精心撰寫心得體會不僅可以幫助我們整理思緒，還可以提升我們的溝通和表達能力。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色，做到語句通順、標點準確，規(guī)范使用語法。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文，供大家參考借鑒。
參加團校培訓心得體會篇一
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題；中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結(jié)帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解！
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇二
參加團校培訓不僅能使我們得到身心上的鍛煉，而且能鍛煉我們的相關技能，是下面是本站小編精心整理的關于參加團校培訓學習心得體會范文，供大家學習和參閱。
“醫(yī)學院20xx年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”--你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:。
1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動方案。
和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記--李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會:。
一、學習的感受。
經(jīng)過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲。
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”--“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性--“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向:學習好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業(yè)形勢、大學生如何就業(yè)、大學生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第xx屆五中全會》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
近期，我有幸參加了一次團校培訓，這個過程不僅讓我收獲了許多知識和技能，更讓我深刻體會到了團校的重要性。通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)團學組織在青年成長中的作用不可忽視，它不僅能提供更多的機遇和平臺，還能加強青年自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。接下來，我將詳細分享我在團校培訓中的心得和體會。
第二段：交流與合作（250字）。
在團校培訓中，我最大的收獲之一便是與他人的交流與合作。每天的課程安排都注重小組討論和團體合作，通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，我不僅受益匪淺，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。在和他們的互動過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧，更學會了包容和尊重他人的觀點。這種交流與合作的經(jīng)驗將對我未來的團隊工作和領導能力的提升至關重要。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力（250字）。
團校培訓還加強了我的自我管理能力。在訓練課程和學習任務中，我們必須根據(jù)自己的情況和時間來安排學習進度和時間分配。這需要良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。通過這次培訓經(jīng)歷，我學會了合理規(guī)劃時間，有效利用碎片時間，提高學習效率。例如，我制定了每日學習計劃，設置小目標來監(jiān)督自己的學習進度。這種自我管理能力的培養(yǎng)對未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極影響。
第四段：鍛煉溝通表達能力（250字）。
團校培訓中，我還通過各種場合的演講和表達鍛煉了自己的溝通表達能力。每周我們都需要進行主題演講和討論，這不僅提高了我的公眾演講能力，還培養(yǎng)了我在團隊中的溝通能力。在這個過程中，我學會了如何準備演講內(nèi)容，使用合適的語言和肢體語言來與觀眾進行有效的溝通。這些技巧不僅在演講中有用，也對于日常交流中的表達能力提升有很大的幫助。
第五段：展望未來（250字）。
通過這次團校培訓，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深刻認識到團校的培訓不僅可以獲取豐富的知識和技能，還能夠為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我決心將團校培訓作為自己學習和成長的重要階段，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和經(jīng)驗，將團校培訓的重要性和價值傳遞給更多的青年，鼓勵他們參與團學組織，共同發(fā)展成長。
總結(jié)：（100字）。
通過這次團校培訓，我深刻體會到了團學組織在青年成長中的重要作用。這次培訓不僅讓我學到了豐富的知識和技能，還讓我學會了與他人交流合作、培養(yǎng)自我管理能力、鍛煉溝通表達能力，并對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我相信，在團學組織的引領下，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
參加團校培訓心得體會篇四
的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結(jié)好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應該相信，正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值；父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志；老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強大。
最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠，現(xiàn)實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂！我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個實力派的人，我認為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的！以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家！
參加團校培訓心得體會篇五
近日，我有幸參加了所在學校組織的一次團?；顒?，這是一次全校范圍內(nèi)的培訓班，旨在加強學生的黨性教育和思想政治素質(zhì)的提升。團?；顒訛槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉自我的機會，讓我們在集體中學習、感受團隊的力量，并通過活動來增加對黨的認同感。
第二段：學到的知識和技能。
團?；顒悠陂g，我們學到了許多關于黨和團組織的知識。通過專題講座、座談會和小組討論等形式，我們了解到了黨的發(fā)展歷程、黨的優(yōu)秀黨員的標準，以及團組織的組織設置、工作方法等。這些知識讓我們對我們的團隊和組織有了更深入的了解，也讓我們明白了作為一名共青團員應該具備的素質(zhì)和技能。此外，我們還學會了一些實用的技能，比如公眾演講和團隊合作等，這些技能不僅在學校學習和未來工作中能夠派上用場，也讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性。
團校期間，我們組織了一些小組活動，這些活動需要我們團隊合作，共同完成任務。通過這些活動，我們深刻體會到團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠達到更好的效果。我們親身經(jīng)歷了“團結(jié)就是力量”的道理，明白了一個團隊只有緊密合作、相互支持，才能夠克服困難，實現(xiàn)共同的目標。
第四段：增強黨的意識。
在團?；顒又校覀兏由钊氲亓私饬它h的工作和黨員的責任。我們參觀了學校的黨史陳列館，深刻感受到了黨的光輝歷程和黨員們的無私奉獻精神。通過學習黨章黨規(guī)，我們明白作為一名團員，我們應該堅定自己的政治立場，自覺加入共青團，為黨的事業(yè)盡力而為。團校活動讓我們更加明確了我們的黨員身份，也讓我們對黨對國家的責任有了更深刻的感悟。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
通過參加團?；顒?，我們不僅學到了知識和技能，也明確了自己的方向和目標。我們深感自己是時代的莘莘學子，肩負著國家未來的重任，必須以勤奮學習、自我提升為信仰，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。團校活動激發(fā)了我們的熱情和動力，我們將努力做到學思踐悟，將所學所感融入到實際行動中，為建設一個更加繁榮富強的國家而貢獻自己的力量。
總結(jié)起來，參加團校活動是一次十分深入的黨性教育和思想政治素質(zhì)培訓。通過學習黨史、團組織知識和實踐技能，我們更加了解了共青團的工作以及自己的責任和使命。團隊合作的實踐以及對黨的意識的增強，讓我們從中有了很多收獲。我們將繼續(xù)努力學習，為自己的發(fā)展和國家的進步貢獻自己的力量。
參加團校培訓心得體會篇六
團校是培養(yǎng)青年團員的重要途徑，通過參加團校，可以加深對團隊合作、社會實踐和領導力培養(yǎng)的理解。近期，我有幸參加了一次團校活動，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。下面，我將就自己的參加團校心得體會談一些個人見解。
首先，參加團校培訓是一次難得的機會。由于團日活動的限制，團校是團員們?nèi)晡ㄒ坏募信嘤枡C會。在這個過程中，我們可以接觸不同領域的知識，并與來自不同地區(qū)、不同學校的團員們交流經(jīng)驗。這種多元化的交流不僅延伸了我們的思維邊界，也激發(fā)了我們的團隊合作精神。
其次，團校活動有助于提高團員的綜合素養(yǎng)。通過豐富多樣的課程設置，我們不僅學習了視野開闊的公共知識，還接受了一系列特定領域的培訓。我們學習了如何進行有效的團隊合作，如何發(fā)展領導能力，如何與他人進行溝通和諧合作，以及如何創(chuàng)新和解決問題。這些技能和知識不僅對我們個人的發(fā)展有益，也對團隊及社會的進步起到了積極的促進作用。
再次，團校培訓提升了我的組織能力和執(zhí)行力。在團校期間，我們需要參加各種活動，如小組討論、團隊建設和項目演示等。這就要求我們必須有效組織和安排時間，合理規(guī)劃每個活動的流程和步驟。此外，我們還要能夠在限定的時間內(nèi)完成各項任務，準備并展示我們的成果。通過這一系列的實踐，我感受到了自己在組織和執(zhí)行方面的成長，這對于我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
最后，團?；顒优囵B(yǎng)了我的社會責任感和使命感。在團校期間，我們參觀了一些社會公益機構(gòu)，并與一些志愿者進行了交流。通過這些親身的經(jīng)歷，我深切感受到了社會問題的嚴重性和人們對幫助的渴望。我意識到作為一名青年團員，我們要立足社會和共青團的使命，積極參與到社會建設和公益事業(yè)中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加團?；顒邮且淮坞y得的機會，通過這次活動，我不僅學到了很多新知識，還提高了自己的團隊合作能力和領導力，增強了自己的組織能力和執(zhí)行力，并培養(yǎng)了一種強烈的社會責任感和使命感。我相信這次團?；顒訉ξ业膫€人發(fā)展和未來的人生道路都有著積極的影響。我會將這次經(jīng)驗和收獲更好地運用到今后的學習和工作中，為團隊和社會做出更大的貢獻。
參加團校培訓心得體會篇七
作為一名團員青年，我一直致力于自我提升和學習。為了進一步加強自己的團組織理論知識，培養(yǎng)“四有”好團員的能力，我參加了團校的培訓。通過這次培訓，我獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和收獲，更加明確了個人成長的方向和目標。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲。
在團校培訓期間，我參加了多門不同的學習課程，其中包括團組織理論、團干部培養(yǎng)、領導力發(fā)展等方面的內(nèi)容。通過專業(yè)的講師和豐富的資料，我們深入學習了團組織的歷史淵源、團組織的職能作用以及如何作為團員發(fā)揮作用等相關知識。在團干部培養(yǎng)方面，我們學習了如何擔任好團干部的角色，如何處理團團關系，如何協(xié)調(diào)團內(nèi)團外各方面的工作。此外，在領導力發(fā)展方面，我們通過多種角色扮演、小組討論等方式，鍛煉了自己與他人的溝通能力、組織能力以及解決問題的能力。
通過這些課程的學習，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是充實了自己的實踐經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗將會對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：與他人的交流和互動。
在團校培訓期間，我有幸結(jié)識了來自不同地方的優(yōu)秀團員和團干部。在學習的過程中，我們之間保持了良好的溝通和互動。通過與他們的交流，我深刻認識到自己的不足和不足之處，并從他們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也充分利用這個機會建立了廣泛的人際關系和團隊合作，在與他人合作的過程中，學會了傾聽和理解，增強了團隊意識和集體榮譽感。
通過團校培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是對自己進行了全面性的審視和思考。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有很大的提升空間，如領導能力、組織能力等方面。因此，我決定在今后的學習和實踐中加強自身的鍛煉和培養(yǎng)，提升自己的團干部素質(zhì)和能力。
同時，我認識到只有通過不斷學習和實踐，才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。作為一名團員青年，我應該以身作則，積極參與到團組織的活動中，發(fā)揮自己應有的作用。只有這樣，才能夠更好地為集體和社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過這次團校培訓，我不僅獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和知識，更重要的是收獲了自信和成長的信心。在今后的學習和實踐中，我將會不斷努力，加強個人能力的培養(yǎng)和提升，為團隊和集體做出更大的貢獻。同時，我也期待通過參加更多的培訓和活動，與更多的優(yōu)秀人才交流和碰撞，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的團員和團干部。
參加團校培訓心得體會篇八
作為班委里的一員，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:。
第一，在自己職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的消息或事情，知曉的時候，就適當?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關心關心同學是很有必要的。
第四，是解決問題的能力。當同學出了問題的時候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團干培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認真記下了這次培訓的內(nèi)容以及我的感想。
團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學校的原則，作為學校的干班，領導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校干部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。
作為新一代的青少年，我們應該樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應當對未來有著殷切希望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關系困難。
青少年應當做社會發(fā)展的社會主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創(chuàng)新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行!
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學習也是必不可少。學習他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達能力，大膽發(fā)言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。
山東干部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓，我受益匪淺，我不僅學到了作為一個團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應有的貢獻。
或許有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓的同學也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設中說提到的輝山文化藝術節(jié)，自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕，失落于班團組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句。
口號。
——奉獻的是我們有限的時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實感受到自己離過去并不遙遠，也不陌生。
通過這兩次課的培訓，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學生，我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，東大的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇九
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結(jié)帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
參加團校培訓心得體會篇十
為期七周的團員培訓將要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學到了很多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團和黨的更多動態(tài),我相信我將在今后的生活中銘記團的教訓,規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!
每次上完團課，內(nèi)心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開迷霧見藍天的感覺。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。從開始的被動參加團課學習的任務感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會和認識，希望與大家共同分享。
上個世紀年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領導下，率先建立了社會主義青年團，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等相繼在北京、長沙、武漢等地建立了青年團組織。在中國共產(chǎn)黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開，標志著全國性青年團組織正式成立，這是中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。共青團這個響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團結(jié)進步的象征，是充滿希望的象征,新中國成立后，共青團組織帶領廣大團員青年積極參與社會主義建設，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。在各個歷史階段，共青團都帶領團員青年站在時代的前列，共青團走過的歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國家民族奉獻的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團!
通過這次培訓課的學習,我有很大的觸動,也形成了以下一些新的認識：
(1)充分認識了在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性。團中央始終高度重視團的建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團上下的共同努力下，團的基層組織建設在適應中發(fā)展，團員隊伍穩(wěn)步發(fā)展壯大，團干部隊伍素質(zhì)明顯提高，與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的工作機制初步形成。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。要通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，推動和促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,開展增強團員意識主題教育活動是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動精神的必然要求。
(2)團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液。共青團是黨的助手和后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨有著特殊的政治關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念;黨的指導思想是團的行動指南;黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵著團員青年為之奮發(fā)努力.不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解團的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入團動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。隨著經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢的深入發(fā)展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，共青團工作面臨著難得的歷史機遇，也面臨著現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期，團結(jié)帶領廣大團員青年集中力量投身建設一個惠及十幾億人口的經(jīng)濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結(jié)起來、凝聚起來，積極投身經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，為促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻;引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻;引導團員青年積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻;引導團員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會建設，提供更多的志愿服務，為社會主義和諧社會建設作貢獻。
除了了解到了團的歷史和有了新的認識,此次團校學習更給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。通過這次培訓課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑Ｗ鳛?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結(jié)帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結(jié)帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇十一
敬愛的黨組織：
20__年11月份，我光榮的參加了學校第十三批入黨積極分子的學習。
通過培訓學習，了解了中共黨史，黨的性質(zhì)，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內(nèi)容。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，同時，更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在學習、工作和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義，樹立了堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的學習、工作和生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現(xiàn)代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業(yè)務素質(zhì)，增長才干，推動工作更好更快發(fā)展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關活動，以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業(yè)，以實際行動爭取早日入黨。
最后，我深深的感到，作為一名時代的接班人，作為新時期的先進青年——當代。
大學生，更應該牢記黨的宗旨，遵紀守法，愛黨愛國。努力做到：在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的專業(yè)技能知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
參加團校培訓心得體會篇十二
第一段：介紹參加團校培訓的背景和目的（約200字）。
我于近期有幸參加了一場團校培訓，這次培訓的目的是提高團組織隊伍的素質(zhì)和能力。團校培訓旨在通過各種形式的教學和實踐活動，幫助我們了解團組織的重要性和職責，明確自身的使命和責任，提升領導能力和協(xié)作能力，為更好地為青年服務奠定基礎。
第二段：培訓內(nèi)容和形式的介紹及體會（約300字）。
這次團校培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，包括團的歷史淵源、組織原則和工作方法等，還有多種實用的培訓課程，如決策能力培訓、溝通技巧培訓等。在這些培訓中，我深刻認識到領導者不僅要有專業(yè)知識和技能，還需要具備團結(jié)協(xié)作的能力。同時，培訓準備了一系列的團隊合作項目，促使我們在團隊中學會相互信任和互相配合。參與這些活動后，我深刻體會到只有在團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢，才能達到最終的共同目標。
第三段：培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)及解決方法（約300字）。
在團校培訓中，我們不僅接受了豐富的知識和技能培訓，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在團隊合作活動中，有一次我們在解決問題時意見不合，導致進展緩慢。為了解決這一問題，我們進行了深入的討論和溝通，并定期開展團隊合作培訓活動，增強團隊成員間的默契和協(xié)作能力。通過這些努力，我們逐漸學會了如何在團隊中有效地解決問題，取得了可喜的成績。
第四段：培訓的收獲和啟示（約200字）。
通過這次團校培訓，我的收獲不僅包括專業(yè)知識的提升，還有對團隊合作的深入理解。我深刻認識到領導者需要有高度的責任感和自我約束力，并要善于引導團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。我通過和其他團干部的互動交流，了解到不同團隊面臨的問題及其解決方法，這對我今后的團組織工作無疑是一種寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第五段：對團校培訓的總結(jié)和展望（約200字）。
這次團校培訓讓我深感團隊合作的重要性和必要性。在未來的團組織工作中，我將更加注重團隊建設和團隊培訓，努力提升自身的領導能力和協(xié)作能力，以更好地為青年服務。同時，我也對團校培訓提出了一些建議，希望以后的培訓中能更加注重實踐和操作類的訓練，使學員能夠更好地應用所學知識，提高解決實際問題的能力。
在這次團校培訓中，我不僅收獲了知識和技能，還有一種責任重擔和繼續(xù)前進的動力。我相信通過團校培訓的錘煉，我能夠更好地為青年服務，為團組織的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次培訓的體驗將成為我成長道路上寶貴的一筆財富，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
參加團校培訓心得體會篇十三
通過這次參加全國高校教師精品課程《線性代數(shù)》的網(wǎng)絡培訓，總體感覺很好，收獲很多。以前對李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數(shù)課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓，領略了李老師精彩而獨到的授課風采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學增添了不少的經(jīng)驗。之前我對線性代數(shù)課程也有一些思考，通過這次培訓，我把自己的體會寫出來，有些問題大家一起討論。
全國各高校理工類專業(yè)基本都開設了線性代數(shù)的課程，雖然各學校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學生的基礎也不同，但是不可否認，教師講授的知識體系基本是相同的，講授的重點和難點基本是相同的，考試的內(nèi)容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內(nèi)容。但學生對不同教師的授課有不同的反映，學生能從線性代數(shù)這門課程中學到什么，怎么去用，有著較大的反響。
線性代數(shù)是大學最重要的基礎課程之一，它最大的特點就是抽象難懂，加上目前各學校開設這門課程的學時較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時間內(nèi)得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因為學時太少，再加上一些放假又沖了一部份課時，使得本來就很緊張的課時變得更少，不知道能上多少內(nèi)容，一看教材上的內(nèi)容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學生就會覺得一堂課上內(nèi)容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學校畢業(yè)出來就走上講臺的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學生聽著乏味，不知道學習線性代數(shù)有什么用，學了干什么，一學期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓，使我明白如何組織教學內(nèi)容，深深的體會如何使內(nèi)容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數(shù)教學漫談》一文中寫到，課本上的內(nèi)容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應的定理、性質(zhì)等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡單的法則的應用，其實有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經(jīng)過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發(fā)明的，如果不給學生講解這些由來，學生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學生簡單的介紹一下相關概念的歷史背景，使學生知道知識的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學生的學習興趣，變被動為主動，從解決問題出發(fā)來組織教學內(nèi)容。
線性代數(shù)的內(nèi)容雖然比微積分的要少得多，但大部分學生學起來并不容易，主要是因為線性代數(shù)比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內(nèi)容學生在中學已經(jīng)接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導數(shù)可以理解為過曲線上某點的切線的斜率，物體運動的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現(xiàn)實生活中的某些東西相關，更容易理解，而線性代數(shù)中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質(zhì)，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義?，在現(xiàn)實生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關和線性無關是什么意思，知道線性相關或無關有什么用等等一系列的疑問。線性代數(shù)就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會膨脹，不易消化，而且線性代數(shù)各個知識點的鏈接非常緊密，教師的任務就是要如何引導學生順利入門，掌握線性代數(shù)這門課程的精髓和要點，并善于學會用所學的知識解決相關的問題，使學生通過學習而受到數(shù)學素養(yǎng)的訓練。
關于精品課程的建設，李老師說精品課程為誰建設—學生!，精品課程的關鍵是要有特色，有影響，要發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，不為多媒體而多媒體，我個人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學有明顯的優(yōu)勢，它具有強大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數(shù)學問題提供直觀的背景，為靜態(tài)的數(shù)學提供動畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學，學生很難對這些復雜的圖形有直觀的認識，能有效地激發(fā)學生的形象思維。但是多媒體教學信息量較大，節(jié)奏較快，學生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識上升為理性知識，而傳統(tǒng)的教學模式在教師板書時，學生有充足的時間進行思考，對學生建構(gòu)合理的認知網(wǎng)絡起著重要的作用。所以，適當使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。
總之，通過這次的培訓，使我學到了不少的教學經(jīng)驗，今后我將繼續(xù)努力探索，把線性代數(shù)這門課程講授更精彩。
參加團校培訓心得體會篇十四
教師的教學藝術水平首先有賴于教師的個人學科知識儲備。對年青教師而言要在對知識的了解與挖掘上多下一點功夫：什么樣的例子更有針對性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學生突破思維障礙，加深對知識的理解與掌握；什么樣的.問題設置才更有接近學生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學過程中的積累與感悟。這其實與教學一樣，全是我們告訴學生的，學生可能會記住，但也很容易忘記，更很難靈活運用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進一步發(fā)展了。
教師的教學藝術水平還有賴于充足的備課時間。教學是一門藝術，她需要教師依據(jù)學生的實際情況及教學內(nèi)容進行精心的設計與編排，而絕不僅僅等同于簡單的知識傳授。所以，即使授課教師將教學內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時間作保障也很難取得良好的課堂教學效果。
教師的教學藝術水平還有賴于名師的指導和引領。堅持開展校內(nèi)外教育教學交流活動，特別是向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，拜師求藝，學人之長，補己之短，不斷地完善，提高自己。
參加團校培訓心得體會篇十五
本次培訓班的主要目的就是提升新入企員工培訓內(nèi)訓師的培訓知識與教學能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓專業(yè)內(nèi)訓師。通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認為這種培訓對于提高自己的政治理論水平和業(yè)務水平都是十分重要的，主要有以下體會：
本次培訓計劃的設計以及研討活動的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓全面集訓環(huán)節(jié)這一主題。主要學習大學生心理輔導、團隊建設、組織培訓的流程和相關知識。使學員了解大學生的心理特征，掌握團隊溝通、組織的基本原理和方法，提升相關能力。然后根據(jù)培訓需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓的經(jīng)驗，研討制定出新入企員工培訓與評價的系列方案、制度。
1、提高了思想認識和政治覺悟，增強了作為新入企員工培訓組織與輔導者的責任感與使命感。
通過學習，我真切感受到了培訓管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學習，我們對組織與輔導者角色的重要性有了進一步的認識。努力提升新入企員工培訓組織與輔導者的知識與管理能力，對于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺，促進了經(jīng)驗與知識的共享。
本期培訓班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學員35人。我們充分利用這次培訓機會，結(jié)合新入企員工集中培訓的特點，進行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓的方案及制度的形成進行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長補短，共同探討在員工培訓工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓與評價的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓學習中，通過授課，了解了大學生的心理特征，掌握了團隊溝通、組織的基本原理和方法，增長了不少知識，更使自己進一步認識到了作為一名培訓管理及輔導者所承擔的責任。通過學習研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓輔導的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓即將結(jié)束，今后，我一定會充分將所學、所悟、所感的內(nèi)容應用到組織與輔導者的工作中去，做一個新時期合格的培訓管理者和輔導者。金秋十月，細雨綿綿，第二期學員培訓班于10月11日正式開班，直至今天已經(jīng)走進了尾聲。學員們通過本次為期五天的學習，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團結(jié)的力量、得到了業(yè)務知識、理解了規(guī)章制度、體會了人生哲學。
這次培訓對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標的指引下，肯定會伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長起來，會使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與公司共同發(fā)展。
參加團校培訓心得體會篇十六
我參加小學校長培訓班提高學習，受益匪淺，體會頗深。下面就本次學習培訓，談談自我的體會：
校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、構(gòu)成良好校風能起到事半功倍的作用。
把學校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標，設計形象。相信對學校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自我的路。
1、確立自我的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學理念再細化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，找準定位，凸顯特色。
2、從自我做起，引導教師善于反思。構(gòu)成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的'，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機，;在逆境中反思，謹防意外事故;在展望中反思，謹防決策失誤，時刻堅持一個清晰的頭腦。
3、研訓一體，培育。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式，把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一齊設計活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。
4、科學實踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學校的特色活動構(gòu)成特色成果，反映在教師和學生身上，再進行理論總結(jié)，構(gòu)成品牌。
5、長遠設計，提煉目標。為學校制定目標，彰顯特色，構(gòu)成品牌效應。
教育的根本在科研，科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量，我們就要弄清楚，教師需要什么，學生需要什么，才有可能真正做到以人為本。
總之，本次培訓，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質(zhì)，理清了思路，真的是學有所獲，應對未來，任重而道遠：“昨日的微不足道，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!
參加團校培訓心得體會篇十七
通過為期兩天的培訓，我系統(tǒng)地了解了xxx集團公司的發(fā)展、組成、四大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的內(nèi)容，同時也學習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質(zhì)，更重要的是通過此次培訓，使我進一步認識了中心的文化內(nèi)涵和服務理念，以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
培訓過程中，我們首先進行了寓教于樂的熱身活動。全體人員分成兩小組，各自組建團隊，推選組長，完成分配的任務。通過團隊的組建，我們打破了彼此的間隔，大家群策群力，最終出色地完成了任務。這個活動使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個人，每個崗位的重要性。接下來的學習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長遠的目光，要用發(fā)展的`眼光去看待問題，在工作的過程中不斷學習，不斷積累經(jīng)驗，養(yǎng)成一種好習慣，好心態(tài)，從各個方面提高自己的基本素質(zhì)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
最終，感謝中心給我們搭建了這樣一個學習的平臺，通過這個平臺，我看到了自己的不足，獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗，也看到了自己今后的奮斗目標。
參加團校培訓心得體會篇十八
第一段：引子（100字）。
在生活和工作中，不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成長，我決定參加一場專業(yè)培訓。在這次培訓中，我學到了許多有關我的領域的知識和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：認識自己的不足（250字）。
參加培訓的第一個收獲是認識了自己的不足。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)有許多領域的知識和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識到了自己在這些方面的不足之處。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎技能上有待提高，比如溝通和團隊合作能力。通過這次培訓，我明白了自己需要不斷學習和成長，才能適應日益發(fā)展的社會環(huán)境。
第三段：學習知識和技能（350字）。
培訓的另一個重要部分是學習各種知識和技能。在課堂上，我學到了許多在實際工作中非常實用的概念和方法。通過系統(tǒng)的學習，我對一些關鍵概念有了更深入的理解，并學會了如何應用它們。此外，培訓還提供了一些實踐操作的機會，讓我能夠動手解決問題，進一步鞏固所學的知識和技能。通過培訓，我不僅擴展了自己的知識面，還提高了自己的技能水平，為將來的工作打下了堅實的基礎。
第四段：與他人交流和學習（300字）。
培訓的互動環(huán)節(jié)為我提供了一個與其他專業(yè)人士交流和學習的機會。通過與其他參與者的討論和合作，我能夠了解不同行業(yè)和領域的經(jīng)驗和見解。這些交流和學習的機會讓我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢和最佳實踐。與他人的交流也激發(fā)了我思考問題和解決問題的能力，并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這些對于我的個人發(fā)展和職業(yè)成長非常有價值。
第五段：總結(jié)心得（200字）。
通過參加這次培訓，我不僅意識到了自己的不足，還學到了豐富的知識和技能，同時與他人的交流和學習也讓我受益匪淺。這次培訓給了我一個機會，讓我有機會對自己進行全面的提升和成長。我明白了不斷學習和提升自己的重要性，并且希望將所學應用到實際工作中，為個人和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和條件。我相信，通過持續(xù)不斷的學習和培訓，我能夠不斷拓展自己的能力和技能，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
參加團校培訓心得體會篇十九
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y(jié)起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結(jié)合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調(diào)動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結(jié)自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
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