幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案（精選21篇）

仔細(xì)評估不同方案的優(yōu)劣，并選擇最佳方案是非常重要的。在制定方案之前，我們需要充分了解當(dāng)前的情況和需求。下面是幾個經(jīng)過精心設(shè)計(jì)并取得顯著成果的方案案例，供您參考。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇一

幼兒園德育工作實(shí)施方案怎么寫?小編今天就為您整理幾篇幼兒園德育工作實(shí)施方案，為您提供參考。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的教育方針，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制，開展系列德育教育活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。

2、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我園的園風(fēng)在期末能有一個比校大的提高。

三、具體工作措施

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去，幼兒園開好了專項(xiàng)研究會，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長，園會委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。

(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識

幼兒園將此項(xiàng)活動立入學(xué)校的工作計(jì)劃，新學(xué)期對全體

教師進(jìn)行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項(xiàng)工作的要求。

在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。

我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評，努力使我園的德育工作步上一個新的臺階。

1、制定班級衛(wèi)生量化考核制度。

2、制定課間操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

通過以上的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

1、開學(xué)初，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。

2、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓幼兒和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

3、充分利用 “三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。

我園將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧的滲透到幼兒日常生活教育中去。

二、工作目標(biāo)及具體措施

(一)、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

結(jié)合十月國慶節(jié)，利用十月：

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民。

認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，讓幼兒尊敬并熱愛他們。

熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。

教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。

4、認(rèn)識祖國的首都——北京。

知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。

北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。

6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

(二)、對幼兒進(jìn)行愛集體教育

集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。

培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。

與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。

不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。

不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。

讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。

并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。

3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。

根據(jù)各班實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩，愿意為他們做事。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼。

二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。

發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。

4、講實(shí)話，做錯了事敢承認(rèn)。

三、愛父母、愛教師、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義。

尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。

能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。

在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。

培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人。

四、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。

向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。

有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。

五、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1、“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。

2、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。

3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。

學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

思想品德教育的管理過程

一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃。

二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。

三、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。

選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。

不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。

四、密切幼兒園和家長關(guān)系。

定期做好家訪和召開家長會，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。

共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

***在中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。

要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

要加強(qiáng)愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國，服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。

“育人為本，德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性，而幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。

因此，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，

給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。

品德教育是多方面的，比如，培養(yǎng)幼兒愛的情感;讓幼兒逐步形成對周圍人、事、物的正確態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)他們團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動等優(yōu)良品德的形成;培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力;培養(yǎng)幼兒辨別是非的`能力等等，而新時期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵。

幼兒園德育工作計(jì)劃不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因此，在這兒只強(qiáng)調(diào)四個方面的德育工作，各位教師還要結(jié)合本班實(shí)際對幼兒實(shí)施適宜的品德教育。

一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。

對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇二

根據(jù)國務(wù)院糾風(fēng)辦和省、市、縣關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的有關(guān)要求，為全面貫徹豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我園工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞幼兒園保教工作中心，以正確履行職責(zé)為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾、以評促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作，切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng)，服務(wù)教育改革發(fā)展大局，努力辦好讓人民滿意的學(xué)前教育。

幼兒園民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，要以實(shí)事求是，務(wù)求實(shí)效為原則。堅(jiān)持“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升”，突出規(guī)范教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育民生關(guān)懷等重點(diǎn)，使行業(yè)行為更規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)、群眾對教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況更滿意。各個班組責(zé)任到人，堅(jiān)持依靠群眾，接受社會監(jiān)督，邊評邊改，以評促改，力求做到標(biāo)本兼治，促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

1、依法辦事。是否執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”，是否執(zhí)行依法履行法律法規(guī)賦予的幼兒園職能，幼兒園出臺的制度規(guī)定有無違背國家法律法規(guī)等問題。

2、規(guī)范收費(fèi)。是否嚴(yán)格按照上級物價部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有無亂收費(fèi)、截留挪用補(bǔ)助資金、亂征訂教輔資料等。

3、辦事公開。對涉及群眾切身利益的事項(xiàng)（如收費(fèi)、招生等）及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時公開、全面公開。

4、服務(wù)質(zhì)量。有無教育教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過程管理是否做到精細(xì)化，是否全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)化。

5、清正廉潔。有無以教謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。教師是否廉潔從教，為人師表。

民主評議工作要根據(jù)統(tǒng)一組織、分級負(fù)責(zé)、條抓塊評、上下聯(lián)動、全面評議、綜合評定的要求，嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行。

（一）動員部署（6月1--7月15日）。

1、召開全體教職工大會。傳達(dá)全市教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會會議精神，學(xué)習(xí)豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知內(nèi)容，全面部署民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。

2、根據(jù)我園實(shí)際，及時制定本園開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作的實(shí)施方案。幼兒園成立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真開展本次評議工作。

3、幼兒園在7月上旬將應(yīng)公開的政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項(xiàng)在幼兒園網(wǎng)站、和園內(nèi)上墻公開發(fā)布。

（二）自查自糾（7月15日--9月15日）。

按照評議工作的總體要求，7月上旬，對照評議內(nèi)容、服務(wù)承諾進(jìn)行自查，確定專人將存在的問題進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)登記并組織開展“踐諾守信”活動。8月中旬，采取走訪幼兒家長、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報電話（信箱）等形式，廣泛手機(jī)社會各界的意見和建議，確定專人將存在的問題、意見和建議逐項(xiàng)進(jìn)行匯總。

9月15日之前，幼兒園對自查、明查暗訪、社會各界反映、投訴（舉報）等渠道發(fā)現(xiàn)的問題和反映的意見建議，認(rèn)真匯總，梳理歸類，深入分析產(chǎn)生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施，做到邊查邊改，以查促改。

（三）集中評議（9月15日--11月30日）。

1、全面整改。幼兒園針對自查、明查暗訪、媒體監(jiān)督、社會各界反映、群眾投訴（舉報）等渠道發(fā)現(xiàn)的問題、意見、建議，特別是帶有普遍性的問題，進(jìn)行全面梳理歸類，研究制定整改方案。能解決的立即解決；通過努力可以解決的，要限期解決；暫時無條件解決的，要列出整改計(jì)劃，爭取解決；對于確實(shí)無法解決的，要做出具體說明，取得群眾的理解和支持。

2、民主評議。幼兒園擇期召開述職評議大會，由領(lǐng)導(dǎo)班子向家長代表、群眾代表進(jìn)行述職報告，內(nèi)容包括：“重點(diǎn)評議內(nèi)容”、“公開政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項(xiàng)”以及行風(fēng)建設(shè)等情況（幼兒家長不少于120名），現(xiàn)場接受幼兒家長代表、群眾代表的評議和滿意度測評并公布評議結(jié)果。

3、綜合評定。根據(jù)市糾風(fēng)辦的統(tǒng)一安排和評議要求，認(rèn)真做好滿意度測評。

（四）深入總結(jié)（12月1日--12月30日）。

幼兒園及時將評議活動開展的情況、綜合評定結(jié)果、整改情況書面報市教育局行評辦，并將以此次民主評議行風(fēng)工作為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效，查找不足，建立健全我園行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

（一）提高認(rèn)識，切實(shí)較強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性和長期性的認(rèn)識，認(rèn)真抓緊、抓實(shí)、抓好。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。要建立健全分級責(zé)任制，園長是主要領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。進(jìn)一步樹立“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的理念，把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保評議工作健康有序進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動。幼兒園要通過各種形式大力宣傳開展民主評議活動的目的意義，廣泛動員社會各界積極參與。通過幼兒園網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄等向公眾公開服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾，直面群眾接受咨詢投訴。要深入宣傳我園加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法和成效，積極爭取群眾尤其是幼兒家長的理解、支持，著力營造良好的氛圍。

（三）嚴(yán)格程序，不斷促進(jìn)評議工作高效運(yùn)行。要嚴(yán)格按照評議方案開展評議工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成各個階段的工作要求。做到邊查邊改、邊評邊改，不斷創(chuàng)新完善工作方式和工作機(jī)制，讓評議工作高效地運(yùn)行。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇三

本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，以 “塑品牌、顯特色”為目標(biāo)，教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗(yàn)社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。

（1）在提倡體能健康新觀念的前提下，體智能游戲課程在實(shí)施過程中準(zhǔn)備不充分，幼兒體能發(fā)展效果不明顯。

（2）多媒體教學(xué)在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如：閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用，電教化課程與幼兒的互動性還不夠強(qiáng)。

（3）在突出蒙氏教育理念的前提下，幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。

（4）在現(xiàn)有繪本資源的情況下，繪本的利用價值沒有體現(xiàn)，教師的授課及使用能力太薄弱。

（5）科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo)，沒有發(fā)揮好存在的價值。

2、對新教師的專業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。

3、在教研活動的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對性。

4、對活動組織的過程性資料收集不全面，還不夠及時。

1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法

（1）將園內(nèi)各年級的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé)，要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃，根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械（彩虹傘、滑溜不、空氣棒等）,鼓勵辦公室人員下班級兼課，充分發(fā)揮個人特長。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。

（2）學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備在教研活動中，推出一節(jié)多媒體課程，讓所有教師觀摩聽課，共同制定出具體的課程流程及活動組織的技巧交流。提高教師的授課技巧，讓多媒體課程有效實(shí)施。

（3）在蒙氏課程的展示及活動延伸中下功夫，以蒙氏課程實(shí)施的時效性作為本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，帶領(lǐng)全體教師對蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘，將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級考核工作中去，將日常活動中的各個環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如：排隊(duì)時，幼兒就說《排隊(duì)》兒歌，一邊排隊(duì)，一邊說，強(qiáng)化理解與記憶，洗手的時候，孩子們就說《洗手》的兒歌，以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣，加深孩子的理解。

（4）繪本故事解讀方面，準(zhǔn)備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn)，進(jìn)一步與供書商加強(qiáng)聯(lián)系，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會，并通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能，從而提高教師的授課及解讀能力，計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開始實(shí)行周六半日興趣活動。進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，擴(kuò)大幼兒園知名度。

（5）為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時間安排，實(shí)行授課簽到制度，進(jìn)一步跟進(jìn)聽課，在課程中及時找到不足，提出改善意見，讓孩子真正在操作中得到發(fā)展，學(xué)到知識。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。

2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)

首先，要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄，在聽課記錄中了解新教師對課程授課環(huán)節(jié)是否清楚，其次，從第二周起，一周聽新入職教師兩節(jié)課，找出個人的薄弱點(diǎn)后后針對性的指導(dǎo)，讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上，逐步向蒙氏課程靠攏。

3、教研活動是提高教師個人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑，也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期，幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動及多媒體課程為著手點(diǎn)，設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃，并有效利用每周教研活動，鼓勵每個教師發(fā)揮其特長，人人參與教研討論，促進(jìn)保教工作再上新臺階。

4、在活動的創(chuàng)新上再多動腦子，努力為親子活動提供多種活動和機(jī)會，多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情，引導(dǎo)家教理念，贏得家長的好評，在活動中，安排專人照相留影，為活動留下實(shí)用性材料。

以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

星河幼稚園

20xxx年3月

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇四

中心幼兒園幼兒放學(xué)代接工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范我園幼兒放學(xué)后部分家庭存在代接孩子的管理工作，切實(shí)保障廣大幼兒的生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持齊抓共管、突出重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化責(zé)任，完善措施，廣泛宣傳，嚴(yán)格執(zhí)法，著力建立健全幼兒接送安全管理工作的`長效機(jī)制，確保幼兒安全，努力為幼兒全面發(fā)展和健康成長營造良好的安全環(huán)境。

分類管理。根據(jù)代接幼兒性質(zhì)不同，分為兩類：

1.長期代接—監(jiān)護(hù)人沒有時間接送自己的孩子，委托專人每天接送；

2.臨時代接—孩子本來一直由監(jiān)護(hù)人接送，但某天監(jiān)護(hù)人沒有時間接孩子而委托別人臨時代接一次。

三、工作職責(zé)

成立幼兒園學(xué)生上下學(xué)接送安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，及時安排部署工作，研究解決問題，強(qiáng)化檢查督促。

組長：z—全面負(fù)責(zé)

副組長：z

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園幼兒上放學(xué)的接送管理；加大校園周邊交通秩序維護(hù)，對重點(diǎn)時段、路段，做好交通疏導(dǎo)和監(jiān)管；檢查督促各班教師對于代接幼兒和臨時代接幼兒管理情況。

成員：各班教師、護(hù)校隊(duì)成員

護(hù)校隊(duì)成員主要職責(zé)：放學(xué)時段必須在校門口維護(hù)幼兒放學(xué)秩序，協(xié)助班級放學(xué)，保證每位幼兒安全。

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。做好學(xué)生放學(xué)接送工作，事關(guān)幼兒的健康成長，每位教師充分認(rèn)識學(xué)生放學(xué)接送工作的重要性，牢固樹立“學(xué)生安全是天大的事”的意識，確保校園安全。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。幼兒園成立了幼兒接送工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生代接送工作作為安全管理中的重點(diǎn)工作，及時研究解決工作中存在的困難和問題。要嚴(yán)格按照工作職責(zé)，層層落實(shí)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

3.加大宣傳，營造氛圍。各班借助校園網(wǎng)、家長園地、校信通等媒體，采取多種形式，積極開展加強(qiáng)幼兒接送管理、保護(hù)幼兒生命安全的主題宣傳教育活動，切實(shí)提高師生和家長的安全意識。

4.強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。幼兒園學(xué)生上下學(xué)接送安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)工作督查檢查，定期通報工作情況，確保幼兒接送安全。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，對幼兒發(fā)生接送事故的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

5.齊抓共管。幼兒園制定《幼兒代接協(xié)議實(shí)施方案》發(fā)在校園網(wǎng)bbs中；在政治學(xué)習(xí)會議上與教職工講清代接要求，嚴(yán)明代接紀(jì)律；召開全園家長會，告知家長規(guī)范代接手續(xù)的必要性和代接相關(guān)要求，請家長配合工作。每個班主任各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、形成合力，園辦做好日常指導(dǎo)、監(jiān)管工作。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇五

幼兒期是人生個性開始形成期,性格比知識重要,說的就是在不同階段中培養(yǎng)孩子性格的重要性,其中最根本的問題就是幼兒德育的問題。下面是本站小編為大家整理的幼兒園德育工作實(shí)施方案，供大家分享。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的教育方針，著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制，開展系列德育教育活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。

2、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我園的園風(fēng)在期末能有一個比校大的提高。

三、具體工作措施

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去，幼兒園開好了專項(xiàng)研究會，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長，園會委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。

(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識

幼兒園將此項(xiàng)活動立入學(xué)校的

工作計(jì)劃

教師進(jìn)行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項(xiàng)班級

規(guī)章制度

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。

我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評，努力使我園的德育工作步上一個新的臺階。

1、制定班級衛(wèi)生量化考核制度。

2、制定課間操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

通過以上的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

1、開學(xué)初，幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。

2、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓幼兒和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

3、充分利用 “三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。

x街幼兒園

x年x月x日

幼兒的德育工作有一定難度，所以作為一名幼教工作者要對幼兒充滿愛心，用愛的紐帶聯(lián)結(jié)師生關(guān)系、同伴之間和諧的環(huán)境氣氛，使幼兒情感得到和諧完美的發(fā)展，同時，我們要針對幼兒年齡特點(diǎn)，探索幼兒德育滲透規(guī)律，把德育工作做得更好。

“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。這句諺語闡釋了品德的重要，古人云“少成若天性，習(xí)慣成自然”就是小時候養(yǎng)成的行為習(xí)慣就像與生俱來的一樣，長大了都不會輕易改變，因此，作為幼兒園老師應(yīng)重視幼兒期對孩子進(jìn)行的品德教育，完善其人格魅力，使其成為一個品德高尚、對社會有用的人。只要把自愛之心擴(kuò)大到愛別人，我們就可以把自愛變成美德!這種美德，任何一個人都可以在心中找到它的根底!

那么怎么在幼兒期對孩子實(shí)施品德教育呢?根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)

一、教師要尊重孩子，樹立現(xiàn)代兒童觀,要有強(qiáng)烈的滲透意識。 作為一名幼教工作者，我們就應(yīng)該樹立這樣的觀念：幼兒園的一日活動以及各個環(huán)節(jié)都滲透著德育的因素。幼兒園中時時有德育、處處有德育。例如在美術(shù)活動中，老師有了德育的意識，就會不但注重對幼兒構(gòu)圖技能技巧的培養(yǎng)，更要注重培養(yǎng)幼兒與其他小朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德和良好習(xí)慣，如果沒有良好的繪畫習(xí)慣，繪畫的水平也就難以提高。作為跨世紀(jì)的幼兒教師，我們要體察孩子的感受，尊重和信任孩子，從而培養(yǎng)幼兒的自尊和自信，并且保護(hù)和利用孩子的同情心，培養(yǎng)他們的善良品質(zhì)，還要保護(hù)幼兒的羞愧和內(nèi)疚感，讓孩子從小就懂得對自己的行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！笆澜缟蠜]有完全相同的兩片葉子”更何況是人，我們幼師應(yīng)視每個孩子為完整的具有獨(dú)特個性的人，密切同孩子交往，聆聽孩子的心聲，注重孩子人格的全面發(fā)展。

二、有時要注重自身形象，言傳身教，促進(jìn)幼兒良好品德的形成,在日常活動中潛移默化地對幼兒進(jìn)行德育，要結(jié)合每個活動的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。

幼兒園的一日活動有各自不同的特點(diǎn)，怎樣才能將德育有機(jī)地滲透到幼兒園的一日活動中去呢?我認(rèn)為最主要的是應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個活動的特點(diǎn)。幼兒園的日常生活是平常的，瑣碎的。在潛移默化之中對幼兒良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生不可忽視的影響。因此，我們要充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、建立科學(xué)合理的一日生活常規(guī)。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”幼兒園孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，我們教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的一日生活常規(guī)，這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如老師每天在門口迎接幼兒入園，見到孩子面帶微笑問聲早上好，這時孩子會微笑回敬您老師早上好，久而久之，是孩子養(yǎng)成講禮貌的行為習(xí)慣。

四、把幼兒的思想品德教育貫穿于一日教育活動中，重視教育環(huán)境的滲透作用。由于幼兒的思維的局限性，品德教育必須直觀、形象、具體才容易為幼兒所理解和接受，比如：用“拔蘿卜”的故事或圖書教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，通過體育游戲培養(yǎng)幼兒組織紀(jì)律和集體榮辱感，通過規(guī)則游戲體驗(yàn)各種規(guī)則的重要性，通過區(qū)角活動使幼兒學(xué)會助人和自主，懂得珍惜勞動成果，從而學(xué)會正確的接人待物方式，逐步讓幼兒克服以自我為中心的行為習(xí)慣，加深與同伴的感情體驗(yàn)和認(rèn)識上的共鳴，逐漸學(xué)會協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系，在集體活動中，幼兒應(yīng)學(xué)會相互謙讓，互相幫助，友好相處。教師還應(yīng)做個有心人，留心觀察孩子在生活中的各種行為，針對不同問題，采取集體或個別的方式進(jìn)行指導(dǎo)、糾正，適時提醒孩子按正確的規(guī)則去做，使其良好的行為習(xí)慣得以鞏固。

五、如何促進(jìn)兒童能得到自然的發(fā)展。

孩子們不僅沒有多余的力量，甚至還沒有足夠的力量來滿足大自然對他們的要求;因此，必須讓他們使用大自然賦予他們的一切力量，這些力量，他們是不至于隨便濫用的。一切身體的需要，不理是在智慧方面或是體力方面，都必須對他們進(jìn)行幫助，彌補(bǔ)他們的不足。 在給他們幫助的時候，應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時候才幫助他們，決不能依從他們胡亂的想法和沒有道理的欲望，因?yàn)?，胡亂的想法不是自然的，所以即使不使它實(shí)現(xiàn)，也不會使孩子們感到難過。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語言和動作以便在他們還不知道佯裝的年齡時，辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的，哪些是由心里想出來的。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由，好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣;讓他們自己多動手，少要別人替他們做事。這樣，盡早讓他們做事，把他們的欲望限制在他們力所能及的范圍內(nèi)，他們就會嘗到力不從心的事情的苦頭了。

六、合理運(yùn)用評價，強(qiáng)化良好行為，消退不良行為，使其成為道德高尚的人。

對于幼兒的良好行為給予肯定和獎勵，可以幫助幼兒對具體的行為要求有更深入的理解，也有助于將行為要求上升為更規(guī)范的行為。教師要重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理，使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí)，可見教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中，教師一定要注意自己的示范性影響。俗語講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笨梢娚斫讨赜谘越蹋處煹囊谎砸恍?，都會潛移默化的影響和感染孩子。教師只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能給幼兒以身示范的教育影響。

七、家、園同步做好德育工作，合理運(yùn)用因材施教原則。 3-6歲的幼兒，其道德意識正處于一種朦朧階段，家長是幼兒第一任教師，家長的品德行為，對子女的教育方法，對幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應(yīng)此，我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長配合做到同步教育。對幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教，即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。實(shí)行因材施教的前提條件是承認(rèn)兒童間的個體差異，并了解他們的特點(diǎn)，例如可以通過談話或個別觀察等方式手段“聽其言觀其行”。家長和教師要注意孩子的所作所為，觀看他們所走的道路，考察他們的情感傾向，這就可以把一個人的思想面貌了解透徹。

一、指導(dǎo)思想。

以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著 “育人為本”、“德育為首”的宗旨，建立和完善班級德育工作管理制度，推進(jìn)班級德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，以“愛國、愛家”為主題，以各種主題活動為載體，深入開展對學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛”教育等。努力探索班級德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。

二、德育目標(biāo)：

1、認(rèn)識目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，了解祖國的版圖、自然環(huán)境和資源，了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識。

2、行為目標(biāo)：能尊重、愛護(hù)國家標(biāo)志，如國旗、國徽，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個合格的中學(xué)生，生活自理，積極參加校內(nèi)外公益活動、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。

3、情感目標(biāo)：熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛祖國的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠實(shí)、愛父母、愛同學(xué)、愛他人、愛集體。

三、德育內(nèi)容

1、政治教育：加強(qiáng)建國xx年偉大成就的愛國、愛社會主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，建設(shè)祖國，獻(xiàn)身祖國，為祖國富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

2、思想教育：以本地史志，人文景觀，家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛家鄉(xiāng)教育;愛班級、愛學(xué)校，正確看待集體與個人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員，有團(tuán)隊(duì)精神，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)造能力;以文化名人成長經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識，學(xué)會自覺抵御各種不良誘惑。

3、道德教育：尊敬師長，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛護(hù)公物，遵守公共秩序，愛護(hù)環(huán)境等社會公德教育;愛護(hù)公物，遵守公共秩序，愛護(hù)環(huán)境等社會公德教育。

4、法紀(jì)教育：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法，，敬畏法律，增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識，學(xué)會依法維權(quán)。

5、心理教育：中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛，誠實(shí)勇敢，積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。

6、感恩教育：引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會，悅納自己。

7、環(huán)保教育：教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不攀折花木，不亂丟紙屑，節(jié)約資源能源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生物，與周圍的生命和諧相處。

8、安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識，急救常識等。

四、工作措施

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念，加強(qiáng)師德歷練。班主任要增強(qiáng)師表意識，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格，以情感喚醒學(xué)生的情感，為學(xué)生做出榜樣。

3、 參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書演講比賽、綜合知識競賽、優(yōu)秀主題班會比賽及觀摩、社會實(shí)踐、社會調(diào)查、廣播操會操比賽、慶“六·一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日，“三·八”、“五·一”、“六·一”等國際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等)，舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動。

4、改進(jìn)班主任的工作方法，提高班級管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多做細(xì)致的思想工作，多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生，克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生，杜絕語言暴力，禁止體罰和變相體罰，禁止隨意給學(xué)生停課，禁止對學(xué)生家長使用訓(xùn)斥的語言。促進(jìn)班級形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育，鼓勵先進(jìn)，幫助后進(jìn)學(xué)生，善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn)，增強(qiáng)其自信，使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、在班級開展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育，開展創(chuàng)建文明班級活動，把活動和學(xué)校的“五校“聯(lián)創(chuàng)結(jié)合起來，通過班會、墻報、

手抄報

黑板報

7、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育和心理教育，定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析，把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請心理教育教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)行好心理咨詢，解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

8、利用班會、板報、演講等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校、愛家教育。.

9、建立班級德育教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開家長會、家長委員會，通過家訪，信訪，電訪等各種渠道了解家長對學(xué)校的訴求，及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會活動空間，讓學(xué)生開闊視野、了解社會，參加社會實(shí)踐、社會服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，主人公意識。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇六

將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動的'興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)，推動"陽光體育運(yùn)動"，深化"陽光體育運(yùn)動"研究，落實(shí)"陽光體育運(yùn)動"在大班年級的開展。

1.安全性原則

教師在體育活動的設(shè)計(jì)、組織過程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。為確保安全，必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無虞。比如，整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等。

2.身體全面鍛煉原則

幼兒參與體育活動形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的，對各項(xiàng)體育活動加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。

3.發(fā)展性原則

幼兒體育活動的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面?zhèn)€幼兒的發(fā)展需要，根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

4.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則。

因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用。

在各班隊(duì)列隊(duì)形表演之后，表演以下體操節(jié)目：

小班：《小手拍拍》、《小花貓》

中班：《十二生肖》

大班：《瘋狂跳跳跳》

20xx年10月18日(本周五下午)

幼兒戶外活動場地

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇七

20xx年3月1日開始正式實(shí)施《上海市公共場所控制吸煙條例》，上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動起來，為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志，并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料，向家長宣傳禁煙工作。

我園根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例，以提高全民健康質(zhì)量為目的；以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī)；以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手，依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的危害，保障師生的身體健康。努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動，讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，從而提高廣大家長及教職工控?zé)煹淖杂X性，保證我園控?zé)熁顒油ㄟ^各級的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高教職工對控?zé)煹恼J(rèn)識，人人參與控?zé)熁顒?，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報等，利用板報、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，以及對社會的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝ァ⑸鐣?/p>

1、嚴(yán)禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。

2、嚴(yán)禁家長在園內(nèi)公共場所吸煙。

3、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇八

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實(shí)提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn)，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益。

以“回歸自然，和諧發(fā)展”為辦園理念，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個性，促進(jìn)知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。

以“尊重生命，關(guān)注心靈成長，培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨，培

養(yǎng)孩子學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交往，學(xué)會做人，使孩子擁有一個美好童年。

以“自然、和諧”為基調(diào)，打造園所特色文化，為孩子創(chuàng)造一個

“自然、寬松、寬容”的空間，培養(yǎng)快樂、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造性的孩子，促進(jìn)孩子身心健康、潛能開發(fā)、和諧發(fā)展。

樹立“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

在實(shí)踐探索中，開展多形式的活動豐富、充實(shí)園本課程。以書香滋潤童年、閱讀成為習(xí)慣，使幼兒樂學(xué)會學(xué);以體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化，使幼兒胸納百川;以動手動腦、實(shí)踐操作，使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習(xí)慣到體智德美勞全面發(fā)展。

本著“以人為本，以德育人，嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則，結(jié)合現(xiàn)狀，制定并完善日常管理制度、教育教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、目標(biāo)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，以達(dá)到規(guī)范管理、科學(xué)管理、民主管理的目的。

建設(shè)具有風(fēng)格的校園文化，進(jìn)行幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子及管理，打造辦園特色，吸進(jìn)生源。

(一)校園風(fēng)格：

安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場所，安全問題，是考慮的首要因素?；顒邮忆佒脧?fù)合地板，所有帶有棱角的地方做防護(hù)，戶外活動場所鋪置塑膠墊，都是為護(hù)幼兒安全。

生態(tài)——建立仿沙灘，種植園，動物角等，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在體驗(yàn)中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

溫馨——幼兒園是孩子的第二個家，園舍采用柔和的色彩，班級適齡的布置，減少幼兒入園焦慮，給幼兒安全感、親近感、溫暖感。

藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，陶冶幼兒的情操。

自主——幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。

班級區(qū)角空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放、圖書架等方便幼兒隨時活動;材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性，動態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動，給孩子留出空間，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

多元——創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全要求的標(biāo)準(zhǔn)用房及輔助用房。設(shè)教學(xué)活動室、盥洗室、多功能活動室、科探室、美工室、教師辦公室、會議室、保健室等。

2、配備必要的教玩具、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設(shè)備，以保障幼兒安全。

3、標(biāo)準(zhǔn)化廚房，設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫、副食庫、加工間、熱廚間、消毒間，炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。

4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計(jì)、診視床，配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。

5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。

6、配備適量戶外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。

現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。

設(shè)置園網(wǎng)，以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開放式的教育和管理模式，實(shí)現(xiàn)幼兒園，班級，家庭立體式的在線互動管理，切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng)，確保教學(xué)質(zhì)量，提高管理效率。

(二)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)：

1、配備合格的園長、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求，持證上崗。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，遵循保教并重的原則，定期開展園本培訓(xùn)，加大對教育教學(xué)的研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的教育教學(xué)水平和課程研究力。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，通過讀書、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動等方式，使教師快速成長發(fā)展，日益精進(jìn)。

(三)幼兒園管理工作及管理制度建立

1、加強(qiáng)班子建設(shè)：增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范，群眾信任的干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)全園教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。

2、推進(jìn)制度建設(shè)：不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，既有剛性，又有人性，積極營造“引導(dǎo)、激勵、服務(wù)和支持”的制度文化。

3、內(nèi)化制度管理：學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理、調(diào)整，規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn)，動態(tài)管理，做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。

4、加強(qiáng)例會制度：

(1)“中層例會制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。

(2)“教職工例會制”：每周一次，為幼兒園總體工作指明方向，對近期工作進(jìn)行具體布署，及時總結(jié)和調(diào)整。

(3)“課題例會制”：每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報和自評，對目標(biāo)的達(dá)成作評價，同時對目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。

5、完善其他制度：

(1)“家委會制”：每學(xué)期期初召開一次家長聽證會、咨詢活動。包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。

(2)“園務(wù)公開制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建立園務(wù)公開欄，公開收費(fèi)、重大活動事項(xiàng)等欄目，提高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

(3)“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和電工每周一次實(shí)施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。

(4)和諧校園：進(jìn)一步優(yōu)化民主管理，豐富教職工生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷激發(fā)教職工的潛能。

(5)平安校園：切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。

(四)幼兒園辦園特色的方向

1、主題化：根據(jù)一年四個季節(jié)和各個節(jié)日的內(nèi)容和特征，當(dāng)時的時事，焦點(diǎn)熱點(diǎn)為依據(jù)，作為主題，再根據(jù)每個年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級的各個活動角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當(dāng)中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識面。

2、多元化：注重幼兒的動手能力和探索能力，以及潛能的開發(fā)，引用奧爾夫音樂、好好玩科探課程，通過科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法，使幼兒在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來的樂趣，開展幼兒體感訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項(xiàng)目，讓幼兒在享受體育活動所帶來的樂趣的同時使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。

3、一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園從營養(yǎng)學(xué)出發(fā)，制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒有保育員，只有保育工作”，每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識和經(jīng)驗(yàn)，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。

4、人文化：幼兒園堅(jiān)持以兒童為本，以教師為本，實(shí)施陽光管理，同時人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學(xué)會愛;在寬容中學(xué)會理解;在合作中學(xué)會分享;在努力中學(xué)會競爭。

5、藝術(shù)化：借助藝術(shù)教育這一載體，培養(yǎng)幼兒陽光、自信，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和健全人格。

(五)幼兒園發(fā)展及愿景

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇九

為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長。小編為您推薦關(guān)于幼兒園控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施方案，給您提供參考!

為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無污染的環(huán)境里健康成長，落實(shí)《天津市控制吸煙條例》精神，做好我園的控?zé)煿ぷ?，特制定我園控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立以梁賦園長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一把手親自負(fù)責(zé)，把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我幼兒園的長期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>

二、營造良好的控?zé)煼諊?，落?shí)控?zé)煷胧?/p>

1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語等種形式，在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動。

2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志，會議室、辦公室等場所不擺放煙具。

3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員控?zé)?、戒煙，吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙，要積極勸阻制止。

4、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。

5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長會、家長開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

6、利用 5月 31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識。

7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作，使全體師生自覺知法守法，通過幼兒園控?zé)熁顒拥挠行ч_展，營造幼兒園無煙環(huán)境。

8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。

三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。

2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ鳎龅讲晃鼰?、不敬煙、不勸煙?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。

4、加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來幼兒園參加任何活動，均不得吸煙。

5、幼兒園全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者，又要成為控?zé)熁顒拥谋O(jiān)督者，努力使我幼兒園控?zé)熁顒尤〉每上渤尚А?/p>

總之，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立以梁賦園長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一把手親自負(fù)責(zé)，把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我幼兒園的長期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>

二、營造良好的控?zé)煼諊鋵?shí)控?zé)煷胧?/p>

1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語等種形式，在教職工中開展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動。

2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志，會議室、辦公室等場所不擺放煙具。

3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員控?zé)?、戒煙，吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來人員在幼兒園吸煙，要積極勸阻制止。

4、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。

5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長會、家長開放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

6、利用 5月 31日世界無煙日，組織廣大教職員工開展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?，以提高教職員工對煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識。

7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作，使全體師生自覺知法守法，通過幼兒園控?zé)熁顒拥挠行ч_展，營造幼兒園無煙環(huán)境。

8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。

三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。

2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙?？腿诉f煙，做到婉言謝絕。

4、加強(qiáng)對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來幼兒園參加任何活動，均不得吸煙。

5、幼兒園全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者，又要成為控?zé)熁顒拥谋O(jiān)督者，努力使我幼兒園控?zé)熁顒尤〉每上渤尚А?/p>

總之，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)煛⒔麩煹囊饬x，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。

一、 指導(dǎo)思想

我園根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》的要求，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例，以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手，依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育，消除和減少煙草煙霧的.危害，保障師生的身體健康。努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。

本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動，讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，從而提高廣大家長及教職工控?zé)煹淖杂X性，保證我園控?zé)熁顒油ㄟ^各級的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零。

二、 控制吸煙的教育宣傳

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，提高教職工對控?zé)煹恼J(rèn)識，人人參與控?zé)熁顒樱杂X抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報等，利用板報、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，以及對社會的不良影響。

3、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝?、社會?/p>

三、 控制吸煙禁示性規(guī)定

1、嚴(yán)禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。

2、嚴(yán)禁家長在園內(nèi)公共場所吸煙。

3、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十

根據(jù)《xx省教育廳xx省發(fā)展改革委xx省市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作的通知》（x教秘財[20xx]xxx號）精神和省教育廳統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校研究同意，現(xiàn)就學(xué)校開展教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作（以下簡稱專項(xiàng)整頓工作）制定如下實(shí)施方案，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

為貫徹落實(shí)教育部、國家發(fā)改委、財政部、國家市場監(jiān)管總局、國家新聞出版署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理的意見》（教財〔20xx〕xx號），著力解決近期教育亂收費(fèi)現(xiàn)象有所抬頭、教育亂收費(fèi)信訪舉報高發(fā)頻發(fā)的問題，通過宣傳培訓(xùn)、全面摸排、扎實(shí)整改、規(guī)范提高等有力舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)教育收費(fèi)政策宣傳，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，進(jìn)一步提升教育收費(fèi)治理能力，持續(xù)鞏固教育亂收費(fèi)治理成果，促進(jìn)教育公平而有質(zhì)量發(fā)展。

（一）整頓范圍。

全校各處級單位。

（二）整頓內(nèi)容。

重點(diǎn)圍繞近期發(fā)現(xiàn)和群眾反映較多的一些突出性、傾向性、有代表性的教育亂收費(fèi)問題，對照檢查是否嚴(yán)格落實(shí)以下教育收費(fèi)管理要求：

1、嚴(yán)禁擅立項(xiàng)目收費(fèi)（如：校企合作費(fèi)、技能培養(yǎng)費(fèi)、考級考證費(fèi)等）；

2、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；

3、嚴(yán)禁跨學(xué)年收費(fèi)；

4、嚴(yán)禁搭車收費(fèi)、轉(zhuǎn)嫁收費(fèi)和各種形式的攤派；

5、嚴(yán)禁擅自變更收費(fèi)主體；

6、嚴(yán)禁違規(guī)質(zhì)押、出租、出借學(xué)費(fèi)收費(fèi)權(quán)；

7、嚴(yán)禁混用票據(jù)、使用非法票據(jù)或只收費(fèi)不開票；

8、其他(如：與學(xué)費(fèi)合并統(tǒng)一收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，強(qiáng)制服務(wù)或只收費(fèi)不服務(wù)，代收費(fèi)不遵循自愿原則、代收費(fèi)未及時據(jù)實(shí)結(jié)算、多退少補(bǔ)等)。

此次專項(xiàng)整頓工作采取全面排查與實(shí)地核實(shí)等相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）開展自查自糾（本方案下發(fā)之日起至xx月xx日）。

各單位要認(rèn)真梳理本單位各類收費(fèi)情況，填報《收費(fèi)情況明細(xì)表》（以下簡稱明細(xì)表）；對照專項(xiàng)整頓內(nèi)容全面、深入、系統(tǒng)地排查，做到不走過場、全面覆蓋，對自查中發(fā)現(xiàn)的亂收費(fèi)問題，要主動上報并立即糾正，認(rèn)真填寫《教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作情況表》（以下簡稱情況表），提出進(jìn)一步加強(qiáng)教育亂收費(fèi)長效機(jī)制建設(shè)的意見建議，并形成書面總結(jié)材料。

全面排查工作結(jié)束后，各單位要根據(jù)全面排查情況形成書面總結(jié)報告，于xx月xx日下午下班前將經(jīng)單位黨政負(fù)責(zé)人簽字、加蓋公章后的專項(xiàng)整頓工作總結(jié)報告、明細(xì)表、情況表報送學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（行政辦公樓xxx室），同時將電子文檔和電子表格通過電子政務(wù)發(fā)送給馬靜。沒有情況的也要進(jìn)行零申報。

學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各單位上報的材料進(jìn)行全面梳理核查、匯總，形成學(xué)校的總結(jié)報告、明細(xì)表、情況表，于xx月xx日上報省教育廳。

（二）組織實(shí)地核實(shí)（xx月xx日至xx月xx日）。

在自查自糾的.基礎(chǔ)上，結(jié)合整頓工作要求，學(xué)校教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓情況進(jìn)行實(shí)地核實(shí)。

（三）整改落實(shí)階段（xx月xx日至xx月xx日）。

各單位要針對專項(xiàng)整頓工作中發(fā)現(xiàn)的問題，立即制定整改措施并抓好落實(shí)，做到資金資產(chǎn)處理到位，并按照干部管理權(quán)限對主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員依法依規(guī)處理到位，將教育亂收費(fèi)問題及整改落實(shí)情況如實(shí)上報。同時，要深入剖析問題產(chǎn)生的原因，完善制度，強(qiáng)化源頭整治，建立健全長效機(jī)制。

學(xué)校成立教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各單位工作。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在財務(wù)處，具體負(fù)責(zé)教育亂收費(fèi)整頓的日常組織協(xié)調(diào)工作，xxx兼任辦公室主任，xxx任辦公室副主任。

（一）提高思想認(rèn)識。

此次教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治工作時間緊、任務(wù)重、要求高、涉及面廣，各單位要高度重視，把專項(xiàng)整頓工作擺在重要位置，統(tǒng)一思想，迅速行動，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，狠抓落實(shí)，確保專項(xiàng)整頓工作取得實(shí)效。

（二）暢通舉報渠道。

學(xué)校加強(qiáng)舉報核查，認(rèn)真做好舉報受理工作。原則上有舉報必核查，核查后必報告，舉報一件、查處一件。

舉報電話：

舉報信箱：

（三）落實(shí)工作責(zé)任。

各單位是專項(xiàng)整頓工作的責(zé)任主體，要進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)，明確工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)對整頓工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

全面排查教育亂收費(fèi)問題為“零”的單位，如果在實(shí)地核查或巡視、審計(jì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)有教育亂收費(fèi)的，一律嚴(yán)肅追責(zé)、從重處理。查實(shí)的教育亂收費(fèi)資金一律收繳財政，發(fā)放給個人的一律予以追繳。要加大懲處力度，對于性質(zhì)較為惡劣、頂風(fēng)作案、回潮反彈、造成嚴(yán)重社會影響的問題，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將從嚴(yán)從重處理，絕不姑息手軟。

（五）建立長效機(jī)制。

各單位要舉一反三，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，認(rèn)真履行職責(zé)，堵塞制度漏洞，牢牢扎緊財經(jīng)制度的籠子，著力構(gòu)建教育亂收費(fèi)監(jiān)督管理長效機(jī)制。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十一

秋高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的開展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我班的工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。

二、主要工作。

(一)衛(wèi)生保健。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

2、加強(qiáng)晨檢力度，檢查有無攜帶不安全物品入園。做到一。

摸、二看、三問、四查，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，對有患病的幼兒全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作，堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。

4、藥品登記清楚，教師妥善保管日常藥品，防止喂錯藥。

5、隨時隨刻保持班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。

（二）衛(wèi)生習(xí)慣。

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

3、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進(jìn)餐的習(xí)慣，能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。

7、學(xué)會整理：幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳欄針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。

（三）清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。

1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。

2、各室定期、定時消毒，及時記錄。{幼兒園大班衛(wèi)生保健計(jì)劃}。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套（每月清洗一次）。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

3、堅(jiān)持午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

（五）宣傳教育工作。

我班利用家園聯(lián)系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長宣傳，我園是無煙幼兒園，希望家長在幼兒園內(nèi)不吸煙，給幼兒一個健康環(huán)境。根據(jù)季節(jié)變化為家長和幼兒及時宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)傳染病的防治知識、增強(qiáng)其保健知識，讓幼兒健康快樂的成長。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十二

為做好今年我園的防洪防汛工作，切實(shí)保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)威教通發(fā)〔20xx〕47號《關(guān)于印發(fā)威信縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市安委辦關(guān)于切實(shí)做好防汛期安全生產(chǎn)文件的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實(shí)現(xiàn)保平安的目標(biāo)。

(一)成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組織。以園長為組長，分管安全的副園長為副組長，門衛(wèi)和各組組長為組員的防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時成立由辦公室牽頭，班主任和相關(guān)教師參與的防洪防汛安全知識宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?/p>

(二)建立健全和不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。明確組長、副組長、和相關(guān)處室及工作人員的工作職責(zé)，建立汛期工作職責(zé)，確保防洪防汛工作無盲點(diǎn)，無漏洞。

(三)落實(shí)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)以園長為第一責(zé)任人的各項(xiàng)防洪防汛工作責(zé)任制，細(xì)化分工，責(zé)任到人，切實(shí)保障防洪防汛工作不走過場，收到實(shí)效。

(四)制定防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案，提高廣大師生的應(yīng)急避險能力。

(五)認(rèn)真開展汛期學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施安全檢查工作。并在六月下旬前對本單位校舍、教學(xué)儀器設(shè)備存放及防洪防汛排澇等設(shè)施進(jìn)行全方位的.檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。

(六)認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師輪流值班、值宿制度，做到24小時有專人值班、值宿，確保信息暢通，妥善應(yīng)對汛期突發(fā)事件。

(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定數(shù)量的防洪工具，儲備必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，確保汛期校園安全。

(八)根據(jù)我園的實(shí)際地理位置，分別對師生提出具體的防洪防汛要求，一旦出現(xiàn)山洪爆發(fā)，危及生命、財產(chǎn)安全，防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)采取強(qiáng)制措施，或疏散或集中，穩(wěn)定學(xué)生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。

(九)發(fā)生重大險情，立即報告上級部門或有關(guān)防洪部門，并及時與當(dāng)?shù)卣?lián)系，搞好搶險救災(zāi)，做好安全保衛(wèi)工作，保持正常的教育教學(xué)秩序。

(十)對在防汛防洪工作中，因玩忽職守，工作不力造成生命財產(chǎn)損失者，將實(shí)行責(zé)任追究制度，對防洪搶險有功人員給予表彰獎勵。

(一)防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1.及時接受與傳達(dá)上級防洪防汛指揮部和上級部門關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令。

2.部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)行動。

3.掌握全園防洪防汛工作基本情況，了解汛情及廣大師生的情況并及時上報。

執(zhí)行上級下達(dá)的其他任務(wù)。

(二)防洪防汛搶險隊(duì)職責(zé)

1.接收和上報防洪防汛救災(zāi)情況。

2.直接參與防洪防汛救災(zāi)行動。

3.協(xié)調(diào)受災(zāi)師生安置、運(yùn)轉(zhuǎn)與接收。

4.執(zhí)行防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的其他任務(wù)。

(一)普通汛情應(yīng)急

1.加強(qiáng)與上級防洪防汛部門和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，加強(qiáng)汛情監(jiān)測預(yù)報。

2.根據(jù)我園地理位置，對師生提出防洪防汛要求，必要時有組織地進(jìn)行疏散。

3.采取措施，保證整個系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)暢通。

4.對搶險救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促，檢查落實(shí)情況。

5.依據(jù)防洪防汛指揮部的汛情趨勢判斷意見，加強(qiáng)對師生的防洪防汛宣傳教育，平息謠傳、穩(wěn)定師生的心理，保持正常的教育教學(xué)秩序。

(二)重大汛情應(yīng)急

1.在接到上級重大汛情應(yīng)急公告后，防洪防汛救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位，組織防洪防汛救災(zāi)突擊隊(duì)快速集中，投入到防洪防汛搶險工作中。

2.組織力量做好學(xué)校師生疏散安置工作，采取有利措施，保障師生的人身安全。

3.組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序，加強(qiáng)重要部位的安全保衛(wèi)工作。

4.組織宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組開展好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，保持校園的穩(wěn)定。

5.積極配合衛(wèi)生部門，及時檢查、監(jiān)測學(xué)校的飲用水源、食品等受污染情況等項(xiàng)工作，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下采取有效措施，防止和控制傳染病的發(fā)生。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十三

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。

以鄧小平理論和“十九大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實(shí)踐活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊(yùn)，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、媒體暴光)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚(yáng)個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實(shí)踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動：

(1)結(jié)合“三個代表”學(xué)教活動長效工作機(jī)制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“十九大報告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會。

(2)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

(3)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，每人寫出一份師德實(shí)踐案例，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十四

“嘀嘀吧吧嗚-----”這大概是多數(shù)幼兒，在牙牙學(xué)語時描述車輛的專用語言，這一具有明顯的年齡特點(diǎn)的語言，反映了幼兒對車輛的 最初認(rèn)識，隨著幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和認(rèn)知水平的提高，他們求知的欲望也越越強(qiáng)，生活周圍許多不同外形、不同功能的車輛感興趣。通過“見過的車”這一主題活動，進(jìn)而引發(fā)幼兒對自己生活的周圍予以關(guān)注。

見過的車

1． 對自己周圍生活的人和事物感興趣。

2． 愿意大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法和做法。

3． 了解、認(rèn)識生活中常見的名稱和簡單功能。

4． 嘗試用多種方法表現(xiàn)對車輛的認(rèn)識。

第一周:

活動一：語言活動： 活動二：區(qū)域活動

大吊車 數(shù)車輪

活動三：科學(xué)活動 活動四：結(jié)構(gòu)活動

我是小司機(jī) 大馬路

活動七：社會

活動 活動八：數(shù)學(xué)活動

馬路上的車 學(xué)習(xí)手口一致地數(shù)數(shù)

活動九：健康活動： 活動十 ：評星活動

運(yùn)糧食 守紀(jì)律的寶寶

第二周：

活動一：音樂活動 活動二：結(jié)構(gòu)活動

會唱歌的小電馬 大馬路

活動三：數(shù)學(xué)活動 活動四：泥工：

我是小司機(jī) 請你吃水果

活動五：健康活動&

nbsp; 活動六：區(qū)域活動

小車開動了 找影子

活動七：藝術(shù)活動 活動八：故事：

漂亮的 小汽車 熊貓的客人

活動九：社會活動： 活動十 ：生活活動

汽車展覽會 今天我是值日生

第三周：

活動一：綜合活動 活動二：區(qū)域活動

汽車、火車一起開 特殊用途的車

活動三：語言活動

活動四：區(qū)域活動

奇怪的汽車 運(yùn)蘋果

活動五：數(shù)學(xué)活動 活動六：科學(xué)活動

接著往下排 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)

活動七：健康活動 活動八：結(jié)構(gòu)游戲：

誰的汽車開的快 我喜歡的車

活動九：藝術(shù)活動 活動十 ：娛樂活動

我的吊車本領(lǐng)大 看vcd

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十五

為加強(qiáng)對學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保＂愛國衛(wèi)生月活動＂工作順利實(shí)施，特成立xx第xx個愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、研究制定開展＂愛國衛(wèi)生月活動＂活動的規(guī)章制度，落實(shí)工作職責(zé)，定期召開相關(guān)會議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

2、負(fù)責(zé)組織各部門對全校開展＂第xx個愛國衛(wèi)生月活動＂進(jìn)行督促、檢查。

3、以＂遠(yuǎn)離病媒侵害，你我共享健康＂為主題，以市＂衛(wèi)生先進(jìn)單位＂創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn)，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

4、責(zé)任落實(shí)到位，逐層負(fù)責(zé)，分工到人，做到工作細(xì)致，各司其職。

5、通過多種活動形式對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)

1、學(xué)校成立以分管副校長為組長的＂第xx個愛國衛(wèi)生月活動＂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。

2、24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

（二）落實(shí)宣傳教育工作

1、定期召開＂第xx個愛國衛(wèi)生月活動＂會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。

2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。

3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進(jìn)行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。

4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便后要洗手；不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。

（三）積極采取措施

3、嚴(yán)格請假制度、簽到制度，加強(qiáng)晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時報告；

4、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評比。

5、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長。

（四）監(jiān)督檢查

1、各年級、各部門要加強(qiáng)對＂第xx個愛國衛(wèi)生月活動＂工作的開展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，及時上報。

2、校＂第xx個愛國衛(wèi)生月活動＂領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監(jiān)督檢查，對活動中做出突出貢獻(xiàn)的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十六

根據(jù)創(chuàng)建全國文明城的總體部署和全市春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動精神，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則”,以完善我園愛國衛(wèi)生“以人為本、長效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體，大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)我園全體師生的社會公德、衛(wèi)生健康意識。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng)建一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立愛國衛(wèi)生管理機(jī)制。

2、采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)愛國衛(wèi)生宣傳，提高師生的自我保護(hù)意識和能力。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，做好除“四害”衛(wèi)生工作，防止疫病發(fā)生。

1、明確衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及工作職責(zé)。

2、強(qiáng)化愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。園長為愛國衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)人，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)將衛(wèi)生工作落實(shí)到位。建立健全衛(wèi)生獎懲制度，將衛(wèi)生工作效果與考評績效工資掛鉤。

3、積極開展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責(zé)任意識。

4、加強(qiáng)晨檢。嚴(yán)格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強(qiáng)晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進(jìn)園。對患有一般疾病要求喂藥的幼兒進(jìn)行登記，把好安全預(yù)防的第一關(guān)。

5、加強(qiáng)被褥清洗。堅(jiān)持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長。

6、加強(qiáng)園門外小攤販的管理。繼續(xù)堅(jiān)持園外50米處禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地攤上的食物。

7、開展“十要十不”活動。以我園“十要十不”內(nèi)容來規(guī)范、激勵師生、家長的日常行為，建立和諧的師生關(guān)系?！v究衛(wèi)生，不隨地吐痰;要垃圾入箱，不亂扔果殼;要愛護(hù)家園，不破壞公物;要保護(hù)綠化，不踐踏草坪;要珍愛健康，不園內(nèi)吸煙;要衣著整潔，不拖鞋入園;要愛護(hù)環(huán)境，不亂涂亂畫;要注意安全，不橫穿馬路;要注重禮儀，不粗言穢語;要懂得謙讓，不爭執(zhí)爭搶。

8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施，做到校園花圃無雜物，樹根無落葉，地面無紙屑，墻面無蛛網(wǎng)，食堂無蠅鼠，廁所無異味。每日三次清潔地面，每天用84消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。

9、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對食堂人員開展《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和服務(wù)意識。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議;堅(jiān)持食品供貨索證制度;堅(jiān)持食物留樣48小時制度;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度;嚴(yán)格要求食堂人員堅(jiān)持個人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十七

我園打算通過雙方互派園長和老師入園指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，達(dá)到共同提高的目的。

1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對活動，請一幼領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情，確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。

2、幫助我幼兒園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善園務(wù)會、教代會、家長委員會、安全小組等組織機(jī)構(gòu);健全教研、財務(wù)管理、幼兒接送、衛(wèi)生安全、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。

3、在每學(xué)期開始前，請一幼派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助對方制定學(xué)期園務(wù)工作、保教工作計(jì)劃，建立幼兒成長檔案，開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等，對我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

4、每學(xué)期請一幼選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學(xué)，傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并進(jìn)行教師結(jié)對，有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力，并對其各項(xiàng)活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到一幼觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動或接受培訓(xùn)。

開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進(jìn)童心幼兒園的發(fā)展，同時也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位，讓幫扶工作見到實(shí)效。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十八

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

有計(jì)劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心，堅(jiān)持“寓教育樂”的教學(xué)模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題；做好家園合作工作，促進(jìn)幼兒全面、富有個性的發(fā)展。

（一）以人為本，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。

2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

3、加大外出學(xué)習(xí)的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。

（二）切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，關(guān)注個體差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。（措施：每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級教學(xué)計(jì)劃，要求每節(jié)課有教具，對自制教具的教師進(jìn)行獎勵，每天進(jìn)行檢查，要求課前有教案，課中有教具，課后有教學(xué)反思。）

2、抓好班級常規(guī)工作，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。加強(qiáng)班級常規(guī)的檢查工作，嚴(yán)格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保日常工作井然有序。（措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，重視檢查督促工作，有我和另一位園長助理進(jìn)行值班制度，針對幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動、餐飲、午休等定時進(jìn)班檢查，每周對班級的教師進(jìn)行反饋，并對他們具體的日常工作進(jìn)行評價，每月進(jìn)行優(yōu)師考評工作，對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元）

3、規(guī)范日常保育工作，特別對幼兒要耐心細(xì)致的照顧，提倡保教一體化的教育。

4、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時規(guī)范新教師的教案書寫格式。（每月的15號上交，由專人進(jìn)行批改，要求寫出評語。）

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平

1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo)，即“五個一”活動：一堂課、一幅畫、一個曲子（自彈自唱）、一個舞蹈、一篇論文。（措施：每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動，評出前3名進(jìn)行鼓勵，給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會，目的是使教師之間相互取長補(bǔ)短，提高自己的專業(yè)水平。）

2、除此之外，開展普通話比賽活動。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境；在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。對孩子普通話的培養(yǎng)則在平時多講、多說，因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺”活動，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動，鼓勵幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。對教師的普通話則要求平時進(jìn)園不管是同事之間，還是與家長交流都要講普通話，還要進(jìn)行演講比賽活動，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍，能說一口流利的普通話。

3、開展“拜師結(jié)隊(duì)”活動。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”，突出個人專長，發(fā)揮傳幫作用，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動，師徒集體備課，徒弟上課、師傅評課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平。

4、鼓勵年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外，要鼓勵教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核。

5、鼓勵教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作，力爭取得較好的成績。

（四）加強(qiáng)課題研究力度，提高教研實(shí)效

1、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境。隨著研究的進(jìn)一步深入，許多新的問題會不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的研究，深入開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、交流活動，解決教研中遇到的問題。（每兩周利用周六上午進(jìn)行教研活動，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施。）

2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。（利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感）

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、認(rèn)真按時填寫《陽光寶寶》家園聯(lián)系冊，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語言要婉轉(zhuǎn)。（每月給家長反饋一次，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評。）

2、繼續(xù)開展家訪活動，每月訪3名幼兒的家長，要求有記錄，寫清時間、地點(diǎn)、人物和內(nèi)容及分析與措施。

3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。（每學(xué)期舉辦一次，并發(fā)放家長反饋表，讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議，并及時寫出總結(jié)，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）

4、利用各班門口宣傳欄，向家長提供最近、最新的教育動態(tài)，并及時將本班的情況告知家長，讓家長及時了解班內(nèi)情況及近期開展的活動和需要家長配合的地方。

5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長，讓家長對幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解。

二月份：

1、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計(jì)劃，做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份

1、抓好教學(xué)常規(guī)和班級一日活動常規(guī)工作

2、組織好慶三八親子活動，利用三八節(jié)對幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育

3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開課活動及早期閱讀月總結(jié)

4、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：自彈自唱

四月份

1、

推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動

2、組織好各班家長開放日活動

3、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一幅畫

4、師徒同上一堂課活動

5、《幫我早讀書》教學(xué)活動及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1、做好慶“六、一”活動準(zhǔn)備，并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動

六月份

1、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一堂課

2、家長助教活動

3、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1、舉行大班畢業(yè)典禮

2、教師基本功達(dá)標(biāo)：一個舞蹈

3、教師基本功達(dá)標(biāo)：一篇論文

4、各班期末考評工作

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇十九

各班級和部門要緊緊抓住愛國衛(wèi)生月活動工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，在愛國衛(wèi)生月活動中集中開展宣傳發(fā)動和專項(xiàng)治理，集中解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。圍繞“全民參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國”活動主題，廣泛宣傳，發(fā)動師幼，開展以治臟為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善幼兒園人居環(huán)境和培養(yǎng)師幼衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高師幼的生活質(zhì)量和健康水平。

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任及生活老師

（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段

要大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》和《x省愛國衛(wèi)生工作條例》，使廣大師幼認(rèn)識到搞好環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作的重要意義，圍繞提高師幼健康意識和保健能力開展健康教育工作，養(yǎng)成良好的生活方式，創(chuàng)造良好的游戲、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）第二階段：組織實(shí)施階段

一是要開展環(huán)境衛(wèi)生清理，徹底消滅死角。組織師幼掀起環(huán)境衛(wèi)生集中整治高潮，對幼兒園及周邊和室內(nèi)外垃圾、污物、積塵進(jìn)行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作和食堂的飲食衛(wèi)生安全工作，要符合相關(guān)的規(guī)定，達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。要建立健全衛(wèi)生管理制度，完善衛(wèi)生設(shè)施，落實(shí)專人清掃保潔，垃圾日產(chǎn)日清，會議室設(shè)禁煙標(biāo)志，要實(shí)行周末衛(wèi)生日制度。

二是開展園所美化綠化，營造育人環(huán)境。根據(jù)幼兒園統(tǒng)一規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，突出特色，抓緊時機(jī)植樹種草、栽花擺花，進(jìn)行美化綠化，并加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)。

三是開展除病媒生物消殺，預(yù)防傳染病流行。要指派專人負(fù)責(zé)對室內(nèi)外死角、廁所等蚊、蠅孳生場所進(jìn)行消殺，食堂等重點(diǎn)部位要對蟑螂進(jìn)行徹底滅殺，保證幼兒園各個部位四害控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

四是開展春季全民建身。要結(jié)合天氣變暖，戶外活動增多的時機(jī)，組織廣大教師開展豐富多彩的全民健身活動。

（三）第三階段：檢查驗(yàn)收階段

在此期間，幼兒園將組織人員，依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查評比。對完成任務(wù)的班級或部門予以通報表揚(yáng)，對完成任務(wù)差、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、滅鼠等工作開展不利的班級或部門進(jìn)行通報批評。

（一）各班級和部門要把春季愛國衛(wèi)生活動月工作納入常規(guī)教學(xué)和工作中，引起足夠重視，制定方案，層層落實(shí)責(zé)任，做到有人抓，有人管，搞好宣傳動員，立即行動起來，迅速掀起高潮。

（二）在宣傳工作中，要充分利用幼兒園廣播、板報、手抄報等有效載體，大力宣傳，營造強(qiáng)烈的輿論氛圍，提高廣大師幼投身愛國衛(wèi)生活動的自覺性、主動性，引導(dǎo)廣大師幼養(yǎng)成文明、科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇二十

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策，全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗(yàn)收，并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。

1、 全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項(xiàng)工作，爭取在10月份通過市教委 領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗(yàn)收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。

完成區(qū)級課題（趣味英語）的申報立項(xiàng)工作。（9月份吳、高負(fù)責(zé)）

制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。

美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

后勤資料要完善。

各項(xiàng)職責(zé)上墻。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

2、 更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動。

3、 現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級考試全部過關(guān)。

4、 普通話等級考試全部過關(guān)。

5、 培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。

7、 電視臺及報紙報道2—3次。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺階。

a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切， 杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。

b、 加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解；期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例；期末時進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。

c、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

d、樹立全新的保教觀念：

1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。

2、簽定崗位合同書，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計(jì)調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度，使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時還將通過家長會、半 日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況，讓家長全方位地了解幼兒園。

5、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗(yàn)收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。

師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

為適應(yīng)新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求，根據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個性、有專長的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。

2、豐實(shí)培訓(xùn)活動，提高整體水平。

a、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實(shí)行班、組、園三級理論學(xué)習(xí)制度，通過三 級理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級教育小組成員達(dá)到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項(xiàng)教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強(qiáng)交流，教育觀念定能處于先列。

b、專項(xiàng)培訓(xùn)，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織 教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級考試；選送教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野；聘請幼教專家現(xiàn)場指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動能力。

c、改革考核，提高實(shí)效：

1.發(fā)放家長調(diào)查表，讓家長參與考評。

2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù)。

3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎。

d、 評選工作能手，帶動全體：本學(xué)期將評選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、 能力突出、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，確立“教師風(fēng)采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進(jìn)行展示。

3 、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求，同時在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協(xié)同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

保教工作

1、 在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科 學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。

a、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

b、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實(shí)踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。

c、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時代感。

2、 加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。

a、通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則（排隊(duì)、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。

b、 培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

3、 重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。

4、 繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。（家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定）

強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián) 系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。

5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。

a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

b、科學(xué)合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時間。

c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)教育，使生活內(nèi)容教育化。

d、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。

6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。

九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

十月份：愛祖國，遵守規(guī)則。

十一月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。

十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。

一月份：愛科學(xué)，協(xié)作意識的培養(yǎng)。

教科研工作（計(jì)劃另定）

1、深化教學(xué)改革，積極開展對學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過展示上出自己的特色。

2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動中的各個環(huán)節(jié)，可以采取 觀摩、檢查、評比等多種手段。

3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實(shí)驗(yàn)班的課題研究，加強(qiáng)研究的隊(duì)伍，擴(kuò)大研究的陣地，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃，趣味英語申報區(qū)級課題。

4、進(jìn)一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

后勤工作：（計(jì)劃另定）

后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識，做實(shí)、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行。

1、 提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學(xué)、合理安排一周菜譜和點(diǎn)心，保證色香味俱全，營養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。

2、 控制發(fā)病率，提高出勤率，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔

離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開展體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。

3、 合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。

4、 做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應(yīng)熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經(jīng)常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。

5、 加強(qiáng)對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓(xùn)，密切與婦保所的聯(lián)系。多請他們來園指導(dǎo)。

6、 完成資料歸檔工作。

7、 重視幼兒園的安全工作：

a、經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。

b、經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。

c、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。

d、每季度向教育局上報安全檢查情況。

e、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護(hù)措施，并插上警示牌。

每月主要工作重點(diǎn)

九月份：

做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

完成各類計(jì)劃的制訂，包括專題研究計(jì)劃。

各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動計(jì)劃。

召開家長會，成立家委會。

開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

做好創(chuàng)建一類園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（申報區(qū)級課題，完善資料，半日活動的準(zhǔn)備）

十月份：

結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

接受區(qū)級一類幼兒園的驗(yàn)收。

師徒結(jié)對子活動。

家長學(xué)校開放半日活動。

幼兒社會實(shí)踐活動。

優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。

十一月份：

組織幼兒秋游活動。

市一類園驗(yàn)收。

幼兒廣播

操表演。

教師特長課展示、評比。

專家講座——家教面面觀。

十二月份：

迎新教師才藝表演。（自選）

親自活動。

幼兒社會實(shí)踐活動。

課題組向家長匯報。

一月份：

節(jié)日環(huán)境布置評比。（體現(xiàn)師幼共同參與）

年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員。

完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。

做好中大班學(xué)科測試工作。

召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表。

幼兒園收費(fèi)工作實(shí)施方案篇二十一

一、培訓(xùn)對象及現(xiàn)狀分析：

近年來，我縣不斷加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，除了參加云南省幼兒園教師履職晉級的相關(guān)培訓(xùn)以外，還通過園本培訓(xùn)等多種方式，使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前，我縣幼兒園教師培訓(xùn)主要針對公辦幼兒園教師，而對學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓(xùn)較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對較低，從而導(dǎo)致我縣幼兒教育水平較低。針對我縣的這一實(shí)際情況，今年10月份至11月份分兩期對隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專任教師進(jìn)行培訓(xùn)。幫助她們提高思想政治覺悟，樹立正確的教育觀念，掌握現(xiàn)代教育基本理論，明確學(xué)前教育發(fā)展方向，促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。

二、培訓(xùn)時間：第一期20__年10月至11月

第二期20__年12月至1月

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：隴川縣教科中心

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)形成中的問題與對策

2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動中的問題與對策

3、教學(xué)活動觀摩與評析

4、幼兒教師基本功

五、培訓(xùn)方式：

采取專題講座、實(shí)踐觀摩、交流討論、活動設(shè)計(jì)以及案例分析等方式進(jìn)行。

六、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表：

七、培訓(xùn)要求：

2、參加第一期培訓(xùn)教師，于2011年月1日下午到隴川縣教科中心報到。

3、培訓(xùn)期間食宿私立幼兒園每人每天200元。

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