這次的體驗讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的心得體會，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地了解和認(rèn)識他人的思維和觀點。
政教處心得體會篇一
第一段：引言（200字）
政教培訓(xùn)在當(dāng)下社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名公民，了解政府的政策和法律是我們的責(zé)任和義務(wù)。而政教培訓(xùn)則為我們提供了一個學(xué)習(xí)和了解這些知識的平臺。在本次政教培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的知識，這些知識不僅對我個人的成長有著重要影響，也對社會的進(jìn)步和和諧起到了積極的作用。
第二段：政府機構(gòu)（200字）
政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，了解政府機構(gòu)及其職能對于我們理解政府的運行方式和推動社會進(jìn)步具有重要意義。在政教培訓(xùn)中，我了解到了中央、省、市、縣級政府機構(gòu)之間的關(guān)系，以及各個政府機構(gòu)承擔(dān)的職責(zé)和職能。這讓我明白了政府體系的層級結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工，使我在今后的工作和生活中可以更好地與政府機構(gòu)進(jìn)行互動和合作。
第三段：法律法規(guī)（200字）
了解法律法規(guī)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。在政教培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識，包括刑法、勞動法、消費者權(quán)益保護(hù)法等。這些法律為我們提供了權(quán)益保護(hù)和公平競爭的基礎(chǔ)，了解法律法規(guī)使我能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益并遵守社會規(guī)范，同時也更好地理解了在社會中和其他公民們之間的互動方式。
第四段：公民權(quán)利（200字）
作為一個公民，我有著一系列的權(quán)利和義務(wù)。政教培訓(xùn)使我更清楚地認(rèn)識到了自己的權(quán)利，例如言論自由、投票權(quán)和組織結(jié)社的自由等。同時，我也明白了這些權(quán)利的行使是有限度的，我應(yīng)該遵守法律法規(guī)，并認(rèn)識到我行使權(quán)利的同時也要為社會帶來責(zé)任。這讓我更好地理解了公民與國家之間的關(guān)系，更好地履行了自己作為一個公民的責(zé)任。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加政教培訓(xùn)，我深刻體會到了政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利對于個人和社會的重要性和影響。了解政府、遵守法律以及行使公民權(quán)利是每個成年公民的責(zé)任和義務(wù)。政教培訓(xùn)為我們提供了一個了解這些知識的渠道，幫助我們更好地成長和融入社會。通過不斷學(xué)習(xí)和掌握這些知識，我們將能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益、履行自己的義務(wù)，并為社會的進(jìn)步和和諧作出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)（120)
政教培訓(xùn)是一個讓我們更好地了解政府機構(gòu)、法律法規(guī)和公民權(quán)利的機會。通過這次培訓(xùn)，我明白了政府機構(gòu)是社會運行的重要組成部分，法律法規(guī)是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)，公民權(quán)利的行使必須與責(zé)任相結(jié)合。政教培訓(xùn)讓我增長了對政府和社會的認(rèn)識，也提升了我作為一個公民的責(zé)任意識。我希望通過持續(xù)學(xué)習(xí)和了解這些知識，能夠更好地履行自己的義務(wù)并為社會的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。
政教處心得體會篇二
思想政治教育是大學(xué)教育中的重要組成部分，旨在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識，提升他們的思辨能力和道德品質(zhì)。作為一名思政教育教授，多年來我一直在這個崗位上擔(dān)任著重要的教育使命。通過這些年的授課和和學(xué)生交流，我積累了許多寶貴的心得體會。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗和觀察，對思政教育的重要性以及豐富多樣的教學(xué)方法進(jìn)行探討。
二段：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
思維能力是思政教育的核心目標(biāo)之一。作為思政教授，要注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。我在授課過程中始終強調(diào)“提問”的重要性，這可以激發(fā)學(xué)生的思考欲望，促使他們積極參與思考，并深入理解和分析問題。此外，我還鼓勵學(xué)生多思考“為什么”、“怎么樣”和“有沒有更好的辦法”等問題，這種培養(yǎng)思考的方法可以幫助他們形成獨立思考的能力，而不僅僅是被動接受知識。
三段：加強思政教育與實際生活的聯(lián)系。
思政教育的核心要義在于將抽象的理論與實際生活相結(jié)合。作為思政教授，我會充分利用案例分析、講座和互動討論等教學(xué)方法，以鮮活的、生動的形式讓學(xué)生更好地理解和感受到思政教育的意義。通過具體的案例引導(dǎo)學(xué)生去思考、分析和解決現(xiàn)實生活中的問題，培養(yǎng)他們的實踐能力，讓他們在思政教育中學(xué)會運用知識。
四段：注重價值觀塑造。
作為思政教育教授，我認(rèn)為價值觀塑造是培養(yǎng)學(xué)生思政教育的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，我盡力通過親身經(jīng)歷、書籍講解和案例分享等方式，讓學(xué)生了解并理解正確的價值觀。我鼓勵學(xué)生批判和辨析思考，引導(dǎo)他們明確自己的價值觀，并指導(dǎo)他們用正確的道德觀念去面對現(xiàn)實困惑。在此基礎(chǔ)上，我還鼓勵學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的價值觀去選擇適宜的發(fā)展道路。
五段：提升師生關(guān)系。
在思政教育中，師生關(guān)系的建立極為重要。我以身作則，充分尊重學(xué)生，鼓勵他們發(fā)表獨立思想，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。我定期與學(xué)生進(jìn)行個別談話，了解他們的思想動態(tài)，并在學(xué)習(xí)和生活中給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?。通過這些努力，我希望建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到思政教育的積極意義。
通過以上的探討，我對思政教育的重要性和教學(xué)方法有了更深入的認(rèn)識。作為一名思政教授，我將繼續(xù)不斷努力，不斷探索教學(xué)方法，以期幫助學(xué)生更好地理解、接受和實踐思政教育的內(nèi)容。同時，希望更多的教育者一起努力，共同推動思政教育在高等教育中起到更積極有效的作用，培養(yǎng)出更優(yōu)秀和健康發(fā)展的大學(xué)生。
政教處心得體會篇三
最近學(xué)校在進(jìn)行廉潔文化宣傳，而我對廉潔的直接反應(yīng)則是想起了小時候看的一則戲。戲名我已經(jīng)不記得了，但對戲中的那個七品芝麻官鮮活的印象尤存，他的一句話更是銘心刻骨：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。而戲中的七品芝麻官是我常對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的一個深刻例子，其實學(xué)科教學(xué)中適時滲透廉潔教育的事例很多很多。作為中學(xué)教育工作者的我，對于中學(xué)生中如何開展廉潔教育活動進(jìn)行了一定思考。現(xiàn)在說說我的一點體會。
廉潔文化建設(shè)是社會主義精神文明的重要組成部分；是建設(shè)和諧社會的重要環(huán)節(jié)；是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要。那么廉潔教育為什么要進(jìn)校園呢，我想主要是讓孩子從小具有抵抗腐敗的免疫力，以確保其成長為健康的社會主流力量。大家都知道現(xiàn)在的中學(xué)生既是未來公職人員的后備軍，也是今后社會的主體。提前對他們進(jìn)行廉潔教育顯得十分必要。中學(xué)生正處于身心發(fā)育時期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。而現(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對公子小姐們燈紅酒綠的生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描述，生活中耳濡目染的也是父母輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對中學(xué)生進(jìn)行正確的指引和提醒，幫助他們樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，很多中學(xué)生便會照搬大人們的某些行為，從而為其將來自身的成長和社會的發(fā)展埋下隱患。所以廉潔文化進(jìn)校園文的意義重大！是營造“崇尚廉潔””、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)。廉潔文化進(jìn)校園其實質(zhì)就是在師生中樹立正確的人生觀和價值觀，為以后“崇尚廉潔””、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚構(gòu)建基石，對今后構(gòu)建和諧社會作良好的人文開端。所以廉潔文化進(jìn)校園對社會發(fā)展的大方向具有重大意義。
基于上述認(rèn)識，我們學(xué)校應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實際，適時開展校園廉潔教育。而廉潔文化教育我覺得，第一是把握思想。按照黨中央關(guān)于反腐倡廉教育要面向全黨全社會的要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，多渠道多角度開辟廉潔教育途徑，將廉潔教育納入學(xué)校德育教育體系。把廉潔教育活動納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動、課外閱讀、社會實踐、家庭教育等途徑，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中得到體驗，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉潔文化，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們廉潔奉公、誠信守法的意識，營造出“敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。第二，是確定活動目標(biāo)。在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔教育活動融入到創(chuàng)設(shè)高品位的校園文化建設(shè)中去。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、主題活動等過程中接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)“尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為”的情感。第三，是把握三個原則：
（1）堅持正面引導(dǎo)原則。中學(xué)生判斷是非的能力并不強，世界觀、人生觀、價值觀尚未最終形成，不應(yīng)該讓陰暗的東西過多地占據(jù)和影響青少年的心靈。在教育時，應(yīng)提倡科學(xué)的導(dǎo)向，以正面事例和正面說理來浸潤學(xué)生的思想，純潔學(xué)生的心靈。
（2）堅持循序漸進(jìn)原則。廉潔教育作為中學(xué)德育教育的重要內(nèi)容，要抓緊抓實，切忌犯急功近利、立竿見影的錯誤，要充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣度上，要逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。
（3）堅持整體協(xié)調(diào)原則。廉潔教育作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力。迫切需要在教育行政部門、各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，將學(xué)校廉潔教育納入到社會廉政文化的總體部署中去。我們始終認(rèn)為，如果缺乏廉潔廉政的社會氛圍，即使中學(xué)生在學(xué)校受到良好的廉潔教育，最終也會在部分黨政干部的腐敗思想侵襲下煙消云散。第四，是運用多種形式，要創(chuàng)設(shè)豐富、合理、有效的活動載體，通過播放《焦裕祿》等廉政影片、收集有關(guān)蘇武牧羊、割席斷交等“敬廉崇潔”的故事，挖掘并重點講解語文、歷史等學(xué)科教材中蘊藏著的廉潔教育內(nèi)容，以不拘一格的活動形式，整合教材和教師資源，開展符合中學(xué)生身心發(fā)展特點的“學(xué)生論壇”等廉潔教育活動，將敬廉崇潔這本“書”讀到學(xué)生的心里去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)參與中提高辨別是非的能力，在潤物無聲的滲透中樹立廉潔奉公、誠信守法的觀念，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
廉政文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。學(xué)校牢固樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念，把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?！柏?zé)任教育”和德育教育體系。從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以十二中學(xué)的“責(zé)任教育”，策劃開展必要的活動，為學(xué)生搭建起廉潔教育實踐的平臺，讓學(xué)生參與進(jìn)來，在活動中實踐，在活動中動腦、動手和動口，從而在活動中去深入地了解與廉潔相關(guān)的社會現(xiàn)象，體會和感悟廉潔對人生對社會的意義，最終達(dá)到使廉潔教育內(nèi)化為學(xué)生思想覺悟的目的。
政教處心得體會篇四
作為一名大學(xué)生入黨積極分子，為了積極配合我校開展的網(wǎng)上廉政教育活動，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生培養(yǎng)廉政意識》、《四大紀(jì)律，八項要求》、《八個堅持，八個反對》、《廉潔的啟示》等廉政教育文檔，也深刻體會到進(jìn)行廉政教育的必要性。大力推進(jìn)廉政教育建設(shè)，是當(dāng)前重要的戰(zhàn)略舉措，是認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“十七大”精神，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實踐“三個代表”重要思想地必然要求。通過這次教育活動，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的黨課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，也增強了加入中國共產(chǎn)黨的信心。本人現(xiàn)就此次網(wǎng)上廉政教育活動，談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一、充分認(rèn)識大學(xué)生培養(yǎng)廉政意識的重要性
大學(xué)生要加強培養(yǎng)廉政意識，提高自身對廉政的認(rèn)識，不能誤以為大學(xué)生與廉政無關(guān)。比如作為學(xué)生干部就應(yīng)該以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”作為自己的宗旨，另外在社團中擔(dān)當(dāng)干事或部長也要端正自己的想法。無論如何，作為國家未來棟梁的當(dāng)代大學(xué)生，保持廉潔的作風(fēng)是最起碼的要求。同時也要積極宣傳廉政風(fēng)氣，使之在校園里形成一種良好風(fēng)氣，并結(jié)合實際情況，從自身做起，培養(yǎng)自己的廉政意識。這樣在真正進(jìn)入社會后才能更好全面地要求完善自己。
二、加強廉政教育政治理論學(xué)習(xí)
加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定加入中國共產(chǎn)黨理想信念的基礎(chǔ)和前提。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，就要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《四大紀(jì)律，八項要求》、《八個堅持，八個反對》等重要理論的精神實質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義的偉大理想，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，加強對廉政教育理論等知識的學(xué)習(xí)，努力拓寬自已的知識面，不斷提高自己的個人能力和本領(lǐng)。要在在為人民服務(wù)和為黨的事業(yè)奮斗的過程中，實現(xiàn)自身的人生價值。
三、樹立優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)
廉政教育的建設(shè)，要培養(yǎng)的就是樹立起一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，要努力錘煉自己應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng)，以積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對生活，面向?qū)?。同時應(yīng)該與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)黨的理論，并且結(jié)合實際地應(yīng)用所學(xué)理論，不斷提升思想認(rèn)識深度和理論修養(yǎng)水平，也就是要具備“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)老老實實做人干干凈凈干事”的優(yōu)良作風(fēng)。所以在以后的學(xué)習(xí)與工作中，都要嚴(yán)格地要求自己，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起中國共產(chǎn)黨的后備軍地責(zé)任。
四、堅持發(fā)揚求真務(wù)實的.精神
做好黨風(fēng)廉政教育建設(shè)的工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實的要求，使求真務(wù)實成為我們行動的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中。求真就是要開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心。既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度。務(wù)實就是說老實話，辦老實事，做實在人?！敖倘饲笳?，學(xué)做真人”，堅持發(fā)揚求真務(wù)實的精神，這樣既能取得組織的信任，也能得到其他人的贊賞。
五、要盡心盡力的加強廉政建設(shè)
中國傳統(tǒng)廉政文化源遠(yuǎn)流長，是中華民族精神中的瑰寶。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，要盡心盡力的加強廉政建設(shè)，不能有絲毫的懶散松懈。我們對學(xué)習(xí)與工作都要不斷增強責(zé)任心，做到持之以恒，在工作業(yè)績上保先，力爭把自己的各項工作做到位?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀円岣咦陨淼木C合素質(zhì)，牢固地樹立起熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會、熱愛集體的觀念，為祖國未來的建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備！
以上就是本人的一點心得體會，也是本人今后學(xué)習(xí)工作的尺度，時時銘記在心，時時身體力行。
政教處心得體會篇五
近期，我院開展了一系列的廉政教育活動，通過深入學(xué)習(xí)，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。本人以為，在人生的`道路上，應(yīng)時刻牢記自己工作的職責(zé)和宗旨，清清白白做人，實實在在辦事，工作中要常懷律己之心，有一個自我約束。
所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀(jì)律和要求自覺約束自己。嚴(yán)以律己是一種美德，不同的人，其品德和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也”?？v觀古今中外，眾多賢者偉人和有識有志有為之人，無一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴(yán)以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺遠(yuǎn)離權(quán)力、金錢等誘惑；對于一名法院干警來說，嚴(yán)以律已，不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從政的明確要求。一個不懂得律已的人，不可能成為一個道德高尚、有益于社會的人。嚴(yán)以律已，是每個人必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律已之心，既是對黨和國家事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也有利于個人健康成長。
當(dāng)前，我國正處在體制轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會變革的關(guān)鍵時期，面對權(quán)力、金錢等形形色色的誘惑和考驗，如何能夠堅守防線，拒腐蝕，永不沾，我認(rèn)為，應(yīng)該重點從以下幾個方面自律：
理想信念是人生的總開關(guān)，是能否做到自律的思想基礎(chǔ)。只有堅定共產(chǎn)主義理想和有中國特色社會主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實證明，背棄理想信念是腐敗人違法犯罪的根本原因。要自覺把堅定理想信念、嚴(yán)格自律作為加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的行動。對自己應(yīng)該堅持什么，應(yīng)該警惕什么，要始終保持清醒的頭腦，以所肩負(fù)的重任鞭策自己，耐得住寂寞，守得住清貧，擋得住誘惑，筑牢拒腐防變的思想根基。
正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐敗的人雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，經(jīng)不住誘惑，心存僥幸，從接受吃吃喝喝、小恩小惠開始，由放松到放縱，貪欲越來越膨脹，逐漸發(fā)展到肆無忌憚貪污受賄，最終墮入犯罪的深淵不能自拔，眾多沉痛的教訓(xùn)一再說明，小洞不補，大洞吃苦。要牢記“勿以惡小而為之”，切不可產(chǎn)生僥幸心理，為得一時之利，自毀前程。要以腐敗的人的教訓(xùn)為鏡，把律已貫穿于做人做事的各個方面，從自身的生活作風(fēng)抓起，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。同時，要培養(yǎng)高尚的道德操守，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。四要帶頭遵守紀(jì)律。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨員干部更不能等同于一般干部群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而決不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
政教處心得體會篇六
“政教查課”是中國特色社會主義教育實踐的重要形式，在大力推進(jìn)全國大中小學(xué)思想政治教育的同時，也深刻調(diào)查了學(xué)校和教師的政教思想。本文主要介紹我在參加政教查課過程中的體會和感悟。
政教查課是一種對學(xué)校及教師政教思想的全面檢查，對于規(guī)范學(xué)校和教師的工作和思想有著重要作用。教師是培養(yǎng)未來社會棟梁的重要人才，并不僅僅是知識的傳授者，更是價值觀的傳遞者，在這個過程中，政教就顯得十分重要。政教查課的開展，在很大程度上可以規(guī)范學(xué)校及教師的教學(xué)行為，并加強對學(xué)生的精神教育。
政教查課不僅僅是一個檢查評估的過程，更是提高教師工作的重要手段，例如：通過查課，學(xué)校會得到一個教師的教學(xué)評估報告，從而能制定更好的培訓(xùn)計劃和教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，使得教師在日后的教學(xué)中輕松掌控局面，并能更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。政教查課還能讓公眾對學(xué)校教育工作有一個更加深入的了解，從而能促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的良好溝通和合作。
在參加政教查課的過程中，我深感政教思想對教師工作和學(xué)生素質(zhì)的重要性。我的教育目標(biāo)不再局限于課程的傳授，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，在日常教學(xué)中我也更加注重滋養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)心，演繹了更多有利于學(xué)生自我發(fā)展的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
第五段：結(jié)論。
總的來說，政教查課的開展對于構(gòu)建和諧校園、提高教育教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用，培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生的正確價值觀和思想。只有加強對教育工作的監(jiān)管，才能更好地發(fā)揮教育的資源作用，并為我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化國家提供有力的人才保證。
政教處心得體會篇七
近年來，政教課成為學(xué)校教育中一門重要的課程。這門課程不僅僅是傳授國家政治知識，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨的情感的重要途徑。作為一名中學(xué)生，我在這門課上有了許多收獲和體會。在接下來的文章中，我將分享我在政教課上獲得的心得體會。
首先，政教課讓我更加了解國家的政治制度及其運行。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了中華人民共和國的政治建制，包括國家主席、人民代表大會、政府等機構(gòu)的職能和作用。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了國家政治的運行方式，了解了每個機構(gòu)的重要性。這讓我不只是一個無知的學(xué)生，更是一個思考國家政治的公民。我深刻認(rèn)識到，只有了解政治，才能更好地參與到國家的發(fā)展中來，發(fā)揮自己的作用。
此外，政教課還加強了我對黨的認(rèn)識和了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史、發(fā)展和作用。通過學(xué)習(xí)黨的十九大報告和黨章，我深刻認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和優(yōu)勢，更加明白黨是我們的核心力量和依靠。作為一名青年黨員，我要自覺把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到行動中去，做一個優(yōu)秀的黨員。政教課讓我更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。
其次，政教課增強了我對社會主義核心價值觀的認(rèn)同。課堂上，我們學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容和意義。通過學(xué)習(xí)和討論，我深信社會主義核心價值觀是引導(dǎo)人們行動和價值取向的重要準(zhǔn)則。課程中的案例分析和討論也增強了我對社會問題的敏感性和思考能力。政教課讓我明白，作為一名青年學(xué)生，要樹立正確的價值觀，堅守道德底線，為社會穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
除了理論知識，政教課還注重實踐教育。我們組織參觀了國家機構(gòu)、黨建基地等地，親身體驗了黨的工作和國家管理的實際情況。通過這些實踐活動，我深刻感受到了黨和政府的辛勤工作和付出，更加理解了我們作為公民應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。政教課的實踐教育讓我明白，只有積極參與到社會實踐中，才能真正實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
最后，政教課讓我體驗到了愛國愛黨的情感。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了偉人們的事跡和精神，感受到了他們對國家和人民的無私奉獻(xiàn)。這讓我深深地愛上了我們偉大的祖國和黨。我們班級組織了一次紅色革命傳統(tǒng)教育活動，我們?nèi)⒂^了革命烈士紀(jì)念館和革命紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的事跡。我被他們的英勇事跡深深震撼，體會到了他們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅臓奚拓暙I(xiàn)。這些活動讓我更加熱愛我們偉大的祖國，更加堅定了中國特色社會主義道路的信心。
總之，政教課不僅僅是一門課程，更是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在中學(xué)生中的普及和傳播的重要途徑。通過政教課的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了知識，更培養(yǎng)了自己的思考能力和社會責(zé)任感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。感謝政教課給我?guī)淼氖斋@和成長，我會銘記在心，牢記使命，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
政教處心得體會篇八
政教育的概念是指政治教育和思想教育，是一種有目的地對人們進(jìn)行灌輸某種思想觀念或意識形態(tài)的教育。這種教育不但具有思想性、政治性、德育性、文化性等特征，同時也貫穿著全社會。在我學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我深刻體會到了政教育的重要性和存在及其對我個人和社會的意義。下面我將在五個方面闡述我的體會和感悟。
一、政教育讓我認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命。
在思想教育中，政治教育起到了至關(guān)重要的作用，而政治教育中的核心是責(zé)任和使命。這種思想教育要求我們認(rèn)清自身的責(zé)任和使命，讓我們明白我們所承擔(dān)的責(zé)任和使命對于個人的成長和家庭、社會、國家的發(fā)展具有極其重要的意義。在實踐中，我在自己的工作中積極履行自己的責(zé)任和使命，通過自己的努力讓事業(yè)煥發(fā)出更加鮮明的光芒。
二、政教育讓我形成了正確的思想觀念。
在政教育中涉及到組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、道德等各方面內(nèi)容，政教育的威力在于讓我們形成正確的思想觀念。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我始終堅信正確的思想觀念可以引導(dǎo)我判斷和行動，幫助我遠(yuǎn)離誤區(qū)和迷惑，更好的認(rèn)識和面對周圍環(huán)境和現(xiàn)實問題。
三、政教育帶給我對實踐經(jīng)驗的積累和汲取。
政教育不僅是一種理論指導(dǎo)和思想引導(dǎo)，更是一種實踐動員和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在政教育中我們需理論和實踐相結(jié)合，并在實踐中反饋理論的正確性。在實踐的經(jīng)過中我領(lǐng)悟到了很多實踐經(jīng)驗，這些幫助我更好的運用理論知識，更好的指導(dǎo)和服務(wù)于社會各類人群。
四、政教育讓我形成了自己的態(tài)度和價值觀念。
在思想和政治教育中，特別是道德和人文教育中，都涉及到了個人的態(tài)度和價值觀念。在這方面政教育也對我受益良多，它讓我明確了生活中的基本道德規(guī)范以及社會的奉獻(xiàn)和承擔(dān)，形成了一個健康向上的人生態(tài)度和人生價值。
政治教育的重要性在于讓我們認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，遠(yuǎn)離躲避和推卸。作為一名公民，必須具備承擔(dān)社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，這樣才能夠為社會做出更多的貢獻(xiàn)。這方面的教育不僅是個人的需要，同時也是社會的一個需要。
總的來說，政教育作為一種思想教育，過程中要求我們在正確的理論引導(dǎo)下，注重實踐經(jīng)驗的積累和汲取，讓我們在實踐中形成了承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?、理念、態(tài)度和價值觀念。相信在我以后的工作和學(xué)習(xí)中，在這些方面的領(lǐng)悟和體會會讓我更好的發(fā)揮自己的作用。
政教處心得體會篇九
政教，即政治與宗教相結(jié)合的方式和機制。在世界的不同地區(qū)和歷史時期，政教聯(lián)系具有不同形式和表現(xiàn)方式。在一些國家中，政府與宗教機構(gòu)緊密合作，宗教信仰對政治決策和社會規(guī)范有著深遠(yuǎn)影響。政教的聯(lián)系在一定程度上反映了社會中宗教、道德觀念對政治秩序和社會穩(wěn)定的重要作用。在我個人的學(xué)習(xí)和實踐中，與政教相關(guān)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我有了一些心得體會。
第二段：政教合作的積極影響。
政教合作在某些情況下可以帶來積極的影響。首先，宗教信仰和價值觀可以成為政府決策制定的參考，因為宗教信仰和道德觀念往往代表了人們對善惡、正義和公平的看法。政府借鑒宗教的思想和教義，可以更好地制定合理的法律規(guī)范和政策。其次，政教合作還可以促進(jìn)社會團結(jié)和凝聚力的形成。宗教為信仰者提供了一種共同的價值觀和行為準(zhǔn)則，政府與宗教合作可以借助宗教的力量營造和諧的社會氛圍，減少社會矛盾和分裂。
第三段：政教合作的負(fù)面影響。
然而，政教合作也存在一些負(fù)面影響。首先，政教合作可能導(dǎo)致國家對特定宗教的偏袒和歧視，對其他宗教和非宗教群體造成不公平待遇。宗教信仰的個人選擇是一項基本的人權(quán)，政府過度干預(yù)宗教事務(wù)可能侵犯公民的宗教自由。其次，政教合作會使政府和宗教機構(gòu)之間的界限變得模糊，可能導(dǎo)致政府濫用權(quán)力，干預(yù)宗教事務(wù)，損害宗教團體的獨立性和自主性。
基于以上的分析，我認(rèn)為政教之間需要尋求一種合理的平衡。首先，政府應(yīng)該尊重宗教自由和宗教多元性，不以歧視的方式干預(yù)宗教事務(wù)。政府在制定法律和政策時，應(yīng)該考慮到不同宗教信仰者的需求和利益，確保公平和正義。其次，政府和宗教機構(gòu)可以在一些公共事務(wù)中合作，共同促進(jìn)社會的發(fā)展和和諧。然而，政府應(yīng)該保持中立，不偏袒任何特定宗教，避免濫用權(quán)力干涉宗教事務(wù)。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)。
政教合作是一個復(fù)雜而敏感的領(lǐng)域，需要謹(jǐn)慎對待。合理的政教關(guān)系能促進(jìn)社會發(fā)展和穩(wěn)定，但也必須充分尊重宗教自由和宗教多樣性。政府和宗教機構(gòu)之間的合作應(yīng)該建立在平等、公正和尊重的基礎(chǔ)上，以實現(xiàn)社會和諧和公民的幸福。我們應(yīng)該認(rèn)識到政教合作既有積極的一面，也存在一些負(fù)面影響，在這個基礎(chǔ)上努力尋求一種合理的平衡，以保護(hù)公民的宗教自由，維護(hù)社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。
政教處心得體會篇十
第一段：介紹政教培訓(xùn)的背景和目的（200字）
政教培訓(xùn)是指政府組織的為宗教界人士提供的一種培訓(xùn)活動，旨在推動宗教界人士的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)提高，促進(jìn)其更好地融入社會發(fā)展。我有幸參與了一次政教培訓(xùn)活動，通過此次培訓(xùn)，我深深感受到了政府對宗教界人士的關(guān)懷和支持，也對宗教與法律的關(guān)系有了更深入的了解。
第二段：宗教法律知識的學(xué)習(xí)（200字）
在政教培訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了宗教法律知識。宗教是人民的意識形態(tài)之一，作為宗教界人士，了解宗教法律是十分必要的。在培訓(xùn)中，專家詳細(xì)介紹了宗教法律的基本原則和相關(guān)法律條文，還通過案例分析的方式加深了我們對法律的理解。通過宗教法律知識的學(xué)習(xí)，我明白了宗教自由的邊界和限制，懂得了宗教界人士在從事宗教活動時應(yīng)遵守的法律規(guī)定。
第三段：思政教育的重要性（200字）
除了宗教法律知識的學(xué)習(xí)，政教培訓(xùn)還注重了思政教育的開展。通過政治教育，宗教界人士可以了解政府的方針政策，增強對國家和社會的認(rèn)同感和歸屬感。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了國家的宗教政策、民族團結(jié)政策等，了解了國家為維護(hù)宗教領(lǐng)域的穩(wěn)定與和諧所作出的努力。思政教育的重要性不僅在于促進(jìn)宗教界人士的政治素養(yǎng)和認(rèn)同感，還可以促進(jìn)宗教與社會的融合和諧發(fā)展。
第四段：社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)（200字）
政教培訓(xùn)還注重培養(yǎng)宗教界人士的社會責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。宗教界人士是社會的精神向?qū)Ш偷赖驴?，他們肩?fù)著傳承宗教文化、維護(hù)社會穩(wěn)定和和諧的重大責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了宗教界人士的專業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，了解了宗教界人士應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和素養(yǎng)。培訓(xùn)促使我們不斷思考宗教界人士應(yīng)如何履行自己的社會責(zé)任，同時提醒我們要時刻以道德和法治自律，成為社會的一份子。
第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）
通過政教培訓(xùn)，我深刻感受到了政府對宗教界人士的關(guān)心和支持。宗教法律知識的學(xué)習(xí)、思政教育的開展、社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我對宗教與法律的關(guān)系有了更深入的理解，也讓我更加自覺地履行自己的社會責(zé)任。我相信，政教培訓(xùn)不僅有助于提升宗教界人士的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)，也有利于促進(jìn)宗教與社會的融合和諧發(fā)展。希望在未來的培訓(xùn)中，政府可以繼續(xù)加大對宗教界人士的培訓(xùn)力度，為他們提供更多更好的學(xué)習(xí)機會，共同推動宗教事務(wù)的發(fā)展與進(jìn)步。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
政教處心得體會篇十一
政教課作為一門旨在提高青少年國家觀和宗教觀的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的國家觀念、宗教觀念和法治觀念，建設(shè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的公民，以及提高學(xué)生的社會責(zé)任感和參與公共事務(wù)的能力。在政教課中，我收獲良多，體會深刻。
第二段：了解國家的歷史與文化。
通過政教課，我更加了解了我們國家的歷史與文化。政教課中的歷史部分主要講述了我們國家的起源、發(fā)展和變革，以及歷史中的偉大事件和偉大人物。這些歷史知識的學(xué)習(xí)讓我對國家的來龍去脈有了更深入的了解，讓我明白了自己的身份和責(zé)任。而關(guān)于文化的部分，政教課則強調(diào)了我們國家的傳統(tǒng)文化和重要價值觀。通過學(xué)習(xí)儒家思想、道家思想和佛教思想，我對于傳統(tǒng)文化的意義和價值有了更加深刻的認(rèn)識。
第三段：明晰法律法規(guī)和社會責(zé)任感。
政教課的法治部分對我產(chǎn)生了重要的影響。在政教課中，我學(xué)習(xí)了國家的基本法律法規(guī)，如憲法、刑法、民法等。通過學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，我明白了作為一個公民，我有哪些權(quán)利和義務(wù)。這些法律法規(guī)為我提供了行為的準(zhǔn)則，讓我明晰了自己在社會中的位置和責(zé)任。同時，政教課還強調(diào)了社會責(zé)任感的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)一些社會問題和案例，我意識到了作為一個公民，我應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第四段：宗教文化的理解與寬容。
政教課中的宗教部分給我?guī)砹藢Σ煌诮痰睦斫馀c寬容。在這門課程中，我了解到了我們國家的主要宗教——佛教、道教和伊斯蘭教。通過學(xué)習(xí)這些宗教的教義和信仰，我明白了宗教信仰對于人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。同時，政教課鼓勵我們對不同宗教持寬容的態(tài)度，尊重每個人的宗教信仰。這讓我明白了宗教信仰是多元的，每個人都有選擇自己信仰方式的權(quán)利。
第五段：陶冶心靈與培養(yǎng)品德。
政教課在陶冶心靈和培養(yǎng)品德方面發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)一些勵志的故事和道德模范的事跡，我受到了激勵，更加堅定了自己的理想和信念。政教課在培養(yǎng)學(xué)生的各項品德方面也下了很大的功夫。政教課鼓勵學(xué)生積極向上，培養(yǎng)高尚的情操和行為習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、誠實、守信等良好品德。這些品德的培養(yǎng)讓我有了更清晰的目標(biāo)和更強的動力，讓我成長為一個更好的人。
結(jié)論：政教課不僅為我提供了豐富的知識和理念，還讓我在思想和行為層面得到了升華。通過政教課，我了解了國家的歷史與文化，明晰了法律法規(guī)和社會責(zé)任感，學(xué)會了寬容和理解不同宗教信仰，以及陶冶了心靈，培養(yǎng)了良好的品德。政教課的學(xué)習(xí)讓我成為一個更有責(zé)任感、更有深度的公民。這門課程在我人生的道路上具有重要的意義，值得我去用心體會和實踐。
政教處心得體會篇十二
政教，即政治與宗教的關(guān)系，是一個復(fù)雜而敏感的問題。政治與宗教相互滲透，相互影響，給社會帶來諸多正面與負(fù)面的影響。對于這一話題，我有著一些自己的心得體會。
首先，政教分離原則是保障社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。政教分離，即政治與宗教領(lǐng)域相對獨立。這種分離能夠使政府有能力客觀公正地處理社會事務(wù)，充分尊重和保護(hù)公民的宗教自由。在宗教泛濫的社會，政府若沒有明確的政教分離原則，可能會被宗教勢力所左右，進(jìn)而偏離維護(hù)社會穩(wěn)定的初衷。
其次，政教之間應(yīng)保持合理的互動。宗教是人們追求精神慰藉和道德準(zhǔn)則的一種方式，它能為社會提供價值觀和道德規(guī)范。政治則是治理社會的一種手段，政府可以通過與宗教合作，將宗教的力量轉(zhuǎn)化為社會穩(wěn)定和發(fā)展的動力。然而，在互動時，政府和宗教機構(gòu)都應(yīng)遵循相互尊重、相互合作的原則，不能干預(yù)彼此的內(nèi)部事務(wù)，保持各自獨立的地位。
第三，宗教需要走向時代。宗教在社會發(fā)展中起到了積極作用，但也會存在一些傳統(tǒng)觀念和習(xí)俗。隨著社會不斷進(jìn)步，宗教理念也應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。只有經(jīng)受住現(xiàn)代化的考驗，宗教才能更好地發(fā)揮其正面作用。政府作為社會發(fā)展的引導(dǎo)者和參與者，有責(zé)任敦促宗教界進(jìn)行改革與發(fā)展，推動宗教與社會的和諧發(fā)展。
第四，政府需要保障公民的宗教自由。宗教自由是公民的基本人權(quán)之一，每個個體都有權(quán)利選擇或信奉自己鐘愛的宗教信仰。政府應(yīng)該保護(hù)和尊重這種自由，不得對任何宗教信仰進(jìn)行歧視或限制。政府可以提供良好的宗教環(huán)境和法律保障，保護(hù)公民的宗教信仰自由，使每個人都能按照自己的意愿獲得心靈的寄托。
最后，政教應(yīng)相互監(jiān)督、互相約束。宗教組織是社會的一部分，它們必須遵守國家的法律和道德準(zhǔn)則，不得損害國家和公民的利益。政府應(yīng)加強對宗教組織的監(jiān)督，確保宗教活動的合法性和合規(guī)性，防止極端宗教思想的傳播和濫用。宗教組織也應(yīng)對政府有所監(jiān)督，確保政府在處理政教關(guān)系時做到公正、公正和透明。
綜上所述，對于政教的關(guān)系，我深切地體會到政教分離原則對社會穩(wěn)定的重要性，認(rèn)識到政治和宗教應(yīng)保持合理的互動和相互約束。政府應(yīng)該保障公民的宗教自由，同時宗教組織也要為社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，并接受政府的監(jiān)督。只有政教相互尊重、相互合作，才能實現(xiàn)社會繁榮與和諧。
政教處心得體會篇十三
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認(rèn)為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動。為您推薦了廉政教育。
心得體會。
【三篇】，歡迎您的參閱。
【篇一】廉政教育心得體會通過廉政教育，使我更加深刻地體會到反腐倡廉的重大意義，特別是一些活生生的反正典型的教育，使我感觸頗深。當(dāng)前我們正處在較艱難的市場環(huán)境競爭中，處于一個比較關(guān)鍵的時期，在日常工作和生活中難免會和不同社會階層，不同文化層次的人接觸，從而面對形形色色的誘惑和考驗，如何把握自我，堅守防線，我會從以下幾個方面進(jìn)行自律：
一、堅定信念，保持清醒的頭腦。
堅定共產(chǎn)主義理想和有中國特色社會主義信念，在大是大非面前保持清醒頭腦，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。無數(shù)事實證明，背棄思想信念是腐敗分子違法犯罪的根本原因。作為一名基層黨員，我會堅定理想信念，嚴(yán)于律己，加強自身修養(yǎng)。
二、正確對待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“千里之堤，潰于蟻穴”，很多被查處的腐敗分子職務(wù)各有高低，年齡不同，學(xué)歷不同，走向犯罪的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
三、
求真務(wù)實，扎扎實實干好工作。
要有求真的精神，務(wù)實的作風(fēng)，實干的行動。從求真中得出科學(xué)判斷，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求高效而又科學(xué)的辦事方法。從務(wù)實中學(xué)會誠實做人，踏實干事，學(xué)會如何更好地為人處事。從實干中追求更好的工作業(yè)績，以實干求實績，以實干求發(fā)展，科學(xué)的決策，務(wù)實的作風(fēng)，加上實干的行動，相信自己會戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
【篇二】廉政教育心得體會通過廉政教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型警示教育，使我感觸頗深，使自己對開展廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。面對這些腐敗現(xiàn)象，我想到的是，越是在這樣的形勢和發(fā)展趨勢下，越是要堅定我們的理想信念，同時我們要增強自身的拒腐防變素質(zhì)，要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和權(quán)力觀，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，堂堂正正做人，明明白白做事，首先要做到以下幾點：
一、加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。因此，我將堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)鉆研，時刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育想結(jié)合注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀(jì)行為。
二、以案為鑒。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，看到這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了深刻反思。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。
三、廉潔自律。廉潔從政，是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)則。廉潔自律是反對腐敗加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才能教育和管好身邊的人。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
通過學(xué)習(xí)，使我更深刻體會到了時刻保持潔身自律的重要性，并結(jié)合自己的工作實際，做謙虛樸實，嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。
【篇三】廉政教育心得體會“七一”前夕，為進(jìn)一步加強黨員干部廉政教育，八橋鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)黨員干部、基層黨組織負(fù)責(zé)人觀看“說說黨的組織紀(jì)律”和“說說中央八項規(guī)定精神”兩個視頻課件。課件既講了一些規(guī)定、政策、紀(jì)律，也給我們展示了一些案例、數(shù)據(jù)，觸人深思，讓我們受益匪淺。當(dāng)前，八橋正處在“黨建領(lǐng)跑、實干強鎮(zhèn)”的關(guān)鍵時期，如何讓干部想干事、能干事、不出事，我認(rèn)為必須以紀(jì)律和規(guī)矩的“硬約束”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，跑出實干強鎮(zhèn)的“加速度”，打造擔(dān)當(dāng)作為的“硬核力”。
一、強化教育，引領(lǐng)清廉向善“新風(fēng)尚”人不率則不從，身不先則不信。作為鎮(zhèn)黨委書記，我堅決履行全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育。
1、以“學(xué)”養(yǎng)“廉”。依托黨委理論學(xué)習(xí)中心組會議，每次一個專題，組織學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)、政策文件，督促全體黨政領(lǐng)導(dǎo)依規(guī)依紀(jì)依法辦事。深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，筑牢黨風(fēng)廉政底線，弘揚清正廉潔風(fēng)氣，讓黨員干部在其位、謀其政、盡其責(zé)，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，著力打造風(fēng)清氣正、擔(dān)當(dāng)有為的廉潔形象。
2、以“談”促“廉”。深入開展廉政談話，我和班子成員、部門負(fù)責(zé)人、村（社區(qū)）書記逐一開展談心談話，交流工作和思想，強調(diào)作風(fēng)和紀(jì)律，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和分管部門同志、分工村干部開展個別約談或集中談話，筑牢思想防線。
3、以“善”引“廉”。深挖提煉八橋“廣善文化”中的清廉元素，征集一批以“善·廉”文化為主題的廉政文化作品，在“廣善八橋”微信平臺進(jìn)行展示。在各基層黨組織開展“品善、思廉”活動，組織黨員干部撰寫微感悟，營造崇廉向善好氛圍，讓“廣善文化”貫穿廉政教育始終，成為“黨建領(lǐng)跑、實干強鎮(zhèn)”的源動力。
二、健全制度，強化紀(jì)律規(guī)矩“硬約束”依靠制度懲治和預(yù)防腐敗，是抓好基層廉政的重要保證。
1、規(guī)范制度。制定完善公務(wù)接待、采購、文印宣傳、培訓(xùn)費用、車旅費、水電通訊、慰問、村級財務(wù)管理、公共資源交易、工程建設(shè)管理等一系列制度，在各村（社區(qū)）推行26項村級“小微權(quán)力”清單制度，從源頭上防范權(quán)力任性。
2、從嚴(yán)執(zhí)行。完善公務(wù)接待審批手續(xù)，建立黨政辦、財政分局“雙審核”制度，從嚴(yán)審核把關(guān)，“三公”經(jīng)費支出逐年下降。嚴(yán)格公共資源交易管理，嚴(yán)把標(biāo)前審查、標(biāo)中監(jiān)督、標(biāo)后管理等關(guān)口，在節(jié)約資金的前提下確保工程質(zhì)量。
3、常態(tài)檢查。由鎮(zhèn)紀(jì)委會同相關(guān)職能部門，每季度開展作風(fēng)建設(shè)自查自糾，對鎮(zhèn)村財務(wù)賬冊開展抽查，每年底對鎮(zhèn)村工程開展檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅處理，以強有力的問責(zé)推動制度的剛性執(zhí)行。
三、建強隊伍，打造擔(dān)當(dāng)作為“硬核力”發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，干部就要有新狀態(tài)；發(fā)展要當(dāng)排頭兵，干部也要當(dāng)排頭兵。
1、樹立實干導(dǎo)向。注重在經(jīng)濟發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)群眾等一線發(fā)現(xiàn)和考察干部，做到知人善用，在干部調(diào)整中秉持“因崗選人”“以崗招人”，讓想干事的人有舞臺，讓能干事的人有位置。
2、優(yōu)化干部作風(fēng)。在全鎮(zhèn)廣大黨員干部中廣泛開展“強黨建、強產(chǎn)業(yè)、強作風(fēng)，加快推進(jìn)八橋高質(zhì)量發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論、大推進(jìn)活動，弘揚“志不求易、事不避難”精神，推動廣大干部在項目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點工作中，磨礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、提升能力。
3、用好“三項機制”。及時調(diào)整不適崗、有問題的干部，對被問責(zé)或受處分的干部適時開展回訪，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，有效調(diào)動和保護(hù)干部的積極性創(chuàng)造性，著力形成激勵擔(dān)當(dāng)作為的良性機制。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)沒有休止符。我將做好表率、管好班子、帶好隊伍，真正做到既勤政、又廉政，既干事、又干凈，致力營造風(fēng)清氣正、心齊勁足的良好局面，為奮力譜寫八橋跨越趕超、爭先進(jìn)位新篇章作出新的更大貢獻(xiàn)！
政教處心得體會篇十四
第一段：引言（大約200字）。
作為一名大學(xué)生，在校期間有幸參與了軍政教育訓(xùn)練，這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。軍政教育作為大學(xué)生培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生堅定的意志品質(zhì)和良好的思想道德素質(zhì)，使我們能夠更好地為國家和社會服務(wù)。在這個過程中，我深刻體驗到了團結(jié)協(xié)作、自我約束以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕⑶以谒枷肷弦驳玫搅藰O大的開闊。以下是我在軍政教育中的心得體會。
第二段：團結(jié)協(xié)作的重要性（大約250字）。
軍政教育訓(xùn)練要求學(xué)生們組成小組，完成各種任務(wù)，這讓我意識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。在小組中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，相互之間需要互相配合和支持，才能最終取得勝利。通過這個過程，我深刻體會到團隊精神的力量，懂得了不論在何種情況下都不能只顧個人利益，而應(yīng)該以集體利益為重。這個道理在校園生活和將來的工作中都有著重要的意義。
第三段：自我約束的重要性（大約250字）。
軍政教育訓(xùn)練對每個學(xué)生都有嚴(yán)格的要求，要求我們嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)定。比如，規(guī)定了準(zhǔn)時起床、整齊劃一的軍容風(fēng)姿，以及有規(guī)律的時間安排等。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到自律和自我約束的重要性。只有通過自覺遵守規(guī)定，并將其內(nèi)化為自己的習(xí)慣，才能在面對困難和挑戰(zhàn)時保持自己的行為準(zhǔn)則，從而更好地完成任務(wù)和應(yīng)對問題。自律不僅是集體生活的基礎(chǔ)，也是個人成長的關(guān)鍵。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x（大約250字）。
在軍政教育訓(xùn)練中，我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要做出各種決策和承擔(dān)責(zé)任。有時候，這些決策可能會帶來風(fēng)險和壓力，但是我們不能回避，而是要勇于擔(dān)當(dāng)。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識到擔(dān)當(dāng)是每個人成長的必要條件。只有當(dāng)我們能夠面對困境、迎接挑戰(zhàn)時，才能鍛煉自己的意志品質(zhì)和膽識，在復(fù)雜的社會環(huán)境中更加從容地面對各種問題。
第五段：思想開闊的收獲（大約250字）。
軍政教育訓(xùn)練不僅僅在身體力行和行為規(guī)范上對我們進(jìn)行了鍛煉，更重要的是在思想上打開了我的視野。與來自不同學(xué)院和不同背景的同學(xué)們共同生活、訓(xùn)練和交流，讓我更好地了解到了世界的多元和復(fù)雜性。從他們的經(jīng)歷和觀點中，我接觸到了更多新鮮的想法和思考方式。這使得我對自己的定位和未來的發(fā)展有了更深入的思考，并且對于國家發(fā)展和社會問題也有了更全面的認(rèn)識和理解。
結(jié)尾（約100字）。
通過軍政教育訓(xùn)練，我不僅得到了鍛煉和成長，更加深了我對于作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)的認(rèn)識。團結(jié)協(xié)作、自我約束和勇于擔(dān)當(dāng)都是我將繼續(xù)努力發(fā)展的方向。此外，思想的開闊也讓我更加堅信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和拓寬自己的眼界，才能更好地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
政教處心得體會篇十五
第一段：介紹軍政教育的重要性（200字）。
軍政教育是一種全面培養(yǎng)軍人思想、品德、行為等方面的教育體系。通過軍政教育，可以加強軍人的紀(jì)律意識、責(zé)任意識和團隊合作精神，提高他們的履行任務(wù)和決策能力。軍政教育對于塑造軍人形象，使軍隊更加合理、高效地運作起著重要作用。為了更好地實施軍政教育，我參加了一次為期兩周的軍政教育培訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)中獲得的知識與技能（250字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于軍政教育的知識和技能。首先，我了解到了軍隊的組織結(jié)構(gòu)和各個部門的職責(zé)，這使我更好地理解了軍隊的內(nèi)部運作。其次，我學(xué)到了如何制定和實施軍事法規(guī)，并了解到遵守法律和紀(jì)律的重要性。此外，我還學(xué)到了如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，這對于在軍隊中履行任務(wù)至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的軍政教育知識，而且掌握了一系列實用的技能，使我能夠更好地履行自己的軍事職責(zé)。
第三段：培訓(xùn)中的心得體會（300字）。
在培訓(xùn)中，我深刻地體會到了軍政教育的重要性。首先，軍政教育讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，讓我明白了作為一名軍人應(yīng)以什么樣的態(tài)度和行為來為國家服務(wù)。其次，軍政教育培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識，使我能夠遵守規(guī)章制度，不斷提高自己的自律能力。最重要的是，軍政教育強調(diào)了團隊合作的重要性，使我認(rèn)識到只有團結(jié)一心才能戰(zhàn)勝一切困難。通過培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到軍政教育對于培養(yǎng)一支強大而有紀(jì)律的軍隊的重要性。
第四段：軍政教育的現(xiàn)實意義（250字）。
在當(dāng)今社會，軍政教育的現(xiàn)實意義不容忽視。隨著世界形勢的變化，軍隊面臨的挑戰(zhàn)越來越多樣化。軍政教育可以使軍隊更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，保持戰(zhàn)斗力。此外，軍政教育還可以為軍隊提供更好的人才培養(yǎng)和選拔機制，使軍隊擁有高素質(zhì)的軍事人才。軍政教育將對一個國家的安全和穩(wěn)定產(chǎn)生重大影響，因此，加強軍政教育是一個國家安全發(fā)展的必然要求。
通過參加軍政教育培訓(xùn)，我深刻體會到了軍政教育的重要性和現(xiàn)實意義。作為一名軍人，我將始終保持對軍政教育的高度重視，并將其內(nèi)化為自己的根本行為準(zhǔn)則。我將遵守規(guī)章制度，加強紀(jì)律觀念，提高自己的決策能力和履行任務(wù)的能力，努力為軍隊建設(shè)和國家安全發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
綜上所述，軍政教育是一項重要的培養(yǎng)軍人思想、品德和行為等方面的教育體系。通過參加軍政教育培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于軍政教育的知識和技能，并從中獲得了深刻的體會。軍政教育對于培養(yǎng)軍隊的紀(jì)律意識、責(zé)任意識和團隊合作精神具有重要作用。同時，軍政教育對于一個國家的安全和穩(wěn)定也具有重大影響。因此，加強軍政教育是每位軍人的必然要求，也是對國家安全發(fā)展的有力支持。
政教處心得體會篇十六
作為一名初出茅廬的新教師，在學(xué)校中，我一直強調(diào)理性的教育，避免涉及到教育與宗教有關(guān)的信息。直到最近，我才感受到了政教融合所帶來的益處。我想，這次經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的歷練，也幫我更好地理解了政教融合的意義。
第一段：政教合一的意義。
政教融合是一個比較復(fù)雜的概念。簡單的說，它是指教育與政治活動的交融。這種融合產(chǎn)生了一種非常特殊的關(guān)系：教育機構(gòu)不僅是教育文化向社會傳遞的重要渠道，同時也是政治宣傳的重要平臺。在這個時代，政教融合不僅是信息的傳遞方式，更是一種促進(jìn)社會進(jìn)步與發(fā)展的新途徑。平衡教育與宗教的關(guān)系，可以讓學(xué)生把握整個教育體系的內(nèi)核，有利于社會進(jìn)步，有助于個人價值實現(xiàn)。
第二段：我對政教融合的初步嘗試。
在我自己的課堂上，我嘗試推進(jìn)政教融合。盡管有些嘗試還不夠成功，但我已經(jīng)從中學(xué)到了很多。當(dāng)我把孩子們帶上一個宗教的參觀旅行時，我剛開始有些不安。我擔(dān)心我的學(xué)生會對這些宗教活動感到不適，甚至?xí)θ藗兊男叛龀錆M懷疑。但事實上，我錯了。孩子們很喜歡這些傳統(tǒng)文化體驗之旅，甚至還對我提出了很多他們自己的問題。經(jīng)過這樣的體驗，我認(rèn)為我會更好地理解各種不同的文化。
第三段：學(xué)生對我們的期望。
我們傳遞知識的門是教師，而學(xué)生則是我們承諾中賦予我們信任的受益者。學(xué)生對于課堂內(nèi)容有著不同的期望，這是讓我們反思的重要點。因為教育的本質(zhì)不是只傳遞知識，而是為了讓學(xué)生盡可能地成為一個更好更成熟的人。政教融合正是起到了一個促進(jìn)學(xué)生健康成長的作用。我們的目標(biāo)包括但不限于建立一個更完整發(fā)展的人格，增強他們在社會、家庭和教育體系中的自信。
第四段：如何增進(jìn)政教融合。
政教融合是一種探索的過程，在其實踐過程中，難免會遇到一些矛盾與挑戰(zhàn)。因此我們必須設(shè)法找到一些方法和手段來促進(jìn)這一融合。我們可以利用活動舉辦宗教文化節(jié)，通過音樂、藝術(shù)等形式來傳達(dá)文化信息。這些活動可以為空暇時間的驚喜，也可以為學(xué)生提供了一個認(rèn)識多元文化的機會。而在政治意義上，我們可以嘗試在課堂上引入國家政策和討論。雖然由此引子可能會有一些強烈的情緒，但這也是琢磨政治的課程之一。
第五段：總結(jié)。
政教融合是一個遠(yuǎn)大于我們自己的概念，是一個長期的探索與實踐過程。從我們自己的教育工作中，我們必須找到一些方法和手段，來逐步推進(jìn)政教融合。作為教師，我們要盡最大的努力來保證教學(xué)質(zhì)量，使我們的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中獲得充分的收益，得到全面發(fā)展。如此，方能做到致力于教育，造福人類。
政教處心得體會篇十七
日前，我學(xué)習(xí)了南京局轉(zhuǎn)發(fā)江蘇海事局黨組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)部局有關(guān)情景通報的通知》，心境久久不能平靜，為什么在海事系統(tǒng)還出現(xiàn)這樣那樣的廉政的問題，是平常沒有教育嗎不是，海事系統(tǒng)對廉政教育抓得十分緊，但有些同志學(xué)習(xí)廉政教育走過場，把學(xué)習(xí)教育當(dāng)成耳旁風(fēng)，價值觀扭曲，思想墮落，不出問題不正常，肯定會出問題的，經(jīng)過這次教育，我有以下幾點體會：
歷史和現(xiàn)實都證明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能堅持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的十七大對推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的十六屆四中全會從加強黨的`執(zhí)政本事建設(shè)的要求出發(fā)，強調(diào)抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系。這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政本事、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
搞好政治理論學(xué)習(xí)，是堅定夢想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提。作為一名黨員，又是海事處的副處長就要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動理解從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大夢想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
許多鑄成大錯的珠海海事局鄭錦雄等人員，在反省自我一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，永葆黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的本事。
黨員要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺理解來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終堅持黨員的先進(jìn)性。堅持海事服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的黨的宣傳思想戰(zhàn)線的好黨員。
我認(rèn)為，要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
一是要始終堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多東西僅有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。所以，我們海事職工必須以毛澤東思想為指導(dǎo)，要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的經(jīng)濟衛(wèi)士，海事事業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
二是要正確認(rèn)識海事職業(yè)道德教育的重要性。海事的工作職能很廣，涉及到方方面面，大到航運集團公司的老總，小到普通船員，工作對象很雜，海事能影響到很多人。事實證明，抓緊抓好海事職業(yè)道德建設(shè)，是建立高素質(zhì)海事隊伍，促進(jìn)教育現(xiàn)代化的需要，是有效預(yù)防工商行政權(quán)力腐敗的良方。
三是要筑牢工作中的反腐防線。在今后的工作中，我要以反面典型為鏡鑒，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時刻用反面典型警醒自我“手莫伸，伸手必被捉”。
“海事是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;海事是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻Ｊ侣毠@句話激勵自我，在海事事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。
政教處心得體會篇十八
近年來，隨著我國教育改革的不斷推進(jìn)，初中政教工作變得日益重要。政教是教育發(fā)展的重要組成部分，也是提高學(xué)生思想品質(zhì)的重要途徑。作為一名初中生，我對政教工作有了更深入的認(rèn)識，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，政教工作培養(yǎng)了我們的思辨能力。政教課程通常會涉及一些社會熱點問題和時事議題。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我們不僅了解到了國家大事和政策法規(guī)，也鍛煉了自己的思辨能力。在課堂上，老師會鼓勵我們就某個議題進(jìn)行辯論和討論，提出自己的觀點并用理據(jù)進(jìn)行支持。這樣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的思考，使我們逐漸養(yǎng)成了獨立思考的能力。
其次，政教工作推動了我們的民族觀念的培育。政教課程會收入一些培養(yǎng)愛國情感、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。我們通過學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日等，加深了對中華民族的了解和認(rèn)同。通過了解歷史，我們理解到我們生活在一個值得我們自豪的國家，意識到要報效祖國，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
再次，政教工作加強了我們的道德教育。政教課程會涵蓋一些道德規(guī)范和倫理問題，用生動的案例教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀念。紀(jì)律、誠信、友善等重要品質(zhì)成為我們生活的準(zhǔn)則。在生活中，我們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人，并在實際行動中踐行這些道德準(zhǔn)則。政教課程讓我們明白，道德是人生的底線，只有堅守底線，才能走向成功。
此外，政教工作培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。政教課程涵蓋了一些社會問題，如環(huán)保、安全教育、破除陳規(guī)陋習(xí)等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我們對社會問題有了更深入的了解，也明白了自己應(yīng)該為社會做出什么貢獻(xiàn)。政教課程鼓勵我們參與志愿服務(wù)活動，幫助那些需要幫助的人。通過參與公益活動，我們培養(yǎng)了愛心和責(zé)任感，認(rèn)識到每個人都有責(zé)任為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，政教工作促進(jìn)了我們的團結(jié)意識。政教課程注重學(xué)生之間的交流和互動，鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)和團隊精神的培養(yǎng)。通過集體活動和小組合作，我們學(xué)會了相互合作和相互尊重，共同完成任務(wù)。政教課程使我們明白團結(jié)的重要性，鼓勵我們在集體中發(fā)揮作用，以團結(jié)的力量實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
總之，初中政教工作對我們的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。它培養(yǎng)了我們獨立思考、愛國心、道德感、社會責(zé)任感和團結(jié)意識等方面的能力和素養(yǎng)。通過這些政教課程的學(xué)習(xí)，我們不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，更形成了良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望政教工作能夠得到更多的關(guān)注和支持，為培養(yǎng)優(yōu)秀的新一代作出更大的貢獻(xiàn)。
政教處心得體會篇十九
x月12日午時，我?guī)ьI(lǐng)xx鎮(zhèn)班子成員、科級干部、中層干部以及所有農(nóng)村支部書記到我縣廉政服務(wù)中心理解了廉政教育，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義。做為xx鎮(zhèn)黨委書記，我深深體會到基層黨員干部異常是領(lǐng)導(dǎo)干部，日常工作和生活中難免會和不一樣社會階層、不一樣文化修養(yǎng)、不一樣人生觀與價值觀的人接觸，如何在形形色色的誘惑和考驗中把握自我、堅守防線，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行自律：
始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的夢想信念，是黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了夢想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在參觀學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為黨員干部的職務(wù)犯罪，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講夢想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財，不講原則”的腐敗現(xiàn)象。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，無論何時何地，僅有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束、自我警省的本事，才能過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能在堅決抵制市場經(jīng)濟條件下經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
經(jīng)過學(xué)習(xí)一個個鮮活的腐敗案例，我發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗人員雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終堅持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。異常是基層黨員干部，應(yīng)當(dāng)從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
當(dāng)我看到昔日血氣方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，一幕幕聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，使我深感震憾與惋惜。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，僅有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。我們做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀(jì)國法，要真正把黨紀(jì)國法作為自我的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨委書記，更應(yīng)當(dāng)率先垂范，督促廣大黨員干部嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法，僅有這樣，我們才能取信于群眾，取信于組織。
下一步，我將牢記前車之鑒，時刻警醒自我，力戒驕滿，時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，并充分認(rèn)識加強黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義，帶領(lǐng)xx鎮(zhèn)全體黨員干部做到勤政廉潔。
政教處心得體會篇二十
作為一名大學(xué)生，能夠參加軍政教育是一種難得的機會和福利，也是對大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在我參加軍政教育的過程中，我深刻體會到了其對我個人和社會的積極影響。下面就我參與軍政教育的心得和體會，來一一分析說明。
首先，在軍事訓(xùn)練中，我深刻感受到了團隊的力量和紀(jì)律的重要性。軍事訓(xùn)練要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從命令。每個人都要按照規(guī)定的步伐和動作進(jìn)行訓(xùn)練，一絲一毫的差錯都會影響整個隊伍的運動效果。在這個過程中，我深刻體會到了個體與集體的關(guān)系，只有個體的合作和服從才能構(gòu)成強大的集體力量。而這種團隊精神能夠在每個人的生活和學(xué)習(xí)中起到積極的推動作用，使我們懂得了團隊合作的重要性。
其次，軍政教育讓我更加明白了偉大祖國的來之不易，增強了我作為一名中國公民的責(zé)任感和使命感。通過軍政教育的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我了解了我國的軍事情況、國防建設(shè)和軍事發(fā)展的重要性。我明白了維護(hù)國家獨立和民族尊嚴(yán)的重要性，更加明白了我們應(yīng)該為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我也應(yīng)該肩負(fù)起為國家建設(shè)培養(yǎng)有理想和有道德的人才的責(zé)任，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
此外，通過軍事訓(xùn)練和政治教育，我也增強了自身的體質(zhì)和毅力。軍事訓(xùn)練要求我們堅持不懈、不怕辛苦，長時間的體力訓(xùn)練讓我們的體質(zhì)得到了很大的提高。同時，在訓(xùn)練中我們也學(xué)會了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力，這對我們的人生道路和學(xué)術(shù)研究都起到了積極的推動作用。只有具備了堅韌的毅力和良好的體質(zhì)，我們才能在激烈的競爭中勝出，順利實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，軍政教育還加強了我對法律的認(rèn)識和遵守。軍事訓(xùn)練中，我們要遵守條令，服從命令。這使我深刻認(rèn)識到法律的重要性和尊嚴(yán)。法律是社會公平和正義的堅實保障。我更加明白了法律對于一個國家和一個社會的重要性，而一個公民作為法律的遵守者和執(zhí)行者，應(yīng)該自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總之，軍政教育對我個人來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過軍政教育，我深刻體會到了團隊的力量和紀(jì)律的重要性，增強了自身的體質(zhì)和毅力，更加明白了偉大祖國的來之不易，以及作為一個公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。我相信，這些體會和認(rèn)識將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。而對于整個社會來說，軍政教育也是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過加強公民意識和思想教育，使每個人都以積極的態(tài)度投身到國家發(fā)展的大業(yè)中。因此，軍政教育是一項具有重要意義的工作，不僅可以鍛煉每個大學(xué)生的意志品質(zhì)和思想素質(zhì)，也可以為祖國的繁榮和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
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