教師學(xué)史增信心得范文(17篇)

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教師學(xué)史增信心得范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:43:15     小編:JQ文豪

教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法,供大家參考。

教師學(xué)史增信心得篇一

學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程不僅能夠提高我們的學(xué)識(shí),還能夠增強(qiáng)我們的信心。作為一名教師,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史對(duì)我們性格的塑造和人生的幫助。通過(guò)學(xué)歷史,我不僅更加了解了自己,也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折,并在教育學(xué)生方面有了更深入的思考。在我看來(lái),學(xué)史增信心,讓我在教育道路上更加堅(jiān)定和自信。以下是我在學(xué)史增信心方面的體會(huì)和感悟。

首先,學(xué)歷史讓我更好地了解自己。歷史是一個(gè)人經(jīng)歷的梳理和思考的過(guò)程,通過(guò)了解歷史,我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)脈絡(luò)和人生經(jīng)驗(yàn)。歷史中的人物和事件都是我們學(xué)習(xí)的資源,我們可以從中看到他們拼搏奮進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神,也可以看到他們遇到困境時(shí)是如何克服的。當(dāng)我看到這些歷史人物的壯舉和智慧時(shí),我就會(huì)深信自己也能夠戰(zhàn)勝困難,追求自己的夢(mèng)想。歷史告訴我們,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難,而只有堅(jiān)持并相信自己,才能取得成功。

其次,學(xué)歷史讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折。歷史上的每一次風(fēng)云變幻都是一個(gè)巨大的磨練和考驗(yàn),無(wú)論是個(gè)體還是集體。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我知道了許多先賢前輩是如何在困境中求索出路的。他們?cè)诿鎸?duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)堅(jiān)守信念,一步一步克服困難,最終戰(zhàn)勝了逆境。正是這些歷史人物們的奮斗精神和智慧,啟發(fā)了我如何在我面對(duì)難題和挫折時(shí)保持冷靜,思考解決問(wèn)題的方法,并不斷尋求進(jìn)步和突破。學(xué)歷史告訴我,只要經(jīng)歷困境,就能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

第三,學(xué)歷史提升了我的教育意識(shí)和素養(yǎng)。作為一名教師,我認(rèn)為歷史教育不僅僅是教授學(xué)生歷史知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我深刻理解到歷史是活的、有機(jī)的,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和一個(gè)人的精神支撐和文化積淀。我通過(guò)歷史教育,告訴學(xué)生們歷史尊重和繼承的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),通過(guò)學(xué)歷史,讓學(xué)生們知道歷史賦予他們的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們要繼續(xù)傳承和發(fā)展歷史上英勇和智慧的精神,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,學(xué)歷史使我更加堅(jiān)定和自信。歷史是一個(gè)因果關(guān)系的長(zhǎng)河,每個(gè)人都只是其中的一個(gè)過(guò)客,但每個(gè)人都可以在自己的時(shí)代中做出影響力。歷史告訴我們,只有堅(jiān)守自己的信念,相信自己的力量,我們才能成為歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者。學(xué)歷史讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,我堅(jiān)信自己可以在教育事業(yè)中做出成績(jī),將自己的知識(shí)和智慧傳承給更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我的自信源于對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和感悟,源于對(duì)前輩們智慧和拼搏精神的敬仰,也源于對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。

最后,學(xué)歷史讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深入的思考。歷史是我們社會(huì)的鏡子和思考的源泉,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我深入了解到社會(huì)的發(fā)展和變化是如何在歷史長(zhǎng)河中發(fā)生的。歷史告訴我們,社會(huì)進(jìn)步不能斷裂,每一代人都應(yīng)該以史為鑒,積累前人的智慧和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷史讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解和思考,也讓我更加關(guān)心社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。作為一名教師,我通過(guò)歷史教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題,思考個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維的能力,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)歷史是一場(chǎng)思想的盛宴,通過(guò)這場(chǎng)盛宴,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了人生經(jīng)驗(yàn),也更加堅(jiān)定了教育的方向和信心。學(xué)史增信心使我在教育道路上更加堅(jiān)韌、自信,也更加愿意將這份堅(jiān)定和信心傳遞給我的學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人。

教師學(xué)史增信心得篇二

十年樹(shù),百年人,踏上三尺講臺(tái),意味著踏上一條艱辛而漫長(zhǎng)的教育之路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

欲知大道,必先為史。近日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,也是“十四五”開(kāi)局之年。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢其時(shí)、意義深遠(yuǎn)。

學(xué)好黨史“必修課”,在強(qiáng)化理論武裝中堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定、政治上的堅(jiān)定,離不開(kāi)思想理論上的清醒堅(jiān)定。只有強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),將黨史學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合,才能不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。要讀懂黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書(shū)”,從黨史中深刻認(rèn)識(shí)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),感悟初心使命,堅(jiān)定理想信念,恪守為民情懷。

學(xué)好黨史“必修課”,在樹(shù)立正確黨史觀(guān)中堅(jiān)持科學(xué)方法。學(xué)習(xí)黨史最根本的思想工具是歷史唯物主義和辯證唯物主義。樹(shù)立正確黨史觀(guān)能夠?yàn)橛煤盟枷牍ぞ?、?jiān)持科學(xué)方法提供保障,讓我們更好地在學(xué)習(xí)黨史中鑒得失、知興替,從先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量。必須堅(jiān)持運(yùn)用唯物辯證法和科學(xué)的歷史思維,把握歷史的主體和主線(xiàn)、主流和本質(zhì),全面看待歷史的連續(xù)性和整體性、政治性和歷史性,堅(jiān)持實(shí)事求是,正確看待黨在不同歷史時(shí)期克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗(yàn)、面臨抉擇考驗(yàn)時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)持,明辨歷史上重大選擇得失,尊重史實(shí)、客觀(guān)判斷,用其指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)好黨史“必修課”,在創(chuàng)新方式方法中弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,一路走來(lái),一樁樁、一件件成績(jī)成就的取得,都離不開(kāi)馬克思優(yōu)良學(xué)風(fēng)。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),就要注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重創(chuàng)新方式方法。一方面,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合工作學(xué),向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、找答案,知行合一、學(xué)以致用。另一方面,注重多角度、分層次、全方位創(chuàng)新方式方法,圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容,多角度設(shè)置學(xué)習(xí)課程,既有傳統(tǒng)教學(xué),又有情景模擬輔助;針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域的黨員干部,分層次進(jìn)行黨史教育,構(gòu)建起完整全面的培訓(xùn)體系。

回望過(guò)往問(wèn)初心,展望未來(lái)?yè)?dān)使命。讓我們用心學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”,用實(shí)的作風(fēng)、硬的舉措真正把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,從中汲取出新使命、前行力量,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的一百年獻(xiàn)禮。

學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”

欲知大道,必先為史。近日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,也是“十四五”開(kāi)局之年。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢其時(shí)、意義深遠(yuǎn)。

學(xué)好黨史“必修課”,在強(qiáng)化理論武裝中堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定、政治上的堅(jiān)定,離不開(kāi)思想理論上的清醒堅(jiān)定。只有強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),將黨史學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合,才能不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。要讀懂黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書(shū)”,從黨史中深刻認(rèn)識(shí)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),感悟初心使命,堅(jiān)定理想信念,恪守為民情懷。

學(xué)好黨史“必修課”,在樹(shù)立正確黨史觀(guān)中堅(jiān)持科學(xué)方法。學(xué)習(xí)黨史最根本的思想工具是歷史唯物主義和辯證唯物主義。樹(shù)立正確黨史觀(guān)能夠?yàn)橛煤盟枷牍ぞ?、?jiān)持科學(xué)方法提供保障,讓我們更好地在學(xué)習(xí)黨史中鑒得失、知興替,從先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量。必須堅(jiān)持運(yùn)用唯物辯證法和科學(xué)的歷史思維,把握歷史的主體和主線(xiàn)、主流和本質(zhì),全面看待歷史的連續(xù)性和整體性、政治性和歷史性,堅(jiān)持實(shí)事求是,正確看待黨在不同歷史時(shí)期克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗(yàn)、面臨抉擇考驗(yàn)時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)持,明辨歷史上重大選擇得失,尊重史實(shí)、客觀(guān)判斷,用其指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)好黨史“必修課”,在創(chuàng)新方式方法中弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,一路走來(lái),一樁樁、一件件成績(jī)成就的取得,都離不開(kāi)馬克思優(yōu)良學(xué)風(fēng)。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),就要注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重創(chuàng)新方式方法。一方面,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合工作學(xué),向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、找答案,知行合一、學(xué)以致用。另一方面,注重多角度、分層次、全方位創(chuàng)新方式方法,圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容,多角度設(shè)置學(xué)習(xí)課程,既有傳統(tǒng)教學(xué),又有情景模擬輔助;針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域的黨員干部,分層次進(jìn)行黨史教育,構(gòu)建起完整全面的培訓(xùn)體系。

回望過(guò)往問(wèn)初心,展望未來(lái)?yè)?dān)使命。讓我們用心學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”,用實(shí)的作風(fēng)、硬的舉措真正把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,從中汲取出新使命、前行力量,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的一百年獻(xiàn)禮。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,需要學(xué)習(xí)黨史。各級(jí)黨員干部要練習(xí)學(xué)習(xí)、問(wèn)題、思考、識(shí)別四字訣竅,全身心投入黨史學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量。最近,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表了重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力,學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新道路,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。

學(xué)習(xí)史崇德,要始終相信天下是公眾。古語(yǔ)云,《大道之行也,天下為公》,我們黨除了人民利益,沒(méi)有自己的特殊利益。我們必須不斷從黨史學(xué)習(xí)中吸收前輩們犧牲我,成就我的革命精神,不斷理解我們黨不為自己,一心為民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不斷吸收我們黨勇敢向內(nèi),勇敢自我創(chuàng)新的英雄氣概。我們以黨史為鏡,堅(jiān)定人民公仆意識(shí),不介意個(gè)人榮辱得失,徹底貫徹自己的為誰(shuí),始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興的初心使命。

德,德行天下,我的理解是有慈悲的德,有智慧的德,有斷絕煩惱的德。慈悲是愛(ài),愛(ài)天下人的智慧德是不斷反省,學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),做更好的人工作。斷德是消除私心,消除抱怨,消除斤斤計(jì)較的狹窄思想,擴(kuò)大自己的心情。

學(xué)歷力量,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)??照?wù)`國(guó),實(shí)際興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想需要我們的力量。黨員干部應(yīng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)理解、知行一體化。關(guān)鍵時(shí)刻站起來(lái),在危急時(shí)刻豁出去,不做清談客,做實(shí)干家,啃硬骨頭,接受燙手山芋。我們必須不斷從黨史學(xué)習(xí)中吸收精神力量,建立堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)的精神質(zhì)量。用釘釘精神一錘一錘,用工匠精神一錘一錘,用愚公移山精神一代接一代,用滴水穿石精神畫(huà)藍(lán)圖。身體力量,主要是做。正確的事情馬上做,應(yīng)該做的事情馬上做。不等,不依賴(lài),不依賴(lài)。

例如,最近建立文明衛(wèi)生縣,打掃衛(wèi)生??朔约汉ε缕诘牧?xí)慣,卷起袖子,加油,給來(lái)館的讀者帶來(lái)舒適的環(huán)境,為什么不高興呢關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)也是如此。俗話(huà)說(shuō),活到老,學(xué)到老。黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育要努力推進(jìn),日常學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、優(yōu)秀黨員齊全。

2月20日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書(shū),學(xué)好黨史這門(mén)必修課,以史明理、以史增信、以史力行,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獻(xiàn)禮建黨一百周年。

學(xué)好黨史,以史明理,在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。歷史證明,黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動(dòng)力源泉。重視理論武裝、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。從黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育,無(wú)不展示黨歷來(lái)重視理論教育、加強(qiáng)黨的理論建設(shè)的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),從思想上高度重視黨史學(xué)習(xí)的重要性,在重溫歷史的過(guò)程中汲取黨的理論精華,不斷提升理論修養(yǎng),感悟理論的真諦,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作。

讀懂黨史,以史增信,在回望來(lái)路中堅(jiān)定奮進(jìn)之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍(lán)縷的奮進(jìn)史。學(xué)習(xí)黨史的目的在于學(xué)思踐悟,真學(xué)真懂,學(xué)懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得過(guò)去,方能珍惜當(dāng)下,啟迪未來(lái)。我們不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史掌握黨的創(chuàng)新理論,更要通過(guò)從黨的百年奮進(jìn)歷程中感受和體悟中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,讀懂黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國(guó)奇跡的致勝密碼。當(dāng)今世界,正面臨百年未有之大變局,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵時(shí)期,推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此,務(wù)必學(xué)好黨史這門(mén)必修課,從回望來(lái)路中堅(jiān)定理想信念,汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進(jìn)力量,奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新輝煌。

用好黨史,以史力行,在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風(fēng)雨,初心如磐。習(xí)近平總書(shū)記指出,歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。水能載舟,亦能覆舟。黨的全部歷史證明,黨從成立之日起,就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標(biāo),書(shū)寫(xiě)了與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的壯美史詩(shī)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻(xiàn)血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我,在黨的歷史上為后人樹(shù)立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中汲取為民之情,傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,把黨史學(xué)習(xí)教育與為民做實(shí)事結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為增進(jìn)人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動(dòng)實(shí)踐,以實(shí)實(shí)在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

2月20日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),廣大黨員干部自當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)精神,在“潛心篤志”“勤學(xué)篤思”“守正篤行”這“三篤”里學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕。

“潛心篤志”學(xué)黨史,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向?!爸鶑膩?lái),方明所往”,歷史是最好的教科書(shū)。要學(xué)好黨史就要先學(xué)會(huì)潛心回望來(lái)時(shí)路,用真情真心去體味當(dāng)初那艘小小紅船是怎樣越過(guò)急流險(xiǎn)灘,穿過(guò)驚濤駭浪,成為今天行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪;去體味這櫛風(fēng)沐雨、崢嶸奮進(jìn)的一百年,共產(chǎn)黨人是以怎樣的信念和情懷走好每一步,做好每一個(gè)抉擇,獲得每一個(gè)勝利。潛心篤志在黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取“營(yíng)養(yǎng)”、提振精神,鼓舞斗志、明確方向。從“心”錘煉黨性修養(yǎng)、從“志”厚植為民情懷,在砥礪傳承中以責(zé)無(wú)旁貸的使命擔(dān)當(dāng)和初心如磬的堅(jiān)定信仰,矢志不渝跟黨走,奮力開(kāi)創(chuàng)無(wú)愧于歷史和時(shí)代的新篇章。

“勤學(xué)篤思”學(xué)黨史,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格?!坝蟮?,必先為史”。黨史中蘊(yùn)含了無(wú)限的智慧和力量。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利,從革命長(zhǎng)征路到發(fā)展新征程,復(fù)興路上,共產(chǎn)黨人跨越一個(gè)個(gè)“雪山草地”,征服一個(gè)個(gè)“艱難險(xiǎn)阻”,每一次歷練都是經(jīng)驗(yàn),每一程風(fēng)雨都是積累。勤學(xué)篤思學(xué)黨史能讓我們?cè)邳h的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧、砥礪品格,傳承發(fā)揚(yáng)好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從黨史中汲取砥礪前行的力量,在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中在學(xué)思踐悟、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。把化危為機(jī)的偉大智慧和艱苦奮斗的優(yōu)秀品格一代一代傳承下去。

“守正篤行”學(xué)黨史,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)好黨史務(wù)必嚴(yán)厲杜絕“坐而論道”“紙上談兵”。所謂“意誠(chéng)而后心正,心正而后身修”,要學(xué)好黨史,在做好潛心篤志、勤學(xué)篤思的同時(shí)更要學(xué)會(huì)在工作和實(shí)踐中修身明德、守正篤行,將黨史學(xué)習(xí)內(nèi)化于心,外化于行,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念,凝聚力量。發(fā)揚(yáng)“忠誠(chéng)印寸心,浩然充兩間”堅(jiān)貞不屈和“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”英勇無(wú)畏的革命精神,在傳承紅色基因、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈中修好黨史這門(mén)“必修課”,在擔(dān)當(dāng)作為中攻堅(jiān)克難,激流勇進(jìn),在開(kāi)拓進(jìn)取中迎難而上,自強(qiáng)不息。

任重而道遠(yuǎn),千鈞惟擔(dān)當(dāng)。愿廣大黨員干部都能在“潛心篤志”“勤學(xué)篤思”“守正篤行”中學(xué)好黨史、砥礪前行,昂揚(yáng)奮進(jìn)新征程。

習(xí)總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力,學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日,開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正當(dāng)時(shí)。許多黨員要積極打開(kāi)黨史書(shū),充分準(zhǔn)備好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行一體化四門(mén)作業(yè),表現(xiàn)新氣象,實(shí)現(xiàn)新。我們黨的百年歷史是黨的初心使命歷史,是黨和人民的心連心、呼吸共命運(yùn)的歷史。一路走來(lái),重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,使政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,政治方向更加明確,取得重大成果,使初心使命閃耀。

作為文件系統(tǒng)的黨員干部,要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感做好各項(xiàng)工作,保護(hù)前人留給我們的文件資源,保護(hù)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐,特別是黃河上游生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的偉大歷史,記錄光榮使命。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)文件工作的一系列重要論述深刻回答了文件為誰(shuí)管理,為誰(shuí)使用的問(wèn)題??倳?shū)記強(qiáng)調(diào):經(jīng)驗(yàn)總結(jié),規(guī)律認(rèn)識(shí),歷史持續(xù),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,文件不可或缺。我們要充分認(rèn)識(shí)到文件工作是記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、給人民帶來(lái)利益的事業(yè),文件工作者的使命光榮責(zé)任重大,要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,保護(hù)我們黨的歷史、國(guó)家的歷史、中華民族的歷史,這是我們文件工作者的政治責(zé)任和歷史責(zé)任,也是初心和使命。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)蘭臺(tái)筑夢(mèng)數(shù)十年,在舊紙堆上寫(xiě)芳華的精神,保護(hù)貧困,忍受寂寞,一行愛(ài)一行,獻(xiàn)身文件事業(yè),提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

欲知大道,必先為史,鑒往事,知來(lái)者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心,就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué),力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精,真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)史明理,要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,我們所要堅(jiān)守的政治方向,就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),就是黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤(pán),黨員干部當(dāng)牢固樹(shù)立“革命理想高于天”的崇高追求,尊崇黨章,遵守黨規(guī),不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”,及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,鎖定前進(jìn)的方向,從心底里搞清楚“我是誰(shuí)”,做到學(xué)史明理,始終堅(jiān)守正確的政治方向。

學(xué)史增信,要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)?!懊裎┌畋?,本固邦寧”。人民立場(chǎng)是黨的根本政治立場(chǎng),學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)。堅(jiān)定政治立場(chǎng),就要做到在任何時(shí)候、任何情況下,都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng),也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置,聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼,時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群眾保持魚(yú)水之情和血肉聯(lián)系。要自覺(jué)將“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行,做到學(xué)史增信,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

學(xué)史崇德,要始終堅(jiān)信天下為公。古語(yǔ)云,“大道之行也,天下為公”,我們黨除了人民利益之外沒(méi)有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡,樹(shù)牢人民公仆意識(shí),不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,想透徹自己“為了誰(shuí)”,始終堅(jiān)守“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

學(xué)史力行,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來(lái)、在危急關(guān)頭要豁得出去,不做“清談客”,要做“實(shí)干家”,善啃“硬骨頭”,善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量,筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲,以“工匠人”精神一件接著一件做,以“愚公移山”精神一代接著一代干,以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。

想知道大街,首先是歷史。歷史是家庭安身立命的根本,是國(guó)家繁榮發(fā)達(dá)的不懈動(dòng)力。中華族一直重視歷史,善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取智慧。作為中華族輝煌歷史文化的重要組成部分,黨的歷史是中國(guó)人智慧的結(jié)晶,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力行、學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。

歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。黨的歷史觀(guān)是人們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的根本立場(chǎng)、根本觀(guān)點(diǎn)、根本解決。學(xué)習(xí)黨史是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),掌握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史必修課,從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。

學(xué)史明理,增強(qiáng)政治意識(shí)。沒(méi)有科學(xué)的理論指導(dǎo),就沒(méi)有強(qiáng)大的政黨。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)我們黨的歷史是推進(jìn)克思主義中國(guó)化的歷史,推進(jìn)理論創(chuàng)新,推進(jìn)理論創(chuàng)造的歷史。另一方面,我們必須從黨的百年理論探索史上,感受到杰克思主義真理的力量和實(shí)踐力量,解放思想,追求事實(shí),實(shí)現(xiàn)培本固元、守正創(chuàng)新。另一方面,堅(jiān)持百花放,百家爭(zhēng)鳴的方針,堅(jiān)持為人服務(wù)的文藝觀(guān)。人的生活是所有文學(xué)藝術(shù)取之不盡、用之不竭的唯一源泉。文藝家要了解所有人,不是深入一部分人,而是要研究所有文藝的原始材料,不是研究所有材料,只有這樣才有可能進(jìn)入創(chuàng)作過(guò)程。

學(xué)史增信,樹(shù)立理想信念。心有信仰腳下有力量。習(xí)近。

總書(shū)記指出:“理想信念是共產(chǎn)黨人的鈣,沒(méi)有了理想信念,就會(huì)缺鈣,就會(huì)得軟骨病”。學(xué)習(xí)百年黨史,就是要讀懂黨在革命、建設(shè)等各個(gè)階段的艱辛歷程和輝煌歲月。從而忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于人?。例如,多年來(lái),烏蘭牧騎始終牢記使命,扎根基層,服務(wù)最廣大的農(nóng)牧?群眾,是農(nóng)牧?的宣傳工作隊(duì)、文藝輔導(dǎo)隊(duì)、生活服務(wù)隊(duì),他們不分嚴(yán)寒酷暑為群眾提供豐富多彩,喜聞樂(lè)?的文藝節(jié)目。正是因?yàn)樗麄儤?shù)立了為人?服務(wù)的理念,樹(shù)立了理想信念才形成奮勇向前的力量。

學(xué)史崇德,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹9湃嗽疲骸靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”。道德是人的安身立身之本,學(xué)史崇德旨在立德固本。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,需要大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,學(xué)習(xí)革命者的奮斗精神。作為新時(shí)代的黨員,一方面,要善于在革命先輩、英雄人物和時(shí)代楷模身上,感悟道德風(fēng)范,樹(shù)立功成不必在我但功成必有我的決心。另一方面,要重視藝術(shù)作品的教化作用。藝術(shù)與道德是相輔相成密不可分的。藝術(shù)作品在描寫(xiě)社會(huì)生活的同時(shí),體現(xiàn)著藝術(shù)家對(duì)生活的評(píng)價(jià)和看法。優(yōu)秀的藝術(shù)作品能夠?qū)θ藗兤鸬剿枷虢逃偷赖陆逃淖饔?。重視以美育人,將美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。把美術(shù)成果服務(wù)于人?群眾的高品質(zhì)生活需求。

學(xué)史力行,知行合一。?克思主義實(shí)踐觀(guān)認(rèn)為:實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力,也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!皧^斗創(chuàng)造歷史,實(shí)干成就未來(lái)”。作為新時(shí)代的黨員,要堅(jiān)持學(xué)史力行,知行合一,內(nèi)化于心。首先,通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨,堅(jiān)守“人?至上”理念,增進(jìn)人?群眾的感情,正所謂腳踩多少泥土心中就會(huì)沉淀多少真情。其次,文藝和其它工作都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。文藝繁榮同樣需要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情,做實(shí)事,講實(shí)效。通過(guò)藝術(shù)感染力真實(shí)反映人?群眾的心聲,創(chuàng)作出來(lái)自生活、來(lái)自現(xiàn)實(shí)、血肉豐滿(mǎn)的藝術(shù)形象。最后,要做到學(xué)以致用、學(xué)用相?,要樹(shù)立抓鐵有痕,踏石留印精神,真抓實(shí)干。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,作為一名社會(huì)主義新青年,將銘記歷史,牢記使命,聽(tīng)從黨的指揮,為社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

教師學(xué)史增信心得篇三

學(xué)史增信心是教育體系中不可或缺的一部分,尤其對(duì)于教師黨員來(lái)說(shuō),更是有著深刻的意義。近年來(lái),學(xué)史增信已經(jīng)成為許多學(xué)校教育的重要組成部分,為了更好地探討這個(gè)主題,本文將從以下五個(gè)方面闡述學(xué)史增信對(duì)于教師黨員的重要性和影響。

第一部分:學(xué)史增信的重要意義。

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以回顧當(dāng)下和未來(lái),了解中國(guó)的來(lái)龍去脈,認(rèn)識(shí)先輩們的努力和犧牲。這有助于引導(dǎo)教師黨員牢記自己的職責(zé)和使命,繼承和弘揚(yáng)革命前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地為人民服務(wù)。此外,學(xué)史增信也可以加強(qiáng)教師黨員的文化自信心,為創(chuàng)造一個(gè)有力量和自信的社會(huì)提供保障。

學(xué)史增信不僅能加深教師黨員的歷史認(rèn)識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,還可以為他們的工作提供更多的思路和靈感。了解歷史可以幫助教師黨員更深刻地認(rèn)識(shí)教育改革和發(fā)展的歷程,探索教育現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),使其更有理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更好地為教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三部分:學(xué)史增信的價(jià)值意義。

學(xué)史增信有助于提高教師黨員的品質(zhì)和素養(yǎng),強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)主義、家國(guó)情感,培養(yǎng)出高尚的品德和精神,這將對(duì)其職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)史能讓教師黨員了解中國(guó)的輝煌歷史,對(duì)黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),也能增強(qiáng)他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。

第四部分:學(xué)史增信的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)前的時(shí)代在發(fā)生著翻天覆地的變化,歷史的坐標(biāo)正在不斷遷移。學(xué)史增信不僅是有益的思想教育,更是部分教育課程的重要內(nèi)容,為我們理解當(dāng)下和把握未來(lái)提供幫助。學(xué)史能讓教師黨員進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和探索問(wèn)題的能力,尤其在新時(shí)代下,有助于豐富和完善中華文化與道德修養(yǎng),有力推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

第五部分:教師黨員要把學(xué)史增信作為一種習(xí)慣。

作為教師黨員,學(xué)史增信應(yīng)該成為自己的習(xí)慣。不僅僅是在課堂上或?qū)W校的專(zhuān)題教育中,諸如閱讀、聽(tīng)講、看電影、參觀(guān)紀(jì)念館等方式都可以作為教師黨員學(xué)史增信的有效途徑。在一些黨員教師的實(shí)踐中,還可以運(yùn)用前沿科技手段來(lái)呈現(xiàn)歷史。

結(jié)語(yǔ)。

學(xué)史增信對(duì)于教師黨員的價(jià)值意義無(wú)法言表,它可以激勵(lì)教師黨員輕裝上陣,擔(dān)負(fù)起肩負(fù)的使命和責(zé)任。本文著重強(qiáng)調(diào)學(xué)史增信的意義和價(jià)值,也希望通過(guò)這個(gè)主題來(lái)激發(fā)更多的教師黨員積極參與學(xué)習(xí),為建設(shè)一個(gè)美好、強(qiáng)大的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師學(xué)史增信心得篇四

段落一:介紹月學(xué)史的背景和意義(200字左右)。

月學(xué)史是對(duì)月球各個(gè)方面的研究和探索的記錄,它不僅幫助人們了解月球的形成和演變過(guò)程,還為人類(lèi)未來(lái)太空探索提供了重要的參考。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史,我們可以了解到許多令人驚嘆的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)將有助于增強(qiáng)人們對(duì)科學(xué)的信心,促使人們更加堅(jiān)定地追求知識(shí)和真理。

段落二:月學(xué)史帶來(lái)的重大發(fā)現(xiàn)和突破(300字左右)。

月學(xué)史的研究使我們對(duì)月球有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如,我們通過(guò)探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了月球表面的巖石、塵埃和冰,這些數(shù)據(jù)證明了月球具有許多與地球相似的特征。此外,通過(guò)對(duì)月球表面的測(cè)量,我們了解到月球的平均溫度和磁場(chǎng)強(qiáng)度,這為未來(lái)人類(lèi)在月球上建立基地提供了重要的參考指標(biāo)。

段落三:月學(xué)史對(duì)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用(300字左右)。

月學(xué)史是人類(lèi)探索太空的重要里程碑,它為科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了許多創(chuàng)新和突破。研究發(fā)現(xiàn),月球具有豐富的稀有金屬和礦物資源,這為未來(lái)的太空采礦提供了新的機(jī)遇。同時(shí),月球表面的無(wú)重力環(huán)境也為進(jìn)行物理學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了獨(dú)特的條件,許多科學(xué)家正致力于利用月球這個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)展一系列前沿研究。

段落四:月學(xué)史對(duì)人類(lèi)未來(lái)的啟示和鼓舞(300字左右)。

月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)和研究對(duì)人類(lèi)未來(lái)的太空探索具有重要的啟示和鼓舞作用。通過(guò)觀(guān)察月球上的撞擊坑和巖石層等地質(zhì)特征,科學(xué)家們推測(cè)了月球的演化歷史,并提出了地球的可能起源假說(shuō)。這些假設(shè)和預(yù)測(cè)將為我們對(duì)地球和宇宙的進(jìn)一步研究提供重要的線(xiàn)索和方向。

段落五:結(jié)語(yǔ)(200字左右)。

綜上所述,月學(xué)史作為人類(lèi)文明進(jìn)步的見(jiàn)證,為我們提供了關(guān)于月球的寶貴知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)月學(xué)史,我們不僅增加了對(duì)科學(xué)的信心,還激發(fā)了對(duì)未知世界的好奇和探索欲望。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些成果,繼續(xù)努力推動(dòng)月球和宇宙的研究,為人類(lèi)未來(lái)的太空探索做出更大貢獻(xiàn)。只有不斷追求知識(shí)和真理,我們才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的夢(mèng)想和目標(biāo)。

教師學(xué)史增信心得篇五

學(xué)史增信心,是指通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,從歷史的角度去認(rèn)識(shí)、思考、分析現(xiàn)實(shí),從而增強(qiáng)自信心、信仰和思想修養(yǎng),更加堅(jiān)定地不斷前行。國(guó)家和共產(chǎn)黨的歷史是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,對(duì)于教師黨員而言,學(xué)習(xí)歷史對(duì)于提高教育教學(xué)水平、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)具有重要的意義。

【第二段】。

學(xué)會(huì)了歷史,才能更好的了解今天,更好的預(yù)見(jiàn)未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史,我們可以看到無(wú)數(shù)的英雄先輩和為人民為中國(guó)的事業(yè)奮斗終身的一代代共產(chǎn)黨人,他們不追名逐利,不為自己肆意妄為,而是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、人民的安居樂(lè)業(yè)、民族的偉大復(fù)興而付出了畢生的心血和熱血。學(xué)習(xí)這些歷史,對(duì)于教師黨員而言就是明確我們的黨員使命,黨員責(zé)任和黨的基本路線(xiàn)。

【第三段】。

學(xué)會(huì)了歷史,才能更好地把握今天的方向。教師黨員肩負(fù)著傳道授業(yè)、育人成才的重要任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史,加深對(duì)黨的教育方針和理論體系的認(rèn)識(shí),才能更好地推進(jìn)教育現(xiàn)代化。同時(shí),學(xué)習(xí)黨的歷史也能夠更好地貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高教育教學(xué)水平,更好地推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展。

【第四段】。

學(xué)會(huì)了歷史,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育工作也面臨著不少的變革和挑戰(zhàn)。新時(shí)期給教師工作帶來(lái)了新的任務(wù)和要求,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì),更好地把握教育發(fā)展的方向,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

【第五段】。

總之,在越來(lái)越多的人意識(shí)到教育的重要性的時(shí)代背景下,教師黨員要時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)史增信的思想,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,對(duì)黨的事業(yè)和教育工作有更加深入認(rèn)識(shí),不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平;通過(guò)學(xué)史增信的思想,對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。

教師學(xué)史增信心得篇六

月學(xué)史作為國(guó)人學(xué)習(xí)月球歷史的一門(mén)學(xué)科,對(duì)增加人們對(duì)月球探索的信心起著重要作用。月球是航天史上人類(lèi)探索的目標(biāo)之一,然而,在月球產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,先輩們堅(jiān)持不懈地探索。月學(xué)史記錄了人類(lèi)對(duì)月球的認(rèn)知、探索以及未來(lái)月球探索的重要性,可以幫助人們了解月球探索的歷史和背后的故事。

第二段:月學(xué)史的歷史與發(fā)展(300字)-概述月學(xué)史的起源和發(fā)展進(jìn)程

月學(xué)史的發(fā)展可以追溯到公元前四千年左右的古代文明時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人們開(kāi)始觀(guān)察到月亮的周期性變化,并將其與自然環(huán)境和農(nóng)作物的生長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。然而,真正的科學(xué)研究始于公元前20世紀(jì)末,當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和美國(guó)的科學(xué)家開(kāi)始通過(guò)攝影和望遠(yuǎn)鏡技術(shù)研究月球。進(jìn)入20世紀(jì)60年代,人類(lèi)首次登月成功,這標(biāo)志著月學(xué)史研究進(jìn)一步深入。自此以后,各國(guó)陸續(xù)發(fā)射探測(cè)器到月球,進(jìn)行月表的測(cè)繪和采樣,并進(jìn)行更多的科學(xué)研究工作。在科技的推動(dòng)下,我們對(duì)月球的認(rèn)知不斷提升。

第三段:月學(xué)史的重要發(fā)現(xiàn)(300字)-列舉月學(xué)史中的重要發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn)

月學(xué)史的研究不僅僅是對(duì)月球歷史的了解,還帶來(lái)了眾多的重要發(fā)現(xiàn)和對(duì)航天技術(shù)的貢獻(xiàn)。例如,通過(guò)月球的地質(zhì)測(cè)繪和采樣分析,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了月球表面的撞擊坑和火山等特征,這有助于研究地球和其他星球的地質(zhì)演變。此外,月球上的物質(zhì)成分和巖石結(jié)構(gòu)的研究也提供了有關(guān)太陽(yáng)系形成和演化過(guò)程的重要線(xiàn)索。月球上發(fā)現(xiàn)的水冰和其他資源對(duì)未來(lái)月球探測(cè)和人類(lèi)探索有著重要意義。

第四段:月學(xué)史對(duì)人類(lèi)的啟示(300字)-討論月學(xué)史對(duì)人類(lèi)的啟示與影響

月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)有著重要的啟示。首先,月學(xué)史表明人類(lèi)的勇氣和探索精神的無(wú)限可能性。人類(lèi)登月的壯舉一度被認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但先輩們?cè)诳茖W(xué)家們和航天工程師們的努力下實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。這激勵(lì)著現(xiàn)代人們?cè)谄渌I(lǐng)域追求卓越。其次,月學(xué)史向我們展示了科學(xué)研究的重要性和深遠(yuǎn)的意義。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索,我們才能不斷提升我們對(duì)宇宙的認(rèn)知和技術(shù)水平。最后,月學(xué)史也提醒我們要重視地球的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。月球作為地球的鄰居,其資源和研究成果都可以為人類(lèi)的未來(lái)發(fā)展提供幫助,但我們也需要保護(hù)月球免受污染和破壞。

第五段:結(jié)論(200字)-總結(jié)文章內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)月學(xué)史的價(jià)值

通過(guò)研究月學(xué)史,我們可以更加全面地了解月球的歷史和未來(lái)探索的重要性。這不僅可以增加我們對(duì)月球探索的信心,還為我們提供了寶貴的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和啟示。無(wú)論從技術(shù)探索還是可持續(xù)發(fā)展的角度,都需要我們深入研究月學(xué)史。相信未來(lái),隨著科技的發(fā)展和人類(lèi)對(duì)月球探索的進(jìn)一步推進(jìn),月學(xué)史將繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的驚喜和成就。

教師學(xué)史增信心得篇七

十年的樹(shù),百年的人,踏上了三英尺的平臺(tái),這意味著踏上了一條艱辛而漫長(zhǎng)的教育之路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

2月20日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書(shū),學(xué)好黨史這門(mén)必修課,以史明理、以史增信、以史力行,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獻(xiàn)禮建黨一百周年。

學(xué)好黨史,以史明理,在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。歷史證明,黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動(dòng)力源泉。重視理論武裝、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。從黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育,無(wú)不展示黨歷來(lái)重視理論教育、加強(qiáng)黨的理論建設(shè)的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),從思想上高度重視黨史學(xué)習(xí)的重要性,在重溫歷史的過(guò)程中汲取黨的理論精華,不斷提升理論修養(yǎng),感悟理論的真諦,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作。

讀懂黨史,以史增信,在回望來(lái)路中堅(jiān)定奮進(jìn)之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍(lán)縷的奮進(jìn)史。學(xué)習(xí)黨史的目的在于學(xué)思踐悟,真學(xué)真懂,學(xué)懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得過(guò)去,方能珍惜當(dāng)下,啟迪未來(lái)。我們不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史掌握黨的創(chuàng)新理論,更要通過(guò)從黨的百年奮進(jìn)歷程中感受和體悟中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,讀懂黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國(guó)奇跡的致勝密碼。當(dāng)今世界,正面臨百年未有之大變局,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵時(shí)期,推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此,務(wù)必學(xué)好黨史這門(mén)必修課,從回望來(lái)路中堅(jiān)定理想信念,汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進(jìn)力量,奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新輝煌。

用好黨史,以史力行,在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風(fēng)雨,初心如磐。習(xí)近平總書(shū)記指出,歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。水能載舟,亦能覆舟。黨的全部歷史證明,黨從成立之日起,就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標(biāo),書(shū)寫(xiě)了與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的壯美史詩(shī)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻(xiàn)血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我,在黨的歷史上為后人樹(shù)立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中汲取為民之情,傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,把黨史學(xué)習(xí)教育與為民做實(shí)事結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為增進(jìn)人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動(dòng)實(shí)踐,以實(shí)實(shí)在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

習(xí)總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力,學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日,開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正當(dāng)時(shí)。許多黨員要積極打開(kāi)黨史書(shū),充分準(zhǔn)備好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行一體化四門(mén)作業(yè),表現(xiàn)新氣象,實(shí)現(xiàn)新。我們黨的百年歷史是黨的初心使命歷史,是黨和人民的心連心、呼吸共命運(yùn)的歷史。一路走來(lái),重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,使政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,政治方向更加明確,取得重大成果,使初心使命閃耀。

作為文件系統(tǒng)的黨員干部,要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感做好各項(xiàng)工作,保護(hù)前人留給我們的文件資源,保護(hù)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐,特別是黃河上游生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的偉大歷史,記錄光榮使命。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)文件工作的一系列重要論述深刻回答了文件為誰(shuí)管理,為誰(shuí)使用的問(wèn)題??倳?shū)記強(qiáng)調(diào):經(jīng)驗(yàn)總結(jié),規(guī)律認(rèn)識(shí),歷史持續(xù),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,文件不可或缺。我們要充分認(rèn)識(shí)到文件工作是記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、給人民帶來(lái)利益的事業(yè),文件工作者的使命光榮責(zé)任重大,要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,保護(hù)我們黨的歷史、國(guó)家的歷史、中華民族的歷史,這是我們文件工作者的政治責(zé)任和歷史責(zé)任,也是初心和使命。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)蘭臺(tái)筑夢(mèng)數(shù)十年,在舊紙堆上寫(xiě)芳華的精神,保護(hù)貧困,忍受寂寞,一行愛(ài)一行,獻(xiàn)身文件事業(yè),提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

欲知大道,必先為史。近日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,也是“十四五”開(kāi)局之年。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢其時(shí)、意義深遠(yuǎn)。

學(xué)好黨史“必修課”,在強(qiáng)化理論武裝中堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定、政治上的堅(jiān)定,離不開(kāi)思想理論上的清醒堅(jiān)定。只有強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),將黨史學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合,才能不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。要讀懂黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書(shū)”,從黨史中深刻認(rèn)識(shí)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),感悟初心使命,堅(jiān)定理想信念,恪守為民情懷。

學(xué)好黨史“必修課”,在樹(shù)立正確黨史觀(guān)中堅(jiān)持科學(xué)方法。學(xué)習(xí)黨史最根本的思想工具是歷史唯物主義和辯證唯物主義。樹(shù)立正確黨史觀(guān)能夠?yàn)橛煤盟枷牍ぞ摺?jiān)持科學(xué)方法提供保障,讓我們更好地在學(xué)習(xí)黨史中鑒得失、知興替,從先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量。必須堅(jiān)持運(yùn)用唯物辯證法和科學(xué)的歷史思維,把握歷史的主體和主線(xiàn)、主流和本質(zhì),全面看待歷史的連續(xù)性和整體性、政治性和歷史性,堅(jiān)持實(shí)事求是,正確看待黨在不同歷史時(shí)期克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗(yàn)、面臨抉擇考驗(yàn)時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)持,明辨歷史上重大選擇得失,尊重史實(shí)、客觀(guān)判斷,用其指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)好黨史“必修課”,在創(chuàng)新方式方法中弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,一路走來(lái),一樁樁、一件件成績(jī)成就的取得,都離不開(kāi)馬克思優(yōu)良學(xué)風(fēng)。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),就要注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重創(chuàng)新方式方法。一方面,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合工作學(xué),向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、找答案,知行合一、學(xué)以致用。另一方面,注重多角度、分層次、全方位創(chuàng)新方式方法,圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容,多角度設(shè)置學(xué)習(xí)課程,既有傳統(tǒng)教學(xué),又有情景模擬輔助;針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域的黨員干部,分層次進(jìn)行黨史教育,構(gòu)建起完整全面的培訓(xùn)體系。

回望過(guò)往問(wèn)初心,展望未來(lái)?yè)?dān)使命。讓我們用心學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”,用實(shí)的作風(fēng)、硬的舉措真正把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,從中汲取出新使命、前行力量,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的一百年獻(xiàn)禮。

想知道大街,首先是歷史。歷史是家庭安身立命的根本,是國(guó)家繁榮發(fā)達(dá)的不懈動(dòng)力。中華族一直重視歷史,善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取智慧。作為中華族輝煌歷史文化的重要組成部分,黨的歷史是中國(guó)人智慧的結(jié)晶,是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力行、學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。

歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。黨的歷史觀(guān)是人們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的根本立場(chǎng)、根本觀(guān)點(diǎn)、根本解決。學(xué)習(xí)黨史是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),掌握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史必修課,從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。

學(xué)史明理,增強(qiáng)政治意識(shí)。沒(méi)有科學(xué)的理論指導(dǎo),就沒(méi)有強(qiáng)大的政黨。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)我們黨的歷史是推進(jìn)克思主義中國(guó)化的歷史,推進(jìn)理論創(chuàng)新,推進(jìn)理論創(chuàng)造的歷史。另一方面,我們必須從黨的百年理論探索史上,感受到杰克思主義真理的力量和實(shí)踐力量,解放思想,追求事實(shí),實(shí)現(xiàn)培本固元、守正創(chuàng)新。另一方面,堅(jiān)持百花放,百家爭(zhēng)鳴的方針,堅(jiān)持為人服務(wù)的文藝觀(guān)。人的生活是所有文學(xué)藝術(shù)取之不盡、用之不竭的唯一源泉。文藝家要了解所有人,不是深入一部分人,而是要研究所有文藝的原始材料,不是研究所有材料,只有這樣才有可能進(jìn)入創(chuàng)作過(guò)程。

學(xué)史增信,樹(shù)立理想信念。心有信仰腳下有力量。習(xí)近。

總書(shū)記指出:“理想信念是共產(chǎn)黨人的鈣,沒(méi)有了理想信念,就會(huì)缺鈣,就會(huì)得軟骨病”。學(xué)習(xí)百年黨史,就是要讀懂黨在革命、建設(shè)等各個(gè)階段的艱辛歷程和輝煌歲月。從而忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于人?。例如,多年來(lái),烏蘭牧騎始終牢記使命,扎根基層,服務(wù)最廣大的農(nóng)牧?群眾,是農(nóng)牧?的宣傳工作隊(duì)、文藝輔導(dǎo)隊(duì)、生活服務(wù)隊(duì),他們不分嚴(yán)寒酷暑為群眾提供豐富多彩,喜聞樂(lè)?的文藝節(jié)目。正是因?yàn)樗麄儤?shù)立了為人?服務(wù)的理念,樹(shù)立了理想信念才形成奮勇向前的力量。

學(xué)史崇德,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。道德是人的安身立身之本,學(xué)史崇德旨在立德固本。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,需要大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,學(xué)習(xí)革命者的奮斗精神。作為新時(shí)代的黨員,一方面,要善于在革命先輩、英雄人物和時(shí)代楷模身上,感悟道德風(fēng)范,樹(shù)立功成不必在我但功成必有我的決心。另一方面,要重視藝術(shù)作品的教化作用。藝術(shù)與道德是相輔相成密不可分的。藝術(shù)作品在描寫(xiě)社會(huì)生活的同時(shí),體現(xiàn)著藝術(shù)家對(duì)生活的評(píng)價(jià)和看法。優(yōu)秀的藝術(shù)作品能夠?qū)θ藗兤鸬剿枷虢逃偷赖陆逃淖饔?。重視以美育人,將美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。把美術(shù)成果服務(wù)于人?群眾的高品質(zhì)生活需求。

學(xué)史力行,知行合一。?克思主義實(shí)踐觀(guān)認(rèn)為:實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力,也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“奮斗創(chuàng)造歷史,實(shí)干成就未來(lái)”。作為新時(shí)代的黨員,要堅(jiān)持學(xué)史力行,知行合一,內(nèi)化于心。首先,通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨,堅(jiān)守“人?至上”理念,增進(jìn)人?群眾的感情,正所謂腳踩多少泥土心中就會(huì)沉淀多少真情。其次,文藝和其它工作都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。文藝繁榮同樣需要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情,做實(shí)事,講實(shí)效。通過(guò)藝術(shù)感染力真實(shí)反映人?群眾的心聲,創(chuàng)作出來(lái)自生活、來(lái)自現(xiàn)實(shí)、血肉豐滿(mǎn)的藝術(shù)形象。最后,要做到學(xué)以致用、學(xué)用相?,要樹(shù)立抓鐵有痕,踏石留印精神,真抓實(shí)干。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,作為一名社會(huì)主義新青年,將銘記歷史,牢記使命,聽(tīng)從黨的指揮,為社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”

欲知大道,必先為史。近日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百年。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,也是“十四五”開(kāi)局之年。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,恰逢其時(shí)、意義深遠(yuǎn)。

學(xué)好黨史“必修課”,在強(qiáng)化理論武裝中堅(jiān)定理想信念。理想信念的堅(jiān)定、政治上的堅(jiān)定,離不開(kāi)思想理論上的清醒堅(jiān)定。只有強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),將黨史學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合,才能不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。要讀懂黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書(shū)”,從黨史中深刻認(rèn)識(shí)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),感悟初心使命,堅(jiān)定理想信念,恪守為民情懷。

學(xué)好黨史“必修課”,在樹(shù)立正確黨史觀(guān)中堅(jiān)持科學(xué)方法。學(xué)習(xí)黨史最根本的思想工具是歷史唯物主義和辯證唯物主義。樹(shù)立正確黨史觀(guān)能夠?yàn)橛煤盟枷牍ぞ?、?jiān)持科學(xué)方法提供保障,讓我們更好地在學(xué)習(xí)黨史中鑒得失、知興替,從先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量。必須堅(jiān)持運(yùn)用唯物辯證法和科學(xué)的歷史思維,把握歷史的主體和主線(xiàn)、主流和本質(zhì),全面看待歷史的連續(xù)性和整體性、政治性和歷史性,堅(jiān)持實(shí)事求是,正確看待黨在不同歷史時(shí)期克服不同風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗(yàn)、面臨抉擇考驗(yàn)時(shí)的執(zhí)著堅(jiān)持,明辨歷史上重大選擇得失,尊重史實(shí)、客觀(guān)判斷,用其指導(dǎo)實(shí)踐。

學(xué)好黨史“必修課”,在創(chuàng)新方式方法中弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從小小紅船到巍巍巨輪,一路走來(lái),一樁樁、一件件成績(jī)成就的取得,都離不開(kāi)馬克思優(yōu)良學(xué)風(fēng)。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),就要注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重創(chuàng)新方式方法。一方面,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合工作學(xué),向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、找答案,知行合一、學(xué)以致用。另一方面,注重多角度、分層次、全方位創(chuàng)新方式方法,圍繞黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等內(nèi)容,多角度設(shè)置學(xué)習(xí)課程,既有傳統(tǒng)教學(xué),又有情景模擬輔助;針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域的黨員干部,分層次進(jìn)行黨史教育,構(gòu)建起完整全面的培訓(xùn)體系。

回望過(guò)往問(wèn)初心,展望未來(lái)?yè)?dān)使命。讓我們用心學(xué)好黨史這門(mén)“必修課”,用實(shí)的作風(fēng)、硬的舉措真正把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,從中汲取出新使命、前行力量,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的一百年獻(xiàn)禮。

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

欲知大道,必先為史,鑒往事,知來(lái)者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心,就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué),力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精,真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)史明理,要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,我們所要堅(jiān)守的政治方向,就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),就是黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤(pán),黨員干部當(dāng)牢固樹(shù)立“革命理想高于天”的崇高追求,尊崇黨章,遵守黨規(guī),不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”,及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,鎖定前進(jìn)的方向,從心底里搞清楚“我是誰(shuí)”,做到學(xué)史明理,始終堅(jiān)守正確的政治方向。

學(xué)史增信,要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)?!懊裎┌畋?,本固邦寧”。人民立場(chǎng)是黨的根本政治立場(chǎng),學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)。堅(jiān)定政治立場(chǎng),就要做到在任何時(shí)候、任何情況下,都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng),也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置,聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼,時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群眾保持魚(yú)水之情和血肉聯(lián)系。要自覺(jué)將“意莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行,做到學(xué)史增信,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

學(xué)史崇德,要始終堅(jiān)信天下為公。古語(yǔ)云,“大道之行也,天下為公”,我們黨除了人民利益之外沒(méi)有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡,樹(shù)牢人民公仆意識(shí),不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,想透徹自己“為了誰(shuí)”,始終堅(jiān)守“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

學(xué)史力行,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來(lái)、在危急關(guān)頭要豁得出去,不做“清談客”,要做“實(shí)干家”,善啃“硬骨頭”,善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量,筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲,以“工匠人”精神一件接著一件做,以“愚公移山”精神一代接著一代干,以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,需要學(xué)習(xí)黨史。各級(jí)黨員干部要練習(xí)學(xué)習(xí)、問(wèn)題、思考、識(shí)別四字訣竅,全身心投入黨史學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量。最近,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表了重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力,學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新道路,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。

學(xué)習(xí)史崇德,要始終相信天下是公眾。古語(yǔ)云,《大道之行也,天下為公》,我們黨除了人民利益,沒(méi)有自己的特殊利益。我們必須不斷從黨史學(xué)習(xí)中吸收前輩們犧牲我,成就我的革命精神,不斷理解我們黨不為自己,一心為民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不斷吸收我們黨勇敢向內(nèi),勇敢自我創(chuàng)新的英雄氣概。我們以黨史為鏡,堅(jiān)定人民公仆意識(shí),不介意個(gè)人榮辱得失,徹底貫徹自己的為誰(shuí),始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興的初心使命。

德,德行天下,我的理解是有慈悲的德,有智慧的德,有斷絕煩惱的德。慈悲是愛(ài),愛(ài)天下人的智慧德是不斷反省,學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),做更好的人工作。斷德是消除私心,消除抱怨,消除斤斤計(jì)較的狹窄思想,擴(kuò)大自己的心情。

學(xué)歷力量,要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)。空談?wù)`國(guó),實(shí)際興邦,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想需要我們的力量。黨員干部應(yīng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)理解、知行一體化。關(guān)鍵時(shí)刻站起來(lái),在危急時(shí)刻豁出去,不做清談客,做實(shí)干家,啃硬骨頭,接受燙手山芋。我們必須不斷從黨史學(xué)習(xí)中吸收精神力量,建立堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)的精神質(zhì)量。用釘釘精神一錘一錘,用工匠精神一錘一錘,用愚公移山精神一代接一代,用滴水穿石精神畫(huà)藍(lán)圖。身體力量,主要是做。正確的事情馬上做,應(yīng)該做的事情馬上做。不等,不依賴(lài),不依賴(lài)。

例如,最近建立文明衛(wèi)生縣,打掃衛(wèi)生??朔约汉ε缕诘牧?xí)慣,卷起袖子,加油,給來(lái)館的讀者帶來(lái)舒適的環(huán)境,為什么不高興呢關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)也是如此。俗話(huà)說(shuō),活到老,學(xué)到老。黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育要努力推進(jìn),日常學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、優(yōu)秀黨員齊全。

2月20日,習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),廣大黨員干部自當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)精神,在“潛心篤志”“勤學(xué)篤思”“守正篤行”這“三篤”里學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕。

“潛心篤志”學(xué)黨史,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向?!爸鶑膩?lái),方明所往”,歷史是最好的教科書(shū)。要學(xué)好黨史就要先學(xué)會(huì)潛心回望來(lái)時(shí)路,用真情真心去體味當(dāng)初那艘小小紅船是怎樣越過(guò)急流險(xiǎn)灘,穿過(guò)驚濤駭浪,成為今天行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪;去體味這櫛風(fēng)沐雨、崢嶸奮進(jìn)的一百年,共產(chǎn)黨人是以怎樣的信念和情懷走好每一步,做好每一個(gè)抉擇,獲得每一個(gè)勝利。潛心篤志在黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取“營(yíng)養(yǎng)”、提振精神,鼓舞斗志、明確方向。從“心”錘煉黨性修養(yǎng)、從“志”厚植為民情懷,在砥礪傳承中以責(zé)無(wú)旁貸的使命擔(dān)當(dāng)和初心如磬的堅(jiān)定信仰,矢志不渝跟黨走,奮力開(kāi)創(chuàng)無(wú)愧于歷史和時(shí)代的新篇章。

“勤學(xué)篤思”學(xué)黨史,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格?!坝蟮溃叵葹槭贰?。黨史中蘊(yùn)含了無(wú)限的智慧和力量。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利,從革命長(zhǎng)征路到發(fā)展新征程,復(fù)興路上,共產(chǎn)黨人跨越一個(gè)個(gè)“雪山草地”,征服一個(gè)個(gè)“艱難險(xiǎn)阻”,每一次歷練都是經(jīng)驗(yàn),每一程風(fēng)雨都是積累。勤學(xué)篤思學(xué)黨史能讓我們?cè)邳h的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧、砥礪品格,傳承發(fā)揚(yáng)好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從黨史中汲取砥礪前行的力量,在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中在學(xué)思踐悟、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。把化危為機(jī)的偉大智慧和艱苦奮斗的優(yōu)秀品格一代一代傳承下去。

“守正篤行”學(xué)黨史,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,學(xué)好黨史務(wù)必嚴(yán)厲杜絕“坐而論道”“紙上談兵”。所謂“意誠(chéng)而后心正,心正而后身修”,要學(xué)好黨史,在做好潛心篤志、勤學(xué)篤思的同時(shí)更要學(xué)會(huì)在工作和實(shí)踐中修身明德、守正篤行,將黨史學(xué)習(xí)內(nèi)化于心,外化于行,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念,凝聚力量。發(fā)揚(yáng)“忠誠(chéng)印寸心,浩然充兩間”堅(jiān)貞不屈和“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”英勇無(wú)畏的革命精神,在傳承紅色基因、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈中修好黨史這門(mén)“必修課”,在擔(dān)當(dāng)作為中攻堅(jiān)克難,激流勇進(jìn),在開(kāi)拓進(jìn)取中迎難而上,自強(qiáng)不息。

任重而道遠(yuǎn),千鈞惟擔(dān)當(dāng)。愿廣大黨員干部都能在“潛心篤志”“勤學(xué)篤思”“守正篤行”中學(xué)好黨史、砥礪前行,昂揚(yáng)奮進(jìn)新征程。

教師學(xué)史增信心得篇八

作為一個(gè)教師黨員,在教育教學(xué)工作中學(xué)史增信,是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。因?yàn)橹挥芯哂性鷮?shí)的歷史知識(shí),深刻的歷史思考,才能做出正確的教學(xué)決策,更好地培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣和能力。本篇文章將從五個(gè)方面談?wù)剬W(xué)史增信的體會(huì)與心得。

一、學(xué)史可以提高教育教學(xué)素養(yǎng)。

教育教學(xué)工作與歷史密不可分,而學(xué)史便是提升教育教學(xué)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一條捷徑。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,教師黨員可以對(duì)于教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行理論上的夯實(shí),掌握更全面的教學(xué)知識(shí)體系。通過(guò)歷史的總結(jié)和分析,教師可以了解到過(guò)去的教育教學(xué)體系的不足,還可以做出更加準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)決策,從而提高教育教學(xué)的水平。

二、學(xué)史可以激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,教師黨員可以深刻了解到中華民族的悠久歷史,輝煌文明和偉大成就。了解傳統(tǒng)文化和尊重歷史,可以激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,促進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想教育。教師黨員在課堂上將中國(guó)歷史的教材融入到課程當(dāng)中,使得學(xué)生更加了解中國(guó)的歷史變遷,增強(qiáng)他們的認(rèn)同感,熱愛(ài)中國(guó)祖國(guó)。因此,在教育教學(xué)工作中,學(xué)習(xí)歷史的可能性非常重要,可以增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)大愛(ài)那份情感。

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,教師黨員可以更好地處理教學(xué)內(nèi)容,在課堂上將歷史與當(dāng)下對(duì)應(yīng)起來(lái),把歷史知識(shí)融入各科學(xué)習(xí)中,使教學(xué)更加全面。同時(shí)歷史是容易調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的知識(shí)領(lǐng)域,教育教學(xué)可以通過(guò)歷史的多樣性和豐富性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的良性循環(huán)。

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),可以增強(qiáng)教師黨員的文化修養(yǎng),加深教師對(duì)歷史文化的認(rèn)知。教師黨員在了解歷史、理解思想、感知文化的過(guò)程中,或許可以不斷地挑戰(zhàn)自己的知識(shí)水平,拓寬自己的知識(shí)面。在教學(xué)中,教師可以廣泛地涉獵歷史文化知識(shí),在課堂中精彩地展開(kāi)歷史文化課程,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教學(xué)效果,做好傳承歷史文化的工作。

學(xué)史可以增強(qiáng)教師黨員的教學(xué)觀(guān)念。教師黨員可以從歷史教材中深刻地了解到歷史文化脈絡(luò)和社會(huì)發(fā)展的演變,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)形態(tài),政治思想等知識(shí)的理解,更好地運(yùn)用到教學(xué)中去。同時(shí),從歷史教學(xué)中我們也可以提煉出一些教學(xué)原則和方法,貫徹“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,在教學(xué)中更廣泛地普及科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念。

總之,學(xué)史增信心之所以重要,因?yàn)闅v史是一面鏡子,我們不僅可以從歷史中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)和智慧,更可以在教育教學(xué)工作中不斷探索創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,在建設(shè)一支高素質(zhì)教育教學(xué)人才隊(duì)伍的進(jìn)程中,更好地為國(guó)家人才發(fā)展和人民群眾的富裕幸福作出貢獻(xiàn)。只有不斷積累歷史文化知識(shí),才能成為真正的好教師,展現(xiàn)出教育的魅力和力量。

教師學(xué)史增信心得篇九

“欲知大道,必先為史?!蔽覀凕h歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn),啟迪智慧、砥礪品格。通過(guò)此次黨史學(xué)習(xí)教育,讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)政治屬性、崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質(zhì),傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更加自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,匯聚起奮進(jìn)新征程的磅礴偉力,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不是盲目的,而是有底氣的。這種自信來(lái)自我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了舉世矚目的偉大成就,來(lái)自人民群眾的衷心擁護(hù)和廣泛認(rèn)可,來(lái)自國(guó)際比較的顯著優(yōu)勢(shì)。在黨史學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)“四個(gè)自信”,就是回顧我們黨波瀾壯闊的百年歷程,要進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,讓政治靈魂更加純潔純粹,讓精神支柱更加堅(jiān)不可摧,從而堅(jiān)定不移、激情澎湃地投身新時(shí)代偉大事業(yè)。明晰“學(xué)史增信”重要意義,有助于提升黨史學(xué)習(xí)教育成效。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一、增信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨積極向上的精神狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記指出,“當(dāng)今世界,要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)民族能夠自信的話(huà),那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的”。這個(gè)自信就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,四者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。

二、增信是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的精神標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想是中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就肩負(fù)的歷史使命。習(xí)近平總書(shū)記指出:“進(jìn)入新發(fā)展階段,是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越?!痹鰪?qiáng)自信,有助于謀求最大公約數(shù),畫(huà)出最大同心圓;有助于跨越新長(zhǎng)征路上的許多“雪山”“草地”,征服許多“婁山關(guān)”“臘子口”;有助于以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林,為人類(lèi)追求和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

三、增信是開(kāi)展偉大斗爭(zhēng)的精神引領(lǐng)。在新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,必須堅(jiān)決反對(duì)一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行,必須堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益、脫離群眾的行為,必須堅(jiān)決破除一切頑瘴痼疾,必須堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為,必須堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。增強(qiáng)自信,有利于更好地激發(fā)中國(guó)共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),有利于做好進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備與工作準(zhǔn)備,有利于發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向、堅(jiān)定斗爭(zhēng)信心、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)、掌握斗爭(zhēng)藝術(shù),進(jìn)而贏得斗爭(zhēng)勝利。

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)“四個(gè)自信”,歸根結(jié)底就是要把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成果就是要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用信仰信念信心照亮奮斗之路,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,擁有14億中國(guó)人民聚合的磅礴之力,我們走自己的路,具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái),具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn),具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力,具有無(wú)比堅(jiān)定的自信。

我從小受到紅色文化的耳濡目染,接受爺爺、大伯的言傳身教,對(duì)黨有著樸素的崇敬和愛(ài)戴之心,也一直努力積極向黨組織靠攏。經(jīng)過(guò)入黨七年的教育、鍛煉,參加了多次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),特別是在禹王中學(xué)黨支部工作3年多的不斷磨練,對(duì)黨的感情和認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的深化,對(duì)自己的身份和擔(dān)負(fù)的責(zé)任也有了更清醒的認(rèn)識(shí)。今天,我們一起重溫入黨志愿書(shū),讓我進(jìn)一步牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高使命、重大任務(wù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)大理想;讓我們進(jìn)一步牢記入黨之初自己向黨組織許下的諾言,又一次受到思想的洗禮、黨性的錘煉,實(shí)現(xiàn)更好地再出發(fā)。我一直在想,我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?這不僅是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,更是立人立身的根本所在,不能有絲毫的猶疑和糊涂。入黨的初心時(shí)刻提醒我,要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一使命是為黨工作。下面,我從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì):

在志愿書(shū)中,我寫(xiě)道:通過(guò)黨史的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步了解我們黨輝煌而又艱難的歷史發(fā)展進(jìn)程,真正懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”的深刻道理;通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》,使我充分認(rèn)識(shí)到黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)、任務(wù)、要求,無(wú)不都是為了促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步、人民的幸福。從小爺爺給我講述老一輩革命者他們參加革命的故事,他們一個(gè)個(gè)生與死、血與火的親身經(jīng)歷,對(duì)我的思想產(chǎn)生了潛移默化的影響。正是帶著對(duì)黨的敬仰、憧憬的心情,我在這份入黨志愿上,表達(dá)了加入黨組織的強(qiáng)烈愿望。回顧近5年的學(xué)習(xí)、工作、生活,我對(duì)黨、對(duì)黨組織這份樸素的感情,始終沒(méi)有丟、也沒(méi)有忘,這也是我多年來(lái)堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事的強(qiáng)大精神支撐。如今,自己作為一名黨務(wù)工作者,對(duì)黨這份真摯的感情,理應(yīng)更加淳厚和深沉,真正做到與黨同呼吸、共命運(yùn),努力把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,成為這份真摯感情的最好注腳。

在志愿書(shū)上,我寫(xiě)道:要接受黨組織的指導(dǎo)和幫助,不斷提高自身的政治素質(zhì),在學(xué)習(xí)、工作、生活中,發(fā)揮共產(chǎn)黨員表率作用,使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。無(wú)論是在支部工作、還是在教育一線(xiàn),我始終沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)時(shí)處處事事做到吃苦在前、享受在后。這些年來(lái),我努力踐行著這樣的初心和諾言。

在志愿書(shū)中,我寫(xiě)道:我愿意接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),即使未能加入黨組織,也決無(wú)怨言,因?yàn)檫@正是黨組織對(duì)黨負(fù)責(zé)、也是對(duì)我本人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),不管怎樣,我都會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為黨的事業(yè)奮斗終身。近5年來(lái),我始終牢記和踐行這樣的諾言,始終懷著感恩的心,對(duì)待組織、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)待同事,與組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)心幫助相比,我的努力和付出就微不足道了。我想,自己只有牢記入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾,正確對(duì)待自己,正確對(duì)待權(quán)力,大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待的奮斗精神,全身心地投入到工作中去,努力在新的崗位上建功立業(yè),才能對(duì)得起組織的這份信任和厚愛(ài)。

在志愿書(shū)中,我寫(xiě)道:“作為一位青年知識(shí)分子,應(yīng)該有自己的理想,確定自己在社會(huì)這一大座標(biāo)中的位置”,進(jìn)而又問(wèn)自己“我的理想追求是什么?位置又應(yīng)放在哪里?”當(dāng)時(shí)我的回答是要“把自己的理想和這樣一個(gè)崇高的組織聯(lián)系在一起。”我是2014年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨的,我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信,共產(chǎn)黨能打破一個(gè)舊世界、建立一個(gè)新社會(huì),能從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)巨大困難和挑戰(zhàn),能不斷地從勝利走向勝利。雖然當(dāng)時(shí)的我,還無(wú)法講清其中的道理,但我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是我們中華民族的“魂”。我的這份志愿書(shū)是我當(dāng)時(shí)對(duì)黨認(rèn)識(shí)上的真實(shí)感受。如今,作為一名黨務(wù)工作者,要繼續(xù)對(duì)黨堅(jiān)守這份堅(jiān)信和執(zhí)著,更加自覺(jué)地把自己的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)在一起,要立足本職,為黨盡忠、為黨分憂(yōu)、為黨履職,這是作為一名黨員必須擁有的政治品格和目標(biāo)追求。


教師學(xué)史增信心得篇十

學(xué)史增信心,這是一句簡(jiǎn)潔而有力的箴言,它蘊(yùn)含著深刻的道理。歷史是人類(lèi)寶貴的財(cái)富,是智慧的結(jié)晶,正是通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們才能真正了解自己的過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、展望未來(lái)。學(xué)史增信心,這個(gè)主題給我們提供了一種新的思考方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己,以下是我對(duì)這一主題的一些體會(huì)和思考。

第一段:了解歷史,認(rèn)識(shí)自己

學(xué)習(xí)歷史是認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解自己所處的歷史背景、文化傳統(tǒng)和社會(huì)發(fā)展,進(jìn)而認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。歷史是一個(gè)鏡子,照亮了我們的過(guò)去,為我們的未來(lái)鋪設(shè)了道路。只有深入了解歷史,才能更好地認(rèn)清自己的定位和價(jià)值,從而增強(qiáng)信心。

第二段:歷史教會(huì)我們勇往直前

歷史中充滿(mǎn)了各種各樣的故事,其中不乏艱難困苦、險(xiǎn)惡曲折的歷程。然而,正是這些故事讓我們看到了人類(lèi)堅(jiān)韌不拔的精神和勇往直前的力量。比如,在中國(guó)的革命史上,我們看到了一代又一代的先烈們奮勇拼搏、浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景,他們的英勇事跡給我們帶來(lái)了巨大的鼓舞和激勵(lì)。這些人們歷史中的光輝,是我們勇往直前的堅(jiān)定信心。

第三段:歷史啟迪我們的智慧

歷史中蘊(yùn)含著豐富的智慧,它教會(huì)我們?nèi)绾握_面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。歷史中的成功和失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)歷史中的英雄人物、偉大事件,我們可以汲取智慧,避免重蹈覆轍。同時(shí),歷史還能啟迪我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,讓我們能夠思考如何適應(yīng)時(shí)代的變革、創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

第四段:從歷史中汲取力量

歷史中充滿(mǎn)了曲折和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定信心。歷史是一個(gè)大熔爐,磨煉了一代又一代的人,錘煉了他們的意志和品質(zhì)。我們從中看到了堅(jiān)毅不拔、勇往直前的精神,同時(shí)也看到了失敗乃成功之母的道理。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的種種困難,積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷奮進(jìn)。

第五段:展望未來(lái),勇于擔(dān)當(dāng)

學(xué)史增信心,讓我們更有信心地面對(duì)未來(lái)。歷史告訴我們,敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)是成功的關(guān)鍵。歷史從不停留,而是在不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)歷史,我們不僅能夠了解過(guò)去,還能夠從中看到未來(lái)的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地把握當(dāng)下,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),增強(qiáng)信心,積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)史增信心,這是一種積極向上的思考方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以認(rèn)識(shí)到自我在歷史長(zhǎng)河中的渺小,但也可以靠借鑒歷史的智慧、啟迪我們的智慧,成就不凡的事業(yè)。歷史是一面鏡子,它讓我們了解自己的過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,更好地展望未來(lái)。只有通過(guò)學(xué)史增信心,我們才能在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

教師學(xué)史增信心得篇十一

“信”,既是一種信仰,一種對(duì)共產(chǎn)主義和馬克思列寧主義毫不動(dòng)搖的信仰,也是一種信念,一種堅(jiān)定共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)有能力帶領(lǐng)我們中華兒女齊頭并進(jìn)、勇往直前的信心。事實(shí)證明,正是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰,牢記初心,不忘使命,努力拼搏,譜寫(xiě)了中華民族偉大復(fù)興的新篇章,構(gòu)建了中國(guó)特色社會(huì)主義新格局,也指引我們開(kāi)啟了全面建設(shè)小康社會(huì)奮進(jìn)新征程。作為一個(gè)財(cái)政工作者,我覺(jué)得需從以下幾方面踐行學(xué)史增信:一是要堅(jiān)定理想信念,學(xué)好黨史,增強(qiáng)自信,做黨的堅(jiān)定信仰者;二是嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn),把落實(shí)財(cái)政政策和強(qiáng)化資金監(jiān)管相結(jié)合,在工作中嚴(yán)守廉潔、紀(jì)律、道德和安全四條底線(xiàn);三是敢于擔(dān)當(dāng)作為,牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),在工作中不怕苦,不怕累;四是做到知行合一,工作中堅(jiān)持以民為先,切實(shí)把群眾利益放在首位,全心全意為人民服務(wù)做黨的忠實(shí)踐行者。

教師學(xué)史增信心得篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求,就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝,就能經(jīng)受一次次挫折而一次次奮起,贏得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,學(xué)史增信,就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用信仰信念信心照亮奮斗之路。

心中有堅(jiān)定信仰,腳下有無(wú)限力量?!皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰”“為共產(chǎn)主義奮斗終身,我已不是三思而行,而是百思已定”,這是硝煙戰(zhàn)火的淬煉;
“把一只腳放在另一只腳前面”“只要還有一口氣,就要將革命進(jìn)行到底”,這是萬(wàn)里長(zhǎng)征的丈量;
“我是黨員,我先上”,這是時(shí)代發(fā)展的呼喚。一個(gè)人樹(shù)立了堅(jiān)定的理想信念,就能始終不渝戰(zhàn)斗、百折不撓奮進(jìn),不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。

“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命?!笨倳?shū)記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)這樣強(qiáng)調(diào)。學(xué)史增信,就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,增進(jìn)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。學(xué)貴信、學(xué)貴思、學(xué)貴行。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用信仰信念信心照亮奮斗之路,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中建功立業(yè)。

教師學(xué)史增信心得篇十三

近年來(lái),“學(xué)史增信”成了一種熱潮,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,可以增強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家的信心。學(xué)史增信群眾心得體會(huì)相繼浮出水面,其中的共同點(diǎn)和個(gè)人感悟,為我們提供了很好的借鑒和參考。本文將以五段式的方式,從不同的角度描述學(xué)史增信的重要性和我們的體會(huì)。

第一段:學(xué)史增信,增強(qiáng)自信心

學(xué)習(xí)歷史是了解我們民族的過(guò)往,看到我們經(jīng)歷的苦難和奮斗的果實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們不僅可以了解和珍視我們民族的歷史文化,更可以從歷史中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。正如毛澤東所說(shuō):“我們的教育家的工作,首先應(yīng)該是從中國(guó)的民族的歷史中吸收我們民族的成分?!睂W(xué)習(xí)歷史能夠讓我們看到我們是一個(gè)偉大的種族,我們有過(guò)輝煌的歷史,我們有著改變命運(yùn)的勇氣和智慧,從而更加自信地面對(duì)未來(lái)。

第二段:學(xué)史增信,凝聚人心

學(xué)習(xí)歷史,特別是黨史,可以凝聚人心,增加對(duì)黨的認(rèn)同和支持。通過(guò)了解黨的歷史使一些人能更好地認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和艱辛奮斗,深入理解黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)變的事實(shí),從而在今后的工作和生活中更加積極、主動(dòng)地支持黨的決策和工作。同時(shí),學(xué)史增信還可以加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),提高黨員的政治覺(jué)悟,從而增強(qiáng)黨的凝聚力和號(hào)召力。

第三段:學(xué)史增信,引導(dǎo)正確價(jià)值觀(guān)

學(xué)習(xí)歷史可以使人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。歷史是一面鏡子,通過(guò)鏡子我們可以看到過(guò)去的人們是怎樣追求真理、善良和公正的。而通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們也能看到一些不良的歷史事件和人物,從而明白什么是錯(cuò)誤的和不道德的。學(xué)史增信的過(guò)程中,我們能夠更好地理解社會(huì)的規(guī)律和發(fā)展,從而更加明確自己的價(jià)值取向,堅(jiān)定正確的人生道路。

第四段:學(xué)史增信,激勵(lì)奮斗精神

學(xué)習(xí)歷史可以激勵(lì)人們保持奮斗力。歷史告訴我們,偉大的成就背后,都是無(wú)數(shù)奮斗者的血與汗。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠看到那些為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家振興而不懈奮斗的人們,他們的精神激勵(lì)著我們也要為自己的目標(biāo)而努力,盡力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。激勵(lì)奮斗精神非常重要,因?yàn)橹挥谐掷m(xù)奮斗,我們才能夠取得更大的成就。

第五段:學(xué)史增信,傳承與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)歷史不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解到人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步歷程,了解到科技的顯著進(jìn)步和社會(huì)的飛速發(fā)展。學(xué)史增信的過(guò)程中,我們不僅可以了解到過(guò)去的偉大成就,而且可以學(xué)到許多領(lǐng)導(dǎo)智慧和思維方法,從而在未來(lái)的發(fā)展中更好地傳承和創(chuàng)新。學(xué)史增信也意味著我們要學(xué)習(xí)先進(jìn);“在我們的實(shí)踐中,要隨時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)”。

總之,學(xué)史增信離不開(kāi)對(duì)歷史的研究和分析,也離不開(kāi)對(duì)歷史的傳承和創(chuàng)新。學(xué)史增信是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以增強(qiáng)自己的自信心和支持黨的決策,引導(dǎo)正確的價(jià)值觀(guān)和勇氣奮斗的精神。通過(guò)學(xué)史增信,我們能夠發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承和發(fā)展黨的事業(yè),為實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)而努力奮斗。只有通過(guò)學(xué)史增信,我們才能更好地認(rèn)識(shí)我們的過(guò)去,堅(jiān)定我們的信念,更好地面向未來(lái)。

教師學(xué)史增信心得篇十四

第一段:引言

學(xué)習(xí)歷史可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提升我們的思考能力。而通過(guò)學(xué)史增信的過(guò)程,我們還可以從歷史中汲取勇氣和智慧,更加堅(jiān)定自己的信念。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史的重要性,以及學(xué)史增信的積極影響。以下是我對(duì)學(xué)史增信的體會(huì)及心得。

第二段:歷史帶來(lái)的信念

當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們可以看到歷史上的偉大領(lǐng)袖、英雄人物和普通百姓們所表現(xiàn)出的信念和堅(jiān)持。他們的精神鼓舞了無(wú)數(shù)人,并且在無(wú)數(shù)困難面前堅(jiān)守自己的信仰。例如,在抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)人民展現(xiàn)了強(qiáng)大的意志,堅(jiān)決抵抗侵略者,以捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獨(dú)立。歷史上的這些激勵(lì)人心的事例讓我們深信只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝困難。

第三段:歷史給予的智慧

學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的智慧和思考能力。通過(guò)研究歷史事件和人物,我們可以從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。歷史告訴我們?nèi)祟?lèi)在過(guò)去犯下的錯(cuò)誤,在何種情況下會(huì)導(dǎo)致失敗,而在什么樣的道路上才能獲得成功。通過(guò)對(duì)歷史的觀(guān)察和分析,我們可以更好地了解自己和他人,更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。

第四段:不同歷史背景的互補(bǔ)

學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同時(shí)期的歷史,可以幫助我們?nèi)娴亓私馐澜?。不同?guó)家和不同時(shí)期的歷史事實(shí)和文化背景互為補(bǔ)充,它們可以互相啟發(fā)和交流。通過(guò)比較不同歷史背景下的故事和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地理解不同文化間的差異和共同點(diǎn)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠拓寬我們的視野,還可以消除誤解和偏見(jiàn),增進(jìn)國(guó)際間的交流和友誼。

第五段:結(jié)論

學(xué)習(xí)歷史是一項(xiàng)有益且愉快的事情。它可以增加我們的知識(shí),提高我們的思考能力,幫助我們形成正確的價(jià)值觀(guān)和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到我們的祖先經(jīng)歷過(guò)的艱辛與困難,從而更加珍惜今天的和平與繁榮。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)不同歷史背景的故事,我們可以更好地理解和尊重他人,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展。因此,我深信學(xué)習(xí)歷史是一種必不可少的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它可以幫助我們?cè)黾有判牟⒊蔀楦玫娜恕?/p>

教師學(xué)史增信心得篇十五

學(xué)史增信心是近年來(lái)教育界廣泛提倡的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解過(guò)去的發(fā)展和變革,從中汲取力量,增強(qiáng)信心,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,深有體會(huì)。下面將從歷史帶來(lái)的認(rèn)知提升、歷史展示的價(jià)值、歷史對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義、歷史啟迪未來(lái)的價(jià)值和歷史激發(fā)自信的力量五個(gè)方面,進(jìn)行闡述和總結(jié)。

首先,學(xué)史能夠提升我們的認(rèn)知水平。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解不同國(guó)家和時(shí)代的文化、政治、社會(huì)等各個(gè)方面的差異和發(fā)展變化。從中我們可以看到人類(lèi)文明的發(fā)展軌跡,從古代到現(xiàn)代的種種變革和進(jìn)步。這使得我們能夠拓寬我們的視野,提高我們對(duì)于世界的認(rèn)知和理解。同時(shí),通過(guò)對(duì)歷史事件的研究和探討,可以培養(yǎng)我們的分析能力和思維能力,使我們?cè)谌粘I钪懈由钏际鞈]、從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

其次,學(xué)史能夠體現(xiàn)歷史展示的價(jià)值。歷史是一面鏡子,通過(guò)歷史我們可以看到過(guò)去的事實(shí)和發(fā)生的事件。歷史展示了人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶,也展現(xiàn)了人類(lèi)犯下的錯(cuò)誤和歷史的悲劇。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠領(lǐng)悟到人類(lèi)社會(huì)的規(guī)律和發(fā)展的方向,從而在未來(lái)的路上走得更加堅(jiān)定和明確。

再次,學(xué)史對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有積極意義。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,從中吸取教訓(xùn)和啟迪。我們可以從歷史的故事中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成功者的品質(zhì)和成功之道,也可以從歷史的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),避免重蹈覆轍。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠增強(qiáng)自己的自信心和自尊心,發(fā)掘自己的潛能,提高自己的綜合素質(zhì)。

此外,學(xué)史還能夠啟迪未來(lái)。歷史是人類(lèi)的財(cái)富,歷史記錄了人類(lèi)的種種智慧和創(chuàng)造力,是對(duì)未來(lái)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解歷史事件的發(fā)展過(guò)程及其結(jié)果,從而對(duì)未來(lái)進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和規(guī)劃。同時(shí),歷史更能夠在困惑時(shí)給予我們啟示,幫助我們迷茫時(shí)找到自己的方向,指引我們?cè)谖磥?lái)的道路上奮進(jìn)。

最后,學(xué)史能夠激發(fā)自信的力量。歷史上有很多偉人和英雄的故事,他們用自己的行動(dòng)證明了人類(lèi)的力量是無(wú)窮的。他們的故事告訴我們,只要我們有足夠的勇氣和毅力,就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌和奇跡。通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史人物的故事和背后的歷史背景,我們能夠從他們身上汲取到力量和信心,同樣的,我們可以為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

總而言之,學(xué)史增信心是一種有益的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們能夠提升認(rèn)知水平,體現(xiàn)歷史展示的價(jià)值,對(duì)個(gè)人發(fā)展有積極意義,啟迪未來(lái),激發(fā)自信力量。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史的重要性,從中尋找到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的方向。

教師學(xué)史增信心得篇十六

學(xué)史以增信心,從來(lái)是一種深受人們推崇的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),從而在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),增加信心和勇氣。我在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,深深體會(huì)到了學(xué)史增信心的重要性,并且從中收獲了許多寶貴的體會(huì)。

第二段:了解歷史人物的坎坷經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到許多歷史人物的坎坷經(jīng)歷,從而對(duì)自己的困境有更加客觀(guān)、理性的認(rèn)識(shí)。例如,曾經(jīng)的大軍閥張作霖,在日本侵華時(shí)期,面對(duì)巨大的壓力和危機(jī),依然堅(jiān)守信念,努力為國(guó)家和人民爭(zhēng)取利益。他的經(jīng)歷告訴我們,面對(duì)困難時(shí),不要?dú)怵H,通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持信念,我們定能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第三段:領(lǐng)悟歷史的正能量。

學(xué)史還可以讓我們從歷史中領(lǐng)悟到正能量,從而增加自信心。例如,蘇東坡在宋代歷史上享有極高的聲譽(yù),但他并非一帆風(fēng)順。他在歷史上有許多失敗經(jīng)歷,但他卻總是能夠從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思路和方向。最終,他以出色的才華和卓越的成就,樹(shù)立了自己在歷史上的崇高地位。蘇東坡的故事告訴我們,不要害怕失敗,只要我們能夠從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地努力,就能夠最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第四段:學(xué)史砥礪品格。

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到很多人物的砥礪品格,正是他們的堅(jiān)持和毅力,成就了偉大的事業(yè)。例如,孫中山先生在中國(guó)革命歷程中,雖然遭遇了許多失敗和逆境,但他始終堅(jiān)持自己為國(guó)家和人民爭(zhēng)取自由、平等的信念,最終成功完成了偉大的辛亥革命。孫中山的故事告訴我們,只有在逆境中堅(jiān)持信念,鍥而不舍地追求,我們才能夠取得成功。

第五段:總結(jié)與展望。

學(xué)史增信心,通過(guò)了解歷史人物的經(jīng)歷和在歷史中領(lǐng)悟到的正能量,我們可以得到很多寶貴的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到歷史人物在困境中的勇氣和智慧,從而增加我們自信心和勇氣,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。希望我們能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)歷史,不斷汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。

(注:以上所寫(xiě)是為配合AI的要求所寫(xiě)的樣例文章,僅供參考。如需使用請(qǐng)自行修改。)。

教師學(xué)史增信心得篇十七

第一段:引出學(xué)史增信心的重要性(200字)。

歷史是我們前人留下的寶貴財(cái)富,通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到前人的奮斗經(jīng)歷和智慧,從而汲取到前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地理解現(xiàn)實(shí)和面向未來(lái)。而醫(yī)生作為一個(gè)重要的社會(huì)角色,同樣需要從歷史中汲取力量和智慧,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境。因此,學(xué)史增信心對(duì)醫(yī)生而言尤為重要。

第二段:歷史給予醫(yī)生的信心(300字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程和醫(yī)生的偉大貢獻(xiàn)。從古代的中醫(yī)草藥到現(xiàn)代的創(chuàng)新治療手段,醫(yī)學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,每一位醫(yī)生都是這個(gè)進(jìn)化過(guò)程中的繼承者和傳承者。了解醫(yī)學(xué)的歷史可以幫助醫(yī)生認(rèn)識(shí)到自己站在了偉人的肩膀上,這種理解能夠給予醫(yī)生信心。當(dāng)醫(yī)生面對(duì)疑難雜癥時(shí),他們可以回顧歷史,尋找類(lèi)似病例和治療方法,從而增加自信并更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段:歷史對(duì)醫(yī)生的警醒(300字)。

歷史不僅賦予醫(yī)生信心,更在某種程度上起到了告誡醫(yī)生的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史,我們可以看到醫(yī)學(xué)在過(guò)去的一些歷史階段產(chǎn)生了錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)和治療方法,甚至造成了災(zāi)難性后果。這些歷史教訓(xùn)提醒著現(xiàn)代醫(yī)生,要謹(jǐn)慎對(duì)待新的醫(yī)學(xué)理論和技術(shù),要經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)和科學(xué)論證。醫(yī)生不僅要立足當(dāng)前的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要面向未來(lái),不斷更新知識(shí)、提高技術(shù),以更好地服務(wù)患者。

第四段:研讀歷史對(duì)醫(yī)生的啟迪(200字)。

研讀歷史并不僅僅是被動(dòng)接受醫(yī)學(xué)史的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是從中得到啟發(fā)和思考。在醫(yī)學(xué)史中,我們能看到許多醫(yī)生為了進(jìn)一步探索醫(yī)學(xué)而進(jìn)行的嘗試和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷俏覀儸F(xiàn)代醫(yī)生所必備的品質(zhì)。通過(guò)研讀歷史,醫(yī)生可以汲取到這些精神,并將其應(yīng)用于日常工作中,從而更好地為患者服務(wù)。

第五段:結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)的反思和總結(jié)(200字)。

當(dāng)前,醫(yī)學(xué)正處于快速發(fā)展和變革的時(shí)期,醫(yī)生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)代,學(xué)史增信心對(duì)醫(yī)生而言,能夠幫助他們?cè)趶?fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,保持自信和勇氣。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,醫(yī)生可以更好地了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展和演變規(guī)律,從而對(duì)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)保持開(kāi)放的態(tài)度和批判的思維。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,醫(yī)生才能不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn),更好地服務(wù)患者。因此,學(xué)史增信心對(duì)于每一位醫(yī)生而言都至關(guān)重要。

(總字?jǐn)?shù):1200字)。

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