心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進(jìn)一步提高自己。編寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言精煉、簡練，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色，作者們通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì)，相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來看看吧，希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇一
第一段：引言
在生活和工作中，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和溝通。其中，講話是最常見的一種方式。而講話的質(zhì)量往往決定了交流的效果。近期，我參加了一場(chǎng)公開演講比賽，并在準(zhǔn)備和表達(dá)過程中有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)講話技巧的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：重視準(zhǔn)備
一場(chǎng)成功的講話背后必然有充分的準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該明確自己的主題和目標(biāo)，了解聽眾的需求和背景。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，以便擁有豐富的內(nèi)容和權(quán)威的觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備過程中，我們還應(yīng)該反復(fù)練習(xí)和修改稿件，以確保講話內(nèi)容的流暢和準(zhǔn)確。只有經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們才能增強(qiáng)自信，有效地傳達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。
第三段：注重情感表達(dá)
一個(gè)好的演講不僅要有有力的邏輯和豐富的事實(shí)，還需要注重情感的表達(dá)。通過運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)、表情和手勢(shì)，我們可以激發(fā)聽眾的共鳴和情感參與。同時(shí)，我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫，避免單調(diào)和拖沓。此外，當(dāng)我們講到某個(gè)觸動(dòng)情感的點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)停頓一下，讓聽眾有時(shí)間去思考和感受，進(jìn)而增強(qiáng)演講的藝術(shù)性和感染力。
第四段：善于運(yùn)用故事和例子
為了使講話更生動(dòng)和有趣，我們可以運(yùn)用故事和例子來支撐我們的論點(diǎn)。通過講述真實(shí)或虛構(gòu)的故事，我們可以吸引聽眾的注意力，并使他們更好地理解我們想要傳達(dá)的信息。同時(shí)，通過引用具體的例子，我們可以增加講話的可信度和說服力。因此，我們?cè)跍?zhǔn)備講話時(shí)，可以多收集一些有趣的故事和實(shí)例，結(jié)合到我們的演講中，以豐富講話內(nèi)容。
第五段：善于傾聽和互動(dòng)
一次成功的演講不僅需要我們的發(fā)出，還需要聽眾的接收和回應(yīng)。因此，我們?cè)谘葜v過程中需要注意傾聽和互動(dòng)。我們可以通過提問、調(diào)動(dòng)聽眾情緒和鼓勵(lì)互動(dòng)等方式，使聽眾更積極地參與到講話中來。同時(shí)，我們?cè)谘葜v結(jié)束后，也應(yīng)該留出時(shí)間與聽眾進(jìn)行互動(dòng)和交流，傾聽他們的反饋和意見，以進(jìn)一步改進(jìn)自己的講話技巧。
總結(jié)
在這次講話的準(zhǔn)備和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到講話是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技巧。通過充分的準(zhǔn)備、情感的表達(dá)、故事和例子的運(yùn)用以及傾聽和互動(dòng)的能力，我們可以成為一名出色的演講者，有效地傳遞自己的觀點(diǎn)和想法。希望我能在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的講話者。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺維護(hù)黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺堅(jiān)定正確的政治方向，自覺落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺履行崗位工作職責(zé)，自覺嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立好“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇三
“講話心得體會(huì)”是指對(duì)講話過程中所得到的體會(huì)和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個(gè)非常重要的技能，無論是在做匯報(bào)、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過程中，我們需要注意談吐、語音語調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對(duì)于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來，我們就一起來探討一下如何通過講話體會(huì)和心得來提高自己的講話能力。
第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見的方式。通過講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會(huì)直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時(shí)，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
在講話前，我們要對(duì)聽眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時(shí)，在講話的過程中，我們也要注意觀察聽眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時(shí)地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。
第四段：練習(xí)講話力量
講話并不是天生的技能，通過反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過程中，我們可以采用一些技巧來提高自己的說服力和形象感，如：掌握正確的語言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語言和語氣，在傳遞信息時(shí)要注意自己的表情、姿勢(shì)和聲音；加強(qiáng)語言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。
第五段：總結(jié)
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個(gè)需要我們重視和努力的事情。在這個(gè)過程中，我們可以通過多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來發(fā)揮自己的講話力量，成為一個(gè)口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇四
講話是我們生活中重要的溝通方式，隨著社會(huì)的發(fā)展，講話的技巧和方法也變得越來越重要。近期我參加了一次演講比賽，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，在講話方面有了一些新的體會(huì)和領(lǐng)悟。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加演講比賽前，我感到非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)出現(xiàn)口誤或者斷章取義。但是，我明白了好的講話不是憑空而來，需要通過反復(fù)練習(xí)和準(zhǔn)備來提升自己的技巧和表達(dá)能力。雖然講話的挑戰(zhàn)很大，但也有著很多機(jī)遇。通過講話，可以展示自己的思想和才華，還能幫助我們更好的溝通和交流，建立更廣泛的人際關(guān)系。
第三段：三要素
在講話的過程中，要想讓聽眾聽得進(jìn)去，必須掌握以下三個(gè)要素：內(nèi)容、表達(dá)和情感。內(nèi)容是講話的基礎(chǔ)，要清晰明了、親切生動(dòng)，同時(shí)具有說服力和引發(fā)共鳴的能力。表達(dá)要有情感，要有節(jié)奏感、音調(diào)感和情感感，能夠讓聽眾有共鳴，對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和感同身受的效果。情感則是最能夠打動(dòng)人心的，要感同身受、發(fā)自內(nèi)心，貼合聽眾的需求和心態(tài)，既能引發(fā)聽眾的情感，又能啟發(fā)他們思考。
第四段：重視練習(xí)和自我提升
講話能力是通過不斷的實(shí)踐和自我提升積累而來的。要提高講話能力，需要經(jīng)常練習(xí)，建立自信，擁有良好的心態(tài)和基本功。在講話方面，我們應(yīng)該多看書、多聽講座，增加知識(shí)儲(chǔ)備量；多參加講話活動(dòng)、演講比賽等，借此機(jī)會(huì)找到自己的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的提軟實(shí)力。此外，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和凝練思考方式，提升顏值和氣質(zhì)，塑造更專業(yè)和魅力的形象，這也是加強(qiáng)講話能力的重要途徑。
第五段：結(jié)論
講話是一種重要的人際溝通方式，通過講話，可以更好的交流和了解別人的想法。要想提高講話能力，必須通過多方面的練習(xí)和不斷的自我提升來實(shí)現(xiàn)。在未來的生活和工作中，講話能力的重要性將更加凸顯，提升講話能力也將成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力和素質(zhì)。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇五
局長的講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。
作為一名中學(xué)教師，我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。
教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的教師隊(duì)伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問題，這是我們推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的前提。
解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問題上。放開手腳探索，寬容和及時(shí)糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
教學(xué)相長，要求教師變“一桶水”為“長流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時(shí)努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書，不勤讀書，無疑給專業(yè)發(fā)展帶來致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的探索，與時(shí)俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。
新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！币虼耍覀円粩喑鋵?shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
二、要善于思考，勇于實(shí)踐。
馬局長在講話中還提到要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識(shí)。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會(huì)更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇六
今天上午我在武警部隊(duì)黃金學(xué)校教學(xué)大廳里，聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，對(duì)新入學(xué)的學(xué)員進(jìn)行“增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學(xué)生也到會(huì)聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動(dòng)樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點(diǎn)感受。
其一、有道德，有知識(shí)，有能力，才能有價(jià)值。道德是什么?是一個(gè)人的高度責(zé)任感。在家對(duì)丈夫，對(duì)孩子要有高度責(zé)任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事有責(zé)任，當(dāng)了企業(yè)家她又為社會(huì)捐錢捐物，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，承擔(dān)起一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。“企業(yè)沒利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，得不到社會(huì)的廣泛支持，難能長遠(yuǎn)發(fā)展!”“有愛心，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能贏得市場(chǎng)，贏得全社會(huì)的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻(xiàn)精神社會(huì)，用愛心感動(dòng)過不少家庭，也感動(dòng)過一個(gè)仇恨黨和政府，揚(yáng)言殺人的特殊對(duì)象，及時(shí)中止了犯罪，挽救了一個(gè)人兩個(gè)家庭。
其二、干一行，愛一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當(dāng)年，年輕的她在襄陽縣供銷社當(dāng)一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒抱怨過，也分過心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實(shí)地的工作，她獲得過這方面的科技成果，出過論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
其三、用真本事感動(dòng)別人，證實(shí)自己。宋總當(dāng)年有個(gè)故事很感人，當(dāng)年，她到襄陽縣東津一個(gè)大隊(duì)作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔?，人家一看她是個(gè)姑娘，有點(diǎn)瞧不起她，有人隨口說道：“咋派個(gè)女子“。宋總當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個(gè)樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對(duì)烤煙爐的內(nèi)外上下進(jìn)行了一番改造，到下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火，問題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來了大小干部七八個(gè)來陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實(shí)自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學(xué)攻讀工商管理碩士學(xué)位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學(xué)習(xí)深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神很值得學(xué)習(xí)!
其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅(jiān)忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來，從少時(shí)貧寒和艱難困苦中打磨中來。“宋愛潔有一個(gè)苦難的童年。一歲父親去世，11歲時(shí)母親又離開人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣雞蛋……”這些經(jīng)歷來自《襄樊晚報(bào)》的有關(guān)報(bào)道。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇七
話語是人類交流中最重要的工具之一。無論是在個(gè)人生活中，還是在社交、商務(wù)等場(chǎng)合中，我們都需要運(yùn)用到講話的技巧和藝術(shù)。通過語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受和想法，不僅可以加深與他人的溝通，而且還可以提高自己的影響力和說服力。在我多年的講話經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了許多關(guān)于講話的心得體會(huì)。
首先，要有清晰的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講必須有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。在開始演講前，我會(huì)仔細(xì)思考我想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)，并將其明確地寫下來。然后，我將信息組織成一個(gè)有邏輯性的結(jié)構(gòu)，確保每一個(gè)觀點(diǎn)都能夠清晰地展開和互相連接。有了明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)，我能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內(nèi)容，使聽眾更容易理解和接受。
其次，要注重語言的選擇和運(yùn)用。語言是講話的基礎(chǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和有效的表達(dá)方式對(duì)于傳遞信息至關(guān)重要。在選擇詞匯時(shí)，我會(huì)盡量使用簡潔明了的詞語，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和過于復(fù)雜的詞藻。同時(shí)，我也會(huì)注重語速和語調(diào)的把握，根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來調(diào)整自己的表達(dá)方式。清晰、簡練而有感染力的語言可以更好地吸引聽眾的注意力和理解力。
第三，要注重身體語言和聲音的運(yùn)用。除了語言，講話過程中的身體語言和聲音也是非常重要的。身體語言包括眼神交流、手勢(shì)、姿態(tài)等非語言的表達(dá)方式，它可以起到強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)講話效果的作用。當(dāng)我在講話時(shí)，我會(huì)保持自然、自信的姿態(tài)，并通過適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和目光交流來引起聽眾的興趣和注意力。聲音具有很強(qiáng)的情緒表達(dá)能力，我會(huì)通過音量、語調(diào)和語速的變化來調(diào)整講話的節(jié)奏和表達(dá)的感情色彩，以達(dá)到更好的說服效果。
第四，要注重針對(duì)聽眾的理解和溝通。不同的聽眾有不同的需求和背景，我們的講話方式也應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點(diǎn)來調(diào)整。在演講中，我會(huì)盡量用通俗易懂的語言和大家進(jìn)行溝通，避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)和聽眾進(jìn)行互動(dòng)，適時(shí)地提問或引發(fā)討論，以增加聽眾的參與感和互動(dòng)性。理解和尊重聽眾的需求，與他們進(jìn)行真誠的溝通，可以更好地傳達(dá)信息和共享觀點(diǎn)。
最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的講話能力。講話是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。我會(huì)不斷關(guān)注講話技巧和演講藝術(shù)的發(fā)展，通過閱讀書籍和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來提升自己的講話能力。同時(shí)，我也會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去實(shí)踐和鍛煉自己的講話技巧，比如參與辯論賽、進(jìn)行演講訓(xùn)練等。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷提高自己的講話水平和影響力。
總而言之，講話心得體會(huì)是個(gè)人講話經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，它可以提供給我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過明確目標(biāo)和結(jié)構(gòu)、注重語言和身體語言的運(yùn)用、關(guān)注聽眾的需求和溝通、并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，我們可以在各種場(chǎng)合中更好地發(fā)揮講話的力量，實(shí)現(xiàn)更好的交流和傳達(dá)目標(biāo)。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都有自己的講話風(fēng)格和技巧，但這并不代表每一個(gè)人都能夠稱為一位出色的演講者。講話是一種藝術(shù)，需要通過反復(fù)的實(shí)踐和反思去不斷提高自己的能力。最近我也有幸能夠在各種場(chǎng)合中上臺(tái)發(fā)表一些講話，其中的體會(huì)和經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行講話之前，充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)有選擇地篩選講話的內(nèi)容，抓住課題的重點(diǎn)，將所要講述的內(nèi)容提前分解和整理，確保不會(huì)偏離主旨，同時(shí)減少內(nèi)容上的重復(fù)和冗長。其次，了解聽眾是一項(xiàng)非常重要的工作，這需要我們對(duì)不同的聽眾群體進(jìn)行分析和了解，針對(duì)他們的需要來進(jìn)行具體的講解。最后，經(jīng)過反復(fù)的朗讀和練習(xí)，不但可以增強(qiáng)表達(dá)的自信心，同時(shí)也可以消除緊張的情緒。
第三段：溝通交流
好的講話不僅需要準(zhǔn)備充分，同時(shí)也需要有良好的溝通技巧。在發(fā)表講話之前，我們要學(xué)會(huì)尊重聽眾，用簡單易懂的語言將內(nèi)容表述清晰，同時(shí)與聽眾建立良好的交流關(guān)系。過程中需要靈活地運(yùn)用肢體語言、情感語氣等，主動(dòng)調(diào)動(dòng)聽眾的興趣，吸引他們的眼球。在講話的過程中，我們要學(xué)會(huì)用不同的角度和表述方式，加深我們的論點(diǎn)，這樣才能讓聽眾對(duì)我們的講話產(chǎn)生共鳴，從而起到預(yù)期的效果。
第四段：情感傳遞
好的講話不僅要具有準(zhǔn)備工作和溝通技巧，同樣需要在講話的間接傳遞情感。一篇優(yōu)秀的講話，除了正式的內(nèi)容外，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶尤胍恍└行缘谋磉_(dá)，表達(dá)出自己的情感態(tài)度。通過情感的抒發(fā)，我們可以拉近與聽眾的距離，讓聽眾更容易被感動(dòng)和激勵(lì)。通過情感的傳遞，可以使聽眾更好地理解我們的觀點(diǎn)，從而引起他們的回應(yīng)和共鳴。
第五段：結(jié)語
在講話的過程中，我覺得最重要的是要站在聽眾的角度去考慮，去體會(huì)聽眾的感受和需求。只有這樣，我們的講話才能得到更好的效果。通過自己的不懈努力和對(duì)講話技巧的不斷研究，我相信每一個(gè)人都可以成為一位出色的演講者。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇九
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求。陜西省專門召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、安排部署陜西省開展學(xué)習(xí)教育工作。面向全體黨員開展的“兩學(xué)一做”到底是什么?要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開始連續(xù)專題報(bào)道。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”，開展“兩學(xué)一做”教育目的在于深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，使我受益匪淺。習(xí)近平總書記的系列重要講話，深刻地闡述了治國理政和建黨管黨的一系列重大觀點(diǎn)，對(duì)于我們深入理解和學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的自覺性和堅(jiān)定性，更好地落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，具有重大意義。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，就是要在實(shí)際工作中，將講話精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己。在實(shí)際工作中，要主動(dòng)思考，踏實(shí)本職工作，熱情服務(wù)，為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力從以下三個(gè)方面做起。
一是時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平的講話精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和工作能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。
三是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。廉潔自律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，自覺地排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺做到不義之財(cái)不取，不義之利不沾。對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，盡職盡責(zé)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，防微杜漸，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的性和嚴(yán)肅性，樹立勤政廉政的好干部形象。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十一
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬別，不盡一樣。
勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門類繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明?？偠灾?，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也是這樣。
勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國家，這個(gè)人類，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類人猿社會(huì)!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹講話的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
講話是人與人之間最常用的溝通方式之一，它能傳遞信息、表達(dá)意見、建立聯(lián)系。然而，許多人在講話時(shí)經(jīng)常感到困惑和無力，因?yàn)樗麄儧]有掌握一些基本的講話技巧和藝術(shù)。我曾經(jīng)也是一個(gè)講話技巧較差的人，但通過付出努力和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到講話的藝術(shù)與技巧。在這篇文章中，我將分享一些我在講話中所得到的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己，了解受眾（字?jǐn)?shù)：250）
首先，要能夠自我認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我在初期沒有認(rèn)真思考自己的講話風(fēng)格和特點(diǎn)，因此無法展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。后來，我學(xué)會(huì)了多方面地觀察、分析自己的講話方式。通過反思和改進(jìn)，我能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且更好地吸引聽眾的注意力。
其次，要了解受眾并使其感到被重視。當(dāng)我開始注重觀察和了解受眾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這有利于建立有效的溝通。了解受眾的需求和興趣，使我能夠更好地選擇和調(diào)整表達(dá)方式。同時(shí)，贏得受眾的關(guān)注和尊重始終是講話的關(guān)鍵。通過敏銳地觀察受眾的反應(yīng)并作出相應(yīng)的調(diào)整，我成功地將信息傳遞給他們。
第三段：清晰明了的結(jié)構(gòu)與邏輯（字?jǐn)?shù)：250）
一個(gè)好的講話需要具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯。當(dāng)我開始進(jìn)行公開演講時(shí)，缺乏一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的大綱時(shí)常使我感到迷茫。我開始研究和學(xué)習(xí)如何構(gòu)建一個(gè)完整的講話結(jié)構(gòu)。逐漸地，我領(lǐng)悟到一個(gè)有條理的講話結(jié)構(gòu)對(duì)于聽眾的理解和記憶至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了將講話分為引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，并在每個(gè)部分中展開合適的主題和講述邏輯。這讓我的講話更加清晰且易于記憶。
第四段：言辭用語與肢體語言（字?jǐn)?shù)：250）
言辭用語和肢體語言是講話中不可忽視的要素。我曾經(jīng)在講話中使用了過于晦澀和專業(yè)的詞匯，使聽眾難以理解我的觀點(diǎn)。隨著對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用簡潔明了的詞匯，并且盡量使用生動(dòng)的例子和故事來支撐我的觀點(diǎn)，使聽眾更好地理解和接受。此外，我也注意到肢體語言對(duì)于講話的重要性。身體的姿勢(shì)、手勢(shì)和面部表情可以增強(qiáng)講話的效果，傳達(dá)更多的信息。我開始更加關(guān)注我的肢體語言，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情來支持我的言辭。
第五段：訓(xùn)練與實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：250）
講話技巧的提高需要不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐。我在提高自己的講話技巧上付出了很大的努力。我參加了許多公開演講的機(jī)會(huì)，與更多不同的人進(jìn)行交流。每一次講話都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過接觸不同的聽眾和場(chǎng)景，我不斷提升自己的溝通能力和表達(dá)水平。此外，我也通過參加講話培訓(xùn)班和讀有關(guān)講話的書籍來進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技巧。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到講話不僅僅是說出話語，更是一門藝術(shù)和技巧。通過清晰的講話結(jié)構(gòu)、了解受眾、運(yùn)用簡潔明了的詞匯和適當(dāng)?shù)闹w語言，我能更好地傳達(dá)信息、表達(dá)意見，并與他人建立起真正的聯(lián)系。講話的藝術(shù)和技巧并非天生具備，每個(gè)人都可以通過努力和實(shí)踐來不斷提升自己的講話能力。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
每個(gè)人都會(huì)面臨講話的場(chǎng)合，無論是公開演講還是個(gè)人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行講話，通過這些經(jīng)歷，我逐漸體會(huì)到講話的重要性以及講話技巧對(duì)于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）
在講話中，我深刻體會(huì)到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語和語句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動(dòng)且易于理解。例如，在進(jìn)行公開演講時(shí)，我會(huì)充分考慮聽眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過遣詞造句的精心設(shè)計(jì)，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語言交流與情緒調(diào)控（300字）
除了文字表達(dá)，非語言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語言和面部表情等非語言信號(hào)可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過程中，我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對(duì)于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會(huì)積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽與回應(yīng)（300字）
講話不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)平衡的交流過程。在講話中，傾聽和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會(huì)積極傾聽聽眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我會(huì)尊重別人的意見，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過傾聽和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見，并適時(shí)作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）
通過多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會(huì)到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語言交流與情緒調(diào)控以及傾聽與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長和發(fā)展。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十四
一、做愛崗敬業(yè)的楷模
愛崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛教育事業(yè)，熱愛教育對(duì)象。教師對(duì)事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對(duì)象———學(xué)生身上。熱愛學(xué)生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣愛自己的學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，踏實(shí)肯干，拼命工作，置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛學(xué)生，才能勇于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛學(xué)生，才能放下“架子”，與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立，真正獲得進(jìn)步;只有熱愛學(xué)生，才能以熾烈的情感去打開學(xué)生心靈的閘門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵
教師肩負(fù)著教書育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能對(duì)新知保持長久的好奇與敏銳，教師就有可能被學(xué)生看不起，在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重，麻煩可真太多了，因?yàn)橥攀蔷S系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過活化了的知識(shí)的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人的尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，這將使教師工作顯得枯燥無味。因此，學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，她使學(xué)生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí)，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，從而來提高教學(xué)水平。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法比獲取知識(shí)本身更為重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科，成為學(xué)科專家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問。未來的教師必須是一個(gè)教育專家，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問，如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。
三、做開拓創(chuàng)新的先鋒
怎樣使自己成為一個(gè)具有開拓創(chuàng)新精神的教師呢?
首先，要有正確的教育信念。
眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計(jì)劃的活動(dòng)，需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體，有無教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學(xué)生的思想信念，進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo)，是學(xué)校工作的動(dòng)力，也是學(xué)校最寶貴的東西。
其次，教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
教師的作用不是“渡船”，負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識(shí)的彼岸，去獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練，指導(dǎo)學(xué)生游到知識(shí)的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析，解決問題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三。
第三，給學(xué)生思維和想象空間。
童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性，解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?解放學(xué)生的雙腳，讓他們走向社會(huì);解放學(xué)生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。
四、做立德立行的典范
教師不僅要教書、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識(shí)，更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
講話心得體會(huì)和心得體會(huì)篇十五
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合中，我們都需要通過講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。通過不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡單地說出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問題。無論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽眾無法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡單明了的語言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過多的詞匯和長句子等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽的習(xí)慣。無論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽他們的意見和想法，并給予他們合理的反饋。通過傾聽，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭(zhēng)論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過激烈的爭(zhēng)執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過理性的討論來促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場(chǎng)合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過自信、表達(dá)清晰、傾聽、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
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