不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 14:44:15
不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:44:15     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是分享和交流的媒介。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間軸的方式,按照時(shí)間順序?qū)⒔?jīng)歷進(jìn)行敘述,使得總結(jié)更具邏輯性和連貫性。以下是一些成功人士的心得體會(huì),值得我們所有人一起學(xué)習(xí)和思考。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇一

在我們的學(xué)習(xí)與教育過(guò)程中,初心是非常重要的。初心意味著我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,對(duì)于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí),回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰,讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無(wú)論是學(xué)生還是教師,不論是初學(xué)者還是資深者,都需要時(shí)刻保持對(duì)初心的思考和追尋,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。作為學(xué)生,我們追求知識(shí)的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中,我們需要時(shí)刻提醒自己,記住我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的初衷,保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和渴望。只有這樣,我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

對(duì)于教育者來(lái)說(shuō),初心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引路人,他們擁有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而,教師需要時(shí)刻保持對(duì)教育初心的思考。他們需要理解每個(gè)學(xué)生的差異,尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,以他們的成長(zhǎng)為己任,為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)。只有教師保持初心,并不斷反思與成長(zhǎng),才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。

第四段:保持初心的方法與措施。

為了保持初心,我們可以采取一些方法與措施。首先,我們應(yīng)該時(shí)常回顧自己開(kāi)始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷,提醒自己自己的目標(biāo)和動(dòng)力。其次,我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得,互相激勵(lì)與借鑒。再次,我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境,并與積極向上的人保持交流和互動(dòng),讓自己不斷受到正能量的影響。最后,我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評(píng)估與反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問(wèn)題,并尋求解決的方法與途徑。

第五段:保持初心的重要性與價(jià)值。

保持初心對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來(lái)說(shuō)有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)與進(jìn)步,遇到挫折不輕言放棄,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與熱情。同時(shí),保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù),對(duì)他人負(fù)責(zé),更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針,只有不忘初心,我們才能不斷進(jìn)步、成就自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

總結(jié):

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),從初心的重要性開(kāi)始闡述,分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開(kāi)對(duì)初心的體現(xiàn)與意義的探索,提出了保持初心的方法與措施,并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過(guò)這樣的一篇文章,我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值,還可以從中獲得對(duì)于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思,進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇二

不忘教育初心心得體會(huì)免費(fèi),這是一條當(dāng)代教育的金科玉律。教育是培養(yǎng)人的社會(huì)行為活動(dòng),是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要方式。然而,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育市場(chǎng)化的推進(jìn),商業(yè)化教育逐漸盛行,大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這樣的背景下,我們更應(yīng)該不忘初心,讓教育回歸本質(zhì),擁抱免費(fèi)的教育。

首先,不忘教育初心,便是要承認(rèn)教育的公益性質(zhì)。教育的初心是培養(yǎng)合格公民,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,而不僅僅是為了追求利益。免費(fèi)教育不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任,更是一種道德?lián)?dāng)。如果教育變成了賺錢的工具,那么將會(huì)有更多精力投入到迎合市場(chǎng)和利潤(rùn)的爭(zhēng)奪中,導(dǎo)致教育質(zhì)量的下降。相反,免費(fèi)教育意味著將教育機(jī)會(huì)平等地開(kāi)放給每個(gè)人,讓優(yōu)秀的智力不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而埋沒(méi),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育。

其次,不忘教育初心,需要反思商業(yè)化教育的弊端。商業(yè)化教育往往注重利潤(rùn)最大化,而忽略了教育的本質(zhì)與價(jià)值。大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以追逐名利為目標(biāo),不擇手段地進(jìn)行虛假宣傳,誤導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生。同時(shí),商業(yè)化教育還帶來(lái)了教育資源的不均衡問(wèn)題,那些貧困地區(qū)的孩子往往得不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果教育僅僅成為了商品的話,那么財(cái)富與教育的差距將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,從而導(dǎo)致社會(huì)不公。因此,我們要摒棄商業(yè)化教育的偏差取向,讓教育回歸到為人民服務(wù)的初心上。

進(jìn)而,不忘教育初心,要推動(dòng)免費(fèi)教育的實(shí)施。免費(fèi)教育是保障教育公平的重要措施。政府應(yīng)該加大對(duì)教育的投入,確保每個(gè)人都能享受到免費(fèi)教育的權(quán)利。同時(shí),相關(guān)政策措施應(yīng)該配套完善,減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),提高教育的普及程度。在經(jīng)濟(jì)上,可以通過(guò)增加教育經(jīng)費(fèi),建設(shè)更多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),提高教育資源的公平分配。在教育內(nèi)容上,可以加強(qiáng)課程改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,使教育更加貼近現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)真正的教育公平,讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

最后,不忘教育初心,需要全社會(huì)的共同努力。教育不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)的共同事業(yè)。家庭應(yīng)該重視孩子的教育,為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和培養(yǎng)條件。學(xué)校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。政府應(yīng)該制定相關(guān)政策,擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)投入,改善教育環(huán)境。社會(huì)各界也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教育的關(guān)注與支持,為教育提供更多的幫助和資源。只有形成全社會(huì)共同努力的良好氛圍,才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與免費(fèi)。

總之,不忘教育初心,免費(fèi)教育是必然的選擇。教育作為培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段,不應(yīng)該成為商業(yè)利益的犧牲品。我們要推動(dòng)教育回歸本質(zhì),回歸公益的初心。只有免費(fèi)教育才能實(shí)現(xiàn)教育的公平,才能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要全社會(huì)的共同努力,讓教育資源得到均衡分配,讓每個(gè)孩子都能享受到教育帶來(lái)的福祉。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)教育和社會(huì)的和諧發(fā)展。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇三

第一段:引言(200字)

《不忘初心,牢記使命》是習(xí)近平總書(shū)記不斷強(qiáng)調(diào)的重要思想,在黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)上更是作為黨的指導(dǎo)思想被寫入黨章。在這個(gè)時(shí)代變革加速的社會(huì)背景下,我們更需要時(shí)刻提醒自己始終保持初心。最近,我參與了一次“不忘初心專題報(bào)告”的學(xué)習(xí)活動(dòng),深受啟發(fā),本文將對(duì)其進(jìn)行回顧和總結(jié)。

第二段:初心是什么(200字)

“不忘初心”是指要牢記自己加入黨組織的初心,始終堅(jiān)持走向正途的信念和追求。作為一名共產(chǎn)黨員,我們始終有著同人民永遠(yuǎn)在一起的信仰和理念,始終堅(jiān)定不移地追求全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)我們進(jìn)入黨組織時(shí),我們承諾的是共產(chǎn)主義,我們的初心就是為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

第三段:初心能為我們帶來(lái)什么(300字)

不忘初心可以讓我們時(shí)刻保持著奮斗的動(dòng)力和干勁,始終對(duì)黨和人民忠誠(chéng),不斷提升自己的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)。當(dāng)我們埋頭苦干時(shí),初心可以讓我們堅(jiān)守原則信念,時(shí)刻提醒我們要正確處理自身利益與集體利益之間的關(guān)系,不為了自己的個(gè)人得失而影響到整體利益,更不能喪失對(duì)人民群眾的感恩之心。

第四段:如何不忘初心(300字)

被“不忘初心”所啟發(fā),我認(rèn)為保持初心需要我們時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,為人民服務(wù)是我們的根本使命。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,關(guān)注社會(huì)進(jìn)程,作出合理的判斷和決策。同時(shí),在工作中,我們也應(yīng)該樹(shù)立正確的工作觀,時(shí)刻保持精力充沛,積極進(jìn)取,做有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的工作,為人民做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

不忘初心,牢記使命。這是我們每位共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾,是我們的內(nèi)心信仰,是我們的追求和目標(biāo)。我們需要時(shí)刻堅(jiān)守初心,不忘初心,在為人民服務(wù)的道路上奮斗終生。我相信,只要我們堅(jiān)定信念,勇于擔(dān)當(dāng),始終保持初心,就一定能夠迎來(lái)更廣闊的發(fā)展和更美好的未來(lái)。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇四

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),這是一個(gè)值得深思和感悟的主題。不忘初心,意味著在學(xué)習(xí)中保持初心,不被外界因素所干擾,持之以恒地努力。對(duì)于學(xué)生而言,不忘初心是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的基石。而對(duì)于教育工作者而言,不忘初心是始終保持教育熱情和責(zé)任感的關(guān)鍵。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中,我深感不忘初心的重要性與艱難性,也體會(huì)到了它帶給我的成長(zhǎng)與收獲。

第二段:學(xué)習(xí)的初心(字?jǐn)?shù):250)

學(xué)習(xí)是人類以及生物進(jìn)化的根本途徑,同時(shí)也是個(gè)體取得知識(shí)和技能的必經(jīng)之路。學(xué)生的學(xué)習(xí)初心是為了獲得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福。我曾經(jīng)是一個(gè)過(guò)于功利的學(xué)習(xí)者,追求的是高分和排名。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)這種追求固然重要,但不應(yīng)成為自己學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。因此,我重新審視自己的初心,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。不忘初心,我將學(xué)習(xí)僅僅作為個(gè)人發(fā)展的一種方式,而不再追求極致的成績(jī)。

第三段:教育的初心(字?jǐn)?shù):250)

教育者的初心是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和人格魅力。作為一名教育工作者,我時(shí)刻保持著對(duì)教育的熱愛(ài)與責(zé)任感。然而,在教育的過(guò)程中,我也曾迷失過(guò)初心,過(guò)于關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高,而忽略了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)不斷反思和學(xué)習(xí),我重新明確了自己的教育初心,將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。

第四段:初心在實(shí)踐中的體會(huì)(字?jǐn)?shù):250)

在實(shí)踐中,不忘初心是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。作為學(xué)生,要在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中不忘初心,考驗(yàn)著自己的堅(jiān)持和信心。而作為教育工作者,要忍受外界的嘈雜聲和瑣碎事務(wù)的干擾,時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐和不斷的努力,我逐漸學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),提升了自我管理和自我激勵(lì)的能力,更能夠堅(jiān)定地去追尋自己的初心。初心對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。

第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),通過(guò)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和教育實(shí)踐的思考與總結(jié),使我更加認(rèn)識(shí)到不忘初心的重要性。學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和素質(zhì),教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是教育中,堅(jiān)守初心、努力奮進(jìn)是我們不斷追求進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的關(guān)鍵。通過(guò)不忘初心,我們能夠在學(xué)習(xí)與教育中保持熱情與動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。相信只要我們始終不忘初心,學(xué)習(xí)與教育一定能夠?yàn)槲覀儙?lái)更加美好的未來(lái)。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇五

作為一名普通的大學(xué)生,每天的生活充斥著各種瑣事,學(xué)習(xí)、社交、娛樂(lè)等,但這些瑣事不能讓我忘記了自己的初心。我所謂的初心就是成為一名優(yōu)秀的人、有知識(shí)的人、有素養(yǎng)的人。因此,當(dāng)我獲得了聽(tīng)取“不忘初心,牢記使命”專題報(bào)告的機(jī)會(huì)時(shí),我非常珍惜這一機(jī)會(huì),并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一段,感悟?qū)n}報(bào)告的深刻內(nèi)涵

這次“不忘初心,牢記使命”專題報(bào)告涉及的內(nèi)容非常深刻,從個(gè)人到國(guó)家層面都有所涉及。其中最重要的就是初心和使命,這兩個(gè)詞語(yǔ)組成的話題一直是高校里的熱門話題。初心是對(duì)未來(lái)的一種向往和期盼,是自己的目標(biāo)和信念;而使命則是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),作為每一位成年人都有自己的使命。報(bào)告重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩者之間的聯(lián)系和相互依存,不僅僅是個(gè)人意義上的,更是整個(gè)社會(huì)的意義,只有時(shí)刻將自己的初心和使命牢記于心,才能不負(fù)重托,才能做到更好。

第二段,體驗(yàn)到初心的力量

聽(tīng)完專題報(bào)告,我深深地感受到初心的力量,他凝聚了一個(gè)人對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和期盼,給予自己一種信仰和動(dòng)力。同時(shí)也促使自己更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的適合和不適合的事物,更為明確自己的目標(biāo)和方向。個(gè)人的初心可以讓自己的未來(lái)更加光明,同時(shí)也可以對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極的影響,為社會(huì)帶來(lái)更多和更深遠(yuǎn)的影響。

第三段,學(xué)習(xí)到使命的重要性

聽(tīng)完專題報(bào)告,除了深深感受到初心的力量,我也對(duì)使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為人類的一部分,我們都肩負(fù)著自己的使命,只有完成這個(gè)使命才會(huì)在歷史上留下名字,才會(huì)在社會(huì)中起到更大的作用。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在完成自己的工作和生活中,時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的使命。只有時(shí)刻感受到自己的使命,才會(huì)不斷提高自己的素養(yǎng)和認(rèn)知,才有機(jī)會(huì)為社會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。

第四段,感悟個(gè)人與全社會(huì)的關(guān)系

通過(guò)這次專題報(bào)告,我也深深感受到個(gè)人與全社會(huì)的關(guān)系,一個(gè)人的初心與使命不僅僅是個(gè)人的事情,更是其他人和整個(gè)社會(huì)的事情。每一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著與周圍的人和環(huán)境的關(guān)系,只有身處良好的環(huán)境,才有機(jī)會(huì)做到更好。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注個(gè)人和他人之間的親情、友情和愛(ài)情,關(guān)注整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的使命和責(zé)任。

第五段,致力于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展

在聽(tīng)完這次專題報(bào)告后,我感受到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),時(shí)刻將初心和使命牢記于心,努力完成自己應(yīng)該完成的事情。同時(shí),也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的素養(yǎng)和認(rèn)知,從而更好地發(fā)揮自己的作用。我相信只有通過(guò)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,才能為周圍的人和社會(huì)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值,唯有如此,方能真正實(shí)現(xiàn)初心和使命的切合。因此,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜時(shí)間和資源,努力成長(zhǎng)和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)初心和使命不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇六

不忘初心學(xué)習(xí)教育是指在學(xué)習(xí)和教育中始終保持清晰的目標(biāo)和初衷。在現(xiàn)代社會(huì),我們常常面臨各種誘惑和困擾,容易迷失方向,遠(yuǎn)離初衷。然而,只有堅(jiān)守初心,才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上堅(jiān)實(shí)地前行。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性,并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)守目標(biāo)

在學(xué)習(xí)和教育中,我們經(jīng)常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們會(huì)感到困惑和迷茫,不知道自己應(yīng)該怎么辦。這個(gè)時(shí)候,就需要我們牢記初心,堅(jiān)守目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)和教育目標(biāo),才能在困難面前保持積極的態(tài)度,結(jié)合實(shí)際情況,采取有效的措施來(lái)解決問(wèn)題。例如,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到困難,但我明確了自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家的目標(biāo),因此我不斷努力,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,最終戰(zhàn)勝了困難。

第三段:保持熱情

學(xué)習(xí)和教育是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為,而熱情是持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。只有保持對(duì)學(xué)習(xí)和教育的熱情,才能持之以恒地追求更高的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我充滿熱情時(shí),我能夠更加專注和投入,學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí),在教育他人的時(shí)候,熱情也是傳遞知識(shí)的最好方式。我的一位老師,他總是充滿熱情地教授知識(shí),從他身上,我學(xué)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。

第四段:不斷反思

在學(xué)習(xí)和教育中,反思是不可或缺的一部分。通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并且不斷改進(jìn)。在我自己的學(xué)習(xí)和教育中,我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思。通過(guò)這種方式,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板,并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。例如,在一次考試中,我沒(méi)有取得理想的成績(jī),我反思了自己的學(xué)習(xí)方法,并且針對(duì)弱點(diǎn)做出了調(diào)整。在下次考試中,我取得了很大的進(jìn)步。

第五段:持之以恒

不忘初心學(xué)習(xí)教育需要我們持之以恒地堅(jiān)守初衷。在學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中,有時(shí)候我們可能會(huì)遇到挫折和失敗。但是,只要我們堅(jiān)守初心,保持信念,就能夠克服困難,取得成功。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中,我遇到了許多挫折,但我始終堅(jiān)守初心,不斷努力。最終,我成功地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得了一份理想的工作。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)定地持之以恒,才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成就。

總結(jié):

通過(guò)不忘初心學(xué)習(xí)教育,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守目標(biāo)、保持熱情、不斷反思和持之以恒的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中穩(wěn)步前行,取得了不凡的成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育中,我將繼續(xù)保持初心,不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我相信,只要我堅(jiān)守初心,勇往直前,就一定能夠取得更加輝煌的成就。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇七

第一段:引言(200字)

不忘初心,方得始終。這是習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)的一句話,也是政治理論課程中常常會(huì)提到的一句話。最近,我參加了一場(chǎng)“不忘初心專題報(bào)告”活動(dòng),深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我悟到了許多關(guān)于不忘初心的真諦。下面,我將就此分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段:初心的重要性(200字)

不忘初心,是指不忘初衷,始終堅(jiān)守自己的初心和使命。在生活中,人們常常會(huì)迷失自己,追求物質(zhì)的享受和金錢的誘惑,但這些面前,最重要的還是始終堅(jiān)守自己的初心。什么是初心呢?可以是關(guān)于夢(mèng)想的初心,可以是關(guān)于人生的初心,可以是關(guān)于價(jià)值的初心。不忘初心,就是在前行的路上不斷堅(jiān)定自己的信念和方向,不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第三段:初心的實(shí)踐(200字)

不忘初心,就要始終堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀,并通過(guò)實(shí)踐不斷地加深對(duì)初心的理解和認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方,并且對(duì)自己的目標(biāo)有不斷的思考和調(diào)整。同時(shí),實(shí)踐也使我們更加深入地理解和擁抱初心,因?yàn)橹挥姓嬲?jīng)歷過(guò)一個(gè)過(guò)程,我們才會(huì)更好地理解它。

第四段:初心的實(shí)現(xiàn)(200字)

不忘初心并不是簡(jiǎn)單地堅(jiān)持自己的信仰和理念,更是要努力實(shí)現(xiàn)自己的初心和使命。實(shí)現(xiàn)初心需要我們付出實(shí)際的努力和行動(dòng),需要我們智慧和勇氣。我們需要把自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),為此必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。同時(shí),我們還需要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),把困難變成機(jī)會(huì),從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:結(jié)語(yǔ)(400字)

不忘初心是一個(gè)需要不斷力行和實(shí)踐的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,只要我們堅(jiān)守初心,始終不動(dòng)搖,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功和成果。同時(shí),我們也要理解,初心不是一個(gè)孤立的概念,而是與社會(huì)和他人相關(guān)聯(lián)的。只有建立良好的社會(huì)關(guān)系,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的初心和使命。最后,我們需要明白,初心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們必須不斷提醒自己,時(shí)刻保持清醒和警醒,堅(jiān)持不懈地努力,并始終保持著自己的初心。讓我們不忘初心,牢記使命,為夢(mèng)想而奮斗!

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇八

不忘初心,教育心得體會(huì),對(duì)于一個(gè)教育者來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)自我反思和成長(zhǎng)的旅程。初心是指教育教學(xué)事業(yè)的初衷、初志,是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅(jiān)信,作為一名教育者,我們的初心是培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具備堅(jiān)定理想信念和家國(guó)情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而要實(shí)現(xiàn)這一美好愿景,教育者需要具備豪情壯志,永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。

第二段:探索自我,強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程與收獲

在教育的過(guò)程中,我不斷探索自我,強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學(xué)生的互動(dòng)都成為一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入了解學(xué)生的需求和性格,我能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略,提升教學(xué)效果。我明白,只有不斷提高自己,才能給予學(xué)生更好的教育和引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢(mèng)想。

第三段:積極創(chuàng)新,塑造學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐與突破

教育是一個(gè)創(chuàng)新和變革的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)背景下,教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新理念,積極創(chuàng)新教學(xué)手段和內(nèi)容,以適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要。我在教育實(shí)踐中積極探索以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,通過(guò)引導(dǎo)和尊重學(xué)生的主體性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷突破自我,超越傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,思考和實(shí)踐更適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方式。

第四段:關(guān)愛(ài)學(xué)生,與他們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的情感與收獲

作為一名教育者,關(guān)愛(ài)學(xué)生是不可或缺的一部分。通過(guò)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,我能夠更好地理解他們的感受和需求,給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。每一位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有著不同的優(yōu)點(diǎn)和困擾。我的職責(zé)是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服困擾,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步時(shí),我感到無(wú)比的欣慰和驕傲,這成為我永遠(yuǎn)不忘初心的動(dòng)力來(lái)源。

第五段:傳承初心,踐行教育者的使命和責(zé)任

回顧多年的教育心得體會(huì),我明白教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè),也是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。不忘初心,意味著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),培養(yǎng)有道德情操、有社會(huì)責(zé)任感的新一代。我堅(jiān)信,只有不忘初心,才能推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革,培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子,為社會(huì)進(jìn)步和人類文明作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)段:在教育的道路上,不忘初心是我們的底線,是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過(guò)認(rèn)知初心,探索自我,積極創(chuàng)新,關(guān)愛(ài)學(xué)生,傳承初心這一連貫的過(guò)程,我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。不忘初心,教育心得體會(huì),是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅(jiān)守初心,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇九

在“不忘初心,牢記使命”主題教育開(kāi)展過(guò)程中,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,守初心立使命、悟初心明使命,用黨的光榮歷史涵養(yǎng)黨性,切實(shí)解決好"總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,努力提振擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育

心得體會(huì)

及收獲感悟范文5篇,希望你喜歡。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為基層黨員干部,要時(shí)時(shí)刻刻不忘初心、牢記使命,對(duì)照自身找差距、找不足,在歷史的道路上不斷前行。

基層黨員干部必須守初心、擔(dān)使命。共產(chǎn)黨人的初心,為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨員干部要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚品格,始終做政治上的明白人。對(duì)黨的政策要進(jìn)行正確的宣講和引導(dǎo),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。正所謂“圣人無(wú)常心,以百姓心為心”,要堅(jiān)持把人民的利益作為自己的根本取向。把群眾的事當(dāng)做自己的事來(lái)做,在工作中認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情,既要胸懷大志又要俯下身子抓落實(shí)。

基層黨員干部必須找差距、抓落實(shí)。要不斷的開(kāi)展學(xué)習(xí),將理論知識(shí)融入到日常的生活和工作中。以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找問(wèn)題,學(xué)會(huì)真刀真槍解決問(wèn)題。提高自己的思想素質(zhì),用理論武裝頭腦。不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),顧全大局、服從組織安排,在日常工作學(xué)習(xí)生活中作出表率。工作中積極進(jìn)取,增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí),用更寬闊的視野看待問(wèn)題。

“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕不久,習(xí)近平總書(shū)記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委,來(lái)到我們黨夢(mèng)想起航的地方,回首崢嶸歲月,重溫

入黨誓詞

,號(hào)召全黨同志不忘初心、牢記使命、永久奮斗。

“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永久不能改變?!焙芏嗳顺3R苫笥谶@樣一個(gè)根本性的事實(shí):世界上許多顯赫一時(shí)的政黨最終走向衰敗,而中國(guó)共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然持續(xù)蓬勃朝氣,歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護(hù),使積貧積弱的中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),核心的原因就在中國(guó)共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這在“西方民主模式出現(xiàn)了令人不安的裂縫”的現(xiàn)代世界尤為突出。作為百年大黨,也是名副其實(shí)的“使命黨”、職責(zé)黨,要想完成時(shí)代艱難課題,實(shí)現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾,根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要不畏艱難、不怕?tīng)奚?,持續(xù)永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。務(wù)必以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),用心有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領(lǐng),扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要勇于直面問(wèn)題,敢于刮骨療毒,把我們黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時(shí)代務(wù)必有新的思想武裝。這就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。全面從嚴(yán)治黨永久在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭,要透過(guò)不斷地革命性鍛造,使我們黨煥發(fā)出新的更加強(qiáng)大的生機(jī)和活力,永葆蓬勃朝氣,永做人民公仆、時(shí)代先鋒、民族脊梁,以強(qiáng)大正能量在全社會(huì)凝聚起推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。

近日,我局召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

作為基層辦事人員,我們必須要堅(jiān)定理想信念,提升業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化政治素養(yǎng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚品格,始終做政治上的明白人,當(dāng)好基層的政策宣講員和輿論引導(dǎo)員,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要堅(jiān)持把人民的利益作為自己的根本取向。以正確的政治立場(chǎng)、鮮明的態(tài)度貫徹落實(shí)好各級(jí)決策部署,保證各項(xiàng)工作能得到有效落實(shí)。

作為基層辦事人員,我們要弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神,堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏、積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)路線、方針、政策,真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。堅(jiān)定不移地貫徹新發(fā)展理念,始終保持奮斗姿態(tài),真正做到全心全意為人民服務(wù)。

作為基層辦事人員,我們要時(shí)刻不忘初心,做好本職。不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),顧全大局、服從組織安排,在日常工作學(xué)習(xí)生活中作出表率,努力為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,在平凡的崗位上,發(fā)揮不平凡的作用。堅(jiān)持從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,做好自己的本職工作,腳踏實(shí)地、勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。時(shí)刻以的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的要求要求自己,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,在工作中不推諉扯皮、在生活中嚴(yán)格要求、在思想上嚴(yán)于律己,以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、辦好每一件事。

“不忘初心、牢記使命”這既是習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。

在學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第一章內(nèi)容“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”后,我認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面努力:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)號(hào)法律法規(guī),黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書(shū)本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事學(xué),學(xué)工作方法,學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。

二、樹(shù)立宗旨意識(shí),走群眾路線。轉(zhuǎn)變思維方式,改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作。

在閱讀當(dāng)中,印象很深刻的一句話就是習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)意大利眾議長(zhǎng)菲科時(shí)說(shuō)到:“我將無(wú)我,不負(fù)人民”,深感震撼!為了當(dāng)好中國(guó)這樣一個(gè)大家的一家之主,每天為了人民和國(guó)家在奔波勞碌。結(jié)合到本次主題教育,我們要全面把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)這個(gè)總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫通起來(lái),努力取得實(shí)實(shí)在在的成效。

“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進(jìn),按照黨中央和市委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,在區(qū)委巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)黨員機(jī)關(guān)干部組織了多次集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我鎮(zhèn)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中交流相結(jié)合,中心發(fā)言與個(gè)人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升,還緊密結(jié)合實(shí)際將主題教育與自身工作相結(jié)合,既在思想上受到了洗禮,又在工作中取得了實(shí)效。

深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大歷史性戰(zhàn)略選擇,為迎接新中國(guó)成立70周年,組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)恰逢其時(shí),為“迎大慶”營(yíng)造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學(xué)習(xí)主題突出、內(nèi)容豐富,學(xué)員們對(duì)標(biāo)對(duì)表、檢視問(wèn)題,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。關(guān)于此次“不忘初心、牢記使命”集中學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)感悟:

一是激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力?!皠偃苏哂辛?,自勝者強(qiáng)”一個(gè)人只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。同樣,一個(gè)政黨,只有不斷修正錯(cuò)誤、超越自身,才能逐漸壯大、屹立不倒。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,只有找準(zhǔn)內(nèi)因,才能充分解決問(wèn)題。勇于自我革命是我們黨長(zhǎng)盛不衰的重要原因,唯有拿出自我革命的勇氣,敢于刀刃向內(nèi),善于剜瘡刮骨,我們才能實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)、才能始終位于時(shí)代前列、才能帶領(lǐng)全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新篇章。

二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領(lǐng)著共產(chǎn)黨人一路前進(jìn)。自新中國(guó)成立以來(lái),我黨不斷發(fā)展壯大,一批批共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興前仆后繼、不懈奮斗,而這些成績(jī)的取得關(guān)鍵,在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,是否保持實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動(dòng)搖,越是工作難以開(kāi)展的情況下,就越要以“誓死不變的決心”為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奮斗到底。

三是永葆忠誠(chéng)底色。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨員與生俱來(lái)的紅色基因,它不應(yīng)隨世事變遷而改變。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有忠于國(guó)家、忠于黨、忠于人民的隊(duì)伍才能夠帶領(lǐng)人民,共同朝著為“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”這個(gè)方向齊步邁進(jìn)。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》,對(duì)當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨隊(duì)伍中的質(zhì)疑之聲給予了有力的回應(yīng),充分論證了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、紅軍革命道路的科學(xué)性。中國(guó)的發(fā)展道路在曲折中迂回前行,我們既不會(huì)因?yàn)槿〉靡恍┏煽?jī)就驕傲自滿、沾沾自喜,更不能因?yàn)槊媾R挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住,畢竟東流去”,重重青山無(wú)法阻擋前進(jìn)激流,我們要堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中華民族終將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。

我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神,推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,促進(jìn)工作有序開(kāi)展。同時(shí)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)成果,將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系,把開(kāi)展主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái),以發(fā)展新成果,檢驗(yàn)主題教育的新成效。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十

近年來(lái),我國(guó)教育行業(yè)的整體水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。地方政府和教育部門也不斷加大投入,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),并提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。但在此同時(shí),教育亂象也隨之而來(lái),從學(xué)術(shù)不端到校園暴力,甚至有些學(xué)校還存在重視考試成績(jī)而忽略學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)象,這些問(wèn)題都給整個(gè)教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此,為了更好的發(fā)展教育事業(yè),教育部門近期開(kāi)始組織開(kāi)展全國(guó)性的教育整頓工作。我們作為教師隊(duì)伍的一員,應(yīng)該在這場(chǎng)教育整頓中發(fā)揮更積極的作用,不忘初心,加強(qiáng)自我反思,提升職業(yè)水平,從而更好地滿足社會(huì)和學(xué)生的需求。

第一段:認(rèn)識(shí)到教育整頓的重要性。

教育整頓是大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問(wèn)責(zé),而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善方案、補(bǔ)建機(jī)制、提高標(biāo)準(zhǔn)和水平的重大行動(dòng)。認(rèn)真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內(nèi)部管理和工作作風(fēng),都是提高教育服務(wù)水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育宣傳教育的全面加強(qiáng)等方面發(fā)揮出重要的作用。

第二段:自我反思,始終不忘初心。

每一個(gè)教師都應(yīng)該始終抱著愛(ài)學(xué)生的初心去工作,這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務(wù)水平,推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為教育從業(yè)者,在教育整頓的過(guò)程中,我們應(yīng)該從自我反思入手,回歸初心,思考教育意義,認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估和改進(jìn)自身工作,提高職業(yè)素質(zhì),更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí),我們還需時(shí)刻提醒自己,為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái),教育是至高的,我們必須以全面素質(zhì)提高為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化和改進(jìn)教育方式,重視學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。只有如此,才能實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo),提升教育水平。

第三段:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教育整頓是促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié),而教師隊(duì)伍建設(shè)則是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,因此,我們必須不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍質(zhì)量。除了在招聘過(guò)程中要注重專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)以外,更要加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn),使之具有更高的教育能力。此外,還要完善師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)教育服務(wù)責(zé)任,創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境等措施,不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第四段:完善學(xué)校教學(xué)管理制度。

學(xué)校教學(xué)管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中,需要用完善的教學(xué)管理制度規(guī)范教育工作流程,制定教育工作計(jì)劃,制定教育工作時(shí)間表以及科學(xué)合理的考試評(píng)價(jià)等機(jī)制,幫助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,我們可以著重加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的有效方式之一。

第五段:加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)。

教育整頓是整個(gè)社會(huì)的事業(yè),需要廣泛的社會(huì)參與。政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、父母、學(xué)生等都應(yīng)該積極參與教育整頓。社會(huì)各界應(yīng)該建立溝通機(jī)制、提供經(jīng)驗(yàn)支持,制定整頓培訓(xùn)計(jì)劃,為教育整頓提供更加系統(tǒng)化的支持。社會(huì)參與將有助于促進(jìn)教育行業(yè)發(fā)展方向的精準(zhǔn)定位、建立評(píng)價(jià)體系、統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作,推進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí),共謀教育行業(yè)發(fā)展大計(jì)。

總之,在教育整頓中,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、加強(qiáng)自我反思,提高職業(yè)素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校教學(xué)管理制度,以及加強(qiáng)社會(huì)參與是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力,才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十一

履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為

三、堅(jiān)持人民立場(chǎng),做群眾利益的維護(hù)者。一是堅(jiān)決整治群眾身邊腐敗問(wèn)題;二是深入推進(jìn)查處涉黑涉惡腐敗和“保護(hù)傘”;三是為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要加強(qiáng)街道全體干部職工的日常教育管理監(jiān)督,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),堅(jiān)決防止“燈下黑”,切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。讓群眾感受到紀(jì)檢監(jiān)察工作就在身邊,增強(qiáng)群眾的幸福感。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十二

“看得見(jiàn)多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能走向多遠(yuǎn)的未來(lái)。”初心和使命,就是理想、信念、宗旨,就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo),就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署,在黨內(nèi)先后開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,都是以貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨為主線,都是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、積累了成功經(jīng)驗(yàn)。

眼望高山,腳踏實(shí)地。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”,是黨的十九大作出的重大部署,也是歷次主題教育的深化和延伸,更是對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)的關(guān)鍵舉措。正如會(huì)議指出的,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),就要接過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“接力棒”,步步深入、環(huán)環(huán)相扣,始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢,持續(xù)保持管黨治黨的熱度,以良好的政治生態(tài)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“大盤點(diǎn)”。解決突出問(wèn)題是歷次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在突出問(wèn)題的“大排查”、“大盤點(diǎn)”,堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向解決突出問(wèn)題。各地要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同群體自身特點(diǎn),做好“規(guī)定動(dòng)作”,創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,防止“一刀切”“一鍋煮”,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”,發(fā)揮好基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)和支持他們自當(dāng)“郎中”、自開(kāi)“處方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的標(biāo)尺立起來(lái),把牢記使命的責(zé)任扛起來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“大補(bǔ)給”。行進(jìn)在追夢(mèng)圓夢(mèng)的征程上,不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,就必須要有更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),不能忘記走過(guò)的路,不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。事實(shí)表明,面對(duì)諸多矛盾問(wèn)題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn),惟不忘初心者進(jìn),惟從容自信者勝,惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。這是新中國(guó)成立70周年、改革開(kāi)放40多年所驗(yàn)證的一個(gè)基本定律。深入扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是一次能量的“大補(bǔ)給”、奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實(shí),在學(xué)思踐悟中不忘初心,牢記使命,修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,守住共產(chǎn)黨人的精神家園,就能綿綿用力繪藍(lán)圖、久久為功筑夢(mèng)想,把“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一常寫常新的時(shí)代答卷書(shū)寫得更扎實(shí)、更精彩。(南方網(wǎng)林偉)。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十三

近年來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)村教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但與城市教育相比,鄉(xiāng)村教育仍面臨著很多挑戰(zhàn)。作為鄉(xiāng)村教育的從業(yè)者,我時(shí)刻都在思考如何讓鄉(xiāng)村教育更加出色。在我們不忘初心的引領(lǐng)下,我深深地體會(huì)到鄉(xiāng)村教育的獨(dú)特魅力和重要性。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村教育不忘初心的心得體會(huì)。

首先,不忘初心就是不忘記服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷。鄉(xiāng)村兒童是農(nóng)村教育的主體,他們的教育問(wèn)題需要得到及時(shí)有效的解決。作為鄉(xiāng)村教師,我們要時(shí)刻將服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷牢記心頭,努力為他們提供更好的教育資源和條件。我們應(yīng)該關(guān)注他們的需求,協(xié)助他們克服困難,讓他們有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只要我們抱著這份初心,我們才能真正做好鄉(xiāng)村教育工作,為鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

其次,不忘初心意味著終身學(xué)習(xí)和教育的精神。教師不僅是教育者,更是學(xué)習(xí)者。鄉(xiāng)村教師應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新自己的知識(shí)和教育理念。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地滿足鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)需要,為他們提供更高質(zhì)量的教育。

再次,不忘初心是為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村兒童與城市兒童存在很大的差距,在教育水平和資源配置方面。作為鄉(xiāng)村教師,我們要充分意識(shí)到這一差距,并努力彌合它。除了傳授基礎(chǔ)知識(shí),我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),關(guān)注他們的思想品德和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該努力提供更多的藝術(shù)、體育和實(shí)踐課程,讓他們?nèi)姘l(fā)展,真正做到人人有機(jī)會(huì),人人享受到優(yōu)質(zhì)教育。

第四,不忘初心需要更多政策和社會(huì)支持。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不能僅依靠教育者自身的努力,還需要得到政府和社會(huì)的關(guān)注和支持。政府應(yīng)該加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入,提供更多的教育資源和教育設(shè)施。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)該關(guān)心鄉(xiāng)村教育,為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供更多援助和支持。只有政府、社會(huì)和教育者共同努力,才能推動(dòng)鄉(xiāng)村教育向前發(fā)展。

最后,不忘初心需要鄉(xiāng)村教育的全員參與。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)體系性的工作,需要全體教育工作者的共同努力才能取得最好的效果。除了教師,鄉(xiāng)村教育需要各級(jí)教育管理者、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的積極參與。我們要形成多方合作的工作機(jī)制,充分發(fā)揮眾人的智慧和力量,共同推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

總之,鄉(xiāng)村教育不忘初心是我們工作的指南和信念。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展,爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持,形成鄉(xiāng)村教育全員參與的良好氛圍。只有我們不忘初心,才能讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出屬于自己的獨(dú)特光芒,為鄉(xiāng)村兒童的成長(zhǎng)提供更好的保障。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十四

從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是黨的xx大以來(lái)繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化后,又一黨內(nèi)主題教育,對(duì)于全體黨員和各基層黨組織來(lái)說(shuō),這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一件大事,也是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的一次黨性錘煉之旅。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于堅(jiān)定理想信念。多次在公開(kāi)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào),革命理想高于天。理想信念對(duì)于人的正向激勵(lì)作用是不可忽視的。一些黨員干部精神上“缺鈣”,導(dǎo)致得了“軟骨病”,走掉進(jìn)了腐敗墮落的深淵。我們需要在不斷地學(xué)習(xí)活動(dòng)中才能更好地為自己“充電”、堅(jiān)定理想信念,擯棄私心雜念,更好開(kāi)展工作?!安煌跣?、牢記使命”主題教育為學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了契機(jī),通過(guò)主題教育活動(dòng),廣大黨員干部一定能夠更加堅(jiān)定理想信念、以嶄新姿態(tài)和全新的精神面貌投入到工作中去。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于凝聚黨心民心。民心向背,關(guān)系著一個(gè)政黨的發(fā)展中國(guó)*從弱小到壯大,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,始終不忘初心與使命。指出,中國(guó)*人的初心,就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。革命時(shí)期,*人用鮮血和生命踐行諾言,*了長(zhǎng)期壓在人民群眾身上的“三座大山”,贏得了和平發(fā)展的環(huán)境。開(kāi)展主題教育活動(dòng),將使廣大黨員干部更好地銘記初心使命、開(kāi)展群眾工作,更好抵御“四種風(fēng)險(xiǎn)”,加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系,凝聚黨心民心。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于錘煉黨員品格。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,各種新的矛盾出現(xiàn),還有很多亟待解決的問(wèn)題。作為基層干部,我們要處理的是和人民群眾密切相關(guān)的事情,涉及到群眾的切身利益。在實(shí)際處理中我們可能會(huì)迷茫、找不到方向。通過(guò)主題教育我們一定會(huì)更加懂得“群眾利益無(wú)小事”的重要與深刻意義,黨員品格會(huì)得到錘煉,以更加謙遜、樸實(shí)的心境去面對(duì)群眾,疏導(dǎo)問(wèn)題,很多看似毫無(wú)頭緒、無(wú)從下手的問(wèn)題會(huì)迎刃而解。

通過(guò)精心組織,把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一定能夠取得實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)的效果。

今年6月開(kāi)始,在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本次主題教育活動(dòng)的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。在新中國(guó)成立70周年這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育將更好地幫助全體黨員干部憶苦思甜、不忘來(lái)時(shí)路。

不忘初心?!霸俏裟晷量嗟兀粚⒔袢肇?fù)初心”。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,也是新中國(guó)成立70周年。120xx年來(lái),中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族。生逢其時(shí)、重任在肩的新時(shí)代青年,要把流淌在中華民族血脈中的愛(ài)國(guó)主義精神代代繼承發(fā)揚(yáng)下去,讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景,讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。

牢記使命。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的歷史任務(wù),一代青年有一代青年的使命擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)需要時(shí)時(shí)想著人民、事事為了群眾、處處著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持以人民為中心,工作上要依靠群眾,尊重群眾的主體地位,想人民之所想、急人民之所急,多謀民生之利、多解民生之憂,多做功在當(dāng)代、利在千秋的好事,決不能造成“一代人的政績(jī)、幾代人的包袱”,并始終同人民想在一起、干在一起,努力做群眾的貼心人。

不忘初心,是守住本、守住根;牢記使命,是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、踐行。只有不忘初心、牢記使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī),我們黨才能不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇,凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

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一提起家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè),人們的話語(yǔ)就像打開(kāi)閘門的水,滔滔不絕。有說(shuō)不完的好事、喜事、幸福事;道不盡對(duì)黨和政府的深情,那種眉飛色舞的氣勢(shì),似乎全身的神經(jīng)都興奮起來(lái)了。

我今天既不談我家從磚瓦房搬進(jìn)了寬敞明亮的兩層小樓;也不說(shuō)奶奶家從幾平方米的小黑屋到兩室一廳敞亮的平房安家,專門說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的變化。

說(shuō)起我家鄉(xiāng)的從前,真是不堪回首。原來(lái)這里沒(méi)有寬闊的水泥路,通往各家各戶的都是凹凸不平的土路,雨天“和稀泥”、晴天“揚(yáng)灰面”,自行車只能推著走,汽車進(jìn)了村莊在這兒也常?!皰佸^”。

短短幾年,這里完全變了樣,舊貌已無(wú)影無(wú)蹤了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,真可以說(shuō)是美不勝收呀!雖然這些街道長(zhǎng)不過(guò)幾百米,但已經(jīng)全部鋪成了水泥路,并且這里有飯館、書(shū)店、網(wǎng)吧、超市、藥店、照相館等等,真可以說(shuō)是樣樣俱全。

村子?xùn)|南側(cè)新蓋起了敬老院,院內(nèi)各種健身器材一應(yīng)俱全。許多老爺爺老奶奶們?cè)谶@里生活,安度晚年。村莊正南方是我們這兒有名的花果山醬醋廠,那里生產(chǎn)的花果山柿子醋遠(yuǎn)近聞名。對(duì)了,忘了告訴你,花果山可是我們這兒一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn),每年到我們這兒來(lái)旅游的人不計(jì)其數(shù),那可是《西游記》里孫悟空居住的地方喲。村子的西邊是剛建成的加油站和奶牛廠,為人們的出行、生活提供了非常便利的條件。我們的學(xué)校座落在村子西南方,兩層半的教學(xué)樓,雪白的外墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像亭亭玉立的少女,給這個(gè)小小的村莊增添了許多光彩。高大的教學(xué)樓、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),數(shù)百名小學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜,那里總有幾個(gè)窗戶里的燈是亮的,準(zhǔn)是辛勤的老師在為我們批改作業(yè)呢!

村子北邊是一望無(wú)際的麥田和一條由西往東流的洛河,邊上還有幾間破爛不堪的小茅屋,在訴說(shuō)著過(guò)去的歷史。而現(xiàn)在的村莊里家家戶戶都住上了平房、樓房。村子里房子高了,街道寬了,街道里常年人來(lái)人住,熙熙攘攘。連人們也變得愛(ài)打扮了。再說(shuō)說(shuō)村子西邊的那條臭水溝吧,早已填平,栽上了高大挺拔的楊樹(shù),樹(shù)下各種花草點(diǎn)綴其間,使得空氣清新、芳香怡人。每到傍晚,那一排排高大的楊樹(shù)下總會(huì)聚集許多人,有些老爺爺在談心、下棋;小朋友們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的捉迷藏,有的跳皮筋,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

雖說(shuō)新農(nóng)村建設(shè)使家鄉(xiāng)的變化很大,但是家鄉(xiāng)的人們還在不停地忙碌著,他們要將這里建設(shè)得更加美好。我想,不僅是我的家鄉(xiāng)在變,祖國(guó)的每一個(gè)地方都在變,用不了多久,我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美麗繁榮,我們要讓世界了解我的家鄉(xiāng),也要讓家鄉(xiāng)走向世界。

20xx年,新中國(guó)成立70周年,新年伊始,作為13億國(guó)人中的一員,我們想著拿什么來(lái)獻(xiàn)禮祖國(guó)?而我們的黨又會(huì)怎樣始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、取得一個(gè)又一個(gè)勝利?!

在*成立的道路上,在新中國(guó)成長(zhǎng)的過(guò)程中,不乏艱難險(xiǎn)阻。我們每一個(gè)入黨宣誓人,在宣誓入黨的那一刻,都是滿懷激情,豪氣壯志的宣讀著“對(duì)黨忠誠(chéng)”、“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。絕大多數(shù)的*人在一生中也都是銘記誓言,秉承著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定理想信念,在思想上、行動(dòng)上保持一致,但卻有那么些個(gè)人就慢慢的背離了自己的初衷,當(dāng)面一套、背后一套,口頭一套、行動(dòng)一套。而自xx大以來(lái),但還是有那么些個(gè)人仍心存僥幸,心思不但沒(méi)有放在擔(dān)當(dāng)作為上,反而變著樣的欺滿組織。還有些個(gè)人,在新時(shí)代、新形勢(shì)下不亂作為,卻也不敢作為,也怕作為,這些不光是嚴(yán)重的影響著黨和國(guó)家的形象,更損害了人民群眾的利益,浪費(fèi)了公共資源。

20xx年,祖國(guó)70歲的生日。我們的國(guó)家是多么的不容易才走到今天這樣繁榮富強(qiáng),人民的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)生活好了,精神需求就更高了,被平等公平對(duì)待的要求也更高了,這些都我們黨面臨的新考驗(yàn),被提出的新問(wèn)題,而打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍就是解決問(wèn)題提出辦法中的一種。20xx,各地組織會(huì)議相繼召開(kāi),大力營(yíng)造了激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊?,建立健全了抓?shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)闹贫?、提出要提升激?lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。各地在?huì)議后都在全面貫徹落實(shí)相關(guān)精神,奮力開(kāi)創(chuàng)新局面,誓以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。相信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)有很好的成績(jī),人民群眾的幸福獲得感、安全感只會(huì)更高。

70年的風(fēng)雨征程,帶來(lái)了祖國(guó)繁榮強(qiáng)大,如同陽(yáng)光照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。

中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征*領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn),表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國(guó)慶,去*廣場(chǎng)看升國(guó)旗是無(wú)數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此,利用國(guó)慶長(zhǎng)假去北京游玩的人們,通常會(huì)趕早來(lái)到*廣場(chǎng)看國(guó)旗班的軍人升旗,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài),看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動(dòng)無(wú)以言表。每年10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),我國(guó)于1999年修訂發(fā)布《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將國(guó)慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國(guó)慶長(zhǎng)假,被稱之為“國(guó)慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國(guó)慶的歡樂(lè)。

回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。但是如今中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國(guó)》之《圓夢(mèng)工程》透過(guò)港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程,領(lǐng)略五年來(lái)一張張中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng),如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

不忘初心的教育心得體會(huì)報(bào)告篇十五

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,明確提出“十二字”總要求、“五句話”目標(biāo)任務(wù)、“四個(gè)貫穿始終”重點(diǎn)部署,提供了實(shí)施路徑、根本遵循。組織部門和廣大組工干部要緊跟中央部署、緊扣中心大局,推動(dòng)主題教育深度謀劃、高效開(kāi)局、扎實(shí)推進(jìn),當(dāng)好踐行初心使命的排頭兵。

排頭定位要高。踐行初心要以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,站位越高、信念越強(qiáng),踐行越堅(jiān)定。打鐵還需自身硬。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家,組工干部理應(yīng)黨性更強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán),練就“金剛不壞之身”。要刻苦學(xué)習(xí)新思想新理論,真正吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。要把好“總開(kāi)關(guān)”,不折不扣執(zhí)行好中央決策部署,唱響“和聲”,避免“雜音”,確保政令暢通。要主動(dòng)先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn),立穩(wěn)不忘初心的標(biāo)尺,扛實(shí)踐行使命的責(zé)任,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,爭(zhēng)當(dāng)“講政治、顧大局”的表率,推動(dòng)主題教育高質(zhì)量開(kāi)展。

跟進(jìn)步子要快。踐行初心必須以務(wù)實(shí)的擔(dān)當(dāng)落實(shí)彰顯初心,跟進(jìn)越快、干勁越足,行動(dòng)越有力。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,也是我們黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭,在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)展這次主題教育,正當(dāng)其時(shí)。組工干部既是開(kāi)展主題教育的重要組織者、實(shí)施者,又是重要參與者、踐行者,更應(yīng)聽(tīng)令而行、聞令即動(dòng)。要將主題教育作為當(dāng)前頭等大事和“龍頭”任務(wù),把準(zhǔn)工作重心“結(jié)合點(diǎn)”,做到上接“天線”、下接“地氣”。要強(qiáng)化政治素養(yǎng),提升素質(zhì)能力,做“安專迷”型組工干部。要主動(dòng)參與、積極作為,時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神,主動(dòng)到矛盾集中區(qū)、艱苦一線去,放下架子、抹開(kāi)面子,用干部“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”,用心用力保障主題教育實(shí)效,爭(zhēng)當(dāng)“勇?lián)?dāng)、服務(wù)優(yōu)”的表率。

校正整改要常。踐行初心應(yīng)以清正的本色修養(yǎng)淬煉初心,問(wèn)題查擺越清、整改越明,行為越規(guī)范。開(kāi)展黨內(nèi)教育,“邊查邊改”是一以貫之的傳統(tǒng)和務(wù)求實(shí)效的保障,站位要高一點(diǎn),定力要強(qiáng)一點(diǎn),措施要實(shí)一點(diǎn),筑牢防止形式主義、官僚主義的思想籬笆。要把實(shí)效放在第一位,防止主題教育跑偏走樣,切忌轟轟烈烈搞活動(dòng)、扎扎實(shí)實(shí)走程序、認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)場(chǎng)。要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,學(xué)會(huì)“奔著問(wèn)題去”,中央精神、上級(jí)要求和正反典型作鏡子,用心體察實(shí)情,認(rèn)真檢視反思,把問(wèn)題摸透癥結(jié)根源,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要立查立改、即知即改,下猛力校正、出實(shí)招糾正,啃下“硬骨頭”、搬開(kāi)“攔路石”,“整”出旺盛戰(zhàn)斗力,“改”出一片新天地,爭(zhēng)當(dāng)“重自省、勤整改”的表率。

擔(dān)當(dāng)作為要實(shí)。踐行初心使命關(guān)鍵在于實(shí)干,在于“擼起袖子加油干”。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、扎實(shí)工作上來(lái),推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程不斷取得更大成效。要積極主動(dòng)作為,腳踏實(shí)地干事,像泰山“挑山工”一樣,有滾石上山的決心和韌勁,遇水架橋的辦法和舉措,一步一個(gè)腳印往前走,不斷豐富忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹R小肮Τ刹槐卦谖摇钡木辰绾汀肮Τ杀囟ㄓ形摇钡膿?dān)當(dāng),既干好讓群眾看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的好事,也干好為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事。開(kāi)展工作既要埋頭拉車,又要抬頭看路,對(duì)上要符合中央部署要求,對(duì)下要立足群眾對(duì)美好生活的向往,完善工作標(biāo)準(zhǔn),提高工作質(zhì)量,爭(zhēng)當(dāng)“崇實(shí)干、抓落實(shí)”的表率,讓黨員群眾看到變化、看到實(shí)效。

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