正確認識和總結自己的心得體會,對個人的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗結合起來,形成更有觀點和深度的心得?下面是一些來自于普通人的心得體會,他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。
外出考察對標補短心得體會篇一
20xx年10月14日-19日,我參加了由長海縣進修學校組織的第五期中小學校長任職資格培訓班外出考察培訓。在五天時間里,先后走進丹東市鳳城六中和遼寧省實驗小學,聆聽了四門不同學科的教學,參加學校大課間操和兩所學校校長關于學校管理及教學方面的經(jīng)驗介紹,讓我受益匪淺,感受很多。
鳳城六中建構的“分組聯(lián)動、和諧高效”課堂模式和“低起點、小步子、多活動、勤反思”的教育原則,以及每天一節(jié)學生的反思課給我們帶來了強烈的震撼!陽光大課間操學生情緒飽滿,精氣神十足,學校的精神文化在學生身上得到了最好體現(xiàn)。六中的德育工作科學細化,競爭無處不在,處處都在育人,真正成為了學生習慣養(yǎng)成,個性健全的人生課堂。六中的教育真正做到了成就生命,喚醒靈魂,不拋棄,不放棄,從最后一名學生抓起,關注每一名學生的發(fā)展。
一、感受分組聯(lián)動,和諧高效的課堂
鳳城六中的課堂上,采用的是“分組聯(lián)動,和諧高效”的教學方式,五大板塊環(huán)環(huán)相扣:前奏版——課前展示;啟動版——創(chuàng)境激趣;核心版——自主探究;拓展版——展示匯報;升華版——實踐創(chuàng)新。五大要素融于其中:“分組”為學生提供空間;“自探”讓學生有了主動;“展示”使學生樹立了自信;“競爭”激發(fā)了學生的智慧;“成功”點燃了學生的激情。上課時學生精神抖擻,意氣風發(fā)。小主持人主持課前活動,舉止大方,聲音洪亮有檔不紊。學生的發(fā)言各具特色,以小組為單位,全員參與。上課了,在老師的帶領下,學生思維活躍,他們有時認真聽講,有時人聲鼎沸,大聲討論,甚至學生下地活動,到四周黑板上展示本組作品。課上學生積極發(fā)言,大膽質疑,每個學生的臉上都洋溢著成功的喜悅和自信。這樣的課堂上,學習不再是一種負擔,而是一種享受,是學生主動追求的責任。
二、創(chuàng)新德育是成就學生一生的基石
鳳城六中副校長的一個多小時經(jīng)驗介紹和一堂別開生面的課后反思課,讓我們更加感到六中德育管理的真正實質和作用。德育管理就是讓學生養(yǎng)成習慣,習慣的養(yǎng)成要從一點一滴做起,從學生身邊的事情做起,在學生的日常生活中的細節(jié)中規(guī)范其行為,提高其認識。鳳城六中在校長的領導下,做了大膽的探索,提煉了128字的六中品質,各28字的男生風范、女生風范,填寫學生成長日記,開展評星晉級,對學生進行精神充電,引入國際iso900管理理念等多種形式,規(guī)范學生的日常行為,他們的學生因為有這樣的理念熏陶,行動引領,學生講文明、懂禮貌,有責任心,團結互助,充滿自信。學生普遍具有良好的學習習慣,良好的交往能力,良好的心理素質?;顒邮桥囵B(yǎng)學生各方面素質最有效的方式,他們開展的主要活動有:開學典禮、畢業(yè)典禮、家長會、會操比賽、春游遠足(模擬紅軍長征)、體藝節(jié)、才藝展示、演講比賽等,這些讓學生終身難忘的活動,成為推動學生不斷前進的動力,開展的系列活動,為學生搭建了展示的平臺,學生能力素質得到提高,增強了學生自信心,磨練了學生意志,讓學生體驗到成功的快樂。
為了將所學方法和理論更好的運用到實際教育教學和管理中,結合自身實際,談談我的.想法:
一、不斷學習,完善自我
作為教師,首先要熱愛教育,熱愛自己的工作,勤奮好學,孜孜不倦。做到給學生們一碗水,自己要有一桶水,而且要使這桶水常滿常新。教師只有具有精深的專業(yè)知識,廣博的相關知識,講起課來才能深入淺出,得心應手,從而更好的駕奴課堂,贏得學生們的尊重和敬佩。在兩四節(jié)常規(guī)課中,聽了兩位優(yōu)秀教師出色的課堂教學,使我認識到,我還需不斷充實自己,不斷提高自身的教育教學水平。而且,我們應該以一顆陽光的心態(tài)去面對每一節(jié)課。這樣,師生才會在輕松快樂的氛圍中完成課堂教學任務。從而達到課堂教學的趣味性和實效性。
二、改變理念,以德促教
德育和教學是一個整體,不能孤立存在,兩者互相依存,相互促進。此次六中考察學習之后,我才真正的體會到了這句話的含義。沒有較好的德育工作,學生們就沒有學習的動力,不知道為什么學習,也就不能真正提高學習質量。所以,我們應該既要做好教學工作者,更要做好德育工作者。
處處是教育的場所,時時是教育的契機。在德育的工作中,一定要從點滴抓起,不能只限于早會,班會,節(jié)日,走形式化。應將德育落實到學生們的日常學習和生活中,真正體現(xiàn)德育教育的實效性。
三、敢于放手,相信學生
六中的課堂教學改革最大的特點就是分組聯(lián)動,學生們自主學習,自主探究。在過往的教育教學過程中,我不敢放手去讓學生們做一些事情。現(xiàn)在,我應該充分相信學生,使學生們動起來,使課堂活起來。把學生們從應試者的模式中解救出來,把時間、興趣和發(fā)展還給學生,最終使學生們負擔減下來,教學效果好起來,學生們的學習動力和素質提起來。
走出去看看外面的世界,學習先進的教學理念,對自己的教育教學深有啟發(fā)??偟膩碚f,我想通過這次的學習,希望自己不管在教學上,還是在學校管理上,都能有所進步,有所提高。
外出考察對標補短心得體會篇二
20__年12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學校長、教導主任到長春市東北師范大學和東北師范大學附中、附小等地進行考察學習,前往長春學習前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學習動員大會。會上,局領導對考察學習作了嚴格要求,進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:
一、我的收獲
1、領導的講話為今后的學校管理工作指明方向。
市教育局、縣教育局等領導的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學教育教學管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有學校管理者注入一劑強興劑。我想,查找并整改阻礙學校發(fā)展現(xiàn)實存在的問題已經(jīng)刻不容緩。
2、學習東北師大教師的敬業(yè)精神。
敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質,敬業(yè)精神和品質,對于教師是至關重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學習時,深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的崇高的敬業(yè)精神。
3、學習東北師大先進的校園文化。
校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經(jīng)濟、軍事、等方面的成就,讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫,以“愛我學?!睘橹黝},將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學生眼前,每一個細節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。
4、學習東北師大及附屬學校先進的管理理念
在考察學習時,不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展,取決于學校領導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領導的管理工作是實事求是、銳意進取的,用自身的工作踐行著科學發(fā)展的理念。
5、學習東北師大及附屬學校的高效的自主學習。
新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在兩所小學的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進,他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。
6、師徒結隊,為學校長遠發(fā)展提供動力。
他們在培養(yǎng)教師專業(yè)成長中,采用師徒結隊的方法,促進教師的教學技能不斷提高,學校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標,如果沒完成,師徒互受“株連”,久而久之,一種強化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進步的精神動力,兩校把教師不斷成長、學校長足發(fā)展落到實處?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。
7、圍繞“三維目標”,深入開發(fā)工作。
從教師的教案設計、學生的學業(yè)成績、學生實驗基地、宣傳欄等處,無不體現(xiàn)出他們在學生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標”開展工作,看到學生們的作品及學校的思想教育成果展示,發(fā)人深省,值得借鑒。
8、古詩詞誦讀,洋溢出對中華文化的贊嘆之情。
東北師大附屬小學學生文學素養(yǎng)的發(fā)展,沉淀良好的校園文化,自編校本教材,分年級要求誦讀篇目,每學期朗誦20首古詩詞,這一做法并持之以恒地得到推廣,同時得到上級多個部門的肯定。
9、教學管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想。
教師是學校的頂梁柱,師資力量建設是學校發(fā)展的永恒主題,兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規(guī)章制度,對教師行為作了嚴格規(guī)定,但更多地卻散發(fā)出管理的人性關懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,為學校發(fā)展提供智力支持,充分為每位教師提供實現(xiàn)人生價值的平臺。同時開展多種活動,以此來潤滑老師們的思想。
二、我的思考
1、教師“招考選拔制”,醞釀著教育發(fā)展的不公平。
一所學校,有沒有學生和教師選擇于你,是檢驗學校現(xiàn)實狀況是否適應社會發(fā)展需要的試劑,這毋庸置疑。但學生和老師的選擇,也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說:“如果我看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”。這虛懷若谷的話語,也令我們發(fā)達地區(qū)學校深思。
2、送課下鄉(xiāng),立足于“實”, 著眼于“久”。
東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動,這項工作非常有必要開展。從另一角度看,貴校師資基本集結了水城縣的教育行家里手,這些教育教學楷模們的送課下鄉(xiāng)應該秉承“持久、成效”的觀念。
3、領導班子應成為“為師之師”。
無論是哪所學校,學校領導要有“上得天堂,下得廚房”的才能。學校領導除有先進教育思想、運籌帷幄的管理手段外,還應在教學技能、文化知識、社交禮儀上恨下功夫。這樣,“旗幟形象”才能在風雨飄搖中堅不可摧。
4、抓住“軟件帶硬件,硬件促軟件”。
東北師大及附屬學校出色的管理促進學校步入良性發(fā)展快車道,但硬件設施不能適應老師和學生教和學的需求,如果學校充分利用好區(qū)域和人文資源,學校的硬件設施定會更上一層樓。
5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機結合。
教育改革風起云涌,每一學校都在為學校發(fā)展努力探索,尋找出路,創(chuàng)自己的特色是學校發(fā)展歷程中的“招風牌”,但不能只是空架子,或者曇花一現(xiàn),學校是否辦得好,除了有特色外,更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學校得到全面發(fā)展。
外出考察對標補短心得體會篇三
近些年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,外出考察已經(jīng)成為許多企業(yè)和機構的常態(tài)化工作手段。企業(yè)和機構通過外出考察,不僅可以了解市場和競爭對手的情況,還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗,補短板,提升自身的競爭力。在實施外出考察對標補短的過程中,我深刻體會到了它所帶來的益處和啟示。
首先,外出考察可以拓寬思路,開拓眼界。每個企業(yè)和機構都有其自身的特點和局限性。但是,當我們只盯著自己內(nèi)部的問題而失去與外界接觸和學習的機會時,就難以有更高的發(fā)展。而外出考察,則提供了一個突破自身局限的機會。通過與其他企業(yè)、同行業(yè)的機構進行深入的交流和觀察,我們可以了解到不同的管理經(jīng)驗、市場創(chuàng)新和技術應用,從而拓寬自己的思路,更新自己的認知。在我最近的一次外出考察中,我注意到一家同行業(yè)的企業(yè)在市場拓展方面做出了創(chuàng)新的嘗試,他們利用互聯(lián)網(wǎng)營銷和大數(shù)據(jù)分析技術,精準地把握消費者的需求,在市場競爭中占據(jù)了先機。這讓我認識到,我們自身在市場營銷方面還有許多可以改進的空間,同時也激發(fā)了我將互聯(lián)網(wǎng)技術應用到企業(yè)市場營銷中的新思路。
其次,外出考察可以促進不同公司和機構之間的合作與交流。在同行業(yè)之間,往往存在著競爭與合作并存的關系。而外出考察,為不同公司和機構之間搭建了一個開放、平等的交流平臺。通過與其他企業(yè)和機構進行面對面的交談,我們可以了解到他們在產(chǎn)品設計、生產(chǎn)流程和市場營銷等方面的成功經(jīng)驗,也能發(fā)現(xiàn)到他們在某些問題上面臨的挑戰(zhàn)和困難。通過交流合作,我們可以分享自身的經(jīng)驗和技術,互幫互助,共同進步。我曾經(jīng)參加過一次由多家企業(yè)共同舉辦的行業(yè)研討會,會上不同企業(yè)的代表分享了各自的成功經(jīng)驗和面臨的困境,同時還就未來行業(yè)趨勢和共同面臨的挑戰(zhàn)進行了深入的討論。在會后,我們還共同組建了一個合作研發(fā)小組,共同攻克一些行業(yè)共性問題。這次外出考察帶來的交流與合作,為我們解決問題提供了更多的思路和方向。
再次,外出考察可以激發(fā)團隊成員的團結和創(chuàng)新意識。在外出考察過程中,由于有一定的限制和壓力,團隊成員往往需要集思廣益,提出更多創(chuàng)新的解決方案。同時,與其他企業(yè)和機構的交流和對比,也能夠激發(fā)團隊成員更強的團結和凝聚力。在我所在的團隊進行外出考察時,我們發(fā)現(xiàn)一家同行企業(yè)的員工之間緊密協(xié)作,高效分工,各司其職。這讓我們深信,只有團隊合作,發(fā)揮每個成員的優(yōu)點,才能更好地應對市場的競爭和機遇。于是,我們在外出考察結束后,進行了一次全員會議,激勵團隊成員發(fā)揮各自的優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新,共同為公司的發(fā)展做出貢獻。通過外出考察對標補短,團隊成員之間的團結和創(chuàng)新意識得到了顯著提升。
最后,外出考察對標補短還可以增強公司和機構的核心競爭力。核心競爭力是一個公司或機構長期具備的、最關鍵的、非常難以被復制的競爭能力。通過外出考察對標補短,我們可以通過學習和效仿其他企業(yè)和機構的先進做法,并將其運用到自身的核心業(yè)務中,從而提高自己的核心競爭力。例如,在我所在的企業(yè),我們通過外出考察發(fā)現(xiàn)了一家同行企業(yè)非常擅長創(chuàng)新,不斷推出新產(chǎn)品,引領市場潮流。通過與該企業(yè)的交流與學習,我們也開始注重產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā),注入了更多的新鮮血液,提高了自身的核心競爭力。外出考察對標補短對我們的公司而言,不僅是一次機遇,更是一個持續(xù)提升核心競爭力的過程。
總之,外出考察對標補短是企業(yè)和機構發(fā)展和進步的重要手段之一。通過外出考察,我們可以拓寬思路,開拓眼界,促進合作與交流,激發(fā)團隊成員的團結和創(chuàng)新意識,增強核心競爭力。作為一個團隊的一員,我堅信外出考察對標補短是我們不斷進步和提升能力的重要途徑,也是未來發(fā)展的必由之路。
外出考察對標補短心得體會篇四
從6月17日至7月3日我有幸參加了海南省商務財政系統(tǒng)領導干部綜合素質提升培訓班學習,通過了12個課程的緊張學習、聆聽了12位專家、學者和教授的高智慧、深層次、生動活潑、深入淺出的精彩講課,受益匪淺,港澳考察心得體會。主要學習《中國宏觀經(jīng)濟和珠三角區(qū)或經(jīng)濟發(fā)展》、《現(xiàn)代商務禮儀》、《執(zhí)行力和領導力》、《現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢和發(fā)展途徑》、《產(chǎn)業(yè)融合與旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《政府管理》、《管理中的心里學智慧》、《第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與商機》、《項目管理與物流管理》、《財政理論與公共預算》和《公共關系與危機管理》等內(nèi)容,其間還利用2天晚上的時間進行討論,討論的主要內(nèi)容有《如何做好商務財政領導干部》、《商務工作如何為建設海南國際旅游島服務》,在緊張學習、充分討論的基礎上,研修班還利用5天時間進行實地考察,主要考察南沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、順德區(qū)樂從鎮(zhèn)、廣東科學中心、嶺南文化印象園、黃埔軍校、深圳華僑創(chuàng)意園等,內(nèi)容涉及物流產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、電子商務、旅游文化、科學技術、歷史文化等多行多業(yè),親眼目睹了廣東經(jīng)濟的高速發(fā)展,給我們啟示很大。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的緊張學習、結合自身工作實際的充分討論以及有針對性、前瞻性的實地考察,我深深的體會到廣東經(jīng)濟的發(fā)展所具有的特點:開放包容、改革創(chuàng)新、物流人流資金聚集、經(jīng)濟高速發(fā)展,不愧為中國改革開放的排頭兵,引領中國經(jīng)濟不斷向前發(fā)展。
廣東自古就是中國的開放前沿陣地,廣州更是中國最早的.沿海通商口岸之一,是中國海上絲綢之路的出??凇?978年中國實行改革開改后,廣東更是站在改革開放的風口浪尖,深圳、珠海、汕頭等經(jīng)濟特區(qū)相繼成立,中國許許多多的開放政策在這里先行先試,是中國改革開放的排頭兵。利用其毗鄰港、澳、臺的有利條件,吸引全球投資者的目光,“海納百川、有容乃大”,則是廣東開放包容的真實寫照。從最初開放時的“三來一補”粗放型產(chǎn)業(yè)到現(xiàn)在的注重環(huán)保型、耗能低、附加值高的集約型產(chǎn)業(yè);從最初的傳統(tǒng)百貨經(jīng)營模式到現(xiàn)在的世界連鎖超市的進駐;從最初的利用香港轉口貿(mào)易到如今的全方位海陸空與世界各地開展貿(mào)易往來等等,廣東以寬廣的胸懷歡迎世界各國的投資者,世界500強中的許多企業(yè)都紛紛到廣東來投資設廠、連鎖經(jīng)營,到處都可以看到沃爾瑪、麥當勞、肯德基、可口可樂等世界超級零售巨頭,豐田、通用、匯豐、渣打等世界大型集團都在廣東設立辦事處。20xx年,廣東省實際使用外資金額累計202.61億美元,同比增長3.72%;新批設立外商投資企業(yè)5641家,同比增長29.80%;20xx年廣東省進出口貿(mào)易總值為7846.6億美元,比20xx年增加1735.6億美元,同比增長28.4%,占全國進出口總值的26.4%,位居全國第一。從這兩個經(jīng)濟指標,可以看出廣東的開放包容帶來的經(jīng)濟成果。
廣東人的改革創(chuàng)新精神是全國有名的,從七十年代的廣東模式到現(xiàn)在的“幸福廣東”,改革創(chuàng)新始終走在全國的前頭。廣東人從小事起就講究改革創(chuàng)新,廣東“粵菜”為何深受廣大消費者喜愛,為何經(jīng)久不衰、膾炙人口,“吃在廣東”為何成為一種時尚,就是因為“粵菜”不斷地尋求新突破、不斷改革創(chuàng)意。廣東的經(jīng)濟發(fā)展也和“粵菜”一樣,改革創(chuàng)新始終是抓手,是源泉。改革開放初期,深圳提出了“時間就是金錢,效益就是生命”的口號,深圳速度是全國各地學習的榜樣。廣東率先在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、it產(chǎn)業(yè)、電子商務、物流產(chǎn)業(yè)等一系列新興產(chǎn)業(yè)領域中打開一片新天地,而又在這些產(chǎn)業(yè)領域中不斷改革創(chuàng)新,不斷創(chuàng)造財富,為廣東經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。在教育創(chuàng)新方面,廣東珠海率先在全國實行十二年義務教育;東莞的一個鎮(zhèn)還實行的從幼兒園到博士,全部由政府買單的全程教育投入;在市場監(jiān)管方面,這次考察廣東佛山的樂從,給了我們一個很好的啟示,他們的作法是:堅持政府引導,充分發(fā)揮中介組織的作用,這些中介組織集服務與管理功能于一身,成立行業(yè)協(xié)會或商會,通過這些中介組織,實現(xiàn)行業(yè)自律或監(jiān)管,保證各類市場的有序運行。協(xié)會或商會會長由成員選舉產(chǎn)生,制定切合工作實際的協(xié)會章程,各協(xié)會成員交納一定保證金,保證其經(jīng)營行為合法性,對各類專業(yè)市場派駐由政府管理部門組成的監(jiān)管人員,負責市場的日常監(jiān)督管理,從而保證各類市場的正常有序運行。
外出考察對標補短心得體會篇五
x月x日至x日,我有幸參加了由市教育局、xx師院組織的xx市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學習。我們先后到南京市xxx小學、xxx小學、上海xx路小學和杭州崇文學校參觀考察,這四所學校的校園文化特色鮮明,或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳,這四所學校的課堂教學也是各具特色,讓我體會到江滬浙一帶教學改革的多元和深入。印象最深、觸動最大的應該是專家的講座,華師大的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新基礎教育視野下的課堂教學轉型變革的策略、學生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場深刻而精彩的講座,給了我很多啟示,也讓我更理性的反思自己。
一、調(diào)整心態(tài),享受工作帶來的苦樂。
“愛自己,就要栽培自己”,這是李政濤博士講座的最后一句話,也是對我觸動最深的一句話。
“教師職業(yè)特點就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是,有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題,問得我醍醐灌頂,原因很簡單,不是工作太多,不是任務太重,不是超過我的能力,而是我忘記了享受,忘記了享受教學、享受學習、享受失敗、享受成長!再看看比我年長的名師們,這幾天相處下來,他們對教育教學的熱情、執(zhí)著,感染著我,也讓我汗顏,我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長和發(fā)展,所以才能累并快樂著。我相信我也可以,一定可以,寵愛自己,用工作寵愛自己。
二、審視自己,看清自我更新的方向。
吳亞萍教授將課堂教學的“改革”狀態(tài)分為:方法的改革(舊框架+方法技術=教師主導)、形式的改革(舊框架+新元素=學生主動)、加法的改革(情境+活動+技術+開放題)、局部的改革(認識部分內(nèi)化并轉化為行為),而這些都是傳統(tǒng)教學框架不變,學科知識立場末端的方法改革,表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學,發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。
吳教授用案例的方式解析了新基礎教育理念下的教學內(nèi)容組織的結構設計,從教結構到用結構,從整體到部分再到整體,其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結構設計很適合數(shù)學學科的教學,它完全打破了現(xiàn)有的教材體系,不是將知識一口一口掰碎了喂給學生,而是呈現(xiàn)一個整體,讓學生發(fā)現(xiàn)它們的共性,先是跟著老師學結構,再讓學生去用結構,這種大體系、大探究,對學生掌握知識,尤其是掌握學習方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實驗小學老師的執(zhí)教時,以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想,讓我有一點懷疑它的可操作性,好在吳教授的課后評課,并不停留在批評層面,而是給出了具體的做法。讓我羨慕xxx小學有華師大這么雄厚的專家支持的同時,也讓我堅定地相信這不僅僅是理論層面的愿景,更是可以真實達到的現(xiàn)實。
三、名師團隊,獲得持久前進的力量。
名師培養(yǎng)工程這個團隊,既有市教育局人事處的方向領航,又有xx大學師范學院的專業(yè)引領,再加上各區(qū)名師們的相互碰撞,真的是一個非常好的平臺。在華師大的教室里,我們放下盒飯就開始分組討論,不管是師院的老師還是名師都暢所欲言,將自己的所感所想進行交流、甚至爭論,一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上,整整一路我們都在交流、在分享,話筒在手中傳遞,思想在分享中豐富,情感在掌聲中交融,不知不覺間,三個小時的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤在這個優(yōu)質團隊中,我們的課堂一定會逐漸充滿生長氣息,我們都能實現(xiàn)自己的生命自覺,乃至達到對學生的生命自覺。
外出考察對標補短心得體會篇六
20__年9月13日,我受組織安排到重慶市扶貧辦參加為期6天的貧困村大學生“村官”培訓班課程。此次培訓主要針對重慶市貧困村的脫貧培訓。課程內(nèi)容包括扶貧開發(fā)理論政策、加快推進整村脫貧連片開發(fā)工作任務與要求、貧困地區(qū)人力資源開發(fā)進程工作研究、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧開發(fā)思考與探索、扶貧項目資金管理、農(nóng)村專業(yè)生產(chǎn)合作組織建設和大學生“村官”的任務與要求等方面的內(nèi)容。
前面五天主要是理論課程的學習。最后一天,市扶貧辦組織我們大學生“村官”到巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)荷花村考察學習。接龍鎮(zhèn)荷花村位于巴南區(qū)東南部,全村總面積14。7平方公里,總人口3437人,擁有耕地面積7800畝,20__年發(fā)展種植優(yōu)質水稻3000畝。
一到荷花村,首先被村上干凈整潔的村容村貌所折服,然后被村民淳樸好客的風土人情所感染。
我們參觀的第一站是荷花村的葡萄園基地,葡萄園占地700畝,主要種植海拔800米高山的原生態(tài)葡萄,無農(nóng)藥污染、色澤艷麗。葡萄園負責人盛情邀請我們品嘗特產(chǎn)巨玫瑰葡萄,大家品嘗后口中留有類似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口?!拔覀兊钠咸褕@集采摘、釣魚休閑為一體,是避暑圣地?!逼咸褕@負責人說。
樣會影響公雞的毛色與數(shù)量。
第三站是參觀荷花村的秋土豆。說到秋土豆本身并沒有什么特別之處,但是它的種植方法倒是非常特別,是把已經(jīng)成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆蓋干稻草,村民說這樣再過一段時間,原先的土豆便會再接出更多的小土豆,而且種植方法簡便易行,深得村民推廣。
這次考察學習使我深有體會,在理論和實踐的結合下,我對農(nóng)村廣闊的發(fā)展天地信心不已。荷花村從原來的貧困村靠政策和自身條件的優(yōu)勢因地制宜,發(fā)展成為如今的小康村。20__年,荷花村已實現(xiàn)社會總產(chǎn)值3350萬元,20__年全村社會總產(chǎn)值增加到3470萬元,村集體收入15萬元,村民20__年人均年收入4350元到20__年增加到5750,同比遞增1400元,比上年增長20%。同時,精神文明建設同步發(fā)展,治安秩序良好。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。荷花村的成功經(jīng)驗使我如獲至寶,荷花村勤勞、善良、好客的風土人情也使我流連忘返。我一定會將此次培訓的所得、所悟、所感銘記于心,并結合青龍村的自身條件因地制宜。早日也把青龍村變成小康村。
外出考察對標補短心得體會篇七
為了不斷提高理化實驗室能力,促進檢驗員專業(yè)化成長,打造一支高素質的理化檢驗隊伍,2011年06月30日,在巨寶源技術負責人智秀生主任的帶領下,我們理化室4人前往進晉西工業(yè)集團理化計量中心進行了為期1天的考察學習。短暫的學習時間,給我留下了深刻的印象。各實驗室里認真學習的氛圍、人員的敬業(yè)精神、緊張有序的合作深深地震撼了我。收獲頗多,現(xiàn)總結如下:
30日,巨寶源理化中心4人前往晉西工業(yè)集團理化計量中心學習。在這里,我們受到了辦公室主任和工作人員的熱情接待,認真聽取了各工作人員的專業(yè)工作經(jīng)驗,然后進行了熱烈的討論與交流。在短短一上午的學習交流中,就金相方面學到了很多有關的專業(yè)知識,參閱了各種金相圖譜,觀看了計量中心工作人員做實驗的`過程,解決一些技術上的難題,彌補了學習金相過程中的缺陷,收獲挺大,感觸頗深。
下午我們又跟隨工作人員進一步學習交流了性能方面的一些知識,工作人員詳細介紹了各種儀器的操作規(guī)程和容易出現(xiàn)的問題,重點交流了一些工作方面的經(jīng)驗。就拉伸、沖擊實驗方面學習到了如何正確、有效的測量試樣各種長度,糾正了我們在實驗過程中錯誤的操作方法。最后就布氏硬度計我和計量中心的工作人員進行了認真、熱烈的交流,讓我學會了正確測量壓痕直徑,準確計算硬度值,規(guī)范了操作步驟,為我以后操作布氏硬度計積累了寶貴的經(jīng)驗??傊?,這次外出學習收獲頗豐。在接下來的工作中,我要將學習所得的經(jīng)驗和體會消化吸收,迅速轉化成為自己的東西,并在今后的操作實踐中融入標準規(guī)范當中,爭取成為一位作風硬朗,工作認真、負責,充滿熱情的理化檢驗員!
2011年7月2日
外出考察對標補短心得體會篇八
首先,十分感謝局領導給我創(chuàng)造了此次外出學習考察的機會。短短四天時間,一路風塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志,大家邊學習邊思考,邊思考邊討論,反思自我,查找差距,衡量本局的發(fā)展狀態(tài),謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經(jīng)濟實力雄厚,發(fā)展意識超前,改革思路新穎,創(chuàng)新機制靈活,基層建設步伐大,干部精神狀態(tài)好,處處充滿生機和活力,所見所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅是眼界的開闊和心靈的震撼,更重要的是加深了我對轉型建設的理解和深思,真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。下面,我按照考察分工,著重就市場規(guī)范方面學習體會匯報如下:
現(xiàn)場參觀了××區(qū)工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位,參加了工作座談會,外地工商給我留下深刻印象。
亮點一:工作流程精細化。××工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范。××市工商局印發(fā)的《工商服務指南》內(nèi)容十分全面,基本涵蓋了工商部門的各項日常工作,且通俗易懂,結構分明,讓前來辦事的人一閱便知,既節(jié)省了群眾辦事時間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料,從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度,××工商通過點點滴滴的細節(jié),讓人感受到細致入微的服務,通過規(guī)范化的監(jiān)管服務,全面提升了工商形象。
亮點二:教育培訓差異化。首先,領導班子做表率,××工商要求領導班子做到勤思考、常總結、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓練新兵。針對不同對象采取不同的教育方式,制定有差別的學習目標,實行合理的差異化,提升新老同志的工作能力和業(yè)務素質。
要求,并通過考核給予一定的獎勵。干部分類管理體現(xiàn)了以人為本的科學思想,調(diào)動了干部學習工作的主動性和積極性。通過干部分類管理制度,××工商局有效提升了干部的業(yè)務素質和工作能力,提高了隊伍整體水平。
亮點四:分類監(jiān)管規(guī)范化。在無照經(jīng)營和食品安全監(jiān)管上,××工商采取分級分類的監(jiān)管模式,建立三類監(jiān)管區(qū)域,明確各職能部門的工作職責。同時加強與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭取社會各界的理解和支持,將無照經(jīng)營和食品安全監(jiān)管工作深入到轄區(qū)群眾的心中,營造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
亮點五:監(jiān)管服務創(chuàng)新化。在××市工商局,我們了解到該局發(fā)出了全國第一張農(nóng)民合作社營業(yè)執(zhí)照、全國第一張農(nóng)民土地股份合作社營業(yè)執(zhí)照,自主研發(fā)了《外企出資監(jiān)管系統(tǒng)》、《電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)》等等舉措。窺一斑而知全豹?!痢凉ど淘诠ぷ髦惺謴娬{(diào)工作創(chuàng)新,并通過大膽改革、創(chuàng)新舉措,不斷提升服務監(jiān)管水平,將服務和監(jiān)管有機結合,為××地區(qū)的經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了強有力的保證。
學習借鑒先進經(jīng)驗,關鍵是要緊密聯(lián)系實際,著眼解決問題,做到真學、真信、真懂、真用。通過學習考察某省工商局有關局(所)的經(jīng)驗和做法,結合貴池工商的實際,建議將市場規(guī)范工作的總體思路定位為:轉變觀念,提高素質,創(chuàng)新基層工商所市場監(jiān)管制度和方式,及時整合人力資源,完善績效考核制度和激勵約束機制,努力構建市場監(jiān)管執(zhí)法長效監(jiān)管機制,促進工商所實現(xiàn)高效能監(jiān)管,提高服務區(qū)域經(jīng)濟的水平。具體做好以下幾個方面的工作:
(一)明晰監(jiān)管層次,創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進層次化。工商部門面對龐大的監(jiān)管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點,堅持監(jiān)管層次化,推進實施分行業(yè)、分時段監(jiān)管舉措。二是市場監(jiān)管痕跡化。即:抓好行政監(jiān)督、檢查和服務指導記錄制度建設,要求無論是市場監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導、服務發(fā)展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄,這樣既能體現(xiàn)工作效果,又為考核提供依據(jù),同時還可為追責提供證據(jù)。不僅有利于階段性工作的檢查督促,而且有利于整個工作的順利實施與完成。三是專項整治常態(tài)化。專項檢查和整治要經(jīng)?;?,建立長效監(jiān)管機制,做到整規(guī)結合、糾建并舉,使市場痕跡化的監(jiān)管模式與市場巡查制相結合,做到有長效的監(jiān)管制度、長效的監(jiān)管手段、長效的監(jiān)管措施等,采取在檢查督導的同時,按既定的工作標準、程序規(guī)范到位,做到工作不留死角、不留空擋。
(二)強化績效管理,明確監(jiān)管責任。建立工商所工作人員市場監(jiān)管績效考核管理機制,明確每個人的監(jiān)管職責。即結合全年工作總體目標,制定客觀、明確的監(jiān)管職責量化標準,將監(jiān)管職責分解、細化、落實到個人,并簽訂《監(jiān)管目標責任書》作為今后績效考核的主要依據(jù)。以績效促管理,解決基層監(jiān)管任務不明確的問題,將監(jiān)管任務達標率落實到個人。
(三)拓展執(zhí)法廣度,推進執(zhí)法深度。在以前的工作基礎上,學習研究各行業(yè)的特點,拓寬監(jiān)管視野,努力在商標、廣告、合同等案件上有新的突破,加強涉外案件的辦理力度,擴大執(zhí)法幅度,提升執(zhí)法影響力。應該引導每位同志拓寬知識面,結合工作興趣,培養(yǎng)在某一方面或某一類案件上的執(zhí)法能力,將每位同志培養(yǎng)成“一專多會”的全能型執(zhí)法人員。
(四)加強法律法規(guī)學習,提高案件質量。案件質量是執(zhí)法工作的保證。既要加強實體法的學習,也要重視程序法的領會。既要維護法律的公正性,也要體現(xiàn)法律的公平性。具體到實際中,從案源的發(fā)現(xiàn)開始,重視案件的程序性和證據(jù)的鞏固,切實做好案卷的裝訂工作,認真規(guī)范每一份案卷材料,確保每一起案件都是鐵案。
(五)加大監(jiān)管宣傳力度,增強執(zhí)法震懾力。隨著信息多元化的不斷發(fā)展,我們要轉變思想,破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想,加大監(jiān)管宣傳的力度,加強正面引導和反面警示,提高執(zhí)法的震懾力,營造人民群眾參與監(jiān)管、經(jīng)營戶自覺自律的良好氛圍。
結合此次外出考察學習,針對當前烏沙工商所工作實際,我們要著重從以下幾個方面開展好市場監(jiān)管工作:
(一)抓住重點行業(yè)不松手??偨Y以前工作的經(jīng)驗成果,繼續(xù)加大對食品、農(nóng)資等行業(yè)的監(jiān)管力度,努力提高監(jiān)管覆蓋率,提升監(jiān)管水平。
(二)兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監(jiān)管職能,利用商標監(jiān)管、廣告監(jiān)管、質量抽檢、消保維權等職能,加強對一般行業(yè)的監(jiān)管,促進市場秩序規(guī)范。
(三)全面推進層次化監(jiān)管機制。克服監(jiān)管力量不足等諸多困難,變應付式的被動監(jiān)管為積極的主動監(jiān)管。同時,創(chuàng)新監(jiān)管方式,分行業(yè)、分時段對不同行業(yè)進行有的放矢的重點監(jiān)管。
(四)抓落實促監(jiān)管。將監(jiān)管任務完成率落實到每個網(wǎng)格責任人,進一步細化、量化。從主動服從、預警教育、行政處罰三個層面鎖定監(jiān)管目標,力促監(jiān)管到位、市場規(guī)范。
外出考察對標補短心得體會篇九
上星期四,作為學校外出考察的第一批老師,我們一行人去了浦江縣浦陽第四小學和鄭宅鎮(zhèn)中心小學兩所小學進行考察學習。首先在這里得感謝組織這次外出學習培訓的領導,讓我們有了這么一個難得的學習機會。我懷著激動、期盼的心情,帶著教學中存在的困惑、疑問進行實地考察學習。我們所考察的這些學校都是有著一定文化歷史背景的學校,雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜。疏理了自己的思緒之后,我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。
學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心,這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常態(tài)的話,那么對于學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
我們所參觀考察的學校都是在當?shù)乜诒^好的學校,而他們的辦學特色也是各有千秋。如鄭宅鎮(zhèn)中心小學,因為生源優(yōu)良,師資力量雄厚,所以辦學質量很高,學生個性張揚,特長鮮明,校園文體活動豐富多彩,同時學校的德育工作以“孝義”為核心展開,形成了一套成熟的管理體系,在活動的開展方面依托當?shù)氐膬?yōu)勢,可以有效的進行。而浦陽第四小學則突出了以版畫為特色的綜合實踐內(nèi)容,并滲透在平時的教學中,形成了一套“尚+”課程結構圖,分別是尚學主題、尚品善行、尚美藝術、尚行實踐這四個模塊,每個模塊下又分各個子內(nèi)容,模塊與模塊之間環(huán)環(huán)相扣,互相聯(lián)系。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是有著自身辦學特色的學校,這些學校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。這兩所學校都有讓我們學習的地方,他們都提倡放手讓學生自主參與管理,學生在教師的引領下組織開展各種活動,參加社會實踐,組建學生社團,培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。
此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷,對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教學工作的鞭策!讓我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不做井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!總之,這次的外出考察學習我學到了很多東西,也增長了我的見識,在這里再次感謝組織這次培訓的領導。在以后的教學中,我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發(fā)揮自己教育教學的水平,實現(xiàn)參加這次外出培訓的目的,讓自己的教學教藝更上一層樓。
外出考察對標補短心得體會篇十
8月24—8月26日我們xx縣第三期青干班在縣委組織部領導和黨校老師的帶領下赴華寧、紅塔區(qū)和仙福公司就進行了考察學習。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術館、紅塔集團卷煙生產(chǎn)線、大營街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團。通過一路考察,一路對比,一路思考,我感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。
這次出去考察學習幾個點各具特色,都有值得我們學習借鑒的地方,下面我依次談談我的感受:
8月24日下午,我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點就是七犀潭,七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)?,清康熙初年出水?662—1671年,福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆?,開溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術人員考察測量,七犀潭呈鍋狀,深達78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全國第三大潭。走在大龍?zhí)哆吷?,欣賞著那碧綠的譚面,在感受著這大自然的恩賜的同時,我覺得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠。整個參觀的過程中,除了我們這行人,只有幾個小孩在譚中戲水,鮮見游人。我認為,旅游資源是可再生資源,開發(fā)和保護并不沖突,甚至是相輔相成的,如果不是這次參觀,我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤溪有這么一個美麗的大龍?zhí)丁?/p>
帶著一絲遺憾,我們走進了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司鱘魚養(yǎng)殖基地,在哪里,我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里,從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上。我感受到了一個新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機。鱘魚是世界上現(xiàn)有魚類中體形大、壽命長、最古老的一種魚類,迄今已有2億多年的歷史,稱之為“水中活化石”。 鱘魚經(jīng)濟價值很高,鱘魚肉、魚籽的售價都很高,魚籽醬更是高達5元/克,鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚皮媲美。但鱘魚對水質要求比較嚴格,喜生活于流水、溶氧含量較高,水溫偏低,底質為礫石的水環(huán)境中。而大龍?zhí)兜乃|剛剛符合了這一切,當?shù)卣补麛嘁M了這家企業(yè),實現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏。在這一點上,我覺得我們可以借鑒的地方很多。
緊接著,我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術館。我對陶瓷認識不多,據(jù)藝術館工作人員介紹,華寧陶古稱“寧州陶”,興于明代洪武年間,盛于清朝中期,距今已有600多年的發(fā)展歷史,是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶,聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入,構成了一個令人思索的數(shù)字。我認為是該把“華寧陶”這一項非物質文化遺產(chǎn)提上保護發(fā)展的議程了。不說別的,光看這“華寧陶藝術館”位置——在一條商業(yè)街的三樓,一樓是商鋪,二樓是旅館,進入藝術館得通過旅館大廳,門外,如果不仔細看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術館”的招牌。在這里,當?shù)卣畬@一藝術館的重視程度就可見一斑。在此,我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風采。
8月25日,我們參觀了紅塔集團卷煙生產(chǎn)線。首先,我們在報告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀錄片,在短片中,我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,紅塔集團;“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團“以人為本”的企業(yè)理念。接下來,我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫。在參觀過程中,工作人員向大家介紹了紅塔集團先進的卷煙生產(chǎn)設備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā),以及紅塔集團為提升核心競爭力而進行的大規(guī)模技改。高度自動化的生產(chǎn)設備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運轉的設備、動作精準復雜的機械手、穿梭自如的激光導航小車,無不吸引著我們的目光。短暫的參觀時間里,我們不斷的感受紅塔集團現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理??粗棵?xx支高速運行的卷包設備,第一次,我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次,我近距離了解了一個成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌,感受到了高度科學化管理的現(xiàn)代氣息,切身地感受到“科學技術就是第一生產(chǎn)力”。
按行程安排,8月25日下午,我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同,高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的,但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳冊里找到了值得我們學習借鑒的地方。當前,我們正在進行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,我覺得,好多地方都陷入了為了活動而活動的形式主義的泥沼中了,在如何調(diào)動黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,回去之后我一定認真學習高龍?zhí)督?jīng)驗,結合本地實際認真研究,爭取有新突破。
8月26日,我們走進了本次考察學習的最后一站:云南玉溪仙福鋼鐵(集團)有限公司。位于大開門的仙福公司成立于xx年,占地3000畝,資產(chǎn)總額30億元,員工3000人,xx年,實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元,銷售收入62.5億元,上繳稅金2.03億元,已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè),達到年產(chǎn)鐵200萬噸、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機器聲中,我們主要參觀了兩個軋鋼車間,在那里,我親眼目睹了整個又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程,在那轟鳴的車間里,我再次感受到了“科學技術就是第一生產(chǎn)力”。我為我們xx有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。
為期三天的考察學習結束了,在這次考察學習中,我看到了差距,也看到了希望。臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng);心動更要行動。回去之后,我一定結合自身工作實際,合理引用這次考察學習的經(jīng)驗,努力為開創(chuàng)xx更加美好的明天而努力!
外出考察對標補短心得體會篇十一
*月*日,本人參加了中教科組織的赴xx區(qū)鑒開中學的學習培訓活動,特別是有幸與xx中學李校長面對面地學習交流,了解了該校幾年來教學改革的探索歷程,悉心感悟到了該校教學管理的科學化與精細化。通過學習,本人對落實教學校長的教學領導力問題有了新的思考。
校長作為學校教學的領導者,肩負著引導全體教師推進課程改革的重任,必然應該走在課程改革的前列。教學校長要做好一把校長的助手,貫徹一把校長的教改思想,將一把校長的教改思想變成便于操作的教改思路,并通過各種制度付諸實施,努力做學校教學改革的引領者。由于教材、措施、隊伍、教育的模式和理念等均是在新課程的實施過程中逐步形成與發(fā)展的,并沒有成熟的、固定的模式,因此,教學校長一定要把自己從繁瑣的事務中解脫出來,靜下心來,認真地學習,與時俱進,不斷地捕捉新動態(tài),掌握新方法,完善對新課程的理解,把學來的理念通過內(nèi)化,轉變成自己的理念,從而使先進的理念貫穿在學校課程教學管理工作的方方面面。
鑒開中學李校長多年堅持每天聽課、評課,坐在課堂里抓教學工作,這值得我們每一位教學管理者去學習。課堂能反映出學校教與學的現(xiàn)狀,蘊涵著極其豐富的信息。教學校長進入課堂,可以深入了解教師的教育理念、教學行為、教研文化、經(jīng)驗和不足、困惑和困難,以及課改要求與教學現(xiàn)狀的差距,先進理念與傳統(tǒng)行為的落差,了解學生的學習現(xiàn)狀和需求,了解學校管理的運行現(xiàn)狀等,掌握來自一線的真實情況。校長,特別是教學校長,唯有走進課堂,才能真正走近教師、了解教師,才能真切把握教學中的問題,找出制約課堂教學有效性的因素,站在新的高度,從新的視角,對學校教學工作進行審視,適時地作出調(diào)整,形成新的規(guī)劃和科學決策。
鑒開中學的校本教研活動務實、高效,看后令人振奮,我認為這種模式的形成是該校多年來常抓不懈、科學引導的結果。如何使校本教研不走過場,不能只是校領導簡單地提要求,關鍵是教學管理干部真正參加到校本教研活動中去,全面地深入加上全程地指導,才能使校本教研不走過場,才能使教師真正受益。教學校長尤其要高度關注校本教研活動,以自身關注教研活動的熱情來鼓勵教師積極投入,在教研活動中充分發(fā)揮校長的影響力,這樣教學領導力才能真正地植根于課堂,發(fā)揮其應有的作用。
外出考察對標補短心得體會篇十二
為加快推進特色小鎮(zhèn)、秀美鄉(xiāng)村、道路交通、生態(tài)環(huán)境建設,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的安排,我們外出到,,,等縣市考察學習他們的成功經(jīng)驗和做法。通過三天的考察學習,這些地方創(chuàng)新的做法、開闊的思路、完善的措施、科學的政策給我留下了深刻印象,給予了我極大的啟發(fā)與震撼,使我開闊了眼界,觸動了思想,感受到了外面的發(fā)展速度,看到了的差距!
市新建區(qū)鎮(zhèn),區(qū)鎮(zhèn)、鎮(zhèn),縣鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn),均已初具規(guī)模,處處有特色,個個有亮點,且輻射帶動性強,均走在了全省前列。主要呈現(xiàn)出以下幾個特點:
1、理念創(chuàng)新,規(guī)劃超前。這幾個小鎮(zhèn)的規(guī)劃都體現(xiàn)了“小空間大聚集,小平臺大產(chǎn)業(yè)、小載體大創(chuàng)新”的設計理念,在編制規(guī)劃時首先聘請國內(nèi)知名設計機構,充分結合當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),既展現(xiàn)出各自獨特的風貌,又發(fā)揮了當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)功能。
2、形式多樣,快速推進。這幾個小鎮(zhèn)雖然建設模式不同,但是建設速度都很驚人。如區(qū)的鎮(zhèn)、鎮(zhèn)是鎮(zhèn)政府出資建設小鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的基礎配套、公共配套等服務性設施,社會資本投資建設經(jīng)營性設施;兩個特色小鎮(zhèn)僅用了一年的時間就建設完成。新建區(qū)的鎮(zhèn),由社會資本出資負責現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)的投資、建設、管理、運營等工作,為該鎮(zhèn)景上添花。
3、政策優(yōu)惠,招賢納士。用優(yōu)惠的政策吸引企業(yè)和人才的入駐是這幾個特色小鎮(zhèn)最突出的特點。區(qū)的鎮(zhèn)通過形式多樣的招商方式,吸引了大商、優(yōu)商入駐。如政府將步行街臨街店面全部長期租賃后,按政府的布局和要求無償提供給客商使用,打造特色步行街,大大提升了小鎮(zhèn)品位。
4、產(chǎn)游融合,注重生態(tài)。這幾個小鎮(zhèn)在做好產(chǎn)業(yè)升級和配置時,依托各自周邊的環(huán)境做好生態(tài)保護。依托各自深厚的文化底蘊,對原有的古建筑、歷史傳說、名人故居等進行改造、充實,最大程度地保留了歷史遺存和自然生態(tài),做到了生態(tài)保護和群眾增收“雙贏”。
5、狠抓環(huán)保,回歸自然。這次所到之處,處處干凈整潔,處處如詩如畫,人人都仿佛居住在森林公園,美不勝收,恬靜愜意至極。這歸功于他們對環(huán)境保護的意識,歸功于他們對環(huán)境保護的常抓不懈,歸功于他們對環(huán)境保護的科學管理。如縣提出的“三多三少”良策,即多一點自然,少一點現(xiàn)代。多一點綠化,少一點硬化。多一點鄉(xiāng)愁少一點做作。很好地詮釋了人與自然和諧相處的理念。
幾個特色小鎮(zhèn)建設,從概念提出到全面展開所用時間都不長,但取得的成效卻很顯著。這些小鎮(zhèn)的成功創(chuàng)建,關鍵在于他們摒棄行政化的思維定勢、傳統(tǒng)路徑依賴和體制束縛,用改革與創(chuàng)新的精神推進規(guī)劃、建設和運營,大膽探索、大膽試驗、走出新路,對我鎮(zhèn)特色小鎮(zhèn)建設啟發(fā)很大,收獲頗豐。
1、解放思想、堅定信心是工作開展的關鍵因素。所考察的幾個小鎮(zhèn)發(fā)展理念超前、招商力度大、建設速度快、融資渠道多、干部熱情高,社會效益明顯,輻射帶動力強。特別是新建區(qū)鎮(zhèn)、區(qū)鎮(zhèn)和鎮(zhèn),他們大膽創(chuàng)新、超前規(guī)劃,抓住生態(tài)農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)與民俗文化快速崛起的契機,通過幾年的積累已初具規(guī)模。我們只有解放思想、堅定信心,高點定位、高位規(guī)劃,充分發(fā)掘和利用省蘇維埃政府紅色品牌和我鎮(zhèn)綠水青山的優(yōu)美自然環(huán)境,才能將特色小鎮(zhèn)打造成為全縣乃至全市的亮點工程。
2、政策有力、讓利企業(yè)是招賢納士的最大支撐。出臺好的政策,讓企業(yè)引得進來、留得住,真正做到讓企業(yè)和人才落地生根。如區(qū)的鎮(zhèn),制定了各類優(yōu)惠政策,寬容、包容的吸引各類人才、企業(yè),甚至貼錢、砸錢培育產(chǎn)業(yè)鏈,占領未來發(fā)展至高點。因此,特色小鎮(zhèn)建設要快速起步快速推進,必須借助黃精產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,制定優(yōu)惠的政策,吸引大型醫(yī)藥企業(yè)入駐,帶動其他產(chǎn)業(yè)健康良性發(fā)展,解決資金和人才短缺問題。
3、敢于擔當、團結務實的干部團隊是小鎮(zhèn)建設的堅實基礎。這次外出感受最深的是他們干部的擔當和“親商、助商、安商”的環(huán)境。、干部隊伍有思想、有朝氣、有闖勁,干事氛圍深入人心,擔當作風蔚然成風。區(qū)的鎮(zhèn),干部敢做敢為,敢于擔當?shù)木?,解決問題的韌勁,是小鎮(zhèn)項目做大做強的堅實基礎。如該鎮(zhèn)移民房項目每周一調(diào)度,在六個月內(nèi)即建成,建設速度之快令人咋舌,讓我們感受到自己干事能力差距之大。因此,我們必須切實抓好干部作風建設,打造敢于擔當?shù)膶嵏尚透刹筷犖椤?/p>
即將迎來省道升級,區(qū)位交通將有明顯的提升,具有底蘊深厚的紅色文化、山清水秀的優(yōu)美風光等優(yōu)勢,已具備建設特色小鎮(zhèn)基礎條件。目前,縣政府已初步確定了我鎮(zhèn)為特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建對象,下一步,個人建議應做好以下幾項工作:
1、明確工作思路。抓住工作重點,統(tǒng)一謀劃、分步實施、集中發(fā)力、重點突破。由政府先行啟動集鎮(zhèn)的基礎配套、公共服務等設施建設。引進社會資本進行黃精產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和經(jīng)營,紅色、綠色旅游的開發(fā)經(jīng)營,為特色小鎮(zhèn)增色添彩。
2、高規(guī)格規(guī)劃設計。精準的規(guī)劃是特色小鎮(zhèn)建設的必備條件和前提基礎。特色小鎮(zhèn)建設必須聘請國內(nèi)知名規(guī)劃設計團隊,高起點、高標準規(guī)劃小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)功能,形成多規(guī)合一的規(guī)劃體系,引領和指導小鎮(zhèn)的建設。可采取分步實施的方式,一以貫之地落實好規(guī)劃方案,確保整體思路的延續(xù)性,做到不變樣,不走樣。
3、突出重點布局。以改造集鎮(zhèn)道路,管網(wǎng),排水排污等基礎設施,新建自來水廠、污水處理廠,小學及幼兒園,衛(wèi)生院等公共服務設施為基礎。重點打造集鎮(zhèn)水系的升級改造,依托優(yōu)質的水資源,將集鎮(zhèn)河道打造成綠色明珠。著力謀劃黃精廣場建設,將其打造成以黃精生產(chǎn)、加工、銷售為龍頭的綜合性商貿(mào)廣場,引領和帶動特色種植和特色養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
外出考察對標補短心得體會篇十三
每當我們外出考察時,都需要寫一份考察心得。我們應該怎樣寫寫外出學習考察。
在學習考察中,我深深地感到,江、浙有很多東西我們學不到,但有很多東西我們是可以借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒:
一、加快經(jīng)濟發(fā)展,必須學習借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破??v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機遇,緊緊抓住機遇,充分利用機遇,是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結底還是思想觀念所決定的20xx最新外出學習。
考察報告。
20xx最新外出學習考察報告。學習借鑒江、浙經(jīng)驗,首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學到手,把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇,不能總是在強調(diào)客觀上打轉轉、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心,增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
二、加快經(jīng)濟的發(fā)展,必須學習借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗,通過招商引資,在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū),沒有區(qū)位優(yōu)勢,靠政策不現(xiàn)實,靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式,來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
三、加快經(jīng)濟的發(fā)展,必須學習借鑒江、浙的先進理念,強化服務,在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學習考察中體會到,江、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場和服務。江、浙人對外商從不說不。從領導到市民都能認識到外商是江、浙發(fā)展的關鍵,自覺維護外商利益,主動為外商服務,每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢,有很多經(jīng)驗我們無法克隆,但在軟環(huán)境建設和服務上,我們是可以學習的。因此,我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置,強化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū),硬件上沒有什么優(yōu)勢,要招商,我們必須樹立硬件不足軟件補,政策不足服務補的意識,我們更應該清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領導的事,也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事,而是全社會的事。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展,必須認真學習江、浙雷厲風行狠抓落實的工作方法,求真務實,與時俱進、永不滿足的進取精神,樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持要么不說、說到做到,要么不做、做就做成,在落實上動腦筋、下功夫、花力氣,對年初確定的各項經(jīng)濟指標、工作任務,要振奮精神抓落實,突出重點抓落實,創(chuàng)新思維抓落實,轉變作風抓落實。同時,在實際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競爭強而畏懼,始終要瞄準一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,能挑一百斤,不挑九十九,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進,力爭通過幾年堅持不懈的努力,使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
近年區(qū)教委非常重視校級干部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間,采取了請知名專家和校長授課并講授實踐經(jīng)驗,還采用了走出去看一看的方法,用了一周的時間,到了兩個省的三處學校,實地察看并聽取講解和介紹,受益匪淺。經(jīng)過考察校園文化建設、交流學校教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式,學習了管理的經(jīng)驗,開闊了辦學的眼界,提高了認識,明確了方向,提高了管理學校的理論水平和實踐能力,對下一步的工作有了一個很好的思路。
一、被考察的三處學校的情況。
1、山東省濟南第一中學。
創(chuàng)建于19xx年,有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來,濟南一中以不屈不撓、勇于奮進的精神,兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,民主科學、嚴謹求實的作風,為民族的崛起和振興,培養(yǎng)了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學者、作家都曾在這里任教;鄧恩銘、季羨林、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在這里讀書學習;中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、著名數(shù)學家王浩等都是從這里走向成功。
濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規(guī)范化學校、首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、山東省電化教育示范學校、山東省藝術教育示范學校、山東省教書育人先進單位、山東省精神文明先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。學?,F(xiàn)有62個教學班,3600多名學生。學校師資力量雄厚,有72名高級教師,1人具有博士學位,34人具有碩士學位。
百年的業(yè)績、百年的英名使學校具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。新校區(qū)占地99959平方米,建筑面積92319平方米,校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,校舍莊重、古樸、典雅,具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息,成為省城濟南一座令青少年學生向往的高中學府。深厚的歷史文化積淀,優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新的管理機制和制度,優(yōu)秀的教師隊伍,現(xiàn)代化的教學設施,為學校科學發(fā)展,和諧發(fā)展,特色發(fā)展,率先發(fā)展,跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎。
2、青島新昌路小學。
青島新昌路小學建于1994年,現(xiàn)有14個教學班,學生528人,教師44人。學校始終把尊重、激勵、生動發(fā)展作為辦學目標,把關愛生命、關注世界、關心成長作為學校的校訓,努力實踐著讓教育滿足生命成長需要的辦學理念。
學校是青島市實施小班化教育最早的學校之一,《小班化課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規(guī)劃十五重點課題,面向全體學生,實行個別化教育,營造適合學生個性發(fā)展的學校文化,實現(xiàn)學生的生動發(fā)展。
學校還通過構建學習型組織,有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進了教師的生命成長。學校成功承接了山東省校本培訓現(xiàn)場會,教師教育工作成為學校新凸顯的優(yōu)勢和特色。
學校先后榮獲全。
國學。
習型學校,山東省規(guī)范化學校,山東省校本培訓示范學校,全國、省級藝術教育先進單位,青島市文明單位,青島市規(guī)范化學校,青島市依法治教示范學校,青島市校本培訓示范學校,青島市創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工先進單位等榮譽稱號。
3、青島市實驗幼兒園。
青島市實驗幼兒園創(chuàng)建于1993年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個園區(qū)。第一園區(qū),座落于面臨大海的八大峽小區(qū),地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號,有8個教學班和早教中心,在園幼兒400余名;第二園區(qū),座落于東部福林小區(qū),地處大堯二路25號,創(chuàng)辦于20xx年,擁有9個教學班和早教中心,在園幼兒450余名;第三園區(qū),座落于浮山后曙光山色小區(qū),擁有6個教學班的規(guī)模,目前,開設了3個教學班和早教中心,在園幼兒90余名。三個園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷,其中,本科學歷占45%,5名教師屬英語本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人,其中,副主任醫(yī)師1人,醫(yī)師2人;廚師中高級廚師5人,三級廚師3人。全園擁有價值近百萬余元的國內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。
二、啟發(fā)與收獲。
1、改革與創(chuàng)新是學校的生存之道。
因為創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育是學校永恒的教育價值,所以,改革與創(chuàng)新永遠是學校的主題詞。知識不僅僅來源于課本,教學不僅僅發(fā)生于教室,能力不僅僅來自于讀書,情感發(fā)展不僅僅得益于校園,多種生活課為學生的多樣化發(fā)展開辟了一個新天地。
改革、選擇帶來的多樣性、自由性、個性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對于學生來說,擁有自主發(fā)展的空間和權利之后,最重要的任務依然是學會選擇。
2、優(yōu)秀與卓越是學校的發(fā)展之道。
人的心理深層有種被同類認知的贊同感,那就是每個人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇。是學校管理民主制度與文化的選擇。
3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學校的精神支柱。
學校是教師專業(yè)成長的空間,施展才華的舞臺和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學生健康成長的保證。老師的精業(yè)是知識專業(yè)化的需求,也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。4、制度與民主的和諧是學校管理的精髓。
制度與民主是學校管理的一種選擇,也是學校發(fā)展的一個選擇,這個選擇是正確而有效的,因為既選擇了民主,又選擇了制度。民主,是學校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學校有序發(fā)展的保證。
5、尊重與理解、對話與交流是學校人際關系的準則。尊重和理解是我們的教育文化。尊重與理解的力量是巨大的,它使師生關系飽含著愛和寬容,走向了民主與平等;它使學校、家長、學生各方趨向共識,共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解,在喚醒學生的主體意識。理解與尊重,使校園變得更加和諧。尊重與理解,成為學校主體性德育的主音符。
學校在傳授的基礎上增加了交流,由此教學雙方真正成為了課堂的主人,平等關系的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡單而獨特,有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應,是來自心靈深處的行動。
三、反思。
名言警句。
書櫥等,營造了濃厚良好的育人環(huán)境。
2、充分發(fā)揮孩子的作用,讓學生創(chuàng)、編、頌學生童謠,提高了學生的寫作能力和觀察事物的能力,開拓了學生的視野。
3、開展教科研工作,學習講學稿的特色教學,讓講學稿成為我們今后教學的又一新的教學模式,成為促進教育教學的又一新的事物,為我所用,提高教學質量。
本次通過參觀校園與領導交流、座談,聽取經(jīng)驗介紹等形式,獲得了大量的真實鮮活的第一手資料,給我留下了深刻的印象,覺得受益匪淺。我想:先進的教學理念必將融入我今后的工作之中,對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到一定的作用。
一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動共歷時一天半的時間,我們所。
到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級相關領導、相關司局負責人均全程陪同。考察團成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視,體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,支撐了天津速度。
三、身處首鋼京唐公司,興奮中伴有惆悵。
首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項目的主要牽頭單位,中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設提供了強有力的研發(fā)、咨詢等智力支持,得到了包括京唐公司各級領導、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認可,中國鋼研的科研實力和品牌得到了進一步提升,這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,興奮之余,卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵:近700億的投資呀,我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索:我們的科研實力如何才能最大限度的轉化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術優(yōu)勢如何才能轉化為工程設計、裝備制造優(yōu)勢。這些問題的解決應是集團公司冶金工藝工程領域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,后來居上,取得未來工程市場的入門資格,做大做強的關鍵所在。
四、“濱海新區(qū)”一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地。
濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),距首都北京僅1個小時的車程,距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里,交通運輸極其方便,是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎設施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻,被譽為繼深圳、上海浦東之后,中國經(jīng)濟新的增長極,成為各大知名企業(yè)的必爭之地,已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地,打造企業(yè)發(fā)展的機會平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。
作為中國最權威的材料類高科技企業(yè),似乎這里更適合我們的發(fā)展,原因如下:
1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地。
天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領頭羊,這里聚集了天津18所、天津大學等我國最權威的電池研究機構,摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產(chǎn)基地,光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富。
除天津所屬各院所的人才之外,全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。
3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域。
濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝,僅約是中關村永豐基地現(xiàn)地價的1/5,配套的住宅價格僅約為4000元/每平米??梢灶A測3到5年內(nèi),升值將達到3至5倍。
4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶。
在天津布點發(fā)展,有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團,以及空客、一院、五院等客戶的距離,有利于提升中國鋼研的知名度,有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡。
5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道。
濱海新區(qū)由天津市直管,入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。
以上僅是個人在學習考察活動后的一些膚淺感受和體會,不當之處,敬請各位同仁批評。
外出考察對標補短心得體會篇十四
有幸參加本次山西統(tǒng)計青年學習觀摩團赴京交流,非常感謝省局黨組給我們提供這樣一個走出去學習交流的機會,讓我們能夠學習最核心、最先進的經(jīng)驗,同時把我們自己的特點和風采展現(xiàn)出來,這次學習時間雖短,但是受益匪淺。
通過觀摩學習,領略到什么是先進,領略到了什么是更廣闊的舞臺,更重要的是更加深刻的體會到省局黨組在培養(yǎng)年輕干部,培養(yǎng)統(tǒng)計事業(yè)的接班人上的良苦用心,作為一名基層統(tǒng)計青年干部,唯有矢志不渝、不斷努力,不斷進步,盡快的成長成熟起來,才能不辜負各級黨組對我們的期望,真正成為統(tǒng)計事業(yè)的接班人。
對于基層青年統(tǒng)計干部來說,踐行“三個提高”關鍵在提高統(tǒng)計能力,抓手是有計劃、有組織的把年輕人團結起來,凝聚青年干部的力量,共同進步。
踐行“三個提高”就是把基層的青年人組織起來,打造一個團隊,樹立一個核心,領導基層青年統(tǒng)計人科學發(fā)展,提升統(tǒng)計能力,簡單的說就是“有班子”。班子健全團隊才有力量,擁有一支有活力、有能力、有創(chuàng)造力的領導班子,才能貫徹執(zhí)行上級領導的指示精神,帶領本級青年人不斷前進。為了保持這套班子的旺盛的生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
踐行“三個提高”就是完善和健全基層青年組織制度,通過成文的制度約束青年人的行為,建立一套長期有效的組織約束機制,簡單的說就是“有制度”。制度的建立是一項長期的系統(tǒng)工程,從進入、退出機制,到獎勵、懲罰措施,從會議、活動組織,到議事、決策方式,這一系列制度的建立需要不斷的努力,而嚴格的執(zhí)行、以制度約束行為更需要強大的力量和持之以恒的精神。
踐行“三個提高”就是貫徹服務大局、服務青年的主題,帶領青年人開展形式多樣,富有特色的活動,簡單的說就是“有活動”。夯實青年人的統(tǒng)計基本素質;通過統(tǒng)計工作實務,統(tǒng)計制度改革的實踐,提升青年人的統(tǒng)計業(yè)務水平;通過統(tǒng)計知識、業(yè)務水平、工作方法、工作經(jīng)驗的充實和提高,提升青年人辨別真?zhèn)蔚哪芰?。這一系列活動提升了青年統(tǒng)計人的業(yè)務水平和工作能力,消除在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時出于業(yè)務生疏、人手不足、時間倉促、檢查不到位、責任心不強等多種原因而導致數(shù)字的偏差,避免統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真,統(tǒng)計形象受損,為統(tǒng)計事業(yè)科學發(fā)展保駕護航。
踐行“三個提高”就是以榜樣的力量和作用影響青年人,調(diào)動青年人的工作熱情和工作積極性,簡單的說就是“有作用”。發(fā)揮模范作用,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,把基層青年組織建設成青年人的核心,通過核心的力量調(diào)動廣大青年統(tǒng)計人的力量,讓大家心往一處想,勁往一處使,這是才是我們增強基層青年組織的根本目的,把分散在全國各地的青年統(tǒng)計人的力量凝聚起來,才能為統(tǒng)計事業(yè)的科學發(fā)展注入更大的動力。
外出考察對標補短心得體會篇十五
今天,我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報這次赴山東省濟寧市學習的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當之處,還望和大家做進一步的交流與探討。 20xx年**月**日至20日,在校領導的精心組織安排下,我們一行**人從學校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟寧市進行了為期十天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在濟寧一中新校區(qū)、濟寧一中老校區(qū)、濟寧學院附屬中學進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,同時也參與了濟寧一中新校區(qū)課堂教學評課活動。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談談我在參觀學習后的幾點感受:
最吸引我的是它們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設了有利于學生勇于進取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,當?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者,每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。學校在公寓樓及教學區(qū)都有開水和溫開水,在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學校對學生的人文關懷。
在課堂聽課活動中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業(yè)本質上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學習。
教師設置了他們的課堂時間分配為:讓學生自學、討論、展示約30分鐘、教師指導、點撥、答疑約**分鐘、請學生自結、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學室”、“學堂”而非“講堂”,學生成為學習的真正主人,教師往往退居二線,他們的任務是一旦學生點撥出錯或不到位才出手幫助,教師變教為啟,變教為幫。我們觀摩到的每一堂課,教師首先呈現(xiàn)的是學習目標,所有學科的第三個學習目標都是:激情投入、體驗學習的快樂(或享受學習的樂趣),然后是導學案批改信息反饋,其次是站立討論、展示,再次教師點撥,最后鞏固,作業(yè)是完成本堂教學知識訓練案或下一節(jié)課的導學案。我們無不被學生學前良好的自學習慣、很強的學習能力和學堂上精彩的展示感動著。
導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的英語學科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從校園到宿舍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如請享受無法回避的痛苦,“沒有艱辛,便無收獲”“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實的人” “正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅” ,腳踏實地山讓路,持之以恒海可移 。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識.
進入三所中學,學校干凈整潔,校園和草坪看不到紙屑等垃圾,讓人感到特別清爽,來到教學樓上,精彩紛呈的走廊文化,讓我們倍受啟發(fā),每個班級都有一個別致的名字,班級宣言,班級制度措施,班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下,有利于他們的重視和執(zhí)行,也有利于學生自覺遵守紀律,班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪,促進他們積極進取。
下課鈴響后,學生迅速下樓到指定地點集合,班長身披寫有班級的彩帶,帶領本班學生胸貼背式的跑操開始,口號聲音嘹亮,隊伍整齊,學生斗志昂揚,這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神,也可以激發(fā)他們的信心,參觀的教師拿起相機。真是無比震撼!
所有教師和學生進出學生公寓必須刷卡,午休期間禁止任何人進出,公寓大門關閉。公寓樓一進門就張貼著學生作息時間表、學生公寓管理條例、學生公寓自主管理反饋卡。每個學生宿舍門口都張貼著該宿舍學生的信息及學生的格言承諾。學校每周對學生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進行綜合評比,評比成績與班級考核掛鉤.
濟寧一中有自己的學生樂隊、舞蹈隊、武術隊, 隨時可以應對校內(nèi)外的才藝表演。濟寧學院附屬中學有自己的電視臺, 主持人均是該校的學生。另外, 該校還有一支小解說員隊伍, 遇到校外領導等人員去參觀, 學??梢噪S時把這支隊伍拉出來一展學校的風采. 所有 這些方面非常值得我們好好借鑒。
最值得的我感動的是這次李秋生校長給我高中部高三年級共捐贈高考教輔資料62冊,合計人民幣2444.2元。當我回到高中部告訴大家這一好消息是,所有教師真是比過年還高興。在這里,我代表所有高中部教師對校領導表示衷心的感謝。同時,我也代表高三所有教師在此保證,我們會充分利用這些教輔資料,決不會辜負校領導對我們的期望。在高三的最后沖刺階段,我們會比以往更加努力,我們會更加用心鉆研教材,爭取在明年的高考中讓我們的學生以優(yōu)異的成績回報學校、教師和家長。 最后,我再次感謝領導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
外出考察對標補短心得體會篇十六
外出考察作為一種促進個人和團隊發(fā)展的方式,在現(xiàn)代社會越來越受到重視。它不僅可以拓寬知識面,增長見識,還能夠增強團隊協(xié)作能力和領導力。最近,我參與了一次外出考察活動,并有了一些寶貴的心得體會。
第二段:對比現(xiàn)實和預期。
在外出考察之初,我對所要經(jīng)歷的事情和學到的東西有一定的期望。然而,當我親身去體驗時,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實往往與預期有所差異。這讓我意識到外出考察不僅僅是獲取知識,更需要積極適應和解決問題的能力。在這次考察中,我遇到了許多意料之外的挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長和改進。
第三段:珍惜機會,學到知識。
外出考察是一次難得的機會,我們可以親眼目睹和接觸到平時無法接觸到的事物和環(huán)境。在這次考察中,我看到了不同地區(qū)的風土人情,也了解到了不同行業(yè)的運作方式。通過和業(yè)界專家的交流,我學到了很多在書本上學不到的知識。這些知識將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第四段:團隊協(xié)作和領導力的培養(yǎng)。
在外出考察的過程中,我參與了許多小組活動。通過與隊友們的緊密合作,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時,團隊的力量可以讓我們變得更加堅強和有信心。同時,我也鍛煉了自己的領導力。在一些小組任務中,我主動扮演組長的角色,并成功地組織了團隊完成任務。這次考察為我提供了一個提升自己領導能力的平臺。
第五段:評估和展望。
外出考察結束后,我對自己的表現(xiàn)進行了評估。我發(fā)現(xiàn)自己在面對挑戰(zhàn)時還有些不夠堅定,有時候會遇到情緒波動。這讓我認識到自己還需要更多地提升自己的心理素質和情緒控制能力。同時,我也對下一次外出考察充滿了期待。我希望能夠更加充分地準備自己,在未來的考察中取得更好的成績。
結尾:
總之,外出考察是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我學到了很多知識,鍛煉了團隊協(xié)作和領導能力。在今后的學習和工作中,我將會運用這些寶貴的經(jīng)驗和心得,不斷提升自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信,通過外出考察的不斷實踐,我能夠成為一個更加優(yōu)秀的人。
外出考察對標補短心得體會篇十七
20xx年9月13日,我受組織安排到重慶市扶貧辦參加為期6天的貧困村大學生“村官”培訓班課程。此次培訓主要針對重慶市貧困村的脫貧培訓。課程內(nèi)容包括扶貧開發(fā)理論政策、加快推進整村脫貧連片開發(fā)工作任務與要求、貧困地區(qū)人力資源開發(fā)進程工作研究、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)扶貧開發(fā)思考與探索、扶貧項目資金管理、農(nóng)村專業(yè)生產(chǎn)合作組織建設和大學生“村官”的任務與要求等方面的內(nèi)容。
前面五天主要是理論課程的學習。最后一天,市扶貧辦組織我們大學生“村官”到巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)荷花村考察學習。接龍鎮(zhèn)荷花村位于巴南區(qū)東南部,全村總面積14。7平方公里,總人口3437人,擁有耕地面積7800畝,20xx年發(fā)展種植優(yōu)質水稻3000畝。
一到荷花村,首先被村上干凈整潔的村容村貌所折服,然后被村民淳樸好客的風土人情所感染。
我們參觀的第一站是荷花村的葡萄園基地,葡萄園占地700畝,主要種植海拔800米高山的原生態(tài)葡萄,無農(nóng)藥污染、色澤艷麗。葡萄園負責人盛情邀請我們品嘗特產(chǎn)巨玫瑰葡萄,大家品嘗后口中留有類似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口?!拔覀兊钠咸褕@集采摘、釣魚休閑為一體,是避暑圣地?!逼咸褕@負責人說。
樣會影響公雞的毛色與數(shù)量。
第三站是參觀荷花村的秋土豆。說到秋土豆本身并沒有什么特別之處,但是它的種植方法倒是非常特別,是把已經(jīng)成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆蓋干稻草,村民說這樣再過一段時間,原先的土豆便會再接出更多的小土豆,而且種植方法簡便易行,深得村民推廣。
這次考察學習使我深有體會,在理論和實踐的結合下,我對農(nóng)村廣闊的發(fā)展天地信心不已。荷花村從原來的貧困村靠政策和自身條件的優(yōu)勢因地制宜,發(fā)展成為如今的小康村。20xx年,荷花村已實現(xiàn)社會總產(chǎn)值3350萬元,20xx年全村社會總產(chǎn)值增加到3470萬元,村集體收入15萬元,村民20xx年人均年收入4350元到20xx年增加到5750,同比遞增1400元,比上年增長20%。同時,精神文明建設同步發(fā)展,治安秩序良好。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。荷花村的成功經(jīng)驗使我如獲至寶,荷花村勤勞、善良、好客的風土人情也使我流連忘返。我一定會將此次培訓的所得、所悟、所感銘記于心,并結合青龍村的自身條件因地制宜。早日也把青龍村變成小康村。
外出考察對標補短心得體會篇十八
外出考察是一個相互學習相互交流的過程。你想知道外出考察
心得體會
是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出考察心得體會吧!x年6月14日—16日,我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結為以下幾點:
第一,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進的最強音。
第二,形式新穎。境內(nèi)觀摩,大家互比互學,領略了發(fā)展亮點;外出考察,把目光投得更遠,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠近結合。
第三,氣氛熱烈。各級領導干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學習,共謀發(fā)展,共商大計,總結過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時間,組團赴、等地考察,目睹了一些地市、近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,學習了他們推進科學發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是現(xiàn)代化高新技術產(chǎn)業(yè)。在,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)”建設給**人民帶來的實惠:xx年全*生產(chǎn)總值達到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到94家,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,1億元,各類果品面積達到67萬畝,糧經(jīng)比例達到1:9,果品年產(chǎn)量達到7億公斤,高檔果品達到46萬畝,有19個品種獲得無公害綠色食品認證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進出口權企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個品種,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元??疾靾F一行先后考察了、民樂園和股份有限公司、**集團,股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進包裝企業(yè)。**集團于xx年成功在新加坡上市,實現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國家重點高新技術企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設有博士后科研工作站,先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文,是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。
二是**縣傳統(tǒng)文化建設。當我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,無論是在、文化旅游區(qū),還是在旅游景區(qū),所到之處,無不讓人領略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”,節(jié)會以“”為主題,舉辦了8項主題活動,共邀請國家、省、市領導和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,簽定合作
合同
60余份;招商引資簽約項目32個,實現(xiàn)了“文化搭臺,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,創(chuàng)建國家級綠色食品花生標準化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達到12個,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟林建設先進縣、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進縣、全省村鎮(zhèn)建設先進縣等榮譽稱號。
四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設。**村有1400余畝耕地,670戶,2380人。該村是聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營企業(yè)168家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,實現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達到5980元。該村聘請省規(guī)劃設計院設計了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場、民營經(jīng)濟園四部分。xx年該村每戶補貼2萬建樓費用,啟動了小康示范村建設工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標,該村先后榮獲市級先進黨組織市級民營經(jīng)濟明星村、市級小康建設示范村等榮譽稱號。
短短幾天考察時間內(nèi),大家一路風塵仆仆,一路學習取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要務。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會神搞建設。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們?nèi)匀槐3种鴱娏业奈C感、緊迫感,推進科學發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。
二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又快又好,除有國家政策支持外,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強了支柱產(chǎn)業(yè),特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設備等先進制造業(yè),撐起了經(jīng)濟發(fā)展的一片藍天。他們的、等知名企業(yè),都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認識到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計加快工業(yè)化進程,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上,既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟發(fā)展的成功范例,又推動了整個經(jīng)濟快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,前景廣闊,是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。
50多人組成的xy縣黨政考察團,赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設、城鎮(zhèn)建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農(nóng)村建設進行了考 察。學習考察期間,聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹,實地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設、社會主義新農(nóng)村建設、文化旅游。通過一路考察,一路對比,一路思考,普遍 感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。
這次出去學習六縣的經(jīng)驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮,他們思想解放之高,經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:
他們解決問題的辦法特別多,他們推動工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無 中生有,無錢敢干事,老板評干部,干部當保姆,工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟發(fā)展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn),而且要物優(yōu)價廉。如 衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢,通過多種渠道把定下來的項目做起來,并且要做好;“老板評 干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經(jīng)濟等老板對干部的工作業(yè)績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務,為企業(yè)的發(fā) 展營造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟軌道上。
二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論 是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū),那是全國一流專家設計,規(guī)模龐大,氣勢恢宏,基層設施建設到位,建設速度 較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū),預計20xx年5月底進行試生產(chǎn),年產(chǎn)值可達7億元以 上。
三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大,社會主義新農(nóng)村建設別具風格?!傲h”在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上都注重了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn),大規(guī)模的經(jīng)營,促進了當?shù)乩?百姓農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效,有效的加大了社會主義新農(nóng)村建設的力度,加快了步伐,建設出一批風格獨特的新農(nóng)村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村,大力發(fā) 展金桔種植,有果園348畝,人均擁有果園2畝,農(nóng)民人均收入1.8萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘 口村16戶66人,耕地310畝,其中水田45畝,柿子園265畝,人均有柿園4畝,人均純收入1.2萬元以上,占地120平方米的17棟別墅式洋房在金 燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起,全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳?!钡纳鐣髁x新農(nóng)村氣象。
四是城市基礎 設施建設完備,房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設計高規(guī)格、高檔次?!傲h”的城市建設各具特色,都有自己的亮點,朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展,基礎設施建設不斷完 善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設計精致、典雅、實用,很是吸引消費者。如荔浦的御景灣,臨桂的國際文化名苑城等。
五 是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足?!傲h”當?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^,不管是當?shù)攸h委、政府的負責人,還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸 的勁頭,都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神,都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設,按照“保護漓江,向西發(fā)展,再造一個新桂林”的戰(zhàn) 略,當?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不斷的開發(fā)新產(chǎn)品,擴大廠房建設。
“他山之石,可以功玉”。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,真正使學習考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改進工作的契機;成為加快發(fā)展,實現(xiàn)跨越的動力。通過考察“六縣”經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,結合我縣的實際情況,提幾點不成熟的建議:
一 是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,解放思想要實現(xiàn)新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點。解放思想不是空洞 的
口號
,而是要根據(jù)不同時期的不同情況,對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文,自我設限的思維模式,繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思 路不變,堅持抓發(fā)展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發(fā)展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰(zhàn)中抓機遇,在實干中求完善。同時也要堅決執(zhí) 行原有的科學規(guī)律,不能隨意更改,保持政策的延續(xù)性、嚴肅性。二是以工業(yè)強縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導力量,工業(yè)化是不可逾越的 發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,不論從短期還是長遠看,工業(yè)化這一課補不上,結構就難以優(yōu)化,經(jīng)濟就很難翻身。要實現(xiàn)更好更快發(fā)展,就必須堅持我縣已定的 “一園三區(qū)”規(guī)劃,“重點抓工業(yè),關鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業(yè)化進程。同時,加大基礎設施建設,完善配套設施。
三 是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實,重點是要 抓好對企業(yè)收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。同時,加大對“三大”基礎設施項目建設,采取非常措施、非常手段對高速公 路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規(guī)劃好高標準、高檔次的住宅小區(qū),加快城市的旅游發(fā)展。
四 是在新農(nóng)村建設上實現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農(nóng)村的經(jīng)驗,以繁榮為核心,以文明生態(tài)村建設為載體,扎實推進新農(nóng)村建設。當前關鍵是 要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進農(nóng)民增收上,重點是要推進農(nóng)村經(jīng)濟由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉變,加快對農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的 農(nóng)民轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條 件。我們要把落實作為一項政治任務,切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實,始終保持孜孜以 求,鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感,時刻把發(fā)展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績; 要以創(chuàng)新的方法抓落實,敢于突破不合時宜的“慣例”,善于把上級政策與部門實際結合起來,把外地的先進經(jīng)驗與自身的發(fā)展實踐結合起來,努力在結合中出思 路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實,深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟建設第一線,搞好調(diào)查研究,協(xié)調(diào)解決實際問題,切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓 實干,埋頭苦干的優(yōu)良作風,把各項工作落到實處。
六天的考察學習時間匆匆而過,經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,若要對這六天做一個總結,只有一句話--出發(fā)時輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的,是收獲與責任。
臨 行前,我對這次考察學習充滿了期待,步履輕快飛揚;考察學習后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩先進, 尋找差距,彌補不足。為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新 的洗禮,使我們在考察學習中進一步認識自己,認識自己所扮演的角色,更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我 感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中,不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習,給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6 月24日,我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱,最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車 一直侵襲著我,但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車 法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗,這正是我現(xiàn)場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井 然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感,沿途的一 個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣。看到這些,我不禁想起了 一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎,我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全 文化環(huán)境下受渲染,去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和 諧相處的典范,古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎,我們也有連綿起 伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機勃勃,相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無量山鎮(zhèn) 的建設者,理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點,當然就得加快產(chǎn) 業(yè)結構調(diào)整,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),加大環(huán)境保護力度,努力去營造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領導下,我們一定能成功,一定能把無量山鎮(zhèn)打造 成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會有這一天,而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇
6 月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”,由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張 介紹大營街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程,更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中 我們可以感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不可以照搬大營街的建設模式,但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新 精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團結協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的 正確領導下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6 月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740 畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅 給楚雄人民提供了經(jīng)濟上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求,在物質的必要需求達到基本滿足的今天,人 們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現(xiàn)代社會之 中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老 的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗,比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝 人酒歌等等,而且這些彝人習俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認為品牌文化建設也必須為經(jīng)濟建設服務,我們應該盡力去尋找二者之間的 切入點。我相信,我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展做貢獻,但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗 的彝人文化品牌會走向世界,成為現(xiàn)代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù) 言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然,這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu) 點,因為我是帶著一個取他人之長,補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要 我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
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