學(xué)期初規(guī)劃（模板21篇）

我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。學(xué)會應(yīng)對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。接下來是一些總結(jié)范文的分享，請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

學(xué)期初規(guī)劃篇一

疫情之下，因延長假期而使中小學(xué)正常的教學(xué)計劃受到?jīng)_擊。新學(xué)期各級各類學(xué)校面臨的最大挑戰(zhàn)是時間短、教學(xué)任務(wù)繁重。因此，學(xué)校教導(dǎo)處在設(shè)置全校教學(xué)工作計劃時，要結(jié)合新學(xué)期實際，對教學(xué)工作作出科學(xué)周密的安排。

一是要根據(jù)上級“停課不停學(xué)”要求，安排好學(xué)生在假期延長的這段時里，在家開展在線學(xué)習(xí)的具體要求和措施。學(xué)校教導(dǎo)處要做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的各種準備，通過學(xué)校教師微信群或qq群，對師生開展網(wǎng)上授課和學(xué)習(xí)的各項要求進行培訓(xùn)，并制定好各年級課程表，選好網(wǎng)上課程資源，按照課程安排，及時推送網(wǎng)絡(luò)課程，必要時要為各科安排網(wǎng)絡(luò)直播教師。同時，在開學(xué)前進行網(wǎng)絡(luò)直播的這段時間里，教導(dǎo)外每天要統(tǒng)計各班網(wǎng)上學(xué)習(xí)開展情況，掌握各類教學(xué)信息，并針對直播過程中出現(xiàn)的共性問題，作出必要的調(diào)整。

二是檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果。學(xué)校正式開學(xué)后，教導(dǎo)處要針對學(xué)生假期網(wǎng)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，安排各學(xué)科開展一次全校性的集中監(jiān)測，要求任課教師認真分析測試結(jié)果，及時查缺補漏，據(jù)此做好新舊知識之間的銜接，指導(dǎo)教師制定新學(xué)期教學(xué)工作計劃。

三是安排好新學(xué)期的補課。盡管很多學(xué)校為適應(yīng)疫情防控需要，開通了“空中課堂”或者開展了網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，但也有一些偏遠農(nóng)村學(xué)校，由于主客觀條件的限制，無法實施網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，只好根據(jù)上級要求，安排學(xué)生在家復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。有鑒于此，有些省份明確要求這類學(xué)校開學(xué)后實行“零起點”教學(xué)，因假期延遲而耽誤的課程利用周末或壓縮暑假補齊。學(xué)校教導(dǎo)處開學(xué)后要做好調(diào)查，摸清哪些學(xué)科需要補課，補多長時間，據(jù)此制定周末和暑假補課計劃。

四是安排好初、高中畢業(yè)年級的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。初、高中畢業(yè)年級，新學(xué)期將迎來中考、高考，不論中考、高考時間是否推遲，用于復(fù)習(xí)備考的時間都十分短暫。為此，學(xué)校教導(dǎo)外要在托清畢業(yè)年級各學(xué)科教學(xué)進度的基礎(chǔ)上，著眼整體，充分利用有限的時間，制定畢業(yè)年級新課教學(xué)計劃和一、二輪復(fù)習(xí)計劃，并根據(jù)中考、高考時間安排，盡快結(jié)束新課，及時轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考。

五是除完成上級安排和本校設(shè)計必要的教學(xué)業(yè)務(wù)活動外，為了教師能集中精力完成新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，盡量不安排或少安排一些非教學(xué)類活動，以免沖淡教學(xué)。

六是進一步開展信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的研究。假期實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然給學(xué)校和教師帶來了困難和挑戰(zhàn)，便也為教育發(fā)展提供了難得的機遇。不可否認，在線教育將成為學(xué)校教育的有益補充，且這種補充會越來越來越充分，成為學(xué)校提高教育質(zhì)量必不可少手段。更進一步說，在線教育將成為一個人離開教師、離開學(xué)校后極為重要的獲取知識的手段，無論對學(xué)生，還是對教師都是如此。因此，教師更要以更大的熱情主動擁抱這一趨勢，實現(xiàn)自身角色的華麗轉(zhuǎn)身。

對此，學(xué)校教導(dǎo)處可以借寒假開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的大好機遇，引導(dǎo)教師研究實施線上和線下混合教學(xué)的新途徑，幫助教師提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。同時，教導(dǎo)外要以此次開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機，發(fā)動教師在日常教學(xué)中，注重積累優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)視頻，組建學(xué)校課程資源庫，及時在學(xué)校課程平臺推送，為學(xué)生創(chuàng)造一個處處可學(xué)、隨時即學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)期初規(guī)劃篇二

寒假快要結(jié)束了，老師布置的作業(yè)也按時完成了，媽媽買的也寫完了，又預(yù)習(xí)了下冊課本。

在這個寒假里我學(xué)會了溜冰鞋，我剛上去的時候，很害怕，手腳還一直在抖，爸爸對我說:“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧?！甭犃税职值?話，就不那么害怕了，來回練習(xí)了好多遍，終于學(xué)會了。

寒假里，我也幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，我懂的一些道理，其中一個就是尊老愛幼，因為尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

開學(xué)后，我準備努力加油，認真聽講。有時上課愛做小動作，這個壞習(xí)慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要給父母和老師一個好的答卷。

學(xué)期初規(guī)劃篇三

1、掌握小學(xué)畢業(yè)考試范圍之內(nèi)的720個基本詞匯(特別是四會詞匯)、語法項目(如詞的類型、時態(tài)及功能)以及小學(xué)畢業(yè)考試所要求掌握的固定短語搭配及句型話題等內(nèi)容。

2、通過英語聽、說、讀、寫的系統(tǒng)復(fù)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)，使學(xué)生在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等方面得到發(fā)展，同時樹立起正確的考試觀并形成行之有效的考試策略。

二、教材分析。

小學(xué)階段我們采用的是外研社的`新標準英語，以《英語課程標準》為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生授課，兼顧到每個學(xué)生，做到因材施教，全面展開畢業(yè)班英語的復(fù)習(xí)和英語語言綜合能力的提高。1———6冊涵蓋了小學(xué)階段學(xué)生已學(xué)過的語音、詞匯、語法、功能和話題。第七、八冊可作為閱讀性材料復(fù)習(xí)。因此在復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)地對知識進行歸納，做到知識的融會貫通。

三、學(xué)情分析。

經(jīng)過一學(xué)期的磨合，孩子們與我的對弈就像一場“游擊戰(zhàn)”。

六(2)班共有46人。因為優(yōu)秀生(22人)只是一小部分，他們事事都可以做到盡善盡美;但學(xué)困生(8人)又是不能忽視的一個群體，他們由于落下的功課太多，導(dǎo)致在對待課堂和作業(yè)上不是十分重視。所以我還需做好他們的轉(zhuǎn)化工作;做好優(yōu)秀生的引導(dǎo)工作，做好全體學(xué)生的思想工作。

四、教學(xué)重點。

3、聚焦考點、鉆研歷年試題，在平常的練習(xí)中逐步訓(xùn)練，讓學(xué)生做到心中有數(shù);。

4、加強聽力訓(xùn)練;充分利用一切相關(guān)音頻、視頻、點讀資料等;。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)習(xí)慣、人手一本糾錯本，從到少犯錯到不犯錯的過程。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和答題技巧(特別是應(yīng)對靈活題型的技巧)。

五、具體方法和措施：

2、開展一周一反饋過關(guān)活動，做到有獎有罰;。

3、開展一對一比賽制，讓學(xué)生樹立目標，找到對手并打敗對手;。

本學(xué)期大約20周，本冊教材共10個單元，時間相對比較充裕，但教學(xué)內(nèi)容量大，而且難度也較七年級大很多，很多學(xué)生如果把握不好本學(xué)期的學(xué)習(xí)，可能就會一落千里，因此本學(xué)期的任務(wù)還是很重的。

針對1、2班不同的學(xué)習(xí)狀況，制定以下教學(xué)計劃：

1、以教材為依據(jù)，根據(jù)兩個班學(xué)生的實際情況，提前備課。尤其是重難點，教學(xué)目標，要吃透，必要時整合教材，化繁為簡。

2、在課堂上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，讓學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí);發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，積極性高的學(xué)生帶動全組學(xué)習(xí)的熱情，在小組探討中主動學(xué)的知識。

3、要求學(xué)生每天背誦并默寫課文中的對話，以培養(yǎng)語感;每天記6-10個單詞，2個常用句子和習(xí)慣用語，保證效果并堅持，尤其是1班學(xué)生，更要嚴格要求;規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

4、課外對后進學(xué)生進行個別專門輔導(dǎo)，單獨布置作業(yè)，讓他們在小進步中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立自信心，從而提高學(xué)習(xí)成績。

5、經(jīng)常進行反思，適時調(diào)整教學(xué)方法，以適合學(xué)生實際。

6、充分利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，以提高教學(xué)效果。

7、初步計劃3周兩個單元。

學(xué)期初規(guī)劃篇四

經(jīng)過全國人民，特別是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們的共同努力，這次新冠肺炎的疫情已經(jīng)有了明顯的向好跡象，目前已經(jīng)有不少省份陸續(xù)調(diào)降了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)等級。

在此情形下，窩在家里上了一個多月網(wǎng)課的“神獸”們，也早已經(jīng)蠢蠢欲動，期待著美好的校園生活了。而經(jīng)過了這次網(wǎng)上授課的洗禮，相信很多習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)方式的老師們一定印象深刻。教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的，而且很多老師明顯有些水土不服，各地的網(wǎng)課進行過程中自然也出現(xiàn)了這樣那樣的問題。關(guān)鍵是，這種授課方式對很多學(xué)生特別是自制力比較差的學(xué)生來說，效果并不好。相信大多數(shù)老師也是早已期盼著開學(xué)日期的盡快到來。

目前，各省份都還沒有明確具體的開學(xué)日期，只有貴州省通知初三和高三學(xué)生3月16日開學(xué)，估計其他年級的學(xué)生正式開學(xué)也要到4月份了。鐘南山院士說到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比較嚴重地區(qū)也不排除五一之后開學(xué)的可能。

那就做一個最壞的打算把，假設(shè)五一之后正常開學(xué)，那么今年還有多長的教學(xué)時間呢?明年春節(jié)是的2月12日，從五一開始滿打滿算也就9個多月時間。按照正常的教學(xué)周期，一個學(xué)期一般20周左右，也得四個多月，兩個學(xué)期加起來也差不多9個月了。所以說，剩下的留給暑假的時間已經(jīng)沒有多少了。

待到疫情完全消滅，明年春暖花開時節(jié)，一切恢復(fù)正常的時候，回首過去一年的萬眾一心，眾志成城，一定會在每一個孩子的心里留下一段永不磨滅的珍貴記憶。

即將開學(xué)了，學(xué)生將回到了熟悉的校園，新學(xué)期是要好好學(xué)習(xí)，所以做出新學(xué)期計劃如下：

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高。

4、爭取讀一些世界名著，如《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等。

5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。

6、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

學(xué)期初規(guī)劃篇五

日月如梭、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便來到了大一下學(xué)期，或許現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初剛進校時的那個懵懂少年般天真無知。

上學(xué)期在學(xué)校各種生活的經(jīng)歷，使我深知在這學(xué)期的伊始，便要制定一份詳盡的規(guī)劃于紙，因為這樣可以讓我有規(guī)律、有目標地去生活、學(xué)習(xí)；不至于因無所事事而胡思亂想別的什么東西，也不會因為碌碌無為而悔恨停滯，或是在那些不現(xiàn)實的事物上浪費心思，便能使我的大學(xué)生活過得充實而真摯！

我的規(guī)劃主要分為學(xué)習(xí)和生活兩大主題。學(xué)習(xí)上：認真上好課表里的每節(jié)課不缺席，爭取做到提前十分鐘去到指定上課教室，把課本知識弄懂到條理清晰，認真做好老師板書的筆記，敢于舉手回答老師問題；課中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，杜絕因無聊而掏出手機，盡量少地與相鄰?fù)瑢W(xué)竊竊私語；課后認真獨立完成作業(yè)和練習(xí)，不會因為題目太難而輕言放棄。早上盡可能地聽一下英語聽力，或是記一下英語單詞；中午、周六、日上午空閑就往圖書館去，看點詩詞歌賦、名著傳記，將自我情操陶冶、心靈蕩滌；晚上就去聽聽講座或待在寢室，吹吹笛子、練練字。學(xué)校、班級若有什么文娛活動時，自認為力所能及，定當(dāng)踴躍參與，即便有可能會一敗涂地，亦在所不惜，學(xué)習(xí)上也就大致如此！

生活上：俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼砸蝗杖褪潜仨殻?dāng)然量也要適宜，切不可暴飲暴食；若是高興可以來點零食獎勵，若是不高興也可覓些小吃來填補內(nèi)心空虛，偶爾吃個宵夜也無需顧忌。雖然自知個性靦腆、性格內(nèi)向、不善言辭，但卻不能諱疾忌醫(yī)、選擇逃避，想要在短期內(nèi)變得侃侃而談、滔滔不絕這似乎也不現(xiàn)實。公共場合多言語，勿窩角落嘆孤寂；與人交流莫顧慮，該隨意時得隨意；對人要謙和有禮，朋友之間常聯(lián)系；相信做到這點滴，交際便游刃有余。另外，一米七二的個子，魁梧身材對我已是可望而不可及，但對運動頗感興趣，并將樂此不疲。每天我會盡量在六點半前起，如果不下雨地面不潮濕，學(xué)校某段路的路燈下將會照耀出我晨跑的足跡，幻想著周圍景物的秀麗，呼吸著清新怡人的空氣；周六、日下午會去沁苑足球場與隊友揮汗如雨、做著各種體能游戲，生活也僅此而已！

規(guī)劃就先到此為止，然而計劃的實施，必將加重我的步履，與之相關(guān)聯(lián)的又是千絲萬縷，不勝枚舉；我也將相信計劃趕不上變化這一真理，多說也是無益，但求做好自己！

學(xué)期初規(guī)劃篇六

在電子產(chǎn)品儼然成為這個時代“新型”象征的今天，無論男女老幼、家長孩子等，手機已然成為了生活的不可缺少一部分，更有甚至是全部。假期一到，孩子們一放下書包和課本，那就是放開了玩、敞開了玩，玩什么呢?玩電子游戲，甚至是癡迷于電子游戲，通宵玩耍、玩游戲或黑白交替很晚睡覺，因為貪玩，忘記了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺和正常的人際交往。所以，在即將來臨的新學(xué)期，為步入學(xué)校里的學(xué)習(xí)正軌而必做的前期工作。孩子們的首要任務(wù)是：調(diào)整好自己的作息時間。

雖說這個新春佳節(jié)是在疫情中度過，對于孩子愛玩的天性來說，儼然是沒有受到多大影響的?？駳g之后，離新學(xué)期開學(xué)的日子已然悄悄臨近。那么如何做好開學(xué)前的準備工作?給自己的新學(xué)期開個好頭，是擺在所有孩子們面前的一個重要問題。小編作為中小學(xué)班主任，一般情況下，在假期結(jié)束返校后，孩子們或多或少都會出現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校的常規(guī)要求，返校后的學(xué)習(xí)效率低等等。我們教育工作者統(tǒng)稱這種情況為“假期綜合癥”。那么如何在開學(xué)之際，要求孩子們把“狂野的心”拽回來，“收心”步入正軌，這很關(guān)鍵，對于我們家長和孩子來說，卻也是一件“難搞的大事”。這個時候，就是要體現(xiàn)作為家長的重要性了。家長們需要輔助孩子做到明確寒假過后的主要任務(wù)，那就是“學(xué)習(xí)”，拋開諸多喧囂打鬧、剪斷萬千憂愁煩惱，步入“學(xué)習(xí)”。

對于我們大部分自覺性較差的孩子來說，由于一個假期長時間拋開課本而遠離知識海洋，對學(xué)過知識的遺忘，作為家長們不妨每天抽出一點時間，督促孩子們拿出課本，“溫故而知新”。

家長朋友們需要輔助和監(jiān)督孩子們利用開學(xué)來臨前的短時間內(nèi)，確立一個新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，制訂出適合孩子自己的學(xué)習(xí)新計劃。比如說在即將來臨的這個學(xué)期里，我要提高哪幾門課的成績，我要特別注重提升哪些弱勢方面的能力，在班級、在年級、在學(xué)校要超越的目標是什么等等。有了新的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守和執(zhí)行，那么在新的學(xué)期里，必定有所成就和超越。

學(xué)期初規(guī)劃篇七

有人說大學(xué)生最不缺的就是時間。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

此次學(xué)習(xí)計劃的重點放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)上以及課外書閱讀。英語學(xué)習(xí)的目標是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能順暢的表達自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：

一、外語學(xué)習(xí)。

外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。

(1)提高單詞量，每天背5個單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。

(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。

(1)跟著老師進度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。

(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

三、讀書

(1)每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

以上就是我關(guān)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃,我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。

計劃三：大三下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

不知覺中已經(jīng)到大三下學(xué)期了，看著那群天真爛漫的大一新生們，仿佛就像是昨日的我們，種種感慨無法言語。

相對而言，大三的課程似乎更少了些，但貌似也更難了許多。作為轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的我們，還有好幾門大一的課程沒有補修完，再加上隨著時間的臨近面對考研或是工作的壓力越來越大。時間對于我們而言顯得格外珍貴了，所以，要提前做一些必要的學(xué)習(xí)計劃。

如果可能的話，我想我還是會選擇考研的，但與此同時現(xiàn)在所學(xué)的那些專業(yè)課也要認真學(xué)好，畢竟以后還是要靠專業(yè)吃飯的。

首先，我要把這學(xué)期的課程學(xué)好，不能只停留在一個分數(shù)上，真正的吃透、掌握才更重要。然后就是英語，無論對于考研還是之后的工作都很重要，所以，這學(xué)期爭取要把六級過了，為達成這個目標，要加強詞匯的背誦，閱讀和聽力。其次，就是那些補修的課程了。這次一定不能再錯過時間了，大三這個學(xué)年，必須把它們統(tǒng)統(tǒng)補完，不管多苦多累。再此就是希望自己能參加一些什么比賽競賽什么的，也知道自己的學(xué)得不太好，不求能獲啥獎，重在參與嘛，也想為自己的大學(xué)留下這么一筆。最后就是關(guān)于一些擴充自己的證件了，教師資格證，網(wǎng)絡(luò)工程師證等等，能爭取的盡量爭取，對于以后的工作都會有幫助的。

我相信，有個這個計劃，在未來的學(xué)年里我一定能更有效率地學(xué)習(xí)，為著自己的目標而奮斗。

學(xué)期初規(guī)劃篇八

新年新氣象，新的學(xué)期我的新規(guī)劃如下：

一、立足于課堂的學(xué)習(xí)，每日做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課認真聽講，把老師當(dāng)堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會，不懂的'地方多向老師請教，獨立完成老師布置的作業(yè)。

二、努力提高寫作水平，計劃每周寫一篇400字的命題作文，并向?qū)懽髌脚_投稿。平時多與作文寫得好的同學(xué)交流，通過互相修改作文的方法，拓寬寫作思路，提升寫作技巧。

三、加強課外閱讀，完成學(xué)校必讀書和選讀書目的閱讀，平均每月閱讀4本書，其中一本是精讀，認真做好讀書筆記，并摘抄好詞好句。平時多關(guān)注時事，多看新聞評論，開拓自己的視野。

四、每月跟家人和朋友到戶外游玩1至2次，既增長見識，又能提升交友能力。

五、加強體育鍛煉，每周跳繩、騎自行車、跑步等體育鍛煉時間不少于2小時，提升身體素質(zhì)。

六、堅持早睡早起，每日早上7點半前起床，晚上10點半前睡覺，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

七、多參與家務(wù)勞動，每周倒垃圾、掃地、拖地、抹桌子、疊被子等家務(wù)勞動不少于5件。

八、掌握1項新技能，計劃暑期報名學(xué)游泳。

九、報名參加少兒編程（圖形化）3級和4級。

新的學(xué)期我一定會認真履行這些規(guī)劃的。

彭承宇。

20xx年2月20日。

學(xué)期初規(guī)劃篇九

1.按校歷安排，20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期研究生新生注冊報到時間為9月12日一天，老生注冊報到為9月13日一天。

2.根據(jù)《廈門大學(xué)各類學(xué)生完費注冊管理暫行規(guī)定》，請各單位督促研究生完費后辦理注冊報到手續(xù)。

4.做好新生注冊報到工作：

d.按照《廈門大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》第三條新生“未請假，或未準假逾期兩周不報到者，或假滿逾期兩周不報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格”。放棄入學(xué)資格的新生由各單位填寫《廈門大學(xué)研究生學(xué)籍處理意見表》（下載專區(qū)可下載）于9月27日前送交培養(yǎng)與管理辦。

5.做好老生注冊報到工作：

a.教學(xué)秘書于注冊報到當(dāng)日登錄信息化平：學(xué)生管理——學(xué)籍信息管理——右上角按鈕“注冊報到”——“操作”處下拉勾選注冊報到情況并點擊確認完成即可；。

b.為規(guī)范注冊報到工作，學(xué)院應(yīng)將系統(tǒng)中的名單下載制作成報到名單，于報到當(dāng)日讓學(xué)生簽到，報到結(jié)束后名單留學(xué)院備查。其中報到情況為“出國、休學(xué)、或擬畢業(yè)”的本學(xué)期不需到校注冊報到。

c.學(xué)生注冊報到手續(xù)不得由他人代辦，注冊報到當(dāng)日到校的勾選“準時到校”；因故不能如期報到的應(yīng)向?qū)W院書面請假，請假最長不得超過兩周，已辦理請假手續(xù)的勾選“請假”；本學(xué)期開學(xué)前已在學(xué)院辦好長期到外校（境內(nèi)，不含出國）科研、學(xué)習(xí)、田野調(diào)查及實習(xí)等手續(xù)的勾選“批準外出”；未請假或未辦理任何手續(xù)在報到當(dāng)日未到校的勾選“無故未到”，無故未到的研究生，教學(xué)秘書應(yīng)查清原因，如已長期失聯(lián)，應(yīng)核查后報研究生院作學(xué)籍處理。

d.本學(xué)期研究生注冊報到情況系統(tǒng)填報截止時間為9月14日，請務(wù)必及時完成，研究生院將根據(jù)學(xué)院的填報結(jié)果統(tǒng)計和通報注冊報到結(jié)果，如逾期未完成，將視為“無故未到”予以通報。

新生全校性研究生公共課開始上課時間為9月21日（即第二周），專業(yè)課開始上課時間由各院系自行安排；老生開始上課時間為9月14日（即第一周）。

各單位要按照《廈門大學(xué)研究生課程教學(xué)基本規(guī)范》要求，認真落實教師課前備課情況、并按要求于上課前將課程信息及教學(xué)計劃上網(wǎng)。杜絕不按大綱要求，隨意安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的做法。

課程一經(jīng)學(xué)生選定，任課教師或?qū)W院不能無故提出停課。確因教師出國、調(diào)動或者生病等原因不能完成教學(xué)任務(wù)的，各學(xué)院必須以書面形式提出申請，并妥善安排其它教師接替該門課程后續(xù)教學(xué)工作。

各單位要合理選用研究生課程教材。選用的教材應(yīng)是高水平、有特色的，有利于研究生培養(yǎng)的。鼓勵教師采用國際通行教材、教育部推薦的全國研究生教學(xué)用書。

各單位教學(xué)秘書要于開學(xué)前認真校對課表，確保課程上課時間、地點無誤，確保課表無沖突、無遺漏、無錯誤，并將有關(guān)信息及時通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、每位任課教師和每位學(xué)生。

各單位應(yīng)特別提醒本學(xué)期將往翔安校區(qū)上課但至今尚未到過新校區(qū)的教師，以及部分新教師于開學(xué)前提前熟悉交通路線、教室地點和教室設(shè)備。

各單位應(yīng)于第一、二周組織教學(xué)秩序的專項檢查，確保教學(xué)秩序正常，學(xué)校研究生院也將組織教學(xué)指導(dǎo)小組，安排專門聽課，檢查落實開學(xué)初研究生課程教學(xué)情況。各單位要繼續(xù)督促教師加強對學(xué)生的考勤管理，對于經(jīng)常缺課的同學(xué)要及時分析、查找原因，并針對性地進行改進。

各單位要于開學(xué)前認真檢查教學(xué)實驗室、自管教室的教學(xué)準備情況。檢查內(nèi)容包括設(shè)備調(diào)試是否到位、實驗耗材是否配備齊全、管理制度是否落實、衛(wèi)生狀況是否良好、指示標識是否明確，為新學(xué)期開學(xué)營造一個安全、舒適的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)期初規(guī)劃篇十

安排學(xué)生對本系部所屬教室、實驗室、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生進行集中、徹底清掃,不留衛(wèi)生死角。

集中清掃時間：9月21日（周三）下午；集中檢查時間：9月28日（周三）下午。

做好教室、實驗室、場館、機房等教學(xué)區(qū)域設(shè)施、用品的安全檢查與維護工作，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)隱患及時與有關(guān)部門取得聯(lián)系、進行維修，撰寫系部安全檢查報告。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送《安全檢查報告》電子及紙介材料一份。報送地點及人員：教務(wù)科田秀娟老師。

檢查任課教師教案、授課手冊、講義及教學(xué)進度表、教材、教學(xué)大綱、課件等教學(xué)資料的準備情況。統(tǒng)計本學(xué)期擬承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的校內(nèi)行政人員、校外兼職教師基本情況。完成實驗室、計算機房、多媒體教室相關(guān)教學(xué)設(shè)施的安裝、運行檢查，做好實驗課各項準備工作。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送《教學(xué)進度表》紙介材料一份；《校內(nèi)行政人員兼課審批表》、《外聘教師申請表》電子及紙介材料二份。報送地點及人員：教務(wù)科田秀娟老師。

各系部對上學(xué)期制定的20xx級學(xué)生學(xué)分制人才培養(yǎng)方案文檔及課程體系表進行最終審定，并簽署執(zhí)行意見。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送系部簽署意見的人才培養(yǎng)方案及課程體系表（紙質(zhì)文檔）。報送地點及人員：綜合科王梓聿老師。

上學(xué)期各系部已經(jīng)開展20xx-20xx年實驗實訓(xùn)中心（實驗室）建設(shè)規(guī)劃方案的制定工作，請各系部認真審定此方案并及時報送教務(wù)處，學(xué)校未來五年實驗實訓(xùn)中心建設(shè)將以此方案為主要參考依據(jù)。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送系部簽署意見的建設(shè)規(guī)劃方案紙質(zhì)及電子版各一份，報送地點及人員：實踐科朱一峰。

需調(diào)配教學(xué)資源的系（部）以書面形式將申請報送教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一進行調(diào)配。

報送材料及時間：各系（部）9月23日（周五）前報送教學(xué)資源調(diào)配申請。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。

各系做好上學(xué)期期末考試學(xué)生成績的審核、存檔、試卷歸檔與抽查、補緩考學(xué)生名單的確定與報送工作。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送《補考學(xué)生科目與人數(shù)統(tǒng)計表》電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科張淑敏老師。

報送材料及時間：9月23日（周五）前報送《20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期試卷抽查情況總結(jié)》，報送地點及人員：綜合科魏國霞老師。

各系部在學(xué)生上課前，將授課班級、科目、時間、地點、人數(shù)通知任課教師（含非本系部承擔(dān)本系部課程教學(xué)的授課教師）；開學(xué)第一周做好課表調(diào)整，并于第二周督促教務(wù)管理員完成教務(wù)管理系統(tǒng)課表錄入工作。

報送材料及時間：9月30日（周五）前報送教務(wù)管理系統(tǒng)生成課表、手工課表電子檔。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。

各系部根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作計劃和周計劃，結(jié)合本系實際，制定出系部教學(xué)工作計劃和周計劃。

報送材料及時間：9月30日（周五）前報送《系部教學(xué)工作計劃》及《系部教學(xué)工作周計劃》電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科魏國霞老師。

各系所屬教研室要結(jié)合教學(xué)實際，認真開展教學(xué)研究，并認真撰寫本學(xué)期教研室活動計劃，按照活動計劃開展本學(xué)期的教研活動。

各系部、直屬教研室于9月30日（周五）前報送《教研室活動計劃》電子與紙介材料一份。報送地點及人員：綜合科魏國霞老師。

各系部組織教師申報本學(xué)期學(xué)術(shù)講座，填寫《朝陽師專學(xué)術(shù)報告（講座）計劃表》。

學(xué)期初規(guī)劃篇十一

在當(dāng)前階段，繼續(xù)做好個人防護，助力疫情防控。目前疫情蔓延勢頭得到初步遏制，但請家長們一定不能掉以輕心，要繼續(xù)引導(dǎo)并和孩子一起，繼續(xù)做好個人防護，做到“少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手”等防護措施，助力疫情防控。

二

在當(dāng)前階段，積極配合排查，如有異常，及時報告。請家長和同學(xué)們積極配合社區(qū)與學(xué)校排查，密切關(guān)注自身身體情況。家長們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)自身或孩子們身體不適，如發(fā)燒、干咳、咽痛、乏力等，要及時告訴社區(qū)和學(xué)校，積極就醫(yī)。

三

在當(dāng)前階段，適當(dāng)增加體育鍛煉，提高自身免疫力。長時間居家，需要家長和同學(xué)們“動”起來，在家中每日保證至少半小時的室內(nèi)運動時間。小學(xué)生可與父母親一起做親子類或游戲類運動，初高中同學(xué)可進行俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐等多種運動。

當(dāng)前，除疫情特別嚴重的地區(qū)外，家長和同學(xué)們在做好自身防護的條件下，可適當(dāng)開展室外運動，增強體質(zhì)，提高身體免疫力。

四

在當(dāng)前階段，關(guān)注感人事跡，提升孩子的道德情操。家長們要繼續(xù)當(dāng)好疫情防控知識的積極宣傳者、網(wǎng)絡(luò)正能量的踐行者和傳播者。此次疫情中既有謠言，更多的是逆行抗疫者非常感人的高尚表現(xiàn)。家長要引導(dǎo)孩子分辨信息真?zhèn)?，多關(guān)注抗疫者的感人事跡和全國上下同心的努力，為孩子注入積極正向的心理能量，提高孩子的感恩、責(zé)任、助人的道德品質(zhì)。

五

在當(dāng)前階段，共同參與居家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的高低在很大程度上與自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力相關(guān)。家長們要鼓勵并和孩子一起在延期開學(xué)期間利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源和微課，開展自學(xué)、研學(xué)、探究活動，幫助孩子們樹立“停課不停學(xué)”意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。

六

在當(dāng)前階段，做好示范督促，關(guān)注用眼健康。長時間的居家生活，孩子們長時間地上網(wǎng)或觀看電視，視力普遍下降。家長們要發(fā)揮榜樣示范作用，避免長時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)，要定期督促孩子們按計劃完成居家學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，控制自己和孩子在線和觀看電視的時間，注意用眼健康。

七

在當(dāng)前階段，用好“親子時光”，保持積極樂觀心態(tài)。在這段特殊而難得的“親子時光”里，家長們要合理規(guī)劃家庭活動，做好親子陪伴，引導(dǎo)孩子共同參與家務(wù)勞動、學(xué)習(xí)生活技能。

同時，家長們要注意并引導(dǎo)孩子們科學(xué)認識疫情的發(fā)展，保持積極樂觀的心態(tài)，不要過度擔(dān)心和焦慮，調(diào)整心態(tài)，做好開學(xué)前的心理準備。

八

開學(xué)前一周，調(diào)整生活節(jié)奏，向?qū)W校生活靠攏。如果確定了開學(xué)時間，開學(xué)前一周，家長和同學(xué)們要調(diào)整家庭生活節(jié)奏，向?qū)W校生活節(jié)奏靠攏。為更好地適應(yīng)校園生活，家長們可以在開學(xué)前一周參照學(xué)校作息時間和課程表，模擬學(xué)校生活場景，安排孩子起床、運動、學(xué)習(xí)、就餐、休閑和睡眠的時間。

九

開學(xué)前一周，羅列返校清單，做好細節(jié)準備。開學(xué)前一周，家長和同學(xué)們要及時與老師聯(lián)系，明確返校要求。家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業(yè)清單、學(xué)習(xí)用品清單、學(xué)習(xí)目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學(xué)習(xí)需要的各種細節(jié)準備，為可能出現(xiàn)的各種情況做好計劃和方案。

十

開學(xué)后，繼續(xù)做好個人防護，注意環(huán)境和個人衛(wèi)生。開學(xué)后，家長和同學(xué)們要繼續(xù)注意往返學(xué)校途中的個人防護，盡量避免參加聚會等集體活動，加強飲食營養(yǎng)，多喝開水。在學(xué)校里，要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生，保持住所等通風(fēng)良好，勤洗手，不要隨地吐痰。

十一。

開學(xué)后，遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，消除過度焦慮。學(xué)校作為一個人員密集、交流頻繁的場所，在開學(xué)之前已做好充分的消毒和衛(wèi)生，有足夠的安全保障，家長和同學(xué)們不必過于恐慌和緊張。

同學(xué)們要做的是：遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，科學(xué)防護，重視而不過度。家長一方面要教育孩子科學(xué)防護，比如洗手方法和體溫測量方法、教室寢室常通風(fēng)等;另一方面，家長也要提醒孩子們相信學(xué)校，避免反復(fù)洗手測體溫和無必要消毒等過度防護行為，盡快進入正常的學(xué)習(xí)生活。

十二。

開學(xué)后，消除偏見，善待周邊同學(xué)。開學(xué)后，家長和同學(xué)們普遍擔(dān)心學(xué)?；虬嗉壥欠裼兄攸c疫區(qū)來的同學(xué)，是否有發(fā)燒的同學(xué)。這種擔(dān)心可以理解，甚至有助于防控疫情，增強大家的防護意識。但是，請家長和同學(xué)們不排擠和歧視來自重點疫區(qū)的同學(xué)，要以合適的方式關(guān)心愛護身邊的同學(xué)，形成良好的人際交往。

學(xué)期初規(guī)劃篇十二

據(jù)稱，最早開課的是青海。3月9日，青海省第一批開學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。

江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作指引》明確，堅持錯區(qū)域、錯學(xué)段、錯時間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學(xué)在2周內(nèi)完成返校開學(xué)工作。

有的伙伴說，有些事情太不確定了，就像我們現(xiàn)在碰到的疫情，根本無法管理，只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說，如果沒有辦法管理不確定的事情，那就把所有確定的事情管理好，隨時監(jiān)控不確定的事情。顯然，第二種方法更積極和主動。

我的孩子原本計劃2月17號開學(xué)。開學(xué)前十多天的時候，學(xué)校就通知3月1號前不會開學(xué)。后來的通知是還需要延遲開學(xué)。

每一次的計劃預(yù)測，我們都會伴隨一個或者多個項目決定。比如：開學(xué)時間延遲，學(xué)校就準備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時候，學(xué)校準備了直播課程。

疫情下，到底用什么方法來進行決策?

開學(xué)時間取決于很多的因素和條件：本地區(qū)疫情的風(fēng)險等級，交通狀況，學(xué)校的物資和應(yīng)急準備程度，學(xué)齡階段特點，主管部門的決策程序，學(xué)生家長的理解和支持等等。

教育部近期對開學(xué)作出了原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學(xué)。

一是疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)。二是學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。

在這里，學(xué)?？梢杂瞄_學(xué)的三個判斷條件對不確定的未來進行決策。

學(xué)期初規(guī)劃篇十三

愉快的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了，面對新的課本，我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)計劃。努力向前看，改掉以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，制定合理的嚴格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。

有了往年的時光，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯，一到考試就馬虎大意，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。

根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計劃：

1仔細完成作業(yè)，認真對待每一科。

2認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。有什摸不懂的問題要及時向老師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決。

3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以后特別注意。

4提高自己的分析問題和解決問題的能力。

5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷，認真記單詞。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標很重要，學(xué)習(xí)目標是努力學(xué)習(xí)的方向和動力，正確的學(xué)習(xí)目標是催人奮進，反之沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對光陰的一種浪費。

決定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭取向最高境界奮進。

2、大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

3、大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

7、新學(xué)期新氣象手抄報內(nèi)容。

學(xué)期初規(guī)劃篇十四

明天我們就要開班了。今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到一起來，相聚在銀屏上。首先，我非常誠摯地對大家說一聲：“認識您們，我格外高興!”

但無論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的!含蓄蘊含著幽默和詼諧，開朗帶給我們將是活潑和歡樂，讓我們一起交流，一塊學(xué)習(xí)，一同感受，一齊上進。

“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達到的對網(wǎng)絡(luò)的熱情，只要他們能盡心而為，并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對理性地看待課改，我覺得就應(yīng)稱之有收獲了，不求無功，但求無過。

尊敬的各位學(xué)友老師，我來自海西福建。自古以來，福建與海南源遠流長，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗，是我的最大榮幸，可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺，除了教育部遠程研修辦公室配備的每個班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外，海南省自己又為每個班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師，此舉之目的就是為了加強管理服務(wù);參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)海南自己的遠程研修組織者。在2006年暑假的新課程遠程培訓(xùn)中，海南班各個項目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看?！皹I(yè)精于勤荒于禧”。

學(xué)期初規(guī)劃篇十五

時間就像無情的流水，轉(zhuǎn)眼間為期一個月的快樂寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又來臨了。這個學(xué)期，同學(xué)是否對自己有了一些規(guī)劃呢？如果還沒有，那么大家不妨來聽聽我對新學(xué)期是如何規(guī)劃的吧！

首先，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我堅信

“萬事成蹉跎”的這一天。

最后，我要好好鍛煉身體。

同學(xué)們，聽了我的規(guī)劃，你們的心里是不是也有了一些想法呢？那就快快行動起來吧！新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，號召著我們奮勇前行。一年之計在于春，春天，是播種的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，向著自己的目標共同前進吧！

學(xué)期初規(guī)劃篇十六

太棒了！終于開學(xué)了！今天是開學(xué)第一天。我好開心好激動，因為終于可以見到失散多年的同學(xué)了。雖然說假期很好，很悠閑，但是真的很無聊。除了看電視，我一個人在家默默玩耍。如果學(xué)校還不開學(xué)，我真的怕自己憋瘋了。開學(xué)前幾天，我一直在心里對自己說：堅持住，馬上就要開學(xué)了?，F(xiàn)在，我終于等到了這一天。

來到期待已久的學(xué)校，終于找到了失落的氛圍。爬上教學(xué)樓二樓，終于看到了那些熟悉的身影。我大叫：“我來了！”我像找知己一樣的跑著，看了其他同學(xué)那么久，很激動。唯一的感覺就是：上學(xué)真好！

坐在座位上，和六年級的寒假說再見。我趕緊查衛(wèi)生，拿出新課本，準備迎接新學(xué)期第一節(jié)課的到來。

班主任來了，學(xué)生們馬上就坐。他老的時候第一次崇拜這里的每一個人，看著搖頭的班主任，不禁想起以前和他一起度過的快樂時光，仿佛回到了以前管理過的紀律嚴明的班級。

時間過得很快，一節(jié)一節(jié)課快結(jié)束了，我們知道了早上不學(xué)習(xí)的好消息，這讓我們欣喜若狂。幾個好同學(xué)一起說說笑笑，聊了聊這個寒假的趣事?？粗@個和諧快樂的群體，我也覺得很幸福。心里唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！

學(xué)期初規(guī)劃篇十七

能在這里相遇，是一種緣分，剛剛年滿18歲的我們，尚未褪去青春的稚嫩，剛剛步入大學(xué)，生活時空也會發(fā)生很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。所以我將對大學(xué)生活做出如下規(guī)劃：

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或潛力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠信，構(gòu)成一個講誠信的群眾。

2、職責(zé)心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的職責(zé)意識，培養(yǎng)自己強烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé)，不辜負家長、老師對我們的殷切期望。

3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都務(wù)必具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。

4、文字與語言表達。文字與語言表達潛力是大學(xué)務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流，提高自己的語言表達潛力。

大一，我們懷著對大學(xué)生活的完美憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。所以我的大一目標應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。積極配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動，我會在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，用心地參加這類活動。選取參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學(xué)會充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間會著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。

大二是3年中重要的過渡期，這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的'時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。所以在大二這個時期我將會倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識，充實自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。

大三是大學(xué)三年的最后一年，是大學(xué)時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時我會及時調(diào)整自我，適應(yīng)社會，善于抓住信息。

我相信，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，一定會和老師同學(xué)創(chuàng)造出不一樣的天地，為我們這個大家庭爭光添彩。

學(xué)期初規(guī)劃篇十八

今天是開學(xué)第一天。從今天開始，我是高二的新生，這意味著我必須再次踏上學(xué)習(xí)的征程，完成新學(xué)期的任務(wù)。

開學(xué)第一周，如果你想改變暑假的懶散狀態(tài)，我覺得這一周的紀律很重要。在每個集體中，紀律應(yīng)該高于集體個別成員的利益。所以，只有自己的學(xué)科有了保障，才能放下心來學(xué)習(xí)，效率最大化。

課堂是浩瀚的學(xué)習(xí)海洋，老師是帶我們在學(xué)習(xí)海洋中游泳的教練。如果我們能把生活中有用的經(jīng)驗應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，他們都會成為成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

沉重的書包承載著沉重的智慧，枯燥的定理演繹著青春的鮮活，如山的試卷是成功的基石。成功的我們用雙手和心靈為年輕的我們創(chuàng)造。

人們說“青少年不知道苦的滋味”。為什么我和朋友說笑的時候總是不經(jīng)意的變得沉默？心是如此的近，近到與書的距離。

山東省淄博市周村區(qū)第一中學(xué)二年級黃鎮(zhèn)。

點評老師：石老師。

學(xué)期初規(guī)劃篇十九

暑期的燥熱還未褪去，涼爽的秋風(fēng)就向我們綻開了笑臉，我們又迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在這令人振奮的日子里，我們帶著新的打算、新的目標，以全新的精神面貌，開始了求知生涯中的又一段旅程。在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求突破，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)新。

我有一個夢想，希望每一個從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅，談吐不俗；思維敏捷，創(chuàng)新意識強；富有愛心，充滿責(zé)任感；勇敢堅定，充滿對未來的自信。我想這也是我們的共同期盼！列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活?！比擞辛死硐刖腿瑛B有了翅膀，古往今來，因為有遠大理想并為之奮斗終生，取得輝煌業(yè)績的人數(shù)不勝數(shù)。敬愛的周總理，他讀書時的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。同學(xué)們，我們一定要志存高遠，生活在十中這片沃土上，就要向著陽光堅定不移地生長下去。將來，我們都希望成為科學(xué)家、醫(yī)生、老師等等這些對社會有用的人，那么，就請你懷揣美好的理想，一步一步地走好人生的路，實現(xiàn)至高的人生價值。

我們執(zhí)著信念，要有永不言敗的精神，在我們的面前只有刻苦努力，只有勤奮學(xué)習(xí)。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人的毅力成為了著名的作家。勇于戰(zhàn)勝困難，嚴格要求自己，我們才能向自己的理想一步步邁進。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，踏實地朝著宏偉的目標邁進。在課堂上，我們要認真聽講，積極回答問題，多動腦筋多思考；在課間，我們要先溫習(xí)一下上一節(jié)課老師所講的內(nèi)容，仔細回想一下關(guān)鍵的問題，預(yù)習(xí)好下一節(jié)課；回到家，我們要認真地做作業(yè)，并且復(fù)習(xí)白天課上老師所講的內(nèi)容。我們要不停地去問老師、同學(xué)，我們要做好糾錯改錯總結(jié)的工作，我們要絕不放棄趕超別人。只有滿腔熱情地去奮斗，才能取得長足的進步和成長，才能成就自己美好的未來。

當(dāng)然，作為一個學(xué)生，我們要遵規(guī)守紀，做文明的中學(xué)生。我們要尊敬師長，與同學(xué)和諧相處。我們要熱愛集體，熱愛勞動。我們要樂于助人，做生活的有心人。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們；我們的老師在鞭策著我們。面對困難，你準備好了嗎？榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，我們應(yīng)該像中國女排那樣，勝不驕，敗不餒，面對困難，越挫越勇，用堅韌和實力來證明自己，我是最棒的。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的面貌和精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中。以優(yōu)異的成績回報我們敬愛的老師和親愛的父母。同學(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天吧！

學(xué)期初規(guī)劃篇二十

馬上就要開學(xué)了，這意味著寒假已經(jīng)過去了，我們不能這么放松了。

新的起點，新的開始，不管上學(xué)期做了什么，都不會影響下學(xué)期的表現(xiàn)，不管上學(xué)期成績?nèi)绾?，都不會影響我的態(tài)度?，F(xiàn)在是八年級，我們不再是那個懵懂的孩子。我們長大了，壓力很大。我們不再像小學(xué)時那么貪玩，每天學(xué)11。00，然后早上5點。30起床，每天都是一大堆作業(yè)。下學(xué)期，我們就要面臨中考了。我們既緊張又興奮。緊張是因為我們害怕中考。興奮意味著我們離未來更進一步。

下學(xué)期，我打算把大部分精力放在生物和地理上。每個學(xué)生都想考上理想的高中。所以，不管遇到什么磨難，不管之前的表現(xiàn)如何，不管之前的成績有多差，下學(xué)期，新的開始，新的起點，都要以新的面貌迎接新的開始。

第二天：張宇。

學(xué)期初規(guī)劃篇二十一

新學(xué)期，一定要有新的目標，開始新的征程。為我們的新目標而奮斗，實現(xiàn)我們的崇高理想。

在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以我們會在美好未來的愿景中展現(xiàn)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師和學(xué)生都把自己照顧的很漂亮，把自己的辦公室。教室很干凈，創(chuàng)造了一種活力。和平與進步的新氣氛。

在過去的旅途中，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光，都成了永恒的回憶。加個鎖封起來！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切，我們該怎么辦？因為現(xiàn)實的殘酷，我們會一個個成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準備出發(fā)，新學(xué)期的目標就是我們新征程的開始！

同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。在多彩的中學(xué)航程中，可能會有困難和危險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！

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