通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也可以汲取他人的經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時，可以采用自由寫作或者按照時間順序、問題逐個回答的方式展開。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。
語文工作心得體會和感想篇一
通過最近一段時間的國培培訓，讓我得到了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我接觸了先進的教育理念，學習到專家們的教研精髓，領(lǐng)略了教育教學的內(nèi)涵與境界。
一、好的語文教師是一座橋。這座橋就是為學生走進教材，與教材交流，汲取知識養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道。教材是磚，要用來引玉，而不是作為單純的任務(wù)來完成。我們的任務(wù)就是解決學生與教材交流時出現(xiàn)的障礙和引導學生怎樣更好理解教材，運用好教材。
二、好的語文教師是一把鑰匙。教材的知識是有限的，課堂教學也是有限的，然而知識是無限的，隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，學生光學會教材上的知識，已經(jīng)不能滿足日后自身發(fā)展的需要，這在語文教學上就是要求我們語文教師要不斷拓展課外閱讀，開拓學生的閱讀視野;就要求我們不能整天圍著課本轉(zhuǎn)，要給學生創(chuàng)造良好的課外閱讀環(huán)境，讓學生從課堂學習中走向課外學習，進而實現(xiàn)學生的自主學習。
三、好的語文老師是開路先鋒。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上教師要培養(yǎng)學生的人文精神。一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，深厚的底蘊，飽滿的激情，橫溢的才華。
這次培訓中，由于本期教學任務(wù)重，時間緊迫，所以在培訓學習中做得不太好，這是值得反思的。培訓結(jié)束了，但是思考沒有結(jié)束，行動才剛剛開始。雖不知前行的路上有多少坎坷，我會帶著這些及時補充的能量在教學這條并不平坦的道路上邊行邊歌。
語文工作心得體會和感想篇二
地質(zhì)工作是一項關(guān)于研究地球歷史和地球內(nèi)部構(gòu)造的重要工作。在過去的幾個月里，我有幸參與了一項地質(zhì)勘探項目，并且從中學到了許多知識和經(jīng)驗。通過這次的工作，我深刻領(lǐng)悟到地質(zhì)工作的重要性，也明白了勘探工作的復雜性和風險性。以下是我關(guān)于地質(zhì)工作的感想、心得和體會。
首先，地質(zhì)工作需要耐心和細致的態(tài)度。在實地勘探的過程中，我們需要進行大量的探測和分析工作。有時，我們需要進行多次鉆井才能獲取準確的地質(zhì)數(shù)據(jù)，這需要付出大量的時間和精力。而且，地質(zhì)工作中的數(shù)據(jù)分析也需要非常仔細和耐心，因為每一個細微的變化都可能對研究結(jié)果產(chǎn)生重要影響。因此，在地質(zhì)工作中，我們不能心急，需要保持耐心和細致的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
其次，地質(zhì)工作需要團隊合作和專業(yè)知識。地質(zhì)工作通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的角色和職責。在勘探項目中，我所參與的團隊由地質(zhì)學家、工程師和技術(shù)人員組成。大家各司其職，緊密合作，共同完成了項目的任務(wù)。在這個過程中，我深刻認識到團隊合作的力量，只有大家共同努力，才能取得最好的結(jié)果。此外，地質(zhì)工作需要豐富的專業(yè)知識，只有掌握了足夠的知識，才能更好地理解地質(zhì)現(xiàn)象和解決問題。
第三，地質(zhì)工作是一個不斷學習和探索的過程。地質(zhì)學是一個非常廣泛且深奧的學科，涉及范圍非常廣泛，包括地球內(nèi)部構(gòu)造、巖石和礦物的形成、地質(zhì)歷史等等。在實地勘探中，我經(jīng)常遇到許多我之前沒有接觸過的地質(zhì)現(xiàn)象和問題，這就要求我不斷學習和探索。通過查閱文獻、與同事的交流和實踐探索，我漸漸理解了很多我之前不了解的地質(zhì)概念和原理。地質(zhì)工作是一個知識不斷深化和豐富的過程，只有不斷學習和探索，才能更好地理解地球。
第四，地質(zhì)工作中也存在一定的風險和困難。實地勘探可能需要去遙遠的地方，有時工作環(huán)境惡劣、氣候惡劣，有時可能會遭遇意外和危險。在我所參與的項目中，我們需要徒步進入山區(qū)進行探測，有時還需要進行危險的爬坡、跋涉等工作。此外，野外工作也面臨生理和心理壓力，比如長時間的勞累、沒有充足的休息和飲食等。因此，在地質(zhì)工作中，我們需要具備堅強的意志和勇氣，要有足夠的準備面對種種困難和風險。
最后，地質(zhì)工作是一個很有意義和價值的工作。地質(zhì)工作不僅可以幫助我們更好地認識和理解地球，還可以為資源開發(fā)和環(huán)境保護提供重要的參考。通過勘探和研究，我們可以找到地下的礦產(chǎn)資源、地下水資源和化石遺跡等，這些都對我們的生活和社會發(fā)展有著重要的意義。同時，地質(zhì)工作也可以為環(huán)境保護提供重要的支持，通過研究地下水和地質(zhì)構(gòu)造，我們可以更好地保護和管理水資源，避免環(huán)境污染和地質(zhì)災害。
總之，地質(zhì)工作是一項需要耐心、團隊合作和專業(yè)知識的工作。在這個過程中，我們需要不斷學習和探索，面對各種困難和風險。然而，地質(zhì)工作的意義和價值是不可替代的，通過這項工作，我們可以更好地認識和理解地球，并為資源開發(fā)和環(huán)境保護做出貢獻。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠在地質(zhì)工作中不斷成長和進步。
語文工作心得體會和感想篇三
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應(yīng)當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉(zhuǎn)變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
語文工作心得體會和感想篇四
在人的一生中，工作是占據(jù)了絕大部分時間和精力的重要組成部分。工作不僅僅是生活的來源，更是個人成長和發(fā)展的重要途徑。在工作的過程中，我曾有過很多的體驗和感想，下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，談?wù)勎业墓ぷ鞲邢牒托牡皿w會。
第一段：工作的意義和目標
工作對于每個人而言都有著重要的意義，除了滿足物質(zhì)生活需要外，也是一種實現(xiàn)個人價值的方式。對我而言，工作是一種實現(xiàn)自我夢想和成就的途徑。我深知一個人如果沒有一份稱心如意的工作，就很難找到人生的方向和目標。因此，我一直努力追求自己的夢想，然后為之努力工作并不斷成長。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)與收獲
無論是哪個行業(yè)、哪個崗位，工作都是會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)，也是我在工作中不斷成長和進步的源泉。例如，剛開始工作時，我會遇到很多陌生的工作流程和規(guī)范，而學習和適應(yīng)這些新的環(huán)境，使我變得更加成熟和自信。另外，與不同的人合作和相處，也讓我學會了如何與人溝通和協(xié)作。這些挑戰(zhàn)不僅是對自己能力的考驗，同時也是一個不斷提高的機會。
第三段：工作中的思考和改變
在工作的過程中，我經(jīng)常會思考一些問題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃、工作方法和職業(yè)發(fā)展等。通過不斷思考，并對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，我深刻認識到個人的發(fā)展是需要不斷進行改變和調(diào)整的。例如，我會在工作中不斷學習新的知識和技能，并嘗試一些新的方法和思路，以提高工作效率和質(zhì)量。通過這些思考和改變，我的工作能力和經(jīng)驗也在不斷提升。
第四段：工作中的責任和成就感
工作不僅僅是對個人而言的，更是對團隊和社會的責任。而這種責任感，使我在工作中更加認真和有動力。例如，工作中的每一個細節(jié)都需要我認真對待，因為我的工作質(zhì)量會直接影響到團隊和客戶的滿意度。而當我能夠用自己的工作成果為他人帶來價值和幫助，給他們帶來快樂和便利時，我也會獲得一種無比的成就感。
第五段：對未來工作的期望和展望
通過多年的工作經(jīng)驗積累和個人成長，我對未來的工作也有了自己的期望和展望。我希望能夠在自己擅長和喜歡的領(lǐng)域深入研究和實踐，成為行業(yè)的專家。同時，我也希望能夠不斷拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域和視野，嘗試一些新的工作機會和挑戰(zhàn)，以不斷豐富自己的人生經(jīng)歷和技能。
總結(jié)起來，工作對于每個人來說都是一項重要的生活內(nèi)容。通過工作，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，還能獲得成長和滿足感。在工作的過程中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇，需要思考和改變，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。我相信只要保持積極的心態(tài)和努力付出，就一定能夠在工作中收獲成功和成就，實現(xiàn)自己的人生夢想。
語文工作心得體會和感想篇五
地質(zhì)工作是一項既艱辛又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，我在從事地質(zhì)工作的過程中，深有感慨和體會。地質(zhì)工作不僅需要對地質(zhì)知識的深入理解，更需要具備嚴謹?shù)乃季S和耐心的觀察力。在這段時間的工作中，我逐漸明白了地質(zhì)工作的重要性，也深刻認識到了自身的不足和需要提升的地方。通過這片文章，我將分享關(guān)于地質(zhì)工作的感想、心得和體會，希望能夠與大家共勉。
首先，地質(zhì)工作需要廣闊的學科知識。地質(zhì)工作涉及到地質(zhì)學、地球化學、地球物理學、地理學等多個學科，需要對這些學科有著扎實的基礎(chǔ)知識。在我工作的過程中，我意識到地質(zhì)工作絕非簡單的“摸石頭”，而是需要對地表和地下形成和演化的各個環(huán)節(jié)都有所了解。例如，地質(zhì)工作者在開展野外實地考察時，需要根據(jù)地質(zhì)地貌、巖石巖層、化石等地質(zhì)現(xiàn)象進行推理和歸納，以揭示地質(zhì)歷史和地質(zhì)特征；在礦產(chǎn)資源勘探和開發(fā)中，需要了解巖層介質(zhì)特征、構(gòu)造演化歷史等，以確定礦區(qū)的潛力和開采方式。這些知識的廣度和深度都對地質(zhì)工作者提出了挑戰(zhàn)，需要通過不斷學習和研究來提高自身的專業(yè)能力。
其次，地質(zhì)工作需要細致入微的觀察力。在地質(zhì)工作中，細致入微的觀察力是最基本的能力。幾乎每一個地質(zhì)現(xiàn)象都蘊含著無盡的信息，只通過持續(xù)地觀察和整理，才能真正揭示出地質(zhì)背后的規(guī)律和特點。而這種觀察力來自于地質(zhì)工作者對細節(jié)的敏感和對整體的審視能力。例如，在一次野外考察中，當我仔細觀察河岸側(cè)的巖石時，發(fā)現(xiàn)了一些千變?nèi)f化的沉積結(jié)構(gòu)和斷層的特征，這些微小的細節(jié)成為了后續(xù)判定地層演化和構(gòu)造變形的關(guān)鍵線索。因此，地質(zhì)工作者需要時刻保持警覺，細致入微地觀察和揣摩，才能在地質(zhì)工作中取得更好的成果。
另外，地質(zhì)工作需要良好的團隊協(xié)作能力。地質(zhì)工作通常是一個團隊的合作，需要不同專業(yè)背景的人員共同協(xié)作完成。在我最初參與的一次勘探項目中，我體會到了團隊協(xié)作的重要性。我們的團隊由地質(zhì)學家、地球物理學家、化學分析師和工程師等不同專業(yè)的人員組成，大家各司其職、密切協(xié)作，最終成功推斷出了潛力巨大的地下礦脈。這使我深刻認識到，只有團隊成員之間相互借助和交流，才能將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，從而達到更好的工作效果。
最后，地質(zhì)工作需要堅持不懈的鉆研精神。地質(zhì)學是一門綜合性學科，它不僅具有理論性，而且又需要不斷地通過實踐來驗證和完善。在我過去的工作中，我充分意識到地質(zhì)工作者需要具備堅持不懈的鉆研精神。例如，在尋找潛在礦產(chǎn)資源的勘探中，我們往往需要經(jīng)過大量的實地工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。盡管過程中往往會遇到各種困難和挫折，但只要堅持不懈地進行探索和鉆研，就能找到解決問題的方法和路徑。鉆研精神的根本在于對知識的渴望和對事業(yè)的熱愛，只有時刻保持一顆求知的心，才能在地質(zhì)工作中取得更進一步的成果。
總而言之，地質(zhì)工作是一項需要廣博知識、細致觀察、團隊協(xié)作和持之以恒的職業(yè)。在這段時間的工作中，我深有感悟和體會。我將不斷學習和積累地質(zhì)知識，提高自身的專業(yè)能力，并時刻保持研究精神和團隊合作意識，為推動地質(zhì)工作的發(fā)展盡自己的力量。我相信，在這條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路上，只要不斷地努力和追求，就一定能夠取得更好的成績。地質(zhì)工作讓我明白了堅持的力量和知識的奇妙，也讓我對未來充滿了希望和期待。
語文工作心得體會和感想篇六
一學期來，我校在安海鎮(zhèn)黨委、政府、上級教育主管部門的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待，扎實推進“真教育行動計劃”，走“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的內(nèi)涵發(fā)展之路，積極推動教育改革創(chuàng)新，全面加強教師隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化各項工作，提高教育質(zhì)量，圓滿地完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、探成功教育，育博雅學子。
1.探索成功教育。踐行《學校章程》，在實踐過程注重精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化等建設(shè)，踐行“厚德博學，奠基成功”的辦學理念，與廈門“行之”教育機構(gòu)進行第三次商討，借助外力梳理、規(guī)整、提煉學校文化，進一步開發(fā)以“成功文化”為主線的校園文化，探索“成功教育”的雛形，讓文化落地。以鄭成功能文習武的精神陶冶學生，以鄭成功的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)學子，深挖鄭成功精神的精髓，將鄭成功文化與辦學理念深度結(jié)合，打造一支正德厚生、篤學敏行的教師隊伍，培養(yǎng)厚德博學、自強不息的成功學子，形成厚德致遠、博學敦行的優(yōu)良校風，培養(yǎng)師生的家國情懷，培養(yǎng)師生良好的行為習慣與文明禮儀，愛國、愛鄉(xiāng)，先愛校、愛班、愛家、愛親人、愛同學、愛老師。
2.規(guī)范學校常規(guī)管理。落實學校常規(guī)工作周反饋制度，每周一行政會議上討論本周工作安排，各部口確定并填寫《學校周工作安排表》，每周一教師工作例會上進行布置，下周一工作例會反饋上周工作情況，將學校管理工作落到實處。
3.推進爭先創(chuàng)優(yōu)。對照學校《四年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)現(xiàn)不足和差距，有序推進，爭先創(chuàng)優(yōu)，逐步實現(xiàn)。20xx年12月榮獲“晉江市藝術(shù)教育特色學?！狈Q號;20xx年元月，榮獲“晉江市德育先進?！薄?0xx年晉江市綜治安全目標管理責任考評先進單位”。
4.推進“真教育”。繼續(xù)推進“真教育”活動。11月份，以“四課提質(zhì)”為抓手，分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新辦法，在教育教學中逐步落實，加快實現(xiàn)“走內(nèi)涵發(fā)展之路，走學校教育現(xiàn)代化之路”目標。
5.落實校務(wù)公開。繼續(xù)實行陽光操作，公開透明校務(wù)、政務(wù)管理。不斷改進校務(wù)公開工作的措施，進一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開展校務(wù)公開工作，讓校務(wù)、政務(wù)公開更加及時、透明。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，進一步健全反“四風”、優(yōu)作風的各項規(guī)章制度，形成長效機制，強化系統(tǒng)政風行風建設(shè)。
6.豐富成功文化。繼續(xù)建設(shè)鄭成功文化廣場和鄭成功紀念館，完善愛國主義教育基地，做到與原有的校園景觀融為一體，豐富鄭成功文化，彰顯學校特色。充分挖掘星塔的歷史文化價值，在時機成熟時，可開展“鄭成功文化節(jié)”促進校內(nèi)外乃至兩岸青少年的多層次多方位交流與互動，讓鄭成功文化活起來，踐行落地。
7.完善小片區(qū)管理。繼續(xù)完善“成功+梧山”小片區(qū)管理模式，探索更加靈活主動利于發(fā)展的工作機制。推進“成功+壩頭”教育發(fā)展共同體模式。發(fā)揮點校、龍頭校的輻射、引領(lǐng)作用，深化校際共同發(fā)展機制。
二、養(yǎng)教師隊伍，顯師者風采。
一所學校的發(fā)展，主體在學生，關(guān)鍵在教師。我校求真務(wù)實，重視并不斷完善教師隊伍建設(shè)。
1.培訓學習，加強培養(yǎng)。
12月16日——22日，李曉蘭、吳碧珠、蘇毓綺、俞彬、吳桂梅、顏婉青、蘇玉嬌、林月影、楊麗言九位老師參加安海鎮(zhèn)小學學科教師培訓深圳高級研修班學習。
全校教師參加鎮(zhèn)級及以上各學科的教研、培訓學習達到300多人次。
2.三級教研，奠定基礎(chǔ)。
三級教研指：以年段為單位，進行年段研討活動;全校性教師坐莊課展示;教學點主題研討活動。在教導處的牽頭下，本學期，開設(shè)的年段教研課共50節(jié)，其中一年級8節(jié)，二年級4節(jié)，三年級7節(jié)，四年級14節(jié)，五年級5節(jié)，六年級12節(jié)。校級研討課5節(jié)，其中語文4節(jié)，英語1節(jié)。教學點6節(jié)，分別是語文科蔡雅蓉、褚曉蕓;心理活動許琳;英語科顏詩琪。
3.承辦市鎮(zhèn)教研，示范引領(lǐng)。
10月25——26日承辦晉江市第四屆“滬閩教育接力”教學研討活動。來自上海、廈門、泉州、晉江的小學語文學科專家、老師共600多人齊聚一堂。其中吳碧珠老師《釣魚的啟示》，高玉娜老師執(zhí)教《獻你一束花》，曾婉宜老師執(zhí)教《什么是周長》，高明月老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》。這是一場教學的盛宴，這是一回智慧的碰撞。來自三地的五位名師精湛的教學技藝，精巧的教學設(shè)計，精彩的教學生成令人留下?lián)]之不去的記憶。專家們畫龍點睛的精彩講座更給了我們教育前沿的專業(yè)引領(lǐng)。
11月16日舉辦“在數(shù)學活動中感悟數(shù)學思想”鎮(zhèn)級研討活動中，楊麗言老師執(zhí)教五年級數(shù)學《平行四邊行的面積》，進修學校蔡福山老師作《數(shù)學思想與數(shù)學生長》專題講座。
11月17日，舉辦安海鎮(zhèn)探究小學語文低段“繪本與寫話”的教學策略主題研討活動，吳碧珠老師執(zhí)教《逃家小兔》，邀請泉州市小學語文名師工作室的李碧霞、蔡秀潤老師助力教研，教研活動由王蘭蘭副校長主持。
11月24日上午，舉辦安海鎮(zhèn)小學數(shù)學“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”專項培訓，邀請泉州市教科所蘇茜茗老師作《加強能力考查發(fā)揮評價導向功能》主題講座?；顒佑申慀櫪蚶蠋熤鞒?，安海鎮(zhèn)教委辦伍斐婉教研員、全體數(shù)學老師、成功中心小學聯(lián)動校的骨干教師共300多人參與。此次培訓有利進一步加強教師命題能力，增強教學的針對性，對教師的發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)和推動作用。
12月6——7日，承辦20xx年秋北師大版小學數(shù)學教材研訓暨“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”評選活動。參加本次活動的有北京師范大學新世紀小學數(shù)學教材編委——胡琴竹，北京師范大學基礎(chǔ)教育課程中心數(shù)學工作室研究員——王明明，北京師范大學碩士研究生、國家教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學項目成員——周達，泉州市教科所教研員蘇茜茗老師，晉江市進修學校蔡福山、林培育、蔡秋洪老師，安海教委辦王俊鋒主任，教研員伍斐婉老師，各縣市推薦的20名參賽選手，各縣市進修學校教研員及骨干教師代表，安海鎮(zhèn)各校數(shù)學老師等1200多人次參與。兩天的培訓，以賽促研，以研促思，讓老師們體會到質(zhì)量監(jiān)測的指揮導向作用，今后將以此為依據(jù)，改進教學提高教育教學質(zhì)量。
11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中，高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。
4.展示交流，發(fā)揮輻射。
8月9日，王蘭蘭副校長參加泉州市第九屆校長讀書班暨泉州市凱輝校長論壇，作《讓“美”行走于學?！方涣髦v座，效果良好。
10月24——25日，陳鴻莉老師參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動，所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》獲一等獎，并在總結(jié)大會上進行交流講座。
11月29日，在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中，高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》，發(fā)揮了輻射作用。
12月6日，在泉州市“質(zhì)量監(jiān)測命題與析題”評選活動，黃慧蕓老師獲二等獎。
12月7日，王蘭蘭副校長在泉州市教科研開放日活動中，執(zhí)教《讀童書寫對話》，效果良好，深受好評，發(fā)揮了學科帶頭人的輻射作用。
12月15日，王蘭蘭副校長在泉州市20xx年秋小學語文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教現(xiàn)場示范課《海底世界》，效果良好，發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用。
5.課題實驗，科研引領(lǐng)。
第二、三批鎮(zhèn)級小課題順利結(jié)題。王清美老師負責的鎮(zhèn)第二批小課題《小學數(shù)學課堂有效提問的教學行為改進研究》于20xx年12月順利結(jié)題，等級優(yōu)秀。第三批鎮(zhèn)級小課題研究于20xx年元月順利結(jié)題，蔡雅蓉《中年級群文閱讀課堂教學策略的研究》，等級優(yōu)秀;李曉蘭《抓住“詩眼”，有效品讀詩歌的教學研究》，等級良好;吳碧珠老師負責《以繪本閱讀為載體豐富學生寫話素材的研究》，等級優(yōu)秀。開展泉州市級“十三五”(第一批)課題實驗。王蘭蘭老師負責的泉州市級語文課題——《主題讀寫，提升小學生語文素養(yǎng)的實踐與研究》正扎實常態(tài)開展研究。
6.撰寫論文，提煉經(jīng)驗。
本學期學校教師積極撰寫論文，提升經(jīng)驗，在各級評選中屢屢獲獎，并發(fā)表在各級刊物。發(fā)表在cn刊物上的有3篇，福建省年會的有3篇，泉州市級的有2篇，晉江市級的有3篇，鎮(zhèn)級12篇。具體如下：
王蘭蘭副校長撰寫的《讓“美”行走于學校》，評為“泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文”。
王蘭蘭副校長撰寫的《開展成功教育培養(yǎng)博雅學子》，在晉江市“學在安?！逃l(fā)展和文化傳承”論壇論文評選中榮獲二等獎。
王蘭蘭副校長撰寫的《讀寫互促整體發(fā)展提升能力》發(fā)表在cn刊物《新課程導學》20xx年11期。
陳鴻莉老師所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》，參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結(jié)交流活動獲一等獎。
陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在《晉江教研》20xx年6月第33期。
黃丹瑜老師撰寫的《淺談一年級學生數(shù)學解決問題能力的培養(yǎng)》在省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨教育部課程教材研究所立項課題研討會論文評選中，榮獲一等獎。
陳婷婷撰寫的《如何夯實計算基礎(chǔ)，培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在20xx年第33期《晉江教研》。
吳美娜撰寫的《精彩預設(shè)，生成智慧課堂》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
蔡雅蓉老師撰寫的《做兒童閱讀的點燈人——淺淡小學群文閱讀的意義和教學策略》，發(fā)表在鎮(zhèn)教育教學論文匯編等。
三、重立德樹人，提教育質(zhì)量。
全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。
(一)開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著。
1.持續(xù)開展“日行一善”活動。通過周五國旗下的“揚善”活動，讓學生從小樹立崇善向善意識，養(yǎng)成多做好事、多做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。同時，學生家庭教育效果明顯，社會和群眾對“日行一善”活動充分認可，積極響應(yīng)，營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。
2.組建新的文明督導隊。本學期德育處從三到六年級中選拔一些比較優(yōu)秀的學生干部，進行培訓，成立新一批的文明督導隊，并安排輪值表，讓文明監(jiān)督員每天早上7:50—8:20在校門口、刷卡處、操場、樓梯口等地方執(zhí)勤，遇到不文明現(xiàn)象及時勸阻，同時安排另一批文明監(jiān)督員每天下午5:00—5:30到回收屋執(zhí)勤，指導學生進行垃圾分類。
3.10月26日開展“環(huán)保感恩”愛灑活動。通過活動教育孩子用鼓掌的雙手做環(huán)保，讓孩子從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分電這些身邊的小事做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待我們的地球家園。號召大家都自覺行動起來，做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。同時結(jié)合《弟子規(guī)》教育孩子在校園倡導孝行，推行孝道，讓尊師孝親成為一種習慣，更成為一種美德，讓感恩的種子深埋每一個孩子心里。
4.11月10日開展“愛惜身邊物惜福且知足”活動。本學期組織小記者和回收屋的文明監(jiān)督員到龍湖環(huán)保教育站進行實踐活動。學生近距離接觸“環(huán)保酵素”、“變廢為寶”、“美味素食”的制作和展示，提高了環(huán)保意識。
5.開展《弟子規(guī)》誦讀展示活動。從12月開展，每周一個年段進行《弟子規(guī)》誦讀展示活動。周一例會由校長抽取一個章節(jié)，周四下午三四節(jié)年段創(chuàng)新形式進行誦讀展示。
(二)(二)學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。
1.依托星塔開展特色活動。每學期開學初，學校都會開展一系列愛國主義教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀，使基地成為學生緬懷英雄和樹立理想的“第二課堂”。本學期舉行“開筆啟智慧弘揚禮文化”新生開筆禮，8月31日上午我們?yōu)橛右荒昙壭∨笥雅e行了“星塔之畔，夢想起航”創(chuàng)意入學禮等活動。
2.常規(guī)活動。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“感恩節(jié)”等重大節(jié)日開展教育系列活動。開展“美德少年”、“校園之星”評選等活動，對學生進行感恩教育和愛校教育。12月16日下午全校師生及家長三千多人感受全國道德模范無臂天使李志華感人的故事，聆聽《生命的力量》演講活動，讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。公益巴士來到了成功中心小學，12月22日下午晉江青年志愿者流動驛站載著團市委愛心格子鋪一行人來到我校，開展第十七期“小微公益，情滿校園”校園義賣義捐活動。師生們發(fā)揚助人精神，通過義賣籌集愛心款13144.4元，這些善款用來幫助愛心格子鋪12月幫扶對象。幫助他人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。這次獻愛心活動只是一個起點，我們將以自己的實際行動將愛心延續(xù)!讓校園里愛心流動，讓校園里真情傳遞，讓校園到處充滿感恩的氣息。
3.“星語少年宮”興趣活動。我們將周三下午定為“星語少年宮活動日”，實現(xiàn)周三無作業(yè)日，借助鄉(xiāng)村學?！靶钦Z”少年宮開展了文學社、經(jīng)典誦讀、書法、講故事、燈謎、機器人等30個項目，68個興趣班，培養(yǎng)隊員動手動腦的能力，更加豐富了學生的業(yè)余生活，為學生的自身素質(zhì)打下了扎實的基礎(chǔ)。少年宮學員在各級各類比賽中榮獲佳績，星語少年宮工作還作為安海鎮(zhèn)、東石鎮(zhèn)各少年宮學習的榜樣。在安海鎮(zhèn)首屆中秋文化節(jié)中，孩子們用舞蹈的方式《樂中秋》向大家演繹了博餅的風俗以及樂趣;童謠吟唱《燒塔啊》，讓人們在一首首童謠的吟唱里，對安海的風俗人情有了更深的了解。節(jié)目表演深受各級好評。
4.小記者在行動。我校小記者積極行動、活潑開朗，本學期小記者人數(shù)發(fā)展到271人，今年小記者站又被評為“晉江市十佳小記者站”，已連續(xù)6年了。本學期小記者活動在許琳、王碧花、柯惠娟、褚曉蕓及四、五、六年級語文老師的帶領(lǐng)下，學生的報道經(jīng)常在《晉江經(jīng)濟報》上發(fā)表。特別是與鴻江盆景文化園共建德育實踐基地，多次組織小記者和學生參觀盆景展、學習盆景文化藝術(shù)、動手種植體驗等活動。四年級小記者組隊表演的課本劇獲安海鎮(zhèn)首屆小學生“愛與奉獻”課本劇、情景劇展演活動二等獎;活動量化總分排安海鎮(zhèn)第二名。褚曉蕓老師評為安海鎮(zhèn)十佳小記者輔導員;鄭妤晴、黃瑋瑋、鐘泓冰、姚師堯等5名同學評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀小記者。
5.“千人書法”活動。本學期第13周為學校的“書畫周”，開展豐富多彩的活動，最具震撼的是全體學生參加的“千人書法大賽”。在比賽中優(yōu)秀學子脫穎而出，共評出一、二、三等獎700多人次，并在省市各級比賽中獲獎。
(三)體藝活動精彩紛呈。
2.體育活動豐富多彩，成績斐然。今年10月，在安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會上，我校體育健兒奪得安海鎮(zhèn)甲組總分第一名，實現(xiàn)“三連冠”。學生姚東鵬獲晉江市第54屆中小學生運動會榮獲小學男子組跳高第一名，學生顏昊、楊子晉、張濤、鄭揚在晉江市第54屆中小學生運動會成績優(yōu)秀。
3.藝術(shù)特色顯現(xiàn)。20xx年12月，我校榮獲晉江市藝術(shù)教育特色校的稱號，特色為閩南紅磚，下學期，我校將繼續(xù)開展《閩南“紅磚”文化資源在小學美術(shù)學科上開發(fā)與應(yīng)用的研究》主題活動，將閩南民間優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的民間藝術(shù)內(nèi)容融入學校教育，倡導“弘揚閩南紅磚文化，振奮民族精神”，讓孩子們進一步感受到自己生活的社會環(huán)境和人文景觀，促進孩子的健康成長。繼續(xù)開展“閩南文化周”展示活動，讓全體師生感受閩南文化的魅力，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚情操。
四、抓安全工作，護師生平安。
學校重視并加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及學校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結(jié)工作，不斷完善各項規(guī)章制度和管理機制，在管理和實施上做精、做實、做細。在20xx年安海鎮(zhèn)小學、幼兒園綜治安全目標管理責任制考評量化中以975.25分榮獲安海鎮(zhèn)第一名;20xx年元月學校還被晉江市公安局嘉獎為優(yōu)秀保安執(zhí)勤組。
(一)消防安全。認真組織開展“11.9”消防宣傳月活動，通過班隊會、早會、板報、手抄報等形式，扎實開展活動，并做好以下幾項工作：嚴禁學生帶火種進入校園;嚴禁燃放煙花爆竹;嚴禁學生私自到野外野炊及用火。配齊滅火器，安裝消防栓，保證疏散通道、安全出口的暢通，對學校的電源電路進行全面的檢查，該更換的應(yīng)及時更換。
(二)交通安全。各班能把交通安全工作貫穿于日常教育教學中，并結(jié)合122組織參加安海鎮(zhèn)子江杯交通安全知識競賽(手抄報、網(wǎng)絡(luò)競賽，現(xiàn)場競賽)榮獲第二名的好成績，若干名同學榮獲手抄報二、三等獎，嚴禁十二周歲以下的學生騎自行車上學;嚴禁小學生駕駛機動車;嚴禁學生乘坐無牌無證的車輛。加強放學校門口的管理工作，要有教師值崗。建立值日教師責任制，做好“臺風”、“暴雨”等突發(fā)惡劣天氣學生的護送工作。
(三)游泳安全。學校嚴禁學生私自到河、溪、池塘、水庫等戲水、劃船、游泳;加強教育，認真與學生及家長簽定游泳安全責任狀。
(四)食堂安全。食品生產(chǎn)、加工、貯存、運輸、銷售的場所及周圍環(huán)境必須干凈、衛(wèi)生，并有良好的防蠅、防鼠、防塵和其他防污染措施。用膳的同學應(yīng)講究個人衛(wèi)生，注意用餐禮儀，愛護餐具，保持食堂的安靜。
(五)安全教育登記工作。繼續(xù)抓好各班的安全教育，要通過經(jīng)常性抽查促使教師及時做好學生的安全教育及登記。
(六)晨檢制度。本學期學校認真執(zhí)行晨檢制度，每天堅持在班級檢查家校聯(lián)系冊，堅持學校晨檢匯總并上報，通過層層把關(guān)把“流感”拒于校外。
五、提后勤服務(wù)，讓管理落地。
1.完善各項規(guī)章制度，強化工作人員常規(guī)管理，強化各項服務(wù)的過程管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高協(xié)調(diào)能力，形成以制度辦事、以制度管理的機制，為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。
2.加強校產(chǎn)管理，使全校教職工從思想上對學校財產(chǎn)的使用和管理更重視，從而使這方面的工作更加規(guī)范、有序;加強固定資產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行購物申請、審批、采購、保管、使用登記等管理制度;做好低值易耗品的出入庫登記管理工作，做到帳物相符，帳帳相符;對各班級、各部門、各專用功能室實行使用管理制，做到一物一卡齊全;平時經(jīng)常巡視、檢查，做好學校設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，使學校資產(chǎn)的使用率保持良好。
3.做好校園內(nèi)水電及物品日常維修工作，進行每日的巡視，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對學校師生提出的維修問題應(yīng)給予及時解決：一般維修在24小時內(nèi)解決;因故不能及時修繕的要及時進行解釋，給出解決的時限并盡快解決;涉及學校和學生安全的問題應(yīng)當場解決，不得拖拉。
4.嚴格按照市物資采購和學校工程建設(shè)管理的規(guī)定進行各項招投標工作。本學期共進行17個項目的招投標采購，共計投入資金83萬多元.
5.對學校水電氣等消耗資源的管理，嚴格執(zhí)行節(jié)能減排政策。加強對水電氣等基礎(chǔ)設(shè)施的管理與維護，牢記樹立安全意識，及時消除各種安全隱患。
6.加強午托的管理，及時同配餐公司聯(lián)系做到保證質(zhì)量，保證服務(wù)。
7.加強清潔工管理工作，對校園進行網(wǎng)格化劃分，分配責任區(qū)。努力做到衛(wèi)生無死角。給全體師生提供一個舒適、清潔的環(huán)境。
總之，學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。今后，將繼續(xù)圍繞辦學目標，不斷完善辦學條件，提升隊伍建設(shè)，促進均衡發(fā)展，推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
六、20xx年春季工作思路。
1.完善辦學思路，構(gòu)建理念、文化體系。豐富“成功文化”，探索“成功教育”，從細節(jié)入手，讓師生獲得成功體驗。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省義務(wù)教育管理標準化學?！?。
2.深化“一校制”管理，走出去請進來，通過到教育發(fā)達地區(qū)考察和學習，結(jié)合學校、區(qū)域?qū)嶋H，努力完善“一校制”管理機制，提高管理水平。
3.根據(jù)市鎮(zhèn)兩級出臺的教師輪崗交流方案，根據(jù)學校實際及隊伍建設(shè)情況，制定合理科學的輪崗考核管理方案，組織教師進行輪崗交流，助推有效交流，促進兩個校區(qū)的共同發(fā)展。
4.做好足球特色發(fā)展，加強足球項目建設(shè)與管理。力爭在上級主管部門的支持下，聘請專職的足球教練，提升師資隊伍建設(shè)，提高足球項目的教育教學質(zhì)量。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省體育傳統(tǒng)項目(足球)學?！?。
5.深入挖掘書法特色品牌活動，通過抓教師書法的提升，來帶動學生書法的提升，讓師生寫一手好字，成為學校的一張名片。
6.學校繼續(xù)完善鄭成功文化廣場，全力打造鄭成功少年讀書處;計劃于20xx年，力爭在上級主管部門的支持下，在泉州市鄭成功學術(shù)研究會的幫助下，科學規(guī)劃籌建鄭成功紀念館，豐富泉州市愛國主義教育基地內(nèi)涵。
7.擬承辦由福建省普通教育教學研究室組織的《小學德育質(zhì)量監(jiān)測工具的實踐與研究》第一次成果交流研討會;邀請北京知名專家蒞臨學校指導。
語文工作心得體會和感想篇七
第一段：引言及背景介紹（200字）
工作是人們生活中不可或缺的一部分，我們通過工作實現(xiàn)自我價值，同時也為社會做出貢獻。近期我有幸參與公司的一個重要項目，這段時間的工作經(jīng)歷帶給我許多感想和體會。通過此次機會，我深切感受到了工作的重要性以及在工作中需要具備的一些品質(zhì)和技能。
第二段：個人學習和發(fā)展（300字）
在項目中的角色使我不斷學習和發(fā)展自己。首先，團隊合作是項目取得成功的關(guān)鍵因素之一。通過與團隊成員的密切合作和相互支持，我學會了尊重他人的觀點，并能夠更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)。其次，時間管理和組織能力在項目中顯得尤為重要。我意識到時間的寶貴性，并學會合理安排時間，高效地完成任務(wù)。還有，面對工作中的挑戰(zhàn)和困難，我學會了保持積極樂觀的心態(tài)，并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
在項目中，我也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。一開始，由于項目的復雜性，我感到有些迷茫和不知所措。然而，我從不氣餒，而是不斷努力尋找解決問題的方法，并向團隊成員和領(lǐng)導請教。逐漸地，我適應(yīng)了新環(huán)境，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我深知只有勇敢地面對困難，才能不斷成長和進步。
第四段：工作中的收獲（200字）
通過這段時間的工作經(jīng)歷，我不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我明白了團隊合作的重要性，意識到只有與他人攜手合作，才能取得更好的成果。我也體會到了時間管理的重要性，意識到合理安排時間能夠提高工作效率。此外，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，增強了自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。這些經(jīng)驗將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：總結(jié)及展望未來（200字）
通過這次工作經(jīng)歷，我更加深刻地理解了工作對個人的意義，也認識到不斷學習和成長的重要性。我會繼續(xù)努力學習，在專業(yè)技能的提升上不斷追求突破，同時注重團隊合作和溝通能力的提升。我相信，只有不斷錘煉自己，才能在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的才能，并實現(xiàn)更大的成就。
通過以上五個段落，我將圍繞工作感想和心得展開文章，先從個人學習和發(fā)展開始，接著談到困難與挑戰(zhàn)，然后再探討工作中的收獲，最后總結(jié)并展望未來。這樣的文章結(jié)構(gòu)能夠使讀者對我的工作經(jīng)歷有一個清晰的了解，并從中獲得一些啟示和思考。
語文工作心得體會和感想篇八
我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導下，在校黨委堅強領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作
認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，成立了安全領(lǐng)導小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導小組，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作：
1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開學前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃，在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育，并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。
2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預防
預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學生的活動信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相，化解當事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預防工作做得扎實有效，避免了 多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事件
當學生發(fā)生違紀時，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預防類似事件的再次發(fā)生。當學生受到紀律處分時，在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學生違紀的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。
4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學校每天由校領(lǐng)導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位，并有專人對校園進行巡查，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
語文工作心得體會和感想篇九
第一段：工作的意義與目標
工作是每個人生活中不可避免的一部分，通過工作可以實現(xiàn)自己的價值和成就。工作不僅是為了謀生，更是為了追求自我發(fā)展和個人成長。每個人在工作中都應(yīng)該明確自己的目標并不斷努力，只有這樣才能收獲更多。
第二段：努力與熱情
在工作中，努力和熱情是取得成功的關(guān)鍵。努力是為了不斷提升自己的能力和技術(shù)水平，只有不斷學習和進步，才能在職場中立于不敗之地。而熱情則是為了讓自己更加投入到工作中，只有有激情，才能產(chǎn)生創(chuàng)造力，做出更出色的成績。
第三段：團隊合作與溝通
在工作中，與團隊成員的合作和良好的溝通是至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要成員之間的相互信任和配合，只有團隊的力量才能集中起來，解決問題和實現(xiàn)目標。而溝通是團隊成員之間理解、協(xié)調(diào)和合作的橋梁，只有通過有效的溝通，才能使工作更加順利和高效。
第四段：困難與挑戰(zhàn)
工作中必然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，它們是工作中不可或缺的一部分。困難和挑戰(zhàn)可以激勵我們不斷超越自己，克服困難和挑戰(zhàn)，才能更好地提升自己的能力和技術(shù)水平。在面對困難時，我們要保持積極的心態(tài)，勇敢面對，并尋找解決問題的方法，只有這樣才能在困難中成長和進步。
第五段：工作與生活的平衡
工作是人生的一部分，但不應(yīng)該成為全部。工作與生活的平衡是每個人都應(yīng)該追求的目標。在工作之余，我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康，培養(yǎng)興趣愛好，保持與親友的聯(lián)系，只有這樣才能讓生活更加豐富多彩。同時，也要懂得放松和休息，讓自己得到更好的恢復和調(diào)整，才能更好地投入到工作中。
總結(jié)：通過工作，我們可以實現(xiàn)自己的價值和成就，努力和熱情是取得成功的關(guān)鍵，團隊合作和溝通是工作中必不可少的一部分，困難和挑戰(zhàn)可以激勵我們不斷提升自己，工作與生活的平衡是每個人都應(yīng)該追求的目標。在工作中，我們應(yīng)該不斷探索和發(fā)展，成為更好的自己。
語文工作心得體會和感想篇十
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點滴如下：
一、了解東方。
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導有很好的印象。到學校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學校領(lǐng)導的介紹，以及參與修訂學校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標前進。
二、融入東方。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學校教學工作計劃，提出本學期教學工作的總體思路。
2、加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”，“高三雙基測試成績及學情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。
3、認真落實學校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。
6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
三、感知東方。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學校領(lǐng)導班子成員的朝夕相處，使自己學到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線;孫主任對學校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務(wù)實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”!我堅信我的選擇沒有錯!
語文工作心得體會和感想篇十一
作為煙草業(yè)的一名普通員工，筆者已意識到“兩個至上”已經(jīng)成為統(tǒng)領(lǐng)中國煙草發(fā)展的主旋律，牢固樹立“兩個至上”的共同價值觀，深化改革、共同發(fā)展，在工作中始終要保持弘揚一種精神、達到一種境界，那就是奉獻。在貫徹的同時，做好本職工作，讓國家滿意、社會滿意、消費者滿意，這是我們共同的價值取向和追求。
從“兩個至上”的價值取向中，我找到了在簡單與平凡的工作中應(yīng)有的品德——那就是責任。“兩個至上”的共同價值觀體現(xiàn)在工作中，要求我們時時刻刻牢記國家利益高于一切，正確處理好國家、企業(yè)、個人三者利益關(guān)系;對行業(yè)整體形象造成損害，這同樣是通過維護零售戶的合理利益最終維護消費者的利益。員工的精神就是愛崗，就是敬業(yè)，就是奉獻，要將“愛崗敬業(yè)”的精神濃縮進平凡的工作崗位中，用自己的實際行動體現(xiàn)著人生的價值，是兩個至上教我懂得“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”不是高談闊論，只要心懷一顆對事業(yè)的真誠奉獻之情，平凡的工作也一樣精彩。
進煙草工作轉(zhuǎn)眼已近四個年頭了，我深深地愛著煙草，熱愛著本職工作。它不僅僅是因為給了我生存的空間，更因為給了我希望，給我的發(fā)展提供了平臺。我的崗位本職工作是分揀線卷煙驗貨員，主要進行卷煙數(shù)量的核對，如出現(xiàn)實貨數(shù)和銷售單數(shù)量不相符時，及時進行數(shù)量和品種的核對，保證賬物相符。雖然分揀線的工作很枯燥，但我對工作充滿著熱情，飽有著動力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認真負責做好每一個細節(jié)工作，并按計算機的正確信息進行操作，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正并上報，確保分揀線暢通工作。
在工作之余，仍在不斷地充實自己，參加遠程教育的學習，攻讀大學專科文憑，在提高自身素質(zhì)的同時，能把學到的理論知識運用于實踐，發(fā)揮優(yōu)勢作用。我也積極的在提高寫作能力，今年在中國煙草在線、省級網(wǎng)站和單位工作平臺上已登了數(shù)篇文章。另外在單位組織的業(yè)務(wù)技能的考試中，取得了較好的成績。在煙草新的改革體制下，我正努力適應(yīng)新的考核制度，有改革才有目標，有競爭才有動力，有動力才能不斷地進步。在煙草工作，我有一種強烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現(xiàn)了自身價值和能力，因為，這里有最優(yōu)秀的企業(yè)文化，有最優(yōu)秀的團隊，有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍就存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時刻保持良好的狀態(tài)來應(yīng)對激烈的競爭和嚴格的管理制度，不論是從內(nèi)還是外，都要得到提升，在工作中繼續(xù)保持原有的認真負責的態(tài)度，杜絕出錯，把好每個關(guān)，另外還是繼續(xù)學習深造，提高素質(zhì)建設(shè)。
雖然所有員工的分工不同，但目的卻是一樣的，那就是服務(wù)于國家，服務(wù)于社會，服務(wù)于每一位消費者。雖然所采取的方式不同，但根本結(jié)果卻是相同的，這顆火熱的心是相同的，對國家和消費者深深的熱情是相同的。我們煙草人正和所有煙草行業(yè)的同仁一道，全心全意，為維護國家利益和消費者利益而努力奮斗。
煙草行業(yè)的特性，決定了我們必須把“兩個利益至上”作為行業(yè)的共同價值觀，作為我們共同遵守的行為準則。分揀線上的工作永遠都是枯燥而煩瑣的。每一天每一年，要堅守扎實做好本職工作，牢記社會主義榮辱觀和兩個至上共同價值觀，勤勤懇懇做事做人，努力奉獻，更要腳踏實地的，把追求的目標與眼前實際工作結(jié)合起來，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，以實際行動向優(yōu)秀的員工看齊。
在工作方面我兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己、堅守崗位，一切以工作為重，服從領(lǐng)導安排，認真完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù);虛心向同事們學習業(yè)務(wù)知識，注重與同事們的團結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽;工作認真主動，按時按質(zhì)完成本職工作任務(wù)。
在自身建設(shè)方面，“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作的宗旨。我一直注重自身業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識的積累與完善，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。努力提高自身修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)建設(shè)。
作為煙草業(yè)的一名普通員工，我已意識到員工的精神就是愛崗，就是敬業(yè)，就是奉獻，要將“愛崗敬業(yè)”的精神濃縮進平凡的工作崗位中，用自己的實際行動體現(xiàn)著人生的價值，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”不是高談闊論，只要心懷一顆對事業(yè)的真誠奉獻之情，平凡的工作也一樣精彩。
在工作方面我每一天每一年，兢兢業(yè)業(yè)、克勤克己、堅守崗位，一切以工作為重，服從領(lǐng)導安排，認真完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù);虛心向同事們學習業(yè)務(wù)知識，注重與同事們的團結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽;在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，以實際行動向優(yōu)秀的員工看齊。工作認真主動，按時按質(zhì)完成本職工作任務(wù)。
在自身建設(shè)方面，“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作的宗旨。我一直注重自身業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識的積累與完善，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。努力提高自身修養(yǎng)、完善自身素質(zhì)建設(shè)。
語文工作心得體會和感想篇十二
我叫王xx，20xx年來園從事幼教工作至今已8個年頭了。8個春秋，8年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩?！边€記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下"安樂窩”總算定了?？蓵r隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔，已經(jīng)一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情；其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學習，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業(yè)務(wù)知識；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
以后的工作中，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學育兒的'道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗，堅持加強自身素質(zhì)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。
語文工作心得體會和感想篇十三
近年來，語文磨卷火熱進行。一些學生通過參加磨卷班提高語文成績，而許多家長也紛紛將孩子送去上磨卷班。我也是這個行列中的一員，通過參加語文磨卷班，我不僅取得了優(yōu)異的成績，更獲得了許多寶貴的體會和感悟。
首先，語文磨卷讓我認識到語文學習的重要性。在我的求學生涯中，語文一直是我的弱項。無論是理解文章還是寫作文,我都感到力不從心。參加語文磨卷班后，我才意識到，語文不僅僅是應(yīng)試的一門科目，更是一種思維的訓練。語文磨卷班中的老師不僅僅教授我們?nèi)绾巫鲱}，更注重培養(yǎng)我們的文化修養(yǎng)和思維能力。通過對經(jīng)典名著的閱讀和深度解析，我漸漸找到了學習語文的樂趣，并認識到語文對于我的成長和終身發(fā)展的重要性。
其次，語文磨卷讓我掌握了方法和技巧。原以為語文就是一種只能靠記憶的科目，但是通過磨卷班的學習，我明白了只有掌握了一些方法和技巧，才能事半功倍。比如，在識別語文題型時，我學會了從題目的形式和背景出發(fā)進行分析，從而找到解題的關(guān)鍵。在閱讀文章時，我學會了運用邏輯推理和上下文的思維方式，幫助我更好地理解文章的內(nèi)涵。在寫作文時，我學會了如何展開思路、如何組織結(jié)構(gòu)，這使得我的作文篇章更加清晰、條理更加分明。通過這些方法和技巧，我對語文學習有了更深入的認識，同時也提高了我的語文水平。
再次，語文磨卷讓我改變了學習態(tài)度。在參加語文磨卷班之前，我對于語文學習充滿了困惑和厭倦，總覺得是一種被迫的任務(wù)。但是，在磨卷班的學習中，老師們用一種輕松愉快的方式帶領(lǐng)我探索語文的奧妙，讓我獲得了學習的動力和興趣。我逐漸明白了“興趣是最好的老師”的道理，只有對語文有興趣，才能更好地掌握語文。因此，我改變了對語文學習的態(tài)度，從被迫變?yōu)橹鲃訁⑴c，從被動接受變?yōu)榉e極思考，從厭倦變?yōu)闊釔邸?/p>
最后，語文磨卷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和自信心。在參加語文磨卷班之前，我一直對自己的語文能力不自信，總覺得自己是一個普通的學生，無法做出高分的作文和答題。然而，在磨卷班的學習中，老師們不斷鼓勵和肯定我的努力，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和潛力。經(jīng)過一段時間的刻苦學習和實踐，我的語文成績不斷取得了進步，我也逐漸樹立了自信心。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我一定可以在語文的道路上不斷前行。
通過語文磨卷的學習，我不僅僅取得了優(yōu)異的成績，更重要的是獲得了寶貴的體會和感悟。語文學習不僅是一種培養(yǎng)思維能力的訓練，更是讓人發(fā)現(xiàn)自己潛能和自信心的機會。每個學生都應(yīng)該重視語文學習，通過掌握方法和技巧、改變學習態(tài)度，相信每個人都可以在語文的領(lǐng)域中大放異彩。
語文工作心得體會和感想篇十四
我在局黨組和科室領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下認真學習、扎實工作，圍繞“辦稅服務(wù)”這個工作中心，狠抓各項稅收征管措施的落實，自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有了一個質(zhì)的提高，本職工作也取得了很好的效果?，F(xiàn)將20年的學習和工作情況總結(jié)如下：
要適應(yīng)國家精神社會快速發(fā)展的需要，提高自己的政策水平的業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。一年來，我采用多種形式認真學習國家在農(nóng)村的各項方針政策，使自己的思想政治理論水平有了一定程度的提高，同時，強化了稅法等法律法規(guī)和辦稅業(yè)務(wù)的學習，提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到了學以致用的目的。一是按照局黨組的安排認真學習黨的__大精神和科學發(fā)展觀，結(jié)合自己工作實際，認真思考“學習科學發(fā)展觀，辦稅干部應(yīng)該怎么辦?”，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，參加“假如我是納稅人”的換位思考活動，強化“全心全意為納稅人服務(wù)”的意識，想納稅人之所想，急納稅人之所急，解納稅人之所需，把為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)變成我們?nèi)粘９ぷ鞯淖杂X行動;二是結(jié)合工作，學以致用，我在日常工作中遇到政策業(yè)務(wù)問題總是提出來向老同志討教，或者及時翻閱有關(guān)的文件，做到“從實踐中來，到實踐中去”。遇到新情況新問題時，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源到有關(guān)稅務(wù)網(wǎng)站獲取相關(guān)信息，在業(yè)務(wù)理論上做到“與時俱進”，通過理論和實踐的反復學習不斷提高自身素質(zhì)和工作水平;三是積極參加參加市局組織的辦稅能手培訓、進出口業(yè)務(wù)培訓以及出口退稅業(yè)務(wù)培訓，通過學習和實踐，掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)知識，自己的理論和實踐水平又上了一個新的臺階。
二、扎實工作，本職工作成效明顯。
辦稅部門是稅務(wù)部門的行業(yè)窗口，辦稅工作情況將直接影響到稅務(wù)局的全局工作。作為一個基層的辦稅人員，我牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一切圍繞“服務(wù)于納稅人”這個中心開展開作，“加強征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅”，認真落實各項辦稅措施，取得了很好的效果。具體表現(xiàn)在如下幾個方面。
(一)積極抓收入，實現(xiàn)了目標管理。抓好稅收收入，實現(xiàn)目標管理是每個辦稅人員的重要工作，為圓滿完成局領(lǐng)導下達的目標管理指標，我和同事們一起積極抓收入，做到?jīng)Q不出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，最在限度減少稅收流失。我縣是個農(nóng)業(yè)縣，一些人納稅意識淡薄，辦稅人征收稅收環(huán)境差;全縣形成規(guī)模效益的企業(yè)幾乎沒有，稅源主要是家庭作坊式的個體工商業(yè)。要完成與局簽定的目標責任制的稅收任務(wù)，任務(wù)十分艱巨2021最新稅務(wù)個人工作總結(jié)2021最新稅務(wù)個人工作總結(jié)。但是面對困難，我和同事們并沒有退縮，為了改善工作環(huán)境，我們一方面強化宣傳，讓納稅人自覺申報、自覺納稅。同時在征收工作中，遵照“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的原則，做到“依法征收，應(yīng)收盡收，堅決不收過頭稅”，堅決杜絕有稅不收或收過頭稅、人情稅、關(guān)系稅等現(xiàn)象。為全面完成局黨組目標責任制規(guī)定的考核指標打下了堅實的基礎(chǔ)。我和同事們對全縣稅源進行了調(diào)查摸底，強化組織收入工作的中心地位，確保思想認識到位，征管力度到位，措施落實到位。年底，全面完成縣局與我們簽訂了目標管理責任書。
語文工作心得體會和感想篇十五
轉(zhuǎn)瞬即過，回顧這一年的工作和學習，在局黨組班子的關(guān)心、支持下，在全體同事的共同努力和辛勤付出下，較好的完成了各項工作任務(wù)，做出了一定的成績，但仍然存在一些不足和缺陷。以下述職，懇請同志們提出寶貴的建議和意見。
一、思想政治、業(yè)務(wù)學習。
通過今年的3月份的雙聘，我接受黨組織的分配，4月份我來到了紅山稅務(wù)所——擔任副所長，主管辦稅服務(wù)廳。在繁忙的稅收工作中，堅持思想政治、廉政教育的學習，始終如一的堅持“聚財為國、執(zhí)法為民”。
作為一名副職在科室起著承上啟下的作用，是正職與干部之間的紐帶，我力爭做正職的好幫手，科員的好榜樣，熟練各項業(yè)務(wù)的操作，讓自己在最短的時間內(nèi)整體提高辦稅服務(wù)廳的工作效率。確保相關(guān)稅收配套制度的慣徹落實。
二、廉政建設(shè)、團結(jié)協(xié)作。
在工作中我時刻注意自覺擺正位臵，支持配合一把手的工作，發(fā)揚謙虛謹慎、嚴謹扎實的作風和開拓進取的精神，影響和帶動分管部門工作，在具體問題處理上能堅持原則，做到公道正派。同時結(jié)合黨紀條規(guī)、廉政準則的規(guī)定對照檢查、自我剖析，查找個人在工作作風和廉潔自律上存在的不足，認真開展批評和自我批評，做到警鐘長鳴。同時能夠主動接受群眾和組織監(jiān)督，自覺做出表率，全年沒有違法違紀和不廉潔的行為發(fā)生。
三、自覺遵守勞動紀律。
勞動紀律上我能嚴格要求自己，著裝上崗，團結(jié)同事、關(guān)心集體，尊重領(lǐng)導。嚴格執(zhí)行局里勞動紀律管理辦法，上班簽到，外出登記不遲到早退。遵守稅務(wù)人員的五要十不準，強化自身的管理，優(yōu)化自身的服務(wù)，不斷改進納稅服務(wù)方式，堅持講實話、辦實事、全心全意為納稅人服務(wù)。同事之間互相幫助，互相學習，更好的完成領(lǐng)導交辦的工作。
四、提高工作效率，加強業(yè)務(wù)培訓。
我不僅擔任紅山所副所長，還負責三個社區(qū)99戶小規(guī)模企業(yè)的稅源管理工作。目前，我所實行的大一窗辦稅服務(wù)模式，截至目前，新辦稅務(wù)登記685戶，變更2632戶次;注銷315戶，發(fā)售手工版通用發(fā)票2569本，發(fā)售通用機打發(fā)票62674份;進行企業(yè)申報征收共計14282戶次，受理各類文書3953戶次。我所下設(shè)兩個代征點，共計開具代開發(fā)票收入811.43萬元。由于今年在水區(qū)新增六個郵政代開點，致使代開收入比去年大幅下降。
在紅山所8個月的工作中，我多次對辦稅服務(wù)廳人員進行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓，要求辦稅服務(wù)廳人員提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的準確性、及時準確的對疑點數(shù)據(jù)進行修改，提高征管數(shù)據(jù)質(zhì)量，執(zhí)法系統(tǒng)無過錯。七月份，在局領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，為我所辦稅服務(wù)廳調(diào)入兩名公益崗人員，在同志們的共同幫助下，她們現(xiàn)已能獨立完成前臺的各項涉稅事宜，直接充實了前臺的服務(wù)力量。
這段時間，我充分認識到工作的繁雜性，面對納稅人不但要求業(yè)務(wù)知識要過硬，而且操作也要認真仔細。理論與操作相結(jié)合，才能進一步落實相關(guān)制度的慣徹執(zhí)行?！凹{稅人的滿意，國稅人的追求”，只有兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦的學習，才能在工作中不斷追求完美。
五、存在的不足。
一是忙于事務(wù)，對稅收制度、稅收管理方面的新理論、新方法學習研究不夠，影響了工作水平的進一步提高。
二是考慮問題和安排工作的布局和節(jié)奏不夠科學，影響了一些工作的落實;。
三是還需加強自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。領(lǐng)導崗位上得工作經(jīng)驗還有待提高，在領(lǐng)導方式和方法上還有所欠缺，需要多向老同志學習，提高自己的管理水平。
以上述職述廉，懇請各位領(lǐng)導和同志們批評指正，我將會在新的一年里努力工作，糾正不足，爭取較大的進步。相信明年紅山所辦稅服務(wù)廳的各項工作，都能有一個新的提高。
語文工作心得體會和感想篇十六
工作是每個人生活中的一部分，而常規(guī)工作則是維持社會運轉(zhuǎn)的重要組成部分。通過常規(guī)工作，我們能夠獲得薪水并實現(xiàn)個人價值。在這個過程中，我們會經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)，但也能夠收獲成長和滿足。在我自己的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了常規(guī)工作的重要性以及其中的一些感想、心得和體會。
首先，常規(guī)工作讓我明白了努力和耐心的重要性。在每個角落，努力都是一個不可或缺的要素。只有通過不懈的努力，我們才能夠達到目標并取得成就。而常規(guī)工作需要我們保持耐心，對待細節(jié)要特別注意。時常要對工作進行總結(jié)反思，找到自己在工作中的不足之處，并努力改進。沒有持之以恒的努力和耐心，很難在常規(guī)工作中取得好的結(jié)果。
其次，常規(guī)工作讓我明白了團隊合作的意義。在常規(guī)工作中，我經(jīng)常需要與身邊的同事合作，共同完成任務(wù)。通過跟團隊合作，我深刻體會到了集體智慧的力量。大家共同思考、共同解決問題，可以減輕個人的負擔，也能夠提高工作效率。團隊合作中的每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成一個高效的整體。通過團隊合作，我學會了傾聽他人意見、尊重他人，并懂得了如何與人相處。
再次，常規(guī)工作讓我體驗到了自我激勵的重要性。常規(guī)工作雖然乏味，但是我們必須給自己設(shè)定一些小目標來自我激勵。只有在不斷激勵自己的過程中，我們才能夠保持高度的工作積極性和專注度。設(shè)定小目標不僅能夠激發(fā)我們的工作激情，還能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和時間。通過自我激勵，我常常能夠在工作中找到快樂和滿足感。
此外，常規(guī)工作也讓我深刻體會到了自我管理的重要性。在常規(guī)工作中，我們往往需要自己安排時間、計劃工作，以及控制自己的情緒和情感。良好的自我管理能力不僅能夠提高工作效率，還能夠使自己更好地適應(yīng)工作環(huán)境。通過自我管理，我學會了合理安排時間，合理分配任務(wù)，以及避免由于情緒波動而影響工作效果。只有通過良好的自我管理，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，提高工作質(zhì)量。
最后，常規(guī)工作讓我深刻體會到勞動的意義和價值。每個人都有自己的職責和崗位，而通過常規(guī)工作，我們能夠為社會做出貢獻。無論是做一份簡單的工作還是一個高級職位，每一個人的付出都是有意義的。常規(guī)工作讓我明白了勞動的意義，明白了通過自己的辛勤努力，能夠改變自己和周圍人的生活。勞動不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。
總而言之，常規(guī)工作給予了我許多感想、心得和體會。通過努力和耐心，我明白了成功的道路不易；通過團隊合作，我體驗到了集體智慧的力量；通過自我激勵，我找到了工作的快樂；通過自我管理，我掌握了有效的工作方法；通過勞動，我理解到了勞動的意義和價值。常規(guī)工作并非一成不變，而是一個不斷成長和進步的過程。只有不斷改進自己，才能在工作中獲得更多的收獲和滿足。
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