研討的心得體會(huì)和方法(熱門17篇)

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研討的心得體會(huì)和方法(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:28:17     小編:QJ墨客

心得體會(huì)是我們向自己和他人展示自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。%20通過寫一篇心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,促進(jìn)共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

研討的心得體會(huì)和方法篇一

作為一名參與過多個(gè)月研討活動(dòng)的學(xué)生,我對(duì)月研討有著深刻的體會(huì)和體驗(yàn)。月研討是一種集中時(shí)間和精力深入學(xué)習(xí)某一主題的方式,通過小組合作、討論和分享,使學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在月研討過程中的體會(huì)和心得。

第二段:認(rèn)識(shí)到的重要性

通過參與月研討,我逐漸認(rèn)識(shí)到它的重要性。首先,月研討提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)某一主題。與課堂上的零散學(xué)習(xí)相比,月研討能夠更好地幫助我們掌握知識(shí)。其次,月研討強(qiáng)調(diào)小組合作和討論,使我們能夠從不同角度思考問題,并從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益。最后,月研討還提供了一個(gè)分享和展示自己學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。

第三段:困難與挑戰(zhàn)

盡管月研討具有許多優(yōu)點(diǎn),但在實(shí)踐中我們也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間管理對(duì)于月研討的成功至關(guān)重要。由于月研討時(shí)間有限,我們必須合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。其次,小組討論和合作也需要良好的溝通與合作能力。不同成員之間的意見分歧和互相影響等問題可能會(huì)導(dǎo)致合作困難,需要我們積極解決和克服。最后,月研討的展示和分享環(huán)節(jié),需要我們具備良好的表達(dá)能力和自信心,才能將自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。

第四段:收獲與提高

盡管存在挑戰(zhàn),但通過參與月研討,我也獲得了許多收獲和提高。首先,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。其次,通過與小組成員的合作和討論,我學(xué)會(huì)了傾聽和分析不同觀點(diǎn),并學(xué)會(huì)了解決問題的能力。最后,在月研討的分享環(huán)節(jié)中,我也提高了自己的表達(dá)能力和自信心,學(xué)會(huì)了將自己的學(xué)習(xí)成果以清晰和生動(dòng)的方式展示給他人。

第五段:結(jié)論

通過參與月研討,我認(rèn)識(shí)到了它的重要性,并且收獲了許多。月研討提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠更好地掌握知識(shí);它強(qiáng)調(diào)小組合作和討論,幫助我們從多個(gè)角度思考問題;同時(shí),它還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。盡管存在困難和挑戰(zhàn),但通過努力和堅(jiān)持,我們可以克服這些困難,并從中不斷提高自己的能力。我相信,月研討將繼續(xù)在未來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用,幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

研討的心得體會(huì)和方法篇二

在研討的過程中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本覺得正確的觀點(diǎn)或常識(shí),可能并不是那么正確。我曾經(jīng)參加過一次有關(guān)教育評(píng)價(jià)的研討,太多人只是討論如何評(píng)價(jià),而完全忽略了評(píng)價(jià)的意義。這時(shí),我有了一個(gè)疑問:評(píng)價(jià)只是為了成績(jī)好嗎?研討解開了我心中的迷題,令我認(rèn)識(shí)到教育評(píng)價(jià)的意義在于鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中持續(xù)成長(zhǎng),或許更為重要的是,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的關(guān)注和反思能力,這是評(píng)價(jià)的真正意義,也是我們追求的目標(biāo)。

第二段: 有關(guān)研討的海納百川

研討的過程讓我們與不同的觀點(diǎn)、不同思維方式的人交流。在多元文化的環(huán)境下,我們可以接觸到更廣闊的思維,也能學(xué)習(xí)到他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我參加過一次關(guān)于語言交流的研討,與我們討論的同學(xué)來自不同的國(guó)家,他們分享了實(shí)用的技巧和方法,這些技巧和方法在本地并不常見,與我的經(jīng)驗(yàn)也不同。聽到他們的意見和經(jīng)驗(yàn),我拓寬了思路,增加了許多新的思考方法。

第三段: 共同成長(zhǎng)的研討

人們會(huì)認(rèn)為在研討中只有個(gè)人的收獲,但是,通過分享經(jīng)驗(yàn)、思路、方法的過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)協(xié)同合作的力量。參加一次有關(guān)組織管理的研討,讓我認(rèn)識(shí)到真正的成功不僅僅是單個(gè)人的成就,更在于團(tuán)隊(duì)的精神和力量。當(dāng)我們共同探討,共同解決問題時(shí),最終的收益是更加深入和系統(tǒng)的思考,同時(shí)還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的管理能力和合作精神。團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沒有障礙的溝通和協(xié)作,也將促進(jìn)我們的共同成長(zhǎng)。

第四段: 研討合作的難點(diǎn)

當(dāng)然,通過研討合作發(fā)現(xiàn)很多難點(diǎn),例如,剛開始的時(shí)候,大家觀念不同,有時(shí)提出的意見會(huì)互相針鋒相對(duì),甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我們逐漸熟悉彼此的思維方式時(shí),我們能夠以一個(gè)開放的觀點(diǎn)聽取他人的意見,也可以利用他人的意見深入自己的思考中。因此,我們要學(xué)會(huì)包容和接受不同的意見和思想,也要學(xué)會(huì)與他人合作。

第五段: 結(jié)尾的收獲

總而言之,研討的過程讓我學(xué)會(huì)了如何開放社交、互動(dòng)、交流、和思考。在多元文化的環(huán)境下,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到不同的思維方法和經(jīng)驗(yàn),尤其是通過團(tuán)隊(duì)合作在優(yōu)化管理方面得到啟發(fā)。在共享和回饋中,磨練自己的思維和表達(dá)能力,收獲人際交往的見解和經(jīng)驗(yàn)。最終,這種學(xué)習(xí)方法不僅幫助我更好地理解和接受不同的思想和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓我更努力地去探索工作與生活中人際關(guān)系的意義與價(jià)值。總的來說,研討是一種獲得經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧和知識(shí)的好方法,將持續(xù)帶給我們?cè)S多驚喜和收獲。

研討的心得體會(huì)和方法篇三

近年來,黨研討在黨建工作中扮演著非常重要的角色。黨研討是指黨員干部利用集體的方式,交流和碰撞思想,分享工作經(jīng)驗(yàn)和問題解決辦法的一種方式。作為一名黨員干部,我參與了多次黨研討活動(dòng),并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:黨研討的意義和目的

黨研討是一種提高黨員干部綜合素質(zhì)的途徑。通過黨研討,我們能夠了解不同地區(qū)、不同部門的工作實(shí)踐,汲取經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高自身的工作能力。黨研討能夠加深同志之間的溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),形成共識(shí),提高黨組織的凝聚力。此外,黨研討還可以督促黨員干部不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

第三段:黨研討的成功要素

黨研討的成功舉辦需要準(zhǔn)備和組織工作的精細(xì)安排。首先,要明確研討的議題和目標(biāo),并為每個(gè)議題確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。其次,要提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和文獻(xiàn)資料,以保證研討的材料充足和可靠。同時(shí),要采取適當(dāng)?shù)难杏懶问?,比如座談、小組討論、分組研究等,以便于參與者充分發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)。最后,要做好研討活動(dòng)的整體組織,包括時(shí)間安排、會(huì)議場(chǎng)地、參會(huì)人員名單等方面的準(zhǔn)備工作。只有做好這些準(zhǔn)備工作,才能夠確保黨研討活動(dòng)的順利進(jìn)行。

第四段:我在黨研討中的體會(huì)

在我參與的黨研討中,我深刻體會(huì)到了研討的重要性和價(jià)值。通過與其他同志的交流和互動(dòng),我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在研討中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),虛心接受批評(píng)和建議,并思考如何改進(jìn)自己的工作方式和方法。此外,我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同志,他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例對(duì)我有很大的啟發(fā)和鼓舞。通過與他們的學(xué)習(xí)和交流,我不斷提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

第五段:黨研討的影響和啟示

黨研討對(duì)于組織和個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。從組織層面來看,黨研討活動(dòng)能夠幫助黨組織建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),提高組織的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)工作的良性循環(huán)。從個(gè)人層面來看,黨研討活動(dòng)能夠激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性,增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng),提高工作能力和創(chuàng)新能力。黨研討展示了黨員干部之間的互助合作和共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌,也為黨建工作提供了有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

結(jié)尾段:總結(jié)

黨研討是一種非常重要的黨建工作方式,通過黨研討,我們能夠提升自己的工作能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),推動(dòng)黨組織的發(fā)展。在今后的工作中,我將繼續(xù)積極參與黨研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的黨員干部能夠認(rèn)識(shí)到黨研討的重要性和價(jià)值,積極參與其中,共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

研討的心得體會(huì)和方法篇四

研討是一種專業(yè)交流的形式,通過與同行們的討論爭(zhēng)鳴,可以拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,提升專業(yè)素養(yǎng)。而在本次月研討中,我參與了一場(chǎng)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的討論,獲益良多。通過與其他研討者的交流,我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理念與策略有了更深入的認(rèn)識(shí),也體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對(duì)本次月研討的心得體會(huì)。

首先,我學(xué)到了市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性及其實(shí)踐方法。在討論中,我們提出了不同的觀點(diǎn)與建議,從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),深入探討了市場(chǎng)營(yíng)銷的核心要素和策略。這讓我更加明白市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,只有通過科學(xué)有效的市場(chǎng)營(yíng)銷,才能更好地推動(dòng)企業(yè)的增長(zhǎng)。同時(shí),我也學(xué)到了許多市場(chǎng)營(yíng)銷的具體方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),例如定位、差異化、品牌推廣等,這些知識(shí)對(duì)于我今后的工作將起到很大的指導(dǎo)作用。

其次,本次研討也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在研討中,每個(gè)人都帶著自己的觀點(diǎn)和見解,每個(gè)人都希望得到自己的觀點(diǎn)被認(rèn)可和接受。然而,在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的觀點(diǎn)都應(yīng)該被尊重,而不是強(qiáng)行把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。通過討論和互相傾聽,我們可以從各個(gè)角度全面地了解一個(gè)問題,從而做出更明智的決策。在這個(gè)過程中,我也學(xué)到了如何更好地傾聽和溝通,如何與他人建立良好的合作關(guān)系,這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

此外,本次研討也鼓勵(lì)了我勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。在討論過程中,我遇到了自己首次面對(duì)這么多專業(yè)人士的挑戰(zhàn),一度感到緊張和不安。然而,在其他研討者的鼓勵(lì)和支持下,我逐漸克服了這些困難,勇敢地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和思考。這也讓我認(rèn)識(shí)到,只有敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),才能更好地參與到討論和決策中去,才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)目標(biāo)。

最后,通過本次研討,我也結(jié)識(shí)了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。他們來自不同的行業(yè)和公司,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的見解。通過與他們的交流和互動(dòng),我增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了眼界。同時(shí),我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些將對(duì)我今后的工作和發(fā)展起到很大的幫助。

綜上所述,本次月研討對(duì)我意義重大。通過與其他研討者的交流,我學(xué)到了市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性及其實(shí)踐方法,體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了自己的表達(dá)和思考能力,并結(jié)識(shí)了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來能夠參與更多的研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。

研討的心得體會(huì)和方法篇五

為了深入落實(shí)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)任課老師之間的合作交流,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高教師的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步凝聚中考復(fù)習(xí)智慧,提升復(fù)習(xí)效率。11月18日,中考研討會(huì)在學(xué)校會(huì)議室舉行,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)教師參與活動(dòng)。研討會(huì)主要分幾個(gè)議程:

(1)各老師針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)進(jìn)度和下一步教學(xué)計(jì)劃做出詳細(xì)說明,并提出高效的復(fù)習(xí)方法和意見。

(2)研討活動(dòng)交流

(3)校長(zhǎng)總結(jié)。

交流中老師們各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。劉萬軒校長(zhǎng)指出各位初三教師不要有太大壓力,切實(shí)做好基礎(chǔ)的訓(xùn)練,既要抓優(yōu)秀生的培養(yǎng),又要把中等生和待優(yōu)生的復(fù)習(xí)作為重點(diǎn)關(guān)注,要做到遍地開花。明確教學(xué)中注意的方向。交流中老師們感慨萬千,非常感謝校委會(huì)對(duì)初三教師的大力支持,大家將全力以赴,打好中考戰(zhàn)役,成就學(xué)生美好未來。

本次研討會(huì)指明了今后對(duì)于中考教學(xué)的方向,更明確了教學(xué)的思路,有利于老師們?cè)诮虒W(xué)過程中中查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)教學(xué)中疏忽之處,從而有針對(duì)性的高效教學(xué)。

本次中考復(fù)習(xí)座談會(huì)加強(qiáng)了任課教師之間的交流合作,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,推動(dòng)了下一步的高效教學(xué)工作。希望各位老師不忘初心,砥礪前行。努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在明年中考中創(chuàng)輝煌。

研討的心得體會(huì)和方法篇六

在不同的場(chǎng)合和領(lǐng)域,人們常常會(huì)參與到研討活動(dòng)中,通過交流和討論來獲取新的知識(shí)和技能。而這些研討活動(dòng)也往往讓人們有了更深入的思考和體驗(yàn),從而得到了寶貴的心得體會(huì)。接下來,我將從個(gè)人經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、解決問題和擴(kuò)大視野五個(gè)方面,來探討研討和心得體會(huì)的重要性和價(jià)值。

首先,個(gè)人經(jīng)歷是研討和心得體會(huì)的基礎(chǔ)。在個(gè)人經(jīng)歷中,人們通過參與研討活動(dòng),可以積累自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。比如,我曾參與過一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研討會(huì),通過與其他人的交流和討論,我了解到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新觀點(diǎn)和新方法。這不僅讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識(shí),還提升了我的環(huán)保意識(shí)和能力。從這個(gè)經(jīng)歷中,我明白了參與研討活動(dòng)的重要性,它可以幫助個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

其次,團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會(huì)的關(guān)鍵。在研討活動(dòng)中,人們往往需要與其他人共同合作,共同解決問題和達(dá)成目標(biāo)。通過與他人的合作,可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和實(shí)力,實(shí)現(xiàn)更大的成果。例如,我曾參與一個(gè)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的研討小組,在小組成員的共同努力下,我們提出了一套創(chuàng)新的市場(chǎng)策略,取得了很好的銷售效果。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會(huì)的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。

第三,研討和心得體會(huì)可以幫助人們進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。在研討活動(dòng)中,人們往往需要面對(duì)各種不同的領(lǐng)域和問題。這要求人們具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力,才能跨越領(lǐng)域邊界,進(jìn)行深入思考和探索。例如,我曾參加過一個(gè)關(guān)于人工智能應(yīng)用的研討講座,通過與講座嘉賓的交流和討論,我對(duì)人工智能領(lǐng)域有了更深入的了解,也對(duì)其在實(shí)際應(yīng)用中的潛力有了新的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,研討和心得體會(huì)可以幫助我進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

第四,研討和心得體會(huì)可以幫助人們解決問題。在實(shí)際生活和工作中,人們常常面臨各種問題和困難。而通過研討活動(dòng),人們可以從不同的角度和觀點(diǎn)去思考和解決問題,得到不同的解決方案和策略。例如,我曾參與過一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討會(huì),通過與其他人的討論,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí),并得到了一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。這次經(jīng)歷讓我明白了研討和心得體會(huì)的價(jià)值,它可以幫助我解決問題,找到適合自己的發(fā)展道路。

最后,研討和心得體會(huì)可以幫助人們擴(kuò)大視野。在參與研討活動(dòng)中,人們可以了解到各種不同的意見和觀點(diǎn),從而拓寬了自己的視野。通過多角度的交流和思考,人們可以看到問題的不同方面,學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn),提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如,在一個(gè)關(guān)于文化交流的研討活動(dòng)中,我了解到了不同文化背景下的思考方式和價(jià)值觀念,這讓我對(duì)文化的多樣性有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷讓我開拓了自己的視野,提高了我的跨文化交流能力。

綜上所述,研討和心得體會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、問題解決和視野拓展等方面都具有重要的價(jià)值和意義。通過參與研討活動(dòng),人們可以不斷積累知識(shí)和技能,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),解決問題,并擴(kuò)大自己的視野。因此,我們應(yīng)該重視和積極參與研討活動(dòng),不斷總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),以不斷提升自己的能力和影響力。

研討的心得體會(huì)和方法篇七

黨的研討心得是我黨學(xué)習(xí)、交流和思考的重要成果,能夠幫助黨員更好地認(rèn)識(shí)問題、提煉經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作。而參與黨的研討活動(dòng)是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù),通過與黨員同志的思想碰撞和交流互動(dòng),我深感黨研討的重要性。下面,我將分享我在黨研討活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段:了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn)

在黨的研討過程中,首先需要我們對(duì)問題進(jìn)行深入了解。只有通過廣泛搜集和研究相關(guān)材料,才能全面、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)和影響。而更為重要的是,我們還需要能夠在黨研討中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅可以為黨的工作提供寶貴的指導(dǎo),也可以為其他地方和團(tuán)體提供借鑒和啟示。

第三段:交流互動(dòng)、集思廣益

黨的研討活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是交流互動(dòng)和集思廣益。在黨的研討中,我們需要將自己的觀點(diǎn)與其他黨員同志的觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞和對(duì)話,達(dá)到思想的火花飛濺和智慧的共享。通過這種交流互動(dòng),不僅可以為我們開拓了更廣闊的思維空間,而且可以激發(fā)我們更深入的思考。同時(shí),我們還可以從其他黨員同志的經(jīng)驗(yàn)和見解中汲取養(yǎng)分,更好地提升自己的思考和分析能力。

第四段:推動(dòng)工作、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)

黨的研討活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)工作的重要平臺(tái)。在黨的研討過程中,我們應(yīng)該不僅關(guān)注問題的本質(zhì)和影響,更應(yīng)該思考如何將研討成果轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)方案,并在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。只有通過這樣的實(shí)踐過程,才能讓我們的黨研討成果變得更加有效和實(shí)用。同時(shí),黨的研討也是我們加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、凝聚共識(shí)的重要途徑。通過與黨員同志的交流和互動(dòng),我們不僅可以增進(jìn)彼此之間的了解和信任,更可以形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,共同為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)升華、展望未來

通過黨的研討活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到黨員同志應(yīng)該保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛和信仰,增強(qiáng)自己的思考和分析能力,提高工作的質(zhì)量和水平。黨員同志還應(yīng)該主動(dòng)參與黨的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮自己的作用和職責(zé),不斷完善自身,在實(shí)踐中推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。我相信,在黨員同志們共同努力下,黨的研討活動(dòng)將不斷取得更豐富的成果,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):黨的研討心得是黨員同志思想碰撞和交流的重要成果。通過了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn),黨員同志能夠更好地認(rèn)識(shí)問題和推動(dòng)工作。而通過交流互動(dòng)和集思廣益,黨員同志能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分,并提升自己的思考和分析能力。此外,黨的研討活動(dòng)還有助于加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。展望未來,黨員同志應(yīng)該保持自身的熱愛和信仰,提高工作質(zhì)量和水平,推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。相信在黨員同志們的共同努力下,黨的研討活動(dòng)將取得更豐富的成果,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

研討的心得體會(huì)和方法篇八

第一段:引言(200字)。

在職場(chǎng)中,我們時(shí)常需要參加各式各樣的研討會(huì)議,因?yàn)檠杏懯谦@取新知識(shí)和提高自身能力不可或缺的途徑之一。研討期間,我們可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并與同行交流。每次研討都可以讓我們受益良多,因此我非常珍視這些機(jī)會(huì)。下面,我將分享我在過去幾次研討中所得到的心得體會(huì)。

第二段:為研討做好準(zhǔn)備(200字)。

參加研討之前,必須做好充分的準(zhǔn)備。首先,需要精心選擇研討會(huì)議,了解主要議題并預(yù)防可能出現(xiàn)的局限。其次,要仔細(xì)閱讀與研討相關(guān)的材料,包括相關(guān)研究報(bào)告、論文和幻燈片等,以便熟悉當(dāng)前研究領(lǐng)域的最新情況,并幫助我們參與討論。準(zhǔn)備好筆記本和筆,可以隨時(shí)記錄自己腦中閃現(xiàn)的想法和別人的研究成果。這樣,我便能在研討過程中更有效地思考問題,并獲取更多的收獲。

第三段:在研討中獲取做法(300字)。

在研討過程中,我非常注重與大家共同交流,并從其他人的經(jīng)驗(yàn)中尋求靈感。在講述別人的研究過程時(shí),我會(huì)詢問他們是如何提出問題和解決問題的。例如,當(dāng)我在一次市場(chǎng)營(yíng)銷研討會(huì)上,聽到某公司如何通過數(shù)據(jù)分析構(gòu)建客戶畫像并推動(dòng)銷售,我認(rèn)真聆聽了公司代表的詳細(xì)講解,深刻感受到他們對(duì)品牌定位的理解以及如何將目標(biāo)客戶的信息轉(zhuǎn)化為可操作的策略。我將這次研討中所學(xué)的干貨匯總起來,制成幻燈片分享給同事,并引導(dǎo)他們思考類似的問題。這些研討使我獲得了諸多思路,并讓我重新認(rèn)識(shí)了品牌策略、營(yíng)銷特性,讓我能夠應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化提供適宜的解決方案。

第四段:研討后的反思(300字)。

不同的討論往往會(huì)有不同的結(jié)論。因此,判斷如何使用收集來的信息很重要。在研討結(jié)束后,我會(huì)自我反省是否真的理解和接受了遇到的新的思想和觀點(diǎn)。我會(huì)檢查自己所提出的問題是否清晰明了,并調(diào)整自己研究的方向和努力方向。畢竟,研討只是我們開拓思想、分享意見的過程,而我們帶回的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)才是我們最終的目標(biāo)。因此,反思對(duì)我而言非常重要,它可以幫助我深入思考問題,發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)和研究方向,提高我在工作中的表現(xiàn)。

第五段:總結(jié)(200字)。

總之,研討會(huì)議不僅為我們提供了獲取新知識(shí)和提高自身能力的機(jī)會(huì),還是交流、分享思想的平臺(tái)。我們應(yīng)該在研討會(huì)議上積極參與,遵守議程并參與相關(guān)研究的討論。與其他參加者交流,聽取他們的研究成果,并就相關(guān)議題提出自己的觀點(diǎn)。研討結(jié)束后,還需要反思并根據(jù)新的信息表達(dá)自己的看法。研討會(huì)議不僅使我們?cè)诠ぷ髦懈薪?jīng)驗(yàn),還可以為我們提供思想啟示,創(chuàng)新靈感,因此我們一定要珍惜這些機(jī)會(huì),充分利用這些資源,并嘗試在當(dāng)前技術(shù)環(huán)境下保持高效率的學(xué)習(xí)能力。

研討的心得體會(huì)和方法篇九

月研討已經(jīng)過去了一段時(shí)間,回首整個(gè)過程,我不禁感慨萬分。本文旨在分享我在月研討中的體會(huì)和心得,希望能對(duì)未來的研討活動(dòng)有所借鑒和啟發(fā)。

第二段:研討目標(biāo)與準(zhǔn)備工作

在月研討開始前,我們對(duì)研討的目標(biāo)進(jìn)行了明確的規(guī)劃,確定了要解決的問題和達(dá)到的成果。同時(shí),我們也對(duì)研討的主題進(jìn)行了充分的了解和準(zhǔn)備工作。這些工作的重要性在研討中得到了充分的體現(xiàn),為我們后續(xù)的深入討論提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:研討過程中的體會(huì)

研討的過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員之間的充分溝通和協(xié)作是研討能否取得成功的關(guān)鍵因素。在研討中,我們能夠相互傾聽和尊重對(duì)方的意見,在爭(zhēng)論和沖突中尋求最佳解決方案。此外,我還發(fā)現(xiàn)通過有效的時(shí)間管理和組織能力,我們能更好地利用時(shí)間,并集中精力進(jìn)行深入討論和專業(yè)交流。

第四段:研討結(jié)果與收獲

通過我們團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們最終取得了研討活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。我們不僅達(dá)到了提出的解決方案,還邁出了一大步。除了研討結(jié)果本身,我還從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。比如,我學(xué)會(huì)了更好地運(yùn)用邏輯思維和推理能力來分析問題,提出有力的觀點(diǎn)和證據(jù)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何提問和回答問題,并且學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。

第五段:總結(jié)與展望

通過參與月研討,我深刻體會(huì)到了研討的重要性和價(jià)值。研討活動(dòng)不僅能夠幫助我們解決問題,更能提升我們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,通過不斷參與研討和實(shí)踐,我們能夠進(jìn)一步提高自己,在將來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。同時(shí),作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我也希望能夠繼續(xù)與我的團(tuán)隊(duì)合作,并在未來的研討活動(dòng)中取得更高的成就。

總結(jié):

通過月研討的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是學(xué)到了如何與他人合作并共同解決問題。在未來的研討活動(dòng)中,我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通能力。我相信,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能在研討中取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。

研討的心得體會(huì)和方法篇十

近日,我參加了學(xué)校組織的“大研討”活動(dòng),與來自不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)們一起分享了自己的研究成果和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)讓我深受啟發(fā),有了許多新的想法和收獲。在此,我想分享一下我在這次大研討中所得到的心得體會(huì)。

第一段:開場(chǎng)引言

大研討活動(dòng)無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也讓我跨足了不同領(lǐng)域的門檻,交流思想、拓展視野。這次大研討的主題豐富多彩,包括創(chuàng)新、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。其中最令我印象深刻的是“創(chuàng)新與實(shí)踐”方面的研討。在同學(xué)們的報(bào)告中,我看到了那些新穎的理念和創(chuàng)意,真正感受到了實(shí)踐的力量。

第二段:創(chuàng)新與實(shí)踐

在“創(chuàng)新與實(shí)踐”領(lǐng)域中,我所關(guān)注的是研究者如何應(yīng)對(duì)變革,嘗試新思路,發(fā)掘新方法。在此次大研討中,我收到了一份“10步創(chuàng)新法則”的報(bào)告,讓我受益匪淺。該同學(xué)結(jié)合實(shí)際案例,從不同角度分析了創(chuàng)新的實(shí)施過程,包括問題確定、信息收集、評(píng)估和執(zhí)行等十個(gè)步驟。這個(gè)法則讓我對(duì)創(chuàng)新的過程有了更深刻的認(rèn)識(shí),也啟示我如何更好地開展自己的創(chuàng)新實(shí)踐。

第三段:文化與傳承

文化與傳承作為大研討的另一個(gè)主題,讓我意識(shí)到了文化保護(hù)和傳承的重要性。其中一份報(bào)告“民族文化的歷史和現(xiàn)狀”詳細(xì)介紹了中國(guó)各個(gè)民族的文化歷史和特色,深刻揭示出在當(dāng)代社會(huì),各民族文化之間的交流和傳承面臨的困難和挑戰(zhàn)。我從中了解到了民族文化多樣性的珍貴之處,更加珍視民族文化,并認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任和義務(wù)為文化的傳承和保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:社會(huì)與責(zé)任

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng),更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。在這次大研討的“社會(huì)與責(zé)任”主題中,我特別關(guān)注了一份報(bào)告“大學(xué)生公益實(shí)踐的意義與行動(dòng)”,看到了許多同學(xué)關(guān)于公益方面的經(jīng)驗(yàn)和努力。這讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)責(zé)任感與公益精神對(duì)于我們未來的發(fā)展和生活的重要性。作為一名大學(xué)生,我也要積極發(fā)揮自己的力量,為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)回顧

通過這次大研討的活動(dòng),我深刻意識(shí)到了大學(xué)生活除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該積極參與各種活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和方法,增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和興趣。此外,依靠這次活動(dòng),我也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和友人,建立了深厚的人際網(wǎng)絡(luò)。因此,我相信這次大研討對(duì)我的未來有著重要的指導(dǎo)意義。

研討的心得體會(huì)和方法篇十一

結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具,根據(jù)解決問題的邏輯思維過程將研討結(jié)構(gòu)化,即:查擺問題、分析原因、提出對(duì)策建議,并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊(duì)列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法,提高研討的質(zhì)量和效果,使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結(jié)構(gòu)化研討,本人切實(shí)的感覺到了自身能力的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:

一、通過結(jié)構(gòu)化研討,使我重新增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)gj,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。要面對(duì)不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維,不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學(xué)習(xí),使我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí),確實(shí)是我們每一個(gè)人提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,真正實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。

二、通過結(jié)構(gòu)化研討,使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?!叭忠庾R(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的'原則,始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。

2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與同事,上級(jí)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,損害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

4、要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境地,要達(dá)到這種境地,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng),我們這個(gè)gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)進(jìn)展的主流,讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階。

6、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之,結(jié)構(gòu)化研討,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用歸零心態(tài),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

研討的心得體會(huì)和方法篇十二

談?wù)J識(shí)、話感想、謀未來、添力量……連日來,從市直機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層,我市各地黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書記“七一”重要講話。大家紛紛表示,將繼續(xù)堅(jiān)定理想信念,做好本職工作,為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部表示,要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書記“七一”重要講話精神,從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動(dòng)力,始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,牢記宗旨使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央、省委、市委保持高度一致,認(rèn)真執(zhí)行市委的各項(xiàng)重大決策部署,支持黨政各項(xiàng)工作;要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題,及時(shí)了解群眾所思所想所盼,敢于講真話、善于謀實(shí)招,協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實(shí)事,為加快上饒全面建成小康社會(huì)進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)出力。

腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀(jì)國(guó)法的社會(huì)毒瘤,習(xí)x書記在講話中強(qiáng)調(diào)“要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力?!笔屑o(jì)委機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示,習(xí)x書記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn),保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求我們一方面提升包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的全體黨員嚴(yán)以用權(quán)、遵章守紀(jì)的意識(shí),始終秉持“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng);另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢(shì),構(gòu)筑不能腐、不敢腐的預(yù)警防范機(jī)制。我們每一名黨員都要從自己做起,敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì),做到心中有戒;要正確行使權(quán)力,做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);要始終嚴(yán)格要求自己,做到清清白白做人、干干凈凈做事,永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。

上饒縣五府山鎮(zhèn)紀(jì)委書記童培魏說:“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者就是要置身村級(jí)干部和廣大群眾之中,聆聽他們的苦衷,了解群眾想什么、盼什么,千方百計(jì)為他們出謀劃策,為他們干實(shí)事,全心全意為人民服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?!?/p>

研討的心得體會(huì)和方法篇十三

或許自己壓根就沒有想到,這次的成都之行帶給我的沖擊如此之大,思考會(huì)如此之多。

在去之前,我班已在使用小組交流學(xué)習(xí),但卻不知道如何進(jìn)行有效檢測(cè),但這次卻真實(shí)的告訴我應(yīng)如何搞小組交流,首先在小組交流以前應(yīng)該有學(xué)生獨(dú)立思考的空間,其次應(yīng)明確由哪個(gè)組織討論,討論到那種程度,如周華春老師的試卷過關(guān)課,沒有刻意預(yù)設(shè),沒有精心安排,沒有束縛羈絆,一切均自然流露。這節(jié)課,沒有表演,沒有偽裝;沒有老師的一廂情愿、喋喋不休、好為人師,有的是原汁原味、神情專注、始終如一的可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)。這節(jié)課,有無窮的問題亟待解決,有無數(shù)顆好奇心被激發(fā),有無數(shù)心靈被滋養(yǎng)。簡(jiǎn)單交流、解答、抽查三步走,讓我受益匪淺,讓我明白了真正高效課堂是化繁就簡(jiǎn),返璞歸真成大道的道理。而金牌教練楊澤海的課堂則不僅僅是對(duì)學(xué)生的召喚與吸引,更是一種解放與激發(fā),使學(xué)生自由地馳騁于思維的無限世界中,這也讓我真正的感受到教師的思想才是最重要的,讓我更深刻的理解到?jīng)]有思想,只學(xué)模式,是僵化的機(jī)械性活動(dòng),所謂小組合作,決不是讓幾個(gè)人坐成一團(tuán)就行了,而是從分組編學(xué)案都要下大工夫,尤其是教師要讓課堂非常輕松愉悅的,要讓教的,快樂;學(xué)的,快樂。組織(小組合作)生教生、生考生、生幫生,是快樂的;“三不講”的時(shí)候,是快樂的,“三講”的時(shí)候,是快樂的;疏導(dǎo)、引導(dǎo)是快樂的;激勵(lì)、夸獎(jiǎng)是快樂的。對(duì)于學(xué)生來說,自主學(xué)習(xí)是快樂的;合作學(xué)習(xí)是快樂的;為理想而奮斗是快樂的;聚精會(huì)神、專心致志是快樂的;持之以恒、百折不撓是快樂的;觀察是快樂的;識(shí)記是快樂的;思考是快樂的;想象是快樂的;創(chuàng)新是快樂的;做人是快樂的!應(yīng)該說這是我對(duì)高效課堂,小組交流最大的感受。

古人云:"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑"。一個(gè)良好的班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化都有重要的影響,而教室文化建設(shè)則是班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分。雖然我也知道"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲"的道理,但在班級(jí)文化建設(shè)中卻做得很少,而石室聯(lián)中康自力老師則是精心設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)語(班訓(xùn))和細(xì)心布置班級(jí)墻壁,力求讓墻壁會(huì)"說話",讓我對(duì)班級(jí)文化有了深層次的認(rèn)識(shí),這也是我下一步必須做的任務(wù)。同時(shí)石室聯(lián)中提倡的人人有事做,事事有人做,把任務(wù)劃分的很細(xì),也充分體現(xiàn)了班主任應(yīng)該做事細(xì)致,不要遺忘了任何一個(gè)學(xué)生,應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),這也是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的觀點(diǎn)“每一朵花都有他盛開的理由”,通過這次學(xué)習(xí),讓我找到了一個(gè)比較有效的方法來完成我的觀點(diǎn),我也相信我不但能把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才,也能把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才。

在此,我還不得不提xx聯(lián)中的優(yōu)秀青少年自主管理手冊(cè),這真的是德育的好辦法,讓學(xué)生每天三省,今天我給別人添麻煩了嗎?今天我進(jìn)步了嗎?今天我最感激誰?都以日記呈現(xiàn),讓學(xué)生每天反思,長(zhǎng)期堅(jiān)持,自然學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)有很大進(jìn)步,現(xiàn)在我班級(jí)已讓學(xué)生每天抽10分鐘時(shí)間寫隨筆,反思每天自己的所作所為,有沒有給別人添麻煩?有沒有進(jìn)步?今天自己最感動(dòng)的一件事是什么,力爭(zhēng)把我班每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成會(huì)感恩他人,會(huì)關(guān)心他人,有責(zé)任感的有志有為青年,為此我把我班班訓(xùn)改為“感恩常在心中,責(zé)任始于足下”,同時(shí)讓他們觀看了海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開》,要他們從今天起,做一個(gè)單純的人,做一個(gè)幸福的人,讓他們明白并非真的沒有幸福的理由,只要心中有愛,就會(huì)有美麗的風(fēng)景。

說心里話,xx聯(lián)中學(xué)生的自主管理堪稱他們最大的亮點(diǎn),雖然我班也能做到無人監(jiān)考也不會(huì)有同學(xué)作弊,但在其他方面與他們比有較大差距,為此我回來重選了班委干部,讓三個(gè)重要班委班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記做了就職演講,要求班委輪流每天下午5:20開總結(jié)小會(huì),培養(yǎng)他們具有軍事家的霸氣、外交家的智慧、政治家的眼界。

總之此次成都之行,不虛此行,讓我收獲了很多,感悟了很多,相信在我日后的教學(xué)中能帶來很大的幫助。

研討的心得體會(huì)和方法篇十四

xx月xx日至xx兩天,我有幸參加了臨沂市20xx年小學(xué)《品德與生活》教學(xué)研討會(huì)。我深感責(zé)任重大,因此活動(dòng)中我聽得認(rèn)真,記得仔細(xì)。兩天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,這兩天的學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)略了八位名師的精彩紛呈的表現(xiàn),聆聽了專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座這次可算是真正開了眼界。下面我就這兩天的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?/p>

八位名師都做好了以下幾方面工作;一是課前深了解、研究學(xué)生的情況,為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊。二是深入研究教材,準(zhǔn)確定位教學(xué)目的,把握教學(xué)重難點(diǎn)。三是搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件,需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。

在新理念的引領(lǐng)下,對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位,確立新的教育目的觀:換位觀,引導(dǎo)生設(shè)身處地的為他人著想,培養(yǎng)公平公正的品德;生態(tài)觀,讓學(xué)生知道人與人之間要合作,要有責(zé)任心;共贏觀,要讓學(xué)生知道大家好,才是真的好,要關(guān)愛他人;對(duì)話觀,引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通,學(xué)會(huì)尊重、理解別人;分享觀,引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享,與人為善;多元觀,在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,在某些領(lǐng)域允許有不同的.選擇,要寬容。

這次研討會(huì)上五位教師都成功運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段,教師精心地設(shè)計(jì),合理地運(yùn)用,以多媒體貫穿始終,學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠提高一個(gè)層次,加深體會(huì),使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中,感受很深刻。

學(xué)習(xí)形式多樣化,消除了教師滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象。八位教師還能通過網(wǎng)絡(luò)資源,收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓人感受到這是集知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)于一體的八節(jié)“原生態(tài)”的課堂教學(xué)。

陶行知說的好:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這也是我們《品德與生活》課的最終教學(xué)目的。因此我們不光要讓學(xué)生在《品德與生活》課上學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,還要讓這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向課外延伸,讓學(xué)生到社會(huì)上去“求真”,到社會(huì)上做“真人”,而不是僅僅局限于在課堂上。

總之,在以后的教學(xué)中我一定不斷完善自己,提高自己的教育教學(xué)水平。

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研討的心得體會(huì)和方法篇十五

20xx年xx月xx日,我參加了由輝縣市教育局組織第二屆全國(guó)“核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)閱讀”,聆聽了南欲曉老師題為《數(shù)學(xué)閱讀課的探索》的知識(shí)講座,王老師精彩的講解演繹,讓我再一次感受到了繪本的獨(dú)特魅力。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了繪本教學(xué)的特性,它不同于單一的故事教學(xué),繪本讓越來越多的人關(guān)注,在繪本故事中,不僅孩子們的想象力、表達(dá)力得到了發(fā)展,孩子們愛上了繪本。孩子們是在情景中學(xué)習(xí)的,繪本創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)情境,學(xué)生不再是一味的去聽,而是讓學(xué)生沉浸其中,主動(dòng)地去思考、去想象。就像南欲曉老師說的:

“繪本是滿足孩子需要的典范,繪本教學(xué)包含在早期閱讀中,早期閱讀是包含在語言教學(xué)中,要把兒童為主的學(xué)習(xí)融合在繪本教學(xué)之中。當(dāng)故事成為孩子的一種成長(zhǎng)方式,當(dāng)閱讀成為教師的一種教學(xué)方式,書成了我們不離不棄的朋友。而隨著更多精美、優(yōu)秀的繪本映入我們的眼簾時(shí),我們著實(shí)愛上了它。

由xx市xx小學(xué)校長(zhǎng)張x執(zhí)教的二年級(jí)繪本《小雞搬家》,是一個(gè)非常有趣的故事,講述農(nóng)場(chǎng)里的小雞通過幾次有趣的搬家。繪本文字簡(jiǎn)單,圖畫以鮮亮的暖色為主調(diào),小雞搬家讓孩子對(duì)小雞的家園周長(zhǎng)有了很好的認(rèn)識(shí)。

張艷芳老師采用層層遞進(jìn)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)表演。首先,帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《倒霉蛋布拉德》,讓學(xué)生體驗(yàn)布拉德的境遇;然后讓學(xué)生閱讀接下來故事,引發(fā)學(xué)生的思考,最后推出可以運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)讓自己變得幸運(yùn)起來。聽這樣的課簡(jiǎn)直就是一種享受,聽課過程中我也像孩子般有種躍躍欲試參與討論的感覺。

易博老師的示范課《避開惡貓的方法》,以繪本故事情節(jié)為主線開展活動(dòng),通過此活動(dòng)讓學(xué)生感受什么是一一對(duì)應(yīng),讓孩子們心中對(duì)一一對(duì)應(yīng)有了實(shí)踐上的理解,并且學(xué)會(huì)了用一一對(duì)應(yīng)解決身邊的難題,應(yīng)用于實(shí)踐生活,細(xì)細(xì)品味。

許淑一老師的示范課《過去人如何數(shù)數(shù)的》通過有趣的繪本,讓學(xué)生去了解數(shù)字的背景,通過學(xué)生間生成的問題,解決問題,對(duì)比各種數(shù)字的特征,讓學(xué)生自主深化了解古代數(shù)字。并且通過對(duì)比引出主線,十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的由來,自然而然的學(xué)到關(guān)于十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)提問,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)。

那些讓我感動(dòng)的詞還有很多,那些說出這些感動(dòng)我的詞的易博老師、南欲曉老師、徐淑一老師、張艷芳老師、張敏老師、劉新磊老師,謝謝你們?yōu)閷W(xué)員帶來的毫無保留的精彩分享。同時(shí)也感謝學(xué)員們分享的教學(xué)實(shí)踐和傳染給我的學(xué)習(xí)熱情?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!辈煌跣?,守住初心,沿著來時(shí)的路繼續(xù)前行……德育心理學(xué)家認(rèn)為:“真正的教育是自我教育”,“兒童的自我教育往往是從讀一本好書開始的”。我想,讓我們的孩子學(xué)會(huì)閱讀,不僅能有效發(fā)展智力,同時(shí)還能有效的進(jìn)行品德教育。因此從某種意思上說,盡早繪本閱讀是抓住了素質(zhì)教育關(guān)鍵的一環(huán)。

研討的心得體會(huì)和方法篇十六

“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員,面對(duì)黨的xx屆六中全會(huì)聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題,學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神,加強(qiáng)基層黨建工作,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量,也是新時(shí)期對(duì)我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。

1.抓認(rèn)識(shí)。黨的xx大以來,就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求,突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用,明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容,深刻闡明了思路方法,為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識(shí)黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識(shí)有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問題,堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,堅(jiān)持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容,集中解決好突出問題。

2.抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際,制定可操作性強(qiáng)的制度,進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度,讓黨支部有章可循,堅(jiān)決杜絕照抄照搬,制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的基本原則,營(yíng)造民主討論的良好氛圍,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話,防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,加大對(duì)基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅(jiān)決落實(shí)“先進(jìn)黨課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。

3.抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮,增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,增強(qiáng)黨員的制度意識(shí),無論是黨組織還是黨員干部,都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為,形成遵守制度的良好氛圍。針對(duì)目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡(jiǎn)化老化、以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問題,一是需要加強(qiáng)對(duì)基層黨支部的指導(dǎo)幫促,通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核,加強(qiáng)過程監(jiān)督,將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日常考核,對(duì)于私自簡(jiǎn)化程序的要嚴(yán)肅考核,增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。

4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容,把黨內(nèi)生活搞得更加生動(dòng)活潑,提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法,擴(kuò)大參與對(duì)象和范圍,不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實(shí)通過加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,達(dá)到“四個(gè)著力”的目標(biāo),形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。

支部書記是黨支部的帶頭人,是黨支部的核心力量,其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。

1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上,應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),從源頭上嚴(yán)把黨支部書記“入口關(guān)”,嚴(yán)格按照《黨章》,通過民主選舉,使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。

2.備好“人才庫(kù)”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則,建立黨支部書記后備人才庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)備人才的教育、培養(yǎng)和考核,使其真正成為支部書記的后備力量。

3.堅(jiān)持培訓(xùn)提素。針對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求,本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度,認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容,積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體,確保專兼職黨支部書記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),改變個(gè)別支部書記黨建知識(shí)匱乏、思想站位不高等問題,使黨支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。

廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞,是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素,是構(gòu)建“黨員隊(duì)伍好”的主要力量。要堅(jiān)持思想引領(lǐng),以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容,深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。

1.做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識(shí)教育的同時(shí),突出理想信念教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰。二是堅(jiān)持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則,堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序,認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度,確保嚴(yán)肅性。

2.強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級(jí)技師、業(yè)務(wù)專家的作用,組建技術(shù)黨課兼職教師隊(duì)伍,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作的需要,每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對(duì)幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等,指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對(duì)幫帶。通過技術(shù)培訓(xùn),真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。

3.健全完善黨員隊(duì)伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績(jī)、群眾評(píng)價(jià)的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評(píng),表彰先進(jìn),督促后進(jìn),切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨建工作作為國(guó)有企業(yè)發(fā)展中的“軟實(shí)力”,必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路,主動(dòng)作為,不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。

1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊(duì)伍、聚合人心的作用,堅(jiān)持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會(huì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,達(dá)到凝心聚力,打造共同價(jià)值觀的目的。

2.突出黨內(nèi)活動(dòng)實(shí)效,創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動(dòng)的形式內(nèi)容,積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等主題活動(dòng),建立和完善黨內(nèi)“三無”活動(dòng)的考核激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍“無違章、無違紀(jì)、無事故”,形成對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的有效防范。

3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān),以黨支部為單位,圍繞設(shè)備存在的頑癥,選建課題,尋找解決問題的方法和途徑,全面提升黨內(nèi)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。

研討的心得體會(huì)和方法篇十七

集聚智慧,優(yōu)化高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)課型,研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測(cè)試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,構(gòu)建市高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績(jī)效模式,確保2018年全市高考語文再上新臺(tái)階,于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學(xué)校高三語文復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)場(chǎng)設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。

8點(diǎn)30分開幕式上,永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場(chǎng)組織與會(huì)老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”,呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享,各級(jí)學(xué)校齊頭并進(jìn),打開全市語文教育全面開花的教研新局面。

研討會(huì)上,寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場(chǎng)議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。

課后,與會(huì)教師代表認(rèn)真評(píng)課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語文教師代表分別對(duì)研討會(huì)上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng),認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復(fù)習(xí)高效課型,踐行了“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”的理念。在會(huì)上,與會(huì)教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊,認(rèn)為這次研討會(huì)為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用,讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望;同時(shí),與會(huì)教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我,吃透考綱,提升專業(yè)素養(yǎng)和能力,努力建構(gòu)高效課堂。

六縣教師代表評(píng)課結(jié)束后,永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評(píng)。他首先對(duì)在語文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意;然后從六個(gè)方面對(duì)這次研討會(huì)上的四節(jié)課,同時(shí)也是對(duì)高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重,學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情;復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章;反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法;注重師生的交流,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),沒有展示就沒有教學(xué);深入淺出真學(xué)問,忌簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化;及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息,迅速判斷錯(cuò)誤根源,找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性,“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣,“學(xué)”的需要才是“教”的需要,“合理”則指有學(xué)理;并重申了高考語文二輪復(fù)習(xí)的高效課型,他說:“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即:學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來到學(xué)生中去’的原則,能做到有的放矢,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升,發(fā)揮其作用?!弊詈螅瑓谴簛砝蠋煆?qiáng)調(diào),高考語文是能力的考察,命題是思維的行走;呼吁與會(huì)教師深入研究高考命題規(guī)律,用語文的方法搞好高考語文復(fù)習(xí),攜手開啟永州語文教研新時(shí)代,力爭(zhēng)2018永州高考語文再上新臺(tái)階!

會(huì)后,吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破?輔助資料》。

歸途中,與會(huì)教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長(zhǎng)及老師們的熱情,盛贊吳春來老師滿腔赤忱,躬耕永州語文教育,正開創(chuàng)永州語文教研新時(shí)代!

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