小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 15:34:13
小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:34:13     小編:筆舞

總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),可以通過回顧過去的經(jīng)歷和思考未來的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本,希望能給大家?guī)硇┰S幫助。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇一

為提高少先隊(duì)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生干部的溝通交流的主動(dòng)性和技巧性,提高學(xué)生干部心理素質(zhì),云路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在星云小舞臺開展本次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)破冰的熱身環(huán)節(jié)中,在陳老師的組織下,72名學(xué)生干部隨機(jī)組建了新的團(tuán)隊(duì),并在隨后的“小組合議”過程中充分頭腦風(fēng)暴,為所在的小隊(duì)進(jìn)行命名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)口號等。盡管臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)里有很多自己不熟悉的人,但在場的每個(gè)學(xué)生干部都積極參與團(tuán)隊(duì)建立的過程,并在這期間激發(fā)出個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和口頭表達(dá)能力,提升了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

接著,每個(gè)小組都必須通過協(xié)商選出8人參加“紙片搬運(yùn)大作戰(zhàn)”的接力,這既是個(gè)人賽也是小組賽,考驗(yàn)的是小組如何對參賽選手的“排兵布陣”,在一分鐘內(nèi)盡可能多地把紙片運(yùn)到空盤子里去。

最后一個(gè)項(xiàng)目是“背夾氣球”小組對抗賽,需要全部隊(duì)員參與,對小組內(nèi)的默契配合要求很高,這對于新組建的團(tuán)隊(duì)來說是一個(gè)難度很高的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部克服重重困難,全力以赴,努力為自己的新團(tuán)隊(duì)爭奪好成績。

每一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,陳老師都會針對活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行精辟的總結(jié)和點(diǎn)評,啟發(fā)學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中對合作、溝通方面的思考。通過參加新鮮奇特、有驚無險(xiǎn)的趣味游戲,少先隊(duì)干部在娛樂中徹底放松自己,體驗(yàn)到自我超越的幸福和快樂,從而達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。

“做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)?!?,我們希望學(xué)生能在云路小學(xué)通過參與各類精彩紛呈的活動(dòng),認(rèn)識自己、發(fā)展自己,超越自己,追求著做最好的自己。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇二

1、一學(xué)期來,大隊(duì)部以得力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍為主力軍,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

少先隊(duì)隊(duì)干部既有校級的大隊(duì)委干部、也有各中隊(duì)推薦的“文明小督查”、也有各中隊(duì)選出的安全委員、紀(jì)律委員,在課間、課后監(jiān)督不文明行為,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理。同時(shí),為了更好地反饋檢查情況和提高學(xué)生干部的綜合能力,少先隊(duì)本學(xué)期固定每四周進(jìn)行一次少先隊(duì)擴(kuò)大會議,四到六年級的小督查和大隊(duì)委同時(shí)參加會議,每次會議人數(shù)達(dá)到117人。會議上輔導(dǎo)員和學(xué)生干部針對值日情況進(jìn)行反饋和交流,同時(shí)通過自薦和他薦的方式產(chǎn)生當(dāng)月的“優(yōu)秀文明小督查”和“優(yōu)秀大隊(duì)委”,給予5分樂學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)并在下月分批次擔(dān)任護(hù)旗手。

2、本學(xué)期堅(jiān)持規(guī)范升旗和主題明確的文明禮儀教育。

國旗隊(duì)的規(guī)范升旗,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,弘揚(yáng)愛國主義精神,愛國愛校愛家從小事做起。另外,每周利用升旗儀式后的時(shí)間為行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀、競賽取得優(yōu)異成績的少先隊(duì)員、中隊(duì)、學(xué)生干部進(jìn)行公開表彰,利用升旗儀式進(jìn)行表彰把升旗臺變成嘉獎(jiǎng)榜樣表彰先進(jìn)的少先隊(duì)實(shí)踐基地。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇三

正值六一兒童節(jié)之際,云路小學(xué)組織全體學(xué)生統(tǒng)一觀看了電影《厲害了,我的國》,對孩子們進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛國主義教育。

“厲害了,我的國”,已經(jīng)成為不少人的口頭禪。這源于中國各方面的富強(qiáng),以及一個(gè)奇跡般的宏大工程托舉起的中華民族復(fù)興中國夢。影片展示了在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理念下,中國這五年的偉大成就,展現(xiàn)了中國人民在全面建設(shè)小康征程上的偉大奮斗,彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。

觀影結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示身為一個(gè)中國人感到無比驕傲與自豪,愛國情懷在共鳴中得以升華。梁啟超曾說:"少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年進(jìn)步則中國進(jìn)步"。作為一名小學(xué)生,讓我們一起攜手共進(jìn),砥礪前行,好好學(xué)習(xí),天天向上!愿我中國少年,與天不老,愿我中國少年,與國無疆!

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。堅(jiān)持體驗(yàn)教育思想,幫助少年兒童樹立民族精神,提高道德修養(yǎng),鍛煉實(shí)踐能力。強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能,培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班主任工作例會,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。通過集體學(xué)和自學(xué)達(dá)到四個(gè)人人明白和四個(gè)人人主動(dòng),即:人人明白“堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”,個(gè)個(gè)主動(dòng)將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);人人明白“新形勢下要加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,提高德育效果”,個(gè)個(gè)主動(dòng)“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)科學(xué)研究,努力探索德育工作的新途徑”;人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”,個(gè)個(gè)主動(dòng)“研究如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”;人人明白“新形勢下進(jìn)一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”,個(gè)個(gè)主動(dòng)“提高師德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表”。

1、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里,著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來。

2、實(shí)踐的能力,在體驗(yàn)中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實(shí)踐出真知”,這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊(duì)員的多方面能力,少先隊(duì)努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”,讓它不僅豐富了校園的文化生活,而且使一批批小隊(duì)員體驗(yàn)到了當(dāng)播音員的感受。在12月27日的'元旦匯演中,他們有的還當(dāng)上了小主持人,體驗(yàn)了一回當(dāng)主持人的感覺,多方面的能力正在一步步養(yǎng)成。另外,根據(jù)社會需要,少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣,傳授必要的勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能,注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手,在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度,組織隊(duì)員開展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),如家庭勞動(dòng)崗位考核等,使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂,失敗與成功,在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。

3、以重大節(jié)日為契機(jī),開展體驗(yàn)活動(dòng)。

本學(xué)期我校利用3月12日植樹節(jié)、4月20日愛鳥日、6月5日世界環(huán)境日等重大節(jié)日,積極開展全校性的主題教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生開展植樹、護(hù)樹活動(dòng),組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動(dòng)物,組織學(xué)生參加市征文比賽,參加濱湖區(qū)第一屆“惜土杯”征文比賽,,提高了學(xué)生的環(huán)境意識,既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為,又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。開展"學(xué)習(xí)關(guān)心,我行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

4、圍繞"人與自然"、"人與人"、"人與社會"、"人與自我"開展"關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心自我"系列活動(dòng)。如在圍繞"人與自然"活動(dòng)中開展"校園環(huán)境美金點(diǎn)字"活動(dòng),志愿做一周學(xué)校護(hù)綠保潔工。圍繞"關(guān)心自我"活動(dòng)中以"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為重點(diǎn),開展"小公民在行動(dòng)系列活動(dòng)。調(diào)查校園不安全行為,告別校園不文明行為,組織安全自護(hù)小討論。在“非典”期間開展網(wǎng)上大討論,并舉辦了大型“義賣、拍賣會”,所得款項(xiàng)用于支持防“非典”。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明班評比”和“班星、校星評比”制度,成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評比”制度。由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計(jì),書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,本學(xué)期我校對一、三、五年級各中隊(duì)的主題隊(duì)會觀摩。

5、堅(jiān)持每周制作一輯紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,緊扣學(xué)生生活實(shí)際,圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活,通過拍、放電視節(jié)目的過程,促使學(xué)生自我教育,幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生道德情感,指導(dǎo)學(xué)生道德行為,增強(qiáng)了學(xué)生生活自理能力。我校的紅領(lǐng)巾電視臺自創(chuàng)辦之日起,就樹立了學(xué)生為主體,教師做參謀的思想。在電視節(jié)目制作演播中,我們放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,讓他們?nèi)ァ芭R場發(fā)揮”,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。教師則從中引導(dǎo)、點(diǎn)撥,起到參謀作用。通過一段時(shí)間培養(yǎng),初步形成了校園電視臺的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)理論研究工作,根據(jù)學(xué)校特色開展課題研究。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇五

這一學(xué)期以來,我校少先隊(duì)工作以愛國主義教育、德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);圍繞各節(jié)日、紀(jì)念日開展少先隊(duì)教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;全面深化少先隊(duì)雛鷹行動(dòng),開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況具體總結(jié)如下:

一、抓思想道德教育,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

1、各完小認(rèn)真落實(shí)《化念小學(xué)少先隊(duì)養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)少先隊(duì)的禮儀教育和訓(xùn)練。

2、以行為規(guī)范的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展各種活動(dòng)。黨寬、中心完小開展了“變廢為寶”活動(dòng)。

3、積極開展各種安全教育活動(dòng),邀請了鎮(zhèn)司法所的干部到校進(jìn)行法制安全教育,并播放光盤讓隊(duì)員們受益匪淺。

二、抓少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮教育功能。

1、開學(xué)初,各完小加強(qiáng)對隊(duì)干部的選拔與培訓(xùn)。每學(xué)期開學(xué)初我校都進(jìn)行一次全鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),xx年年9月初開展了一次全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員培訓(xùn),xx年年10月又召開了一次全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)大會。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種途徑提高我校輔導(dǎo)員的總體素質(zhì)。

2、重視少先隊(duì)活動(dòng)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮《蜜蜂報(bào)》、雛鷹活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、隊(duì)室、隊(duì)角等的'陣地作用。各完小都堅(jiān)持每月一期黑板報(bào),每天一次紅領(lǐng)巾廣播,每學(xué)期頒兩枚章的常規(guī)教育。

三、抓活動(dòng),促發(fā)展。

1、xx年年9月初,開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),各完小主要開展了“給老師的一句話”、“老師,我想對您說”主題教育。

鳳凰小學(xué)、黨寬小學(xué)也相繼開展了各種競賽活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩。

3、xx年年11月組織隊(duì)員開展“紀(jì)念紅軍長征勝利71周年”讀書活動(dòng),還組織35名隊(duì)員參加了由省少工委和《蜜蜂報(bào)》聯(lián)合主辦的“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”知識競賽活動(dòng)。

4、xx年年12月,各完小積極開展“禁毒防艾”主題教育和“反邪教”主題教育。

5、1月,我校積極開展創(chuàng)建和諧“書香”活動(dòng),組織隊(duì)員們積極參與讀書、讀報(bào)活動(dòng)。

四、抓科技活動(dòng),突出創(chuàng)新。

1、繼續(xù)開展以“五小”工程為主要內(nèi)容的勤工儉學(xué)。開展好以小基地、小門市、小豬廄、小菜園、小科技“五小”為內(nèi)容的少先隊(duì)勤工助學(xué)工作。羅里小學(xué)確定為我鎮(zhèn)“五小工程”示范學(xué)校,主要以“小豬廄、小菜園、小科技、小基地、小魚塘”為主,在技術(shù)上、資金上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予一定的扶持,在菜地里建了兩個(gè)小水窖。為隊(duì)員們的種植提供的很大的方便。一年來羅里小學(xué)勤工儉學(xué)收入上萬元。

2、黨寬小學(xué)建起了科技示范園,并培植了大量的花卉種苗。給隊(duì)員們創(chuàng)造了實(shí)踐鍛煉的場所,也為學(xué)校了校園綠化節(jié)約了很大的成本。

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小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇六

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本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會,整個(gè)過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評比,評出獲得流動(dòng)紅旗的班級。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、積極開展活動(dòng),增強(qiáng)育人效果。

(一)班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng),是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,確?;顒?dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有評價(jià)。

(二)主題教育活動(dòng)

1、開展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識及禮儀,知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

2、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。

3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范能力。

促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展了法制手抄報(bào)評比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識。

6、組織三至六年級的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng),還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機(jī),開展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)的`基礎(chǔ)建設(shè)。

1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會,并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。

2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級出的校刊內(nèi)容豐富多彩,同時(shí)采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合,辦出高質(zhì)量的校刊,??c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上,設(shè)計(jì)出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動(dòng),讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會,給他們一個(gè)展示才華的舞臺。

4、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練,展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。

5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見,引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫論文,加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。

總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊(duì)員們健康快樂的成長,使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺階。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇七

本學(xué)期做了以下工作:

一、感恩活動(dòng):

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,根據(jù)《學(xué)校開展感恩主題教育活動(dòng)》精神,結(jié)合本班實(shí)際,在全體學(xué)生中開展“感恩教育”,幫助學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀。本次活動(dòng)以感恩教育為主題,通過生動(dòng)、鮮活的教育形式和活動(dòng)載體,使“知恩圖報(bào)”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承;把富有人性的情感教育滲入教育教學(xué)環(huán)節(jié),再通過學(xué)生之間、師生之間、父母與孩子間的心靈互動(dòng),讓學(xué)生懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會理解和關(guān)心,產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)。

本次活動(dòng)主要做了以下工作:

1.中隊(duì)主題隊(duì)會圍繞“感恩”主題,在老師講解的中讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。

2.開展了《我愛____》、《我為父母______》、《感謝______》、《為父母講故事》、《孝敬父母尊敬長輩》為主題的班隊(duì)會。

3.開展給父母端杯茶、給父母夾一次菜、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗、送上一次慰問、打掃一次衛(wèi)生、給父母講故事、和父母交流一次感情、給父母洗一次衣服等活動(dòng)。

4、組織一次征文比賽。

主題是“爸爸,媽媽,我想對你說”——給爸爸、媽媽的一封信。上交三篇作文參加校級評選。

5、組織一次演講比賽以“爸爸,媽媽,我想對你說”這封書信的內(nèi)容為材料,進(jìn)行演講比賽。

6、組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》,由音樂老師教會學(xué)生,并要求回家唱給父母聽。活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和主題鮮明,通過各種活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生將感性上升為理性,讓更多的學(xué)生通過這些貼近他們心理的話語意識到感恩的重要,讓大家都逐漸擁有一顆知恩的心,懷有一種感恩的情,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出。感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),借助大家對感恩節(jié)的興趣,引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛心的一面,顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開展的效果。

二、珍惜資源,崇尚節(jié)約:

為了深入貫徹黨中央關(guān)于建設(shè)節(jié)約型的社會的總體部署和規(guī)劃的要求,通過讀書和社會實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生深入認(rèn)識建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略意義,樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,培養(yǎng)珍惜資源,崇尚節(jié)約行為習(xí)慣,形成浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,我們中隊(duì)開展了以下工作:

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍惜資源,崇尚節(jié)約》讀本。

2、組織以“珍惜資源崇尚節(jié)約”為主題的故事會、演講會、知識競賽等活動(dòng)。

3、出板“珍惜資源,崇尚節(jié)約”板報(bào)。

4、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個(gè)人體會,按讀本后的要求寫讀后感。

5、組織學(xué)生寫“珍惜資源,做保護(hù)地球的小主人”為主題的作文,節(jié)約資源,珍惜土地,做保護(hù)地球的小主人’”征文活動(dòng)。

學(xué)生通過個(gè)種活動(dòng),對珍惜資源,節(jié)約資源有一定的意識,過去鋪張浪費(fèi)的行為有了一定的改變。以前使用作業(yè)本,背面都不寫字,現(xiàn)在就改變了這種浪費(fèi)紙張的行為。

三、美化校園,你我做起。

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡倪^程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時(shí),對創(chuàng)建“綠色學(xué)?!币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師學(xué)生生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為,這個(gè)問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。為此,我們決定圍繞學(xué)校的中心工作,開展系列的環(huán)?;顒?dòng)。

著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?!皟蓚€(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

本次活動(dòng)開展了如下工作:

(一)、采用制作手抄報(bào),加深對環(huán)保的認(rèn)識。

(二)利用中隊(duì)主題隊(duì)會,分析學(xué)校環(huán)境的狀況,分析造成不良行為的原因及采取的措施。

1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;。

3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”

4、綜合各組結(jié)果,形成共識。

學(xué)生普遍認(rèn)為,應(yīng)在以下幾個(gè)方面形成共識:一是美我校園,人人有責(zé)。愛護(hù)校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做;二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng);三是在校園樹立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語,標(biāo)語向?qū)W生征集;四是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇八

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本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以陳埭鎮(zhèn)工作會議精神為指導(dǎo)以培養(yǎng)道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)少先隊(duì)高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線,扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)特色活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

本學(xué)期工作做以下總結(jié):

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。主要通過板報(bào)、班隊(duì)課、四海之音廣播站、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少年隊(duì)組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

4、各班開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

(三)以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,設(shè)置好中隊(duì)主題活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的.主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。

本學(xué)期,我校少先隊(duì)取得的成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺階。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期即將結(jié)束?;仡櫚肽陙恚倚@^續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標(biāo)兵系列活動(dòng),以紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)、喜迎奧運(yùn)會為主要內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性?,F(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下:

一、與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念。

1、開展德育科研活動(dòng)我們繼續(xù)以德育子課題《教師對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)》為內(nèi)容,積極開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對性、目的性和實(shí)效性,通過課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會及教育隨筆。

這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“快樂”課題研究,此項(xiàng)課題在全國范圍內(nèi)開展的比較少的,但籃球活動(dòng)現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去,因此我們開展此項(xiàng)研究有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著,我們也開展了許多相關(guān)活動(dòng),我們自編了一套籃球操,在橋西區(qū)體驗(yàn)教育互檢活動(dòng)中得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動(dòng);我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個(gè),每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色,規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動(dòng)三次,但到目前為止,多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次,最少的也活動(dòng)了五次,籃球活動(dòng)在我校的特色越來越明顯,籃球運(yùn)動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。

2、規(guī)范各項(xiàng)制度上學(xué)期對學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊(duì)評選制度》《十星級隊(duì)員評選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范了班主任工作,作用顯著。并且在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)召開教師會進(jìn)行協(xié)商,修訂。

二、扎實(shí)有效的常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)開學(xué)初,組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等制度,開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競賽等學(xué)生活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn),把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責(zé)任與質(zhì)量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力、崇尚真理,不迷信權(quán)威)的每一條,作為一個(gè)教育主題,合理安排在本學(xué)年十個(gè)月的教育教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題,都通過班級的板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行宣傳;通過升旗儀式、班隊(duì)會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了教育。

2、繼續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)?!北緦W(xué)期我校通過“少先隊(duì)學(xué)?!遍_展少先隊(duì)教育活動(dòng),對即將入隊(duì)的一年級學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)知識的介紹與講解,對大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)知識的講授和隊(duì)活動(dòng)的開展形式等知識,對中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動(dòng)等。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校國防教育特色本學(xué)期在開展籃球特色活動(dòng)的同時(shí),沒有丟掉國防教育特色,清明節(jié)組織四年級學(xué)生到二十七軍軍史館參觀,還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。

三、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

在重視常規(guī)工作的同時(shí),我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。

1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題,開展系列教育活動(dòng)。

開學(xué)初,我校以“做懂法守法小公民”為主題,開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則;板報(bào)、展板展示;了解法律常識,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),開展了系列教育活動(dòng)。通過這項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,我校學(xué)生的法律意識有所增強(qiáng),良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng),活動(dòng)效果較好。

2、清明節(jié)參觀軍史館清明節(jié)時(shí),我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法,到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí),二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭一系列的軍史介紹,對學(xué)生來說是一次極好的教育,我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會后,全體學(xué)生都寫了感想。

4、籃球操展八一風(fēng)采積極參加上級布置的任務(wù),團(tuán)省委的慶六一活動(dòng)從準(zhǔn)備到上臺演出只有三天時(shí)間,老師和同學(xué)們在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,反復(fù)修改動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌,最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺表演籃球操及籃球球技時(shí),全場觀眾鼓掌喝彩。

5、開展了班級籃球賽活動(dòng)5月,我校組織了四至六年級班級籃球賽,為鞏固我?;@球活動(dòng)及接下來的區(qū)級籃球賽做好準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的角逐,我校評出了各類獎(jiǎng)項(xiàng),對各班的籃球活動(dòng)的開展也起到了促進(jìn)作用。

6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一”5月12日,汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了所有八一人的心,學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng),全校共捐款8萬多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問信,為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油,參加區(qū)組織的六一特別活動(dòng)。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學(xué)來校學(xué)習(xí),給予他最好的關(guān)心與幫助。

7、參加了陽光體育活動(dòng)積極參加市里組織的“陽光體育”活動(dòng),雖然我們沒有取上名次,但通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也增強(qiáng)了隊(duì)員的體質(zhì)。

8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié),我校強(qiáng)化愛的教育,把第_屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛”主題合唱比賽,唱出心中的愛,喚醒隊(duì)員心中的愛,表彰了在抗震救災(zāi)活動(dòng)中學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員。

9、聯(lián)合校手拉手活動(dòng)八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校,本學(xué)年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合校活動(dòng),特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動(dòng)中增進(jìn)了聯(lián)合校隊(duì)員之間的感情,在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí)、互相提高。

10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。組織了緊急疏散演習(xí),演習(xí)時(shí)間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng),教育效果明顯。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。良好的開端是成功的一半。

1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確,工作規(guī)范開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作。

3、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報(bào),督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

3、主題黑板報(bào)評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評。

三、開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如,七年級學(xué)生有跳繩,八年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、太極拳,九年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

四、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之,這學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。

今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作結(jié)合中心小學(xué)工作計(jì)劃,在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。組織開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好隊(duì)干部的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為隊(duì)干的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開隊(duì)干會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高隊(duì)干的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊(duì)干部,鼓號隊(duì),小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評比工作。繼續(xù)為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我班少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高隊(duì)干的理論水平。做好《第二課堂》,《少先隊(duì)員》等報(bào)刊的發(fā)放工作,拓寬隊(duì)員的視野,增長見識。

1、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。九月份開展了“尊章守紀(jì)”主題活動(dòng);十月份結(jié)合重陽節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行尊老愛老,繼承傳統(tǒng)教育;十一月份如何應(yīng)對自然災(zāi)害專題班會;十二月份以班隊(duì)的'形式開展了“慶祝元旦,迎新年”主題教育。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個(gè)更高的臺階。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十二

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十四

一年來,我班抓住時(shí)機(jī),有計(jì)劃有步驟地開展了各項(xiàng)工作,力爭創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長,抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。具體回顧如下:

一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。異常是剛?cè)胄W(xué)二年級的學(xué)生來說力量更大,我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。如:陳可諾同學(xué),他是一名雙差生,學(xué)習(xí)成績比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍,他每一天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,教師就在旁邊給予引導(dǎo),和進(jìn)行思想教育,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力,他此刻能堅(jiān)持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,并且成績也有了不一樣程度的提高。

二、選好班干,共同管理。

要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我明白培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有必須組織工作本事的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不一樣的特長,個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自我的職責(zé)。并定時(shí)給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,一方應(yīng)對他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,教師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作本事。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班干部的工作本事和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多教師的贊揚(yáng)。

三、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一向以來,我堅(jiān)持與家長密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。每周認(rèn)真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情景呈交家長審閱,以取得家長的支持,到達(dá)齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長會使家長及時(shí)了解孩子的情景。

四、開展手拉手活動(dòng),共獻(xiàn)愛心。

認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手,獻(xiàn)愛心"的活動(dòng),我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自我的利是錢、零用錢。我班還開展"手拉手,結(jié)對子"的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學(xué)習(xí)上幫忙他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學(xué)生,他會的都教他,幫忙他共同學(xué)好。

小學(xué)少先隊(duì)期末工作總結(jié)篇十五

1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力?!赌虾H請?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng),一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

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