一個(gè)好的方案能夠幫助我們高效地完成任務(wù)并達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定需要充分考慮未來的發(fā)展趨勢和變化。閱讀以下的方案范文，相信你可以找到適合自己的解決方案。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;。
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)內(nèi)容：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇二
新年的鐘聲即將敲響，他震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起，他播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們將組織本班幼兒度過一個(gè)豐富多彩的新年。
1.通過與小朋友共同慶祝新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。大班慶元旦。
活動(dòng)方案。
2.感受過新年的快樂。
3.知道元旦是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
3.布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。
幼兒節(jié)目表演。
1.故事：《胖豬的大盆和小盆》表演者：陳于。
2.故事：《大灰狼追小羊》表演者：曾子?jì)埂?/p>
3.故事：《小羊愛唱歌》表演者：朱文卿。
4.歌曲：《英文歌》表演者：顧馨悅。
5.故事：《貪玩的蟋蟀》表演者：謝宇涵。
6.歌曲：《葫蘆娃》表演者：王逸翀。
7.歌曲：《紅蘋果》表演者：周鉦洋。
8.鋼琴演奏：《玲兒小叮當(dāng)》表演者：李昌宇。
9.歌曲《黑貓警長》表演者：石金潤。
10.故事：《小蝌蚪找媽媽》表演者：闞坤鑫。
11.歌曲：《兩只老虎》表演者：周程顥。
12.故事：《小馬過河》表演者：耿浩天。
13.歌曲：《大中國》表演者：湯言瑞。
14.詞朗誦：《沁園春雪》表演者：萬宇航。
15.歌曲：《新年好》表演者：丁儀陳欣怡。
16.故事：《鐵棒磨成繡花針》表演者：陳子陽。
17.歌曲：《粉刷匠》表演者：蔡欣怡。
18.歌曲：《感恩的心》表演者：李玥澤。
19.歌曲：《小小蠟筆》表演者：郭諾然軒樂樂。
20.舞蹈：《春天在哪里》表演者：大一班舞蹈隊(duì)。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇三
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動(dòng)過程。
a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
b：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
c：欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
d：活動(dòng)延伸：
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇四
20_年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會(huì)來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動(dòng)主題：增加公司于員工之間的凝聚力。
二、聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn)：辦公區(qū)大會(huì)議室。
三、聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間安排：
(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(_月_日)：本階段主要完成年會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會(huì)正式演出時(shí)間：20_年1月1日晚19：00至21：30。
四、聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目報(bào)名方式：
1.及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名。
2.聯(lián)系人：
3.聯(lián)系方式：
五、參會(huì)人員：
六、聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;。
5、提倡跨部門組合報(bào)名;。
七、聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)行流程。
1.參會(huì)人員入場。
2.主持人宣布年會(huì)開始。
3.總經(jīng)理及董事長講話。
對年終做總。
表彰員工。
4.表彰。
各部門負(fù)責(zé)人做度工作總與計(jì)劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰。
為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)。
優(yōu)秀員工發(fā)言。
5.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演。
6.互動(dòng)小游戲。
7.閉幕詞。
礦泉水(小)：4箱×20元=80元。
共計(jì)：3198元。
如有疑問，請聯(lián)系：
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇五
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20__年12月30日午時(shí)6點(diǎn)
四、演出場所：學(xué)校大禮堂
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動(dòng)畫宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜的舞臺之美。整臺活動(dòng)分為四個(gè)版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個(gè)活動(dòng)的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，游戲的優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)。
版塊：百家爭鳴
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會(huì)的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個(gè)各帶一隊(duì)同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊(duì)開始互奪鈔票，要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可?分鐘后，哪個(gè)隊(duì)身上的錢少，哪個(gè)隊(duì)算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個(gè)隊(duì)最終剩余的錢，都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能調(diào)動(dòng)起大家的性，使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))
版塊：春天的禮物
在活動(dòng)的過程中，一向都有評委在為表演評分。活動(dòng)的最終階段，公布各個(gè)節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一齊頒發(fā)。
在活動(dòng)的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會(huì)更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇六
：中班活動(dòng)室。
：中班幼兒、家長及老師。
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、教師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
1、提前向家長發(fā)出。
邀請函。
征集家長節(jié)目和親子節(jié)目。
2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物;活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育。
4、場地布置好：幼兒分成方陣，家長圍坐在桌子周圍。
各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午好!感謝家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡。外面是凜冽的寒風(fēng)，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來，共同享受緣分帶給我們的快樂，我們要敞開心扉，釋放激情，我們彼此關(guān)心關(guān)愛，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。在這里我們預(yù)祝大家新年快樂!
首先有請我們班的寶貝們來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
二、節(jié)目展示：
2、歌曲表演：孩子是父母的希望，是父母心中的小太陽，讓我們欣賞桑陌青小朋友帶來的《蝴蝶》，請趙子豪小朋友的故事《小兔子乖乖》做好準(zhǔn)備。請韓宗臣小朋友的扇子舞作好準(zhǔn)備。
3、舞蹈表演：剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，請欣賞寶貝們給我們爸爸媽媽帶來的舞蹈《踏浪》，請欣賞。
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!家長朋友們!小朋友們!迎新年”——“慶元旦”活動(dòng)到此結(jié)束!再次感謝大家的光臨與參與!
(3)幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇七
為使孩子們度過一個(gè)快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們大班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
本次活動(dòng)我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒?dòng)的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會(huì)讓家長了解了本次活動(dòng)的意義。家長會(huì)上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會(huì)上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒?dòng)當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
活動(dòng)中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的注意事項(xiàng)，確保了家長在活動(dòng)中的自律性，保證了家長能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時(shí)也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長對本次活動(dòng)是非常滿意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過程中的不足：
比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。
總之，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來的愉悅感。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇八
20xx年元旦即將到來，為展現(xiàn)學(xué)校日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力，同時(shí)也為了給學(xué)生樹立良好的榜樣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，學(xué)校特于2021年元月一號舉辦一場以“相約前成攜手同行”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。
1、《一個(gè)也不能少》。
10時(shí)前，所有家庭抵達(dá)風(fēng)穴寺山門（公交車停車場）集合，列隊(duì)點(diǎn)名，拍照留念；交代安全注意事項(xiàng)和“尋寶”要求。
（游戲中鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力，提高參與活動(dòng)的興趣。）。
2、《快樂尋寶》。
10時(shí)30分，集體出發(fā)，進(jìn)軍風(fēng)穴山。
（孩子們在登山的過程中既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了耐心和毅力；而“尋寶”的過程又有效地激發(fā)了孩子的積極性，培養(yǎng)做事細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。）。
3、《新年party》。
11時(shí)30分至12時(shí)30分，山頂野炊聯(lián)歡。
（遠(yuǎn)離都市的喧囂，投入大自然的懷抱，回歸童年時(shí)的玩樂，享受健康假日。野炊既是一種游樂，更是一種團(tuán)隊(duì)精神拓訓(xùn)活動(dòng)。在美食與表演中，鍛煉勇氣，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)感恩。）。
4、13時(shí)踏上返程回市區(qū)。
5、14時(shí)30分至16時(shí)30分，經(jīng)典影片欣賞或自由閱讀。
（讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次，提升綜合素質(zhì)。）。
6、《元旦聯(lián)歡晚會(huì)》。
17時(shí)30分至19時(shí)30分，元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇九
20xx年1月31日上午我們在大班活動(dòng)室進(jìn)行了我們班的元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)《象棋環(huán)保時(shí)裝秀》，由于前期準(zhǔn)備比較充分，準(zhǔn)備階段的家長會(huì)開得比較早，準(zhǔn)備的環(huán)保時(shí)裝圖片種類豐富，步驟清晰，流程交代的很清楚，幫助家長做到提前心中有數(shù)。幼兒在活動(dòng)前兩周就開始進(jìn)行練習(xí)時(shí)裝秀的表演，教師利用網(wǎng)絡(luò)將模特大賽的視頻播放給幼兒觀察和學(xué)習(xí)，并幫助幼兒用“找朋友”的方法互相幫助、配合表演，效果較好。在活動(dòng)中教師分工明確，班主任主要負(fù)責(zé)幼兒走秀以及全場的協(xié)調(diào)工作，兩邊的候場區(qū)都各有一名教師和兩名家長負(fù)責(zé)組織，整個(gè)活動(dòng)組織有序，效果很好。
1、利用廢舊材料，結(jié)合象棋元素，和家長共同設(shè)計(jì)和制作象棋環(huán)保時(shí)裝，鍛煉小肌肉的靈活性。
2、喜歡當(dāng)象棋小模特，能跟隨音樂節(jié)奏展示自己的`象棋環(huán)保時(shí)裝，感受和家長一起參與活動(dòng)并獲得成功的喜悅。
3、萌發(fā)初步的環(huán)保和協(xié)作意識，增進(jìn)親子感情。
本次活動(dòng)整體來說是比較圓滿和成功的，有許多的經(jīng)驗(yàn)值得分享：
1、前期準(zhǔn)備充分為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)，包括音樂的選擇編輯，幼兒時(shí)裝表演部分的排練以及家長會(huì)的召開等。
2、班上三位教師分工明確，也很注意合作，為這次活動(dòng)的順利開展提供了保障，例如我主要負(fù)責(zé)幼兒服裝展示以及對家長的宣傳工作，張老師負(fù)責(zé)班級環(huán)境布置，隋老師負(fù)責(zé)后勤工作，但是我們之間在工作有又有商量，又互相幫助。例如張老師有身孕不方便懸掛部分就由我和隋老師負(fù)責(zé)，雖然環(huán)境布置歸張老師負(fù)責(zé)，我和隋老師也教幼兒一起剪窗花裝飾活動(dòng)室。在排練隊(duì)形的時(shí)候隋老師根據(jù)往年的情況給予了許多提示，張老師雖然懷孕了不方便也總是積極幫忙，生怕因?yàn)樽约河绊懥税嗌系幕顒?dòng)。
3、吸引部分家長參與協(xié)調(diào)和組織工作：
（1）在開家長會(huì)時(shí)就直接將家長根據(jù)幼兒的學(xué)號分了組并有組內(nèi)人員推選組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)材料、座位等工作。
（2）在表演環(huán)節(jié)請了四位家長幫助老師管理候場區(qū)和表演后的幼兒的紀(jì)律和安全，兩位家長負(fù)責(zé)如廁幼兒的安全，兩位家長幫助老師管理幼兒活動(dòng)過程中的飲水問題。既為活動(dòng)的成功提供了人力基礎(chǔ)，又促進(jìn)了家長對工作的理解和支持。
（3）請家委會(huì)成員和在支持班級工作方面表現(xiàn)最突出的家長當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓，這個(gè)環(huán)節(jié)是我臨時(shí)想的，沒想到，當(dāng)我宣布“有請頒獎(jiǎng)嘉賓------咱們班特別支持班級工作，為孩子們做了------的某某的家長”時(shí)家長們都瞪著眼睛很緊張的看著我，好像在說，請我吧，請我吧。雖然頒獎(jiǎng)嘉賓只有8位，有的家長平時(shí)做的也很不錯(cuò)，但是沒能成為頒獎(jiǎng)嘉賓，但是以后有類似活動(dòng)就一定要表揚(yáng)這些為班級做出特別貢獻(xiàn)的家長。
4、以幼兒和家長為主體，盡量多的體現(xiàn)幼兒和家長的主動(dòng)參與，在促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，更促進(jìn)了家園共育。
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)特別有必要，我們共設(shè)置了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、可愛天使獎(jiǎng)和微笑天使獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是十個(gè)人，家長和孩子們通過努力，成果得到了肯定，雖然我們給他們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品很單?。阂欢溆眉磿r(shí)貼做的花和一根五毛錢的棒棒糖，但是孩子和家長都那么開心，我們都覺得家長和孩子也太給我們面子了，也覺得特別開心。
1、在幼兒展示服裝展示練習(xí)中，教師的指揮顯得多了一點(diǎn)兒，給予幼兒自主和創(chuàng)造的空間略顯不足，在以后的類似活動(dòng)中，需要進(jìn)一步考慮的周全一些，在排練時(shí)多聽聽孩子們的意見和建議，讓表演更自由一點(diǎn)，做到有張有弛。
2、大部分家長參與的積極性都很高，個(gè)別家庭因?yàn)榉N種原因沒有能夠?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備合適的服裝，使個(gè)別幼兒情緒比較低落，雖然在老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與組長溝通協(xié)調(diào)，由組內(nèi)成員共同幫助解決了，也受到家長的好評，三十在以后的類似活動(dòng)中老師不能想當(dāng)然，應(yīng)全面考慮，提前與每一位家長做好溝通，以便為他們提供恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
3、在制作過程中有的家長材料準(zhǔn)備不足，雖然經(jīng)過與其他家長的協(xié)調(diào)得到了解決，但是在以后的活動(dòng)中班上也應(yīng)該準(zhǔn)備一些材料，以備不時(shí)之需。
總的來說這次的活動(dòng)是非常成功的，家長和孩子都特別開心，也特別配合，讓我們特別感動(dòng)，謝謝你們！俗話說“兩好擱一好”，我覺得我們班就是這樣，我們班就是實(shí)實(shí)在在的大二一家人！
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十
元旦節(jié)馬上就要了。下面小編整理了大班迎元旦。
活動(dòng)方案。
歡迎閱讀!
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：豬年賀福喜迎新年。
二、活動(dòng)時(shí)間：2019年12月29日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動(dòng)過程：
1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;。
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的。
口號。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)內(nèi)容：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
活動(dòng)形式：
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：我參與、我動(dòng)手、我快樂、我們都是巧巧手。
活動(dòng)目的：
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情;。
2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;。
3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
活動(dòng)時(shí)間：
2019年12月31日上午9：10開始。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地環(huán)境的布置;。
2、操作材料。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識元旦(知道元旦的意義和來歷)。
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、中國臺灣、香港和澳門，元旦均為法定假日;中國大陸及中國臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上，中國各個(gè)朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。
1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
1、幼兒繪畫：年年有魚。
2、幼兒剪紙：美麗的窗花。
3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說一句祝福的話)。
4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)。
三、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十一
一、活動(dòng)主題：
喜迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳二樓
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動(dòng)過程：
1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十二
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會(huì)排定先后順序。
固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù)，報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴(kuò)大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會(huì)地點(diǎn)：閃客啟航一室
兩個(gè)固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會(huì)開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語前由嘉賓來演唱。
晚會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：
晚會(huì)開始前由舞清影班長宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)
1）為保證晚會(huì)整場效果，請所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。
2）為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果，請大家盡量使用聊天室"悄悄話"功能(包括獻(xiàn)花，打字聊天。)
3）請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時(shí)候，請主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會(huì)致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會(huì)開始
5、演唱《新年好》
晚會(huì)正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結(jié)束語
8、整場晚會(huì)結(jié)束
主持人:北呢楓林
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十三
在12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
在上午九點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
在下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
在本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
其實(shí)歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十四
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和大班的幼兒的情感交流，讓家長更多的了解大班的幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)愛在大一。
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在大一。
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使大班的幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作。
3、通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2、做好班級大班的幼兒展示活動(dòng)的安排；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、開場舞《讓愛住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的'精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng)，這一下家長們可以大展拳腳了！
規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4、親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7、舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十五
大二班
20xx年12月31日上午9：00—11：00
大二班教室
1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。
3、感受到實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
1、向家長發(fā)出邀請函，征集親子節(jié)目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相）。
2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
4、在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的'要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時(shí)，請不要在現(xiàn)場來回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。
一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時(shí)刻。
師：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，
灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家
合：新年快樂！
二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》
準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》
八、魔術(shù)
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當(dāng)我們同在一起》
十二、創(chuàng)意餃子秀
結(jié)束語
歡樂的時(shí)光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十六
新的一年，新的希望，下面小編整理了2019年大班元旦。
活動(dòng)方案。
歡迎閱讀!
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動(dòng)。
喜迎新年。
2019年12月29日上午。
幼兒園多功能廳二樓。
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
1.主持人宣布活動(dòng)開始，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;。
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識。
奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲。
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的。
口號。
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十七
新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：我參與、我動(dòng)手、我快樂、我們都是巧巧手。
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情;
2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
20xx年12月31日上午9：10開始
1、場地環(huán)境的布置;
2、操作材料。
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門，元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上，中國各個(gè)朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。
1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
1、幼兒繪畫：年年有魚。
2、幼兒剪紙：美麗的窗花。
3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。
4、展示幼兒作品。
觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
大班元旦活動(dòng)方案及反思篇十八
藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的特有方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。幼兒對事物的感受和理解不同于成人，他們表達(dá)自己認(rèn)識和情感的方式也有別于成人?！叮?—6歲）兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中明確強(qiáng)調(diào)：幼兒稚嫩的筆觸、動(dòng)作和語言往往蘊(yùn)含著豐富的想象和情感，成人應(yīng)對幼兒獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒，更不能為追求結(jié)果的“完美”而對幼兒進(jìn)行千篇一律的'訓(xùn)練，以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。
本次活動(dòng)中，我先用圖片導(dǎo)入主題，讓幼兒仔細(xì)觀察并說出小熊的外形特點(diǎn)，再用視頻的形式以及描述性的語言為幼兒講解了熊的生活習(xí)性等等，從而使幼兒對熊有了充分地認(rèn)識與了解；課堂氣氛活躍，幼兒互動(dòng)較為積極；在之前一系列地鋪墊之下，幼兒均能用手中的畫筆來表現(xiàn)小熊的外形，并用不同的顏色來裝飾小熊，個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒還將自己的作品進(jìn)行了完善，添畫了背景，活動(dòng)效果不錯(cuò)。
但通過實(shí)際操作，我也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)中存在的問題與不足之處：比如，自我感覺各個(gè)環(huán)節(jié)過于謹(jǐn)慎，導(dǎo)入講解的環(huán)節(jié)稍長，影響了幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)，應(yīng)留給幼兒更多的創(chuàng)意時(shí)間；出示了范畫，幼兒模仿過多，最后呈現(xiàn)的作品畫面內(nèi)容不夠豐富等。
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