古詩詞是中國文化的瑰寶，凝結了古人智慧和情感。最后要進行總結的審校和修改，對于重要的觀點和表達進行強調和精煉?？偨Y是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結。
醫(yī)生讀書心得篇一
《日瓦戈醫(yī)生》便是在這種碰撞下而產(chǎn)生的巨制。全書以知識分子的視角，解剖了1905革命到二戰(zhàn)時期的_社會。
主人公日瓦戈醫(yī)生出生于富商之家，早年便失去父母。由于征召，他擔任了一名軍醫(yī)。戰(zhàn)爭的殘酷讓他痛恨暴力，痛恨沙皇統(tǒng)治下的腐朽制度。新政權成立之時，他用實際行動擁護這個新政權。但是，更為殘酷的內戰(zhàn)打響了，他目睹了更為慘烈的戰(zhàn)爭，白軍的施暴，紅軍的以牙還牙，為了革命不惜犧牲他人的信念，為了革命不顧家庭的想法。而紅軍內部的勾心斗角，官員們的_征糧燒毀農莊，投機商販利用政策斂財傷_。革命并沒有想象中的那么美好，反而將人性丑惡的一面都展現(xiàn)了出來。政治家們打造至高無上的信仰讓人__接受，而無法在短時間轉變信仰的百姓卻只能成為政治的犧牲品——逃兵、不交糧食者、叛軍、被家庭和革命信仰折磨的人。而這時再反觀白軍的政府，一樣的暴力，一樣的不遺余力，一樣的使用暴力，整個俄羅斯都墮落了，反而不如沙皇統(tǒng)治時期的有序生活。
醫(yī)生讀書心得篇二
品讀《日瓦戈醫(yī)生》，可以發(fā)現(xiàn)，在其字里行間浸透著強烈的批判意識。記得在十多年前的那場"《日瓦戈醫(yī)生》熱"中，許多人都在饒有興趣地反復琢磨：這部小說究竟是否反對十月革命?帕斯捷爾納克對蘇聯(lián)近30年的歷史變遷到底持何種態(tài)度?一時間，對這個問題的不同回答似乎也就決定了對該小說的不同的價值判斷。于是，一種頗滑稽的局面形成了：那些實在難以割舍對《日瓦戈醫(yī)生》這部杰作的青睞的人，只好千方百計地竭力否認作家心中存有哪怕半點兒對歷史與現(xiàn)實的否定性。
當年評論家沃茲德維任斯基說："無論日瓦戈，還是帕斯捷爾納克本人，都談不上是反對革命的人，談不上對抗革命"。他的說法恐怕體現(xiàn)了大多數(shù)喜愛這部作品的人的心態(tài)。但是，筆者以為，在這個問題上，似乎45年以前反對刊登這部小說的《新世界》雜志那五名編委的感受更實在些。他們確確實實覺察出了蘊涵在小說中的對歷史和現(xiàn)實的批判。
的確，《日瓦戈醫(yī)生》充滿了批判的鋒芒，正如一切我們時常津津樂道的那些西歐19世紀的名著、20世紀西方現(xiàn)代主義杰作乃至后現(xiàn)代主義之作都充滿了對新興資本主義社會、工業(yè)化社會乃至后工業(yè)化社會的尖銳而深刻的批判與否定一樣，《日瓦戈醫(yī)生》也同樣閃爍著批判的鋒芒。倘若現(xiàn)在還把批判與否定的精神只賦予偉大的19世紀俄羅斯文學;倘若現(xiàn)在還以為新生的蘇聯(lián)文學只能為新生的蘇維埃社會獻上甜美的贊歌，那就未免太滑稽了。但是，雖然當年那五個編委嗅出了小說的批判味兒，但這并不意味著他們對小說的否定精神有正確的理解。
醫(yī)生讀書心得篇三
看完《做自己的心理醫(yī)生》這本書后，我覺得這本書講得非常好，內容通俗易懂，也令我有許多感慨。
其實由于現(xiàn)代人的生活方式的改變，生活節(jié)奏的加快，一些人的盲目無組織行為明顯增加，加之又過分地追求短期效益而忽視局部利益，導致失敗的幾率較高，內心易失去平衡，容易產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。許多心理專家們都一致認為：“一個的心理狀態(tài)常常直接影響他的人生觀、價值觀，直接影響到他的某個具體行為。因而從某種意義上講，心理衛(wèi)生比生理衛(wèi)生顯得更位重要。”其實，一般的心理問題都可以自我調節(jié)，每個人都可以用多種形式自我放松，緩和自身的心理壓力和排解心理障礙。面對“心病”，關鍵是自己如何去認識它，并以正確的心態(tài)去對待它。雖然這比找心理醫(yī)生看病起來，還不能象看感冒發(fā)燒那樣方便，但只要提高自己的心理素質，學會自我調節(jié)，學會心理適應，學會自助，每個人就可以在心理疾患發(fā)展的某些階段成為自己的“心理醫(yī)生”。
首先是掌握一定的心理科學知識，正確認識心理問題出現(xiàn)的原因;其次是能夠冷靜清醒地分析問題的因果關系，特別是主觀原因和缺欠，安排好對己對人都負責任的相應措施;另外，恰當?shù)卦u價自我調節(jié)的能力，選擇適當?shù)木歪t(yī)方式和時機也很重要。日常生活中最關鍵的一點，就是樹立正確的人生觀和處世觀，擁有正常睿智的思維，避免走入心靈的誤區(qū)。
首先要加強修養(yǎng)，遇事要泰然處之。要清醒地認識到生命是由旺盛走向衰弱直至消亡，這是不可抗拒的自然規(guī)律。應養(yǎng)成樂觀、豁達的個性，平靜地接受生理上的`種種變化，并隨之調整自己的生活和工作節(jié)奏，主動地避免生理變化而對心理造成的沖擊。事實上，那些擁有寬廣胸懷、遇事想得開的人是不會受到灰色心理疾病困擾的;其次是要合理安排生活，培養(yǎng)多種興趣。人在無所事事的時候最容易胡思亂想，所以要合理安排工作與生活。適度緊張有序的工作可以避免心理上滋生失落感，令生活更加充實，而充實的生活可以改善人的抑郁心理。同時，要培養(yǎng)多種興趣。愛好廣泛者總覺得時間不夠用，生活豐富多彩就能驅散不健康的情緒，并可以增加生命的活力，令人生更具有意義。
還有幾點也是很重要的：
一、盡力尋找情緒體驗的機會。一是多想想你所從事的事業(yè)，時時不忘創(chuàng)新，做出新的成績，躍上新的臺階;再者要關心他人，與欽佩、同事同甘共苦，無論悲歡、離合，都是對心理的撼動，它會使人頭腦清醒，心胸開闊;三是多參加公益活動，樂善好施，為子孫造福。最好是學會一門藝術，無論唱歌彈琴，還是寫作繪畫、集郵藏幣，都會人進入一種的新的境界，產(chǎn)生新的追求，在你的愛好之中尋找樂趣。
二、持心理寧靜。面對大量的信息，不要緊張不寧，焦急煩躁，手足無措，要保持心情寧靜，學會吸收現(xiàn)代科學信息的方法，提高應變能力。最后，要盡量多地設想出獲取它們的可行途徑，并選擇一個最佳方案行動，從而減輕個人的心理負擔，又能做到事半功倍的效果。
三、適當?shù)刈儞Q環(huán)境。一個人在一個缺乏競爭的環(huán)境里容易滋生惰性，不求有功但求無過，過于安逸的環(huán)境反而會更容易引發(fā)心理失衡。而新的環(huán)境，接受具有挑戰(zhàn)的的工作、生活，可以激發(fā)人的潛能與活力，變換環(huán)境進而變換心境，使自己始終保持健康向上的心理，避免心理失衡。
四、正確認識自己和社會的關系要根據(jù)社會的要求，隨時調整自己的意識和行為，使之更符合社會規(guī)范。要擺正個人與集體、個人與社會的關系，正確對待個人得失、成功與失敗。這樣，就可以減少心理失衡。
最后引用著名心理健康專家總結的11條保持心理健康的的方法，可以給各位朋友參考下：
1、當苦惱時，找你所信任的，彼此談得來，同時頭腦也較冷靜的知心朋友傾心交談，將心中的抑郁及時發(fā)泄出來，以免積壓成疾。
2、當遇到更大的刺激，或遭到挫折、失敗而陷入自我煩悶的時候，最后離開你所面臨的環(huán)境，轉移下注意力，暫時回避以便恢復心理上的平靜，將心靈的創(chuàng)傷填平。
3、當情感遭到激烈震蕩是，宜將情感轉移到其他活動上去，忘我地去干你喜歡干的是，如寫字、打球等，從而將你心中的苦悶、煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等情感轉移或替換掉。
4、對人謙讓，自我表現(xiàn)要適度，有時要學會當配角和后臺工作人員。
5、多替人別人著想，多做好事，可使你心安理得，心滿意足。
6、做一件事要善始善終。當面臨很多難題時，宜從最容易解決的問題入手，逐個解決，以便信心十足地完成自己的任務。
7、性格急躁的人不要做力不從心的事情，并避免超乎常態(tài)的行為，以免緊張的、焦躁，心理壓力過大。
8、對別人要寬容大量，不強求別人一定按你的想法去辦事，原諒別人的過錯，給別人以改過的機會。
9、保持人際關系的和諧。
10、自己多親自動手，破除依賴心理，不要老是停留在觀望階段。
11、制定一份既能使你愉快，又切實可行的修養(yǎng)身心的計劃，給自己以盼頭。
1、無條件接納真實我。
真實我是一個安全需要沒有得到滿足的孩子，他基本上處在人的潛意識層，我們平時難以覺察。我們的內心深處沉淀著恐懼、內疚、悔恨、自責和絕望，形成一種控制自我的巨大力量，左右著我們的選擇。
真實我就是你心靈深處的孩子啊!這個孩子到了青春期，對你的逆反開始了，因為你一直都不尊重他，不關心他，處處對他指手畫腳，壓制并剝奪他自主選擇的權利，而且對他提出了過高的要求，給他施加了過大的壓力。于是，他專門跟你唱反調，有時明知你是對的，但他就是不按你說的去做，卻不斷地去做在你看來毫無意義、沒有必要的一些事情。你給他講道理根本沒用，于是，你對他大發(fā)雷霆，罵他沒出息，不爭氣。可是，你越生氣他就越來勁兒!你有所不知，孩子有孩子的邏輯，在這種情況下，他跟你爭的根本不是誰對誰錯，而是一種人格尊嚴!
心理咨詢師是如何對待患者的呢?不管你是什么人，即使你是罪犯，即使你是不良少年，即使你是集吃喝嫖賭抽于一身的社會混混，在咨詢師眼里，你只是一個需要幫助的咨客。他對你是無條件的接納，他不會給你做思想政治工作，他不會訓導你應該這樣不應該那樣，他的任務是幫你解決心理問題和心理障礙，使你獲得一種責任意識和選擇能力。這樣，你會感到溫暖，感到被理解和尊重，你會傾訴你的苦惱，于是咨詢師將發(fā)現(xiàn)你產(chǎn)生心理問題和心理障礙的癥結，并幫你化解掉。阻礙你情感和思維流動的淤積一旦被清除，你的真實我將開始成長。
現(xiàn)在，你就是自己的心理咨詢師，你首先要做的，就是無條件接納你的真實我。
2、化解潛意識的怕，陪伴真實我度過“危險期”，逐漸成長。
在夜深人靜時，閉上眼睛，深呼吸，由身體放松到意識放松，此時有可能發(fā)現(xiàn)一些平時難以察覺的東西，也許正是阻礙你成長的障礙。譬如，沉淀在心底的恐懼，郁積在心頭的怨恨，啃噬心靈的內疚等等。然后，運用我們的知識和智慧，將這些恐懼、怨恨、內疚一一化解和釋懷，從而獲得領悟。要趕緊把心得記錄下來啊!在這里，佛家的智慧對我們有極大幫助，因為人世間的一切，都是夢幻泡影啊，沒有什么能留得住，讓這些負性情緒折磨自己的心靈，真真是無明之致，劃不來!
強迫者往往對一些小事耿耿于懷，思前顧后，事前憂慮，事后后悔，這種注意力的分配不當，影響了我們對大事、重要的事的關注和能力的發(fā)揮，于是又后悔自己這么做，又考慮以后應該怎么做，這叫悔恨著剛才的悔恨，憂慮著剛才的憂慮!在這兩種情緒的糾纏下，對前途悲觀失望?；诤藓蛻n慮，歸根到底還是怕呀!
強迫者凡事好往壞處想，不停地想象和預測可能發(fā)生的不利結果，他又不愿意這么無休止地想下去，可一旦想開頭，就陷進去了，不能自拔。我的經(jīng)驗是，與其如此，倒不如一步到位：直接想到最壞的結局——死亡!誰都有一死啊，世道公平。一個人假如連死都不怕了，就會勇往直前，世間的成敗得失、恩恩怨怨也就沒有什么了，更何況那些雞毛蒜皮!
我所汲取的佛道智慧是：心存善意，積極進取，勇敢面對，接納一切，承受一切，投入地愛一次、活一次，活出真我，活得無怨無悔。
3、勇于行動，積極行動，在行動中改變自我，超越自我。
千萬不要把強迫癥的癥狀當作靶子，也不要把性格缺陷當作靶子，這都是虛靶，如果你的火力被它們吸引過去，必死無疑!
你想讓真實我這個孩子變得自信和強大起來，就要尊重和信任他，要放手讓他自己去實踐，不要怕他給你惹麻煩，不要怕他碰壁摔跟頭。道理再明白也沒用，改變總是在自身的`行動中發(fā)生。
行動是什么，行動就是工作、學習、交友和娛樂，是你想做、應該做，卻又不敢做、沒有信心做的事，這就是你的靶子。過去的已經(jīng)過去，不要想的太多，未來的還沒有到來，也不要想的太多，集中火力對準現(xiàn)在，迎難而上，迎怕而上。當然，癥狀會干擾你的行動，但這不能成為你停止行動的理由，如果你以癥狀作為逃避的借口，安慰自己等治好了強迫將如何如何，就走入了誤區(qū)，永不能得救。
不要怕失敗，不要怕失面子，不要怕丟人現(xiàn)眼，不要掩飾自己的缺點和弱點，把毫無用處的虛榮心拋開，用真實我擁抱世界。
我們的毅力一定得用在這里：堅決置具體癥狀和性格缺陷于不顧，咬著牙去行動!不要祈求好結果，不要擔心壞結果，只要行動了，就是成功。
自卑是麻痹藥，自卑是落后丹，自卑是自殺的毒藥。
不是牧者，就是羊群。你不去選擇命運，命運才選擇了你。做個自信的人，依據(jù)自己的判斷進行自己的選擇，才能免遭成為羊群的厄運。
解決自卑的良藥:(大哭一場，參加輔導團體，閱讀，寫日記，安排活動，學習新技能，獎勵自己，運動，莫再沉溺。)。
良好心態(tài)的猜疑使我們保持高貴的理智，而狹隘的猜疑卻使我們喪失信心和斗志。
長相知才能不相疑，不相疑才能長相知，一個人自信越足，越容易信任別人，越不易產(chǎn)生猜疑心理。猜疑之心如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛，這種心情是迷陷人的，又是亂人心智的。它能使你陷入迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。
學習精華，有則改之無則加勉。
心境很重要。我們內心的平靜和我們生活所得到的快樂，并不在于我們在哪里、我們有什么，或者我們是什么人，而在于我們的心境如何。
困難人人都會遇見，當我們遇到困難時應該選擇積極的態(tài)度，用心去找問題的根源，然后果斷的采取各種措施加以解決，而不至于發(fā)瘋似的在小圈子里打轉，像一艘在大海中迷失方向的小船。一個人如果能在面對困難的時候，在衣襟上插著花，昂首闊步地向前走，那么他永遠不會成為失敗者。思想的運用和思想本身，就能把地獄變成天堂，把天堂變成地獄。
人的一生很像在霧中行走，遠遠望去，只是迷茫一片，辨不出方向和吉兇。可是當你鼓起勇氣，放下悲傷和沮喪，一步一步向前走去的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每走一步，你能把下一步路看得清楚一點。
一個人不管他經(jīng)受了多少苦難，一旦愛的陽光照耀在他身上，他便能治愈創(chuàng)傷，便能獲得希望，哪怕是在荒涼惡劣的環(huán)境里，也依然能夠放射出自己的光和熱。
人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，生命中其他敵人都容易戰(zhàn)勝，唯獨自己是最難戰(zhàn)勝的。自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華，自己把自己征服了，是一種人生的.成熟。大凡說服了、感動了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。
試著向上看——燈光總是那么燦爛!
醫(yī)生讀書心得篇四
第一段：介紹傳統(tǒng)醫(yī)生的背景和特點（200字）。
傳統(tǒng)醫(yī)學是我國悠久的醫(yī)學傳統(tǒng)，在我國古代就有著深厚的理論和實踐基礎。與現(xiàn)代醫(yī)學相比，傳統(tǒng)醫(yī)學注重整體觀念和平衡調節(jié)，強調個體差異和中醫(yī)藥治療方法。為了提升自己的醫(yī)學水平，傳統(tǒng)醫(yī)生時常會閱讀相關的醫(yī)學書籍，以積累知識和實踐經(jīng)驗。
傳統(tǒng)醫(yī)生的讀書筆記是他們實踐經(jīng)驗和醫(yī)學理論的結合體，是他們提高醫(yī)學水平的有力工具。讀書筆記不僅可以幫助他們加深對于醫(yī)學理論的理解，還可以讓他們在實踐中進行反思和總結。傳統(tǒng)醫(yī)生通常會把重要的內容和心得體會記錄下來，幫助自己更好地應對疾病和患者的需求。
第三段：讀書筆記的價值和應用（300字）。
讀書筆記的價值在于它是傳統(tǒng)醫(yī)生傳承經(jīng)驗的重要手段。通過書寫和整理讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以將醫(yī)學理論融入到實際操作中，幫助他們更好地治療疾病。同時，讀書筆記也是傳統(tǒng)醫(yī)生交流和傳承的橋梁。通過分享讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以與其他同行交流心得體會，相互學習提高。
作為一名傳統(tǒng)醫(yī)生，我經(jīng)常通過讀書筆記來提升自己的醫(yī)學水平。我發(fā)現(xiàn)讀書筆記可以幫助我更好地理解醫(yī)學理論，并將其應用于實際實踐中。通過記錄實際病例的治療經(jīng)驗和效果，我能夠對自己的治療方法進行反思和調整，提高療效。此外，我還將讀書筆記作為一個重要的交流工具，與其他同行分享自己的心得和體會，共同探討醫(yī)學的更深層次。
第五段：結語（200字）。
傳統(tǒng)醫(yī)生的讀書筆記是他們提高醫(yī)學水平的重要途徑。通過書寫和整理讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以將書本知識運用于臨床實踐中，幫助自己改進治療方法，并與其他同行交流與學習。因此，傳統(tǒng)醫(yī)生應該重視讀書筆記的撰寫和整理，通過積累心得體會不斷提升自身的醫(yī)學水平和治療能力。
醫(yī)生讀書心得篇五
《日瓦戈醫(yī)生》是蘇聯(lián)當代作家帕斯捷爾納克的長篇小說，是20世紀俄羅斯文學留給世人的一部經(jīng)典。
尤里·日瓦戈是西伯利亞富商的兒子，但很小便被父親遺棄。10歲喪母成了孤兒。舅父把他寄養(yǎng)在莫斯科格羅梅科教授家。教授一家待他很好，讓他同女兒東尼婭一起受教育。日瓦戈大學醫(yī)科畢業(yè)后當了外科醫(yī)生，并同東尼婭結了婚。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后日瓦戈應征入伍，在前線野戰(zhàn)醫(yī)院工作。十月革命勝利后日瓦戈從前線回到莫斯科。他歡呼蘇維埃政權的誕生：“多么高超的外科手術!一下子就嫻熟地割掉腐臭的舊潰瘍!直截了當?shù)貙σ粋€世紀以來的不義下了裁決書……這是從未有過的壯舉，這是歷史上的奇跡!”但革命后的莫斯科供應極端困難，日瓦戈一家瀕臨餓死的邊緣，他本人又染上了傷寒癥。這時他同父異母的弟弟葉夫格拉夫·日瓦戈勸他們全家搬到烏拉爾去，在那兒至少不至于餓死。1918年4月日瓦戈一家動身到東尼婭外祖父的領地瓦雷金諾村去。這里雖然能維持生活，但日瓦戈感到心情沉悶。他既不能行醫(yī)，也無法寫作。他經(jīng)常到附近的尤里亞金市圖書館去看書。他在圖書館里遇見女友拉拉。拉拉是隨同丈夫巴沙·安季波夫到尤里亞金市來的。巴沙·安季波夫參加了紅軍，改名為斯特列利尼科夫，成了紅軍高級指揮員。他躲避拉拉，不同她見面。
日瓦戈告訴拉拉，斯特列利尼科夫是舊軍官出身，不會得到布爾什維克的信任。他們一旦不需要黨外軍事專家的時候，就會把他踩死。不久日瓦戈被游擊隊劫去當醫(yī)生。他在游擊隊里呆了一年多之后逃回尤里亞金市。他岳父和妻子東尼婭已返回莫斯科，從那兒又流亡到國外。隨著紅軍的勝利，黨外軍事專家已成為鎮(zhèn)壓對象。首當其沖的便是拉拉的丈夫斯特列利尼科夫，他已逃跑。拉拉和日瓦戈隨時有被捕的危險。他們躲到空無一人的瓦雷金諾去?？雍^他們兩人的科馬羅夫斯基律師來到瓦雷金諾，騙走了拉拉。斯特列利尼科夫也到這兒來尋找妻子，但拉拉已被騙走。斯特列利尼科夫悲痛欲絕，開槍自殺。瓦雷金諾只剩下日瓦戈一人。他為了活命，徒步走回莫斯科。他在莫斯科又遇見弟弟葉夫格拉夫。弟弟把日瓦戈安置在一家醫(yī)院里當醫(yī)生。日瓦戈上班的第一天心臟病發(fā)作，猝然死在人行道上。
《日戈瓦醫(yī)生》可以稱得上是一部史詩了，1905年革命、一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命、新經(jīng)濟政策……《日瓦戈醫(yī)生》里所涵蓋的這一切歷史事件似乎都可以滿足企圖領略歷史滄桑的人們的渴求。難怪美國人埃德蒙·威爾遜會喜不自禁地把它同《戰(zhàn)爭與和平》這部巨作相提并論。讀完《日瓦戈醫(yī)生》，可以發(fā)現(xiàn)，在其字里行間浸透著強烈的批判意識。在的年代里，對文化操守的堅持是最可貴的，它對人類一切功利的思維與行動都具有一種透徹的批判意識。這種堅持文化操守的批判意識往往會被人扣上“保守”的高帽。狄更斯在《雙城記》里對法國大革命的表現(xiàn)可謂是充滿了“感傷的保守主義情緒”，高爾基這只呼喚暴風雨的海燕也在暴風雨真正到來之際又突然變得顧慮重重，還有我們的魯迅，亦曾被年輕一代斥為“封建余孽”。然而，當我們后輩人經(jīng)歷了歷史的荒誕性的“洗禮”之后，難道沒有理由欽佩這些文化先哲們深遠的目光嗎?對魯迅，甚至對高爾基的那些指責如今似乎都成為我們的笑談了，難道40多年前對帕斯捷爾納克的非難就不是荒唐的嗎?這種對歷史與現(xiàn)實的超越了普通政治層面的思考，這種克服了狹隘的民族主義情緒和政治功利主義情緒，以人類最廣泛的永恒的、共同的情感為旨歸的批判與超越意識，是文學經(jīng)典的重要特質。
醫(yī)生讀書心得篇六
這本書，無論是書名還是斷斷續(xù)續(xù)所了解到對它的評價，都沒有引起我足夠的興趣，作者諾貝爾文學獎的噱頭也沒有太吸引我。唯一讓我堅持讀下去的原因，大概是因為這本書是讀書幫第一次集體閱讀的小說性質的世界名著吧。
也不知道是否有其他讀者會和我產(chǎn)生同樣的想法，我現(xiàn)在就想拋出我的一個判斷，《日瓦戈醫(yī)生》其實是一本通過男性作者寫出的女性文學，是一篇對女性的贊美詩。
我不認為《日瓦戈醫(yī)生》是作者在鞭打暴力革命，作者對歷史洪流沒有特別的愛也沒有特別的恨。作者只是描寫了這個歷史洪流中形形色色的鮮活的個體。雖然對女性的筆墨不多，但是大家可以仔細回味，作者筆下的女性，都在或明或暗的發(fā)出自己的光芒，都是那么的堅韌，那么的執(zhí)著，那么的生生不息，無論生活多么艱難，歷史多么宏大，作者筆下的女性們，不講大道理，不浮夸，不矯揉造作，唯一堅持的就是要活下去。
再放眼回去，男人們反而成了配角。戈爾東浮夸的哲學觀點，帕沙征服所有對手的欲望，醫(yī)生向拉拉解釋時候的語無倫次不知所云，都是在女性的強大母性前蹩腳的孩子氣。
醫(yī)生讀書心得篇七
作為一名規(guī)培醫(yī)生，我時常參加醫(yī)院組織的讀書報告會，久而久之，我意識到這些活動對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。通過讀書報告，我不僅擴寬了醫(yī)學知識，還提高了自身的綜合素質。在讀書報告中，我積累了寶貴的經(jīng)驗，并從中獲得了許多體會與感悟。
首先，讀書報告使我積累了大量的醫(yī)學知識。每次讀書報告都是一次知識盛宴，不同的講者分享了他們在這本書中的體會與理解。我曾聽聞過一位講者對于《外科學》一書的理解，他詳細解讀了書中的每一章節(jié)，教給我們很多實用的外科操作技巧。這次報告讓我對外科學有了更深入的了解，也為我以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
其次，讀書報告提高了我的思考能力。每一次讀完一本書，寫一份讀書報告，我都會花費大量的時間去思考書中的內容和作者的論述。例如，有一次我讀完了一本關于醫(yī)患關系的書籍，在讀書報告中我不僅要總結書中的要點，還要提出自己的見解。通過這個過程，我不斷訓練自己的思考能力，學會了如何分析和評價醫(yī)患關系中的問題，這對我以后與患者的溝通和交流有著深遠的影響。
第三，讀書報告培養(yǎng)了我的寫作能力。每一次讀書報告都要求我撰寫一份詳細的讀后感。通過不斷地寫作，我逐漸提高了我的寫作能力。以前，我的文筆比較生澀，思路不夠清晰，但是通過讀書報告，我學會了如何運用合適的詞語和邏輯結構來表達自己的觀點?，F(xiàn)在，不論是寫病歷、患者交流記錄還是論文發(fā)表，我都能夠清晰明了地表達自己的思想，這對我的醫(yī)療工作起到了積極的促進作用。
此外，讀書報告也豐富了我的人文素養(yǎng)。在讀書報告中，我不僅僅關注著書本知識，還思考著作者的背景、時代背景以及作者表達的價值觀念。有一次我讀完了一本描述非洲醫(yī)療援助的書籍，通過讀書報告，我了解了非洲醫(yī)療援助存在的諸多問題以及不同國家的援助策略。這讓我對中國的醫(yī)療援助工作有了更深入的認識，也讓我對醫(yī)學以外的領域產(chǎn)生了更大的興趣。
最后，讀書報告激發(fā)了我對于終身學習的熱情。每次讀完一本書，我總會有種莫名的興奮。這是因為讀書報告讓我認識到醫(yī)學的廣度與深度是無窮的，我永遠無法涵蓋全部的醫(yī)學知識。這種無限的學習可能性激發(fā)了我繼續(xù)學習的熱情，使我時刻保持著對新知識的渴求。通過讀書報告，我明白了醫(yī)學是一個不斷進化的學科，只有保持不斷學習的態(tài)度，才能不斷跟上時代的腳步。
在參加規(guī)培醫(yī)生讀書報告活動的這段時間里，我積累了豐富的醫(yī)學知識，提高了我的思考和寫作能力，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)，同時也激發(fā)了我對終身學習的熱情。通過這些閱讀活動，我不僅僅成為了一個醫(yī)生，更成為了一個擁有廣博知識和卓越能力的全面發(fā)展的人。我相信，在接下來的醫(yī)生生涯中，這些讀書報告所帶給我的收獲將會成為我的寶貴財富。
醫(yī)生讀書心得篇八
作為醫(yī)生，我們每天都要面對各種各樣的疾病和病人，因此需要不斷學習成長，以更好地對待患者。讀書是我們一種重要的學習方式，通過閱讀可以拓寬眼界，增長知識，并且?guī)椭覀兂蔀楦玫尼t(yī)生。在此，我將分享我個人的讀書心得和體會。
第二段：讀書的好處。
閱讀不僅可以解決知識上的困惑，也可以幫助我們提升思維水平和文化素養(yǎng)。醫(yī)學讀物的讀者可以在其他方面的生活中受益匪淺，如提高工作效率、增強表達能力、培養(yǎng)良好的閱讀習慣等等。此外，讀書還可以增加醫(yī)生們對醫(yī)藥技術的了解，讓我們更好地服務于病人。
我在讀書過程中，發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和行動方式發(fā)生了很大的變化。通過讀書，我得到的啟示和決策思考方式，對我處理病情和病人的工作方式產(chǎn)生了影響，讓我更能夠在工作中發(fā)揮個人長處。值得一提的是，讀書讓我對現(xiàn)代醫(yī)學產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我更加清晰地認識到自己未來的發(fā)展方向。
第四段：閱讀過程中的困惑和挑戰(zhàn)。
當然，在閱讀過程中也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。例如，醫(yī)學文獻的冗長難懂以及術語的繁瑣，甚至需要反復閱讀許多遍才能夠理解。但是，這些困難難關并沒有使我放棄，反而刺激了我更加努力地學習。
第五段：致醫(yī)生們。
作為醫(yī)生，讀書是我們日常工作之外的重要任務，每年至少要讀完幾本醫(yī)學或相關領域的書籍，以便了解前沿的醫(yī)藥技術和發(fā)現(xiàn)醫(yī)學新知識。同時，我們也應該多讀一些人性化的東西，如詩歌、小說等，這樣可以讓我們更好地與人溝通交流。準確解讀病情，正確用藥，良好的溝通能力，這些都需要在閱讀中得到提升。
總之，醫(yī)生需要始終保持學習的狀態(tài)，持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)知識水平和綜合素質，這就需要我們克服困難困難，刻苦學習。閱讀是我們必不可少的學習方式之一，我們應該多閱讀，多思考，多交流，這樣才能更好地服務于病人，讓其他人重視我們的工作。
醫(yī)生讀書心得篇九
課外書我們多少都有讀過，但像這樣一本有趣而又特別的書讀的還是少的，書中字里行間都透露出作者或者說是張醫(yī)生幽默的性格，不同身份的人看這本書應該會有不同的感觸。書的開始以楔子《精子的圣戰(zhàn)》一篇來講述生命孕育的神奇過程，張醫(yī)生把精子與卵子比作人，講述精子與卵子姑娘的輸卵管壺腹部洞房，受精卵在子宮的十月常駐，常說的出血和流產(chǎn)是怎樣一回事，以及女性該如何看待這些生命孕育過程的異常，又該做些什么來應對。
在第一篇中有一段話讓我印象深刻：書本只能講給醫(yī)學生理論，老師只能教給實習生概念，或者分享他們自身也是非常有限的經(jīng)驗，而一個真正會看病，能治病，并且能夠敏銳地在第一時間發(fā)現(xiàn)問題的臨床醫(yī)生是無數(shù)病人用鮮血甚至是生命調教出來的。這些話很像今年夏天我去醫(yī)院見習時，我的導師馮老師說的話。在見習的第一天，他就跟我們講，不要總坐在醫(yī)生辦公室里翻書，書上內容都是些理論，多去病房跟病人聊一聊，病人才是最切合實際的教科書。作為一個醫(yī)學生，我有著雙重身份：一方面，在未來的某一天，也許我會成為一名醫(yī)生，張羽醫(yī)生在書中講到的那些真實案例對我來說無疑是一種臨床思維的指導，如何與病人交流，如何讓有難言之隱的病人開口講實情等等，這些都是臨床工作中會遇到的問題。另一方面，我正值20歲這個對很多事情似懂非懂的年紀，即使身邊都是醫(yī)學生，但對別人偷食禁果之事多少有所耳聞，而故事里那些女孩的經(jīng)歷無疑是一個用鮮血寫出的教訓。作為女性，我們有義務保護好自己。所以這本書既是醫(yī)學生和初入臨床的醫(yī)務工作者的一本臨床工作指南，又是廣大女性朋友的一本百科全書。
除了談論女性的身體和醫(yī)療問題，書中第四篇還單獨討論了醫(yī)患關系問題，這的確是當今社會醫(yī)療行業(yè)的一個突顯問題，更是決定醫(yī)療發(fā)展的一個關鍵問題，因此在哪里都會引起注意。所謂一個巴掌拍不響，醫(yī)患矛盾斷然不是醫(yī)或患中一方點火燃起來的。相比之下，病人終歸是個“弱者”，在被病魔威脅時多少會有些慌張與恐懼，在遇到不能理解的醫(yī)學問題時，便會選擇不相信與拒絕醫(yī)生采取的措施，面對這種病人，醫(yī)生應該耐心地用最通俗的語言把問題解釋清楚。那么如何做解釋就是一門學問了，病人來到醫(yī)院這個陌生的環(huán)境，加上身患疾病，心里總是缺乏安全感，醫(yī)生是最能給予他們安全感的人，所以醫(yī)生的言談該是親切的，讓病人感受到那份關懷，他們自然會放下戒備，聆聽來自醫(yī)生的專業(yè)指導。
帶著“雙重身份”讀完了這本書，引發(fā)了我的雙重思考，我覺得書的封皮上那段話講的很好：大醫(yī)治未病，很多悲劇本來就可以不必發(fā)生，很多幸福本來就可以常伴人生。
醫(yī)生讀書心得篇十
張羽，一個早有耳聞，帶著好奇心看完她的《只有醫(yī)生知道》三本后，寫本篇讀后感之前才翻看網(wǎng)絡照片的時候，才一點一點將她的文字中流露出的干練，思維縝密的女醫(yī)生和眼前這位腹有詩書氣自華的墨客聯(lián)系起來。
我對醫(yī)學的了解非常有限，當然，也曾經(jīng)懵懂地跌跌撞撞地走了好大一圈彎路，要不是自己身體有什么異樣，坦言，我是不會主動找醫(yī)學方面的書來看的。不看不知道，一看不可收，好在亞馬遜強大的kindle支撐著我，不知道省了多少書費。
因為是婦產(chǎn)科專業(yè)人士，筆者三冊書從最初如何踏入?yún)f(xié)和到工作中的點點滴滴，不僅介紹了醫(yī)生所收治的種種病例，為廣大婦女提供第一手婦產(chǎn)科知識，還從醫(yī)生從業(yè)者的角度，剖析了看似不人道的種種內幕，其實都從一定層面反映出體制的諸多弊端，對比了一些先進地區(qū)的醫(yī)學理念，更凸顯出人性化醫(yī)療的重要性。
諸多案例不再一一介紹，只想把有利于我們進步的人生觀和醫(yī)學常識筆記分享一下，應該足夠能夠引起人們對這套書的好奇心了。
1、使用天然食材，學會辨識食品標簽，是一門大學問，如果養(yǎng)成習慣，清楚自己吃進去的食物到底是什么成分，有什么營養(yǎng)價值，杜絕不健康飲食，女性將終身受益。
2、任何時候都不能拋開劑量談論毒性，這是最基本的科學素養(yǎng)。生育的天性會讓你變得更加智慧的完美，前提是你要善于學習。
3、在你過度使用身體的時候，它不再一味沉默和無條件支持，而是動輒發(fā)動一些小的抗議或者干脆大罷工。
4、開啟一段不同以往的人生旅程后，你會發(fā)現(xiàn)，每一個全新的日子，都是對一個人過去全部積累的考核。面對新的生活，每一天到底過得怎么樣，也是過去全部修行的映照。
5、如果你曾經(jīng)真心地努力過，辛苦過，付出過，腳踏實地生活過，此刻都會彰顯和回報予你，讓你在各個方面多一分游刃有余，少一分捉襟見肘。
醫(yī)生讀書心得篇十一
作為一個醫(yī)學專業(yè)的學生，我對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了向往和憧憬。在大學的幾年里，我日夜兼程地學習醫(yī)學知識，跟隨實習醫(yī)生進行臨床實踐。通過這些學習和實踐，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深入的了解。我深深地感受到醫(yī)生的職業(yè)特點，以及背后所蘊含的責任和使命。
第二段：醫(yī)生的執(zhí)著和奉獻精神。
作為醫(yī)生，他們需要具備執(zhí)著和奉獻的精神。醫(yī)生必須經(jīng)歷漫長的醫(yī)學教育和實踐過程，不斷提升自己的醫(yī)學水平。他們需要投身于醫(yī)學的研究和實踐，對每一個病例進行細致的分析和診療。醫(yī)生常常需要花費大量時間和精力，甚至犧牲個人的休息和生活，來照顧和救助患者。他們承載著許多人的生命和健康，通過自己的專業(yè)知識和技能，給予患者最好的醫(yī)療服務。
第三段：醫(yī)生的職業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。
作為醫(yī)生，他們面臨著巨大的職業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。醫(yī)生需要時刻保持警覺和專注，因為任何一個細微的疏忽都可能導致嚴重的后果。醫(yī)生需要處理各種復雜的病例，有時需要在緊急情況下做出迅速的決策和措施。醫(yī)生還需要面對各種不同的人性和病痛，需要端正對待每一位患者，給予他們溫暖和關懷。在醫(yī)療環(huán)境中，醫(yī)生還需處理復雜的人際關系和溝通，與患者及其家屬進行有效的交流，解答他們的疑慮和困惑。
第四段：醫(yī)生的成就與收獲。
盡管醫(yī)生面臨著巨大的職業(yè)壓力和挑戰(zhàn)，但他們所獲得的成就和收獲也是無可替代的。醫(yī)生治愈患者的每一個成功案例都會給他們帶來巨大的滿足感和自豪感。醫(yī)生能夠親眼見證生命的奇跡，是看到病人康復和病痛解除的最直接的見證人。無數(shù)患者和家屬對醫(yī)生的敬仰和感謝，也是醫(yī)生最珍貴的回報和動力。醫(yī)生對患者的幫助和關懷，使他們在病痛中感受到了人性的溫暖和關懷，這是醫(yī)生最具有意義的成就。
第五段：成為醫(yī)生的決心和意義。
在這個充滿競爭的社會，成為醫(yī)生需要付出巨大的努力和犧牲。然而，醫(yī)生的職業(yè)更加需要的是對患者的責任和關懷。成為一名醫(yī)生不僅僅是為了個人的榮譽和地位，更是為了拯救和幫助更多的人，為社會的健康和幸福作出貢獻。成為一名醫(yī)生需要有堅定的決心和信念，更需要擁有高尚的道德和職業(yè)操守。只有真正熱愛醫(yī)學，才能夠承受住醫(yī)生這個職業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，為患者提供最好的醫(yī)療服務。
總結：
通過對醫(yī)生這個職業(yè)的深入了解，我對成為一名醫(yī)生的決心更加堅定了。醫(yī)生這個職業(yè)需要執(zhí)著和奉獻的精神，具備處理壓力和挑戰(zhàn)的能力。然而，成為一名醫(yī)生所獲得的成就和收獲是無可替代的。我希望通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者帶來健康和希望。我相信，只有真正熱愛醫(yī)學，才能夠在醫(yī)生這個職業(yè)中獲得成就和滿足。
醫(yī)生讀書心得篇十二
醫(yī)生這個職業(yè)是世界上最受尊敬的職業(yè)之一。在我的成長過程中，我通過閱讀了許多關于醫(yī)生的書籍，深深感受到了醫(yī)生的偉大和責任。在這些閱讀中，我從不同的角度認識了醫(yī)生的工作和生活，同時也深刻體會到了醫(yī)生所承受的壓力和挑戰(zhàn)。以下是我對讀書心得的體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，醫(yī)生是一個光耀的職業(yè)。在我讀過的一本書中，我了解到醫(yī)生是人類最后一道防線，他們用自己的知識和技能去拯救病人的生命。這些醫(yī)生不斷地追求知識，通過實踐和經(jīng)驗積累，不斷提升自己的醫(yī)術水平。他們舍棄個人的休閑時間，經(jīng)常加班加點，為了病人的治療和康復而努力。他們不僅僅是醫(yī)生，更是守護生命的天使。
其次，醫(yī)生的工作是充滿壓力和挑戰(zhàn)的。在另一本書中，作者描寫了醫(yī)生對待病情嚴重的患者時的心態(tài)，他們要經(jīng)歷面對病患和他們家屬的痛苦和絕望，要面對復雜的病情和不斷變化的病情，他們要做出艱難的決策，有時甚至需要冒著損害自己名聲和資源的風險。醫(yī)生還要面對工作中的挑戰(zhàn)和競爭。他們必須保持不斷學習和更新的知識，緊跟前沿的醫(yī)療技術，同時也要面對工作中的殘酷現(xiàn)實和頻繁的失望。這些壓力帶來了巨大的挑戰(zhàn)和身心壓力，因此醫(yī)生們需要擁有堅強的心理素質和良好的應對能力。
此外，醫(yī)生從事的是人類最莊重的事業(yè)之一。在另一本書中，作者以醫(yī)生為主角，生動地描述了醫(yī)生在救治患者時的無私和奉獻精神。作者引用了一位醫(yī)生的話：“患者的笑容是我們最大的獎賞?！边@句話深深觸動了我。醫(yī)生和患者的關系是非常特殊的，醫(yī)生無私地為患者提供治療，他們與患者建立了一種信任和依賴的關系。醫(yī)生不僅要關注患者的健康，還要關注患者的心理健康和生活質量。在這個職業(yè)中，醫(yī)生們需要保持專業(yè)和同情心的平衡，并且要保持對患者的關懷和擔憂。
最后，醫(yī)生是一個永遠不會停止學習的職業(yè)。在我讀完了一本醫(yī)學史的書籍后，我對醫(yī)生的敬意又有了新的認識。在這本書中，作者講述了醫(yī)學在各個歷史時期的發(fā)展和改革，醫(yī)學從最原始的方法逐漸進步到現(xiàn)代醫(yī)學的水平。這使我意識到醫(yī)學是一個永無止境的領域，醫(yī)生們需要不斷學習和研究，才能跟上科技的發(fā)展和社會的進步。醫(yī)學的知識和技術是無窮無盡的，醫(yī)生們需要持續(xù)不斷地在學習中探索和進步。
綜上所述，通過閱讀關于醫(yī)生的書籍，我深刻認識到了醫(yī)生職業(yè)的光榮和偉大。醫(yī)生是為了拯救生命而努力的，他們需要面對巨大的壓力和挑戰(zhàn)，同時也需要擁有堅強的心理素質和無私的奉獻精神。醫(yī)生的職業(yè)永遠不會停止學習和進步，只有不斷更新的知識和技術才能更好地服務于患者。讀完這些書籍后，我對醫(yī)生這一職業(yè)有了更深刻的理解和敬意。希望我能將這份敬意銘記在心，未來有機會也能為社會和人類的健康盡一份力。
醫(yī)生讀書心得篇十三
在許多人看來，醫(yī)學人文似乎是一個高深的學理命題，關涉一大堆的知識，其實不然，它更多的是一份源于體驗的發(fā)問和追思。
與大多數(shù)同屆的學生相比，醫(yī)學生要在學校里多呆一年，其實，這一年也不是呆在課堂里，而是在病床邊，正式的稱呼叫臨床實習。1982年的下半年，我就是在湖南中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院的內科癌病房里度過的。
癌病房是一個憂傷而且有幾分沮喪的地方，依一個實習大夫的有限醫(yī)術，實在無法改變這種境況。因此，心中充斥著無奈。應該說這種治療手段上的有限而導致的無奈并非是實習大夫的獨有心情，資深大夫也有，只是他們似乎被“資深”的經(jīng)歷拖向遲鈍甚至麻木。相反，未曾遲鈍的無奈將一個實習生的心志引向醫(yī)學人文的思考。
在許多人看來，醫(yī)學人文似乎是一個高深的學理命題，關涉一大堆的知識，其實不然，它更多的是一份源于體驗的發(fā)問和追思。
這一份體驗來自病房里的一位叫阮明霞的病人，從門診記錄上知道她先前是建筑設計工程師，畢業(yè)于清華大學，她在我分管的病房住了不到兩個月，在一個無雪的冬日的凌晨靜靜地走了。入院時已確診為乳腺癌晚期，全身轉移，放療、化療已無力回天。醫(yī)院與醫(yī)生能作的只是一些止痛、補充白蛋白之類的癥狀學、營養(yǎng)學處理。因此，治療效果是無法積極推進的。對于一位早已明了預后同時又對生命深深眷戀的知識女性來說，內心的撕裂是可想而知的。生命的倒計時讀秒可不是競技場上運動員的終點期盼。這是真正意義上的“向死而生”，每一絲的鎮(zhèn)定和從容都需要百倍于常人的毅力和豁達。然而，作為一位軀體上每況衰弱的女性，她居然悲欣兩灑闖黃泉，一開始還有閱讀，后來只是聽親人的細數(shù)往事、磁帶音樂，最后以鎖眉的沉思。瀕死的前一天，例假來了，此時，她已無力再說什么，只是以眉頭的舒展來慶幸女性的自得，然后吃力地寫下幾個字，讓家人為她系上衛(wèi)生墊，她要最后一次完成做女人的儀式，不容半點馬虎，即使死神馬上來臨。受職業(yè)的譴使，我凝立在病榻旁，顯然沒有失去親人的那份劇烈的悲切，但仍然為她那份對生的執(zhí)著和堅毅所感動。
時光流逝，往事已定格在記憶深處，如今憶及仍不覺依稀。她臉上顯露出的凝重仿佛是一尊尊活動的大理石雕塑，而她眼里流淌的眷戀卻又像是綿羊對牧場的回首，無須用什么高尚的醫(yī)德去啟發(fā)，稍具人類情懷的人便能在這種地方體會到強烈的敬畏感，對生命的深深敬畏。其實，人一生下來就站在通向死亡的傳送帶上，也就是說都在排隊去火葬場，但是，在很長一段時間里人們全然不想理會死亡，無論是死亡的哲思，還是死亡的意象，甚至是死亡的字眼。仿佛死亡不是生命的必然歸程，而是一種命運的偶然和意外事件，因此，許多人無法直面癌癥，本質上是無法直面死亡。心理上發(fā)生崩潰，病情迅速惡化。蒙田一生患結石病，時常被死亡困擾，后來他參透了，產(chǎn)生了一個高明的想法，叫“與其被死亡追逐，不如回過頭來與死亡相邀，與死神對飲”。在癌病房里，除了我分管的床位，我讀遍了所有病友的臉，也讀到了幾張豁達的面容，發(fā)現(xiàn)這份豁達與年齡無關，與知識無關，與職業(yè)無關。只與心理準備有關。但每天這樣讀過來，還是品味出許多心靈皺褶，譬如恐懼感與生命的眷戀感不同，能克服恐懼感的人卻未必能割斷濃濃的眷戀，無畏與善良可以同行，一些生活中十分柔弱善良的人在直面死亡時能表現(xiàn)出凜冽的剛性和金石氣，一種徹底的大無畏氣概。讓旁人只能敬重而無須憐憫。這份“向死而生”的豁達與尊嚴是人生中最最豪邁的東西。23年過去了，今天回頭尋索當年的那份體驗和體悟，仍然感慨萬千，這是我認識死亡，學習醫(yī)學人文的“啟蒙課”。
醫(yī)生讀書心得篇十四
國慶假期的時候，我把協(xié)和婦產(chǎn)科醫(yī)生張羽寫的《只有醫(yī)生知道》系列三本書大概看了一下。三本書都通過一個個婦產(chǎn)科小故事，對讀者進行了相關婦產(chǎn)科醫(yī)學知識的科普，同時，普通讀者和患者無法得知的婦產(chǎn)科的秘密、婦產(chǎn)科醫(yī)生的成長歷程、醫(yī)生們在現(xiàn)實的醫(yī)療制度和環(huán)境下的深深無奈都在書中進行了展示。
書里特別觸動人的點，都是由小見大，于平和的文字中，照見作者對社會和人生重大課題的思考與感悟。
從醫(yī)學科普的角度看，三本書故事生動，給普通讀者反復科普了婦產(chǎn)科的一些疾病、生產(chǎn)和孕兒知識，特別值得女性讀者關注閱讀，女性可以從書里汲取到知識和力量。書里強調，女性要愛護自己的身體，當女性越了解自己的身體，就會越懂得愛護自己。
孕產(chǎn)期女性，當面臨剖腹產(chǎn)還是順產(chǎn)、是否需要無痛分娩、母乳喂養(yǎng)等，看了張醫(yī)生的書，應該能有所抉擇。
對年輕女性，不斷強調要保護好自己，當一個年輕女性未婚先孕且是宮外孕，可能危及生育能力甚至生命安全的時刻，那個同樣年輕的男性，他敢于在手術單上簽字嗎，或者敢于承擔后果嗎，很遺憾，在張醫(yī)生的案例里，這些后果都要由女生和她的父母來承擔。
這都涉及到非常嚴肅的社會問題，作為女性在做選擇時，是否已經(jīng)對自身的處境充分了解，并做好了應對的準備。
對于醫(yī)生、醫(yī)療機構及醫(yī)療體制本身，張醫(yī)生筆下有悲憫、有悲哀，也有希望。
醫(yī)生自己揭短，暴露婦科過度醫(yī)療對女性身體和心理上的傷害。
當醫(yī)生面臨金錢、責任，他們是如何選擇的，有的醫(yī)生堅守良知和底線，有的醫(yī)生就成了害群之馬，更多的醫(yī)生，小心翼翼地在尋找各方的平衡點。
特別印象深刻的是，在協(xié)和堅守幾十年，終身未婚的老教授，最終因為醫(yī)鬧去了私立醫(yī)院。
近年來層出不窮的.醫(yī)鬧，對醫(yī)生的影響很大。醫(yī)生為了怕?lián)?，過于保守醫(yī)療和過度醫(yī)療同時存在。有時候病人的生死福禍在醫(yī)生一念之間，這一念間，醫(yī)生的盤算考量應該是醫(yī)生最大的秘密了吧。
我國現(xiàn)行的醫(yī)療制度，醫(yī)療資源分配不均，分布不合理；同時，對于醫(yī)鬧過于容忍，損害了醫(yī)療職業(yè)的尊榮；醫(yī)生的待遇和他們的付出，很大程度上不能匹配。造成的結果，醫(yī)生和病人都輸了，資本和權力贏了。
跟熟悉的醫(yī)生交流，他說以后醫(yī)生質量會越來越差，看醫(yī)學院學生入學的分數(shù)就可以知道。以前是最高分的學生才可以進醫(yī)學院，現(xiàn)在是最高分的學生不大喜歡學醫(yī)了，都喜歡金融、經(jīng)濟這些賺錢的專業(yè)了。社會大環(huán)境對醫(yī)學招生的影響，最終又會影響到社會。
我自己是學法律的，張醫(yī)生在書里也提到法學和醫(yī)學在國外備受尊重的情況。醫(yī)學負責生命和健康，法學負責財產(chǎn)和權利。不過，現(xiàn)實是可悲的。法律在國內被糟蹋成了什么鬼樣子，每年調侃法學現(xiàn)狀的段子數(shù)不勝數(shù)，其中辛酸，非行外人可理解。法學年年在就業(yè)倒數(shù)排行榜徘徊。
法學生好不容易找到工作，真正走上法學各個工作崗位，在學校學到的三觀必須要先震碎了，不然還是轉行吧。我們國家的微觀權力運行，總給人一種壓抑感，不自由與很恐懼，一直縈繞周圍。明明都是普通的一群人，總有怪獸將他們變成了怪獸而不自知。
醫(yī)生讀書心得篇十五
作為一名醫(yī)科院校的學生，我常常思考何為一名好醫(yī)生。在不斷閱讀醫(yī)學相關書籍的過程中，我積累了一些讀書心得和體會。
第一段：理論知識的重要性。
作為一名醫(yī)生，理論知識是我們的基石。在讀書的過程中，我明白了理論知識的重要性。醫(yī)學的知識廣泛而深奧，只有通過不斷地閱讀和學習，我們才能掌握豐富的理論知識。通過讀書，我們不僅可以了解各種常見病和疾病的病理生理機制，還可以掌握診斷和治療的方法。讀書使我們擁有了知識的底蘊，使我們在實踐中能夠靈活運用理論知識，為患者提供高效的醫(yī)療服務。
第二段：溝通與人文關懷。
與理論知識并駕齊驅的是醫(yī)生的溝通能力和人文關懷。讀書讓我明白，在醫(yī)療工作中，很多時候患者更需要的是一句關心的問候，一句鼓勵的話語。醫(yī)生要善于溝通，要與患者建立良好的溝通和信任關系，尊重患者的權益，充分了解患者的需求和病情，用心和愛心去治療。通過讀書，我更加明白與患者的溝通和人文關懷對醫(yī)療工作的重要性。
第三段：實踐中的反思與進步。
讀書給了我學習醫(yī)學的基礎，但真正成為一名好醫(yī)生還需要經(jīng)過實踐的錘煉。在學習中，我們可以通過讀書積累知識，但真正的經(jīng)驗和技巧需要在實踐中不斷磨礪。通過實踐，我們可以將書本上的知識轉化為實際操作的能力。同時，實踐也讓我明白醫(yī)學的發(fā)展是不斷進步的，我們需要不斷反思自己的實踐過程，總結經(jīng)驗教訓，提高技能水平和醫(yī)療質量。
第四段：持之以恒的學習與研究。
醫(yī)學科學是一個不斷發(fā)展的領域，新的知識和技術層出不窮。作為一名醫(yī)生，我們需要保持對新知識的敏感性，持之以恒地學習和研究。通過閱讀醫(yī)學相關書籍和期刊，參加學術交流會議，我們可以了解最新的研究成果和臨床實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和學術造詣。讀書使我明白，醫(yī)生應該具備追求知識的精神和熱愛研究的態(tài)度。
第五段：職業(yè)操守與責任心。
讀書也讓我認識到醫(yī)生這個職業(yè)的特殊性和重要性。醫(yī)生是人們的保健導師，他們是社會的守護者。作為醫(yī)生，我們需要具備良好的職業(yè)操守和責任心。我們要腳踏實地，盡職盡責地為患者提供醫(yī)療服務。我們要以患者的利益為重，嚴守醫(yī)德，不斷提高自己的素養(yǎng)和醫(yī)療技能。通過讀書，我明白醫(yī)生不僅要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗，還要具備高尚的品德和醫(yī)德。
總結：
讀書是成為一名好醫(yī)生的重要途徑之一。通過閱讀醫(yī)學相關書籍，我們可以掌握豐富的理論知識，提高溝通能力和人文關懷，不斷實踐和進步，持之以恒地學習和研究，堅持職業(yè)操守和責任心。讀書讓我明白醫(yī)生這個職業(yè)需要不斷學習和提升，讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
醫(yī)生讀書心得篇十六
醫(yī)生作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，需要不斷地學習和更新醫(yī)療知識，提高自己的專業(yè)水平。讀書是醫(yī)生們不可或缺的一種學習方式，通過閱讀專業(yè)書籍和論文，醫(yī)生們能夠了解最新的醫(yī)療技術和治療方法。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)學方面的讀書心得和體會。
第二段：閱讀的重要性。
讀書是學習的一種重要方式。在醫(yī)學領域，每天都會有新的醫(yī)療技術、新的治療方法出現(xiàn)，這就需要醫(yī)生們時刻關注和學習。通過閱讀醫(yī)學書籍和論文，醫(yī)生們能夠及時了解最新的治療方法和技術，從而更好地服務患者。
除此之外，閱讀還能幫助醫(yī)生們擴展知識面。醫(yī)學領域涉及的知識非常廣泛，讀書能夠讓醫(yī)生們了解更多的醫(yī)學知識，進一步提高自己的專業(yè)水平。同時，閱讀還能幫助醫(yī)生們提高自己的思維能力和口語表達能力，在與患者溝通交流時更加得心應手。
第三段：讀書的難點。
醫(yī)學書籍和論文相對來說比較枯燥，其中的專業(yè)術語和公式也很難理解。因此，醫(yī)生們在閱讀時需要有一定的學科基礎和專業(yè)知識儲備。同時，醫(yī)生們還需要有一定的耐心和毅力，堅持學習并快速掌握知識點。
在閱讀過程中，醫(yī)生們還會遇到一些困惑和疑惑，這時候需要有一定的思維能力和邏輯思考能力，能夠準確地分析問題，并找到解決方法。此外，醫(yī)生們還需要學會如何從海量的醫(yī)學文獻中找到自己所需的內容，這就需要具備一定的文獻檢索能力。
第四段：閱讀對醫(yī)生生涯的影響。
閱讀對醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有很大的影響。醫(yī)學知識的更新?lián)Q代非常頻繁，閱讀能夠讓醫(yī)生們及時掌握最新的醫(yī)學技術和治療方法，從而更好地服務患者。此外，閱讀還能幫助醫(yī)生們在醫(yī)學領域中保持競爭力，更好地適應行業(yè)發(fā)展趨勢。
閱讀還能影響醫(yī)生們的個人修養(yǎng)和人生境界。醫(yī)學領域涉及到人的身體和健康，這就要求醫(yī)生們必須具備高度的人文關懷能力。閱讀能夠幫助醫(yī)生們拓寬視野，增加人文關懷的思考和理解，從而更好地把握人生命脈。
第五段：結語。
閱讀是醫(yī)生們必須要懂得的一種學習方式。通過不斷閱讀專業(yè)書籍和論文，醫(yī)生們能夠更好地了解醫(yī)療技術和治療方法，在服務患者時更加得心應手。同時閱讀還能夠幫助醫(yī)生們拓寬視野，增加人文關懷的思考和理解。筆者相信，只有通過不斷地閱讀學習，醫(yī)生們才能不斷提高自己的專業(yè)能力和人文素質，成為真正意義上的優(yōu)秀醫(yī)生。
醫(yī)生讀書心得篇十七
這幾天不分晝夜地看《只有醫(yī)生知道》這本書，認識它是在一次翻報紙中看到的，截取了一段寫的是生孩子之后生胎盤的事，寫得挺專業(yè)，原來是協(xié)和的醫(yī)生寫的，我覺得這個醫(yī)生挺有意思，敢把工作中的事寫出來就證明她是一個無私奉獻者，頂著各種壓力就為了給那些不懂行的老百姓傳授醫(yī)學知識，使他們不耽誤病情，苦口婆心地勸說不要相信院子里說的，而是要相信院士說的。出于對生孩子那些事兒的好奇心，出于對協(xié)和牛醫(yī)生的好奇心讓我去書店找到了這本書！
相信所有在大型的三甲綜合醫(yī)院實習經(jīng)歷的人都能明白，作為一個實習醫(yī)生是多么憋屈！特別像我這樣的只是個實習驗光員，記得去眼科門診實習的時候我碰見主任都不敢跟他說話，我每次都是臉上故意裝作沒有表情的偷偷觀察他的眼神有沒有定焦我這，一旦發(fā)現(xiàn)馬上轉為打招呼的微笑。至今我還記得他的名字，這里我就不公開了，行業(yè)里都是知道的，我記得后來我在xx眼科醫(yī)院上班的時候有個金院長（好像是，一個老專家，看著我門口的簡歷笑瞇瞇地問我，你認識你們主任xxx？我驚訝地想哇塞，這南北還真是通的哇！院長說他老叫自己老師?。┪也唤胙矍斑@個院長比主任看著和善多了，呵呵！
醫(yī)生讀書心得篇十八
作為醫(yī)生，我認為不斷學習和提高自己的專業(yè)能力是非常重要的，因為醫(yī)學知識的更新速度非?？欤枰c時俱進。通過閱讀醫(yī)學書籍，我不僅能夠了解最新的醫(yī)學進展，而且能夠在日常醫(yī)療中更好地應用這些知識。以下是我個人的讀書心得體會：
第一段：閱讀醫(yī)學書籍的意義。
閱讀醫(yī)學書籍對于醫(yī)生來說是非常有益的。通過閱讀書籍，可以了解醫(yī)學的最新進展，加深對疾病和治療方案的理解。醫(yī)生可以通過閱讀書籍了解到更多的病例和經(jīng)驗，并從中提煉出自己經(jīng)驗的精華，更好地指導自己的醫(yī)療工作。
第二段：如何選擇醫(yī)學書籍。
醫(yī)學領域的書籍非常多，如何選擇適合自己的書籍非常重要。醫(yī)生應該尋找那些有權威性和實用性的書籍，同時要根據(jù)自己的專業(yè)領域和時間情況進行選擇。有些書籍非常厚重，需要耗費很長時間來閱讀。醫(yī)生需要根據(jù)自己的工作情況來制定閱讀計劃，并有條不紊地進行閱讀。
第三段：選擇閱讀的書籍的收獲。
通過閱讀醫(yī)學書籍，我不僅可以學到新的醫(yī)學知識，而且可以了解到各個方面的醫(yī)學進展，這讓我對我的工作更加有信心。我發(fā)現(xiàn)我可以更容易地將醫(yī)學理論應用到臨床實踐中，從而更好地幫助我的患者。
第四段：閱讀過程中的挑戰(zhàn)。
閱讀醫(yī)學書籍需要耗費很多時間和精力，需要深入理解和分析書籍內容。有些書籍內容很難理解，需要大量閱讀和思考才能消化。此外，醫(yī)生還需要花費很多時間來理解和應用書籍中的內容。
第五段：總結和建議。
閱讀醫(yī)學書籍對于醫(yī)生來說是非常重要的。選擇權威性和實用性的書籍，有針對性地進行閱讀，可以讓醫(yī)生更好的了解醫(yī)學進展。當然，閱讀醫(yī)學書籍也需要醫(yī)生的耐心和恒心，需要傾注大量的時間和精力。我建議，醫(yī)生應該在不影響工作的前提下，合理安排時間，有計劃地進行閱讀。只有不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，才能做到更好地為患者服務。
醫(yī)生讀書心得篇十九
看了協(xié)和張羽的《只有醫(yī)生知道》，非常喜歡。這是一本很接地氣的書，非常真實的反映了現(xiàn)在大醫(yī)院里醫(yī)生的工作狀態(tài)。書中刻畫了老教授的嚴謹，主治醫(yī)的精干和住院醫(yī)的苦逼。但是從上到下，從技術到醫(yī)德，從臨床思路到操作細節(jié)，無處不透著協(xié)和精神，讓人敬佩，讓人仰慕。
《只有醫(yī)生知道》中寫了一些婦科醫(yī)生對女人的忠告，值得每個女性去關注。書中還描述了什么是好病人，如何與醫(yī)生溝通最有效，值得每一位病人和家屬讀，書中刻畫了幾位好醫(yī)生的形象，值得每一位醫(yī)生學習。書中還有不少婦產(chǎn)科的技術技巧，值得婦產(chǎn)科的醫(yī)護學習。
書中也寫了不少中國特色的醫(yī)患矛盾，醫(yī)護人員看了覺得有點兒憋屈，患者看了能否對醫(yī)生多些理解？不管怎么說，我們的醫(yī)療體制急需完善，否則老百姓看病難，醫(yī)護待遇低還沒有人身安全保障，好孩子都不學醫(yī)了，將來看病更難。
讀完張大夫的書，我對她由衷的欽佩，她不但是個盡職盡責的臨床醫(yī)生，而且在她的.整個醫(yī)療過程中處處體現(xiàn)了人文關懷，我能體會人文關懷的背后她那仁愛的心閃著動人的光輝。例如她會在換藥時候幫病人清理膠布??；她會在有冷風的樓道里用自己單薄的身軀為一個討厭的家屬的新生兒擋風；她會為初次謀面的女孩墊付檢查費，為她贏得寶貴的時間，挽救了她的生命；她會公正的判斷外地誤診的醫(yī)生誤診有理，不惜欺瞞親朋，保護素不相識從未謀面的縣醫(yī)院醫(yī)生（其實這也是對親朋的保護）.......她讓我覺得，她很高大。
很喜歡張羽的一段話，摘抄在這里：我是一個好大夫，也立志做一個越來越好的大夫，摯愛親朋是我做好每件小事的最大動力，我追求清新的思路，善良的心地，還有寧靜的心靈，為人生快樂，身心自由，養(yǎng)家糊口的同時獻身讓自己心靈滿足的工作。
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