安全家長心得體會報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)

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安全家長心得體會報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)
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寫下心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長。寫心得體會時(shí)要注意調(diào)整語氣和語態(tài),避免過于自夸或過于謙虛。大家可以借鑒以下這些心得體會范文,來提升自己的總結(jié)能力。

安全家長心得體會報(bào)告篇一

作為一名學(xué)生的家長,我深知在孩子的成長過程中,學(xué)校教育和家庭教育缺一不可。為了更好地支持孩子的學(xué)習(xí),我參加了本次關(guān)于學(xué)校安全的家長聽課活動。這次聽課不僅讓我了解了學(xué)校的安全措施,還讓我更加認(rèn)識到家庭安全的重要性。

第二段:學(xué)校安全。

在聽課中,學(xué)校安全部門的負(fù)責(zé)人為我們詳細(xì)介紹了學(xué)校的安全措施。學(xué)校通過疏散演練、消防檢查等方式保障師生的安全。在不斷發(fā)生的校園安全事件中,學(xué)校的應(yīng)急處置能力得到了非常實(shí)際的鍛煉和提高。我學(xué)到了學(xué)校安全管理的專業(yè)性和科學(xué)性,也看到了學(xué)校為保護(hù)學(xué)生生命安全所做出的努力。

第三段:家庭安全。

與此同時(shí),學(xué)校也提醒了家長注意家庭安全。我們在平時(shí)的生活中應(yīng)該特別注意那些看似微不足道的安全問題,譬如電器、燃?xì)?、樓梯等等。在生活中,如果家庭里面發(fā)生了緊急情況,家長應(yīng)該如何應(yīng)對也是非常重要的。我們需要掌握一些必要的急救知識,譬如滅火、救人、自救等等。聽到這些,我深感自己對家庭安全的關(guān)注還不夠,我決心更加注重這方面的知識,盡可能規(guī)避潛在的安全隱患。

第四段:家校共育。

在聽課中,我們了解到家校共育的重要性。為了將學(xué)校和家庭安全的措施融入到孩子的生活中,學(xué)校和家長需要攜手合作。在家庭環(huán)境中,我們可以通過教孩子如何正確使用電器、如何規(guī)避安全隱患、如何預(yù)防火災(zāi)等方式來提升孩子的安全意識。當(dāng)遇到緊急情況時(shí),我們也要告訴孩子要如何應(yīng)對以保證自己安全。

第五段:總結(jié)。

通過本次家長聽課活動,我深刻認(rèn)識到了學(xué)校和家庭安全的重要性,更加清晰了以往感性的關(guān)于安全的認(rèn)知。在家長聽課中,我不僅學(xué)到了學(xué)校安全措施,還對家庭安全有了更深刻的了解。我們要加強(qiáng)對家庭安全的重視,將學(xué)校和家庭安全的知識融入到兒童教育中去,幫助孩子們建立科學(xué)的安全觀念,自覺預(yù)防潛在的安全隱患。只有這樣,孩子的成長才能得到更安全、更有保障和更有意義。

安全家長心得體會報(bào)告篇二

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)向好,設(shè)備先進(jìn),人命值錢,按理說人們應(yīng)該更加珍惜生命,更加注重安全生產(chǎn),但是事實(shí)給我們帶來的卻是完全不同的答案。如礦山安全事故一發(fā)再發(fā),先是大家把目光盯住那些資質(zhì)不全的小煤窯,到后來國營大煤礦也接二連三地加入進(jìn)來了,中央政府三令五申,可惡性事故就是剎不住車,看來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與搞好安全生產(chǎn)有時(shí)并不全是正比例關(guān)系。如何牢固確立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,筆者認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責(zé)任。下面筆者結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的膚淺體會。

一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)。

安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛,松是害,這個(gè)道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說起來容易做起來難。近幾年來,發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個(gè)問題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來的,規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執(zhí)行時(shí)會出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因,就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。

我們單位是一個(gè)以港口裝卸、倉儲為主的物流企業(yè),員工從事的大都是苦、臟、累工作,在生產(chǎn)一線,完成進(jìn)出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來完成,而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會較少,許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄,作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴(yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對員工、對企業(yè)、對社會不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。一個(gè)企業(yè),如果對待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,在全體員工中真正樹立起“安全第一”的思想,那么,對違章行為處罰時(shí)的“不滿”情緒自然就沒有市場,安管員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),才會有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

二、抓安全管理的方法不能簡單化。

企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過,應(yīng)該說這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份,我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為,當(dāng)即進(jìn)行制止,但該操作人員對違章超吊行為不以為然,繼續(xù)作業(yè),在巡查員的強(qiáng)烈制止下,便采取“停止作業(yè)”的行為來對抗。公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到現(xiàn)場,將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對當(dāng)事人員進(jìn)行耐心的宣傳和教育,但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行,繼續(xù)以“停工不做”來要挾,其理由是我們出門打工,講的是掙錢。當(dāng)時(shí)作業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)正忙,客戶在等著裝貨,在這種情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系,由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊(duì)伍,確保當(dāng)天排隊(duì)等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業(yè),維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)。該事件的發(fā)生和處理結(jié)果,讓大家看到了公司領(lǐng)導(dǎo)處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來的反思,為什么違章現(xiàn)象屢禁不止?其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡單化等同起來了。

在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,有問題開個(gè)會發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”。“理”就是以規(guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來,理順關(guān)系,使企業(yè)這個(gè)機(jī)器圍繞一個(gè)目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn)。說“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,所以我們在強(qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。

安全家長心得體會報(bào)告篇三

首先,我認(rèn)識到家庭安全的重要性。在日常生活中,我們常常忙于工作、學(xué)業(yè),而忽視了家庭安全的重要性。通過這次培訓(xùn),我了解到了許多預(yù)防家庭事故的方法和措施。比如,每天檢查家中水、電、燃?xì)獾劝踩O(shè)施的狀態(tài),確保其正常運(yùn)行。此外,家長還應(yīng)該教育孩子如何正確使用這些設(shè)施,避免因操作不當(dāng)而引起火災(zāi)、漏電等事故。

其次,我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。如今,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。但是,網(wǎng)絡(luò)也蘊(yùn)藏著許多安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患。因此,家長有責(zé)任對孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,如何正確使用網(wǎng)絡(luò)、如何避免網(wǎng)絡(luò)騙局和侵犯隱私的風(fēng)險(xiǎn)等。

最后,我感受到了家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。安全是每個(gè)人的基本權(quán)利,而家長是孩子最直接的保護(hù)者和指引者。教育孩子如何保護(hù)自己的安全,維護(hù)自己的權(quán)益,是每一個(gè)父母的責(zé)任。在這個(gè)過程中,我們還需要與孩子進(jìn)行多方位、多方面的溝通和交流,了解孩子的想法和需求,與孩子共同構(gòu)建健康、快樂、安全的家庭。

此次家長安全培訓(xùn)讓我看到了許多日常生活中被忽視的安全問題,也讓我認(rèn)識到了自己在家庭安全教育方面的不足之處。我會在以后的日子里,不斷提高自己的安全意識,積極傳遞安全知識和技能,為家庭的和諧與穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

安全家長心得體會報(bào)告篇四

在當(dāng)今社會,安全問題日益受到人們的關(guān)注。為了提升個(gè)人安全素養(yǎng),學(xué)校組織了一次家長安全培訓(xùn),我在此次培訓(xùn)中有所收獲和感悟。

在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了警惕性和防范措施方面的知識,如防盜防搶、防電信詐騙、防侵入等。這些內(nèi)容雖然我們平時(shí)或多或少了解,但往往會因?yàn)槭ゾX而被騙或損失。通過培訓(xùn),我們對于這些方面的知識有了更全面的認(rèn)識和理解。

同時(shí),培訓(xùn)中還介紹了應(yīng)對突發(fā)事件的知識,如火災(zāi)疏散、地震避險(xiǎn)等。這方面的內(nèi)容很實(shí)用,我們要時(shí)刻保持警惕,平時(shí)就要多多留意周圍環(huán)境,以便在危急時(shí)刻做出正確的判斷和反應(yīng)。

另外,在家長安全培訓(xùn)中,專家們給我們講解了一些案例,使我們更清晰地認(rèn)識到了安全問題的嚴(yán)重性。警惕性要從身邊小事中培養(yǎng),一些簡單的小貼士也能避免很多悲劇。

除了以上常見的安全問題,我們還提到了網(wǎng)絡(luò)安全問題。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分,但同時(shí)也給我們帶來了很多隱患。我們要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,不隨意公開個(gè)人信息,注意賬號和密碼的安全等,這些都是我們需要了解的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

總的來說,家長安全培訓(xùn)為我們提供了一次全面、系統(tǒng)的安全教育,增強(qiáng)了我們的安全意識和保護(hù)自己和家人的能力。未來我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高個(gè)人安全保護(hù)能力,與時(shí)俱進(jìn),保護(hù)自己和家人的健康安全。

安全家長心得體會報(bào)告篇五

作為一名學(xué)校家長,我們有著對于學(xué)校安全的責(zé)任和擔(dān)心。如何確保學(xué)生的安全,以及學(xué)校如何保護(hù)教職工的安全,這是我們需要思考和解決的問題。通過與其他家長和學(xué)校合作,我們可以共同探討和分享一些安全心得體會,以提高學(xué)校安全意識和應(yīng)對能力。

第一段:了解學(xué)校安全規(guī)章制度。

在學(xué)校安全方面,首先要強(qiáng)調(diào)的是了解學(xué)校安全規(guī)章制度。這意味著要了解學(xué)校的安全政策、監(jiān)測措施和應(yīng)對緊急情況的預(yù)案。我們需要研究學(xué)校的防火、防盜和消防設(shè)施、學(xué)生校歷,了解學(xué)校的緊急應(yīng)對措施,如何與學(xué)校合作成為安全問題的有效解決方案。

第二段:監(jiān)督學(xué)生的安全。

家長的最重要的責(zé)任是保護(hù)他們的孩子免受危險(xiǎn)。這意味著需要我們對孩子的安全進(jìn)行責(zé)任和監(jiān)督。學(xué)校家長應(yīng)了解孩子上學(xué)和放學(xué)的行程,以及在學(xué)校期間的活動和安排和設(shè)施。另外,我們也需要關(guān)心孩子未遇不良影響的風(fēng)險(xiǎn)管理,以便處理學(xué)校校規(guī)和治安問題。

第三段:加強(qiáng)家校溝通和合作。

家校合作是學(xué)校安全工作有效實(shí)行的保障。只有家長和學(xué)校通力合作,才能確保孩子在校期間的安全。我們可以參與家長會,積極整理和提供家長的意見和建議,不斷地推進(jìn)和完善學(xué)校的安全措施和治安管理。同時(shí)這也幫助我們更加全面了解和理解學(xué)校的安全管理安排。

加強(qiáng)家長的安全意識教育是非常重要的。我們可以通過家庭教育、學(xué)校文化課況和公共媒體宣傳加強(qiáng)對學(xué)生和父母的生命安全、知識、法律法規(guī)方面的融合和加強(qiáng)。家長也需要積極參與校內(nèi)的安全教育活動,以便更好的了解學(xué)生的安全問題及解決途徑。

第五段:合理利用技術(shù)手段。

家長可以合理利用各種現(xiàn)代化技術(shù)來增加對家庭安全管理的保障。例如,安裝家庭安全門鎖,為家庭安全設(shè)立視頻監(jiān)控技術(shù),避免孩子在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)遭遇不良影響。同時(shí),學(xué)校也可以增加網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施,為學(xué)生提供安全監(jiān)管。家長應(yīng)該建立智慧、科技、呼應(yīng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)針對性全方位專屬化的安全管理系統(tǒng),確保學(xué)生和教師的安全。

總結(jié):在學(xué)校家長安全體系中,我們需要了解學(xué)校安全規(guī)章制度,監(jiān)督安全進(jìn)行責(zé)任和監(jiān)督,加強(qiáng)家校溝通和合作,加強(qiáng)家長安全教育和合理利用技術(shù)手段。只有在這樣的團(tuán)隊(duì)合作中,我們才能保護(hù)好學(xué)生和教師的生命財(cái)產(chǎn)安全。這樣,學(xué)校才可以成為良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,孩子和老師也可以在這個(gè)地方實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

安全家長心得體會報(bào)告篇六

這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑,沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個(gè)人,因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。

安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也直接影響著家庭的安危。20__年來到__化工這個(gè)新建的企業(yè),作為班長,我更加感到安全生產(chǎn),責(zé)任重大,因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生??粗麄円粡垙埬贻p的面孔,讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故,雖然沒有給我的臉上留下痕跡,但卻是當(dāng)頭棒喝,將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn),因?yàn)楣膶懽饕粫r(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的,而那些僥幸者,他們雖在搶救之下活了下來,可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛,從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時(shí),一位日本專家曾這樣說施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本,廠長,經(jīng)理開會時(shí)安全帽都系得緊緊的?!边@是對違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可嘆的“勇士們”,收起你的蠻干和無知吧!有人說:安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己,在我們自身的安全意識。仔細(xì)想想不無道理今天。“安全生產(chǎn)月”活動的展開,《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施,“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……,這不都是為了搞好安全生產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機(jī)侵吞我們健康的生命?!霸趰徱环昼?,安全六十秒”,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘,我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時(shí)要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。

安全家長心得體會報(bào)告篇七

各位家長:

下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。

一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標(biāo),因此也讓我們有了共同的話題。

本班現(xiàn)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人。

我們?nèi)?)班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

男生聰明活潑,女生勤奮踏實(shí)。

學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)優(yōu)點(diǎn):大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

能按時(shí)完成,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動。

個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上其他課時(shí)說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個(gè)別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。

各位家長都知道三年級是一個(gè)爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。

在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。

這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。

既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。

這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。

而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。

現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

安全家長心得體會報(bào)告篇八

為創(chuàng)造有序、暢通、安全、和諧的道路交通環(huán)境,保護(hù)學(xué)生的人身安全,爭創(chuàng)文明交通安全學(xué)校,提高學(xué)生的守法意識,遵照上級有關(guān)指示精神,學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長特簽訂如下協(xié)議,并共同遵守。

學(xué)生應(yīng)遵守:

1、不準(zhǔn)乘坐麻木等簡陋的交通工具,不準(zhǔn)乘坐車況不合格的車輛,不準(zhǔn)乘坐超載的車輛。

2、在道路上行走,要走人行道:沒有人行道的靠右邊行走。

3、橫過馬路先看清是否有來車,并要按交通指示燈行走人行道;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿硬闖。

4、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑,不能邊走路邊看書。

5、不準(zhǔn)扒車追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車,不準(zhǔn)拋物擊車。

6、不準(zhǔn)跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護(hù)攔。

7、不準(zhǔn)駕摩托車上學(xué),未到年齡的不準(zhǔn)騎自行車。學(xué)校禁止學(xué)生騎車上學(xué)。

8、騎自行車必須遵守交通規(guī)則,不能打鬧追逐,違章載人等。

9、不要在出租車臨近時(shí)突然招手,不要在路口、機(jī)動道路、人行橫道線上招呼出租車。

1、經(jīng)常教育子女要嚴(yán)格遵守上述規(guī)定,特別是上學(xué)前要再三叮囑。

2、盡量抽出時(shí)間護(hù)送子女到搭車地點(diǎn),監(jiān)督子女按要求乘車。

3、對于違規(guī)載學(xué)生上學(xué)的麻木車主和車況不合格的車主要及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)。

4、對上學(xué)、放學(xué)路上的安全負(fù)責(zé)。

學(xué)校應(yīng)做好如下工作:

2、要求學(xué)生自愿參加平安保險(xiǎn)。

3、班級加強(qiáng)交通安全管理,對不良交通行為及時(shí)教育。

4、加強(qiáng)落實(shí)住校學(xué)生的交通安全管理工作,并落實(shí)責(zé)任措施。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)禁麻木等簡陋機(jī)動車輛進(jìn)入校園。

學(xué)生家長簽名:學(xué)生簽名:

安全家長心得體會報(bào)告篇九

交通安全意識、自我保護(hù)意識。做到責(zé)任到位,確保學(xué)生人身安全。特與家長簽訂如下交通安全責(zé)任書:

一、學(xué)校方面:

2、教育、督促學(xué)生放學(xué)后按時(shí)回家。不準(zhǔn)在公路及兩旁玩耍、游戲、騎車、滑滑板等。

二、家長方面:

1、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī),上下學(xué)途中不得嬉戲打鬧,過馬路時(shí)要注意交通規(guī)則,注意來往車輛,要靠右行走。

2、家長要教育學(xué)生不乘坐超速超載車、拼裝車、報(bào)廢車、無牌無證車、三輪車、個(gè)人機(jī)動車、低速載貨汽車和拖拉機(jī)等存在安全隱患的車輛,提高學(xué)生交通安全意識和自我防護(hù)能力,有效防止交通事故的發(fā)生。

3、家長不得使用或租用拼裝車、報(bào)廢車、無牌無證車、三輪車、個(gè)人機(jī)動車、低速載貨汽車和拖拉機(jī)等存在安全隱患的“黑車”來接送學(xué)生;不得一車接送多名學(xué)生或順車接送他人孩子,以免造成事故給你帶來不必要的麻煩。

4、雨雪天和暴雨天家長要安全接送學(xué)生上下學(xué);如當(dāng)天確實(shí)因天氣惡劣,家長可叫學(xué)生不到校上學(xué),但應(yīng)及時(shí)電話告之班主任,并做好請假手續(xù)。

5、家長要教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)后按時(shí)回家。不得在公路及兩旁逗留、玩耍、嬉戲、追逐。

6、家長不要讓未滿12歲的子女在道路上騎自行車;不讓未滿16歲的孩子駕駛電動自行車上路行駛;更不允許孩子駕駛摩托車或其它機(jī)動車上路。

7、本責(zé)任書一式二份,家長認(rèn)真填寫有關(guān)事項(xiàng)后留學(xué)校統(tǒng)一存檔保存。

安全家長心得體會報(bào)告篇十

為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,12月2日上午,瞿溪小叮當(dāng)幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機(jī),開展了以“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”為主題的教育活動。

活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開展了形式多樣的道路交通安全教育活動,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報(bào)警電話。

利用升旗儀式的國旗下講話、板報(bào)宣傳,號召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識。

大班幼兒在老師的組織下認(rèn)識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應(yīng)急車道的標(biāo)志;

小班幼兒則通過學(xué)習(xí)兒歌《交通安全我知道》,明白過馬路要看信號燈,還要大手牽小手,才能安安全全過馬路。

通過此次活動,讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識,樹立了遵守交通規(guī)則的意識,培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣。我園一直將安全工作作為首要工作,列入幼兒園日常管理,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定。

安全家長心得體會報(bào)告篇十一

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的`重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。

3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。

4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。

今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

安全家長心得體會報(bào)告篇十二

“媽媽,你知道119是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳?!皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對著我教訓(xùn)道。我只得聽令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是干什么的???”“119是消防的,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110。”女兒一口氣說了三個(gè)緊急求助電話。我聽著,心里驚訝,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。

是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)社會的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。xx幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練,每個(gè)班級圍繞如何安全用電,預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī),確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災(zāi)如何逃生;如何提高警惕,防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo),并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識看似細(xì)小瑣碎,卻是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解,曉之于理,動之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性?;顒舆^程中,孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著,而且還積極的.配合動作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結(jié)束活動,作為我們家長也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識和各種自救的方法,因?yàn)榘踩庾R是受用一生相伴一生的。

生命無價(jià),珍愛生命,從我做起,從身邊做起。xx幼兒園通過本次活動,幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識,也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!

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