急救知識(shí)的收獲與體會(huì)（模板17篇）

通過(guò)總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會(huì)有些啟發(fā)。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇一

急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能之一。在緊急情況下，正確的急救措施可以拯救生命、減少傷害并提供及時(shí)的幫助。為了提高自己的急救知識(shí)水平，我閱讀了一本名為《急救知識(shí)手冊(cè)》的書籍。這本書涵蓋了各種常見的急救狀況，從傷口處理到呼吸困難，每種狀況都有詳細(xì)的指導(dǎo)和操作步驟。通過(guò)閱讀這本書，我深刻意識(shí)到急救知識(shí)的重要性，并且體會(huì)到了它對(duì)我們生活的意義。

段落二：掌握基本急救技能。

這本急救知識(shí)書不僅介紹了各種情況下的急救方法，還詳細(xì)闡述了一些基本的急救技能。例如，正確的CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）步驟和方法，如何正確處理燒傷、骨折等常見意外傷害。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本技能，我確信自己有能力在緊急情況下提供急救援助。更重要的是，這些基本技能對(duì)于提高公眾的整體急救意識(shí)也非常重要。掌握基本的急救技能可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，并為他人提供及時(shí)的援助。

段落三：有效的組織與實(shí)施。

書中強(qiáng)調(diào)了急救過(guò)程中的有效組織與實(shí)施。無(wú)論是一場(chǎng)突發(fā)事故還是其他急救情況，及時(shí)而有序的急救步驟能夠極大地提高急救的成功率。急救人員需要緊急判斷病情，采取適當(dāng)?shù)募本却胧?。這需要有豐富的急救知識(shí)作為基礎(chǔ)，同時(shí)也需要在實(shí)踐中進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練和演練。只有具備了高效的組織與實(shí)施能力，我們才能在緊急情況下發(fā)揮最大的效果，及時(shí)救助到傷患。

段落四：急救知識(shí)的普及教育。

急救知識(shí)的普及教育是非常重要的。這本急救知識(shí)書中提到了一些關(guān)于急救培訓(xùn)和教育的重要觀點(diǎn)。它提倡學(xué)校和企事業(yè)單位對(duì)員工和學(xué)生進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)，以提高緊急情況下正確應(yīng)對(duì)的能力。此外，這本書還提醒了大家需要在家中備有一些緊急救護(hù)用品，并且定期更新和檢查這些急救用品。應(yīng)急準(zhǔn)備工作可以讓我們?cè)谕话l(fā)狀況下能夠迅速應(yīng)對(duì)，為自己和他人提供最合適的援助。

通過(guò)閱讀這本急救知識(shí)書，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識(shí)和技能，更重要的是，我感受到了急救知識(shí)對(duì)于我們生活的重要性。掌握這些知識(shí)可以讓我們更加自信和勇敢地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提供幫助。同時(shí)，急救知識(shí)的普及教育也是我們應(yīng)該關(guān)注和推廣的。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了正確的急救知識(shí)，我們的社會(huì)才能更加安全和和諧。

總結(jié)：

《急救知識(shí)手冊(cè)》這本書對(duì)我而言不僅僅是一本普通的書籍，更像是一本教育我素養(yǎng)的向?qū)?。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，我深入了解了急救知識(shí)的重要性，掌握了基本的急救技能，并且強(qiáng)調(diào)了急救過(guò)程中的有效組織和實(shí)施。這本書還啟發(fā)了我普及和推廣急救知識(shí)的意義，使我更加意識(shí)到急救知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。我將會(huì)將急救知識(shí)付諸實(shí)踐，將它融入到日常生活中，以提高自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力，并且希望能夠通過(guò)分享和普及急救知識(shí)，為他人提供幫助，讓我們的社會(huì)更加安全和和諧。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇二

第一段：引言（100字）

急救自救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)了解和掌握的重要技能。在緊急情況下，正確的急救措施可以拯救生命，而自救知識(shí)則可以保護(hù)自身安全。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，不僅能夠提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任心和互助精神。

第二段：掌握基本急救技能（200字）

掌握基本急救技能是急救自救知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)急救技巧，可以在緊急情況下快速應(yīng)對(duì)，防止事態(tài)惡化。如心肺復(fù)蘇術(shù)可以用于救治心臟驟停病人，而止血法能幫助處理出血問(wèn)題。為了掌握這些技能，參加急救培訓(xùn)和教育訓(xùn)練非常有幫助。這些訓(xùn)練可以模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，讓人們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)急救技能。

第三段：了解應(yīng)急情況下的自救技巧（300字）

除了學(xué)會(huì)如何救助他人，了解應(yīng)急情況下的自救技巧同樣重要。無(wú)論是火災(zāi)、地震還是交通事故，自己的安全永遠(yuǎn)是首要考慮。例如，在火災(zāi)中，會(huì)有濃煙導(dǎo)致視野模糊，如果無(wú)法迅速找到逃生口，可蹲下或爬行，盡量避免吸入煙霧。在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速找到安全地帶，躲避懸掛物和易倒物品。在交通事故中，緊握方向盤并迅速切斷電源，然后用力將安全帶解開。

第四段：培養(yǎng)自己的應(yīng)急意識(shí)（300字）

良好的應(yīng)急意識(shí)是急救自救知識(shí)的基礎(chǔ)。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，警惕潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在家庭中，安裝火災(zāi)報(bào)警器和急救箱可以提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外事件。此外，了解不同緊急情況下的正確反應(yīng)方式也非常重要。在平時(shí)，多進(jìn)行心理和體能鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，這樣在緊急情況下才能更好地應(yīng)對(duì)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

急救自救知識(shí)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，是一項(xiàng)真正的生命技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)，我們不僅可以自己保護(hù)好自己，還可以在緊急情況中拯救他人的生命。然而，學(xué)習(xí)知識(shí)只是開始，平時(shí)要保持關(guān)注和更新相關(guān)知識(shí)，并不斷提高自己應(yīng)對(duì)各種緊急情況的能力。此外，宣傳和普及急救自救知識(shí)，讓更多的人都懂得正確的應(yīng)對(duì)方法，將更多的人救出生命危險(xiǎn)。在健康與安全的基礎(chǔ)上，我們才能更好地享受生活，并為社會(huì)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這篇文章，我們了解到急救自救知識(shí)的重要性和實(shí)施方法。急救技能和自救技巧都是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并掌握的技能。同時(shí)，培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)和責(zé)任心也是至關(guān)重要的。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和宣傳，我們才能在緊急情況中正確應(yīng)對(duì)，并將其推廣到更多的人群中去，讓我們的社會(huì)變得更加安全和健康。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇三

今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過(guò)了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。

上午，北京市紅十字會(huì)的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識(shí)，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動(dòng)，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺(jué)到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺(tái)上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢(shì)和動(dòng)作，有時(shí)甚至?xí)軇?dòng)起來(lái)。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心靈。

下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

9月7日，由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)主辦，中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動(dòng)在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)華建敏出席活動(dòng)，中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王偉出席并講話，副會(huì)長(zhǎng)郭長(zhǎng)江、王海京、秘書長(zhǎng)王汝鵬出席。國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國(guó)際委員會(huì)和紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)的代表參加了活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場(chǎng)地上高高飄揚(yáng)，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語(yǔ)隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出，自救互救和逃生避險(xiǎn)技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些知識(shí)和技術(shù)，是中國(guó)紅十字會(huì)的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來(lái)，成為紅十字救護(hù)志愿者，為和諧社會(huì)、安全工作和健康生活保駕護(hù)航。

紅十字志愿者代表宣讀

倡議書

軍訓(xùn)

隨著華建敏宣布“全國(guó)心肺復(fù)蘇演練活動(dòng)開始”，現(xiàn)場(chǎng)四千名師生和紅十字志愿者同時(shí)開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。

除了在北京郵電大學(xué)的主會(huì)場(chǎng)外，還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕不時(shí)播放著其他地方的演練場(chǎng)景。無(wú)論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國(guó)規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄，同時(shí)將20xx年世界急救日系列宣傳活動(dòng)推向高潮。

世界急救日期間，地方紅十字會(huì)也開展了形式多樣的活動(dòng)。北京市紅十字會(huì)與北京電視臺(tái)合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識(shí)大賽;遼寧省紅十字會(huì)與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會(huì)組委會(huì)共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會(huì)與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能大賽。

為促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全世界的普及，20xx年紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國(guó)紅十字會(huì)和紅新月會(huì)都要?jiǎng)訂T志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動(dòng)，開展救護(hù)技能培訓(xùn)，普及救護(hù)常識(shí)。今年9月10日是第12個(gè)“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。

共

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2

1

2

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇四

災(zāi)害和意外事故時(shí)刻都可能發(fā)生，每個(gè)人都有可能遭遇這樣的困境。因此，了解急救和防災(zāi)的知識(shí)在生活中顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救、防災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn)，讓我收獲頗豐。在本文中，我將分享我的這些心得和體會(huì)。

第二段：急救知識(shí)的重要性

急救知識(shí)的掌握是生活中不可或缺的技能。例如，在我們的家庭、工作場(chǎng)所和學(xué)校中，意外事故隨時(shí)發(fā)生。會(huì)應(yīng)急處理可以防止事故進(jìn)一步惡化，保護(hù)受傷者。從學(xué)會(huì)急救技能開始，每個(gè)人都能為自己和身邊的人提供幫助。

第三段：急救知識(shí)的基本操作

參加急救培訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)和技能。例如，我們知道如何處理心臟驟停、意外傷害和中毒等情況。我們還學(xué)習(xí)了如何使用各種家庭急救設(shè)備，包括急救箱和壓迫繃帶等。學(xué)習(xí)如何正確使用急救技能和工具可以使我們?cè)诿媾R緊急情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，從而最大程度地保護(hù)受傷者的生命安全。

第四段：防災(zāi)知識(shí)的重要性

防災(zāi)知識(shí)同樣至關(guān)重要，它能幫助我們預(yù)防可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)害。通過(guò)區(qū)別災(zāi)害的不同類型，我們可以為自己和他人安排最佳的逃生計(jì)劃。防災(zāi)知識(shí)可以教會(huì)我們做好常見的預(yù)防措施，例如定期檢查消防設(shè)備、滅火器和防洪設(shè)備等。

第五段：防災(zāi)知識(shí)的基本要點(diǎn)

在培訓(xùn)中，我們了解了常見的災(zāi)害類型，包括地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等等。在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)習(xí)了防災(zāi)知識(shí)的基本要點(diǎn)。例如，在遇到地震時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)立即尋找避險(xiǎn)所，使用桌子和椅子等物品遮蔽頭部；在火災(zāi)中，我們應(yīng)該關(guān)閉門、用濕毛巾覆蓋嘴巴呼吸、用水撲滅火苗或沿著消防通道逃離等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本要點(diǎn)，我們可以在災(zāi)害發(fā)生時(shí)迅速行動(dòng)，避免自己和家人受到傷害。

結(jié)尾：結(jié)論

通過(guò)急救和防災(zāi)的培訓(xùn)，我不僅掌握了急救和防災(zāi)的基本知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和他人的逃生技巧。這些知識(shí)將有助于我在日常生活中應(yīng)對(duì)緊急情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。正如培訓(xùn)中所說(shuō)的一樣，“安全知識(shí)落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中才有用”。我希望每個(gè)人都能參加類似的培訓(xùn)，掌握基本的急救和防災(zāi)知識(shí)，保護(hù)我們自己和我們身邊的人。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇五

知識(shí)是人類進(jìn)步的源泉，是一種無(wú)形的財(cái)富。在我們的生活中，我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。而隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诓煌氖挛锖徒?jīng)歷中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的知識(shí)收獲心得體會(huì)，探討學(xué)習(xí)的重要性以及知識(shí)對(duì)我們生活的影響。

第二段：知識(shí)讓我們成為更好的人。

知識(shí)的力量是無(wú)窮的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠了解各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。了解歷史幫助我們更好地理解和評(píng)估當(dāng)前的事件，從而做出明智的決策。學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)可以幫助我們理解世界的運(yùn)作方式，提高我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。此外，文學(xué)和藝術(shù)的學(xué)習(xí)可以使我們看到不同的角度和表達(dá)方式，提高我們的審美能力和人文素養(yǎng)。知識(shí)收獲帶來(lái)了無(wú)限可能，它給了我們更多機(jī)會(huì)去改善自己，成為一個(gè)更好的人。

第三段：知識(shí)豐富我們的生活。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我們不僅可以提高自己的能力，還能夠豐富我們的生活。例如，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界各地的人交流，了解他們的文化和思維方式。烹飪的知識(shí)可以讓我們制作出美味的飯菜，與家人和朋友一起分享快樂(lè)和美食。學(xué)習(xí)音樂(lè)或舞蹈可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣和放松，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自信心。總之，知識(shí)豐富了我們的生活，讓我們更加充實(shí)和滿足。

第四段：知識(shí)提升我們的職業(yè)發(fā)展。

在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，知識(shí)作為一種重要的資源，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的影響。擁有豐富的知識(shí)和技能可以使我們?cè)诠ぷ髦懈映錾?，得到更多的機(jī)會(huì)和提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷更新自己的知識(shí)，跟上行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢(shì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以幫助我們發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系技巧，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。因此，知識(shí)的獲取和運(yùn)用對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：結(jié)論。

知識(shí)是我們進(jìn)步的階梯，也是我們成功的基石。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以提升自己的能力和素質(zhì)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)與眼界。同時(shí)，知識(shí)還可以提升我們的生活質(zhì)量，讓我們更加滿意和幸福。在知識(shí)的世界里，我們與時(shí)間賽跑，不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，讓我們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力獲取知識(shí)，用它來(lái)改變我們的生活，并為自己的未來(lái)鋪路。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇六

急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的日常生活也變得越來(lái)越繁忙和緊張。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到突發(fā)狀況和意外事故，掌握一些基本的急救知識(shí)可以幫助我們及時(shí)處理緊急情況并保護(hù)自己和他人的生命安全。為了加深對(duì)急救知識(shí)的理解和應(yīng)用，我特意閱讀了一本關(guān)于急救知識(shí)的書籍。在閱讀過(guò)程中，我深感到掌握全面的急救知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將就急救知識(shí)書給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，在閱讀急救知識(shí)書籍的過(guò)程中，我對(duì)急救的概念有了更深入的理解。急救并非只是簡(jiǎn)單地對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，而是一項(xiàng)科學(xué)的救援行動(dòng)。急救需要我們掌握一定的專業(yè)知識(shí)和技巧，以便在緊急情況下能夠做出正確的判斷和處理。書中詳細(xì)介紹了各種傷病的急救方法和步驟，例如心臟驟停、呼吸困難以及傷口出血等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我明白了急救的過(guò)程，并意識(shí)到在緊急情況下自己的冷靜和應(yīng)急反應(yīng)的重要性。同時(shí)，書中還提到了正確認(rèn)識(shí)急救的本質(zhì)，即在急救過(guò)程中首先要保護(hù)好自己的安全，然后再對(duì)傷者做出相應(yīng)的處理。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的啟示，提醒我在處理急救情況時(shí)要保持冷靜和理智，以確保自己的安全。

其次，急救知識(shí)書籍不僅幫助我們掌握處理緊急情況的方法，還教會(huì)了我預(yù)防事故和傷害的技巧。通過(guò)了解各種事故和傷害的原因與應(yīng)對(duì)方法，我增加了自己的安全意識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些預(yù)防措施。例如，書中提到了一些常見的安全隱患，例如家庭中的電器使用不當(dāng)、戶外運(yùn)動(dòng)中的安全事項(xiàng)等等。通過(guò)了解這些安全知識(shí)，我能夠更好地預(yù)防事故的發(fā)生，并對(duì)自己及他人的安全負(fù)起責(zé)任。此外，書中還介紹了一些常見疾病的預(yù)防方法和健康生活的重要性。例如，保持良好的飲食習(xí)慣、經(jīng)常參加體育鍛煉等等。這些知識(shí)不僅對(duì)我們的身體健康至關(guān)重要，也可以幫助我們預(yù)防和減少一些常見的疾病，提高生活質(zhì)量。

再次，急救知識(shí)書籍拓寬了我的知識(shí)面，讓我了解了一些我之前不熟悉的醫(yī)療常識(shí)。書中介紹了一些疾病的癥狀、治療方法以及醫(yī)療設(shè)備的使用。通過(guò)了解這些醫(yī)療常識(shí)，我不僅能夠更好地理解醫(yī)院、醫(yī)生以及診療流程，還能夠?yàn)樽约汉退颂峁┮恍┗镜尼t(yī)療援助。此外，在書中我還學(xué)到了一些兒童和老年人的急救方法和注意事項(xiàng)。這對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因?yàn)榧彝コ蓡T中往往有兒童和老年人，他們的身體比較脆弱，一旦發(fā)生緊急情況，需要及時(shí)妥善處理。

最后，在閱讀急救知識(shí)書籍的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力。急救知識(shí)是一門學(xué)問(wèn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。在閱讀書籍的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)了總結(jié)和整理知識(shí)的方法。通過(guò)刻意的閱讀，我能夠更清晰地記憶和掌握急救知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，在書中的案例分析和應(yīng)急情景模擬中，我提高了自己的快速?zèng)Q策和解決問(wèn)題的能力。這些能力對(duì)于我們處理緊急情況和解決問(wèn)題都非常關(guān)鍵。

通過(guò)閱讀急救知識(shí)書籍，我深刻認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，并獲得了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。希望更多的人能夠重視急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的急救知識(shí)和技巧，以提高在緊急情況下的自我保護(hù)和他人救援能力。只有廣大人民群眾都具備了這項(xiàng)基本的技能，我們的社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇七

我想每一位像我這個(gè)年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過(guò)照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)小朋友的急救常識(shí)，單憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，也是有一定積累的。但對(duì)于幼教老師而言，這些經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的小朋友形形色色，每一個(gè)不同年齡段幼兒對(duì)危險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不同，而且幼兒也都有好奇、好動(dòng)、活潑、易沖動(dòng)等特點(diǎn)，哪一個(gè)不小心就會(huì)有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識(shí)和技能是不可或缺的舉措。由此一來(lái)，我必須盡快將本次學(xué)習(xí)和了解到的急救知識(shí)教授給我們園的保育員和老師們，以備不時(shí)之需。每一次的關(guān)心和呵護(hù)，既是對(duì)家長(zhǎng)和小朋友負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是消除安全隱患的必要途徑。

這個(gè)課題的培訓(xùn)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。不僅我們幼兒園的.園長(zhǎng)要學(xué)習(xí)，我們的后勤、保育員、老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷改變，把可能的風(fēng)險(xiǎn)消滅在搖籃里，當(dāng)安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)，才能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)誰(shuí)來(lái)救孩子脫離危險(xiǎn)。只有這樣，才能共同把幼兒園辦好，辦出自己的特色，也只有這樣，才能真正履行一個(gè)幼兒園員工的職責(zé)和義務(wù)。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇八

感謝--市急救中心工作人員來(lái)我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)急救安全常識(shí)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下：

當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場(chǎng)急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

通過(guò)培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對(duì)而言較為專業(yè)的知識(shí)，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí)，或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。

不應(yīng)放棄急救。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的`生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)!

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急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇九

在我們的日常生活中，意外情況的發(fā)生是無(wú)法避免的，急救知識(shí)則顯得尤為重要。而在急救知識(shí)中，包扎技能是重要的一項(xiàng)。包扎不僅可以避免傷口二次感染，還可以固定傷口，減輕疼痛。在長(zhǎng)期的急救工作中，我積累了一些包扎及常見傷口處理的經(jīng)驗(yàn)，今天我想分享一些心得和體會(huì)。

第二段：正確使用急救工具是保證成功的關(guān)鍵。

行動(dòng)起來(lái)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備是急救成功的關(guān)鍵。諸如手套、消毒水、繃帶、棉簽、剪刀等急救工具都是必備工具。需要注意的是，使用工具時(shí)要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，例如消毒時(shí)要按照規(guī)定比例稀釋，否則反而會(huì)加重患者的痛苦。

第三段：迅速準(zhǔn)確包扎可以縮短治療時(shí)間。

傷口處理包括清創(chuàng)、止血、包扎等，迅速準(zhǔn)確的操作可以更快地使傷口得到恢復(fù)。包扎時(shí)一定要注意盡量扣緊繃帶，但不要太緊，以免束縛血管。另外，在包扎時(shí)還要注意拆繃帶的方法，剪刀要離繃帶邊緣留出一定距離并傾斜斜剪，以免傷到皮膚。

第四段：拓展：在包扎中注意按照不同情況細(xì)致入微的處理。

不同傷口需要不同的包扎和處理，例如骨折需要繃帶加固，而大量失血需要先停止血液流動(dòng)，包裹傷口的繃帶也不同。在實(shí)踐中，我們還遇到過(guò)在緊急情況下，臨時(shí)替代品也很重要，例如可用衣物臨時(shí)綁帶傷口，它們能夠在確?；A(chǔ)包扎過(guò)程的同時(shí)，提供更多的思路和解決方案。

第五段：總結(jié)。

急救是一門寶貴的技能，災(zāi)難來(lái)臨，先生還要有救人的本事，正確包扎、切口消毒能夠?qū)诘幕謴?fù)起到關(guān)鍵的作用。不同嚴(yán)重傷口的處理，都需要有基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)和先進(jìn)的急救技能。掌握好包扎技能，學(xué)習(xí)更多的急救，我們可以更好地為他人提供幫助，為人類做出貢獻(xiàn)。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性。原本以為很容易的事情，在實(shí)際操作中就會(huì)亂七八糟。以學(xué)習(xí)cpr為例，很容易看到老師做。很多東西想說(shuō)就記住就行了，但總體來(lái)說(shuō)并不難。但是我們?cè)谧鰧?shí)際操作的時(shí)候，總會(huì)忘記很多事情，手忙腳亂，所以一旦遇到緊急情況一定要學(xué)會(huì)冷靜。

還有就是多練，多練。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜是非常重要的。我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)狀況，每一次冷靜的.分析都可能挽救自己和他人的生命。

總之，這次培訓(xùn)收獲很大。雖然現(xiàn)在可能用不上，但有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)到的東西去拯救生命，這將是一件值得驕傲的事情。作為一名醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)該怎么做，怎么做。我不會(huì)成為一個(gè)幫助別人的人，而是一個(gè)真正幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十一

骨折是日常生活中常見的傷病之一，如果不正確地處理，會(huì)給傷者帶來(lái)不可估量的痛苦和損害。了解骨折的急救知識(shí)，是人們必須具備的基本常識(shí)之一。我作為一名普通人，也深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。通過(guò)在實(shí)際生活中的體驗(yàn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將就我對(duì)骨折急救知識(shí)的心得體會(huì)進(jìn)行論述。

首先，正確的骨折急救是非常重要的。當(dāng)我們目睹或親自遭遇到骨折事故時(shí)，首先要保持冷靜，快速判斷傷者的傷勢(shì)和嚴(yán)重程度。如果確定是骨折，要盡快通知醫(yī)護(hù)人員，同時(shí)在等待救護(hù)車的過(guò)程中，進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救操作。而這個(gè)簡(jiǎn)單的操作，對(duì)于傷者的傷勢(shì)恢復(fù)起著非常重要的作用。我們應(yīng)該注意保持傷者安靜，在骨折部位進(jìn)行固定。這是因?yàn)?，骨折部位的任何位移都可能帶?lái)進(jìn)一步的損傷，而且骨折部位的固定是保證傷者安全的關(guān)鍵。

其次，正確的固定是骨折急救中不可或缺的一環(huán)。固定是為了保護(hù)骨折部位，避免進(jìn)一步的位移和損傷。正確的固定方法包括兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：確定固定物和正確的固定位置。固定物可以使用平板、枕頭、毛巾等軟和硬的物品，在骨折處進(jìn)行固定。同時(shí)，在固定時(shí)要選擇合適的位置，并盡量保證骨折部位的姿勢(shì)不發(fā)生改變。在固定時(shí)，我們要盡量減少對(duì)傷者的疼痛和不適感，要輕柔地進(jìn)行固定操作，避免對(duì)傷者帶來(lái)更多的傷害。

再次，了解基本的急救知識(shí)可以幫助我們更好地處理骨折事故。在日常生活中，我們都有可能目睹骨折事故的發(fā)生。正確的急救方法可以幫助傷者穩(wěn)定情緒，減少痛苦，并提高治愈的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)，如如何識(shí)別骨折，如何正確施救等。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的急救技能，也是非常有必要的。因?yàn)橹挥性谡嬲木o急情況下，我們才能正確地采取行動(dòng)，及時(shí)救助骨折傷者。

最后，正確的骨折急救還需要我們保持積極的心態(tài)和耐心。即使我們已經(jīng)掌握了一定的急救知識(shí)，但在面對(duì)緊急情況時(shí)，我們也有可能出現(xiàn)緊張、不安和猶豫的情緒。因此，我們必須在平時(shí)保持積極心態(tài)，勇于面對(duì)困難。同時(shí)，要保持耐心，盡力幫助傷者，給予他們信心和安慰。在處理骨折事故時(shí)，耐心和信心是我們最寶貴的財(cái)富，也是最有效的急救措施。

總之，骨折是我們生活中常見的傷病之一，而正確的骨折急救是非常重要的。通過(guò)我對(duì)骨折急救知識(shí)的實(shí)際體驗(yàn)，我深切認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。正確的骨折急救包括正確判斷傷勢(shì)，快速通知醫(yī)護(hù)人員，正確固定骨折部位，掌握基本的急救知識(shí)和保持積極的心態(tài)。希望通過(guò)我的分享和總結(jié)，能夠提醒大家重視骨折急救，增強(qiáng)急救意識(shí)，提高急救技能，為保護(hù)他人的安全和健康出一份力。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十二

本周學(xué)校組織了急救知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。通過(guò)醫(yī)生深情并茂的講解以及一系列的操作指導(dǎo)，是我受益匪淺。

急救是日常生活中經(jīng)常被人忽略的一項(xiàng)重要技能，其在危急時(shí)刻往往能挽救人們一個(gè)人的生命，為接受進(jìn)一步治療贏得寶貴時(shí)間。掌握一些必要的救護(hù)常識(shí)，就相當(dāng)于給自己和家人賣了份大保險(xiǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻還可以救助一些發(fā)生意外事情的人。平日里大多數(shù)人對(duì)急救常識(shí)及操作缺乏必要了解，許多城市都緊缺懂得基礎(chǔ)急救知識(shí)的人士。特別在現(xiàn)在車輛比較多的時(shí)代，大大小小的車禍時(shí)有發(fā)生，當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候，如果有人員傷亡，在救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員無(wú)法及時(shí)到達(dá)的情況下，自己或周圍的人懂得一些必要的急救知識(shí)就尤為重要，甚至還可以挽救垂危的生命而不至于留下遺憾。

如果我們把這個(gè)“關(guān)于怎樣急救？”的知識(shí)普及開來(lái)，持久開展群眾性自救、互救技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動(dòng)；爭(zhēng)取讓救護(hù)培訓(xùn)普及率達(dá)到一個(gè)更高的水平；這對(duì)保證人民的生命安全，最大程度減少災(zāi)難和損失，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的大力發(fā)展具有極大的意義。

作為社會(huì)的新動(dòng)力，年輕的我們應(yīng)該積極參與到這樣的培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)習(xí)了解更多的急救知識(shí)和生活技能，不僅能為身邊的人帶來(lái)一份小小的安全感！

古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對(duì)院前急救的'一些知識(shí)的了解是很有必要的。

總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十三

骨折是一種常見的意外傷害，它可以發(fā)生在任何人身上，無(wú)論年齡、性別以及職業(yè)。當(dāng)骨折發(fā)生時(shí)，正確的急救措施不僅可以減緩疼痛，還可以防止進(jìn)一步損傷。作為一個(gè)普通人，并沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的醫(yī)療培訓(xùn)，我在掌握一些骨折急救知識(shí)后，體會(huì)到了其重要性和實(shí)用性。以下是我對(duì)于骨折急救知識(shí)的心得體會(huì)。

首先，了解骨折的類型是十分重要的。骨折可以分為封閉性骨折和開放性骨折兩種。封閉性骨折是指骨折斷裂沒(méi)有與外界環(huán)境接觸到，而開放性骨折則是指骨折斷裂部位與外界環(huán)境接觸到。這兩種骨折的處理方法有所不同。封閉性骨折急救時(shí)，我們可以通過(guò)將斷裂的骨頭復(fù)位并用繃帶固定來(lái)使其穩(wěn)定。而開放性骨折的處理則要求更加謹(jǐn)慎，我們需要先用干凈的布料或紗布等物品進(jìn)行包扎，然后將傷者送往醫(yī)院做進(jìn)一步處理。

其次，判斷骨折的部位和程度也是非常重要的。根據(jù)骨折的部位和程度，我們可以采取不同的急救措施。當(dāng)骨折主要發(fā)生在手臂或腿部時(shí)，我們可以通過(guò)保持患肢平穩(wěn)，并用繃帶或其他合適的物品固定，以減緩患者的疼痛，并防止進(jìn)一步的骨頭移位。而當(dāng)骨折發(fā)生在頭部、脊柱或盆骨等重要部位時(shí)，我們應(yīng)該立即撥打急救電話，并在等待救護(hù)車到來(lái)時(shí)，幫助患者找到適當(dāng)?shù)淖藙?shì)，以減少進(jìn)一步的損傷。

另外，應(yīng)急狀態(tài)下，正確的行動(dòng)往往是關(guān)鍵。當(dāng)骨折情況發(fā)生時(shí)，我們可能處于緊張或焦慮的狀態(tài)中，但要保持冷靜是非常重要的。首先，我們需要確保自己的安全，特別是在發(fā)生交通事故或其他威脅到安全的環(huán)境中。其次，我們要盡快尋找周圍的幫助，特別是在沒(méi)有醫(yī)療專業(yè)人士陪伴的情況下。最后，如果我們不確定下一步該做什么，撥打急救電話是最為明智的選擇。他們可以給予我們準(zhǔn)確和專業(yè)的指導(dǎo)，同時(shí)派遣救援人員為傷者提供及時(shí)的救助。

最重要的一點(diǎn)是，預(yù)防骨折是最好的策略。骨折雖然不是我們可以完全控制的傷害，但我們可以采取一些預(yù)防措施來(lái)降低骨折發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。首先，遵守交通規(guī)則，特別是在行車過(guò)程中要注意安全，避免發(fā)生交通事故。其次，進(jìn)行足夠的鍛煉，增加骨骼和肌肉的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。最后，注意在家庭環(huán)境中采取安全措施，如使用護(hù)欄、墊子等，以防止意外跌倒。

總之，在急救骨折中，了解骨折的類型和嚴(yán)重程度，采取正確的行動(dòng)，并且通過(guò)預(yù)防措施來(lái)降低骨折的風(fēng)險(xiǎn)，都是至關(guān)重要的。雖然我們不是專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，但盡可能地學(xué)習(xí)一些骨折急救知識(shí)，有助于我們?cè)诰o急情況下提供有效的幫助，減輕傷者的痛苦，并防止進(jìn)一步的損傷。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十四

急救知識(shí)是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)和掌握的技能。在日常生活中，我們難免遇到各種不同的緊急情況，如突發(fā)疾病、意外傷害等，這時(shí)候如果不知道怎么處理，就有可能會(huì)造成極大的危害。因此，我認(rèn)為掌握急救知識(shí)是非常重要的。在這里，我將分享我自己在學(xué)習(xí)急救知識(shí)過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第一段：為什么急救知識(shí)很重要？

急救知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)槲覀兌伎赡苊媾R各種各樣的緊急情況。如果我們沒(méi)有掌握正確的急救知識(shí)，就無(wú)法在緊急情況下提供合適的幫助。例如，突發(fā)心梗、呼吸困難、燒傷等情況都需要第一時(shí)間進(jìn)行急救，而如果我們不知道該如何處理，就可能造成不必要的傷害和生命危險(xiǎn)。因此，掌握急救知識(shí)是非常重要的。

第二段：急救知識(shí)的種類

首先，我們需要學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎等。這些基本的急救知識(shí)是我們必須要掌握的，因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)诰o急情況下提供最基礎(chǔ)的幫助。除此之外，我們還需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種不同的緊急情況，如燒傷、窒息、溺水等等。這些情況都需要我們掌握相應(yīng)的急救技能，以應(yīng)對(duì)不同的緊急情況。

第三段：怎樣學(xué)習(xí)急救知識(shí)

我們可以通過(guò)參加急救培訓(xùn)或者在線學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)急救知識(shí)。在課程中，我們可以了解急救知識(shí)的基本理論和技能操作。通過(guò)課程中的模擬演練、案例分析等方式，我們可以更好地掌握急救知識(shí)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)觀看急救相關(guān)的視頻、閱讀相關(guān)的書籍來(lái)提升自己的急救知識(shí)。

第四段：我的急救經(jīng)歷

有一次我在路上見到一個(gè)人突然暈倒了，我當(dāng)時(shí)很緊張，但是我立刻想起了自己學(xué)過(guò)的急救知識(shí)。我迅速檢查了那個(gè)人的呼吸和意識(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)失去了意識(shí)，并且呼吸困難。我馬上給急救中心打電話，并在等待救護(hù)車的同時(shí)，開始為那個(gè)人實(shí)施心肺復(fù)蘇。在我的幫助下，那個(gè)人成功地恢復(fù)了呼吸，最終得救了。

第五段：結(jié)論

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切地感受到掌握急救知識(shí)的重要性。急救知識(shí)不僅可以救助他人，也可以保護(hù)自己和自己的家人。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的急救資源，并且在需要的時(shí)候，要勇于行動(dòng)。希望大家都掌握好急救知識(shí)，更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十五

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。

在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！

為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。

本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。

感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到了————生命的脆弱和莊嚴(yán)。

急救知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)9

9月7日，由中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)主辦，中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”世界急救日主題宣傳活動(dòng)在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)華建敏出席活動(dòng)，中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王偉出席并講話，副會(huì)長(zhǎng)郭長(zhǎng)江、王海京、秘書長(zhǎng)王汝鵬出席。國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國(guó)際委員會(huì)和紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)的代表參加了活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場(chǎng)地上高高飄揚(yáng)，“人人學(xué)急救，急救為人人”、“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語(yǔ)隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出，自救互救和逃生避險(xiǎn)技術(shù)是公民必備的生活技能，而普及這些知識(shí)和技術(shù)，是中國(guó)紅十字會(huì)的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來(lái)，成為紅十字救護(hù)志愿者，為和諧社會(huì)、安全工作和健康生活保駕護(hù)航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”?；顒?dòng)中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向中國(guó)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)精品課程評(píng)選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)杯。中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊(duì)、軍訓(xùn)教官、救護(hù)培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊(duì)演練了止血、固定、包扎、搬運(yùn)等意外傷害事件現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)。

隨著華建敏宣布“全國(guó)心肺復(fù)蘇演練活動(dòng)開始”，現(xiàn)場(chǎng)四千名師生和紅十字志愿者同時(shí)開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。

除了在北京郵電大學(xué)的`主會(huì)場(chǎng)外，還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會(huì)場(chǎng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕不時(shí)播放著其他地方的演練場(chǎng)景。無(wú)論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術(shù)，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國(guó)規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄，同時(shí)將世界急救日系列宣傳活動(dòng)推向高潮。

世界急救日期間，地方紅十字會(huì)也開展了形式多樣的活動(dòng)。北京市紅十字會(huì)與北京電視臺(tái)合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識(shí)大賽；遼寧省紅十字會(huì)與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會(huì)組委會(huì)共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽；海南省紅十字會(huì)與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能大賽。

為促進(jìn)和推動(dòng)急救知識(shí)和技能在全世界的普及，紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國(guó)紅十字會(huì)和紅新月會(huì)都要?jiǎng)訂T志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動(dòng)，開展救護(hù)技能培訓(xùn)，普及救護(hù)常識(shí)。今年9月10日是第12個(gè)“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十六

很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。

通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的`急救常識(shí)：

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。

1、一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

2、明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3、有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來(lái)打電話。

4、如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。

病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。

6、如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。

7、如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。

8、如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。

急救知識(shí)的收獲與體會(huì)篇十七

一、引言（200字）

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活與工作節(jié)奏越來(lái)越快。在這個(gè)當(dāng)下，發(fā)生意外傷害的事情也越來(lái)越頻繁。如果沒(méi)有及時(shí)有效的急救措施，那么很可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。因此，掌握一定的急救知識(shí)成為了現(xiàn)代人必須具備的技能之一。在這篇文章中，我將會(huì)分享我個(gè)人在學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)過(guò)程中的體會(huì)和心得。

二、了解急救知識(shí)的重要性（200字）

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，急救知識(shí)不是日常生活中必備的技能。但是，事實(shí)上很多意外傷害的發(fā)生都在與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的環(huán)境當(dāng)中。因此，學(xué)習(xí)急救知識(shí)不僅可以增加我們自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，也可以提高我們工作和生活效率。學(xué)習(xí)急救知識(shí)還可以救助他人生命，這是我們應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。這些都是了解急救知識(shí)的重要性和必要性的原因。

三、急救知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)（400字）

急救知識(shí)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，它需要我們通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的救援技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先閱讀了相關(guān)的書籍和資料，從理論基礎(chǔ)到實(shí)用技巧全面了解了各種意外傷害的處理方法，比如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等方法。然后，我參加了急救培訓(xùn)班，掌握了實(shí)際操作和模擬的技能。最后，我通過(guò)參與一些銀行的志愿者服務(wù)，了解了現(xiàn)實(shí)生活中的一些急救案例和方法并掌握了實(shí)踐技巧。

四、急救知識(shí)對(duì)我的幫助和啟示（300字）

掌握急救知識(shí)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，它讓我學(xué)會(huì)了識(shí)別并處理急救問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到過(guò)一些情況，比如路上遇到突發(fā)情況需要幫助病人，掌握了急救知識(shí)和技巧讓我能夠快速做出判斷并進(jìn)行有效處理。同時(shí)，急救知識(shí)還對(duì)我培養(yǎng)了自信、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和責(zé)任心等良好習(xí)慣和品質(zhì)。它使我成為了一個(gè)更加自律和負(fù)責(zé)任的人。對(duì)于工作和生活來(lái)說(shuō)，這些素質(zhì)和技能也是重要的加分項(xiàng)。

五、總結(jié)（100字）

急救知識(shí)的掌握不僅對(duì)我們自己的安全和生活有著重要的意義，也是我們到社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐過(guò)程中，我們可以了解到各種意外傷害的處理方法和實(shí)用技巧，從而提高自己的救援能力。它對(duì)我們的個(gè)人和工作生活產(chǎn)生了積極有意義的影響。因此，掌握急救知識(shí)值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)和掌握。

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