護(hù)士態(tài)度心得體會(通用17篇)

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護(hù)士態(tài)度心得體會(通用17篇)
時間:2023-11-06 17:26:29     小編:雅蕊

心得體會是從實踐中獲得的,通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地提高自己的能力和水平??偨Y(jié)要言之有據(jù),需要用一些具體的事例來支撐自己的觀點。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會,感受他們帶給我們的啟示和思考。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇一

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護(hù)士,這個職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根,每一位患者的病情變化注定隨時牽動著我的心靈。四年以前,我頂著親戚朋友們各種反對的聲音和失望的面孔,毅然決然地選擇了這個看似卑賤的專業(yè),只因我熱愛這份職業(yè),我適合這個崗位,我追求護(hù)理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天,我已經(jīng)成為一名真正的護(hù)士,終于切身體會到干我們這行的酸甜苦辣,但是我從來不曾后悔我當(dāng)年的選擇,我慶幸自己堅持了自己的心愿,可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實與快樂,實現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢想。

今年四月,我懷揣著無限的憧憬來到了天津腫瘤醫(yī)院,帶著無比緊張好奇的心情跟隨帶隊老師來到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科,看到本科室護(hù)士長馬老師的第一眼就感覺非常親切而舒服,馬老師熱情和藹地帶我認(rèn)識了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師,我的職業(yè)生涯便從此起航。

剛開始來到這個陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的,但我每天不斷充實自己,努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法,虛心聽取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時記錄整理。我屬于慢熱型的人,一開始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及,但我每天都在心里暗示自己:時間可以證明我能把這些工作做好,我也相信自己能頂住壓力承擔(dān)起一名新護(hù)士的責(zé)任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛上了這個科室,工作沒以前那么生疏了,變得很有節(jié)奏感,被不同老師各自獨到的工作技巧所吸引折服。其實我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù),但我所學(xué)到的還只是皮毛,有無數(shù)細(xì)節(jié)的東西我還不了解,盡管已經(jīng)工作了半年,還是每天有各種小問題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無法避免,這個時候我才意識到原來護(hù)理事業(yè)蘊藏著這么多有待于研究解決的問題,它激發(fā)著我不斷探索的動力,磨練著我堅韌不拔的個性。我是一個只要做就得把事情做完美的人,我喜歡這個職業(yè)在于它能開發(fā)出我的內(nèi)部潛能,讓我從理論結(jié)合實踐中掌握更多的護(hù)理竅門和護(hù)理原理。這個過程雖然漫長而艱難,但我決不會停止學(xué)習(xí)的腳步。

還記得第一次給病人換鎖穿么?因為在實習(xí)單位幾乎沒見到過鎖穿就更別提鎖穿換藥了,所以在新單位第一次進(jìn)行此項操作時動作很不熟練不協(xié)調(diào),越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無菌區(qū),貼的粘膏既不平整又難看,覺得自己真沒用,挫敗感油然而生。但帶教王老師一點都沒有批評我,還耐心地幫我一一指點,并給我提供了更多的練習(xí)機(jī)會,在幾百次上千次的摸索實踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了,很是有成就感,這與帶教老師的細(xì)心傳授是密不可分的。

還記得第一天來到科里的監(jiān)護(hù)室工作護(hù)士長馬老師對我說過的那些話么?她那天對我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目,每一句話都說得那么中肯,對我來說都有著非凡的意義而受用終身!大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好,準(zhǔn)備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行,現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不怕慢以后熟練了就好了,她說她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快,但不要為了工作而工作。來到監(jiān)護(hù)室一定要學(xué)會獨立,學(xué)會自己學(xué)習(xí),在這里會接觸到更??频臇|西,不懂的地方要及時問老師并做好

總結(jié)

,只有這樣我才能迅速地成長。所以每當(dāng)工作中遇到困難我都會想起這些金玉良言,它指導(dǎo)我解決了很多問題,在此真心感謝馬老師的栽培。

還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么?那時我工作剛幾個禮拜,穿刺技術(shù)還不是很嫻熟,而且因為很長時間沒有做過抽血的操作,心里有些沒底,再加上緊張,第一針就沒有穿刺成功。本想找其他老師幫忙,但叔叔卻說沒關(guān)系的,你能扎好的,說著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂,旁邊的家屬也跟著說沒事沒事的,扎吧!當(dāng)時被他們的舉動感動不已,但畢竟基本功差,再好的血管還是讓我扎不出血來,真是把我急壞了,看出我的焦急,大叔立刻鼓勵我說別著急別著急,慢慢來,再來再來,說著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功,心中交織著對那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對自己狠了心,先拿自己練,今后不能再因為我的無端失誤讓本來深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛!借此機(jī)會誠懇地對那位大叔說聲對不起,謝謝您!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長磨練了半年多,早已融入了這個家一般溫馨的工作環(huán)境,每位老師對我這個新員工都關(guān)懷備至,這讓我對這里產(chǎn)生了無限的熱愛。外圍崗與監(jiān)護(hù)室崗的工作流程雖說已經(jīng)非常熟悉了,但工作中還需注意個個細(xì)節(jié)的完善,需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習(xí)以外,單位還每周安排我們新護(hù)士培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識,使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位,可謂用心良苦!所以我們更應(yīng)該用心學(xué)習(xí)不斷探索不辜負(fù)老師們對我們的殷切期望!

護(hù)士態(tài)度心得體會篇二

五月的陽光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護(hù)士們平時工作的壓力,營造輕松愉快的氛圍,增強她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。

120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻,但卻是護(hù)士現(xiàn)實工作的親身感受和真實寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護(hù)士們強烈的共鳴,也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》,讓我們深深體會到了兒科護(hù)士的辛酸。面對因為沒有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責(zé)、謾罵,我們的護(hù)士只是默默的忍耐、承受。但我們的護(hù)士,還是會以飽滿的熱情,用愛心、細(xì)心、耐心,責(zé)任心去迎接每一名患兒,?護(hù)每一位患兒。

我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護(hù)理工作安全而默默無聞地辛勤工作。

情景劇的表演,展示了護(hù)理人員的天使風(fēng)彩,也表現(xiàn)了護(hù)理人員蓬勃向上,愛崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強烈反響。通過這次表演,大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來,滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇三

我在骨科三個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計較個人得失,以大局為重,工作認(rèn)真仔細(xì),深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評。進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。

1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。

2、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和力,對病人的整體評估和相應(yīng)的康教育落實到位。

3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。

4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點,盡量減少處罰環(huán)境帶給護(hù)士的心理壓力和不安。

5、實行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程,通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進(jìn),逐步提高整體質(zhì)量。

在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時,我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動其他同事,重點加強臨床護(hù)士的??浦R、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團(tuán)隊協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇四

醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認(rèn)識,確實受益良多。

首先,經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:

1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自己,才能實現(xiàn)夢想。

3、要有團(tuán)隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇五

門診護(hù)士是醫(yī)院中重要的一環(huán),他們是患者與醫(yī)療系統(tǒng)之間的紐帶?;颊咴陂T診期間可能面臨許多難題和挑戰(zhàn),需要門診護(hù)士提供專業(yè)的照顧和支持。門診護(hù)士不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識,還要具備良好的溝通和服務(wù)技巧,以確保患者在門診期間得到最好的待遇和體驗。

第二段:門診護(hù)士態(tài)度對患者的影響

門診護(hù)士的態(tài)度對患者有著深遠(yuǎn)的影響。一個友善、耐心和關(guān)心的門診護(hù)士可以為患者帶來安慰和信心,幫助他們減輕緊張和焦慮感。相反,一個冷漠和不耐煩的護(hù)士不僅不能給予患者足夠的關(guān)懷,還可能給他們帶來更多的不安和困惑。因此,門診護(hù)士的態(tài)度對患者的治療效果和體驗有著重要的影響。

第三段:我作為門診護(hù)士的心得體會

作為一名門診護(hù)士,我深刻體會到自己的態(tài)度對患者的重要性。首先,我要保持樂觀積極的心態(tài),展現(xiàn)出對患者的關(guān)心和熱情。我會盡力為患者提供溫暖的環(huán)境和親切的服務(wù),讓他們感到賓至如歸。其次,我要保持良好的溝通技巧和傾聽能力。我會仔細(xì)傾聽患者的需求和疑慮,并耐心解答他們的問題,確保他們對醫(yī)療和治療方案有清晰的理解。最后,我要保持專業(yè)的知識和技能水平,合理安排門診的各項工作,確保患者得到高質(zhì)量的診療服務(wù)。

第四段:遇到困難和挑戰(zhàn)時如何保持良好的態(tài)度

在門診工作過程中,難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。有時患者可能因病情或其他原因情緒不穩(wěn)定,這可能會給護(hù)士帶來壓力和挑戰(zhàn)。在這種情況下,我會保持冷靜和理解的態(tài)度,盡量理解患者的困難和需求,并提供合適的支持和幫助。我會從尊重和愛心的角度出發(fā),試圖解決問題并給予患者最好的照顧。

第五段:結(jié)語

作為一名門診護(hù)士,在與患者的接觸中,我明白自己的態(tài)度對患者的影響是深遠(yuǎn)而重要的。通過保持良好的態(tài)度,我可以給予患者最好的護(hù)理和支持,讓他們在門診期間感受到關(guān)懷和溫暖。我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療體驗和照顧。

(以上內(nèi)容根據(jù)1200字要求作了適當(dāng)修改)

護(hù)士態(tài)度心得體會篇六

隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對健康的重視,門診護(hù)士的工作變得越來越重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊的一員,門診護(hù)士承擔(dān)著診斷、治療和護(hù)理病人的重要責(zé)任。門診護(hù)士的態(tài)度直接影響著患者的感受和治療效果。因此,作為一名門診護(hù)士,我深深體會到了護(hù)理工作中良好態(tài)度的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

首先,作為一名門診護(hù)士,我時刻銘記著“責(zé)任心和愛心”的理念。每次接待一位患者,我會主動詢問病情和癥狀,認(rèn)真記錄每一個細(xì)節(jié),確保醫(yī)生能夠得到準(zhǔn)確的信息。在治療過程中,我不僅僅關(guān)注疾病本身,更注重患者的心理健康。我會傾聽患者的傾訴,給予他們關(guān)心和鼓勵,讓他們感受到我們的關(guān)愛。通過與患者的溝通和交流,我發(fā)現(xiàn),一個溫暖、耐心、以患者為中心的態(tài)度,不僅可以緩解患者的疼痛,更能讓他們感受到身心的舒暢。

其次,與患者的交流和溝通是門診護(hù)士工作中非常重要的一環(huán)。作為門診護(hù)士,我要做到始終保持耐心、友好和真誠的態(tài)度,尊重和盡量理解每個患者的想法和需求。當(dāng)患者有痛苦、焦慮或不理解的時候,我們要善于用平靜和理性的語言進(jìn)行解釋,澄清他們的疑慮和擔(dān)憂。通過與患者的有效溝通,我發(fā)現(xiàn),及時解答患者對疾病、治療和護(hù)理方面的疑問,不僅可以改善其滿意度,還能促進(jìn)他們積極配合治療,提高治療效果。

此外,作為門診護(hù)士,我深刻認(rèn)識到敬業(yè)是我們職業(yè)的基本要求。門診護(hù)士要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),把盡職盡責(zé)作為自己工作的原則。作為一名醫(yī)務(wù)人員,首先要具備專業(yè)知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)水平。同時,我們也要不斷關(guān)注最新的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理理念,不斷提升自己的護(hù)理技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外,我們還要具有較強的責(zé)任心和緊迫感,隨時做好準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)情況,確?;颊叩陌踩褪孢m。

最后,作為門診護(hù)士,我深信團(tuán)隊合作對于我們的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。門診護(hù)理工作需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他專業(yè)人員緊密合作。我始終堅信,團(tuán)隊合作能夠增強我們的工作效率和質(zhì)量。我們應(yīng)該積極與其他醫(yī)療人員溝通交流,相互學(xué)習(xí)和幫助。只有通過互相配合、相互尊重,我們才能更好地為患者提供全面的、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

總而言之,門診護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員。良好的態(tài)度能夠讓患者感受到我們的關(guān)愛和溫暖,加速他們的康復(fù)過程。作為門診護(hù)士,我深刻認(rèn)識到責(zé)任心和愛心的重要性,重視與患者的交流和溝通,始終保持敬業(yè)的精神和團(tuán)隊合作的精神。通過持之以恒地努力和不斷的學(xué)習(xí)與實踐,我相信我會成為一個更加優(yōu)秀的門診護(hù)士。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇七

我是一名兒科護(hù)士,20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有自己的實習(xí)基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。

在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護(hù)士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因為血管不好,孩子一天扎數(shù)針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,在學(xué)習(xí)了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。

兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項,效果很好,我深有體會。

我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調(diào)護(hù),飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強了繼續(xù)兒推的信心。

當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué),兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇八

作為一名護(hù)士,我已經(jīng)服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)多年,見證了太多患者的痛苦與恢復(fù)。護(hù)理工作需要每天面對各種各樣的患者,不管是年輕或老年,身體健康或患有重病,他們都需要我們的照顧和關(guān)懷。在這些工作中,我對護(hù)理工作有了更深刻的體會,也感受到了護(hù)理工作的重要性。

第二段:專業(yè)的責(zé)任

護(hù)理工作需要有強烈的責(zé)任心和專業(yè)技能。我們需要及時給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案,同時要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴(yán)重或需要特別照顧的患者,我們需要耐心地進(jìn)行各種各樣的操作和護(hù)理,例如喂飯、換藥、改變體位等。同時,我們還要與患者的家屬進(jìn)行溝通,提供必要的照顧和關(guān)心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心,這也是我們作為護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任。

第三段:患者的情感需求

患者在治療中不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療,還需要我們的情感關(guān)懷。我們需要理解患者的精神狀況,和他們進(jìn)行溝通,讓他們有信心和勇氣面對疾病。在我工作的過程中,我記得有一位患者是一個精神障礙患者,他需要特別的關(guān)心和照顧。我和他交流,讓他感覺到他不是一個人,他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關(guān)懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持,也讓我們充滿了成就感。

第四段:人性化的關(guān)懷

每位患者都是獨特的,同時也需要不同的照顧。我們需要從這個角度去看待每個病人,對他們進(jìn)行人性化的照顧和關(guān)懷。例如,我們可以在護(hù)理中加入一些儀式感,讓患者感到他們不是僅僅在一個無名的病房里。我們可以注意一些小細(xì)節(jié),例如用溫水洗手巾、給患者講一個好聽的笑話或者準(zhǔn)備一份小禮物等,這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關(guān)懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護(hù)士,更是一名有情有義的照顧者。

第五段:結(jié)語

護(hù)理工作需要我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命,同時也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護(hù)理工作中,我不斷地感受到患者對我們工作的信賴和支持。作為一名護(hù)士,我們需要不僅僅有技術(shù),還需要有愛心和理解。通過人性化的關(guān)懷和情感關(guān)懷,我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持,讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價值,讓患者能夠盡早地恢復(fù)健康。這是我們的使命,同時也是一份有意義的職業(yè)。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇九

工作已x一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個陌生又很神秘的地方—nicu。

初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個和諧的團(tuán)隊。走進(jìn)病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)x專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們,讓這些頑強的小生命綻放最美好的明天。

來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護(hù)理團(tuán)隊每天都在忙而有序的工作著,當(dāng)遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護(hù)間的配合是那么的.默契,正是這支出色的護(hù)理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)x成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)x,一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合,對護(hù)士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十

作為一名護(hù)士,我深知醫(yī)院是一個需要極高責(zé)任心和專業(yè)知識的工作場所。多年來,我在護(hù)理崗位上積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會,這不僅改變了我的人生觀和價值觀,還使我更加堅定了為他人服務(wù)的信念。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的體會。

首先,作為一名護(hù)士,我深刻認(rèn)識到,患者的健康和福祉是我們的首要任務(wù)。在日常工作中,我們的主要責(zé)任是提供高質(zhì)量的護(hù)理,確保患者能夠得到全面、安全的護(hù)理服務(wù)。我們要傾聽他們的需求和意見,為他們提供真正有效的護(hù)理,始終關(guān)注他們的身體和精神健康。只有通過精心的護(hù)理和關(guān)懷,我們才能幫助患者恢復(fù)健康。

其次,護(hù)理工作需要團(tuán)隊協(xié)作和良好的溝通能力。作為一名護(hù)士,我經(jīng)常需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,如醫(yī)生、技師和社工等。良好的團(tuán)隊協(xié)作有助于提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量,保證患者能夠得到及時的和符合他們需求的護(hù)理。此外,作為患者與家屬之間的橋梁,我們必須學(xué)會與他們進(jìn)行有效的溝通,給予他們支持和安慰。通過正面、耐心的交流,我們可以建立信任和友好的關(guān)系,為他們提供最好的護(hù)理。

除了技術(shù)和溝通能力,情感支持也是護(hù)理工作不可或缺的一部分。很多時候,患者和家屬不僅僅需要醫(yī)療技能,更需要我們的溫暖和關(guān)心。在病房里,我們經(jīng)常會面對患者情緒的起伏和生活上的困難。在這些時刻,我們應(yīng)該耐心傾聽,給予他們安慰和支持,讓他們感到被關(guān)心和重視。有時候,一句鼓勵和一次真誠的微笑,可能會給患者帶來希望和力量。

然而,護(hù)理工作并非一帆風(fēng)順。當(dāng)患者的狀態(tài)惡化或遇到突發(fā)狀況時,我們必須保持冷靜和應(yīng)對能力。在壓力和緊張的情況下,我們不能被困擾,而是要迅速采取行動,保護(hù)患者的安全和利益。此外,我們還需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,不斷提升自己的知識和技能。只有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和不斷的自我提升,才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜和變化的護(hù)理情況。

綜上所述,護(hù)士這個職業(yè)需要我們承擔(dān)巨大的責(zé)任和義務(wù),但也給了我們無限的成就感和滿足感。通過提供高質(zhì)量的護(hù)理和無私的關(guān)懷,我們可以給予病人希望和力量,幫助他們走出痛苦,重新迎接生活的希望。在這個充滿挑戰(zhàn)的護(hù)理領(lǐng)域,我愿意堅守崗位,盡我所能為他人奉獻(xiàn),并繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長。護(hù)士職業(yè)讓我感受到了生活的真善美,也成為了我人生中最重要的組成部分。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十一

《態(tài)度》是一本幫助我們改變觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、塑造積極心態(tài)的心靈成長書籍。通過閱讀這本書,我深深被書中所描述的豐盛人生和積極的生活態(tài)度所吸引。在接下來的文章中,我將分享我在閱讀《態(tài)度》中所得到的心得體會。

段二:態(tài)度決定一切。

在《態(tài)度》一書中,作者告訴我們從積極的角度看待生活的重要性和力量。一種積極的態(tài)度能夠讓我們超越困難,找到問題的解決方法。這本書告訴了我,我們不能控制生活中發(fā)生的事情,但我們可以選擇自己對待這些事件的態(tài)度。通過具有積極態(tài)度的眼光去看待問題,我們可以快速反應(yīng)并采取行動,讓自己走出困境。

段三:從細(xì)微之間獲得快樂。

《態(tài)度》一書讓我明白到,快樂并不取決于外在的條件,而是取決于我們的心態(tài)。我們可以從日常生活中的點滴細(xì)節(jié)中獲得快樂。比如,享受一杯咖啡的香氣、和家人一起吃一頓晚餐、在夜晚散步時聆聽蟬鳴聲等。通過細(xì)小的事情感受生活中的美好,能夠讓我們的心靈更加豐盈,活在當(dāng)下,而不是被困擾在過去或未來。

段四:積極與樂觀的力量。

《態(tài)度》一書中也提到了積極和樂觀的力量。積極的態(tài)度可以讓我們擁有更多的機(jī)會,樂觀的心態(tài)可以讓我們從失敗中學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。這本書中給了我很多鼓勵,讓我相信自己能夠做好一切事情。當(dāng)我面臨困難時,我會告訴自己要堅持下去,因為只有通過積極的態(tài)度和樂觀的思維方式,我才能在人生的道路上取得更大的成功。

段五:改變態(tài)度,改變?nèi)松?/p>

《態(tài)度》一書對我的影響超乎我的想象。它讓我意識到,充滿積極的態(tài)度不僅能夠改變個人的生活,還能對身邊的人產(chǎn)生影響。當(dāng)我們對待他人的時候擁有更寬容、更理解的態(tài)度,我們能夠建立更好的人際關(guān)系,幫助他人變得更好。通過書中的啟示,我改變了我對待生活和他人的態(tài)度,展現(xiàn)出積極和樂觀的一面。

總結(jié):

《態(tài)度》的閱讀使我有了新的認(rèn)識和啟發(fā)。我意識到態(tài)度決定一切,它可以改變我的生活,也可以影響他人。通過書中的理念,我學(xué)會了從微觀中尋找快樂,發(fā)現(xiàn)生活中的美好;我也學(xué)會了積極與樂觀地面對困境,不斷成長。這本書改變了我的內(nèi)心世界,讓我成為一個更加積極向上的人。我相信只要我們擁有正確的態(tài)度,我們的生活會變得更加充實和美好。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十二

在我們的生活中,態(tài)度是至關(guān)重要的。無論是在工作中、學(xué)習(xí)中還是在人際交往中,一個積極的、樂觀的態(tài)度能夠幫助我們克服困難,取得成功。相反,如果我們帶著消極的態(tài)度去面對問題,往往會讓問題變得更加棘手,也會影響我們的心情和自信心。因此,我們應(yīng)該時刻保持一種積極向上的態(tài)度。

二、管理好自己的情緒

在保持積極態(tài)度的過程中,管理好自己的情緒是非常重要的。當(dāng)我們面對壓力或者挫折的時候,我們很容易情緒失控,從而產(chǎn)生悲觀、沮喪的情緒。這時候,我們要學(xué)會約束自己的情緒??梢酝ㄟ^冥想、深呼吸等方式來放松自己的心態(tài),使自己在不斷面對問題時能夠保持一顆安定的心。

三、積極擁抱變化

在現(xiàn)代社會中,變化是不可避免的。然而,很多人對變化產(chǎn)生恐懼和排斥的情緒,這也讓他們變得越來越保守和局限。而在現(xiàn)代社會,有一種積極擁抱變化的態(tài)度越來越被珍視。這種態(tài)度可以幫助我們把握機(jī)遇,以最好的方式面對變化并獲得成功。因此,我們應(yīng)該在日常生活中積極擁抱變化,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

四、快樂是成功的基礎(chǔ)

快樂也是關(guān)鍵的成功因素之一。如果我們能夠在學(xué)習(xí)和工作中感受到快樂,那么我們就能夠更加投入地去完成任務(wù),取得更大的成就。相反,如果我們覺得學(xué)習(xí)和工作讓我們感到焦慮和煩惱,那么我們就很難取得成功。因此,我們應(yīng)該學(xué)會從日常生活中找到快樂,這也會讓我們的生活更加美好。

五、以積極的心態(tài)面對困難

最后,我們要學(xué)會以積極的心態(tài)去面對困難。困難是每個人都無法避免的坎坷,但是我們可以學(xué)會以積極的態(tài)度去面對和克服困難。當(dāng)我們面對困難時,我們應(yīng)該多考慮解決問題的方法,注重和人溝通,尋求支持和幫助,這些都有助于我們克服困難。在日常生活中,我們也應(yīng)該刻意訓(xùn)練自己的堅韌和韌性,使自己更好地適應(yīng)這個世界的變化和挑戰(zhàn)。

綜上所述,我們應(yīng)該時刻保持積極向上的態(tài)度,管理好自己的情緒和情感,積極擁抱變化,靠快樂探尋成功的方向,并以積極的心態(tài)去面對困難。這些都可以讓我們在成長的同時,也可以更好地享受人生的樂趣。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十三

作為一本富有哲理的名著,《態(tài)度》以其深邃的思考和獨特的觀點引起了廣泛的關(guān)注。這本書通過一系列的案例和故事,以及作者對生活、工作和人際關(guān)系的深刻洞察,引導(dǎo)讀者思考人生和態(tài)度的重要性。在閱讀這本書之后,我對于態(tài)度的理解和認(rèn)知也發(fā)生了深刻的改變。

第二段:闡述作者對于態(tài)度的深刻見解。

《態(tài)度》一書對于態(tài)度的定義并不簡單地停留在對待事情的態(tài)度上,而是從根本上考慮了人們對待生活和人際關(guān)系的態(tài)度。作者認(rèn)為態(tài)度是人們對待生活的方法論,是影響人生發(fā)展的關(guān)鍵因素。一種良好的態(tài)度會帶來積極的影響,而消極的態(tài)度則會給人們的生活帶來阻礙。通過深入的案例描寫和分析,作者向讀者傳達(dá)了一個觀點:態(tài)度的力量是巨大的,它可以決定一個人的成就和幸福。

第三段:探討《態(tài)度》給予讀者的啟示。

讀完《態(tài)度》后,我對于態(tài)度的理解和對待生活的態(tài)度都發(fā)生了深刻的改變。我領(lǐng)悟到了態(tài)度對于個人發(fā)展和人際關(guān)系的重要性。以積極的態(tài)度對待生活能夠帶來無盡的動力和內(nèi)在的滿足,而消極的態(tài)度只會讓自己沉淪于困境和痛苦之中。通過學(xué)習(xí)書中所講述的案例和故事,我明白了要想改變自己的人生,首先要調(diào)整自己的態(tài)度,以積極樂觀的心態(tài)去應(yīng)對各種挫折和困難。

第四段:闡述自己對待生活態(tài)度的改變。

在讀完《態(tài)度》后,我開始嘗試改變自己的態(tài)度,并以積極的態(tài)度對待生活中的一切。無論是在工作上還是生活中遇到的問題,我都努力去尋找積極的解決方案,摒棄消極的想法和情緒。我感受到了積極態(tài)度帶來的力量,事情的發(fā)展越來越順利,身心的愉悅感也逐漸增強。我明白了一個道理,即態(tài)度的改變可以改變自己的人生,也可以影響他人的態(tài)度和行為。

第五段:總結(jié)態(tài)度對于人生的重要性。

通過閱讀《態(tài)度》一書,我深刻認(rèn)識到了態(tài)度對于人生的重要性。良好的態(tài)度不僅能夠帶來自身的發(fā)展和幸福,還能夠影響他人,傳遞積極的能量和正能量。只有以積極的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)和困境,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。因此,我們每個人都應(yīng)該不斷調(diào)整和修正自己的態(tài)度,用積極的心態(tài)去面對生活中的一切。通過改變自己的態(tài)度,我們可以創(chuàng)造自己的人生,并成為一個能夠為他人帶來力量和影響的人。

通過閱讀《態(tài)度》這本書,我對于態(tài)度的認(rèn)知發(fā)生了深刻的改變。以積極的態(tài)度去對待生活和人際關(guān)系,會讓人的人生變得燦爛而美好。同時,我們也應(yīng)該意識到,態(tài)度的改變需要時間和努力,需要我們不斷去實踐和調(diào)整。只有我們不斷地提升自己,以良好的態(tài)度去面對生活中的一切,才能夠成就個人的幸福和成功。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十四

隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理,對護(hù)士的要求也隨之提高。

道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。

門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對待患者,拉近護(hù)患之間的感情距離。

門診分診的特點是科目多、病種多,不具有多學(xué)科的知識是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外,還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識。因為醫(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識,才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。

門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感,增加對護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達(dá)方式,應(yīng)有針對性的告知患者他們所需要了解的知識,以此增加患者的信任感。

在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認(rèn)真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語等,隨時發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時間。

護(hù)士的情緒狀態(tài),對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護(hù)士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)??傊T診護(hù)士不再是單純的叫號護(hù)士,而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十五

春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔?!疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”,是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。

我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。

在骨科,非常感謝科護(hù)士長對我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。

骨科是一個非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊,不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對護(hù)理工作的滿意率,這對護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機(jī)會,提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強護(hù)士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性。“我們骨科每個人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會的和諧與發(fā)展。

今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。

我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。

最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊含的意義。

入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項,讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。

隨著護(hù)理體制改革的不斷深化,護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時,承擔(dān)了為病人提供健康教育,解決護(hù)理問題的責(zé)任。通過一段時間的整體護(hù)理臨床實踐,尤其是通過給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士,融洽了護(hù)患關(guān)系,又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會如下。

1 態(tài)度與行為的要求

1.1 熱情、親切

當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽,走進(jìn)病房時,會成為全病室病人注目的焦點,親切的微笑、問候,會感染病人的情緒,帶給病人愉悅,使病人感到親切,好接近,有事便愿意找你解決。對新入院的病人,尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏,又因患病之苦,往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中,要熱情、親切,一百為病人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,一邊告訴病人:我是你的責(zé)任護(hù)士,你有什么問題、要求、請隨時找我,我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境,為病人介紹住院制度;最后要安慰病人,鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣,可以消除病人心理上的障礙,使病人對醫(yī)院、對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。

1.2 細(xì)致、周到

責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后,要對病人逐個問好。否則會使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時注意病人各方面的問題,如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要動嘴問,而且需要動手摸,如危重病人摸摸脈搏,看看瞳孔:有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速,有無滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管,敷料等。均要記在心里,這樣才能通過你所掌握的病人資料,更好的護(hù)理病人,才能切實為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。

2 為病人著想,滿足病人的要求

每天,當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸,按部就班地完成日常工作時,總會遇到病人提出的各種問題、要求,可能會打亂原有的工作次序。比如,有的病人工作忙,想早點輸液,輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查,想預(yù)約早點; 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果,等等。這時,責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩,不能因為在忙別的事,而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是,先做好評估,安排工作時,盡可能兼顧病人的要求。

3 現(xiàn)身說法,有助于做好病人的心理護(hù)理

許多病人存在焦慮不安情緒,其原因為:對自身所患疾病知識的缺乏;對陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時,要體貼病人,學(xué)會傾聽,用心聽取病人的述說,針對病人的具體情況,給予疏導(dǎo)最好用具體、生動的例子,現(xiàn)身說法,讓病人信服。如一為肝硬化病人,一年內(nèi)反復(fù)住院,精神差,流露出放棄治療的想法。此時,責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅持治療,取得預(yù)期效果的實例講給他聽,并告之他緩解壓力的方法,鼓勵其戰(zhàn)勝疾病。生動的例子,比空洞的說教,更容易使病人接受,起到了事半功倍的效果。

4 工作中不把自己的情緒帶給病人

護(hù)理工作者,與常人一樣,有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前,就要控制好自己的情緒,把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理,還是在于病人交談,做健康教育等,都要專心致志,不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房,勢必會影響護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)重時還可能導(dǎo)致差錯事故的發(fā)生。日常工作中,嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理,一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑,這樣往往會分散你的注意力,會影響治療、護(hù)理的效果。同時,也會影響到病人的情緒,讓病人產(chǎn)生一種不信任感。

這就要求護(hù)理人員,對病人實施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理,幫助病人解決護(hù)理問題,滿足病人的健康要求,做好病人的心理護(hù)理,切實當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十六

從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院,實際情況和自己想的有出入,第一周有很多抵觸,尤其是寫病歷分析病例,在這個醫(yī)院病歷查的很緊,幾乎到了很變態(tài)的程度,每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,周末好不容易休息了一下,醒來躺在床上想,難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟(jì),就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個,兩個都很利薩的人,但感覺不一樣,有對我放心讓我自己放手去干的也有認(rèn)真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做,甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的,現(xiàn)在想想看都是為了我好,她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好,要是到了其它地方大家都很忙,誰理你,你自己干不了,就走人吧,有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸,很感謝這位老師。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到,化驗單上的每一個異常都要分析,不然被查到這份病歷,300塊錢就沒了,雖然這種制度有點變態(tài),但從長遠(yuǎn)來考慮是為了我們著想,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標(biāo)問你的時候,你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能,從對自己嚴(yán)格要求開始也是為了保護(hù)自己而為,每天不要抱怨,而是想想今天我又學(xué)到了什么,自己獨立出門診一上午,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,但在面對病人時,那是一個很短暫的過程,需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏,大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué),每天翻看都會有很多新的收獲,尤其是在臨床面對一個活生生的病人時,碰到過一次就會永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)會和病人交流,和他們多聊聊,有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,其實更多的是身心疾病,心里疾病對身體的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周圍環(huán)境對她的影響,從心里上去貼近他們,試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他,查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事,停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,換位思考很重要。

今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。

附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。

見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士態(tài)度心得體會篇十七

人生的道路上,無數(shù)的選擇和困難擺在我們面前。在這過程中,態(tài)度顯得尤為重要。經(jīng)歷和實踐告訴我們,雖然我們無法預(yù)知未來的高低起伏,但只要我們積極面對,并且以一種良好的態(tài)度去處理生活中的各種問題,便能征服困難,實現(xiàn)自己的夢想。

二、堅持積極的生活態(tài)度

積極的生活態(tài)度是一個人成功的關(guān)鍵因素之一。不管你處在什么樣的環(huán)境中,積極的態(tài)度都能讓你更加自信、有動力,還能激發(fā)你的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,活在當(dāng)下很重要,積極地面對眼前的生活。遇到問題時,我會先審視自己,從自身出發(fā),去尋找解決辦法。這種態(tài)度不但讓我不會輕易放棄,而且讓我在處理困難時步步向前。

三、堅持正面思考的心態(tài)

我始終堅持正面思考的心態(tài)。正面思考不僅是一種生活態(tài)度,更是一種成功的智慧。當(dāng)我們傾向于思考自己能做什么、能成功的可能性,而不是想那些負(fù)面的東西時,我們的自信和創(chuàng)意就會被激發(fā)出來。從這個角度看,正面思考的心態(tài)就是創(chuàng)造力的源泉。

四、克服困難和挫折的能力

人生充滿了困難和挫折,這是不可避免的事實。我們需要學(xué)會克服這些挑戰(zhàn)。如此一來,我們才能想辦法向前走。無論你遇到的問題有多么棘手,都需要保持冷靜和積極的態(tài)度。學(xué)會克服困難并且通過自己的努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程,是一個人成長的重要階段。只有將自己放在挫折的前沿,你才會發(fā)現(xiàn)成長的價值,然后在接下來的人生中取得更大的成功。

五、結(jié)束語

在我的成長歷程中,良好的生活態(tài)度和正面的思考方式起到了重要的作用。我堅信,敢于面對挑戰(zhàn),擁有良好的生活態(tài)度和正面的思考方式,是取得成功的關(guān)鍵?;仡櫷?,我能夠克服種種困難并實現(xiàn)自己的夢想,這都得益于我這種持續(xù)的心態(tài)。因此,我將一直以積極、陽光和積極正面的態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)。相信在這樣的心態(tài)引領(lǐng)下,我們每個人都能創(chuàng)造出自己的價值!

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