在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應該學會從中吸取經(jīng)驗和教訓。看看下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
寒假招生心得篇一
寒假，一個讓人期待已久的假期，這個假期不僅是放松壓力的機會，同時也是提升自我能力的機遇。對于即將面臨高考的我們來說，寒假也是一個很關(guān)鍵的階段，是我們?yōu)樽约旱奈磥淼於ɑA(chǔ)的時刻。因此，我參加了學校組織的寒假招生宣講，通過宣講了解了各個大學的招生政策和要求，對此我有一些深刻的體會。
首先，通過參加宣講會，我對自己的理想大學有了更加清晰的認識。在招生宣講會上，各大學的代表詳細介紹了學校的歷史、學科專業(yè)設(shè)置、師資力量、實踐教學等方面的情況。在聆聽了這些介紹后，我漸漸對自己未來的大學生活有了更加具體的了解和期待。我特別關(guān)注了一些我感興趣的專業(yè)，通過宣講會我能夠更加了解這些專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景，對我的大學選擇起到了很大的幫助。
其次，宣講會讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。大學不僅是學習知識的地方，更是準備走向社會的過渡期。在宣講會上，學校的代表們對未來就業(yè)前景進行了介紹，通過聽取他們的建議和經(jīng)驗分享，我對不同專業(yè)的就業(yè)形勢有了初步的了解。比如有的學校鼓勵學生繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生，有的學校則注重培養(yǎng)實踐能力，重視學生的實習和就業(yè)機會。這些信息讓我對自己的將來有了更加明確的規(guī)劃，也更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
再次，通過宣講會我認識到了自己需要努力提高的方面。在宣講會上，學校的代表們不僅介紹了學校的優(yōu)勢，還指出了學業(yè)和品德方面的要求。他們提到了學生應具備的一些基本素質(zhì)，如創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作能力、社會責任感等。聽到這些要求，我深感自己在某些方面還需要不斷努力。我意識到，通過加強自己的自主學習、參與社團活動、參加志愿者服務等方式，我可以提高自己的綜合能力，更好地適應大學生活。
最后，寒假招生宣講會也讓我體會到了“A”展示的重要性。在宣講會上，各大學的代表在有限的時間里向我們展示學校的特色和優(yōu)勢。他們通過圖文并茂的PPT、生動的講解和互動的形式，給我們留下了深刻的印象。這讓我想到了以后當我面臨招生宣講的時候，我也需要具備良好的演講能力和展示技巧，才能夠更好地吸引到別人的注意，讓別人信服并為我所招收。
總之，寒假招生宣講會對我產(chǎn)生了很大的影響。通過宣講會，我對自己的理想大學、職業(yè)規(guī)劃和自身能力有了更加明確的認識，在未來的學業(yè)選擇和個人發(fā)展上為我提供了很多有益的信息和啟示。因此，我會繼續(xù)努力提高自己的學業(yè)和素質(zhì)，并在將來的招生宣講中展示自己的特長和魅力。
寒假招生心得篇二
寒假是學生們最期待的假期之一，但對于高中畢業(yè)生來說，也是一個重要的決策時間點——選擇自己的未來大學。為了吸引更多優(yōu)秀的學生，許多大學都會在寒假期間舉辦招生宣講會。我曾參加過一場寒假招生宣講會，以下是我對此活動的心得體會。
首先，寒假招生宣講會是一個學生了解大學環(huán)境的重要機會。在宣講會上，學校通常會展示自己的校園環(huán)境、教學設(shè)施和學術(shù)成果等。這讓學生們可以親自感受到學校的氛圍，從而對未來的大學生活有一個初步的了解。例如，我曾參觀過一所大學的實驗室，見識到了先進的實驗設(shè)備和研究團隊的工作，這讓我對這所學校的科研氛圍和實踐機會有了更深刻的認識。因此，寒假招生宣講會為學生提供了一個全方位了解學校的機會，有助于做出明智的選擇。
其次，寒假招生宣講會是一個培養(yǎng)學生自信心的機會。在宣講會上，大學的招生人員會向?qū)W生介紹學校的歷史、學科優(yōu)勢、師資力量等，并鼓勵學生們展示自己的特長和興趣。我記得有一次，一位學生在宣講會上展示了他的演講才能，引來了掌聲和贊賞。這個過程不僅讓學生自信心得到了提升，也展示了學生個人的特長和才能。寒假招生宣講會通過鼓勵學生展示自己的能力，培養(yǎng)了學生們在大學申請和入學過程中的自信心。
第三，寒假招生宣講會讓學生們更好地了解大學的學科專業(yè)和就業(yè)前景。在宣講會上，學校會詳細介紹各個學科專業(yè)的發(fā)展方向、課程設(shè)置、就業(yè)情況等。這使得學生們能夠更加全面地了解各門學科的特點和就業(yè)前景，有助于他們選擇適合自己的專業(yè)。例如，我在一場宣講會上了解到某大學的計算機專業(yè)擁有領(lǐng)先的師資力量和實踐機會，同時畢業(yè)生就業(yè)率也非常高，這讓我對該專業(yè)充滿了信心。因此，寒假招生宣講會為學生們在學科選擇上提供了重要的參考依據(jù)。
第四，寒假招生宣講會為學生們提供了與其他學生交流的機會。在宣講會上，大學也會邀請已經(jīng)就讀于學校的學生分享他們的大學經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)讓學生們可以與這些“前輩”交流，并了解他們的學習和生活情況。同齡人之間的交流對于高中畢業(yè)生來說非常重要，因為他們可以通過交流了解不同學校的特點和學生文化，從而更好地做出選擇。我曾在一次宣講會上遇到了一個來自我心儀大學的學長，他熱情地分享了他在校的學習經(jīng)驗和社團活動情況，讓我更加期待自己的大學生活。
最后，寒假招生宣講會讓學生們了解大學的申請和錄取過程。在宣講會上，學校會向?qū)W生們詳細介紹招生政策、錄取標準和申請材料等。這使得學生們在申請大學時能夠明確目標并合理安排自己的申請計劃。我曾在一場宣講會上了解到某大學的特殊錄取政策，即鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務活動。這個信息讓我十分重視自己的社會實踐經(jīng)歷，并在申請時有了明確的方向。
綜上所述，寒假招生宣講會為學生們提供了了解大學環(huán)境、展示自信心、了解學科專業(yè)和就業(yè)前景、交流經(jīng)驗以及了解申請和錄取過程的重要機會。參加這些宣講會，對于高中畢業(yè)生來說是一個非常有意義的活動，能夠幫助他們做出明智的大學選擇。希望未來的寒假招生宣講會能夠更加完善，為高中畢業(yè)生提供更多有益的信息和機會。
寒假招生心得篇三
為了寫《做一次志愿者》，今天我嘗試做了一次志愿者，也是我第一次做。
只見媽媽和小區(qū)的物業(yè)嘀咕幾句后就走了，物業(yè)叔叔走過來對我說：“小朋友做志愿者要表揚要表揚”。叔叔交代任務了，就是清理小區(qū)活動區(qū)地板上的泡泡糖。
我開始找啦，眼睛睜得大大的，希望我有孫悟空的火眼金睛，不會落下任何一塊。終于找到一塊了。我用手拉，怎么拉不動呢?再用力一點，拉呀拉，怎么還是拉不動呢?我撿了塊小石頭，鏟來鏟去，它還是安然無恙。我有點急了，想我費了九牛二虎之力還是拿它沒辦法，氣得我一腳踢過去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來：“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”我沮喪的去找物業(yè)叔叔。叔叔拿給我一把小鏟刀，要我一手抓著泡泡糖，一手握著小鏟刀鏟。我按叔叔的方法做，終于見效，可還是沒辦法一下子把一塊清理干凈，要重復幾次才行。
當一塊泡泡糖清理完后，我的手指也有些疼。泡泡糖的粘性怎么這么強啊，哪些人這么不講衛(wèi)生亂吐，這小區(qū)里還有多少啊，我清理得完嗎，我不禁發(fā)起愁來……。我就這樣放棄嗎?不要吧，休息一會吧再干吧。
后來我還清理了三塊，這個任務完成了，累的很啊!也高興的很啊!看時間還早就對物業(yè)叔叔說我還可以再干點什么。他叫我撿這里的垃圾。沒問題，這種事情輕松得很。
我喝喝自備的水，休息一會兒就開始了。我拿著垃圾袋，輕松地邊哼著歌邊找，垃圾還挺多的，包裝袋、紙屑等?？磥聿恢v衛(wèi)生的人挺多的，都是些什么人呢?思想怎么差。正在想著，忽然腳下滑了一下，差點滑倒。一看，是香蕉皮，我彎下身子要把它撿起來，竟看到爬滿了蟲子，很臟，我差點嚇暈了。我剛直起身來，看見清潔工已走近，很快的撿起來，扔進垃圾車里。我的臉頓時紅起來，都能和猴子的屁股相媲美。
垃圾終于撿完了，做志愿者真辛苦。
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寒假招生心得篇四
寒假是中學生最為寶貴的學習時間之一，對于準備參加自主招生考試的同學們來說，更是一個重要的備考時期。在寒假里，我全身心地投入到自主招生的準備中，不僅提升了自己的學業(yè)成績，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和時間管理能力。在這個過程中，我體會到了幾個重要的方法和技巧，以下是我的心得體會。
首先，在寒假備考期間，我養(yǎng)成了每天規(guī)律的學習習慣。作為一個高三學生，時間緊迫，每天都抓住每一分鐘都至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，制定一個合理的時間表是至關(guān)重要的。我通常會早起，安排好每天的學習時間。我確保在上午精力最充沛的時候進行重要的科目學習，例如數(shù)學和物理。然后，午飯后，我會安排30分鐘的運動時間，讓自己放松一下。然后，下午的時間我會花在其他學科上，比如語文和英語。晚上，我會回顧一天的學習內(nèi)容，做好筆記和總結(jié)。通過這種規(guī)律的學習，我感覺自己的知識儲備得到了很大的提升，對于各科的知識點也有了更深層次的理解。
其次，在寒假的備考過程中，我體會到了多種學習方法的重要性。每個人的學習方式和習慣是不同的，尋找適合自己的學習方法顯得尤為重要。對我來說，一對一的輔導和自主學習相結(jié)合非常有效。在學習方面，我會找一些學習資料和備考習題，通過自主學習提高自己的知識水平。對于一些難點和疑惑，我會請教老師或者請家長幫助解答。老師和家長的指導給予了我很多幫助，讓我在備考中遇到的問題能夠及時得到解決。同時，我還通過參與一些自主招生培訓班和講座，提高自己的答題技巧和應試能力。這些培訓課程讓我了解了不同的考試方式和題型，培養(yǎng)了我在考試中的應變能力。
另外，在寒假備考過程中，我發(fā)現(xiàn)合理安排休息時間也十分重要。縱使備考期間時間緊迫，但是合理的休息仍然是必不可少的。如果過分草率地使用時間，不給自己適當?shù)男菹r間，可能會導致學習效率下降，甚至產(chǎn)生厭學的情緒。在我看來，學生需要掌握一個度量，既不要給自己太多閑暇時間，又不要過度勞累。這個時間可用來放松自己，恢復精力，緩解壓力，如外出散步、讀書等方式。我發(fā)現(xiàn)，適當?shù)姆潘珊蛫蕵凡粌H改善了我的心情，也提升了我的集中力和學習效率。
最后，在寒假備考中，我感到自信心的培養(yǎng)至關(guān)重要。有信心是取得好成績的一半成功。在備考過程中，我曾遇到過一些挫折和失敗，但我知道這是正常的。關(guān)鍵是要相信自己的能力，相信自己的努力會得到回報。每當遇到困難時，我會告訴自己“我能行”，并尋求適當?shù)膸椭?。同時，我也會注意給自己一些正面的鼓勵和獎勵，只有這樣我才能保持積極的動力和努力的狀態(tài)。通過不斷調(diào)整自己的心態(tài)，我感到自己的動力和決心不斷增加，為自主招生考試取得優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。
總之，寒假自主招生備考過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。養(yǎng)成規(guī)律的學習習慣、采用不同的學習方法、合理安排休息時間以及培養(yǎng)自信心，這些都是備考的重要環(huán)節(jié)。我相信，只要我們堅定信心，腳踏實地，付出努力，就一定能夠取得理想的成績。
寒假招生心得篇五
作為一名志愿者，這個寒假我參與了學校的返鄉(xiāng)招生宣傳工作。在這個過程中，我收獲了很多，對返鄉(xiāng)招生宣傳也有了更深刻的體會。
一、準備工作。
在開始宣傳前，我們進行了充分的準備工作。我們先了解了各個農(nóng)村的情況，明確了招生宣傳的目標和定位。這讓我們更好地制定了宣傳計劃和方案。我們也了解了學校的教育理念和辦學特色，為我們宣傳工作提供了更充分的依據(jù)。這個過程讓我意識到宣傳工作離不開充分準備。
二、宣傳形式。
這次宣傳中，我們采用了多種形式和途徑。我們在村里的廣場上、縣城的街頭巷尾以及學校附近設(shè)立宣傳點。我們也通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等新媒體，將招生信息傳遞給更多的家長和學生。在現(xiàn)場，我們還設(shè)置了樣板教室，讓學生和家長了解學校的實際教學情況。這些多樣化的宣傳形式讓我們更好地覆蓋了目標人群，傳遞了更具體、更直觀的信息。
三、溝通技巧。
在宣傳中，我也意識到溝通技巧的重要性。我們要了解家長和學生的需求和關(guān)注點，設(shè)身處地為他們考慮，為他們提供最適合的信息和建議。在交流的過程中，我們也要注意表達的方式和態(tài)度，讓對方能夠接受我們的宣傳和建議。這需要我們具備良好的溝通能力和情感管理能力，而這也是我們在宣傳中需要加強的方面。
四、意識形態(tài)的引導。
在宣傳中，我們也不可避免地涉及到意識形態(tài)的引導。我們要講述學校的辦學理念和文化傳統(tǒng)，讓家長和學生了解學校的價值觀和教育觀念。在這個過程中，我們要注意引導、不要強制，讓學生和家長能夠理性地進行決策和選擇。這也是我們應該努力追求的目標。
五、宣傳的意義。
在返鄉(xiāng)招生宣傳中，我們的工作旨在讓更多的學生和家庭了解學校，讓他們對學校有更深入的認識，從而能夠為未來的選擇做出更明智的決策。同時，這也是我們宣傳的意義所在。在宣傳中，我們不僅要宣傳學校的形象和特點，更要讓學生和家長看到學校的精神內(nèi)涵和使命擔當。這是我們宣傳的價值和效果所在。
返鄉(xiāng)招生宣傳是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷地進行總結(jié)和反思。通過這個過程，我們更加理解了宣傳的基本原則和方法，也更加感受到了宣傳工作的復雜性和重要性。這個過程讓我獲益匪淺，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和方向。
寒假招生心得篇六
寒假招生宣講是每年高校招生工作中重要的一環(huán)。作為招生宣講員，我參與了今年寒假的招生宣講工作，并獲得了不少經(jīng)驗與體會。下面我將結(jié)合自己的實際情況，總結(jié)并分享我在寒假招生宣講中的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)在招生宣講中，對學校的介紹要準確、生動、有吸引力。學生和家長參加招生宣講主要是為了了解學校的優(yōu)勢與特色，所以在宣講中，我們要充分展示學校的辦學理念、師資力量、實施課程等方面的優(yōu)勢。此外，還可以通過一些有趣的事例或者實際案例，讓學生和家長能夠更加直觀地感受到學校的學術(shù)氛圍、校園文化以及學生活動等方面的特點。通過生動的宣講方式，能夠更好地引起學生和家長的興趣，激發(fā)他們報考學校的愿望。
其次，我覺得在招生宣講中，與學生和家長互動是非常重要的。與學生和家長的互動可以讓他們更好地參與到宣講中，也能夠更深入地了解他們對學校的需求和疑慮。因此，在宣講過程中，我們可以通過提問、討論等方式，與學生和家長進行交流。通過與他們互動，我們可以及時解答他們的疑問，消除他們的顧慮，也可以更好地了解他們對學校的了解與期待。這樣有針對性地進行宣講，可以更好地滿足學生和家長的需求，提高招生工作的效果。
第三，在招生宣講中，要注重語言的表達與溝通能力。招生宣講員的語言表達和溝通能力直接關(guān)系到宣講效果的好壞。因此，我們應該注意自己的語言表達能力，善于運用豐富的語言和表情來描述和闡述學校的特點和優(yōu)勢。同時，要注重傾聽和理解學生和家長的需求和意見，尊重他們的觀點，耐心解答他們的問題，提高與他們的溝通與交流能力。只有通過良好的語言表達和溝通能力，我們才能更好地傳遞學校的信息，吸引學生和家長的關(guān)注。
另外，我認為在招生宣講中，要注意情感的導入與激發(fā)。招生宣講的主要目的是吸引學生和家長選擇自己的學校，因此我們在宣講中要注重情感的導入與激發(fā)。可以通過講述師生的事例、學生的成功經(jīng)歷等方式，讓學生和家長在情感上產(chǎn)生共鳴，感受到學校的關(guān)懷和溫暖。此外，我們還可以通過氛圍的營造和現(xiàn)場互動的形式，激發(fā)學生和家長的興趣和參與感。通過情感的導入和激發(fā)，可以更好地引起學生和家長的共鳴，對學校產(chǎn)生興趣和信任。
最后，要注意在招生宣講中的 professionalism（專業(yè)性）。專業(yè)是招生宣講工作的核心，也是學生和家長選擇學校的重要因素。因此，我們在宣講中要做到真實、客觀、準確地介紹學校的情況，不夸大、不虛假宣傳。并且要提前準備好宣講的資料和資料的可靠性。同時，還要注意自己的形象和儀態(tài)，在與學生和家長的交流中展示出專業(yè)、自信和親和力。只有做到專業(yè)，才能獲得學生和家長的信任，進而取得宣講工作的成功。
總之，寒假招生宣講是一項重要的招生工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了宣講工作的重要性以及在宣講中需要注意的幾個方面。希望今后能將這些經(jīng)驗與體會運用到實際中，為學校招生工作做出更多的貢獻。
寒假招生心得篇七
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備?？偨Y(jié)自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結(jié)束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
寒假招生心得篇八
能作為一名志愿者，和同學們一起，代表大學母校-臨沂大學，回到高中母校-沂水縣第一中學，進行有關(guān)臨沂大學高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解臨沂大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進臨沂大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解臨大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解臨沂大學，熱愛臨沂大學，積極報考臨沂大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了臨沂市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設(shè)施，高水平的`師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹臨沂大學，教育教學條件、師資力量、生活設(shè)施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們臨大的同時，給予同學們相關(guān)的有針對性的備考心理輔導;在宣傳相關(guān)專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認真的詳細宣講的同時，一邊細心的記錄他們提出的疑問?？赡苁潜舜硕既绱说耐度?，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!時，一邊細心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。
當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年臨大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
寒假招生心得篇九
寒假自主招生是充滿機會與挑戰(zhàn)的一段時間。在這個寒假期間，我參加了幾所大學的自主招生考試和面試，這是我首次接觸并參與這種選拔方式。一開始，我對這個過程感到陌生和不安，但經(jīng)歷之后，我體驗到了自主招生帶來的機會和挑戰(zhàn)。我通過這個自主招生的過程，收獲了很多關(guān)于大學選拔的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。
自主招生給我提供了一個獨特的機會展示自己的能力和潛力。這種選拔方式以“全面素質(zhì)評價”為基礎(chǔ)，注重考察學生的綜合能力和潛力，而不僅僅是對分數(shù)的依賴。因此，我有機會在各個方面展示自己的才華和特長，使考官對我有一個全面的了解。然而，自主招生也帶來了一定的挑戰(zhàn)?？忌枰鎸Ω唠y度的考試和嚴格的面試，同時還要在寒假期間自主備考，這對于時間管理和壓力控制都是一種挑戰(zhàn)。
備戰(zhàn)自主招生的過程是一段自我提升的旅程。我在備考期間充分利用了資源，進行了系統(tǒng)的學習和復習。我參加了一些面試模擬和寫作輔導課程，提升了自己的面試和寫作技巧。此外，我還積極參加一些自主招生培訓班和講座，擴大了自己的知識面和思考深度。在備考的過程中，我學會了合理規(guī)劃時間，提高了自己的自律能力和解決問題的能力。通過這個過程，我體驗到了努力與付出的重要性，也明白了自主招生的選拔標準和要求。
第四段：自主招生帶來的啟示和收獲。
自主招生在給我提供機會的同時，也讓我明白了自己的不足和提升的方向。通過參加面試和寫作，我發(fā)現(xiàn)了自己在表達能力和思維深度方面的不足，并認識到自己在學術(shù)研究和專業(yè)技能方面還有待提高。這讓我深刻認識到，自主招生不僅僅是為了進入理想的大學，更是一次對自己的全面提升和發(fā)展的機會。在備考期間，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，并借此機會參觀了一些優(yōu)秀大學的校園和學生社團。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了大學環(huán)境和學術(shù)氛圍，也為我未來的選校和專業(yè)方向提供了寶貴的參考。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次寒假自主招生的體驗，我對未來有了更清晰的展望和規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和不足，并明確了今后的努力方向。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的學術(shù)水平和綜合能力，為將來順利邁入理想的大學奠定堅實的基礎(chǔ)。我也將繼續(xù)參與一些社會實踐和志愿者工作，拓展自己的視野和社交能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導才能和團隊合作精神。我相信，通過自主招生的歷練和努力，我能夠成為一個全面發(fā)展的人才，為社會做出更大的貢獻。
以上就是我在寒假自主招生中的一些心得體會，通過這個過程，我不僅開闊了眼界，還提升了自己的能力和自信。我相信，寒假自主招生是一個有意義的經(jīng)歷，對于今后的學習和成長將起到積極的促進作用。我將永遠珍視這段經(jīng)歷，不斷努力向上，追求更高的目標。
寒假招生心得篇十
寒假返鄉(xiāng)是許多留學生期待已久的時間，不僅可以與家人團聚，還可以利用這個時間去進行宣傳招生等工作。在我所待的學校中，想要招到更多的優(yōu)秀本地生源，我們必須充分利用這個機會，加強宣傳工作，讓更多家庭知道我們學校的優(yōu)勢和特點，并產(chǎn)生向往和報名的想法。
二、提升自身認識。
在這次宣傳招生的過程中，我學到了許多關(guān)于宣傳合適的方式和方法。首先，我們需要了解自己學校的特點和優(yōu)勢，才能夠真正說服別人選我們。第二，我們要把握好時機，在學校組織的招生宣傳會和校外的一些招生會上進行宣傳。第三，語言表達和溝通能力是非常重要的，需要不斷提升。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足之處，需要在平時多加練習和對比研究，提高自己的素質(zhì)和能力。
三、營造積極氛圍。
在這次的宣傳招生過程中，我們還利用微信、QQ等社交軟件，通過圖片、文字、音頻等形式向家長和學生介紹我們學校的情況。另外，我們還組織線上花絮和抽獎活動，讓學生和家長能夠更好地了解學校情況和產(chǎn)生學習向往。這樣不僅能夠提高學校的知名度，還能夠讓更多人參與其中，營造出一種良好的宣傳招生氛圍。
四、發(fā)掘潛在生源。
在這次宣傳招生過程中，我們還要注重發(fā)掘潛在生源。根據(jù)調(diào)查和了解，我們發(fā)現(xiàn)有一些家長和學生還不是很清楚我們學校的特點和優(yōu)勢。因此，我們還需要針對這部分人群，加強宣傳和交流，讓其了解我們學校的實力和優(yōu)勢。通過這樣的方式，我們可以更加全面地招收到我們目標學生群體，并且樹立起品牌形象和口碑優(yōu)勢。
五、探索創(chuàng)新。
宣傳招生是創(chuàng)造未來的重要手段和途徑，我們要積極探索創(chuàng)新方法，提高宣傳的效果和培養(yǎng)更多優(yōu)秀生源。比如，我們可以推出學校的線上展覽、線下參觀、主題沙龍等吸引人的活動，以創(chuàng)新的方式吸引更多的學生和家長。我們還可以利用雙語教學、國際課程等優(yōu)勢，吸引更多的留學生，提升學校的知名度和影響力。
總之，在寒假返鄉(xiāng)招生宣傳中，我們不僅需要關(guān)注自己的工作，還要與同事、志愿者等團隊成員合作，共同推進招生工作。只有在持續(xù)不斷的努力和探索創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，我們才能夠真正做好宣傳招生的工作，吸引更多優(yōu)秀的學生來到我們專業(yè)而又嚴謹?shù)膶W校學習，為未來的發(fā)展注入強大的動力。
寒假招生心得篇十一
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘?，我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關(guān)方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點，可能對招生有所幫助??！
我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構(gòu)生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的'宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學校形象結(jié)合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設(shè)計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關(guān)心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關(guān)心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況，針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2.在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點進行招生專業(yè)咨詢。
3.對校內(nèi)中、大專3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。
4.充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20xx年的招生再創(chuàng)新高！
寒假招生心得篇十二
對于學生而言，社會實踐可以開拓大家的視野，通過社會實踐可以讓大家提前走進社會，體驗社會，讓大家學到很多課堂上學不到的東西。今天筆者來和分享下寒假期間當志愿者的社會實踐心得體會：
1月10日，我實踐服務協(xié)會組織下轄的六個部門總計100余名成員參加市第一福利院志愿者義工服務活動。
在事先就已經(jīng)與該單位取得聯(lián)系的情況下，早上九點，我協(xié)會的與會隊員全部集合完畢，在相應負責人的組織下，隊伍以整齊隊列開赴目的地，九點半左右，到達福利院。簡單進行布置任務后，隊員們迅速展開工作。
我協(xié)會的志愿者隊員們，在福利院的工作人員的安排和幫助下，一部分負責打掃福利院的衛(wèi)生，一部分則主動與老人交流，照顧老人。由于全體成員的認真努力，上午的志愿者義工活動圓滿結(jié)束。有的福利院老人迅速與志愿者們成為了朋友，有的老人在隊員離開的時候拉著隊員們的手流下了不舍的眼淚。
福利院的相關(guān)領(lǐng)導同志對我們此次義工活動的表現(xiàn)予以高度評價，并代表福利院，向所有參加義工活動的志愿者同志們表示衷心的感謝。本次活動，還引起了《日報》的關(guān)注。
在整個活動期間，實踐服務協(xié)會的志愿者表現(xiàn)出了良好的組織性、紀律性以及奉獻精神。在隊伍往返學校與目的地的過程中，我實踐服務協(xié)會隊員們始終保持良好的警容風貌，并且嚴格按照學校相關(guān)警務管理規(guī)定的要求著裝。就連路上的行人，都不禁駐足欣賞我警校大學生的風采。
此次活動，其主力軍為09級新成員，在活動期間，09級的新人們繼續(xù)秉承實踐服務協(xié)會一貫的傳統(tǒng)。發(fā)揚樂于助人、無私奉獻的精神。不僅充分表現(xiàn)了自己無私的愛心，也向人們展示了09級新成員的優(yōu)秀風采，我們欣喜的看到，09級新人這批實踐協(xié)會的新力量，正以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情向我們走來。他們在活動中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了作為實踐服務協(xié)會成員應有的風采。有理由相信，這支實踐協(xié)會未來的骨干們，定將與他們的前輩一道，引領(lǐng)實踐服務協(xié)會，不斷邁向新的歷史高度。
寒假招生心得篇十三
記得在高中期間，凡是靠近寒假暑期，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們憂如都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的楷模。
而此刻，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶入迷惑，或帶著盼望的眼睛時，我感覺的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。由于我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真切的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛才踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，仍是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我仍是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔當了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員能夠暫時有事告假不來，或許有這樣那樣的原由推辭找替補，隊長卻不可以。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商準時間，安排課室，安排隊員任務。
每一項工作，對我都是一種打破和試試。在福州一中開宣講會的那一天是1月27日，十幾所全國要點大學也同時在開，我們的課室被暫時改了又改，最后和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不一樣版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，宏大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和匆促，自然，這也有主觀和客觀的要素，一來我們的人數(shù)自己就沒法和擁有主場優(yōu)勢的廈大對比，當日也有幾個隊員患病告假或許有事不可以來，二來我也低估了招生會的架勢，先期的宣傳工作其實不充分。
可是幸虧我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和溝通，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳盡描繪了他們的生活。自然，對于高三的學生來說，最關(guān)懷的仍是高考，他們你追我趕地問我們：“上中大體有多少分?”“超出本一線多少?”“最好的`專業(yè)是什么?”。
在宣講結(jié)束后，兩個師妹跑來和我聊了大概半個小時，對于高三，對于大學，對于中大。宣講事后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，討教我高三的學習方法。面對他們，我又是感人又是感觸。他們，就是以前的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿相信。他們，是那么純真，那么簡單。甚至有時，會驚恐辜負了他們的相信。
離別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的兩重作用，讓我對四周的全部充滿了巧妙的感覺。
而我們的招生宣傳，還沒有結(jié)束。希望下一站，我們會做得更好。
寒假招生心得篇十四
寒假是學生們放松心情、盡情娛樂的時光，但對于中學生來說，這也是準備升學的關(guān)鍵時期。招生季節(jié)臨近，各大培訓機構(gòu)紛紛開展寒假招生活動，為學生們提供各種學習機會。在經(jīng)歷了一個月的寒假招生活動后，我對此有了一些心得體會。
首先，寒假招生活動提供了各種學習機會，豐富了學生的知識面。在寒假招生期間，各個培訓機構(gòu)紛紛舉行了各種有趣的課程和活動。比如，有很多培訓機構(gòu)開設(shè)了專門的冬令營，為學生提供了豐富多彩的學習內(nèi)容，涵蓋了數(shù)學、英語、科學等多個學科，還有一些舉辦了各種藝術(shù)、體育類活動。通過參加這些活動，學生們可以在寒假期間不僅鞏固了之前的知識，還能拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷。
其次，寒假招生活動促進了學生之間的交流與合作。在寒假招生活動中，學生們來自不同的學校、班級和年級，他們之間雖然彼此不認識，但是在活動中結(jié)識了許多新朋友。通過參加各種團體活動，學生們不僅可以和同齡人一起學習，還能互相交流、共同解決問題。這種集體合作的氛圍不僅能提高學生的交流能力和合作能力，還能培養(yǎng)學生的團隊意識，讓他們在學習中不再孤單，更容易取得好成績。
再次，寒假招生活動激發(fā)了學生的學習熱情。寒假招生期間，學生們參加了各種富有創(chuàng)意和趣味性的活動，這些活動不僅讓學生們感到開心，還能激發(fā)他們學習的熱情。比如，在英語課堂上，老師會用趣味的方式講解課程，通過一些游戲和小組活動來培養(yǎng)學生的英語口語能力。在數(shù)學課堂上，老師通過解決一些有趣的數(shù)學問題和謎題，提高學生的思維能力和邏輯推理能力。這種寓教于樂的學習方式，讓學生們對學習更感興趣，更主動地投入其中。
最后，寒假招生活動不僅關(guān)注學生的學科成績，還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。寒假招生活動不僅提供了學科的學習機會，還設(shè)置了各種藝術(shù)、體育等方面的內(nèi)容。通過參加這些活動，學生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。在藝術(shù)類活動中，學生們可以發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)自己的審美能力；在體育類活動中，學生們可以鍛煉身體，培養(yǎng)良好的團隊合作精神和競爭意識。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅有助于學生個人的發(fā)展，還為他們將來面對各種挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，寒假招生活動是學生們度過一個豐富多彩的寒假的好機會，也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加這些活動，學生們可以拓寬自己的知識面，提高自己的交流、合作和學習能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合素質(zhì)。希望學生們能夠充分利用寒假招生活動提升自己，度過一個充實而有意義的寒假。
寒假招生心得篇十五
寒假是一年中學生們期待已久的假期，對于招生人員來說，也是一段緊張而重要的時期。作為一名參與過寒假招生工作的人員，我深深地感受到了這段時間的辛苦與收獲。在這次招生過程中，我不僅有了很多的體會，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。下面，我將從準備工作、溝通技巧、團隊合作、心理素質(zhì)和成就感五個方面來談一談我的心得體會。
首先，準備工作是招生工作的基礎(chǔ)。在寒假招生期間，我們面臨的主要任務之一就是吸引潛在學生前來參觀學校。為了做好這方面的工作，我們提前安排人員做好宣傳部署，設(shè)計符合學生喜好的宣傳冊和海報。同時，我們提前準備好展示教室和教學設(shè)備，以便學生們能夠更好地體驗學校的優(yōu)勢和特色。通過充分的準備工作，我們能夠更有自信地面對學生和家長的考察，提高了招生的成功率。
其次，溝通技巧在招生工作中起著重要的作用。作為招生人員，我們需要與學生和家長保持良好的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點。在與學生交流時，我們要表現(xiàn)得真誠友好，用簡單明了的語言向他們介紹學校的優(yōu)勢和特色，使他們對學校產(chǎn)生興趣。而在與家長交流時，我們要注重引導，回答他們的疑問和擔憂，從而讓他們對學校的教育質(zhì)量和環(huán)境產(chǎn)生信心。良好的溝通技巧能夠增加與潛在學生和家長的親和力，從而有助于招生工作的順利進行。
再次，團隊合作是招生工作中必不可少的一環(huán)。在這次招生過程中，我們每個人都承擔著不同的任務，但我們共同的目標是接待好每一位潛在學生和家長。為了達到這個目標，我們組織了團隊會議，明確每個人的責任和任務，并進行了合理的分工。在工作中，我們相互協(xié)助，互相配合，充分調(diào)動起每個人的積極性和創(chuàng)造力。正是因為有了團隊合作，我們才能夠在寒假招生期間順利完成各項工作，取得了好的效果。
此外，良好的心理素質(zhì)對于招生工作的順利進行也是至關(guān)重要的。招生工作中，我們常常會面臨一些棘手的問題和考驗。有時學生或家長可能會對學校的教育質(zhì)量提出質(zhì)疑，甚至有時可能會遇到一些不太友好的態(tài)度。面對這些情況，我們需要保持冷靜，用積極樂觀的態(tài)度去解決問題，避免情緒波動影響工作質(zhì)量。同時，我們也要學會自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。
最后，成就感是我在這次招生工作中最大的收獲之一。通過準備工作的投入和努力，我親身感受到了一個個學生和家長從對我們學校的陌生到對我們學校的喜愛和認可的轉(zhuǎn)變。他們的微笑和肯定是我最大的成就，也是我最大的動力。招生工作不僅讓我獲得了一次寶貴的鍛煉機會，更讓我認識到了自己的價值和潛力。我相信，只要我們用心去做，付出努力，一定能夠在招生工作中獲得更多的成就感和自豪感。
綜上所述，寒假招生對于招生工作人員而言是一段緊張而有益的時期。通過準備工作的充分準備、良好的溝通技巧、團隊合作的配合、良好的心理素質(zhì)和獲得的成就感，我對寒假招生有了更深刻的體會和認識。相信在今后的招生工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為學生們提供更好的服務，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
寒假招生心得篇十六
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W校，剛進入校園，就被學校的煥然一新給震撼了，學校比我之前在的時候漂亮了很多。走進教學樓一種熟悉感油然而生，突然很懷念以前的中學生活。
我和江駿濤先去拜訪德育主任葉輝主任，因為我和他之前就很熟，所以聊起來很high，也很開心，我們聊了中英文這一屆的高三的情況，大致了解到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。之后給他介紹了我們中大南方，拿出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學期的開學會幫我們學院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學院感興趣的同學打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菰L了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他了解了這一屆高三文科生的具體情況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄?，很感謝他給了我們這一次機會可以上臺給同學們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)心我、支持我。
我們給同學們介紹了中大南方的一些情況，也鼓勵他們現(xiàn)在要好好學習，考上好的大學，大學里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在這次宣傳中很開心，收獲良多。突然發(fā)覺良好的人際關(guān)系可以方便我們的工作，使我們的工作更加順利進行。
在這里很感謝招宣給我這次機會，讓我有機會回母校探望老師，讓我克服自己的心理障礙，上臺展示自己的風采，讓我有機會宣傳我們學院，讓我愛上它。
寒假招生心得篇十七
大學的寒假相對高中來說長得憂如沒有終點，這個長假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個缺乏年味的春節(jié)過得更有回想，那即是回到我的母校韶關(guān)市第一中學，作為中山大學招生志愿者向韶關(guān)一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學習和生活經(jīng)驗進行溝通。
1月30日是韶關(guān)市第一中學高三學子開學的日子，短短七天的寒假已經(jīng)讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉(zhuǎn)折點便要出現(xiàn)了?；叵胛易约旱母呷?，那是汗水與淚水并存，歡喜與難過交纏的一段日子，我永久不會忘掉桌面那比人還高的書堆，不會忘掉一道道冥思苦想解出來的題目，不會忘掉相同熟習的紅磚綠樹，走進憂如已成為書的'大海的教師，走上講臺，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個過來人的身份為過去的我教授一點經(jīng)驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科要點一班，是韶關(guān)一中這一所省要點中學最好的要點班。選擇這個班有幾個原由，一是我當初就是從理科一班畢業(yè)的，二是我們當年的班主任此刻也在九班任教，固然他已經(jīng)不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個學院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學，分別來自南京大學和廣東外語外貿(mào)大學。
我是九班宣傳的負責人，同時也擔當主持人的角色。剛登臺時我很緊張，下邊的同學其實不是十分熱忱，這一點我能夠理解。
兩年前當我們在下邊坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠然很好，可是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學溝通著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學。其實中山大學作為廣東最好的大學，已經(jīng)無需我贅言陳說了，所以我介紹的都是比較少中學生認識的內(nèi)容，比方校區(qū)的分派，專業(yè)的區(qū)分，靈巧的人材培育制度，這時候下邊的學生才開始有點反響。介紹完中大以后大家總算有點踴躍性了，接下來即是各個師兄發(fā)揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評比的第一名，也有當年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運拉拉隊的舞林能手。大家的演講各有特點，時時惹起同學的陣陣笑聲。一節(jié)課的時間十分短暫，我們對馬上面對高考的他們表達了祝愿，最后在掌聲中我們走開了教室。在入班宣傳以后我們還有一個課室招待有疑問的同學，有幾個同學前來咨詢對于中山大學的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應當說這一個下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學的基本信息，還為他們教授了一點我們自己探索的學習經(jīng)驗和調(diào)理心理的方法。我為我的工作而驕傲。
寒假招生心得篇十八
寒假是學生們學習和休息的重要時期，也是各種培訓機構(gòu)展開招生活動的黃金時機。作為一名參與招生工作的老師，我深感這個時期的重要性，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，談談我的寒假招生心得體會。
一、提前準備：打好基礎(chǔ)。
在寒假招生的前期準備中，提前準備工作是非常重要的。首先，我們需要對所招生的學科進行詳細的了解和準備。只有將所教授的學科內(nèi)容理解透徹，并預先準備好相關(guān)教材和講義，才能在招生過程中讓學生們對培訓機構(gòu)產(chǎn)生信任感。此外，也要提前確定好招生宣傳的具體內(nèi)容和傳播渠道。在這個信息爆炸的時代，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，將招生信息快速傳達給潛在學生和家長，吸引他們的注意力。
二、招生方案：因材施教。
在招生過程中，我們需要根據(jù)不同學生的興趣和特長，制定個性化的招生方案。有些學生對數(shù)理化感興趣，有些學生對文學歷史感興趣，我們要根據(jù)學生的特點，提供相應的學科課程，并制定相應的教學計劃。因材施教是讓學生們感到滿意的關(guān)鍵。我們要注重課程的多樣性和靈活性，讓學生們在有限的時間內(nèi)盡量掌握更多的知識和技巧。此外，與學生和家長保持溝通也很重要，及時解答他們的問題，了解他們的需求和期望。
三、授課方法：因人而異。
在招生過程中，我們要根據(jù)不同學生的學習習慣和性格特點，采用不同的授課方法。有些學生喜歡課堂上的互動討論，有些學生喜歡獨立思考。我們要設(shè)計多種形式的教學活動，滿足學生們不同的學習需求。在授課過程中，我們要注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，我們還要善于運用多媒體教學手段，生動形象地展示知識，激發(fā)學生的學習興趣。
四、組織管理：規(guī)范有序。
寒假招生期間，招生機構(gòu)的組織管理至關(guān)重要。首先，我們要制定詳細的工作計劃和時間表，明確每個崗位的職責和目標，保證工作的有序進行。其次，要建立健全的學生檔案和統(tǒng)計系統(tǒng)，準確記錄每位學生的報名信息和學習成績，及時反饋給學生和家長。此外，還要加強和各個參與招生的老師之間的溝通和協(xié)作，共同努力，提高招生效率和質(zhì)量。
五、總結(jié)反思：不斷完善。
在寒假招生結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，反思招生過程中存在的問題和不足，不斷完善我們的工作。我們要傾聽學生和家長的意見和建議，從中找到自己的不足和改進的方向。同時，也要加強對招生工作中心態(tài)的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自身的業(yè)務水平和工作能力。只有通過不斷的學習和努力，我們才能在寒假招生工作中做得更好。
綜上所述，寒假招生是一項需要細心和耐心的工作，但也是一次提升自身能力和實踐經(jīng)驗的機會。通過提前準備，制定有效的招生方案，靈活運用教學方法，規(guī)范有序地組織工作，并及時總結(jié)反思，我們可以在寒假招生中取得更好的效果。希望我的經(jīng)驗體會能對其他從事招生工作的老師有所啟發(fā)和幫助。
寒假招生心得篇十九
生源是一個學校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學校的統(tǒng)一安排，機械與汽車工程學院負責安徽和浙江兩個省區(qū)的招生宣傳工作任務，我組主要負責浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：
一、多方宣傳，注重實效，吸引責任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源。
從宣傳資料來看，杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級中學為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達到我校預估分數(shù)線的生源或所在學校成為眾多院校強勢宣傳的重點。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達，達到預估線的生源多數(shù)選擇名譽性較大的院校;其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢比較明顯，眾多生源選擇當?shù)氐母叩仍盒?。這兩點的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學校，盡可能增加宣傳機會;二是緊緊抓住學校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學校辦學特色吸引考生、以周到的咨詢服務感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢強化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘資源，加強聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地。
隨著我國人口低谷的來臨和高等教育規(guī)模的不斷擴大，生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭奪將成為未來招生過程中一個十分顯要的問題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢在必行。按照學校要求主要做了以下兩項工作：
1、參加高招咨詢會開展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會本?？品謺?、高職分會分別在杭州市浙江工業(yè)大學，蕭山廣播電視大學舉辦了“2019年高校招生大型現(xiàn)場咨詢會”。中科大、武漢大學等在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學校開展點對點宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學軍中學、杭州市第一中學開展招生宣傳服務。招生宣傳人員通過走訪學校一方面是將學校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過走進學校點對點的宣傳服務可以進一步拉近與常年以來生源相對旺盛學校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學軍中學的馮定應副校長交流時，提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法，馮副校長表示很樂意與我校合作。具體細節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長商議。
四、總結(jié)凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問題及建議。
為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進行了總結(jié)提煉，并對不足之處進行了深刻剖析，總結(jié)起來主要存在以下幾個問題：
1、首先總結(jié)了以下家長最關(guān)心的問題：
1)我校的錄取分數(shù)線情況及是否退檔問題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些，及報考專業(yè)之間的極差問題。
3)我校學生的教學資源及學生的生活環(huán)境。
2、學校招生增值服務有待完善。建議學校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學校預估分有意向報考我院的考生，都希望當場交流聯(lián)系方式，進一步獲取相關(guān)錄取信息。但當時我們都沒有名片，只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中，大紙的招生宣傳簡章只適合布置會場等、招生宣傳書適合與其他院校和家長交流時用，都不方便讓學生家長帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無專業(yè)介紹，學生家長回去沒法仔細研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡章材料。
2)在參加高招會場時，最好能使用那種帶有桿的招生簡章，方便學生家長不用咨詢，就可以先了解學校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料，可以把相應省份的各年份重點分數(shù)線標注出來，方便家長比較，一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學校應該重視對農(nóng)村學生的招生宣傳。從各校的生源情況來看，其實農(nóng)村的學生人數(shù)往往大于城市的學生，同時處于城市的孩子，大部分都會上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學校關(guān)注。
5、加強與各中學老師交流。不論是參加高招會，還是去中學宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對性。如果各中學老師了解學校，并向適合本校分數(shù)一定范圍的學生宣傳學校，將會有事半功倍的效果。
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