如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。當我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？接下來將呈現(xiàn)一些具體實例，希望能夠為您提供一些思路和參考。
團結的班會心得篇一
活動主題：
活動目標：
1、通過本次主題活動，知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和各民族的人友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
活動重點、難點：
使學生懂得在社會主義中國各民族之間互相尊重、平等相待、和睦相處。
活動內容：
聽民族音樂領悟道理觀看錄像聯(lián)系實際辨析導行歸納總結提出要求。
活動形式：
播放民族歌曲聯(lián)唱多媒體展示各民族照片觀看錄像小品辨析歸納總結。
活動準備：
收集民族歌曲、各民族照片和民族團結的相關資料.
活動步驟與過程：
一、中隊長宣布活動開始:。
二、進行三級報告。
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、開展活動。
主持人宣布活動主題：民族團結一家親。
1、聽民族音樂，看民族娃娃，觀察各民族照片。
(1)、播放民族歌曲聯(lián)唱，請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲?
《延邊人民熱愛毛**》(朝鮮族)。
《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)。
《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
《咱們新疆好地方》(維吾爾族)。
(2)、誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)。
(3)、邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
(4)、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
(5)、主持人小結：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
2、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。小組討論：
(1)、唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(3)、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
(4)、主持人小結：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(1)、小組交流。
(2)、主持人小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
3、觀看錄像，加深認識。
(1)、主持人：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián)：一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水;。
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
(3)、你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
4、聯(lián)系實際，辨析導行。
(2)、小品辨析：《蒙古包做客》。
(3)、討論：蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
(4)、我們家鄉(xiāng)是回漢雜居的小鎮(zhèn)，請你說一說：去回族同學家里要注意些什么?
六、輔導員總結。
不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
七、活動拓展：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
八、呼號：輔導員領呼：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!”，眾隊員齊呼：“時刻準備著!”
九、退旗全體隊員敬禮;
十、中隊長宣布活動結束。
團結的班會心得篇二
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，范文之心得體會:關于團結的心得體會。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和-諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和-諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和-諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天！
中華民族是56個民族團結的大家庭，心得體會《關于團結的心得體會》。2009年已經過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。
60年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共-產-黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共-產-黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
????1、反對民族壓迫和民族歧視。
?????2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。
?????3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。
?????4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動.
團結的班會心得篇三
中華民族是56個民族團結的大家庭。20**年已經過去了，回首中華人民共和國xx周年的華誕，十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經走過了xx年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。
xx年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。
xx年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
團結的班會心得篇四
班會是學校教育教學活動中的重要組成部分，通過班會可以增強學生之間的聯(lián)系和交流，培養(yǎng)學生的團結、尊重和合作意識。在我參加的班會中，我深刻體會到了團結尊重合作的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，在班會中團結的力量是無窮的。我們班級中有著各種不同的個性和愛好，但是在班會中大家總是能夠緊密地團結在一起，共同面對問題和挑戰(zhàn)。例如，在一次班會中，我們面臨著一個班級活動的組織問題，大家有不同的意見和建議。但是經過充分的討論和溝通，我們意識到只有團結在一起，才能取得最好的效果。最終，我們成功地完成了這個活動，不僅增強了班級凝聚力，也展示了團結的力量。
其次，在班會中尊重他人是非常重要的。每個人都是獨特的，有不同的思維方式和觀點，我們應該尊重別人的想法和意見。在班會上，我記得有一次我們進行了一次辯論，討論的主題是“手機在校園中的利與弊”。在辯論中，有些同學表達了負面觀點，而有些同學則表達了正面觀點。不同的聲音交織在一起，互相碰撞，但是我們相互尊重，不攻擊對方。通過這樣的辯論，我明白了只有尊重他人，才能保持良好的班級氛圍，促進友好交流。
此外，在班會中合作是必不可少的。班級是一個集體，每個人都應該為集體的利益著想，而不是只關注自己的利益。在一個班會上，我們完成了一次集體合作的項目，每個人都分工明確、積極配合。在這個項目中，我負責制定計劃和組織協(xié)作，而其他同學則分別擔任不同的工作。通過大家的合作努力，我們完成了一個非常成功的項目，不僅展示了我們的團隊合作能力，也體現(xiàn)了我們班級的凝聚力。
最后，班會帶給我的體會是，在其中學到了很多實用的技能和知識。每一次班會都會有不同的主題和內容，有時候是學習方法，有時候是社交技巧，有時候是生活常識。通過班會，我學會了如何更好地管理時間，如何與人溝通，還學到了許多科學知識。這些知識和技能不僅在學習中起到了積極的作用，也有助于我們在日常生活中更好地處理問題和與他人合作。
總的來說，團結尊重合作是班會的重要主題，也是我參加班會獲得的重要體會。通過班會，我深刻認識到團結的力量、尊重他人的重要性以及合作的必要性。在今后的班會中，我將繼續(xù)努力，更好地發(fā)揮自己的作用，促進班級的發(fā)展和進步。
團結的班會心得篇五
第一段：引言（150字）。
班會是班集體的一次團結交流活動，通過班會可以增進同學之間的了解和友誼，加強班級的凝聚力和集體意識。在我開展班會工作的過程中，我意識到團結是班級發(fā)展的重要動力。團結帶來力量，班級能夠迅速化解問題，迎接挑戰(zhàn)，共同進步。因此，班會團結成為我在班級管理中的重要心得體會。
第二段：相互尊重與合作（250字）。
團結的基礎是相互尊重和合作。在班會中，我鼓勵同學們相互尊重和包容，在討論環(huán)節(jié)時給予每位同學發(fā)表自己意見的機會，幫助他們積極參與其中。同時，我鼓勵同學之間相互合作，共同解決問題。例如，在一次班級文化活動中，有同學提出方案不合理的情況。我組織同學們進行討論，開展團隊合作，最終找到了一個更好的解決方案。這樣的經歷讓同學們對團結的重要性有了更深刻的認識，并且加深了彼此的友誼。
第三段：共同努力與奉獻（250字）。
團結意味著大家一起努力和奉獻。在班會中，我鼓勵同學們共同努力，為班級的發(fā)展做出貢獻。例如，在一個社團展示的活動中，同學們需要精心準備，而我則主動協(xié)助大家組織，制定細節(jié)，從材料準備到展示方案都做出了充分的準備工作。同學們看到我的努力后也激發(fā)起了更多的熱情，最終我們一起取得了良好的展示效果。通過這樣的合作，同學們感受到團結可以帶來更多的成果和滿足感，而不僅僅只是個體的努力。
第四段：相互支持與鼓勵（250字）。
在班級中，團結的力量體現(xiàn)在大家相互支持和鼓勵之間。作為班會的組織者和領導者，我始終鼓勵同學們互相支持和幫助。例如，在同學們遇到學習上的挑戰(zhàn)時，我鼓勵大家互相借鑒經驗，制定學習計劃，并相互監(jiān)督。我也鼓勵同學們相互鼓勵，對取得的進步和成果予以表揚和贊賞。這樣的氛圍讓同學們在班級中感到安心和支持，有了更大的勇氣去追求自己的目標。
第五段：收尾總結（300字）。
通過班會團結心得的體會，我深刻意識到團結是班級發(fā)展的重要保障。通過相互尊重和合作，共同努力和奉獻，相互支持和鼓勵，我們班級在學習、活動和各項工作中取得了顯著的進步和成就。團結不僅讓我們緊密團結在一起，還讓我們在面對困難時能夠迎難而上，取得更好的結果。作為班級管理者，我將一直以團結的力量為班級發(fā)展做出貢獻。我相信，只要班級同學們保持團結，我們的班級一定能夠不斷向前發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。
總結：通過班會團結心得的體會，我深刻認識到團結對于班級發(fā)展的重要性。團結帶來了相互尊重與合作、共同努力與奉獻、相互支持與鼓勵等許多好處。在未來的班級管理工作中，我將繼續(xù)秉持團結的原則，全力推動班級的發(fā)展，為班級提供更好的環(huán)境和條件。
團結的班會心得篇六
近日，我們班級召開了一次班會，主題是團結。作為班級中的一員，我深深體會到了團結的重要性，也收獲了許多心得體會。在這次班會中，我認識到團結不僅能夠使我們更加凝聚力，還能夠讓我們的班級更加和諧。團結，是我們班級成功的關鍵，也是我們未來取得更大成就的基石。
首先，在這次班會中，老師通過講述一個寓言故事——《老鷹和雛鷹》來闡述團結的重要性。故事中，老鷹為了讓自己的子女盡早獨立并避免對自己的依賴，把剛出生的小鷹放入了雞窩，讓它和小雞一起生活。當小鷹長大后，它已經習慣了雞的生活方式和思維方式，甚至以為自己就是一只雞。直到有一天，一只老鷹飛過，向小鷹展示了自己的真正形象。通過這個故事，我明白了團結的力量是巨大的。只有班級中的每一個人都能夠相互幫助、相互扶持，我們才能成功。
其次，在這次班會中，老師還組織了一系列團隊合作的活動，如拼圖游戲和團隊建設游戲。通過這些活動，我認識到團隊合作是團結的基礎。在拼圖游戲中，我和我的同桌緊密合作，共同解決拼圖難題，在互相幫助和協(xié)作中，我們成功地完成了任務。在團隊建設游戲中，我們班級被分成幾個小組，每個小組負責完成一個任務，然后再分享經驗和成果。通過這些活動，我意識到一個班級的團結不僅僅是領導者的責任，每個班級成員都應該為班級團結貢獻自己的力量。
再次，在這次班會中，老師向我們展示了一些成功的團隊案例，如微軟、谷歌等眾多企業(yè)的成功經驗。這些企業(yè)不僅有強大的實力和技術，更重要的是他們有著高度團結的團隊，并且每個團隊成員都有共同的目標和價值觀。這些成功案例給了我們很大的啟示：團結是班級成功的基石，只有我們班級中的每一個人都能夠積極投入，共同努力，我們才能取得更大的成就。
最后，在這次班會中，老師特地邀請班級中的一些同學分享了他們的團結心得體會。他們分享了關于班級團結的思考和經驗，并提出了一些建議。通過這些分享，我更加清楚地認識到團結是我們班級共同的責任。每個同學都應該主動地去關心和幫助別人，積極參與到班級的各項工作中。只有我們班級中的每一個人都能夠團結一心，我們才能更好地面對困難，共同前進。
通過這次班會，我深深體會到了團結的力量。團結不僅能夠使我們班級更加團結，還能夠為我們的未來奠定堅實的基礎。我要努力將團結的精神貫徹到平時的學習和生活中，與同學們一起為班級的團結和進步而努力。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級一定會更加團結和諧，取得更大的成就。
團結的班會心得篇七
班會是學校的一項重要活動，它旨在促進同學們之間的團結和交流。通過班會，我們可以深入了解彼此，增進感情，共同面對和解決問題。我認為，在班會中，團結是一個至關重要的主題。下面我將分享我在班會中獲得的團結心得和體會。
首先，班會能夠增進同學們之間的了解和溝通，從而加強團結。在班會上，我們有機會分享自己的生活經驗，傾聽他人的見解和建議。通過這種互動，我們可以更好地了解彼此，并找到共同點。我曾經參加過一個班會活動，我們以小組為單位，討論一個特定的話題。通過交流，我發(fā)現(xiàn)同學們的想法各不相同，但我們都希望班級更加團結和友愛。在討論過程中，我們相互傾聽，表達自己的觀點，并且激發(fā)了許多新的想法。這次經歷使我認識到，只有通過溝通和了解，我們才能更好地團結在一起。
其次，班會能夠培養(yǎng)同學們的團隊合作意識和能力。通過在班會中的小組活動，我們學會了共同協(xié)作，共同解決問題。我記得有一次，我們需要為班級籌備一次班級活動。我們同學分成幾個小組，每個小組負責不同的任務，例如物資采購、場地準備等。我們課余時間一起商討策劃，分工協(xié)作。最終，我們成功地完成了這次活動。這個過程讓我深刻地體會到，團隊合作具有無窮的力量，只要我們齊心協(xié)力，便能夠克服任何困難。
此外，班會也是培養(yǎng)同學們的集體榮譽感和集體責任感的重要途徑。在班會中，我們共同分享班級榮譽和成就，鼓勵和表揚彼此。我曾經參與過一個班會活動，我們將表揚最優(yōu)秀學生的環(huán)節(jié)特意安排在會議的開始，這樣一來，大家都會關注這一部分，希望看到自己的名字。因此，同學們在平日里更加努力學習和表現(xiàn)，以此爭取得到表揚。我覺得這種集體榮譽感可以激勵同學們之間相互競爭和自覺提升。
最后，班會也是解決班級問題和矛盾的重要平臺。在班會中，同學們可以提出自己的想法和問題，通過集思廣益，共同解決。一個團結的班級，不僅需要相互支持和幫助，還需要在困難和矛盾面前保持溝通和理解。我記得我們曾經在一次班會中討論關于學習時間分配的問題。有些同學晚上花太多時間上手機，導致學習質量下降。我們班主任倡導同學們自律學習，提出了一些時間管理的建議。大家在班會中積極參與討論，主動提出自己的看法。最終我們通過討論和互相幫助，找到了一些解決辦法，使得學習時間得到了合理安排。這次經歷讓我認識到，在團結的班級中，每個人的聲音都應該被聽到，每個問題都應該得到解決。
總之，班會是增進同學們之間團結的重要活動。通過班會，我們可以加深了解，培養(yǎng)團隊合作能力，樹立集體意識，解決問題和矛盾。我相信，在未來的班級活動中，我們會更加團結一致，共同創(chuàng)造美好的班集體。
團結的班會心得篇八
作為一個民族團結教育班會的參與者，我深刻地認識到民族團結的重要性。本次班會不僅帶給我新的知識，讓我對民族團結有了更深刻的理解，更重要的是讓我感受到了團結的力量。下面，我將結合自己的體會，分享我對民族團結教育班會的感悟。
第二段：民族團結的意義
民族團結是維護國家團結穩(wěn)定的基石，是促進各民族共同發(fā)展的重要保障。在我們的國家中，不同的民族生活在一起，相互聯(lián)系、相互依存。團結是我們各民族共同的精神需求，也是穩(wěn)定基礎，并且為我們走向更加繁榮昌盛的未來提供了可靠的保障。
第三段：民族團結教育班會的亮點
本次班會內容豐富，主題鮮明，亮點紛呈。其中最令我印象深刻的是，我們參觀到了當?shù)氐囊蛔刈骞沤ㄖ钊肓私饬嘶刈宓臍v史和文化；并且，我們聽取了來自不同民族同學的文化分享，感受到了各民族間的包容和互相理解，幾秒鐘的認識或許只是一時的，但是，這樣的班會就是讓我們從點滴中，悄悄地構建起一種長久、穩(wěn)定的民族團結。
第四段：感受到的民族團結的力量
在這次班會中，我感受到了許多民族團結的力量與美好。首先，我看到了一個偉大的國家。在這個國家里，不同民族才能和諧相處，對于促進國家的穩(wěn)定與發(fā)展意義重大。其次，我感受到了愛與關懷。我們彼此尊重，學會了聽取他人的聲音與看法，內心的愛與關懷產生了心理和心靈上的認同。最重要的，我發(fā)現(xiàn)民族團結培養(yǎng)了人們的意識形態(tài)，讓我們懂得了無論在何時何地，億點億滴的愛與美好精神永遠是社會繁榮發(fā)展的根本。
第五段：結語
在這次班會上，我獲益頗豐。通過這次班會，我懂得了民族團結對于我們國家和每一個人都是何等重要，從而更加深刻地感受到了民族團結的力量與美好。我相信，在這樣的班會教育下，我們的每一位同學都會更好地傳遞民族團結的理念，將其根植于自己的心靈深處，成為民族團結的促進者，流傳湍流、向未來。
團結的班會心得篇九
第一段：引言（150字）
在我國這個擁有56個民族的大家庭中，民族團結一直是我們努力追求的目標之一。如何增強民族團結意識，讓不同民族的人們心靈相通，成為了我們需要著重思考的問題。最近，在參加一次民族團結教育班會后，我對于這個問題有了更深入的認識和理解，同時也收獲了很多珍貴的心得體會。
第二段：班會內容介紹（250字）
此次民族團結教育班會，我們班級分別從不同角度進行了演講和交流。有同學講解了各民族歷史淵源、文化特色等方面的知識，讓我們能夠更深入地了解和理解不同民族之間的區(qū)別與聯(lián)系，從而增強尊重和寬容的心態(tài)。還有同學分享了自己親身經歷的跨民族交往故事，讓我們感受到民族團結的溫暖和力量。最后，班主任老師也作了總結發(fā)言，希望我們能夠將這次班會學習到的知識和感悟貫穿于日常生活中，加強對民族團結的認識和支持。
第三段：體驗感受與啟示（350字）
這次班會給我留下了深刻的印象。在聽完不同同學的演講后，我更加深刻地認識到每個民族都有獨特的文化和歷史背景，應該尊重和理解每個民族，而不是片面地去批判或歧視。同時，從同學們分享的故事中，我也看到了跨民族友誼的真摯與美好，這讓我深信民族團結是能夠真正實現(xiàn)的。
此次班會也給我?guī)砹藛⑹?。在日常生活中，我們應該從容面對不同民族之間的差異，尊重彼此，寬容包容。對于不同文化的接受，我們應該保持開放的心態(tài)，主動了解、學習，而不是自以為是地宣揚自己的文化。只有這樣，我們才能促進各民族之間的互相理解、相互尊重，切實增強民族團結意識。
第四段：實踐行動與應用（300字）
了解和學習固然重要，但最終的目的是在日常生活中貫徹實踐。因此，我們需要踐行這些關于民族團結的信念，做到言行一致。與不同民族的人交往時，我們應該切實關注別人和自我保持平等的心態(tài)，主動掃除心理和文化障礙，增強融合和互動的意識和能力。同時，在面對民族問題的時候，我們也要多角度思考，廣泛征詢不同民族的意見和建議，以更加客觀和公正的態(tài)度處理和解決問題。
第五段：總結（150字）
總之，此次民族團結教育班會深刻啟示了我們，提高了我們的民族團結意識。我們應該時刻保持謙遜、包容的心態(tài)，追求平等、和諧的社會關系，共同建設一個團結和諧、充滿活力的社會。相信在我們的共同努力下，民族團結將迎來更加美好的明天。
團結的班會心得篇十
1、知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
5、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
活動過程。
主持人宣布《民族團結一家親》主題班會現(xiàn)在開始20xx年民族團結主題班會教案20xx年民族團結主題班會教案。
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《新疆好》(維吾爾族)。
2、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)主持人：對――民族團結一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理。
主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的`作用。
(出示投影)。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?
主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去20xx年民族團結主題班會教案作文。
小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1、主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學生回答)。
主持人小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
2、生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
四、歸納總結，提出要求。
主持人：1.舉行了“民族團結一家親”這一主題隊會，你懂得了什么?
主持人：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次。
團結的班會心得篇十一
團結是一種無比強大的力量，它可以使幾個個體變成一個整體，凝聚力量，實現(xiàn)共同目標。近年來，我身處于一個團結和諧的環(huán)境中，親身感受到了團結的力量和巨大的影響，并從中獲得了一些心得體會。
首先，團結讓我的生活更加美好。作為一個大家庭的一員，我與父母、兄弟姐妹一起生活。我們同舟共濟，相互扶持，互相鼓勵。家庭關系的團結讓我感到無比溫馨和幸福，同時也給我?guī)砹藷o窮的力量和動力。每當我面臨困難和挑戰(zhàn)時，家人總是第一時間支持我，鼓勵我。他們的團結和支持讓我充滿信心，勇敢地面對困難，并從中收獲成長和進步。團結的家庭是一個人成長和幸福的源泉。
其次，團結在工作中發(fā)揮了重要的作用。工作團隊的團結和協(xié)作是項目成功的關鍵。在我過去的工作經歷中，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的團結和默契對于項目的順利進行起到了決定性的作用。團隊成員之間的合作與互助，讓每個個體都能發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢，從而達到整體團隊的最佳效果。在團隊工作中，大家相互信任、理解、支持和鼓勵，共同面對挑戰(zhàn)和壓力，共同努力，完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽和包容，學會了與他人合作和共同進步。團結為工作帶來了無限的可能性和成就感。
此外，團結還能夠在社會中發(fā)揮積極的作用。社會的發(fā)展需要每個人的共同努力和團結協(xié)作。作為社會的一員，我們應該積極參與公益事業(yè)，關心他人，傳遞正能量。在我所在的社區(qū)，有著一支團結友愛的志愿者隊伍，他們定期組織各種公益活動，為社區(qū)居民提供幫助和服務。這個團隊成員之間緊密合作，志愿者之間互相支持和鼓勵，無私奉獻，讓社區(qū)充滿了溫暖和善意。我也加入了這個團隊，通過參與公益活動，我不僅能夠幫助有需要的人們，還能夠學習到許多知識和技能，提高自己的綜合素質。團結帶來了社會的和諧與進步。
最后，團結還能夠為個人成長帶來更多機遇和發(fā)展空間。在我所在的學校中，團結合作的氛圍使得每個人都能有更好的學習環(huán)境和機會。老師與學生之間進行緊密配合，相互尊重、理解與溝通，創(chuàng)造了一個積極向上的學習氛圍。學生們相互幫助，互相學習，齊心協(xié)力地進步。在這樣的環(huán)境中，我收獲了知識，培養(yǎng)了自己的綜合素質，并且結交了許多志同道合的朋友，這些都成為我個人成長中的寶貴財富。團結為個人發(fā)展提供了更多機遇，讓每個人都能實現(xiàn)夢想。
綜上所述，團結是一個無比強大的力量，它能夠讓人們的生活更美好，工作更有成就感，社會更和諧，個人更有發(fā)展機遇。我深刻體會到團結的重要性，并且會繼續(xù)努力，保持團結和合作的精神，為自己的成長和社會的進步做出積極的貢獻。
團結的班會心得篇十二
一、活動目的：
1.學生在活動中認識團結互助的重要性。
2.在活動中感悟與人交往的方法，學會與人交往。3.感受團結互助帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風。
二、活動對象：三年級全體學生。
三、活動時間：11月9日下午第二節(jié)。
四、活動準備：1.學生做好準備。2.教師準備課件。
五、活動過程：
（一）開場白。
（合）：我們都應該弄懂。我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關系。
甲：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。乙：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。
（合）：三年級《團結互助，和睦相處》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）走近團結。
1、請聽故事《三兄弟折筷子》三兄弟折筷子。
古時候，有一個勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。這三個兒子經常為了一點小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷？”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團結起來，互相幫助，日子越過越好。
2、請聽故事《地獄與天堂》。
同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。這個故事告訴我們，天堂和地獄其實就在一念之間，在你的生活中，只要你多為他人著想，天堂就在你的身邊。
關于螞蟻團結的故事。
星期天下午，我在家里無所事事。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。于是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
（三）體驗團結。
1、乙：請看小品《課間十分鐘》。
2、乙：請看小品《放學時分》。
3、小品《最后的答案》。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質。
耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們全部癱軟。
手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動啊？有我在，才有錢花呀！
腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。
3、甲：看了這幾個小品，你有什么想法呢？
乙：說說你身邊關于團結互助的事：可以是發(fā)生在自己身上的事，也可以是自己身邊發(fā)生的事。
（四）感悟團結。
甲：現(xiàn)在讓我們來輕松一下，我們來做個游戲吧！乙：第一個游戲：《分工合作》，請看游戲規(guī)則：乙：第二個游戲：《傳紙游戲》，請看游戲規(guī)則：
（五）關于團結合作的諺語。
甲：讓我們一起來讀讀關于團結合作的諺語吧！
六、班會結束。
1、班主任講話：通過上面的故事，我們體會到了團結互助的重要性，其實，在我們的生活當中，團結互助的精神無時不在。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的，它需要團結合作來度過一些難關。
作為一個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學同班而就和你們一個班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉眼，我們大家都相處了大概四年的時間了，而一轉眼，我們升上了中學，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應該珍惜在一起學習的這段時間。一起團結互助，讓我們這個大家庭更加的溫馨。
2、欣賞歌曲《讓愛住我家》。
3、宣布班會結束。附件：感悟團結、《分工合作》。
游戲規(guī)則：準備一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。請五位同學每人拽住一只小球，在10秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。
甲：說說你們成功的秘決是什么？說說從游戲中你有什么收獲？
2.報紙上疊羅漢。
游戲規(guī)則：將同學們分為四個小組，在教室的空白地方鋪上四張報紙，讓各個小組的同學站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。
乙：請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
3、第三個游戲是你比劃我來猜。
乙：請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
4、丑小鴨賽跑道具：氣球。
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
5、傳紙游戲。
１、拿出準備好的面積大于雙腳的紙，每張紙面積相等。
２、師：在很多情況下，我們都在做別人的助手，別人也在做我們的助手，因為人和人之間都要合作與協(xié)作才能做得很棒，現(xiàn)在我們就來看看大家可不可以通過合作與協(xié)作獲得成功。
３、師宣布游戲規(guī)則：每組６人，男女生交*，各三個。每人腳下踩紙一張，最后一個手里面還拿一張紙。把這張紙依次向前傳至第一人，放在前方腳能跨到的地方，踩上去。后面的人依次向前移動，最后的一個人再將空出來的紙往前傳，依次重復，看哪一組先到終點。
４、師提醒學生：傳紙必須是后一個學生傳到前一個那兒，不可跳過任何一個人。任何人的腳不可以落在地上，要始終落在紙上。不可跳，只能跨。
5、進行游戲。
7、全班交流、討論結果。
1、天時不如地利，地利不如人和?！惹亍っ献?。
2、團結就是力量。——諺語。
3、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
4、人心齊，泰山移?！袊V語。
5、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏。
孤雁難飛，孤掌難鳴。
天時不如地利，地利不如人和。
星多天空亮，人多智慧廣。
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。單絲不成線，獨木不成林?！渍Z滴水不成海，獨木難成林。
二人同心，其力斷金?！兑捉洝贰?/p>
民齊者強。——荀況。
唯寬可以容人，唯厚可以載物?！π?。
眾人拾柴火焰高。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
雙拳難敵四手。
團結就是力量。
雁怕離群，人怕掉隊。
一箭易斷，十箭難折。
一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人難唱一臺戲。
一人知識有限，眾人智慧無窮。
魚不能離水，雁不能離群。
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。
團結的班會心得篇十三
一年級三班。
xx。
大多數(shù)學生都是獨生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動中，讓學生明白，集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。只有懂得了團結友愛，我們的一三班才能更加美好。
老師：同學們今天我們來上一節(jié)班會課，這節(jié)班會課的主要內容是什么呢？大家先別著急，請聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”
老師：知道今天班會的題目了嗎？
學生：團結友愛。
老師：說對了。
顯示：團結友愛。
1、發(fā)現(xiàn)問題：
師：也許有人會問，為什么用這個題目做主題呢？
在我回答之前呢，讓我們先來做一個游戲：
屏幕打出游戲規(guī)則：以每組為單位，學生圍坐成一個圓圈手挽著手在限定的時間內站起來，要一起站起來，哪個組站的最整齊哪個組獲勝。
師；請參賽選手上場。
（學生游戲）。
師：看完這個游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來呢，我想一定有許多同學有許多話講給我們聽，那位同學想表達一下。
師；我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人！而當一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團結一心，眾志成誠。
孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進同一個教室，共同學習，共同生活，共同成長。若是我們不團結友愛不僅僅是不能做完一個游戲還會影響到我們班的榮譽和成績。那么團結友愛就會所向無敵！
視頻：龍舟大賽。
師：看完了這個片段，你們現(xiàn)在的.感受是什么？
師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢？還能我們再從游戲中尋找辦法。
現(xiàn)在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。
2、匯報方法。
3、按照學生匯報方法再次做游戲。
師：同學們，有的小組按照同學們總結出的辦法取得了勝利，你們高興嗎？
請你在一張表上做出選擇。
教師發(fā)表，請同學選擇。
師：請你說說你是怎樣選擇的。
學生匯報。
師：在我們的生活中你們有沒有團結友愛的小故事說給我們全班同學聽聽。
同學說自己團結友愛的小故事。
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場采訪，問問他們做事情之后的心情。
這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。
視頻；
師：哪個組想好怎么辦了？說給大家聽聽。其他小組也可以進行補充。
同學們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的解決了，你現(xiàn)在的心情的怎樣？（學生說）。
師：在這優(yōu)美的音樂中，我們的班會就要結束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學或是班級，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時機做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好？讓我們的一三班更加團結，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。
學生開始寫。
結束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構成浩瀚的大海，因為全體同學的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團結的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學習生活中用團結和友愛把一三班建設的更加美！
團結的班會心得篇十四
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍?！包h有號召，團有行動”是共青團長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)。各族青年要自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把自己的人生追求融入到各族人民共同繁榮發(fā)展的事業(yè)中來，在推動克州經濟又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
克州是反分裂、反恐怖的前沿陣地，歷史和現(xiàn)實的教訓一次又一次地提醒我們一定要加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。共青團組織作為黨的助手和后備軍，作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，加強對青少年的民族團結教育責無旁貸。全州團員青年要努力爭做學習黨的科學理論的表率，開拓進取、敬業(yè)奉獻的表率，廉潔自律的表率，加強和改進作風的表率，時刻走在本地區(qū)、本單位的前列，努力踐行，率先垂范，用自身的模范言行，展現(xiàn)團員青年的時代精神風貌。
三是加強督導，確保專題學習教育活動效果。專題學教活動中做到邊學習、邊思考、邊總結，學習中央、自治區(qū)、自治州關于穩(wěn)定方面的會議精神、理論文章和領導講話，總結學習中的好經驗、好做法及自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各級團組織除了組織好本地、本單位團員青年認真參加專題學教活動外，還要將社區(qū)、工地的流動青年、團員、宗教人士一起組織起來，參加專題學教活動，真正做到參學人員一個不少、一個不漏，確保對全州團員青年的全面覆蓋。
維護社會穩(wěn)定、維護民族團結，加強教育是關鍵。要在團員青年中廣泛開展反分裂教育，結合紀念改革開放30周年活動，加強對青年的愛國主義教育。深入開展討論會、反思會、申討會，申討民族分裂和“三股勢力”罪惡行為，讓每名團員青年在團支部的組織下，開展討論活動，讓每名團員青年表明自己的態(tài)度，寫出思想匯報。在反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結中發(fā)揮團員青年的主力軍作用。同時要不斷加強對青少年的民族團結教育，引導青少年樹立正確的民族觀、宗教觀。
強化“四個認同”和“五觀”教育，把“三個離不開”思想深入到每一名青少年心中，不斷鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，引導青少年樹立正確的民族宗教觀。深入開展“青少年民族團結十大標兵”和“青少年民族團結先進集體”評選表彰活動，利用廣播、報刊、電視、網絡等媒體廣泛宣傳民族團結先進典型，讓青少年充分感受到民族團結大家庭的溫暖。
團結的班會心得篇十五
3.促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。
1、大家齊唱《找朋友》的歌。
2、進行“相互采訪”活動。
兩人一組，互相自我介紹，內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。
3、帶著你的`朋友來聊一聊。
請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。
4、將心比心。
（1）一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。
（2）一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。
（3）一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。
上面的行為對嗎？如果你遇到了你們會怎么做呢？
5、同唱一支歌。
邀請自己的好朋友，跟自己合唱一首歌曲。
團結的班會心得篇十六
可以感覺到帽檐已經濕漉漉了，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計在落地的那一剎那就已經蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅持到底的決心。
慶幸的是教官好像看透了我的心思，立刻發(fā)出了“休息”的命令，整個人就如同一個泄了氣的氣球。剛才挺直的背馬上彎曲了下來，有一種往下坐的趨勢，突然，人機械地停在半空中，腿不能彎曲了，仍然保持著立正的姿勢，急忙伸出手去敲敲那沒有知覺的腳……耳邊又響起轟雷般的吼聲：“停!5秒休息時間結束?！卑?又是新一輪的姿勢定形。
樂
經過一個小時的漫長等待，軍訓會操比賽結束。“……第三名是。。。?！毕矏傆可闲念^，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱的不是很好聽，雖然我們唱得有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的回憶里，因為團結就是力量!團結讓我們這56個陌生的人擰成了一股繩；團結讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進；團結讓我們這兩周流盡的汗水轉變?yōu)榭上驳氖斋@。
在艱苦的軍訓中體會到樂是我最大的收益。高中三年的學習就像是一座防守堅固的城堡，苦中作樂則是我最好的武器。
軍訓團結心得2
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