養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。一個優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
比賽獲獎發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸能成為一名光榮的護(hù)旗手。我是一個樂于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓少先隊員的愛心傳播的更遠(yuǎn)。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動，更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發(fā)報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書香世界，享受閱讀時光吧。
謝謝大家。
比賽獲獎發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！今天我作為20xx年教師素質(zhì)大賽參賽選手，在這里談自己在大賽中的感受和體會，我感到非常榮幸。此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝！我有今天這個成績，首先要感謝這次大賽的組織者――管區(qū)工會和教育局，是你們給了我這個展示自己的機(jī)會，給我們這些老師提供一個展現(xiàn)自我的舞臺；其次我還要感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的栽培、同伴們的指點，還有教研室老師的重視和幫助。請允許我代表參賽選手向所有關(guān)心、支持和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意！
每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時，也使我堅信：只要堅持，只要努力，我們每個教師都可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過這次說課比賽，我感觸很深，也學(xué)到了很多知識。在這次參賽之前，我們學(xué)校要求所有教師都要參加校內(nèi)組織的說課比賽，為了促進(jìn)我們一線教師的素質(zhì)培養(yǎng)和提高，學(xué)校進(jìn)行了有效而有細(xì)致的學(xué)習(xí)講座，通過備課，講課，以及說課等環(huán)節(jié)，讓我們教師在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，交流，從而營造了一股良好的教學(xué)教研氛圍。由于參加決賽的選手是代表我們每個學(xué)校，關(guān)系到一個學(xué)校的集體榮譽，所以為了幫助參賽選手說好課，取得好的成績，校長、主任以及同事們都會給予指點和幫助，充分體現(xiàn)出了我們這個集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動，真正的使我收獲多多，逐步提高！
通過此次比賽，我從教學(xué)理論、設(shè)計方法、參賽經(jīng)驗等各方面都得到了很大的提高，對日后的教學(xué)也起到了很大的幫助。同時在教學(xué)上也獲得了一些新的認(rèn)識，開拓了視野。為說好課我們都主動地去翻資料，查依據(jù)，尋教法，與同行商討，向老教師學(xué)習(xí)，就這樣由被動的教轉(zhuǎn)為了主動地學(xué)，通過以某課題為載體的說課，不僅加深了我對教材編寫意圖，編寫特色的理解，而且也深入的理解了本課為什么要制定這樣的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計這樣的教學(xué)過程，運用這樣的教學(xué)方法等。因為良好的說課是理論與實踐相結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)能力的一種有效教學(xué)途徑。就我個人而言，對說課的認(rèn)識還不是很透徹，所以今后針對自己的情況，為說好課，為尋求個人教學(xué)特色的理論支撐點，不僅要認(rèn)真鉆研教材，而且還要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。把新課改的理念融入課堂教學(xué)，融入對新課標(biāo)的理解。從而對我們教師的教學(xué)“知其然，知其所以然”，然后“贊其善，幫其弱”。
比賽已經(jīng)結(jié)束，成績屬于過去，但在比賽過程中所獲得的體驗將是我人生之中最寶貴的財富，它會催我奮起，促我進(jìn)步。我相信有了學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持和前輩的悉心指導(dǎo)，我們青年教師一定能夠迅速成長，也一定更加勤奮努力，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果，正所謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索！
比賽獲獎發(fā)言稿篇三
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當(dāng)我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！
謝謝大家！
比賽獲獎發(fā)言稿篇四
在現(xiàn)實社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？這次本站為您整理了比賽獲獎發(fā)言稿（4篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸！
首先我要感謝親愛的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團(tuán)隊的力量。其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務(wù)當(dāng)我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當(dāng)運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候，我看到了一種毅力，當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關(guān)心，當(dāng)班級取得優(yōu)異成績，在同學(xué)們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心！
本屆體育文化節(jié)，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了，落后了，但是我們學(xué)會了堅持不懈，頑強拼搏的體育精神。
同學(xué)們，作為新時代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬于我們，蔚藍(lán)的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們！在這里讓藍(lán)天與大地為我們見證，我們將會努力學(xué)習(xí)，天天向上，團(tuán)結(jié)友愛，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮，又重新回到了久別的校園。一起慶祝太乙街道中心小學(xué)今秋的開學(xué)。
回首過去一年，是我們太乙街道中心小學(xué)書寫嶄新歷史的一年。四校并一之后，我們像涓涓溪流漸漸融入太乙街道中心小學(xué)這條大河，唱出了一首奮進(jìn)的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W(xué)校的變化而高興，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪。
成績來之不易，未來更需努力。
展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的"希望，是新的旅程！作為教師，我們早已做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；愛崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學(xué)生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學(xué)年的累累碩果。最后深深地祝福我們太乙街道中心小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是來自xxx班的xxx，此時此刻，作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸。首先，請允許我代表受表彰的同學(xué)們對學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年半的大學(xué)時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵！能夠站在這里跟大家分享我的收獲，我的心里充滿了感恩與慶幸。
我的專業(yè)，課程很多，分支也很廣，管理學(xué)理論與計算機(jī)技術(shù)均要學(xué)習(xí)掌握，這有一定的難度。我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。但是，我始終相信:付出就會有回報。還記得我剛上大學(xué)的時候，因為習(xí)慣了被老師家長督促管束的日子，還不適應(yīng)自主學(xué)習(xí)生活，所以無論在學(xué)習(xí)還是生活上，都有所懈怠和放松，學(xué)生成績也很糟糕，在院里老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助下，我深刻意識到自己的問題。學(xué)習(xí)，本身也是對學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程。在大學(xué)里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力，適應(yīng)能力，才華特長以及待人處事的態(tài)度都是評斷一個人的參照，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)做事做人。
因此，在學(xué)習(xí)上，利用好老師有限的授課時間來學(xué)習(xí)大容量的課。
程就顯得極為重要，基礎(chǔ)課程要勤記筆記，多做嘗試，所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考，多動手，勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三，我選擇了考研，并認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了一年時間，與許多農(nóng)大研友一起奮斗，我收獲的不僅是知識，還有為一個目標(biāo)奮斗史所需的堅持、勤奮、不餒不棄。
在工作上，我一直擔(dān)任班級文藝委員一職，也曾擔(dān)任院學(xué)生會文藝部部長一職，在此期間，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，積極參加班級和院里組織的各項活動，虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習(xí)，積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗，并增強了我的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時間?！彼匀绾纬浞帧⒑侠矸峙淅脮r間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，無疑最值得我們思考并付諸行動。
最后，請允許我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長，補己之短，完善自我。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的，那就是成長。現(xiàn)在，榮譽稱號和獎勵已經(jīng)是過去時了，而對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！讓我們一起腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，不斷進(jìn)步！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，迎來我們自己的節(jié)日，我的心情和大家一樣高興、一樣激動！請允許我以個人的名義向大家道一聲誠摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快、萬事如意！
回想融入學(xué)校這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵，我的心中就充滿了感激，充滿了感動！
今天的我，心情格外地復(fù)雜！面對"中國計算機(jī)函授學(xué)院全國教學(xué)站優(yōu)秀教師"這一榮譽，我也感到非常慚愧：我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求還很遠(yuǎn)。
我也深知，這一榮譽的獎牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵，還有各位授課老師、各位同行們的支持！
精精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量！
最后，我想對這個優(yōu)秀的`大集體道一聲真誠的感謝！感謝您所給予我的一切，我會繼續(xù)努力的！
衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌！
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比賽獲獎發(fā)言稿篇五
我們是xxx年的新生，來自四面八方面，也擁有不一樣的臉龐和身形，但是我們都有一個共同的身份，那就是，我們都是90后，大學(xué)新生發(fā)言稿。
xx年的前半年，90后的我們忙于準(zhǔn)備高考，為理想而奮斗?；蛟S壓抑了自己的個性，扭曲了自己的愛好。但是經(jīng)過辛苦的歷練和焦急的等待之后，終于到了后半年，90后的我們成功地塌進(jìn)了大學(xué)殿堂，開始了全新的生活，完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
xx年的90后，因為金融危機(jī)而恐慌，卻更加堅定了努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)時代重任的決心;xx年的90后，在面對甲型的時候，或許害怕，卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣，只因為他們相信祖國、相信醫(yī)學(xué);xx年的90后，因為法國拍賣我國獸首而勃然大怒，立志要為國爭光，一雪國恥;xxx年的90后，因為美國總統(tǒng)的上任而振奮異常、激動難奈，渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
是的，我們是90后，我們個性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時代的最前端，銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪，向往自由和獨立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動漫：曾幾何時，jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時，jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時，范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網(wǎng);曾幾何時，喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真......
我們有著那樣一棵細(xì)膩而柔軟的心，也有人說我們脆弱、嬌氣，也許我們曾經(jīng)幼稚，但那是我們年輕的證明。經(jīng)過一次又一次的歷練，堅強和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會淘氣撒嬌的孩子，而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個舞臺，是一個足夠大的舞臺，是一個能夠放飛夢想、實現(xiàn)自我價值的舞臺!
20xx年，90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經(jīng)打開，我們的心也志存高遠(yuǎn)。讓我們放飛夢想、振翅飛翔，做一代善良的90后。
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比賽獲獎發(fā)言稿篇六
大家好！今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機(jī)會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的`小孩，被大人擋住，我也能一目了然!在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的。
作文。
并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒牵掖_實念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠(yuǎn)記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠(yuǎn)記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機(jī)會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。
今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎發(fā)言稿篇八
今天我能代表獲獎老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。本學(xué)期，為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)能力，學(xué)校舉辦了首屆“樂學(xué)杯”青年教師教學(xué)評比。比賽時間為期近一個月，廣泛涉及各類學(xué)科，比賽形式新穎，要求和規(guī)格都很高。初賽內(nèi)容為現(xiàn)場撰寫教學(xué)設(shè)計，進(jìn)入復(fù)賽的選手則根據(jù)初賽時撰寫的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。
面對這樣高規(guī)格的教學(xué)賽事，我的心中不免有些焦慮：參賽選手中大多是初生牛犢一般的年青教師，而像我這樣抓著青春尾巴的大齡青年也只有零星二三人，如果上不好這節(jié)課會不會很難堪？教材內(nèi)容的難易、類型全然不知，準(zhǔn)備時間的倉促、緊張等等都意味著課堂不好把握?？傊?，一切都是未知數(shù)，需要自己準(zhǔn)備得太多太多，但一時又無從下手。就在我糾結(jié)彷徨之際，我們的語文大組在張老師的帶領(lǐng)下開展了一次基于課標(biāo)，以研促教的教學(xué)聯(lián)動。教研員老師的悉心指導(dǎo)、年級組老師真實的課堂以及精彩的教師點評讓我頓生靈感，給自己指明了方向。初賽時，拿到課題后，根據(jù)我們平時語文教研活動中指出的關(guān)注作者表達(dá)、立足文本的要求，快速構(gòu)思整個教案的宏觀思路，抓住一條主線，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。在快速敲鍵輸入的同時還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點內(nèi)容的提煉，一邊尋思難點內(nèi)容的突破手段，在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現(xiàn)可能性。復(fù)賽前，一次次的教案修改，大到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置小到練習(xí)設(shè)計，就是這一次又一次推翻重來，讓我懂得了如何設(shè)計才能體現(xiàn)有效、實效、高效課堂。我深深的感到，賽課是提高個人業(yè)務(wù)能力，增強教學(xué)效果重要手段，更是我們青年教師成長的重要平臺。同時，這次比賽還是年級組教師最佳的合作土壤，讓我充分感受到四年級語文組的溫暖。賽前，年級組的武老師、陸老師經(jīng)常噓寒問暖，主動幫我排憂解難；賽后，張黎敏老師更是趁熱打鐵，傾囊所出，及時和我探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的利弊。
回想比賽過程，我覺得，與其說這是一場比賽，倒不如說這是一個鍛煉的契機(jī)，是一種鞭策我們進(jìn)步的'動力。從收集資料、設(shè)計教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思，整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說更是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次比賽，讓我看到了身邊有那么多優(yōu)秀的老師，語文課上，湯洋靜子老師富有感染力的語言表達(dá)和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計令人折服，顧逸欣老師和諧自如的師生互動和生動有趣的課堂氛圍令人享受，數(shù)學(xué)課上，孫晶老師靈活自如的教態(tài)和趣味橫生的思維設(shè)計令人難忘，吳琛琪老師精煉的數(shù)學(xué)語言和清晰的教學(xué)層次令人贊嘆，英語課上，陳青老師扎實的教學(xué)基本功和靈活的課堂調(diào)控能力令人信服。唯一遺憾的是由于課表的沖突，沒有機(jī)會聽到更多老師異彩紛呈的課堂……我想，每一位參賽的青年教師經(jīng)歷了這樣的一番磨練，或多或少都受益匪淺。這項賽事給我們青年教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺，我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，也看到了今后努力奮斗的方向。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個非常寶貴的平臺，相信今后我們年輕教師一定會在努力進(jìn)取中不斷進(jìn)步。
比賽獲獎發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!
今年，我非常幸運的參加了集團(tuán)公司的技能競賽，獲得了鉆井工競賽項目的金牌。今天我站在公司的發(fā)言臺上，心情萬分激動。技能競賽獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標(biāo)兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護(hù)士獲獎感言。
首先，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年員工搭建了這樣一個很好的展示個人技能和實現(xiàn)個人價值的平臺，營造了公平公正的競賽氛圍，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們這樣一個好的機(jī)會和一直以來對我們訓(xùn)練、競賽和生活關(guān)懷。
我要感謝為我們付出了辛勤汗水，日夜操勞的教練們，由于你們耐心細(xì)致指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，才使我們的技能水平才能在短時間內(nèi)，得到較快的提升，使我們最終能夠站在集團(tuán)公司的領(lǐng)獎臺上。在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對為我們付出心血的教練說一聲：您們辛苦了!
我還要感謝一直來在我們工作成長的道路上，給予了我們關(guān)愛和培養(yǎng)的鉆井隊領(lǐng)導(dǎo)和師
傅們，有了你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)和幫助，才有了我們今天的成長與收獲。我代表所有一線員工們向你們這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅們表示深深的感謝。
最后，我要感謝與我一同參加公司集訓(xùn)和競賽的隊友們，這次集訓(xùn)和競賽的機(jī)會讓我結(jié)識了你們，在共同訓(xùn)練一起學(xué)習(xí)的日子里，大家在生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)中相互鼓勵，共同提高，共同進(jìn)步，每個點滴的瞬間都會成為我今后美好的記憶。
我是來自50583鉆井隊的一名司鉆，高中畢業(yè)后，20xx年到宏業(yè)公司以一名外雇工的身份參加工作。剛接觸鉆井時，可以說是一無所知，但我覺得干一行就要愛一行、鉆一行，把領(lǐng)導(dǎo)和師傅們交付的每項工作做好才行，從凈化工到內(nèi)外鉗，再到井架工和副司鉆，由于平時的學(xué)習(xí)積累，用了2年多的時間，得到了隊領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，較快的走上了司鉆這個關(guān)鍵崗位，直到現(xiàn)在。
今天我站在這里，面對公司給予的至高榮譽，內(nèi)心十分忐忑不安。我相信公司還有很多比我更優(yōu)秀的員工，在各自的崗位上也正做出著不同的貢獻(xiàn)，雖然過程不一樣，但為公司做出的貢獻(xiàn)都是一樣的。只要我們通過不斷地總結(jié)和努力，有耕耘就會有收獲。我的成長過程是比較順利的，但是還有許多青年員工，他們可能缺少這樣的機(jī)會，成長過程中可能也會遇到一些挫折，但是我相信，只要堅持不放棄就一定能夠成功，是金子就會發(fā)光。
公司已經(jīng)為我們青年員工搭建了很好的成長成才的平臺，在這個平臺上，我們可以成為技術(shù)能手，也可以成長為各方面的專家、骨干。對我們每個人來說機(jī)會都是均等的，記得一位哲人說過：機(jī)會總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
榮譽已成為了過去，未來還等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。知識的積累、技能的提升，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。在以后的工作中，我會踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為公司的發(fā)展增磚添瓦。
祝愿公司的事業(yè)蒸蒸日上， 祝愿廣大青年朋友們共同進(jìn)步!
謝謝大家
比賽獲獎發(fā)言稿篇十
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎狀，心里感慨萬千。這一個月來，我想到老師一詞一詞的教，一句一句的指導(dǎo)，而我則起早貪黑的背誦，進(jìn)行寫作練習(xí)，雖然累，但我感受到了其中的樂趣，在這其中我收獲了許多許多。獲獎是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的二十世紀(jì)的接班人，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，但它給我?guī)淼氖斋@遠(yuǎn)不止一個冠軍那么多，它對我人生成長的影響。
比賽獲獎發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
今天，我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎”這個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言。
我很感謝，這些日子以來，同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎”的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎化作今后不竭的動力，完成新的征程。
時間真的過得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里：既有哭，又有笑;既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷，我會把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末，我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。雖說它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人，這些成績進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋?、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心，我清楚的懂得，進(jìn)步則代表著希望，只有不斷的進(jìn)步，我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。所以，我為自己的進(jìn)步而感到高興，并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動力和支持。
當(dāng)然，欣慰的同時，我不會飄飄然。成績固然重要，但若要想取得更大進(jìn)步，還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗。因此，在肯定成績的同時，我會認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己的過失和缺點得以改正。大一的時候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學(xué)習(xí)，有時候也會導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會保持強項科目不落下的前提下，把更多的時間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之，獎項只是對我們某一階段成績的認(rèn)可，但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然，大學(xué)給予我們的不是成功，而是平臺，是機(jī)會，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會探索新的思路，力爭排除這個影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
比賽獲獎發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是xx中隊的xxx同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——x老師。x主任和x主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“x等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為xx班爭光，為xx直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以xx直為榮，明天xx直以我們?yōu)闃s?！?/p>
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家！
比賽獲獎發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的楊伊凡，我很榮幸獲得全國書法銅獎。當(dāng)我聽到自己獲獎時，簡直不敢相信自己的耳朵；當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時，簡直不敢相信這是屬于我的榮譽！我從小就看電視里拿著獎杯的人，心里一直羨慕，夢想一天我也能擁有，今天我終于夢想成真了！我能獲得這個榮譽，還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個字孟老師都會嚴(yán)厲地指出缺點，并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙，這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習(xí)，我的幸苦能白費嗎？在比賽的時候，我也有失誤，有一個同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎！
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
溫州育英國際實驗學(xué)校五年級:楊伊凡。
比賽獲獎發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
首先，我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽，以及在賽前各班委的協(xié)助，特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學(xué)。真的，這幾句都是我肺腑之言，因為他們在賽前都為班上出過一份力。
其次，我為這場比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意，其實，從這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍，多才多藝，為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說：我班是最棒的！
既然參加了象棋比賽，就應(yīng)堅持到底，無論輸贏，"輸一盤棋不要緊，關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵"，按理說：在沒有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅持到最后一盤，而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當(dāng)理由所排斥不下。
要知道，這只是班上的象棋比賽，那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國際象棋比賽呢？如果你是參賽選手，難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎？所以說，有些事并非你想與不想的事，而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事。
在者，我需要說明的是，你們不是為了我而下的，如果說是為我而下的，那我寧愿不要你們下，因為我看到你們好像下的不耐煩了，要明確的是：你們在為班集體而下，設(shè)想一下，如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好，豈不令人笑話，那我班"班榮"何在??！
可能，我說這些話冒犯了一些同學(xué)，那請多包涵，因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些，辦得像樣些。
比賽獲獎發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入大學(xué)，演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學(xué)長學(xué)姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。
在比賽過程前，學(xué)長學(xué)姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習(xí)，耐心的揪出錯誤，指導(dǎo)我的語音語調(diào)。我的每一個細(xì)小進(jìn)步，都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風(fēng)，發(fā)音，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信，在幾個月里里，我成長了很多。語言的學(xué)習(xí)只有交流才能進(jìn)步，它是對反應(yīng)能力、平常交流能力的考驗，其實，我們每個人都可以應(yīng)對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機(jī)會，我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，抓住這樣的機(jī)會，鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在這次比賽過程中，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團(tuán)結(jié)氛圍。平時在寢室里模擬演講時，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因為他們，我才能一步一步走向成功。當(dāng)我演講時，班里同學(xué)，向我投來一個個信任、堅定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結(jié)束時，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團(tuán)結(jié)、這種友愛給了我最深的感觸。
最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們。榮譽好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!
謝謝大家!
比賽獲獎發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是一位502班的同學(xué)xxx。
我非常榮幸可以得到一位運動員。因為我不僅可以為自己擁有榮耀，還可以為班級爭光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒有得到名次。但我的助手卻沒有一點怪我的意思，本來以為他們都要來怪我，他們都沒有怪我只為班級得了難免幾分。
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵的人！
謝謝大家！
比賽獲獎發(fā)言稿篇十七
各位教授，各位同學(xué)：
在此次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。最終，我要感謝各位教授和同學(xué)的贊成。如果異國你們的贊成，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文其實不是那么好，只是教授在鼓勵我吧？剛?cè)胧窒率郑倚拟疋竦奶?，非常緊急，我害怕會讓教授絕望，我害怕本身念得異國感情。可是，我實在念得異國甚么感情。如許就表達(dá)不出本身內(nèi)心的設(shè)法和此時的激昂。
我一貫連續(xù)的竭力去有一個好成績，可是很不睬想?？墒?，如果再給我一次機(jī)遇，我必定竭力，獲得1、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們進(jìn)修的。
教授們，同學(xué)們，我們本身都會有弊端和必要進(jìn)修的處所，讓本身做的更好！
最終，感謝大家的鼓勵與贊成，我虔誠的感謝你們，我會永久記在心間。我會在接下來的門路上，連續(xù)的改革，連續(xù)的竭力。
比賽獲獎發(fā)言稿篇十八
大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進(jìn)入十強，實屬不易，但參加這次比賽重要的是過程而不是結(jié)果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經(jīng)開玩笑對另一個20強選手說過，這種話永遠(yuǎn)只有獲勝的人在獲獎感言中用到，但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收獲：
一是增強了自信。比賽越到后面，我的自信越強。我認(rèn)為，每個人都有其強于他人的閃光點，只要發(fā)揮出自身的長處，比以前的自己進(jìn)步一點，哪怕沒有晉級，也是成功!同學(xué)們，自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己，樹立自信吧!
二是感受了堅強。在100進(jìn)50的比賽前，我已經(jīng)發(fā)高燒掛了三天鹽水，也缺了三天補習(xí)班的課，媽媽擔(dān)心我在其后100進(jìn)50的兩天封閉式比賽中身體吃不消，建議我缺考算了，最后我還是拋棄了軟弱、選擇了堅強。當(dāng)然，讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學(xué)。我認(rèn)識了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然，她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個版圖，從小學(xué)到初中換了無數(shù)所學(xué)校，但在兩天的考核中，我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態(tài)度。十佳陽光少年中的另一位自強少年，在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子，然而他已經(jīng)患了小兒神經(jīng)抽動癥6年，每日兩次中藥，每周三次針灸。他們用行動讓我感受到了堅強。
三是收獲了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽，讓我結(jié)識了許多朋友，每個同學(xué)都很陽光、勤奮、友善，從他們身上我看到了許多比獎項還要重要的東西，友情、勤儉、環(huán)保、善良、好學(xué)、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎晚會前主辦方讓每人準(zhǔn)備一段獲獎感言，但不讓我們說感謝的話，以免千篇一律。其實，我真的很想說，能成為陽光少年，憑一己之力是不可能成功的!飲水思源，今天就讓我在這里補上吧!感謝我們的學(xué)校，給了我們相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝我們的老師，誨人不倦，無私奉獻(xiàn);感謝我們的同學(xué)，給我支持，給我?guī)椭?衷心感謝大家!
比賽獲獎發(fā)言稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx班的xxx。今天站在這莊嚴(yán)的領(lǐng)獎臺上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團(tuán)體第一的好成績，這是教練、隊友心血和汗水的結(jié)晶，是大家共同努力的結(jié)果。
捧著這沉甸甸的獎牌，賽前的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發(fā)揮得好，戰(zhàn)無不勝，時而他發(fā)揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下?lián)u搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會。
乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦，每天放學(xué)后要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收獲。比賽讓我們見識了強者的風(fēng)范。他們一有機(jī)會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧后，從心理上壓倒對方。當(dāng)然扎實的基本功，過硬的技術(shù)是他們的“殺手锏”。
我們勝利了，但“第一”并不是永遠(yuǎn)屬于我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質(zhì)?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我們應(yīng)把這一榮譽化為信心，化為勇氣，化為一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向著更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)奮讀書，將來為祖國作貢獻(xiàn)，為國家的強盛出一份力。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
比賽獲獎發(fā)言稿篇二十
醫(yī)保是基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎(chǔ)，是醫(yī)改的核心關(guān)鍵，是“三醫(yī)”聯(lián)動的牛鼻子。根據(jù)我省三明醫(yī)改經(jīng)驗，要把壓縮藥品耗材的虛高費用和醫(yī)院控費騰出的空間，用于提高醫(yī)療服務(wù)價格，增加醫(yī)生薪酬待遇，優(yōu)化醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)，促進(jìn)良性發(fā)展，就必須把買藥、用藥、付費等環(huán)節(jié)從分散管理變?yōu)榧泄芾怼Ｒ虼?，改革首先必須改醫(yī)保，成立獨立運作的醫(yī)保機(jī)構(gòu)，讓“埋單”的人來管“點菜”，讓管錢的人來管醫(yī)療行為。為此，我省醫(yī)保體制改革主要立足于解決制度碎片化問題，通過整合，實現(xiàn)醫(yī)保相關(guān)職能由一個機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌，各方利益在一個框架下平衡，醫(yī)藥資金鏈條在一個平臺上連接。
我省于20xx年下半年啟動醫(yī)保體制改革，主要采取三方面措施：
一是合并重組、優(yōu)化職能。在“三保合一”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將相關(guān)聯(lián)的人社部門生育保險、民政部門醫(yī)療救助、商務(wù)部門藥品配送等職能歸并，改變醫(yī)保“九龍治水”、部門分割的局面。更為重要的是，將衛(wèi)生計生部門的藥品招標(biāo)和物價部門的醫(yī)療價格管理職能并入醫(yī)保，集中了“藥、價、保”這公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運行三大主導(dǎo)要素，強化對醫(yī)療行為的約束和激勵作用。
二是實行相對獨立運作的模式。成立省醫(yī)療保障管理委員會，由13個部門組成，主任由分管副省長擔(dān)任。下設(shè)醫(yī)保辦，目前掛靠省財政廳，相對獨立運作。三是理順市縣醫(yī)保體系。各設(shè)區(qū)市參照省級醫(yī)保機(jī)構(gòu)整合模式，成立市醫(yī)療保障管理局，掛靠市財政局，形成全省統(tǒng)一的醫(yī)保管理體系。目前，我省省市兩級醫(yī)保機(jī)構(gòu)已全部整合到位。
(一)以“藥、價、?！比呗?lián)動，建立公立醫(yī)院補償新機(jī)制。20xx年下半年，利用藥品招標(biāo)、醫(yī)院控費以及醫(yī)保各項制度合并后結(jié)余盤子增大等騰出的費用空間，對省屬15家醫(yī)院進(jìn)行了3次醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整，金額達(dá)2億多元，醫(yī)保同比例跟進(jìn)報銷，沒有增加財政投入，也沒有增加患者負(fù)擔(dān)。
(二)以醫(yī)保支付結(jié)算價為基礎(chǔ)，改革藥品采購制度。醫(yī)保部門采用以“兩種身份”制定兩種價格的辦法，推進(jìn)藥品采購改革。
一是省醫(yī)保辦牽頭，制定醫(yī)保支付結(jié)算價。對80%左右的治療性用藥，醫(yī)保對于同品種藥品確定一種代表藥品進(jìn)行支付，支付標(biāo)準(zhǔn)作為同品種藥品的結(jié)算價。超出部分由醫(yī)院自付，結(jié)余部分醫(yī)院留用。發(fā)揮醫(yī)保的杠桿作用，激發(fā)醫(yī)院擠壓藥價、節(jié)約開支的內(nèi)生動力，推動將個人灰色收入轉(zhuǎn)為醫(yī)院陽光收入。
對僅占20%左右的容易濫用的輔助和營養(yǎng)性藥品，醫(yī)保采取定額支付的方式，即按同品種藥品的醫(yī)保支付結(jié)算價為定額標(biāo)準(zhǔn)，超過部分由患者自付。改變了輔助和營養(yǎng)性藥品與治療性藥品同比例報銷的做法，引導(dǎo)正確消費，維護(hù)基本醫(yī)保的公平性。
二是采用市場機(jī)制手段，綜合考慮藥品相關(guān)價格信息，確定福建藥品銷售的最高限價，履行政府維護(hù)消費者權(quán)益的職責(zé)。
(三)以按病種收費，推動醫(yī)療服務(wù)價格改革。醫(yī)保體制改革后，為解決醫(yī)院按項目付費帶來的問題，去年底，我省同步開展了100個病種的按病種收費和付費改革。由省醫(yī)保辦與醫(yī)院談判確定了這些病種向患者收費的標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾明明白白消費，抑制了醫(yī)院亂收費行為。今年，我省按病種收費和付費的病種范圍將擴(kuò)大到600個以上。
(四)以全程監(jiān)管，約束和規(guī)范醫(yī)療行為。醫(yī)保整合后，賦予省醫(yī)保辦監(jiān)管醫(yī)院、醫(yī)生、藥品流通和服務(wù)、價格的四大責(zé)任，形成了監(jiān)管合力。
一是加強基金安全監(jiān)管。出臺打擊騙取醫(yī)保基金和侵害患者權(quán)益行為的措施，將違法違規(guī)的企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個人列入全省醫(yī)療保障管理系統(tǒng)“黑名單”。
二是采取藥品陽光限價采購，公開藥品目錄遴選過程和負(fù)責(zé)人，公開藥品采購全過程。
三是加強醫(yī)療行為監(jiān)管。開展醫(yī)保醫(yī)師代碼管理，建成了全省統(tǒng)一的醫(yī)保醫(yī)師代碼庫，對醫(yī)生醫(yī)療行為進(jìn)行全過程管理。四是加強信息化監(jiān)管。建立醫(yī)療保障服務(wù)管理平臺，為醫(yī)保監(jiān)管提供技術(shù)支撐。
比賽獲獎發(fā)言稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是手抄報冠軍xxx。我沒有超常的繪畫能力，也不是個天才，我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。
我獲獎的秘訣就是：興趣、細(xì)致和認(rèn)真。
興趣這點非常重要，如果對某樣事情失去了興趣，那對它就會像完成任務(wù)一樣，古板且無味。我曾聽說過一則故事：有一個孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展，從小就送他去學(xué)畫畫，可他畫出來的話雖然漂亮，但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的，毫無生氣，缺乏藝術(shù)的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了，就依了他，讓他去學(xué)航模。孩子長大后，在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)淼恼鸷澈艽螅d趣，居然可以決定一生！
細(xì)致和認(rèn)真，可以說是連在一起的。想細(xì)致，就只能認(rèn)真；不細(xì)致，就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著：反正我這方面有天賦，不認(rèn)真也能做得又細(xì)致又漂亮，壓根兒就用不著認(rèn)真！這樣想就錯了，無論做什么，只有認(rèn)真才能做好。
這些就是我獲獎的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來，一行一行干，干好了，再干其他的。
謝謝大家！
比賽獲獎發(fā)言稿篇二十二
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學(xué)和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學(xué)生。
另外要感謝大學(xué)同學(xué)唐堂，本來我的文章很平淡，并沒有小標(biāo)題。在看了唐堂的網(wǎng)文《心率58香水99理想100》后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠(yuǎn)和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務(wù)，甚至一份大學(xué)畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認(rèn)為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應(yīng)該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達(dá)的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學(xué)生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學(xué)家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達(dá)一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達(dá)自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻(xiàn)一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質(zhì)的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最后感謝孫敏芳小姐幫我做日語翻譯，謝謝！
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