記憶過載讀后感(熱門18篇)

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記憶過載讀后感(熱門18篇)
時間:2023-11-06 18:23:13     小編:紙韻

讀后感可以幫助讀者更好地領(lǐng)會和欣賞作品的藝術(shù)魅力。在寫讀后感時,我們可以與讀者進(jìn)行對話和交流,分享觀點和感受。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。

記憶過載讀后感篇一

這次實踐時間一共2周,我十分珍惜這次實踐機會,做到嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),掌握知識。在營業(yè)部各位老師的指導(dǎo)幫助下,我的政治思想、業(yè)務(wù)技能和工作作風(fēng)得到了明顯提高,為今后從事銀行工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第一周:我主要是熟悉營業(yè)部的情況,經(jīng)過營業(yè)部各位老師的詳細(xì)介紹,我初步掌握了營業(yè)部的情況,包括營業(yè)部的組織架構(gòu)、人員分工、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)種類、業(yè)務(wù)流程等。并在營業(yè)部大廳協(xié)助大堂經(jīng)理做服務(wù)工作,學(xué)習(xí)如何回答客戶的咨詢,引導(dǎo)客戶辦理各項銀行業(yè)務(wù),幫助客戶解決在辦理業(yè)務(wù)中所遇到的困難。在服務(wù)中注重自己的行為規(guī)范,使用“您好,請坐,請問你辦理什么業(yè)務(wù)?再見,請慢走!”等文明用語,雙手傳遞客戶資料,努力獲得客戶的滿意。同時了解到營業(yè)部的重點工作是三方面,一是積極拓展業(yè)務(wù),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,二是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),鞏固和發(fā)展客源,三是做到合法合規(guī),防范金融奉獻(xiàn)。

第二周:我在營業(yè)部老師的指導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)本外幣存取款,外幣兌換等業(yè)務(wù),期間學(xué)習(xí)了比如點鈔、珠算、柜面交易代碼和操作流程、審核傳票是否連續(xù),金額是否正確,憑證要素是否齊全,審核憑證簽字處有無客戶簽名;晚上對帳清點現(xiàn)金,打印平帳報告表,重空憑證銷號表等。通過這些工作,我初步掌握了做營業(yè)部業(yè)務(wù)的一些基本技能,熟悉了營業(yè)部的工作流程,能夠做好營業(yè)部業(yè)務(wù)工作。

整個實踐過程,我認(rèn)真虛心學(xué)習(xí),不懂的地方及時請教,自己的業(yè)務(wù)工作水平與操作能力得到很大提高,初步掌握了掌握了營業(yè)部業(yè)務(wù)的運作過程,對自己今后開展工作有了良好的實踐基礎(chǔ)。

經(jīng)過在銀行營業(yè)部的實踐,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,要在學(xué)習(xí)中改造自己、完善自己、提高自己,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和立身之本。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,還要學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、社會管理知識、科技知識、法律知識特別是金融知識等現(xiàn)代科學(xué)文化知識。在時間過程中使自己所學(xué)的理論知識能與實踐相結(jié)合,熟悉了營業(yè)部工作,提高了自己的工作業(yè)務(wù)能力,拓寬了工作的視野,為自己今后更好地從事金融工作打下扎實的基礎(chǔ)。同時,我還意識到要把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強業(yè)務(wù)工作能力。

營業(yè)部要求全體員工特別是一線前臺柜員樹立服務(wù)意識,做好服務(wù)工作,獲得客戶的滿意,以此增強營業(yè)部的品位與形象,促進(jìn)各類業(yè)務(wù)發(fā)展。為此,全體員工要做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),吃苦在前,享樂在后,為客戶做好服務(wù)工作。著重做好三方面工作:一是擺正位置,認(rèn)真做好服務(wù)工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規(guī)范工作行為,認(rèn)真落實銀行各項服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平的尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識,掌握做好銀行工作必備的知識與技能,特別是理財產(chǎn)品方面的知識,為擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍與創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益奠定基礎(chǔ)。

記憶過載讀后感篇二

南京歷史悠久,有著60多萬年的歷史,是中國的“四大古都”之一。自1937年12月13日起,日軍對南京人民展開了長達(dá)六年的慘絕人寰的大屠殺,使南京這座古城遭受了空前的劫難。每每走過水西門外的南京大屠殺紀(jì)念館,看到一尊尊南京大屠殺受難者的雕像,我的心中總有說不出的難過。我想了解一下歷史的真相,懷著這種心理我細(xì)細(xì)品讀了《南京大屠殺死難者國家公祭網(wǎng)讀本之學(xué)火記憶》。

這本書較為詳細(xì)的向我介紹了那段讓中國人難以忘卻的歷史,讓我對南京大屠殺有了一個初步的認(rèn)識。1937年12月悲壯的南京保衛(wèi)戰(zhàn)就此打響了,我國人民在條件艱苦的情況下與日軍張開了殊死搏斗。一位位將士們頑強御敵,誓死護(hù)城的事跡深深的打動了我。祖國有難,他們挺身而出,大多以身殉國。在國家有難時,作為國民我們都應(yīng)貢獻(xiàn)出自己的一份力,有國才有家。這也激勵我從小就要努力的學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強,長大了才能為祖國做出貢獻(xiàn)。日本人在南京同樣犯下了令人恨之入骨的罪行。屠殺、縱火、搶劫等等殺害的30多萬人中國人。不論是老弱病殘,還是即將生產(chǎn)的孕婦,或是剛剛會走路的孩子,見人便殺,使之變成了一座尸骨遍野,哀嚎遍地的荒涼之城。30多萬啊!多么觸目驚心的數(shù)字。美麗的南京城就這樣被日本人無情的肆意凌辱,日本人的罪行令我久久難以忘卻,而日本人在中國人身上刻下的傷痕深深地烙印在我的心里。這時,一些中外人士的人道主義救援也深深地打動了我。拉貝、威爾遜、魏特琳……千千萬萬的國際友人無私的幫助有如一雙溫暖的手,將需要幫助的人從枯井中拉上來一樣,他們不顧自身安危,槍林彈雨中為中國人民提供了極大的幫助。她們的舉動也令我十分的欽佩,讓我知道了,中西相隔甚遠(yuǎn),助人為樂的精神都是值得學(xué)習(xí)的,這就是人類的光輝。大戰(zhàn)結(jié)束后,中國最終取得了勝利,日本人受到了正義的審判。法庭充分收集證據(jù),依法進(jìn)行審判,最終讓罪魁禍?zhǔn)自萎吢丁V袊嗽趯徟袝r并沒有用暴力解決問題,而是以理服人,鐵證如山,這讓日本人無話可說。面對無法磨滅的歷史,我們更應(yīng)該珍惜眼前的和平生活,也希望和平之花開遍世界的每一個角落?!翱梢詫捤?,但不可以忘卻,”以史為鑒,珍視和平,警示未來。當(dāng)我看到了東史郎的懺悔,覺得與其永遠(yuǎn)的記恨,倒不如有一顆寬容的心,去原諒真心懺悔的人,學(xué)會尊重與諒解。

記憶過載讀后感篇三

《記憶銀行》是一本很有意思的書,講述了哈普和哈妮姐妹倆與記憶銀行的奇妙故事。

我非常喜歡記憶銀行這個奇妙的創(chuàng)意。這里,每個人的記憶都被儲存在銀行里,珍貴的永恒記憶甚至?xí)⌒牡乇Wo(hù)在金盒子中;這里,人的夢境也可以存入,裝在一個個小"夢袋"里,懸掛在夢之大廳的天花板上,就會變成閃爍的星星;這里,還有各種各樣的人——"接貨和運貨專家"奧布賴?yán)⒏鞣N破碎的記憶送向垃圾場,挑揀工們將無數(shù)的'記憶球分出各種各樣的類別,行動迅速的彌留記憶收集者負(fù)責(zé)在每一個人臨終前送給他們一生寶貴的記憶??傊?,在這里,一切都是那么有趣和新奇,讓人目不暇接。不過,這里也有搗亂分子——清除記憶組織的成員們,他們總是來搞破壞。但是,最后兩個原本勢不兩立的團(tuán)隊還是和好了,成為了親親密密的一家人。

這個故事傳遞出了濃濃的親情。我被尤其為哈普和哈妮姐妹之間至死不渝的感情所打動,哈普為了自己的妹妹,想盡辦法搜集記憶,就是為了能找到哈妮。哈妮在丟失后,也始終記掛著姐姐,一直戴著姐姐送的那把珍貴的哨子。故事的最后,黑夜中,哈普和哈妮相互擁抱,一起進(jìn)入了甜美的夢想。微笑掛在兩姐妹的臉上,也掛在了我的臉上。

這本書中的插圖非常多,大約占全書的一半,這是本書的一大特色。這本書有兩條主線,第一條是以文字為主,講述哈普的遭遇,另一條是以圖畫為主,描述哈妮的故事。最后兩條主線擰成了一股,交代了結(jié)尾。兩條主線相輔相成,讀起來互相映襯,富有趣味,給讀者一種特別的閱讀體驗。

如果這個世界上真的有記憶銀行的話,我是多么希望能去參觀啊。我想欣賞我的永恒記憶,懸掛起我的美妙夢境,這樣的經(jīng)歷一定無比奇妙。

記憶過載讀后感篇四

第三次,情人節(jié),又是快要絕望的時候,若是見不到你,我就要放棄的?這夢,讓我醒后擁有了無限的遐思。故鄉(xiāng)的`杏樹落了葉,梨樹枯萎了,玉米搬回了家。有些東西,求之不得;可是,所有的事情,并沒有淡忘,只是墜落在心底。

正巧,江依然的父母在江依然的手機中找到了許多梁晨的照片,便認(rèn)定他們“早戀”,最后他們選擇了逃學(xué),在逃學(xué)過程中,梁晨為了躲避父母不慎跌倒,去了醫(yī)院治療。梁晨出院后,兄弟連又參加了一場籃球賽,這次,他們比上次更認(rèn)真,更團(tuán)結(jié),最終獲得冠軍!其實,“早戀”和“友誼”是不同的,同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了,趴在了課桌上,感覺特別難受。有位男同學(xué)主動向老師提出送我回家,當(dāng)時天下著大雨,這位男同學(xué)一邊攙著我,以便把傘盡量往我這邊送,我感激地看著他,說了聲“謝謝。

”到了家,他連忙告訴奶奶我生病了,奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的病好了,從此,我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼,沒有其他?,F(xiàn)在社會上,是有“早戀風(fēng)”,有些同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí),暗戀上某同學(xué),像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止,勸阻和教育的,有次我在報紙上看到,有些男女生不念書,成為了所謂的“戀人”,每天去網(wǎng)吧打游戲,沾上了不良習(xí)慣,最終走上犯罪之路,等待他們的將是牢獄之苦,他們留下了后悔的眼淚。早知今日,何必當(dāng)初?所以說男女之間正常的友誼,可以互相幫助,起到事半功倍的效果,相反,所謂的“早戀”讓人誤入迷途,耽誤了自己的一生,所以,我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”,讓“友誼”天長地久!

記憶過載讀后感篇五

第三次,情人節(jié),又是快要絕望的時候,若是見不到你,我就要放棄的?這夢,讓我醒后擁有了無限的遐思??础督鹕洃洝酚懈凶魑墓枢l(xiāng)的杏樹落了葉,梨樹枯萎了,玉米搬回了家。750字作文有些東西,求之不得;可是,所有的事情,并沒有淡忘,只是墜落在心底。

正巧,江依然的父母在江依然的手機中找到了許多梁晨的照片,便認(rèn)定他們“早戀”,最后他們選擇了逃學(xué),在逃學(xué)過程中,梁晨為了躲避父母不慎跌倒,去了醫(yī)院治療。梁晨出院后,兄弟連又參加了一場籃球賽,這次,他們比上次更認(rèn)真,更團(tuán)結(jié),最終獲得冠軍!其實,“早戀”和“友誼”是不同的,同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了,趴在了課桌上,感覺特別難受。有位男同學(xué)主動向老師提出送我回家,當(dāng)時天下著大雨,這位男同學(xué)一邊攙著我,以便把傘盡量往我這邊送,我感激地看著他,說了聲“謝謝。

”到了家,他連忙告訴奶奶我生病了,奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的.病好了,從此,我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼,沒有其他?,F(xiàn)在社會上,是有“早戀風(fēng)”,有些同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí),暗戀上某同學(xué),像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止,勸阻和教育的,有次我在報紙上看到,有些男女生不念書,成為了所謂的“戀人”,每天去網(wǎng)吧打游戲,沾上了不良習(xí)慣,最終走上犯罪之路,等待他們的將是牢獄之苦,他們留下了后悔的眼淚。早知今日,何必當(dāng)初?所以說男女之間正常的友誼,可以互相幫助,起到事半功倍的效果,相反,所謂的“早戀”讓人誤入迷途,耽誤了自己的一生,所以,我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”,讓“友誼”天長地久!

記憶過載讀后感篇六

文中有多處讓人記憶深刻的場景有……

梁晨因為輸球而厄運纏身,本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié),誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾……最終事情敗露,兄弟連名譽掃地!在與母親吵架以后,母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好……我知道了,不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了,無論母親為了什么批評我們,怎么批評我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實一直都在為我們著想!

在我們這種年紀(jì),能一直保持優(yōu)秀是非常困難的,我很佩服梁晨,在承擔(dān)著“兄弟連”隊長這么重大的任務(wù)之余,還能讓成績保持的很好,可能正如他的班主任所說,他一直要求自己很優(yōu)秀,所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的太過,梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的,但是他不允許自己犯錯誤,哪怕一次也不行,這種想法是不對,因為是人,總會有犯錯誤的時候。所以我認(rèn)為,要求自己優(yōu)秀是很好的,但不要太過。

由此,我總結(jié)出來我的學(xué)習(xí)志向:永遠(yuǎn)只追前一名。

相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過,因為我覺得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總而言之,我認(rèn)為,在青春期中的我們,有很多都是很不穩(wěn)定的,需要我,老師,家長三方面的支持,默契與配合,三點都很有效的做的很好了,我們也就會有一個很美好的人生。

記憶過載讀后感篇七

一條長長的血跡遺留在蒼白的手臂,那是對自己犯賤的懲罰。當(dāng)雪白的刀片割入細(xì)嫩的肉體時,我已經(jīng)決定重新開始自己的人生。血肉模糊的手臂靜躺在鍵盤的左側(cè),紅色的桌角已經(jīng)和血流的顏色融為一體,但我卻忘記了疼痛的感覺。雙眼死死盯著屏幕上灰色的頭像,我知道那是一個永不再閃動的軀殼。我能理解你所有的苦痛和悲傷,也希望你能走出曾經(jīng)的陰影。我不會責(zé)備你的無情和冷漠,一切都是命中注定的劫數(shù)。關(guān)于曾經(jīng)的自作多情對你說聲抱歉,我知道你已經(jīng)煩透了我的抱怨與傾訴,我承諾往后消失在你的世界。每當(dāng)想起你的悲傷與落寞,我都會心如刀割,我沒有資格勸你好好生活,因為我已經(jīng)將自己的生活推入了懸崖。但我會祈求老天賜予你幸福的權(quán)利,用我的一生做為交換。

終于把你的一切刪除的一干二凈,只是害怕某天突然不忍心想要聯(lián)系。其實這些都是自欺欺人的舉動,因為那些早已印刻在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)也無法抹去。曾許諾自己如果努力過后還是得不到就會瀟灑放棄,曾堅信自己絕不會為一個不愛自己的人傷痛和流淚,但現(xiàn)實總是敵不過幻想,感性總是斗不過理性。等到?jīng)Q定全身而退的時候,我早已遍體鱗傷,無法將自己從夢幻中抽身而出。不是因為周邊沒有比你更好的人,只是從你走進(jìn)我的'世界后,他人便失去了停留的權(quán)力。偶爾他們也會責(zé)備我的冷淡與自私,但始終尊重我的選擇。我說我不相信所謂的愛情與真心,在我眼里一切都是虛假和做作。我說我的夢想是一個人流浪四方,永無終止,無需你們的虛假的憐憫。我開始大碗大碗的吃飯,我開始整日整夜的睡覺,我開始無休止的看書寫字,只是身體反而消瘦了,面容更加憔悴了。感謝你讓我實現(xiàn)了減肥的夢想,感謝你讓我明白了人間的苦痛,感謝你讓我開始成長?;蛟S某天他人也會如此卑賤的愛我,我便懂得了珍惜與疼愛,或許某天我終于忘卻了所有的疼痛與悲傷,我會繼續(xù)當(dāng)你是我唯一值得相信的,又或許我最終真的一個人流浪,我會帶著你曾給的希望安靜前行。

記憶過載讀后感篇八

南京是一座歷史古都,也是一座繁榮發(fā)達(dá)的大都市。它也是我們江蘇省的省會,曾經(jīng)是中國政府的所在地。但是,日本軍隊很快就一路南下,占領(lǐng)上海,又開始攻打南京了。

在中國守軍與日軍的保衛(wèi)戰(zhàn)中,朱赤將軍、蕭山令將軍等戰(zhàn)士猛烈抵抗,雖然最終南京城失守,他們也已經(jīng)犧牲,但是他們那愛國、英勇抵抗的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。當(dāng)日軍攻入城中,震驚中外的南京大屠殺開始了。

他們十分瘋狂,這樣的暴行持續(xù)了一百多天。這其中,安全區(qū)的西方人士與國際紅十字會南京委員會的人們不斷救助難民,直到暴行結(jié)束了。而八年后的1945年,遠(yuǎn)東國際大審判的法槌聲與法官威嚴(yán)的判決聲使日本侵略者送上了絞刑架。這其中,中國的法官、檢察官們不斷的責(zé)問、判決侵略者們。直到這一刻,所有人才拍手叫好。當(dāng)看完這本書,我不禁想起了二戰(zhàn)時,法西斯對猶太人的迫害與審判法西斯的紐倫堡大審判。這些讓世界所震驚的慘案都會有一個結(jié)果。而結(jié)果也就像遠(yuǎn)東國際軍事法庭、紐倫堡軍事法庭的判決,那些作惡者都送上了絞刑架。看到這樣的結(jié)果,人們才會覺得世界上有正義與善良。

因此,一切作惡者只得作惡一時,而不能作惡一世。所以,我認(rèn)為日本人壞透了,他們沒有權(quán)力殺中國人!更沒有權(quán)利侵略我們最愛的故鄉(xiāng)——南京!

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記憶過載讀后感篇九

是中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國已經(jīng)發(fā)射了“長征七號”火箭和“天宮二號”空間實驗室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號”載人飛船和新一代大型運載火箭“長征五號”,這將在全國掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。

在中國航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺的支持下,中國航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國航天十二院)與央視中文國際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國家記憶(錢學(xué)森與中國航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號”衛(wèi)星總體設(shè)計師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計師王永志院士、“神舟5號”飛船總設(shè)計師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實驗室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場,查閱了大量歷史檔案。

首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過程。

首次披露了許多重要歷史事實,包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號”導(dǎo)彈、國家困難時期航天工程“下馬”之爭、兩次啟動衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個方面都達(dá)到一個新高度。

記憶過載讀后感篇十

《國家記憶》通過大歷史、小細(xì)節(jié)引領(lǐng)國家觀、歷史觀、價值觀,展現(xiàn)家國情懷、中國道路、中國精神、時代潮流、民族命運、大國夢想的沿革,為國家為社會凝心聚力。

《國家記憶》主要展現(xiàn)黨史、國史、軍史中的重大歷史事件、各領(lǐng)域重大工程建設(shè)、揭秘重大決策背后的故事、講述各階層各時代代表性人物,記錄講述黨的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、中國特色社會主義探索史、改革開放進(jìn)程史等。

通過大歷史、小細(xì)節(jié)引領(lǐng)國家觀、歷史觀、價值觀,展現(xiàn)家國情懷、中國道路、中國精神、時代潮流、民族命運、大國夢想的沿革,為國家為社會凝心聚力。

10月3-10月8日,《新中國1949》將播出1-5集,通過查找大量鮮為人知的歷史資料,采訪諸多專家、學(xué)者和親歷者,節(jié)目展現(xiàn)了1949年中國政局的變化、解放戰(zhàn)爭的進(jìn)展、中國共產(chǎn)黨的重大決策,以及當(dāng)時的中國國情狀況。

這五集分為《北平解放前夜》、《中共中央進(jìn)北平》、《定都北平》、《揭秘開國大典》五集,節(jié)目通過講述這一時期各個重大事件背后的故事,生動地再現(xiàn)了1949年新中國成立前夕中國發(fā)生的一系列重要事件,勾畫出半個世紀(jì)里中華民族為尋求民族的獨立、自由解放的艱辛歷程。

記憶過載讀后感篇十一

對于現(xiàn)代俄羅斯文學(xué),我們了解的很少,俄羅斯大文豪輩出的黃金時代和白銀時代似乎一去而不復(fù)返。就在這樣的大背景下,俄國詩人瑪麗亞·斯捷潘諾娃寫出了《記憶記憶》這本書。《柏林報》評價它有“片段式的反思和有力的詩性”,《莫斯科回聲》說它是“近幾年最重要的俄語小說,一場仍懂得閱讀之人的盛宴”。它還斬獲許多文學(xué)大獎,比如“帕斯捷爾納克文學(xué)獎”“安德烈·別雷獎”“萊里奇·皮詩歌獎”等等獎項。

《記憶記憶》真的有盛贊之中的那么優(yōu)秀嗎?在我看來,這是一部構(gòu)思精巧、介于詩歌和散文之間、充滿哲思和隱喻、現(xiàn)代藝術(shù)感極強的先鋒文學(xué)作品。盡管《記憶記憶》的內(nèi)涵如此豐富,我們?nèi)钥梢哉鐒e出它最重要的主題:它既是一部以俄國歷史和猶太民族命運為線索的家族史,也是一部以記憶為主題的沉思錄。

但是,《記憶記憶》有點太過于注重于文本形式和藝術(shù)效果了,它在哲學(xué)思辨方面稍弱一些。詩人天馬行空的想象力和比喻句導(dǎo)致文本冗雜又繁復(fù),她總是一邊追尋著各種記憶,又一邊否定記憶的真實性,難免顯得絮絮叨叨。讀者需要花很大力氣才能從瑪麗亞長篇大論、意識流般的思維方式中提煉出一兩點哲學(xué)精髓。

在文本形式上,瑪麗亞搜尋了眾多可以反映她家族史的物品、地點、文字記錄和老照片,還做了很多實地考察和訪談,在書中對這些材料進(jìn)行了拼貼式的呈現(xiàn)和解讀?!队洃浻洃洝泛桶凑諘r間順序排列的傳統(tǒng)歷史著作不同,前兩部材料編排散亂且看不出來太強的邏輯,這是詩人寫小說的一大特點,有人喜歡,有人費解。雖然瑪麗亞將自己的家族史在第三部中進(jìn)行了整合,但看前兩部時依然需要很強的記憶力才能明白她說的到底是哪位家人。

在藝術(shù)形式上,《記憶記憶》就像一個時間膠囊,也像現(xiàn)代藝術(shù)家康奈爾的盒子,是一件無法被準(zhǔn)確定義的現(xiàn)代藝術(shù)品。它的內(nèi)部被滿滿地封入了能代表二十世紀(jì)俄國的文獻(xiàn)、物件和聲音?,旣悂喸凇队洃浻洃洝分腥谌肓撕芏嘞蠕h藝術(shù)家和作家的文藝評論,比如詩人曼德爾施塔姆和茨維塔耶娃、攝影師戈德切恩和伍德曼、畫家夏洛特·薩洛蒙、藝術(shù)家約瑟夫·康奈爾、作家塞巴爾德,這些人的作品基本都存在一些爭議,屬于文藝界特立獨行的人物。

瑪麗亞希望她的家族成員也和這些藝術(shù)家一樣,有一些獨特的氣質(zhì),所以她把自己的家族和這些藝術(shù)家放到了一個平行的時空中。她還一直強調(diào)自己的家人和列寧的同志有朋友關(guān)系,或者刻意地說自己的親戚和某位大人物住在同一條街道上。她通過優(yōu)美的文字掩飾了自己刻意和大人物攀親交友的痕跡,仿佛通過這種手法把自己家族在歷史上的地位暗暗地拔高了好幾個層次。不過我認(rèn)為,瑪麗亞這種做法并非出于一種虛榮心,而純粹是出于一種藝術(shù)手法和對家人的愛意,希望他們能在別人的記憶中存留的時間久一些?!队洃浻洃洝贩路鹱兂闪艘活w透明的琥珀,里面的小蟲子就是瑪麗亞那平平常常的大家族。

從《記憶記憶》中可以讀出記憶分為三種形式,即私人的記憶、家族的記憶和民族的記憶。私人的記憶充滿種種誤導(dǎo)性,它虛虛實實,總是含有各種添油加醋的成分,這是世代相傳的結(jié)果。而家族的記憶,則是一種選擇性的記事,權(quán)利大者在家族記憶中占比就大,權(quán)利低下者占比就小。對于民族的記憶,災(zāi)難和變革會成為它的轉(zhuǎn)折點:災(zāi)難有選擇在社會中能生存下去的幸運兒的功效,一個民族對于災(zāi)難既排斥又牢記;變革總能導(dǎo)致不同的階級走到歷史的聚光燈之下。作者一家人的命運就像俄羅斯套娃中較小的娃娃一樣,被包裹在猶太人的命運和俄國的命運之中,這也許是書名記憶記憶的一種解釋方式吧。

《記憶記憶》這本書中的核心喻體是“冰人夏洛特”,它缺胳膊斷腿,身體上到處都是磨損的痕跡,安然地躺在書封的純白色空地中央。即便傷痕累累,它還是擺出了一副努力向前奔跑的姿態(tài),背影決絕而哀傷,看起來無比引人注目,可又無比脆弱,有一種出落凡塵的美感。

冰人夏洛特原本是作為貨物運輸中的減震墊,它造價低廉,但是它依舊純白美好,在向前奔跑的決絕中也暗暗地期盼著有人理解它、愛護(hù)它、善待它。冰人夏洛特的其中一個寓意就是平凡人,他們在波濤洶涌的時代中被推來搡去,落得一身傷痕,也無法改變歷史浪潮的走向,但是他們依舊有著屬于自己的過去和七情六欲,雖然嘴上說著不愿回憶過去,但依舊等待著有人,通常是他們的家人帶著愛的眼神來挖掘和整理他們存在過的證據(jù)。

這一點將我們聯(lián)系起來,就像無人荒島上的一群幸存者,每個人都是親人。我們的交談足以跨越代際、跨越距離、跨越語言。我能感受到這一親緣關(guān)系的溫度,盡管不無悲涼……我很幸福,我的這本書如今將呈現(xiàn)在中國讀者面前,或許,它能讓我們之間的共同性變得更多一些?!?p>

瑪麗亞在書中寫到一個細(xì)節(jié):“五斗柜里疊放著足有一百歲的睡袍,鏡子后面的擱架上有個麻布口袋,那副麻將就裝在口袋里。它曾經(jīng)令我著迷了好多年,每年暑假我都渴望能夠窺破其奧秘,讓它造福于家人,但始終未能如愿。據(jù)說,這副麻將是太姥姥從國外帶回來的,這個“國外”一直被我想當(dāng)然地理解成日本”。但是說不定,這副麻將實際上來自于中國。

記憶過載讀后感篇十二

這是一本科幻小說,書中描述大家生活在這個社區(qū)里,這里的一切事情都被定好了,千篇一律,無法改變。

當(dāng)這個故事的主人公喬納斯在12歲被選定為新任記憶傳授人之后,他發(fā)現(xiàn)支撐這個社區(qū)的都是謊言。于是他在老記憶傳授人的幫助下改變那里的'一切。

讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實世界并不是沒有痛苦和悲傷才叫完美。那里雖然沒有這些不好的東西,但也沒有幸福和快樂,就連真正的愛也沒有。人正是因為有了不快樂的感覺,才會發(fā)現(xiàn)美好。

他們那為了讓大家一樣,各家各戶的建筑結(jié)構(gòu)一樣,里面的裝飾也一樣,聽不到音樂,看不到顏色,沒有藝術(shù),沒有驚喜。而我們生存的世界里人與人之間是有差別的,但這也使每人都是獨一無二的。真實世界里雖然有不幸,但也有奇跡與驚喜。

我看完這本書很感慨,讓我重新審視了現(xiàn)實世界,讓我學(xué)會了珍惜和感恩,我很喜歡它。

記憶過載讀后感篇十三

故事發(fā)生在一個烏托邦世界,人們都居住在“社區(qū)”里,那里一切的事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂。那里沒有戰(zhàn)爭,沒有饑荒,也沒有痛苦,大家所要做的一切的一切早在出生之前就已被規(guī)定好——1歲之前,在嬰兒院由看護(hù)人們看管,1歲以后由一對伴侶收納,9歲得到自行車,12歲會被給予他們的終身職業(yè),而之后,便會終身從事這個職業(yè)。而主角喬納斯則在12歲的成人禮上被任命為新一代的“記憶接收人”。

而所謂的“記憶接收人”,是一脈相傳的,于是乎上一代的“記憶接收人”便成了“記憶傳授人”,將他所接收的全部傳授給喬納斯,而他所傳授的,便是記憶。不是一個人的記憶,不是一代人的記憶,而是古往今來世世代代的記憶:雪的記憶,風(fēng)的記憶,四季的記憶,顏色的記憶,饑荒的記憶,貧窮的記憶,戰(zhàn)爭的記憶,恨的記憶,但也有愛的記憶。正因為類似戰(zhàn)爭等的記憶世代侵蝕人們,于是人們決定忘記,忘記一切,將一切留給孤單的“記憶接收人”們。于是便有了“大統(tǒng)一”,于是便再無五顏六色,再無喜怒哀樂,于是安居樂業(yè),于是衣食無憂。

但親身體驗了喜怒哀樂的喬納斯與老“記憶傳授人”也在密謀著讓喬納斯走出“社區(qū)”,走出“記憶的邊緣”,這樣所有的一切大家就又能回憶起來了,這樣大家也都能感受愛與被愛了。書的最后,喬納斯成功走出了記憶邊緣,他最后倒在雪地中的那一刻,迷迷糊糊間聽到了圣誕的歡歌,代表愛的圣誕的歡歌。

我之所以喜歡這本書,一大原因就是它的設(shè)定。人們并非沒有愛的沖動與渴望,但人們在第一次有這種沖動的青春期時就被教會要服用藥物抑制這種“頭昏”,在書的前幾章里,看似平淡的敘述與復(fù)雜的內(nèi)心情感交融下,我作為讀者便感受到了一種極其強烈的欲望,一種想要打破所有桎梏的欲望,一種探求愛的欲望。人們從小受的教育便是要用最準(zhǔn)確的詞匯,不能說謊,要時刻說對不起與沒關(guān)系。喬納斯也活在其中,知道他被選中,他被要求可以說謊,但與此同時一種更復(fù)雜的情緒也出現(xiàn)在我心里,即想讓他人同樣跳出那座牢籠。烏托邦世界設(shè)定的書在當(dāng)今不能算稀罕,但這本書卻有著強烈的代入感,黑白的世界中只有主角與讀者能看得見空中的蘋果一閃而過的紅色,憶得起滿天飛雪的感覺,只有他們才懂得疼痛,懂得珍惜。

書中有一個反復(fù)出現(xiàn)的字眼:選擇權(quán)。

更悲哀的是,那個世界沒有鏡子,也就無所謂自我。

“我懂得愛不總是明智的,甚至常常導(dǎo)致最大的愚昧。但當(dāng)愛真正來臨時,無論對錯,我們?nèi)詴斡善渲??!笔前?,我們身為凡人,上天使我們有能力去愛,那是對我們最美好的恩賜,卻也是我們最深沉的被悲哀。但即便如此,也好過那些一生蒙在鼓里的人。

此外,主角喬納斯成為記憶接收人的規(guī)矩之一,就是他可以說謊了,但轉(zhuǎn)念想到,若是社會的頂梁柱一般的人需要而且必須要撒謊才能繼續(xù)實現(xiàn)自己價值的話,這又是何等的社會呢?不過想想現(xiàn)實的社會,我也就一笑而過了。

當(dāng)然,作為兒童文學(xué),《記憶傳授人》一書已是相當(dāng)不錯了,個人觀點,其設(shè)定雖不錯,但后續(xù)的劇情發(fā)展卻不盡如人意。故事的結(jié)尾處,作者給讀者們設(shè)了一個開放性的舞臺,讓他們自由發(fā)揮,但前文只有半本前的寥寥幾筆提到了那座謎一樣的“圣誕屋”和里面的家庭,卻使得這個結(jié)尾略顯蒼白。但是它畢竟還是一本成人也可品讀的兒童文學(xué)。

那些疑問“為什么中國要墻掉外國網(wǎng)站”的童鞋可以讀讀,或許你會有所理解。

本筆者看的是英文版,但由于是語文假期的讀書報告作業(yè),于是很多地方強行翻譯的,不合口味請諒解。

記憶過載讀后感篇十四

戴望舒被稱為“雨巷詩人”,《雨巷》是其代表作,大家耳熟能詳,《我底記憶》也是戴望舒的作品。請讓小編我為大家推薦幾篇讀后感吧!

戴望舒的《我底記憶》是其藝術(shù)詩歌成熟時期的代表作品之一,不同于前期的《雨巷》一類詩歌,《我底記憶》拋棄了華麗的意象表現(xiàn)手法,而采用了一種親切、樸素的語言敘述方式。

在《雨巷》中,詩人描繪的是個“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,全詩的語言正如江南的雨巷一般淋淋漓漓,飄動著綿雨的惆悵。而《我底記憶》則是側(cè)重于內(nèi)心感悟的敘寫,用各種日常事物去表達(dá)內(nèi)心一種抽象的情感,將這些無形的記憶表現(xiàn)在象征的意象之中。詩中“燃著的煙卷”,“繪著百合花的筆桿”,“破舊的粉盒”等一系列普通意象的組合,既十分形象的表現(xiàn)出記憶紛繁豐富的特點,同時也烘托出了詩人記憶的廣闊與微妙的結(jié)合。

在詩中,作者將自己的記憶賦予了鮮活的生命,成為了“我”“忠實的好友”。而第二段詩文中,那些意象的排列組合也是恰到好處的拉近了記憶與自己的關(guān)系。這些意象有遠(yuǎn)有近,有從前的有現(xiàn)在的;這些時空的錯落組合,更是給記憶增添了親切、生活的氣息?!霸谝磺杏徐`魂沒有靈魂的東西上,它在到處生存著,像我在這世界一樣?!边@句話其實正是對以上所有意象的概括,詩人的記憶正是詩人存在這個世界的憑證,是詩人那顆不斷咀嚼過去美好而酸楚生活的靈魂。

而第三段詩文,則是描寫了當(dāng)記憶到來時的感受。“它膽小,它怕著人們底喧囂”,它是我寂寞的朋友,“在寂寥時,便對我來做密切的拜訪?!蔽艺J(rèn)為在這一段的記憶中,有很大程度上是詩人對愛情的記憶。“愛嬌的少女底聲音”是一處十分明顯的對愛情記憶的象征。除此之外,“它底聲音是沒有氣力的,而且還夾著眼淚,夾著太息”也隱隱的透現(xiàn)記憶中青澀少年時那有笑有淚的愛戀。同時,將記憶認(rèn)定為“寂寞”時的拜訪,是對記憶涌現(xiàn)時總是在安靜獨處的環(huán)境中。

就全詩來看,詩人的記憶并不是美好的,在這些記憶到來時,詩人的情感是沉重的、苦悶的,是“夾著眼淚,夾著太息”的。記憶“鎖鎖的永遠(yuǎn)不肯休止,除非我凄凄的哭了,或是沉沉的睡了”。雖然詩人回憶的時光是悲傷的,但是詩人“永遠(yuǎn)不討厭它”,這不僅是因為“回憶忠實于詩人”更因“詩人忠實于回憶”——無論是怎樣的回憶,這都是屬于詩人的。詩人這一生的價值都蘊藏在這回憶中,因此,我們閱讀全詩絲毫沒有品讀出詩人對回憶的排斥。詩人在一襲襲感傷的記憶涌現(xiàn)時,仍然愿意去回味這一抹酸澀的味道。

《我的記憶》不同于《雨巷》的另一特點是其詩句長短不齊的錯落。全詩語句看似隨行編排,沒有韻律感,但實際上,詩人的這一種排列恰恰使詩意流露在了詩象上:在參差不齊間,我們似乎可看到詩人內(nèi)在情緒的起伏張弛。同時,這種不受約束的飄忽不定也映襯了“我底記憶”的朦朧與復(fù)雜。因此,雖然從外在文字看,這首詩似乎沒有音律節(jié)奏,但事實上,它的音樂美是蘊藏在內(nèi)在思想與敘寫邏輯上的。

就個人而言,我喜歡《我底記憶》勝于《雨巷》,這也許有生活經(jīng)歷、背景環(huán)境的影響,對于我那《我底記憶》中那種樸質(zhì)但又寓意雋永的語言是十分美麗的,在品讀中我常常能感受到作者通過“記憶”所散發(fā)出來的寂寞苦悶但又充滿向往的復(fù)雜情感,令我不免佩服與觸動。

戴望舒的《我底記憶》是其藝術(shù)詩歌成熟時期的代表作品之一,不同于前期的《雨巷》一類詩歌,《我底記憶》拋棄了華麗的意象表現(xiàn)手法,而采用了一種親切、樸素的語言敘述方式。

在《雨巷》中,詩人描繪的是個“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,全詩的語言正如江南的雨巷一般淋淋漓漓,飄動著綿雨的惆悵。而《我底記憶》則是側(cè)重于內(nèi)心感悟的敘寫,用各種日常事物去表達(dá)內(nèi)心一種抽象的情感,將這些無形的記憶表現(xiàn)在象征的意象之中。詩中“燃著的煙卷”,“繪著百合花的筆桿”,“破舊的粉盒”等一系列普通意象的組合,既十分形象的表現(xiàn)出記憶紛繁豐富的特點,同時也烘托出了詩人記憶的廣闊與微妙的結(jié)合。 在詩中,作者將自己的記憶賦予了鮮活的`生命,成為了他“忠實的好友”。而第二段詩文中,那些意象的排列組合也是恰到好處的拉近了記憶與自己的關(guān)系。這些意象有遠(yuǎn)有近,有從前的有現(xiàn)在的;這些時空的錯落組合,更是給記憶增添了親切、生活的氣息?!霸谝磺杏徐`魂沒有靈魂的東西上,它在到處生存著,像我在這世界一樣?!边@句話其實正是對以上所有意象的概括,詩人的記憶正是詩人存在這個世界的憑證,是詩人那顆不斷咀嚼過去美好而酸楚生活的靈魂。

而第三段詩文,則是描寫了當(dāng)記憶到來時的感受?!八懶?,它怕著人們底喧囂”,它是我寂寞的朋友,“在寂寥時,便對我來做密切的拜訪?!蔽艺J(rèn)為在這一段的記憶中,有很大程度上是詩人對愛情的記憶?!皭蹕傻纳倥茁曇簟笔且惶幨置黠@的對愛情記憶的象征。除此之外,“它底聲音是沒有氣力的,而且還夾著眼淚,夾著太息”也隱隱的透現(xiàn)記憶中青澀少年時那有笑有淚的愛戀。同時,將記憶認(rèn)定為“寂寞”時的拜訪,是對記憶涌現(xiàn)時總是在安靜獨處的環(huán)境中。

就全詩來看,詩人的記憶并不是美好的,在這些記憶到來時,詩人的情感是沉重的、苦悶的,是“夾著眼淚,夾著太息”的。記憶“鎖鎖的永遠(yuǎn)不肯休止,除非我凄凄的哭了,或是沉沉的睡了”。雖然詩人回憶的時光是悲傷的,但是詩人“永遠(yuǎn)不討厭它”,這不僅是因為“回憶忠實于詩人”更因“詩人忠實于回憶”——無論是怎樣的回憶,這都是屬于詩人的。詩人這一生的價值都蘊藏在這回憶中,因此,我們閱讀全詩絲毫沒有品讀出詩人對回憶的排斥。詩人在一襲襲感傷的記憶涌現(xiàn)時,仍然愿意去回味這一抹酸澀的味道。

《我的記憶》不同于《雨巷》的另一特點是其詩句長短不齊的錯落。全詩語句看似隨行編排,沒有韻律感,但實際上,詩人的這一種排列恰恰使詩意流露在了詩象上:在參差不齊間,我們似乎可看到詩人內(nèi)在情緒的起伏張弛。同時,這種不受約束的飄忽不定也映襯了“我底記憶”的朦朧與復(fù)雜。因此,雖然從外在文字看,這首詩似乎沒有音律節(jié)奏,但事實上,它的音樂美是蘊藏在內(nèi)在思想與敘寫邏輯上的。

記憶過載讀后感篇十五

是中國航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國已經(jīng)發(fā)射了“長征七號”火箭和“天宮二號”空間實驗室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號”載人飛船和新一代大型運載火箭“長征五號”,這將在全國掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。

在中國航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺的支持下,中國航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國航天十二院)與央視中文國際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國家記憶(錢學(xué)森與中國航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號”衛(wèi)星總體設(shè)計師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計師王永志院士、“神舟5號”飛船總設(shè)計師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實驗室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場,查閱了大量歷史檔案。

經(jīng)過近4個月的緊張工作,順利完成了所有拍攝和制作工作,將于10月7日20:00在央視中文國際頻道播出。

該片共包括5集,分別是《艱難歸國路》、《命運的抉擇》、《長箭趁東風(fēng)(上)》、《長箭趁東風(fēng)(下)》和《巡天第一星》。該片形象地反映了在毛主席、周總理和聶榮臻元帥等老一輩無產(chǎn)階級革命家的領(lǐng)導(dǎo)下,錢學(xué)森帶領(lǐng)航天科技工作者創(chuàng)建中國航天事業(yè)和研制“兩彈一星”工程等重大歷史事件,內(nèi)容豐富,史實確鑿,畫面震撼,情節(jié)感人。該片也是我國今年計劃播出的、唯一一個紀(jì)念錢學(xué)森與航天事業(yè)60周年的專題片。

在同類記錄片中,本專題片實現(xiàn)了多個突破:

首次反映了錢學(xué)森主動尋求歸國的艱難歷程。錢學(xué)森雖然具有優(yōu)渥的科研生活條件,但是,為了回到新中國,遭受了多重磨難,最后想盡辦法回到祖國。

首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過程。

首次披露了許多重要歷史事實,包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號”導(dǎo)彈、國家困難時期航天工程“下馬”之爭、兩次啟動衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個方面都達(dá)到一個新高度。

該紀(jì)錄片在送審時,得到了張文臺上將、錢永剛教授、“錢學(xué)森與中國航天課題組”專家、北京出版集團(tuán)和中國航天十二院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

記憶過載讀后感篇十六

多災(zāi)多難的20世紀(jì),讓我們所有人都是幸存者的后代,而他們?nèi)科孥E和偶然活了過來。瑪麗亞·斯捷潘諾娃看來,我們像是隱在歷史的背陰面,聆聽并未發(fā)生在自己身上的故事,為素昧平生者哭泣,呼喚從未謀面者的名字。

趨于宏大與歸于微末,涉及時代又潛入生活,苦難與詩意難解難分,敘事與哲思縱橫交錯。這是一部無法界定文體、難以概括內(nèi)容、不可能找到師承的個性之書。斯捷潘諾娃寫盡記憶對于幸存者的意義與傷痛、記憶對于歷史的抗?fàn)幣c補充、記憶對于記憶的執(zhí)念與無能。就像本書的核心喻體瓷娃娃,它們在承載歷史時受傷,也正是傷痕使得每個個體獨一無二。而珍視記憶,就是為殘缺的瓷娃娃樹碑立傳,使得它們不至淪為歷史車輪下一粒看不到的微塵。

記憶過載讀后感篇十七

這個寒假,昆明下雪了。當(dāng)時我正在看《記憶傳授人》這本書。當(dāng)我看到雪花一片一片飄落下來時,我笑了。因為我知道沒有雪的世界是多么的糟糕。

一開始看到書名,我以為這是一本關(guān)于魔法的書,萬萬沒想到這是一本科幻小說。這本書講述了一個小鎮(zhèn)里面沒有陽光,沒有風(fēng)雪雨露,連顏色都沒有……那些會給人們帶來負(fù)面因素的東西都沒有。就比如說陽光吧,人們通常會怕被陽光曬傷,所以陽光從這個小鎮(zhèn)剔除了;雪會使交通堵塞,會把人凍傷,所以雪也從這個小鎮(zhèn)剔除了。唯一了解這些被剔除東西的人,就只有叫做記憶傳授人的職業(yè)人。這本書的主人公是一個叫喬納斯的男孩,書里描述了一個老記憶傳授人教新一任記憶傳授人——喬納斯的.事情。然而,這個小鎮(zhèn)只是表面上的平靜。實際上,有一些不為人知的東西……喬納斯發(fā)現(xiàn)了,便舍棄了記憶傳授人這份工作,逃離了這座小鎮(zhèn)。

這本書讓我看到:事物總是有兩面性,像雙刃劍,你可以擁有這些東西,但是你要把它們用好。書中的小鎮(zhèn)就是太極端了,就算雪會使人凍傷,他也會有有清涼的快感。這些東西如果被剔除了,那豈不是太平淡無味了。就像被鎖在籠子里,出也出不來,失去了自由?,F(xiàn)在大人們總是像故事中那樣,擔(dān)心孩子會受傷(不是我)。是的,這樣的生活一帆風(fēng)順,沒有風(fēng)沒有雨,這樣的小鎮(zhèn)不會有什么危險,但這樣一個小鎮(zhèn)缺少了很多我們現(xiàn)實中的東西。沒有磨難使自己變得更加堅強;沒有家人之間的親情,沒有人生中的愛。

“喬納斯起身走過去,輕輕拍打家波的背。有時候,這樣就可以哄她再睡。但這會兒他依然煩躁的扭著身子。喬納斯繼續(xù)有節(jié)奏的拍打著,同時想起記憶傳授人不久前送給他的快樂航行記憶……家波漸漸安靜下來。喬納斯大吃一驚,趕緊運用意志力把殘存的記憶拉回來。他將手從小寶寶的背上移開,靜靜的矗立在小床邊?!?/p>

怕孩子被火燒的,就不讓孩子做飯(不是我),這樣孩子就失去了生存的能力,大人們難道希望這樣嗎?大人們只需要教會孩子如何善用,如何巧用。沒錯,籠子是很安全,可是你難道不向往外面的世界嗎?喬納斯最終舍棄了記憶傳授人這份偉大的職業(yè),奔向了自由。

有的東西,你看是非常糟糕的,但它也有美好的一面。就像生活里媽媽的嘮叨。在我看來,那都是媽媽對我暖暖的愛。凡事都要看得長遠(yuǎn),如果我媽不在這個時候嘮叨,我可能就會忘記復(fù)習(xí)功課,不會太專注地學(xué)習(xí)。

記憶過載讀后感篇十八

今天觀看了中央四臺《國家記憶》關(guān)于許淵沖的報道,作為一名高校英語教師,我的感受頗深。許老在國家危難之際挺身而出,盡顯自己的翻譯才能。他對翻譯工作的頗高造詣令我佩服,但他作為一個97歲高齡的老人,在痛失伴侶后仍能爭分奪秒工作的精神更讓我驚嘆。這也為我們在教育一線工作的教師做出了優(yōu)秀示范,惜時如金,學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。

當(dāng)他由于翻譯“不愛紅裝愛武裝”而遭受自我認(rèn)同危機時,恩師錢鐘書的回信使他豁然開朗。正如他自己所說,做學(xué)問既要繼承前人,又要敢于突破,惟有此才能有所成就。這也告訴我們,在平時的教學(xué)工作中要多鼓勵學(xué)生,激發(fā)她們對學(xué)習(xí)的興趣,使他們不斷進(jìn)步。

同時作為一名英語學(xué)習(xí)者,我們也要做到敢于質(zhì)疑權(quán)威,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),堅持真理,永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步。

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