心得體會可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),獲得更深刻的成長與進步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要回顧所經(jīng)歷的事件、項目或?qū)W習(xí)過程,明確自己的目標和期望。接著,我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價,分析成績、困難和收獲。在寫作過程中,我們要注重真實性和思考性,不僅僅是簡單地描述經(jīng)歷,更要反思其中的意義和價值。此外,我們還可以結(jié)合相關(guān)理論知識、個人見解和實際應(yīng)用,提出自己的獨特觀點和建議。最后,在語言表達上要清晰明了、準確流暢,注意篇章結(jié)構(gòu)和段落銜接,使讀者能夠更好地理解和領(lǐng)悟我們的心得體會。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇一
這學(xué)期我非常榮幸的接觸、并學(xué)習(xí)了人際技能實訓(xùn)這門課程、經(jīng)過一輪的學(xué)習(xí)下來,使我受益頗豐。
在這互動、開放的課堂中,我們不僅掌握了人際關(guān)系的調(diào)查、以及處理人際沖突方面的知識和技能,還學(xué)到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式,更重要的是,教會了我們用積極、樂觀的心態(tài)去面對工作和生活。
課堂中所采用的“自己的成績、自己來做主”主動發(fā)表自己觀點來獲取平時成績的互動方式,充分的調(diào)動起了我們學(xué)生上課的積極性,同學(xué)們彼此都難舍難分,紛紛踴躍的站起身來發(fā)表自己對問題的觀點,而總是怪時間太無情,跳動的太塊,回答過問題的同學(xué)還在回味自己的回答是否得體,一臉意猶未盡;沒回答過問題的同學(xué)還在迫不及待的發(fā)表自己的言論,蠢蠢欲動時,一講課就這樣過去了。另外,以小組為單位,通過討論、協(xié)調(diào)、配合的方式來完成作業(yè),一方面,付老師考慮到了我們今年大四的原因,適當?shù)慕档土宋覀兊膲毫Γ米屛覀冇懈嗟木θッ鎸Μ嵥榈氖虑?另外一方面,在很大程度上面也提高了我們的團隊合作意識,這對以后我們走上工作崗位,同事之間、上下級之間的工作配合上,都有很大的幫助。
從目前獲益來看,每節(jié)人際技能實訓(xùn)都是輕松愉悅的,它在很大程度上相當于我們的心里調(diào)劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐,再配合上特有的互動式交流教學(xué),我們往往在歡聲笑語的不經(jīng)意間就捕抓到了知識的重點。
從長期獲益來看,付老師的人際技能實訓(xùn),我們所學(xué)習(xí)到人際交流的技巧,面對人際沖突時的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例,對于我們未來走上工作崗位、個人能力的培養(yǎng)和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后,我們或許會隨著時間的流逝忘記越來越多所學(xué)習(xí)到的概念、定義和理論,但是,我可以很肯定一點、那一部經(jīng)典的由我們同學(xué)拍攝的“二哥和大哥分財產(chǎn)”視頻,永遠都不會忘記,感謝付老師,為我留下我大學(xué)生活中最珍貴的財富。
最后,祝老師身體健康,工作順利,心情舒暢,永遠年輕。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇二
第四期職業(yè)技能實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了。能成為實訓(xùn)指導(dǎo)師中的一份子,我感到十分榮幸。同時也感謝油公司領(lǐng)導(dǎo)及大慶油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機會。通過努力我也獲得了三個榮譽稱號“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學(xué)員”.
這次學(xué)習(xí)采用了全新的模式,我們舉行了開班儀式,韓老師給我們介紹了國家題庫技能實訓(xùn)項目,建立了班委和學(xué)習(xí)小組。王永和老師教我們學(xué)習(xí)了《實訓(xùn)指導(dǎo)師人員素質(zhì)模型與能力結(jié)構(gòu)評估》、《健康與安全管理》、《建構(gòu)主義在實訓(xùn)指導(dǎo)中的應(yīng)用》、《實訓(xùn)指導(dǎo)課程設(shè)計》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)實施》等,最后一天我們進行了模擬講課和結(jié)業(yè)儀式。在這幾天的'學(xué)習(xí)中,我感受很多,收獲也很大,以下是我從學(xué)習(xí)和生活中對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會。
通過實訓(xùn)中心王老師的課堂講解,使我確定自己作為實訓(xùn)師以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要跟老師和同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中授課技巧的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實際授課過程中,專業(yè)知識是怎樣在授課當中應(yīng)用與傳授的。在這些過程中,我不僅知道了實訓(xùn)師所應(yīng)具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使整個課堂更加完美。通過努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號,每位組員都捧著證書跟我這個組長分享這份快樂。
這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗還很欠缺,但是我知道要學(xué)什么,除了專業(yè)知識、授課技巧,也懂得語言表達和非語言表達,溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容,還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機會,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。從最初的死板教學(xué),略帶生澀的傳授方式,到現(xiàn)在可以開發(fā)完整課程,能夠提高授課技巧,這都與這次學(xué)習(xí)是分不開的。很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的學(xué)員打交道,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過實訓(xùn),收獲頗豐,盡管實訓(xùn)很累,每天早出晚歸,還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會以及實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡學(xué)習(xí),我最后分享的一句話就是“學(xué)習(xí)就有收獲,我享受這份學(xué)習(xí)帶來的收獲的快樂”.可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是實訓(xùn)師,讓我對于授課最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!實訓(xùn)師不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強自己的專業(yè)技能,提高授課技能,為此我將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵自己,不斷磨礪自己,成為一名合格的實訓(xùn)師。
范文當我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會如何......
護理技能實訓(xùn)心得體會篇三
在護理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)護理技能是非常重要的一部分。通過學(xué)習(xí)和掌握各種護理技能,我們可以提高自己的護理能力,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在我的學(xué)習(xí)過程中,我也積累了一些關(guān)于學(xué)護理技能的心得體會,下面我將分享一下我的心得體會。
第一段:了解學(xué)習(xí)護理技能的重要性
學(xué)習(xí)護理技能對于每個護理專業(yè)的學(xué)生來說都是非常重要的。在護理工作中,我們需要掌握各種各樣的護理技能,如測量血壓、心電圖的測量、導(dǎo)尿、換藥等等。這些技能是我們提供有效護理的基礎(chǔ),只有掌握了這些技能,我們才能更好地為患者服務(wù),提供安全和高質(zhì)量的護理服務(wù)。
第二段:充分利用實踐機會進行實踐
在學(xué)習(xí)護理技能的過程中,充分利用實踐機會進行實踐至關(guān)重要。通過實踐,我們可以更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)的技能,也可以發(fā)現(xiàn)自己在技能操作中的不足之處,進一步提高自己的技能水平。在我的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常利用實踐機會進行實踐,比如在實驗室里進行模擬操作、參與實習(xí)等。通過不斷地實踐,我逐漸提升了自己的技能水平,也更加自信地應(yīng)對各種實際操作。
第三段:注重理論與實踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)護理技能不僅要注重理論的學(xué)習(xí),還要注重理論與實踐的相結(jié)合。理論知識可以幫助我們理解技能的原理和操作要點,而實踐可以幫助我們鞏固理論知識,提高技能操作的熟練度。在我的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常在學(xué)習(xí)理論知識的同時,將其應(yīng)用到實踐中。比如,在學(xué)習(xí)血壓測量技能時,我會先了解血壓的測量原理和技巧,然后通過實踐操作,逐步提高自己的測量準確度和操作熟練度。
第四段:勤于總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)護理技能不僅要不斷地進行實踐,還要勤于總結(jié)和反思。在實踐中,我們可能會遇到各種問題和困難,只有通過總結(jié)和反思,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問題所在,并加以改進。在我的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常在實踐后進行總結(jié)和反思,思考自己在操作中的問題和不足,然后嘗試尋找解決辦法。這樣不斷地總結(jié)和反思,我逐漸提高了自己的技能水平,也更加深入地理解了護理技能的要點。
第五段:培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛精神
學(xué)習(xí)護理技能不僅是為了掌握一項技能,更是為了能夠更好地關(guān)心和照顧他人。在學(xué)習(xí)護理技能的過程中,我們要培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛精神,時刻關(guān)注患者的需求和健康狀況,為他們提供持續(xù)和細致的護理。這樣,我們才能成為一名真正合格的護士。
總結(jié)起來,學(xué)習(xí)護理技能是護理專業(yè)學(xué)生必須面對的一項重要任務(wù)。通過充分利用實踐機會進行實踐、理論與實踐相結(jié)合、勤于總結(jié)和反思、培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛精神等方法,我逐漸提高了自己的護理技能水平,也更加明確了學(xué)習(xí)護理技能的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的護理能力,為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇四
護理技能是醫(yī)學(xué)護理中非常重要的一部分,對于護理學(xué)生來說,積累和掌握一定的護理技能是必不可少的。在學(xué)習(xí)護理技能的過程中,我深刻體會到了技能的重要性以及學(xué)習(xí)技能的難點,同時也對自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢和不足有了更深入的認識。
第二段:技能的重要性及難點
護理技能在臨床實踐中具有重要的意義,它直接關(guān)系到病人的生命安全和康復(fù)。正確的技能操作可以幫助病人減輕疼痛、預(yù)防并發(fā)癥、提高生活質(zhì)量。然而,學(xué)習(xí)護理技能并不是一件容易的事情。首先,護理技能的種類繁多,包括護理基本技能、特殊技能、手術(shù)技能等,每種技能都需要掌握一定的理論知識和實踐技巧。其次,技能的操作對于學(xué)生來說是全新的,需要投入大量的時間和精力去練習(xí)和熟練。再次,操作技能的過程中需要嚴格遵守衛(wèi)生規(guī)范,而且在臨床實踐中,時間非常緊張、環(huán)境復(fù)雜,這都增加了學(xué)習(xí)技能的難度。
第三段:學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
在學(xué)習(xí)護理技能的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢。首先,我對于細節(jié)有著較高的敏感度,能夠注意到操作中的每一個細節(jié)。這讓我能夠更加準確地完成技能操作,提高操作的效果。其次,我具備良好的團隊合作能力,能夠與同學(xué)緊密合作,相互幫助和互相學(xué)習(xí),共同提高。再次,我在學(xué)習(xí)過程中保持了良好的心態(tài),時刻保持著對技能學(xué)習(xí)的熱情,不畏困難,從而取得了良好的效果。
第四段:學(xué)習(xí)中的不足
然而,我也認識到自己在學(xué)習(xí)護理技能過程中存在的不足之處。首先,我對于理論知識的掌握不夠扎實,這導(dǎo)致在實踐操作過程中,有時候需要反復(fù)翻閱書籍或請教老師。其次,我在操作技能時有時會因為緊張而出現(xiàn)疏忽,例如忘記洗手操作等,這是一個需要加強的地方。最后,我在學(xué)習(xí)中有時候容易感到壓力過大,這會影響到對技能的專注和練習(xí)。
第五段:總結(jié)
通過學(xué)習(xí)護理技能,我深刻認識到了技能的重要性和學(xué)習(xí)技能的難點。同時,我也意識到自己的一些優(yōu)勢和不足之處。進一步地,我將以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)護理技能的挑戰(zhàn),在實踐中不斷提高自己的技能水平,為將來成為一名合格的護士做好準備。在此過程中,我將注重對理論知識的掌握,加強和同學(xué)的合作,提高技能操作的準確性和效果。同時,我也會不斷調(diào)整心態(tài),學(xué)會放松自己,以更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和實踐中的壓力。總而言之,學(xué)習(xí)護理技能是一個循序漸進的過程,我相信只要擁有正確的態(tài)度和方法,就一定能夠取得成功。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇五
工作了三個月后,我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試,正在等待結(jié)果。如果考過了,那么我又向邁出了一步,超越了同一起點的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,如果沒有努力,沒有付出或許這個機會就是別人的,所以我在不斷嘗試,不斷地從日常的工作中去提升自己,就像上樓梯,你不去努力向前永遠也不知道自己能走到哪一個階梯,通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開始接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品,例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦,和每天的銷售情況,要統(tǒng)計起來,每個小組每天銷售了多少,每人每天銷售了多少,還要做它的庫存,每個周要做總結(jié),總結(jié)就是這個周每天的銷售額,以及它的成本和毛利,做好后發(fā)到管理公司,沒到月底的時候還要做它的月結(jié),像這個就比較麻煩,這個的話是要做一個月總的銷售額,和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名,那個產(chǎn)品銷量最好,那個產(chǎn)品銷量最差,要不要取消不賣,剛開始接觸這些的時候感覺好麻煩,總是擔心東西會不見,或者做錯帳,這都是要很仔細的不能出差錯的,如果錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯,慢慢的我就開始逐漸的上手了,也不會怕這怕那了,感覺好簡單,公司的人說我學(xué)的很快,都超過我?guī)煾噶耍瞧渲械男量嘀挥形抑?為期半個月的餐飲實習(xí)結(jié)束了,回想這次在浩海酒店餐飲部實習(xí)的點點滴滴,覺得從中獲益匪淺,學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識。之前在美林谷培訓(xùn)了理論知識,及各部門的工作職責(zé),對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.來到浩海后,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個四星級酒店到底是怎么服務(wù)的,這個團隊是怎樣帶起浩海的?這個酒店的營業(yè)能力為什么會在大同市眾多五星級酒店都很出眾?餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗,一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項,工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學(xué)的理論知識在開始的時候很難應(yīng)用到實際中,通過師傅們的指點,使理論與實際相結(jié)合,經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的.經(jīng)驗,各位主管也都有問必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時,要了解客人的需求,對??鸵龊脗€性化的服務(wù),知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務(wù),讓客人有賓至如歸的感覺。
半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在浩海酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實習(xí)機會,讓我在實習(xí)中增長了見識,體驗了生活,我衷心希望浩海國際酒店能夠越來越好,也祝愿美林谷的明天會更好。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇六
近年來,隨著醫(yī)療水平的提高和醫(yī)療體系的完善,護理技能對于醫(yī)療人員而言顯得尤為重要。作為護理專業(yè)的學(xué)生,我有幸在實踐中學(xué)習(xí)了一些基本的護理技能。在實踐中,我深刻體會到了學(xué)習(xí)護理技能的重要性以及技能的實際應(yīng)用價值。以下將從實踐感悟、技能提升、團隊合作、責(zé)任擔當和專業(yè)成長五個方面來分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先,在實踐中,我深刻地體會到了學(xué)習(xí)護理技能的重要性。護理技能是我們專業(yè)的核心,也是我們工作的基礎(chǔ)。通過實際操作和實習(xí),我們能夠真正理解護理技能的實際應(yīng)用。例如,在測量體溫時,我們需要掌握正確的方法和技巧,才能夠準確測量出患者的體溫。這要求我們對溫度計的使用有一定的經(jīng)驗,并且具備良好的觀察能力。只有通過實際操作才能夠熟練掌握這項技能,并且能夠在實踐中準確無誤地操作。
其次,通過學(xué)習(xí)護理技能,我們能夠提高自己的專業(yè)能力。護理技能是衡量一名護士專業(yè)素養(yǎng)的重要指標。只有掌握了良好的護理技能,才能夠保證我們在工作中能夠高效地、安全地為患者提供護理服務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅會學(xué)習(xí)到一些實踐操作,更重要的是我們會理解到護理技能背后的理論知識。例如,在進行靜脈輸液時,我們需要了解輸液的原理和方法,以及常見的輸液反應(yīng)等相關(guān)知識。只有通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作的結(jié)合,我們才能夠真正提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護理服務(wù)。
第三,學(xué)習(xí)護理技能也是一個團隊合作的過程。在醫(yī)療中心的護理團隊中,每個護士都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和技能特長,我們需要相互協(xié)作,共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在實踐中,我們經(jīng)常會遇到需要多人合作的情況,例如在進行病患的轉(zhuǎn)移時,需要幾名護士共同配合才能夠完成。通過與團隊成員的配合,我們能夠提高護理效率,減少工作中的疏漏,更好地保護患者的安全。
另外,學(xué)習(xí)護理技能也需要我們具備責(zé)任擔當?shù)囊庾R。在實踐中,我們護理人員所面對的是生命和健康問題,我們的每一個操作都關(guān)乎著患者的安全和生活質(zhì)量。因此,我們需要在學(xué)習(xí)護理技能的同時,養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的工作習(xí)慣。只有具備了責(zé)任擔當?shù)囊庾R,我們才能夠為患者提供更加貼心和可靠的護理服務(wù)。
最后,通過學(xué)習(xí)護理技能,我們還能夠?qū)崿F(xiàn)自我專業(yè)成長。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能能力。通過實習(xí)和實踐,我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)和解決實際問題,從而不斷提高自己的專業(yè)水平。學(xué)習(xí)護理技能不僅是為了滿足實習(xí)和工作的要求,更是為了成為一名能夠為患者提供最優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的護士。
總而言之,學(xué)習(xí)護理技能是我們專業(yè)的核心和基礎(chǔ)。通過實際操作和理論學(xué)習(xí),我們能夠深刻體會到學(xué)習(xí)護理技能的重要性,提高自己的專業(yè)能力,與團隊成員合作、擔當責(zé)任,并實現(xiàn)自我專業(yè)的成長。學(xué)習(xí)護理技能是一項需要付出努力和不斷實踐的過程,但是它也是一個充滿挑戰(zhàn)和成就的過程。相信通過不斷努力和實踐,我們每一個護理專業(yè)的學(xué)生都能夠成為優(yōu)秀的護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇七
4月23日在我的人生中是一個轉(zhuǎn)折點吧,就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實習(xí)的路,這對于沒有出過遠門的我是一次莫大的考驗也是一次蛻變。面對這生疏的城市還沒來得及惶恐和茫然時,便已經(jīng)感覺到了公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。
剛上來第一天,從車上下來的時候是凌晨,天還是灰蒙蒙的一片,接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍,進去后剛坐下,就聽見有敲門聲,一開門葛經(jīng)理走了進來,一開口就是一句句關(guān)懷的話語,一聽蠻感動的,原來在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著我們,葛經(jīng)理說:“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R熟識環(huán)境,”這一看回來時天已經(jīng)黑了,等其次天去時便是開頭緊鑼密鼓的培訓(xùn),在培訓(xùn)的時候很累有許多同學(xué)都想走了,可是最終還是咬咬牙忍了下來,經(jīng)過一星期的培訓(xùn)后就迎來了,嚴格的考試,先是筆試,再接著實操,最終在下午6點左右考完了,大家都松了一口氣,想著最終解放了,可是后面等待我們的卻是分別,4月28日是大家分開的日子,天也下著小雨灰蒙蒙的,仿佛天也在哭泣,大家各自坐上了開往自己上班屬店的汽車。
而我也是這樣子來到了益田店,剛到店里的時候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R了一下環(huán)境,我心想這就是我以后工作的地方了,心里暗暗的想,我肯定要努力的工作,這樣才不能辜負這么多天的辛苦,5:30的時候我參與了班前會,感覺還蠻好,等開完的時候鄭主任叫我們留了下來,為我們安排了師傅,對我們說,“這個以后就是你們的師傅了,以后要好好跟著師傅學(xué)?!?月1日便正式跟著師傅上崗了,這時心中又開頭茫然了,為什么我在學(xué)校學(xué)的是國際商務(wù),為什么我出來卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來的努力又算什么呢?一時間想不明白,但工作的勞碌讓我沒有時間多想,后來才發(fā)覺原來做效勞員也不是那么簡潔的事情,在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問與理論。
領(lǐng)導(dǎo)對我們都很照顧,很讓人溫馨,而且也體會到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂,工作中有時通過自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂的事。有時也會遇到有些脾氣急躁的客人就會被罵幾句,雖然會覺得很受委屈,但是有時想想:人生就這么短短幾十年,何必為了這點小事而壓抑自己,讓自己不快樂呢,把這些當作家常便飯,吃飽了就等著漸漸消化,或許自己也有許多未做好的地方,自律自己。其實我們的工作每天都在與不同的人和事接觸,與形形色色的人打交道,這都是需要技巧、膽識和士氣,還有工作的速度、以及對事的仔細負責(zé),而這就是個人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事,然做了一個效勞員就要仔細的把工作做好,這樣才能對得起上級領(lǐng)導(dǎo)對你的信任一分耕耘一分收獲,只有付出了才會有回報。
工作了三個月后,我剛剛經(jīng)過入職轉(zhuǎn)正的考試,正在等待結(jié)果。假如考過了,那么我又向邁出了一步,超越了同一起點的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的時機,假如沒有努力,沒有付出或許這個時機就是別人的,所以我在不斷嘗試,不斷地從日常的工作中去提升自己,就像上樓梯,你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個階梯,通過考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品,例如要了解特產(chǎn)的價錢和口味以及它的儲存啦,和每天的銷售狀況,要統(tǒng)計起來,每個小組每天銷售了多少,每人每天銷售了多少,還要做它的庫存,每個周要做總結(jié),總結(jié)就是這個周每天的銷售額,以及它的本錢和毛利,做好后發(fā)到治理公司,沒到月底的時候還要做它的月結(jié),像這個就比擬麻煩,這個的話是要做一個月總的銷售額,和每個產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名,那個產(chǎn)品銷量最好,那個產(chǎn)品銷量最差,要不要取消不賣,剛開頭接觸這些的時候感覺好麻煩,總是擔憂東西會不見,或者做錯帳,這都是要很認真的不能出過失的,假如錯了的話等到你做月帳的時候也會跟著錯,漸漸的我就開頭漸漸的上手了,也不會怕這怕那了,感覺好簡潔,公司的人說我學(xué)的很快,都超過我?guī)煾噶?,但是其中的辛苦只有我知?
護理技能實訓(xùn)心得體會篇八
近年來,醫(yī)療服務(wù)的需求不斷增加,使得護理職業(yè)備受青睞。然而,要成為一名合格的護士,需要具備扎實的護理技能。為了培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,不少醫(yī)學(xué)院校都設(shè)置了護理技能實訓(xùn)課程。在我參與護理技能實訓(xùn)的過程中,我深深體會到了實訓(xùn)的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。下面,我將結(jié)合自己的實際體驗,從實訓(xùn)的意義、技能的掌握、團隊合作、問題解決以及個人成長等方面,探討護理技能實訓(xùn)的心得體會。
護理技能實訓(xùn)的意義不可忽視。實訓(xùn)課程使我們不僅可以將學(xué)習(xí)到的理論知識應(yīng)用于實際操作中,還能夠培養(yǎng)我們的敏感度和實際處理問題的能力。比如,在實踐中,我們需要面對真實的病人,感受他們的需求,進而提出相應(yīng)的護理方案。通過實訓(xùn),我們學(xué)會了如何準確地進行體溫、血壓、心率的測量,掌握了病人換藥、注射、壓瘡預(yù)防等方面的護理操作。這些都是我們將來成為一名合格護士所必備的技能,因此,護理技能實訓(xùn)對于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
然而,護理技能實訓(xùn)并非一蹴而就,需要我們付出很大的努力去掌握。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己對一些護理技能的掌握程度不夠,操作經(jīng)驗欠缺。為此,我主動找到老師請教,參與了更多的實踐機會。通過大量的復(fù)習(xí)和實踐,我逐漸熟悉了各項護理技能,并提高了自己的操作效率。同時,我也明白了護理技能的掌握需要長期的堅持和實踐,只有不斷地實踐和反思,才能將護理技能真正融會貫通。
在護理技能實訓(xùn)過程中,團隊合作起著非常重要的作用。團隊合作不僅可以提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的交流能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中,我經(jīng)常與同學(xué)們一起合作完成各項任務(wù)。我們互相鼓勵、支持,并共同解決問題。通過團隊合作,我們可以相互補充,共同進步,實現(xiàn)更好的護理效果。團隊合作也讓我認識到,護理工作是一個集體的事業(yè),只有團結(jié)協(xié)作,才能為患者提供最好的護理服務(wù)。
在護理技能實訓(xùn)過程中,我還遇到了一些問題。比如,在面對病人的不同需求時,我常常感到無所適從。有時候,我也會遇到操作不夠熟練,出現(xiàn)一些小的失誤。然而,我明白這些問題只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐才能得到解決。在遇到問題時,我善于向老師請教,積極尋找解決方案。同時,我也通過反思和自我評估,總結(jié)出了不少解決問題的經(jīng)驗。例如,我會在實踐前提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識,并反復(fù)演練,以提高自己的操作水平。通過不斷地解決問題,我意識到在實踐中積累經(jīng)驗的重要性,并在實踐中不斷成長和進步。
通過護理技能實訓(xùn),我不僅掌握了實際操作技能,還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升。實踐中,我學(xué)會了如何與病人進行有效的溝通,關(guān)心他們的內(nèi)心需求,提供盡可能的支持和安慰。在實習(xí)中,我還學(xué)會了堅守職業(yè)道德,保護患者的隱私和尊嚴。這些方面的提升讓我更加明確自己作為一名護士的責(zé)任和使命感,也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護士的決心。
總之,護理技能實訓(xùn)對于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,通過實踐操作,提高了我們的技能水平。同時,實踐中的團隊合作和問題解決能力的培養(yǎng),也對我們今后的工作產(chǎn)生了重要的影響。通過護理技能實訓(xùn),我不僅掌握了護理技能,還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升,實現(xiàn)了個人成長。我相信,通過不斷地實踐和反思,我們一定能夠成為一名出色的護士,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇九
養(yǎng)老護理是一項重要的工作,隨著我國人口老齡化的加劇,養(yǎng)老護理技能的需求也越來越大。作為一名護理人員,在養(yǎng)老護理工作中收獲了很多經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將分享我對養(yǎng)老護理技能的體會和認識。
第二段:養(yǎng)老護理技能的重要性
養(yǎng)老護理技能的提升對于提高服務(wù)質(zhì)量和滿足老年人的需求至關(guān)重要。養(yǎng)老護理技能不僅包括基本的護理技能,如測量血壓、打針等,還需要具備與老年人進行有效溝通的能力,以及能夠獨立分析和解決問題的能力。此外,養(yǎng)老護理人員還需要關(guān)注老年人的心理需求,給予他們更多的關(guān)愛和陪伴。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高養(yǎng)老護理技能,才能為老年人提供更好的照顧和護理。
第三段:護理技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用
養(yǎng)老護理技能的學(xué)習(xí)是一個需要持續(xù)努力的過程。在我參與的培訓(xùn)班中,除了基本的護理常識和技能,我們還學(xué)習(xí)了如何與老年人建立良好的關(guān)系,如何理解他們的需求,并給予他們適當?shù)年P(guān)懷。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作,我不斷提高我的護理技能,并將其應(yīng)用到實際工作中。例如,在接觸到失智癥患者時,我會采取溫和而耐心的態(tài)度,用簡單明了的語言和他們進行交流,以獲得更好的溝通效果。
第四段:養(yǎng)老護理技能的提升與挑戰(zhàn)
養(yǎng)老護理技能提升不僅需要個人的努力,還需要積極適應(yīng)養(yǎng)老護理領(lǐng)域的變化。隨著科技的發(fā)展,一些新的護理技術(shù)和設(shè)備也會逐漸應(yīng)用于養(yǎng)老護理中。例如,通過使用智能化的床墊,我們可以及時監(jiān)測老年人的體征變化,提高養(yǎng)老護理的效率。然而,這也給我們帶來了新的挑戰(zhàn),如了解并正確運用這些新設(shè)備,保證老年人的權(quán)益和安全等。因此,作為護理人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)養(yǎng)老護理的最新發(fā)展,為老年人提供更好的照顧。
第五段:總結(jié)
養(yǎng)老護理技能是一個綜合性的工作,需要具備多方面的能力。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用養(yǎng)老護理技能,我體會到了養(yǎng)老護理的重要性,也認識到了它的挑戰(zhàn)和需求。作為一名護理人員,我愿意不斷學(xué)習(xí)和提高自己的養(yǎng)老護理技能,為老年人提供更好的護理服務(wù),為他們的晚年生活帶來溫暖和關(guān)懷。同時,我也期望社會各界能夠給予養(yǎng)老護理行業(yè)更多的關(guān)注和支持,推動養(yǎng)老護理技能的進一步發(fā)展,為老年人的幸福晚年貢獻自己的力量。
總結(jié):
本文從養(yǎng)老護理技能的重要性、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、提升與挑戰(zhàn)等多個角度,系統(tǒng)闡述了養(yǎng)老護理技能的體會和認識。通過這些體會,我們深刻認識到養(yǎng)老護理技能的重要性,并了解到提升養(yǎng)老護理技能所面臨的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)養(yǎng)老護理領(lǐng)域的變化,才能為老年人提供更好的護理服務(wù),讓他們的晚年生活更加幸福。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十
第一段:引入護理技能實訓(xùn)的重要性和目的(200字)。
護理是一門高度復(fù)雜而又重要的職業(yè)。為了提高護理學(xué)生的實踐技能和專業(yè)素養(yǎng),護理技能實訓(xùn)成為了必不可少的一環(huán)。經(jīng)過長時間的課堂學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),學(xué)生們迫切需要以實踐的方式鞏固所學(xué)的知識,并鍛煉自己的心理承受能力和實際操作能力。護理技能實訓(xùn)通過模擬真實的工作環(huán)境和情境培訓(xùn)學(xué)生們的應(yīng)對能力,使他們在畢業(yè)后能夠勝任實際的護理工作。
參與護理技能實訓(xùn)的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先,面對模擬患者的病情和需求,我需要迅速反應(yīng)并進行理性判斷。對于一些緊急情況,例如心臟驟停或呼吸窘迫,我需要立即采取正確的護理措施來保證患者的生命安全。其次,與真實的患者進行護理交流時,我需要將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際操作中,并與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。這要求我加強自己的溝通能力和人際交往能力。然而,通過不斷的實踐和反思,我逐漸克服了這些挑戰(zhàn),我的護理技能得到了顯著提升。
護理技能實訓(xùn)給予我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,實訓(xùn)過程中,我接觸了各種病情和處理方法,對護理術(shù)語、醫(yī)療設(shè)備和護理流程有了更深刻的理解。這對于我以后的臨床實踐非常有幫助。其次,通過與模擬患者的互動,我意識到護理不僅僅是技術(shù)層面的工作,更涉及到情感和細心的關(guān)懷。護理是一種“注入”心的工作,需要我們用真心關(guān)愛每一位患者。此外,實訓(xùn)也增強了我的團隊合作和協(xié)調(diào)能力,讓我認識到團隊的力量是不可忽視的。
第四段:護理技能實訓(xùn)對我的未來發(fā)展的影響(200字)。
護理技能實訓(xùn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是對我未來職業(yè)發(fā)展的有益影響。通過實訓(xùn),我對護理工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)有了更深刻的認識,對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了作為護士需要具備的各項技能和素質(zhì),并且愿意通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的專業(yè)水平。我也認識到護理是一個需要不斷更新和學(xué)習(xí)的職業(yè),我將堅持不懈地追求職業(yè)的進步和完善。
第五段:總結(jié)護理技能實訓(xùn)的意義和價值(200字)。
護理技能實訓(xùn)是一種鍛煉和成長的過程,它不僅能夠提高護理學(xué)生的實踐能力,還能培養(yǎng)他們的責(zé)任心、團隊合作和溝通協(xié)調(diào)能力。通過實訓(xùn),我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識,為將來的臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。護理技能實訓(xùn)旨在培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更全面的護理人才,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)貢獻力量。作為護理學(xué)生,我深感榮幸能夠接受這樣一種實訓(xùn),我相信這對我的將來職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠的影響。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十一
我記得剛來的時候,讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會,立丹帶我盯餐時我老給她制造麻煩了,記一次盯餐時我把茶壺蓋兒蓋反了,立丹倒不出,無意之中倒在了客人身上當立丹發(fā)覺時忙給客人賠禮,哎都怪我笨手笨腳的,沒有幫上忙竟幫倒忙了?;檠缥业谝淮味⒒檠绲臅r候,當時我特殊的緊急,不敢去詢問客人的要求,后來鐘麗跟我說放輕松,要主動去做,最重要的就是勤快,腦子要敏捷一點就可以了,到后來每一次有客人來吃飯我會主動熱忱周到的去效勞,用最真誠的微笑去迎接每一位客人,最終我會主動去拿客戶調(diào)查表詢問客人的意見,就這樣一次次的盯餐讓我自己更加布滿了信念,在酒店里實習(xí)不免遇到這樣或者那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,我覺得吧要看自己去如何的面對了我想只要用一顆真誠的心無論遇到什么樣的坎坷我肯定會踏過去的。體會在這實習(xí)的日子里,我學(xué)到的東西許多,比方餐桌上的.禮儀、和客人打交道,還有就是作為三星級的效勞員該怎么面對客人不同的要求,在訂餐的過程中,看著客人入座一些客套話和敬酒方面的,都學(xué)到了一點點,還有比擬重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實習(xí)的這段時間,是歡樂的當我為客人呈上熱忱的微笑,聽到客人的道謝,當我為客人端茶倒水時,客人露出滿足的微笑,當我的效勞獲得客人的贊揚和確定時,我的內(nèi)心向吹過一陣春風(fēng),美滋滋的。
通過這次實習(xí)我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不道的東西,這次實習(xí)讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的,只要英勇的面對人生的每個驛站。回想在這里的工作狀況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài),發(fā)覺這個缺乏之處以后要改正應(yīng)當還算準時把,在接下來的日子里我會朝這個方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次時機,感謝領(lǐng)班對我的教育和教會讓我從中受益。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十二
護理技能實訓(xùn)是護士學(xué)生在課堂知識的基礎(chǔ)上,通過實際操作來提高自身的護理技能的一種重要的學(xué)習(xí)方式。在我參與護理技能實訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了實訓(xùn)的重要性和對個人成長的影響。以下是我對護理技能實訓(xùn)的心得體會:
護理技能實訓(xùn)對于護士學(xué)生來說具有極其重要的意義。首先,實訓(xùn)是將課堂知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的重要環(huán)節(jié),通過實際操作來增強護理技能的掌握程度。其次,實訓(xùn)是培養(yǎng)護士學(xué)生動手能力和團隊合作意識的重要途徑。在實訓(xùn)過程中,我們不僅需要獨立完成各項護理操作,還要與同學(xué)們進行良好的配合和合作,提高團隊協(xié)作能力。最后,實訓(xùn)是培養(yǎng)仁愛精神和責(zé)任意識的重要時機,通過實際操作來感受到病人的需求和付出關(guān)懷,進一步提高了我們對護理職業(yè)的認同和責(zé)任感。
護理技能實訓(xùn)雖然重要,但也面臨一些難點和挑戰(zhàn)。首先,實訓(xùn)中涉及到的操作技能較多,難度系數(shù)較高。技能的練習(xí)需要大量的時間和精力,而且還需要對每個步驟進行反復(fù)練習(xí)和磨合,這對于一些初學(xué)者來說是一項較大的挑戰(zhàn)。其次,實際操作過程中面臨的情境復(fù)雜多樣,需要學(xué)生能夠迅速應(yīng)對各種突發(fā)狀況和緊急情況。這對我們的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力提出了更高的要求。此外,實訓(xùn)還需要學(xué)生們具備較強的責(zé)任心和時間管理能力,保證自己的學(xué)習(xí)效果與實踐操作的質(zhì)量。
在參與護理技能實訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了實訓(xùn)的收獲和意義。首先,我在實訓(xùn)中對各項護理操作進行了反復(fù)練習(xí)和鞏固,提高了技能的掌握程度。通過實際操作的反饋,我能夠更加準確地理解護理操作的要點和要領(lǐng),進一步加深了對相關(guān)知識的理解和掌握。其次,實訓(xùn)中的團隊合作鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和溝通能力,我通過與同學(xué)們的配合,提高了團隊協(xié)作的水平。最后,實訓(xùn)中對病人的仁愛關(guān)懷,讓我更加深刻地認識到護理職業(yè)的使命和責(zé)任,進一步增強了我對于護理事業(yè)的熱愛和奉獻精神。
盡管護理技能實訓(xùn)對于提高我們的實踐能力和技能水平有著重要的作用,但也存在一些局限性和改進的空間。首先,實訓(xùn)中缺乏真實環(huán)境和真實病人的參與,很難完全還原真實護理場景。這對于我們面對真實病人時的應(yīng)變能力和接納能力提出了更高的要求。其次,實訓(xùn)中的時間安排有限,對于一些技能的練習(xí)時間較短,無法達到熟練的水平,需要隨后在實踐中進一步鞏固學(xué)習(xí)。最后,教師在實訓(xùn)中的指導(dǎo)和輔導(dǎo)不足,對于學(xué)生們的疑惑和問題回答不及時不全面。
作為一名護理學(xué)生,我希望能夠通過護理技能實訓(xùn)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的實踐能力和技術(shù)水平,為將來真正踏入臨床護理工作做好準備。同時,我也希望實訓(xùn)中能夠更加注重真實環(huán)境的還原,與真實病人的互動交流,來增加我們在實踐中的應(yīng)變能力和護理技能的適應(yīng)性。此外,我也希望教師在實訓(xùn)中能夠給予更多的指導(dǎo)和輔導(dǎo),以便同學(xué)們能夠得到更全面的知識和更準確的操作技巧。
總結(jié)起來,護理技能實訓(xùn)是護士學(xué)生們提高實踐能力和專業(yè)水平的重要途徑。它通過提供實際操作的機會,讓學(xué)生們能夠更好地將理論知識運用到實踐中,增強專業(yè)技能。同時,實訓(xùn)也鍛煉了學(xué)生們的團隊合作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生們的仁愛精神和責(zé)任心。盡管實訓(xùn)中存在一些問題和局限性,但我們對實訓(xùn)的期望和希望仍不減,相信通過不懈地努力,我們將成為一名合格的護理專業(yè)人員。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十三
隨著年齡的增長,老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱,出現(xiàn)衰老現(xiàn)象,致使一些高齡老人身體衰弱無力,還有些老人因為疾病而致殘,使他們在自我活動照顧中發(fā)生困難。如有的老人長期臥床,有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы?,還有的老人因視力、聽力發(fā)生障礙,與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量,對一般人非常容易解決的事情,對老年人來說都是難事。照護者要充分認識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難,經(jīng)常想一想“我老了也會這樣需要人幫助”,以使自己在照護中遇到困難、深感疲憊時,不煩躁、不退縮。
由于老年人大腦反應(yīng)遲鈍,控制身體姿勢的能力降低,肢體的協(xié)調(diào)功能下降,使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥,還有的老人在進食過程中,吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導(dǎo)致生命危險。照護者了解老年人身體的特點,在飲食照護中注意食物的調(diào)配、進食的姿勢、進食的速度,以防發(fā)生誤吸、噎食等情況。在老人外出時注意照顧,走路不要過快、過急,外出活動的時間不要過長,每次30~60分鐘,每日兩次,以防老人過度疲勞而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風(fēng)天或炎熱天氣都不宜外出。室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)備,如廁所、浴室、樓梯等設(shè)備都要考慮老人安全的需要,以防意外傷害的發(fā)生。
老年人機體抵抗力低下,感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人,尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護者要重視感染性疾病的預(yù)防,如注意老人的保暖,生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時照護者在照護老人的前、后,要認真洗凈雙手,并做好個人的防護,鼓勵能自理的老人積極鍛煉身體,以增強抗病的能力,預(yù)防疾病。
老年人機體反應(yīng)力低下,患病后常沒有典型的臨床表現(xiàn),使得老年人患病后不容易被及時發(fā)現(xiàn),不能得到及時的治療而延誤病情。因此,照護者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習(xí)慣等,隨時觀察老人有無身體不適,即使最普通的異常表現(xiàn),也要引起重視,如食量減少或愛睡覺等,都要及時與醫(yī)生聯(lián)系,以便得到及時的診治。
關(guān)愛使老人得到溫暖、勇氣,關(guān)愛使老人在困難中得到支持,關(guān)愛使老人在疾病中增強抗病的信心,關(guān)愛使老人健康,感受到快樂、幸福。
照護是人與人之間表達關(guān)愛的一種形式,老年人需要關(guān)愛、親情,需要照護者的理解、支持和幫助,但老年人由于各種原因與社會的溝通減少,或因獨居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾,常使老年人缺少關(guān)愛,甚至處于孤獨無助之中。照護者要充分了解老年人的機體情況和心理、社會狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照顧他們,使他們感受到社會的溫暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照護中也可能會遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況,此時照護者真誠的理解、關(guān)心,努力設(shè)法滿足老人的需要,有利于克服相互的隔閡。所以當老人情緒不穩(wěn)定時,照護者要盡量順從他,不要違背老人的意愿,這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況,妥善處理,因勢利導(dǎo),才能完成好照護工作。
每位老人的身體、心理、社會環(huán)境都是不同的,需要照顧的程度也是不同的,對于長者能自己照顧自己是一種健康的標志,自理可使老人改善生命質(zhì)量,生活的充實而有信心,同時,對多種疾病和機體多種功能退化的預(yù)防也是非常重要的。但也有相當多的老人因機體的老化,疾病的困擾,自我照顧的能力下降,有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時候能得到周到、有效的照顧,照護者要評估老人的身體情況及自理能力的程度,在老人能自理時為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件,使老人生活的充實而有意義;在老人能部分自理時,照護者就不要完全代替老人的活動,要補充老人不能自理的那部分照護工作,如為老人洗衣服、買菜等;對于完全不能自理的老人,應(yīng)提供全方位的服務(wù),如對長期臥床、意識障礙的老人定時翻身、喂食、洗漱等,使老人在臥床期間能生活得舒適,不發(fā)生并發(fā)癥。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十四
近年來,隨著科技的進步和電子產(chǎn)品的普及,人們的筆跡越來越潦草,越來越少人愿意花時間用手寫來表達自己的思想和感情。然而,手寫在護理工作中卻扮演著至關(guān)重要的角色。作為護理人員,我們的手寫護理技能關(guān)系到患者的安全和醫(yī)療記錄的準確性。通過自身多年的從業(yè)經(jīng)驗,我深刻認識到手寫護理技能的重要性,并從中獲得了一些體會和心得。以下是我對手寫護理技能的心得體會。
第一段:護理記錄的重要性。
護理記錄是護理工作中最基本的一環(huán),是醫(yī)護團隊溝通的橋梁,也是病情變化的重要依據(jù)。而其中最重要的部分就是手寫的護理記錄。手寫記錄的優(yōu)勢在于即時性和直觀性,可以在第一時間準確地記錄患者的病情和護理措施,為醫(yī)生提供有力的參考。通過手寫記錄,我們可以更好地追蹤患者的病情進展和治療效果,及時調(diào)整護理方案,確保患者得到最佳的醫(yī)療效果。
第二段:規(guī)范與準確性。
在進行手寫護理記錄時,規(guī)范和準確性是非常重要的。首先,護理記錄應(yīng)該準確無誤,避免因為寫錯或?qū)懧╆P(guān)鍵信息而對患者造成不良影響。其次,規(guī)范的護理記錄可以提高工作效率,方便其他護士理解和閱讀,從而更好地協(xié)作完成護理任務(wù)。在長期的實踐中,我逐漸養(yǎng)成了使用統(tǒng)一字體和書寫風(fēng)格,注意書寫流暢和美觀的習(xí)慣,這樣可以大大增加護理記錄的可讀性和可靠性。
第三段:與病人的關(guān)系。
手寫護理記錄不僅僅是一種技能,更是一種與病人建立溝通和信任關(guān)系的途徑。在我們手寫記錄的過程中,患者會看到我們蹲下來細心書寫的身影,感受到我們對他們的關(guān)注和尊重。這些細小的舉動,將無形中增加患者與我們的親近感,幫助我們更好地與患者建立信任,為后續(xù)的治療和護理工作打下良好的基礎(chǔ)。
第四段:鍛煉專注力和細致性。
手寫護理記錄需要我們具備高度的專注力和細致性。在我剛開始工作的時候,我常常會被各種事務(wù)打斷,導(dǎo)致記錄時經(jīng)常遺漏一些重要的信息。然而,隨著時間的推移和對工作的逐漸熟悉,我慢慢地培養(yǎng)起了專注力和細致性。手寫護理記錄幫助我更好地保持專注,不被外界干擾,同時也提高了我的細致觀察和思考能力,從而能更準確地記錄患者的病情和護理過程。
第五段:手寫的堅持和未來。
盡管科技的發(fā)展已經(jīng)帶來了電子護理記錄的便利性,但是我依然堅持手寫護理記錄。手寫護理記錄可以更好地培養(yǎng)我的專注力和細致性,讓我更加了解患者的需求和病情,而且也給予我與患者建立信任關(guān)系的機會。而且手寫護理記錄也有很高的可靠性,不怕意外數(shù)據(jù)丟失或篡改。雖然手寫記錄時需要耗費時間和精力,但對于患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量來說,這是值得的。在將來的工作中,我將繼續(xù)堅持手寫護理記錄,不斷提升自己的書寫技能和記錄質(zhì)量,為患者的健康貢獻自己的一份力量。
總結(jié)起來,手寫護理技巧雖然在當今科技發(fā)達的時代顯得有些陳舊,但它仍然是我們護理人員不可或缺的技能。通過規(guī)范和準確的手寫記錄,我們能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),增加與患者的親近感,同時也鍛煉了自己的專注力和細致性。我們應(yīng)當重視手寫護理技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,為提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度做出自己的努力。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十五
技能強化培訓(xùn)心得體會--探討護理管理近日為了更好的滿足公寓總部入住需求,5月公寓護理部決定對新老員工開展為期半個月的護理技能在崗強化培訓(xùn)。公寓在崗強化培訓(xùn)得到李萍院長的大力支持并批示具體落實方案,付院長王文貞親自督導(dǎo)培訓(xùn)工作。每一位參加本次強化培訓(xùn)的護理員護士受益匪淺。
本次強化培訓(xùn)的重點是:圍繞老年護理工作中出現(xiàn)的不規(guī)范的技能強化訓(xùn)練與公寓新的總院要成立的背景下,如何持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所展開的,主要是面向臨床基層的護理人員,針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)為我們年輕的護理員、護士帶來了大量的護理信息及一些全新的病床管理理念和方法,內(nèi)容涉及溝通管理、績效考核、臨床護理質(zhì)量控制與改進等。在頭3天的學(xué)習(xí)中,我感覺自己在對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的認識、護理管理知識信息及護理崗位管理等方面都得到了重要的收獲和啟示。
通過對強化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的更進一步學(xué)習(xí),護士、護理員們對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更高的認識,明白了這樣做的目的是:要讓每一個老人感覺到自己是在安享晚年、讓老人人的利益得到最大化保護。護士、護理員只有與老人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、了解老人的要求、解決問題,這樣才能真正在臨床護理工作中實應(yīng)用所學(xué)的知識、發(fā)揮出規(guī)范的護理技術(shù)、促進護理技術(shù)的革新、才能真正體現(xiàn)出我們不是保姆而是具有專業(yè)化、規(guī)范化的公寓護理隊伍。
針對公寓實施樓層護理管理工作原則,則要在臨床護理責(zé)任制整體護理落實的基礎(chǔ)上,以實施護士崗位為切入護理工作點,從護理崗位設(shè)置、人員配置、績效考核等方面制定和完善切實可行的制度及辦法,充分調(diào)動護士、護理員的積極性,激勵臨床一線護理員。如何使用護士兼任護理員的工作這事我一直在思考的問題,本次培訓(xùn)給我提供了抉擇的思考,護士當護理員使用將是未來為老護理服務(wù)工作的`重點與方向,也是將來的趨勢。
崗位管理,實現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,穩(wěn)定臨床一線護理隊伍,極力使公寓護士護理員得到充分的待遇保障、晉升空間、培訓(xùn)支持和職業(yè)發(fā)展,促進護理隊伍健康發(fā)展才是公寓長遠發(fā)展源泉。
6年來我一直從事護理管理,今天我發(fā)現(xiàn)作為管理者應(yīng)充分認識到在深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的工作中,最重要的是解放思想,開拓思路,創(chuàng)新管理理念,轉(zhuǎn)變管理方法,“一切為了老人、為了老人的一切”如何兼顧護士、護理員意愿的原則下,積極推動護理分工模式的革新,實現(xiàn)從流水線式的護理轉(zhuǎn)化為個性護理模式。結(jié)合工作實際,針對具體問題,主動尋找切入點、創(chuàng)新點、突破點,簡化繁瑣的工作環(huán)節(jié)與內(nèi)容、整合人力資源與分工,優(yōu)化工作流程與排班,增設(shè)護理輔助設(shè)施與設(shè)備,取消傳統(tǒng)的主班、治療班、辦公班等輔助班次,全面推行“護士、護理員包干”的工作模式,每名責(zé)任護士、護理員平均負責(zé)患者不超過4.5個,承擔所管床老人的基礎(chǔ)護理、病情觀察、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等所有護理工作。在工作排班中實施彈性排班,減少交接班次數(shù),保證晨護、晚護、集中治療、及危重患者的特殊監(jiān)護,增強每位護理人員“心中有人”的責(zé)任意識,切實保老人入住與護理的安全。
開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),首先要從護士長與護理長本身轉(zhuǎn)變觀念,求真務(wù)實,根據(jù)公寓特點,制定護理技能季度培訓(xùn)計劃,特別是新上崗人員培訓(xùn)計劃,通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),不斷提高公寓每位護理人員專業(yè)內(nèi)涵,技能實踐能力,以適應(yīng)臨床護理發(fā)展的需要。護理人員的培養(yǎng),發(fā)展的方向,運用循證護理理論,建立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長效機制,才能使優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)踏實、穩(wěn)步、積極推進。
護理職業(yè)其實是一門“雪中送炭”的職業(yè),因為老人安享晚年--是必須有專業(yè)的護理服務(wù),老人有被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助,是容易讓人銘記的。我們護理工作是“人道主義的閃光”,護士、護理員應(yīng)該是傳遞人間“奉獻”和“關(guān)愛”的天使,通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的實施我們希望在護理人員的關(guān)愛與照護下在安享晚年的老人們得到尊嚴、公平的生活。我相信她們會將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去,在社會中“播種”構(gòu)建社會的和諧。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十六
護理技能操作是護士在工作中必備的基本技能之一,對護士的專業(yè)水平和患者安全具有至關(guān)重要的影響。通過長時間的實踐與學(xué)習(xí),我積累了一些關(guān)于護理技能操作的心得體會。在這篇文章中,我將圍繞著“專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展、操作細節(jié)的重要性、與患者的良好溝通、及時總結(jié)與反思”的五個方面,詳細闡述我的心得體會。
首先,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是護理技能操作的基礎(chǔ)。作為一名護士,我深知只有具備扎實的專業(yè)知識,才能保證操作的準確性和安全性。在護理學(xué)習(xí)的過程中,我深入學(xué)習(xí)了各種與操作技能相關(guān)的理論知識,并結(jié)合實際工作中的場景進行應(yīng)用。通過不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我逐漸建立了一套完整的知識體系和操作方法,令我在實際操作中能夠游刃有余地運用。
其次,技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展對于提高操作水平至關(guān)重要。護理技能是一門實踐性很強的學(xué)科,只有通過不斷地訓(xùn)練才能提高自己的操作水平。我白天在醫(yī)院接觸到的各類技能操作都會在晚上的實訓(xùn)中進行歸納總結(jié),并結(jié)合模擬患者進行反復(fù)練習(xí)。通過長時間的反復(fù)訓(xùn)練,我逐漸掌握了各類技能的要領(lǐng),提高了操作的熟練度,也為患者的安全提供了有力的保障。
第三,操作細節(jié)的重要性不容忽視。在護理技能操作中,稍有不慎就可能導(dǎo)致不良后果。因此,注重操作細節(jié)的護理人員更容易獲得成功。例如,在給患者換藥時,我會提前準備好所需的藥物和器械,并進行全面的準備工作,力求在操作過程中不遺漏任何一個環(huán)節(jié)。同時,我也會嚴格按照操作規(guī)程進行操作,保證每一步都得到正確執(zhí)行。只有通過精確的操作和嚴格的操作細節(jié),才能提高操作的成功率,并最大限度地確?;颊叩陌踩?。
第四,與患者的良好溝通是技能操作順利開展的前提。作為護理人員,我們不僅要掌握各種操作技能,更需要具備良好的溝通能力。在與患者交流中,我會耐心傾聽患者的需求和意見,并給予及時的反饋。同時,我也會通過簡單易懂的語言向患者解釋操作的過程和目的,讓患者能夠理解并配合我們的工作。只有與患者保持良好的溝通,我們才能更好地了解患者的病情和需求,為他們提供更好的護理服務(wù)。
最后,及時總結(jié)與反思是提高操作水平的有效方法。每一次操作的結(jié)束,我都會總結(jié)工作中的不足之處,并反思自己的操作是否存在問題。例如,有一次給患者注射藥物時,我發(fā)現(xiàn)自己未能在操作前充分溝通和了解患者的過敏史,結(jié)果患者出現(xiàn)了不良反應(yīng)。通過反思和總結(jié),我意識到自己在操作前應(yīng)該加強與患者的交流,以確保操作的安全性。通過總結(jié)與反思,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行改進,也能夠幫助自己不斷提高操作水平。
總之,護理技能操作需要在不斷學(xué)習(xí)與實踐中提高,而對于操作技能的把握,專業(yè)知識的應(yīng)用,技能訓(xùn)練的常態(tài)化開展,操作細節(jié)的重要性,與患者的良好溝通以及及時總結(jié)與反思都具有關(guān)鍵性的作用。作為一名護士,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的操作水平,為患者提供更加安全和有效的護理服務(wù)。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十七
在人類飛速發(fā)展的今天,護理這一領(lǐng)域也日新月異。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù),護理人員不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識。我作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,也積極投身于學(xué)習(xí)護理技能,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段:充實的理論課程
學(xué)習(xí)護理技能的第一步是掌握相關(guān)的理論知識。通過充實的理論課程,我了解了護理的基本原理和常見的技能操作,如血壓測量、靜脈輸液等。在課堂上,老師們通常會結(jié)合臨床案例分析和實際操作來教授,使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外,還有許多實踐模擬訓(xùn)練,通過模擬真實的臨床環(huán)境,提高我們的實際操作能力和應(yīng)變能力。
第二段:應(yīng)用實踐學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)護理技能不僅僅停留在理論層面,更重要的是要通過實際操作來掌握這些技能。實踐學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)我們的觀察力和分析問題的能力。與理論課程相結(jié)合,實踐操作使我更加熟練地掌握了許多基本的護理技能。當我第一次為患者測量血壓時,盡管手有些顫抖,但經(jīng)過多次練習(xí)之后,我漸漸變得自如和專業(yè)。實踐學(xué)習(xí)不僅提高了我的護理技能,也增強了我的自信心和責(zé)任感。
第三段:與患者的交流溝通
學(xué)習(xí)護理技能只是冰山一角,與患者的交流溝通同樣重要。作為一名護理人員,我們要與患者建立起良好的互信關(guān)系。當我第一次參與實習(xí)時,面對病人的各種情緒和需求,我感到有些無措。然而,在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了如何傾聽患者的需求,如何適當?shù)匕参亢凸膭钏麄儭N野l(fā)現(xiàn),與患者的良好溝通可以緩解他們的痛苦和焦慮,增加他們對醫(yī)療機構(gòu)的滿意度。通過與患者的交流,我不僅學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的護士,更了解了人性的復(fù)雜和多樣。
第四段:求知和創(chuàng)新的態(tài)度
學(xué)習(xí)護理技能需要持續(xù)的求知和創(chuàng)新的態(tài)度。在醫(yī)療技術(shù)不斷更新和發(fā)展的今天,我們不能滿足于只學(xué)會基本的護理技能,還要不斷跟進新的技術(shù)和理論。為了提供更好的護理服務(wù),我們必須具備主動學(xué)習(xí)的能力和精神。與此同時,創(chuàng)新也是不可或缺的。我們要積極思考和探索,尋找更好的解決方案和服務(wù)方式。只有不斷求知和創(chuàng)新,我們才能跟上時代的步伐,為患者提供更好的護理服務(wù)。
第五段:持續(xù)的反思和改進
學(xué)習(xí)護理技能是一個持續(xù)的過程,需要不斷地反思和改進。學(xué)習(xí)過程中,我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要我們保持積極的態(tài)度和耐心,就一定會取得進步。每次實踐操作后,我都會對自己的表現(xiàn)進行評估和反思,找出不足之處并加以改進。同時,我還會向老師和同學(xué)請教,聽取他們的意見和建議。只有不斷反思和改進,我們才能不斷提高護理技能,為患者提供更加安全和專業(yè)的護理服務(wù)。
總結(jié):
學(xué)習(xí)護理技能需要充實的理論基礎(chǔ)、實踐操作、良好的交流溝通、求知和創(chuàng)新的態(tài)度,以及持續(xù)的反思和改進。通過學(xué)習(xí)護理技能,我不僅僅獲得了專業(yè)技能的提升,更重要的是培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和關(guān)愛患者的品質(zhì)。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上,我將成為一名優(yōu)秀的護理人員,為患者健康和幸福貢獻自己的力量。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十八
為期半個月的餐飲實習(xí)完畢了,回想這次在浩海酒店餐飲部實習(xí)的點點滴滴,覺得從中獲益匪淺,學(xué)到了很多在課堂和書本上都無法學(xué)到的學(xué)問。之前在美林谷培訓(xùn)了理論學(xué)問,及各部門的工作職責(zé),對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急迫地期盼著這一天的到來.對此我又快樂又可怕,快樂的是最終可以接觸餐飲了,最終可以面客效勞了,可怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
餐飲局部有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比擬全面的了解整個餐飲業(yè)的效勞與治理,這也是我們來此的目的'。從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中效勞、撤臺我們都親身體驗,一開頭覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。漸漸地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應(yīng)當還能做的更好。全體員工對我們都很熱忱,不厭其煩的幫忙我,并跟我講工作的內(nèi)容,留意事項,工作程序。毫無保存地把她們的工作閱歷傾囊相授,讓我感覺到團隊的暖和。之前所學(xué)的理論學(xué)問在開頭的時候很難應(yīng)用到實際中,通過師傅們的教導(dǎo),使理論與實際相結(jié)合,經(jīng)過一段時間對客效勞也輕松自如了許多。閑下來的時間和主管們討教治理員工的閱歷,各位主管也都有問必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學(xué)的東西還許多,要學(xué)會觀看,做好效勞,效勞要認真、周到、準時,要了解客人的需求,對??鸵龊霉残曰男?,知其喜好,盡力賜予滿意,做到提前一步的效勞,讓客人有賓至如歸的感覺。
半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友情。在浩海酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫忙的手足之情,有一首唱歌的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝浩海酒店給我這樣的實習(xí)時機,讓我在實習(xí)中增長了見識,體驗了生活,我誠心盼望浩海國際酒店能夠越來越好,也祝福美林谷的明天會更好。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇十九
手寫護理技能是醫(yī)學(xué)護理中至關(guān)重要的一環(huán),通過手寫護理技能的運用,可以更好地照顧患者,提高護理質(zhì)量。在我實踐護理期間,我不斷學(xué)習(xí)和運用手寫護理技能,從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享我對手寫護理技能心得體會。
首先,手寫護理技能的重要性不容忽視。在護理工作中,手寫護理技能是必備的基本技能之一,也是與患者溝通的一種方式。無論是觀察患者病情變化,記錄治療效果,還是溝通交流,手寫護理技能都扮演著重要的角色。通過手寫,我們可以詳細地記錄患者的生理參數(shù)、病情變化等信息,為醫(yī)生提供參考依據(jù)。同時,手寫護理技能也是日常護理工作良好開展的基礎(chǔ),只有護士能輕松、靈活地應(yīng)用這些基本手寫護理技能,才能提高護理效果。
其次,手寫護理技能需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。手寫護理技能雖然入門較易,但要想熟練地掌握與應(yīng)用,卻需要經(jīng)過長時間的訓(xùn)練和實踐。在我的實踐工作中,我深感手寫護理技能的重要性和難度。通過不斷地學(xué)習(xí)教材、請教師長和同事,我逐漸提高了手寫護理技能的水平。仔細觀察和研究優(yōu)秀的護理師,汲取他們豐富的經(jīng)驗和技巧,也對我手寫護理技能的提高起到了重要的促進作用。通過這些學(xué)習(xí)與努力,我逐漸獲得了較高的手寫護理技能水平,并能夠熟練地運用在實踐工作中。
另外,手寫護理技能的應(yīng)用需要細心與耐心。在實踐工作中,我意識到手寫護理技能的應(yīng)用需要極高的細心程度。一旦出現(xiàn)差錯,就可能對患者的治療產(chǎn)生不良影響。因此,在記錄患者生命體征、給藥、換藥等操作中,我都要十分細致與認真,確保沒有遺漏或錯誤的記錄。同時,手寫護理技能的應(yīng)用也需要十分耐心。對于一些手寫操作繁瑣的工作,往往需要花費大量的時間和精力。在這方面,我通過調(diào)整心態(tài)和充分休息,提高了自己的耐心與持久力。
最后,手寫護理技能需要結(jié)合團隊合作。在實踐中,我深感到要想發(fā)揮出手寫護理技能的最大效用,離不開與團隊的合作。只有與醫(yī)生、護士長、藥師等各職業(yè)人員積極配合,才能將手寫護理技能運用到最佳狀態(tài)。在與團隊合作的過程中,我互相學(xué)習(xí),借鑒他人經(jīng)驗,提高自己的技巧。同時,團隊合作也能夠提供更多的指導(dǎo)和幫助,增強手寫護理技能的實踐能力和效果。通過與團隊的緊密合作,我逐漸明確了自己在手寫護理技能中的角色和定位,更好地發(fā)揮了自己的能力。
綜上所述,手寫護理技能是醫(yī)學(xué)護理不可或缺的一環(huán),它對于提高護理質(zhì)量,保障患者的安全和康復(fù)至關(guān)重要。在我實踐護理的過程中,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我積累了豐富的手寫護理技能經(jīng)驗和心得體會。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高手寫護理技能,不斷完善自己,為患者的康復(fù)健康貢獻自己的力量。
護理技能實訓(xùn)心得體會篇二十
在我個人看來,實訓(xùn),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實訓(xùn)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。
可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實訓(xùn)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于“實訓(xùn)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實訓(xùn)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實訓(xùn)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實訓(xùn),我也有了這層體會。在此,我了以下幾點:
以前當?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
實訓(xùn)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實訓(xùn)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實訓(xùn)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實訓(xùn)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實訓(xùn)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
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