演講稿是一種在正式場合展現(xiàn)演講者口頭表達能力的重要方式。演講稿的撰寫過程中，首先要確定自己的觀點和要傳達的信息。無論是準備參加比賽還是演講交流，這些演講稿范文都能為你提供一些很好的參考和借鑒。
遵守小學生守則演講稿篇一
各位老師，親愛的同學們：
早上好!很高興能和大家相會在國旗下。
今天，我的題目是：《遵規(guī)守紀，完善自我》。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
首先，作為新時代的小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話，他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，公安機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習慣。
遵守小學生守則演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀，完善自我。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
我國教育家陶行知說過，“千學萬學，學做真人”。是的，學做人的真諦，就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈。
遵守小學生守則演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
我是呂冠儒。今天，天高氣爽，丹桂飄香，在這金秋的季節(jié)里，我們迎來了教育部印發(fā)《中小學生守則》版，讓我們共同學習《中小學生守則》。
1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
同學們，“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！弊怨乓詠?，規(guī)矩就是一種尺度，一種標準;就是一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界?！吨行W生守則》就是規(guī)矩，我們要樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此，向全體隊員們發(fā)出如下倡議：
1、要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、要自覺學習貫徹新《守則》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好道德。
3、要發(fā)揚傳統(tǒng)美德，自己的事情自己做，家務事情學著做，學習與家人進行交流與溝通，做個愛勞動、孝敬長輩、自立自強的好孩子。
4、要增強“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識，遵守社會公德，積極參加公益勞動、社區(qū)服務等實踐活動，發(fā)揚團結(jié)、友善、協(xié)作精神，服務他人，關愛他人，奉獻社會。
同學們，讓我們攜起手，共同行動起來，以《中小學生守則》為我們的行動指南，以我校校訓“擔當”為我們的責任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，倡導文明新風，弘揚和培育新時代的民族精神，書寫民族精神的新篇章。
遵守小學生守則演講稿篇四
尊敬的：
“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿篇五
康德曾經(jīng)說（）過：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈。這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律?！比诵员緪海?guī)則是用以限制人格惡化的條框，讓野蠻進化為文明，把縱容改造成約束。沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則的存在，讓社會變得井然有序。
規(guī)則是一種約束，但更是一種保護。既保護別人，也保護我們自己。試想，如果人們都無視規(guī)則存在，我們可能在一時、一事上會享受到所謂的“自由”，感受到不遵守規(guī)則的“快感”，但我們很快就會發(fā)現(xiàn)，在其他地方或事情上，我們就可能淪為了不講規(guī)則的受害者和犧牲品。假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫，“易毒相食”的尷尬境地，“提拔親屬”的。時有發(fā)生或許就是一種有力的佐證，因而只有都提升規(guī)則意識，都講規(guī)則，我們的合法權益才能得到保障。
心有規(guī)則，行守規(guī)則。完成從規(guī)范向個人內(nèi)在素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對個人來說，意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強制，而在某種意義上使人獲得真正的自由，孔子有言“吾七十從心所欲不逾矩”，孔子的隨心所欲不同于其他人的肆意縱容，他的隨心所欲合乎禮法，不損害他人利益，不打破社會秩序，而這正是我們追求的境界。
作為一名學生，我們應該遵守怎樣的規(guī)則？在學習上，按時完成作業(yè)，考試誠實不舞弊，在生活上，崇尚樸實自然之美，不盲目追求新潮，在為人上，以相互理解作為差異的融劑，而不是用拳腳解決問題，在安全上，留意于危險因素，不攜帶管制刀具進校園，在遵守規(guī)則中保護他人，也完善自己。
的確，當今社會需要個性的發(fā)展，嚴苛的規(guī)則可能導致千人一面。面對規(guī)則，我們可以質(zhì)疑但必須質(zhì)疑有據(jù)，可以廢除某個人為的規(guī)則，但必須找到更好的替代工具，制定規(guī)則的本意在于使人辨清善惡，三思后行，沒有了規(guī)則的限制，人們會更多地不擇手段以牟利，人人都可走捷徑而招致更多的不公平，因此，讓我們將規(guī)則意識銘記心中，講規(guī)則，守規(guī)則，創(chuàng)造更為和諧的生存環(huán)境。
遵守小學生守則演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的`奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
遵守小學生守則演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫_×。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《規(guī)則的重要性》。
“規(guī)則”這個詞，相信大家一定都知道，它是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。我們這個世界有了規(guī)則，人們的生活才會幸福美滿;我們這個世界有了規(guī)則，才不會導致悲劇的發(fā)生……我們的世界之所以美麗，就是因為有了它――“規(guī)則”!
規(guī)則每個人都必須遵守，只有這樣，人們才會平安、幸福。但是不是所有人都會去遵守規(guī)則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益，而違反交規(guī)、校規(guī)等各種各樣的規(guī)則。在這些人中，有些人得到了應有的懲罰，而有些人卻僥幸逃脫。這不，我這兒就有個例子。
當我在打球回家的路上，就看見幾輛和我的車行駛方向相反的摩托車，只見他們橫沖直撞，從車輛調(diào)頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟，對于危險不屑一顧，差點撞到了我們的車，還好媽媽來一個急剎，否則是會出事的!可沒想到他們竟還一副無所謂的樣子，馬上騎進了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因為不想等紅綠燈，就干出如此危險的事，這至于嗎?值得嗎?只要他們有點耐心，就不會違反交通規(guī)則，雙方更不會出現(xiàn)安全隱患，也不會讓所有人提心吊膽。
規(guī)則……規(guī)則……現(xiàn)在人人都說要遵守規(guī)則，可誰又真正做到過呢?在無意間、有意間違反規(guī)則的現(xiàn)象數(shù)也數(shù)不清，就連我們――奮發(fā)向上、天真可愛的學生，在學校里、在生活中，違反規(guī)則的例子也有成千上萬個。若人人都不講規(guī)則，那世界上就不會有“規(guī)則”一詞可言，每天發(fā)生車禍的次數(shù)迅速上升，還可能導致人類的滅亡!
那怎樣才能避免違反規(guī)則的事情發(fā)生呢?
切記：我們必須得有一顆純潔的心，心中得謹記：“不能違法規(guī)則!”并且在實際中做到，還要懷有一顆公德心。這樣，才能在實際意義上減少違反規(guī)則的發(fā)生次數(shù)甚至所有人都不再違反規(guī)則。
規(guī)則是十分重要的，只有人人都遵守它，這個世界才會變得更加美好!
我的.演講完畢，謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿篇九
各位老師、全體同學：
“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧！不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧！
一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的'美觀?！泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧！
遵守紀律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。
在此，我向大家倡議：
1、上課認真聽講，認真完成作業(yè)。
2、上下樓梯要靠右行。
3、不追逐，不打鬧。
4、不亂扔垃圾。
5、不說臟話，不打架……。
同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！
遵守小學生守則演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫xx×。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的.校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
遵守小學生守則演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是四(4)班的夏小玲，我演講的題目是《行為守則伴我成長》，希望我的演講能讓您快樂，謝謝!
“熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信……”每當我背誦《小學生守則》的內(nèi)容時，我就會告誡自己，它們不僅僅是紙上的條文，更主要的是行動上的體現(xiàn)。
記得我踏進船小的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了;老師還告訴我：吃飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……這時的我，輕輕地點頭，把老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，悄悄地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心里。
船小是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習慣。
其實，無論何時何地，我遇到老師、同學、朋友或者客人，我都會主動打招呼;當別人遇到困難我都會熱心幫忙;當我看到地上有垃圾時，我都會主動撿起，因為我牢記著老師的話，牢記著我是船小人。
我驕傲、我自豪，我是船小人!行為規(guī)范伴我成長，我相信，船小的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
遵守小學生守則演講稿篇十三
大家好！
今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》 。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。同學們，相信你們一定知道我們的祖國——中國，素有“禮儀之邦”的美名吧！“您好！“再”見！”“請！“謝謝！“不客氣！” ” ”這一句句文明用語一直伴隨著我們。
從一年級到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。
“人之初，性本善？？”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡。可是，我們的校園里也有一些不遵守紀律的同學，這些人把紙屑到處亂扔；還經(jīng)常在樓道里瘋跑；臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個文明生該做的嗎？難道這些行為不令人痛心嗎？如果校園里沒有了紀律，老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學生呢？所以，我們的成功是離不開嚴明的紀律的。
然而，這些紀律我們也必須去遵守，也要嚴格地遵守。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧！這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點也沒移動，也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀律呀！邱少云本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀律性怎么那么強！為了不暴露不標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律?。∏裆僭频挠⑿凼论E也告訴了我們：紀律是達到一切雄圖的階梯。
同學們，讓我們一起遵守紀律，做一個合格的好學生。
我的演講完畢！謝謝大家！
遵守小學生守則演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是一年級一班的學生，我的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加比賽，我感到無比自豪。希望通過這次，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。
你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的`校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。
每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
遵守小學生守則演講稿篇十五
大家下午好！
我叫王海燕，是奠安中心小學的一名老師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《 “守紀律、講規(guī)矩”從我做起》 。
常言說：沒有規(guī)矩不成方圓！學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家！
遵守小學生守則演講稿篇十六
大家下午好!
我叫王海燕，是奠安中心小學的一名老師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”從我做起》。
常言說：沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的`工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
已經(jīng)被圍得水泄不通，我好不容易才擠進去。這時，我看見一個小女孩，拿著抹布站在人群旁等著，我很奇怪，心想：她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我，這時人已經(jīng)很少了，那個小女孩才過去，和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布，看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣，真是自慚形穢啊!想起這兩件小事，我不由思緒萬千，同樣是不起眼的小事，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小，但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌，禮貌是人類文明的身份證”，確實如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起，一起做個文明人吧!
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