總結(jié)是思考的機(jī)會(huì)，可以使我們從各個(gè)方面全面地認(rèn)識(shí)自己并找到不足之處。寫總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以及未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家的寫作提供一些新的思路和啟迪。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇一
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任?！?/p>
請(qǐng)想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蹦呛茫鐣?huì)的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧?？墒牵捌シ颉眰冇謺?huì)想：“天下興亡，匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是，這責(zé)任為什么非要叫給我來(lái)完成呢?于是會(huì)有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會(huì)替他們種地;同樣，我們的社會(huì)將會(huì)無(wú)人建設(shè)和管理，因?yàn)槲覀?，我們每一個(gè)人認(rèn)為同齡人會(huì)承擔(dān)管理國(guó)家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以，社會(huì)是一個(gè)整體，人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人么在社會(huì)中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。
那么，我們?cè)撛鯓映袚?dān)社會(huì)責(zé)任呢?
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
第二，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，顯示出對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度責(zé)任感。
第三，主動(dòng)為國(guó)家分憂，勇?lián)厝?，與國(guó)家共度難關(guān)。
第四，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讀者們，讓我們振奮起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家和社會(huì)而奮斗。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇二
中國(guó)人是偉大的，中國(guó)更是偉大的?！皞鞒屑t色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”，以是我們當(dāng)今中華兒女義不容辭的責(zé)任。這直接關(guān)系到我們這代人是否能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。如果只徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路中迷失。一位哲人說(shuō)過(guò)：“傳統(tǒng)不是守住的爐灰，而是熱情的火焰?zhèn)鬟f。”只有傳承了“紅色基因”，才做的了真正的“時(shí)代新人”。
什么是“傳承紅色基因”？一代代愛國(guó)英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國(guó)振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)；什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”？就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下，秉承先烈之意志，高舉紅色的火炬，繼往開來(lái)，走完先輩們沒(méi)有走完的路，走我們這代人特有的路。這鼓舞著一代代炎黃子孫，為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前！
偉大的中國(guó)，我的祖國(guó)?。榱四淖饑?yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān)；為了您的和諧，我們無(wú)私奉獻(xiàn)；為了您的輝煌，后輩勇往前！
歷史的啟迪永在，精神的價(jià)值長(zhǎng)存。從黨的十九大來(lái)看，“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”這樣崇高的理想信念應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，以全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為方向！
懷著這樣堅(jiān)定的信念和必勝的信心，我們不動(dòng)搖、不懈怠。
時(shí)代在前進(jìn)，傳承“紅色基因”的方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新?！凹t色基因”是我們中華民族的精神紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。作為新一代的接班人，我們要“銘記歷史，展望未來(lái)，讓烈士精神與我們一路同行”；我們要勇于拼搏，迎難而上；要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主；要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國(guó)，矢志不渝；要不忘歷史之痛，心懷強(qiáng)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握和練就建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
最后，讓我們一起高呼：“生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報(bào)中華！”
人們常說(shuō)我們的五星紅旗是鮮血染成的，那大家知道國(guó)旗代表什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，象征著革命的勝利，國(guó)旗最大的五角星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，象征著我們?nèi)嗣裼肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。
1949年10月1日是我們中華人民共和國(guó)成立的日子，這一天是很多革命的英雄用生命換來(lái)的。
生命如花，歲月如歌?，F(xiàn)在我們過(guò)上的幸福生活是誰(shuí)給的。革命戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的人不計(jì)其數(shù)，他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記并學(xué)習(xí)的。
大家都應(yīng)該記得女英雄劉胡蘭故事。她生在農(nóng)村家庭，10歲時(shí)加入兒童團(tuán)，14歲時(shí)成了共產(chǎn)黨員，劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀時(shí)堅(jiān)貞不屈，在她犧牲時(shí)還未滿15周歲。劉胡蘭真的是生的偉大，死的光榮呀！
小蘿卜頭由于在獄中生活缺乏營(yíng)養(yǎng)，小蘿卜頭不能去學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，便讓黃將軍教自己，小蘿卜頭在獄中艱苦的條件中學(xué)習(xí)非?？炭?。我們比小蘿卜頭幸福的多，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們更要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在地震時(shí)，是我們的人民解放軍全力以赴的幫助我們，他們?nèi)徊活欁约旱纳?，不管前面有多大的危險(xiǎn)，他們都義無(wú)反顧的沖在前面，換來(lái)了我們的和平生活。
每當(dāng)周一升旗時(shí)，聽到國(guó)歌聲，必須站立不動(dòng)，而且不能低頭玩游說(shuō)話，東張西望，因?yàn)樯焓且患車?yán)肅的事情，這是對(duì)國(guó)家最起碼的尊重。讓我們永遠(yuǎn)記住那些英雄們，把紅色基因，一代代傳下去。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇三
尊敬的__：
大家好!
“紅色基因”是什么?紅色基因就是紅色精神，是革命先烈留下的巨大愛國(guó)精神。
今天，當(dāng)我們的雙腳踏在這片美麗、芬芳的土地上，你可曾想過(guò)，這一切是怎么來(lái)的?
曾經(jīng)，我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰(shuí)?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國(guó)，保護(hù)著家園。今天，作為新時(shí)代的少年，我們?cè)跄芡涀鎳?guó)那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬(wàn)萬(wàn)名紅軍的尸骨，__年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒(méi)有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)啊!
長(zhǎng)征途中，有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長(zhǎng)期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒(méi)有起來(lái)。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私忘我的犧牲精神，才使他們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)水，奪取了長(zhǎng)征的勝利，在后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，用鮮血和生命換來(lái)了祖國(guó)的解放，換來(lái)了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。
祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來(lái)的，如今，祖國(guó)的未來(lái)落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)開辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)?！?/p>
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇四
以前，我一向想加入共青團(tuán)，但我將自我同那些優(yōu)秀共青團(tuán)員比較時(shí)，就感到自我缺點(diǎn)很多，能夠加入中國(guó)共青團(tuán)是我的光榮。
共青團(tuán)組織是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結(jié)合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團(tuán)員。
其次，要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作。身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識(shí)基礎(chǔ)，不斷更新知識(shí)，既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要重視潛力上的提高。
最后，要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在生活，學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須做到有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我是共青團(tuán)員，真好!
此后，我更想透過(guò)努力，拉近與黨的距離!想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇五
家庭是組成社會(huì)的一分子，而家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的。
我們家是一個(gè)普通的家庭，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過(guò)了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來(lái)就幾個(gè)字：“孝、誠(chéng)、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長(zhǎng)輩”的觀念;誠(chéng)，即教育孩子為人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。
總之，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇六
留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺得這很不可思議。其實(shí)不然，張棟選擇了利用有限的時(shí)間來(lái)還街道一點(diǎn)潔凈，體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。
梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量，將成為社會(huì)的主人翁。因此，我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年，帶著社會(huì)責(zé)任感上路。
回望新中國(guó)的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問(wèn)的決擇，他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問(wèn)乃死得其所”的感慨。有人說(shuō)他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名，亦有人說(shuō)魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊?guó)的民主革命打開了嶄新的一頁(yè)。除了那份對(duì)民族，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國(guó)救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感，從前人手中接過(guò)復(fù)興民族，繁榮國(guó)家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來(lái)詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)的義舉;有四川大地震之后，幾十萬(wàn)人的救援隊(duì)伍;有為國(guó)家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。
其實(shí)，社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇七
近日，懷柔區(qū)關(guān)工委“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)暨琉璃廟鎮(zhèn)“德善琉璃”三風(fēng)教育推進(jìn)會(huì)在琉璃廟鎮(zhèn)中心小學(xué)召開，區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)民政局、龍山街道、泉河街道主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生、家長(zhǎng)、五老志愿服務(wù)隊(duì)成員100余人參加。區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鮑曉健參加并講話。
會(huì)前，參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)司法所工作人員通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式向參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們宣講《未成年人保護(hù)法》，為不同年齡的未成年人送上“法治大餐”，切實(shí)提高鎮(zhèn)域內(nèi)未成年人自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí)。同時(shí)，在校園內(nèi)設(shè)置19戶好家風(fēng)戶家風(fēng)故事展板，陳列家譜、獎(jiǎng)?wù)隆⑻厥馍钗锲返燃绎L(fēng)物件，讓家訓(xùn)“上墻”，讓家風(fēng)“有形”。
會(huì)上，為“五老”志愿服務(wù)總隊(duì)及七支“五老”志愿服務(wù)分隊(duì)授旗，琉璃廟鎮(zhèn)好家風(fēng)戶代表及學(xué)生代表發(fā)言，琉璃廟鎮(zhèn)人大主席武獻(xiàn)梅表示將會(huì)以此次推進(jìn)會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)充分發(fā)揮“德善琉璃”三風(fēng)作用，科學(xué)研究解決屬地新時(shí)代關(guān)心下一代工作面臨的新形勢(shì)、新情況，自覺把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽黨話、跟黨走的政治使命，助力青少年健康成長(zhǎng)。
區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鮑曉健充分肯定了“五老”志愿服務(wù)隊(duì)在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮的重要作用，對(duì)“五老”發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，情注一代新人表示贊揚(yáng)，并強(qiáng)調(diào)，一是要堅(jiān)持高站位，充分認(rèn)識(shí)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義，二是要把握未成年人這一重點(diǎn)人群，為孩子上好人生第一課，扣好“人生的第一?？圩印保么龠M(jìn)未成年人健康成長(zhǎng);三是要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，做到典型引路、抓點(diǎn)帶面、全面推動(dòng)，不斷豐富和創(chuàng)新活動(dòng)載體形式，積極開展多種形式的“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”教育實(shí)踐活動(dòng)和“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)提高各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性，打造全區(qū)、全市乃至全國(guó)的特色品牌。會(huì)后，“五老”志愿者為家長(zhǎng)、學(xué)生開展了題目為“建立良好親子關(guān)系助力孩子健康成長(zhǎng)”、“少年英雄學(xué)甫”的主題講座。
據(jù)悉，懷柔區(qū)關(guān)工委將組織廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”志愿服務(wù)隊(duì)大力弘揚(yáng)好家教好家風(fēng)，帶頭搞好家庭建設(shè)，積極推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇八
“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。”弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會(huì)和諧，關(guān)系到下一代健康成長(zhǎng)。
“江南第一家”鄭義門有著極其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，“以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟(jì)世”的儒學(xué)倫理教育和孝義家風(fēng)，堪稱古代文化廉政之典范，其家族文化、孝義文化、廉政文化首屈一指，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。鄭氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政館，形成一條集愛國(guó)主義、廉政、孝義和科普教育于一體的走廊。2005年以來(lái)，浦江縣關(guān)工委挖掘深入挖掘鄭宅鎮(zhèn)“江南第一家”孝義文化，鄭氏家族以168條家規(guī)治家，數(shù)百年間173人為官無(wú)一貪瀆，以其清廉家風(fēng)揚(yáng)名于世，激勵(lì)青少年立志成才報(bào)效祖國(guó)。2015年隨著動(dòng)漫片《鄭義門》的熱播，每年前來(lái)接受教育的青少年近五萬(wàn)人次?，F(xiàn)將江南第一家青少年教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。
一、弘揚(yáng)“江南第一家”獨(dú)特家風(fēng)文化，開展豐富的青少年主題教育活動(dòng)。
1.開展愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)。每年結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展專題活動(dòng)，推出一些能體現(xiàn)江南第一家歷史文化內(nèi)涵的愛國(guó)主義宣傳文化精品，吸引更多的學(xué)校、學(xué)生參觀學(xué)習(xí);組織開展以愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義為主要內(nèi)容，進(jìn)行誦讀經(jīng)典詩(shī)文、立良好家訓(xùn)、評(píng)孝義之星等一系列的節(jié)假日孝義活動(dòng)、開展“孝義之星孝義行，江南學(xué)子跟黨走”夏令營(yíng)活動(dòng)等。組織開展每年度的新生送學(xué)禮、新兵送軍禮活動(dòng)。在2018年，鄭氏家族的25名準(zhǔn)大學(xué)生、55名準(zhǔn)小學(xué)生以及16名新兵接受了鄭氏傳統(tǒng)習(xí)俗和“義門”家風(fēng)的洗禮。在廉政教育館感受鄭義門“廉儉孝義”文化、踩街走過(guò)9座意義深刻的牌坊、最后從宗親會(huì)老者手上接過(guò)一本沉甸甸的《鄭氏規(guī)范》，勉勵(lì)學(xué)子們傳承優(yōu)秀家風(fēng)、早成棟梁之材。
2.開展廉政文化主題教育活動(dòng)。浦江縣委、縣政府根據(jù)中央反腐倡廉的精神并充分發(fā)揮浦江書畫藝術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)《鄭氏規(guī)范》的廉政、道德、孝義等典型事例以圖文方式表現(xiàn)出來(lái)，制作成47塊展板，分五個(gè)方面進(jìn)行展示，出版了《江南第一家傳奇故事》，廉政館作為廉政道德教育的宣傳、陳列室，成為青少年接受廉政教育的一個(gè)主要陣地。同時(shí)還培育多種教育形式，采取各種以廉政內(nèi)容為主題的文藝活動(dòng)，廉政知識(shí)競(jìng)賽、表演文藝小品、廉政歌詠、廉政詩(shī)歌會(huì)，讓青少年親自參加，直接體驗(yàn)文藝內(nèi)容展示的精神內(nèi)涵;引進(jìn)具有地方特色的民間藝術(shù)形式，以此為載體，反映廉政內(nèi)容，讓枯燥干癟的教育形式變得生動(dòng)形象。
3.開展孝義文化主題教育。開展“家風(fēng)四進(jìn)”(好家風(fēng)進(jìn)家堂、進(jìn)講堂、進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)禮堂)、“家風(fēng)四節(jié)”(孝義節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié))等特色活動(dòng)，形成月月有活動(dòng)、人人講家風(fēng)的良好局面。每年“江南第一家”鄭氏家族舉行試水龍比賽，每年的二月初八，全國(guó)各地鄭氏后裔和遠(yuǎn)道而來(lái)的韓國(guó)同宗，集體參加祭祖，緬懷先人，共敘中韓兩國(guó)鄭氏宗親百年手足情，這一習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了16年。每年在母親節(jié)舉行“弘揚(yáng)孝義風(fēng)、聚力中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)孩子為母親洗腳、媳婦給婆婆洗腳等，從而增進(jìn)親人之間的感情，促進(jìn)家庭關(guān)系的和睦。
4.開展青少年實(shí)踐教育活動(dòng)。每年10月農(nóng)忙季組織未成年人開展“走遍鄉(xiāng)村大明堂、傳承耕讀文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)讓孩子們幫助農(nóng)民處理新收的稻谷，體驗(yàn)勞動(dòng)生活來(lái)傳承鄭宅江南第一家“耕讀”文化。積極做好創(chuàng)新科普展覽和教育活動(dòng)，圍繞未成年人的心理特點(diǎn)和個(gè)性化需求，設(shè)計(jì)開發(fā)各類互動(dòng)式、體驗(yàn)式科普展覽和教育活動(dòng)，近幾年舉辦針對(duì)青少年的宣傳教育活動(dòng)共20場(chǎng)次。
二、發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，激發(fā)青少年愛國(guó)愛黨愛家熱情。
1.建強(qiáng)“五老”團(tuán)隊(duì)，除老干部、老教師、老黨員、老模范外，吸收鄭氏宗親會(huì)耆老加入“五老”宣講團(tuán)。利用好鄭氏祠堂傳播正能量，弘揚(yáng)孝義文化，教育子孫孝敬父母長(zhǎng)輩，多做善事，傳承優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，樹立愛國(guó)情懷，立志成才報(bào)效國(guó)家。將鄭氏傳統(tǒng)文化與新時(shí)代文化有機(jī)結(jié)合，以“傳承家風(fēng)文化，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題，結(jié)合建黨97周年、改革開放40周年和好家風(fēng)系列活動(dòng)，“五老”宣講團(tuán)結(jié)合身邊事例給青少年和家長(zhǎng)上生動(dòng)活潑的家風(fēng)家規(guī)傳承課，傳承正能量。深入開展青少年____國(guó)史教育，引導(dǎo)青少年聽黨話跟黨走，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)____關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神。
2.以志愿行動(dòng)為載體，配合“五老”開展服務(wù)活動(dòng)。組織青年志愿者、巾幗志愿者、教師志愿者積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的培養(yǎng)教育青少年志愿服務(wù)行動(dòng)，匯聚各方愛心力量，逐步形成一支專兼職結(jié)合的關(guān)心關(guān)愛下一代的社會(huì)力量。
三、各級(jí)協(xié)作，大力提高“江南第一家”好家風(fēng)文化影響力。
為了把孝義教育引向深入，讓“鄭義門”素材發(fā)揮更廣泛的教育作用，2016年，金華市關(guān)工委編撰了圖文并茂的《鄭義門家訓(xùn)少兒漫畫故事》一書,免費(fèi)向全市中小學(xué)生贈(zèng)送了16000余冊(cè);浦江縣編寫了適合不同年齡段學(xué)生的孝義校本教材《孝義風(fēng)》《孝義行》《孝義風(fēng)，詩(shī)畫情》，編印了《江南第一家》系列連環(huán)畫;講古而不深?yuàn)W，論道而不板滯，圖文并茂，生動(dòng)有趣，可以讓青少年系統(tǒng)全面了解江南第一家“鄭義門”的孝義文化，不斷受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染，使他們逐步成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的正直之人。浦江縣非常重視發(fā)揮江南第一家“鄭義門”元素在中小學(xué)育人工作中的作用。組織全縣各?！巴础多嵙x門》，爭(zhēng)做孝義人”主題教育活動(dòng)，還在全縣各中小學(xué)每年組織學(xué)生前往參觀。全縣開展了家家戶戶“立好家訓(xùn)、樹好家風(fēng)”工作，圍繞“立家訓(xùn)、展家訓(xùn)、傳家訓(xùn)、行家訓(xùn)、塑家風(fēng)、評(píng)家風(fēng)”六個(gè)環(huán)節(jié)逐步展開。如今，全縣已有10萬(wàn)多戶家庭以書法門楣、匾額、掛歷、剪紙、書簽等形式，曬出家訓(xùn)。唱家訓(xùn)歌、跳家訓(xùn)操，讓子女帶著家訓(xùn)上大學(xué)在浦江蔚然成風(fēng)。鄭宅鎮(zhèn)更是在全鎮(zhèn)開展農(nóng)戶好家風(fēng)指數(shù)評(píng)比，每年對(duì)好家風(fēng)農(nóng)戶進(jìn)行表彰，建設(shè)好家風(fēng)墻、好家風(fēng)路，潛移默化培育青少年養(yǎng)成美好品德,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
四、開展家校合作，提高好家風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)效。
近年來(lái)，“江南第一家”聯(lián)合鄭宅中小等學(xué)校建立“孝義家”，注重培育“忠愛兼?zhèn)?、孝義并重、禮序同行”的“孝義學(xué)子”。依托“成長(zhǎng)驛站”等從“孝長(zhǎng)輩、敬恩師、愛同伴、饋社會(huì)”四個(gè)維度出發(fā)，讓每個(gè)學(xué)子乘坐“孝義號(hào)”列車前行，成為合格的“孝義之星”。在“孝義家”里，每天都有暖心的“小舉動(dòng)”出現(xiàn)，每個(gè)學(xué)年都有“最美孝孝義義”的代言人的涌現(xiàn)。
五、健全日常管理制度，推動(dòng)基地工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強(qiáng)對(duì)基地安保和管理員的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。制定了各項(xiàng)規(guī)章制度及“活動(dòng)安全預(yù)案”,以確?；顒?dòng)安全有序，杜絕安全事故發(fā)生。督促檢查安全工作制度的制訂及安全工作職責(zé)的落實(shí)情況。層層簽訂好安全工作責(zé)任書;定期開展安全檢查，排查事故隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出整改意見，并會(huì)同有關(guān)部門督促整改措施的落實(shí);配合相關(guān)部門做好基地內(nèi)、外環(huán)境綜合治理工作。
下一步，“江南第一家”將以爭(zhēng)創(chuàng)“浙江省關(guān)心下一代教育基地”為契機(jī),進(jìn)一步提升服務(wù)水平,不斷完善教育功能、增強(qiáng)教育效果,努力建成傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)好家風(fēng)、推進(jìn)精神文明、凝聚民族精神的重要陣地,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇九
記得小時(shí)候媽媽常常教育我：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。雖然年幼的時(shí)候我并不知道其中的含義，但我隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大，知道了其中的奧秘。小時(shí)候，我只認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，不打架，不闖紅燈，這就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
現(xiàn)在，我終于知道什么樣的人才是對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來(lái)到馬路邊上，看見一位穿淺藍(lán)色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車，他就是_叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬，不怕寒風(fēng)，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂(lè)業(yè)地生活。接著，我們?cè)賮?lái)到美麗的教室。
瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻(xiàn)著，都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業(yè)?請(qǐng)你不要怨恨，因?yàn)樗麄兪菫榱四?，因?yàn)樗麄兪怯胸?zé)任感的人!我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，好舒服啊!是誰(shuí)?是誰(shuí)把馬路掃干凈?是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工。
有人說(shuō)，清潔工這個(gè)工作地位太低;有人說(shuō)：“清潔工掙不了多少錢，何必要費(fèi)那么大的力氣呢?但是，請(qǐng)你想一想，如果沒(méi)有他們，我們會(huì)有那么好的生活環(huán)境嗎?所以，我們應(yīng)該非常的尊敬他們。
這些人不都是有社會(huì)責(zé)任感的人嗎?從小我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。在人們最需要我的時(shí)候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻(xiàn)，我要把我的一切全部貢獻(xiàn)給所有的人，甚至我的生命。因?yàn)槲沂且幻t(yī)生，所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會(huì)責(zé)任感變得更加強(qiáng)烈。
我永遠(yuǎn)忘不了那天——5月12日。那時(shí)，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無(wú)私的英雄們，他們不顧危險(xiǎn)，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點(diǎn)點(diǎn)的救出來(lái)。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個(gè)幸存的生命的時(shí)候，臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。那些無(wú)私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望?？纯此麄兡切o(wú)私的人。
我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無(wú)私的精神，奉獻(xiàn)別人。從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任，對(duì)的起社會(huì)，對(duì)的起祖國(guó)的人民，把我的一切奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十
一、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒
二、 活動(dòng)意義：
1、此次班會(huì)重溫了愛國(guó)先賢的愛國(guó)事跡，加深了同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的意義，激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、引導(dǎo)、激勵(lì)了同學(xué)們弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3、加強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力和團(tuán)體協(xié)作精神，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心。
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月18日晚7：00-8：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1503
五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
六、基本概況：
1、5月18日晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在教學(xué)樓1503教室集合。
2、七點(diǎn)由團(tuán)支書宣布班會(huì)的開始以及此次活動(dòng)的意義。
3、緊扣此次班會(huì)主題，請(qǐng)同學(xué)們輪流發(fā)表自己的看法以及才藝表演。
5、團(tuán)支書對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、不足：
1、才藝表演的準(zhǔn)備不夠充分，有的同學(xué)不愿意展示自己。
2、安排上存在不足，在活動(dòng)中有些成員太過(guò)積極，致使場(chǎng)面有點(diǎn)胡亂。
八、活動(dòng)總結(jié)：此次“弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕，使每一位團(tuán)員不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”，還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位團(tuán)員都受益匪淺，激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感，強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)，提高高建101班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng)，端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度，促進(jìn)高建101班團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
*****學(xué)院
二〇一一年五月十八日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的`感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十一
一個(gè)好家風(fēng)是照亮你前行的明燈;一個(gè)好家風(fēng)是幫助你前進(jìn)的階梯;一個(gè)好家風(fēng)是教授給你知識(shí)的老師……我的家風(fēng)是：做事利索、誠(chéng)實(shí)待人、樂(lè)于助人。這三個(gè)家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)。
先由我來(lái)介紹一下我和我的家庭吧!我叫杜欣怡，我有一個(gè)對(duì)我比較嚴(yán)厲的媽媽，和一個(gè)風(fēng)趣幽默的爸爸，最近還添了一個(gè)可愛的弟弟，我們一家四口過(guò)著幸福的生活。我是一個(gè)性格多變的女孩子，我身上最大的缺點(diǎn)就是太拖拉了，做事總不利索。而我的媽媽就十分注重我這個(gè)缺點(diǎn)，經(jīng)常在我耳邊念叨，有時(shí)還為此生氣。但我的爸爸就不一樣了，他可非常隨意，只要媽媽說(shuō)我，爸爸都會(huì)“俠義相救”，總是以一句“我還小”來(lái)解決問(wèn)題。
所以，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹我家第一個(gè)家風(fēng)：做事利索。我的媽媽就是一個(gè)辦事利索、“雷靂風(fēng)行”的人。媽媽總是教導(dǎo)我要做一個(gè)辦事又快又好的的人。媽媽是這樣教我的，也是這樣做的。我這個(gè)人很沒(méi)耐心，特別是在做手工時(shí)。
在去年父親節(jié)的時(shí)候，我想準(zhǔn)備個(gè)賀卡和一封信給爸爸，我把賀卡設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的。我還把自己心里想對(duì)爸爸說(shuō)的話與我對(duì)爸爸這么多年照顧我的感謝都寫在信上面。接著，我就開始用己有的材料做賀卡了。我先滿懷興奮地做卡片，再寫上“父親節(jié)快樂(lè)”，然后在旁邊畫些漂亮的圖案。接著，我再來(lái)用紙折一些小花小草貼在卡片上?？墒牵?yàn)槲沂植混`巧，滿懷期待做出來(lái)的荷花的樣子卻十分難看，但我沒(méi)放棄，依然又做了幾次，可是結(jié)果還是一樣，我越來(lái)越?jīng)]耐心，“啪”地一下，我把桌子上的東西全部往地上一摔。
媽媽聽見聲音馬上過(guò)來(lái)了，我便把這件事一五一十地告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽了卻哈哈大笑：“你呀，真是辦事慢效率低呀!”說(shuō)完，媽媽就把地上的東西撿起來(lái)，用一個(gè)小紙開始折起來(lái)，一會(huì)兒的功夫，媽媽折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接著，媽媽就一別折一邊教我……就這樣，在媽媽的幫助下，我終于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通過(guò)這件事我也知道了自己辦事沒(méi)耐心、拖拉的缺點(diǎn)。我也一定要以媽媽為榜樣，努力改掉我的這個(gè)缺點(diǎn)。
上面就是我家第一個(gè)家風(fēng)：做事要利索。但是別急，我還有兩個(gè)家風(fēng)沒(méi)介紹完呢!
我的老爸是個(gè)風(fēng)趣幽默的人，愛開玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我們家都是歡聲笑語(yǔ)的。可是，爸爸在工作上卻是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。而且，爸爸非常樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助和我們一棟樓的鄰居們。
有一次，我們家樓上的鄰居家的廚房管子堵著了，一直漏水，就請(qǐng)爸爸幫忙，爸爸豪爽地答應(yīng)了。爸爸在家找好工具就去鄰居家修管子了。可是沒(méi)想到，這管子堵得可厲害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是掃啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一樣。爸爸在鄰居家修了幾個(gè)小時(shí)，到吃晚飯時(shí)才修好，鄰居要給爸爸錢，可是爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小忙，幫是應(yīng)該的……爸爸這句話深深地印在我心里，但我的爸爸就是這么一個(gè)幫助他人而不求回報(bào)的人。
接下來(lái)，就請(qǐng)大家聽我介紹我家最后一個(gè)家風(fēng)：誠(chéng)信待人吧!我的爸爸媽媽都是品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信的人，而且答應(yīng)別人的事從不會(huì)食言。我作為他們的女兒，就更應(yīng)該做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子。有一次，媽媽買了幾個(gè)蛋讓我拿到家里來(lái)。我一回家因?yàn)樘绷吮惆训巴厣弦蝗尤Q鞋。
可是，就當(dāng)我要把蛋放到冰箱里去時(shí)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覄倓偰且凰?，破了幾個(gè)蛋了。我一嚇，怕媽媽發(fā)現(xiàn)被罵就把那幾個(gè)破蛋扔了，再把幾個(gè)沾了蛋黃的好蛋用水把蛋黃沖掉，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她先習(xí)慣性地看一下冰箱。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)蛋，便問(wèn)我：“蛋怎么這么少?”
“我……我一打開袋子就是這么少?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
這就是我的三個(gè)家風(fēng)：辦事要利索、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)待人。這三個(gè)家風(fēng)一直引導(dǎo)著我前進(jìn)，一直在改善我身上的缺點(diǎn)。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)!
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十二
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細(xì)心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十三
當(dāng)新隊(duì)員遇上新時(shí)代，書寫新夢(mèng)想時(shí)，20xx年興隆小學(xué)大隊(duì)部開展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——你好新時(shí)代”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
“鮮紅的旗幟，光輝的歷程”
各班大隊(duì)輔導(dǎo)員和一年級(jí)班主任們運(yùn)用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課，和少先隊(duì)員們以及即將入隊(duì)的新隊(duì)員一起再次學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)，知隊(duì)史、學(xué)英雄。在活動(dòng)中，新老少先隊(duì)員們通過(guò)播放視頻，重溫了少先隊(duì)的歷史，一起回顧了英雄小故事、演唱不同年代的紅色歌曲，感知少先隊(duì)的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)。
“學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾知識(shí)，爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員”
為了幫助一年級(jí)即將入隊(duì)的新隊(duì)員知曉隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和、隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員老師們采用實(shí)物講解的方式，引導(dǎo)隊(duì)員牢記隊(duì)的知識(shí)。
“隊(duì)的禮儀記心上，正確行隊(duì)禮”
練習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，幫助孩子們知曉隊(duì)禮的意義，學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮和呼號(hào)——輔導(dǎo)員老師們耐心地指導(dǎo)著，并通過(guò)給他們講優(yōu)秀黨員的故事，號(hào)召他們向榜樣學(xué)習(xí)。
“牢記作風(fēng)，養(yǎng)成好品德”
輔導(dǎo)員老師們通過(guò)情境辨析游戲、講小故事、贈(zèng)送。
名言。
等環(huán)節(jié)，幫助孩子們知曉隊(duì)的作風(fēng)——誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)，新老隊(duì)員結(jié)合自己的生活實(shí)際，嘗試踐行隊(duì)的作風(fēng)。
“唱響隊(duì)歌，做好接班人”
新老隊(duì)員還通過(guò)“個(gè)人秀”、即興組合唱、小組接龍唱等多種形式唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌、理解歌詞的意義。
“做好小主人，準(zhǔn)備加入少先隊(duì)”
興隆小學(xué)作為四川省兒童公益學(xué)院，一直以來(lái)以踐行培育公益小小志愿者為育人目標(biāo)。新老隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下開展“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、找不足”小討論，引導(dǎo)他們積極向少先隊(duì)組織靠攏。
由共青團(tuán)xx市委員會(huì)、xx市教育局、xx市少工委主辦，赤馬港學(xué)校承辦的你好，新時(shí)代——xx市“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)在赤馬港學(xué)校舉行。市人大常委會(huì)副主任但漢志，共青團(tuán)xx市委書記x，市人民政府教育督導(dǎo)室副主任出席活動(dòng)。
活動(dòng)中，伴隨著鏗鏘渾厚的隊(duì)歌，老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。在星星火炬旗幟迎風(fēng)招展下，新隊(duì)員們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”。隨后，新隊(duì)員代表作了講話，學(xué)生在臺(tái)上講述了習(xí)爺爺?shù)墓适?，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。xx市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員徐雯哲宣讀了《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
倡議書。
市人大常委會(huì)副主任xx在講話中向全市廣大少年兒童致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，他代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向全體少先隊(duì)員提出了四點(diǎn)要求：一是要從小樹立崇高的理想，做志向遠(yuǎn)大的時(shí)代新人；二是要從小刻苦努力學(xué)習(xí)，做堪擔(dān)大任的時(shí)代新人；三是要從小陶冶道德情操，做品德高尚的時(shí)代新人；四是要從小鍛煉強(qiáng)健體魄，做全面發(fā)展的時(shí)代新人，為中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記在視察湖北時(shí)的重要講話精神，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知、感知、理解、熱愛新時(shí)代，增強(qiáng)隊(duì)員爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員、成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的信心和決心。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，落實(shí)團(tuán)縣委號(hào)召小學(xué)少先大隊(duì)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)，我校積極組織開展了帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員更加深刻地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、走近十九大、了解十九大、學(xué)習(xí)十九大，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以自身的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話，跟黨走的活動(dòng)。11月27日，全校36個(gè)中隊(duì)利用下午第一節(jié)班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，低年級(jí)的隊(duì)員們認(rèn)真地聽取中隊(duì)輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語(yǔ)言，向隊(duì)員們講述《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，啟迪隊(duì)員們遵守隊(duì)的《章程》，宣講習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中的十九句話，了解了習(xí)爺爺對(duì)少年兒童的關(guān)懷，感受到了習(xí)爺爺對(duì)少年兒童的深切期望；中年級(jí)隊(duì)員不僅在老師的帶領(lǐng)下熟記社會(huì)主義地核心價(jià)值觀內(nèi)容，而且還認(rèn)真觀看了“十九大”相關(guān)視頻資料，在學(xué)習(xí)之后，更深入地了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，和黨的“十九大”精神，把自己的理解、愿望用。
手抄報(bào)。
的形式表達(dá)了出來(lái)，立志成為一名新時(shí)代的好隊(duì)員；高年級(jí)隊(duì)員們通過(guò)講述自己去尋訪體驗(yàn)黨的xx大以來(lái)國(guó)家發(fā)展取得的歷史性成就，來(lái)歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊(duì)員的光榮感，暢想祖國(guó)未來(lái)新五年，放飛夢(mèng)想和希望，并創(chuàng)作了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的。
決心書。
和倡議書。由此可以看出，全體少先隊(duì)員都在朝著“新時(shí)代好隊(duì)員”而努力，爭(zhēng)取早日成為“新時(shí)代好隊(duì)員”。
本次少先隊(duì)活動(dòng)旨在引導(dǎo)全校少先隊(duì)員，熟記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容，學(xué)習(xí)十九大，了解十九大，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛之情，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛之情?！安煌跣?，牢記使命”，嚴(yán)格遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，號(hào)召全體少先隊(duì)員聽黨的話，跟黨走，在黨的正確指引下，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的新時(shí)代好隊(duì)員。
通過(guò)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在全校少先隊(duì)員中掀起了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和十九大精神的熱潮，相信走進(jìn)新時(shí)代的少先隊(duì)員們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十四
庚子年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情席卷全國(guó)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗疫，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”保衛(wèi)戰(zhàn)中，有許許多多戰(zhàn)斗在防疫第一線的交易人，他們不分晝夜，不懼寒風(fēng)烈日，來(lái)回地穿梭在街道上、小區(qū)里、值守點(diǎn)，他們守路口、巡社區(qū)、做記錄、測(cè)體溫、發(fā)口罩、送飯菜……?？諘绲男^(qū)里，來(lái)回穿梭最多的是他們熟悉的身影。他們每天都要行走多達(dá)二十公里的路程，但他們從未有怨言，也從未言退，因?yàn)樗麄冎乐挥行^(qū)的安全，才有城市的安全。累了困了就在樹蔭底下歇歇腳，渴了就喝一口自己帶來(lái)的茶水解解渴，再苦再累能換來(lái)群眾的安全，他們認(rèn)為值得!
讓我們一起在儋州市公共資源交易服務(wù)中心的“抗疫日記”中，感受那段不平凡的時(shí)光，并向每一位一線抗疫工作者致敬。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十五
2020年3月5日是第56個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，為培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的精神，傳播奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，爭(zhēng)當(dāng)“四品八德”好少年。3月4日，在五(1)班xx同學(xué)的國(guó)旗下講話種正式拉開了xx鎮(zhèn)第二小學(xué)“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)的序幕。
各班利用主題班隊(duì)課，了解雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生走進(jìn)了雷鋒世界認(rèn)識(shí)雷鋒，更讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義。
而此次活動(dòng)最具特色的是學(xué)校的“紅色宣講團(tuán)”。為了豐富德育內(nèi)容，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，xx學(xué)區(qū)結(jié)合xx鎮(zhèn)第二小學(xué)地處xx鎮(zhèn)肇平垟浙南革命老區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)，依托肇平垟革命紀(jì)念館(浙江省級(jí)愛國(guó)主義教育基地)，學(xué)校特組建學(xué)生“紅色宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為轄區(qū)學(xué)校在肇平垟革命紀(jì)念館開展紅色實(shí)踐活動(dòng)提供宣講服務(wù)，引導(dǎo)師生參觀肇平垟革命紀(jì)念館。
學(xué)雷鋒見行動(dòng)，不是一天，也不是一月，更不是一年，我們相信，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了助人的快樂(lè)，增強(qiáng)了為他人服務(wù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，使雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，爭(zhēng)做時(shí)代小雷鋒。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十六
今年大年初一，河北省雞澤縣醫(yī)院骨外二科護(hù)士長(zhǎng)田霄峰接到通知，要求調(diào)派護(hù)理人員到隔離病區(qū)參與留觀患者救治。聽到消息后，短短幾分鐘，科里好幾名護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，其中一個(gè)聲音讓人聽了最為動(dòng)容：“護(hù)士長(zhǎng)，我是軍屬，讓我去?！?/p>
這名請(qǐng)戰(zhàn)的護(hù)士就是常莎莎。她是一名軍嫂，丈夫田少雷是一名現(xiàn)役軍人，現(xiàn)在廣西某部服役?？紤]到她家的實(shí)際情況，剛開始護(hù)士長(zhǎng)沒(méi)有同意她的請(qǐng)戰(zhàn)，但常莎莎一再堅(jiān)持：“我是軍屬，在危難面前我就應(yīng)該像他一樣，沖鋒在前，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的天職，救死扶傷就是我的天職?！痹谒膱?jiān)持下，護(hù)士長(zhǎng)最終批準(zhǔn)了她的請(qǐng)戰(zhàn)要求。
隔離病區(qū)的護(hù)理工作辛苦繁瑣，但常莎莎積極主動(dòng)，堅(jiān)持以最飽滿的工作熱情服務(wù)患者，以積極樂(lè)觀的態(tài)度平撫患者的焦慮。她細(xì)心照顧患者、為患者打飯，有時(shí)還把自己的零食送給患者;配合同事對(duì)隔離病區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒，確保不發(fā)生病區(qū)交叉感染，始終沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
與丈夫視頻通話時(shí)，丈夫田少雷非常支持她的決定：“你在抗疫一線一定要照顧好自己，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役我們一定能夠取得勝利。加油!”小夫妻互相鼓勵(lì)，共同抗疫。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十七
5月12日，金鄉(xiāng)縣總工會(huì)在縣圖書館報(bào)告廳成功舉辦了“時(shí)代新人說(shuō)——爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者”演講決賽，全縣各級(jí)工會(huì)干部，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位一線職工代表60余人參加活動(dòng)。
本次演講比賽以推進(jìn)“弘揚(yáng)三種精神·共圓百年夢(mèng)想”主題教育為主線，持續(xù)深化“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”宣傳教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往深里走、往實(shí)里走、往心里走，引領(lǐng)廣大職工堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。全縣各系統(tǒng)層層選拔，最終17名選手進(jìn)入全縣決賽。演講順序由選手們賽前線上抽簽決定。通過(guò)比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們圍繞著新時(shí)代，結(jié)合自己的工作感悟和職業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展等作為演講內(nèi)容，感人至深、熱情激昂的講述自己作為時(shí)代奮斗者的心得體會(huì)，立足崗位實(shí)際，充分展現(xiàn)了勞動(dòng)者在新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
本次比賽用演講形式激勵(lì)職工爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者，讓廣大職工認(rèn)識(shí)到“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”對(duì)這個(gè)時(shí)代的意義，今后縣總工會(huì)將繼續(xù)舉行不同的活動(dòng)，豐富職工文化生活，增強(qiáng)廣大職工凝聚力、向心力、幸福感。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十八
1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。
3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國(guó)年。
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國(guó)。
ppt呈現(xiàn)多組舊中國(guó)苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn)，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國(guó)大地一片生靈涂炭，老百姓過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有國(guó)之大家，哪有我們的小家啊！
（三）銘記紅色革命路。
教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國(guó)人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。
2、1978年改革開放以來(lái)，中國(guó)人民富起來(lái)——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來(lái)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年。
1、魔盒傳秘訣。
通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承。
在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)。
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十九
作為一名資深的歷史愛好者，我一直對(duì)締造新中國(guó)的中國(guó)共產(chǎn)黨有著濃厚的興趣與深深的崇拜。近期，我有幸參與廈門一中黨委青年黨校的學(xué)習(xí)，師生共同學(xué)習(xí)和探討_的一系列重要講話時(shí)，我興奮異常。
_樸實(shí)的語(yǔ)言，深邃的思想，向我打開了一扇新世界的大門，尤其是他有關(guān)青年學(xué)生的講話，更是令我明白了自己肩上的責(zé)任，明晰了前進(jìn)的方向。
_教導(dǎo)我們，要以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)去承擔(dān)中國(guó)歷史的重任。今日的中國(guó)雖然已取得驚人的飛躍，但距離實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)依然任重而道遠(yuǎn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，國(guó)家振興需要我們這一代青年學(xué)子的團(tuán)結(jié)努力，奮發(fā)向上，更需要每一個(gè)青年學(xué)子志存高遠(yuǎn)，勤奮刻苦，做好自己，腳踏實(shí)地，為了自己的幸福和國(guó)家的繁榮昌盛邁出堅(jiān)實(shí)的腳步。
總之，我努力踐行當(dāng)代青年所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不辜負(fù)_和祖國(guó)的深切重托，也不負(fù)自己的青春。
我衷心希望，當(dāng)代的青年都能夠積極踐行_對(duì)青年“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”的教導(dǎo)，艱苦奮斗，積極向上，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)青年的優(yōu)秀品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，也為建設(shè)更美好的未來(lái)而努力，更為了人類的生生不息貢獻(xiàn)力量!
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