心得體會可以幫助我們更好地認識自己的長處和不足，從而促進個人成長。在寫心得體會時，要注意避免夸大和虛假夸張，保持真實性和客觀性。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫一篇出色的心得體會有更深刻的理解。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇一
作為一名學生，我有幸參與了我們班文明班級的建設。通過這段時間的參與和經(jīng)歷，我深刻體會到文明班級給我們帶來的種種好處。
段落二：文明班級的標準和要求。
要建設文明班級，首先需要明確文明班級的標準和要求。我們班級規(guī)定了一系列的規(guī)范行為，例如：不亂扔垃圾、不在教室大聲喧嘩、不欺負同學等。這些要求看似簡單，卻需要我們每個人時刻謹記在心，并且做到言行一致。
為了營造文明班級的環(huán)境，我們班級采取了一系列的方法和措施。首先，我們定期組織大掃除活動，保持教室的整潔。其次，每節(jié)課開始前，我們要主動整理課桌，不在桌面留下任何垃圾。此外，我們還制定了班級守則，明確了大家在學習和生活中應該遵守的基本規(guī)范。這些方法和措施的實施，使我們的班級秩序井然，充滿活力。
段落四：文明班級給我們帶來的好處。
文明班級的建設給我們帶來了許多好處。首先，班級的學習氛圍更好了。教室整潔、安靜，同學們在這樣的環(huán)境下更容易集中精神，提高學習效率。其次，同學之間的關系更加融洽。在文明班級中，每個人都尊重、關心和幫助他人，這使得班級成員之間建立起了更深厚的友誼。此外，文明班級也使學校的師生關系更加和諧，師生之間的溝通更加順暢，教學效果也得到了提高。
段落五：個人感受和展望。
通過參與文明班級的建設，我深刻體會到了一個班級的凝聚力和力量的重要性。只有班級的每個成員共同努力，才能使班級變得更好。我也意識到，文明班級不僅是我們每個人的責任，也是我們對社會的責任。我將繼續(xù)堅守文明班級的行為規(guī)范，積極參與文明班級建設，爭取使我們的班級成為更加文明、和諧的一個集體。我相信，只要我們每個人都肩負起自己的責任，一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標。
總結(jié)：
文明班級建設不僅要從班內(nèi)做起，更要向外輻射。我相信，在我們班級文明班級的帶動下，其他班級也會跟進，整個學校會變得更加文明。同時，文明班級還是培養(yǎng)學生思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)的重要途徑。讓我們共同努力，將文明班級的理念融入到我們的生活中，構建和諧美好的校園環(huán)境。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇二
作為一名學生，每天應該懷著對學習的熱情去面對課堂，但更重要的是對待同學們要有禮貌和關心。在這個大家庭中，每一個人都應該努力爭創(chuàng)一個文明的班級。爭創(chuàng)文明班級是每一位同學的責任，也是我們共同的目標。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我有了更深刻的體會。
首先，一個文明的班級需要良好的交流和合作。在班級的日常活動中，同學們經(jīng)常需要合作完成各種任務。這就需要我們互相之間的溝通和協(xié)作。在我參與的一次班級活動中，每位同學都有機會擔任不同的角色。我們在活動中不但要有效地進行討論和交流，還要懂得傾聽和尊重別人的意見。這樣可以更好地領會每個人的想法，并且能夠找到一個共同的解決方案。通過這次合作，我深刻體會到了良好的交流和合作對于一個文明班級的重要性。
其次，一個文明的班級需要關心他人、樂于助人。在我們的日常生活中，總會有一些同學需要幫助，比如情緒低落或者學習上有困難。作為文明班級的一員，我們應該學會關心他人，給予他們適當?shù)膸椭?。我記得有一次，我的好友小明在學習上遇到了很大的困難，學習成績一直不盡人意。我選擇主動找他聊天，了解他遇到的問題，并給他提供一些學習上的建議。經(jīng)過一段時間的幫助和鼓勵，小明的學習成績有了明顯的提升，他也逐漸恢復了自信。我由此感受到關心他人、樂于助人對于一個文明班級的重要性。
再次，一個文明的班級需要和諧的氛圍和良好的習慣。每天的課堂上，我們應該對老師保持尊重，積極配合老師的教學。在班級中，我們應該講究勞逸結(jié)合，保持適量的休息時間，不打擾他人休息。此外，我們還應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持整潔的課桌和教室。我記得班級里有一位同學總是習慣在課堂上大聲說話，經(jīng)常打翻書本，甚至還有時候偷偷地嘲笑別人。這樣的行為總是影響我們的學習和生活秩序。為了改善這樣的情況，我們班級成立了一個衛(wèi)生委員會，通過集體討論和組織衛(wèi)生巡查等方式，提高了同學們的衛(wèi)生習慣和整潔意識。通過這一系列的努力，我們成功地營造了一個和諧的班級氛圍。
最后，一個文明的班級也需要班級管理者的帶領和監(jiān)督。在我們班級中，我們選出了班級干部，他們負責協(xié)助老師管理班級秩序和組織班級活動。他們的責任不僅是服從老師的指導，還要保持嚴格的自律。在我擔任班長的一年中，我深刻體會到了管理班級的責任。我要經(jīng)常與同學們交流，了解他們的想法和需求，及時解決問題。同時，我還要根據(jù)老師的安排，組織和協(xié)調(diào)班級活動。通過這樣的努力，我積極參與班級管理，使班級的秩序更加穩(wěn)定，同學們的學習更加有序。
爭創(chuàng)文明班級是一項責任也是一項挑戰(zhàn)。在班級中要學會與人合作，學會關心他人，學會遵守規(guī)則，學會管理自己。通過參與班級活動和觀察自己的成長，我深刻體會到了一個文明班級的重要性。只有我們每一個人都為之努力，我們的班級才能真正成為一個文明、和諧的大家庭。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇三
文明是一種價值觀和行為習慣的體現(xiàn)。在當今時代，爭創(chuàng)文明是每個人的責任使命。在這個過程中，我們除了要積極向上地發(fā)展自己，還要通過自己的言行去感染他人，推動社會的進步。在這個過程中，我深刻地體會到了以下幾點。
首先，文明關乎每個人。文明并不是一個人的事情，它關系到每個人的尊嚴和利益。文明的不斷進步需要每個人的努力，需要我們從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成好的習慣和良好的行為習慣。比如，我們可以從不扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、文明出行等小事做起，為社會的文明進步做出一份努力。
其次，文明關乎社會的穩(wěn)定。文明的不斷進步是社會的美好和安寧的保障。如果每個人都能夠從自身做起，做到文明待人、文明出行等，這將有助于減少各種矛盾和沖突，提升社會的穩(wěn)定性，為社會帶來更多積極和向上的能量。
第三，文明關乎國家的形象。文化是每個國家的軟實力，一個國家的文明程度直接影響到國家的形象。在國際交往中，文明禮儀的表現(xiàn)能夠贏得對方的敬意和尊重，樹立良好的國家形象，為國家贏得更多的合作機會。因此，文明的重要性超越了每個人自身，還關系到國家的整體利益。
第四，文明關乎公共環(huán)境的整潔與美觀。當人們都追求文明行為時，就會形成一種良好的文明氛圍，公共環(huán)境也會變得更加整潔和美觀，人們的生活質(zhì)量會得到較大的提升。因此，文明不僅關注人與人之間的和諧，也關乎人與環(huán)境之間的和諧。
最后，文明關乎個人的修養(yǎng)與素質(zhì)。在爭創(chuàng)文明的過程中，我們不能僅僅關注表面，更關注內(nèi)心。面對任何人和任何事，我們都要用真誠的心去對待，我們要學會善待他人，不傷害他人，增長自己的人格魅力，塑造更高的人生價值。因此，爭創(chuàng)文明也是一個自我修養(yǎng)和人生追求的過程。
總之，文明不是一個人的事情，而是每個人都需要積極參與的事情。只有我們每個人都從自己做起，從身邊的小事做起，才能夠?qū)崿F(xiàn)文明的進步和社會的良性發(fā)展。爭創(chuàng)文明需要我們一起來努力，我們一定要用自己的言行去感染他人，共同推動社會的進步！
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇四
作為現(xiàn)代人，我們應該時刻關注并且追求文明的生活方式。在這樣一個豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)的社會中，我們不僅需要行動，更需要思考。爭創(chuàng)文明不僅是在道德上的層面，也是在言行上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。在這篇文章中，我將分享我在爭創(chuàng)文明方面的心得和體會，期望能夠啟發(fā)更多人加入到這一偉大的事業(yè)中。
爭創(chuàng)文明不單單是一種好的生活態(tài)度，更是一種守衛(wèi)和保護全球人類共同利益的意義。在爭創(chuàng)文明中，我們應該關注自我，通過自我約束和自我整合，去推動我們的社區(qū)和整個社會進步。這樣，我們才能真正踐行文明，建設更美好的世界。因此，我們需要從根本上認識到爭創(chuàng)文明的意義和價值。
第二段：培養(yǎng)良好的個人行為習慣。
要想真正地爭創(chuàng)文明，首先需要從個人情操和行為習慣上下手。作為一名公民，我們需要遵循道德準則，在日常生活中要有良好的行為習慣。我們應該不斷地提醒自己要誠實、守信，要尊重他人，并一直努力成為一名有愛心、有活力、有奉獻精神的人。
第三段：重視環(huán)境保護。
作為當代人，我們要深深地認識到環(huán)境保護的重要性，必須以保護環(huán)境為主要責任，尊重自然，珍惜生命，協(xié)調(diào)共生，實現(xiàn)人與自然和諧共存。我們應該在日常生活中盡量減少污染，減少使用一次性物品，垃圾分類，降低能耗，注重資源的節(jié)約，保護我們的美麗家園。
第四段：在社區(qū)中的影響力。
每一個人都有著自己的社區(qū)，作為一名有意識的社區(qū)人，我們應該注重影響力，積極踐行文明的理念，為社區(qū)的共建共享而付出。我們可以通過參加環(huán)保、公益等志愿活動，發(fā)揮自己的作用，也可以通過人際關系的協(xié)調(diào)和調(diào)解，培養(yǎng)善意、和諧的交往方式，從而使社區(qū)中的每一個人都能受到影響，共同創(chuàng)造一個文明、和諧的社區(qū)。
第五段：義務教育的責任。
與此同時，我們作為一名領導者和社會人，更應該注重義務教育的責任。社會上的每一位公民都應該盡自己的責任，為年輕學生樹立正確的價值觀，為學生提供更多教育機會，讓他們學會如何享受、體味文明的樂趣，并為他們成長提供指導和幫助，讓他們在成長過程中更好地掌握文明的生活方式。
結(jié)論。
通過爭創(chuàng)文明的過程，每個人都可以體驗到它所帶來的正面影響。它不僅可以讓我們享受到更美好的生活，而且可以讓這個世界變得更加和諧、更加美麗。總而言之，只有付出和努力，才能創(chuàng)造一個美好的未來。希望能夠鼓勵更多的人加入到爭創(chuàng)文明的行動中，一起創(chuàng)造一個更加美好的世界!
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇五
在我所在的班級，同學們都有著文明的觀念，形成了一種和諧、寬容的氛圍，使班級成為學習與交流的最佳場所。以下是我對我班級文明的心得體會。
首先，我班級形成了良好的學習氛圍。每天上課，同學們都能按時到達教室，準備好自己的學習材料。在課堂上，同學們專心聽講，互相交流討論問題。老師講解時，大家都配合著完成課堂筆記。同時，同學們也會相互幫助，共同解決學習中的困難。這種學習氛圍的形成，不僅提高了班級整體的學習效果，也培養(yǎng)了同學們的合作能力和學習獨立自主的精神。
其次，班級成員之間保持著良好的互相關照。同學們總是彼此關心，學習上互相幫助，生活上互相照顧。每次有人生病，大家都會主動關心，幫忙帶去教室的作業(yè)。也有時，同學之間會組織小組活動，一起出去游玩。這種互相照顧的行為，使得班級充滿了溫暖和友愛的氛圍，讓同學們對彼此的依賴和信任度大大提高。
再次，班級內(nèi)部的紀律嚴明，同學們遵守班規(guī)并共同維護。每位同學都會定時整理自己的座位，保持教室的整潔。并且，同學們尊重老師，聽從老師的安排。在班級活動中，同學們相互尊重、理解、支持，不會出現(xiàn)爭吵甚至打架的情況。這種紀律嚴明的班級氛圍，讓每個同學都感受到一種安全感和歸屬感，激發(fā)了每個人的學習熱情和參與度。
此外，班級積極參與公益活動，傳遞正能量。每年，班級都會組織一次公益活動，包括社區(qū)義工、捐贈衣物等。同學們積極參與，用實際行動踐行著“助人為樂”的原則。在這個過程中，同學們不僅體驗到了幫助他人的快樂，也鍛煉了自己的社會責任感和奉獻精神。這種公益活動的參與，不僅豐富了同學們的課余生活，也讓大家明白了一個個人對社會的積極作用。
最后，班級建立了有效的溝通渠道，促進了班級的互動和交流。班級的群里，同學們經(jīng)?；ネㄏ?、共享學習資料。在問題和困惑出現(xiàn)時，同學們都可以在群里尋求幫助，并能迅速得到回應和解決方案。這種溝通渠道的建立，使同學們之間的交流更加方便快捷，也為班級的和諧氛圍提供了有力的保障。
總之，我所在的班級形成了一種文明的氛圍，同學們對學習、生活、互助都有著積極的態(tài)度。這種良好的氛圍的形成，為每個同學的學習成長提供了良好的環(huán)境和條件。我相信，在這個班級中，我們將共同進步，成為有著文明素養(yǎng)的人。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇六
班級是學生們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，良好的班級文明對于學生成長成才至關重要。在班級中，我積極參與各項活動，并與同學們相互交流，互相幫助，逐漸獲得了一些心得與體會。
首先，班級文明需要大家的共同努力。班級文明不是一個人或某幾個人的事情，而是全體同學的事情。只有大家齊心協(xié)力，共同維護班級的文明氛圍，才能促進良好的學習氛圍的形成。每次班級活動，我都積極參與，因為我深知只有大家的主動配合，才能讓活動更順利地進行下去。例如，在春季運動會上，每個班級都有不同的項目需要同學們配合，只有大家通力合作，才能取得良好的成績。
其次，班級文明需要彼此尊重。在一個班級中，同學們來自不同的家庭和不同的地區(qū)，擁有不同的興趣愛好和個性特點。我們在相處的過程中，應該尊重彼此，包容理解。每個人都有自己的獨特之處，我們應該充分發(fā)掘每個人的優(yōu)點，并尊重他人的意見。只有學會相互尊重，班級才能形成良好的氛圍，同學們才能更好地相互學習、相互進步。
再次，班級文明需要培養(yǎng)良好的習慣。習慣是一種力量，良好的習慣能夠讓我們更好地適應班級生活。例如，上課時，我們應該保持安靜，不打鬧，專心聽講。此外，我們還要注意課間休息時的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持教室的整潔。良好的習慣，讓我們學會守紀律，在學習中變得更加高效。
另外，班級文明需要加強團隊意識。班級是一個小團體，每個人的努力都會影響整個班級。我深知，在班級活動中，只有大家團結(jié)一心，相互合作，才能取得好的成績。在班級中，我積極與同學們進行交流，鼓勵他們參與各項活動，共同完成任務。只有加強團隊意識，我們才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)點，實現(xiàn)共同的目標。
最后，班級文明需要每個人的努力。作為班級的一員，每個人都應該主動參與，積極付出。無論是參與班級活動，還是遵守班級紀律，都需要我們每個人的努力。我深知只有自己付出，才能獲得回報。因此，我積極參與班級活動，幫助他人，為班級的文明做出貢獻。
總之，班級文明是大家共同努力的結(jié)果，也是我們每個人的責任。我們應該始終保持良好的態(tài)度和習慣，尊重彼此，加強團隊意識，全力以赴地為班級的文明建設貢獻自己的力量。只有班級文明得到有效維護，我們的學習和成長才能更好地展開。希望我們每個人都能時刻記住班級文明的重要性，努力付出，共同創(chuàng)造一個和諧、文明的班級環(huán)境。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇七
作為學生的我們，每天都要在學校度過一大半的時間。在這里，我們一起學習、玩耍和生活，因此，創(chuàng)造一個文明的班級環(huán)境，是我們每個人的責任。我班近期開展了爭創(chuàng)文明班級的活動，通過這個活動，我深刻認識到了文明的重要性，也體會到了團隊合作的力量。
首先，文明是一個團隊的基礎。沒有文明，團隊就無法正常運轉(zhuǎn)。在爭創(chuàng)文明班級的活動中，我們班同學時刻提醒彼此要講衛(wèi)生，保持整潔，不在教室內(nèi)亂扔垃圾。同時，在公共場合的時候，大家都會排隊，不再擁擠和推搡。這些細微的改變讓我們班更加整潔和安靜，也使得我們在學習的時候更加專心和高效。文明不僅是每個人的個人修養(yǎng)，更是一個班級凝聚力的體現(xiàn)。
其次，文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，同時也擴展到了外部。我們班還積極參與學校和社區(qū)的文明創(chuàng)建活動。比如，我們在學校組織了一次環(huán)境保護活動，所有同學都參與進來，共同清理了學校周圍的垃圾，整理了花壇的花草。在社區(qū)里，我們還參加了志愿者活動，給老人們提供了幫助。通過這些活動，我們不僅把文明的觸角延伸到了班級外，也培養(yǎng)了我們班同學的社會責任感和團隊合作意識。
再次，文明爭創(chuàng)活動也提醒了我班的每個人要注意自己的言行舉止。在這個活動中，我們明確了文明的表現(xiàn)形式，比如要微笑、客氣、尊重他人等等。這讓我們在日常生活中更加自覺地注意自己的言行，不會輕易發(fā)脾氣或者說傷害別人的話。同時，我們也學會了主動關心和幫助他人，比如幫助老師整理課桌，幫助班級小朋友解決問題等等。通過這樣的行為，我們不僅提升了自己的人際交往能力，也在班級中樹立了榜樣。
最后，爭創(chuàng)文明班級的活動讓班級的凝聚力大大增強。在活動中，每個人都將自己的能力和智慧貢獻給了班級。我們組織了各種各樣的游戲、爭取了各種榮譽，這讓大家都感到了自己的價值，并且更加珍惜班級。同時，活動也需要大家一起合作完成，這讓我們增進了友誼和信任。通過這個活動，我班同學之間的關系更加融洽，也為我們以后的成長打下了堅實的基礎。
總之，爭創(chuàng)文明班級的活動讓我深刻認識到了文明的重要性，也讓我體會到了團隊合作的力量。文明的意義不僅僅是在班級內(nèi)部，也擴展到了外部，讓我們明白了自己應該有的社會責任感。通過爭創(chuàng)文明班級，班級的凝聚力得到了增強，讓我們的班級更加團結(jié)而有活力。我深信，在文明的指引下，我們班一定會更上一層樓。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇八
班級作為一個由一群同學組成的小社會，是每個學生成長的重要階段。一個有良好文明素質(zhì)的班級不僅可以培養(yǎng)學生的各項能力，還能讓每個同學在和諧的環(huán)境中快樂學習。在班級文明建設過程中，我收獲了很多，也深有體會。
第二段：互幫互助。
班級文明最重要的核心是互幫互助。在我所在的班級，我們弘揚著互幫互助的精神。不論是學習中的疑難問題，還是生活中的困難，我們總是相互扶持。每當有同學遇到困難，大家總是主動伸出援手，共同努力，帶領他們走出困境。這不僅讓困難的同學感受到班集體的溫暖，也讓我們充分體會到幫助他人的喜悅。在這個過程中，我們學會了關心和幫助他人，更加熟悉了團隊合作的實質(zhì)。
第三段：尊重彼此。
尊重是班級文明發(fā)展的重要保證之一。在我們班級中，每個人的思想、習慣和特長都受到尊重和重視。每次有同學有話想說，班主任都會耐心傾聽，并且把大家的意見匯總起來，共同作出決定。這種尊重彼此的行為讓我們感受到自己的重要性和存在感，也讓我們進一步理解到每個人都是一個獨立個體，在團隊中都應該受到平等和尊重的對待。
第四段：和諧溝通。
班級文明還體現(xiàn)在和諧的溝通中。在我們的班級中，每次班會都給我們一個休息和交流的空間。無論是班級活動的安排，還是同學之間的矛盾解決，都可以通過班會及時解決和溝通。而且，我們班級內(nèi)建立了一個互信的交流平臺，同學們可以通過這個平臺分享學習和生活的經(jīng)驗，也可以在這里發(fā)表自己的想法和意見。這樣的和諧溝通不僅提高了我們的交流能力，更促進了班級內(nèi)部的共識和凝聚力。
第五段：爭做先進。
作為一名學生，要爭做先進是十分必要的。在我們的班級中，老師們經(jīng)常給予我們表彰和獎勵，激勵我們保持良好的學習和行為習慣。在這個過程中，我們明白了只有不斷超越自己，才能不斷進步。同時，班級內(nèi)部還設立了先進班集體和先進個人的評選，這激發(fā)了每個同學追求卓越的動力。通過這樣的評選，我們不僅能夠增強自我價值感，還可以通過學習他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，進一步提升自己。
總結(jié)：
班級文明是全體同學共同努力的結(jié)果。通過互幫互助、尊重彼此、和諧溝通、爭做先進等實踐，我們的班級變得更加和諧、亮麗。我們在班級中感受到了友愛、幫助和自我價值的重要性，更加明白了團隊的力量和團結(jié)的意義。在今后的日子里，我們將繼續(xù)保持良好的班級文明，不斷進步，為班級的建設做出更大貢獻。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇九
作為人類社會文明的受益者和推動者，每個人都有義務和責任去爭創(chuàng)文明。在不斷地探索和實踐中，我深切感受到了爭創(chuàng)文明的不易，也體會到了該過程帶來的內(nèi)心成長和思想進步。下面，我就結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談爭創(chuàng)文明的心得體會。
第一段：定位。
文明包含了許多方面，建設文明社會更是一項綜合性的工程。因此，爭創(chuàng)文明也不是簡單的道德判斷或表面的文化禮儀，而是需要有系統(tǒng)性、針對性和目標性的理性思考和行動。同時，我們也需要根據(jù)自身的能力和環(huán)境，確定自己在推動文明社會建設中的定位和責任。
第二段：人際溝通。
爭創(chuàng)文明是一種行為和思想的修煉過程，培養(yǎng)和提高個人素養(yǎng)對于推動文明建設至關重要。人際溝通是其中一環(huán)，它讓我們更好地表達自己的觀點，理解他人的想法，并且在沖突和差異面前達成共識。這需要我們在溝通中堅持誠信、尊重、包容，保持語言禮儀和文化素養(yǎng)，同時也要注重細節(jié)和溝通效果，從而建立起良好的人際關系。
第三段：讀書成長。
提高個人素養(yǎng)和文化素養(yǎng)是推動文明社會建設的重要手段，而讀書是其中的重要途徑。讀書可以打破主觀偏見和局限性，增長知識視野和思考深度，積累人生智慧和經(jīng)驗。同樣，閱讀也可以培養(yǎng)我們的道德情操和審美情趣，感受生命的美好和價值。在閱讀過程中，我們可以不斷豐富自己的思想庫和語言能力，從而更好地參與到文明社會建設中來。
第四段：文化傳承。
文化傳承是推動文明社會建設的重要內(nèi)容。文化蘊含著一個國家或民族的思想、價值觀、傳統(tǒng)和習俗，是民族和人類文明的寶庫。同時，文化傳承也可以促進社會的文化多樣性和創(chuàng)新。因此，我們應該珍視和傳承好自己的文化，讓文化成為我們推動文明建設的重要支持和跳板。
第五段：奮斗目標。
爭創(chuàng)文明需要有充足的耐心和勇氣，需要堅定信念和明確目標，需要具備自我反思能力和不斷突破自我的意志品質(zhì)。我們需要不斷追求進步和創(chuàng)新，從而達成自己對于推動文明建設的奮斗目標。在此過程中，我們也需要保持謙虛和包容，與他人共同協(xié)作和努力，共同推動社會全面文明化的發(fā)展。
總之，爭創(chuàng)文明是一個十分復雜和長久的過程，需要各方面的共同努力和推動。我們需要深化思考和實踐，明確自己的定位和責任，提高個人素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，并通過人際溝通、讀書成長、文化傳承和奮斗目標等方式去踐行。在這條路上，我們除了有自己的努力和積累，也需要社會的關注和支持，讓爭創(chuàng)文明成為讓人類更加文明化和幸福的組成部分。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十
近年來，隨著社會發(fā)展和人們民觀念的提高，爭創(chuàng)文明的意識也越來越強烈。身為一名普通公民，我們也應該從自身做起，為爭創(chuàng)文明努力向前。在這個過程中，我領悟了很多，下面與大家分享我的心得體會。
一、關注個人修養(yǎng)。
一個人的修養(yǎng)，始于個人的努力。作為一個公民，要始終保持自己的心理健康和心態(tài)平衡。這一點非常重要，因為一個人的心態(tài)和態(tài)度，會直接影響到與他人的交流和社會的和諧。因此，我們在日常生活中，應該從自身做起，時刻注意自己的言行舉止是否得當，以及對自己所處的環(huán)境是否恰當。
二、樂觀向上。
在日常生活中，我們常常會遇到挫折和困難，但是我們不能放棄，我們應該積極地對待這些問題，尋找有效的解決方案。只有保持樂觀向上的心態(tài)，才能有更好的發(fā)展和進步。與此同時，應該在我們身邊的人中培養(yǎng)樂觀向上的助力，相互鼓勵和支持，共同創(chuàng)造一個美好的社會。
三、發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢。
無論我們從事什么職業(yè)，我們應該盡力做好本職工作。對我們的職業(yè)，要有專業(yè)性的認識，并不斷學習和提高，保持領先的水平。同時，我們也應該發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，幫助他人與社會問題的解決。
四、尊重他人。
爭創(chuàng)文明，也需要我們尊重他人。我們應該時刻牢記自己的言行舉止對他人的影響，不要傷害他人的自尊心。同時，我們也應該注意自己的語言和行為是否得當，為他人提供尊重和關心。這樣，我們才能創(chuàng)造一個友好和諧的社會環(huán)境，讓大家都能夠獲得幸福和滿足。
五、積極參與社會服務。
作為一名公民，我們應該時刻關注和參與社會服務。無論是社區(qū)、學校，還是公共設施，我們應該積極參與其中，并提出建設性的意見和建議，減少社會矛盾，增加社會和諧。同時，我們也應該關注社會問題和弱勢群體，積極投身于慈善事業(yè)的發(fā)展。
總之，爭創(chuàng)文明，每個人都能發(fā)揮自己的力量。只需從自身做起，關注個人修養(yǎng)，保持樂觀向上的心態(tài)，發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢，尊重他人，積極參加社會服務，將這些身體力行，我們就能共同創(chuàng)造一個文明和諧的社會。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十一
爭創(chuàng)文明集體是我們每個人應該努力追求的目標。文明集體生活需要每個成員的共同努力與付出。我所在的集體也一直在努力實現(xiàn)這個目標，通過這段時間的思考與實踐，我深深體會到了爭創(chuàng)文明集體的重要性以及我個人在其中的作用。
第二段：互相尊重與溝通。
爭創(chuàng)文明集體的第一步是互相尊重與溝通。在我們的集體中，每個成員都具有不同的個性與思維方式，而互相尊重可以幫助我們成為更好的團隊。尊重不僅意味著對他人的尊重，也包括對他人意見的尊重。在集體生活中，我們經(jīng)常會面臨一些需要共同決策的問題，而聽取他人的意見和建議是非常重要的。通過開放的溝通渠道，我們可以減少誤解和矛盾，取得更好的合作與團結(jié)。
第三段：關心與幫助他人。
在爭創(chuàng)文明集體的過程中，關心與幫助他人是不可或缺的。我們每個人都需要關心與被關心，而集體就是一個大家庭，需要每個成員之間的關懷與支持。在集體中，我們可以通過詢問他人的近況和關心他們的生活來展現(xiàn)關心之意，同時提供幫助也是至關重要的。當我們發(fā)現(xiàn)有人在困難中時，可以主動提供幫助，這不僅能讓他人感受到溫暖與支持，也會讓整個集體更加和諧與團結(jié)。
第四段：遵守規(guī)章制度與共同搞好環(huán)境衛(wèi)生。
爭創(chuàng)文明集體還需要遵守集體的規(guī)章制度與共同搞好環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)章制度的制定是為了保障集體的良好秩序與活動正常進行。每個成員都需要遵守規(guī)章制度，并且自覺遵從制度的執(zhí)行。同時，搞好環(huán)境衛(wèi)生也是我們爭創(chuàng)文明集體的重要任務。我們要共同保持集體環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，不僅要自覺保持自己的衛(wèi)生習慣，還要共同清掃集體公共區(qū)域，確保整個集體的環(huán)境整潔宜人。
第五段：和諧相處與共同進步。
爭創(chuàng)文明集體需要和諧相處與共同進步。和諧相處是指在集體中保持良好的人際關系，避免矛盾與紛爭的發(fā)生。我們需要互幫互助，關心他人，并以寬容與理解來面對不同的意見與觀點。在共同進步方面，每個成員應該有進步的愿望與動力，并且共同努力實現(xiàn)個人的成長與進步。只有每個成員都在個人發(fā)展的同時，集體才能獲得更大的成就與進步。
結(jié)束語：
爭創(chuàng)文明集體是一個需要每個成員共同努力的目標。通過互相尊重與溝通，關心與幫助他人，遵守規(guī)章制度與搞好環(huán)境衛(wèi)生，和諧相處與共同進步，我們才能實現(xiàn)文明集體的目標。在這個過程中，我體會到了團隊合作和團結(jié)協(xié)作的重要性，也深刻體會到了爭創(chuàng)文明集體給我?guī)淼某删团c快樂。我將繼續(xù)努力，為集體的發(fā)展做出更多貢獻，同時也期望我的體會與經(jīng)驗能對其他人有所啟發(fā)與幫助。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十二
爭創(chuàng)文明集體是每個現(xiàn)代社會中的重要任務，也是每個個體應承擔的責任。只有通過各個個體的努力，才能營造出一個文明、和諧的環(huán)境。在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我深刻地體會到了許多感悟和體會。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和感受，分享一些關于爭創(chuàng)文明集體的心得體會。
第一段：樹立文明理念。
爭創(chuàng)文明集體首先要從樹立文明理念開始。我們應該時刻保持自己的良好行為，將禮貌、關愛、尊重等美德融入到日常生活中。作為集體的一員，我們要堅持正確的道德底線，充分發(fā)揮道德模范的作用。在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我時刻提醒自己保持良好的行為習慣，時刻關愛他人，用自己的行動影響他人，倡導文明的生活方式。
第二段：尊重他人。
尊重他人是爭創(chuàng)文明集體的基本要求。在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我們要學會尊重每一個人的存在和權利。無論是同事、朋友還是陌生人，都應該給予他們尊重和關愛。相互尊重可以促進人與人之間的和諧關系，減少爭執(zhí)和沖突。在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我始終堅守尊重他人的原則，尊重每一個人的選擇和決定。
第三段：共建和諧環(huán)境。
和諧環(huán)境是爭創(chuàng)文明集體的重要保障。我們要盡量保持環(huán)境的整潔和美觀，共同營造一個良好的生活環(huán)境。每個人都應該積極參與到環(huán)境保護中，創(chuàng)造和諧的生活空間。我在爭創(chuàng)文明集體的過程中，時刻關注周圍的環(huán)境及衛(wèi)生情況，主動清理垃圾，共同保持環(huán)境的整潔和美好。
第四段：樂于助人。
樂于助人是爭創(chuàng)文明集體的重要體現(xiàn)。我們應該主動幫助需要幫助的人，擴大自己的人脈圈，增強人際關系的融洽。每個人都需要幫助，無論是經(jīng)濟上、情感上，還是精神上的支持。爭創(chuàng)文明集體的過程中，我時刻關注身邊的人，主動提供幫助，與人為善，共同營造一個互相幫助的集體。
第五段：倡導文明習慣。
爭創(chuàng)文明集體不僅僅只是個人的事情，更是整個集體的力量。我們應該積極倡導文明的生活習慣，傳播和推廣正能量。無論是在學校、工作還是社區(qū)中，我們都應該成為文明的推動者和傳播者。在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我始終以身作則，引導他人養(yǎng)成文明習慣，通過個人的努力影響到更多人。
總結(jié)：
爭創(chuàng)文明集體是每個個體的責任，也是我們應盡的義務。通過樹立文明理念、尊重他人、共建和諧環(huán)境、樂于助人和倡導文明習慣，可以構建起一個良好的集體氛圍。我們應該努力以自己的行動推動社會的進步，共同創(chuàng)造一個文明、和諧的美好世界。讓我們一起行動起來，爭創(chuàng)文明集體。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十三
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據(jù)我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少?？偨Y(jié)而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
副班長：朱蓉智。
對于我班創(chuàng)建文明班級，我從三方面來說說自己的想法。
第一方面，學習。在昨天下午的學生干部培訓中，學長和學姐在向我們介紹經(jīng)驗的同時，又多次強調(diào)了學習的.重要性。雖說我們已經(jīng)不再是只為學習拼命的中學生，但是作為一名大學生，學習仍是我們主要的任務。最基本的來說，我們應該早晚自習和上課時間，做到不吃時飯，不睡覺，不玩手機，不看閑書不發(fā)呆，不遲到早退，更加不能無故曠課，而在課余時間，學會自主學習更是成為一各優(yōu)秀大學生的最根本要求，這方面我們可以學習的人還是有的，比如李葉，青青，弄科靈，鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學。于此同時，我認為大學的學習不再僅僅停留在專業(yè)知識，而是在學好專業(yè)知識的基礎上，給自己多充電，去學一些自己有興趣或是對今后有用的東西。
第二個方面，生活。雖然在剛開學的同幾個星期，做的不是太好，但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進步是很大的，甚至有互相比分，追求做到更好的狀況，希望大家可以在努力中在期末爭取更多文明寢室的名額。
第三個方面，級織活動，這方面又可以分兩部分，一對于學生干部來說，平時組織活動是一些活動組織中出現(xiàn)意見情況，我想每個班委同學都是想把每次的活動為大家辦得最好，我們會努力地了解大家的需要，也會盡力調(diào)解好大家的不同想法，更希望班里同學在對我們提出有用意見的同時，對我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵，這會是我們班委為同學們服務好的主要動力之一。
十分希望大家能一起努力，表現(xiàn)出我們班的團結(jié)，互幫互助的優(yōu)良班風。
學習委員：何畏。
老師同學們我們大家早安：
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
紀律委員：張嵐。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
宣傳委員：馬舒燕。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝。
生活委員：沈玲媛。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
文藝委員：金斯文。
在關于班級爭做文明班級的目標下，我有必要談下自己的責任和建議。
首先，做為班級成員，我認為應該做到自律，自己管好自己，做文明學生，不曠課，不無故請假，做一個有責任心的班級成員。
其次，做為班委的一員，有必要起帶頭作用，在自己負責的方面，積極豐富同學的課余生活，同學之間的和睦是良好班風的基礎，我會積極鼓動大家參加各類學校組織的活動，在培養(yǎng)同學之間和諧的情況下，參加比賽，秀出個人才貨，體現(xiàn)班風，使班級能朝向一個良好和諧的方向發(fā)展。
當然，僅僅從文娛方面著手是不夠的，文明班級是班級綜合實力的體現(xiàn)，我們還必須在學習上認真刻苦，體育上積極鍛煉，生活中互幫互助，從各方面著手，做一個全能型的班級。
最后，我相信，在班主任的領導下，全班同學同心協(xié)力，我們班一定能以優(yōu)秀的成績，良好的學風，和諧的人際關系，獨特的創(chuàng)新精神在爭做文明班級評比中一枝獨秀！
體育委員：陶偉明。
今天我的講話主要分為3個方面：晨跑，運動會，課余體育比賽。
首先是晨跑，前些日子晨跑的問題比較要軍，出現(xiàn)了大部分同學晨跑代簽的情況，而且即使參加晨跑的同學也比較松散。但我想隨著晨跑卡的出現(xiàn)，近期晨跑代簽的情況將會有所下降。我也希望同學能真正自主地投入到體育鍛煉中，充實自我。
第二是運動會，大家都知道這次運動會我們理學系取得了不錯的成績，男團第一，女團第二，總分第一。當然我們班的運動員也取得了不錯的成績，在我看來，運動會是一次展現(xiàn)自我的機會，在體育方面有一技之長的同學更應踴躍參加。同時我也盼望下屆運動會大家都能積極參加。
第三是課余體育比賽：比如說籃球賽，足球賽等。通過比賽，不但能團結(jié)同學，增強班級的凝聚力，更能調(diào)動同學們體育運動的熱情，一舉多得，何樂而不為！
團支書：陳益群。
以下是我的幾點看法。
學習是我們的首要任務，也是我們大學四年緊抓不懈的主要工作，在開展其他工作的同時，以不落下學習為前提，開學已有兩個月，大家都應感受到了這一點，大學中的學習模式與高中的有很大的不同，更加要求同學積極主動自覺地學習，如何調(diào)動學習的積極性，明確大學四年的終極目標，是我們每個同學務必緊迫思考的問題，這也是我們在建設文明班級的過程中必須重視的一點。
2?；顒臃矫妫荷蠋字芪覀儼?，系。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十四
一、活動構想：
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的.“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
二、活動目的：
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
三、活動內(nèi)容：
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內(nèi)容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動。
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
四、評比：
1、評比辦法。
以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內(nèi)容要求，按照學校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標兵候選人。
五、活動時間：20xx年11－20xx年5月。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十五
作為一名大學生，我有幸能夠親身參與到爭創(chuàng)文明校園的活動中。這些年來，我深切體會到了爭創(chuàng)文明校園的重要性和必要性。在這個過程中，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。爭創(chuàng)文明校園不僅是培養(yǎng)學生健康成長的重要途徑，更是推動社會進步的責任擔當。下面我將分享我的心得體會。
第一段：樹立文明意識
參與爭創(chuàng)文明校園的活動，我深刻認識到文明是我們校園的靈魂。在平時的學習和生活中，我們要注重自己的言行舉止，從小事做起，用自己的一言一行來詮釋文明的內(nèi)涵。比如，不在公共場合亂扔垃圾，與人交往時保持禮貌和謙和的態(tài)度。只有把文明當做一種風尚，我們才能營造出宜人的學習和生活環(huán)境。
第二段：加強實踐鍛煉
爭創(chuàng)文明校園的活動不僅僅是一種口號，更是一種實踐。在學校組織的各類社會實踐活動中，我們有機會走出校園，走近社會，借此了解自己的責任和義務。例如，我參加了一次社會實踐活動，去偏遠山區(qū)進行義務勞動，給當?shù)鼐用袂謇砺访?。通過這次親身經(jīng)歷，我深刻感受到了奉獻的快樂，更明白了作為大學生應有的擔當。只有實踐才能增強我們的意識和自覺性，提高社會責任感。
第三段：培養(yǎng)自律習慣
在爭創(chuàng)文明校園的活動中，我學到了自律的重要性。大學生活充滿了各種各樣的誘惑和誘惑，如果不具備自律能力，很容易走入歧途。爭創(chuàng)文明校園就是通過規(guī)定自己的行為準則來培養(yǎng)學生的自律意識。比如規(guī)定每天晚上十點之后不能在寢室大聲喧嘩，不能影響室友的休息。通過這種規(guī)范，我們培養(yǎng)了自己的自律能力，提高了自己的生活質(zhì)量。
第四段：提升團隊合作能力
爭創(chuàng)文明校園需要大家的共同努力和團結(jié)協(xié)作。在此過程中，我深刻理解到團隊合作的力量。在團隊活動中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，才能完成任務。例如，我們校參加了一次大型社會公益活動，在活動中，每個人都分工、合作，共同為活動的順利進行而努力。通過集體行動，我們加深了友誼，提升了自己的團隊合作能力。
第五段：擔當社會責任
爭創(chuàng)文明校園是培養(yǎng)大學生社會責任感的有效途徑。大學生作為社會的中堅力量，肩負著推動社會進步的重要責任。通過爭創(chuàng)文明校園的活動，我們逐漸理解了自己的責任和義務，懂得了自己應該起到什么樣的作用。我們要牢記自己的身份和使命，盡自己的一份力量去推動社會的進步，去關心和幫助他人。只有當每個人都能擔當起自己的社會責任，我們才能共同創(chuàng)造美好的校園和社會。
爭創(chuàng)文明校園的活動對于每個大學生來說都是一次寶貴的機會。通過參與其中，我們能夠在實踐中增長，更好地理解并踐行社會主義核心價值觀。通過爭創(chuàng)文明校園，我們能夠進一步培養(yǎng)自己的文明意識，加強自律能力，并提高自己的團隊合作和社會責任感。在未來的發(fā)展中，我們將自覺遵守法紀，踐行社會主義核心價值觀，爭創(chuàng)文明校園，努力為社會的進步貢獻自己的一份力量。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十六
全體同學們：
競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個"競"。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個"靜"。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個"凈"。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個"敬"。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上"文明"二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十七
“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”是新時代的又一文明理念。我們一家子，都在自覺與不自覺中履行著低碳文明。
我的爸爸媽媽一生節(jié)儉。正是因為他們的節(jié)儉，才打造出我們這個典型的低碳文明家庭。
先說我的爸爸。我的爸爸不吸煙不喝酒，并且騎了一輩子的自行車。姐姐就在老爸自行車后座上長大，我也隨他風里雨里坐了七八年。爸爸常常跟我說：“萊西，你要記住，低碳環(huán)保是人人都應該做到的，你以后一定要節(jié)約用水、電、還有紙張、筆墨，這些都是一種環(huán)保的行為，也是一種時代文明喲?！?/p>
再說我的媽媽。我的媽媽曾經(jīng)軟硬兼施要爸爸把自行車換成摩托車，結(jié)果摩托車沒有換成，反而被爸爸感化啦。這不?買菜、購物、上下班，自行車成了她形影不離的朋友，我這小尾巴就常常是媽媽座駕上的“座上客”。要說媽媽還是我們家的節(jié)水大王呢。她洗菜、淘米的水往往還可以洗碗，清碗的水又可以沖廁所，洗衣水更是存放起來，拖地、洗拖把、沖便池，真是一水幾用。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者啊!
接下來說我姐姐。我姐姐在北京《第一電動網(wǎng)》工作，這是一個讓更多人參加到節(jié)能減排行動中來的網(wǎng)站。姐姐更是從自己做起，她讓公司配的寶馬在“馬槽”休息，每天擠公交車、坐地鐵上下班。她們推廣的是電動汽車，做的真正是節(jié)能環(huán)保的工作。
最后說說我吧。我作為一位小學生、一位地球人，實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。首先我在收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過但是沒有用完的，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的作業(yè)本，既可以用來寫作文底稿，也可以記日記，還能演算數(shù)學題，跟新的一樣。我還把家里廢棄的鞋盒、紙盒、牙膏盒等廢物利用，做成各種食品盒、鞋襪盒、雜物盒、筆筒等等，媽媽還?？湮矣袆?chuàng)意呢。我還給媽媽提了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳!
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十八
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對現(xiàn)代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動校園文化建設。
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻。
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明標兵”活動內(nèi)容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動。
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
1、評比辦法。
以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。3、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據(jù)活動內(nèi)容要求，按照學校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇十九
爭創(chuàng)文明集體是指積極參與和推動集體的進步，努力改善和提高集體的文明素質(zhì)，形成良好的集體風尚和行為習慣。爭創(chuàng)文明集體不僅是一種對社會的責任和擔當，也是對自身價值和品質(zhì)的追求。在現(xiàn)代社會中，文明已成為人們共同追求的目標，而集體的文明程度直接影響著每個人的生活質(zhì)量和樂觀心態(tài)。因此，爭創(chuàng)文明集體具有重要的意義和價值。
要爭創(chuàng)文明集體，首先需要樹立正確的文明觀念和價值觀。只有樹立正確的價值觀念，才能引領人們向著文明的方向發(fā)展。同時，我們還要大力倡導文明禮貌，注重個人行為舉止的細節(jié)。在與人交往中，要尊重他人的感受，不輕易讓自己的情緒影響他人。此外，我們還可以通過積極參加公益活動、加強藝術修養(yǎng)等方式來豐富自己的精神生活，提高個人的文明素質(zhì)。
在爭創(chuàng)文明集體的過程中，我們要注重個體的改進，更要注重集體行為的合力。只有集體的整體水平提高，個體的進步才有真正的意義。在參與各項活動時，我們應主動傳播正能量，通過自己的言行來影響他人。此外，我們還要注重自我約束和自我監(jiān)督，在行為上時刻保持克制，不做違背社會道德的事情。同時，在發(fā)現(xiàn)他人存在較大問題時，要善于啟發(fā)和引導，幫助他人走上正確的道路。
通過爭創(chuàng)文明集體，我們將潛移默化地接觸到一種積極向上、陽光向前的生活態(tài)度和價值觀念。同時，我們也會培養(yǎng)出更多對集體的責任感和歸屬感，進一步提升自身的幸福感和滿足感。在集體中的每一個個體都能感受到切實的進步和改變。與此同時，我們還將收獲更多的友誼和理解，融入一個和諧而有序的集體環(huán)境中。
第五段：展望和期許。
展望爭創(chuàng)文明集體的未來，我們應該繼續(xù)加強集體建設，不斷提高集體的文明程度。通過持之以恒的努力，我們可以在集體的文明道路上走得更遠、更穩(wěn)。同時，我們也期待更多的人能夠加入到爭創(chuàng)文明集體的行列中，共同為社會的進步和發(fā)展奉獻自己的力量。相信通過共同的努力，我們一定能創(chuàng)造出一個更加文明、進步與和諧的社會集體。
爭創(chuàng)文明班級心得體會篇二十
今天，非常抱歉地占用大家的課余自由時間，來召開這個主題班會，也非常榮幸，大家肯積極參與到這個班會中。今天的班會，是班委組建以來第一次正式舉行，故主題定為“爭創(chuàng)文明班級，開一個好頭”。
簡單點來說，就是每個人如何過好自己的大學生活，五十個好的大學生活也便組成了一個集體的優(yōu)秀，所以呢，也就希望大家談談自己的想法。
細細數(shù)來，時至今日，我們這個群體組成也接近兩個月了，半個學期過去，亦不過是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習慣大家這種，自學，自由，自律的生活了，每個人對自己也會有初步的計劃，無論是對自己的規(guī)劃，或是對班級的建議。
我作為班長，也有兩個月光景了，對班里的情況或多或少有些了解，為了響應學校的號召，改正班級自身缺點，更為了同學們能充實自己的大學生活，我倡議大家，攜手共創(chuàng)文明班級。
然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談，應該切實的做好每一處細節(jié)，落實每一項計劃，達到每一個指標，踏下每一個腳印。一點一滴，從小事做起，從每一個方面做起。
我想，根據(jù)我們班兩個多月的集體生活，表現(xiàn)出來的團結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定，值得贊賞的，但相應的，表現(xiàn)出的不足的地方，亦有不少。總結(jié)而言，大致上可以分為四點：學習，紀律，生活，組織。
學習，紀律可以連在一起，表現(xiàn)出來的主要有，學習積極性不高，學習后勁不足，導致上課松懈，懶散，最為嚴重的是為，早自習吃早餐，上課睡覺，上課玩手機，雖然情況較開學有明顯改觀，但依然存在類似問題，仍需堅決改正。
生活方面，主要問題出在寢室衛(wèi)生，但亦有個別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學生活糜爛，生活不自律，慵懶，不受約束，久而久之，必然會出大問題，所以希望同學們有則改之，無則加勉。
組織方面，主要是學生干部，不僅是班委，學生會，團總支亦是，應該在每個方面都為學生們帶好頭，以激勵集體向前發(fā)展。所以，我在這里希望學生干部帶頭組織，或者配合好班級等集體工作。
缺點固然需要改正，優(yōu)點更需要繼續(xù)保持，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn)，若有，則必共同聲討，亦需共同助而改之，以保證我們心理071成為一個完美的群體。
我的講話完了，謝謝。
副班長：朱蓉智。
對于我班創(chuàng)建文明班級，我從三方面來說說自己的想法。
第一方面，學習。在昨天下午的學生干部培訓中，學長和學姐在向我們介紹經(jīng)驗的同時，又多次強調(diào)了學習的重要性。雖說我們已經(jīng)不再是只為學習拼命的中學生，但是作為一名大學生，學習仍是我們主要的任務。最基本的來說，我們應該早晚自習和上課時間，做到不吃時飯，不睡覺，不玩手機，不看閑書不發(fā)呆，不遲到早退，更加不能無故曠課，而在課余時間，學會自主學習更是成為一各優(yōu)秀大學生的最根本要求，這方面我們可以學習的人還是有的，比如李葉，青青，弄科靈，鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學。于此同時，我認為大學的學習不再僅僅停留在專業(yè)知識，而是在學好專業(yè)知識的基礎上，給自己多充電，去學一些自己有興趣或是對今后有用的東西。
第二個方面，生活。雖然在剛開學的同幾個星期，做的不是太好，但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進步是很大的，甚至有互相比分，追求做到更好的狀況，希望大家可以在努力中在期末爭取更多文明寢室的名額。
第三個方面，級織活動，這方面又可以分兩部分，一對于學生干部來說，平時組織活動是一些活動組織中出現(xiàn)意見情況，我想每個班委同學都是想把每次的活動為大家辦得最好，我們會努力地了解大家的需要，也會盡力調(diào)解好大家的不同想法，更希望班里同學在對我們提出有用意見的同時，對我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵，這會是我們班委為同學們服務好的主要動力之一。
十分希望大家能一起努力，表現(xiàn)出我們班的團結(jié)，互幫互助的優(yōu)良班風。
學習委員：何畏。
老師同學們我們大家早安：
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
紀律委員：張嵐。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
宣傳委員：馬舒燕。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝。
生活委員：沈玲媛。
作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。
文藝委員：金斯文。
在關于班級爭做文明班級的目標下，我有必要談下自己的責任和建議。
首先，做為班級成員，我認為應該做到自律，自己管好自己，做文明學生，不曠課，不無故請假，做一個有責任心的班級成員。
其次，做為班委的一員，有必要起帶頭作用，在自己負責的方面，積極豐富同學的課余生活，同學之間的和睦是良好班風的基礎，我會積極鼓動大家參加各類學校組織的活動，在培養(yǎng)同學之間和諧的情況下，參加比賽，秀出個人才貨，體現(xiàn)班風，使班級能朝向一個良好和諧的方向發(fā)展。
當然，僅僅從文娛方面著手是不夠的，文明班級是班級綜合實力的體現(xiàn)，我們還必須在學習上認真刻苦，體育上積極鍛煉，生活中互幫互助，從各方面著手，做一個全能型的班級。
最后，我相信，在班主任的領導下，全班同學同心協(xié)力，我們班一定能以優(yōu)秀的成績，良好的學風，和諧的人際關系，獨特的創(chuàng)新精神在爭做文明班級評比中一枝獨秀！
體育委員：陶偉明。
今天我的講話主要分為3個方面：晨跑，運動會，課余體育比賽。
首先是晨跑，前些日子晨跑的問題比較要軍，出現(xiàn)了大部分同學晨跑代簽的情況，而且即使參加晨跑的同學也比較松散。但我想隨著晨跑卡的出現(xiàn)，近期晨跑代簽的情況將會有所下降。我也希望同學能真正自主地投入到體育鍛煉中，充實自我。
第二是運動會，大家都知道這次運動會我們理學系取得了不錯的成績，男團第一，女團第二，總分第一。當然我們班的運動員也取得了不錯的成績，在我看來，運動會是一次展現(xiàn)自我的機會，在體育方面有一技之長的同學更應踴躍參加。同時我也盼望下屆運動會大家都能積極參加。
第三是課余體育比賽：比如說籃球賽，足球賽等。通過比賽，不但能團結(jié)同學，增強班級的凝聚力，更能調(diào)動同學們體育運動的熱情，一舉多得，何樂而不為！
團支書：陳益群。
以下是我的幾點看法。
學習是我們的首要任務，也是我們大學四年緊抓不懈的主要工作，在開展其他工作的同時，以不落下學習為前提，開學已有兩個月，大家都應感受到了這一點，大學中的學習模式與高中的有很大的不同，更加要求同學積極主動自覺地學習，如何調(diào)動學習的積極性，明確大學四年的終極目標，是我們每個同學務必緊迫思考的問題，這也是我們在建設文明班級的過程中必須重視的一點。
2。活動方面：上幾周我們班，系乃至院開展了一系列的活動，在這些大大小小的活動中，我們班表現(xiàn)突出，比如：秋游，新生才藝大賽，運動會，黨團知識競賽這些活動能夠表現(xiàn)了大家在各個領域的不錯才能，洋溢著大學生的青春風采，也展現(xiàn)了一個集體的凝聚力和活力。這也是一個良好集體必須具備的素質(zhì)。
可以在一個更加良好的氛圍環(huán)境中鍛煉和提高自己。
4。在生活方面，主要是寢室衛(wèi)生和個人良好的生活習慣。大學生活開始了兩個多月，大部分同學能夠適應這種生活，模式，逐漸養(yǎng)成了一些良好的適于集體生活的習慣，在上幾周的衛(wèi)生檢查中，女生寢室表現(xiàn)良好，男生寢室也有很大的進步。
在同學的相處中，寢室長起了很大的作用。這里我要談一下寢室長的職責和大家的認識，作為一名寢室長，他必須要具備一些良好的素質(zhì)，比如：首先自己要起到帶頭作用，要有學習的積極性和主動性，能帶領好各成員向自己確立的目標沖刺。其次應具備一些技巧和方法將任務不止給成員，讓他們按時地完成。這里我想提一個某些同學認識的舞曲，認為寢室長是萬能的，什么事都應該由他干，這樣，我覺得你們作為寢室成員已經(jīng)錯失了了很多鍛煉的機會。
希望我們班獨領風騷！
209寢室代表：凌芳芳。
班級的.文明程度直接影響到一個學校的校風、校貌，反映出一個學校的教育水平，關系到一個學校的命運與前途。如何創(chuàng)建一個穩(wěn)定、和諧的班級是每一個同學都應該關心、思考的問題。
首先，我認為要有一個有明確的奮斗目標。同學們能根據(jù)校紀校規(guī)等要求，對自己的德、智、體、美、勞等情況，提出每月、學期奮斗目標。絕大多數(shù)學同學的認識、情感意志和行動同集體的要求統(tǒng)一，能為實現(xiàn)集體目標而努力。
其次，要有良好的班風。班級有較強的集體榮譽感，有健康輿論，是非分明。同學之間團結(jié)和諧，班級氣氛積極向上。
還有，作為一個學生，應該具有較好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。能積極參加校內(nèi)外各項集體活動，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。
總之，只有通過每個同學的努力，才能真正成為一個“文明”的班級。
210寢室代表：鄭瑤珍。
我們有緣聚在一起，成為同班同學，我們應該為建設文明班級而出一份力。
首先，我認為，身為一個大學生，我們都應該有一定的自制能力，都應該嚴格的要求自己，做到上課不遲到不早退，認真聽課，不開小差，懂得有效的利用好課堂上的時間。而且要學會安排好我們的課余生活，利用我們的課余時間開闊我們的知識面，不要讓我們的光陰在我們的手中白白流失。
還有，我們要處理好自己的人際關系，不要以自我為中心，都為他人想想。積極的配合各位班委的工作和班主任的安排。積極的參加班級住址的活動，像秋游，看電影等。這不僅能夠豐富我們的課余生活，而且能夠提高班級的凝聚力，增進同學們之間的感情。
最重要的就是，無論何時何地，我們都要記住我們是一個集體，少了誰都不行。大家一定要團結(jié)，只要大家一起努力，我想信，我們一定能在評比文明班級中脫穎而出。
211寢室代表：葉瑜。
一、學習。
1、自我定位：將來想從事的職業(yè)，需要掌握的知識。
2、學習計劃：制定現(xiàn)階段的目標，比如要拿到幾等獎的獎學金。
3、自我評價：想一下自己每天50塊錢學到了些什么。
二、組織、紀律。
1、制定班級條規(guī)，實行獎懲措施，如班規(guī)，早自修設計方案等。
2、多開展一些班組活動，如秋游，中秋晚會等。增強班組凝聚力，使大家更團結(jié)。
三、思想。
1、定期進行思想教育，如關于十七大的一些學習。
2、整風運動，即定期開展整風運動，及時改正思想上的錯誤，培養(yǎng)正確的世界觀，人生觀，價值觀。
四、生活。
1、寢室就是我們在大學里的另一個家，室友就是我們的家人，所以室友之間要相互扶持，鼓勵，監(jiān)督。
2、寢室衛(wèi)生，要做到每天一小掃，一周一大掃，制定表格，安排打掃人員及完成情況。
3、紀律，11點熄燈，健康娛樂，可以在寢室做一些相對不劇烈的運動，如舉舉啞鈴，壓壓腿。
4、勤儉節(jié)約，準備一本記帳本，看看自己每天都花了哪些錢，哪些錢該花，哪些錢不該花。以培養(yǎng)節(jié)約的好習慣。
212寢室代表：陳慶芬。
大家好，我代表212寢室，對創(chuàng)建文明班級提幾條建議，這是我們寢室討論的結(jié)果。首先要求團結(jié)友愛、互利互助。人們都說大學里都是“一、二、四”這三種集體，但是我們否認！我們建議大家應該有集體榮譽感。其次，每個人都要承擔自己的責任，不要推卸給他人，此外還要增強聯(lián)系，加強溝通。最后，我們還建議在班級定期舉行一些與所學專業(yè)有關的活動，如討論會、看電影，以及辯論塞等等，最好能夠動員全班集體參與。我們認為，一直出在毫無目的的學習中，容易是自己更加的懈怠。因此，我們提議最好由每個寢室或多個寢室聯(lián)合按順序設計組織一些能很好地調(diào)動起大家積極性的活動。每個人都應提出自己的方案，而不是局限于個別人員。這樣能培養(yǎng)我們的組織能力與學習能力，特別是對那些極少參加學校社團活動的人。
213寢室代表：潘麗燕。
我代表我們213寢室發(fā)表我們對這次評比文明班級的一點建議和看法。
大家作為我們心理0701班的一員都應該有比較強的集體榮譽感，都想我們的。
班級成為文明班級，不過在有一個文明的集體的前提是先有一個文明的個人，
只有我們班級的每一個同學都能做好自己的事才能真正成就一個文明的班級。
應該做的和不應該做的事那么將我們班級建成一個文明班級也就不是什么難事。我的發(fā)言到此。
214寢室代表：費利寧。
大家好，我很榮幸能夠站在這里代表214發(fā)言。經(jīng)過我們寢室討論，我們認為要成為文明班級的條件，有以下幾條：
1.我們應該有良好的精神風貌，應該具有強烈的上進心和較強的凝聚力。要有集體榮譽感，團結(jié)友愛。
2.我們應該具有良好的行為習慣，有良好的公寓精神文明，保持良好的衛(wèi)生習慣。
3.愛護公物，保管好財產(chǎn)，雖然不是我們個人的，但是是我們大家的。做到教室無長明燈，能節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食。尤其是自己的寢室用電狀況，許多寢室都已用完了一學期的電。
4.學風是學校的靈魂，是我們學習目的，學習態(tài)度，學習紀律的綜合反映。
我們要做到早晚自習不遲到不早退，不發(fā)短信息，遵守自習紀律。在學習中做“五認真”：認真預習，認真聽講，認真復習，認真作業(yè)，認真考試，雖然大學中考試不多，但是我們也應該有嚴肅的態(tài)度，在考試中，嚴守考場紀律，不作弊。
5.多參加一些有意義的活動，提高自身的修養(yǎng)。
6.在班級開展“五講四美”活動，講文明，講衛(wèi)生，講禮貌，講秩序，講道德，語言美，環(huán)境美，行為美。
相信，一個良好的精神風貌是班級的精神支柱。我們寢室有信心無論在生活，學習等方面都能與全班同學進行比賽，雖然我們也有不足的地方，我們會好好向大家學習。希望大家在體現(xiàn)個人的同時，更是為展示我班風系增添好的一筆。謝謝！
215寢室代表：林潔。
我認為要創(chuàng)建文明班級，首當其沖的是要把學習搞好，一個良好的學習氛圍能帶動大家很快進入學習狀態(tài)，在學習中建立一種競爭感，使我們不斷上進，在競爭中體現(xiàn)我們互助，團結(jié)的精神。
在課余時間，要多參加班級以及學校組織的各種活動，不斷擴大自我的能力。
此外，我們每個人要有一種班級榮譽感，對班級要有一種責任心。
最后我認為班級成員之間的互相信任和支持也是一種不可缺少的品質(zhì)。
我相信，只要我們互補、互助，什么困難都可以解決！
216寢室代表：謝尚凡。
我代表216寢室發(fā)言：
剛剛的氣氛似乎有點緊張，可別忘咯，今天是感恩節(jié)！所以我在這兒要祝你們所有人感恩節(jié)快樂！也要在這感謝所有人，感謝你們走進我的生活，使我們成為同學、朋友……嗯……我想我們?nèi)羰悄芏鄳迅卸鞯男?，一切都會美好起來的?/p>
剛才班委和各寢室代表都說了很多，我們真應該從中學習到體會到很多的，我們都是大學生了，從小到大我們總都這么過來了，我們應該要學會自律并且有一定的責任感了，特別是要有責任感，這很重要！
我可以感覺到，班委對這個“創(chuàng)建文明班級”的活動壓力很大，我想講一個我的經(jīng)歷：我在高一的時候，開運動會我們班竟沒有一個會運動的人，別班平均都可以在二十分以上，但只有我們班才得了六分，我們都很沮喪，但最后我們最后依然得了年段的“精神文明班級”，為什么？因為我們讓所有人都看到，即使我們明知道我們的運動員會跑最后的，我們依然要喊破嗓子來為他加油！我說這事，是為了告訴你們，無論結(jié)果怎樣，我們都得盡力。
這就是我的發(fā)言，謝謝！
305寢室代表：路大龍。
作為班級的一員，我們?nèi)巳硕加辛x務為爭取文明班級體而努力。所以，我代表305寢室，提出一些建議和意見。
首先，我們大家都要養(yǎng)成好的生活習慣。
寢室是我們第二個家，我們要自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要讓寢室變的“臭名遠洋”.且在寢室長的帶領下，堅持早睡早起，要杜絕遲到，早退，在教室吃早飯的情況。這不僅關系到班級的評比情況，也是自身良好素質(zhì)的養(yǎng)成。
其次，我希望班級能組織一些有意義的活動。
比如一些可以多接觸社會，多認識社會的活動。我們心理專業(yè)是一門立足于社會的學科。我們組織認識社會的活動，也可以成為我們班級的特色之一，這樣會讓我們心理班更加多彩！
最后，希望大家團結(jié)一致，共同創(chuàng)建文明班級。
306寢室代表：陳定察。
各位同學，首先我要說的是我們是生活在集體中的一員，所以在這個班級體中我們必須學會關心別人，尊重別人。同學們要為創(chuàng)建文明班級共同努力。
馬卡連柯說過：即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。所以一個班級想要爭創(chuàng)文明班級，必須得有很好的紀律。
首先我要說的是在生活上，我們要有自律性，自覺遵守寢室公約，遵守寢室制定的各項細則，切實做好自己的本職工作，努力保持一個良好的寢室氛圍。
其次是在學習上，我們必須保持良好的學習態(tài)度，認真對待每一堂課，即使是自己不喜歡的，我們也必須好好上。對于作業(yè)，就好像數(shù)學老師說的一樣，即使你要抄，也要弄懂，不要為了應付老師而盲目地抄，這樣做的結(jié)果是害了自己。還有就是課外的學習，作為一個大學生，我們有了更多自由的時間，也就是說我們有了更多的自主學習的時間，我們是幸運的一屆學生，有幸能在下沙學習，在這里，有更多可利用的資源，所以要珍惜眼前的學習機會，努力學習。
還有就是平常要多參加體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，保持良好的狀態(tài)。還要多參加社團活動。大一嘛，是一個充滿朝氣的時候，是一個鍛煉自己的好機會。同時，也可以為班級爭創(chuàng)文明班級做出自己的一份貢獻。
最后，我想說的是只有大家都熱愛這個集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我相信我們的集體將會充滿陽光，會更有力量！
謝謝！
307寢室代表：張輝。
我代表307寢室所有成員，對“爭創(chuàng)文明班級”提幾點建議。之前各個班委講得很全面，也很透徹，我在這里多少也講一點。我要講的主要是兩個方面。第一個方面是就寢室而言的，主要有三點：1衛(wèi)生問題，各寢室要做好保潔工作；2熄燈問題，晚上早點休息，以保證第二天的學習效率；3是學習氛圍，各個寢室長要做好帶頭作用，鼓動其他成員以積極的心態(tài)學習。第二方面主要是就學習而言，大學里的上課時間很關鍵，不要玩手機，也不要睡覺，更不要空聊天。最后，作為寢室長的我，會積極配合各個班委做好班級里的各項工作！
308寢室代表：劉綱。
剛才各位班委和寢室代表都向大家敘述了他們對于我班爭取文明班級的意見及建議，我坐在臺下看見我們班有如此的凝聚力和團結(jié)精神，感到十分的開心和欣慰，特別是諸位班干部為班級的付出更是我們每位同學親眼見證的，在此，我代表308寢室要向他們說一聲：你們辛苦了！
爭取文明班級的稱號，靠的是大家的共同努力，如果說適才諸位同學們在為怎樣創(chuàng)建文明班級而出謀劃策，那么我謹在這里鼓舞一下大家的士氣，無論做什么事情，都需要堅持不懈，無論是現(xiàn)在還是在整個學期中，我們都要從始自終保持文明作風，這樣才有希望獲得文明班級的殊譽。
我想：一個人，最大的敵人，就是沒有信念。
一個班，最大的敵人，就是沒有人甘于奉賢。
讓我們抱著為努力爭創(chuàng)文明班級的信念，每個人都奉獻出自己的一份綿薄之力，聚沙成塔。我相信不會過多久，別人就會看到，我們心理0701班是史上最團結(jié)，最有活力的班級！
309寢室代表：沈淼淼。
我現(xiàn)在講的兩個只是簡單的事例，一個是有關行的，一個是有關言的，所以，我的目的是希望同學們能言行并舉、言行一致，從細節(jié)做起，共創(chuàng)文明的心理0701班！
謝謝！
以上是我們心理0701代表在班會上的積極發(fā)言，如此之多的人的參與足以表示我們的同學的集體主義觀念之強，一個新組成的班級，有如此之強的凝聚力是一件很好的事，但大家的發(fā)言也引出了不少我們存在的問題，值得大家重視，并積極去改正。
希望我們的班級蒸蒸日上，在理學系，錢江學院乃至師大都可以獨占鰲頭。
班長寄語。
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