最新創(chuàng)業(yè)心心得體會(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:31:17
最新創(chuàng)業(yè)心心得體會(通用15篇)
時間:2023-11-06 18:31:17     小編:雨中梧

心得體會是我們在學習和工作生活中的一種反思和總結,它能夠幫助我們對自己的經(jīng)驗和學習成果進行梳理和歸納。心得體會是一種很有價值的寫作方式,它可以讓我們更好地理解和總結自己的所思所學,同時也能夠提高我們的思維能力和表達能力。每當我回顧一段時間內的學習和工作經(jīng)歷時,我都會想到寫一份心得體會來總結自己的所思所學,這樣可以更好地反思和檢驗自己的成長與進步。心得體會對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為自己的未來發(fā)展制定合理的目標和計劃,提升自己的競爭力和綜合素質。寫心得體會時可以結合具體案例或實際問題進行討論和分析。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能對大家的寫作有所幫助。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇一

為了吃到小豬斑斑的正宗野豬肉,特來發(fā)個小文.不是說自己怎樣創(chuàng)業(yè),而是自己的一些心得體會.

我是蔬菜之鄉(xiāng)--壽光的一個蔬菜經(jīng)紀人。從16歲開始接觸這個行當,帶干不干的已經(jīng)有13個年頭了。經(jīng)過這些年的摸索,總結了一點經(jīng)驗,今天把它拿出來曬曬,希望能與大家共同探討。

拿個小例子.幾天前通過al這個平臺,一位煙臺客戶找到了我。她需要軟化韭菜。幾個電話聯(lián)系以后,客戶對我還是比較信任。把款打給我,讓我先發(fā)一批貨看看。一般情況下都是客戶親自過來,看看貨源和質量,沒想到這次居然直接打款發(fā)貨,既然客戶這么相信咱,那咱就要為客戶做到最好。

我不會挑精品中的精品,當作樣品給客戶發(fā)過去。而是根據(jù)客戶的要求的質量,給客戶發(fā)貨。給客戶保證,第一批貨是這個樣子,以后還是這個樣子。如果那里再有問題,大家再溝通。能再做好的地方當然要做好,如果辦不到就不要打腫臉充胖子。因為合作是長期的。這一次合作不成,機會合適,客戶可能下次還會找你??梢亲霾涣?,還硬做,那客戶回頭的機會就是零??蛻艟蜁δ闶バ湃危u飛蛋打!

就拿這次來說,客戶詢價的時候,韭菜的價格是每公斤6.8元。我對客戶說可能還會漲,客戶問能漲多少,我說七塊一二就是坎兒,漲不過這個價??墒怯捎谶@幾天天氣的原因,韭菜上市量小,客戶又多,一下子爆漲到8元一公斤。由于我的判斷錯誤,就要跟客戶盡量說明原因,然后自己承擔相應的責任。為客戶承擔一部分差價。這件事告訴我們做蔬菜經(jīng)紀人的,對市場要有敏銳的觀察力和預測能力。給客戶報價時要盡量到位,盡量不出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象??蛻舨坏浆F(xiàn)場,價格的忽高忽底,經(jīng)紀人的形象,在客戶的心里會大打折扣??蛻魰?jīng)紀人造成一種不信任的感覺。再說客戶也不愿意找一個,對蔬菜價格走勢沒有把握的經(jīng)紀人收貨。

不要忽悠老百姓.他們平凡善良,有時甚至很平庸。但,他們不是傻子.市場什么價位,就給他們開什么價位。農村的信息比較閉塞,傳遞慢。菜農可能不會很及時的了解,準確的市場行情。特別是趕上漲價,很多經(jīng)紀人就動起了歪腦筋。他們按漲價前的價格開給菜農,按漲價后的價格開給客戶,賺取差價?;蚴菗屫浀臅r候不開價,等市場價出來以后再開,客戶按8元一公斤的價格留錢給經(jīng)紀人,經(jīng)紀人卻按7元一斤開給菜農。這樣看當時是小賺了一筆,可時間一長菜農就不會再信任你,特別是到了搶貨的時候,會很難組織貨源,哪怕比別人高幾毛錢,也不會有菜農愿意賣給這樣的經(jīng)紀人。因為他失去了人心.組織不起貨源,客戶也不會再找這樣的經(jīng)紀人收貨,一個經(jīng)紀人的誠信就會這樣斷送!

盡量不要被客戶問倒!但是不知道的就說不知道,不要瞎忽悠。

昨天又給煙臺的客戶發(fā)了一批貨,還是沒有賺到錢。如果這次貨再沒有什么問題,客戶就會過來和我定長期的合作計劃??磥沓渣c小虧換回的可能是長久的利潤。

最后我想說市場風云變換,指不定會出現(xiàn)什么意外情況。這需要我們經(jīng)紀人具備,隨機應變和處事不驚的能力.無論發(fā)生什么事都不要亂了方寸。事情已經(jīng)發(fā)生了,與其大喊大叫,不如靜下心來,想出處理和補救的方法。用經(jīng)驗和能力阻止和補救一些災難的發(fā)生!

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇二

“我們的戰(zhàn)略非常簡單:創(chuàng)新產(chǎn)品和服務,將這些美國小企業(yè)帶入中國,在未來讓中國成為世界上最大的進口國。因為中國需要資源,需要水、土壤、空氣,不能完全靠自給自足和依賴出口。我們要利用各種資源來為13億人口服務。所以這就是我今天來這兒的原因?!?/p>

開拓美國市場將通力合作

當天下午,馬云與美國運通ceo肯尼斯?錢納特在300余位中小企業(yè)主面前亮相。他們互相交流,并回答了現(xiàn)場企業(yè)主的提問馬云三個經(jīng)典創(chuàng)業(yè)心得馬云三個經(jīng)典創(chuàng)業(yè)心得。交流中馬云表示,阿里巴巴在美的業(yè)務拓展,將和美國運通公司等通力合作。

馬云透露,“阿里巴巴將與美國運通合作,我們保證你們得到付款,100%的確保你們賣出去東西,你們的錢會及時收回來。而你們需要做的就是確保提供好的產(chǎn)品。”馬云表示,全球市場非常大,各國都有大量小企業(yè),阿里巴巴要做的就是,幫助他們將東西賣到中國去。阿里巴巴會給這些小企業(yè)賦能,我們會引導更多流量給他們,會提供給他們支付系統(tǒng),提供物流配送系統(tǒng),讓他們更加快捷和便利地在全球任何角落開展業(yè)務。

馬云:幫助小企業(yè)最初是激情,現(xiàn)在更是責任與愛

馬云在交流會上表示,阿里巴巴成立以來,如今已經(jīng)發(fā)展到如此體量,能夠在中國市場生存下來,依賴的就是廣大的中國小企業(yè)?!叭绻麤]有他們,我們什么也不是。今天,我們專注于小企業(yè)的使命沒有改變,也永遠不會轉移。小企業(yè)是我們的未來?!?/p>

馬云稱,幫助小企業(yè)最初是一種激情,“我的個人事業(yè)經(jīng)歷讓我致力于幫助這些小企業(yè),每次我看到小企業(yè)主,看到他們眼中的激情,他們的失敗,他們無時無刻都在呼喚‘我們要生存下去’時,我都看到我自己,因為我有同樣的經(jīng)歷。”但現(xiàn)在,這種激情更像是一種責任和一種愛。馬云特別向現(xiàn)場的女企業(yè)家們致敬,稱她們尤其偉大。

面對現(xiàn)場300多名美國小企業(yè)家的熱情提問,馬云分享了自己的三條創(chuàng)業(yè)心得:

1、小企業(yè)應該盡可能從別人的失敗中學習,因為失敗的經(jīng)驗更寶貴。

2、不要從馬云和比爾蓋茨那里學,要從鄰居那里學,為什么他做同樣的事情做的更好。

3、在晴天時修屋頂,當公司發(fā)展很好時候,改變公司,當公司遇到麻煩時要當心,不要動。

給出建議后,馬云幽默地補充道,世界上沒有永遠管用的經(jīng)驗,“如果你是一個小企業(yè)主,你可能永遠不會有完美的一天”,但他話鋒一轉,又立刻激勵了提問者:“我覺得中小企業(yè)就是這個世界上最璀璨的明星。一旦他們開始,他們就會加倍努力,并且富有熱情,我相信他們能夠真正的改變世界?!?/p>

馬云接受了美國知名媒體cnbc的專訪。他表示,阿里巴巴的目標是在下一個十年交易額的40%來自中國以外。據(jù)透露,健康和快樂被阿里巴巴視為未來最重要、最關鍵的商業(yè)領域,擁有著巨大的增長潛力。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇三

syb創(chuàng)業(yè)培訓,對我來說這是一門從未接觸過的課程。

我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的三周學習生活中,我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對syb有種看不起的心理,對這次培訓有一點不屑一顧的思想,后來隨著課程的慢慢深入,我的心里開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。

現(xiàn)在,自從接觸了syb,明白了“要成功就要創(chuàng)業(yè)!”俗話說的好,不想做的士兵不是好士兵但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以syb就是教大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質,品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德*能+家+財”,然后,當我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,我們還要懂法,合法經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。

在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!同時,也感謝王珍老師的諄諄教誨!

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇四

前年面臨畢業(yè)的小于和寢室兩名朋友商量說自己想創(chuàng)業(yè)當老板,這一想法得到了兩位朋友的支持,合計后他們決定開一家酒店,因為他們一致看好學校以及周邊資源,認為酒店在這里比較有市場。三人迅速盤下學校附近的一家酒店,轉讓費4萬,裝修費4萬,添置的空調、冰箱、鍋碗瓢盆等基礎設施3萬,服務員、廚師、雜工和前臺等工人的工資1.5萬,預留流動資金1萬,三人初期的投總資金額約為l4萬左右。經(jīng)過前期的準備,三人的酒店正式開業(yè)了。

開業(yè)初期,他們推出進店即可享受八折的優(yōu)惠活動以及男士送啤酒,女士送紅酒等活動,再加上與眾不同地江湖菜“手撕雞”、“火焰排骨”、“椒香牛柳”等菜肴讓酒店步人了正軌。在接下來的兩個月里,小店毛利潤以達到每天近3000元,這讓三位小老板喜出望外??粗频晟獠诲e,三位老板開始“慷慨解囊”,幾乎每天邀請親朋好友免費用餐,時間一久,成本就上去了,但礙于面子,他們也只有硬撐。

此外,生意好了后,原本的兩個爐灶根本不夠用,有些顧客因為等得太久而選擇離開。為此三人也發(fā)生了爭執(zhí),有的認為應該立刻重新改造廚房,滿足上菜需要,有的認為這樣浪費時間,改造費用高,也影響目前的生意。由于意見不同,酒店一直沒有進行改造,漸漸地,由于不滿上菜速度,客戶越來越少了。生意不好,三位合伙人經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),嚴重影響了員工信心,不斷有員工辭職、跟換,酒店的服務質量和飯菜口感也隨之下降,顧客大量減少。最終由于酒店人不敷出,三人不得不把酒店進行轉讓。

由于種種原因,小于的此次創(chuàng)業(yè)失敗了,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,可以對我國大學生創(chuàng)業(yè)失敗從以下幾個方面進行分析:

我國大學生創(chuàng)業(yè)隊伍中,有相當數(shù)量的人,是因為無法就業(yè),或找不到滿意工作才創(chuàng)業(yè)的。這種創(chuàng)業(yè)者,是生存型創(chuàng)業(yè),缺乏創(chuàng)業(yè)原動力。你連就業(yè)都困難,創(chuàng)業(yè)就更困難了。

因為就業(yè)難,不是大學生想創(chuàng)業(yè),而是不得已才創(chuàng)業(yè)。大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者是缺乏創(chuàng)業(yè)準備的。他們往往選擇低門檻、低成本、低風險、低利潤的傳統(tǒng)行業(yè),如餐飲、零售等,但他們進入這些傳統(tǒng)行業(yè)后,沒有任何創(chuàng)新,一切模仿別人。

因為就業(yè)難,不得已才創(chuàng)業(yè)的人,缺乏創(chuàng)業(yè)意志品質,缺乏創(chuàng)業(yè)激情。一旦有其他較好的就業(yè)機會,他們就會毫不猶豫的放棄創(chuàng)業(yè);一旦創(chuàng)業(yè)局面打不開,創(chuàng)業(yè)過程中遇到持續(xù)挫折,他們就會停止創(chuàng)業(yè)。

大學生創(chuàng)業(yè)啟動資金,絕大多數(shù)由家中提供,對那些家底不厚的.人來說,這種方式顯然并不好。沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

我國大學生創(chuàng)業(yè)啟動資金很難從金融機構和風險投資者那里拿到,這一點與很多其它國家差別很大。以以色列為例,以色列僅有710萬人口,但以色列大學生創(chuàng)業(yè)靠的主要是風險投資。即使在全球金融危機的xx年,以色列也吸引到了20多億美元的風險投資。當年所吸引到的的風險投資資金是美國的2.5倍、歐洲的30倍、中國的80倍、印度的350倍。

反觀我國,盡管有上萬家基金,但是,真正投資大學生創(chuàng)業(yè)、支持有優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的投資機構少之又少。

目前很多大學生的創(chuàng)業(yè)屬于生存型創(chuàng)業(yè)。絕大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)項目都是傳統(tǒng)的大眾的,雖然選擇大眾化的創(chuàng)業(yè)項目比如開小店,比較容易上手,成本也不高,但知識含量不高,科技含量不足,專業(yè)性不強,同時又缺乏創(chuàng)新,很難在市場競爭中獲勝。

“孤膽英雄”的大學生創(chuàng)業(yè)者不在少數(shù)。他們資金缺乏,他們項目不被人看好,他們缺乏很多社會資源,于是他們很難吸引精英加入,很難組建優(yōu)秀團隊。最后靠個人勇氣,單槍匹馬闖天下。個人的智慧和力量是極其有限的,即使有好的創(chuàng)意,但這些創(chuàng)意得不到一個優(yōu)秀團隊的支持和執(zhí)行,最終創(chuàng)業(yè)難免失敗。

大學生對公司的運轉管理理念,還處在書本理論上,停留在創(chuàng)業(yè)英雄的故事里。他們自發(fā)的創(chuàng)業(yè)行為往往充滿了個人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗,當他們面對產(chǎn)品設計和生產(chǎn)、面對顧客、面對競爭者、面對員工激勵等等問題時,很難找到解決辦法,其中經(jīng)營過程中任何一個環(huán)節(jié)的問題,都可能給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來毀滅性打擊。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇五

時光如白駒過隙,轉眼間大學生活已經(jīng)所剩不多了,是時候該考慮考慮自己以后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的方向了?!白约簯搹氖履膫€方面的工作,應該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?”這些問題都應該好好規(guī)劃一下了。

隨著大學教育的逐漸普及,大學也已經(jīng)不是以前那種精英教育的搖籃了。大學教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉變。改革開放30年來,我國從計劃經(jīng)濟體制轉向市場經(jīng)濟體制,經(jīng)濟結構和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了重大調整,尤其是我國加入wto,我國的經(jīng)濟生活全面融入全球化軌道。經(jīng)濟體制的改革導致就業(yè)體制和就業(yè)結構的變革,人口、農村剩余勞動力轉移、實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國企職工下崗等我國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復雜的經(jīng)濟環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結構失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實質是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉型階段不配置的矛盾。

近年來,我國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關注的熱點問題。

我們在大學這個小社會,像孫悟空一樣要經(jīng)受熔爐的歷練。有句老話說,物有所值,我們花了比別人更多的錢才跨入大學的門檻,自然應該要從學校里得到更多,才能價值守恒我知道,并且也從各種各樣的數(shù)據(jù)中看到,當今學生面臨的不是沒有大學讀的問題,而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來讀大學,雖然只是專升本,可是也是為了給我們日后找個更好的起跳板,以便于自己日后能夠獲得比大專的學生更好的發(fā)展前景。

記得我高中老師一直跟我們說過的一句話:你們要知道,生活不是那么容易的一件事的。記得當時的我們似懂非懂,我們確實值得生活并不容易,但那時的我們又不是靠自己生活,靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學,看明白這個社會時,才真正意識到生活的不容易。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事,需要我們去做事也是有太多。其中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個非常大的困難,但我們必須面對并解決它。

首先,在校期間應該做好自己的目標規(guī)劃,以提高自己將來畢業(yè)以后的就業(yè)競爭能力。在我看來,要做到一下幾點:

1、提高規(guī)劃學習的能力,提高就業(yè)能力。規(guī)劃學習的能力即大學生應根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢,并結合個人發(fā)展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的能力。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什么、何時學、何處學等。要時常反思現(xiàn)在的知識結構是否能勝任現(xiàn)在或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,并及時調整自己的學習方法,靈活的適應自己所處的復雜環(huán)境,最終使學習活動達到預期目的。

2、認真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,提高就業(yè)能力。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據(jù)職業(yè)目標規(guī)劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。第三,構建合理的知識結構。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。

3、提高自我的社會適應能力,提升就業(yè)能力,提高就業(yè)能力。雖說大學是個“小社會”,學校和社會的運行規(guī)則卻有很大不同。許多大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)在挑選和錄用大學畢業(yè)生時,同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會、融入社會的能力。

4、培養(yǎng)良好的心理素質,提高就業(yè)能力。大學生承擔著建設祖國的重任,更是社會的頂梁柱。而大學生在求學期間,只注重專業(yè)知識、忽視心理素質的情況,使一些人在面對困惑或逆境時,總是不知所措,影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中,有些學生抗挫能力差,這也是大學生就業(yè)難的原因之一。因此,大學生在求學過程中應注意提高心理素質,尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格;在求職中,充分了解就業(yè)信息,沉著、冷靜應對所遇到的困難,用積極的樂觀心態(tài)克服任何困難。

5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,提高就業(yè)能力。大學生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價值觀和人生觀;具有忠于職守,獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在職業(yè)活動中團結協(xié)作和全心全意為人民服務的精神。在職業(yè)活動中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質是人們在工作上做出成績的必要條件。同時,良好的職業(yè)精神同時也是處理好各種人際關系所不可少的。

6、針對嚴峻的就業(yè)形勢,我們自身應作出調整和努力。其一,解放思想,轉變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀。我們應從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結,樹立大眾化的就業(yè)觀。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;另外我們還應樹立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略,從現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路。其二,提高自身素質,掌握就業(yè)主動權。面對嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律,作為大學生的我們只有不斷提高自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位,謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實力解決就業(yè)問題。我們應當在一定的條件下,找準商機,發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時,也為社會提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。

除此之外,我們還應當在學校積極參加各種社團活動,以增強我們的協(xié)調組織能力和交流溝通的能力。我們還應當利用任何機會了解社會,積極參加社會實踐活動,以增強我們對社會的理解,為我們以后的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

在校期間,我們還是個學生,所以我們一定要以學習為主,不能舍本逐末。我們的主要工作還是掌握豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能,只有這些才是我們將來立足社會,找到理想工作的根本。作為一名工科學生,除了學習課本上的專業(yè)知識以外,我們還應當努力提高自己的實際操作能力。這就需要我們認真對待學校的實習,實訓等接觸一線的機會了。另外,我們還可以參加學校各種各樣的技能大賽,在提高自己專業(yè)技能的同時,也培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力以及溝通協(xié)調能力。

在學校期間我們還認清自己的興趣愛好,優(yōu)勢與劣勢。找準自己的定位。在學習之余我們還應當多了解和學習我們感興趣的知識,培養(yǎng)自己的自學能力。只有這樣我們在招工作的時候才能有的放矢,才不至于迷茫。

除了這些途徑,有的學生也把考研當作自己職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,我認為這也是非常明智的。隨著我國大學的普及,本科生的數(shù)量越來越多了,而用人單位也逐漸對學歷提出了更高的要求。以我們現(xiàn)在的情況,直接出去找工作的話也不會有太大的優(yōu)勢,因為我們只是個普通本科的畢業(yè)生。他們希望通過考研,提升自己的專業(yè)水平,同時也通過在名校的深造,提高自己的就業(yè)平臺,這何嘗不是一種職業(yè)生涯規(guī)劃呢。

“物競天擇,適者生存”,面對競爭日益激烈的就業(yè)形勢,我們只有提前做好準備,才不至于在畢業(yè)的時候打無準備之仗。常言道:“凡事預則立,不預則廢”,因此我們在校期間一定要做好職業(yè)規(guī)劃,畢竟再有一年多的時光我們就要步入社會了。越早做好規(guī)劃,對我們將來的職業(yè)生涯越有利。

時光過的真快,轉眼間幾周的職業(yè)生涯規(guī)劃課程已經(jīng)結束。最后,我必須要感謝張老師對我們的悉心教導,使我們了解了大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的政策,大學生就業(yè)流程及注意事項等情況。相信在張老師的教導下,在通過我自己對自己的定位規(guī)劃,在將來的職業(yè)生涯中一定能找到自己合適的位置。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇六

簡單的說了一下自己的歷程,其實以前也寫過類似的文章,但是這次寫的話,具有深刻意義。

說說我的性格,我本人其實是一個非常容易被別人打動的人,屬于感性類別的人,因為我一直相信的是這個世界是美好的,并不是想像的糟糕。

我的20歲,被一個行業(yè)占據(jù)了10年,這就是設計這個行業(yè),這個行業(yè)一般來說都是商業(yè)環(huán)節(jié)中的供應鏈角色,并非壟斷行業(yè),因此在一個景烈的生存環(huán)境下,如何把一個企業(yè)發(fā)展起來。我想的不是是否自己走對了,而是每一步是否都給到每個人有走下去的余地。

我是中庸的人,不會為了爭什么世界第一或者業(yè)界第一,但是我希望的是深度發(fā)展依存關系的步驟,讓我們的合作伙伴在路程上更加開心。

回想一下,我深深發(fā)現(xiàn),我看過很多人的發(fā)展軌跡,也看到了自己的失敗與小小的發(fā)展,總結了一下幾個很關鍵的細節(jié):

在我創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,我的情商在不斷的發(fā)生變化,情商在我的理解就是對于你遇到某事情你的第一感受和第一反映是如何,是暴躁,是逃避,是面對,是快樂,都會有一個反映,而我說的反映不是表現(xiàn)在內在,而是需要你在外在的氣場如何達到和諧。我之前說過,一定要給每個人有走下去的余地,這個余地就是自己氣場的和諧與不安的表現(xiàn)。人生只有短短幾十年,不能把自己總是放在一個風頭浪尖的地方,盡量存在人群中,和諧的生活著。

我覺得千萬不要給太多的信息干擾自己的總體判斷,以前很多人都說過做什么更好,做什么更能成功,其實歸根到底做任何的事情都是要沉淀的,朋友只給你很短暫的建議,但是真正要自己一步步走起來才知道要如何走。不過我們一定要有對前方的信心和希望,很多人都停留在黑暗的前面,沒法通過,之后變得暗灰沒有光澤。我現(xiàn)在感覺自己雖然還沒有達到非常有成就的地步,但是我感覺我對前方是有希望,不斷的走,不斷的感覺有希望。

很多人失敗就是由于覺得自己已經(jīng)付出了100%,但是得不到應有的回報,想法是這樣,很多人都會希望有回報,但是一旦失敗的時候,就會產(chǎn)生了仇恨,或者這輩子都無法跨越一個零界點,這個零界點是我體回過的,就是當你在付出努力的時候得不到應有的回報時,甚至沒有回報,你要如何處理,是繼續(xù)堅持還是放棄,我選擇了前者,我甘愿回報是0,一旦你已經(jīng)沒有任何的對比的時候,你會看清楚這個世界其實不是我們所想的一樣,創(chuàng)造任何巨大財富的人可能在自傳上都會寫你一定要努力就會有回報”,但是這是一個陰謀,不要相信這句話,這是一句讓每個人心里面的貪欲形成的導火索,只要你努力了,不要再去想回報,回報其實自然會更容易得到,我這點深有體會,但是需要很長的時間驗證,這個論點不一定這么多人能夠理解,但是我有這個信念。

你的精神能夠影響一個人多久,或者能夠給人向善,向樂觀的方向走,你已經(jīng)一輩子可以成功起來,人的成功不單是財富,更重要的是精神上,你的精神力量是否足夠可以抵擋恐懼,這個需要漫長的時間磨練,我非常相信這個世界上是有靈魂,這個靈魂我們每個人心里面都有,我們可以去改造和改變他,讓他更能夠影響自己所在范圍的人與物。

我曾發(fā)現(xiàn)很多人都在拼家財,拼工資,拼人生的幸福,但是每個人其實都有痛苦的時刻,也許是短暫,也許是一直的痛苦,但是為什么我們要把自己設置太多的關卡呢?一定要給自己有釋放悲哀的時候,一定要把它釋放出去,不要整個世界都是某些悲哀圍繞著。另外一個就是不要和別人對比,最容易成就自己的就是自己,不要擔心自己不能成功,也不要設定太大的目標給自己難以跨越,樂觀的走好每一步。

我的話說完了,我說的更多的是心智的問題,希望能夠給大家更好的心靈安慰與清洗,不要擔心你的技術,你的資本,你的人脈,不要被任何或太多的信息干擾,做好自己,走好你的每一步。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇七

前段時間寫了一篇關于玉帝是怎么管理團隊,作為一個重讀西游記的粉絲來說,西游記很多面都值得我們大家學習,其實很多事都來源生活,我們看的淡一些,就能獲得更多的思想和知識。今天第一章先寫,西游記最大的背后勢力集團,道佛相爭無疑就是搶市場。

我們先從第一點開始分析起:如來是佛,玉帝是道,佛即是和尚尼姑,道即是修仙得到,并不一定是道士。雖然只是神話但我們依然不難發(fā)現(xiàn),那就是我們從封神榜里看到了,當初封神是封的神仙,也就是能到天庭去就職的神仙,而不是佛。

佛是從西方引來的,即是接引和準提。因為闡教和截教興周伐紂。所以最開始是沒有否佛這一說的。就好比第一個吃了螃蟹的人,第一個下海的人掙錢了。那么后續(xù)的人肯定會來搶地盤的,所以西游記的梗概就一幕了然了。佛教就是為了搶玉帝的地盤,所以才讓唐僧去取經(jīng),但是唐僧到底是取經(jīng)還是如來傳經(jīng),這一話我們留到下次再說。

那么我們再來說創(chuàng)業(yè),既然是創(chuàng)業(yè)那么肯定會迎來一代新人換舊人的場面,肯定會有一批人出來搶占市場,每個行業(yè)都是,典型的淘寶一枝獨秀,那京東呢?他不一樣的搶占了淘寶的市場,所以我們創(chuàng)業(yè)就是為了搶市場,你有能耐自然你就能立竿而上。如果淘寶在三年前搶占物流市場,那京東還玩?zhèn)€啥?大家都知道京東是從物流發(fā)家的,所以占據(jù)有利的時機也很重要。

不難發(fā)現(xiàn)其實如來和玉帝都非常聰明,他們都不傻,他們都想守住市場,最大的頭頭就在那,你想搶我的市場沒門。所以如來也不傻,既然中原之地還沒有開發(fā),玉帝又作用朝臣在天庭。而如來本身就是在地下的,既然市場擺在那,玉帝不要如來憑什么不要?這里不難發(fā)現(xiàn)你想要壟斷一個市場也是很困難的。再者而言玉帝是認可他的存在的,也就是認可如來的存在的,為什么認可呢?就算不認可,如來有了這樣的勢力玉帝也不好消滅,還有第三類存在那就是妖了。鷸蚌相爭,漁翁得利,所以真正的市場來源還是這樣,同盟永遠比相斗要好。

我們再來看一個問題,我們?yōu)槭裁磩?chuàng)業(yè)?因為我們要分一杯羹,既然是分一杯羹那就必須有實力,無論我們有沒有實力,我們多一個存在就會讓最初的同行少一份利潤,同樣同行的存在也是我們的對手,那這就是搶市場。你越出名你獲取的利潤越大,所以當初很多人都想成為神仙,因為封神榜在這里,后來又想成為佛,因為如來把自己定義為比神仙更高的等級,你通過了才能成為佛,所以如來那邊很少有佛,而玉帝那邊到處都是仙。物以稀為貴,自然而然的佛就比先要高一個等級,換句話說也就是佛比仙要厲害。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇八

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質,20xx年,學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在老師的帶領下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。

通過參加這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構建和刻苦鉆研,使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當代朝氣蓬勃的大學生,我們不僅要努力學習,更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案,花一段時間學習相關知識,在此過程中我理解到科研最重要的'是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設計,最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責,對科學負責的態(tài)度,進行自己的研究。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲?我在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇九

近年來,市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作,認真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵創(chuàng)業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”,“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體要求,以促進就業(yè)和鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標,以加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手,通過構建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓平臺,建立促進創(chuàng)業(yè)培訓工作長效機制,扎實推進農村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作,推動了我市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng)業(yè)培訓**人,其中農村勞動力創(chuàng)業(yè)培訓***人,創(chuàng)業(yè)項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業(yè)、種養(yǎng)植生態(tài)園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)等眾多領域,實體,創(chuàng)業(yè)成功率達68%以上,創(chuàng)造了**個就業(yè)崗位,實現(xiàn)了農民就近就地就業(yè),推動了農村經(jīng)濟快速增長。我們的主要做法是:

1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動。我市高度重視創(chuàng)業(yè)培訓工作,下發(fā)了《關于開展創(chuàng)業(yè)培訓工作的實施意見》(澄政辦發(fā)[20xx]38號)和《關于成立市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組和創(chuàng)業(yè)培訓工作專家志愿團的通知》(澄政辦發(fā)[20xx]49號),明確了我市“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管為組長,市各有關職能部門為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓工作協(xié)調小組,協(xié)調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(zhèn)(街道、辦事處)建立相應就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機構,完善培訓網(wǎng)絡,在全市建立起以市職業(yè)培訓指導中心為龍頭,各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動。組織開展了“創(chuàng)業(yè)之星評選”、“創(chuàng)業(yè)項目展示”、“江陰市創(chuàng)業(yè)論壇”等活動,激發(fā)廣大勞動者尤其是廣大農民的創(chuàng)業(yè)熱情。

2、堅持促進自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結合。一方面,鼓勵農民就地創(chuàng)業(yè)。將扶持農民創(chuàng)業(yè)作為實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創(chuàng)業(yè)者及沒有成熟創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)能力的農村勞動者就地就近就業(yè)。

3、堅持鼓勵農民發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合。一方面,鼓勵農民發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結構特點,引導農民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農業(yè),形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面,支持農民發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從發(fā)展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手,通過戶幫戶、村帶村,形成一批農村家庭工業(yè)特色村。

1、優(yōu)化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創(chuàng)業(yè)培訓總目標,年初,將年度目標任務進行層層分解,下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,并將目標任務作為各鎮(zhèn)(街道、辦事處)年度考核的重要依據(jù),為圓滿完成年度目標任務提供了有力保障。

2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創(chuàng)業(yè)培訓。一是發(fā)揮部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。積極發(fā)揮勞動保障系統(tǒng)自身職能,利用各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區(qū)勞動保障就業(yè)援助員深入基層加強管理,對農村勞動力和外來農村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況,及時組織培訓。二是實施專項計劃促創(chuàng)業(yè)培訓。我們會同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團等有關部門,專題研究創(chuàng)業(yè)培訓專項實施計劃,并形成一致共識,實施“4個100”創(chuàng)業(yè)培訓專項計劃,即培訓“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項計劃。三是發(fā)揮工商部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓。個體私營企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動最頻繁的一個群體,也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮(zhèn)、街道新登記注冊的個體私營企業(yè)主中開展創(chuàng)業(yè)培訓宣傳,組織創(chuàng)業(yè)培訓工商聯(lián)動班,提升個私業(yè)主的創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

3、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓優(yōu)惠政策。為進一步加大創(chuàng)業(yè)帶動就

業(yè)扶持力度,營造良好的政策化境,激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)熱情,加強創(chuàng)業(yè)培訓扶持力度,將創(chuàng)業(yè)培訓補貼提到成功創(chuàng)業(yè)20xx元/人,進一步規(guī)范培訓經(jīng)費申報和審批等制度,有力促進了我市創(chuàng)業(yè)培訓工作的深入開展。

1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員干部、外出務工能人員、個體私營業(yè)主、新成長勞動力、規(guī)模種養(yǎng)植(殖)戶5類重點施訓對象,建立適合各類創(chuàng)業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng)業(yè)層次的培訓內容體系,形成激發(fā)創(chuàng)業(yè)沖動、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實體、發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全新培訓格局。

2、注重培訓內容。結合農村勞動力的自身特點、農民知識文化結構、思想閱歷等個體特征,通過正反案例分析、創(chuàng)業(yè)模擬實訓等形式,讓創(chuàng)業(yè)農民看得懂、學得會。組織精干力量,精心制作創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓光盤,面向所有創(chuàng)業(yè)培訓機構推廣使用,增強創(chuàng)業(yè)培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創(chuàng)業(yè)選址、成功開業(yè)、政策運用、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理、擴大規(guī)模等內容的培訓,提高創(chuàng)業(yè)農民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率。

農民創(chuàng)業(yè)實際緊密結合。采取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)進行實地考察,請成功創(chuàng)業(yè)人士,走進教室,現(xiàn)身說法,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。完善后續(xù)跟蹤服務,成立了由勞動保障、工商、稅務、衛(wèi)生、城—管、經(jīng)貿、銀行等部門相關負責人組成的創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團,在開展創(chuàng)業(yè)培訓過程中,及時組織創(chuàng)業(yè)培訓專家志愿團指導學員解決開業(yè)過程中遇到的困難和問題,指導學員進行市場調查,完善創(chuàng)業(yè)計劃書,不斷完善創(chuàng)業(yè)培訓學員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學員創(chuàng)業(yè)進展及經(jīng)營情況,提供有效的后續(xù)扶持服務,確保了創(chuàng)業(yè)成功率。

開展創(chuàng)業(yè)培訓需要一個良好的社會輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強創(chuàng)業(yè)培訓宣傳,利用報紙、電視、網(wǎng)絡等多種渠道,積極宣傳創(chuàng)業(yè)培訓方針政策、發(fā)布培訓信息,讓越來越多的勞動者,了解創(chuàng)業(yè)、認識創(chuàng)業(yè),增強創(chuàng)業(yè)的信心和能力,在全社會形成了促進創(chuàng)業(yè)培訓的良好氛圍。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十

當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想,當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢?在夢想要歷經(jīng)千難萬險,跋山涉水變成現(xiàn)實之前,面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。

創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產(chǎn)權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質的市場調查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),也是一個極好的'鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。

我作為組中的一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。

今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和無數(shù)不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓,定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。

勇者無畏,為了夢想的實現(xiàn),即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標,找到了我的夢想!

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十一

為鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè),推動農村經(jīng)濟發(fā)展,市委組織部與農林局聯(lián)合舉辦xx我很榮幸作為一名大學生村干部參加了市農村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班。雖然只有兩天的培訓課程,但我感覺很多。通過這次培訓,我的視野發(fā)生了很大的變化,學到了很多知識和新想法,糾正了一些錯誤的想法,極大地鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。

作為大學生村的干部,我們很幸運。市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心和幫助,為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從大學生村干部創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的交流中,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅要求我們具備良好的產(chǎn)業(yè)知識和專業(yè)素質,還要求我們有堅強的面對和克服困難的意志。如果你有好的想法或項目,你應該敢于去做。你不應該膽小。你應該有無畏的精神,勇往直前,努力工作。然而,你不能漫無目的地去做。光靠沖動是不可取的。你應該有計劃地做好準備。

在大學里,我學習了管理這門學科,當時只是跟隨,只知道企業(yè)管理,但從徐英斌老師的講座中,讓我學到了很多知識,也讓我對企業(yè)管理有了新的理解,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)企業(yè)也可以管理,這為我未來的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的理論基礎。徐先生以豐富的生活經(jīng)驗和淵博的知識,闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的管理和戰(zhàn)略,用哲學語言表達了一個人創(chuàng)業(yè)所需要的精神,進一步升華了我的精神:創(chuàng)造力、堅強的'意志和崇高的愿景。

在創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有不變的真理,很多事情依賴于我們探索,是所謂的思想決定出路,思想決定貧富,我們只不斷探索、創(chuàng)新和改革,找到適合自己創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造自己的品牌,跟上時代,不落后于發(fā)展的步伐。

此外,其他幾位領導和教師從最新的農村發(fā)展趨勢、相關法律和銀行資金的整合中指導我們,為我們未來的創(chuàng)業(yè)道路提供了各種發(fā)展方式和幫助。

兩天,沒有浪費,我找到了創(chuàng)業(yè)的激情和創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)很困難,我們有自己的優(yōu)勢,在農村舞臺上展示自己的舞蹈,為社會主義新農村建設做出貢獻。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十二

syb創(chuàng)業(yè)培訓,對我來說這是一門從未接觸過的課程。

我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的三周學習生活中,我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對syb有種看不起的心理,對這次培訓有一點不屑一顧的思想,后來隨著課程的慢慢深入,我的心里開始犯了愁。因為以前的自信,在老師的講解和學習過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學習完了我才知道在沒有學習前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的'企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。

現(xiàn)在,自從接觸了syb,明白了“要成功就要創(chuàng)業(yè)!”俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以syb就是教大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質,品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德*能+家+財”,然后,當我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,我們還要懂法,合法經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。

在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!同時,也感謝老師的諄諄教誨!

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十三

短短一個月的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結束,在這一個月的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

一、就是我們分工進行市場調查,通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負責全面的工作,其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力,同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者,這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導致團隊的凝聚力下降。

二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里膽怯,從來沒有當著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務,滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,例如,進貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準,不能滿足學生這一類群體的風格,最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益最大化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的'能力越強,解決問題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務,我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運用到實踐,只有把理論和實踐做到相結合,用理論指導實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十四

xx月xx日,我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個星期的時間里,我學到了創(chuàng)業(yè)有關的知識。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的計劃,規(guī)劃了自己的短期目標,長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做勇敢,自信,有目標的人—這就是我的定義。人生能有幾個十年。我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待自己。為人民服務,為祖國,我貢獻自己的一份力量!

初入職場時,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,我并不認同。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光。我們要用溝通引導對方的認知,以錄用為導向,引導用人單位對自己的認知。

我們要養(yǎng)成良好的習慣積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。

老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。

讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。

在求職的'過程中,應該要學會自我行銷“我們”就是客戶需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態(tài)。用最好的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。

1、確立好目標必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。

2、心態(tài)問題擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。

3、經(jīng)驗限制受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

4、知識限制創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。

5、資金困境由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

6、技術限制:理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是:

一,雙陽湖滑冰場離校太遠。

二,在湖上滑冰不安全。

三,打車來回費用太高。

四,交通不方便和同學不知道路線等等因素。

看到這個行業(yè)的生命力,天然的場地,較低的成本,大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,就干起了滑冰場,一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活,也對想學滑冰的同學提供了更好得場所,同時減少了同學們的開資。

然而,在我們團隊取得微微效果時,發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關外部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問題,使得整體效果并不讓人滿意,且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術與資金等方面的問題。

創(chuàng)業(yè)心心得體會篇十五

有很多的網(wǎng)友和我討論想創(chuàng)業(yè)做養(yǎng)殖致富的想法,我是沒有太多的發(fā)言權畢竟不是一個成功者。搞了快個年頭的蛋雞養(yǎng)殖,沒有什么成就,據(jù)我了解情況的,有部分的人是做了幾年養(yǎng)雞賺了一些錢,也因此生活發(fā)生了大的改觀,但也有些人做虧損了就放棄,改行做別的了。我不想也不愿就此放棄,總幻想能有一天,有一個好的起色,生活也因此發(fā)生改變,過上衣食無憂的日子。

養(yǎng)殖本身就屬于農業(yè),農業(yè)在中國是個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),也是弱勢產(chǎn)業(yè),做農民的也是弱勢群體,而農產(chǎn)品又具有社會性,所以門檻低,誰想做,都可以隨時進來做,由于中國人口眾多,小散戶型的也自然多,也就形成了非常不穩(wěn)定的因素,農產(chǎn)品時而高漲,時而低谷不見底,當前的雞蛋價格就是最好的例子。

我由一個產(chǎn)業(yè)工人,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)轉換成一個農民,現(xiàn)在成了一個地道的農民,現(xiàn)在也體會到在農村創(chuàng)業(yè),真的不是那央視《致富經(jīng)》電視節(jié)目,其中的致富人物那樣的好運氣,不是有貴人來相助,就是有好的家庭背景,要么就是老天來幫忙。可能在做創(chuàng)業(yè)之前曾預想過千萬次的情形,但現(xiàn)實中還是有很多的無法預料事情。

拋開那些有雄厚資本的,有官方背景的大養(yǎng)殖戶不談,他們都是公司的組織形式了,有相對較好的信息來源和市場把控。就以我來說,上輩幾代人都是平民,是沒有任何官方背景的,是用積攢了多年打拼的錢來創(chuàng)業(yè),自然錢的數(shù)量也不是很多。懷著一顆“自己給自己當老板,自己的給自己打工”的理念之心,想能快速的致富,選擇去創(chuàng)業(yè)——搞養(yǎng)殖。

養(yǎng)雞,其實我就選擇了一個較低層的位置,這就意味著我的起步點很低,首先,對養(yǎng)殖沒有深刻的認識,沒有對規(guī)模小就意味著收益少的這種意識。當時的出發(fā)點就是錢少就做小一些點。農村有句俗話:“一頭牛是放,十頭牛也是放”。少也是那樣做,多也是那樣做,因為花的時間和精力是相同的。規(guī)模小了,其實也就限制了收入的增長的幅度。

養(yǎng)殖風險大,2009年11月份,我有過三天死六百只雞,用大的飼料袋子裝著抬出去埋了。當時的雞只有50-60天不算很大,損失不特別重。但是對后期的影響大了,產(chǎn)蛋雞的數(shù)量就少了很多,特別是到了2010年的下半年,蛋價一路高漲,要蛋的電話打爆了,我只有望雞興嘆。雞的數(shù)量少,產(chǎn)蛋當然少,收益就限定了。

養(yǎng)殖中的風險只有養(yǎng)殖戶個人來承擔,但上游的藥商、蛋商、飼料商,他們依舊要賺錢,他們處在上游。我認識的一個獸藥商,我開始養(yǎng)雞的時候,他是騎著一輛有拖拉機響聲般的摩托車,到我這里推銷,每次都是笑語盈盈。兩年后,他開著一輛“比亞迪”來賣他的藥。我依舊,他也依舊笑語盈盈,不過笑得更燦爛了。

按我這樣的小規(guī)模2000只蛋雞,一個生產(chǎn)周期所喂養(yǎng)的飼料大約在20萬元,雞蛋的收購總額大約在30萬元,按最低有8%的利潤,那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬元,他們把風險留給了我,4萬元,要知道一枚雞蛋的純利潤不到一毛錢。需要用多少雞蛋來換呀,40萬枚雞蛋!即使我沒有掙到錢,他們也要從我這里掙到這筆錢。

原來是想自己做老板,自己給自己打工,其實還是為別人打工,處在產(chǎn)業(yè)鏈低端的養(yǎng)殖戶為上在產(chǎn)業(yè)鏈高端的經(jīng)銷商打工,只不過是換了一種方式而已,自己的一種心理欺騙。其實我還是在為別人在打工,而且更操心,承擔了更多的風險。

總結:創(chuàng)業(yè)的第一步是選對項目,正確的項目才是成功的開始,每一個想要創(chuàng)業(yè)者,把眼光放在高一些的起點上,有創(chuàng)意的項目上,符合自己長處的項目上,確實找不到好的項目,那就安心的做好當前的工作,把當前的工作做到極致,自然會有成就,也不會比低端的創(chuàng)業(yè)差。有人創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖賺錢了,我做不一定就能賺錢,人與人是不一樣的,特別我們這樣的平民百姓,創(chuàng)業(yè)要慎重。

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