通過計劃，我們可以更好地分配時間和資源，使工作更有條理。一個完美的計劃應該具備明確的目標和可行的執(zhí)行步驟。如果你正在制定計劃，不妨看看以下小編為你準備的計劃范文。
工作成長計劃的內容篇一
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。小編整理的小班工作計劃內容，供參考！
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮?！龑в變赫J識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提升自我服務能力，基本上能夠自身吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
1.引導幼兒認識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
1.引導幼兒認識 自身的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自身的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提升自身的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自身的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5.注重對幼兒的各別指導，發(fā)現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提升保育和教學質量。
3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
七.家長工作
1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。
為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
1、做好新生入園工作具體措施：
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施：
(1)認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。
3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：
(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自身的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關注。
1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施：從思想上提升認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。
4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100％。(2)組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。 (3)制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。 (4)指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。
5、按時完成備課內容，認真開展教育活動。 具體措施：(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。 (2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。
2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。
5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。
1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
1、提升安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。
4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。
工作成長計劃的內容篇二
經過幾年的教學實踐，在實際的從教工作中，我掌握了一些教學方法，也有了自己初步的教學特色，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學生，但有時缺乏耐心。但是，我對待工作認真負責，能與時俱進，積極學習各種教學先進的教學理念，積極參加教育科研活動，能夠與孩子們在一起共同學習，看到他們的點滴進步，我會感到欣慰。我的優(yōu)勢是科學知識掌握的較多，平時無論備課還是教課我都很認真，劣勢是缺乏課堂調控能力，課后缺乏反思。講課時缺乏激情，這跟自己的身體素質有很大關系，評價語言跟不上。
1、加強自身師德修養(yǎng)
我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，他們有自己的思想和思維，教師的一言一行都會給他們留下永恒的印記。教師也是平凡的人，但是面對孩子，你呈現給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學工作中，作為教師，我在教學中時刻以身作則，注意自己的品行，要求學生做到的教師先做到，要真正為學生的表率，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。
2、加強自身學習，做一個知識淵博的人。
我現在的知識面還不是很廣，無論是專業(yè)知識還是理論知識都很匱乏，因此每天至少抽出半小時讀書學習。學習《給教師的建議》，魏書生的《班主任工作漫談》等豐富自己的知識儲備，計劃每周學習30頁，一個學期學完，隨時寫教學隨筆，記錄下體會和收獲，用理論指導自己的教育教學工作，并積極撰寫學習心得體會和教育教學論文。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
3、虛心請教，取人之長，補己之短。
要積極向同事學習，多走進優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。同伴互助時，聽宋輝的課并評課，找出優(yōu)點和不足，把她的優(yōu)點吸收到自己的.教學之中，幫助她分析不足，找出解決問題的辦法，借鑒到自己的教學之中，聽語文等各個學科教師的課，學習他們駕馭課堂的辦法，評價語言的應用。積極參加每周的教研活動和集體備課，就教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。多向有經驗的班主任學習請教，提升自己的學生管理能力。
4、讓反思成為習慣，讓反思促進成長。
只要教學存在，反思就應存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導致了很多資源的浪費。本學期我要對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，提高自己的教育教學能力，為了學生的全面、健康、快樂發(fā)展，讓反思促進自己的成長。
5、認真?zhèn)湔n、上課，提高自己的教學能力。
課前，我要認真準備，查找資料，設計教法，爭取在執(zhí)教時關注學生，注重效果，提高自己的教學能力。
6、加強信息技術方面的學習，能獨立制作電子教案及優(yōu)秀的教學課件，使課堂變得豐富多彩。
工作成長計劃的內容篇三
（3）通過帶徒活動，使學員成為所在收費站骨干。
（一）師德修養(yǎng)：通過導師的言傳身教、優(yōu)秀技術員事跡的學習、學員自身經歷和成長等行動，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想，發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神。
（二）專業(yè)技能：在實踐中不斷總結經驗，提高自己的'收費水平。同時通過實踐探索，提高教學的技能。其基本途徑是：
鑒于實際情況，以集中與分散相結合的方式，兩者并舉。以集中為主；針對每個學員不同情況的個性化培養(yǎng)目標，以分散形式為主，相應導師負責指導。全體導師和學員，樹立集體觀念，相互學習，共同分享，一起進步，不分彼此，情同手足，親如家人。
主要內容有：
（1）學習中，每位學員必須在導師所在班組，集中學習一周，具體做到“兩個一起”：一起學習、一起上崗；“三個學習”：學精神、學思想、學技能；每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定。
（2）個別化指導，根據每位導師和學員的實際，因人而異。師徒之間加強合作，經常性保持聯(lián)系。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。
工作成長計劃的內容篇四
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評；名家名作賞析；指導學生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課。
五、活動地點：
本班教室。
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
工作成長計劃的內容篇五
一、保證了業(yè)主房間內的維修，包括服務意識、及時率、合格率等事宜。通過客戶服務部電話、入戶等方式對業(yè)主的回訪，基本滿意率接近于100%。
二、保證了公共區(qū)域設施設備的完好率，在供水、供電、供氣等方面未發(fā)生大范圍的投訴，即使在夏季用電的高峰期，也未發(fā)生任何事故，但也發(fā)現了一些問題：
1、電梯運行方面存在著不足，一方面原設計是以住宅為主，而我小區(qū)僻鄰中關村的特殊地帶，住戶以小的公司為主，客流量較大，運送貨物的現象較普遍，即便是滿負荷運行，也難以達到業(yè)主的要求，為此工程部按照物業(yè)公司總辦的要求給發(fā)展商呈文，要求電梯由單行改并聯(lián)，幾經周折，終于在12月21日完成電梯兩兩并聯(lián)工作，大大緩解了業(yè)主等候電梯時間過長現象。
2、原來電梯的維保公司是發(fā)展商于去年8月份簽定的，服務意識較差，電梯時常出現故障，處理問題的及時率不夠，雖然多次要求維保公司提高服務意識，有一些改觀，電梯故障減少，但服務質量不高，主動服務意識較差，最后合同到期時，果斷的更改了維保單位，即提高了服務質量，且在價位上也有所降低。
4、在5月份，鍋爐房的熱水溫控閥出現故障，時常發(fā)生戶內熱水溫度過高現象，發(fā)生了幾戶軟管破裂事情，為了讓鍋爐房更換溫控閥，多次找到其負責人，于6月初解決。
5、因為我們是接管小區(qū)后的第一個雨季，對屋面防水狀況并不十分清楚，雖然在雨季到來之季，按照常規(guī)辦法，對整個屋面進行了全方位的檢修，但是在雨季到來之時，仍然發(fā)生了屋面漏雨事情，幾次聯(lián)系維保單位并同時給發(fā)展商工程部呈文說明情況，終于在10月底由維保單位全面處理完成。
6、污水排放方面，原發(fā)展商簽定的化糞池清掏合同的單位服務質量還可以，但是價位較高，在今年8月份原合同到期時重新進行了合同的評定，與新的一家公司簽定了清掏合同，在服務質量上與以前相同情況下，在價格上較原來降低了一萬元。
7、生活冷水系統(tǒng)，自樓宇完成之后，一直未辦理生活用水許可證，不能向業(yè)主明示我小區(qū)的生活飲用水水質合格，為辦理“生活用水許可證”從3月份開始著手操作，直到11月份才徹底完成，這此期間增加了紫外線消毒器四臺。
三、物業(yè)公司為了全面提高工作質量，在物業(yè)管理上更進一步，提高全體員工的思想意識和服務質量，在年底之前完成iso9001質量體系認證工作。我們工程部服從公司的安排，3月份開始接受培訓，編寫各類文件，制作各種質量記錄表格，按時完成了兩次內審，和一次外審的評定。
但在審核工作中，發(fā)現了許多方面的不足，包括質量記錄不全，記錄不詳、不清，文件領會深度不夠等問題。這些問題的發(fā)現說明了我們在工作上與先進的管理理念存在著一定的差距，需要在以后的工作上中吸取教訓，總結經驗，用先進的管理方法和規(guī)范的行為標準要求自己，帶動全體工程部的員工更好地完成本職工作。
四、今年任務最重的一項工作內容就是接管xx大廈項目。物業(yè)公司接管新的樓盤，任務最重的部門有可能要屬工程部，因為工程部在樓宇建設期間就需要介入，在工程上提出自己的見解與看法，主要目的一是有利于物業(yè)接手之后的管理工作，二是在功能使用上發(fā)現不足，提出整改措施。在樓宇完工之后，工程部以業(yè)主的觀點進行工程的驗收。之后是業(yè)主在收樓中發(fā)現的問題協(xié)調發(fā)展商和施工單位進行整改。這方面對于精裝房屋尤為重要，在這方面物業(yè)工程部做了以下幾個方面的工作：
1、在樓宇完工之前，提出了我們的建議，主要包括：機械立體車庫增大設計，樓內水、電豎井鑰匙改成通用，地下室增加門禁系統(tǒng)，消防煙感系統(tǒng)的改造等等，發(fā)展商基本上采納了我們的建議。
2、在樓宇完工之后，我們根據工程進度，分類、分系統(tǒng)的進行了接管驗收;。
3、由于公寓為精品房屋，xx大廈又屬于綜合性建筑，所以在驗收中涉及的專業(yè)項目比較多。我在實際工作中的經驗和知識不太全面。所以，在驗收和督促整改方面存在著許多的不足。比如：有部分驗收記錄不是特別的完整，造成物業(yè)公司在工作的某些方面比較被動;另外，了解的建筑規(guī)范性的東西不全，雖然提出了自己的觀點，但又找不到準確的依據，使得在與發(fā)展商工程部的配合上不是十分的理想;再有在監(jiān)督施工方的后期維保中，下屬人員未能引起足夠的重視，造成工作比較被動，這些方面都反映了自己在能力上和經驗上的欠缺，是值得今后好好總結的。當然，通過綜合樓宇的驗收，也大大的豐富了自己的知識，懂得了工作管理上的側重點，提高了自己的管理能力，明白了過去曾未明白的道理。
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工作成長計劃的內容篇六
（1）通過理論學習，加強個人修養(yǎng)，提升思想；（2）通過導師帶徒活動載體，彼此交流經驗體會，相互學習，一起探討，共同提高收費能力；（3）通過帶徒活動，使學員成為所在收費站骨干。
主要圍繞以下方面展開：
（一）師德修養(yǎng)：通過導師的言傳身教、優(yōu)秀技術員事跡的學習、學員自身經歷和成長等行動，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想，發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神。
（二）專業(yè)技能：在實踐中不斷總結經驗，提高自己的收費水平。同時通過實踐探索，提高教學的技能。其基本途徑是：
鑒于實際情況，以集中與分散相結合的方式，兩者并舉。以集中為主；針對每個學員不同情況的.個性化培養(yǎng)目標，以分散形式為主，相應導師負責指導。全體導師和學員，樹立集體觀念，相互學習，共同分享，一起進步，不分彼此，情同手足，親如家人。
主要內容有：（1）學習中，每位學員必須在導師所在班組，集中學習一周，具體做到“兩個一起”：一起學習、一起上崗；“三個學習”：學精神、學思想、學技能；每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定。
（2）個別化指導，根據每位導師和學員的實際，因人而異。師徒之間加強合作，經常性保持聯(lián)系。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。
工作成長計劃的內容篇七
,農業(yè)銀行支行在縣委、縣政府和上級行黨委的正確領導下，認真貫徹上級行年初工作會議精神，積極拓展當地市場，抓好“風險防控、擴戶提質、縣域突破”三大工作，按照“城鄉(xiāng)聯(lián)動”的模式，以實際行動為經濟發(fā)展提供優(yōu)質的金融服務，取得了安全營運無事故，實現各項業(yè)務經營穩(wěn)步發(fā)展的成績。
一、主要業(yè)務指標完成情況
(一)存款業(yè)務大幅增長。各項存款余額達到49816萬元，比上年增加4622萬元，增幅10.22%。其中:對公存款余額22127萬元,比上年增加4045萬元，增幅23.00%;個人儲蓄存款余額27689萬元,比上年增加598萬元，增幅2.20%。
(二)貸款業(yè)務保持增長。貸款余額8800萬元，比上年增加335萬元。其中個人貸款4820萬元，比上年增加335萬元;對公貸款余額3980萬元，與上年持平。
(三)不良貸款控制全面完成任務。到年末，我行法人、個人、農戶貸款不良貸款余額為零，只有信用卡不良貸款有6萬元，也完成了分行下達的控制額內。
(四)中間業(yè)務收入保持增長。全行中間業(yè)務收入89萬元，比上年增11萬元。
二、主要工作情況
(一)大力推進鄉(xiāng)村助農取款點建設
“惠農通”是中國農業(yè)銀行推出的一款機具，可實現小額取款、刷卡消費、轉賬、新農保和新農合領取等金融服務。我行克服路途遠等困難，加快“惠農通”自助機具的投放，到目前止共安裝投放61臺“惠農通”，范圍遍布全縣各鎮(zhèn)，除個別因無固定電話的原因外，實現100%行政村全覆蓋,其中鎮(zhèn)16臺、鎮(zhèn)13臺、鎮(zhèn)9臺、鎮(zhèn)8臺、鎮(zhèn)7臺、禾洞鎮(zhèn)4臺及鎮(zhèn)4臺。通過“惠農通”使廣大農戶足不出村就能辦理取款、查詢等金融服務，有效解決了農戶到銀行網點路途遠的困難。20“惠農通”交易達16410筆、275萬元。
(二)開展“惠農通”服務點宣傳活動和提升工作
根據上級行惠農通工作要求，一是每周安排人員進行惠農通升級和宣傳工作;二是每周通過惠農通示范點開展我行惠農通和三農業(yè)務產品宣傳，并在現場向大力支持我行惠農宣傳活動的商戶和辦理業(yè)務的客戶派發(fā)了禮品?；顒游龔V大農民的踴躍參與，達到良好的宣傳效果。
(三)加大貸款力度，支持農民創(chuàng)業(yè)
穩(wěn)步推進農戶貸款業(yè)務結構調整和經營轉型。加快優(yōu)化“三農”業(yè)務的區(qū)域布局，做大做強經營盈利高、風險較小、發(fā)展持續(xù)性較好的“大農戶”業(yè)務，將投放重點集中在“產業(yè)戶、規(guī)模戶、龍頭戶、增信戶”，積極支持家庭農場等新型農業(yè)經營主體。加大對農村個體生產經營業(yè)主的支持力度，以快速、有效地滿足生產經營者的信貸需求。“政銀?！辟J款取得突破，續(xù)1月份成功發(fā)放農村個人生產經營貸款1戶50萬元，6月再發(fā)放一筆農村個人生產經營貸款50萬元。二是繼續(xù)深化“三農”金融服務。到12月底,新發(fā)放三農貸款548萬元。為當地農民發(fā)家致富輸了血、注入了動力，受益農民遍及全縣每個鎮(zhèn)。
(四)大力支持小微企業(yè)
一季度完成一筆50萬元農村個人生產經營貸款發(fā)放，在“政銀?！辟J款方面取得突破。當地的領導對我行服務“三農”、支持當地發(fā)展做出的貢獻給予了積極的肯定，并產生了聯(lián)動效應，縣金融辦、財政局、人社局等主動找我們商談“政銀保”、“創(chuàng)業(yè)擔保基金貸款”等合作項目。目前，已有一批優(yōu)質的客戶資源正在洽談跟進中，支行加強落實，爭取做大做強“三農”業(yè)務。
(五)抓好“風險防控”工作。一是高度關注信貸風險防控工作。在總體經濟下行的大背景下，面對相當嚴竣的信貸風險防控工作，支行班子把提高信貸資產質量和壓降不良貸款作為信貸工作的重點之一。一方面是加大對信用卡不良客戶的清收力度，行領導堅持帶隊清收，面對不同客戶經營環(huán)境采取一戶一策的靈活對策，聯(lián)系縣公安局經偵大隊，逐個上門催收。另一方面是加強對存量正常貸款的風險監(jiān)管，持續(xù)增強信貸風險的防控能力，高度關注不良貸款反彈壓力，提高信貸管理水平和資產質量。二是關注案件防控工作。抓好員工行為管理，認真開展年員工行為排查工作，始終把員工行為管理、深化不良行為排查作為內部管理的一項重要工作，做到思想上高度重視、執(zhí)行上堅定有力、方式上切實有效，確保員工行為排查工作取得良好成效。確保全年無案件和事故。
(六)落實“兩學一做”學習教育工作
銀行的工作計劃
工作成長計劃的內容篇八
魯迅先生說:“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生是浩瀚海洋中的微小水滴，但如果你給我一個放大鏡，我們會讓每個人看到各種大世界。我們要用自己的努力，在浩瀚的書海中邀請游客，用一滴水的力量匯聚起知識的海洋，真正讓學生在閱讀中體驗到書籍的無限魅力！懂得長流水，融入大海的意義！
1、通過活動，讓學生熱愛閱讀，讓書籍成為他們的朋友。從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣，讓自己的童年浸泡在沁人心脾的書香之中。
2、在活動中提高學生的綜合素質和知識。
3、在活動中體驗閱讀帶來的快樂，提高鑒賞能力。
讀中外美國文學做一個有學問的少年
第一階段:準備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃
(一)根據班級實際情況，制定班級閱讀計劃:
1、每月背誦4首課外唐詩宋詞，一學年積累16首。
2、閱讀中外經典
必修內容:中國五千年，弟子守則
選讀:學生每學期至少要根據自己的喜好選擇另外三本課外讀物閱讀。
3、充分合理利用業(yè)余時間學習。比如安排中午的時間，晚上做完作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六周日的休息時間，每天至少學習半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃，學生根據自己的實際情況制定個人閱讀計劃。
1、閱讀計劃要求閱讀內容、目標、措施、實施時間等。
2、準備一學期要讀的.書。(兩本以上有用的書)
3、組織“優(yōu)秀閱讀計劃”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學生根據班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
1、每隔一周，老師會利用校本課程的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背誦的古詩詞內容進行抽背測試?？荚嚭细裾呦略屡扇吮澄恼?，不及格者本月繼續(xù)復習。
2、每月召開一次閱讀名著的好書閱讀經驗交流會。筆試一學期進行一次。
3、老師們以身作則，每天和同學們一起背詩、看書。
(2)開展“四個一”活動
1、設計一個書簽。在書簽上寫一句著名的讀書名言，展示優(yōu)秀的書簽。
2、寫8-10個讀書筆記?？戳诉@么多書，我把自己的想法記錄下來。
3、參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經驗會讓你受益匪淺。
4、舉辦“故事大賽”，小組為單位交換故事，小組推薦優(yōu)秀者參加班級故事大賽，評選“冠軍”。
前兩項可以在語文綜合實踐活動課的時間內完成，后兩項可以在語文口語交際課上完成。
(3)拓寬書源，擴大閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書讀。
(1)調查家中書籍的數量和種類，特別是適合小學生的書籍，做好統(tǒng)計，要求每人選擇一到三本書帶到學校，豐富小班書庫。
(2)在學生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動，倡導學生之間共享好書。換本書交朋友不僅讀了一本好書，還加深了同學之間的友誼。但是，我們應該提醒學生愛護別人的書。
(3)班級小圖書館全天開放，安排專人管理。下午自習課時間為完成作業(yè)的學生開放圖書館角，充分利用每一分每一秒，保證學生每天的閱讀時間。
2、將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法，讓家長知道如何重視環(huán)境的作用，不僅要給孩子創(chuàng)造良好的物質和生活環(huán)境，還要給孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，讓孩子在成長過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(4)提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀的正常有效開展
1、充分利用每周一節(jié)的校本語文閱讀課，發(fā)揮引導作用，可以開展閱讀交流、新書介紹和閱讀指導等。
2、課后銜接教學內容，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生閱讀習慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1、每個學生都要設置一個“閱讀成長本”(“采蜜本”)(即平日積累單詞短語的閱讀筆記本)。
2、學期結束時，將對“優(yōu)秀閱讀圖書”進行比對展示，選出優(yōu)秀作品獎勵班級圖書館一本好書。
(2)閱讀小報競爭
四人組為一個單元，收集關于報刊雜志的小材料和格言，撰寫自己的閱讀心得等。，并每學期組織一次讀報和手抄報比賽進行對比。
(3)古詩詞的接受
在每月定時背古詩的基礎上，每學期結束前舉辦“古詩積累大賽”，要求學生在一個小時內盡快寫下所學的全部詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)師生共同撰寫閱讀活動總結，并召開閱讀總結交流會。學期結束時，將選出“閱讀小博士”、“閱讀小碩士”和“閱讀小學士”。評估學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好好學習，和好書交朋友。
總之，書的聲音和笑聲是響亮的，讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康地成長。相信在大家的共同努力下，學生們會在閱讀中尋求知識，在閱讀中理解事物，在閱讀中學會做人。
工作成長計劃的內容篇九
本人自今年七月五號來本公司上班，八月開始接收庫房管理工作，由于接手時間較短對庫房工作還不太了解，但本人抱著認真、負責的態(tài)度,仔細思考了2014年8月至2016年1月這段時間的工作方向。具體內容如下：
一、工作計劃：
1、接手庫房管理員工作
2、學習使用新中大庫房管理軟件及遵守庫房管理規(guī)章制度
3、做好物資材料出、入、存明細賬，確保物資進出“當日賬當日結”
4、做好庫存物資的賬、物、卡登記、及時掌握物資材料的動態(tài)情況
5、做好物資清查及月底庫房盤點工作，及時與財務進行核對
6、做好各種單據報表的歸檔管理工作
7、定期對庫房進行清理，認真做好庫房的安全、整理工作。
二、具體工作內容：
2、學習使用新中大庫房軟件，了解其軟件的設置與運用，做好日常單據處理。
3、學習庫房管理規(guī)章制度 。
(1)物資購回后，不停滯及時檢驗入庫，按發(fā)票所列項目核對，與實物相符，驗收入庫;
(2)對所購物資嚴格把關，拒絕驗收或入庫不合格物資;
(4)貨到而發(fā)票未到物資，依據相關原始憑證及時辦理暫估入庫。
(5)管理員根據出庫單上數據取貨，發(fā)貨并確認;
(7)銷售退貨，接到銷售部門編制的退貨通知書辦理退貨入庫手續(xù)，并登記退貨臺賬。
4、學習庫房崗位職責。
工作成長計劃的內容篇十
一、個人基本情況分析：
本人從事中學地理教學工作已二十三年，雖然在教育教學上獲得了許多榮譽，同時在中學階段也積累了一些教學經驗，自己的這些教學經驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題，但心理上也常有一些感覺，自己的知識已經不能滿足新形勢下的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。為此制定個人專業(yè)成長三年規(guī)劃。
二、個人專業(yè)成長總體目標：
一般來說，教師從入職到成熟，一般要經歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內，逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。
三、個人專業(yè)成長三年規(guī)劃：
通過三年的時間，力爭達到具有先進的教育思想和教育理念;具有豐富的教學經驗;具有較高科研工作能力，在學科教學方面有不俗的成績。具體從三方面進行落實：
1、教學方面的目標：
在教學方面盡快實現思想上的轉變，認真學習新課標，并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言，在新理念的指導下，認真扎實地上好每一節(jié)課，讓學生樂學、會學，積極開展合作、探究式學習，并針對自己的教學特點向有經驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術，強化教學反思能力。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。
2、教育科研方面的目標：
積極參加教研活動。積極開展在學校大課題指導下的小課題研究，加強對新課表的理解和新教材的挖掘，努力實施小課題對比教學實驗研究，不斷總結小課題對比教學實驗研究經驗，并提升為教學理論，使自己盡快由技能教育型教師向科研型教師轉變，做一個積極主動的研究型教師。同時厚積薄發(fā)、提煉教學經驗，力爭每學期完成一篇高質量的專業(yè)學科教學論文。
3、學習方面的`目標：
四、實現目標的具體措施與策略：
1、專業(yè)水平的提高。
(1)通過閱讀，努力學習教育理論知識，不斷提高自己的教育教學理論。
認真學習《地理新課程標準》，加深對各種地地理版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：《新教育》、《新課程》、《地理教育》、《中學地理教學參考》、《地理教學》等，通過閱讀專家學者的文章，豐富自己的教育教學理論知識和教學經驗。
(2)虛心向老教師和同行學習，吸取別人的經驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平。
在平時的教學工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進行溝通，讓自己從中受益;勤質疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點，在共同探索中得到提高。
(3)認真鉆研教材，把握課程標準。
在平時的教學中，要勤鉆研，認真研究教材，正確把握地理教學新課標標準，充分領會編者的教學意圖和教育目標。從整體上把握不同版本教材的內容，了解本校使用的地理人教版整套教材體系，熟悉必修1、必修2、必修3和選修教材等每一冊教材，做到融會貫通。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務，針對性地開展教學，努力提高課堂教學的有效性。
2、教科研水平的提高。
(1)積極參加各級教育教學培訓，提高自己教學水平。
在常規(guī)教學中，以為自己的教學經驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題，但近年來也常有一些的感覺，自己的知識已經不能滿足新形勢的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。
(2)積極參加課題研究，爭做研究型教師。
眾所周知，要想從“教書匠”向學者型教師和研究型教師轉變，必須參加課題教學研究和課題教學實驗，不斷提高自己的教育教學水平，所以在常規(guī)教學中。要積極參加科組教研課題研究，努力搞好小課題研究實驗，不斷提高自己的教科研水平。
3、扎實搞好常規(guī)教學。
在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè);認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題;認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評，努力提高教學質量。
4、勤于反思，不斷總結。
及時對每堂課的成敗進行總結和反思，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結每一節(jié)課的經驗教訓，找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等，這些都是我們今后寶貴的教學經驗。
5、不斷學習專業(yè)外的知識，提升自己的素質。
教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教學水平提到更高的高度。
工作成長計劃的內容篇十一
一年之計在于春，在春天做好一整年的工作計劃，這是我作為銀行的員工以來，一直有的習慣，今年也不例外。有了計劃，我也就有了工作的方向，哪怕是在工作中還是有很多無法預估的變化發(fā)生，我也能夠在一個計劃的框架內開展自己的行動，讓自己在一年里充實開心的過完。
一、本職工作完成是根基
針對去年我為了爭取優(yōu)秀員工，追求業(yè)務的拓展而忽視了自己本職工作的一個小方面這一點，在今年的工作中，我會牢記完成本職工作是我作為銀行員工的根基和保障。連本職工作都沒有做好的話，那就不要談什么業(yè)務拓展了。這是我在年初給自己定下的規(guī)矩，不讓繼續(xù)由著自己走都沒有走好就想著去跑了，這樣下去的結果只會是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我給自己制作了一個本職工作完成表，我會在今年的每一天本職工作完成情況里做出清楚明晰的記錄，讓自己遠離去年好高騖遠卻又不夠踏實的浮躁之心。我會時時刻刻用最基本的工作來監(jiān)督自己本職工作的完成度，希望在年終的時候有一個嶄新的結局。
二、拓展業(yè)務是我的態(tài)度
當然，做好了本職之后，我還是要拓展業(yè)務的，這可謂是成為銀行優(yōu)秀員工的必經之路。沒有哪個優(yōu)秀的銀行職員是業(yè)務不怎么好的，他們除了有高智商的拓展方案，也有勤奮努力的工作態(tài)度。這都是我學習的方向。我在今年里，我想我就把拓展業(yè)務當做是我的態(tài)度好了，讓自己處在一種積極主動的勤奮狀態(tài)下進行今年的工作。說不定，今年我的工作就能夠有一個大豐收的結局了。拓展業(yè)務還是需要一件學習的事情，我會在工作之余，抽時間多看看書，多看看網上的信息，讓自己保持大腦的打開，時刻接受新鮮的資訊，為我們銀行的業(yè)務拓展開辟一條康莊大道來！
三、與人為善是我的愿望
在銀行的工作，讓我深刻的明白了一點：不是只有商人才需要常常與人打交道，哪怕是我一個小小的銀行柜員，我也需要常常與客戶打交道，這就要求我不斷地學習如何與人為善了。過去的我，或許說現在的我，也還是脾氣一般的一個工作人員，時常會因為一些客戶不尊重的舉動而出現一些小情況，我希望我在今年的工作中可以改正這一點，讓自己能夠更加包容的對待那些“胡攪蠻纏”的客戶，畢竟我代表的不是我自己，還有我們銀行的形象，不可以因我個人的情緒把銀行的事情搞砸！
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工作成長計劃的內容篇十二
我對自己在七月份的工作進行了認直仔細的規(guī)劃，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協(xié)作下，創(chuàng)新性的做好財務資金監(jiān)督管理工作，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：
一、加強學習，提高自己的業(yè)務素質和綜合能力
隨著社會的不斷發(fā)展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、公司法、企業(yè)管理等諸多領域都有所涉及，企業(yè)的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業(yè)務水平，特別要結合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求，加強相關業(yè)務方面的學習，使自己的財務業(yè)務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要積極參加公司組織的各項業(yè)務培訓，還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業(yè)務水平更上一個新的臺階。
二、更加認真負責的做好自己的本職工作
在自己的工作崗位上，對各項財務資金的管理都要嚴格把關，不能有半點疏忽和大意，銀行劃款復核（資金劃轉、新股申購、債券買賣、基金申購、回購、定期及通知存款資金劃轉）前臺交易系統(tǒng)復核（資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認、定期存款到期確認）中央國債系統(tǒng)復核（債券買賣、債券回購、收款付款確認、dvp交易資金劃轉），要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析，確保財務管理的規(guī)范和高效。
三、做好一些重大項目的投資核算
重大經營項目事關企業(yè)今后的發(fā)展，資金安全性與項目投資的可行性以及企業(yè)發(fā)展的后續(xù)性息息相關，特別是__年兩個債權項目的投資核算、付息等工作，要保證時間性和規(guī)范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協(xié)調，不斷探索和總結合作和業(yè)務聯(lián)系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業(yè)務往來的順暢。在華發(fā)項目上，除要做一些資金管理的基礎工作以外，還在__年召開受益人大會以后，時行資金建帳，并做好ta系統(tǒng)的操作工作，保障業(yè)務系統(tǒng)的正常運作。
四、加強會計檔案的管理工作
我們雖然在__年對會計檔案管理工作進行了規(guī)范嚴格的整理，在七月份，我將在__年的基礎上，嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規(guī)范，要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性，特別是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務帳本都要嚴格備案登記存查。
五、加強與公司各部門的溝通協(xié)作
通過溝通和交流，才能達到業(yè)務的統(tǒng)一性和規(guī)范性，實現合作緊密，工作有序，防止發(fā)生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業(yè)務的疏漏。
工作成長計劃的內容篇十三
我是從事銷售工作的，為了實現明年的計劃目標，結合公司和市場實際情況，特制定工作計劃如下：
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員。沒錯，先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們現在的一個重點。在工作中建立一個和諧，具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有較強的責任心，提高銷售人員的主人公意識。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發(fā)現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務能力提高到一個成熟業(yè)務員的檔次。
也就是根據我們所了解到的市場情況，對我們公司產品的賣點，消費體，銷量等進行適當的定位。
就是找出適合我們公司產品銷售的模式和方法。
根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。
就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買；對潛在客戶怎樣進行跟進。根據我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，使計劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。我希望領導能多注意這方面的工作！
20xx年，我堅信在自身的努力和公司的培訓以及在工作的磨練下，自己在各方面一定會有所成就。
工作成長計劃的內容篇十四
教材情況分析：
本學期我任教高三數學，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復習叢書當中的《數學復習點要》和《數學總復習》(上、下冊)。
《數學復習點要》旨在引導學生自己學習，把握學習要點，指導同步訓練;針對性強，學生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數學總復習上冊》根據最新的高職考試大綱和教材內容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對xx年高職考試試卷進行分析。供第一輪復習使用。
《數學總復習下冊》根據高職考試的內容進行分專題編寫，共十章。每章設有[高職考命題趨勢]、[應試對策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復習使用。
學生情況分析：
本學期我擔任04高考輔導班的班主任并任教數學，該班是原來計算機專業(yè)與財會專業(yè)的合并班，目標直接面向高職考。由于兩個班級的學生相互間不是很熟悉，原來的班級管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學生的數學基礎相對較好，整個班級的學習氛圍還比較好。但還有一部分的學生是因為不想去不熟悉的就業(yè)班而選擇留在高考班，實際上他們對參加高考并不感興趣，因而這部分學生的學習熱情不高。另外，在以高考為目標的學生當中，也存在很大的差異性?；A好的學生在少數，大部分學生雖有上進之心，但受基礎薄弱限制在學習上有一定的困難。
教學措施：
對于高考輔導班而言，好的學習環(huán)境、學習氛圍至關重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對于學習態(tài)度不夠堅定的學生，在鼓勵其堅定信心之外，要盡量使他們在課堂上保持安靜，不影響其他學生。
由于班級里學生的成績由于基礎不同，存在較大的兩級分化現象，所以在課堂教學上不能搞單一教學，不能只顧及一小部分學生。因而在復習過程當中，我在知識回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡單例題出發(fā)，習題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識點時要做好那一知識點的及時回顧，幫助學生查漏補缺，力求讓絕大部分的同學在復習過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學生基礎較好，能處理一些靈活、綜合的知識點。對這些學生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學期設立第二課堂，旨在幫助這部分學生在學習上的提高，讓他們在高考復習這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對學生的情緒也有挺大的影響，因而在教學過程中應滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。
工作成長計劃的內容篇十五
認真落實學校教學管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，改革學生的學習方式，全面提高教學質量。
一、工作重點及措施
1、嚴格執(zhí)行學校教學管理制度。
2、加強課堂教學自主、合作、探究，提高教學時效性。
3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學習方法，形成學習能力。
4、營造書香班級，開展讀書活動，使學生養(yǎng)成讀書習慣，擴大知識視野，提高閱讀能力。
二、具體工作
1、堅持集中培訓和個人學習有機結合，結合自身教學實踐。積極撰寫教學反思和讀后感；積極捕捉教學信息；積極參加聽評課活動，營造良好的教研氛圍，做到每學期聽課十六節(jié)。
2、營造書香班級，在班級開展讀書活動，創(chuàng)設出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時間組織學生開展晨讀活動，重點背誦精品詩文。
每周一記。建立學生讀書積累本，要求學生記一周的讀書內容和學習體會。
（2）在學生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務學習時間，年組集中讀書和個人讀書相結合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學習，相互切磋。
（3）在抓好本學科教學的同時，關注學生的生命健康、安全、心理素質的培養(yǎng)教育，面向全體學生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認真學習和掌握本年段和本冊的教學目標和重點，難點，關鍵，依據總目標來鉆研每單元的教學目標，重點，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營造良好的課堂學習氣氛，調動每個學生的積極性，在教學內容里增加一些有趣的話題，加強課堂學習習慣的培養(yǎng)。
（6）重視對學困生的幫助，針對每個學生的基礎和特點進行正確指導，在班級形成一幫一的風氣，每個學困生都要安排一名學習優(yōu)異的學生給予幫助。根據每個學生的不同特點留相應作業(yè)，對每個學生的作業(yè)做到認真批改，針對學困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質量監(jiān)測，認真組織質量監(jiān)測，認真出題，認真批卷，監(jiān)測后年組教師一起進行認真分析總結，取長補短，查找知識的漏洞。
以上是本學期教學工作計劃，具體工作還有待于在實施中逐步完善。
工作成長計劃的內容篇十六
工作總結。
的內容基本相同。不同的是它包含了更多的計劃性。
1.工作思路。一步步做的工作，其實是個工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標進行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創(chuàng)新點。這是區(qū)別于其他人的競爭籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創(chuàng)新點。個人因性格，工作經驗，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現也會有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對公司，同事，個人，乃至業(yè)內能產生影響。能充分體現出自己的實力。
4.達到量化的目標。量化的目標說明能更實際的說明問題，給人以踏實的感覺。
5.自己提出的實施建議。
6.對風險的控制措施。
7.時間。
8.評估標準：業(yè)績指標，領導認同，部門決策等等。
在工作內容中，同樣要明確工作職責，目標可達成程度，達成的績效，潛在的風險及其控制等。以下一份。
為例：
工作成長計劃的內容篇十七
在學習上，因為大班的同學經過小班和中班時期的學習和成長，已經打下較為堅實的基礎。知識接受的能力，也比中班的時候強了一點。再加上這學期是幼兒進去小學最后一階段，這學期的學習很是關鍵。所以在這學期的學習管理上，我會更加嚴厲的對待同學們，我打算讓大班的同學接受更多的知識，給同學們拓寬更大的知識面。
在課程安排上，我會在原來的基礎上，再增加一到兩節(jié)課程。
在平時的課堂上，我會更加嚴厲的督促同學們的學習情況，定時檢查學生們的作業(yè)，隨機抽查學生們的背誦情況。
在復習上，我會在每個月結束的時候，都對同學們進行一次學習成果的檢測，爭取讓同學們把每一章的知識都學習到位。
二、安全管理方面。
安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面，在下學期的工作計劃和安排里也不例外。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。
在下學期里，在學生的接送方面，我會更加嚴格的對待。每天務必都讓家長們把學生親手送到我手上，在放學的時候，我也會親手把孩子們交到家長的手里，我才能離開學校。另外我還要制作一張詳細的家長聯(lián)系表，以防出現意外情況，我能及時的聯(lián)系到學生們的家長。
在孩子們的課余活動時間里，我會禁止他們進行一切危險活動的娛樂，包括教室里的各種存在的安全隱患，我都會進行定時的排查。盡我的努力，讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環(huán)境里。
在班會上，我會定期舉行關于安全主題內容的班會，增加孩子們的安全知識，讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。
工作成長計劃的內容篇十八
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!
小學四年級新學期計劃。
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我:“新的一學期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。
工作成長計劃的內容篇十九
來單位也已經有了好幾個春秋了，在后勤這份工作上，我也一直表現的很穩(wěn)定，很少出現一些違反紀律的事情，也很少給公司、給部門同事帶來一些不好影響的行為。所以這次4月份的工作我也一直保持著非常嚴謹的態(tài)度，接下來5月份的工作就要到來了，我在此想為接下來的工作進行一次計劃，希望可以幫助到我未來的工作。
一、繼續(xù)調整心態(tài)，做好服務
自從我來了單位之后，我的心態(tài)就一直保持的很好。比如這個月，我經歷了很多大大小小的事情，也經歷了一些我沒有遇到過的難題。有時候一些事情確實會讓人感到抓狂，但當自己冷靜下來之后便發(fā)現這問題本不大，但自己狀態(tài)不對時，事情就有可能惡化了。所以未來的一個月，我首先要繼續(xù)調整自己的心態(tài)，要跟著公司前進，也要跟著時代前行，注重服務品質，也要注重自我提升。
二、提高業(yè)務能力，增強自信
在后勤這份工作上，很多時候我們的能力都是展現在自己處理事情的流暢度上的。我們?yōu)槭裁磿中?？那就是因為我們平時很少去關注細節(jié)，也很少從一些細節(jié)方面去提升自己的能力。所以長此以往，我們的工作就會出現漏洞，我們自己也就沒有太大的自信了。這一點是我需要在接下來一個月進行提升的部分，也是我值得繼續(xù)學習的方面。我會再往后的工作中繼續(xù)特斯恒自我，增強自信，更加流暢的、從容的處理工作中的各種問題。
三、提升部門合作，提高品質
在我們的工作中，部門之間的合作是非常緊密的，也是非常重要的一部分。一個人的力量往往是不夠的，只有當我們集體之間互相團結，互相取暖，才會得到更好的工作效果。在我這份工作上，很多方面都是要和大家一起合作的，不管是我們部門內的同事還是外部門同事，我們之間多多少少都是會有一些聯(lián)系的。而未來一個月，我會繼續(xù)保持合作共贏精神，調整好態(tài)度，積極和同事、部門之間密切合作，提高我們公司的形象，也讓我們的工作品質得到提升。
五月份是一個值得期待的月份，我會堅持做好自身的工作，全力投入進去，也在這份工作上全力以赴，不留余力。為我們單位的建設奉獻一分自己的力氣，也為自己的明天做一個更好的勾畫。
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