最新小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:26:15
最新小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:26:15     小編:念青松

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知,不斷完善自己。6.心得體會(huì)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,不要夸夸其談或太過(guò)隱晦。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

夜晚的黑暗里,有一盞小小的夜燈,它平時(shí)為我們照亮了黑暗的夜晚,保護(hù)著我們的安全。然而,你是否注意到這個(gè)小夜燈,它除了為我們提供光亮之外,還有什么秘密呢?最近,我進(jìn)行了一次小夜燈實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察和思考,我對(duì)小夜燈有了更深入的了解,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與觀察結(jié)果。

為了了解小夜燈,我設(shè)計(jì)了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。首先,我在黑暗的房間里擺放了一盞小夜燈,并打開(kāi)它。然后,我觀察了小夜燈發(fā)出的光線對(duì)周圍環(huán)境的影響。我發(fā)現(xiàn),小夜燈的光線柔和而溫暖,不刺眼,可以讓人感到安心和舒適。與此同時(shí),小夜燈所發(fā)出的光線并不像白天那樣明亮,不會(huì)影響到睡眠。這就是為什么小夜燈通常被用于照亮臥室,讓我們能夠在黑暗的夜晚中享受到舒適的睡眠。

第三段:思考小夜燈的功用。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀察結(jié)果,我開(kāi)始思考小夜燈的功用。小夜燈的主要作用就是為我們提供一種安全感,尤其是對(duì)于一些容易感到恐懼或孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)。小夜燈的柔和光線可以消除黑暗帶來(lái)的不確定感和寂寞感,給人一種溫暖和安慰的感覺(jué)。此外,小夜燈也起到了提醒作用,當(dāng)我們需要起夜或者找一些東西時(shí),它的光亮可以指引我們找到目標(biāo)??傊?,小夜燈不僅提供了光亮,更是一種情感的寄托和照亮。

第四段:小夜燈的秘密。

細(xì)心觀察小夜燈后,我發(fā)現(xiàn)了它的一些秘密。第一,小夜燈之所以發(fā)出的光線柔和,是因?yàn)樗褂昧颂厥獾墓庠矗绨l(fā)光二極管(LED),這種光源可以更好地控制光線的亮度和顏色。其次,小夜燈的設(shè)計(jì)十分巧妙,它通常采用了光傳感器,即當(dāng)周圍光線變暗時(shí),小夜燈會(huì)自動(dòng)亮起,而在白天或光線較明亮?xí)r,會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這樣既節(jié)省了能源,又方便了我們的使用。最后,小夜燈還可以有不同的形狀和造型,如卡通人物、動(dòng)物等,這樣的設(shè)計(jì)更能吸引孩子們的注意,給他們帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

第五段:對(duì)小夜燈的感悟與啟示。

通過(guò)這次小夜燈實(shí)驗(yàn),我對(duì)小夜燈有了更深入的了解。我明白了小夜燈的作用不僅僅是提供光亮,更是帶給人們一種安全感和舒適感的存在。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)小夜燈背后的科學(xué)原理和設(shè)計(jì)都非常精妙,這讓我深深地感受到科技的力量和創(chuàng)造的智慧。我想,不僅僅是小夜燈,我們身邊的許多事物都蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘和智慧,我們應(yīng)該保持對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲,不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總結(jié):

通過(guò)這次小夜燈實(shí)驗(yàn),我對(duì)小夜燈有了更深入的了解,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。小夜燈的光線柔和舒適,給人一種安全感和舒適感;小夜燈的光亮可以消除黑暗帶來(lái)的不確定感和寂寞感;小夜燈背后的科學(xué)原理和設(shè)計(jì)給人們帶來(lái)便利和愉悅。我們應(yīng)該保持對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲,不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

小夜燈是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的物品,可以為我們提供溫暖的燈光,讓我們?cè)诤诎抵胁辉俟聠巍P∫篃暨m用于各種場(chǎng)景,如臥室、嬰兒房、書房、客廳等。在臥室中,小夜燈可以照亮我們前行的路,讓我們看到床頭的書,晚上也不會(huì)迷路;在嬰兒房中,小夜燈會(huì)給寶寶一種安全感,讓寶寶更容易入睡。

在設(shè)計(jì)小夜燈時(shí),需要考慮很多因素,如顏色、亮度、形狀、材質(zhì)等。因?yàn)樾∫篃舻哪康氖菫榱私o人們帶來(lái)舒適的燈光,所以顏色、亮度的選擇非常重要。在選擇顏色時(shí),最好選擇柔和的色調(diào),如淡黃色、淡藍(lán)色等,這些顏色會(huì)讓我們感到更加放松和舒適。在選擇亮度時(shí),最好選擇柔和而不刺眼的燈光,這樣才不會(huì)影響我們的休息質(zhì)量。

第三段:探討小夜燈對(duì)人們的心理影響。

小夜燈不僅能夠提供溫暖的燈光,還能對(duì)人們的心理產(chǎn)生積極的影響。研究表明,小夜燈能夠減輕人們的害怕感和孤獨(dú)感,使人們感到更為安心和放松。小夜燈還能夠降低人們的壓力水平,讓人們更容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)。因此,小夜燈不僅是一個(gè)實(shí)用的物品,更是一種心理上的支持和安慰。

在小夜燈的設(shè)計(jì)中,創(chuàng)意思維起著重要的作用。在市場(chǎng)上,有一些非常獨(dú)特的小夜燈設(shè)計(jì),如星空燈、恐龍燈、月亮燈等。這些小夜燈不僅提供了舒適的燈光,還給人們帶來(lái)了更多的樂(lè)趣和驚喜。此外,在小夜燈的材質(zhì)選擇中,也有很多創(chuàng)意的可能性,如木質(zhì)小夜燈、玻璃小夜燈等。這些材質(zhì)不僅美觀,還對(duì)環(huán)境友好,有利于可持續(xù)發(fā)展。

第五段:總結(jié)小夜燈設(shè)計(jì)的意義和價(jià)值,展望未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)。

小夜燈設(shè)計(jì)是一個(gè)極具意義和價(jià)值的領(lǐng)域,它不僅為人們提供舒適的光環(huán)境,還能夠?qū)θ藗兊男睦懋a(chǎn)生積極的影響。未來(lái),隨著科技的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高,小夜燈的設(shè)計(jì)將越來(lái)越多元化和個(gè)性化,在材質(zhì)、形狀、功能等方面也會(huì)有更多的創(chuàng)意和可能性??傊∫篃魧?duì)我們的生活和健康產(chǎn)生了積極的影響,值得我們?cè)谠O(shè)計(jì)中加以重視和發(fā)揮。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

夜晚,是一個(gè)充滿了神秘和未知的時(shí)刻。在黑暗中,我們看不清周圍的一切,容易感到恐懼和不安。而小夜燈,就像一盞溫暖的光,照亮了我們的心靈,點(diǎn)亮了黑暗中的夢(mèng)想。在與小夜燈相伴的日子里,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,小夜燈教會(huì)了我勇敢面對(duì)恐懼。小時(shí)候,總是對(duì)夜晚感到害怕,經(jīng)常做噩夢(mèng)醒來(lái)。然而,當(dāng)我將小夜燈放在床頭,它散發(fā)出的柔和光芒不僅使我感到安全,還讓我慢慢地戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。我明白了,只要有信心和勇氣,就能戰(zhàn)勝任何恐懼。

其次,小夜燈告訴我珍惜那些溫暖的瞬間。在夜晚獨(dú)處時(shí),小夜燈給予我寧?kù)o和慰藉。我喜歡靜靜地倚在床頭,看著小夜燈的光芒,感受到安全與溫暖。這樣的時(shí)刻并不常有,但它們讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切,懂得感恩。

再次,小夜燈教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任。小夜燈有時(shí)會(huì)發(fā)生故障,需要更換電池或修理。起初,我總是把這些事情拖延,直到小夜燈完全無(wú)法使用。然而,當(dāng)我再次陷入黑暗中時(shí),我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我學(xué)到了及時(shí)維護(hù)小夜燈的重要性,也明白了承擔(dān)責(zé)任的意義。

最后,小夜燈教會(huì)了我寬容和關(guān)愛(ài)。我家的小夜燈是一只可愛(ài)的小熊,總是伴著我入眠。雖然它只是一個(gè)物品,但在我心中,它是我最親密的朋友之一。我學(xué)到了要對(duì)待它們充滿愛(ài)心和體貼,就像對(duì)待他人一樣。我很慶幸有小夜燈這個(gè)忠誠(chéng)的伙伴,它讓我更善良、更有同情心。

小夜燈是一個(gè)小巧而有力的存在,它不僅守護(hù)著我們的夢(mèng)境,還教會(huì)了我們?cè)S多重要的品質(zhì)。通過(guò)與小夜燈的相處,我勇敢面對(duì)恐懼,學(xué)會(huì)珍惜溫暖的瞬間,懂得承擔(dān)責(zé)任,體驗(yàn)到寬容和關(guān)愛(ài)的力量。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更懂得愛(ài)護(hù)他人的人。

回顧這段與小夜燈相伴的時(shí)光,我深深地感觸到了它給我?guī)?lái)的力量和溫暖。小夜燈不止是一盞為我驅(qū)散黑暗的光芒,更是一片沐浴在光明中的心靈。因此,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)銘記小夜燈的教誨,用充滿溫暖和愛(ài)的心去迎接每一個(gè)黑暗的夜晚。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

小夜燈是一種能發(fā)光的小型燈具,通常用于床頭柜、書桌或走廊等地方,以提供光亮和溫暖的氛圍。在制作小夜燈的過(guò)程中,焊接是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),因?yàn)楹附又苯佑绊懙叫∫篃舻姆€(wěn)定性和光線亮度。焊接是將金屬材料連接在一起,常見(jiàn)的焊接方式有手工焊接、氣焊和電弧焊等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),手工焊接比較合適。在焊接之前需要了解材料的性質(zhì)、清洗工具、選用適量的焊盤等,只有熟練掌握了這些焊接常識(shí),才能更好地開(kāi)始焊接小夜燈。

第二段:準(zhǔn)備焊具和材料。

焊接的器材需要準(zhǔn)備焊槍、焊錫絲、插芯、小拔一把等,同時(shí)還需要圖紙、砂紙、鉗子和鍋鏟等輔助工具。焊接的材料有小夜燈的面板、LED燈、電線等組成。在選擇上,應(yīng)該選擇質(zhì)量較好的材料,面板應(yīng)該厚實(shí)、堅(jiān)硬,不容易變形。燈珠顏色可以根據(jù)需要來(lái)選擇,但為了保證小夜燈的亮度和耐用性,建議選擇采用大電流、長(zhǎng)壽命的LED燈。

第三段:焊接的具體步驟。

焊接的第一步是將圖紙的各部分面板進(jìn)行折疊,將其壓成一定的形狀,形成小夜燈的樣子。接下來(lái)是焊接電線,插芯等等。首先是電線的焊接,應(yīng)將電線的皮剝開(kāi),然后使用夾子在皮上抓住端子,再將其送入焊盤中。焊盤加熱后,電線會(huì)被焊接起來(lái),一般情況下會(huì)選擇平的焊接頭,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可以使用鉗子和鍋鏟等輔助工具。插芯的焊接generally模塊,先用壓線鉗將電線的兩端壓緊,再用夾子將插芯從插座上拔下來(lái),然后送入焊盤中并進(jìn)行焊接。

第四段:技巧的總結(jié)和反省。

焊接是一件精細(xì)的活,需要許多的技巧和技巧。在實(shí)際操作時(shí),漏電、短路和焊接不牢固等問(wèn)題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),但只要多加實(shí)踐和反省,不斷積累經(jīng)驗(yàn),最終能做出更好的小夜燈。

第五段:體驗(yàn)和建議。

在小夜燈焊接的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,特別是在配圖紙的時(shí)候,我們必須非常準(zhǔn)確地折疊每個(gè)部分,并將它們組裝成完美的整體。需要注意的是,在進(jìn)行焊接時(shí),一定要保持器具的穩(wěn)定,避免出現(xiàn)太大的顛簸和搖擺。總的來(lái)說(shuō),做小夜燈是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng),可以提高自己的技能水平,同時(shí)也能夠享受到光的溫暖和美麗。如果你也想學(xué)習(xí)小夜燈的制作,我建議你通過(guò)多看圖紙、認(rèn)真學(xué)習(xí)焊接技術(shù)和多做反省、找到更好的靈感!

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

小夜燈實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)非常有趣而又富有意義的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到小夜燈在夜晚中的作用以及對(duì)我的睡眠質(zhì)量的影響。本文將結(jié)合實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程和我的個(gè)人體會(huì),從不同角度探討小夜燈實(shí)驗(yàn)帶給我的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程。

在進(jìn)行小夜燈實(shí)驗(yàn)之前,我提前做了一些準(zhǔn)備。首先,我使用了一個(gè)較為亮度適中的小夜燈,將其放置在離床頭不遠(yuǎn)的位置。其次,我在睡覺(jué)前15分鐘打開(kāi)小夜燈,然后固定地使用了相同的亮度和時(shí)間段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我每天記錄下入睡的時(shí)間、醒來(lái)時(shí)間以及睡眠質(zhì)量,以便后續(xù)的觀察和比較。

第三段:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與觀察。

在實(shí)驗(yàn)的前幾天,我對(duì)小夜燈的光線感到非常熟悉,入睡的時(shí)間也基本沒(méi)有受到影響。但是,隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我開(kāi)始逐漸察覺(jué)到熄滅燈光對(duì)我的睡眠有著明顯的影響。當(dāng)燈光熄滅后,我發(fā)現(xiàn)我更容易入睡,睡眠的質(zhì)量也有所改善。相比之下,當(dāng)小夜燈開(kāi)著時(shí),我的睡眠質(zhì)量明顯下降,常常有淺睡、多夢(mèng)等現(xiàn)象。

第四段:實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的思考。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我開(kāi)始思考小夜燈對(duì)于睡眠質(zhì)量的影響。盡管小夜燈的光線并不強(qiáng)烈,但仍會(huì)使腦部接收到一定的光刺激,從而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降。我開(kāi)始意識(shí)到保持良好的睡眠環(huán)境對(duì)于提高睡眠質(zhì)量的重要性。這也使我開(kāi)始關(guān)注其他睡眠環(huán)境中可能存在的因素,如聲音、溫度等,以便進(jìn)一步提高我的睡眠質(zhì)量。

第五段:結(jié)論與建議。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的小夜燈實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到小夜燈在夜晚中的作用是不容忽視的。尤其當(dāng)我們處于習(xí)慣了黑暗的環(huán)境中時(shí),小夜燈的光線會(huì)對(duì)我們的睡眠質(zhì)量產(chǎn)生明顯的影響。因此,為了保證良好的睡眠質(zhì)量,我們應(yīng)盡量減少夜間的光刺激,尤其是近床的光線。此外,我們還可以通過(guò)改善睡眠環(huán)境,如保持安靜、適宜的溫度等,來(lái)提高睡眠質(zhì)量。

總結(jié)。

在小夜燈實(shí)驗(yàn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了小夜燈對(duì)睡眠質(zhì)量的影響,并開(kāi)始思考和關(guān)注睡眠環(huán)境對(duì)于良好睡眠的重要性。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)自己的睡眠習(xí)慣有了更深入的了解,并得出了保持良好睡眠環(huán)境的建議。希望通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),能使更多的人對(duì)睡眠問(wèn)題有所關(guān)注,從而提高我們的生活質(zhì)量。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

夜晚,大地進(jìn)入了休憩的時(shí)刻,黑暗之中彌漫著一種神秘而恍惚的氛圍。在這樣的夜晚里,小夜燈靜靜地為我們守護(hù)著溫暖的光芒。身臨其境,小夜燈的心得體會(huì)讓我感受到了它帶給我們的安慰和力量。

二、溫柔如母親的關(guān)懷。

小夜燈就像一位母親,溫柔地照亮著我們的人生之路。在我們熟睡的時(shí)候,它始終守在我們的身邊,為我們驅(qū)散黑暗的陰影,帶來(lái)溫暖與安全。它不會(huì)強(qiáng)烈刺眼,也不會(huì)使人感到孤單,而是如同一位親切的母親,在夜晚里默默地守護(hù)著我們的安眠。

三、寧?kù)o中的默契。

小夜燈以溫暖的光線點(diǎn)亮了黑暗的夜晚,給我們帶來(lái)寧?kù)o和安心。當(dāng)我們迷失在夢(mèng)境中,偶爾會(huì)醒來(lái)時(shí),小夜燈的光芒會(huì)讓我們感到親切和熟悉,我們可以立刻找到自己在黑暗中的位置。在這種寧?kù)o中,我們與小夜燈建立了一種默契,它用光芒將我們的內(nèi)心和外界連接在一起。

四、克服黑暗的勇氣。

小夜燈的存在讓我們?cè)诤诎抵姓业搅艘唤z勇氣。曾經(jīng),當(dāng)我們年幼無(wú)助時(shí),黑暗是那樣嚇人,令人感到恐懼。而小夜燈的光芒,就像是一盞指路的明燈,鼓勵(lì)著我們往前走,克服黑暗的恐懼。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得了面對(duì)黑暗的勇氣,但小夜燈在我們內(nèi)心深處的意義卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

五、對(duì)生活的善意期許。

小夜燈以它的柔和光芒,將我們的夢(mèng)境照亮,在我們醒來(lái)時(shí)帶來(lái)細(xì)微的溫暖。它看似微小,卻傳遞了對(duì)生活的善意期許。每當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻悦r(shí),總會(huì)有那一束光芒讓我們找到方向。無(wú)論在家、在學(xué)校還是在陌生的環(huán)境中,小夜燈都會(huì)像是一個(gè)朋友一樣給予我們溫暖與安慰。

小夜燈的心得體會(huì),讓我明白了它所代表的不僅僅是一種光源。它是對(duì)生命的珍視,是對(duì)溫暖與關(guān)懷的傳遞,更是對(duì)堅(jiān)持與勇氣的體現(xiàn)。希望在我們的人生旅途中,無(wú)論何時(shí)何地,都能夠擁有一盞小夜燈,為我們驅(qū)散黑暗,照亮前方。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

小夜燈作為我們生活中不可或缺的小器具,可以為我們提供睡眠中的燈光和安全感。在市場(chǎng)上,各式各樣的小夜燈品牌層出不窮,但是相較于購(gòu)買,我們自己動(dòng)手制作一款小夜燈也不失為一種樂(lè)趣。而焊接,作為一門手工藝術(shù),不僅可以提升我們的動(dòng)手能力,還能培養(yǎng)我們的耐心和創(chuàng)造力。因此,我選取了焊接小夜燈的項(xiàng)目,同時(shí)彰顯了我對(duì)手藝人生的喜愛(ài)。

第二段:焊接器材及工具介紹。

在進(jìn)行焊接項(xiàng)目之前,我們需要準(zhǔn)備一些必要的器材和工具。一般而言,焊接器材包括電烙鐵,沾錫器,鋼絲刷,錫線等,而工具的選擇則根據(jù)我們要焊接的物品而不同。對(duì)于焊接小夜燈而言,我們需要選擇電烙鐵和錫線這兩款器材,同時(shí)選擇合適的圖案和材料,比如:電路板、LED燈珠、薄木片等。

第三段:焊接小夜燈步驟。

在開(kāi)始進(jìn)行焊接項(xiàng)目之前,我們需要通過(guò)圖紙和材料的準(zhǔn)備,進(jìn)行焊接步驟的理清。首先是電路板的加工,根據(jù)圖紙的標(biāo)示,使用鋼絲刷清除電路板表面的氧化層和雜質(zhì),方便焊接。接著,使用沾錫器將所需要焊接的LED燈珠與電路板焊接,然后使用鉗子固定,并進(jìn)行連線的加工。最后,將薄木片組裝在一起,裝上LED燈板,小夜燈就完成了。

第四段:焊接小夜燈遇到的困難和解決方法。

在進(jìn)行焊接小夜燈的項(xiàng)目中,我遇到了一些困難。比如說(shuō),焊接時(shí)掌握火候和力度不夠到位,會(huì)使得焊接點(diǎn)處的接頭不牢固,甚至間接影響到電路板的使用。但是,經(jīng)過(guò)多次的調(diào)試和實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到,掌握好焊接火候和力度,先在白紙上焊接幾個(gè)模擬,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能避免進(jìn)行一次小夜燈的焊接出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,掌握好焊接技巧是完成一款小夜燈的重要保障。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)對(duì)小夜燈焊接項(xiàng)目的實(shí)踐,我不僅鍛煉了我的手工能力和耐心,還使我明白了一個(gè)道理,那就是:成功是需要通過(guò)對(duì)困難的認(rèn)真分析和不斷探索才能達(dá)成的。同時(shí),小夜燈焊接項(xiàng)目也讓我深深體會(huì)到了動(dòng)手的快樂(lè),也讓我有了不斷自我超越的動(dòng)力。因此,我相信,在未來(lái)的日子里,焊接小夜燈的項(xiàng)目一定會(huì)成為我生活中不可或缺的一部分。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八

在幽暗的夜晚,小夜燈如同一顆溫暖的照明之星,給人們帶來(lái)無(wú)限的安慰和安全感。小夜燈作為一種小巧而有用的家居用品,它不僅能點(diǎn)亮黑暗的房間,還能加強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的熟悉感,幫助人們?cè)谝雇硇凶邥r(shí)避免摔倒,它不僅在家庭中扮演著重要的角色,甚至在醫(yī)院、酒店、賓館等公共場(chǎng)所,都起著重要的作用。通過(guò)與小夜燈的相處,我深深體會(huì)到它帶給我和家人的舒適和安全感。

小夜燈的一個(gè)重要作用就是在夜間為人們提供安全感。尤其是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夜間的黑暗常常帶來(lái)各種不安和恐懼。在小夜燈的點(diǎn)亮下,孩子們睡覺(jué)時(shí)能看到周圍的環(huán)境,不再感到害怕和孤單。當(dāng)他們起床上廁所時(shí),小夜燈也成為了他們直觀且安全的導(dǎo)航之星,避免了摔倒和碰撞。我的兩個(gè)孩子特別喜歡他們各自房間的小夜燈,它不僅為他們帶來(lái)了安全感,還讓他們養(yǎng)成了良好的自理習(xí)慣。

第三段:小夜燈的照明效果。

除了提供安全感之外,小夜燈的照明效果也是我們家庭欣賞的重要優(yōu)點(diǎn)之一。夜晚,當(dāng)其他燈光都關(guān)閉時(shí),小夜燈會(huì)散發(fā)柔和而溫馨的光芒,讓整個(gè)房間頓時(shí)變得溫暖起來(lái)。它的光線柔和而均勻,不刺眼也不過(guò)于昏暗,能夠?yàn)槿藗兲峁┣〉胶锰幍恼彰?。而且小夜燈所使用的LED燈泡耗電量低,壽命長(zhǎng),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,是環(huán)保的選擇。

現(xiàn)在市面上有各種各樣的小夜燈可供選擇,它們?cè)谛螤?、顏色和樣式上都有所不同。有的小夜燈以可?ài)的卡通形象為設(shè)計(jì),非常適合孩子們的房間。有的小夜燈以簡(jiǎn)約大方的設(shè)計(jì),能夠與家居裝飾完美融合。無(wú)論是哪一種設(shè)計(jì),小夜燈都能為家庭創(chuàng)造出獨(dú)特的氛圍。我特別喜歡那種能夠改變顏色的小夜燈,通過(guò)遠(yuǎn)程控制器可以調(diào)節(jié)顏色和亮度,從而創(chuàng)造出不同的光影效果,為家庭帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

和小夜燈相處的這些年來(lái),我深刻體會(huì)到一個(gè)小小的物品也可以給予我們很多的體驗(yàn)和啟示。它提醒我,生活中的細(xì)微之處有時(shí)候會(huì)帶來(lái)意想不到的驚喜。正如小夜燈那樣,它看似微不足道卻能為我們帶來(lái)溫暖和安全感。在追求更大更好的物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注身邊那些微小的、平凡的事物,它們或許能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與感動(dòng)。

總結(jié):通過(guò)與小夜燈相處的體驗(yàn),我深深地認(rèn)識(shí)到它的功效和魅力。它不僅為夜晚帶來(lái)安全感,提供恰到好處的照明,還能給家庭創(chuàng)造出獨(dú)特的氛圍。與小夜燈的相處也讓我懂得了在忙碌的生活中,我們應(yīng)該關(guān)注那些細(xì)微的幸福,并學(xué)會(huì)從中汲取力量和啟示。通過(guò)點(diǎn)亮了夜晚的小夜燈,我相信我們生活中的方方面面也會(huì)變得溫暖而美好。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九

第一段:介紹小夜燈實(shí)驗(yàn)的背景和目的(150字)。

小夜燈實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),旨在探究光亮對(duì)人的睡眠質(zhì)量及情緒的影響。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,被試被要求在睡覺(jué)時(shí)使用小夜燈。研究者希望通過(guò)觀察夜晚的光照條件是否與被試的睡眠質(zhì)量及情緒狀態(tài)存在關(guān)聯(lián),進(jìn)一步了解光照對(duì)人體的影響。本文將結(jié)合個(gè)人的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和心理學(xué)知識(shí),總結(jié)出一些關(guān)于小夜燈實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人在實(shí)驗(yàn)中的感受和觀察(250字)。

在實(shí)驗(yàn)中,我使用了小夜燈照亮我的臥室。開(kāi)始的幾天,我發(fā)現(xiàn)小夜燈的光線確實(shí)對(duì)我的睡眠產(chǎn)生一定的干擾。盡管光線很暗,但我仍然感覺(jué)眼睛有些刺痛,睡眠不夠深沉。而且有一天早上起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的情緒低落,感覺(jué)疲憊不堪。通過(guò)觀察,在使用小夜燈的那幾天,我更容易感到焦慮和煩躁,而且精神狀態(tài)也不如往常。我開(kāi)始懷疑是小夜燈的光照導(dǎo)致了這些負(fù)面情緒和睡眠問(wèn)題。

第三段:與心理學(xué)知識(shí)的聯(lián)系(300字)。

通過(guò)對(duì)小夜燈實(shí)驗(yàn)的觀察和體驗(yàn),我聯(lián)想到了一些心理學(xué)的知識(shí)。研究表明,光線的亮度和色溫可以對(duì)人的情緒和睡眠產(chǎn)生影響。通常情況下,較明亮和黃色暖光的光線會(huì)使人感到放松和安心,有助于入眠和睡眠質(zhì)量的提升。然而,小夜燈所發(fā)出的光線較暗,可能略微刺激到人的視覺(jué)系統(tǒng),導(dǎo)致對(duì)睡眠的干擾。此外,這種光線在夜晚同樣會(huì)對(duì)人的生物鐘產(chǎn)生一定的影響,打破身體正常的睡眠節(jié)律,進(jìn)而影響情緒和精神狀態(tài)。

第四段:心得與啟示(300字)。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我深刻地體會(huì)到了光線對(duì)睡眠和情緒的重要影響。合理的光照環(huán)境對(duì)人體的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。為了維護(hù)良好的睡眠質(zhì)量和情緒狀態(tài),我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。首先,晚上臨睡前盡量避免接觸過(guò)亮的光線,尤其是藍(lán)光。其次,在選擇小夜燈時(shí),可以優(yōu)先選擇較為暗淡的黃色暖光。它能夠在提供足夠的光照條件的同時(shí),不干擾睡眠質(zhì)量。最后,建議在睡眠時(shí)使用遮光簾、眼罩或者其他方法來(lái)阻擋外界光線的干擾。

第五段:結(jié)論和展望(200字)。

通過(guò)參與小夜燈實(shí)驗(yàn),我不僅對(duì)睡眠和情緒的關(guān)聯(lián)有了更深入的理解,還體會(huì)到了光線對(duì)人體的重要影響。下一步,我希望能夠了解更多關(guān)于光照與睡眠、情緒的相關(guān)研究。也許,研究人員可以探索出更符合人體生理節(jié)律的光照條件,從而更好地維護(hù)睡眠和情緒的健康。總之,小夜燈實(shí)驗(yàn)為人們揭示了光線對(duì)人體的重要性,引發(fā)了我們思考如何創(chuàng)造更舒適的光照環(huán)境的問(wèn)題。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十

小夜燈是一種常見(jiàn)的家居用品,它不僅可以給我們帶來(lái)舒適的夜晚,還可以為我們帶來(lái)安全感和陪伴感。在當(dāng)今社會(huì),小夜燈的設(shè)計(jì)越來(lái)越多元化,人們對(duì)于它的要求也越來(lái)越高。在這種背景下,我從事了小夜燈設(shè)計(jì),通過(guò)自己的創(chuàng)意和努力,讓小夜燈從單調(diào)無(wú)味變得更加美觀和實(shí)用,讓為人們提供更好的使用體驗(yàn)和服務(wù)。

第二段:設(shè)計(jì)理念。

在設(shè)計(jì)小夜燈時(shí),我始終堅(jiān)持一個(gè)理念:以用戶為核心,為用戶提供舒適的使用體驗(yàn)。在滿足基本照明需求的同時(shí),我注重表現(xiàn)小夜燈的個(gè)性和美感,讓它成為用戶家居環(huán)境的一個(gè)重要元素。另外,我也考慮到了小夜燈的節(jié)能和環(huán)保問(wèn)題,在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分利用最新科技和材料,不斷提高小夜燈的性能和功效。

第三段:設(shè)計(jì)過(guò)程。

設(shè)計(jì)小夜燈需要一定的創(chuàng)意和技術(shù),我在設(shè)計(jì)過(guò)程中采用了以下的姿勢(shì);首先,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解用戶的需求和喜好;其次,確定設(shè)計(jì)目標(biāo),找到最好的創(chuàng)意和靈感;再次,制作模型,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和技術(shù)的實(shí)用性;最后,打磨細(xì)節(jié),力求完美,為最終的產(chǎn)品增添更多的人性化細(xì)節(jié)和藝術(shù)魅力。

第四段:設(shè)計(jì)收獲。

在小夜燈設(shè)計(jì)過(guò)程中,我收獲良多。首先,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)用戶的需求,并針對(duì)這些需求加入更多的創(chuàng)意點(diǎn)子,讓產(chǎn)品更加貼近用戶的生活,更加舒適美觀。其次,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意源于生活,用心感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是創(chuàng)作的源泉。最后,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不懈奮斗,只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力才能開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地。

第五段:總結(jié)。

小夜燈設(shè)計(jì)是一項(xiàng)創(chuàng)意而有趣的工作,它需要我們具備創(chuàng)新思維和實(shí)用技術(shù),更需要我們?nèi)A聽(tīng)用戶的聲音,才能讓自己的設(shè)計(jì)更貼合用戶的需求。與此同時(shí),我們也應(yīng)該注重品質(zhì)和服務(wù),讓小夜燈不僅是生活中的一個(gè)配件,更是一種舒適、美觀、環(huán)保的生活方式。最后,我相信只有不斷地努力和追求,才能在小夜燈設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中獲得成功和榮譽(yù)。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一

畢業(yè)設(shè)計(jì)最后做好了,通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,最后有了結(jié)果。在這期間有過(guò)攻克難關(guān)的笑容,也有過(guò)遇到困惑的愁苦,但是此刻都已經(jīng)不重要了,此刻有的只是喜悅。

經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最后完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己潛力的一種提高。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì),多了很多思考,也鍛煉了我的組織潛力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己潛力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我明白了自己原先的知識(shí)比較欠缺,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了,有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué)。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我明白,在以后的.工作和生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),努力的充實(shí)自己的大腦。

的意見(jiàn),這樣做起事情來(lái)就能夠事倍功半。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、施工員的幫忙下,我對(duì)此次設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)他們的教授解釋,我收益匪淺,不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的資料做的,在公司實(shí)習(xí)六個(gè)多月里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。

手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好,但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富,使我終身受益!原先那種浮夸的心態(tài)沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),以樂(lè)觀向上的心態(tài)投入到設(shè)計(jì)當(dāng)中,突然覺(jué)得心中又多了一份人生的感悟,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻的體會(huì)到了專業(yè)的重要性,讓我給自己有了一個(gè)更好的定位,為將來(lái)的工作打好了基礎(chǔ)。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二

學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè),也做過(guò)很多課程設(shè)計(jì),參加過(guò)許多的實(shí)踐。參與這次創(chuàng)新計(jì)劃,是我的榮幸同時(shí)我也感覺(jué)有很多收獲。我感覺(jué)最基本的電路知識(shí)和模電知識(shí)非常重要。在原來(lái)好多東西學(xué)過(guò)了,都只當(dāng)做書本知識(shí)來(lái)記,根本沒(méi)想過(guò)如何應(yīng)用,然而實(shí)際工程中真正碰到了才明白原來(lái)當(dāng)初學(xué)這東西是這么個(gè)作用。比如電路中rcl電路的特性,比如模電中三極管的應(yīng)用和運(yùn)放的應(yīng)用,都很有用。

經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計(jì)劃我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)很重要,許多電路不管簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,第一次搭建、調(diào)試的時(shí)候總是讓人相當(dāng)惱火,但是有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)就好了,以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時(shí)候,都要盡量把它弄懂弄通,每一個(gè)元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了,以后經(jīng)驗(yàn)就越來(lái)越豐富,學(xué)習(xí)工作起來(lái)也就越得心應(yīng)手。

對(duì)于初學(xué)者的我們,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。常常會(huì)面對(duì)一個(gè)電路一頭霧水無(wú)從下手,別急,要有耐心,多想多問(wèn)。好多問(wèn)題你沒(méi)遇到過(guò)就根本搞不明白怎么回事,但是一旦懂了,它就變得很簡(jiǎn)單,從此再也不會(huì)找你麻煩。

多動(dòng)手也很重要,不要只對(duì)著圖紙或者資料上的電路看,好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實(shí)踐出真知,怕麻煩是不可取的,多動(dòng)手多實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,做得多了經(jīng)驗(yàn)就多了。硬件工程師往往就是這樣,經(jīng)驗(yàn)越多越值錢。

在闕大順老師的具體指導(dǎo)下,整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃有條不紊、循序漸進(jìn)的進(jìn)行,無(wú)論哪個(gè)階段,我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折,遇到過(guò)麻煩,因?yàn)槟承┩庖蚨箘?chuàng)新進(jìn)程延誤過(guò),但我們不畏困難,及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,調(diào)整策略,嚴(yán)格保證創(chuàng)新計(jì)劃的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了好多。

只有竭力全力,才能更接近完美。這次創(chuàng)新計(jì)劃,滲透了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備,還是后期實(shí)施,每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過(guò)各種渠道,利用各路資源,使整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。

只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團(tuán)結(jié)一心是提高效率,完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下,這些不同模塊的設(shè)計(jì),我們既有合作又有分工,總的來(lái)說(shuō)進(jìn)行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西,不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人,人生方面的知識(shí)。在這期間的收獲讓我終生難忘。

只有用心溝通,才能有所收獲。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙,真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計(jì)劃得到了學(xué)校各方面的大力支持,得到了很多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備還有實(shí)驗(yàn)室便利的實(shí)驗(yàn)條件,在這里一一向他們表示感謝。沒(méi)有他們的幫助我們不可能這么順利的進(jìn)行我們的創(chuàng)新計(jì)劃。

在本次創(chuàng)新計(jì)劃中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們一定能為自己的未來(lái)書寫一份滿意的答卷。

生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過(guò)實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō),設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂(lè),在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但我們可以,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂(lè)在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的合作,我感覺(jué)我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說(shuō),確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問(wèn)自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無(wú)論干什么,只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們,我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人并且個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),因此我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗,只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有成員都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,而這次創(chuàng)新計(jì)劃也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)將知道我們以后的道路走的更順利。

這次創(chuàng)新計(jì)劃終于順利完成了,在這其中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問(wèn)題,最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,終于迎刃而解。同時(shí),在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí),在次我們表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!

對(duì)我們而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計(jì)劃必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說(shuō)"好的開(kāi)始是成功的一半"。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中,加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四

小夜燈作為一種美化生活的燈飾品,具有極高的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。它不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)溫馨舒適的居家環(huán)境,滿足我們的裝飾需求,更能夠?yàn)楹⒆犹峁┮环N安全感和心理支持,給他們帶來(lái)夢(mèng)幻般的遐想和想象。因此,制作小夜燈是一項(xiàng)非常有意義和充滿樂(lè)趣的活動(dòng)。

第二段:詳細(xì)介紹小夜燈的制作方法和步驟。

小夜燈制作的方法和步驟并不復(fù)雜,只需要準(zhǔn)備好所需要的材料和工具,并在按照一定的步驟進(jìn)行制作。例如,首先我們需要購(gòu)買或收集所需的材料,如LED燈珠、透明塑料杯、彩色紙等等。然后,我們需要用工具將LED燈珠固定在塑料杯內(nèi),將彩色紙剪成各種形狀并粘貼在杯壁上,最后用電線將燈珠與開(kāi)關(guān)連接即可。

小夜燈制作需要的不僅僅是耐心和細(xì)心,還需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如,對(duì)于彩色紙的粘貼,我們需要注意盡量避免出現(xiàn)皺褶和氣泡,否則會(huì)影響成品的美觀度。同時(shí),我們也可以在燈珠周圍制作出不同的造型或圖案,以增加燈飾的趣味性。此外,還可以利用多彩的膠帶和圖案貼紙來(lái)為小夜燈增色添彩。

小夜燈制作本身就是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和成就感。在制作過(guò)程中,我們可以自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特作品。而在完成后,我們也可以將小夜燈放在臥室或客廳中,欣賞它帶給我們的溫馨和美好。這種樂(lè)趣和體會(huì),是買來(lái)的燈飾所不能替代的。

小夜燈制作雖然只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),但它背后蘊(yùn)含了許多意義和價(jià)值。它可以帶給我們溫馨和美好,讓我們的生活變得更加豐富多彩。同時(shí),它也能給孩子帶來(lái)一份安全感和心理支持,幫助他們克服夜間的恐懼和孤獨(dú)感。這種意義和價(jià)值,在現(xiàn)代社會(huì)中顯得更加重要和珍貴。因此,小夜燈制作不僅是一種有趣的手工活動(dòng),更是一種實(shí)用與情感相結(jié)合的創(chuàng)意藝術(shù)。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。

2月初,我們開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,我所選的設(shè)計(jì)題目是《led的封裝》,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,寒假里通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過(guò)程中,讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,使我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

資料已經(jīng)查找完畢了,接下來(lái)我開(kāi)始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。

3月初,當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,我開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,請(qǐng)教老師,并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。

4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫,而沒(méi)有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。

我非常耐心的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),這次思路清晰了很多,經(jīng)過(guò)多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形??粗H手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。

寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。

我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺,的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸?,尋找突破點(diǎn),一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見(jiàn)和建議,感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),然后提出最中肯的意見(jiàn),再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí),這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。

一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的,而是修改出來(lái)的,這需要的是耐心,還要用心。在led封裝調(diào)查的過(guò)程中,我遇到的問(wèn)題很多,有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成led的封裝之后體會(huì)到的。

各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進(jìn)行之前,我自己感覺(jué)論文答辯可能很難,心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢](méi)有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的,在答辯的過(guò)程中,自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的,雖然開(kāi)始有些緊張,兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西,感覺(jué)輕車熟路,流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,要通過(guò)正確的途徑去解決,在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六

王受之先生曾指出:“所謂設(shè)計(jì),指的是把一種設(shè)計(jì)、規(guī)劃、設(shè)想、問(wèn)題的解決的方法,通過(guò)視覺(jué)的方式傳達(dá)出來(lái)的活動(dòng)過(guò)程。它的核心內(nèi)容包括三各個(gè)方面,即:(1)計(jì)劃、構(gòu)思的形成;(2)視覺(jué)傳達(dá)方式,即把計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)想、解決問(wèn)題的方式利用視覺(jué)的方式傳達(dá)出來(lái);(3)計(jì)劃通過(guò)傳達(dá)之后的具體應(yīng)用?!弊煮w設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)范疇的基礎(chǔ)要素之一。因此在某種程度上它遵循著設(shè)計(jì)的定義,通過(guò)設(shè)計(jì)的定義可以進(jìn)一步認(rèn)知,字體設(shè)計(jì)也在經(jīng)歷如此的一個(gè)過(guò)程:計(jì)劃,構(gòu)思的形成,即形成字體的設(shè)計(jì)概念,明確要表達(dá)的設(shè)計(jì)理念。這要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者的理性思維、想象等過(guò)程來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。而字體的功能性,即文字的視覺(jué)信息傳達(dá),則是借用視覺(jué)形式來(lái)傳達(dá)已形成的概念、思想,設(shè)計(jì)者通過(guò)不同的維度轉(zhuǎn)換與思考、不同的設(shè)計(jì)方法,以及各種形式美的法則,將設(shè)計(jì)的概念、思想給予藝術(shù)性,用美的、善的、夸張的、直白的、真實(shí)的或虛擬的等形式將概念、思想轉(zhuǎn)化成文字型的視覺(jué)符號(hào)再傳達(dá)出來(lái)。

同時(shí),文字傳達(dá)的過(guò)程中還要考慮受眾群體的心理認(rèn)同,即要讓觀者在第一時(shí)間內(nèi)感受到心靈的共鳴,從而為做好下一步傳達(dá)奠定基礎(chǔ)。文字的傳達(dá)形式直接影響信息傳達(dá)的內(nèi)容,“和而不同”的理念在其中得以體現(xiàn),中國(guó)的文化博大精深,文字同樣如此,每一個(gè)小小的符號(hào)都承載著不同的歷史的文化意義,每一個(gè)文字符號(hào)都充滿了生機(jī),給人類提供了認(rèn)識(shí)世界的有效方法。字體設(shè)計(jì)的形式與功能問(wèn)題是相互聯(lián)系、互為推動(dòng)的,并非對(duì)立存在,他們是辯證的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,并不存在形式大于功能或功能重于形式的問(wèn)題,而是一種整體的藝術(shù)性的問(wèn)題,是重形式還是重功能最終取決于設(shè)計(jì)的需要,沒(méi)有形式,只追求情趣,將難以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的整體意義。

字體設(shè)計(jì)是點(diǎn)、線、面的統(tǒng)籌設(shè)計(jì),這三個(gè)簡(jiǎn)單的要素給了字體設(shè)計(jì)無(wú)限的創(chuàng)意空間,同時(shí)也無(wú)限的豐富了字體設(shè)計(jì)的形式,就不同文字的特點(diǎn)而言:如漢字之類的表意的文字大都是由圖形文字經(jīng)抽象后轉(zhuǎn)化而來(lái)的語(yǔ)言符號(hào),因此它具有抽象性的一面,同時(shí)又具有極大的信息承載量,漢字的圖形化特點(diǎn)將作為字體設(shè)計(jì)討論的必不可少的一部分。一段文字是經(jīng)由高度的理性和合理化的概括而形成的,它符合對(duì)稱與均衡的原則、線性的組構(gòu)形式以及形式上的美感;英文之類的表音的字母同樣也是抽象化的圖形,具有對(duì)稱與均衡、條理以及符合線性的思維模式。通過(guò)文字的特點(diǎn)進(jìn)一步分析字體的微妙變化,從文字本身出發(fā),尋找更為適理的、與眾不同的文字設(shè)計(jì),無(wú)論是以還原文字本身承載的信息還是從內(nèi)在審美出發(fā),最終要給予其新的意義。

康定斯基在1921年寫了《關(guān)于形式問(wèn)題》一文,他早在20世紀(jì)初就對(duì)藝術(shù)中的形式問(wèn)題作了闡述,書中一些理論對(duì)于今天的字體設(shè)計(jì)具有重要的借鑒意義。他指出:“所以歸根結(jié)底,形式是否具備了個(gè)人因素、民族因素或風(fēng)格都不是至關(guān)重要的;形式是否合乎時(shí)代的主題,是否多少地與其它形式發(fā)生關(guān)聯(lián),或者是否完全獨(dú)立存在,這些形式也都無(wú)關(guān)宏旨,最重要的事情在于形式是否出自于內(nèi)在的需要。”形式為內(nèi)容服務(wù),內(nèi)在需要的構(gòu)成因素是復(fù)雜的,它既包含設(shè)計(jì)師的內(nèi)在審美需要也包括外在的社會(huì)性的需求,設(shè)計(jì)師的審美高度決定了內(nèi)在需要的真實(shí)必定性。民族文化的不同導(dǎo)致了設(shè)計(jì)師表達(dá)形式的不同,每個(gè)時(shí)代都有其本時(shí)代的設(shè)計(jì)需求與設(shè)計(jì)形式,但歸根到底形式是服從內(nèi)容的,服從內(nèi)在需求的。在字體設(shè)計(jì)中,同樣也符合這一規(guī)律,設(shè)計(jì)形式總是離不開(kāi)文字內(nèi)容的支撐,不同的設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)內(nèi)容、受眾群體,需要實(shí)行相應(yīng)的、不同的設(shè)計(jì)形式,設(shè)計(jì)手法也大相徑庭。正如博物館的標(biāo)志設(shè)計(jì),如果與字體相關(guān),就應(yīng)首先要考慮博物館的屬性,這就是字體的內(nèi)容需求的基本前提,同時(shí)受眾群體對(duì)該字體的解讀程度與識(shí)別力也是設(shè)計(jì)的參考依據(jù),這些因素都是設(shè)計(jì)字體內(nèi)容所需要的。而作為設(shè)計(jì)者個(gè)人的設(shè)計(jì)思路,需要在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中符合整體的內(nèi)容需要,設(shè)計(jì)概念的產(chǎn)生到實(shí)現(xiàn)過(guò)程是不斷改進(jìn)與整合的過(guò)程,在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷地符合內(nèi)容的需要,讓形式本身就成為內(nèi)容。

康定斯基提到一個(gè)關(guān)于字母的例子,他指出:人們看到字母后感受到兩種形式:一是主要形式(即整個(gè)外形)帶給人們的感受;二是若干的線條(因?yàn)榫€條本身就會(huì)帶給人們以不同的視覺(jué)感受)帶來(lái)的情感。他將形式本身細(xì)分,分為整體及局部?jī)蓚€(gè)部分。這種劃分給字體設(shè)計(jì)提供了新的思考角度,這與繪畫中整體與局部關(guān)系的處理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。字體的設(shè)計(jì)的形式要素同樣離不開(kāi)整體與局部的關(guān)系處理,局部構(gòu)成整體,局部要融入整體之中,不能脫離整體,同時(shí)要保持設(shè)計(jì)的'細(xì)節(jié)。字體的設(shè)計(jì)亦是如此,字體的整體性美感要作為首先考慮的因素,它決定著觀者在第一視覺(jué)的宏觀效果,而字體的每個(gè)筆畫是要傳達(dá)快樂(lè)、樂(lè)觀、進(jìn)取,還是消極的情感,這就需要在表現(xiàn)細(xì)節(jié)時(shí)(如:用不同的線條)更全面地傳達(dá)給受眾。筆畫所展現(xiàn)的節(jié)奏要服從于整體的字形結(jié)構(gòu),字體設(shè)計(jì)的重要性也在于此。

不同時(shí)期的文明必定產(chǎn)生出與它相應(yīng)的特有的藝術(shù)和設(shè)計(jì),它具有不可復(fù)制性特點(diǎn),“任何藝術(shù)品都是其時(shí)代的產(chǎn)兒,同時(shí)也是孕育著我們感情的母親。試圖復(fù)活過(guò)去的藝術(shù)原則至多產(chǎn)生一些如同流產(chǎn)嬰兒的藝術(shù)作品。”時(shí)間的一維性與歷史的不可重復(fù)性使得每個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)藝術(shù)具有了自身不可代替的時(shí)代意義。字體設(shè)計(jì)中的“形”離不開(kāi)進(jìn)展的時(shí)代背景,當(dāng)代社會(huì)的設(shè)計(jì)形式必定是符合當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)展?fàn)顩r,它是這個(gè)時(shí)代需求的社會(huì)產(chǎn)物,也是設(shè)計(jì)形式的基礎(chǔ)背景。無(wú)論是從字體本身的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)的概念還是藝術(shù)的形式因素來(lái)看字體本身的形式,設(shè)計(jì)師都要從內(nèi)在的需求出發(fā),將這種需求以適當(dāng)?shù)男问絺鬟_(dá)出來(lái),制造出符合時(shí)代人文的設(shè)計(jì)。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞,它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新,當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要,可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

亞里士多德曾說(shuō):“思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的?!睂W(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動(dòng)往往來(lái)自對(duì)某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心,而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中,教師有意識(shí)地設(shè)疑,使學(xué)生能夠因“疑”生奇,因“疑”生趣,進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí),可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境:教師出示小明和爺爺?shù)念^像,問(wèn):“小明今年13歲,他已經(jīng)過(guò)了13個(gè)生日,小明的爺爺今年65歲了,可是卻只過(guò)了17個(gè)生日,小明怎么也想不明白,你能幫助他嗎?”學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇,紛紛討論起來(lái)。

又如,在學(xué)習(xí)“元、角、分”的知識(shí)后,運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了“虛擬商店”的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者,進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí),無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方,就沒(méi)有智慧和靈感?!迸d趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力,在教學(xué)活動(dòng)中,如果把數(shù)學(xué)知識(shí)放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

1.數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活又離不開(kāi)數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例,能引起學(xué)生的好奇與思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量”三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)買水果,記下水果的重量或個(gè)數(shù),親身體驗(yàn)購(gòu)物情景。課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系,從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù),又是生活中常常遇到的問(wèn)題,學(xué)生便會(huì)積極參與,強(qiáng)烈的求知欲望,誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、重視學(xué)生質(zhì)疑,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問(wèn)開(kāi)始,質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將“質(zhì)疑“引入課堂,首先應(yīng)更新觀念,明確提問(wèn)不僅是教師的權(quán)利,更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上,大膽質(zhì)疑,積極探索。教師要一鼓勵(lì)為主,消除學(xué)生的畏懼心理,熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系,激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。

如在教學(xué)“平行”概念時(shí),學(xué)生問(wèn):“為什么要在同一平面內(nèi)?”教師說(shuō):“你的問(wèn)題非常好,我們今天就來(lái)研究‘平行為什么要在同一平面內(nèi)?’這個(gè)問(wèn)題。”教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn),又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過(guò)程,培育學(xué)生創(chuàng)新思維。

數(shù)學(xué)課堂教學(xué),要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用,更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí),可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中,學(xué)生一定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題,勢(shì)必要想芳設(shè)法解決,而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后,才此基礎(chǔ)上,師生交流心得體會(huì),并加以驗(yàn)證,共同獲得新知。

五、注重實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

總之,這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新者,需要開(kāi)拓者,那么教育就應(yīng)當(dāng)時(shí)代的潮流,將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新進(jìn)行到底。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八

公司致力于高山蔬菜深加工,形成“公司+農(nóng)戶+基地+合作社”的農(nóng)業(yè)專業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式,年產(chǎn)值超千萬(wàn)。是___產(chǎn)值最高,帶動(dòng)低收入農(nóng)戶增收面最廣的農(nóng)業(yè)示范龍頭企業(yè),為我市西部山區(qū)扶貧事業(yè)樹(shù)立了典范。

在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了photoshop,coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,以及iiiustator,因我的專業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)還是初學(xué),相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性,因此公司的主管人結(jié)合我的專業(yè)和部門的實(shí)際需要,讓我輔助一位工作人員完成包裝袋設(shè)計(jì)。

其中應(yīng)用了photoshop,coreldraw,iiiustator三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c公司直接接觸,我們工作的目的就是要讓公司滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。有了更深的體會(huì),同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。

從過(guò)程上來(lái)說(shuō),首先是與公司溝通了解其需求;其次以公司要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是公司與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由公司與設(shè)計(jì)者簽字;最后上機(jī)印刷,主要在設(shè)計(jì)者方面校色。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中真正了解到設(shè)計(jì)并不是為了美觀或者說(shuō)是以個(gè)人喜好來(lái)評(píng)估價(jià)值的,真正好的設(shè)計(jì)是要符合公司需求以及時(shí)代審美性的。不斷融合時(shí)尚元素,把握時(shí)代脈搏,創(chuàng)新自身設(shè)計(jì)理念才是不斷促使事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中,已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。

維,也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍,沒(méi)有最終的商討意見(jiàn),只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間,延長(zhǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程。

設(shè)計(jì)時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結(jié)合自身的觀點(diǎn),會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美。

小夜燈設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十九

在本學(xué)期pcb制板實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)我們不斷地努力和老師耐心的幫助,我們掌握了pcb制板的具體流程,同時(shí),我們也在其中收獲到了很多東西,比如動(dòng)手能力和應(yīng)變能力等。我們?cè)谝延械牡睦碚摶A(chǔ)上去展示我們的實(shí)踐操作能力,我覺(jué)得這是一個(gè)提升動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

以前每次都是聽(tīng)老師在課堂上講繪制pcb和制作pcb板的過(guò)程,是純粹的理論,看了書上的理論知識(shí),感覺(jué)只是對(duì)pcb有了一點(diǎn)了解,通過(guò)本學(xué)期的實(shí)際制板,我們深刻意識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過(guò)這學(xué)期對(duì)pcb制板課的進(jìn)一步學(xué)習(xí),真正的掌握了pcb制板的技能,并且順利完成了對(duì)“51單片機(jī)最小系統(tǒng)”和“多諧振蕩電路”的設(shè)計(jì)與制作。

雖然課程已經(jīng)結(jié)束,但并不意味著我們要停止對(duì)它的學(xué)習(xí),學(xué)好pcb制板對(duì)我以后的專業(yè)發(fā)展肯定受益匪淺。所以在以后的時(shí)間里,我將不斷地對(duì)pcb制板進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),并打算在下學(xué)期能夠獨(dú)立完成復(fù)雜雙面板的制作。

以上為我對(duì)pcb制板這門課程的一些感想,和我對(duì)這門課以后學(xué)習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。

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