感謝信是表達對他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達方式?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇一
團結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。
為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學一起開展為期九天，主題為師生共話志愿民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中，我是文娛組的負責人。我們期待著：我們的到來能為當?shù)刈鲂嵤潞秃檬隆Ｓ谑?，在一個炎陽天里啟程，烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮(zhèn)，一個僑居在群山包圍當中的小鎮(zhèn)。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時，我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
領(lǐng)導重視精心準備。
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務，雖然我自己是一個師范班的學生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺，期待在繼續(xù)。
真心付出收獲真情。
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課，而且還是三個班的學生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
群體生活彰顯友愛。
短短的幾天里，我們隊伍中，隊員之間的感情也深厚了不少，感覺大家平時在學校，很難見面，所以有機會可以一起下鄉(xiāng)，一起生活，一起工作，一起學習是一種緣分。當大家相處久了，大家也越來越熟悉，隊員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲，我肯定。
校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家常常互串寢室，討論教案，商量對策，玩uno，練小品，學唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想，即使當時的條件不好，每天都很累，應該也沒有人去計較吧，因為我們得到的匯報已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學生，那些純潔無暇的孩子們，我愛你們每一個人，即使我沒能交給你們很多東西，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字，可是我就是愛你們，我可以幾個中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們，因為匯演結(jié)束我們就要離開了，我希望留個小小的紀念給你們，黃色的蝴蝶，像太陽一樣，勇敢的飛吧。
實踐歸來有所感悟。
這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊的陳潔敏老師身上學會了很多，這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水，像個大姐姐一樣照顧我們，鼓勵我們。生活習慣良好的老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會長，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已;曉江師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議，不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會來到大灣的，也不會有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員，課程那么多，還要擔任副隊一職，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了大灣，別忘了我們的廣州之約。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇二
為進一步開展大學生暑期社會實踐活動，深入貫徹團市委關(guān)于開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動精神，我們商職學院根據(jù)學院實際情況，結(jié)合團市委下達的文件精神，開展了集中與分散形式的各類社會實踐活動，并于暑期帶領(lǐng)大學生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開展了大學生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：
一、以集中形式開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動主題更突出，意義更深遠。
更有效地開展暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們學院團委結(jié)合團市委有關(guān)文件要求和自身實際情況，于7月19、20日兩天舉行了大學生農(nóng)村政策宣講社會實踐活動，活動地點是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村，活動對象是農(nóng)民朋友，活動內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書籍、vcd影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、vcd向農(nóng)民宣傳科學種田巧致富的科教碟片等等活動，大力宣傳農(nóng)民政策，使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策，盡快促進農(nóng)民增收致富。大學生農(nóng)村政策宣講團有十一人組成，學生9人、教師2人，在短短的兩天內(nèi)宣傳活動，使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國家對農(nóng)民的優(yōu)惠政策，更清楚地謀劃個人致富奔小康計劃。東村村委會領(lǐng)導對此項活動非常感激，村領(lǐng)導表示十分愿意大學生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識、農(nóng)村政策等知識，希望學院的學生經(jīng)常深入。學院團委也表示會經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系，促進東村農(nóng)民更快富起來。
通過農(nóng)村政策宣講活動，不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識，更使參加社會實踐的大學生們增長知識、鍛煉才干的同時，增強了個人的社會責任感和歷史使命感，促進青年學生更加發(fā)奮讀書、立志成才建設(shè)祖國。
二、以分散形式開展社會實踐活動，廣大青年學生在實踐中受益非淺。
為使廣大同學在假期中過得充實而有意義，學院團委號召廣大同學利用假期深入商場、企業(yè)、社會等地開展社會實踐活動，為了讓廣大同學更有目的的鍛煉自己，體現(xiàn)自我價值，我們特發(fā)揮學生會社會實踐部的作用，到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個實踐機會，通過聯(lián)系，有的同學被選到東興、大福源等商場做導購員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業(yè)、私營商企服務業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務員等工作，還有部分同學回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機員、微機維護員等工作，可以說我院的社會實踐活動多的數(shù)不過來，不但假期同學社會實踐活動多，平時在雙休日、節(jié)假日同學們的社會實踐也不斷，通過開展社會實踐活動，不但使同學們所學專業(yè)理論知識和技能在實踐中得到應用，加固了所學知識和技能，同時也使同學們在體驗社會的同時鍛煉了適應社會的能力，為將來步入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、在社會實踐活動中涌現(xiàn)許多先進典型，為帶動全院學生參加社會實踐活動起到榜樣和促進作用。
不論在集中形式的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動中，還是在分散形式的各種社會實踐活動中，都涌現(xiàn)不少志愿服務的社會實踐先進個人，我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會實踐先進個人的事跡，鼓勵廣大同學積極深入社會實踐活動中為社會、家鄉(xiāng)做貢獻，體現(xiàn)自我價值，體驗社會生活，檢驗學習成果，鍛煉才干，通過先進個人事跡的宣傳，促進了全院學生積極加入社會實踐活動中來。
社會實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作，為了更加深入開展學生社會實踐活動，我們將繼續(xù)探索新路，努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內(nèi)容，不斷加深，不斷擴大，促進社會實踐活動的全面、深入、有效開展，使學生在實踐中全面健康成長成才。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇三
家鄉(xiāng)是每個人的根，它的文化和歷史是人生的重要組成部分。在學生時代，我們不僅應該關(guān)注教科書中的知識，更應該去了解和參與家鄉(xiāng)的社會實踐活動。最近，我參加了一次家鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)的魅力和生命力，這是我難以忘記的體驗。
第二段：家鄉(xiāng)的歷史和文化。
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省東南部，是一個歷史悠久的城市。在社會實踐活動中，我們了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化，參觀了一些具有代表性的建筑和博物館。例如，新四軍紀念館、沐春閣、狀元樓等等。這些都是我家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)，它們見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，也是民族和國家文化的重要組成部分，它們的存在使我們感到自豪和自信。
參加社會實踐活動，讓我對社會的認知更加清晰。這次活動，我們深入了解了家鄉(xiāng)的社會組織、社會福利、教育和就業(yè)等方面的情況，這些為我打開了一扇窗戶。我認識到，一個城市的發(fā)展和繁榮離不開其社會的支持和力量。這些社會力量涵蓋了城市的各個層面，各種各樣的組織和人員都在為城市的發(fā)展努力著，這也提醒我們，每個人都可以為社會作出貢獻。
第四段：家鄉(xiāng)需要我們。
在社會實踐活動中，我們也看到了家鄉(xiāng)目前正在面臨的一些發(fā)展問題，例如環(huán)境污染、城市擁堵、城鄉(xiāng)差距等等。同時，我們也意識到，這些問題需要我們一起來解決，需要我們的努力和奉獻。我們是家鄉(xiāng)的未來，需要我們的參與和付出，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好。
第五段：總結(jié)。
這次家鄉(xiāng)社會實踐活動讓我更加深入地了解到了家鄉(xiāng)的故事和發(fā)展過程，也讓我意識到我們每個人都可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻力量。作為一名學生，參加社會實踐活動是非常重要的，這對于我們的成長和發(fā)展都有很大的促進作用。最后，我希望每個人都能夠了解自己的家鄉(xiāng)，了解社會實踐活動的重要性，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇四
寒假之初，我在微信群里看到好友發(fā)的晉江籍大學生寒假“返家鄉(xiāng)”實踐活動的鏈接，立刻就提交了活動報名表。其實在放假之前，我就很期待有這樣的活動。因為疫情原因，學校一直處于封校狀態(tài)，這讓我失去了很多參與實踐活動的機會。而這次活動無疑幫我彌補了這個遺憾，讓我能夠以大學生的身份深入基層、走入家鄉(xiāng)。
活動期間，我在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部門進行學習和實踐。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部門的工作主要是圍繞黨委、政府來開展，我們宣傳思想文化及精神文明創(chuàng)建工作，為池店鎮(zhèn)營造一個良好的文化氛圍。
工作的第二天，部門姐姐讓我整理上級機關(guān)單位需要檢查的材料。桌面上擺放著十幾盒大大的文檔盒，裝滿了厚厚一疊的材料。僅僅是核對清單上面以及打印遺漏缺失的材料，就足足花費了我快一天的時間。而聽部門里的姐姐說，為了能夠更好地整理和打印材料，她們也經(jīng)常加班到很晚。這讓我感受到政府機關(guān)工作時所需要具備的嚴謹性及所承擔的工作壓力。
在實習期間，我作為志愿者參與了唐厝村委會舉辦的“‘泉’城藝啟動‘我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵’——福文化進萬家”暨文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。同時還和部門姐姐一起去村里慰問貧困婦女，在慰問過程中，我了解到她們因家庭變故而獨自擔起家庭重擔的不易。同時也感受到政府只有深入基層，才能真正與村民共情，讓他們不僅在物質(zhì)上得到補給，在精神上也能受到鼓舞，從而真正踐行為人民服務的工作原則。
這一次的實踐活動豐富了我的大學生活，也增加了我的實踐經(jīng)歷。在基層機關(guān)工作，讓我深刻理解了政府與人民之間的紐帶關(guān)系。希望未來我也能夠為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力!
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇五
有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的x%，而另外的9x%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒有！是的，我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在x中，便開始了我的實踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在x的傳統(tǒng)。正直今年是x年，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風順。早晨x點準時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。
我們扛的是x人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。風刮的面頰像刀割一般，手則是麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家，都是學生，經(jīng)濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會，去了解它。所以，在有限的時間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>
而在離開學還有一段時間里，做了自己在假期里的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。我們學營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑，然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關(guān)系學》里面的知識去應用于實際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗的時候，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由于顧客比較多，找零時，顧客買了1.x元的物品，給了我x元，我想的找3.x元時，顧客突然給了我x角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日后面臨更多的復雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇六
初到單位，其實我內(nèi)心十分地忐忑和緊張，害怕自己做不好負責人安排的工作，害怕會因為自己的工作經(jīng)驗不足導致工作失誤。但在實習過程，這樣的情緒逐漸消失，取而代之的是對工作的熱愛與激情。
在實習之初，我迎來了第一個由我主要策劃和實施的活動——一鎮(zhèn)一孝廉|迎虎年，寫福“廉”東石鎮(zhèn)廉潔文化進村入館活動。我們將“年”與“廉”結(jié)合，通過十九屆_精神宣講、送春聯(lián)剪紙、知識問答等方式，在給村民們送去新春祝福的同時，傳遞黨的十九屆_精神，促進東石鎮(zhèn)廉潔文化的發(fā)展建設(shè)。
看到村民們都熱情地參與到活動中，那一瞬間真的是成就感滿滿，感覺自己的努力得到了回報。當然在這一活動中我也看到了自己的不足，比如對活動物資的數(shù)量把握得不夠準確，在設(shè)計活動方式時沒有太站在受眾的角度思考等等。在接下來的實習生活中，我也會不斷改進，不斷學習，爭取做得更好。
在實習中，我也遇到了十分盡責的負責人老師，十分有耐心地對經(jīng)驗尚淺的我進行指導、答疑和幫助，是師亦是友。還遇到了十分志同道合的實習小伙伴，工作中相互幫助，工作之余一起玩耍，收獲了很珍貴的友誼。
很感激20__年晉江大學生寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，給了我們一個如此寶貴的鍛煉自我的機會，讓我們在大學畢業(yè)走出社會之前得以開闊眼界、增長見識，在一次次親歷親為的工作任務中積累工作經(jīng)驗、鍛煉工作能力。
除此之外，這次實習經(jīng)歷讓我收獲最大的是對自己由內(nèi)而外的深刻認識。作為一個距離畢業(yè)不久的大三學子，安逸的大學生活如同溫水煮青蛙一般讓我徒然安于現(xiàn)狀，時至今日我才認識到自己仍然還有太多太多要做的、要學的、要思的、要悟的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一個月的努力，一個月的幸運，今后我會認真為自己的未來做一次清晰規(guī)劃，讓自己走在變得更好的道路上。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇七
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。
因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實習的這段時間內(nèi)，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍。
究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。
在學校，理論的學習很多，而且的多方面的.，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。
這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇八
家鄉(xiāng)春節(jié)實踐活動是我一年一度最期待的節(jié)慶活動之一。經(jīng)過為期一個月的籌備，我與同學們在本周六終于開展了這一活動。本文將分享我在這次活動中的收獲和體會。
第二段：活動背景。
活動的策劃者們希望通過這一活動，使我們這些在城市長大的孩子能夠更深刻地了解和感受家鄉(xiāng)的文化底蘊，弘揚傳統(tǒng)文化，同時也為更多人提供喜聞樂見的文化體驗。
在這一天，我們首先進行了一場由壯族同胞組成的山歌隊的表演。他們婉轉(zhuǎn)悠揚的嗓音讓我們身臨其境地感受到家鄉(xiāng)民族文化的魅力。接著，我們參加了年畫制作、民族服飾試穿等活動，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)豐富多彩的民俗藝術(shù)。最后，我們參加了一場傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村晚會，和當?shù)鼐用褚黄鹛鴱V場舞、唱戲、吃美食，深入體驗了家鄉(xiāng)春節(jié)的獨特氛圍。
通過這次實踐活動，我深刻認識到家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也認識到了自己作為一個城市里的孩子，對家鄉(xiāng)的文化傳承的缺少和不足。面對這一情況，我們更應該積極地去了解和學習家鄉(xiāng)的文化，并將其弘揚傳承。同時，在活動中我還結(jié)交了許多具有相同目標的伙伴，一同討論、交流，加深了我們之間的感情。
第五段：結(jié)論。
總之，這一次家鄉(xiāng)春節(jié)實踐活動給我留下了深刻印象，也為更多人提供了喜聞樂見的文化體驗。我們祖先留下的文化財富是我們可以驕傲和傳承的寶貴財富。希望在未來，我們能夠積極地參加家鄉(xiāng)的各種文化實踐活動，將這份傳統(tǒng)文化延續(xù)下去。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇九
家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動是指學生們通過實地參觀、調(diào)研和實習等方式，深入了解和體驗家鄉(xiāng)當?shù)氐钠髽I(yè)運作模式和發(fā)展現(xiàn)狀。這樣的活動對于提升學生們的實踐能力、增強對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的認知和促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。近期，我校組織了一次家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動，讓我深感這樣的活動不僅是對我們知識的拓展和增添，更是一次實實在在的心靈洗禮。
在家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動中，我通過參觀家鄉(xiāng)的企業(yè)，深入了解了一些企業(yè)的運營方式和經(jīng)營理念。其中，最令我受益良多的是與企業(yè)的交流互動環(huán)節(jié)。通過與企業(yè)的管理者和員工溝通交流，我了解到企業(yè)高效的管理流程和良好的企業(yè)文化對于企業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。同時，我也意識到了創(chuàng)新和持續(xù)學習對于一個企業(yè)來說是不可或缺的因素。這樣的學習收獲讓我對于家鄉(xiāng)的企業(yè)發(fā)展充滿了信心和希望。
家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動對于培養(yǎng)我們的實踐能力具有重要作用。通過在實踐中的觀察和體驗，我們能夠?qū)⒊橄蟮闹R與實際操作相結(jié)合，從而更好地理解和應用所學知識。同時，實踐活動還提供了培養(yǎng)實際操作技能的機會，比如在參觀企業(yè)時，我們可以親自操作一些設(shè)備、學習一些技能，提高我們的實際操作能力。所以，家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動不僅可以增加我們的實踐經(jīng)驗，還能夠提升我們的實踐能力。
家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動不僅對我們個人有意義，同時也對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的推動作用。在實踐活動中，我們可以深入了解家鄉(xiāng)的企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢和不足之處，從而為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展提出建議和方向。通過我們的實踐行動，我們可以為家鄉(xiāng)企業(yè)提供一些建議來提升他們的競爭力和市場地位。因此，家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動對于促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展起到了積極的作用。
通過參加家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動，我更加深入了解了家鄉(xiāng)的企業(yè)運作和發(fā)展現(xiàn)狀，并且對家鄉(xiāng)產(chǎn)生了更加深厚的情感。在與企業(yè)進行交流時，我能夠感受到企業(yè)家們對家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻精神，我由衷地為家鄉(xiāng)的發(fā)展和企業(yè)的壯大感到驕傲和自豪。這樣的活動不僅讓我更了解家鄉(xiāng)，更重要的是讓我對家鄉(xiāng)有了更加深入的了解和熱愛，激發(fā)了我為家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量的信心。
總結(jié)：
通過家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動，我不僅深刻體會到了實踐的重要性和意義，同時也增加了對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的認識和對家鄉(xiāng)的熱愛。家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動不僅是對于我們學生的一次重要考驗和鍛煉，更是促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。相信在以后的學習和工作中，我會將所學所思所感融入到實際行動中，為家鄉(xiāng)的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十
“家鄉(xiāng)掃雪實踐活動心得體會”，似乎是如今社會中一個不可忽視的話題。作為一個普通的居民，我也參與了當?shù)厣鐓^(qū)的掃雪活動，并且產(chǎn)生了一些心得體會。今天，我想把這些心得體會分享出來，與大家一起探討這個話題。
掃雪實踐活動，與我們平時想象中個別人的自愿幫忙掃雪不同，是具有組織性和計劃性的活動。在社區(qū)的組織下，我們一起打掃了社區(qū)的街道、小區(qū)道路、車站、商店門前等公共場所?；顒悠陂g，我深深地感受到了社區(qū)鄰里之間的團結(jié)與互助。
第三段：掃雪體驗。
在掃雪的過程中，最讓我印象深刻的是一塊冰。這塊冰堅硬異常，鋸開變得很麻煩，我們不得不在上面澆了一些溫水。再揮動鐵鍬攻打，最終才能將它清除。在活動結(jié)束后，我才明白為什么社區(qū)組織掃雪，為什么它極為重要。道路結(jié)冰，會增加行人和車輛事故的風險，影響社區(qū)的安全。因此，掃雪不僅是一種積極參與社區(qū)活動的表現(xiàn)，同時也是一項保護社區(qū)安全、促進社區(qū)發(fā)展的實踐。
第四段：掃雪體悟。
通過這次實踐活動，我實現(xiàn)了對掃雪活動的深刻理解。我發(fā)現(xiàn)，完成掃雪工作不是一人之力，而是需要大家的團結(jié)協(xié)作。我們的愿望是相同的，那就是清除道路的障礙，為社區(qū)居民提供舒適和安全的環(huán)境。傳統(tǒng)的觀念認為生活在社區(qū)的人們沒有什么聯(lián)系，社區(qū)也很少有實質(zhì)性的服務和幫助。但我們的實踐證明了這個觀點是錯誤的。我們可以通過掃雪這個行動讓社區(qū)的居民團結(jié)起來，為了實現(xiàn)共同目標而努力。
第五段：總結(jié)。
在寫完這篇文章后，我認為，這次掃雪實踐是一次不可多得的體驗。通過這次活動，我感受到了社區(qū)的溫暖、鄰里之間的友誼以及大家積極的交流與互助。掃雪實踐讓我們感受到社區(qū)的溫暖，激發(fā)了我們維護社區(qū)的熱情和責任感。這種責任感并不限于掃雪活動，我們需要更多的實踐活動，來提升我們的責任感和社區(qū)意識。我相信，在未來的日子里，我們會在社區(qū)工作中發(fā)現(xiàn)更多更好的機會，一起為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十一
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，可以讓我們不斷思考不斷進步，心得體會是對某一段時間的學習或見聞所產(chǎn)生的感悟。下面是本站小編為大家準備的，希望可以幫助到您。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了真切體會“創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧”這一__年暑假的活動主題，同時為了認真學習科學發(fā)展觀，并進一步的把自己鍛煉成為一個建設(shè)社會主義和諧社會的宏偉目標結(jié)合起來的符合時代發(fā)展需要的人才。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。
假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費。我利用暑假期間的課余時間，進行了一些社會實踐活動，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力。因而我在進行社會實踐之前就有了一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。讓自己懂得去注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然時間不長，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的制定的簡單的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時間里，我更深的體會到了“光榮是屬于勞動者”的這句話。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗，但是，再苦再累，也是快樂的。
我開始以為我所從事的只是簡單而且不費力氣的關(guān)于電子數(shù)碼產(chǎn)品密集性的銷售工作，我以為我不能夠完成我的目標，和學到我渴望學到的知識，以及得到相應的鍛煉?？墒牵惶旃ぷ飨聛硪院?，我發(fā)現(xiàn)，我的觀點是錯誤的。任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以做好，馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務就是派傳單，看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動，其實是需要有很好的人與人溝通技巧，同時還需要很好的忍耐力。因為，現(xiàn)在街頭派傳單的人有很多，很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單，即使他們拿了有時候根本就不會看，就隨手的扔掉了。
有的人看了，開始的時候有興趣，可是過一會，就忘記了。所以，要善于去跟在街道上穿梭的人群交流，首先要讓他們?nèi)ピ敢饽梦覀兪种械膫鲉?，再者，要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力，去打動行人，讓他們變成我們的客戶。有時候，有的行人會很不屑與你交談，因為，有的人確實是不需要我們的服務，所以要學會忍耐，在人群中尋找那些愿意去接受我們手中傳單的人，并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去。當然，在推銷的時候，我們要秉著誠實守信的原則，不能帶有任何的欺瞞成分。否則，這就與非法的傳銷無異了。在我們學習和工作的時候，一定要保持自己忠誠的立場，覺得不能做有違法紀的事情，要杜絕傳銷思想。
再而，我們還有了解一下有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的知識。作為一個負責任的派傳單人員，是要掌握相關(guān)的知識的。所以，在開始派傳單之前，進行了一個短暫的培訓，以讓我們了解數(shù)碼產(chǎn)品的適用人群，類型等方面的知識。還向我們簡單的講述了面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。
經(jīng)過了數(shù)天的的磨練和總結(jié)，我在這次推銷過程中深切的感受到，作為一個推銷員，我們應該具備一些很重要的素質(zhì)：
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十二
第一段：引言(字數(shù)：120)。
近年來，隨著城市的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，越來越多的人開始遠離家鄉(xiāng)，到城市中尋找更好的發(fā)展機會。然而，隨之而來的是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化逐漸褪色，年味也愈發(fā)淡薄。為了讓年輕一代更好地了解和傳承家鄉(xiāng)的文化，我參與了一次家鄉(xiāng)年味實踐活動，這是一次難得的機會，讓我重新認識和感受到家鄉(xiāng)的年味。
第二段：活動背景介紹(字數(shù)：240)。
這次家鄉(xiāng)年味實踐活動是由社區(qū)組織和當?shù)卣餐M織的?；顒又饕约亦l(xiāng)的傳統(tǒng)文化為主線，通過展覽、表演、互動等形式，向廣大市民展示了家鄉(xiāng)的年俗風情。在活動中，我們有幸觀看了傳統(tǒng)舞獅表演、舞龍表演等精彩的節(jié)目，還有很多手工藝品展示，如剪紙、燈籠等傳統(tǒng)美術(shù)品。此外，活動還設(shè)置了一些互動環(huán)節(jié)，鼓勵市民參與其中，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
第三段：心得體會(字數(shù)：360)。
這次家鄉(xiāng)年味實踐活動讓我受益匪淺。首先，我對家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。通過觀看文化表演和展覽，我對家鄉(xiāng)的年俗風情有了全新的認識。我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力，并且了解到了很多我以前不知道的傳統(tǒng)習俗。其次，我體驗到了傳統(tǒng)文化的親和力。在互動環(huán)節(jié)中，我能親手制作傳統(tǒng)手工藝品，感受到制作過程中的樂趣和成就感。這讓我更加深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的溫暖和親近感。最后，我也對家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化傳承有了更深入的思考。作為一名家鄉(xiāng)的兒女，我認為我們有責任去傳承和弘揚家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。這次活動讓我認識到傳統(tǒng)文化的重要性，并激發(fā)了我繼續(xù)學習和傳承的熱情。
第四段：對未來的展望(字數(shù)：180)。
通過這次家鄉(xiāng)年味實踐活動，我對我家鄉(xiāng)的年味有了更深的感受，也對傳統(tǒng)文化的傳承有了更深入的思考。我希望未來能有更多這樣的活動，讓更多的人了解和熱愛家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化。我也希望我能夠成為傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者，通過自己的努力，將傳統(tǒng)文化傳遞給后代。
第五段：總結(jié)(字數(shù)：300)。
家鄉(xiāng)年味實踐活動讓我重新認識和感受到了家鄉(xiāng)的年味。通過觀看表演、參與互動環(huán)節(jié)，我對家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，并對傳承和弘揚傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了強烈的意愿。這次活動不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的親近感，也提醒我要關(guān)注和保護家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。只有通過我們每個人的努力，才能讓家鄉(xiāng)的年味煥發(fā)出新的光彩，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中綻放獨特的魅力。
總字數(shù)：1200字。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十三
作為一個城市里長大的孩子，我很幸運能有機會參加家鄉(xiāng)年味實踐活動。這個活動是由當?shù)卣M織，旨在讓我們這些城市孩子更好地了解和體驗鄉(xiāng)村的年味。通過參與這次活動，我深深感受到了鄉(xiāng)村的濃厚年味，也收獲了很多寶貴的體驗和教訓。
在這次家鄉(xiāng)年味實踐活動中，我首先參觀了當?shù)氐霓r(nóng)田。相比于城市里的公園和廣場，農(nóng)田給我一種全新的感受。春節(jié)前的農(nóng)田正是一派熱鬧的景象，農(nóng)民們正在認真種植春季作物。他們勤勞的身影讓人感受到了濃厚的年味。我也有幸參與了農(nóng)民的勞作，插秧、耕地、澆水，每一個環(huán)節(jié)都讓我深入體會到農(nóng)民的辛勤和付出。同時，這次體驗也讓我更加珍惜食物的來之不易，從根源上認識到了糧食的重要性。
除了農(nóng)田，我還參觀了當?shù)氐霓r(nóng)村家庭。這些家庭向我們展示了他們在春節(jié)期間的傳統(tǒng)習俗，如貼春聯(lián)、包餃子等。在這些活動中，我深深感受到了快樂與團圓的氛圍。農(nóng)村家庭以溫暖的笑容歡迎我們的到來，給予了我們熱情的接待。他們用實際行動告訴我們，春節(jié)是一個讓人喜慶、團圓的節(jié)日，更是一個弘揚傳統(tǒng)文化、強調(diào)家庭關(guān)系的時刻。
另外，在參加這次活動的過程中，我還有幸參加了一次傳統(tǒng)春節(jié)的廟會。這個廟會是當?shù)厝伺e辦的一種傳統(tǒng)習俗，吸引了眾多游客前來觀賞和體驗。在廟會上，我見識到了很多有趣的表演和活動，如雜耍、舞獅等。這些活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋玫亓私饬藗鹘y(tǒng)文化的深厚底蘊。同時，這次參觀也給我上了一堂生動的歷史課，讓我更加懂得了自己的文化根源和傳統(tǒng)價值觀。
最后，這次家鄉(xiāng)年味實踐活動還給了我一個機會，讓我和鄉(xiāng)親們共同度過一個難忘的春節(jié)。在活動中，我們一起包餃子、做湯圓、放鞭炮，享受著一個純粹而熱鬧的春節(jié)時光。通過與鄉(xiāng)親們的互動，我感受到了鄉(xiāng)村人民的淳樸和熱情。他們對生活的熱愛和對節(jié)日的重視，讓我深受觸動?；氐匠鞘泻?，我意識到了自己有一個溫馨的家庭和優(yōu)越的生活條件，更加珍惜眼前的一切。
通過參加家鄉(xiāng)年味實踐活動，我深刻體會到了鄉(xiāng)村的濃厚年味，也更加懂得了傳統(tǒng)文化的重要性。這次活動不僅豐富了我的農(nóng)村知識，也讓我學到了很多生活的道理。我深深感受到了鄉(xiāng)村人民的真誠和善良，也更加珍惜了自己擁有的一切。希望自己能將這些體會和教訓保留在心中，并將之付諸行動，為傳承和弘揚我們的家鄉(xiāng)年味而努力。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十四
家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動是一次難得的機會，讓我有機會了解家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)脈絡和發(fā)展現(xiàn)狀。在這次實踐活動中，我參觀了幾家家鄉(xiāng)知名的企業(yè)，并與企業(yè)的工作人員交流，收獲頗豐。在這篇文章中，我將總結(jié)我在實踐活動中的所見所聞，分享我的心得體會。
第二段：了解家鄉(xiāng)企業(yè)的歷史和文化傳承。
在實踐活動中，我首先參觀了一家有著百年歷史的家鄉(xiāng)企業(yè)。通過參觀企業(yè)的展覽館，我了解到這家企業(yè)是從一個小作坊發(fā)展而來，并逐步壯大。企業(yè)的文化傳承十分重要，通過一代代的努力和堅持，企業(yè)形成了獨特的企業(yè)文化，讓人們?yōu)橹湴?。這個企業(yè)的成功離不開企業(yè)家的智慧和對家鄉(xiāng)的熱愛。
第三段：了解家鄉(xiāng)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
在參觀另一家企業(yè)的研發(fā)中心時，我看到了企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的重視。企業(yè)投入大量資源用于研發(fā)和創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)品的競爭力。這家企業(yè)已經(jīng)形成了一套完善的研發(fā)體系，聚集了各領(lǐng)域的頂尖人才。通過參觀和學習，我深刻理解到只有不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，獲得持續(xù)發(fā)展的動力。
第四段：了解家鄉(xiāng)企業(yè)的社會責任。
在參觀一家注重社會責任的企業(yè)時，我深受感動。這家企業(yè)不僅致力于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，還積極參與社會公益事業(yè)。企業(yè)組織了各種活動，關(guān)注社會弱勢群體，并為他們提供幫助。這讓我意識到一個企業(yè)不僅應該盈利，更應該擔當起社會責任，為社會作出貢獻。
第五段：凝聚力和合作意識的培養(yǎng)。
實踐活動讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在參觀企業(yè)時，我和同學們一起學習，一起討論，共同分享所見所聞。我們相互鼓勵和幫助，共同進步。這種團隊合作的精神也可以在企業(yè)中看到。企業(yè)需要有一個團結(jié)的團隊，每個人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。在這次實踐活動中，我和同學們的凝聚力得到了很好的培養(yǎng)，這對于我們的未來發(fā)展非常重要。
總結(jié)：
通過家鄉(xiāng)企業(yè)實踐活動，我了解到了家鄉(xiāng)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，以及企業(yè)家對家鄉(xiāng)的熱愛和社會責任感。實踐活動讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識，我深深感受到了團隊合作的重要性和凝聚力的培養(yǎng)。通過這次實踐活動，我對家鄉(xiāng)企業(yè)有了更深入的了解，也為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十五
我曾經(jīng)聽過一句話，“家鄉(xiāng)是我們心靈的故鄉(xiāng)，我們常回到那里尋找自己的根源。”當我參加筑夢家鄉(xiāng)實踐活動時，我深深地體會到了這句話的意義。在此，我想分享一下這個活動給我?guī)淼男牡皿w會。
第二段：事前思考。
在活動開始前，我曾經(jīng)想過，我為什么要回到我的家鄉(xiāng)？我的家鄉(xiāng)有什么值得我去發(fā)現(xiàn)和實踐的呢？經(jīng)過一番思考，我意識到，雖然我曾經(jīng)離開家鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)一直在我的內(nèi)心深處。只有通過實踐，我才能真正的了解家鄉(xiāng)，并且讓家鄉(xiāng)的文化和價值觀根深蒂固的在我心中。
第三段：實踐感悟。
在活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們都有著一份對家鄉(xiāng)的熱愛。我們一起參觀了當?shù)氐牟┪镳^、美食店和民俗文化展覽。在學習的過程中，我了解到家鄉(xiāng)的民俗文化和歷史背景。我也發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的魅力，那是一種根深蒂固的民族文化和地方特色。當我看到那些腳踏實地為家鄉(xiāng)發(fā)展而努力的人們，我深深地感到了家鄉(xiāng)的美和精神。
第四段：反思總結(jié)。
在這個過程中，我認識到了自己的不足。家鄉(xiāng)文化、社區(qū)文化以及身邊的人都可以給我更多的啟示，讓我感受更多。我需要更多地去深入體驗和感受家鄉(xiāng)的獨特魅力，將它們變成行動，推動家鄉(xiāng)的發(fā)展和文化傳承。
第五段：未來期望。
通過這次活動，我不僅了解了家鄉(xiāng)，也認識了更多的志同道合的朋友。對未來，我對自己充滿信心，要持續(xù)學習、傳承和發(fā)展家鄉(xiāng)的文化，也希望更多的年輕人能夠加入到這個活動中，一起建設(shè)美好的家園。
總結(jié)：
筑夢家鄉(xiāng)實踐活動是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我們重新認識了家鄉(xiāng)、了解了家鄉(xiāng)的歷史文化、結(jié)識了志同道合的朋友。在這個過程中，我們通過實踐落實了改善家鄉(xiāng)的決心和行動，并深深感到家鄉(xiāng)對于我們的影響和意義。因此，我相信筑夢家鄉(xiāng)實踐活動可以成為國家各地年輕人認識自己家鄉(xiāng)、發(fā)現(xiàn)自己價值的有力工具，同時也能將家鄉(xiāng)的魅力傳遞到更廣泛的社會領(lǐng)域。
愛家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十六
活動主題：保護家鄉(xiāng)的環(huán)境活動意圖：
通過開展豐富多彩的實踐活動，引導學生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注，認識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護的重大意義，使學生懂得自己是社會中的一員，要自覺保護家鄉(xiāng)的環(huán)境，爭做環(huán)保小特使。
活動目的：
1、讓學生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認識環(huán)保的重要性。
2、利用假日帶領(lǐng)學生走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環(huán)保知識宣傳。
3、豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學生勤動手、勤動腦的習慣和能力。
4、通過小制作活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環(huán)?？萍家庾R。
5、了解環(huán)境污染對人的危害，了解學校及家鄉(xiāng)還存在的環(huán)境問題。
6、通過實踐解決一些環(huán)境問題或提出解決辦法。
7、培養(yǎng)學生觀察、調(diào)查、發(fā)明等綜合實踐能力。
8、以“愛我家鄉(xiāng)呵護綠色”為重點組織學生學習有關(guān)環(huán)保知識，引導學生搜集有關(guān)環(huán)保方面的資料，激發(fā)學生樹立環(huán)保意識。針對學生情況制定綜合實踐活動計劃。
活動形式：
組建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼。
倡議書。
設(shè)計廣告標語寫。
心得體會。
設(shè)計手抄報等。
活動時間：
20xx年3月—5月。
活動準備：
1、自愿組合。
活動主題確定后，讓學生們自愿組成小組。在建組過程中，有的學生可能成了“搶手明星”，有的則成了“無人要的棄兒”，有的剛過了半天就改變主意重新組合。這是學生交往合作過程中正?，F(xiàn)象，同時也是對學生進行合作交往教育的一個良好時機。要抓住這一教育時機，有針對性地開展了教育，和學生們分析，為什么有的學生很受歡迎，大家都愿意和他合作交往;為什么有的學生不受歡迎，大家不愿和他交往合作;怎樣做才能受別人歡迎;在和別人交往合作中有哪些技巧等。通過老師的引導，一個個研究小組組成了。
2、設(shè)計名片。
研究小組組成后，學生們?yōu)榱寺?lián)系方便，互相抄錄電話號碼和家庭地址，由自己設(shè)計個人名片，發(fā)展到設(shè)計小組名片，討論給自己的小組提個名字、設(shè)計。
口號。
3信息收集。
學校征求教師和學生家長的意見，通過發(fā)動、宣傳，使教師和家長都愿意做學生綜合實踐活動的導師。學生以小組為單位，雙休日在家庭導師的指導下開展調(diào)查研究，首先圍繞主題收集資料。同學可以去圖書館、新華書店等處尋找?？梢酝ㄟ^書報、上網(wǎng)查閱，可以拍成照片。各個小組還可以在小區(qū)內(nèi)實地觀察，在公園、廣場等地方對群眾進行了采訪和宣傳。
活動過程：
一、提出實踐課題。
(話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。)。
1、了解世界各地的自然風光和人文景觀。課外欣賞《地球風光》。參觀我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國最新變化的圖片。了解我市綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況，有條件的可寫一份合理利用當?shù)刭Y源的。
考察報告。
辦環(huán)保方面的小報。
2、利用學生的生活體驗，引導認識垃圾對人類的危害性。
3、根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導。
二、展示實物作品，激發(fā)探索興趣。
出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等。“同學們，這些物手工藝品漂亮嗎?想不想來露一手?”
三、成立假日小隊。
1、給假日小隊取名字。
2、設(shè)計假日小隊的隊旗和口號。
四、小組分工，各司其職。
1、宣傳小組：組長。
2、廢物回收小組：組長。
3、尋找污染源小組：組長。
五、制定活動內(nèi)容：
活動周歷活動地點活動內(nèi)容活動效果備注1教室1、學習保護環(huán)境的意義和重要性。
3、分發(fā)宣傳單1教室廢物小制作2同德社區(qū)1、廢物分類回收2、分發(fā)宣傳單3、拓寬視野、獲取信息1教室廢品工藝制作“秀”、小制作大拼盤1教室1、各小組匯報情況2、寫倡議書、設(shè)計廣告標語3、寫心得體會1各小區(qū)、教室1、分發(fā)倡議書、張貼廣告標語2、設(shè)計手抄報1教室總結(jié)、匯報。評選“環(huán)保小衛(wèi)士”“制作小能手”“最佳設(shè)計獎”。
六、拓寬視野，獲取信息。
1、通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。
七、拓寬創(chuàng)新，鼓勵求異。
鼓勵學生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品。
八、體驗成功的成果。
展示新風采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。
九、開展討論，發(fā)出倡議。
1、讓學生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。
2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。
3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣?
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議——保護環(huán)境，從身邊小事做起!但是保護環(huán)境單靠我們還不行，應該呼吁全社會的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。
十、評選“小衛(wèi)士、小能手”活動。
1、交流心得體會。
2、評選環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”、“制作小能手”、“最佳設(shè)計獎”(手抄報)。
3、頒發(fā)獎章。
4、本學期總結(jié)。
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