做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認識到問題所在，進而找到解決問題的方法。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運用總結(jié)的技巧。
班級唱歌活動策劃書篇一
：大家一起來，我要我精彩。
：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動。
：待定。
：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
1。建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品。
規(guī)則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮。
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1。平均每組有兩到三個問題。
2。主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3?；卮疱e誤的謎題可以再度作答。
4。每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組，可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）。
游戲規(guī)則：
1。分兩組，但每組必須要有六人。
2。主持人請每組每人抽簽。
3。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目）。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1：多人多足。
目的：配合協(xié)調(diào)能力。
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）。
人數(shù)：4組，每組8人。
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）。
3：集體兔子舞（需多媒體支持）。
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處。
人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人。
場地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。
游戲規(guī)則：
1。此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2。將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
班級唱歌活動策劃書篇二
喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
迎新喜慶。
選拔賽：20xx年12月25日下午12點開始。
決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）。
選拔賽：一樓音樂教室。
決賽：大操場。
全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的'歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
1.選手各自準備一首獨唱歌曲。
要求：
（1）內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；
（2）能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時代性；
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準備。
1.演唱指數(shù)：7分。
（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）。
（2）節(jié)奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）。
（3）情感表達合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）。
（4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）。
2.舞臺指數(shù)3分。
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化妝道具等；（1分）。
（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）。
低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
班級唱歌活動策劃書篇三
在雜草叢生的傳統(tǒng)歌曲比賽的中，你厭倦了嗎在愈趨壓力的生活下，你疲憊了嗎我們管藝工作室的成員為大家提供舞臺,呈現(xiàn)別具一格的歌曲形式，表演方式。只要你愛生活、愛創(chuàng)造、愛音樂，就能在我們這個舞臺發(fā)光發(fā)熱，屬于你的青春記憶將這里登上頂峰。
總有那么一段旋律讓我們戀戀不忘;總有那么一段歌詞讓我們記憶猶新;總有那么些人是我們不忍忘懷的;總有那么些事是我們需要祭奠的。我們的青春不需要誰定義，也不需要誰刻意去忘記，自己的青春，屬于自己的概念生活，不需誰去承認，只要我們都沒忘記……路在腳下，創(chuàng)意在心中，拿出你的勇氣，對現(xiàn)實勇敢的sayno，我們要讓自己的青春自己做主。
管藝工作室，或許你會陌生，但我們有團結(jié)的精神，有團隊的理念，有別樣的特征。六個女生因為創(chuàng)意掰歌走到一起，付出所有，只為聚積力量做這一場乃至十場，屬于我們青春記憶的舞臺。我們是一體的，為著同一個目標奮斗。雖然這是第一次合作，雖然彼此會有摩擦，但這一切的一切，都阻止不了我們?yōu)榍啻鹤龀龅淖约旱呐Α?/p>
……看著自己的作品慢慢成熟或許是最美的享受，期待您的加入。
第一部分活動概況。
班級唱歌活動策劃書篇四
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定)，每位同學(xué)在上臺前需做好準備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動。
游戲說明：(真心話大冒險)。
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報數(shù)。
第二名同學(xué)即報2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報數(shù)。
當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時，如有人揮手，該同學(xué)(老師)即算出局。同理，當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時，如有人仍然報數(shù)，該同學(xué)(老師)也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
班級唱歌活動策劃書篇五
現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動。
在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
大學(xué)生心理協(xié)會。
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負責(zé)人：xx)。
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。然后我們當晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責(zé)人(xx)。
為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
小電扇棒棒糖軟糖若干。
微笑20xx。
我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
新世紀廣場。
xx月xx日。
班級唱歌活動策劃書篇六
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的.比賽)
20xx年4月15上午
幼兒園音樂室
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱(可以配伴舞)。
4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處。
1、評委：各班班主任、園長
2、評分標準：
歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分)：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。
班級唱歌活動策劃書篇七
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學(xué)院人力0902。
20xx年11月22日。
（王勇安）。
“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來”活動策劃書。
班級唱歌活動策劃書篇八
進一步培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情，通過此次傳唱紅色經(jīng)典100首歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
9月30日上午9：00。
老校園大禮堂。
1—6年級各班學(xué)生。
1、演唱內(nèi)容：兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
6、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
7、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的`感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年段評選：一等獎一名。
二等獎一名。
葉代學(xué)、白學(xué)甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
xx。
班級唱歌活動策劃書篇九
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力。
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)，規(guī)劃方案《班級團日活動策劃書》。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車里理解租車的價格，做好預(yù)算，并確定每人的.車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。
4、名單確定后，各方面負責(zé)人進行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。
:
1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責(zé)人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責(zé)人負責(zé)維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結(jié)束后，負責(zé)人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責(zé)人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責(zé)人組織人員在廠方負責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責(zé)人等合影留念。
班級唱歌活動策劃書篇十
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力。
1、大學(xué)生活充滿機遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng)，度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。
1、前期準備。
心理委員與班委負責(zé)布置教室，確保同學(xué)們在感受快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕。
做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始。
講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞。
播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂的播放中，進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們在集體活動中感到快樂。
8、班會結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄：1、活動時間20xx年10月21號晚自習(xí)。
2、活動地點班級自習(xí)室。
1、前期準備。
由團委與心理委員負責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請班級成員參加，團委負責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
由團委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院，到達地點后清點人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負責(zé)與孩子們開展活動，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。
3、活動時間。
20xx年10月22日下午2：00整。
位于火車站附近的福利院。
附錄：1、福利院負責(zé)人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動。
1、前期準備。
由班委和心理委員負責(zé)此次活動的前期考察，確定游玩路線和游玩地點。
中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個角度講，旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長見識，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島：
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達80%，海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負離子的海洋空氣；冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
以班為單位進行游玩活動，到達地點后在制定地點內(nèi)活動，活動以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護環(huán)境，撿拾垃圾，充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間。
20xx年10月30日（暫定）。
在海一方及連島（暫定）。
班內(nèi)成員（自愿）及班主任（暫定）。
注意事項：
1、校內(nèi)活動，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學(xué)們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學(xué)們積極參加校外活動，融入班集體中.
3、團委、班委相互配合，將這次活動辦的精彩出色。
策劃書：牛人！
20xx年10月24日星期日。
班級唱歌活動策劃書篇十一
用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音，沒有你不行!
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞臺，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門
海選(公司食堂)
復(fù)賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺)
決賽(大舞臺)
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一)比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。
(二)比賽中期：
及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期：
復(fù)賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設(shè)置
共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。
(不設(shè)小數(shù)點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。
(產(chǎn)生30強)
(二)復(fù)賽
1.時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設(shè)置
共計6名
3.比賽規(guī)則：
(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。
(限時3分鐘)
(2)任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。
(4)通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后pk。
(產(chǎn)生16強)
(三)半決賽
1.時間：12月30日
2.地點：公司一樓廣場
3.比賽評委設(shè)置：
評委:大眾評審團50名
4.比賽規(guī)則：
(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;
四人一組，同臺飆歌。
(歌曲自選)
(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。
(3)八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強對決，產(chǎn)生四強。
(5)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
(7)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準：(滿分50分)
1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。
(10分)
5、舞臺服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。
(10分)。
6.評分規(guī)則：
1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產(chǎn)生。
具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
見附圖
見附表
班級唱歌活動策劃書篇十二
一、提供內(nèi)容：比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學(xué)樓，實驗樓，新校區(qū);部門人員去各班級做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。
四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導(dǎo)員做評委，邀請校團委書記、各系團委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個大方得體的主持人。
六、比賽規(guī)則：按班級最后總得分排名。
待定。
待定。
音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽證書、小禮品300元。
主辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系團委。
承辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系組織部。
1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)。
2.指揮員節(jié)奏感，樂感強，對歌曲有一定的`藝術(shù)處理。(4分)。
3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)。
4.指揮員形體動作協(xié)調(diào)，準備到位。(2分)。
一、歌曲完整性(50分)。
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)。
2.有無跑調(diào)(10分)。
3.沒錯詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)。
2.對歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風(fēng)貌(共20分)。
1.服裝統(tǒng)一(10分)。
2.隊形整齊、獨特等(5分)。
3.進、出場有秩序(5分)。
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表：略。
班級唱歌活動策劃書篇十三
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
主題：耀舞揚歌，樂動校園!(待定)口號：我的聲音，我做主!
9月-11月，具體時間待定
本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校、的在校大學(xué)生。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項。和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
由各學(xué)校自行組織報名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。
(1)活動大獎
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。
中國移動無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務(wù)(普通會員9折，高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員)，享受中國移動組織的各類音樂活動。
(2)復(fù)賽獎：所有從海選進入復(fù)賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。
(3)投票幸運獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動用戶進行幸運抽獎
班級唱歌活動策劃書篇十四
在這特殊的節(jié)日—平安夜，全班同學(xué)聚集在一起，有說有笑的暢談著生活樂趣，來自四面八方的我們，有著不同的文化背景，開開心心的坐在一起，像親人一樣，吃著團圓飯，那一刻我們不分彼此，不分男女，一起笑談學(xué)習(xí)生活。
雖然本班女生較多，但我們一個班在一起，不分男女，大家坐在一起開開心心，拋開一起煩惱，融于我們整個會計1210班，大家放開自己，雖然不能喝酒，但不會喝酒的就以飲料代替，大家在一起舉杯歡笑。酒不在多，重要的是大家喝的開心即可?？吹酱蠹叶蓟ハ喙膭?，互相干杯，希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助，相聚在這個陌生的地方，卻相遇在同一個會計1210班，我想這就是一種緣分，緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學(xué)生活相比高中有點無聊，可我們知道，在這個地方，我們還有一個團體，我們還有一個班級，就像我們的家一樣，所以我想我們每個人都應(yīng)該意識到我們是一個集體。當我們走出大學(xué)的時候，我們所擁有的就是：我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學(xué)生活的永恒的記憶。
現(xiàn)在想起那一幕，我們相聚在一起，無所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開心的一夜，有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮，生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多，傳說班級不活躍，可我想讓我們班級變得更加活躍，死氣沉沉只會讓人郁悶，自由活躍的空間才會使人清新自由，這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信，開心的面對每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會過得充滿樂趣，才不會單調(diào)。學(xué)習(xí)的時候我們認真地學(xué)習(xí)，玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐，卻留下深深的記憶，其實簡單就是幸福。
希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開：笑口常開，好彩自然來。
會計1210班。
20xx年12月26。
班級唱歌活動策劃書篇十五
活動地點：待定
活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組全體學(xué)生
活動內(nèi)容：以宿舍為單位進行舍歌晉級賽
1、 地點：待定
2、 組織單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組學(xué)生分會
1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側(cè)面選取，時間不超過5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復(fù)制到自己的u盤當中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復(fù)制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復(fù)制到多媒體，還有各參賽選手務(wù)必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負責(zé)。
4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權(quán)屬于法政工作組學(xué)生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進行咨詢。
各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結(jié)果會在所有隊伍表演結(jié)束后，當場公布比賽結(jié)果。
1、 評分標準：
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺上停留的時間長度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評分方式：
a、 產(chǎn)生方式：邀請各資深人士前來評分指導(dǎo)。
b、 評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進行打分，最高分為100分。各位評委的分數(shù)去掉最高分和最低分，其余分數(shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分數(shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證；
2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.
班級唱歌活動策劃書篇十六
為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為xx年12月1日
4、xx年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2、形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
時間：xx年12月1日
地點：二樓會議室
班級唱歌活動策劃書篇十七
由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進行一些無意的活動。如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個同學(xué)，培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號起
地點：一棟教學(xué)樓各班級
在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語等
我們自己班級成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語小組等，每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進行上課，課后班里同學(xué)進行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進行討論，并進行評比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論，到班級實施晚自習(xí)同學(xué)進行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進行晚自習(xí)上課，每個班由班長進行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以，由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進行多媒體展示。
在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué)，有能力在班級里面進行互教活動。
我們機電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達能力比較好的同學(xué)，在班里可以進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
學(xué)習(xí)活動有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長時間進行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機械制圖）同學(xué)自己到上講臺進行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
請各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。
策劃人：自律部王坤
班級唱歌活動策劃書篇十八
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳播我國民族文化，在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學(xué)們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學(xué)將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學(xué)生的心中。
班級唱歌活動策劃書篇十九
期末臨近，借此團日活動，讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個人的思想作風(fēng)。城市對待一切的思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學(xué)們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。
樹誠信，促學(xué)風(fēng)。
表演小品及小組討論。
12月20日上午。
南2c403。
08國貿(mào)教育全體同學(xué)。
內(nèi)容：
1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。
2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠實對待考試的小品。
3、讓同學(xué)們各抒己見，表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結(jié)這次的活動，呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠實對待。
要求：
1、同學(xué)們可以自由組成幾個小組，提前查找關(guān)于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。
2、班委要認真協(xié)助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
1、照片處理：黃水秀負責(zé)拍照、收集（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團日活動當晚的照片）。
2、心得總結(jié)：
心得3份600字電子文檔。
總結(jié)1份800字電子文檔。
完成時間：20xx年12月25日前。
負責(zé)人：羅敏希。
08國貿(mào)教育班團支部。
20xx年12月13日。
班級唱歌活動策劃書篇二十
在漫長的學(xué)生生涯中，班級是一個完整的象征，是一個榮譽的社區(qū)，記錄著我們的歡笑和成長，你永遠不會忘記。相對于“溫暖”而言，“溫暖”強調(diào)的是一種氛圍，這種氛圍是由每個個體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在學(xué)生、教師和學(xué)生之間的平等、理解、相互關(guān)心和幫助、相互學(xué)習(xí)和影響等方面。溫暖的時刻值得回憶和分享。然而，由于大學(xué)生活的特點，很難發(fā)展和促進師生關(guān)系，尤其是作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的顧問，班主任與學(xué)生的關(guān)系決定了一個班級的凝聚力。因此，為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生們熱切地希望班主任能參加這個溫暖的班級活動。
一個班就像一個大家庭，班主任是長輩，學(xué)生是兄弟姐妹。通過我們參與這個活動，我們可以一起努力，一起加油，一起分享快樂，可以增強班級的凝聚力，讓學(xué)生感受到溫暖班級的魅力，在每個班級中找到溫暖。調(diào)動學(xué)生積極性，為以后其他活動做鋪墊。讓我們認識更多的同學(xué)。
湖北大學(xué)物理系于電子技術(shù)學(xué)院團委。
湖北大學(xué)物理于電子科技學(xué)院志愿者協(xié)會。
贊助商:。
湖北大學(xué)物理與電子技術(shù)學(xué)院。
具體待定。
具體待定。
(1)活動前階段:。
1.策劃部門應(yīng)在活動前寫好策劃書。(負責(zé)人:徐祝祺)。
2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場地使用權(quán)。準備活動的食物和獎品。(負責(zé)人:韓順兵)。
3.聯(lián)系各班班主任確定出場事宜。聯(lián)系團委老師擔(dān)任評委。
(負責(zé)人:艾哲)。
5、全面通知每節(jié)課，說明活動內(nèi)容和注意事項。做好宣傳，強調(diào)集體力量和集體榮譽的重要性，鼓勵更多人參與。
(負責(zé)人:班組長)。
6.指派人員負責(zé)每個活動部分，以保持有序。(負責(zé)人:艾哲)。
8.每個班主任組織學(xué)生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當代大學(xué)生自強不息精神的歌曲作為班歌，由學(xué)生和班主任共同投票，組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱這首歌，從而在活動中競爭班歌。
9.班主任要挑選5名學(xué)生進行烹飪訓(xùn)練，并為班級比賽準備一個私人廚房在比賽中展示。
(2)活動期間:。
第一部分:ppt演示。
1.提前提取比賽順序，通知到達時間，以及比賽規(guī)則和注意事項。
2.每個班的班主任都準時到場，每個班都把ppt材料復(fù)制到電腦上，以便為比賽做準備。
3.每節(jié)課展示ppt配合講解，評分員做好評分工作。
第二部分:班級歌曲比賽。
1.每節(jié)課的負責(zé)人都會提前將歌曲的伴奏按順序(與ppt顯示的順序相同)復(fù)制到電腦上。
2.開始比賽。評委將根據(jù)評分標準對每個班級的表現(xiàn)進行評分。
第三部分:烹飪比賽。
1.提前抽簽決定每個班的分組情況，通知到達時間，以及比賽規(guī)則和注意事項。(負責(zé)人:各班隊長)。
2.賽前安排場地。
3.按照分組順序，第一組參賽班級進行比賽，班主任現(xiàn)場選兩道菜。班主任和他班上的五個學(xué)生會做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩，流程同上。
4.每個班級選出一名成員介紹他們班的菜肴，并說出誘人的口號。
5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委對選定的菜肴進行相互評價。每個班的私房菜都有專門的評委審核。綜合評分。
6.現(xiàn)場宣布獲獎情況，班主任派同學(xué)領(lǐng)獎。
7.新聞采編部負責(zé)當天的拍攝。
第四部分:班級雜志選擇。
1.每個班級收集學(xué)生的班級生活，用語言表達他們對這個班級的理解、感受和期望，制作一本書，并參與班級日記的選擇。
1.秘書處應(yīng)總結(jié)其活動。(負責(zé)人:姜奇)。
2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報。(負責(zé)人:朱)。
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
2.活動期間遵守組織紀律，時刻注意個人和志愿者協(xié)會的形象，以禮待人。
3.活動當天注意秩序和安全，尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多，活動性質(zhì)特殊，很容易發(fā)生事故，需要增加更多的人力，以保證現(xiàn)場的秩序和安全工作。
如果一個集體沒有凝聚力，我們就感受不到集體力量的存在，感受不到我們對集體的責(zé)任，就不會為之努力。因此，我們需要做的是有計劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動，營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動，更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力，以及志愿者協(xié)會為師生服務(wù)的宗旨。就活動而言，每一部分都強調(diào)班級的凝聚力和合作能力，這對班級非常有用。所以這個活動很有意義，很有必要開展。
班級唱歌活動策劃書篇二十一
為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級同學(xué)的默契，打造一個互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，構(gòu)建和諧班集體。
一）前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
二）班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)動
三）生活委員任務(wù)
1、預(yù)收餐費30元人
2、帶領(lǐng)人員先去餐館點餐。
四）宣傳委員任務(wù)
1、做好活動前班級宣傳
2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛好
五）組織委員任務(wù)
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動前半小時組織同學(xué)集合一起去就餐地點就餐
1、10：:30由班長組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點。
2、11點上菜。
3、于12:30就餐結(jié)束。
4、班長帶領(lǐng)大家回學(xué)校
班級唱歌活動策劃書篇二十二
為了增進班級同學(xué)之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學(xué)對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班
活動地點：九峰山森林公園
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）
參加人員：輪機1006班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責(zé)人安排
2、于濤、羅文等同學(xué)負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）
4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）
6、各宿舍舍長負責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責(zé)游戲組織。
b、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。
班級唱歌活動策劃書篇二十三
營造“書香班級”
進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進，在這種情況下，國家對我們的學(xué)校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài)，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學(xué)校舉行“營造書香校園”活動。
為了響應(yīng)學(xué)校的要求，提高學(xué)生的閱讀水平，我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動，增強同學(xué)們的讀書意識，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
20xx年3月——5月。
1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會，宣布讀書計劃，號召同學(xué)們積極參加‘。
2、以宿舍為單位，開展“宿舍讀書周”，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”，給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、組織全體同學(xué)，在校園內(nèi)，沐浴著陽春的暖風(fēng)一起感受大師的風(fēng)采，在游戲中讀書，在讀書中游戲。
4、組織全班同學(xué)一起去圖書館看書，借書。提高同學(xué)們讀書的意識。
5、鼓勵同學(xué)們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享。
1、維護現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、注意環(huán)境保護，在校園內(nèi)集體讀書時不要制造垃圾。
3、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師交流。
班級唱歌活動策劃書篇二十四
為院級主持人大賽選出優(yōu)秀選手
全體10級信息班同學(xué)
時間：20xx年3月22日
地點：理學(xué)院3206教室
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據(jù)所抽簽上的內(nèi)容進行相關(guān)的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來現(xiàn)場調(diào)動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分，最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
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