總結(jié)是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
返崗工傷申請書篇一
尊敬的女士/先生:。
根據(jù)您提供的相關(guān)證明您的請假種類為：；休假天數(shù)總計為：天。休假期間的時間為：年月日至年月日。您已于年月日結(jié)束假期，假期結(jié)束后您應(yīng)于年月日按公司相關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時到單位報到。然至今你既未到公司銷假上班，也未向公司提交任何證明申請延長休假期限。
經(jīng)公司研究決定，限你于收到本通知之日起日內(nèi)到公司報到上班。否則，公司將視你嚴(yán)重違反公司制度及勞動紀(jì)律，作無故曠工處理，由此造成的一切損失及責(zé)任均由你本人承擔(dān)。
特此通知。
單位（蓋章）：
否同意本人休假的意見。
特此申請，懇望批準(zhǔn)!
返崗工傷申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20__年1月25日凌晨2：30-8：30在潘塘卡點值勤，當(dāng)天下午回家突發(fā)高熱，1月28日到院檢查診斷為流感，喝藥未見好轉(zhuǎn)于1月31日再次到院檢查，臨床診斷感染新冠肺炎，因時值病床緊缺，定點醫(yī)院無法收治，只能回家在街道衛(wèi)生院打針治療，2月3日因咳嗽加重并且呼吸困難，及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況后，單位協(xié)調(diào)于2月3日晚被新洲區(qū)人民醫(yī)院收治隔離，經(jīng)過5天治療后呼吸道癥狀好轉(zhuǎn)，于2月8日轉(zhuǎn)入新洲區(qū)婦幼保健院繼續(xù)后續(xù)治療，在婦幼經(jīng)過10天用藥治療觀察，各項指標(biāo)和檢查項目符合出院標(biāo)準(zhǔn)，于2月18日出院。感謝這段時間領(lǐng)導(dǎo)多次致電關(guān)心病情，傳達單位慰問，協(xié)調(diào)配合藥物治療，再次對單位和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷深表感謝。
康復(fù)出院后，遵醫(yī)囑居家康復(fù)隔離14天后，于3月3日返院復(fù)查，核酸兩次(3.3、3.5)檢測結(jié)果均為陰性，肺部ct還有少許磨玻璃樣變，密度較淡，血液檢測各項指標(biāo)合格。在治療和康復(fù)期間，得知同事們一直堅守崗位抗擊疫情，即心疼又慚愧，心疼是大家這段時間都沒有休息，慚愧是因為自己作為一名黨員，一名人民警察在疫情期間由于自己抵抗力沒有奮戰(zhàn)在第一線，現(xiàn)本人已基本恢復(fù)健康，完全可以全天上班工作，奮戰(zhàn)在疫情第一線。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
附：1.出院小結(jié)
2.肺部ct
3.核酸檢測結(jié)果
4.血液檢測報告
申請人：程蘭
20__年3月7日
返崗工傷申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
x，女，x歲，于20xx年x月份退休。我在廠里x部門工作x年,在崗期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。
我舍不得離開工作過多年的這個崗位,舍不得一直關(guān)心照顧的企業(yè)大家庭,尤其是該員工雖然到了退休年齡,但各方面包括身體都能勝任這個工作崗位,相信其能用多年積累的工作經(jīng)驗來發(fā)揮余熱,為企業(yè)創(chuàng)造財富。
請單位領(lǐng)導(dǎo)考慮該我的實際情況,能讓我返崗工作。
此致
敬禮!
x年x月x日。
返崗工傷申請書篇四
xx年下年，在學(xué)校的安排下，我有幸參加了“20xx四川農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程的培訓(xùn)”。我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利地完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)知識得到了提高，特別是信息技術(shù)運用能力得到了空前的提升。在返崗實踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)運用于教育教學(xué)實踐，收到了良好的效果。
這次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)，雖然短暫，但在課程學(xué)習(xí)與研討交流過程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，立意高遠(yuǎn)、立足課堂，理論水平高，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實際。我在觀念得到更新、理論得到提高、知識得到積淀的同時，眼界視野更高闊。新的教育形勢下，必須要，補充新知識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
經(jīng)過培訓(xùn)，不僅對具體的通用信息技術(shù)掌握加深，對用工具處理文件的技巧（比如圖片、音視頻處理）、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。這次培訓(xùn)我學(xué)到了新信息技術(shù)的應(yīng)用知識，并將它們?nèi)诤系秸n堂教學(xué)中，改變了以往教師講，學(xué)生聽的無生氣的課堂教學(xué)氣氛。課堂上師生互動、生生互動形成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，提高了課堂教學(xué)的有效性。在課堂教學(xué)中，學(xué)生學(xué)得興趣盎然，我的信息技術(shù)應(yīng)用越加熟練，新的信息化教學(xué)方法應(yīng)用也日漸成熟，信息技術(shù)應(yīng)用得到了很大的提升。
信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教師課堂教學(xué)變成了綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)查閱資料、制作課件、開展教學(xué)。讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高了學(xué)生的思維能力和表達能力。明白了在用計算機進行輔助教學(xué)時，不要把課堂變?yōu)檎n件展示，要讓學(xué)生在課件的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)新知識，建構(gòu)自己的知識體系，形成自己的思維方式和解決問題的能力。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，返崗實踐中，我做到了學(xué)以致用，進一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，提升了教學(xué)水平。但在教育教學(xué)實踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距，特別是信息技術(shù)與學(xué)科的整合還不能得心應(yīng)手。這次培訓(xùn)讓我站在了一個嶄新的平臺上重新審視我的教學(xué)，使我對今后的`教學(xué)工作有了明確的方向：只有不斷學(xué)習(xí)并把新的知識運用到教育教學(xué)中，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
返崗工傷申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創(chuàng)業(yè)”的協(xié)議，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)管理局聯(lián)席會議集體研究同意，我于20__年四月1日正式離崗創(chuàng)業(yè)，至今協(xié)議期已滿。按協(xié)議規(guī)定，期滿后，我應(yīng)被安排回原單位上班。
本人在單位上班期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力已具備良好的溝通能力，能熟練地將自己的知識技能應(yīng)用到實際工作中，根據(jù)工作需要積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，團結(jié)同事，不斷學(xué)習(xí)與積累，完善自我，努力為單位的發(fā)展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望的。
感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)為盼!
此致敬禮!
申請人：__謹(jǐn)呈。
20__年2月16日。
返崗工傷申請書篇六
茲由周南社區(qū)衛(wèi)生室蔣琴娟已到返聘留用年齡，本人在醫(yī)療工作隊伍已有40多年的工作經(jīng)驗，進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作已達10年，熱愛社區(qū)的工作崗位，對待每一位病患做到面帶笑容，服務(wù)熱情，為社區(qū)內(nèi)患有慢性病人員和老年人提供上門服務(wù)，為慢性病人指導(dǎo)服藥、講解低脂、低鹽、低糖飲食，為產(chǎn)婦新生兒做好上門隨訪和記錄，我們社區(qū)每一位醫(yī)務(wù)人員在老百姓心中得到了一致好評。
在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)室的醫(yī)務(wù)人員對出勤方面每人做到準(zhǔn)時上班，有事提前請假，不無故缺席和曠工，做到按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定休息日休息，上級安排的各方面工作及時完成。
本人在社區(qū)衛(wèi)生工作崗位上每次體檢方面從未患過其它疾病，身體一直健康有力，一年四季按時上班，所以在20xx年度向上級申請返聘之事，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予辦理，特此申請為感。
此致
敬禮!
x年x月x日。
返崗工傷申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創(chuàng)業(yè)”的協(xié)議，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)管理局聯(lián)席會議集體研究同意，我于xx年x月x日正式離崗創(chuàng)業(yè)，至今協(xié)議期已滿。按協(xié)議規(guī)定，期滿后，我應(yīng)被安排回原單位上班。
本人在單位上班期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力已具備良好的溝通能力，能熟練地將自己的知識技能應(yīng)用到實際工作中，根據(jù)工作需要積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，團結(jié)同事，不斷學(xué)習(xí)與積累，完善自我，努力為單位的發(fā)展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望的。
感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年x月x日
返崗工傷申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創(chuàng)業(yè)”的協(xié)議，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)管理局聯(lián)席會議集體研究同意，我于20xx年xx月xx日正式離崗創(chuàng)業(yè)，至今協(xié)議期已滿。按協(xié)議規(guī)定，期滿后，我應(yīng)被安排回原單位上班。
本人在單位上班期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力已具備良好的溝通能力，能熟練地將自己的知識技能應(yīng)用到實際工作中，根據(jù)工作需要積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，團結(jié)同事，不斷學(xué)習(xí)與積累，完善自我，努力為單位的發(fā)展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望的。
感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
返崗工傷申請書篇九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我休產(chǎn)假至今已近4個月，現(xiàn)感覺身體恢復(fù)良好，已經(jīng)能夠堅持正常工作，已無必要繼續(xù)休息下去，想急切回到單位上班，因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，結(jié)束休假，重回工作崗位，請領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)允為盼！
申請人：xx
xx年x月x日
返崗工傷申請書篇十
經(jīng)學(xué)校的安排，我從這個學(xué)期初開始，參加了“四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的學(xué)習(xí)，我充分利用業(yè)余時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的.學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)知識得到了提高。在返崗實踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中，得到了不錯的效果。所以在以后的教育教學(xué)過程中，我會不斷地自我監(jiān)督，將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中去。
通過這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學(xué)質(zhì)量。作為一名信息化的教師，更是我們所追求的，時代在進步，我們也要不斷地學(xué)習(xí)，給自己補充能量，才能順應(yīng)社會。
這樣看來，傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào)，黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點，沒有那么形象、生動、具體。學(xué)生起來有點枯燥無味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。
同時，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用教師提供的資料（或自己查找信息）進行個別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí)，并利用信息技術(shù)完成任務(wù)。最后，師生一起進行學(xué)習(xí)評價、反饋。在整個教學(xué)過程中，學(xué)生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn)，這樣的教學(xué)氛圍十分有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。教師通過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，在返崗實踐中，把所學(xué)到的應(yīng)用于實踐當(dāng)中去，進一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。特別是與發(fā)達城市相比，農(nóng)村信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。這次培訓(xùn)再一次審視了我的教學(xué)，使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向。我也會在以后的教育教學(xué)中不斷地提高自身的素養(yǎng)，做一名愛生活，愛學(xué)習(xí)的新時代教師。
返崗工傷申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
茲由周南社區(qū)衛(wèi)生室蔣琴娟已到返聘留用年齡，本人在醫(yī)療工作隊伍已有40多年的工作經(jīng)驗，進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作已達10年，熱愛社區(qū)的`工作崗位，對待每一位病患做到面帶笑容，服務(wù)熱情，為社區(qū)內(nèi)患有慢性病人員和老年人提供上門服務(wù)，為慢性病人指導(dǎo)服藥、講解低脂、低鹽、低糖飲食，為產(chǎn)婦新生兒做好上門隨訪和記錄，我們社區(qū)每一位醫(yī)務(wù)人員在老百姓心中得到了一致好評。
1、在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)室的醫(yī)務(wù)人員對出勤方面每人做到準(zhǔn)時上班，有事提前請假，不無故缺席和曠工，做到按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定休息日休息，上級安排的各方面工作及時完成。
2、本人在社區(qū)衛(wèi)生工作崗位上每次體檢方面從未患過其它疾病，身體一直健康有力，一年四季按時上班，所以在20__年度向上級申請返崗之事，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予辦理，特此申請為感。
此致
敬禮!
____年____月____日。
返崗工傷申請書篇十二
尊敬的女士/先生:。
根據(jù)您提供的相關(guān)證明您的請假種類為：；休假天數(shù)總計為：天。休假期間的時間為：年月日至年月日。您已于年月日結(jié)束假期，假期結(jié)束后您應(yīng)于年月日按公司相關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時到單位報到。然至今你既未到公司銷假上班，也未向公司提交任何證明申請延長休假期限。
經(jīng)公司研究決定，限你于收到本通知之日起日內(nèi)到公司報到上班。否則，公司將視你嚴(yán)重違反公司制度及勞動紀(jì)律，作無故曠工處理，由此造成的一切損失及責(zé)任均由你本人承擔(dān)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
返崗工傷申請書篇十三
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
xx，女，xx歲，于20xx年xx月份退休。我在廠里xx部門工作xx年,在崗期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。
我舍不得離開工作過多年的這個崗位,舍不得一直關(guān)心照顧的企業(yè)大家庭,尤其是該員工雖然到了退休年齡,但各方面包括身體都能勝任這個工作崗位,相信其能用多年積累的工作經(jīng)驗來發(fā)揮余熱,為企業(yè)創(chuàng)造財富。
請單位領(lǐng)導(dǎo)考慮該我的實際情況,能讓我返崗工作。
以批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
返崗工傷申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人因健康問題,現(xiàn)申請于20__年3月1日起病休。我是___學(xué)校教師___(性別、民族，__年__月__日出生)，19__年8月參加工作，工齡__年，現(xiàn)年__歲。___年9月5日早，我上班途中出車禍,左股骨頸骨折、雙肺挫傷、脾挫傷、尾骨折，經(jīng)住院手術(shù)治療病情有所好轉(zhuǎn)，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)返崗申請。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
返崗工傷申請書篇十五
尊敬的女士/先生：
根據(jù)您提供的相關(guān)證明您的請假種類為：；休假天數(shù)總計為：天。休假期間的時間為：年月日至年月日。您已于年月日結(jié)束假期，假期結(jié)束后您應(yīng)于年月日按公司相關(guān)規(guī)定準(zhǔn)時到單位報到。然至今你既未到公司銷假上班，也未向公司提交任何證明申請延長休假期限。
經(jīng)公司研究決定，限你于收到本通知之日起日內(nèi)到公司報到上班。否則，公司將視你嚴(yán)重違反公司制度及勞動紀(jì)律，作無故曠工處理，由此造成的一切損失及責(zé)任均由你本人承擔(dān)。
特此通知。
申請人：
日期：
返崗工傷申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，女性，于xxx年04月出生，于xxx年11月參加工作，現(xiàn)為棉麻公司科員，連續(xù)工齡已達25年，每年能夠如期交納滿額社會保險金。
本人于xxx年初始出現(xiàn)口干多飲、心臟病，患病后因經(jīng)濟困難而未及時就診。后經(jīng)檢查診斷為“心臟病”，藥物治療，經(jīng)治病情不穩(wěn)定，且逐年加重。半年前又出現(xiàn)，活動后明顯力不從心，并多次以“心臟?。?期）、住院治療。日積月累，導(dǎo)致身體情況每況日下，已喪失勞動能力。
根據(jù)企業(yè)職工因病提前退休的文件精神要求，特申請辦理退休。
時間：20xx年xx月xx日。
返崗工傷申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創(chuàng)業(yè)”的協(xié)議，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)管理局聯(lián)席會議集體研究同意，我于20xx年四月1日正式離崗創(chuàng)業(yè)，至今協(xié)議期已滿。 因工作壓力大、飲食無規(guī)律導(dǎo)致生病住院，現(xiàn)已痊愈。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，團結(jié)同事，不斷學(xué)習(xí)與積累，完善自我，努力為單位的發(fā)展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望的。
感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx 謹(jǐn)呈
20xx年2月16日
返崗工傷申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創(chuàng)業(yè)”的協(xié)議，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)管理局聯(lián)席會議集體研究同意，我于xx年四月xx日正式離崗創(chuàng)業(yè)，至今協(xié)議期已滿。按協(xié)議規(guī)定，期滿后，我應(yīng)被安排回原單位上班。
本人在單位上班期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力已具備良好的溝通能力，能熟練地將自己的知識技能應(yīng)用到實際工作中，根據(jù)工作需要積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，團結(jié)同事，不斷學(xué)習(xí)與積累，完善自我，努力為單位的發(fā)展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作，不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望的`。
感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺，我熱愛我的工作，熱愛單位。在此我提出返崗申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)酌情予以批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xx謹(jǐn)呈。
xx年xx月xx日。
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