最新青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)(5篇)

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最新青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)(5篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)篇1

2019年7月__日我們開(kāi)始了為期四天的以“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”為主題的社會(huì)實(shí)踐。在本次實(shí)踐中,我們選擇了__市__縣__鎮(zhèn)__村作為社會(huì)調(diào)查的目的地。并且接收了脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)室負(fù)責(zé)人發(fā)布的任務(wù):調(diào)查家庭脫貧情況、進(jìn)行防汛防滑安全知識(shí)宣傳、住房安全認(rèn)證調(diào)查。在走訪過(guò)程中,我逐漸了解到,造成大多數(shù)的貧困家庭貧困的主要原因是家庭成員的身體健康問(wèn)題,家庭勞動(dòng)力缺乏,又由于醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)非常重,導(dǎo)致貧困程度日漸加深。在此過(guò)程中,我深深地感受到了雖然農(nóng)民在物質(zhì)上十分匱乏,但是確十分地?zé)釔?ài)生活。在調(diào)查過(guò)程中,每一位被訪者都積極配合,并用那一份樸實(shí)熱情對(duì)待我們。在與他們接觸的過(guò)程中,我也明白了,每一個(gè)身份,每一個(gè)角色,都有他們的閃光點(diǎn),都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。

時(shí)光荏苒,短短四天的實(shí)踐活動(dòng),讓我有了從未有過(guò)的感覺(jué)這次實(shí)踐活動(dòng)我們前往__市__鎮(zhèn)__村,深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀以及探究精準(zhǔn)扶貧帶來(lái)的變化。在這次活動(dòng)中,我們走出了課本,用事實(shí)來(lái)了解;我們走出了校門(mén),用所見(jiàn)所聞來(lái)探索。這并不是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐,更是我們走向社會(huì)的第一步。

四天的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即逝,但在期間我也學(xué)會(huì)了很多,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,它拉近了我們與社會(huì)之間的聯(lián)系,讓我們更加貼近社會(huì);開(kāi)拓了我們的視野,讓我們不再把目光局限在校園。這次實(shí)踐使我們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到了生活的不易以及精準(zhǔn)扶貧為我們帶來(lái)的巨大改變。我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識(shí),但這次的社會(huì)實(shí)踐卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵(lì)著我們不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。

轉(zhuǎn)眼間在__市__縣__鎮(zhèn)__村為期五天的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!五天的社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)篇2

近期,根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排,我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)上,我們學(xué)習(xí)了系金品總書(shū)記在“扶貧攻堅(jiān)”會(huì)議上的講話、婁勤檢書(shū)記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會(huì)議上的講話、毛萬(wàn)春同志在省扶貧辦全體干部會(huì)議上的講話、20__年4月13日孫__在縣委中心工作會(huì)議上的講話,還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會(huì)后,我又通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道,搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí),我對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解,也對(duì)國(guó)家開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí),感觸頗多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記提出了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會(huì)”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會(huì),在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出:“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會(huì)的突出短板?!薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)?!薄胺鲐氶_(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天,貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!?/p>

精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作,改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧,我國(guó)貧困人口大量減少,貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展,人民生活水平不斷提高,但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù),已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期,對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。

教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容,也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出:“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧,必須變輸血為造血。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)篇3

精準(zhǔn)扶貧工作一頭連著困難群眾的切身利益,一頭連著公共服務(wù)的民生里子。很多時(shí)候,政策是好的,但在層層落實(shí)中,往往上演“變形記”,而老百姓又憋在心里沒(méi)處說(shuō),或者是有意見(jiàn)“不敢說(shuō)”,這樣一來(lái),精準(zhǔn)扶貧極易成為“自彈自唱”的“獨(dú)角戲”,沒(méi)了根基,也就背離初衷,傷及的不僅是干群關(guān)系,最關(guān)鍵的是削減政府的公信力。可見(jiàn),扶貧工作究竟落實(shí)得怎么樣,應(yīng)從過(guò)去的基層看匯報(bào)過(guò)渡到群眾“說(shuō)了算”的層面上,老百姓說(shuō)好才是真的好,而且為他們提供“發(fā)聲”與反饋的綠色通道,讓問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民成為常態(tài)化,亟需創(chuàng)建完善的反饋機(jī)制與評(píng)估機(jī)制,讓群眾充分參與其中,行駛監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán),這樣既能贏得他們的認(rèn)可,也能夠倒逼扶貧過(guò)程的“貨真價(jià)實(shí)”。

精準(zhǔn)扶貧也要適度做“減法”,以對(duì)口幫扶建立幫扶記錄為例,雷同的記錄不但沒(méi)有意義,也會(huì)浪費(fèi)大量精力。對(duì)此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)從務(wù)實(shí)出發(fā),減少展板表冊(cè)掛圖,對(duì)扶貧檔案該刪繁就簡(jiǎn)的絕不畫(huà)蛇添足,該細(xì)化補(bǔ)充的應(yīng)認(rèn)真落實(shí)到位,騰出更多的精力集中發(fā)軔在實(shí)際工作中,真正做到扶貧檔案“靶向精準(zhǔn)”,扶貧工作沾泥帶露。

精準(zhǔn)脫貧不是一蹴而就的短期工程,而是循序漸進(jìn)的精細(xì)滴灌。保證扶貧工作不打折扣,應(yīng)勇于向數(shù)字扶貧、單向“輸血”、干部駐村走過(guò)場(chǎng)等亮劍,包括那些慢作為、有前勁沒(méi)后勁等脫節(jié)亂象,都應(yīng)集中曝光,露頭就打,避免盲目跟風(fēng),用問(wèn)責(zé)制度和“摘帽”制度形成雙重約束,重塑擔(dān)當(dāng)精神與務(wù)實(shí)作風(fēng)。當(dāng)然,必要時(shí)可引入第三方監(jiān)督機(jī)制,確保扶貧工作在陽(yáng)光下進(jìn)行,化保障公平、公正,不留任何死角。

真扶貧就是要把百姓的迫切訴求放在首位,以不怕麻煩和迎難而上的姿態(tài)啃下“硬骨頭”,并且一“扶”到底,讓受助群眾參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有后顧之憂。希望相關(guān)部門(mén)以此為契機(jī),不僅要以點(diǎn)帶面,追查問(wèn)責(zé),也要強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)與作風(fēng)整肅,直面扶貧工作的各種痛點(diǎn),拿出真招實(shí)策,凡事跑到百姓前面,逐步建立完善的評(píng)估和反饋機(jī)制,讓群眾擁有發(fā)言權(quán)與話語(yǔ)權(quán)。唯有這樣,精準(zhǔn)扶貧工作才能有序推進(jìn),取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)篇4

湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開(kāi)發(fā)方面,不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上,還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上,都有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但要實(shí)現(xiàn)到20__年“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo),還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法,在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。

一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班,所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚,所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門(mén)前、小組灣落均看到各類(lèi)扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍;機(jī)構(gòu)設(shè)置健全,縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所,將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位,各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn),并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”,充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn),各級(jí)政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí),明確了“三不原則”,即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提,在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上,做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全,各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料,包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶,就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同,有些方面不能照搬照套,但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海,關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富,就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此,我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”,關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌,不搞大而化之地大水漫灌,在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面,要做到因人、因地、因貧困原因,有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)篇5

定點(diǎn)扶貧,是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)系一個(gè)特定貧困點(diǎn),固定開(kāi)展幫扶脫貧。據(jù)統(tǒng)計(jì),黨的__大以來(lái),參與定點(diǎn)扶貧的中央單位達(dá)到320個(gè),實(shí)現(xiàn)了對(duì)貧困縣的全覆蓋?!笆濉笔俏覈?guó)脫貧攻堅(jiān)的決勝期,定點(diǎn)扶貧至關(guān)重要。做好新形勢(shì)下定點(diǎn)扶貧工作,要深入貫徹中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神,在“精準(zhǔn)”二字上多考慮,下功夫。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),定點(diǎn)扶貧要“切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感”。這既是對(duì)發(fā)展中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)的厚望,也是對(duì)解決當(dāng)下扶貧開(kāi)發(fā)工作存在問(wèn)題的強(qiáng)烈要求。責(zé)任、使命、緊迫三種心情,集中在于要解決“精準(zhǔn)”問(wèn)題。

機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展定點(diǎn)扶貧,向貧困地區(qū)提供資金、技術(shù)、服務(wù),多年來(lái)做了不少工作,取得了積極成效。但也存在一些有待進(jìn)一步解決的問(wèn)題。通過(guò)多年的扶貧開(kāi)發(fā),貧困地區(qū)大大改變了面貌,脫貧程度總體成效明顯。但問(wèn)題是,有些地方,扶貧、涉農(nóng)、醫(yī)保、低保資金,“蒼蠅”都敢貪,因而出現(xiàn)了“窮縣富衙”、“窮村富村官”、發(fā)展很不平衡的現(xiàn)象,與全面小康的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)。這反映了扶貧開(kāi)發(fā)的偏差,即重整體、輕部分,重上層(重扶上、扶官)、輕下層(輕扶村、組),重“吵鬧”(伸手要的就扶)、輕“息靜”(不作聲的不扶),也反映了扶貧工作的缺點(diǎn),工作不深入、不落細(xì)、不落小。總之,就是一個(gè)精準(zhǔn)問(wèn)題。

定點(diǎn)扶貧要做到精準(zhǔn),首先要提高思想認(rèn)識(shí)。定點(diǎn)扶貧是中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)的重要組成部分,也是我國(guó)政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn)。只有把定點(diǎn)扶貧提上政治高度來(lái)看,各單位領(lǐng)導(dǎo)才能跟上中央的步調(diào),按照中央的部署,選派優(yōu)秀干部,籌措多方資源,進(jìn)一步提高扶貧的精準(zhǔn)度。

定點(diǎn)扶貧要做到精準(zhǔn),扶貧干部就要全面、深入調(diào)查研究。找準(zhǔn)貧困對(duì)象,根據(jù)實(shí)際情況,把發(fā)揮單位、行業(yè)優(yōu)勢(shì)與貧困對(duì)象實(shí)際相結(jié)合,有針對(duì)性地幫扶貧困對(duì)象,把扶貧開(kāi)發(fā)工作做細(xì)、做小、做實(shí),使任何一個(gè)村組、任何一個(gè)貧困人口也不能掉隊(duì)。

青年大學(xué)習(xí)第十季第五期學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

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