通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。以下是一些寫心得體會(huì)的常用句型和表達(dá)方式，供大家參考和借鑒。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇一
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校 園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
“天地君親師”之說(shuō)，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代 的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料;他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師 形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有 極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。
一、要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私 利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與 物質(zhì)的統(tǒng)一， 才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范， 嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高 素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)， 而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學(xué)校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。我通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議， 同時(shí)也向老師、 同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開， 實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過(guò)反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。將“廉政文 化進(jìn)校園”與我系文化活動(dòng)相結(jié)合，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。積極引導(dǎo)和 支持學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織開展廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。
通過(guò)多種形式的反腐倡廉活動(dòng)，提高了我們思想認(rèn)識(shí)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我們要防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。在今后的工作和生活中，方向要明確，準(zhǔn)則要清晰。要做到時(shí)刻不忘自己的黨員身份，不斷加強(qiáng)人生觀改造，不斷提高自己。時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，從自身做起，從小事做起，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，做到為黨添加光彩的好黨員。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇二
**年*月中央提出，圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過(guò)醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。本人以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激-情和干勁。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動(dòng)積極開展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇三
【篇四：反腐倡廉警示教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)】根據(jù)上級(jí)的部署要求，我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，從而深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，運(yùn)作等方面有了很大提高，具體心得體會(huì)如下：首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性，把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐，時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起，結(jié)合自己的工作實(shí)際，做謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，快快樂樂生活。而順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)也是我作為一名教師義不容辭的責(zé)任，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。其次，在工作中，筑牢反腐防線，吸取他人教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，俗話說(shuō)：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政地警示防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們有能力，有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源，黨的十六大的召開，已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大，并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的。由于目前點(diǎn)多面廣的發(fā)展形式，也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，報(bào)紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使各級(jí)黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng)，廉潔自律意識(shí)明顯提高，使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使教師樹立了正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，權(quán)利關(guān)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無(wú)利而不往，少數(shù)黨員干部的放任自流，給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》頒布，這有力的說(shuō)明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)地重要性，使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用。讓我們攜手共進(jìn)，在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個(gè)代表，讓廉政之風(fēng)盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利社會(huì)！
反腐史心得體會(huì)及感悟篇四
學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，
嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇五
7月12日下午，行政服務(wù)中心黨支部在每月的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中，組織中心的全體黨員和入黨積極分子，觀看了胡星嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案件電視專題片，通過(guò)這次警示教育片的觀看，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認(rèn)識(shí)到胡星嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是嚴(yán)重的。我們不難看出，他的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”，他用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我們心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。讓我們深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，具體有幾點(diǎn)心得體會(huì)如下：
首先，我們要勤于學(xué)習(xí)，善于思考。通過(guò)對(duì)近年來(lái)查處的一些腐敗案件的學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法者都是從學(xué)習(xí)上缺乏自覺性、作風(fēng)上放松要求開始的。因此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。以提高我們的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。黨員干部自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起。
其次，要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新歷史階段，我們的物質(zhì)生活也越來(lái)越豐富多彩，而過(guò)分的追求物質(zhì)生活的結(jié)果是心為物累。每一名黨員干部都必須自覺繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，在實(shí)踐中刻苦磨練，經(jīng)受困苦的洗禮，使艱苦奮斗、崇尚節(jié)儉成為自覺的行動(dòng)，成為永遠(yuǎn)不變的精神風(fēng)貌和政治品質(zhì)。
最后，每一個(gè)黨員都要以案為鑒、廉潔自律。胡星被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。通過(guò)中心黨支部組織的反腐倡廉警示教育活動(dòng)，我們廣大黨員干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。我們都要加重自律，管住自己，堅(jiān)持不忘自己是共產(chǎn)黨員，只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《反腐敗心得體會(huì)_反腐敗個(gè)人工作感悟》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇六
幼兒教師也是需要反腐倡廉的。強(qiáng)化教育在中的基礎(chǔ)作用,是我黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。下面是本站帶來(lái)的幼兒教師反腐倡廉。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大，廉政文化教育進(jìn)校園，對(duì)拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔教育是學(xué)校、教師的職責(zé)所在。
1、學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來(lái)的考慮。
學(xué)校的廉潔教育就是通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認(rèn)同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學(xué)生的內(nèi)心并不斷強(qiáng)化，最終真正成為學(xué)生成長(zhǎng)中的人格內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì)，從而使全社會(huì)形成誠(chéng)信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對(duì)性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動(dòng)機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
3、學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營(yíng)造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會(huì)和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績(jī)差異而遭到冷漠。
4、學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過(guò)多種途徑，包括廣博的文化知識(shí)滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會(huì))課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過(guò)程，包括教學(xué)活動(dòng)、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和各類興趣小組的活動(dòng)?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
二、教師是廉潔教育的關(guān)鍵。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神。
其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者劉讓賢所說(shuō)：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?！币虼耍處熞獦淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
總之，時(shí)代要求學(xué)校抓好廉潔教育，時(shí)代要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會(huì)“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí)，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效!
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。
“天地君親師”之說(shuō)，體現(xiàn)了中國(guó)人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟愇幕?、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，因?yàn)樗侨藥煟侨酥?。然而，教師并不是孤?dú)的，他置身于現(xiàn)實(shí)生活中，置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料;他們不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡責(zé)，利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師形象，削弱了學(xué)校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風(fēng)，教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個(gè)人思想上都應(yīng)有所改善。
一.要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔教師在個(gè)人生追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二.要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取義和利的價(jià)值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。
三.要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學(xué)校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容。我通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議，同時(shí)也向老師、同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過(guò)反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。將“廉政文化進(jìn)校園”與我系文化活動(dòng)相結(jié)合，在校園文化活動(dòng)建設(shè)中，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。不斷加強(qiáng)校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。積極引導(dǎo)和支持學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織開展廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。
原來(lái)總認(rèn)為廉政是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才認(rèn)識(shí)到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，還與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系重大。廉潔教育進(jìn)校園是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。廉潔教育進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對(duì)樹立教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年4月，學(xué)校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。具體心得體會(huì)如下：
1.黨員要提高自身的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。我們要做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。
2.學(xué)校廉潔教育，是國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。教師是廉潔教育的關(guān)鍵，廉潔是教師立教之本。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。
3.為此我要力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)方面：(1)堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報(bào)國(guó)。(2)正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。安貧樂教，愛崗敬業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。(3)杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
總之，教師要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇七
3月2日下午，學(xué)校黨支部組織進(jìn)行了一次“反腐倡廉警示教育”專題民主生活會(huì)，觀看了相關(guān)的專題警示片，支部書記蔣老師還對(duì)在場(chǎng)的黨員同志進(jìn)行了反腐倡廉警示教育和政紀(jì)法規(guī)教育，受益非淺，感慨良多。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結(jié)合教育系統(tǒng)當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我認(rèn)為，學(xué)校廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國(guó)家教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作為教師就要全心全意為人民的教育事業(yè)服務(wù)，為學(xué)生、社會(huì)服務(wù)，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，不收學(xué)生家長(zhǎng)好處，不搞有償家教，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
以上是我個(gè)人一點(diǎn)體會(huì)和感想，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
喬輝杰。
根據(jù)金山區(qū)教育局的部署要求，我們學(xué)校黨支部認(rèn)真進(jìn)行了反腐倡廉地學(xué)習(xí)教育。我認(rèn)為這次警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，看到了一個(gè)個(gè)觸目驚心的典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警覺能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀(jì)律。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。警示教育中的案例以及各個(gè)違法者的結(jié)局再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴(yán)于律己，以法律己。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，從細(xì)節(jié)做起。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)樹立好就要從細(xì)節(jié)抓起。要從細(xì)小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，潔身自好，時(shí)時(shí)警惕，不給別有用心者留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗(yàn)，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
張忠余。
學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)廉政教育的文件精神，對(duì)我思想震動(dòng)很大。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，一些干部由于放松了自己思想修養(yǎng)，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個(gè)人私欲驅(qū)使下，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長(zhǎng)清等都是典型的例子。原來(lái)是人民的干部，現(xiàn)在成了人民的罪人，其教訓(xùn)是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
“人是要有點(diǎn)精神的”。有了遠(yuǎn)大崇高的理想和信念，就會(huì)為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會(huì)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄，他們正因?yàn)槭怯辛送品笊?，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政?quán)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并有了必勝的信念。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，那些艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀兒女，改革開放時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)一心為民謀利的先進(jìn)人物，也因?yàn)槭怯辛四_踏實(shí)地建設(shè)社會(huì)主義、全心全意為人民謀利益，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會(huì)變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產(chǎn)階級(jí)的人生哲理。
人總難免有點(diǎn)惰性，非常需要?jiǎng)e人的監(jiān)督。特別是在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，一些不法分子，總會(huì)利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督，就會(huì)成為謀取私利或小集團(tuán)利益的工具。只有實(shí)行政務(wù)公開，把權(quán)力的運(yùn)作置于陽(yáng)光之下，置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐敗滋生。
我是教育系統(tǒng)的一位黨員干部，主管學(xué)校管理工作。我的工作崗位，對(duì)不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)更顯得必要。這次的主題教育活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常必要也是非常及時(shí)的。我要通過(guò)教育活動(dòng)，不斷提高思想覺悟，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。要自覺地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)每個(gè)人的自覺性，增強(qiáng)防腐拒變的能力。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到不盲目攀比、不奢侈浪費(fèi)，要守得住寂寞，耐得住清貧，做到“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。增強(qiáng)黨的觀念，牢記“立黨為公”；堅(jiān)持黨的宗旨，落實(shí)“執(zhí)政為民”；要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國(guó)家、心系人民、心系學(xué)生的好教師、好黨員、好干部。要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育事業(yè)，為建設(shè)一流教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
徐光輝。
為配合金山區(qū)教育系統(tǒng)反腐倡廉警示教育活動(dòng)地開展,根據(jù)學(xué)校黨支部的部署要求,我們認(rèn)真進(jìn)行了反腐倡廉的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)文件學(xué)習(xí)和警示片的觀看，我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會(huì)如下:。
一:通過(guò)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,權(quán)利關(guān).在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們無(wú)利而不往,少數(shù)黨員干部的放任自流,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣。但是我們的黨頒布了一系列法律條例，有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)地重要性,使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用.
二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人地教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說(shuō):一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn).由于各方面因素地影響,使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn),在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們有能力,有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源,黨的十七大的召開,已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大,并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的.雖然學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但是也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過(guò)課堂,宣傳欄、黨員會(huì)議等多種多樣的形式開展警示教育,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),廉潔自律意識(shí)明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中.
三:通過(guò)學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個(gè)代表的重要思想做為自己的工作實(shí)踐,時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,快快樂樂生活.而順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)也是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.
讓我們攜手共進(jìn),在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個(gè)代表,讓廉政之風(fēng)盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利社會(huì)，利國(guó)家!
勤政廉潔，凝聚人心。
——金山區(qū)山陽(yáng)中學(xué)黨支部。
廉政辦學(xué)，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心要求，也是學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心任務(wù)、作用的根本所在。近幾年來(lái)，我校黨支部圍繞學(xué)?！笆の濉卑l(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以全面關(guān)心教職工為抓手，建立寬松、和諧的人性化管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，齊心辦學(xué)，取得了顯著的成績(jī)。2000年12月，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，2002年被評(píng)為上海市體育工作先進(jìn)單位，并被教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心授予“上海市素質(zhì)教育定點(diǎn)考察學(xué)校證書”，2003年被上海市教委授予“上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
依法治校，順應(yīng)人心。
依法治教，不僅要求各級(jí)行政部門轉(zhuǎn)變觀念和職能，更主要依靠廣大教育法律關(guān)系的主體，尤其是教育工作者掌握法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)。為此，學(xué)校綜合有關(guān)教育法規(guī)文件資料，結(jié)合每周政治學(xué)習(xí)、240教師職務(wù)培訓(xùn)等途徑，組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件、知識(shí)。
在此基礎(chǔ)上我們依照“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的原則，嚴(yán)格按照法律程序，經(jīng)過(guò)層層提案，反復(fù)討論、研究、修改，建立和完善了學(xué)校規(guī)章制度。目前我校有《試行聘用合同制實(shí)施方案》、《教職工崗位聘任實(shí)施方案》、《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《結(jié)構(gòu)工資制試行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理和過(guò)程管理的意見》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等二十六套系列學(xué)校規(guī)章制度。
在制定、學(xué)習(xí)、實(shí)施、監(jiān)督等系列過(guò)程中，行政班子做執(zhí)行規(guī)章制度的先行者、楷模。不僅如此，我校還尊重教師，發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，不斷完善制度。與此同時(shí)，學(xué)校樹“師德標(biāo)兵”，獎(jiǎng)懲分明，讓全體教職工充分感受到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、優(yōu)越性。
以人為本，溫暖人心。
在教師管理中，黨支部努力營(yíng)造良好、和諧、寬松的工作氛圍，以學(xué)校的人性化管理求教師的“個(gè)性化”發(fā)展，不講究過(guò)多剛性管理、硬性約束；而較多強(qiáng)調(diào)柔性管理、自我約束。學(xué)校緊緊抓住人性中積極進(jìn)取的一面，使個(gè)體事業(yè)的發(fā)展與學(xué)校整體發(fā)展需求相融合。
學(xué)校建立了人性化的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)作出成績(jī)的教師及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái)，學(xué)校自籌資金增加了3%獎(jiǎng)勵(lì)名額，增加了中級(jí)職稱的聘任職數(shù)，并對(duì)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)顯著的指導(dǎo)教師給予了重獎(jiǎng)。學(xué)校積極推進(jìn)民主化管理進(jìn)程，鼓勵(lì)教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；學(xué)校每年召開2次教代會(huì)，民主討論審議學(xué)校有關(guān)工作，學(xué)校盡量滿足教師的合理要求，讓教師有持續(xù)發(fā)展空間。為了解決教師的一些實(shí)際困難，學(xué)校采用了“彈性座班制”，并對(duì)中老年教師實(shí)行適當(dāng)?shù)恼疹櫍處焸儤芬饨邮?。我校一位青年骨干教師，平時(shí)工作勤勉努力。一次家有急事，領(lǐng)導(dǎo)得知后，主動(dòng)關(guān)心，讓他回去處理家事。這位教師十分感動(dòng)，結(jié)果他克服各種困難，只用了兩個(gè)小時(shí)，匆匆處理完家事，即刻回到了工作崗位安心教學(xué)。青年教師胡彩霞，生病在家，但她念念不忘班里的學(xué)生，幾次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出要求上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面勸慰她安心養(yǎng)病，另一方面也尊重該教師的要求，用校車接送她上下班。管理中的“人性化”、“人情味”激發(fā)出了教師的拼搏進(jìn)取精神，成為學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。
以德立校，激勵(lì)人心。
現(xiàn)代心理學(xué)的研究成果告訴我們，人的需要有生存、發(fā)展、自主、尊重和貢獻(xiàn)五個(gè)層次。對(duì)于知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，在生活上需要得到基本滿足后，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的重視、理解和認(rèn)可，得到公正的評(píng)價(jià)，更希望工作單位有一個(gè)民主的氛圍。正是從這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)校黨支部注重在凝聚力工程建設(shè)中增強(qiáng)民主的、政治的、精神的、促進(jìn)人的事業(yè)發(fā)展等內(nèi)涵，黨支部堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“科學(xué)理論武裝人，以崇高師德塑造人，以真誠(chéng)關(guān)心溫暖人，以崗位成才激勵(lì)人”，全方位地提高廣大教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在管理上做好表率工程。
學(xué)校黨支部在推進(jìn)凝聚力工程建設(shè)時(shí)，特別重視黨員、干部的表率作用，注重確立黨員、干部的良好形象，用自己的言行讓群眾高興，讓群眾放心，從而凝聚全校人心。
多年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，深入課堂、班級(jí)、教研組。學(xué)校九位班子成員中，7人擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)工作，在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮了表率作用。每位班子人員都列出了聽課計(jì)劃，凡教研組舉行的觀摩課、研究課、考核課，都盡可能地聽。并且都蹲點(diǎn)一個(gè)教研組，參加教師備課，了解教學(xué)情況，同教師一起探索教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)管理工作方面取得了第一手資料。班子成員在教學(xué)工作方面具有發(fā)言權(quán)，能體會(huì)教學(xué)工作的甘苦，因此和廣大教師有更多的共同語(yǔ)言，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開展。許多班子成員還帶頭鉆研教學(xué)，開設(shè)教學(xué)示范課，探索教學(xué)規(guī)律，為興趣小組學(xué)生開設(shè)講座，義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，教學(xué)成績(jī)名列前茅，在教研組中發(fā)揮了榜樣示范作用。
我校黨支部是上海市普教黨建研究會(huì)的集體會(huì)員。幾年來(lái)，黨支部根據(jù)鎮(zhèn)、局黨委的要求，積極開展黨建研究工作，并以黨內(nèi)“三先三高”活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，取得了顯著的成效。老黨員龔向明不僅是學(xué)校教學(xué)骨干，又是老班主任，他為青年班主任開設(shè)主題班會(huì)展示課，而且在02年克服家庭困難，帶頭赴云南支教，為全校教師樹立了榜樣。青年黨員喬輝杰、徐光輝、周美萍以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，分層教學(xué)，因材施教，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。02年他們輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、上海市中學(xué)生物理競(jìng)賽和全國(guó)天原杯化學(xué)競(jìng)賽，榮獲了金山區(qū)三個(gè)團(tuán)體第一名。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，受到全校師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
2、在生活上做好溫暖工程。
學(xué)校堅(jiān)持為教師多辦實(shí)事，激發(fā)教師工作熱情，增強(qiáng)凝聚力。首先，學(xué)校想方設(shè)法為教師解決住房困難，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，我校有16位教師在鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)建起小別墅，有30多位教師分到了鎮(zhèn)建的優(yōu)惠房。02年學(xué)校引進(jìn)了一位毽球高級(jí)教練，在鎮(zhèn)和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，為其解決了一套住房。其次，隨著生活水平的提高，近幾年來(lái)，我校已有30多位教師在石化城區(qū)購(gòu)置住房，新的交通矛盾突現(xiàn)。為了解決教師上下班乘車?yán)щy，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥款購(gòu)買專車為教師接送。另外，黨支部還堅(jiān)持對(duì)在職及退休教師進(jìn)行家訪，把關(guān)心和溫暖送到教師家中；教師的家屬生病住院，支部和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)探望，一束鮮花、一聲問(wèn)候，送上真誠(chéng)的祝福；教師家中遇到突發(fā)事件，學(xué)?？偸翘峁┮磺蟹奖悖ο嘀?。黨支部每年組織教師參觀上海市政建設(shè)，讓教師了解上海日新月異的變化，并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，組織各項(xiàng)主題活動(dòng)，使廣大教師在活動(dòng)中受到教育和提高。敬老節(jié)，學(xué)校邀請(qǐng)所有退休教師“回娘家”，與青年教師共同座談，激發(fā)愛校之情；冬季來(lái)臨，學(xué)校組織教師參加冬鍛體育競(jìng)賽，練就健康體魄。
3、在事業(yè)上做好成就工程。
學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為：為每位教師創(chuàng)設(shè)施展才華的舞臺(tái)，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上取得成功，是凝聚力工程的重要內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)組織教學(xué)評(píng)比、公開課展示、論文評(píng)比、征文演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，使每位教師都有表現(xiàn)與展示自己的機(jī)會(huì)，讓教師的才華得以充分發(fā)展，在不同的領(lǐng)域嶄露頭角，增添自豪感與榮譽(yù)感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的一份溫暖。青年教師孫愛芳，上師大體育系本科畢業(yè)，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好，事業(yè)心強(qiáng)，學(xué)校推薦她參加市級(jí)青年教師大獎(jiǎng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)，她任主教練的學(xué)校女子田徑隊(duì)，先后榮獲了上海市郊區(qū)組第二、三名和上海市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第5名，由于成績(jī)顯著，她被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師和市級(jí)骨干教師。中年教師朱領(lǐng)珍、李建偉，88年學(xué)校將他們從河南引進(jìn)，夫妻倆兢兢業(yè)業(yè)工作，為我校的藝術(shù)教育作出了顯著的成績(jī)，李建偉老師被評(píng)為全國(guó)首屆優(yōu)秀音樂教師，朱領(lǐng)珍老師被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。經(jīng)過(guò)多年努力，我校已形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的骨干教師隊(duì)伍。其中有以上海市師德標(biāo)兵、全國(guó)柏寧頓孺子牛金球獎(jiǎng)獲得者吳永祥老師為排頭兵的一批優(yōu)秀教師，他們中有上海市勞模2人，全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)體育、藝育先進(jìn)教師6人，有特級(jí)教師1人，市級(jí)骨干教師1人，中學(xué)高級(jí)教師10人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和區(qū)級(jí)骨干教師15人，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校十分重視青年教師的成長(zhǎng)。為每位青年教師選派了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師做師傅，從政治思想、師德、業(yè)務(wù)能力上給予關(guān)心和指導(dǎo)。為了滿足他們提高自身文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、管理能力的需要，學(xué)校千方百計(jì)克服種種困難，大力支持青年教師參加各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)。同時(shí)，給青年教師交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓青年教師多挑重?fù)?dān)，在實(shí)踐中加速青年教師的培養(yǎng)。在市、區(qū)各類教育教學(xué)比賽中，我校青年教師紛紛嶄露頭角，頻頻獲獎(jiǎng)。
幾年來(lái)，我校在青年骨干教師中發(fā)展黨員16人，并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局和兄弟學(xué)校輸送了部分優(yōu)秀教師。
山陽(yáng)中學(xué)黨支部始終堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，恪守“辦好讓人民滿意的教育”的承諾，不斷深化依法辦學(xué)、廉潔施政的自覺性，強(qiáng)化以德立校的意識(shí)，為發(fā)展體育、藝術(shù)教育辦學(xué)特色，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，建成上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力奮斗。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇八
按照xx機(jī)關(guān)紀(jì)委的工作部署和有關(guān)要求，xxx事業(yè)部結(jié)合本部門的實(shí)際，精心組織開展了反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：
為確?；顒?dòng)順利開展，化工事業(yè)部黨支部認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)紀(jì)委《關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)的通知》(中平機(jī)關(guān)紀(jì)[20xx]5號(hào))精神，積極開展宣傳教育活動(dòng)月活動(dòng)，召開動(dòng)員大會(huì)，做好深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)工作。
我們采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式開展了深入學(xué)習(xí)。10月份以來(lái)，化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部學(xué)習(xí)集團(tuán)紀(jì)委及機(jī)關(guān)紀(jì)委文件精神，并按照文件要求開展反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)。
按照機(jī)關(guān)紀(jì)委的統(tǒng)一安排，分別組織化工事業(yè)部黨員干部參加機(jī)關(guān)紀(jì)委組織的“反腐倡廉、從我做起”簽字活動(dòng)，組織副處級(jí)以上干部參加黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)考試，組織黨員參觀反腐倡廉書畫展等活動(dòng)。
化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定案例教育的通知》及典型案例，通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例，剎不正之風(fēng)，揚(yáng)清風(fēng)正氣。
黨支部書記采用民主生活會(huì)集體交流和會(huì)后個(gè)別談心形式與班子成員開展警示教育談心談話，要求黨員干部嚴(yán)格遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，要求黨員干部廉潔從業(yè)、令行禁止。
通過(guò)這次反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)，一是進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部廉潔從政意識(shí)，人人講廉潔，時(shí)時(shí)反腐敗;二是進(jìn)一步提高了廣大黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性，以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，積極防范廉政風(fēng)險(xiǎn);三是進(jìn)一步提高了廉政監(jiān)督自覺性，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更自覺堅(jiān)持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督，黨員干部增強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的積極性。
xxxx黨支部。
20xx-10-8。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇九
近年來(lái)，中國(guó)對(duì)反腐敗工作付出了巨大的努力，取得了顯著的成績(jī)。眾多反腐案件的曝光和處理，讓人們深切地感受到了反腐敗工作的重要性和緊迫性。通過(guò)對(duì)這些反腐案件的觀察和思考，我得到了一些心得體會(huì)。
首先，反腐敗的力度必須加大。反腐敗工作從來(lái)都不是一蹴而就的，它需要持續(xù)的嚴(yán)厲打擊和精心制定的預(yù)防措施。腐敗是一種具有頑固性和隱藏性的犯罪行為，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域尤為突出。要從源頭上解決問(wèn)題，需要建立一個(gè)完整的反腐敗體系，加大打擊力度，讓腐敗分子無(wú)處可逃。同時(shí)，也要加大預(yù)防力度，通過(guò)制定相關(guān)法律和政策，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，減少權(quán)力濫用的機(jī)會(huì)。
其次，反腐敗要堅(jiān)持依法依規(guī)。中國(guó)反腐敗工作所取得的成績(jī)，離不開法治的支持和引導(dǎo)。依法治國(guó)是國(guó)家治理的基本原則，也是反腐敗的根本保障。在反腐敗的過(guò)程中，不能因?yàn)樽非笮Ч鲆暦珊统绦颉Ｒ⒑屯晟埔徽追犀F(xiàn)代法治理念的反腐敗機(jī)制，嚴(yán)格按照法律程序辦事，確保反腐敗工作的合法性和正當(dāng)性。
第三，反腐敗要著力改變的是制度問(wèn)題。腐敗問(wèn)題不僅僅是個(gè)別人的行為問(wèn)題，更是制度性問(wèn)題。一些不科學(xué)、不完善的制度，為腐敗提供了溫床。要想杜絕腐敗，就必須革除制度上的弊端，建立起更加科學(xué)、公正、透明的制度。只有這樣，才能真正的鏟除腐敗的土壤，讓反腐敗工作事半功倍。
第四，反腐敗要凝聚全社會(huì)的力量。腐敗現(xiàn)象的根源既來(lái)自于行政機(jī)關(guān)內(nèi)部，也來(lái)自于社會(huì)的各個(gè)階層。只有全社會(huì)的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的反腐敗。要加強(qiáng)教育宣傳，提高公民的法制意識(shí)和反腐敗意識(shí)，培養(yǎng)公民的拒腐防變意識(shí)。同時(shí)，要建立和完善舉報(bào)制度，保護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益，鼓勵(lì)和支持廣大群眾積極參與到反腐敗的行動(dòng)中來(lái)。
最后，反腐敗工作要加強(qiáng)國(guó)際合作。腐敗是一個(gè)全球性問(wèn)題，各國(guó)都面臨著類似的困境。通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際合作，共同打擊腐敗，可以更加有效地解決腐敗問(wèn)題。要加強(qiáng)和各國(guó)的交流，學(xué)習(xí)借鑒其反腐敗的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成合力，共同應(yīng)對(duì)腐敗。
總之，反腐敗工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。通過(guò)加大力度，依法依規(guī)，改革制度，凝聚全社會(huì)力量，加強(qiáng)國(guó)際合作，我們才能夠建立起健全的反腐敗體系，真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。相信在黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的反腐敗斗爭(zhēng)將會(huì)取得更加輝煌的成果。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十
反腐是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，早在古代文明時(shí)期，反腐早已成為了王朝政治優(yōu)化的必須環(huán)節(jié)，其重要性在今日社會(huì)同樣得到了廣泛的關(guān)注與認(rèn)可。如今，反腐已經(jīng)成為了一個(gè)國(guó)家治理的核心內(nèi)容，不僅是我國(guó)，其對(duì)于全球的重要性同樣難以忽視。在反腐斗爭(zhēng)中，我也積累了一些心得體會(huì)，我認(rèn)為這些心得不僅對(duì)于反腐斗爭(zhēng)具有啟示作用，對(duì)于完善國(guó)家治理體系，推進(jìn)法治化進(jìn)程，以及提高公民社會(huì)素質(zhì)方面都有著一定的借鑒意義。
第二段：主體
個(gè)體從社會(huì)角度看，對(duì)于國(guó)家反腐斗爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，不但僅僅是一個(gè)觀念問(wèn)題，除了增強(qiáng)國(guó)家機(jī)器的透明度之外，個(gè)體的自我警醒、自我審視、自我規(guī)范，以及體現(xiàn)社會(huì)共性的自治，共治，自治，對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家強(qiáng)盛也產(chǎn)生著重要的積極作用。
從個(gè)體層面來(lái)看，一個(gè)人對(duì)于自己的言行，無(wú)論是在公共還是私密場(chǎng)合都應(yīng)該保持高度警覺。平時(shí)的生活中，我們不僅僅要明確自己的身份，同時(shí)還要捍衛(wèi)自己的底線，不容許自己被利益所裹挾。無(wú)論是在家庭生活當(dāng)中，還是在工作和社交場(chǎng)合，我們都必須始終保持本真，任何違背良心之事都絕不能做。這樣才能讓自己站得更加堅(jiān)定，做出更加正確的選擇。
從社會(huì)角度來(lái)看，也需要學(xué)會(huì)如何去配合政府的反腐努力。除了要求政府加強(qiáng)公共監(jiān)督外，我們自己也可以組織公民團(tuán)體，借助群眾的力量來(lái)監(jiān)督和檢查政府機(jī)構(gòu)的職責(zé)，及其效能是否正常。只有借助公民社會(huì)的力量，才能夠?qū)崿F(xiàn)透明度、公平、公正地推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，打造一個(gè)更加和諧，美好的社會(huì)環(huán)境。
第三段：實(shí)踐
開展反腐的重要性不僅僅在于理論上的說(shuō)服，更是在于落到實(shí)處。政府的反腐斗爭(zhēng)不著重于抓人“拍蚊子”，而在于加強(qiáng)對(duì)國(guó)家機(jī)器，監(jiān)管機(jī)構(gòu)，及其人員的教育。與此同時(shí)，公民在反腐斗爭(zhēng)中的作用同樣重要。我們可以常常參與民間組織，進(jìn)行反腐研究，公開推動(dòng)州官放火，自己卻能滅火的不公，成為推廣反腐斗爭(zhēng)的中流砥柱。
第四段：思考
其實(shí)，很多時(shí)候我們會(huì)覺得自己無(wú)力回天，面對(duì)強(qiáng)大的腐敗勢(shì)力，獨(dú)立行動(dòng)往往感到不安全。然而，首先我們需要相信自己，自己值得被信任。只要我們堅(jiān)定自己的信仰，積極主動(dòng)地與新聞媒體，社會(huì)團(tuán)體，和權(quán)貴進(jìn)行溝通，合理地檢舉舉報(bào)才能真的讓反腐斗爭(zhēng)從理論上落到實(shí)處。
在國(guó)家治理方面，今日中國(guó)的反腐斗爭(zhēng)依然任重道遠(yuǎn)。越是在這個(gè)時(shí)候，人們?cè)叫枰魬?zhàn)自己，快速成長(zhǎng)并助力社會(huì)。古人云，“人非生而知之者，孰能無(wú)過(guò)”。無(wú)論在什么階段，我們都要保持學(xué)習(xí)和自我反思的心態(tài)。將個(gè)人意志與社會(huì)價(jià)值體系相融合，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
反腐斗爭(zhēng)不只是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的貪污腐敗，更是挑戰(zhàn)人類管理和治理維度的民主問(wèn)題。在反腐斗爭(zhēng)中，我們需要理性看待事物，以平和的心態(tài)來(lái)推動(dòng)反腐斗爭(zhēng)的深度發(fā)展，在提高治理水平的同時(shí)，也必須尊重個(gè)體的價(jià)值和權(quán)利感，創(chuàng)造幸福美好的生活，最終實(shí)現(xiàn)人類共同發(fā)展的目標(biāo)。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，反腐倡廉成為社會(huì)普遍關(guān)注和探討的話題，也是每一個(gè)公民共同的責(zé)任。在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中，我深深感受到了反腐倡廉運(yùn)動(dòng)的重要性，以下是我的一些感悟和體會(huì)。
第一段：樹立正義的價(jià)值觀
我認(rèn)為，樹立正義的價(jià)值觀是反腐倡廉的基礎(chǔ)。正義是一種道德上的支配原則和理念，代表著人類最基本的意志和尊嚴(yán)。在日常生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的道德選擇，明辨是非，抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。通過(guò)做好自己的本職工作、履行自己的職責(zé)，為了社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力培養(yǎng)一種全民參與反腐倡廉的文化。
第二段：營(yíng)造廉政文化氛圍
營(yíng)造廉政文化氛圍是反腐倡廉的必然要求。只有提高公民的法治意識(shí)和道德水平，培養(yǎng)觀念和思維的轉(zhuǎn)變，方能真正推動(dòng)反腐倡廉的發(fā)展。此外，強(qiáng)化公民的監(jiān)督意識(shí)，打造公開透明的政府和企業(yè)，建立科學(xué)有效的政策和管理機(jī)制，打擊貪污和腐敗行為，才是維護(hù)社會(huì)公平和正義的關(guān)鍵。
第三段：培養(yǎng)法治意識(shí)
在反腐倡廉的道路上，堅(jiān)持依法治國(guó)理念至關(guān)重要。要尊重法律和職業(yè)道德，自覺抵制各種不正之風(fēng)，嚴(yán)禁公權(quán)力尋租和受賄等腐敗行為。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極宣傳和弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)民主法治建設(shè)的深入推進(jìn)，形成一種全體人民共同參與、共同監(jiān)督、共同維護(hù)法治的良好氛圍。
第四段：加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
在反腐倡廉的道路上，加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)也是必不可少的。作為公民和職業(yè)人士，我們應(yīng)該依照本職崗位職責(zé)和法律法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)，保持清正廉潔的品行和態(tài)度。此外，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的殊榮，做到心中有負(fù)責(zé)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)反腐倡廉的良性循環(huán)。
第五段：總結(jié)
總之，反腐倡廉是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和推進(jìn)的變革過(guò)程。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng)，弘揚(yáng)正義道德，營(yíng)造廉政文化氛圍，培養(yǎng)法治意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)反腐倡廉的偉大事業(yè)。只有通過(guò)一個(gè)人一個(gè)人的努力，建立成體系的反腐倡廉體制，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十二
近年來(lái)，“反腐劇”這一類型的電視劇在中國(guó)廣受歡迎，許多觀眾被其劇情引人入勝、主題深刻的表現(xiàn)所吸引。作為觀眾之一，我也深受影響，對(duì)這一類型的電視劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。在觀看多部反腐劇之后，我對(duì)其主題有了更深刻的理解，認(rèn)為其具有正面的價(jià)值觀和深刻的社會(huì)意義。
首先，由于反腐劇的表現(xiàn)方式深入淺出，觀眾很容易理解其中的主題和故事情節(jié)。這些劇集通常選取了反腐敗斗爭(zhēng)這一社會(huì)熱點(diǎn)為故事背景，并以其中的主要人物為中心展開敘事。觀眾能夠通過(guò)這些主角的親身經(jīng)歷，更加直觀地了解腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性。電視劇營(yíng)造出的緊張劇情、懸疑推理等元素，更是吸引觀眾的一大亮點(diǎn)。這樣的表現(xiàn)方式讓觀眾更容易接受和記住劇中的主題，加深對(duì)反腐這一重要議題的認(rèn)識(shí)。
其次，反腐劇呈現(xiàn)出了一種積極向上的價(jià)值觀。這些劇集往往通過(guò)塑造積極向上的角色形象來(lái)傳遞正確的價(jià)值觀念，引導(dǎo)觀眾正視腐敗問(wèn)題并追求正義。無(wú)論是身為普通人的小人物，還是擔(dān)任重要職位的高官，電視劇通常以他們的心路歷程、家庭困境、倫理道德等方面的沖突來(lái)展現(xiàn)反腐的過(guò)程。這些角色在轉(zhuǎn)變中揭示出堅(jiān)守原則和尊重法紀(jì)的重要性，進(jìn)而使觀眾產(chǎn)生敬佩和共鳴。從而激發(fā)出社會(huì)大眾對(duì)腐敗行為的抵制和對(duì)守法宣傳的積極響應(yīng)。
然而，不可否認(rèn)的是，一些反腐劇的虛構(gòu)程度過(guò)高，有些情節(jié)略帶夸張。電視劇往往夸大了主角在反腐斗爭(zhēng)中的英勇和勝利，有時(shí)以個(gè)體英雄主義的方式表現(xiàn)了問(wèn)題的解決。這樣的表現(xiàn)方式可能會(huì)讓觀眾誤以為問(wèn)題真的可以憑個(gè)人的力量和勇氣來(lái)解決。然而，反腐斗爭(zhēng)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的努力和配合。因此，反腐劇在虛構(gòu)情節(jié)的同時(shí)，也應(yīng)該更加注重呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、法治建設(shè)等方面的重要性。
另外，我認(rèn)為反腐劇還可以更加深入地探討腐敗問(wèn)題背后的問(wèn)題，如制度體系的完善、監(jiān)督機(jī)制的建立等。雖然電視劇能夠?qū)⒎锤瘮?wèn)題表達(dá)得比較直觀，但在涉及到一些體制性問(wèn)題時(shí)，往往只能進(jìn)行粗淺的呈現(xiàn)。通過(guò)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，探討腐敗問(wèn)題的源起和根源，可以更好地提高觀眾對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知。同時(shí)，通過(guò)展示改革的過(guò)程和成果，還能夠給觀眾帶來(lái)更為真實(shí)、深刻的反腐劇體驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，反腐劇作為一種特殊類型的電視劇，在中國(guó)觀眾中產(chǎn)生了巨大的影響。它具有直觀、易懂的優(yōu)勢(shì)，能夠讓觀眾更深入地理解腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性；同時(shí)，通過(guò)展現(xiàn)積極向上的劇情和塑造正確的角色形象，傳遞出正確的價(jià)值觀念，引導(dǎo)觀眾追求正義。然而，反腐劇還需要注意平衡虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和制度體系的建設(shè)，以促進(jìn)觀眾對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的更深刻了解和參與。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十三
自2011年11月9日被確定為中國(guó)的反腐敗日以來(lái)，每年都有一些令人矚目的反腐倡議和活動(dòng)。11月9日，一年一度的“反腐日”到來(lái)之際，我很榮幸能夠參與到其中。這次參與讓我深深地感受到反腐敗的重要性，也讓我有了一些深入的思考和體會(huì)。在這里，我想和大家分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：反腐敗日的意義。
反腐敗日的設(shè)立是為了提高全社會(huì)的反腐敗意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的反腐敗信心，促進(jìn)反腐敗工作的深層次開展，使反腐敗成為全社會(huì)的共同責(zé)任。反腐敗日的慶?；顒?dòng)，是一項(xiàng)旨在鞏固國(guó)家反腐敗制度的重要活動(dòng)，是落實(shí)中央反腐倡廉建設(shè)的重要工作。它不僅是反腐斗爭(zhēng)的有力助推者，更是凈化社會(huì)風(fēng)氣、促進(jìn)國(guó)家穩(wěn)定的技術(shù)支撐。
第三段：反腐敗工作的取得的成績(jī)。
這些年來(lái)，中國(guó)的反腐敗工作取得了顯著成績(jī)，對(duì)于推動(dòng)清廉政風(fēng)、減緩不正之風(fēng)、維護(hù)公平正義、保障人民幸福，起到了重要的促進(jìn)作用。從落馬的高官到被查處的地方官員，從受到公眾質(zhì)疑的基層工作人員到領(lǐng)導(dǎo)干部，他們一個(gè)個(gè)辭職、撤消職務(wù)、給予組織處理，以此告訴我們：腐敗是我們社會(huì)發(fā)展的絆腳石，只有貫徹執(zhí)行從嚴(yán)治黨的方針，才能逐步使我們的社會(huì)更加的公正，更加的清明。
第四段：反腐敗工作的局限性。
當(dāng)然，在數(shù)字中勝過(guò)他人的同時(shí)，我們也看到了一些反腐敗工作的局限性。除去信息公開、爆料出局外，在權(quán)力機(jī)構(gòu)內(nèi)部的反腐敗涉及的現(xiàn)狀、公民參與不充分、司法機(jī)構(gòu)專業(yè)不足、社會(huì)聯(lián)動(dòng)不足、法規(guī)滯后等等一系列問(wèn)題，也成為制約我國(guó)反腐敗工作的重要因素。在此，我們也應(yīng)該正視問(wèn)題，持續(xù)完善反腐敗工作體系，努力消除腐化我們社會(huì)的劣秉現(xiàn)象。
第五段：反思和展望。
回顧我們的反腐成果也要看到我們面臨的挑戰(zhàn)。除了反腐斗爭(zhēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化之外，下一步的工作還需要更依靠制度和法律來(lái)約束，提醒我們應(yīng)繼續(xù)立足制度、創(chuàng)新思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央反腐倡廉建設(shè)的精神，努力打造是思想覺醒、制度管控、風(fēng)氣浸潤(rùn)的道路。我們要共同推動(dòng)反腐敗工作，加深全民意識(shí),嚴(yán)把制度紀(jì)律關(guān)，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，一起迎接未來(lái)更艱巨的反腐斗爭(zhēng)！
這次反腐日活動(dòng)，讓我深深地感受到抗腐敗的良好氛圍。當(dāng)我們面對(duì)腐敗現(xiàn)象時(shí)，無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在私人領(lǐng)域，我們都應(yīng)該勇于表達(dá)自己的聲音，堅(jiān)定擁護(hù)法律權(quán)威，自覺擔(dān)當(dāng)起維護(hù)社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同為反腐倡廉做出貢獻(xiàn)！
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十四
反腐，是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)面臨的一項(xiàng)重大任務(wù)，也是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)。近年來(lái)，中國(guó)政府大力整頓政治風(fēng)氣，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。作為普通公民，我也深深受到了反腐工作的影響與啟發(fā)，在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的觀察和思考，談?wù)勎覍?duì)反腐的一些認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，我體會(huì)到，反腐是一把利劍。反腐斗爭(zhēng)不僅僅是一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，更是一種對(duì)腐敗分子的懲治行動(dòng)。利劍出鞘，風(fēng)云爭(zhēng)霸。面對(duì)腐敗分子的膨脹勢(shì)頭和深層次隱患，反腐工作必須以鐵腕治黨為基礎(chǔ)，以嚴(yán)打腐敗為導(dǎo)向。通過(guò)重拳出擊，不僅能夠震懾腐敗分子，更能夠彰顯黨的決心和態(tài)度。只有通過(guò)這種手段，才能真正實(shí)現(xiàn)反腐工作的效果，還人民一個(gè)清明正義的社會(huì)。
其次，我認(rèn)為反腐是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。反腐工作絕非一朝一夕之事，而是需要上下同心、持之以恒的堅(jiān)持。腐敗問(wèn)題的根源十分深刻，不僅僅存在于個(gè)別腐敗分子身上，更關(guān)乎制度理念、管理機(jī)制等方方面面。要真正從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象，需要繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨進(jìn)一步加強(qiáng)和深化。只有堅(jiān)持不懈地推進(jìn)反腐工作，不折不扣地將腐敗分子繩之以法，才能夠持續(xù)鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨和人民事業(yè)不受腐敗的侵蝕。
第三，我意識(shí)到反腐是一場(chǎng)人心向背的較量。眾所周知，腐敗分子往往以一己之力為中心，利用權(quán)力謀取私利，以致不計(jì)后果。而反腐工作不僅僅依賴于政府的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法部門的執(zhí)行力，更需要廣大人民積極參與和支持。只有人民群眾意識(shí)到反腐斗爭(zhēng)的重要性和必要性，才能夠形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)和社會(huì)共識(shí)，為反腐工作提供強(qiáng)大的支持和幫助。因此，我們要堅(jiān)持走群眾路線，不斷加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系，及時(shí)傾聽他們的意見和建議，共同為反腐斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)力量。
第四，我的體會(huì)是反腐需要整體推進(jìn)。反腐敗斗爭(zhēng)離不開全面、長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工作布局。在推進(jìn)反腐工作的過(guò)程中，需要整合各方力量，形成合力，實(shí)現(xiàn)資源的有效共享和協(xié)同作戰(zhàn)。只有形成合力，才能充分發(fā)揮各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，形成合力，將反腐斗爭(zhēng)推向深入。同時(shí)，還需要在國(guó)際層面加強(qiáng)合作，共同打擊腐敗犯罪，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
最后，我深切認(rèn)識(shí)到反腐具有艱巨性和復(fù)雜性。當(dāng)前，反腐斗爭(zhēng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段，任務(wù)更加繁重，壓力更加巨大。腐敗分子層出不窮，各種新形式、新手段不時(shí)涌現(xiàn)。因此，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善和加強(qiáng)反腐的各項(xiàng)措施，不斷提高執(zhí)政的科學(xué)性、嚴(yán)密性和精確性。只有認(rèn)清形勢(shì)、把握趨勢(shì)，才能夠在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中取得勝利。
總之，反腐是一場(chǎng)關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的斗爭(zhēng)，需要全體黨員和廣大人民群眾共同努力。我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中有了一些個(gè)人的心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到反腐是一把利劍，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，是一場(chǎng)人心向背的較量，需要整體推進(jìn)，并且具有艱巨和復(fù)雜性。只有全面認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn)，深入分析和思考，我們才能為反腐工作作出更多的貢獻(xiàn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出更大的努力。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十五
反腐倡是時(shí)代的呼喚，更是國(guó)家建設(shè)的需要。作為每一個(gè)公民，我們都應(yīng)該在自己的行為中體現(xiàn)反腐倡，從自身出發(fā)廉潔自律，以示社會(huì)正氣。自從大力開展反腐敗斗爭(zhēng)以來(lái)，全社會(huì)都在積極響應(yīng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)反腐倡的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)。
在我看來(lái)，反腐倡意味著要放下一切私利，始終以國(guó)家和人民利益為出發(fā)點(diǎn)。而且，反腐倡不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是需要真正付諸行動(dòng)。一個(gè)正義、公正、公平的社會(huì)離不開每一個(gè)公民的用心參與。
我從小就明白，我所做的每一件事情都應(yīng)該符合道德和法律的要求。在我的認(rèn)知中，公共利益要高于私利，而人際關(guān)系需要誠(chéng)實(shí)、正直和真誠(chéng)。反腐倡正是為了使我們的價(jià)值觀與行為規(guī)范相契合。
第三段：反腐倡的重要性。
對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，反腐倡的重要性不言而喻。腐敗行為會(huì)導(dǎo)致國(guó)家財(cái)產(chǎn)的流失和社會(huì)不公等問(wèn)題，對(duì)國(guó)家穩(wěn)定乃至國(guó)民的生命財(cái)產(chǎn)安全都會(huì)帶來(lái)深刻的影響。有人認(rèn)為，腐敗現(xiàn)象在每一個(gè)社會(huì)里都會(huì)存在，但是我們應(yīng)該用反腐倡作為糾偏的工具，來(lái)保障社會(huì)的正常運(yùn)行。
此外，反腐倡也是對(duì)個(gè)人自身素質(zhì)的提高和升華。一個(gè)清廉的公民，必然會(huì)受到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。同時(shí)，也會(huì)給自身帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)以及以后發(fā)展的保障。尤其是在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，我們需要正直和誠(chéng)實(shí)的個(gè)人特質(zhì)，來(lái)應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
第四段：反腐倡的實(shí)踐活動(dòng)。
反腐倡作為一個(gè)由國(guó)家推行的政治宣傳口號(hào)，始終沒有停止過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開展。從反貪污到反行賄，從反惡勢(shì)力到反壟斷，每一個(gè)階段都取得了顯著的成果。在這個(gè)過(guò)程中，有很多優(yōu)秀的反腐倡者和志愿者在默默地付出。比如，去年我們社區(qū)的反腐倡志愿者，每個(gè)周末都會(huì)去市民廣場(chǎng)進(jìn)行反腐宣傳，甚至不惜用自己的休息時(shí)間，用專業(yè)的知識(shí)為大家科普反腐倡知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
反腐倡是時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人應(yīng)該從自身做起，用行動(dòng)來(lái)詮釋反腐倡的精神。同時(shí)，我們需要擁有一個(gè)清晰的認(rèn)知——那就是什么樣的行為足以詮釋清廉的理念，以及反腐倡需要我們做出什么努力。
總而言之，反腐倡不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)文明乃至正義的夢(mèng)想，也是我們每一個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)和提升的最好途徑。反腐倡，我們持續(xù)不斷的行進(jìn)。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十六
近年來(lái)，腐敗問(wèn)題已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題之一。為了打擊腐敗，中國(guó)政府推出了一系列的反腐措施，取得了一定的成效。反腐反腐從宏觀到微觀，從國(guó)家到個(gè)人，無(wú)一不是一場(chǎng)艱難而復(fù)雜的戰(zhàn)斗。在參與反腐斗爭(zhēng)中，我也有了一些心得體會(huì)。
首先，我們要明確反腐的目標(biāo)和意義。反腐斗爭(zhēng)的目標(biāo)是為了建設(shè)一個(gè)公正、廉潔的社會(huì)，并保護(hù)人民的利益。腐敗不僅會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序的混亂，還會(huì)侵蝕人民的財(cái)富和權(quán)益，破壞社會(huì)公信力。因此，每個(gè)人都有責(zé)任反對(duì)腐敗，為清正廉潔的社會(huì)而努力。
其次，反腐斗爭(zhēng)是充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的。腐敗行為常常伴隨著利益的糾葛和復(fù)雜的權(quán)力關(guān)系，斗爭(zhēng)并不輕松。官員面對(duì)巨大的誘惑，很容易走向腐敗的深淵。而且，反腐斗爭(zhēng)常常需要揭開黑幕，涉及到一些高層權(quán)力。這就需要反腐斗爭(zhēng)者保持堅(jiān)定的決心和勇氣，不畏困難，堅(jiān)守原則。
第三，反腐斗爭(zhēng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。腐敗不是個(gè)別現(xiàn)象，而是一種體系性的問(wèn)題。要從根本上解決腐敗問(wèn)題，需要從制度、機(jī)制上入手，并且要形成一套行之有效的制度體系。這意味著需要全面從嚴(yán)治黨，完善監(jiān)督體制，建立法治國(guó)家，并且要整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。只有形成合力，才能取得最終的勝利。
第四，反腐斗爭(zhēng)需要社會(huì)各界的廣泛參與。腐敗問(wèn)題是社會(huì)的問(wèn)題，解決腐敗需要社會(huì)各界的共同努力。廣大公民應(yīng)發(fā)揮自己的監(jiān)督作用，強(qiáng)化對(duì)腐敗的敢于揭發(fā)和反對(duì)。媒體是反腐斗爭(zhēng)的重要力量，通過(guò)曝光腐敗現(xiàn)象，擴(kuò)大社會(huì)關(guān)注度，激發(fā)公眾的參與熱情。同時(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)教育體系的建設(shè)，培養(yǎng)合格的人才，為反腐斗爭(zhēng)提供有力支持。
最后，反腐斗爭(zhēng)需要嚴(yán)肅認(rèn)真，但也要合理公正。在反腐斗爭(zhēng)中，不能只看到成效，而忽略了人權(quán)和法制的問(wèn)題。反腐是一項(xiàng)具有原則性和復(fù)雜性的工作，不能因?yàn)榧惫雎粤撕戏ǔ绦蚝腿藱?quán)保護(hù)。嚴(yán)肅認(rèn)真的同時(shí)，也要關(guān)注個(gè)案的公正性，避免打擊報(bào)復(fù)和濫用權(quán)力。
總之，反腐是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的戰(zhàn)斗，需要全社會(huì)的共同參與和支持。我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極投身到反腐斗爭(zhēng)中。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)清正廉潔的社會(huì)，為人民謀福祉，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十七
隨著中國(guó)改革開放的不斷深入，發(fā)展的速度也在不斷加快。但是，隨之而來(lái)的貪污腐敗問(wèn)題也越來(lái)越突出。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家實(shí)行了多種多樣的反腐措施，相信大家對(duì)此也都有一些感觸和體會(huì)。在這里，我想分享一下我對(duì)反腐的一些心得和體會(huì)。
一、重視誠(chéng)信、遵紀(jì)守法。
在反腐的問(wèn)題上，要從自身做起。人們?cè)谏詈凸ぷ髦幸哉\(chéng)信為首要準(zhǔn)則，遵守國(guó)家法律法規(guī)。而且在處理事務(wù)時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持遵紀(jì)守法的態(tài)度。只有從自己做起，才能從身邊的事情改變，從而構(gòu)建廉潔和諧的社會(huì)環(huán)境。這個(gè)時(shí)候，公民的態(tài)度是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)反腐心存警惕。
二、加大監(jiān)管力度。
國(guó)家對(duì)腐敗行為的罪行做出了相應(yīng)的法律規(guī)定。為了保護(hù)法律的效力，同時(shí)預(yù)防和懲治腐敗活動(dòng)，加強(qiáng)管理監(jiān)督必須更加嚴(yán)格。國(guó)家機(jī)關(guān)在執(zhí)行公務(wù)的過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)定，確保人民的利益不受損害。這樣才能保持穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的發(fā)展。
三、落實(shí)制度規(guī)范。
腐敗的主要根源就是制度的規(guī)范和監(jiān)管缺失。所以，必須加強(qiáng)制度和流程的規(guī)范化，讓人們?cè)诓轵?yàn)報(bào)銷的時(shí)候就需要嚴(yán)格按照事項(xiàng)的規(guī)定來(lái)進(jìn)行辦理。同時(shí)，政府機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)行政監(jiān)管，建立科學(xué)合理的制度規(guī)范，從而讓腐敗現(xiàn)象的發(fā)生在制度的步步推動(dòng)下能夠得到更加嚴(yán)格和及時(shí)的處理和防控。
四、堅(jiān)持分清“利益”和“自護(hù)”
很多人在處理公務(wù)的時(shí)候，會(huì)將利益和自護(hù)混淆。因此，在公務(wù)中必須要將這兩個(gè)概念分清。要充分意識(shí)到公務(wù)的職能以及作用，明確權(quán)力的分配和職責(zé)，從而保證減少隨意執(zhí)行流程的可能出現(xiàn)，防止出現(xiàn)損害公共利益和公民利益的危險(xiǎn)。
五、全民參與。
反腐不能有回旋余地。這是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全民參與。教會(huì)和社會(huì)組織可以很好地發(fā)揮它們的聲音作為推動(dòng)反腐的重要工具。同時(shí)，企業(yè)單位可能推動(dòng)企業(yè)職工參與反腐運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅考慮納入企業(yè)的日常管理中。這樣，才能最大化地利用大眾的智慧和力量，共同推動(dòng)反腐的進(jìn)程。
這篇反腐的心得體會(huì)就是從以上幾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的總結(jié)。其中，最關(guān)鍵的是全民參與，而要實(shí)現(xiàn)全民參與，就需要具備下面的兩條特點(diǎn)：第一是全民的心態(tài)需要發(fā)生轉(zhuǎn)變；第二是社會(huì)力量的要集中全面地推動(dòng)，這些都是反腐敗進(jìn)程中難以避免的義務(wù)和責(zé)任。希望我們所有的公民都能夠從反腐的各種措施中所得到的啟示和啟迪來(lái)讓我們的生活和工作環(huán)境變得更加的和諧、穩(wěn)定和正義。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十八
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，反腐倡廉已經(jīng)成為了近年來(lái)中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分。為了建立一個(gè)清明的政治生態(tài)，政府、企業(yè)和民眾紛紛響應(yīng)號(hào)召，積極參與反腐斗爭(zhēng)。本文就是筆者對(duì)于反腐工作中的體會(huì)與思考的總結(jié)，希望能夠給廣大讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：認(rèn)識(shí)反腐微心得體會(huì)的內(nèi)涵
反腐微心得體會(huì)并不是單純意義上的“小九九”，而是一種從細(xì)節(jié)入手、從自我做起的生活哲學(xué)。微心得體會(huì)的出發(fā)點(diǎn)是從個(gè)人的行為習(xí)慣改變開始，積極培養(yǎng)自己的小習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，逐漸形成一種“習(xí)慣成自然”的反腐意識(shí)和行動(dòng)。比如，減少吃請(qǐng)客送禮，約束自己的言行，提高自己的社會(huì)責(zé)任感等等。
第三段：分享反腐微心得體會(huì)的收獲
通過(guò)長(zhǎng)期的反腐斗爭(zhēng)和種種案例警示，越來(lái)越多的人開始重視微心得體會(huì)的重要性，并且一步步走向清廉之路。因?yàn)樗⒅厣钪械募?xì)節(jié)，更符合人們的日常行為習(xí)慣，更能夠切實(shí)落實(shí)廉潔從我做起的理念。在具體實(shí)踐中，我們能夠發(fā)現(xiàn)，有了微心得體會(huì)的引導(dǎo)，我們更容易警惕自己的行為，更有意識(shí)地抵制不正之風(fēng)，更注重自我約束和自我教育，進(jìn)一步提高了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
第四段：探討如何推廣反腐微心得體會(huì)
當(dāng)然，反腐微心得體會(huì)并非是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)期的培育和推廣，需要大眾的廣泛參與和支持。一方面，依靠各種媒體和演講等宣傳工具，提高公眾反腐的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。另一方面，也需要國(guó)家和地方政府加強(qiáng)反腐政策和措施的落實(shí)，加強(qiáng)建設(shè)監(jiān)管體系和完善反腐制度，全面提高人民生活素質(zhì)和社會(huì)公平正義。
第五段：結(jié)尾
總之，反腐微心得體會(huì)是一種具有普遍適用價(jià)值的理念和行動(dòng)，充分反映了人類社會(huì)對(duì)于清廉、誠(chéng)信、助人為樂等價(jià)值理念的追求。它把反腐從抽象的概念轉(zhuǎn)化成為具體可行的理論，實(shí)踐，對(duì)于今后的反腐斗爭(zhēng)具有重要的意義和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該積極參與，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)反腐斗爭(zhēng)的進(jìn)行，讓我們的生活更加美好和幸福！
反腐史心得體會(huì)及感悟篇十九
腐敗問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重影響著社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定。在中國(guó)這個(gè)世界上人口最多的國(guó)家，反腐斗爭(zhēng)尤為重要?；仡欀袊?guó)近年來(lái)的反腐史，我深感反腐斗爭(zhēng)的艱難與必要性。通過(guò)對(duì)反腐史的學(xué)習(xí)與思考，我對(duì)于如何消除腐敗問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。下面將從歷史事件、反腐手段、法治觀念、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及公民參與等五個(gè)方面，分享我對(duì)反腐史的心得體會(huì)。
首先，歷史事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性。中國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些令中國(guó)人民痛心疾首的腐敗事件，如劉鐵男案、賈小平案、周永康案等。這些案件的發(fā)生，不僅損害了國(guó)家利益，也破壞了黨的形象以及社會(huì)公平正義。正是這些歷史事件的激起，推動(dòng)了中國(guó)反腐斗爭(zhēng)的進(jìn)行?；仡櫄v史，我們不僅要銘記那些缺德的人，更要從中汲取教訓(xùn)，警醒自己時(shí)刻保持清白廉潔。
其次，反腐手段是反腐敗工作必不可少的一部分。反腐敗工作需要集中力量辦大事，對(duì)腐敗問(wèn)題絕不手軟。中國(guó)歷次反腐敗行動(dòng)中采取了一系列措施，如加強(qiáng)調(diào)查取證、建立派駐監(jiān)察機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)資產(chǎn)追逃追贓等。這些手段的實(shí)施，有力地遏制了腐敗勢(shì)頭，向貪官們發(fā)出了警示信號(hào)。在整個(gè)反腐工作中，給人留下深刻印象的是反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)決性與執(zhí)政黨的果斷決心。
第三，法治觀念在反腐工作中扮演了重要角色。反腐敗工作需要有強(qiáng)大的法制基礎(chǔ)，只有建立起法治觀念，才能在反腐斗爭(zhēng)中發(fā)揮出更大的作用。法治觀念要求對(duì)腐敗行為實(shí)行正當(dāng)?shù)姆沙绦颍_保每個(gè)人都受到公正的對(duì)待。中國(guó)在反腐斗爭(zhēng)中堅(jiān)持法治原則，提高了司法公信力，增強(qiáng)了人民群眾的信任和支持。我深感法治觀念對(duì)于反腐敗事業(yè)的重要性，在以后的工作中，我將更加注重法治道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
第四，黨風(fēng)廉政建設(shè)是反腐敗工作的根本保證。只有通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能從根源上杜絕腐敗問(wèn)題的發(fā)生。中國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)以解決黨員干部的思想問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)廉政教育、黨內(nèi)監(jiān)督等手段，加強(qiáng)了黨的紀(jì)律約束和監(jiān)督管理。黨風(fēng)廉政建設(shè)的加強(qiáng)，不僅在一定程度上樹立了黨員干部的好榜樣，更為廣大黨員干部提供了道義支撐。我認(rèn)為，黨風(fēng)廉政建設(shè)是反腐敗工作中最為重要的環(huán)節(jié)，必須抓好這個(gè)關(guān)鍵。
最后，公民參與是反腐敗工作的重要推動(dòng)力。中國(guó)反腐工作中，大力倡導(dǎo)群眾參與其中，并通過(guò)公開信訪、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)群眾踴躍參與反腐斗爭(zhēng)。公民參與不僅能增強(qiáng)反腐敗工作的廣泛性和公正性，還能有效監(jiān)督執(zhí)法人員，減少不公平不公正現(xiàn)象的發(fā)生。我深感公民參與的重要性，凡是看到腐敗現(xiàn)象，我都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)揭露，積極參與到反腐斗爭(zhēng)中。
總之，通過(guò)對(duì)反腐史的學(xué)習(xí)與思考，我對(duì)于如何消除腐敗問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。歷史事件的反思、反腐手段的實(shí)施、法治觀念的樹立、黨風(fēng)廉政建設(shè)的加強(qiáng)以及公民參與的重要性，都是推動(dòng)反腐敗工作前進(jìn)的力量。希望在未來(lái)的日子里，中國(guó)反腐斗爭(zhēng)能取得更大的勝利，讓我們的國(guó)家走向更加繁榮富強(qiáng)的明天。
反腐史心得體會(huì)及感悟篇二十
現(xiàn)在是一個(gè)反腐敗的時(shí)代，各級(jí)政府部門和機(jī)構(gòu)都在積極開展反腐斗爭(zhēng)。而如何成為一名優(yōu)秀的反腐之人，應(yīng)該是每一個(gè)從事政治工作的人必須面對(duì)的問(wèn)題。本文將分享我個(gè)人在反腐斗爭(zhēng)中的微心得體會(huì)。
第二段：提升自身道德素質(zhì)
在反腐斗爭(zhēng)中，提升自身道德素質(zhì)是非常重要的。正所謂只有德治才能治理好政治，而道德建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要堅(jiān)定地維護(hù)自己的道德信仰，對(duì)待不法行為決不能心存僥幸心理，更不能利益輸送。各種不良資訊、商業(yè)廣告及傳銷信息牢記攔在心門之外，心里裝滿宗旨意識(shí)，這樣才能確保自己在反腐斗爭(zhēng)中不偏離初衷。
第三段：加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)
加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)也是一個(gè)重要的方面。作為一個(gè)政府或機(jī)構(gòu)的工作人員，每個(gè)工作人員都要遵守職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)，避免違反工作紀(jì)律和職業(yè)操守。在工作中，我們還要注重保護(hù)工作機(jī)密，不向外泄露機(jī)密，確保機(jī)密安全，同時(shí)要堅(jiān)持克服享樂主義、急功近利和其他不良行為，確保自己的職業(yè)操守和工作的廉潔。
第四段：積極投身反腐斗爭(zhēng)
不僅要從自身做起，還要注重實(shí)際行動(dòng)和付諸行動(dòng)。我們要積極參與反腐斗爭(zhēng)，發(fā)揮自己的作用，宣傳反腐理念，防范腐敗思想和行為，嚴(yán)厲打擊腐敗行為，保護(hù)群眾的利益，抵制不良風(fēng)氣。同時(shí)，在反腐斗爭(zhēng)中，我們還要兼顧走正常程序，遵守規(guī)定，具有科學(xué)性和透明度，確保斗爭(zhēng)的正確性和公正性。
第五段：總結(jié)
要成為一名優(yōu)秀的反腐之人，我們需要掌握一些基本技巧和理念，不斷推進(jìn)自身精神文明建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)操守的建設(shè)，積極投身反腐斗爭(zhēng)。只有不斷地努力和探索，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全社會(huì)的廉政建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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