心得體會是對自己成長軌跡的見證和回顧。寫心得體會時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語言，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和吸引力。接下來，讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文，探索更多的思考方式。
學(xué)校勞動改造心得體會篇一
“部隊(duì)勞動改造”是我軍對新兵、士官和軍官進(jìn)行的一種重要軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，旨在增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，提高軍事素質(zhì)，促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)。我個(gè)人在參加部隊(duì)勞動改造中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會，今天我想在這里分享一下我的心得。
第二段：鍛煉意志的重要性。
在部隊(duì)勞動改造中，最讓我感受深刻的是鍛煉意志的重要性。在工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候會很折磨人，但是只有堅(jiān)定的意志才能讓我們克服困難，取得勝利。在勞動改造中，我們要時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力工作，才能夠圓滿完成任務(wù)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
在部隊(duì)勞動改造中，最需要的是團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。一個(gè)人的力量是有限的，只有大家同心協(xié)力、相互配合，才能夠取得最終的勝利。在工作中，我們要學(xué)會傾聽他人的意見，包容他人的不足，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能夠取得良好的團(tuán)隊(duì)合作效果。只有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，我們才能夠取得更好的成果。
第四段：學(xué)會善于總結(jié)和反思。
在部隊(duì)勞動改造過程中，每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不管是成功還是失敗，我們都要善于總結(jié)和反思，找出問題的根源，尋找問題的解決方法。只有在總結(jié)和反思中，我們才能汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的能力，真正做到實(shí)踐出真知。
第五段：結(jié)語。
通過部隊(duì)勞動改造，我深刻認(rèn)識到軍人的本質(zhì)是為國家和人民服務(wù)，是為了保衛(wèi)祖國、維護(hù)和平。在今后的工作和生活中，我將不斷努力，發(fā)揚(yáng)軍人的精神和風(fēng)范，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇二
第一段：引入勞動改造的背景和目的（約200字）。
勞動改造是指將在監(jiān)獄、感化所等懲教場所服刑的犯罪人員通過勞動的方式改造思想，轉(zhuǎn)變行為，最終達(dá)到重返社會并成為有用之人的目的。勞動改造不僅是一個(gè)單純的工作，也是一種全方位的心理、思想和行為轉(zhuǎn)變。它主要目的是：1）通過體力勞動、精神勞動，力求獲得改造犯罪、重拾信心的途徑；2）在改造罪犯的同時(shí)，提高罪犯的勞動技能、維護(hù)社會治安；3）為平衡勞動力市場提供可能。
在勞動改造中，我的工作是制作石家莊特色手繪畫。此外，在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了繪畫技巧，還學(xué)習(xí)了如何與人相處、傾聽別人的意見和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在勞動改造過程中，最難克服的困難就是心態(tài)上的障礙，如壓抑、自卑、害怕和抵觸，這些情緒會影響我的工作效率和質(zhì)量。但是，我嘗試不斷地是積極樂觀，并努力學(xué)習(xí)如何正確地應(yīng)對沖突和困難。我相信，勞動能夠改變命運(yùn)，我也相信自己能夠重返社會，成為一個(gè)有用之人。
第三段：勞動改造對人的影響（約300字）。
在勞動改造過程中，我們的思想會不斷受到磨練和塑造，慢慢變得更加穩(wěn)定、成熟和踏實(shí)。同時(shí)，通過勞動，我們也學(xué)會了感恩，珍惜生活，并從中感受到了人生的意義。此外，勞動改造還可以讓我們感受到工作的價(jià)值，理性看待他人和世界，理性對待自己所扮演的角色。勞動也使我們更加獨(dú)立自主、自信和勇敢，面對未來，我們擁有更多的選擇，同時(shí)也更有勇氣去追求自己的夢想。
勞動改造除了對個(gè)體有著重大的意義之外，對整個(gè)社會也有很大的貢獻(xiàn)。通過勞動，罪犯可以為社會做出貢獻(xiàn)，通過種植蔬菜、打理公園、清潔植被等勞動，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在完成這些勞動過程中，他們學(xué)習(xí)到了職業(yè)技能、學(xué)習(xí)了開展合理的勞動關(guān)系、認(rèn)識到了勤勞與勞動的崇高精神。這些方面的積極影響，為改善刑事犯罪預(yù)防工作和促進(jìn)社會治安穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
第五段：對勞動改造的展望和評價(jià)（約200字）。
勞動改造不僅僅是一個(gè)我們應(yīng)該做的義務(wù)，更是我們應(yīng)該熱愛的任務(wù)。通過勞動改造，我們可以教授給別人，也可以從中得到啟發(fā)。在今后的生活中，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勞動精神，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在工作中獲得更多的成就和創(chuàng)造力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，勞動改造必將持續(xù)深入，不斷取得新的成果和進(jìn)展，為社會乃至整個(gè)人類樹立更加美好和偉大的未來。
學(xué)校勞動改造心得體會篇三
“部隊(duì)勞動改造”是軍事訓(xùn)練中不可或缺的部分。通過勞動改造，士兵們可以增強(qiáng)自身體魄、磨練毅力、增強(qiáng)意志、錘煉軍事素質(zhì)。在我的部隊(duì)，每年都會有一定的時(shí)間安排進(jìn)行勞動改造。在這段時(shí)間里，我們?nèi)w士兵都要參與進(jìn)去，在勞動中鍛煉身體，獲得成功感和成就感。
第二段：體驗(yàn)。
我還清晰記得去年冬天我們部隊(duì)的一次勞動改造。整個(gè)部隊(duì)分成了幾個(gè)小組，分別要在營區(qū)內(nèi)進(jìn)行一系列的修建和整改工作。每個(gè)小組都由一個(gè)指導(dǎo)員帶領(lǐng)，我們小組的指導(dǎo)員是一位退役軍人，他的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，對于各項(xiàng)工作都有自己的見解和方法。我們小組的任務(wù)是要修建一個(gè)燈塔，提升營地安全性能。整個(gè)工程從準(zhǔn)備材料到最后的搭建都需要耗費(fèi)一定時(shí)間和力氣，但是我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。通過不斷的摸索和學(xué)習(xí)，我們修建了一座完美的燈塔，燈塔高高矗立在我們的戰(zhàn)位上，守護(hù)著我們的安全，我們也在完成任務(wù)的這一刻獲得了極大的滿足感。
第三段：反思。
通過這次勞動改造，我深刻地體會到了集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在整個(gè)修建過程中，每個(gè)人都要有自己的職責(zé)和任務(wù)，并且要時(shí)刻保持溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí)，還需要相互鼓勵(lì)和幫助，克服困難，互相成長。在整個(gè)過程中，我們收獲的不僅僅是修建出生動實(shí)用的實(shí)物，更多的是對軍人精神和軍事素質(zhì)的磨煉和提升。
第四段：收獲。
每次勞動改造，我都能夠感受到自己的成長和進(jìn)步。通過體力勞動的磨練，我的身體素質(zhì)得到了大幅提升。同時(shí)，也鍛煉了我的意志力和耐力，在同伴的幫助下，我變得更加勇敢、機(jī)智和敏捷。這些收獲將伴隨我從軍生涯的開始，進(jìn)一步促進(jìn)我在登上巔峰的道路上更快更穩(wěn)的前進(jìn)。
第五段：結(jié)論。
“部隊(duì)勞動改造”不僅是一種軍人的訓(xùn)練方式和老一輩軍人的傳統(tǒng)，更是一種胸懷民族復(fù)興的使命、錘煉基層官兵的方式和方法。正如習(xí)近平主席所說，“新時(shí)代要有新氣象，新作為要有新突破，要有更多的創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、拼搏，克服過去的陳規(guī)舊習(xí)，勇毅進(jìn)取，有所作為。在新征程上，要堅(jiān)定不移走中國特色軍事訓(xùn)練之路，錘煉高素質(zhì)專業(yè)化能力，更好地適應(yīng)備戰(zhàn)打仗的需求。”
學(xué)校勞動改造心得體會篇四
監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)是我國刑罰執(zhí)行制度中的重要組成部分，旨在通過勞動改造以達(dá)到刑罰執(zhí)行、社會保障和社會調(diào)節(jié)的目的。作為一名刑警，我深知監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)的重要性，也在過去的多年中，身歷了很多改造成功的案例，今天我想分享一下我的體會和心得。
監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)是保證刑罰正確執(zhí)行的重要手段之一，它不僅可以給服刑人員提供一種充實(shí)的生活方式，還可以通過勞動的力量磨練他們的意志，使他們行為習(xí)慣得到根本性的改變。在勞動過程中，人們不但可以鍛煉自己的身體，更重要的是通過工作的積累，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。同時(shí)，勞動還能讓服刑人員感受到自己對社會的價(jià)值，增強(qiáng)自我認(rèn)同和社會認(rèn)同感。
第三段：勞動改造的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在我的多年的工作經(jīng)歷中，我遇到了很多不同類型的服刑人員，有的對勞動改造非常抵觸，有的則能夠迅速適應(yīng)。對于一些持懷疑態(tài)度的服刑人員，我們能夠通過改變工作環(huán)境、給予認(rèn)可等方式，來轉(zhuǎn)化他們的態(tài)度；而對于那些能夠迅速適應(yīng)的服刑人員，則要通過多角度培養(yǎng)他們的責(zé)任感、互助精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我們還要盡可能根據(jù)服刑人員的實(shí)際能力、意愿來分配工作，這樣可以激發(fā)他們的內(nèi)在動力，使他們更加愿意積極參與到工作中來。
勞動改造不僅可以減輕監(jiān)獄管理人員的工作負(fù)擔(dān)，還可以促進(jìn)監(jiān)獄的積極管理。此外，監(jiān)獄的勞動改造業(yè)務(wù)也是促進(jìn)刑罰執(zhí)行人員素質(zhì)和勞動收益的有效途徑，提高監(jiān)獄管理質(zhì)量以及維護(hù)社會穩(wěn)定。因此，我們必須始終保持對勞動改造業(yè)務(wù)的重視，切實(shí)增加對其的投入。
第五段：結(jié)語。
在監(jiān)獄勞動改造這個(gè)業(yè)務(wù)中，貫穿一個(gè)“教育、感化、改造”的全過程，尤其重要的是要把教育作為改造的基礎(chǔ)，一步步推進(jìn)改造工作。只有在充分考慮到各方面因素的前提下進(jìn)行科學(xué)、客觀、創(chuàng)新的勞動改造工作，才能夠取得更好的效果。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地踐行我的理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動監(jiān)獄勞動改造這項(xiàng)業(yè)務(wù)，為社會和服刑人員的改造做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇五
隨著近年來社會風(fēng)氣的逐步好轉(zhuǎn)，越來越多的犯罪分子逐漸認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，開始追求改過自新。而對于監(jiān)獄來說，開展勞動改造業(yè)務(wù)便成為了一種對罪犯進(jìn)行教育、宣傳和改造的有效手段。作為一名從事監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)的監(jiān)獄干部，我在工作中有了很多體會和感悟，在這里與大家分享一下。
一、變革教育觀念，注重罪犯心理疏導(dǎo)
過去，許多人對于“勞改”這個(gè)詞的理解只停留在“勞動改造”層面，認(rèn)為只要讓罪犯揮鐵錘、背書包，便能夠使其產(chǎn)生一種自我懲罰和自我反省的感覺。但是，事實(shí)上，監(jiān)獄勞動改造遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，需要我們通過細(xì)致入微的精神工作，讓罪犯真正認(rèn)識到自身根深蒂固的思維定勢和錯(cuò)誤觀念，并有意愿改變。因此我們在開展勞改業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)該更加注重罪犯的心理疏導(dǎo)和心理治療，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和社會觀。
二、注重實(shí)際效果，切實(shí)提高監(jiān)管力度
在勞改工作當(dāng)中，一個(gè)好的業(yè)務(wù)方案需要具備實(shí)際可行性，只有達(dá)到預(yù)期效果才算得上真正的成功。故而我們在規(guī)劃勞改業(yè)務(wù)計(jì)劃時(shí)一定要深入實(shí)際，考慮情況周密，確保具體實(shí)施方案符合監(jiān)管訓(xùn)練要求，各項(xiàng)措施落地到位。同時(shí)，在日常工作中也應(yīng)該注重監(jiān)管力度的提高，對犯人的日常行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范和監(jiān)管，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、增強(qiáng)組織意識，優(yōu)化勞改業(yè)務(wù)流程
組織意識是勞改工作的重要組成部分。監(jiān)獄勞改工作需要組織落實(shí)各項(xiàng)政策，并在全局層面協(xié)調(diào)各個(gè)不同部門，形成有效的監(jiān)督治理機(jī)制。要想做好此項(xiàng)工作，必須要提升組織意識，依據(jù)不同的工作需要，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，才能實(shí)現(xiàn)資源共享，降低成本，提高生產(chǎn)力，優(yōu)化監(jiān)獄資源。
四、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)范，克服工作困難
勞改工作中必須建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，保證工作的順利實(shí)施，有效避免犯罪分子逃脫或者干擾工作秩序的發(fā)生。而對于監(jiān)獄勞改工作人員來說，更需要強(qiáng)化自身紀(jì)律規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，杜絕違法違規(guī)行為，避免給工作造成不必要的困難和不良影響。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平
監(jiān)獄勞改業(yè)務(wù)工作要求人員具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，做好整個(gè)業(yè)務(wù)流程需要一定的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。因此，對于監(jiān)獄勞改干部來說，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，是某種程度上保證勞改工作質(zhì)量的有力手段和支撐保障，促進(jìn)犯人重新認(rèn)識自我，最終達(dá)到改變和懲罰的目的。
總之，監(jiān)獄勞改工作不斷發(fā)展，在實(shí)踐中我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，把業(yè)務(wù)做得更好，做到技術(shù)、職業(yè)和服務(wù)水平的全面提升。并且，我們也應(yīng)該注重從自身干部隊(duì)伍建設(shè)入手，加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律教育，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高業(yè)務(wù)能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇六
作為一名正在執(zhí)行職責(zé)的刑警民警，我先后多次參與過監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)，這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)的重要性和意義。勞動改造，為服刑人員提供了改造自我的機(jī)會，也為社會減少不法分子的數(shù)量提供了有效途徑。本文將從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和角度出發(fā)，談?wù)勎以诒O(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)中的心得體會。
第二段：對勞動改造業(yè)務(wù)的認(rèn)識
勞動改造是我國刑事執(zhí)行中的一項(xiàng)重要政策，它基于對服刑人員進(jìn)行精神上和物質(zhì)上的疏導(dǎo)。通過為服刑人員提供勞動機(jī)會，使他們重新認(rèn)識到自己的價(jià)值，建立自信心，恢復(fù)和重建對社會的責(zé)任感。在監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)中，勞動不僅是一種生活方式，更是一種思想和行為的轉(zhuǎn)變，是一種自我教育、自我覺悟和思想改造。
第三段：勞動改造業(yè)務(wù)的優(yōu)點(diǎn)
監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)的主要優(yōu)點(diǎn)是，它可以讓服刑人員在監(jiān)獄中盡可能地接受教育和培訓(xùn)，從而在出獄后能夠盡快地投入社會生活。監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)從荒蕪的土地上種出莊稼，在人工廠中制造出各種產(chǎn)品，將服刑人員的生產(chǎn)力發(fā)揮到最大。此外，監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)還能夠?yàn)樯鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：勞動改造業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)
監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，工作人員的素質(zhì)和技能需要不斷提升。其次，需要制訂更加精準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃和課程，確保服刑人員能夠?qū)W到最實(shí)用的技能。另外，還需要加強(qiáng)監(jiān)管和安全工作，保障監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行。
第五段：結(jié)語
通過參與監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)，我深刻認(rèn)識到監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)是服務(wù)社會和幫助服刑人員盡快回歸社會的工作，它促進(jìn)了社會發(fā)展，也為服刑人員提供了擁有新生活的機(jī)會和展望。在未來的工作中，我將會一如既往地支持并參與監(jiān)獄勞動改造業(yè)務(wù)，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)、提高，為社會和服刑人員作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇七
部隊(duì)勞動改造是我國軍隊(duì)中廣泛開展的一項(xiàng)重要活動，旨在通過實(shí)際工作錘煉官兵的意志品質(zhì)、鍛煉身體素質(zhì)，提高綜合實(shí)戰(zhàn)能力。在這個(gè)過程中，我深切感受到了勞動的力量，也認(rèn)識到自己的不足之處。
第二段：鐵飯碗的觸動。
在原部隊(duì)中，我習(xí)慣了穩(wěn)定的生活，對于勞動改造有些排斥。但在新部隊(duì)中，每周勞動是必須的，我也被迫走出了自己的舒適區(qū)。一開始，我的動力只是為了完成每周的任務(wù)，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的力量是微小的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)。同時(shí)，通過勞動，我也漸漸意識到鐵飯碗只是一種安逸的假象，只有不斷地學(xué)習(xí)和勞動才能擁有更好的未來。
第三段：身體的重塑。
在部隊(duì)中，身體是軍人最重要的武器。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的身體，也認(rèn)識到了健康的重要性。在勞動中切實(shí)感受到自己身體素質(zhì)的提升，也更加意識到正常的鍛煉對于身體健康的必要性。在接下來的日子里，我也更加重視自己的身體，積極參加各項(xiàng)鍛煉和訓(xùn)練。
第四段：心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
勞動也是一種心態(tài)，一個(gè)人的心態(tài)決定其在工作中的表現(xiàn)。在勞動中，我經(jīng)常會遇到種種困難和挑戰(zhàn)，但只要心態(tài)積極，就能克服困難，完成任務(wù)。通過不斷地勞動，我也認(rèn)識到了自己的心態(tài)對于工作的影響，更加重視自己的情緒調(diào)控和積極樂觀的心態(tài)。
第五段：收獲和感悟。
在部隊(duì)勞動改造中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用技能，也見證了團(tuán)隊(duì)的力量和鐵甲般的意志品質(zhì)。通過勞動，我認(rèn)識到了自己的不足，也有了更多的信心去面對困難和挑戰(zhàn)。在今后的軍旅生涯中，我也會一如既往地堅(jiān)持勞動，不斷提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力，盡自己的一份力為國家的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇八
勞動改造是一種毛澤東思想的體現(xiàn)，是一種錘煉革命者意志和毅力的形式。筆者在參與勞動改造的過程中，不僅深刻感受到了改造的重要性，也積累了許多有益的體會。通過本文，筆者希望能夠分享自己在勞動改造中獲得的一些心得和體會。
勞動改造是一種非常重要的思想改造手段，它能夠讓人們在勞動中接觸到生產(chǎn)的實(shí)際情況，理解勞動的本質(zhì)和意義，同時(shí)還可以磨練人的意志、鍛煉人的體魄和技能。在這個(gè)過程中，人們還能夠更深入地認(rèn)識自己，了解自己的長處和不足，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服自己的缺點(diǎn)。
在我參與勞動改造的過程中，我主要從以下幾個(gè)方面有了深刻的體驗(yàn)：
4.在勞動中，我們還要時(shí)刻注重安全注意事項(xiàng)，保護(hù)好自己和他人的安全，這是對自己和集體的負(fù)責(zé)。
第四段：勞動改造對于我們的啟示。
勞動改造所涉及的思想，對我們今后的人生有著深刻的啟示。首先，它告訴我們要學(xué)會珍惜勞動，不斷探索和嘗試，在勞動中體驗(yàn)生活的美好。此外，它也告訴我們要注重個(gè)人素質(zhì)的提高，不斷地學(xué)習(xí)和成長，這樣才能更好地適應(yīng)不斷變化的社會。最后，勞動改造還提醒我們要團(tuán)結(jié)合作，共同擔(dān)當(dāng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第五段：結(jié)尾。
總之，勞動改造是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，它不僅能夠精神上幫助人煥發(fā)新的希望，也可以通過實(shí)踐檢驗(yàn)“從人民中來，到人民中去”的理論。而這些心得體會，既是勞動改造的產(chǎn)物，也是進(jìn)一步磨練革命者意志和毅力的一種形式。因此，我們要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，持之以恒地秉承這些理念，把勞動改造的思想貫穿于我們的生活中，豐富我們的人生閱歷，讓我們的生命更加充實(shí)！
學(xué)校勞動改造心得體會篇九
勞動改造是一種重要的教育方式，通過強(qiáng)制勞動讓罪犯用實(shí)際行動貢獻(xiàn)社會，使其吸取教育，重新融入社會。在自己經(jīng)歷勞動改造的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了其中的意義，這篇文章將分享我的一些體會。
第二段：初到監(jiān)獄的感受。
剛被判入監(jiān)獄的時(shí)候，心情十分的沮喪和無助。整個(gè)人仿佛已經(jīng)失去了一切。這時(shí)，獄友們鼓勵(lì)我要敢于面對現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受改造，以后的日子還得靠自己。在這樣的環(huán)境下，我不得不適應(yīng)勞動改造的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)改造思想，并積極地參加各類工作的培訓(xùn)和體驗(yàn)，從而找到了一個(gè)新的生活信心。
勞動改造生活簡單而嚴(yán)格。日程規(guī)律、任務(wù)重，每天同樣的活兒打發(fā)時(shí)間，并不會給任何閑暇，但也正是這樣的生活讓我學(xué)會了自律、節(jié)儉和認(rèn)真，這是很長一段時(shí)間以來我所缺少的。在勞動改造的過程中，我積累了許多實(shí)際的工作技能、生活技能，并培養(yǎng)了對社會的責(zé)任感和榮譽(yù)感。當(dāng)自己的勞動成果成為他人生活所需要的時(shí)候，深感自豪和成就感。在實(shí)踐中摸索的過程也讓我深切地認(rèn)識到項(xiàng)目的重要性，不僅需要具有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，還需要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：接受監(jiān)管的作用。
監(jiān)管是勞動改造中不可或缺的一部分，監(jiān)管人員的嚴(yán)格管理和監(jiān)督對這些罪犯的行為和舉止起著重要的作用。在和監(jiān)管人員的交談和觀察自己的行為舉止中，我感受到了監(jiān)管制度的特殊用途，它可以幫助我們更好地教育罪犯，使他們更好地認(rèn)識自己，更好地認(rèn)識家庭和社會。監(jiān)管，是一種正式的、專業(yè)的方法，它不僅僅是懲罰的方式，它更為重要的是教育罪犯、改變罪犯的心態(tài)。也正是這種監(jiān)管，讓我們能夠真正地自我反省，為自己的行為負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)論。
總之，勞動改造真正地讓我意識到了自己進(jìn)入一個(gè)全新的生活，學(xué)習(xí)了很多新技能、新思想。我發(fā)現(xiàn)，在勞動改造中付出的勞動，讓我們得到了面對即將到來的新生活的信心和勇氣，讓我更好地認(rèn)識自己，懂得盼望未來，懂得珍惜過去。在勞動改造過程中，我切身地感受到了集體主義思想，接受了集體的利益高于個(gè)人利益的觀念，在今后的工作生活中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作。勞動，讓我真正意識到了自己的價(jià)值，學(xué)會了自我反省和批判，這是我將會在以后的日子中一直銘記著的終生受益。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十
在經(jīng)歷了勞動改造之后，我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性。我曾經(jīng)是一個(gè)背課文、死記硬背的學(xué)生，但勞動改造讓我從一個(gè)被動接受知識的人變成了一個(gè)積極主動的人。
在勞動改造中，我明白了知識是需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固的。勞動使我學(xué)會了如何去認(rèn)真地員工每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會了耐心去解決問題，學(xué)會了在生活中學(xué)習(xí)。
利用勞動改造的機(jī)會，我參加了學(xué)校的義務(wù)勞動。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康，精神狀態(tài)也更加積極向上。我學(xué)會了和同學(xué)們合作，讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
同時(shí)，在一次次的勞動中，我也認(rèn)識到了勞動的重要性。我開始體會到，只有把勞動當(dāng)做一種生活態(tài)度，才能真正地享受到勞動的快樂。而在享受勞動的過程中，我也收獲到了一份堅(jiān)毅與韌性。
勞動改造不僅是對我們生活態(tài)度的一次矯正，同時(shí)也是對學(xué)習(xí)態(tài)度的一次修正。在我們的實(shí)踐中，我們不僅要學(xué)會搬運(yùn)、清洗等基本技能，還要去理解其中的道理，領(lǐng)悟其中的智慧。我認(rèn)為，這樣的智慧同樣適用于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)中。
勞動改造不僅讓我們學(xué)會工作技能，同時(shí)也提高了我們的自我認(rèn)知。我們在勞動中有機(jī)會接觸到不同的人、不同的事物、甚至是不同的思想。正是這些碰撞，讓我們逐漸更加清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。而在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們也能夠更加深刻地理解自己的方向和目標(biāo)。
勞動改造，對我們的成長、對我們的發(fā)展都具有重要意義。在這條路上，我們正在一步步地成長和前進(jìn)。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十一
本周是學(xué)校三個(gè)年級家長學(xué)校授課周，七、九年級均是第二次，八年級是第一次，也是本學(xué)期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。
那天晚上，我給家長講了三點(diǎn)。一是感謝他們的支持與配合，按照我短信中的建議及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，關(guān)注孩子科學(xué)這門課的學(xué)習(xí)。所以，這次期中考試班級取得的成績有他們的功勞。我再把班級表彰的五個(gè)項(xiàng)目涉及到的學(xué)生名字報(bào)了一遍。二是講了本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，難度比去年有較大提升，再加上從去年開始，中考的難度有所增加，所以，在平時(shí)的訓(xùn)練和測試中題目比以往我?guī)У膸讓枚家y一些。平時(shí)家長要多鼓勵(lì)孩子遇到問題要大膽思考，積極解決，求助老師。這次的考試有孩子發(fā)揮不理想，千萬不要拿分?jǐn)?shù)說事，要幫他分析查找原因，關(guān)注他(她)的學(xué)習(xí)過程。三是繼續(xù)教育孩子要信任老師，對老師的教課有什么想法，可以通過班主任老師或直接告訴我，千萬不能在孩子面前說長道短，評價(jià)老師的什么不好。假如家長都不相信老師，孩子就為不用功學(xué)習(xí)找到了一個(gè)您認(rèn)同的理由，這就是“親其師，信其道?！?/p>
家長們聽得都非常認(rèn)真。
為這次家長學(xué)校授課，我還專門作了點(diǎn)準(zhǔn)備，在發(fā)給學(xué)生的“科學(xué)試卷分析單”上設(shè)置了一個(gè)問題：“需要師長幫助的方面”，好多學(xué)生都提到“希望家長平時(shí)多關(guān)心、多提醒、多監(jiān)督，不要給太大的壓力，和孩子一起做實(shí)驗(yàn)。。。?！蔽页兄Z孩子們把他們的話轉(zhuǎn)告家長。所以，我要求家長認(rèn)真看看孩子的“科學(xué)試卷分析單”，在末尾寫一句鼓勵(lì)孩子的話。多數(shù)家長都按照要求做了，有三位家長給孩子寫了一段話，就連科學(xué)成績只有十幾二十幾分的，家長也鼓勵(lì)他(她)，這是我一直以來倡導(dǎo)的理念：“給每個(gè)孩子關(guān)愛，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!”所以，在我的班級，不管學(xué)生考幾分，只要進(jìn)步達(dá)到十分，哪怕得分從幾分變成十幾，我都納入班級表彰，讓成績有差距的同學(xué)也體會被表揚(yáng)的喜悅。
第二天，科學(xué)課是上午的最后一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)孩子們聽課特別認(rèn)真，邊聽邊記，有問有答，連平時(shí)有兩三位可能會走神、打盹的，都暫時(shí)不見了。我開心地說：你們的爸爸媽媽昨晚聽課也一樣地投入，看來是他們的“靈氣”留在了教室，感染了大家。如果爸爸媽媽還沒來得及和你交流的，要主動找他們溝通哦。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我把家長寫給孩子話語的分析單一份份親自交到了孩子們的手中。晚上我又通過校訊通平臺為班級家長群發(fā)了一條短信：家長朋友晚上好!今天的科學(xué)課讓我非常感動，可以說每個(gè)孩子都很認(rèn)真，這是昨晚家長學(xué)校上課的效果，非常感謝您的支持與配合!我已把昨晚您寫給孩子的話告訴他(她)了，如果您還沒來得及和孩子交流家長會的情況的話，建議周末擠點(diǎn)時(shí)間找孩子談話哦。繼續(xù)合作!在我的校訊通信箱里，也收到了晶晶家長和周怡家長的回信。
我為有這樣一班家長同事而欣慰。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十二
勞動是一種重要的社會活動，通過勞動改造可以培養(yǎng)和鍛煉人的思想品質(zhì)和勞動能力，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。而我的勞動改造經(jīng)歷也給我留下了深刻的體會和心得，這些體會和心得對于我在未來的學(xué)習(xí)和生活中都有著重要的指導(dǎo)意義。
首先，勞動改造使我更加珍惜勞動的價(jià)值。在勞動中，我親身體驗(yàn)到了勞動的不易和辛苦。一次次揮汗如雨，一點(diǎn)點(diǎn)付出，讓我對于勞動的辛苦和珍貴有了更加深刻的認(rèn)識。我明白了沒有付出就沒有收獲，只有通過勞動才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我對于勞動的態(tài)度變得更加認(rèn)真和珍惜。不論是學(xué)習(xí)還是生活，我都能夠以更加積極的態(tài)度去面對，勇于付出努力。
其次，勞動改造讓我深入了解了合作的重要性。在勞動改造中，我們通常需要和他人進(jìn)行合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。只有相互信任和配合，才能夠達(dá)到最好的效果。通過與他人的交流、協(xié)商和合作，我增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能夠在工作中取得更好的成果。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加重視和他人的合作，發(fā)揮集體的力量，共同攀登成功的高峰。
再次，勞動改造讓我提高了自己的實(shí)踐能力。在勞動中，我要?jiǎng)邮秩プ觯M(jìn)行實(shí)際的操作。通過實(shí)踐，我不僅理論知識與實(shí)際需求進(jìn)行了對接，還提升了自己的動手能力和解決問題的能力。在一次次的實(shí)踐中，我從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有親身去實(shí)踐，才能夠真正理解和掌握。因此，我將更加注重實(shí)踐，積極參與各種實(shí)踐活動，提升自己的實(shí)際能力。
最后，勞動改造讓我培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度。在勞動中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但是我從未放棄過，始終保持著積極向上的態(tài)度。無論遇到什么問題，我都會勇往直前，積極尋找解決辦法。在堅(jiān)持不懈的努力中，我總能夠找到問題的解決辦法，取得了不小的成績。勞動改造讓我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功的信念。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地追求更高的目標(biāo)。
總之，勞動改造是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過勞動改造，我增強(qiáng)了對勞動的珍視和理解，培養(yǎng)了合作意識和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度。這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動改造，讓我在實(shí)踐中成長，讓我在勞動中收獲，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活提供了重要的指導(dǎo)和幫助。我相信，在未來的道路上，只要我堅(jiān)持努力，一定能夠取得更好的成績和更高的進(jìn)步。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十三
十七大報(bào)告明確指出和諧社會包括人與人的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧，不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，把形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，作為黨的執(zhí)政基礎(chǔ)放在突出位置。提出構(gòu)建社會主義和諧社會，是對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識的深化，是對馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。大學(xué)作為社會重要的組成部分，其和諧與否關(guān)系到社會主義和諧社會的建設(shè)。構(gòu)建大學(xué)和諧校園應(yīng)著力處理好的幾個(gè)“和諧”
一、構(gòu)建大學(xué)和諧校園，首先要做到學(xué)科發(fā)展的和諧。高校要保持各個(gè)學(xué)科之間的布局合理、互相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，這是科學(xué)發(fā)展和學(xué)科發(fā)展本身的要求。高校對學(xué)科和學(xué)院布局的調(diào)整，包括建設(shè)新校區(qū)、成立新學(xué)院、申辦新專業(yè)等，都是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局、加強(qiáng)學(xué)科協(xié)的重要舉措。人事工作也要積極配合學(xué)校的學(xué)科調(diào)整，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面，在對不同學(xué)科人才的評價(jià)與管理方面多做工作，把不同學(xué)科的人事工作協(xié)調(diào)起來，促進(jìn)各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、法制與法治的和諧。實(shí)行依法治校，就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定，開展教育教學(xué)活動，尊重師生人格，維護(hù)他們的合法權(quán)益，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的`能力。實(shí)行依法治校，就要不斷完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障各方的合法權(quán)益，形成教育行政部門依法行政，學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。推進(jìn)依法治校，有利于運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，構(gòu)建法制、文明、和諧的校園。廣大師生要做依法治校的模范，要發(fā)揮師生的主體作用，完善校園法制教育，既要使全體師生懂得如何通過法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，更要懂得如何利用合法權(quán)益，調(diào)動一切積極因素參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，以達(dá)到我們建設(shè)“具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色的師范?？茖W(xué)?！钡哪繕?biāo)。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造綠色校園是構(gòu)建和諧校園的基本途徑。高校校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧校園的一個(gè)重要特征,對于促進(jìn)和諧校園的形成具有不可替代的作用。先進(jìn)的校園文化既包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價(jià)值取向,還包括學(xué)校的校容校貌,校園建筑特色,校園綠化美化程度,教學(xué)科研設(shè)備水平等等。師生員工既是文化建設(shè)的主體,也是文化建設(shè)的客體,既是大學(xué)文化的創(chuàng)造者,又是大學(xué)文化的接受者。我們要建設(shè)和諧的韶師校園文化,就要堅(jiān)持用大學(xué)文化所蘊(yùn)含的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導(dǎo)和塑造師生員工,共同建設(shè)高尚、健康、文明的校園文化。
這對于活躍校園文化，弘揚(yáng)映山紅精神，彰顯我校文化特色，具有十分重要的意義。我校四面環(huán)水，綠樹成陰，生態(tài)怡然，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學(xué)子讀書成才的理想場所。我們要教育廣大師生愛護(hù)我們的校園，學(xué)會正確處理人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)現(xiàn)代生態(tài)人格和生態(tài)精神。創(chuàng)造人工和自然相和諧的綠色校園，編織科學(xué)與自然的空間，營造人與自然和諧共存的生態(tài)環(huán)境。在生態(tài)化校園建設(shè)的物質(zhì)層面，要樹立“生態(tài)平衡”觀念和“環(huán)境保護(hù)”、“資源節(jié)約”意識。以神圣的體悟敬畏自然，以詩性的智慧熱愛自然，以“棲居意識”順應(yīng)自然。近年來，我校在環(huán)境教育和環(huán)保實(shí)踐工作方面加大了力度，生態(tài)教育和環(huán)保活動開展得比過去更普遍，綠化、美化、凈化工作呈現(xiàn)出新的進(jìn)展態(tài)勢，“綠色”思想逐步深入人心。學(xué)生環(huán)境意識，良好的環(huán)保習(xí)慣和行為正在形成。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜皖西學(xué)院已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面,始終用和諧的音符推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧,使構(gòu)建皖西學(xué)院和諧校園成為光輝的現(xiàn)實(shí)。
從現(xiàn)在做起，從小處做起。讓我們同心同德，共同努力，身體力行實(shí)踐“共建和諧”;讓我們伴隨十七大的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨十七大的神韻，共同打造我們校園美好的明天。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十四
自小學(xué)起，我就在學(xué)校里度過了大部分時(shí)間。學(xué)校是我成長的地方，也是我與同學(xué)建立深厚友誼的地方。在學(xué)校里，我學(xué)會了分享、合作、團(tuán)結(jié)和互助；在學(xué)校里，我不僅學(xué)會了課本知識，更重要的是學(xué)會了如何與人相處，如何處理人際關(guān)系。
第二段：學(xué)校是我鍛煉個(gè)人能力的地方。
在學(xué)校里，我不僅有機(jī)會學(xué)習(xí)各種技能，還有機(jī)會通過參加各種活動來鍛煉個(gè)人能力。例如，我曾參加過學(xué)校的籃球隊(duì)，每周練習(xí)和比賽的機(jī)會讓我不斷提升自己的籃球水平；我也曾參加過學(xué)生會的工作，這讓我學(xué)會了如何組織活動、如何溝通，這些技能在我今后的生活中都有所用處。
第三段：學(xué)校是我認(rèn)識世界的地方。
學(xué)校不僅讓我學(xué)會了不同的知識和技能，更重要的是讓我認(rèn)識了不同的人和文化。在學(xué)校里，我遇到了來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，這讓我更加開放和包容。學(xué)校還給我們提供了很多接觸外界的機(jī)會，例如組織實(shí)地考察、安排社會實(shí)踐等活動，這些讓我們更深入地了解社會、了解世界。
第四段：學(xué)校是我思考問題的地方。
在學(xué)校里，我們不僅需要學(xué)習(xí)課本知識，還需要進(jìn)行許多思考和探究。老師們經(jīng)常會提出一些不同尋常的問題，要求我們自己去思考和探究。這讓我們學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)校還給我們創(chuàng)造了許多機(jī)會來發(fā)掘自己的興趣和愛好，在這個(gè)過程中也需要通過思考和探究來實(shí)現(xiàn)。
第五段：學(xué)校是我美好回憶的地方。
在學(xué)校生活中，我也有許多美好的回憶。例如，與同學(xué)們一起慶祝過生日、一起度過難忘的旅行、一起參加精彩的文藝匯演等等。這些回憶成為了我的珍貴寶藏，讓我在人生道路上時(shí)刻懷念著學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總之，在學(xué)校里度過的時(shí)光是我人生中非常珍貴的一段。它不僅是我的成長經(jīng)歷，更讓我收獲了深厚的友情、鍛煉了個(gè)人能力、認(rèn)識了更廣闊的世界、提升了自己的思考能力，留下了許多美好的回憶。我始終懷念在學(xué)校的時(shí)光，永遠(yuǎn)感激這個(gè)與我一起成長的地方。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十五
在縣教育局的組織安排下，我蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月時(shí)間里，讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面就談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
感受一、先進(jìn)的辦學(xué)理念。
該校以“博雅教育”為辦學(xué)特色，使該校成為了一所辦學(xué)理念鮮明、校園文化濃郁、品牌效益突出、校園特色顯現(xiàn)、群眾普遍信賴的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
通渭路小學(xué)結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)及社會和家長的需求，提出了“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育，鑄就優(yōu)秀時(shí)代公民”的教育愿景，并以此為辦學(xué)特色的根本。經(jīng)過幾年的實(shí)踐與探索，逐步形成涵蓋博雅教育理論、博雅教育行為和博雅教育形象的“博雅”教育文化體系。通過“培育博雅少年、鑄就博雅之師、營造博雅校園”三大途徑逐步形成了具有通渭路小學(xué)特色的博雅教育。
博雅意為學(xué)識廣博、品行雅正。前者是對為學(xué)的要求，后者是對做人的期望。該校以“知學(xué)，明禮”校訓(xùn)為助推博雅少年培養(yǎng)的引擎，始終堅(jiān)定“每個(gè)孩子都重要、每點(diǎn)進(jìn)步都精彩”的思想，在常規(guī)教學(xué)滲透博雅教育的基礎(chǔ)上，通過“中隊(duì)活動育博雅、三級課程促博雅、?六節(jié)三周?展博雅”等一系列措施辦法，寓教于“雅”，寓“雅”于教，使學(xué)生全面綜合成長。
感受二、特色的校園文化。
特的個(gè)性風(fēng)格的樓層走廊文化。
根據(jù)“一班一景”的班級文化建設(shè)目標(biāo)，提倡班級自主管理，特色自主打造，從班級公約、班風(fēng)、班徽、班花、班級小明星等方面，積極構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、生動活潑的班級文化體系。在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍的基礎(chǔ)上，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的場所。經(jīng)過一年的實(shí)踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
學(xué)校通過“六節(jié)三周”主題活動，為學(xué)生搭建展示、實(shí)踐的平臺，知禮創(chuàng)新，成就博雅少年，鞏固博雅教育成果。
“六節(jié)”活動，即“讀書節(jié)、美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)?！叭堋被顒?，即“國防教育周”、“法制教育周”和“綜合實(shí)踐周”
感受三、創(chuàng)新的教學(xué)模式。
通渭路小學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為途徑，用心實(shí)踐“以生為本、先學(xué)后導(dǎo)”六環(huán)教學(xué)法，將課堂教學(xué)改革和引領(lǐng)教師專業(yè)成長有機(jī)結(jié)合起來，積極推進(jìn)高效課堂的建構(gòu)。
“六環(huán)教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為：明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)——合作探究——解惑提升——當(dāng)堂檢測——總結(jié)回饋。在數(shù)學(xué)學(xué)科采取“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
1、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
2、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)施基本程序：
(1)展示目標(biāo)：展示目標(biāo)時(shí)間短，先學(xué)后教是起點(diǎn)。講述目標(biāo)，讓學(xué)生把握總體要求。起導(dǎo)向作用，引起學(xué)生有意注意。
(2)自學(xué)前指導(dǎo)：規(guī)定內(nèi)容與時(shí)間，指導(dǎo)自學(xué)抓關(guān)鍵。通過投影、小黑板等途徑，要求學(xué)生做到：四個(gè)明確，明確自學(xué)的內(nèi)容與范圍，明確自學(xué)的方法，明確自學(xué)的要求，明確時(shí)間。
(3)學(xué)生自學(xué)，教師巡視：學(xué)生自學(xué)教師轉(zhuǎn)，盯住差生作打算。邊檢查學(xué)生預(yù)習(xí)，邊檢查學(xué)生自學(xué)情況，重點(diǎn)看學(xué)生后**名自學(xué)情況。
(4)檢查學(xué)生自學(xué)效果：自學(xué)效果怎么樣，檢查差生把心放。檢查中下游學(xué)生，解放思想，更新觀念。
(5)教師引導(dǎo)更正，指導(dǎo)運(yùn)用。
(6)當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂完成作業(yè)：當(dāng)堂訓(xùn)練要分層，完成目標(biāo)堂堂清。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會學(xué)到了名校的新理念，新教法。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將用之所學(xué)，構(gòu)建質(zhì)量高效的數(shù)學(xué)課堂。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十六
學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長的重要場所，是我們度過了人生中重要的學(xué)習(xí)和成長階段的地方。在那里，我們遇到了很多陌生的老師和同學(xué)，經(jīng)歷了新的挑戰(zhàn)和變革。這里我將分享我在學(xué)校的體驗(yàn)和感悟。
第二段：適應(yīng)生活的能力。
在學(xué)校，我們學(xué)會了適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系，這是我們在日常生活中需要掌握的問題。從剛?cè)雽W(xué)的緊張、孤獨(dú)到適應(yīng)新的班級和朋友，我們學(xué)會了互相尊重和理解，以及如何讓自己更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。這不僅幫助我們在學(xué)校里取得良好的學(xué)習(xí)成績，更在生活中幫助我們更好地與人相處。
第三段：成長與自信。
通過參加各種各樣的活動和課程，我們不僅在學(xué)樓里獲得知識，也在課外活動中獲得了許多寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。例如，在社交或者公開演講中，我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己，在表演活動中，我們學(xué)到了如何勇敢地表現(xiàn)自己，在體育活動中，我們鍛煉了身體、磨練了意志，這讓我們更加自信和堅(jiān)定。
第四段：人生態(tài)度。
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的校園生活，讓我們感受到許多不同的人生態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識到努力和勤奮是取得成功的重要因素，通過觀察模范生和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我們更清楚地了解到了成功的真正含義。在與同學(xué)相處過程中，我們懂得了如何尊重他人、團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí)，我們也學(xué)會了如何堅(jiān)持不懈、迎難而上，這將成為我們終身運(yùn)用的一種寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)和感悟。
回想在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子，它不僅是我們獲取知識的一所學(xué)校，也是我們從小長成大的成長的舞臺。在這里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的人與事，感受到了無數(shù)的心靈激蕩。我希望大家在把握學(xué)校時(shí)光的同時(shí)，也能認(rèn)真反思自己的心靈歷程，悟出一個(gè)人的人生真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
學(xué)校勞動改造心得體會篇十七
做為xx小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。現(xiàn)就自我聽課后的感受談一點(diǎn)體會。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人。所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣。來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起，根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
三、家長要堅(jiān)持一顆平常心，正確看待自我的孩子。
俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對于教師的批評有時(shí)不能正確看待。
其實(shí)，教師批評孩子，正說明教師關(guān)注自我的孩子，如果我們家長、教師堅(jiān)持一致意見，會更有利于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇。
信任孩子，與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時(shí)，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請教師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感激！
學(xué)校勞動改造心得體會篇十八
xx年4月16、17日，在張校長的帶領(lǐng)下，我們一行8人應(yīng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邀請，對實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我們參觀了整體的校園環(huán)境，參加了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國際交流中心的啟動儀式，參觀了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際交流中心的各個(gè)功能室，觀看了各種教育教學(xué)成果展示，如外語節(jié)文藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)展示、模擬聯(lián)合國的國際會議,聽了推門課、特色課、選修課等，讓我深深的體會到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所文化氛圍濃厚的學(xué)校，素質(zhì)教育貫穿于學(xué)習(xí)生活的每時(shí)每刻，注重學(xué)生良好行為品德的養(yǎng)成教育。
具體表現(xiàn)在：
1、在校園的美化中體現(xiàn)文化色彩。
學(xué)校占地面積10萬平方米，建筑面積6萬3千平方米(包括教學(xué)樓、圖書館、禮堂、綜合樓、物理實(shí)驗(yàn)樓、化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育館、健身館、乒乓球館、天象館、美育樓、食堂、外教留學(xué)生公寓、學(xué)生公寓等)。校園布局合理，格調(diào)高雅，綠樹成蔭，花草滿園，清新淡雅，整潔大方。校門口矗立著建校功臣張學(xué)良將軍的銅像，彰顯學(xué)校的文化源遠(yuǎn)流長，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也無疑會被這樣的校園文化激起強(qiáng)烈的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生求知的熱情、探索的興趣、創(chuàng)新的潛能，是一個(gè)充滿文化科學(xué)底蘊(yùn)和體現(xiàn)育人功能的學(xué)府。
2、合理的教學(xué)設(shè)施中滲透文化氣息。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)合理的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)實(shí)效的教學(xué)儀器讓人嘆為觀止：功能教室齊全，圖書館整潔美觀，借閱方便;禮堂寬敞明亮，莊重大方;科技樓、實(shí)驗(yàn)樓功能明確，通往科技樓的走廊鑲嵌著建校以來歷屆學(xué)生的畢業(yè)照，就像是一座歷史熒屏，抒發(fā)著實(shí)驗(yàn)學(xué)子對母校的濃濃情懷;每個(gè)班級的對面都有世界名山大川、古都勝地的圖片，讓學(xué)生了解世界，走向世界。體育館、教師健身館凸顯對師生的人文關(guān)懷，國際交流中心的禮儀課堂教授各種茶藝禮術(shù)，蘊(yùn)含著東西方的文化的友好交流，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的國際化發(fā)展提供了有效地途徑;科技樓的先進(jìn)設(shè)備提供給學(xué)生施展個(gè)性的平臺：通用技術(shù)的小制作，機(jī)器人制作，各種科技發(fā)明簡介，無不展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)子的才華與智慧，也極大的激發(fā)每一屆學(xué)生的求知欲和探索精神。
3、樓道文化展示的校史精英，無疑又是奉獻(xiàn)給學(xué)生的一頓文化大餐。
省實(shí)驗(yàn)建校將近60年，文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃烈，從省實(shí)驗(yàn)走出的社會精英很多，他們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞著實(shí)驗(yàn)中學(xué)一屆又一屆的學(xué)子。把歷屆精英展示給學(xué)生，讓他們成為實(shí)驗(yàn)學(xué)子刻苦求學(xué)的不竭動力。
4、班級單元的個(gè)性展示板，匯聚了班級師生的榮譽(yù)和戰(zhàn)績。
在每個(gè)班級門前都有個(gè)性展示板，通過展示板可以了解班級的班風(fēng)、班貌，班訓(xùn)，還展示了班級班徽的個(gè)性化設(shè)計(jì)及其理念，這里不但匯集了師生的榮譽(yù)、更匯聚了班級的凝聚力，讓班集體更具生命力和戰(zhàn)斗力。
5、學(xué)校的校訓(xùn)“明心知往，力行求至”更體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)人才的理念。
明心知往,力行求至是實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和社會新形勢設(shè)立的新校訓(xùn)：“明心知往”即明德立志，明確為學(xué)的目標(biāo)和方向?！傲π星笾痢保褪菫閷?shí)現(xiàn)理想而努力實(shí)踐，從而達(dá)到極致之境。這是暗示學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了目標(biāo)不斷努力奮斗的勵(lì)志之訓(xùn)!
6、學(xué)生的一言一行顯揚(yáng)文明的素養(yǎng)。
文明的素養(yǎng)不是一朝一夕就能行成的。實(shí)驗(yàn)中學(xué)課間操場集合時(shí)，學(xué)生都能自覺的繞過小路，從通道上走過。見到來賓都能主動判斷是家長、老師、還是外來客人，然后主動問好，彬彬有禮，落落大方。電視臺的學(xué)生記者們采訪來賓禮貌而從容，具備良好的社交素質(zhì)。這樣的行為習(xí)慣如果沒有一種長久的持續(xù)性的教育，是不可能一蹴而就的?？梢妼W(xué)校平時(shí)在文明行為方面的教育是很到位的。
7、課內(nèi)外活動豐富多彩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)每學(xué)期都開設(shè)多門選修課，有模擬駕駛，有時(shí)裝設(shè)計(jì)，有機(jī)器人制作，其內(nèi)容豐富多彩，深受學(xué)生喜愛;選修課有固定時(shí)間，并專門聘請專業(yè)老師授課，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一種本領(lǐng)，掌握是一種技能的辦學(xué)理念，也受到了社會各界的好評。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的固定活動內(nèi)容豐富，有講座，綜合素質(zhì)展示等等。講座內(nèi)容有關(guān)于機(jī)器人的發(fā)展的、有交通安全法規(guī)教育的、有成長心理的等等，這些對學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展都起著不可估量的作用。綜合素質(zhì)展示活動也是豐富多彩，有外語節(jié)表演，模擬聯(lián)合國，綜合才藝展示等等，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操，又豐富了生活情趣。讓學(xué)生在活動學(xué)會做人，逐步成長、提高，真正成為社會的“領(lǐng)跑人”。
在各種活動中滲透素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動中增強(qiáng)自律性、組織能力、讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生心靈的震撼。他們對學(xué)生的評價(jià)依據(jù)不只是學(xué)習(xí)，只要有特長，就能得到認(rèn)可。因?yàn)榕囵B(yǎng)的人才“不應(yīng)僅是社會的適應(yīng)者，而應(yīng)是社會的推動著，領(lǐng)軍人物”。
8、課堂教學(xué)扎實(shí)高效。
我聽了實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)高二物理教師的一節(jié)物理課《全反射現(xiàn)象》，感覺課堂教學(xué)扎實(shí)高效，整堂課在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下循序漸進(jìn)，步步深入，從理論到實(shí)驗(yàn)，從知識到能力。同時(shí)也深感老師深厚的文化素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)知識，對教材的挖掘準(zhǔn)確到位。對學(xué)生的引導(dǎo)恰到適時(shí)。物理教學(xué)注重一個(gè)“實(shí)”字，復(fù)習(xí)、引課、啟發(fā)、演示、探究、互動，各個(gè)環(huán)節(jié)樸實(shí)而緊湊，卻不失新課改的理念。實(shí)實(shí)在在的課堂，實(shí)實(shí)在在的活動。
同時(shí)我也在思考：怎樣能讓我們的課堂成為喚發(fā)生命活力，碰撞激情的舞臺呢?怎樣讓我們的學(xué)生百聽不厭呢?這堂課給了我很深的啟發(fā)：也許我們不能讓每一節(jié)課都像公開課一樣華麗，但是我們可以將課改理念滲透到教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，深挖教材，認(rèn)真研究學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，真正以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，落實(shí)好課堂教學(xué)。
非常感謝學(xué)校給我這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一名物理教師，學(xué)習(xí)之后我最想做的就是在以后的日子里要不斷的學(xué)習(xí)方方面面的知識，做一名學(xué)習(xí)型的老師，對學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)。讓課堂永遠(yuǎn)成為學(xué)生放飛心靈，展示才華的舞臺。
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