心得體會是我們成長路上的寶貴財富。心得體會要注意語言簡練、清晰明了，避免使用冗長和晦澀的詞匯表達(dá)。接下來，我將分享一篇關(guān)于心得體會的精彩范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
日語考研心得體會篇一
一場疫情，讓武漢，進(jìn)而讓整個中國按下了暫停鍵。然而，停不下的是高考緊張的脈搏。
神州智達(dá)一場適時的講座，為我這個第一次帶高三的老師最后一百天的教學(xué)指明了復(fù)習(xí)的方向。
正如專家所說，九十多天，具體到每一科，也就二十多天的時間。所以，必須保證每一天每一節(jié)課，學(xué)生學(xué)有所得。這就要求我們的教必須讓學(xué)生有所獲。
接下來，我計劃這樣展開我的教學(xué)：
(一)目標(biāo)明確，有的放矢
試卷講評的目的就是要解決學(xué)生在答題時暴露出來的問題，要全面深入地認(rèn)識學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯誤。講評前教師首先要做好發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤的工作，要廣泛地收集錯題，找出錯誤的病根，這樣講評才能有的放矢。所以每次講評之前，教師要做到心中有數(shù)。對學(xué)生完成作業(yè)情況要摸清底數(shù)，保證學(xué)生全員參與。對學(xué)生集中存在的問題了然于心。癥結(jié)把好脈，這就要求我們必須用心批改學(xué)生提交的作業(yè)，留心問題所在。哪些是共性問題，哪些需要個別指導(dǎo)，只有這樣才可以保證講評的針對性。
(二)點撥方法，變式練習(xí)
每一次講題后，嚴(yán)格以下后續(xù)工作。一、找出錯因，將錯因落實在字面上。二、整理
標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)注自己的差距。三、總結(jié)此類題的思考角度，答題模式，做題方法。四、再統(tǒng)一組織變式練習(xí)，繼續(xù)跟進(jìn)。直到得滿分為止。
首先自己應(yīng)先把凡是高考的知識點，進(jìn)行羅列。然后進(jìn)行主次安排，再將這些知識點
分配在每一天每節(jié)課的教學(xué)中。這樣，既不會丟，還能幫學(xué)生搭建完整的知識脈絡(luò)。特別是對于專家講座中所提及的標(biāo)點符號、課文附錄、探究題(詩歌鑒賞與課內(nèi)的比較探究)、宏達(dá)型題材閱讀、時評類素材積累，這些平時復(fù)習(xí)的盲點，必須安排在教學(xué)計劃中，不至于讓學(xué)生帶著漏洞上考場。
在有限的時間，如何讓學(xué)生做到好題，典型題。這就要求我們自己大量去涉獵。參考近幾年的高考真題，今年各地市的模擬題，從中揀取好的題型給學(xué)生練習(xí)，應(yīng)該能大大提高復(fù)習(xí)效率。
高考題歸根結(jié)底基礎(chǔ)知識還是占很大的比重，所以對于基礎(chǔ)知識，諸如64篇高考必背篇目，課內(nèi)或常見的文言字詞，基本的文化常識，常見應(yīng)用文的寫作格式等，必須讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練掌握，這樣才能確?；镜牡梅?。
自己沒有帶過高三，缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗，所以在接下來的沖刺時間段，一方面潛心研究高考題，另一方面，也必須向有經(jīng)驗的老師討教教學(xué)經(jīng)驗，應(yīng)考經(jīng)驗，及時傳達(dá)給學(xué)生。讓學(xué)生得以自信滿滿地應(yīng)考。
最后的幾十天，學(xué)生大都會因為緊張產(chǎn)生一定的焦躁心理。所以，在此種情況下，我認(rèn)為，必要的關(guān)懷、疏導(dǎo)也要貫穿在教學(xué)中?？梢岳妹恳淮沃v評試卷的過程，多給學(xué)生一些激勵性的評語，溫暖的關(guān)懷、賞識，應(yīng)該更有利于學(xué)生的考前沖刺。
總之，高考關(guān)系每一個孩子命運的抉擇，家長把孩子交付給了我們，我們每一個教師深知自己所肩負(fù)的重任。在最后的幾十天，我們一定會盡心、竭力幫助學(xué)生實現(xiàn)夢想。讓自己的教學(xué)有的放矢，讓孩子們的學(xué)生節(jié)時高效。滿懷信心，迎接非常之年的非常高考。
日語考研心得體會篇二
考研成績出來的那一刻，我自己也是嚇了一跳，根本沒想到能取得423分的成績，高興之余也非常感慨，因為自己付出的努力終于有了回報。我在這里總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，在明年的考研中能再創(chuàng)新高，實現(xiàn)自己的夢想，為學(xué)院增光添彩。
專業(yè)課我并沒有特別拿出時間來復(fù)習(xí)，靠的是平時的積累。平時上課的時候只要認(rèn)真聽講，把基礎(chǔ)知識打牢。從大一開始，我就開始堅持去圖書館上自習(xí)，那個時候?qū)W習(xí)還沒思路，只知道盯著課本看。后來才發(fā)現(xiàn)課本上的知識相當(dāng)有限，英語專業(yè)涉及的方面非常廣泛，課外的閱讀能開闊自己的視野，我讀各種報紙雜志，接觸最新最前沿的事物。我有做筆記的習(xí)慣，閱讀時也要做個有心人，遇到優(yōu)美的句子或者新的詞匯就把他們記下來，有空的時候拿出來翻一翻，慢慢消化。雖然短時間看不到什么效果，但是從一點一滴的積累中，不僅提高了閱讀速度，而且擴(kuò)大了詞匯量，從中獲益不少。
政治的復(fù)習(xí)我和其他考研的同學(xué)不一樣，我沒有去上過輔導(dǎo)班，但是我有自己獨特的復(fù)習(xí)方法。我從10月1號開始復(fù)習(xí)政治，并給自己制定了復(fù)習(xí)計劃，兩個月里把基礎(chǔ)理論看完，最后的一個月集中背誦理論，考前一個星期再把形勢和政策過一遍。我只有兩本政治參考書—考試大綱和政治2100題。剛開始的時候我和其他同學(xué)一樣，先看書，然后就做題。但是記憶效果很差，錯誤率非常高。后來我就轉(zhuǎn)換了方法，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。第一輪復(fù)習(xí)以理解內(nèi)容為主，重點是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)?？磿臅r候采用“框架記憶法”，第一遍閱讀時可以把一個大的理論體系精簡成一個大的框架結(jié)構(gòu)，理清知識脈絡(luò)；第二遍復(fù)習(xí)時可以按照自己整理的框架把具體內(nèi)容填充進(jìn)去，注重細(xì)節(jié)的知識點。
這種方法能減輕記憶的負(fù)擔(dān)，而且能加深印象。第二輪復(fù)習(xí)就是考前的一個月，把毛概、鄧論的主要理論政策背住，因為此類題目都是國家的大致方針，來不得絲毫的馬虎，答題有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和思路，要花大量的時間背誦。我采用的是“關(guān)鍵詞記憶法”，將一段文字分成各個句群，然后在句群中劃出關(guān)鍵詞，在理解段落大意的基礎(chǔ)上重點記關(guān)鍵詞，按照關(guān)鍵詞—句群—段落的順序記憶，可以提高記憶的速度。
再講幾點自己的心得體會吧。
雖然說自己的興趣和志向是很重要的因素，但也要理性的分析，理性分析自己的能力之后再選擇報考的學(xué)校。因為我是從大四的上學(xué)期才開始準(zhǔn)備的，時間非常緊迫，想在短時間內(nèi)迅速提高似乎不太可能。而且我的第二外語是德語，在報考學(xué)校的時候也受到了限制；另外我在做過各個學(xué)校招生考試的真題之后，根據(jù)試題難度衡量自己的能力，最終就選擇了徐州師范大學(xué)，雖然沒有南師大、揚大的名氣高，但是我覺得在短時間內(nèi)去挑戰(zhàn)名校，風(fēng)險太大。而選擇競爭力相對小一點的學(xué)校，考中的幾率會比較大。
考研是個“痛并快樂”的過程，雖然已經(jīng)是大四，但是課程數(shù)量卻沒有減少，一邊不能拉下專業(yè)課程，一邊還要抽出時間看考研的書，精力十分有限。巨大的學(xué)習(xí)壓力之下，我每天晚上下課之后就先去圖書館看書，等到圖書館閉館之后就轉(zhuǎn)戰(zhàn)階梯教室，教室熄燈之后才抹黑收拾東西回宿舍。每天早晨更要從溫暖的被窩里掙扎著起來，站在寒風(fēng)中邊吃早飯邊早讀，然后再去上課。能夠長時間的堅持全靠信念和毅力的支撐，在制定目標(biāo)之后一定不能動搖，堅持下來就能成功。
我準(zhǔn)備的比較晚，所以復(fù)習(xí)的時間自然比其他人都少了很多，為了抓緊每一分每一秒，就得充分利用時間。當(dāng)身邊的同學(xué)在宿舍里聊天上網(wǎng)的時候，出去逛街的時候，我還要靜下心來背著一堆書去自習(xí)，這需要有相當(dāng)大的克制力。雖然時間久了感覺和身邊的同學(xué)有些疏遠(yuǎn)，但是我相信成功的背后總是堆積著高高的寂寞，想追求自己的夢想就要做出適當(dāng)?shù)臓奚?/p>
老師手里掌握著大量寶貴的信息，不光能在學(xué)業(yè)上答疑解惑，更能在心理上給予支持和鼓勵?？佳泻透呖疾煌氖?，從擇校、復(fù)習(xí)、報名到考試都是靠自己，中間會遇到很多的問題。我9月份開學(xué)時對考研還是一片茫然，后來通過和班主任以及各任課老師的交流，咨詢了專業(yè)、報名、復(fù)習(xí)方面的很多問題，解決了心里的疑惑，對考研的概念漸漸清晰了起來。所以要跟老師做好及時的溝通，包括看的參考書目，復(fù)習(xí)的進(jìn)度遇到的問題等，以免復(fù)習(xí)的時候走了彎路，事倍功半。
當(dāng)然，我取得的成績跟學(xué)院里良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)也是分不開的。學(xué)院為考研的同學(xué)提供了好的學(xué)習(xí)氛圍、院領(lǐng)導(dǎo)也給了我們給予了大力的關(guān)心和支持，任課老師也提供了許多無私的幫助，我在這里要代表所有考研的同學(xué)對他們表示衷心的感謝！
日語考研心得體會篇三
日語作為一門重要的外語，對于考研來說是一個非常核心的科目。而在學(xué)習(xí)日語考研的過程中，我深刻地體會到了一些經(jīng)驗和心得。下面我將就個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟，從規(guī)劃學(xué)習(xí)、閱讀聽力、語法學(xué)習(xí)、詞匯積累和寫作表達(dá)五個方面，來分享一下我在日語考研中的心得體會。
首先，在備考日語考研前，制定一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃非常重要。我發(fā)現(xiàn)，只有具備良好的學(xué)習(xí)計劃，才能高效地利用時間，并做到有始有終。在規(guī)劃學(xué)習(xí)時間時，我首先明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)將時間分配到每一個學(xué)習(xí)階段。我經(jīng)常將日語考研分為聽力、閱讀、語法、詞匯和寫作五個部分，每天都花費一定的時間來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。在制定計劃時，也可以根據(jù)自己的實際情況，將時間分配得更加細(xì)致，并且要有一定的彈性，以應(yīng)對學(xué)習(xí)中的突發(fā)情況。
其次，在備考日語考研的過程中，閱讀聽力的能力是非常重要的。我建議在學(xué)習(xí)閱讀和聽力的時候，一定要注重理解能力的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^大量的閱讀和聽力練習(xí)來提高自己的理解能力。在進(jìn)行閱讀練習(xí)時，可以選擇一些與考研相關(guān)的日本教材和資料進(jìn)行閱讀，如日本語言能力測試N1、N2級的閱讀材料。在進(jìn)行聽力練習(xí)時，可以選擇一些日本新聞、電視劇或者廣播節(jié)目進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了進(jìn)行日語原文的閱讀和聽力訓(xùn)練外，也可以選擇一些相關(guān)的日語學(xué)習(xí)資源，如有聲書、聽力教材練習(xí)等。通過長時間的練習(xí)，逐漸提高自己的閱讀和聽力能力。
第三，語法學(xué)習(xí)是日語考研中的重點內(nèi)容。在學(xué)習(xí)語法時，我的心得是不只停留在死記硬背，還要注重運用。我堅持學(xué)習(xí)語法知識的同時，盡量多做一些語法練習(xí)題，并注重自我糾錯。在做題時，如果出現(xiàn)錯誤的地方，我會仔細(xì)分析錯誤的原因，并及時糾正。此外，我還通過查找相關(guān)的語法學(xué)習(xí)資料、參考書籍和輔導(dǎo)班來幫助自己更好地理解和掌握語法知識。通過不斷的練習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的語法水平。
第四，在備考日語考研中，詞匯積累是一項重要的工作。詞匯量的多少直接影響到我們的閱讀和寫作能力。為了更好地積累詞匯，我采取了多種方法。首先，我通過背單詞軟件或者詞匯書，每天堅持背誦一定數(shù)量的單詞。其次，在閱讀和聽力訓(xùn)練中，我會將不認(rèn)識的生詞記錄下來，并查找其釋義和例句。此外，我還利用各種機會運用所學(xué)的詞匯，如寫作、口語等。通過這些方法，我逐漸積累了大量的日語詞匯，并應(yīng)用到了寫作表達(dá)中。
最后，寫作表達(dá)是日語考研的一項重要內(nèi)容。在備考期間，我通過大量的寫作練習(xí)來提高自己的寫作能力。寫作練習(xí)的內(nèi)容包括作文和翻譯。在進(jìn)行作文練習(xí)時，我會找一些與考研相關(guān)的話題進(jìn)行寫作，并將作文的內(nèi)容進(jìn)行校對和改正。在進(jìn)行翻譯練習(xí)時，我會選擇一些日本新聞、文章等進(jìn)行翻譯，并與原文進(jìn)行比對和分析。通過反復(fù)的練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸提高了自己的寫作水平，并為考研中的寫作表達(dá)打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟，我深刻地認(rèn)識到了規(guī)劃學(xué)習(xí)、閱讀聽力、語法學(xué)習(xí)、詞匯積累和寫作表達(dá)對于日語考研的重要性。只有全面地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能夠在考試中取得好成績。希望我的經(jīng)驗和感悟能夠?qū)ζ渌忌兴鶐椭?，共同進(jìn)步。
日語考研心得體會篇四
考研日語是一門極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，需要考生具備扎實的語言基礎(chǔ)和良好的綜合能力。自從我踏上這條不歸路以來，我深深體會到了學(xué)習(xí)日語的困難和復(fù)雜性。然而，我堅信只要保持正確的學(xué)習(xí)方法和積極的心態(tài)，一定能夠克服困難，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：良好的學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)日語不僅是要掌握語法和詞匯，更要注重聽、說、讀、寫的綜合能力培養(yǎng)。在準(zhǔn)備考研日語的過程中，我發(fā)現(xiàn)多聽、多讀、多寫、多練習(xí)非常有效。我每天都會堅持聽日語音頻，通過模仿和背誦來提高自己的聽力和口語能力。同時，我也從各種渠道收集各類日語文章，進(jìn)行閱讀和摘抄，以提高自己的閱讀和寫作水平。通過不斷地練習(xí)和積累，我的日語水平得到了長足的提高。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)和壓力。
準(zhǔn)備考研日語不僅需要學(xué)習(xí)方法，還需要積極面對挑戰(zhàn)和壓力。畢竟，考研日語的競爭激烈，需要考生具備高度的應(yīng)試能力。在備考過程中，我時常會遇到各種挫折和困難，但我從不氣餒，始終保持積極向上的心態(tài)。我會將每一次失敗都看作是一次學(xué)習(xí)的機會，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提高自己的實力。
第四段：充分利用資源和交流學(xué)習(xí)。
在備考日語的過程中，我深感一個人的力量是有限的，因此充分利用各種資源和交流學(xué)習(xí)非常重要。我會參加各類日語培訓(xùn)班，借助專業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，快速提高自己的語言能力。同時，我也積極參加各類日語考試和比賽，通過與他人的交流和競爭，不斷提高自己的實力。
第五段：收獲與展望。
通過準(zhǔn)備考研日語，我不僅提高了自己的語言能力，還學(xué)會了更為深入和全面地了解日本社會和文化。在綜合能力的培養(yǎng)中，我也收獲了自律、堅持和勇敢面對困難的品質(zhì)。此外，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起共同努力，相互支持，共同進(jìn)步。未來，我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)更高的目標(biāo)而不懈奮斗。
總結(jié)：考研日語是一門需要不斷努力和付出的學(xué)科，但只要保持正確的學(xué)習(xí)方法和積極的心態(tài)，將來一定能夠取得好的成績。同時，要充分利用各種資源和交流學(xué)習(xí)，與他人合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過準(zhǔn)備考研日語，我們除了提高自己的語言能力外，還能培養(yǎng)自律和堅持的品質(zhì)，認(rèn)識更多的朋友，開闊自己的視野。讓我們一起為夢想而努力奮斗吧！
日語考研心得體會篇五
近年來，隨著日本經(jīng)濟(jì)的崛起和日本文化的全球影響力的不斷擴(kuò)大，越來越多的學(xué)生選擇考研專攻日語。作為一名剛剛參加日語考研的學(xué)生，我深感考研的壓力和挑戰(zhàn)。然而，我也深信，只要付出足夠的努力，在備考過程中積累經(jīng)驗并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，就能夠取得好成績。在這篇文章中，我將分享我的日語考研心得體會，以幫助其他考生更好地備考。
第二段：積極備考態(tài)度。
備考日語考研需要一種積極的心態(tài)。首先，要堅定信心，相信自己能夠克服困難并取得好成績。然后，要建立明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的備考計劃。每天制定并完成一個小目標(biāo)，不斷積累知識和提高能力。另外，要與其他考生互動，交流經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。在備考過程中，忍受孤獨和壓力是常有的，但積極的備考態(tài)度能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難。
第三段：合理安排學(xué)習(xí)時間。
備考日語考研需要大量的時間和精力。我們需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。首先，要充分利用課余時間，并建立一個科學(xué)的學(xué)習(xí)時間表?？梢詫r間分為幾個部分，包括聽力、閱讀、寫作和語法等方面的學(xué)習(xí)。每個部分都需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。另外，要將學(xué)習(xí)時間和休息時間合理分配，避免過度疲勞。堅持有規(guī)律的學(xué)習(xí)，并定期對自己進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，這樣才能在有限的時間內(nèi)取得更好的效果。
第四段：多練習(xí)實戰(zhàn)能力。
備考日語考研不僅需要掌握理論知識，還需要培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。因此，多做練習(xí)題并進(jìn)行模擬考試是非常重要的。可以選擇一些經(jīng)典的教材進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)，還可以參加一些考前培訓(xùn)班或模擬考試，提高自己的答題速度和準(zhǔn)確性。另外，還可以利用一些在線資源，如電影、電視劇、新聞等，提高自己的聽力和閱讀能力。通過不斷地練習(xí)和實踐，我們能夠更好地應(yīng)對考試的各個環(huán)節(jié)，提高自己的考試成績。
第五段：堅持復(fù)習(xí)和總結(jié)。
備考過程中，堅持復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。不僅在備考過程中，復(fù)習(xí)是鞏固知識的有效方法，也能夠幫助我們更好地理解和掌握知識點。因此，我們應(yīng)該定期對已學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。此外，在每次模擬考試或?qū)嶋H考試后，我們還應(yīng)該對自己的考試經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)不足和問題，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和備考策略?？傊?，堅持復(fù)習(xí)和總結(jié)，能夠幫助我們更好地備考，提高自己的考試成績。
總結(jié)：
備考日語考研是一項龐大的工程，但只要我們保持積極的備考態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)時間，多練習(xí)實戰(zhàn)能力，并堅持復(fù)習(xí)和總結(jié)，就能夠取得好成績。無論備考過程中遇到多少困難和挫折，我們都要堅持信念，相信自己的能力，相信自己的夢想，最終戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信只要我們付出足夠的努力，成功一定會到來。
日語考研心得體會篇六
考研日語是為了申請研究生而學(xué)習(xí)的一門科目，對于專業(yè)日語學(xué)習(xí)者來說，是一項重要且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。雖然考研日語的要求相對較低，但在有限的時間內(nèi)掌握大量的詞匯和語法知識，同時提高聽說讀寫的綜合能力，確實是一項不容易的任務(wù)。然而，通過我的努力和經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了幾個提高考研日語學(xué)習(xí)效果的方法。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
在考研日語學(xué)習(xí)過程中，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。首先，我將整個學(xué)習(xí)過程劃分為幾個階段，每個階段專注于不同的內(nèi)容，如詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作。然后，根據(jù)每個階段的時間要求和復(fù)習(xí)進(jìn)度，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間。通過這樣的計劃，我能夠有條不紊地掌握每個階段的內(nèi)容，并及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識。
第三段：注重日語真題的訓(xùn)練和模擬考試。
在考研日語學(xué)習(xí)中，進(jìn)行大量的真題訓(xùn)練和模擬考試非常重要。通過做真題，我們能夠了解考試的考點和題型，熟悉考試的答題要求和時間限制。此外，通過模擬考試，我們能夠切實感受到考試的緊張氛圍，提高我們的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。我會定期安排時間進(jìn)行真題訓(xùn)練和模擬考試，根據(jù)考試結(jié)果分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強化訓(xùn)練，以便在考試中取得好成績。
第四段：注重綜合能力的培養(yǎng)。
考研日語不僅要求學(xué)生掌握詞匯和語法知識，還要求學(xué)生在聽說讀寫的能力上有所提高。因此，我們需要注重綜合能力的培養(yǎng)。對于聽力方面，我會選擇一些適合自己水平的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高聽懂日語的能力。對于口語方面，我會找一些日語學(xué)習(xí)伙伴一起進(jìn)行對話練習(xí)，或者模仿一些日語新聞節(jié)目進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。對于閱讀方面，我會多讀一些日語文章，提高自己的閱讀理解能力。對于寫作方面，我會選擇一些題目進(jìn)行寫作練習(xí)，提高自己的寫作能力。通過這樣綜合能力的培養(yǎng)，我相信我能夠更好地應(yīng)對考試。
第五段：堅持與調(diào)整的重要性。
在考研日語學(xué)習(xí)的過程中，堅持學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法是非常重要的。堅持學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力和堅持的能力，讓我們在考試中保持冷靜和自信。同時，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法可以及時發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題，并針對性地進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，只有堅持和調(diào)整，我們才能夠更好地提高自己的考研日語水平。
總結(jié)：
通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃、進(jìn)行真題訓(xùn)練和模擬考試、注重綜合能力的培養(yǎng)以及堅持與調(diào)整，我相信每個考研日語學(xué)習(xí)者都可以提高自己的學(xué)習(xí)效果?？佳腥照Z不是一項難以完成的任務(wù)，只要我們用心去學(xué)，付出努力，就一定能夠取得好成績。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠給正在學(xué)習(xí)考研日語的同學(xué)們帶來一些啟發(fā)和幫助。祝愿大家在考研日語的道路上取得好成績！
日語考研心得體會篇七
日語考研是許多學(xué)習(xí)日語的學(xué)生的終極目標(biāo)。通過考研，可以進(jìn)一步提升自己的日語水平，也可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在我準(zhǔn)備日語考研的過程中，我積累了一些心得體會，愿意與大家分享。
第二段：備考方法。
備考日語考研需要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。首先，要充分了解考研的考試內(nèi)容和考試重點，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，要確定一個合適的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)分配時間，并制定階段性的目標(biāo)。再次，要注重積累語法和詞匯，這是日語考試的基礎(chǔ)，要反復(fù)記憶和模仿，做到語法靈活運用和詞匯豐富。最后，要進(jìn)行大量的模擬練習(xí)和真題訓(xùn)練，提高自己的答題速度和準(zhǔn)確度。
第三段：閱讀技巧。
日語考研的閱讀部分對考生的閱讀能力有非常高的要求。為了提高閱讀能力，可以采取一些技巧。首先，要增強自己的閱讀速度，可以通過大量閱讀日語文章和報紙來提高自己的閱讀速度。其次，要注重理解邏輯關(guān)系和段落結(jié)構(gòu)，這樣能更好地理解文章的內(nèi)容。再次，要善于利用上下文暗示來理解生詞和句子，做到快速準(zhǔn)確地理解文章。最后，要通過刷題和模擬考試來提高自己的解題能力和應(yīng)對壓力的能力。
第四段：聽力技巧。
日語考研的聽力部分是相對較難的一個部分，需要對聽力材料進(jìn)行聽力理解和問題解答。為了在考試中取得好成績，考生可以采取一些技巧來提高自己的聽力能力。首先，要多聽日語材料，提高自己的聽力水平?？梢酝ㄟ^聽日語歌曲、電影、新聞等來訓(xùn)練聽力。其次，要注重聽力的重點內(nèi)容，提前預(yù)測問題，將注意力集中在重點信息上。再次，要熟悉考試形式和常見題型，提前做一些模擬題以熟悉考試的節(jié)奏和難度。最后，要注意聽力材料的整體理解，不僅要理解每一個語句，還要理解整段話的意思，做到全面掌握材料的內(nèi)容。
第五段：總結(jié)。
參加日語考研是一個全面提高日語水平的過程，通過合理的備考方法和技巧，可以事半功倍地提高自己的成績。在備考過程中，一定要靜下心來，有耐心地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，相信自己的付出一定會有收獲?？佳惺且粋€跨越自我的過程，在這個過程中我們不僅可以提高自己的日語能力，還可以鍛煉自己的毅力和堅持不懈的精神。無論結(jié)果如何，參加日語考研本身就是一種成就，值得驕傲和喜悅。
以上是我在備考日語考研過程中總結(jié)的一些心得體會，希望對正在備考的同學(xué)有所幫助。日語考研是一項艱難但有意義的任務(wù)，通過自己的努力和堅持，相信大家一定可以取得好成績。加油！
日語考研心得體會篇八
回想考研的全程，突然想到在我備考的時候，想著考上后要寫很多的話來吐槽這個漫長的過程，但是現(xiàn)在想到一志愿廣大因為復(fù)試時候我的網(wǎng)絡(luò)不好間接導(dǎo)致被刷，再到閩南師大調(diào)劑上岸，一切在看到擬錄取的一刻都沒了任何的想法，只剩下了平靜。那么接下來，簡單敘述下我對初試備考過程的一些想法以及經(jīng)歷。
初試廣州大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)，政治76，英語52，數(shù)分103，高代90，總分321、政治：個人認(rèn)為我的政治備考過程不可取，我是到9月中旬才開始準(zhǔn)備政治，復(fù)習(xí)的也很慢，到了11月的肖八出來，我只過完了馬原、思修，以及兩三章的史綱，毛中特沒看。接著徐濤的沖刺背誦筆記出來了，每天晚上回到宿舍以及早上到了圖書館各看一個鐘，重復(fù)的過，到后面肖八后幾套以及肖四，選擇題35+很正常，最后12月背肖四大題花了很長時間，這時候就知道前期專業(yè)課打好基礎(chǔ)多么重要?？偠灾?，我建議還是從暑假好好的跟著徐濤。
英語：我從9月下旬開始復(fù)習(xí)英語，但是我到考試那天，我的單詞都沒過完一遍，身邊的同學(xué)過了一兩遍，所以建議大家還是要早點背單詞。在背單詞的同時我也開始在做真題，剛開始做10—14年的真題，心情真的會很爆炸，但是要及時調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，我的閱讀模塊跟的是唐遲，閱讀的本質(zhì)在于邏輯，學(xué)到了很多技巧。新題型和完型跟的是李玉技?？偠灾ぬ崒嵾^一遍單詞和真題的總結(jié)反思很重要。
數(shù)分：我在大三下學(xué)期開始過課本，不懂得的會看李楊的數(shù)分講解。在7月底我過完了課本，開始復(fù)習(xí)錢吉林的《題解精髓》。雖然這本書有些題目的答案是錯誤的，以及對應(yīng)知識點題目的錯亂，但是解題思路還挺不錯。認(rèn)真過一兩遍，效果還可以。然而我忽視了課本的重要性，過分依賴真題，導(dǎo)致我初試數(shù)分錯過了35分的題，故而不管后期你認(rèn)為自己數(shù)分挺好的了，第二輪復(fù)習(xí)課本的時候不要跳著看，踏踏實實過。此外臨考前我看了一點點的裴禮文，個人比較推薦裴禮文。
高代：9月那時候倉促一個月過了課本，接著10月國慶才開始過李楊的高代強化講義，這本書比較側(cè)重理論證明，結(jié)果廣大高代初試出了6，7道的計算題，這就讓我很難受，所以我初試高代分真的很低。后來我反思了一些原因，自身復(fù)習(xí)太晚和復(fù)習(xí)不夠是其中原因，還有由于廣大是考張禾瑞版本的高代，理論證明會沒那么側(cè)重，如果是考一些211和985高校北大版教材，李楊的強化講義我會比較推薦，故而求穩(wěn)的話，考研教案也是不錯的選擇。
以上便是我對于初試科目的一些反思以及總結(jié)，希望對觀看此文的人有那么一些幫助，加油！
日語考研心得體會篇九
昨天晚上在多媒體教室舉辦了考研經(jīng)歷溝通會，到場人數(shù)許多，但我卻認(rèn)為辦得很不勝利，考研經(jīng)歷溝通會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)供應(yīng)詢問和協(xié)助，來聽報告的，我想應(yīng)當(dāng)都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對于這局部同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報告者的內(nèi)容，只顧自地在和四周的同學(xué)做著溝通，問及緣由，說是聽不清晰。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，假如覺得坐在后面聽不清晰的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的根底上進(jìn)展的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的`信息，經(jīng)歷故事《考研經(jīng)歷溝通會感悟》。這是你的目的，假如你的所作所為不是為你的目的效勞的，那么你完全可以立刻離場，去別的地方做你想做的事情。
應(yīng)當(dāng)打算有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動，話筒卻始終都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反響。另外，在活動起先前，應(yīng)當(dāng)對作報告的同學(xué)有一個簡潔介紹，比方考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的狀況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)驗中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經(jīng)驗，是特別有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深化的思索，從而也能對他供應(yīng)的信息做出適宜的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個的緣由，而是主辦方完全的籌劃與籌備問題。
這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)當(dāng)多做打算，要么不舉辦，要舉辦的話，就要細(xì)心籌劃，辦出效果!其實，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。(可能有些夸張，個人看法，有待商榷)。
日語考研心得體會篇十
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座起先時教師是通過問問題的方式熱場。依據(jù)此時此刻在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出苦痛，然后將其苦痛擴(kuò)大化。
互動過程中，許多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)教師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?答復(fù)是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時許多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假設(shè)說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來教師就起先介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的'好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。
這就是銷售過程當(dāng)中，問出苦痛，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了探究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)考慮的問題。在平日里我問了一些即將參與考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、中學(xué)時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，此時此刻想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種緣由，歸根結(jié)底還是反響出一個問題，沒有一個明確清楚的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)當(dāng)把心態(tài)擺正。此時此刻大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不得。我所在的學(xué)校并不是什么“1015”、“211”院校，所以更應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充溢的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道：
1、勝利是因為看法。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是短暫沒有勝利。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不變更壞習(xí)慣，它將限制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、假如事情無法變更，就變更自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運駕馭在自己的手里，所以一切的一切都由你來確定。
日語考研心得體會篇十一
今天聽了一個考研講座，博學(xué)602。
本科和研究生在就業(yè)起點上有本質(zhì)其別，起點決定高度，就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。
收益是負(fù)值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。
自己未來到底想干什么？為了達(dá)到他，需要什么學(xué)歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長期成就，值得3個月。
日語考研心得體會篇十二
首先是數(shù)學(xué)方面，教材方面比較權(quán)威的是同濟(jì)六版的微積分、線性代數(shù)、浙大4版的概率統(tǒng)計，最好是把課本和習(xí)題都認(rèn)真做一次，當(dāng)然我們經(jīng)濟(jì)類的也可以用咱們上課用的那幾本，第一次的課本差不多應(yīng)該在暑假前看完，建議大家準(zhǔn)備一個本子把那些感覺比較典型、或常錯的題型總結(jié)一下，這在后期會很有幫助的。李永樂的線代講義也是很經(jīng)典的，有了這本書其他的參考書就可以不看了，姚孟成有一本概率論輔導(dǎo)講義據(jù)說也挺好，但是得從網(wǎng)上買。
暑假開始就應(yīng)該開始看李永樂的復(fù)習(xí)全書或陳文燈的復(fù)習(xí)指南，關(guān)于這兩本書的選擇，頗有爭議，有一種說法是復(fù)習(xí)指南就像葵花寶典，有助于高手速成，而復(fù)習(xí)全書就像是降龍十八掌，即便是郭靖也能成大俠。這兩本書沒什么大區(qū)別，只不過全書里文字?jǐn)⑹龅谋容^多而指南可能上手就是題，指南里高數(shù)部分最好，它介紹的微分算子法，中值定理的證明是比較出彩的地方，而線代和概率都很一般，我個人還是比較推薦李永樂的復(fù)習(xí)全書，這本書最起碼得看兩次以上，完了以后9月可以做做660題，雖然它都是客觀題，但十分鍛煉我們的抗打擊能力，我的最差記錄是10個錯7個，這本書挺好的，有很多題都是直接根據(jù)真題改的，這本書也得看兩次，在10月的時候就要開始做李永樂的真題，如果之前那些書都過得比較扎實，會發(fā)現(xiàn)真題沒有我們想象的那么難，就是我做的時候時間都不夠。真題最好做三次，第一次按著年份來，剛開始進(jìn)度比較慢，第一天做題第二天看答案，第二次的真題就按書上的章節(jié)內(nèi)容來做，這時你會發(fā)現(xiàn)歷年真題中有很多點是重復(fù)考的，自己心里對重點會有一個大致的了解，第三次可能就會到12月底或一月初，這時要嚴(yán)格按考研時間在上午用三個小時來做，這時感覺會得心應(yīng)手，最后的模擬題做個一兩套找找感覺就行。
英語單詞，我是在大三就開始看的星火30篇文章貫通考研詞匯，我個人不太喜歡詞匯書按abc那樣排下來，所以同學(xué)們可以嘗試一下，就是詞匯量有些大，另外導(dǎo)航王文珂有本書叫11天攻克考研詞匯，這本書講的記憶方法挺好的，強烈建議按它上面介紹的s型來記憶單詞，我一直都覺得花大把的時間來背單詞是一種很笨的方法，我們需要的就是每天抽時間來看來掃，早上剛進(jìn)教室，吃完飯，或是回寢室以前，這些瑣碎的時間就夠了要不停的重復(fù)，我建議詞匯書可以有兩三本，從不同的編排順序、不同的位置來加強對單詞的敏感度，爭取在1月以前單詞能看六七次。
關(guān)于閱讀，市面上的書籍挺多的，沒什么太大的區(qū)別，這一塊咱們沒有必要想得太重要，因為有很多高分都是沒有專門做過除真題外的閱讀，如果要做，它的重心也是在幫助我們記憶單詞，學(xué)著翻譯長難句，直到做真題前，每天堅持做一篇，培養(yǎng)一下感覺就可以了，而不需要過分關(guān)注答案的對錯。英語真題要從九月份開始練，張劍的黃皮書是被奉為經(jīng)典的，幾乎每個人都人手一冊，它有珍藏版和試卷版兩種，我用的是試卷版，包括一本書和十本小冊子，建議最好把它看三次以上，第一次可以按著書來，在書上從11年的開始往后做，重點還是在單詞上除了書上附的一些核心詞匯，自己也要把凡是陌生的單詞都查出來，然后看看小冊上的答案分析。第二次要溫習(xí)以前查的單詞，拿著每一年的小冊子再做一次，要好好理解小冊子上寫的答案分析，文章結(jié)構(gòu)、甚至是寫作背景。站在作者的角度去了解他的思路和出題方式，考研閱讀和四六級最大的不同就是更加注重細(xì)節(jié)測試，它每個選項當(dāng)中的重點單詞在原文中都能找到，需要我們再來判斷它是偷換主語了還是給正話反說了，第三次建議還是按著書來，把后面的長難句分析或是小冊子上內(nèi)容旁邊的語義注釋都自己親手寫到書上，然后每天早上把閱讀念念，從整體上把握文章結(jié)構(gòu)掌握它的考點。
最后就是作文，小作文比較簡單就那十幾種類型，大家排除了最近剛考過的，重點準(zhǔn)備幾種類型就可以。關(guān)于大作文，最保險的方法就是自己總結(jié)模板，一直以來，英語一考的都是漫畫類的大概有兩種類型，積極的和消極的，其中積極作文可能還涉及到舉例子來證明某個事物的好，肖克總結(jié)說，逢奇數(shù)年的時候一般考消極的，逢偶數(shù)年的會考積極的，我去年考的是大自然環(huán)境遭到破壞，那么20xx年考積極方面的概率可能會大一點，而圖表類作文是英語二考的較多。
政治的話，由于前年大綱剛發(fā)生了比較大的變化，所以今年估計變化不大，所謂的紅寶書也用不著買，大家只要報一個輔導(dǎo)班有講義就行了，另外網(wǎng)上有本風(fēng)中勁草編的核心考點是大綱的濃縮版，這本書比較不錯，政治復(fù)習(xí)不需要著急，從9月開始準(zhǔn)備足夠了，選擇題練習(xí)的話大家常用的有徐之明、陳先奎、張俊芳、還有1600題、序列2之類的，我用的是肖秀榮的命題人講1000題，這本書最大的優(yōu)點是他的答案解釋很詳細(xì)，題量也比較適中，這本書最好是做一次看一次。同時輔導(dǎo)班也會發(fā)各種基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班的講義，到12月中旬就可以開始做各種預(yù)測卷，包括肖秀榮的終極預(yù)測4套題、任汝芬的序列四，啟航的最后五套題，還有徐之明的等等，這個時候就盡可能的多做，尋找做選擇題尤其是多選題的感覺，大題的話就看看材料、考點和答題思路，最后就要開始狂轟亂炸的背輔導(dǎo)班點題、20天20題、還有文都有本真題預(yù)測百分百，這本書去年就把政治的一道原材料猜中了，有了這些資料就差不多了。
最后是專業(yè)課，首經(jīng)貿(mào)專業(yè)課給分還是很給力的，我把經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱看了5次，得分148，切記要字跡清楚、條理分明、盡量畫圖，應(yīng)該就沒什么問題了。
另外，在整個考研的過程當(dāng)中，大家一定要擺正自己的心態(tài)，不要每天不在狀態(tài)，也不要把它想的有多難，但是切記要耐得住寂寞、禁得起誘惑。最好的狀態(tài)是每天走在路上都腳步匆匆，和三五研友一起討論一下某個變態(tài)的題，然后偶爾做夢的時候還會夢見做數(shù)學(xué)題，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。其實考完了以后，大家也許會覺得這段經(jīng)歷過比結(jié)果更重要，學(xué)習(xí)過程只是載體，思想上的成熟、意志力的提升才是最大的收獲。
日語考研心得體會篇十三
從天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)十三大街29號，到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號。這條路我走了一年，不管過程如何，我堅持了下來，并且成功走到了終點。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了，終于決定要寫一篇帖子，一篇很長的帖子，來記錄我的考研、記錄我的20xx。同時，可能也會給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。
當(dāng)你踏上考研這條路的時候，就注定了你之后會經(jīng)歷的一切。
我覺得考研對我來說，是一種必然選擇。但是對于學(xué)校的選擇，我覺得這對剛剛要面臨考研的同學(xué)來講，還是一件比較難的事情?？佳胁煌诟呖?，不是你老老實實的去復(fù)習(xí)，然后再選擇學(xué)校，所以在比較早的時候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來。關(guān)于學(xué)校，我只想說，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個學(xué)長告訴我的，不過可惜的是他奮斗了兩年也沒找對自己的位置。
我在這里浴火，傳說中的重生是否會出現(xiàn)？涅槃才是最脆弱、最痛苦的時候。
還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時候，感覺真的是什么都不會，尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時候，我剛剛才會覺得，嗯，這些題我有點會了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書。好多時候是一下午什么進(jìn)展都沒有，坐在那里渾身的冒汗，心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒有可以傾訴的對象，也怕影響別的同學(xué)，就默默地在那里難受，偶爾才會給以前的同學(xué)打個電話。每天基本上都保持著同樣的作息時間，學(xué)習(xí)計劃；每天在自習(xí)室頂樓，花好幾個小時來背書。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長那天說“今天整個三號樓就你表現(xiàn)最好了，大家都忙著搬書，回宿舍歇著，就你在樓道背了一天的書，你考不上誰考上”。我知道這是對我的鼓勵，我現(xiàn)在的努力，只是在彌補之前欠缺的部分，只是想通過背書來平靜我不平靜的心。我做到了。
考研的過程中，情緒必定會經(jīng)常變動，可能今天感覺還不錯，到了明天就會覺得，要考上好難啊，這是心理的戰(zhàn)爭。這個時候，你需要做一些讓你堅定信心的事情，比如會了一些難題，掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心，給自己些心理暗示——我一定會考上的！
考試過程，也是很痛苦的，考完政治，沒有感覺；考完英語，我覺得英語好難啊，我想我英語上不了國家線了；考完第二天的數(shù)學(xué)，很多人都說下午沒必要去了，我覺得也是這樣的，但是我覺得我必須要考完；考完專業(yè)課，終于解放了！今年沒戲了。
認(rèn)準(zhǔn)方向，走下去。絕對不要放棄希望。
考完之后的那天晚上，我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對問候我的學(xué)姐說今年沒戲了，很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋，很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專業(yè)課題目發(fā)到論壇上，很平靜的在宿舍看了一個電影，很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實沒什么別的感覺，只是感覺好累好累，只是想好好的睡一覺。
最后，查分，沒想象中的那么壞，準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系老師，咨詢學(xué)長，擴(kuò)充人脈，刷論壇。在論壇上認(rèn)識了很多很多的同學(xué)，在北京復(fù)試的那幾天，我們每天一起上自習(xí)，一起吃飯，一起為突然知道的某個小道消息而不安；小心揣摩著見老師時老師說過的話，小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機。還記得當(dāng)時我說過，就算結(jié)局已注定，我也要走最華麗的過場。我們留下了我們最燦爛的笑容，和最美好的回憶。
一切過后，不是末日，便是重生。
我是在食堂吃飯的時候知道被錄取的，至少我知道，那頓飯我沒吃幾口就被我浪費掉了。終于，我成了宿舍里面第一個，也是唯一的一個考上的，其他三個考研的都被殘忍的淹沒在這180萬考研大軍中。我說不出心里是什么感覺。但幸好，我不是孤單的。認(rèn)識的朋友們，大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大，譜寫我們的人生。
建議區(qū)
首先呢，我還是想說考研是自己的事情，不要總是以沒經(jīng)驗，沒經(jīng)歷過為借口。數(shù)百萬的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以，要善用搜索，就像那些考試科目，真題，某個學(xué)院研招辦電話的這些，搜一下很容易就會出來的。還有呢，要考研的同學(xué)，決定了報考學(xué)校，可以把報考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄，招生簡章，錄取方法之類的文件看了，可以排除你的很多疑慮，省掉你很多的時間。
我個人覺得沒有必要太早的聯(lián)系老師，畢竟你還沒有參加初試，導(dǎo)師也不能說什么，你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人，你的專業(yè)是不是跨專業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報名之?？梢月?lián)系下老師，以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法：
（1）在百度上可以搜索下，導(dǎo)師名字+報考學(xué)校的后綴域名，很多學(xué)校的老師都會注冊本校郵箱。
（2）在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過的文章，找到文獻(xiàn)后，一般文獻(xiàn)里會有導(dǎo)師郵箱。找文獻(xiàn)還有一個好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。
（3）可以去所報考學(xué)院的網(wǎng)站上，找到師資隊伍一欄，不一定全。
我覺得報錄比這個事情就不要再問了，報多少人是完全沒有必要知道的，報多少人，上線多少人，這些之間沒有什么特定關(guān)系，你只要知道要錄取多少就好，錄取的話，論壇里都有擬錄取名單，這些個名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了，可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看，這樣可以了解大概有多少推免的，復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格，你要看出不一樣的東西來。
首先我想大家應(yīng)該先明白一點，有好多學(xué)校是不公布排名的，包括初試成績，復(fù)試成績等都是不公布的，只是會掛出一個個的名單。所以呢，這些東西還是靠大家自己多認(rèn)識些人，統(tǒng)計個民間的分?jǐn)?shù)線吧。有時呢，還能從公布的名單中看出些東西，這些我就不多說了，自己去摸索吧。
暫時能想到的也就是這些了，思緒較亂。可能有些不對的地方，請及時告知。正能量，攢人品！
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