最新活動(dòng)體會(huì)感想收獲(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:57:08
最新活動(dòng)體會(huì)感想收獲(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:57:08     小編:紙韻

鑒于當(dāng)前形勢(shì)的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)??梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但要保持個(gè)人風(fēng)格。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇一

在我們的生活中,參與各種活動(dòng)是非常常見的?;顒?dòng)可以是學(xué)校組織的,也可以是社會(huì)團(tuán)體組織的,甚至還可以是個(gè)人自發(fā)組織的。參加這些活動(dòng)不僅能夠增加我們的交際能力和身體素質(zhì),還能夠幫助我們開拓眼界,豐富知識(shí),感受不同的情感和體驗(yàn)。下面,我將分享我參加一次學(xué)校組織的戶外活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段:活動(dòng)的背景與參與。

上周,我所在的學(xué)校組織了一次戶外拓展活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)選擇在郊外的山區(qū)。此次活動(dòng)的主題是“團(tuán)隊(duì)合作與溝通”。作為全校的一部分,我和其他同學(xué)也積極報(bào)名參與了這次活動(dòng)。事先,我們進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)、溝通訓(xùn)練和組織協(xié)作訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備工作為我們的戶外活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在這次戶外拓展活動(dòng)中,我首先體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在我們進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)的過程中,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的聰明才智來克服各種困難。我意識(shí)到,只有當(dāng)每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長、保持團(tuán)隊(duì)合作的精神時(shí),我們才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外,在活動(dòng)過程中,我們還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行高效的溝通。溝通不僅僅是簡(jiǎn)單的說話,更重要的是要傾聽他人的意見,理解他人的需求,并且和團(tuán)隊(duì)成員攜手合作。通過和團(tuán)隊(duì)成員合作,我學(xué)會(huì)了互相傾聽、互相尊重,并且共同制定解決問題的方案。這些技巧在日常生活中也非常適用,幫助我們更好地與他人相處。

第四段:活動(dòng)的意義與啟示。

通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了戶外拓展活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的重要性。在活動(dòng)中,我們不僅僅是為了玩耍和娛樂,更是為了鍛煉自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。參與這樣的活動(dòng)可以讓我們經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),培養(yǎng)毅力和耐心。同時(shí),活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。此外,通過與不同的人相處和合作,我們也能更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最佳能力。這些經(jīng)歷和啟示將會(huì)對(duì)我們未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第五段:總結(jié)感言。

通過這次戶外拓展活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì),還增加了自己的交際技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些收獲將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和良好的溝通能力已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)生的重要素質(zhì)之一。通過參與各種活動(dòng),我們不斷提升自己,不斷挑戰(zhàn)自己,才能夠更好地適應(yīng)未來的社會(huì)需求。因此,我希望能夠繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng),不斷成長和進(jìn)步。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇二

感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用升旗演講、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),打造平臺(tái),讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),學(xué)校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會(huì)等等活動(dòng),并且通過搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇三

活動(dòng)是人類生活中不可或缺的一部分,參加各種活動(dòng)也是我們交流溝通、學(xué)習(xí)成長的重要途徑。通過參加各種活動(dòng),我們會(huì)收獲很多,讓我們跟著小編一起來了解一下吧。

第一段:活動(dòng)能夠帶來的收獲。

在活動(dòng)中,我們會(huì)收獲很多。比如,參加一場(chǎng)音樂會(huì),能夠欣賞到美妙樂曲,感受到音樂帶給人的愉悅;參加一場(chǎng)公益活動(dòng),能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為弱勢(shì)群體送去溫暖;參加一次旅行,能夠欣賞到不同城市、不同風(fēng)景、不同文化,拓寬自己的視野。參加各種活動(dòng),都會(huì)讓我們從中獲得不同的收獲。

第二段:活動(dòng)能夠增強(qiáng)自信心。

參加活動(dòng)還能夠提升自我認(rèn)知和自信心。當(dāng)我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自己能夠做到一些事情,克服一些困難,這會(huì)讓我們更加相信自己的能力,同時(shí)也會(huì)讓我們對(duì)自己有更多的了解,更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我們更加自信,更加勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第三段:活動(dòng)能夠拓展人脈。

活動(dòng)也是一個(gè)很好的社交機(jī)會(huì),可以讓我們結(jié)交到更多的朋友,拓展自己的人脈圈。在活動(dòng)中,我們可以與不同的人交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見解,從而增進(jìn)彼此的了解和友誼。這些朋友不僅能夠讓我們?cè)谏钪懈械接兄魏团惆?,還能夠提供更多的機(jī)會(huì)和資源。

第四段:活動(dòng)能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。

參加活動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在很多活動(dòng)中,我們需要自己負(fù)責(zé)策劃、組織、管理活動(dòng),這涉及到協(xié)調(diào)溝通、分工合作、解決問題、制定計(jì)劃等方方面面的能力,這些都是領(lǐng)導(dǎo)力所需要的。通過活動(dòng)的鍛煉,我們能夠逐漸培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,并為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

通過上面的分析,我們可以看出,參加各種活動(dòng)對(duì)我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。活動(dòng)不僅能夠讓我們收獲很多,還能夠提高我們的個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)自信心、拓展人脈和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。因此,我們應(yīng)該充分利用各種機(jī)會(huì),參加更多的活動(dòng),不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),讓自己更加全面地發(fā)展。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇四

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想仍記得五四青年節(jié)那一天,班內(nèi)十名女生在天津義工服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳莉的帶領(lǐng)下一同去往天津市婦產(chǎn)科醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那是一次充實(shí)的義工活動(dòng),我們?cè)卺t(yī)院的三個(gè)小時(shí)中,每個(gè)人被派發(fā)了不同的工作――在診室門前維持秩序,在前臺(tái)協(xié)助指引,在各種先進(jìn)儀器前幫助來人使用……三個(gè)小時(shí),我們似乎真的有了一份工作,幾乎都沒有閑著的時(shí)候,實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)社會(huì),實(shí)踐了一把。

盡管如此,當(dāng)我在暑假再次向全班發(fā)出消息:將要再次組織社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,還是有17名同學(xué)在短短兩天內(nèi)做出了決定――讓自己的假期過得有意義!因?yàn)?7名同學(xué)中,有女生,也有男生,這一次我沒有再選擇天津婦產(chǎn)科醫(yī)院,為了讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)們不要白白參加,我們這次來到了天津市圓夢(mèng)特教中心――腦癱兒童救助基地。

8月15日,周四,下午兩點(diǎn)左右,我們到達(dá)了位于天津市南開區(qū)保山道10號(hào)瑞麗園小區(qū)8號(hào)樓102室的腦癱兒童救助基地。因?yàn)閺那皩?duì)腦癱兒童救助基地完全沒有概念,只以為是類似一個(gè)小醫(yī)院或小診所的存在,從沒想到這里――竟然只是一戶普普通通的家庭――只有兩個(gè)大人照顧著十幾個(gè)腦癱患者!

在真正進(jìn)到房間之前,天津義工服務(wù)隊(duì)隊(duì)長李永向我們和一同去往的南開同學(xué)們介紹到:這里,前一任照顧他們的是一位老奶奶,因?yàn)閯诶圻^度去世了。而現(xiàn)在雖然接替她的是兩位中年人,卻也是力不從心,他們不能帶孩子們到房間外面活動(dòng),只有在每周四義工們來幫忙時(shí),才能讓那些腦癱兒童們到屋外呼吸一下新鮮空氣。

其實(shí)說是腦癱兒童,也不全都是兒童了,他們中最大的已經(jīng)二十幾歲了,平均年齡也是十幾歲左右。開始的.我還感到疑問:為什么在平常的日子里不能帶他們外出活動(dòng)活動(dòng)呢,一個(gè)人帶孩子出去,另一個(gè)人在家里照顧,也是可以的吧。但是當(dāng)?shù)搅朔峙扇蝿?wù)的時(shí)候我明白了,僅僅有一個(gè)體型較大的腦癱兒童患者,就需要八個(gè)男生一起看著外出,以防發(fā)生危險(xiǎn),而其他孩子們也幾乎都需要四名同學(xué)看護(hù)外出,我這才慢慢了解,僅有兩個(gè)人照顧時(shí)的力不從心。

我和其他幾名同學(xué)在屋里照顧那些身體殘疾不能外出的孩子們,我和楊希晗還有另一個(gè)不知道名字的義工一同照顧一個(gè)不能獨(dú)立行走的女孩子――三個(gè)人輪流扶著她在屋里練習(xí)走路,一次兩個(gè)人。她看到我們時(shí)是高興的,她主動(dòng)試圖從床上站起來,伸出雙手朝著我們,迫不及待地想下地行走,她不能正常說話,只能發(fā)出嗯嗯啊啊的聲音。

那時(shí),我意識(shí)到,我擁有健全的身體,能夠正常的交流,能夠在優(yōu)秀的學(xué)校里讀書――這一切是多么幸福,又是多么幸運(yùn)的事情。我們有著他們所羨慕卻不能達(dá)到的生活條件,而這一切在我們自己眼中看來卻又是那么的普通,我們從不曾想過我們忽視的這些簡(jiǎn)單的能力――說話、行走,竟是他們一生無法獲得的。我不禁更加意識(shí)到,那些每天日以繼夜照顧他們的人,他們有著健全的體魄,卻將畢生獻(xiàn)給這些腦癱的孩子們,耐心地照顧著他們,讓他們也能夠在溫暖的環(huán)境中生活下去。而我們做的只是在一個(gè)輕松的假期,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為名,在一個(gè)平常的周四下午,來幫助他們照顧這些孩子出外活動(dòng),和這些孩子們做一些簡(jiǎn)單的游戲――搭積木、拼圖……然而在無數(shù)個(gè)這樣平凡的日子里,他們照顧著所有孩子們的起居生活,我們所做的實(shí)在是微不足道。

帶領(lǐng)我們一起來的,是幾名天津義工服務(wù)隊(duì)的領(lǐng)頭人,包括他們的隊(duì)長李永,他今年不到三十歲,擔(dān)任義工隊(duì)隊(duì)長一職卻已經(jīng)有五年了,他們?cè)诿總€(gè)嚴(yán)冬亦或酷夏的周四下午都會(huì)來到這里,盡管每次同他們一起來的都是不同的人――這次是我們,但他們從未曾放棄過為社會(huì)服務(wù),他們?cè)谝恢軆?nèi)有十三四個(gè)活動(dòng)要完成,而我們參加的也只是他們平凡一周中一個(gè)周四下午的活動(dòng)。和他們相比,我們所做的也只是九牛一毛。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我想我們因此所收獲的東西將永生難忘。我們將用更積極的態(tài)度去面對(duì)生活,我們也會(huì)用全力以赴度過我們美好的青春,我們更不會(huì)忘記,在這個(gè)社會(huì)的無數(shù)角落,有那么多需要幫助的人,有那么多默默無聞在奉獻(xiàn)著的人,他們都需要我們的關(guān)注與幫助,我們不會(huì)停止付出!

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇五

本次活動(dòng)緊扣"頌師德感師恩",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天由班長喊全體起立,向老師問好,通過上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷。

老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)。"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

二、與老師說說心里話

開展了給老師寫一封信或打個(gè)電話,與老師說說心里話活動(dòng),感謝老師的教養(yǎng)之恩。

三、教師節(jié)的禮物

由班委代表給各老師送上精心準(zhǔn)備的禮物和鮮花。

在這次教師節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,大家積極參與,同學(xué)們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20_級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部在教師節(jié)舉行活動(dòng)的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇六

9月11日,車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地,我們?nèi)斓纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。

三天中,我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng):陶藝制作、電子電路、木工制作……

木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。

同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。

當(dāng)有人遇到困難時(shí),大家互幫互助,體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。

我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品,也學(xué)會(huì)了“一方有難,八方支援”的道理。

在挖山芋的活動(dòng)中,大家分成一個(gè)個(gè)小組,每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。

活動(dòng)后,我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示,也明白了集體榮譽(yù)感。

最有趣的要數(shù)包餃子了。

那天下午,老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子,大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里,老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅,而向我們展示孩童般的笑。

當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí),老師便耐心地指導(dǎo)我們。

即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的.、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。

餃子包好煮好后,我們便開吃。

吃著吃著,我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí),我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂”。

這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們提高了動(dòng)手能力,也是我們變得更加團(tuán)結(jié),同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理:勞動(dòng),讓生活更美好!

作文二:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

20xx年11月27日,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng),與以往不同,這次的考察活動(dòng)以參觀為主,但我卻覺得受益匪淺。

上午,伴隨著歡聲笑語,我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心,一進(jìn)入展館,我就被這里深深吸引住了,琳瑯滿目的展品令人目不暇接,擺放得也有條不紊,榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩,好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。

聽著解說員細(xì)致的解說,看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu),我不禁為是一個(gè)中國人,為是一位上海公民感到自豪。

下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。

聽著聲情并茂的詩歌表演,學(xué)著有趣的手語,我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會(huì)的東道主,我們是上海的小公民,我們的一舉一動(dòng)也是非常重要的,朱書記對(duì)我們提出的要求我都牢牢記住,并且一定會(huì)實(shí)行!世博會(huì)并不只是幾個(gè)人的事,它是我們所有人的事。

它需要我們的配合,需要我們的支持。

“精彩世博,文明先行”,我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起,時(shí)刻提醒自己,為世博會(huì)盡一份綿薄之力。

在校園里,我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),并在自己做得好的基礎(chǔ)上,及時(shí)制止違紀(jì)同學(xué),這樣“安全校園,文明先行”就能做到了,世博會(huì)亦是如此,只要每個(gè)人去努力,即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量,積聚起來,就會(huì)使世界為之驚嘆!

作文三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想

上個(gè)禮拜五,我們六年級(jí)來待月圓圓雕塑公園。

在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個(gè)雕塑公園名字的由來,現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_(tái)灣想和中國相聚所以采取了這個(gè)名字。

一進(jìn)大門,只見有三個(gè)用鏡子做的柱子,還一直在轉(zhuǎn),有很多女孩子在那鏡子面前照來照去,看看自己有多漂亮。

之后我們就坐在離湖最近的一個(gè)場(chǎng)地,安安靜靜的都坐了下來。

最緊張的時(shí)候到了——換巾儀式。

當(dāng)場(chǎng)有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。

”是啊!童年過得真快。

比賽時(shí)間離我們?cè)絹碓浇耍睦镆苍絹碓骄o張了。

啊!時(shí)間終于到了,兩個(gè)兩個(gè)班來,看了其它班的動(dòng)作像千手觀音,動(dòng)作并沒有到位,不過三級(jí)報(bào)告都非常的響亮。

輪到我們班了,是我最擔(dān)心的就是三級(jí)報(bào)告,就怕我說錯(cuò)一個(gè)字:“第三小隊(duì)立正,向前看齊,向前看,報(bào)告中隊(duì)長,第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人,實(shí)到八人,報(bào)告完畢?!蓖?我竟然連一個(gè)字都沒說錯(cuò),真是奇跡!

集合時(shí)間到了,我們玩得都非常的開心,還得了不少的收獲呢!以后我還要來!

作文四:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

這周三,我們班參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

下午,我們整個(gè)班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。

剛開始包的時(shí)候,心里覺得非常激動(dòng),總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道,一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難,而是想把餃子包得好看,并不是一件容易的事。

包餃子的時(shí)候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后餃子“站”不起來,就是餃子里面的餡跑出來了,甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。

看完一圈之后,我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。

在把餃子端去煮之前,我又去看了一下其他人的成果,雖然談不上有什么進(jìn)步,但卻比剛開始的時(shí)候有趣了許多,有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看,所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩,還有人包混飩、包燒賣,更有趣的是,有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......

煮好的餃子被端了出來,我們每一個(gè)人都品嘗著自己的成果,我心里頓時(shí)覺得很開心,因?yàn)樽约航K于會(huì)包餃子了(盡管包得不太好看)。

另外,我還覺得包餃子看起來非常簡(jiǎn)單,可要是自己包起來,絕對(duì)要下很大功夫,但還是越包越好,可以用“熟能生巧”四個(gè)字來形容。

結(jié)束之后,我明白了:不管我們?cè)谧鍪裁词虑?,都要用心去做,即使是再難的事情都可以迎刃而解。

世上無難事,只怕有心人,讓我們一起努力,朝著成功出發(fā)吧!

作文五:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動(dòng)物們?cè)谶@養(yǎng)育后代;種下一粒花種,讓天空中永存芳香。

今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng),我也參加了。

那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……

通過這次綠化的活動(dòng),我不再亂丟東西了。

想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個(gè)毛毛糙糙,不保護(hù)環(huán)境的小女孩。

可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化,保護(hù)環(huán)境,這樣,任何對(duì)我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。

是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。

他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。

他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。

他們當(dāng)中,有的年逾古稀,都已經(jīng)七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來美化,早出晚歸,整天面對(duì)的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。

而我呢?我是怎么做的?

有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應(yīng),五聲不動(dòng),沒當(dāng)回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。

清潔工是多么無私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來可真是不值一提,我以后因向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

通過這次活動(dòng),我明白了要保護(hù)家園,首先就要保護(hù)環(huán)境。

綠化環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從自我做起。

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活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇七

20**年我組織并參加了9月份我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐--廈門十大交通違規(guī)地點(diǎn)的調(diào)研,并獲得“華僑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào),雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),但我仍然感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

通過此次社會(huì)實(shí)踐,我們調(diào)查違規(guī)頻發(fā)地點(diǎn)的違規(guī)原因,并向有關(guān)部門提出建議,普及交通安全知識(shí),勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,宣傳遵守交規(guī)人人有責(zé)的理念,呼吁廣大市民攜手共創(chuàng)綠色廈門,平安出行的環(huán)境,得到良好反響。這不僅開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,而且加大了大家與社會(huì)的接觸面,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。

在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?。?shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇八

作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。

這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。

在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。

理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月12日到02月12號(hào)3為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。

現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(二)基本情況以及工作體會(huì):

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。

第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。

呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。

第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來教我們。

平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。

我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。

所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的。

先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。

我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。

在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。

雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。

要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。

記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。

我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。

做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。

后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的.機(jī)會(huì)。

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

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活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇九

第一段:引言 (200字)

在我們參加各類活動(dòng)之后,無論是學(xué)校組織的課外活動(dòng),還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動(dòng),我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務(wù)活動(dòng),在這個(gè)過程中,我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂,還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。

第二段:活動(dòng)的背景和目的 (200字)

這次志愿者服務(wù)活動(dòng)是由我們學(xué)校組織的,旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會(huì)問題?;顒?dòng)的主題是 "為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場(chǎng)所、植樹造林等。通過這次活動(dòng),我們希望喚起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。

第三段:活動(dòng)的細(xì)節(jié)和感受 (300字)

整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一階段是清掃垃圾。我們分成小組,穿著一次性手套,分別查看各個(gè)角落、公園和街道的垃圾,并進(jìn)行分類和收集。這一過程非常辛苦,但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈,心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場(chǎng)所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品,讓公共場(chǎng)所更加美觀。在這一過程中,我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識(shí),還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個(gè)階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū),種下了許多樹苗。在這個(gè)過程中,我們意識(shí)到每一個(gè)小小的行動(dòng)都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn),也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。

第四段:體會(huì)與收獲 (300字)

通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了參與的重要性和自發(fā)行動(dòng)的價(jià)值。雖然活動(dòng)過程辛苦,但我們每個(gè)人都全身心地投入其中,而且看到了成果和改變,這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能,如垃圾分類、園藝知識(shí)等,更重要的是從這次活動(dòng)中獲得了一種社會(huì)責(zé)任感和愛心。通過付出,我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時(shí),我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性,以及每個(gè)人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。

第五段:總結(jié)與展望 (200字)

通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng),我深深認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任的重要性。未來,我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,積極參加各種志愿者活動(dòng),并在日常生活中踐行環(huán)保意識(shí)。我相信,只有每個(gè)人都付出努力,我們的社會(huì)和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后,我希望能夠通過自己的努力,為社會(huì)和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十

最近我參加了一次社團(tuán)組織的活動(dòng),主要目的是為了提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和鍛煉自身的領(lǐng)導(dǎo)才能。此次活動(dòng)以野外拓展為主題,我們一行人一起走進(jìn)大自然,開展了一系列團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,這讓我受益匪淺。

第二段:活動(dòng)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn)。

在這次活動(dòng)中,我遇到了很多難題。換一個(gè)不熟悉的環(huán)境,加上隊(duì)友們之間的默契不足,使得我們的配合不夠高效。而在這些難點(diǎn)背后,也有很多活動(dòng)的亮點(diǎn),比如在團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)中,我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整個(gè)人情緒,維護(hù)團(tuán)隊(duì)正能量。另外,在夜晚的露營活動(dòng)中,我們圍坐在篝火前,分享人生感悟,團(tuán)結(jié)友愛的精神也深深地烙印在我心。

第三段:情況的分析和自我反思。

此次活動(dòng)讓我真實(shí)體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,領(lǐng)導(dǎo)能力和思維創(chuàng)新的重要性。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己在組織活動(dòng)的過程中,存在著一些不足之處。比如對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的角色分配不夠精準(zhǔn),有時(shí)候我的主觀意識(shí)往往盲目而為,導(dǎo)致最后執(zhí)行起來并不理想。這讓我意識(shí)到,在多人協(xié)作的環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要意識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,更需要更全面地考慮到團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員,及時(shí)察覺團(tuán)隊(duì)的氛圍動(dòng)向并進(jìn)行調(diào)整。

此次活動(dòng)不僅讓我了解到了自己的不足之處和加強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是激發(fā)了我對(duì)到達(dá)目標(biāo)的渴望和勇氣。通過此次經(jīng)驗(yàn),我也學(xué)會(huì)了如何將目標(biāo)劃分成幾個(gè)小目標(biāo),并逐一實(shí)踐、完成,這不僅提高了自我效率,也極大的增加了我的自信以及掌控未來的信心。同時(shí),我們?cè)诨顒?dòng)中結(jié)成的團(tuán)隊(duì)也是難得的財(cái)富,我們將互相鼓勵(lì)和支持,合作交流,不斷進(jìn)步,創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第五段:總結(jié)與展望。

經(jīng)歷了那么多波折,我深深地意識(shí)到一個(gè)思想:要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就不能輕易地放棄。盡管路途坎坷,但只要堅(jiān)持不懈,以及在困難面前從容應(yīng)對(duì),不斷尋找突破口,總能夠迎來成功的曙光。而此次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),也是我們自我提升、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)潛力的好機(jī)會(huì)。接下來,我也會(huì)更加努力鍛煉自己和團(tuán)隊(duì)成員,展望未來,創(chuàng)造更大價(jià)值。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十一

導(dǎo)游是旅行團(tuán)中極為關(guān)鍵的角色,他們不僅需要具備專業(yè)的知識(shí),還需要具備出色的溝通能力和組織能力。作為一名導(dǎo)游,我有幸參與了許多旅游活動(dòng),并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將與大家分享我作為導(dǎo)游的收獲和感想。

首先,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游工作不僅僅是簡(jiǎn)單地向游客介紹景點(diǎn)和歷史,而是要成為一個(gè)旅行團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者和安排者。在旅行過程中,導(dǎo)游需要確保所有人的安全,并保證他們有一個(gè)愉快的旅行體驗(yàn)。這需要導(dǎo)游具備出色的組織能力和應(yīng)變能力。在我工作的過程中,我學(xué)會(huì)了根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需求和情況合理安排行程,合理分配時(shí)間,并及時(shí)處理突發(fā)事件。這種組織能力的鍛煉不僅讓我更加成熟和自信,還使我學(xué)會(huì)了如何在高壓下保持冷靜和沉著。

其次,導(dǎo)游工作讓我更加了解不同國家和文化之間的差異。當(dāng)我擔(dān)任導(dǎo)游時(shí),我有機(jī)會(huì)與各國游客進(jìn)行交流,并與他們分享我們的文化和傳統(tǒng)。通過與游客的交流,我了解到不同國家的習(xí)俗、飲食和思維方式的差異,并學(xué)會(huì)了尊重和接納不同文化。這種跨文化的交流和理解不僅豐富了我的知識(shí),還拓寬了我的視野,并且?guī)椭腋玫嘏c來自不同國家的人們建立聯(lián)系和溝通。

此外,導(dǎo)游工作讓我深刻體會(huì)到旅游的意義。旅行不僅僅是一種娛樂活動(dòng),更是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過旅行,人們可以了解到不同地方的風(fēng)土人情、歷史文化和自然風(fēng)光。在我的工作中,我看到了許多游客在旅行中的成長和變化,他們對(duì)陌生事物的好奇和興奮,以及通過旅行收獲的啟發(fā)和感悟。這進(jìn)一步加深了我對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)和理解,讓我更加熱愛并投入到我的工作中。

最后,作為一名導(dǎo)游,我也收獲了許多個(gè)人成長和鍛煉的機(jī)會(huì)。導(dǎo)游工作需要我不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,以提供準(zhǔn)確、全面的信息和服務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何積極應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何與人建立良好的溝通和合作關(guān)系。每次導(dǎo)游經(jīng)歷都是一次個(gè)人的成長和提升,讓我變得更加堅(jiān)韌和自信,也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。這些收獲和成長不僅在導(dǎo)游工作中有所體現(xiàn),也將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總的來說,作為一名導(dǎo)游我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。工作中鍛煉的組織能力和應(yīng)變能力,了解不同文化和尊重差異的能力,以及對(duì)旅行和個(gè)人成長的認(rèn)識(shí),都讓我更加熱愛和投入到我的工作中。希望通過我的努力和付出,能夠?yàn)楦嗟挠慰吞峁┯淇旌碗y忘的旅行體驗(yàn)。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十二

作為一名導(dǎo)游,我有幸走遍了世界各地,帶領(lǐng)游客們探索了許多奇妙的地方。在這個(gè)過程中,我不僅收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還培養(yǎng)了很多正面的心態(tài)。以下是我在這個(gè)職業(yè)中的一些體會(huì)、收獲和感想。

第一段:培養(yǎng)了溝通和協(xié)調(diào)能力。

作為一名導(dǎo)游,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是非常重要的。我必須能夠與游客進(jìn)行有效的交流,準(zhǔn)確傳達(dá)信息,并且根據(jù)他們的需求和要求作出相應(yīng)安排。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的語言表達(dá),傾聽和理解他人的需求,以及解決沖突的技巧。這種能力不僅幫助我成為一名出色的導(dǎo)游,也對(duì)我在其他方面的生活中非常實(shí)用。

第二段:增長了地理和歷史知識(shí)。

作為導(dǎo)游,我必須對(duì)所在地的地理和歷史有深入的了解。我不僅要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牡乩硖攸c(diǎn),還要了解歷史事件和文化背景。通過準(zhǔn)備導(dǎo)游講解和不斷學(xué)習(xí),我逐漸積累了豐富的地理和歷史知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我更加了解世界,也提高了我對(duì)不同文化的尊重和理解。

第三段:發(fā)展了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

作為導(dǎo)游,我負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)游客們參觀不同的景點(diǎn)和城市。這要求我具備良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安排好行程,并確保游客安全舒適地旅行。這需要我做出準(zhǔn)確的決策,并在緊迫的情況下保持冷靜。通過這個(gè)職業(yè),我逐漸提升了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,并且更加自信地面對(duì)其他挑戰(zhàn)。

第四段:拓寬了眼界和思維方式。

作為導(dǎo)游,我有機(jī)會(huì)接觸不同國家和地區(qū)的人民、文化和風(fēng)俗。每次旅行都會(huì)帶給我新的見解和體驗(yàn),并且打開了我的眼界。我開始更加包容和尊重不同文化和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和美麗。這種開放的思維方式不僅讓我在導(dǎo)游工作中更加靈活和具有洞察力,也豐富了我的生活。

第五段:提醒我珍惜生活和機(jī)會(huì)。

通過導(dǎo)游工作,我看到了許多美麗的景色和令人驚嘆的奇跡。這讓我深刻地意識(shí)到生活的寶貴和機(jī)會(huì)的珍貴。我明白了人生的真諦不僅在于追求物質(zhì)財(cái)富,更在于通過旅行和體驗(yàn)來發(fā)掘和創(chuàng)造美好。這種思想改變了我的價(jià)值觀和生活方式,讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一天。

總結(jié):

作為一名導(dǎo)游,我從這個(gè)職業(yè)中獲得了很多寶貴的體會(huì)、收獲和感想。通過培養(yǎng)溝通和協(xié)調(diào)能力,我不僅成為一名出色的導(dǎo)游,也在生活中受益匪淺。通過增長地理和歷史知識(shí),發(fā)展組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,拓寬眼界和思維方式,我變得更加開放和有見識(shí)。最重要的是,導(dǎo)游工作讓我懂得珍惜生活和機(jī)會(huì),讓我更加積極地追求美好。這些體會(huì)和收獲將一直伴隨著我,并成為我人生中重要的一部分。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十三

生活中的每一刻,每一次經(jīng)歷,都是一份珍貴的財(cái)富。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和探索中,不斷成長。這些經(jīng)歷和收獲,不僅可以幫助我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困惑,更能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和原則。在我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我有許多心得體會(huì)和感想,下面我將分享這些經(jīng)歷給你們。

第一段:成長是一種持續(xù)的努力。

在這段時(shí)間中,我收獲最大的一點(diǎn)就是無論何時(shí)何地,成長都是一種持續(xù)的努力。在學(xué)習(xí)中,我們需要一步步地積累知識(shí)點(diǎn),了解其背后的模式,掌握其運(yùn)用方法。不僅如此,在實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐中,我們還需要通過練習(xí)和不斷反思來鞏固。只有持之以恒,我們才能慢慢地看到自己的成長和進(jìn)步。對(duì)于我來說,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我深刻理解到了這一點(diǎn)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們不僅需要獨(dú)自努力,還需要與他人一起合作共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,溝通和合作是至關(guān)重要的。只有當(dāng)每個(gè)人都清楚自己應(yīng)該做什么,有明確的分工和責(zé)任,才能夠順利地完成任務(wù)。同時(shí),在溝通中,我們也需要尊重和理解他人的想法和觀點(diǎn),保持開放的心態(tài),以便更好地達(dá)成共識(shí)。這樣團(tuán)隊(duì)才能真正凝聚力量,取得良好的成果。

第三段:困難和挑戰(zhàn)是成長的機(jī)遇。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們肯定會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。它們可能會(huì)讓我們感到失落和灰心喪氣。但是,我們需要明白的是,困難和挑戰(zhàn)正是讓我們成長最快的機(jī)遇。只有在解決問題和克服困難中,我們才能深刻地理解其背后的原理和技巧。同時(shí),在遇到困難時(shí),我們也要保持冷靜和樂觀的態(tài)度,不要輕易地放棄,嘗試從中尋找突破口。

第四段:堅(jiān)定信念和原則是成功人士的必備品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們需要有堅(jiān)定的信念和原則。這是讓我們?nèi)〉贸晒统蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人所必備的品質(zhì)。只有有了堅(jiān)定的信念和原則,我們才能明確自己的價(jià)值觀、目標(biāo)和生活態(tài)度。在困難和挑戰(zhàn)中,我們也不會(huì)迷失方向,偏離自己的初心。同時(shí),在和他人交往中,我們也能更好地表達(dá)自己的意見和想法,不會(huì)輕易受到他人的影響而改變自己的信念和原則。

第五段:學(xué)習(xí)和實(shí)踐是永無止境的。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們不能停止前進(jìn)的腳步。只有持續(xù)地探索和學(xué)習(xí),我們才能更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí),在實(shí)踐中,我們也能不斷發(fā)現(xiàn)和探索新的機(jī)遇和可能性。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是永無止境的,只有持續(xù)地探索和前行,我們才能成為更好的自己。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人生中不可或缺的部分。在這些經(jīng)歷和收獲中,我們不僅可以成長和進(jìn)步,還能更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的價(jià)值觀和原則。在未來的日子里,我也會(huì)繼續(xù)努力不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地挑戰(zhàn)自己,成為更好的自己。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十四

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)中被廣泛開展,無論是企業(yè)、學(xué)校還是其他機(jī)構(gòu),都意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的參與者,我在這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中有著深刻的收獲和感悟。在這篇文章中,我將以五段式的形式,分享我的心得體會(huì)。

首先,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)由不同的個(gè)體組成,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力和特長。通過與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的所長,為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,有些人擅長組織協(xié)調(diào),有些人擅長創(chuàng)新思維,有些人擅長溝通協(xié)調(diào)。而當(dāng)我們各盡所能,共同努力時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)就能夠取得更大的成果。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人的能力,讓我深刻體會(huì)到了合作的重要性。

其次,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的意見和想法都非常重要。我意識(shí)到了自己要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音,尊重他人的意見。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,我們經(jīng)常要進(jìn)行討論和決策,大家都可以暢所欲言。通過合理的溝通,我們可以更好地理解彼此的想法和需求,從而更好地協(xié)作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)也教會(huì)了我如何正確表達(dá)自己的意見和看法。我學(xué)會(huì)了用清晰簡(jiǎn)明的語言陳述自己的觀點(diǎn),并能夠理解并尊重他人的觀點(diǎn)。溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必不可少的一環(huán),通過這次活動(dòng),我提升了自己的溝通能力。

第三,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了身體與心理的重要性。在我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,有著各種各樣的體育項(xiàng)目和心理測(cè)試。我在這個(gè)過程中意識(shí)到,一個(gè)健康的身體和積極的心態(tài)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的。身體的健康使得我們能夠充滿活力地投入到各種活動(dòng)中,而積極的心態(tài)則使得我們能夠?qū)Υщy和挫折更加樂觀和堅(jiān)定。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己在身體和心理方面的一些不足之處,并將這些作為自我改進(jìn)的方向。

第四,團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中的失敗也是寶貴的財(cái)富。在我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中,不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們的計(jì)劃可能會(huì)失敗,有時(shí)候我們的決策可能會(huì)出錯(cuò)。但是,失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn),并且勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤和失敗。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了失敗是成功的墊腳石。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)失敗,從中學(xué)到更多的東西,并在下一次的嘗試中不斷完善和提升。

最后,團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)不僅僅是為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,更是為了每個(gè)個(gè)體成長。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),我不僅僅收獲了團(tuán)隊(duì)的合作能力,溝通能力,還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何正確地去安排時(shí)間和資源,如何正確地跟進(jìn)任務(wù),如何激發(fā)他人的潛能等等。這些都是在團(tuán)隊(duì)中成長的必備技能,在未來的發(fā)展中將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

通過這次團(tuán)建活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)會(huì)了傾聽與溝通,認(rèn)識(shí)到了身體與心理的重要性,明白了失敗的價(jià)值,同時(shí)也收獲了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),而是一個(gè)過程,一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。我相信在未來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我會(huì)更好地運(yùn)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十五

第一段:選舉的背景和目的(引入)。

近年來,選舉已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)政治生活中不可或缺的一環(huán)。無論是國家層面的大選,還是組織內(nèi)部的選拔,選舉都是人們通過投票來選擇代表或領(lǐng)導(dǎo)者的過程。身為一位參與過選舉的人,我深感選舉的重要性。通過這一過程,我不僅學(xué)會(huì)了如何行使我的公民權(quán)利,還收獲了一些寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段:選舉過程中的挑戰(zhàn)和困惑。

在選舉過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先,我意識(shí)到自己在面對(duì)不同的候選人時(shí),往往容易被情緒和個(gè)人喜好所左右。當(dāng)面對(duì)多個(gè)優(yōu)秀的候選人時(shí),往往難以做出明智的選擇。其次,我發(fā)現(xiàn)選舉中存在著信息不對(duì)稱的問題。候選人的背景、政策和承諾往往只能在有限的渠道中獲取,這增加了選民做出明智決策的難度。這些挑戰(zhàn)迫使我深入思考并尋找解決之道。

第三段:積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的努力和收獲。

為了積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我開始主動(dòng)收集和比較不同候選人的信息。通過參加候選人的演講和辯論,我能更好地了解他們的政見和價(jià)值觀。我還和其他選民進(jìn)行討論,聽取他們的意見和看法。這使我能夠從不同的角度看待問題,并從中汲取智慧。此外,我還通過研究候選人的歷史記錄和過去的承諾來評(píng)估他們的表現(xiàn)可靠性。這種權(quán)衡和評(píng)估的過程不僅鍛煉了我的決策能力,也使我更加理性和客觀地看待選舉。

通過參與選舉,我不僅學(xué)會(huì)了如何做出明智的選擇,還意識(shí)到選舉對(duì)于社會(huì)與個(gè)人的意義。選舉是公眾參與政治生活的重要方式,每個(gè)人都有權(quán)利和責(zé)任去行使自己的選民權(quán)。而我作為一名選民,通過投票來表達(dá)自己的意愿和聲音。這使我更加珍惜自己的公民權(quán)利,并堅(jiān)信每一票的重要性。另外,選舉也提醒我要對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展負(fù)責(zé),并且要密切關(guān)注政治的走向和決策的結(jié)果。只有這樣,才能確保我們所選擇的候選人能夠履行他們的承諾,為我們帶來更好的明天。

第五段:對(duì)未來的展望和個(gè)人成長。

參與選舉不僅讓我更加懂得自己的選民權(quán)利,也讓我對(duì)未來有了更為清晰的展望。我認(rèn)識(shí)到,政治決策的結(jié)果直接影響到每個(gè)人的生活和未來。因此,我決定繼續(xù)關(guān)注政治,并積極參與社會(huì)事務(wù)。通過參與選舉,我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的批判思維和公民意識(shí)。我相信這些在選舉中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

總結(jié):

選舉是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)的過程,但是通過積極參與和思考,我們可以克服困難并且從中獲益匪淺。通過這次選舉的經(jīng)歷,我成長了許多,不僅更加理解了自己的權(quán)利和責(zé)任,也明白了公民的力量和政治的重要性。選舉是民主社會(huì)中一項(xiàng)重要的制度,我們應(yīng)當(dāng)積極參與其中,并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力。選舉不僅是一種權(quán)利,更是一項(xiàng)責(zé)任。攜手共同建設(shè)更加美好的社會(huì),這是我從選舉中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十六

我記得剛上大學(xué)的時(shí)候,對(duì)未來充滿無限憧憬的同時(shí),也感到了猶豫和困惑。我對(duì)專業(yè)的選擇沒有明確的方向,不知道自己真正感興趣的領(lǐng)域是什么。面對(duì)復(fù)雜而新鮮的大學(xué)生活,我有點(diǎn)畏懼,覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上潮流和同學(xué)們的步伐。這種迷茫感讓我心生退縮。

二、經(jīng)歷的成長和探索。

然而,跟著大學(xué)的步伐,在新的環(huán)境中經(jīng)歷了一系列的成長和探索之后,我逐漸找到了自己的方向。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于科學(xué)和技術(shù)類的學(xué)科有非常濃厚的興趣;在社團(tuán)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己擅長組織和領(lǐng)導(dǎo),喜歡與人交流和合作。逐漸地,我明確了自己的志向,我想要成為一名科技類領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。

三、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和收獲。

在大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我加入了學(xué)??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì),擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,在項(xiàng)目中鍛煉了我的技術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也積極參與社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)任社團(tuán)的干部,學(xué)習(xí)到了許多組織管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我得到了成長,也提升了我對(duì)自己未來職業(yè)發(fā)展的信心。

四、忍耐的堅(jiān)持和付出。

然而,實(shí)踐的過程并不是一帆風(fēng)順的。我面臨過各種困難和挑戰(zhàn),有過失敗和迷茫的時(shí)候。但是,我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。我相信,只要持之以恒,付出努力,就一定能夠收獲成功。這一點(diǎn)在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯。有時(shí)候,在項(xiàng)目遇到瓶頸時(shí),我會(huì)感到非常挫敗,想要放棄。但是,我明白放棄并不能解決問題,只有堅(jiān)定信心,再接再厲,才能夠取得勝利。

五、回顧與展望的啟示。

回顧這段時(shí)間的成長旅程,我深深地體會(huì)到,無論是在困惑和迷茫的時(shí)候,還是在付出努力和堅(jiān)持的過程中,都有了重要的收獲和體會(huì)。這些經(jīng)歷讓我明白了從困惑到明確方向的過程是自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的必經(jīng)之路。同時(shí),也讓我明白人生的幸福和成長不是靠一蹴而就的,而是需要堅(jiān)持不懈的努力和付出。通過這段經(jīng)歷,我對(duì)未來有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃,也更加堅(jiān)定了自己的信心。

總結(jié)起來,這段時(shí)間的收獲感想和心得體會(huì)給了我很深切的啟示。我明白了自己的興趣和擅長,并為之努力奮斗;我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持,以及面對(duì)失敗和困難時(shí)不退縮;我明白了未來的幸福和成長需要不斷的付出和努力。這段經(jīng)歷成為我成長和發(fā)展的寶貴財(cái)富,也讓我對(duì)未來充滿了期待和信心。我相信在未來的路上,我會(huì)繼續(xù)保持這種追求和付出,為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十七

選舉是一種重要的民主制度,通過選舉人民可以選擇自己的代表,參與國家和社會(huì)事務(wù)的決策過程。我有幸參與了一次學(xué)生會(huì)的選舉,這是我第一次親身經(jīng)歷選舉的過程。通過這次選舉,我不僅對(duì)選舉有了更深入的了解,還在整個(gè)過程中收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:參與選舉的意義和體會(huì)。

首先,通過參與選舉,我深刻體會(huì)到選舉對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要意義。在選舉過程中,我們需要展示自己的能力和素質(zhì),爭(zhēng)取選民的支持。這種競(jìng)爭(zhēng)的過程鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和溝通能力。其次,選舉也有助于培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和責(zé)任感。在選舉中,我深刻感受到每個(gè)人的選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)組織產(chǎn)生影響,從而培養(yǎng)了我對(duì)于自己角色的認(rèn)同和責(zé)任心。

第三段:選舉中的挑戰(zhàn)和解決方案。

然而,選舉過程中也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。首先是如何在有限的時(shí)間內(nèi)與選民進(jìn)行有效的溝通和宣傳。我在選舉之前,制定了詳細(xì)的宣傳計(jì)劃,并運(yùn)用各種媒體和社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳,積極爭(zhēng)取選民的支持。其次是如何有效組織競(jìng)選團(tuán)隊(duì),共同合作,并平衡競(jìng)選活動(dòng)與學(xué)業(yè)的關(guān)系。我通過明確分工、及時(shí)溝通,并根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特長和意愿,進(jìn)行任務(wù)的分配和協(xié)調(diào),最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能力。

第四段:選舉過程中的反思和感悟。

在選舉過程中,我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難,但也取得了一些收獲和成就。首先,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和發(fā)展?jié)摿?。通過選舉,我有機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,并得到同學(xué)的認(rèn)可和支持。其次,我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在競(jìng)選中,我也遭遇過失敗,但我沒有氣餒,反而通過分析失敗原因,深入思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自我,為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:選舉對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示和展望。

通過這次選舉,我不僅增長了見識(shí),還取得了一些重要的收獲。首先,我認(rèn)識(shí)到選舉不僅僅是一種制度,更是一種機(jī)會(huì)和平臺(tái),可以讓我們展示自己的能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。其次,我明白了領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備個(gè)人才能,還要有團(tuán)隊(duì)合作精神和公民意識(shí)。這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我希望繼續(xù)在選舉中積極參與,不斷提升自己的能力和素養(yǎng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過這次選舉,我對(duì)選舉有了更深入的了解,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參與選舉不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義,還可以提升公民意識(shí)和責(zé)任感。選舉過程中的挑戰(zhàn)和困難也是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過深刻的反思和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)將選舉心得體會(huì)所帶來的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中,不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)做出更多努力。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十八

作為一種傳統(tǒng)中國工藝,竹刻是指把竹子刻劃成為圖案或文字的技藝。這種竹藝獨(dú)特的技法和造型,不僅表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和古老的文明,而且給人們帶來了視覺上的美感,在經(jīng)濟(jì)文化交流中也扮演了重要的角色。在我的竹刻學(xué)習(xí)過程中,我深受教育和啟發(fā),對(duì)竹刻的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色有了更加深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)于竹刻心得的體會(huì)和感悟。

第一段:竹刻的起源與歷史。

竹刻的歷史悠久,早在先秦時(shí)期,竹刻就被用來記載文字。唐代李易達(dá)的《竹枝詞》是中國文學(xué)界的經(jīng)典之作,在這里竹子也被用為文學(xué)的載體。唐代還有一種叫做“竹纏”扎筏子用的大樹藤,一般纏住旱藤、吊橋等,有類似于現(xiàn)在的竹編作品。到了宋元時(shí)期,竹刻作為一門獨(dú)立的藝術(shù)門類逐漸形成,人們用竹刻來雕琢寺廟門樓、屏風(fēng)、桌椅、器皿等物件,成為一種高雅美麗的裝飾藝術(shù)。而隨著時(shí)代的演變和各地文化的融合,竹刻藝術(shù)也越來越多地體現(xiàn)了各種文化和地方特色。

第二段:竹刻的工藝特點(diǎn)與創(chuàng)新。

在竹刻的制作過程中,藝術(shù)家需要先準(zhǔn)備好竹子,然后運(yùn)用一些特定的刀刃進(jìn)行雕飾,往往需要精心地雕刻幾個(gè)小時(shí),乃至更長時(shí)間,才能得到一件良好的竹刻作品。竹子一般生長于宜興等環(huán)境優(yōu)美的地區(qū),經(jīng)過了火炭熏染,風(fēng)干調(diào)整,竹子的尺寸便穩(wěn)定下來,而且紋理會(huì)在火炭上留下一些顏色和痕跡,這也給竹刻的雕刻提供了一些難度。

竹刻藝術(shù)的特點(diǎn)在于它對(duì)竹材的運(yùn)用方式和創(chuàng)作內(nèi)容上,更多地體現(xiàn)了制作者對(duì)竹子本身顏色、光澤、紋理等特點(diǎn)的理解和把握,還要求創(chuàng)作者具備精細(xì)的手工技巧和對(duì)刀刃工具的熟練掌握。在這個(gè)基礎(chǔ)上,竹刻藝術(shù)也與時(shí)俱進(jìn),深入探究現(xiàn)代文化和當(dāng)代藝術(shù),不斷推陳出新。

我對(duì)竹刻感到著迷,就開始在一些場(chǎng)所學(xué)習(xí)竹刻技藝,學(xué)習(xí)了基本的用刀工具,制作竹雕小夜燈、竹筆筒,瓶杯盤碗等。我覺得竹刻比其他藝術(shù)手工作品更加深入人心,更加娓娓道來。竹刻對(duì)于創(chuàng)作者來說,首先需要找到一個(gè)自己熟悉、喜歡的竹子,然后根據(jù)自己的想象、靈感、藝術(shù)目標(biāo)等創(chuàng)作條件進(jìn)行設(shè)計(jì),最后運(yùn)用自己熟練的工具和技巧對(duì)作品進(jìn)行創(chuàng)作。在制作的過程中,需要坐直、持刀端刃的姿勢(shì),需要用手感覺竹子的情況,洞見竹子的細(xì)節(jié)。這里說一句,我制作時(shí)手上不小心滑倒了刀,受了輕傷,后來也特意學(xué)習(xí)了急救知識(shí),同時(shí)注意了安全制度和注意事項(xiàng),維護(hù)自己和身邊的人的安全。

第四段:竹刻的文化意義。

竹刻作品的藝術(shù)魅力在于它體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵,為中國文化、特別是傳統(tǒng)文化中的一種民俗藝術(shù),因此對(duì)于竹刻的分析,需要從文化貢獻(xiàn)、歷史狀況等方面進(jìn)行探討。竹刻作為一門民俗藝術(shù),已經(jīng)在教育、文化等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。不僅可以豐富文化藝術(shù)生活,而且?guī)椭嗟娜肆私庵袊拿袼孜幕?,同時(shí)也可以讓年輕人明白中國文化的人文底蘊(yùn),重視民族文化的永續(xù)發(fā)展。

第五段:竹刻的未來和即將展開的路徑。

正因?yàn)橹窨趟鶕碛械臍v史積淀、文化氣息、體現(xiàn)文化內(nèi)涵等方面,竹刻藝術(shù)已經(jīng)成為古代文化遺產(chǎn)的一種。在當(dāng)代社會(huì)中,竹刻作為一種文化符號(hào),還需要不斷挖掘和發(fā)揚(yáng),以回應(yīng)社會(huì)的需要,表現(xiàn)出時(shí)代的特色。因此,發(fā)揚(yáng)中國竹刻文化,需要廣泛的傳播,開展多種形式的宣傳,打造具有中國特色的文明品牌。同時(shí),我們還需要通過培養(yǎng)新一代的竹刻藝術(shù)家,拓寬創(chuàng)作的決心,增強(qiáng)重視竹刻藝術(shù)的實(shí)踐頭腦,進(jìn)一步促進(jìn)竹刻藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。預(yù)計(jì)未來我們會(huì)看到竹刻藝術(shù)的更多的應(yīng)用在民居等空間,甚至是成為現(xiàn)代藝術(shù)獨(dú)立的一類嘗試。

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇十九

學(xué)校每年會(huì)有幾次盛會(huì),最讓我們期待的,就是元旦匯演了。今年的元旦藝術(shù)節(jié),我決定不再只做一個(gè)觀眾,而要親自站上那個(gè)舞臺(tái),讓自己成為焦點(diǎn)。

我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)小品,演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后,我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度,接下來只希望在面對(duì)全校幾千名觀眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。

演出那天,我坐在座位上默默地回想臺(tái)詞.語氣和表情,既緊張又忐忑,一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些,讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節(jié)目是第七個(gè)。時(shí)間過得很快,我們要上臺(tái)了。我告訴自己,不要緊張,正常發(fā)揮就沒有問題。

開口講的第一句話有些緊張,因?yàn)槭堑谝淮卧谌C媲氨硌莨?jié)目,我一點(diǎn)底氣也沒有。搭檔比我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),她悄悄給我遞了個(gè)眼神,示意我放開些,別怕出丑。我告訴自己別怕,就當(dāng)是表演給自己看,這樣想著想著,心就漸漸平靜下來了,我們也就順利完成了節(jié)目。

下臺(tái)后,同學(xué)們夸我們表演得很成功,我感到一種沉甸甸的滿足感,我的表演被大家認(rèn)可了。

這第一次的登臺(tái)演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角,成為焦點(diǎn),關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的,不要輕易斷言自己辦不到,要敢于去嘗試,不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么,試一試我們或許會(huì)有意想不到的收獲。最重要的是,相信自己的實(shí)力,放開自己,大膽去做。

《指南》是幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),從而全面提高科學(xué)保教水平?!吨改稀分兄赋觯骸坝變核囆g(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?!庇纱丝梢?,藝術(shù)的關(guān)鍵在于教師“充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)”,幼兒“感受和發(fā)現(xiàn)美”,以及“表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。那么,教師如何創(chuàng)設(shè)?創(chuàng)設(shè)怎樣的條件和機(jī)會(huì)?這是教師需要著重從自身方面來思考的。幼兒感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)美了嗎?是怎樣表現(xiàn)和創(chuàng)造的?這是幼兒在活動(dòng)中的具體表現(xiàn)。而在具體的教育教學(xué)中,有時(shí)往往關(guān)注更多的是結(jié)果,也就是幼兒在活動(dòng)中的具體表現(xiàn),是不是學(xué)會(huì)一首歌了?忽視了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),忽視了是什么原因?qū)е潞⒆觽儾幌矚g或者學(xué)不好。

幼兒天生喜歡游戲,在幼兒音樂教育中,如果單純的模仿學(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致幼兒對(duì)藝術(shù)顯示呆板、僵化,而不顧幼兒的認(rèn)知規(guī)律年齡特點(diǎn),盲目的讓幼兒探索創(chuàng)造也只能使幼兒無所適從,得不到真正的發(fā)展。那么作為老師就需要把握幼兒愛玩的天性,使之潛能得到限度的開發(fā)??芍^“哪里有幼兒,哪里就有游戲。”通過唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)、玩玩的游戲活動(dòng)輕松愉快的學(xué)習(xí),只有在活動(dòng)中直接地親身地體驗(yàn)游戲,幼兒才能獲得相應(yīng)的音樂知識(shí)和技能。利用幼兒好探索的心理,引導(dǎo)幼兒通過操作、觀察、討論等途徑去發(fā)現(xiàn),探索音樂的內(nèi)在規(guī)律;引導(dǎo)幼兒自己開動(dòng)腦筋,動(dòng)手操作,從中發(fā)現(xiàn)問題,并且尋找答案,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)然在音樂活動(dòng)中老師除了音樂形式的游戲化,還可以在教學(xué)具準(zhǔn)備上體現(xiàn)游戲的特點(diǎn)。在歌曲的新授中我們常常為幼兒準(zhǔn)備一些生動(dòng)有趣的圖片、教具等引起幼兒的學(xué)習(xí)欲望。當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中又加入了各種的動(dòng)作表演幫助記憶學(xué)習(xí)歌詞歌曲。戴上胸飾頭飾融入角色之中,幼兒的歌曲表演和游戲活動(dòng)更是幼兒所感興趣的,讓幼兒在整個(gè)以游戲的形式貫穿的環(huán)境中愉快的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)快樂。

達(dá)爾克洛有句名言:“對(duì)音樂的理解,與其說是一種智力過程,不如說是情感過程”。因此,將音樂教育的重點(diǎn)還著眼于引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂情感因素的體驗(yàn)。那么,怎樣利用音樂手段達(dá)到情感交流、讓幼兒輕松愉快地投入到音樂活動(dòng)中呢?我認(rèn)為關(guān)鍵是一個(gè)“愛”字,因?yàn)槔蠋煹母星閷?duì)幼兒具有強(qiáng)大的感染力。在音樂教學(xué)中,要注重師生之間情感的交流,努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來激發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。比如說在活動(dòng)中經(jīng)??粗變旱难劬?。

講話。

和示范;用表情、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如:當(dāng)孩子們很興奮時(shí),就說:“天黑了,小動(dòng)物要睡覺了。”并帶頭假裝睡覺。)同時(shí),還以各種不同的身份與幼兒進(jìn)行情感交流,在音樂活動(dòng)中,我們不僅僅是老師,還可能是其他角色,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等,通過扮演角色、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

音樂教育是愉悅幼兒身心的教育,對(duì)于幼兒來說,音樂教育的美麗不在于知識(shí)、技能的傳授,而在于音樂能啟迪、激勵(lì)、喚醒、感染幼兒的精神生活。開發(fā)幼兒的音樂感知力,讓幼兒體驗(yàn)音樂的沒干,從而促進(jìn)幼兒在感知、情感、想像等方面的健康成長。贊可夫說“讓幼兒從音樂中來,再到音樂中去”。讓幼兒在游戲中去理解音樂,感受音樂,讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo),讓我們共同努力將每一個(gè)幼兒帶進(jìn)音樂美好的境界中,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,讓幼兒真正享受音樂的快樂!

活動(dòng)體會(huì)感想收獲篇二十

在這個(gè)多元化的社會(huì)中,人們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每個(gè)人都有自己的人生道路,需要不斷深化自己的思考、增長自己的見識(shí)。在這個(gè)過程中,我也不斷涉獵各種領(lǐng)域,通過各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究,走出了一條適合自己的道路。今天,我想分享一下關(guān)于“心得體會(huì)感想收獲”這個(gè)主題的一些經(jīng)歷和收獲。

我從小就非常喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)是獲取自由的途徑,不斷擴(kuò)充知識(shí)面可以讓人們更加自由地思考和行動(dòng)。我的一生中有許多重要的里程碑,其中一個(gè)是通過閱讀書籍,了解和了解全球的不同文化和哲學(xué)觀念。這個(gè)過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了另一種思維方式,并以開放和包容的心態(tài)擁抱了不同的信仰和文化。在學(xué)習(xí)過程中,我還體會(huì)到了先進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和體育等領(lǐng)域的魅力,并且不斷進(jìn)步,從個(gè)人層面徹底地理解了這些復(fù)雜的議題。

學(xué)習(xí)是忘記的前提,常常要在勇敢嘗試后積累經(jīng)驗(yàn)才能掌握知識(shí)點(diǎn)。在許多領(lǐng)域的實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到開拓眼界、不怕失敗、迅速適應(yīng)新環(huán)境的重要性。例如,我曾經(jīng)為了自己的樂趣,加入了一個(gè)樂隊(duì),并在大量練習(xí)、演出和錄音的過程中掌握了如何協(xié)作、調(diào)和聲和營銷策略等方面的知識(shí),掌握了有效溝通和立場(chǎng)辯論的技巧。

段四:探索的感悟與啟示。

在我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們常常會(huì)面臨著復(fù)雜的情形與問題,需要我們不斷地探索,拓展自己的思路。例如,研究一個(gè)新事物會(huì)面臨信息爆炸,信息質(zhì)量不一的問題,在研究中需要聚焦核心問題,綜合考慮各種角度,了解自己的強(qiáng)處和弱勢(shì),以提高分析和解決問題的能力。

段五:收獲的啟示與展望。

回顧來時(shí)的路,一路上的走過類比于一場(chǎng)旅程。每一次經(jīng)歷都是為成為自己更美好的方向而付出的,我也在這條路上得到了許多寶貴的收獲。在我的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索中,我不僅深化了自己的思考和理解,而且掌握了許多重要的技能和能力。我相信,在未來的道路上,我會(huì)更加自信和自信,繼續(xù)前進(jìn),探索并攀登更高峰。

總結(jié):

在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)關(guān)乎每個(gè)人人生的成功與否。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索等多種形式,了解和掌握知識(shí),我們可以更好地面對(duì)生活中的各種問題,更好地領(lǐng)略人生的魅力。學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索是一種不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)化的過程,讓我們一起用開放、包容和勇氣的心態(tài)去面對(duì)人生的種種,成為自己更加美好的理想之路。

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