對于過去的經歷和學習，總結是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經驗和教訓。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y？有沒有一些方法可以提高總結的可操作性？閱讀他人的總結范文，可以幫助我們拓寬思路，學習不同的寫作風格。
高中生散文美文篇一
直到現(xiàn)在，終于明白了，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，于是掙扎掙扎，想走出這樣的境況，但是卻看不到邊際。于是又把自己放在連三餐飯都不能好好吃的緊張中，用為了實現(xiàn)夢想的理由麻痹自己，用以后能過自己想要的那種生活幻想著，告訴自己再撐三年，，，但是當明白了，曾經幻想的，現(xiàn)在努力的終究不能實現(xiàn)時，又傷得那么痛徹心扉。高考如何?不過又是幾張紙定一生，又是毀了多少人的夢想。那些最高處，終究的寒冷的...
高處不勝寒，又何必奮力向上?但若不進則退，難道又要在毀了自己青春過后，又去為實現(xiàn)別人的夢想而拼死拼活?社會終究是殘酷的，人性也必有冷漠的。三年后的我們，回想自己的學習生涯，剩下的該是什么?永無止境的題海?永遠趕不完的作業(yè)?還是那日日夜夜不眠不休的復習?時光荏苒，那些純真啊...那些美好啊...都已被我們親手埋葬在逝去的日子里，我們終于在風雨的洗禮里長大，我們終于承擔了屬于自己的責任，我們不再用自己是小孩子做為理由去逃避，等待我們的又是忙碌的幾十年，直到最后的那一刻...這就是我們，苦逼的高中生....
高中生散文美文篇二
我是李白．在我已經很老很老的這一天，我決定寫下這些文字，用來紀念我的高中歲月，兼向你們揭露一段鮮為人知的我的歷史。
那一年，我一人離開故鄉(xiāng)，背上二十七個饅頭和三件長衫一路跋涉，在五天后抵達長安，開始了偉大高中生活。
我承認我不是一個好學生，我的老師就曾指著我告訴別的同學說：吾徒莫學太白，做得個朽木不可雕，終會毀其一生．那時我們不學英語數(shù)學之類閑雜科等，僅僅語文一科．上課的時候大伙蕩夜壺似的搖著腦袋邊念著人之初，性本善之類的東西．日子單調得好比長安城門上的那塊巨大的紅布，我們都盡力地給它填加色彩。
那年頭學校沒有女孩，下課后我們一群學生就直奔長安大街尋找漂亮姑娘．但是因為女人們遵奉綱常很少出門，尋了半天，見到的竟然只是賣烤紅薯或者白菜的大媽．后來我們尋到青樓，猶如步入天堂，開始了夜夜笙歌．只可惜紙包不住火，老師終于知道我們進青樓的事情，加重了我們的課業(yè)，并勒令作為帶頭大哥的我寫兩千字的檢討一篇．檢討草稿現(xiàn)在還保存在我的詩稿里，只是字跡早已辯識不清。
我的一切惡習都是在高中時代形成的．我從高二的時候開始寫詩，但是不被人看好．連我的老師看了也說：太白的詩歌不是好作文．直到我的《靜夜思》發(fā)表在當時長安城最權威的《長安文學》上后我的才華才被認可．從此，我成了一名少年作家．因為長時間應付讀這是后話。
為了尋找寫詩歌的靈感，我依著那些所謂藝術家邯鄲學步，學會了喝酒，而且酒量與日俱增．為了有充足的銀子買酒喝，我只得努力寫詩，為了寫出好詩歌，我又不得不努力喝酒，終于導致酒精中毒．我喝酒喝得最瘋狂的時候寫了很多存稿，流傳開來的有舉杯邀明月，對影成三人等．酒精對我以后的生活造成極大影響，我的朋友杜甫就曾寫過天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙，反映了這一真實情況。
詩歌上的成功和學習上的失敗交織在一起，讓我的高三生活變得迷茫不堪．白發(fā)三千丈，緣愁似個長就是那個時候寫下的，只是很久以后才見報，很多人誤以為那是我后來的作品．時光如我喝進肚子里的酒的酒效，我還沒有感覺過癮，酒效就沒有了．很快，高考了，我以一個不理想的成績高中畢業(yè)了。
我的高中生活就這樣結束了．三年，三年啊，該學的我基本沒學不該學的我基本都學會了．雖然成績不理想，但生活還得繼續(xù)，我還得上班賺錢娶老婆生孩子養(yǎng)我爹媽，于是我寫了長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海勉勵自己，沒想到又一次轟動了詩壇。
那么，就把它送給現(xiàn)在正在讀高中的孩子們，生活如蜀道，不管前路多困難，請記?。洪L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
好了，我就寫到這里．over。
高中生散文美文篇三
雨水，緩緩落下，如同貪玩的孩子般，離去了天空，從不知多么遙遠的天空跑了下來。但它們似乎并不受我們的歡迎，下雨了，便無法出去玩耍，這是孩子的想法；下雨了，到家一定會淋濕吧！這是他們的想法；下雨了，工期會延誤，衣服還沒收，這些，便是那群成年人的想法吧！被排斥，或者被討厭，這一滴滴雨，如同精靈般的一滴滴雨。
身旁的人也隨著它們的到來，離去，或是逃避，躲在家中，屋檐下，商場內，即使還有些兒童同我般徘徊，但他們不過是為了歡笑罷了。而我，為的是什么？這個答案很模糊，因為我也并不了解自己為何如同一個笨蛋般，在下著雨的天氣中游蕩，也許，我只是想享受那份寧靜吧！
真的，世界很安靜，沒有喧鬧的人群，沒有令人不悅的噪聲，有的，只有叫做卡爾的我，一滴滴從空中跑下尋找玩伴的雨，以及，這個安靜的世界。
深深的吸了口氣，暢快，鼻間吸進甜蜜淡雅的味道。這是常人難以享受的，他們只懂得離去，只懂得追上時間的腳步，而忘記了，去享受。難以懂得，難以享受，我喜歡在雨中漫步，因為那是十分安靜的，并不指表面而是指心間，真正的安靜，也只有在那時，我才會拋棄心間真正的煩惱，享受心間真正的寧靜吧！
高中生散文美文篇四
總有一種感動，在心底珍藏，總有一份真情，在紅塵眷戀。默默無聞的幫助，是春天的風，夏季的暖，秋時的露，冬日的真！不知道怎樣回報，只有淚流滿面。從未想過，孤單的紅塵，會有一雙真誠的手緊握，從未想過，冷漠的光陰，會有一片真情的暖貼心。一句鼓勵，給我最堅強的信念，一份渴望，給我最明亮的心燈。認識你，真好！
一轉身就是一輩子，今生相遇，也許，來生不見。一直想走近你，又怕走的太近，最后遠去；一直想讀懂你，又怕讀的太懂，最后陌生。紅塵的情太重，我難以出離；彼岸的岸太遠，我難以靠近。經不起緣結的傷，怕痛了心；付不起承諾的重，怕斷了魂。最美的遇見在最美的風景里，也許是前世的'約定，今生沒有錯過。我愿，遠遠的守望，淡淡的牽掛，一生一世相念，轉身不會不見。
總是在路過的時候，聽見花開的聲音，仿若來自天河的神曲，洗凈一身的疲憊，給焦躁不安的心一個清涼，一方凈土。人生花落一剎間，轉眼紅塵謝落成枯黃，繁華過往的云煙卷走誰的年華，謝幕誰的風景。一些人，一些事，總是在不經意間放在心底，深深珍藏，走過也是擁有，長或短，深或淺，都與我的生命結下永世的牽連，今生，怎會忘懷。
下一個路口在哪，誰也不曾預料，未來，總是變幻莫測；下一場風雨在哪，總是無法預料，人生，總是有冷有暖。天冷了可以加衣，心冷了該如何取暖？其實，我們只是一個過客，途經的風雨也只是路過，心，冷了暖了，都是一剎之念，花開花落已是平常。迷惑不怕，醒悟就好；做錯不怕，回頭就好?？雌萍t塵，四大皆空；斬斷欲望，心自清涼。心存一念，苦自甘來；檀香一柱，有禪自悟。
傷一個人，一傷就是一生；別一個人，一別就是永生。不要輕易傷害對你真心的人，傷了就再也無法復原；不要輕易離開對你真情的人，離了就再也無法見到。人生短暫，草木一秋，多少憾事不可挽回，多少舊夢已成回憶；紅塵雖美，皆是恩怨，多少癡情化淚長流，多少愛戀最后破滅。等到失去后才珍惜，已悔之晚亦。修一顆無塵的心，看透世事難料，人生千變，一切隨緣起落，不悲不喜，不焦不躁，不起不落，不淡不濃。
其實，生活是為了什么，都是為了家人和面子而已，誰會真正的為自己活一次呢！很多時候，看到的幸福不一定是真正的幸福；很多時候，得到的所有不一定是真正的所有。人生無常，花落無時，多一些風雨，多一些堅強，多一些風景，多一些淡泊。生命是一溪清水，純凈透徹，清爽自然，只因，參了欲，染了色，煩無盡，惱多時。如若放下，便是最好；如若不放，看淡最好。色既是空，空既是色。紅塵風景，幾人可懂，幾人可知。
高中生散文美文篇五
“江南小鎮(zhèn)、小橋流水、生活富?！蔽蚁脒@應該是絕大多數(shù)人眼里的昆山。而從實習至今，在這里工作、生活了兩年有余，一直以來，我總覺得對這座小城，談不上喜歡，只能說是習慣。昆山再好，畢竟不是家鄉(xiāng)！
直到前兩天的晚上，乘公交去朋友那里吃飯，從城西乘公交去城東，這大概是穿過了小半個昆山。由于經過的是昆山的主干道之一，公交上的`人實在太多了，被擠在后面的角落里。看著窗外，我被那一路上的夜景吸引了。盡管車輛的鳴笛聲不絕于耳，然而那閃耀的燈光似乎是更占盡了整個城市的風頭。
我在想，自己還要在這里待多久？一年，兩年，還是一輩子？我在想，要是現(xiàn)在讓我回家找一份還算不錯的工作我愿意嗎？雖然嘴上不愿意承認，但是心里卻清楚的很，暫時還不想回家。
隱約的可以感覺到，對于昆山，不是習慣，而是依賴！
也許不同的選擇，會有不同的結果?？墒切睦飬s清楚的知道，不論是在家鄉(xiāng)，還是在昆山，都得要有個事兒干，讓自己不掉隊不落伍。
我是個對未來無限擔憂的人，我總覺得，如果我今天不努力，那明天就會沒飯吃了。我害怕在日復一日安逸的生活里，失去努力的斗志。我想一個人最可怕的不是物質上的匱乏，而是精神上缺乏積極進取的精神，哪怕只是賺到很少的錢，只要努力，就是美好和值得被人尊重的。
生活會不會越來越好？只有努力過才知道。即便腰纏萬貫，也有千金散盡的時候。即便前方是荊棘滿地，只要自己獨立自主有能力，也會有更美好的未來。
未來的路再遠，也有看不完的風景。那一切為之爭取的過程，都是美好的！
高中生散文美文篇六
風箏在湛藍的天空中飛舞著，陽光照耀下光彩奪目?？墒牵阌衷踔?，在這美麗的背后是一根很長很長的線......
——題記。
很小的時候，我就喜歡放風箏，看風箏那絢麗的身姿在空中翩翩起舞，總感覺心中有一種無名的成就。廣場上的我拽著牽引風箏的線來回奔跑，風箏也就跟著我一蹦一跳，活賽一只頑皮的小鹿。
但當我看到有一群人的風箏比我的風箏飛得更高時，我卻莫名地有了一種失落感。于是當年那幼稚的我急切向身旁的人請教風箏高飛的技藝，但那人卻沒有理我，只顧自個兒把玩著風箏。倔強的我心中暗暗地想：總有一天我的風箏會比你的風箏飛得更高更遠。在歲月的流逝中，我漸漸明白了風箏飛得高度取決于線，線越長，風箏飛得越高。
在一次次放風箏時，我不斷地嘗試將線延長，我的風箏終于迎風飛翔在那廣闊的天地之間，越飛越高。五年級的時候，一向爭強好勝的我在幾次比賽中都名落孫山，失敗的恐懼在我心中蔓延開來。我沮喪地在廣場中緩慢的行走著，陽光灑在身上感覺火辣辣的很不好受。猛地一抬頭，一只五彩斑斕的光射入我的眼睛，是一只風箏在飛，那風箏飛得太高了，面對其他風箏真可謂“一覽眾山小”。他在空中盤旋著，忽然一點亮光在他身下閃爍，聚精一看，是一根線，那線太長了，似乎是從天到地的距離。瞬間，我好像明白了什么，那在藍天翱翔的不就是夢想嗎？而那根線不就是努力嗎？夢想的高度與努力的長度是成正比的。
我呆呆地看著還在飛揚的風箏和那根飄動的線，很久很久......每個人成長的路途中都有非常多的艱辛，但想要放飛心中的風箏就一定要將線延長，兒時放風箏的那段經歷已成為記憶，但是那卻是我成長中最重要的旅程。風箏與線，勾勒成一幅美麗的畫卷，不會斷的是線，不會停的是風箏。
用努力去支配夢想，為自己喝彩！讓線將風箏送入那個完美的空間！
高中生散文美文篇七
我可能不是你和你和你最好最知心的朋友，但你和你和你是我最不可能忘記最不可能背叛的人。
時光啊，你是不可能抹去我們在一起的痕跡；時光啊，你是不可能抹去我們給彼此的印記。
“今夕何夕/青草離離/明月夜送君千里/等來年秋風起”。
高中生散文美文篇八
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最遼闊最莊嚴最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時，我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時候，大地依然貧窮，貧窮的孩子常常想：要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今，我們身上有的是厚厚的棉花了，而大地，卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護。
那時候，一個冬天常常有好幾場驚心動魄的大雪。有時連續(xù)著，不舍晝夜地下;天凜地冽，銀裝素裹。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過年，很令人鼓舞和感動。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》，一開頭即是“紛紛揚揚的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多，而且美。
記得當時班里有個家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細細的老也長不大的豆芽兒?！巫魑恼n上她靈機一動把雪比喻成了“雪花膏”，她說：“那天夜里，我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時候同學們全笑了，連戴眼鏡的老師也哧哧笑了，說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學得這個成語的。老師講“異想天開”的時候女生趴在水泥桌上(當時課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久，她因家貧便輟了學。
許多年后，一個偶然的機會使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個“雪花膏”的比喻其實是多么生動而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中，這是最珍貴最難忘的一個。也是最傷感的一個。
要知道當時窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時起，有個聲音問：我們的雪呢?
是的，我們相信，時間已悄悄印證了這點。但另一個事實是：我們曾經有過的，現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的白須，給風一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上，已很難留得住雪了。
這是一個欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文美文篇九
郁郁蔥蔥的翠竹，恬靜古老的村落，充滿泥土氣息的小院，已經從我的生活中淡出了歲月的印記。竹影院落幽幽風，桂花飄香溶溶月，親切、溫馨、儉樸。如今，回到故鄉(xiāng)時再也找不到那種感覺了，青一色的磚塊水泥小洋樓，家家戶戶磁磚貼面朱門紅，整個一小康世界了。
二十多年前的農家院落，全然不是今天的這個樣子。那時的農房全是用土坯燒成的青磚壘砌的，房頂蓋的也是土坯燒成的青灰色的瓦。日子久了后經風雨的澆淋，會長出青青的小草來，那真是很自然的原生態(tài)。家家有一小院，戶戶有幾株果樹，綠色的青苔將小院裝飾成一幅歷史久遠的畫卷。
記憶中的農家小院三面翠竹環(huán)繞，一棟磚瓦房，幾間雜房，被木柵欄或泥墻一圍，就成了一座院子，簡單卻不乏生活氣息。那時的農家小院里，家家都有雞窩、豬圈和牛棚。在每年春節(jié)的時候家家戶戶都要在豬圈門和雞窩門前貼上諸如“六畜興旺”、“豬羊滿圈”的春聯(lián)。柴垛堆得高高的，一看便是勤勞的人家。家里有兒子的人家要給兒子娶媳婦，首先要蓋好新房，備好結婚的用品，在好酒好菜地請媒人來吃喝一頓。然后由媒人領著姑娘和姑娘的父母到未來的婆家看看，俗話叫“相親”。他們進院先看柴垛高不高，豬圈與雞窩等牲口棚養(yǎng)了多少家禽。院子是否整齊與干凈。一看農家院落該有的都有，就證明這是個過日子的人家，到這時，這門親事也就八九不離十了。
農家小院前后種著各種瓜果蔬菜。時光老人每天光顧在這里，使得小院有了色彩。春天，當大地一片蕭條，萬物尚未復蘇，農家的小院早已春意盎然。春風沉醉的夜晚，催開一樹的梨花，仿佛織女的霓裳。桃花披著一身粉妝，宛如出嫁的新娘。葡萄架上，一樹的葉子無意間把春光泄露……最喜的是小鳥飛蟲。蝴蝶在綠葉深海里歡快地舞蹈，蜜蜂在萬花叢中采花釀蜜，鳥兒在樹頭上賽歌對唱，農家的小院是熱熱鬧鬧的景象。
夏天，菜園地里的冬瓜胖嘟嘟的像只小豬，慵懶地躺在地上。茄子穿著紫色的旗袍，躲在綠葉底下藏貓貓。小小的辣椒像風鈴一般掛在枝枝丫丫的椒樹上，你擠我碰的。缸豆拖著長長的辮子，像小姑娘的發(fā)髻。西紅柿漲著小臉蛋，憋得像熟透了的蘋果。黃瓜在木架上蕩著秋千兒。無需走出戶外去看山看水，農家的小院就有領不完的情，賞不盡的景。
記憶中的農家小院，在我的腦海里濃縮了是整個社會的時代，濃縮了古老文化的傳承，濃縮了農民的希望與未來。
高中生散文美文篇十
新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時相識，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。
如此，元旦本應是個萬姓臚歡的日子。
游子，卻無心無福消受這普天同樂的時刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個連繁星也盡皆翩躚的夜空。
城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。
回望過往，過去的'一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風情，無人分享，亦是苦澀。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。
游子在外。偶一想起今夜應是八月半，花好、月圓、良辰、美景，惟獨或缺一分家的溫暖，月圓更寂寞。
夫妻各各。偶一抬頭見空中鵲以為橋，只能兀自嘆息東風蕭索，歡情輕薄人情惡，破鏡難圓。
陰陽相隔。偶一回首見路上惟己踽踽，思西去之親朋，不堪落寞。邀影同飲三杯酒，嘆年來無蹤跡，影徒隨我。
更飲一杯苦酒，看遠方幾家歡喜幾家愁。
或曰折柳而別一壺酒，莫嘆從此無故人——是為豪邁。
或曰舉杯還可邀明月，對影尚且有三人——是為豁達。
或曰獨上青天攬月華，萬丈云霄不勝寒——是為孤獨。
街頭，有嘈雜笑聲和著溫暖飄過，仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨，無處訴說。
北風吹面，臉頰盡是徹骨的冰冷，讓游子不禁憶起曾經幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語，驀地抬頭，眼前盡是一片繁華的孤獨，空蕩蕩的世界仿佛只剩一人，竟聽到心痛的聲音。
感謝元旦，感謝新的一年，感謝它給人們一個機會溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴，溫暖屬于朋友的彼此惦念，溫暖屬于情人的無盡思念。
只是，單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍，無以為根。
匆匆走過幾扇櫥窗，瞥見滿屋的歡笑。無法釋然。于是腳步愈加匆匆，灑落一地如淚水般清澈的寂寥，更加映照櫥窗的歡笑。
匆匆度過元旦，匆匆獨面寒冷，連眼淚都流得匆匆，卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆走在寒冷的街，匆匆走過匆匆的日子，如大江東流。
高中生散文美文篇十一
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散文。
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我獨自一個人坐在藤椅之上，斜暉脈脈，沐浴在溫馨中的我，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，正遨翔在知識的天空中，一片蔚藍。
突然，一個年輕人闖進了我的視野，雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口，他就發(fā)話了：
“哲人，救救我吧!我快活不下去了!”
我無語，點頭示意他繼續(xù)說下去?！皟赡昵拔议_了一家乳品公司，并與一個奶?；睾灦藶槠谒哪甑?。
合同。
我們之間的合作關系一直很好。但就在昨天奶?；赝蝗煌ㄖf他們那里的奶牛得了一種怪病無法出奶。我的公司要倒了!”
“年輕人，莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。
“可是，對于這種怪病，沒有一點頭緒。怕是治不好了。”年輕人垂頭喪氣?！澳且灿袃煞N可能。要么你從速重新找另一奶?；匾匝a充貨源，要么你們公司找不到貨源?！?/p>
“商場如戰(zhàn)場，
時間。
是我最大的敵人。在短時間內，我不可能找到第二個奶?；亍＜词拐业搅?，也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。
“還是有兩種可能。一是公司暫時停業(yè)，二是倒閉?！蔽液芷届o。
“恐怕要倒閉了!因為公司還有一筆欠債沒還?！蹦贻p人已是聲淚俱下。
“公司倒閉了你會怎么樣?”
“一無所有……家徒四壁……被人恥笑?！?/p>
“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個充滿希望的二分之一呀!”我有些激動，但立即又回歸淡然，“然后呢?”
“我會去死……我應該去死……”
“噢?死?既然要死，你又為何面含愁苦?死人是不會有感情的?！?/p>
“可我現(xiàn)在還沒死?！蹦贻p人收住了眼淚。
“你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大，你不就是死人一個了嗎?死了，就不必愁苦?！?/p>
年輕人抹干眼淚：“可我還想試一試，活著就有希望?！?/p>
我笑了，他也笑了，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，我同他遨翔在希望的天空之中。這里，視野真得好開闊。
成功。
就在不遠處。
生活中處處都有希望，只要我們把握了那一點點的希望，一切都有可能。
人生是一個過程，在這個過程中我們體驗了人生的悲喜，同時也看到了社會的變遷。個體的社會人及歲月流逝之后的痕跡都會成為社會的見證、歷史的見證。
作為七十年代出生的我，完整的經歷了改革開放的30年，目睹并體味了30年來我們中國在改革開放中巨大的可喜的變化。
改革之始，我年紀尚小。我是個農村孩子，那時大家都很窮，能吃上飯便不錯了，記得有一年我還吃過榆錢餅子。穿著就談不上了，大多數(shù)人褲子還打著補丁，我穿的衣服都是上面哥姐替下來的，一個輪一個的穿著，輪到我時還真有點讓人害羞，褲腚都沒有了，幸好年齡小，也不是很介意。鞋子就更別提，光著腳丫子到處跑是很正常的。雖說生活頗困難，但是聽爸媽講他們那時更加艱難，吃飯要糧票，買布要布票，別說沒錢，有錢也沒地方買去。所謂“全家人穿一條褲子”成了后輩們的笑話。到現(xiàn)在，如果說誰和誰關系好，還以“好得穿一條褲子”作喻。父母是他們那個時代的見證。
小學的時候吃飯正常了，偶爾會買一點新衣服。
中學的時候，我率先換掉了手工做的棉襖，穿上了羽絨服，并擁有一雙“大頭皮鞋”，那個時候這是很時髦的。后來同學三三兩兩地也都穿上了羽絨服。
大學時，在學校食堂吃飯，可以點個小炒什么的吃吃，改善改善生活。好多同學的衣著已經開始講究衣料、款式和品牌。
工作時，大家已經在談論飲食營養(yǎng)、穿著檔次，并作出“票子、房子、車子”的計劃。幾年后有些同窗好友都開上了奔，我沒車，可是我比他們更超前，那是因為我有環(huán)保意識啊!告訴你，其實我手里“不差錢”。
物質生活充裕后，人們越來越追求精神生活。做義工，建立志愿者團隊?？傊?，只要祖國需要的地方，大家義不容辭。同時科技的進步帶來了網(wǎng)絡世界。網(wǎng)絡以其方便、快捷的優(yōu)勢拓展了我們的知識面，在這里人們資源共享，對外界的了解沒了距離。
30年個人的人生生活變化驚人，國家大事那更是不少。
97年香港回歸，99年澳門回歸;1998年南方歷史罕見的特大洪水災害;20xx年成功戰(zhàn)勝非典;20xx年成功舉辦奧運、“神州七號”升空，宇航員還出艙行走，但不幸也遭遇了冰雪災害，以及四川大地震。但是無論遇到什么困難，中華兒女，眾志成城，以堅不可摧的意志和強勁的凝聚力展現(xiàn)了我中華民族是一個偉大的民族。
30年彈指一揮間，中國已經由曲折艱難中走出，改革開放政策的春風使其煥發(fā)出驚人的活力，整個中華民族走向了偉大的復興。
這些便是我作為一個社會人，對中國的發(fā)展、歷史的變遷所作出的見證。
聽，是誰在吟唱，那曲迷人的歌謠?！疤柈斂照?，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”一個小女孩背著書包，一蹦一跳地走向學校，嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠，一剎那間，我已沉醉在兒時的記憶里，無法自拔。
時光飛逝，盡管我很努力，也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春，而不是回憶;泛黃的是照片，而不是感情。如今的我已經不再幼稚，已經不再調皮。曾經那個扎這兩個羊角辮，在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點已漸漸消失在小路的盡頭，她只會越走越遠，不再返回。也許，這條路很泥濘，但在她回眸的時候，將會看到那一串串逐漸變大的腳印，很迷人，滿是迷人的回憶。她將會用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花，散發(fā)出迷人的芬芳，然后伴著迷人的歌謠，露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠，歌聲久久在我耳邊回蕩?！啊胰ド蠈W校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。”時間依然在奔走，歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實，我要過得比兒時更快樂。迷人的歌謠，美好的童年，我最迷人的記憶。
這是一個怎樣的令人難忘的場面啊。
一頭胖嘟嘟的大白豬被五個男人從圈里拖出來，把它扳倒在地，抬上長凳，倒扣著。它狂甩著腦袋，張嘴尖叫著，嘶喊著。它在掙扎，它想逃!我擰緊了心，倒巴望著它能逃過這一劫，事實證明我的悲憫情懷并沒能給它帶來多少好運。男人們手腳利落，緊緊地拽著它的腿。聲聲尖叫像碎玻璃一樣揉進心底，我不知道豬會不會流淚，最后那一幕，我閉上了眼睛。這一刻，仿佛全世界都是安靜的，空氣中彌漫著泥土與血腥的混合氣息。聽不到豬哭了，也聽不到人們用力時發(fā)出的“哼哼”聲了。我知道那只豬安靜地睡著，它的求生計劃失敗，可我仍然不愿睜開眼。眼睛就像為生活所敞開的窗子，不愿面對的時候，搭下睫毛，關上小窗，以為這樣便能息事寧人，其實全然不是。聽覺，呼吸，每一根敏感的神經都悄悄打開了天窗。就像現(xiàn)在的我，已經感受到一個生命的緩緩遠去，即使我早已閉上眼睛。一切都在離我們最近的地方，我們不愿睜開眼睛面對，可這并不是繁華落盡的時刻。
于是，我順著思維睜開眼睛。大白豬橫亙在我面前，安靜地躺在長凳上，而它的上方是碩大的太陽，陽光穿過一切膠體粒子照在它身上，小尾巴豎直向下垂著。我不禁替這生命惋惜，這是它最后的陽光了。人們開始忙碌，燒水，刮毛。我突然想起《夢里花落知多少》里的一句話，“我就是生活里一只快樂而悲傷的豬”。以前我就是這么覺得的，覺得自己是只快樂而悲傷的豬，在生活中尋找前行的勇氣。
此時此刻，我卻不想相信這句話，它的悲傷太過于沉重，搭上性命，我要不起。它曾經的快樂倒是與我有那么一些相似之處，慵懶，悠閑。
我嘆息著，索性離開。因為下一個是開膛破肚環(huán)節(jié)，我不知道我會怎樣浮想聯(lián)翩，我害怕那種刀子在軟軟的肉上慢慢地割出裂痕的細小的聲音，像是要把心輾碎一樣，而生命就變成了手中的沙石，怎么捏也捏不緊，眼睜睜地看著，無可奈何地漏掉。
不知道過了多久，待到我回來時，豬不見了。我尋找著，我看見它了。它的腦袋懸掛在屋前的房梁上，陽光照射在它的臉上，白色的長長的睫毛熠熠生輝，它的眼睛微微閉著，似乎在享受著這最后一片陽光。
高中生散文美文篇十二
人生如一首創(chuàng)世之作，人生是一首歌，我們都有青春，那我想青春一個就是人生這首歌里面的高潮吧。
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優(yōu)柔。他的匆忙和優(yōu)柔，也讓我少看了好多。
或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反復復，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，在那是我在青春中留下的足跡。有時也可能在石頭上，留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無數(shù)的千紙鶴，折了無數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。后來想想疊多少東西都沒用不如自己付出實際行動。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。
高中生散文美文篇十三
不知不覺，晚秋了；不知不覺，夜降臨了。
應該說，是這些年來我最難熬過的一個秋了。
是啊，事物會隨著時間而改變的。就算磐石，也有被水滴穿的一天，更何況是活生生的人呢？有服從，就有背叛；有無畏，就有自私；有快樂，就有悲傷；有滿足，就有得不到的欲望。正如有對就有錯，有是就有非，有好就有壞……一切的一切都是對立存在的。
競爭是殘酷的，它雖然給少數(shù)人帶來了笑的動力，卻同時判了大多數(shù)人的“死刑”。
無意間，我看見前面有一位母親和她的兒子，陰暗間，我依稀看到那母親面容憔悴，已是滿面風霜卻慈祥地看著兒子。看樣子他們是在分別吧，要不為何眼睛里總是閃閃的呢？我想起了母親，她現(xiàn)在應該在忙了一整天后為一大家做飯了吧？或許正在為孩子們打毛衣，因為深秋了，天冷了，她怕孩子凍著了。
我還有什么理由在這里怨天怨地，痛苦得天昏地暗呢？母親承受了不知比我重多少的負擔，依舊沒有怨言。如果母親看見我現(xiàn)在這個樣子，一定心疼得掉眼淚，然后會微笑著對我說：樺，一切都會過去的，過去的就讓它過去，前面總會有路的。
是的，明天已成為歷史，我不能永遠生活在昨天里。今天是我真正生活的地方，而且身邊還有我的母親，生我養(yǎng)我疼我的母親。
我理了理頭發(fā)，甩掉淚水，大步邁向教室。任秋風似箭，我以母愛作盾。
高中生散文美文篇十四
上個秋天的記憶，已變得模糊。而今秋卻又來臨，時間就這樣不知不覺地走過。我所想做的就是想想過去美好的秋。
——題記。
陽光照在身上，暖暖的。一杯咖啡，靜靜得與我一同品味初秋。咖啡的熱氣緩緩上升，一陣秋風吹來，將這香氣吹散，以致于消散。望著窗外樹葉隨風擺動，酌一口咖啡，享受秋天的縷縷涼風。
樓下的孩子盡情嬉戲，大人們打著撲克，談著天，無比輕松。記得那年秋天，我也如他們一樣。
我可以無比自由的奔跑，盡管沒有目標。但是我喜歡快速奔跑時風打在臉上的感覺，讓我可以感受超脫。路旁景物快速后退，只覺著自己只身一人，獲得了心靈上的解放。
跑到幾棵柏樹下，有的葉子也仍是綠色。但是那綠，已不是過去的亮與實，樹枝上的葉子少了許多。有的樹枝上只有幾片葉子，也仍在搖搖欲墜。柏樹底下的土地，濕潤，旁邊有許多掉落的葉子，這意味著它們又將回歸大地。我摸摸它粗壯的樹干，冰冷而潮濕，但是在這之后，我能感覺到溫度，一種強大的.生命力在其間流淌，一直，不會停下。
我去到河邊，享受河風，坐在那時我們坐過的椅子上。也在秋天，我們可以無話不談，不會懼怕任何東西?？梢院翢o顧忌地讓我們的青春散發(fā)出光芒。椅子旁的柳樹看著我們，記錄下了我們的當年。我們的一切事情。
而今，物是人非，在一個個秋天的洗禮中，我們懂得了許多，亦學會了好多。秋來了又走，而我也忘記好好看看秋了，她變得憔悴，眉間多了一絲傷感。讓我憐惜，而那顆柳樹，一直守在椅子旁，守護著它，也等著我們。
高中生散文美文篇十五
閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅不散多情人無盡的怨愁。
皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個無云的夜晚，抬頭就會發(fā)現(xiàn)它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個角落，照得海水蕩起了金波，照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。
越美的月越深奧莫窺，總會以它的幽情淡遠擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念，沐浴著擾人的月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長夜之難挨，悲哉!
孤身一人側臥在冰涼的床上，輾轉反側卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的光華，更讓人睡意全無。
心海連明月，微浪共風波?！皽鐮T正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時刻，此情此景甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮，這個多情的天體，想起當初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。
體會到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風，任思緒飛揚，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的.寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠理不清的是月下那個癡情人纏繞千年的相思愁。
月明夜深，露水不知何時浸濕了衣裳，寒意從八方襲來，侵入身軀，但卻永遠冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。
又一陣寒氣打斷沉思，對月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會被傳達，在夢中與她相會。
月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個美好的夢…。
高中生散文美文篇十六
有哪些。
散文。
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冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換穿冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂意長時間待在戶外。
中午，我接兒子放學，回到小區(qū)，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問：“他們不冷嗎?”我說：“沒有人不感覺到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M屋?”“這是他們的工作?！蔽一卮稹鹤映聊?。依往日習慣，兒子會有謝謝之類的話，今天卻沒有。
走出門崗不遠，一陣冷風襲來，為避開風的凌厲，我扭回頭，恰巧看到風掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然只是薄薄的一件毛衣。
回到家中，兒子把他的玩具一個個藏進被窩，我問兒子搗什么鬼，兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會兒，兒子說：“爸爸，給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下，我故意問：“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們能穿很長時間呢?！?/p>
我答應了兒子，從衣櫥找出去年的保暖內衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠遠看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起。保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴肅地給兒子敬了個標準的軍禮。
兒子回到我的身邊，像完成一件艱巨任務似的歡快起來。下午送兒子去學校時，從保安的眼神里，我讀出一種感動。
下午放學，兒子從學校里帶出一個50厘米長寬的紙箱，上面寫著：“天冷了，他們卻站在寒風中!”回來的路上，兒子擔心折壞了它，雙手一直捧著紙箱?；氐叫^(qū)，兒子用雙面膠粘在紙箱背面，把它貼在門口高處，用手壓了又壓，保證不被寒風吹掉才回去。
第二天，我們路過小區(qū)門崗，十幾名保安列出整齊的隊列，由保安隊長帶領著，齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊長說，一個晚上，他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物，三年也用不完啊。感謝，感謝，實在感謝。他緊緊握著我的手，十分激動。
去學校的路上，寒風依然。我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。
1920xx年春天的一個午后，一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上，他患有嚴重的肺癆，生命對他來說已經所剩不多。
一個小女孩坐在地上，哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃，那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。
男子摸了摸口袋，他居然連一分錢也沒有帶，只好哄她說洋娃娃沒有丟，可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽，仍舊哭。
男子皺著眉。突然眼睛一亮，說：“洋娃娃要是過幾天還沒回來，她就會給你寫信的。”
“給我寫信?”小女孩止住了哭，好奇地看著他?！笆堑摹！蹦凶有χc頭。小女孩露出了笑臉。
幾天后，小女孩果然收到了一封信。信里，洋娃娃詳細地向她描述了自己在哪里玩，沿途都有什么美麗的風景。她讀著，覺得真是神奇極了。
以后，每隔一周，小女孩都會收到一封信，這些信在她的眼前展開了一個神奇的夢幻般的世界。
可是，兩個月后，“洋娃娃”再也沒有來信，好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，飯也吃不進去。
一天，一個中年女子來到小女孩家，拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡，調皮的口吻。小女孩捧著信，感到驚奇萬分。
女子是男子的遺孀，她在整理丈夫的遺物時發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信，所以就按照信封上的地址找了來。
小女孩的媽媽抱過小女孩說：“孩子，你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家。
卡夫卡。
啊!”
幾年后，小女孩長大了，從課本里，第一次看見卡夫卡這個名字。帶著好奇，帶著一點點激動和困惑，她開始慢慢走進他的文字世界。那里是如此的廣博和深奧，她已經朦朧地感知到那是一個讓她欽敬的人了。
20歲時，女孩已經讀完了卡夫卡的所有著作，再后來，她開始研究他，揣摩他，寫了很多關于卡夫卡作品的論述。她在報紙上開設專欄，出版專著，她演講、游說，為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。
40歲時，已成為大學副教授的她接受了一家報社采訪，當被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨鐘時，她談起了30多年前那個午后，談起了那個洋娃娃的故事。
她說：“偉大的心靈產生偉大的作品，當我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙’背后蘊藏的大愛和無私時，我就知道，我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信，不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物，給予這個世界最后的陽光和溫暖。”
兒子失敗了，帶著沮喪從城市回來。母親是個啞巴，從菜園里回來，見了兒子就明白了一切，用手比畫著，又覺得比畫不清。于是，將準備放下的鋤頭又拾起來，挖了一塊土，遞給兒子。
這一夜兒子沒睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來，他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊，沒有什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機會。
兒子看著泥土對著月光想了一夜。
帶上那把泥土重新上路。兒子的心如泥土般踏實，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩，十年的掙扎、打拼，兒子。
成功。
了。一身光亮地從城市回來，雙眼望天，意氣洋洋。母親從菜園回來，比十年前蒼老了許多。兒子接過母親的鋤頭，怨責母親：您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了。說完就把鋤頭扔掉。母親比比畫畫，感覺到比畫不清時，又把鋤頭重新拾起來，挖了一塊土，送給兒子。
一如十年前的那個夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對了一夜的話。泥土永遠處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內心，才有質樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為身處低谷而自卑。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大。
第二天，兒子走了。帶著深深的羞愧。
從此，兒子處世如泥土般低調，性情如泥土般內斂，為人如泥土般虛心，對待成敗亦如泥土般自然、平靜和從容。
幾年之后，與兒子同時發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
“發(fā)跡之后，我扔掉了那塊泥土。不過，好在失敗之前，母親又送給了我這把土?！毖矍暗乃J真地對我說，“如果再將這把土扔了，就等于扔掉了我的整個人生?！?/p>
他珍惜母親送給他的泥土，他每天都要聽泥土說話。
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最遼闊最莊嚴最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時，我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時候，大地依然貧窮，貧窮的孩子常常想：要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今，我們身上有的是厚厚的棉花了，而大地，卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護。
那時候，一個冬天常常有好幾場驚心動魄的大雪。有時連續(xù)著，不舍晝夜地下;天凜地冽，銀裝素裹。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過年，很令人鼓舞和感動。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》，一開頭即是“紛紛揚揚的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多，而且美。
記得當時班里有個家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細細的老也長不大的豆芽兒?！?。
作文。
課上她靈機一動把雪比喻成了“雪花膏”，她說：“那天夜里，我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時候同學們全笑了，連戴眼鏡的老師也哧哧笑了，說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學得這個。
成語。
的。老師講“異想天開”的時候女生趴在水泥桌上(當時課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久，她因家貧便輟了學。
許多年后，一個偶然的機會使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個“雪花膏”的比喻其實是多么生動而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中，這是最珍貴最難忘的一個。也是最傷感的一個。
要知道當時窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時起，有個聲音問：我們的雪呢?
是的，我們相信，時間已悄悄印證了這點。但另一個事實是：我們曾經有過的，現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的白須，給風一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上，已很難留得住雪了。
這是一個欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
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