總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，也是對(duì)未來的規(guī)劃，它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇一
xx月xx日，我校召開了“正風(fēng)肅紀(jì)”教師大會(huì)。大會(huì)由學(xué)校副校長(zhǎng)、紀(jì)檢員xxx主持。在這次大會(huì)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣紀(jì)委常委、局黨委副書記、紀(jì)委書記xxx在教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專題會(huì)議講話和教育局紀(jì)委“5·20”通報(bào)等文件。通過此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一名不違規(guī)違紀(jì)、讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓人民滿意的教師，就必須加強(qiáng)自身思想政治和工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)和“一切為了學(xué)?！钡拇缶忠庾R(shí)。依照我?！罢L(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合本人在思想上、教育教學(xué)上等方面的種種表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校《正風(fēng)肅紀(jì)實(shí)施方案》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到了“正風(fēng)肅紀(jì)”的內(nèi)在核心。現(xiàn)將自我剖析總結(jié)于下：
1、存在“走讀”現(xiàn)象。
由于父母和妻子、兒女都住在縣城，加之工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城也很近，所以很多時(shí)候，課一上完立馬坐車走人。通過這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了“走讀”的危害。它其實(shí)是我敬業(yè)精神減退的一種表現(xiàn)，它讓我沒有把時(shí)間和精力放在去聽取學(xué)生反饋學(xué)習(xí)的意見上，它造成我與學(xué)生之間缺乏溝通與交流，讓我不能及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。"走讀"不僅使我不能較好地完成本職工作，也使提高教學(xué)質(zhì)量成為空話，這種行為嚴(yán)重影響了我們教師的整體形象。
2、存在“只上課不上班”現(xiàn)象。
由于我所教學(xué)科是xxx，課程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果沒有別的什么工作上的事，要么在校外閑耍，要么就是在寢室里。沒有真正貫徹“八小時(shí)工作制”。通過學(xué)習(xí)了xxx書記的講話稿后，認(rèn)識(shí)到了上課只是上班的重要一環(huán)，課前的備課、課后的作業(yè)批改以及輔導(dǎo)后進(jìn)生等工作都需要時(shí)間保障。
3、存在“上班不在狀態(tài)”現(xiàn)象。
在上班的時(shí)間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會(huì)利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網(wǎng)站電影、網(wǎng)上購物等，搞這些與工作無關(guān)的事。偶爾也會(huì)出現(xiàn)上班遲到早退、不假離崗擅離職守現(xiàn)象。
4、存在“庸懶散浮拖”現(xiàn)象。
中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，我們期盼的教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日微薄的福利都取消了，就感覺學(xué)校對(duì)我們不好，所以認(rèn)真工作的激情沒了，敬業(yè)的熱情消退了，搞教研的勁頭減了。接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí)，首先想到的是只是完成任務(wù)，而不是想到怎樣去把任務(wù)做到最好。在心里有應(yīng)付過關(guān)的`想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得過且過，工作方法較簡(jiǎn)單，重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。通過此次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到這些想法是多么的幼稚和錯(cuò)誤。
5、存在“接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)”現(xiàn)象。
在個(gè)人主觀意識(shí)里，覺得我在教你的孩子，家長(zhǎng)請(qǐng)我們吃頓飯、抽包煙是理所當(dāng)然的事，是再正常不過的事，覺得家長(zhǎng)的宴請(qǐng)也是家長(zhǎng)與我們老師為了孩子的成長(zhǎng)而進(jìn)行交流的一種方式。通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了老師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，違反了中央的八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)，是違紀(jì)行為。作為老師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，也無形中給學(xué)生留下了“要辦事就請(qǐng)客”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
6、存在“家訪脫節(jié)”現(xiàn)象。
在個(gè)人的認(rèn)識(shí)里，覺得家訪是班主任的事，與我這個(gè)科任老師無關(guān)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏“患難與共”的思想。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的整體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，老師就得必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動(dòng)，家訪次數(shù)特別少。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治理論功底。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)條款，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，不求最好但求更好。
2、杜絕“走讀”，重新認(rèn)識(shí)“上課與上班”之間的關(guān)系。
把“上班不在狀態(tài)”的心真正收回到備課上、課堂上、作業(yè)上、輔導(dǎo)后進(jìn)生上。努力克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，迎難而上，把“學(xué)校是我家”、“八小時(shí)工作制”真正落實(shí)在行動(dòng)上，腳踏實(shí)地安心工作，不斷完善和提高自己的教育教學(xué)水平。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。
牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，樹立為黨為人民的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、學(xué)生的健康成長(zhǎng)第一；在對(duì)待學(xué)生上，深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，密切關(guān)注學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。在大局意識(shí)上，與國家、上級(jí)、學(xué)校保持高度一致，不亂說，不亂做，發(fā)揮自己的正能量，時(shí)刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。
4、正確對(duì)待金錢和名利，保持清正廉潔。
遠(yuǎn)離“三亂”，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會(huì)上老百姓的監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔承諾，做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。作為老師，雖然我們工資和待遇不高，雖然我們還是很清貧，但我們還是應(yīng)當(dāng)持之以恒培育廉潔的價(jià)值觀，讓廉潔的價(jià)值觀成為我們價(jià)值觀的核心主流。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。善意的拒絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和各類紅包，不追求享受，保持思想道德的純潔性。
總之，在今后的工作中，加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、對(duì)同志友好、對(duì)學(xué)生友善的正直的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇二
自x年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺性的情況，通過嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
一是深入一線抓落實(shí)。
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二是觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三是嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書記、秘書工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇三
通過正風(fēng)肅紀(jì)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到：作為一名普通教師，自己要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)____及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守__的紀(jì)律，用鐵的紀(jì)律要求自己，用扎實(shí)勤干的作風(fēng)干好工作，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，為維護(hù)風(fēng)清氣正環(huán)境，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己，用扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己，能不斷提高自己的____覺悟與敏銳性、增強(qiáng)自己的____鑒別力，樹立一個(gè)__員堅(jiān)定的____信念。當(dāng)前我國正處于________發(fā)展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結(jié)凸顯期，確保社會(huì)____穩(wěn)定局面，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)__性觀念，提高宗旨意識(shí)和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅(jiān)毅的思想防線，才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違____不良行為的人和事做____。
二、加強(qiáng)思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
我__歷來都是重視思想建設(shè)的，而且我__的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是在任何情況下都是永遠(yuǎn)不改變的。對(duì)于我們剛剛參加工作的人員，端正思想，加強(qiáng)思想建設(shè)是首要任務(wù)。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持__的基本路線，積極投身到____和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛緊密結(jié)合起來。在工作中認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。我們不僅僅是要做到“五不準(zhǔn)”，而是要從內(nèi)心自覺的嚴(yán)格要求自己；不是要我“五不準(zhǔn)”，而是我要自覺嚴(yán)格要求自己，樹立正確的價(jià)值觀，在任何一個(gè)崗位上都能創(chuàng)造出價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的____，在本職崗位上更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在精神文明創(chuàng)建工作，我們要相互____，互相配合，大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、令行禁止、雷厲風(fēng)行之風(fēng)，搞好對(duì)外服務(wù)，為打造文明單位的良好形象做出貢獻(xiàn)。
作為一名新同志，要堅(jiān)持思想，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)事求是的思想路線和工作作風(fēng)，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中____出來，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、思想與行動(dòng)相____，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。思想是為了創(chuàng)新，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。在工作的過程中，我們周圍隨時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn)，會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實(shí)雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
俗話說做事如做人，在工作中學(xué)習(xí)，工作中進(jìn)步，不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，思想道德建設(shè)，還要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。工作中不斷推進(jìn)理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、進(jìn)一步學(xué)____的基本理論，基本路線、基本綱領(lǐng)。做好自己的本職工作，向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心同事，熱愛工作，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
總之，在理論、思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)中需要我學(xué)習(xí)和自我完善的內(nèi)容還有很多，我堅(jiān)信在今后的工作中有____和同事的教導(dǎo)，自己不斷地學(xué)習(xí)和自我完善。在崗位上我還是一個(gè)小學(xué)生和初學(xué)者，在以后的工作中要不斷的虛心學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升和自身修養(yǎng)；關(guān)心同事，熱愛工作，鉆研專業(yè)理論知識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，忠于職守。為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)，這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水__的同時(shí)，模范踐行“八榮八恥”____觀，自覺遵守“五不準(zhǔn)”，樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇四
正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。主任開展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)-集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
作為黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的'問題，在中心認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
1、改進(jìn)思維方式、開拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會(huì)，通過批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”）為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇五
x市是紅旗渠精神的發(fā)源地，有著自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們這一代是紅旗渠精神的傳承者，更應(yīng)該把紅旗渠精神發(fā)揚(yáng)光大，把我們的工作和事業(yè)做的更好，更應(yīng)該把我們的家園建設(shè)得更加美麗。
作為x精神的傳承者，每一位有理想、有抱負(fù)的x人正在以難而不懼、富而不惑、自強(qiáng)不已、奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神建設(shè)著美麗x，為加快建設(shè)三省交界區(qū)域中心城市投放著正能量，為譜寫“美太行”的壯麗篇章不懈地努力著。
x的變化有目共睹，以一年一個(gè)樣，三年大變樣的速度高速發(fā)展著，可在發(fā)展當(dāng)中也出現(xiàn)著一些不和諧的音調(diào)，也存在著一些不好的現(xiàn)象、反面的典型，特別是7月18日公安局干警郭增喜摔嬰案在x、在x、乃至在全國引起了轟動(dòng)和震驚，其行為惡劣、性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)影響極壞。還有就是在省糾風(fēng)辦暗訪檢查中個(gè)別人員上網(wǎng)游戲和瀏覽一些與工作無關(guān)的網(wǎng)頁;有的甚至不配合檢查，在檢查組詢問時(shí)強(qiáng)行關(guān)閉電腦，粗暴制止暗訪組的檢查;還有的工作人員上班帶小孩;有的接待來訪人員態(tài)度生硬;這些現(xiàn)象看似小事，但恰恰是這些小事與八項(xiàng)規(guī)定背道而馳，與x突飛猛進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)格格不入，與市委市政府的要求，人民群眾的期望相差甚遠(yuǎn)，給x抹了黑，給x造成了不可挽回的影響，一個(gè)死老鼠壞了一鍋湯。
為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，提升干部執(zhí)行力，維護(hù)我市良好發(fā)展局面，市委決定，在全市開展以“清查不法行為、嚴(yán)守法律法規(guī)、清楚歪風(fēng)邪氣、嚴(yán)守制度紀(jì)律、清掃思想塵垢、嚴(yán)守道德規(guī)范”為主要內(nèi)容的干部隊(duì)伍正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，要求每位干部職工積極參與，教育為先、有則改之、無則加勉、結(jié)合實(shí)際、邊查邊改、查改結(jié)合、實(shí)事求是、深入查擺、及時(shí)整改。
為配合市委市政府這次黨員、干部隊(duì)伍正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，我會(huì)以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以總書記講話為基準(zhǔn)，根據(jù)典型案例等有關(guān)文件資料，深刻剖析、對(duì)比自己身上的不足與缺點(diǎn)，真正從思想深處觸及靈魂、提高認(rèn)識(shí)，在工作上，以趙局長(zhǎng)曾經(jīng)提出的五講五樹為宗旨，積極主動(dòng)、敢于擔(dān)當(dāng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感去做好自己的工作。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇六
通過教育局開展的“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”，使我深刻認(rèn)識(shí)到，要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè)，依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過政治化，只要走走情勢(shì)，沒必要太過認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的'工作還不夠主動(dòng)家訪次數(shù)少。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、工作中缺少一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇七
肅紀(jì)正風(fēng)是近年來中國深化全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要舉措，旨在加強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名普通黨員，我從身邊親身經(jīng)歷、觀察到了這種理念和行動(dòng)對(duì)黨的建設(shè)、對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。在實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了肅紀(jì)正風(fēng)的意義和價(jià)值，并形成了一些深刻的體會(huì)。
第二段：反腐慘痛歷程的啟示。
隨著反腐敗斗爭(zhēng)的深入展開，我們看到了一些黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮”粐?yán)肅追究和處理的慘痛經(jīng)歷。這啟示我們，無論我們身處什么樣的崗位，做事時(shí)都要堅(jiān)守自己的底線，不得出軌；嚴(yán)格遵守黨章和法律法規(guī)的要求，提高自身的紀(jì)律素質(zhì)，抵制一切違法之舉。同時(shí)也告訴我們，必須認(rèn)真對(duì)待好管理好自己和身邊工作的事情，時(shí)刻提醒自己，確保徹底防止工作中的問題和漏洞，獲得黨和人民對(duì)自己的信任和支持。
第三段：堅(jiān)定的紀(jì)律意識(shí)。
其中一個(gè)更加重要的體會(huì)便是堅(jiān)定自己的紀(jì)律意識(shí)。一個(gè)黨員，只有強(qiáng)化自律，才能堵住心靈中的漏洞，不給腐敗讓出最后的一寸土地；只有強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，筑牢思想基礎(chǔ)，才能始終在重大的時(shí)鐘、關(guān)鍵的崗位上保持清醒的頭腦，不受誘惑；只有強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起自己的使命，用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，為人民造福。在工作中，我時(shí)刻銘記黨員的身份，把紀(jì)律和原則擺在首位，堅(jiān)定辭別任何不良的、奢侈的生活方式，以清醒、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，大力踐行肅紀(jì)正風(fēng)的實(shí)踐。只有這樣才能為黨、為人民、為社會(huì)繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。
第四段：日常工作中的堅(jiān)持。
日常的工作生活是肅紀(jì)正風(fēng)的重要實(shí)踐場(chǎng)所。在日常工作中，我秉持“嚴(yán)以律己、寬以待人”的原則，以實(shí)際行動(dòng)支持和建設(shè)團(tuán)隊(duì)。我盡量避免不必要的公款消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)，將一切超標(biāo)準(zhǔn)的需求與部門實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況相匹配，增深自己對(duì)于節(jié)約用人觀念的認(rèn)知。在日常接待活動(dòng)中，我注重以真誠和謙和的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的感受和需求，主動(dòng)與他們產(chǎn)生自然的交流和溝通，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)大中心工作的宣傳面，推進(jìn)項(xiàng)目的有效融合。
第五段：總結(jié)。
總之，肅紀(jì)正風(fēng)是中國共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。通過不斷的探索和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)自我修養(yǎng)、樹立政治擔(dān)當(dāng)、維護(hù)黨的純潔性、實(shí)現(xiàn)中心使命的重要性。在今后的工作中，我將更加自覺地踐行肅紀(jì)正風(fēng)的要求，在自身生活中發(fā)揮黨旗幟、起到表率的作用，認(rèn)真管理好自己和身邊的工作，貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇八
通過積極參加學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)和專題教育活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是人民群眾，無論是一校之長(zhǎng)還是普通教師，都應(yīng)該以身作則，與時(shí)俱進(jìn)，為我們的社會(huì)進(jìn)步添磚加瓦，為我們的祖國富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
作為一名身在一線的'普通教師，工作十幾年來，聽到家長(zhǎng)們最多的一句話就是：“老師，麻煩您了！我家孩子最聽老師的話?！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我們每一位老師體會(huì)到“教師”這一職業(yè)的崇高，更加明白那一份責(zé)任。每一位班主任老師帶的學(xué)生，經(jīng)過幾年的耳染目濡，會(huì)多多少少與老師在一些方面比較相近或者直接效仿自己的老師，每當(dāng)想到這些我都會(huì)不由的反省自己，有沒有什么對(duì)孩子產(chǎn)生不利影響的行為或者習(xí)慣，往往老師的一些話、一些行為會(huì)影響孩子很久乃至一生，試想：如果一位老師對(duì)工作得過且過、應(yīng)付差事，那么無形中就給了孩子們一個(gè)信號(hào)原來上班工作就是這樣的，那么孩子們不要說等到將來上班工作，也許就連現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段都會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付差事、跟老師和家長(zhǎng)“鉆空子”，那將會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生多么巨大的影響呀！
所謂“學(xué)高為師，身正為范”，想要對(duì)得起自己“教師”的稱謂，為孩子們的將來負(fù)責(zé)，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要約束和規(guī)范的，是需要用鐵的紀(jì)律要求自己，用扎實(shí)的作風(fēng)干好工作，不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，才能維護(hù)優(yōu)良的環(huán)境，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師應(yīng)以崇高的品德影響和教育學(xué)生，作為人類靈魂的工程師，我認(rèn)為應(yīng)該做到：
一、樂于奉獻(xiàn)，安于平凡，淡泊名利，育人為樂。在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的名聲和財(cái)富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有不求聞達(dá)，不慕名利、富貴，甘為人梯，以平常之心，去做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、全身心投入工作，力爭(zhēng)做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心和開闊胸懷的老師。教師雖是一種職業(yè)，但不同于工人，教師面對(duì)的是孩子們，是祖國的未來，只有發(fā)自心底愛學(xué)生，有高度責(zé)任心和開闊胸懷的教師，才會(huì)“以人為本”才能把學(xué)生成長(zhǎng)作為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待自己的工作，才會(huì)把自己的人情傾注于孩子們的成長(zhǎng)。
三、學(xué)無止境，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的水平。面對(duì)思維千變?nèi)f化的學(xué)生，必須要研究教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)，讓自己的課堂更加有效不僅僅是知識(shí)的傳授，還有學(xué)習(xí)的方法，從小小的課堂當(dāng)中提升自身各方面的素質(zhì)，學(xué)會(huì)“做人”。
四、講究職業(yè)良心，盡職盡責(zé)。教師勞動(dòng)平凡，沒有轟轟烈烈的宏大場(chǎng)面，總是默默無聞，同時(shí)教師勞動(dòng)十分繁重，難以有嚴(yán)格的時(shí)空界限，早來晚走，深入到學(xué)生中去，把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子去對(duì)待。不應(yīng)進(jìn)行有償家教等與“教師”身份不符的行為。五、教書育人，盡職盡責(zé)。教師的本職工作就是“教書育人”，能否自覺承擔(dān)這一道德義務(wù)，是衡量師德修養(yǎng)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為教師勤奮鉆研，科學(xué)施教是應(yīng)有的教學(xué)素養(yǎng)，在教學(xué)工程中任何輕率和差錯(cuò)都會(huì)對(duì)學(xué)生造成不良的，甚至是終身的影響。
“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)再次提醒我們教師，新的時(shí)代呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師，我們一定要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出新一代對(duì)國家和社會(huì)有用人才，無愧于“教師”的稱號(hào)！
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇九
肅紀(jì)正風(fēng)是黨的建設(shè)的重要方面，是提高黨的純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。作為黨員干部，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記和中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于肅紀(jì)正風(fēng)的重要講話精神，更要在實(shí)際工作和生活中落實(shí)這一精神，努力創(chuàng)造和諧清廉的環(huán)境。在這一過程中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)肅紀(jì)正風(fēng)的重要性。
在過去的幾年中，黨的肅貪反腐風(fēng)動(dòng)了整個(gè)中國，人民群眾對(duì)于反腐倡廉的支持和呼聲也是越來越高。但是，反腐倡廉的工作不是單純的打擊多少貪污犯罪，也不是簡(jiǎn)單的通過紀(jì)律和規(guī)章制度的剛性約束解決問題。而是要從根本上解決黨內(nèi)“四風(fēng)”問題，構(gòu)建廉潔社會(huì)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)和諧、公正、法治、文明的社會(huì)。
第三段：認(rèn)識(shí)并遵守紀(jì)律。
在實(shí)踐中，我們必須遵守黨的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中不斷提高自己的素質(zhì)，做到有權(quán)不由味，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作智慧和思維深度。同時(shí)，我們還要注意在意識(shí)形態(tài)上的政治線是必須遵守的。當(dāng)我們遇到一些特殊的情況時(shí)，需要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，在思想上做到自由不放縱，在言行上做到言行一致。
第四段：認(rèn)識(shí)和改正個(gè)人偏差。
在肅紀(jì)正風(fēng)工作中需要強(qiáng)調(diào)的一條內(nèi)容就是糾正和改正個(gè)人的偏差。在個(gè)人想法的形成、言行舉止上，需要保持強(qiáng)大的自我批評(píng)與自我監(jiān)督的意識(shí)，并及時(shí)通過領(lǐng)導(dǎo)意見、同事指正，修正個(gè)人偏差，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做到在工作和生活中不違規(guī)行為、不操作漏洞、不追求閑賦致富，不追求權(quán)力利益等。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一名共產(chǎn)黨員，必須在肅紀(jì)正風(fēng)工作中時(shí)刻保持警醒。在工作實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，必須堅(jiān)持正確的思想路線、政治路線和行動(dòng)路線。我們還要在互相監(jiān)督中，不斷提高自己的黨性覺悟和道德風(fēng)尚，成為有文化、有思想、有品德、有作為的好干部，同時(shí)也是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者。在新的時(shí)代背景下，無論是肅紀(jì)還是正風(fēng)，都需要我們加倍努力。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十
通過正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《黨員學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
近期，我們地區(qū)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，本人結(jié)合自身工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊提高，目標(biāo)明確，效果明顯，體會(huì)深刻，受益匪淺：充分地認(rèn)識(shí)到只有保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，才能保證干部有良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)。
一、作風(fēng)整頓增強(qiáng)了自己對(duì)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
在作風(fēng)整頓教育活動(dòng)中，通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)20xx年1月9日在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話第二部分《大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好作風(fēng)》、系統(tǒng)重溫《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)讀本》等一系列資料，自己對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解得到增強(qiáng)。黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)涵極為豐富概括為四個(gè)方面，其中居于首位的是“要使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求、反映全國各族人民的利益和愿望”，而作為共產(chǎn)黨員，在新時(shí)期保持先進(jìn)性的“基本要求”，第一條是“要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗”。因此，無論對(duì)黨還是對(duì)黨員來說，保持先進(jìn)性的內(nèi)涵似應(yīng)集中體現(xiàn)在要更加牢固地確立社會(huì)主義的理想信念上。第一，黨的正確理論、路線、綱領(lǐng)，只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。第二，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)。第三，黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。我們黨是一個(gè)擁有六千八百萬黨員的長(zhǎng)期執(zhí)政的黨。但是，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。第四，黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。先進(jìn)性建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)的根本任務(wù)，保持先進(jìn)性是黨對(duì)每一名共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)基本要求，是營(yíng)造良好機(jī)關(guān)作風(fēng)的基本條件。
二、作風(fēng)整頓明白了自己該如何保持黨員的先進(jìn)性。
作為黨員，必須始終牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;始終牢記全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，做到“五個(gè)統(tǒng)籌”，努力在調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、轉(zhuǎn)變方式上下功夫;始終牢記最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為廣大人民辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;始終牢記堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展的道路，努力營(yíng)造一個(gè)和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。要保證干部有良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)，必須做到以下幾點(diǎn)：第一、必須自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求。每一名共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來的許振超、任長(zhǎng)霞、周國知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。第二，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。是否具有崇高的理想信念是評(píng)判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。這就是說，共產(chǎn)黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應(yīng)當(dāng)樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。同時(shí)，我們又是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者。共產(chǎn)主義是社會(huì)主義長(zhǎng)期發(fā)展的必然結(jié)果。我國正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標(biāo)，需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本所在，是工人階級(jí)政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。我們要始終堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。
三、作風(fēng)整頓鞏固了自己的理想信念和黨性基礎(chǔ)。
勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。在新的歷史條件下，黨員干部要保持良好的工作作風(fēng)，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。要加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性;要加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民;要加深對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用;要加深對(duì)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解，自覺反對(duì)和抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)，用新的知識(shí)來豐富和充實(shí)自己，愛崗敬業(yè)，努力成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。通過整頓，我發(fā)現(xiàn)自己在工作作風(fēng)上有距離。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名黨員的要求來嚴(yán)格自己，改掉身上存在的問題，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，用大力倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣全身心地投入到為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十一
在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，觀看了中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》“正風(fēng)肅紀(jì)在行動(dòng)”短短幾分鐘的視頻，卻讓我看的驚心動(dòng)魄，目瞪口呆，啞口無言。在黨政機(jī)關(guān)里，上班時(shí)間竟然有些領(lǐng)導(dǎo)干部不務(wù)正事，打麻將、上網(wǎng)、購物等等，節(jié)目中，這些被拍到的人都被撤職、問責(zé)?？赡切]被拍到的人，是不是就是在忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?這件事情，對(duì)我的觸動(dòng)相當(dāng)大。我不禁掩卷沉思：在教師隊(duì)伍里，是否也存在這樣的問題呢?若有，我們?cè)撊绾尾拍軐⑦@些現(xiàn)象摒除，如何創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，思考，我認(rèn)識(shí)到，我們必須做到批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)原因，明確方向，以便今后在良好的工作環(huán)境中更好地開展教育教學(xué)工作。
處理新問題。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，缺乏一定自信。針對(duì)這些問題，我們應(yīng)該做些什么呢，置之不理，任其惡化嗎?當(dāng)然不能，我們是人民教師，百年大計(jì)，教育為本。祖國的未來在我們手里成長(zhǎng)，我們必須做到最好，才能讓學(xué)生發(fā)展的更好!
我覺得，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、端正態(tài)度，堅(jiān)決執(zhí)行五個(gè)一律不準(zhǔn)和七條禁令，上班時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，不上網(wǎng)不串崗聊天2、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，時(shí)刻關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì)。3、課題引路，提高自身的專業(yè)化水平，學(xué)校即研究中心，我們即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。4、提升職業(yè)道德。學(xué)校的發(fā)展，要求我們教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠心誠意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此我們要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)對(duì)教育的熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛，培養(yǎng)職業(yè)歸屬感。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十二
正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員會(huì)后，我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)踐工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作中存在許多問題。為警示自己，修正錯(cuò)誤，以利于工作，我對(duì)自己各方面存在的問題進(jìn)行了自我剖析如下：
系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，浮于表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，使得理論水平不能得到及時(shí)的提高；知識(shí)面不夠廣，對(duì)政治探究的不夠。對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、敢試，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，與其他同志交流不夠。
以上的問題，歸根結(jié)底是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。平時(shí)對(duì)自己要求不高，對(duì)自己的不足缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，造成了問題一直存在，而沒有得到及時(shí)的改正。
針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，認(rèn)真反思，身體力行，迅速整改，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，不斷完善自我，力求把工作做得更好。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，實(shí)踐中予以落實(shí)，做到持之以恒。通過學(xué)習(xí)，不斷用知識(shí)來豐富自己，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
在工作中要嚴(yán)于律已，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，樹立目標(biāo)，化劣勢(shì)失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持積極肯干，吃苦耐勞，艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
克服時(shí)間上的問題，多關(guān)心身邊發(fā)生的事，多與同志交流，有針對(duì)性的去解決問題，在工作過程中，虛心聽取意見和建議，提高自身的教育意識(shí)，樹立良好的自我形象。總之，通過學(xué)習(xí)，自己在思想深處認(rèn)真反思，從我做起，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的從眼前做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力在工作中取得更大的進(jìn)步。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十三
在黨的路線方針政策的正確引導(dǎo)下，我們黨歷經(jīng)曲折，不斷發(fā)展壯大，在全國各地各個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了眾多的杰出領(lǐng)導(dǎo)干部，給予了黨和國家的發(fā)展不竭的動(dòng)力。但是，黨員干部中不使用職權(quán)謀私，不嚴(yán)格遵守紀(jì)律法規(guī)，在工作中不小心犯錯(cuò)誤，以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙。因此，在新時(shí)代下，我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀來肅紀(jì)正風(fēng)，不斷提高我們的政治水平、關(guān)注民生、優(yōu)化服務(wù)，更好地服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)。
第二段：紀(jì)律法規(guī)的遵守。
一個(gè)組織、一個(gè)政黨，都需要遵守相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)來維護(hù)自己的穩(wěn)定和發(fā)展。作為黨員干部，必須時(shí)刻保持高度的警覺性和警惕性，嚴(yán)格遵守各種紀(jì)律法規(guī)，尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等方面。只有嚴(yán)格地遵守這些規(guī)定，才能保證我們的行為符合國家發(fā)展和民眾生活的需要，發(fā)揮出我們應(yīng)有的價(jià)值。
第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用。
黨員干部是維護(hù)國家利益和社會(huì)安定的重要力量。在每一項(xiàng)工作中，黨員干部都要身體力行，踐行“擺事實(shí)、講道理、出實(shí)招”的先進(jìn)工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)黨的精神和理念，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應(yīng)在工作中具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為民謀利、為民務(wù)實(shí)，積極參與解決群眾的實(shí)際問題，贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。
第四段：保持清廉奉公的風(fēng)度和形象。
黨員干部應(yīng)保持清廉奉公的形象和風(fēng)度，以身作則，踐行廉潔自律，以示給群眾一個(gè)好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外，還應(yīng)特別注重人際關(guān)系的建立，不搞官商勾結(jié)，管理好自己的親屬、朋友和同事，出現(xiàn)違紀(jì)問題需要自覺接受組織調(diào)查和處理。只有遵守廉潔自律原則，才能為社會(huì)免去更多的腐敗現(xiàn)象，維護(hù)公平，創(chuàng)造公正和諧的社會(huì)環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
肅紀(jì)正風(fēng)是鐵面無私、為民而公的利劍，在黨的歷史過程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名黨員干部，要保持高度的政治覺悟，嚴(yán)守紀(jì)律約束，時(shí)刻企圖進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，協(xié)調(diào)各方工作力量，為實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的奮斗目標(biāo)做好應(yīng)有的工作，履行自己的使命和責(zé)任。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十四
新的時(shí)期新的要求，新的環(huán)境新的提高。作為一名人民教師，一定要通過各種學(xué)習(xí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，提高自自身的知識(shí)水平，提高自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。只有這樣才能更好地優(yōu)化校園環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名青年教師，雖然系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識(shí)，但通過這些年來的教學(xué)實(shí)踐，感到學(xué)到的那些教育理論知識(shí)過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，一方面我迫切需要得到經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn)，以便我有針對(duì)性的提高自己的教學(xué)基本功，同時(shí)總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學(xué)方法。恰逢此時(shí)，課程改革的春風(fēng)吹來了。在課改中，我努力地學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老教師他們多年從教經(jīng)驗(yàn)的心血結(jié)晶，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些年輕人如同指路的明燈，給我們指明了過好教學(xué)關(guān)的前進(jìn)方向，我努力做到以下幾點(diǎn)：
一作好教學(xué)工作首先要具備良好的師德。
:“有德無才要誤事，有才無德要壞事”說明師德的重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學(xué)工作，要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要，對(duì)于青年教師來說要看到隨著黨和政府對(duì)教育的日益重視，政府和社會(huì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可，還有教師這個(gè)行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個(gè)行業(yè)中。
具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研，具有高尚的道德情操，對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要作到“嚴(yán)而不畏，敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
二作好教學(xué)工作還需要從以下()幾個(gè)方面提高自己的教學(xué)基本功。1.認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作：
首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫教案時(shí)要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個(gè)概念和公式要從多種教科書中選擇適合學(xué)生的教法，研究利用何種講法學(xué)生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認(rèn)識(shí)到即使是講同一門課，每次重復(fù)對(duì)教師來說都是專業(yè)知識(shí)、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學(xué)對(duì)知識(shí)要有更深入的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高，不僅是對(duì)教學(xué)工作對(duì)于科研工作也是非常有好處的。
其次，在寫好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。
再次，要重視輔導(dǎo)和答疑工作，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作，這樣可以把本門課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)同時(shí)可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不要因?yàn)閷W(xué)生在答疑時(shí)可能會(huì)提出一些稀奇古怪的問題，就對(duì)答疑充滿畏懼感，世界上沒有一個(gè)人是無所不知的，一時(shí)回答不出學(xué)生的問題沒有什么可恥的，這反倒可以促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的查遺補(bǔ)缺和深化理解，甚至有可能幫助你在該領(lǐng)域作出創(chuàng)新。
2講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)。講臺(tái)如舞臺(tái)，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺(tái)效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。
首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說話藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于青年教師來說，在說話藝術(shù)上可能還達(dá)不到老教師的高度對(duì)此也不要泄氣，我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說話不僅要求做到條理分明，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。
再次，板書就像舞臺(tái)的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美好的印象，更有利于吸引學(xué)生的注意力。上面的標(biāo)準(zhǔn)雖然我們青年教師大多還達(dá)不到，但它應(yīng)該是我們努力的方向。最后，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿，不要有口頭語，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開始時(shí)簡(jiǎn)單回顧上次課的內(nèi)容，并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容，在本次課結(jié)束前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，為了取得更好的教學(xué)效果，還要注意多和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)心得篇十五
面對(duì)新的世情、國情和黨情，我黨形成了以堅(jiān)定信念、健全制度、強(qiáng)化作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律為主要內(nèi)容的反腐倡廉建設(shè)思想。反腐倡廉建設(shè)思想堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，具有堅(jiān)決性、有效性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，是新時(shí)代黨的建設(shè)重要思想指南。
讓每一個(gè)中國老百姓都能過上好日子，是中國共產(chǎn)黨對(duì)中國人民的莊嚴(yán)。把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上、把群眾安危冷暖放在心上，是每位黨員的終旨。要持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)反腐，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。
一、在紀(jì)律面前保持律己心。
《論語》中講:＂吾日三省吾身”，我們共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)自重、自省、自警、自勵(lì)，說的都是要經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于遵守黨的紀(jì)律這個(gè)重大問題，每名黨員都應(yīng)以見善則遷、有過則改的胸懷，認(rèn)真查找解決存在的突出問題，真正醒醒腦、提提神，震撼思想洗禮靈魂。要把紀(jì)律規(guī)矩常記心中做到不該去的不去，不該拿的不拿，不該沽的不沽，不該玩的不玩，不該做的不做。
黨員干部要嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求自己，知邊界、明底線，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺堅(jiān)持以身作則，發(fā)揮表率作用。干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正才有戰(zhàn)斗力，黨才能真正得到人民的擁護(hù)。然而，當(dāng)前有部分黨員干部已經(jīng)忘了出發(fā)時(shí)的使命。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務(wù)，但在面對(duì)群眾的操心事時(shí)卻熟視無睹，敷衍應(yīng)付，相互推諉。如果不對(duì)這些作風(fēng)問題狠加整治，我們黨就會(huì)失去黨心民心。
二、強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，增強(qiáng)群眾的幸福感。
嚴(yán)明的紀(jì)律是推動(dòng)工作落實(shí)的有力保障。當(dāng)前，我們面臨決勝脫貧攻堅(jiān)、疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展多重挑戰(zhàn)，在保障好群眾的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等方面還有不少問題需要*，這些問題的解決都需要以鐵的紀(jì)律作為保證。作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)就更要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于攻堅(jiān)克難，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)工作的落實(shí)，兌現(xiàn)我們黨對(duì)人民、對(duì)歷史的鄭重，提升群眾對(duì)黨的信任和信心，不斷增強(qiáng)幸福感。
司馬光言:才者，德之資也德者，オ之帥也?？鬃尤?為政以德，如北辰，居其所而眾星共之。保持四心，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，是新形勢(shì)下黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。我們黨員干部要時(shí)刻保持四心，，不負(fù)重托，為黨和人民建新功立大業(yè)。
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