方案的調整和改進是為了適應環(huán)境變化和新的需求。方案的可行性需要充分考慮各種可能的因素和變數(shù)。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能夠給大家提供啟示和靈感。
大學書畫展活動策劃方案篇一
一、活動目的：
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、活動對象：
臺頭中學全體學生
三、活動主題：
紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。
四、參展項目：
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
五、參展要求：
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學全體學生。
六、展出時間、地點。
2011年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。
《臺頭中學書畫展實施方案》
一、活動目的：
學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、組織機構
副組長：劉建新、穆澤宇
成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
三、參賽對象
學校初一、二學生。
四、活動內容
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
六、時間安排
（一）準備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
七、活動要求
建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各班要加強組織，層層抓好落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。各班要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
一、活動簡介：
執(zhí)此大學生藝術節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學們的業(yè)余生活，在院團委的關心和支持下，我們院學生會—宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。
二、活動目的：
1、 本次大賽為廣大熱愛書畫的同學，提供一個展示自我的平臺。
2、 為了促進各系藝術方面的交流，做到取長補短。
3、 調動同學們的學習積極性，激發(fā)同學們對書畫方面的熱愛。
4 、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。
三、活動計劃：
1、在*月*日由********將通知以書面的形式發(fā)到
******，說明比賽的相關內容，由********通知********。
2、在*月*日之前，*****把****參賽作品收集起來，
***********者，視為自動放棄參賽權。
3、每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評選，
若作品優(yōu)秀者，可給予相應的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。
4、為保本次大賽公平，公正，公開，將由**對參賽作品進行統(tǒng)一編號，然后將參賽者詳細資料進行密封，請評委進行打分式評比（兩名以上），由*****對分數(shù)進行統(tǒng)計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）
四、參賽項目及獎項（參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類）：
書法 國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉
五、活動時間及地點：
時間：
地點：
x x 系
舉辦單位：承辦單位：活動時間：待定書 畫 展 策 劃
數(shù)學與信息科學系“書畫展”
策劃書
一、活動背景
陽春三月，大地回春，xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的'友誼，使大家更加團結。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間、地點：待定
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
優(yōu)秀書畫作品獎項設置：
一等獎一名：一號獎品并頒發(fā)榮譽證書
二等獎二名：二號獎品并頒發(fā)榮譽證書
三等獎三名：三號獎品并頒發(fā)榮譽證書
優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)榮譽證書
注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍；
八、活動經(jīng)費預算
大學書畫展活動策劃方案篇二
一、指導思想
在元旦來臨之際，為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內容通知如下：
二、參展對象：示中
七、八年級全體學生。
三、活動時間：12月28日---12月30日
四、參展地點：以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。
五、書畫展共分兩大內容。
六、作品要求：（學生自備繪畫紙）
繪畫、書法內容健康向上，1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限。
七、評分標準：
1、版面設計整潔、新穎
2、書畫內容不限，要求健康向上，突出主題3 畫面構圖完
整，布局合理，主題突出。4 色調和諧統(tǒng)一
八、評獎辦法：
1、作品評獎分書法和繪畫兩類，分別評出一，二，三等獎。
2、各年級一等獎共6名，二等獎共10名，三等獎共12名，給班級加分，學生物質獎勵。
九、評委組成員：
組長：張
組員：任
政教處
2011年12月10日
大學書畫展活動策劃方案篇三
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學校創(chuàng)造良好的氛圍。
本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：侯玉輝
副組長：蘇劍標
成員：各班主任、美術、音樂老師
評審組：蘇劍標 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮
陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷
全校師生
截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評
5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現(xiàn)場比賽）
1、本次比賽活動評選后，將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。
2、獎品另定。
書法作品內容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。
（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：a3以上；國畫類不超四尺。
地點：學校綜合樓一樓書法室。
大學書畫展活動策劃方案篇四
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學生組。
內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操；
二年級：12月28日活動課；
三年級：12月29日課間操；
四年級：12月29日活動課；
五年級一至四班：12月30日課間操；
五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)
美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
大學書畫展活動策劃方案篇五
學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨100周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
學校初一、二學生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
（一）準備階段
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段
各班根據(jù)學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
大學書畫展活動策劃方案篇六
小學書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
一、四、五年級作品交到美術室
（二）閆長海老師處，二、三年級作品交到美術室
（一）宋小磊老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：2013年4月28日—30日
2、各年級觀展安排
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：美術室八。
一、同歡樂 ”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
2013年4月
大學書畫展活動策劃方案篇七
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
2014年12月16日
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：
副主任：
成員：各處室主任 級部主任
大學書畫展活動策劃方案篇八
xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。
1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的.筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為(愛的奉獻)，內容包括：(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。
2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段(xx年下半年)：愛的傳承
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻)出版后，以唐云先生(愛的奉獻)、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為(愛的傳承)，內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘
1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術館、美術報社。
協(xié)辦單位：待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。
(一)經(jīng)費需要：50萬元
1、出版兩本畫冊：20萬元；
2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品)：10萬元；
3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；
4、專題宣傳費：10萬元。
(二)經(jīng)費運作：
1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作為活動啟動資金；
2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?/p>
(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；
(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。
大學書畫展活動策劃方案篇九
一、 指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點：名師廳
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 （具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）
嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：梁作濤
副主任：朱曉峰 費超峰
成員：各處室主任 級部主任
大學書畫展活動策劃方案篇十
摘要:書畫是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千年的歷史積淀鑄就了一系列的書畫經(jīng)典。時至今日，**大學還沒舉辦過一次大型的書畫展覽活動。本策劃方案就為以后**大學主辦大型的書畫展起拋磚引玉的作用。
關鍵詞：**大學。
書畫展。
策劃書。
隨著社會發(fā)展的日新月異，人民生活的豐富多彩，特別是現(xiàn)代科技的迅猛普及，人們對傳統(tǒng)文化漸漸敬而遠之、束之高閣。在我國大部分的學生從小忙著學習考學，而忽視自己對書法和繪畫技藝的提高，漸漸離祖宗的東西越來越遠。通過舉辦大型的書畫展覽活動，喚起大學生對書畫方面的興趣，進一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
一、序文。
**大學大型書畫展策劃方案，目的是為進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，激發(fā)我校同學的學習興趣，彰顯同學們的藝術才華，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，提高其藝術修養(yǎng)，增加我校知名度。
二、策劃宗旨。
策劃大型書畫文化展覽活動，旨在弘揚博大精深、源遠流長的中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。同時吸引藝術愛好者，將展出的一些優(yōu)秀的作品進行商業(yè)包裝，在社會上提高我校的知名度。
三、
策劃內容。
匯集全校和臨沂市的優(yōu)秀書畫作品，讓廣大師生和書法愛好人士通過可觀、可聞等多種途徑，領略傳統(tǒng)文化獨特的魅力和芬芳，感受中華文化的博大精深、源遠流長。借此機遇，為**大學樹立良好的社會形象進行宣傳造勢，進一步提升**大學的影響力、吸引力和感召力。本次書畫展分為展廳和交流會兩大部分，前期以展示為主，后期主要是經(jīng)驗交流，以鞏固本次書畫展所取得的重大成果。
（一）三個展廳。
第一展廳：學生優(yōu)秀作品展。
主要展示內容：
書法專業(yè)的優(yōu)秀作品；美術專業(yè)的精美繪畫；非藝術類學生的優(yōu)秀書畫。
第二展廳：老師和社會人士書畫展。
主要展示內容：
老師的經(jīng)典之作；社會知名人士的佳作；相關書畫協(xié)會的代表作品。
第三展廳：夢幻體驗廳。
由**大學書法和美術專業(yè)老師牽頭，部分社會知名人士和協(xié)會代表為輔，廣大優(yōu)秀學生踴躍參加，為喜歡書法、繪畫的臨大莘莘學子現(xiàn)場指導，激發(fā)學生熱愛書畫的激情，提高藝術鑒賞力和審美趣味。
（二）經(jīng)驗交流會。
此次交流會由學生會組織，優(yōu)秀老師和社會人士代表出席，
總結。
本次畫展所取得成果。對**大學書畫取得藝術造詣予以評析，指出今后發(fā)展的重點方向。同時為熱愛書畫的學子提出誠懇而又寶貴的意見，并結合自身的經(jīng)歷，和眾多學生一起分享藝術的至高感染力。
四、資金預算。
**大學首屆大型書畫展的預算經(jīng)費在一萬元左右。其中布置展廳1000左右，購買相關物品大約5000元，晚會、交流會的音響、話筒等設備及節(jié)目安排在4000左右。
五、進度安排。
2013年4月29日（星期一），評出學生優(yōu)秀作品；
2013年5月3日（星期五）在沂蒙紅色館組織夢幻體驗活動；2013年5月4日（星期六）在生科院組織經(jīng)驗交流會。
六、分工安排。
學生優(yōu)秀作品由專業(yè)老師和造詣較高的學生一塊評出；
展廳活動組織由校學生會、各級學院學生會和相關社團密切配合，相互協(xié)作，共同完成；經(jīng)驗交流會由生科院學生會負責開辦。
七、策劃所需物品及場地。
（一）策劃所需物品。
毛筆，鋼筆，宣紙，畫筆；音響，話筒，服裝，道具，橫幅。
（二）策劃所需場地。
紅色館，沂蒙大講堂，社科院報告廳。
2011年12月08日，**大學舉行隆重的揭牌儀式，這標志著**大學的發(fā)展已步入到到一個嶄新的平臺。在新的平臺上，我們更應發(fā)揮大學的綜合性質。通過舉辦首屆大型書畫展覽活動，激發(fā)廣大師生的藝術激情，為以后書法和美術課程的改革和創(chuàng)新奠定基礎。臨沂歷史上不乏書法大家和繪畫名人，作為臨沂市唯一的大學，**大學更應充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，深入挖掘名人資源，在繼承先人的基礎上有所創(chuàng)新。這次書畫展的創(chuàng)辦，能提高師生的審美和鑒賞水平，為臨沂市文化產業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)性人才。借機以**大學為中心，創(chuàng)立文化產業(yè)園區(qū)，形成產學研結合的良性互動。
作為**大學首本大型書畫展的策劃方案，在沒有可借鑒的前提下組織實施，肯定會有些難度?；顒娱_辦之前要在老師的指導下進行詳細的計劃，確立好各自分工，各部門之間要緊密配合，為**大學首屆書畫展圓滿結束做出自己的貢獻。當然，在活動開辦之后，或遇到這樣那樣的問題，如話筒有問題，宣紙不夠用，參加的人數(shù)過多等。為防范不確定因素的發(fā)生，相關負責人要做好防范工作。此外，相關部門還要制訂好評估措施。由于實踐的復雜性和一些不穩(wěn)定因素的存在，策劃方案及策劃方案中的每一個過程應注意及時修正與補充。
大學書畫展活動策劃方案篇十一
：“書畫繽紛舞動青春”
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的.哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。
豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。
為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。
：20xx年11月22日至12月2日。
：計算機科學與信息工程學院全體學生
：以個人或者團隊的形式均可。
1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）
4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a―06201
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權。）
2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
（2）決賽：
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現(xiàn)場有工作人員提示時間）
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。）
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。
一等獎1名收音機20×1=20元
二等獎2名臺燈15×2=30元
三等獎3名筆筒10×3=30元
優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元
：100元
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。
承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部
何瑞師（xxxxxxxxx），郭思瑞（xxxxxxxxx），杜海東（xxxxxxxxx）
計算機科學與信息工程學院
宣傳部
大學書畫展活動策劃方案篇十二
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
二、活動對象
金壇市華羅庚實驗學校師生
三、活動主題：
慶祝建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、慶?！傲弧钡葍热萁】?，思想積極向上的均可。
四、參展項目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5 、手工、刻紙、攝影等
五、參展要求
1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術作品展室
;七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
【范例】
一、活動主題
暢想未來，展現(xiàn)自我
二、組織機構
本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區(qū)各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：桂超
副組長：王仁利 王仁保
成員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶
馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝
王禮友
領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施。
三、參賽對象
學區(qū)各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
五、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組(1-4年級)、小學生b組(5-6年級)。
(一)、教師組作品
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。
(二)、學生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排
(一)準備階段(4月中旬)
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區(qū)校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
大學書畫展活動策劃方案篇十三
一、活動目的：
以“熱愛開發(fā)建設，實現(xiàn)跨越發(fā)展”為主題的慶祝中國共產黨成立90周年書畫展活動。目的是通過書法繪畫的形式，深情回顧黨的奮斗歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，展示改革開放的偉大成就，展現(xiàn)開發(fā)建設者的精神風采，抒發(fā)全區(qū)人民熱愛黨，熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的高尚情懷，進一步調動干部職工建設“東西部產業(yè)轉移對接橋頭堡，構建生產要素集散平臺”的積極性和創(chuàng)造性。
二、主辦單位：風陵渡開發(fā)黨工委、管委會。
三、承辦單位：風陵渡開發(fā)區(qū)黨工辦。
四、組織領導：
由黨工委副書記、紀工委書記郭新勝任活動領導組組長；黨工辦主任駱振邦，管委辦主任謝榮邦任副組長；各單位的負責同志為成員，負責活動的統(tǒng)一領導。領導組下設辦公室，辦公室主任由黨工辦副主任王建華擔任，負責活動的具體工作。6月21日上午9時，各單位組織全體人員到管委會三樓會議室參觀書畫展。
五、時間安排：
1、宣傳發(fā)動、作品征集：6月8日—6月15日。
2、作品遴選、布置展覽：6月16日—6月20日。
3、作品展覽、評選表彰：6月21日—6月25日。
4、展覽地點：管委會三樓會議室。
六、作品要求：
1、作品內容:作品要以“熱愛開發(fā)建設，實現(xiàn)跨越發(fā)。
展”為主題，通過回顧黨的奮斗歷史，展示建黨90周年來取得的輝煌成就，反映開發(fā)區(qū)建區(qū)以來在黨的建設、政治、經(jīng)濟、文化、社會等各方面取得的巨大成績，展現(xiàn)全區(qū)人民昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌和創(chuàng)新實踐。
2、征集范圍：開發(fā)區(qū)機關各單位、各條管單位及縣各。
駐風單位黨員干部職工和離退休人員創(chuàng)作的書法、繪畫作品均可推薦，每個單位至少選送四幅作品。
3、參展作品右下方注明作品名稱，作者姓名、單位、職。
務或職稱、聯(lián)系電話等；作品不得冒名、代筆以及經(jīng)相關處理、修改等。
4、形式和規(guī)格：
書法作品：篆、隸、楷、行、草等均可。硬筆、毛筆均可。規(guī)格為150cm×60cm(以條幅為主)。
繪畫作品：中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫等均可。規(guī)格150cm×60cm（以條幅為主）。
七、評審評獎：
參展及獲獎作品均由書畫展領導組及有關專業(yè)人士評。
審產生。評審程序分為初選、復評、展覽。活動設立組織獎。
若干個，頒發(fā)給宣傳發(fā)動廣泛、參展作品量大質優(yōu)、獲獎作品數(shù)量較多的單位。個人獎分書法、繪畫兩類，每類分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
八、其他要求：
各單位要統(tǒng)一思想，充分認識開發(fā)區(qū)舉辦“熱愛開發(fā)建設，實現(xiàn)跨越發(fā)展”慶祝建黨90周年書畫展的重要意義，切實把此項活動擺上議事日程，加強領導，周密安排，指定專人抓好落實。要切實做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的輿論氛圍，各單位負責人要積極帶頭，廣泛動員書法、繪畫愛好者踴躍投稿，確保書畫展的圓滿成功。
大學書畫展活動策劃方案篇十四
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養(yǎng)大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
二、活動意義。
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當代大學生的素質與修養(yǎng)，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題。
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿職業(yè)技術學院語言文學協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學赭麓書畫社。
安徽工程大學書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術學院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機電職業(yè)技術學院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術職業(yè)學院。
五、活動時間。
(一)前期作品征集時間：
1、xx年4月23日—xx年4月29日(各高校在本學校內自行安排作品征集)。
2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品;。
3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書;。
展出時間：1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)。
五、活動地點。
各校向院團委申請地點安排展出。
六、活動內容。
(一)前期策劃準備：
1、由主辦方安排人員負責聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿;。
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負責人;。
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節(jié)問題;。
2、xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方;。
3、xx年5月1日—xx年5月3日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品;。
5、xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
(三)活動作品要求：
1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;。
2、作品要積極向上，有想法，有藝術感;。
3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;。
4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式;。
(四)活動宣傳方式：
1、在學院內張貼相關的橫幅和海報，海報由承辦方設計;。
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳;。
3、聯(lián)系學院的廣播站進行宣傳。
七、活動注意事項。
2、作品何時歸還其他學校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學校的理事負責交接;。
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責。
大學書畫展活動策劃方案篇十五
2012年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。
1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)藝德可風匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以愛的傳承為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。
凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金，專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。
圍繞愛，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。
第一階段（2012年助殘日期間）：愛的奉獻
本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。
1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。
2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數(shù)量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。
3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。
第二階段（2012年下半年）：愛的傳承。
本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上愛心書畫作品，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。
第三階段（2012年8月10日前）：愛心助殘。
1、適當時候在杭州舉辦紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。
2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。
3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金。
三、活動組織。
主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術館、美術報社。
協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。
大學書畫展活動策劃方案篇十六
為了響應黨中央，國務院提出的弘揚民族文化的號召，提高在校大學生的民族自豪感和民族榮譽感，xx師范大學學生社團聯(lián)合會將在全校范圍內開展多種形式的民間藝術展演，以文藝形式喚起大學生對民間藝術及民族文化的關注.
xx師范大學所有在校大學生。
培養(yǎng)民間藝術發(fā)展的一方沃土，弘揚民族文化，提高并擴大在校大學生的民族責任感;活躍校園文化，豐富廣大在校大學生的課余文化生活，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好及陶冶高尚的道德情操.
1.由校學生社團聯(lián)合會聯(lián)合各院社團部文娛部共同開展.
2.活動堅持內容形式多樣化，充分展現(xiàn)在校大學生良好的文化藝術素養(yǎng)和精神面貌.
3.通過媒體宣傳在社會上樹立在校大學生良好的民族文化觀及責任感.借以呼喚民間藝術生產空間.
120xx年10月初為活動籌備階段，通過文件海報等形式進行前期宣傳。
220xx年10月中旬，進行征集篩選，提煉出精品特色的民間藝術。
320xx年10月初對民間藝術品進行展示。
420xx年10月下旬以晚會形式對民間才藝進行展演。
在項目的計劃，準備，執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估.具體涉及項目準備工作，組織進展，受眾群體，報道情況及社會影響力等方面.
一萬三千元人民幣。
大學書畫展活動策劃方案篇十七
活動時間：_年4月14日(星期x)。
活動地點：_漁水灣休閑山莊。
參加對象：中一班的幼兒。
一、活動目標。
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
二、活動準備。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
三、活動重點。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動過程。
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐。
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。
“親子踏春”活動小結。
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們_區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去_“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在_劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協(xié)作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢!
大學書畫展活動策劃方案篇十八
針對優(yōu)秀宿舍進行展示，為管理學院廣大學生提供一個優(yōu)秀的宿舍模板，通過優(yōu)秀宿舍的展示對學子宿舍生活進行正確引導與啟示，大力倡導與培養(yǎng)良好的學風與宿舍風氣。
管理學院全體宿舍。
5月10日10：00am-18:30pm。
內區(qū)保安亭側。
各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風采，內容可包括宿舍成員的人際關系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或q版漫畫）作品要求：
1）a3紙或小冊子等。
2）內容自定，但須反映出宿舍成員的風采，積極活潑、健康向上為佳。
3）可人工或電腦制作。
4）可適當加上裝飾。
1)參賽宿舍，在報名后規(guī)定時間內，以宿舍為單位制作出可以表現(xiàn)本宿舍風采的作品（載體不限，容量不限），并按照規(guī)定上交組委。
2)組委挑選出部分優(yōu)秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優(yōu)秀。
作品直接獲獎。
3)全部作品將在內校道展示，并供學生投票，票數(shù)高者可獲獎。
獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。
1)宣傳安排：
a.海報宣傳。
b.生活委員宣傳。
c.橫幅宣傳。
d．網(wǎng)絡宣傳。
2)流程安排。
4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關于活動的細節(jié)。
10日：搬運桌椅、帳篷等，準備展示的前期工作，通知干事展示應注意事項，清點各種物資包括作品。
10日：第一班人員搬運物資并布置場地（沒課的所有干事和部長都要在8點之前在內區(qū)保安亭集中，各個部門的負責人清點人數(shù)，然后開始工作）。
17：45—18：30.搬運物資并收拾場地（所有干事和部長留下清理現(xiàn)場）。
7：30—9:00.清點物資，統(tǒng)計票數(shù)。
所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2-3塊（視作品數(shù)量質量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地布置的物資若干！
3)人員安排：
另附。
注意事項：
1）活動當天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到后方可離開。
2）請信技部負責照相工作。
大學書畫展活動策劃方案篇十九
本次活動由xx店中心校辦公室主辦，xx店學區(qū)各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施。
一、參賽對象。
學區(qū)各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
二、活動內容。
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組(1-4年級)、小學生b組(5-6年級)。
(一)、教師組作品。
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。
(二)、學生組作品。
1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
三、作品要求。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
四、時間安排。
(一)準備階段(x月中旬)。
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區(qū)校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(x月下旬)。
各學校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
(三)集中展演階段(x月初)。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、x月xx日收集各校上報的優(yōu)秀作品。
2、x月初布置展板，張貼作品。
3、x月xx日，中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術家協(xié)會的專家，對參展作品進行評獎。
六、獎項設置。
(一)繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
(二)書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
(三)優(yōu)秀組織獎兩名。
(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。
七、活動要求。
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
八、有關事項。
1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。
2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。
大學書畫展活動策劃方案篇二十
四、活動目的：
通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過一系列的活動，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感，為更加美好的明天的努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。
五、活動組織者：團支書王慧鴻
六、活動參與者：09英語2班全體同學。
七、活動流程：
1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。
2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。
3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。
大學書畫展活動策劃方案篇二十一
為加強青少年校外活動中心與溝通交流，讓學生認識企業(yè)，了解企業(yè)的文化藝術生活，豐富學生的文化視野，陶冶學生的藝術審美情操。經(jīng)山與青少年校外活動中心商議，決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動，為使活動順利進行，特制定此活動方案。
一、活動主題
“美麗、快樂童真”
二、活動時間及地點
1、時間：20xx年3月17日
2、地點：山
三、活動主承辦單位
主辦單位：xx縣xx地產開發(fā)有限公司
協(xié)辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長：劉智超山營銷副總監(jiān)
劉文麗青少年校外活動中心負責人
成員：劉強山銷售經(jīng)理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：
(一)場地及后勤組(由山具體負責)
主要職責：
1、負責活動場地的布置;
2、負責活動獎品及證書;
3、負責參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)
主要職責：
1、負責活動所需的宣紙及畫布
2、負責整過活動過程學生的安全工作;
3、負責活動現(xiàn)場的組織工作;
4、負責記錄參加活動學員名單;
5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學員(60人)，其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優(yōu)秀獎;
2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品;
八、活動議程
1、奧宸地產開發(fā)有限公司領導講話
2、青少年校外活動中心領導講話
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)
九、相關要求
1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至山;
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌;
大學書畫展活動策劃方案篇二十二
為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽。
xx年11月9日至11月11日。
嘉興學院tcl國際學術報告廳。
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會。
各分院學生會及社團組織。
上海大學浙江工商大學。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8499195.html】
