最新我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:21:06
最新我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:21:06     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿可以通過(guò)使用舉例、引用名人名言或進(jìn)行故事講述等手法增加說(shuō)服力。那么我們應(yīng)該如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保整個(gè)演講圍繞著一個(gè)核心思想展開(kāi)。其次,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,在演講中提供具體而有力的事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證,以增加演講的可信度和說(shuō)服力。此外,我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理劃分開(kāi)場(chǎng)、論據(jù)和結(jié)尾等部分,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法,使整個(gè)演講更具吸引力和感染力。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿,體驗(yàn)一份思想的碰撞。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八年五班張倩,今天我演講的題目是《加強(qiáng)道德修養(yǎng)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)》。

在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”

賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地,有這樣一段話代代流傳?!坝纹鋰?guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”這是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話,是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!

“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng),要從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從自身做起!

從自身做起——便是要修身,先賢的話里明確指出——修身的前提是正心,用今天的話來(lái)解釋,是擺正自己的心,是以道德的力量修持己身!

在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中,在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”號(hào)召里,道德修養(yǎng)是根本所在,道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!

明燈在前,天下有德!

君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè),為國(guó)造林不酬勞!

君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家,帶母上學(xué)書(shū)孝義!

君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率,家中苦寒無(wú)人知!

君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命,妙手仁心濟(jì)蒼生!

新時(shí)代的青年們,要以時(shí)代先鋒為榜樣,以道德模范為旗幟,來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!

追逐中國(guó)夢(mèng),要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!

樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,價(jià)值觀!要不斷鞭策自己,奮發(fā)有為,以嶄新的面貌,吹響時(shí)代的號(hào)角,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的光和熱!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的主題是友善待人、和睦相處。

同學(xué)們,我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"__省安全文明校園",我們學(xué)校還是__市文明單位標(biāo)兵,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動(dòng)力,每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說(shuō)別人的壞話。

其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?,一句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。我校二年級(jí)一班教室前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝",就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇三

未來(lái)是光明而美麗的,向它突進(jìn),盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。下面是本站小編分享的關(guān)于未來(lái)的三分鐘。

演講稿。

一起來(lái)看看吧。

昨晚,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué),發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了,校園環(huán)境變美了,教學(xué)設(shè)施變好了。

校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù),有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等,母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意,也難怪這里“桃李滿天下”了。

校園東西是兩個(gè)大花壇?;▔锩娣N滿了各種各樣的花,有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等,母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”,他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵,座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外,全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是,教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。

走進(jìn)寬敞明亮教室,眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生,智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前,一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅,學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境真好,孩子們真幸福。

更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí),老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān),就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦,并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成,老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板,擔(dān)心聽(tīng)漏什么、看錯(cuò)什么。下課時(shí),再將關(guān)閉按鈕一按,電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。

這時(shí),鬧鐘響了,我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí)??晌覉?jiān)信,未來(lái)的母校一定會(huì)更加美麗。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們,大家下午好!

很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)給大家演講,我的演講主題是《把握青春,掌握未來(lái)》。

立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱,為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬,我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月,兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng),各自的變化。

人生路,漫漫兮,吾將上下而求索?;蛟S剛步入社會(huì),走上工作崗位,我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦,很難熬?;蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作,但是,我們絕對(duì)不能有絲毫松懈,甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應(yīng)這工作,在工作的崗位中鍛煉自己,磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事,梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳,作為一名大學(xué)生,我們需要的不是吃著白食,坐享其成。我們需要的是用我們的雙手,智慧,去打造我們的未來(lái)。

三人行,必有我?guī)熝?在富士康大家庭里,有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹,他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo),不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事,我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚,在工作中,磨礪菱角,去掉銳氣,保留我們青少年積極向上,愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中,我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人,猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹(shù)苗,我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比,畢竟太過(guò)稚嫩,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道,他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通,他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的,同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站,承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里,我們各自在崗位上拼搏奮斗,為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量;在這里,我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友,結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里,我們辛苦工作,磨礪意志,為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作,工作比較勞累,但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重,人與人的差別就在于有沒(méi)有理想,理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次,我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢,學(xué)會(huì)理財(cái),不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè),都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字,會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值,會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少,越來(lái)越愁眉苦臉!

青春是美好的,青春更是短暫的。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光!我的演講完畢!謝謝!

現(xiàn)在,我來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來(lái),就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了,只見(jiàn)有一座堅(jiān)固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著陣陣花香,不知不覺(jué),我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話,直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時(shí)候,都在地下操場(chǎng)做的,因?yàn)?,如果不建在地下的話,太浪費(fèi)土地了。

未來(lái)的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會(huì)被建造出來(lái)的!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!我是xx班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明,說(shuō)文明的普通話,不能說(shuō)臟話、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。

說(shuō)了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇五

大家好!

曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的`歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記。尋找著,尋找著,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓??;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿艱辛的十年寒窗,無(wú)數(shù)日夜的挑燈苦讀,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇往直前,我們?yōu)榈氖鞘裁茨?我們?yōu)榈氖菈?mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),所以偉大!

道我到底怎么了,我的夢(mèng)想在哪里?

盡管迷茫,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì),不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里著自己的過(guò)去,憧憬著美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

每當(dāng)這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細(xì)反省過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),逃避考試,不拿證書(shū),經(jīng)常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現(xiàn)在回頭想想,我覺(jué)得,我可以不拿證書(shū),我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想,足矣!??就當(dāng)是一種安慰,也罷。

但是,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將找工作,父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹名校風(fēng)采,往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,也許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別,但是,縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué),盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,兩者相比也不過(guò)如此,甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。

我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!

因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕?,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!

所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇六

20xx年3月5日上午,中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開(kāi)幕,本屆大會(huì)將要選舉產(chǎn)生新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,這也是一次國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人新老交替的大會(huì)。舉國(guó)上下都非常關(guān)注,我也不例外,我從電視新聞上看到:開(kāi)幕式上2900多名人大代表匯聚一堂,全體起立,高唱國(guó)歌。他們都是全國(guó)各行各業(yè)的精英,在這些天的會(huì)議里為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

“巾幗不讓須眉”,居然還有兩名女90后,真的不簡(jiǎn)單!更讓我久久不能忘懷的是,溫家寶總理作完最后一次政府工作報(bào)告后那飽含深情的三鞠躬,全體代表們?yōu)樗蜕辖?jīng)久不息的掌聲,我對(duì)此感動(dòng)不已。

說(shuō)到這我想到了去年習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀完“復(fù)興之路”展覽后所說(shuō)的一段話。他說(shuō):“中華民族的昨天真可謂‘雄關(guān)漫道真如鐵’?!敝腥A民族近代以后遭受苦難之深重,處處犧牲之巨大,在世界歷都是罕見(jiàn)的;他還說(shuō):“我們現(xiàn)在比歷任何一個(gè)時(shí)期都有信心,有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)。”他堅(jiān)信,在中華人民共和國(guó)成立一百年之際,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們,中華人民共和國(guó)成立一百周年時(shí)我們多大呀?2049年,49歲!那時(shí)正是我們這代人的天下,我們正是國(guó)家的頂梁柱。我們不僅能看到國(guó)家的富強(qiáng),更能為民族復(fù)興添磚加瓦。習(xí)總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)正是我們這一輩所應(yīng)該寄托的“家國(guó)情懷”。

同學(xué)們,還記得我上次講過(guò)的“荊軻刺秦王”的故事嗎?我們國(guó)家有太多這樣壯士一去兮不復(fù)還的英雄。正是他們一代代人的犧牲使中國(guó)強(qiáng)大。舍生取義少年英雄劉胡蘭,為中華之崛起讀書(shū)的周總理,還有我們九江一中畢業(yè)的黃祖洽院士。他們都少年立志,擁有“修身齊家治國(guó)平天下”的偉大抱負(fù)。

所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!

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我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇七

大家好!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。

我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

“那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....”這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說(shuō):“人生的輝煌猶如搭乘火車,經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓(xùn)練,就等于取得火車站月臺(tái)上的一張門(mén)票?!碑?dāng)然,最終上哪一班火車,往哪個(gè)方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育,那就連上火車的機(jī)會(huì)都會(huì)艱辛百倍甚至沒(méi)有,所以我們很幸運(yùn)、真的很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冎辽俣歼€在路上......

在中國(guó)歷,曾有過(guò)這樣一段影響深遠(yuǎn)且發(fā)人深省的對(duì)話:

唐德宗因用人不當(dāng)而造成建中之亂,事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō):“此乃天命,非人力可以改變”。

宰相李密反駁道:“天命其他人說(shuō)說(shuō),但君王和宰相卻不能把一切都?xì)w于天命,因?yàn)榫鹾驮紫嗍窃烀?,如果說(shuō)一切都源自天命,那么還用得著賞善罰惡?jiǎn)?”

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們也常用“天命”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個(gè)時(shí)候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當(dāng)另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候,我們才會(huì)感受到生命的生機(jī)和活力,這個(gè)詞叫什么?他叫“造命”,中國(guó)文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點(diǎn),桀驁不羈使我們共同的個(gè)性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥(niǎo)依人喪失藍(lán)天,”所以為了九零后這三個(gè)字,我想送給大家三句話,如果你想要愛(ài)情,那我送你一句“花堪折時(shí)方須折,待到無(wú)花空悲切”;如果你想要學(xué)習(xí),那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái),每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人”。

我們的未來(lái)不是夢(mèng),其實(shí)我們的未來(lái)也是一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲覀兌疾恢牢磥?lái)會(huì)有什么事情發(fā)生;我們的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來(lái)的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認(rèn)真的走好今天的每一步,在未來(lái)的生活中我們才可以肆意馳騁;這個(gè)世界才會(huì)因有我們而更加精彩!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

站在新學(xué)期的門(mén)檻上眺望遠(yuǎn)方,未來(lái)是什么樣?我也不知道,我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路,而我才剛剛穿過(guò)第一層。

新學(xué)期的第一天,當(dāng)?shù)谝豢|晨光透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋子,我便起了床。今天,既是開(kāi)始又是結(jié)束。空氣中還彌漫著薄薄的霧,無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠成了陽(yáng)光最好的反射點(diǎn),綻放七彩的光束。進(jìn)入中學(xué)的第一天,我就知道:七色花只是童話,依米小花正在發(fā)芽,沒(méi)有神奇的藥水,我也會(huì)長(zhǎng)大!于是,在這條名為“成長(zhǎng)”的路上,留下來(lái)了一個(gè)個(gè)屬于我的腳印。

一天的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,日月星辰的交替,誰(shuí)也無(wú)法停止。望著窗外,不知什么時(shí)候,月亮隱了起來(lái),失去月輝的的夜空頓時(shí)顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的響聲震耳欲聾,我立即回過(guò)神。那一個(gè)小小的光團(tuán)啊,打著旋兒從地面快速向高空飛去,“砰”的一聲,又化作千萬(wàn)個(gè)光點(diǎn)四散落下。如同一顆顆細(xì)小的流星劃落,燦爛了半片蒼穹。

之后,就沉寂了。

結(jié)束了嗎?只燦爛了那么一瞬?

回答是否定的,這僅是個(gè)前奏。一個(gè)接一個(gè)的精靈躍上黑幕,演繹著蒼穹之上的火樹(shù)銀花。夜幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)花苞,接著就是怒放,重重疊疊,竟比繁星滿天時(shí)還要絢麗。

那一瞬,煙花震撼了我的心,這樣美的背后,付出的代價(jià)卻如此殘酷——永遠(yuǎn)消失!我靜靜思索著:或許我也應(yīng)該像煙花般,追求屬于我的未來(lái)。即使消失于天地間,也要綻放自己的光彩。況且,我不是煙花,我的未來(lái)要更加燦爛,更加精彩!

站在新學(xué)期的門(mén)檻上眺望遠(yuǎn)方,撥開(kāi)重重濃霧,我的未來(lái)不再迷茫!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十

“又是那個(gè)送水的老頭兒,真煩!還叫不叫人睡覺(jué)了!”

他骨瘦如柴,盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,一條破得令人不敢直視的褲子,戴著白色口罩,還有那紫紅色的臉,滿頭的白發(fā)和一雙凍破的手,不時(shí)砸一砸干裂的嘴唇,甚為寒酸的他仍堅(jiān)持工作著。

一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),老爺爺耐不住寒風(fēng)的侵襲,打了一個(gè)寒顫,顫顫巍巍地,似乎馬上要摔倒,好險(xiǎn),他站住了,鎖上三輪車,左腳一蹬從車子上跳下來(lái),雙手握緊水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年復(fù)一年的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。

話說(shuō)回來(lái),那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,他的腳步聲響徹整個(gè)樓道,在樓道里不停的旋轉(zhuǎn),翻騰,令人難以安眠。也許他自己也體會(huì)到了,便把鞋子脫下來(lái),赤腳上樓,那可是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天啊!有誰(shuí)可以完全“享受”于此。每當(dāng)問(wèn)到他,他只是笑笑說(shuō):“人老了,腳早已感覺(jué)不到冷了啊。”

那天突然停水了,我不得不打電話請(qǐng)老人送水,明知道這樣不好,但還是打了。電話沒(méi)有打通,也許又是欠費(fèi)停機(jī)了吧。每次打電話老人都不接,總堅(jiān)持給我打回來(lái),這次卻沒(méi)有。唉,家里沒(méi)有水,只能是找人要來(lái)了地址,去老人住的地方請(qǐng)他送水。

一路打聽(tīng),摸索著找去,太陽(yáng)高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午時(shí)分,卻沒(méi)有看到有什么人家,只是一片空蕩蕩的草地,見(jiàn)一個(gè)女孩,也就八九歲,身穿綠色軍大衣,腳蹬一雙破棉靴,一問(wèn),竟是送水老人的女兒。我們先是經(jīng)過(guò)了淤泥滿池,雜草覆蓋的池塘,又經(jīng)過(guò)了一片已經(jīng)被燒毀的小樹(shù)林,就在樹(shù)林北面的小石丘上有戶人家。

送水的老人,正在里面做飯,原來(lái)今天是他女兒第一天上小學(xué),所以沒(méi)有去送水,他感到十分抱歉和內(nèi)疚,眼眶里布滿了淚花,似乎有什么心事,我也就沒(méi)再多說(shuō)什么。

他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問(wèn):“好久沒(méi)吃肉了,真香!爸爸,你是不是又發(fā)獎(jiǎng)金了?”“是啊,近期我干的好,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,還不少呢……”

聽(tīng)到這兒我似乎明白了什么,轉(zhuǎn)身默默的離開(kāi)了……

此后,我便經(jīng)常去找老大爺說(shuō)話,聊心事,時(shí)不時(shí)送點(diǎn)東西,再也沒(méi)有覺(jué)得他的腳步聲煩。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十一

作者:譚師傅。

題記:?jiǎn)挝灰阊葜v我搜腸刮肚也沒(méi)理出思路正煩惱不想昨晚夢(mèng)回金點(diǎn)子從天而降于是有下文謹(jǐn)記之!

我今天站上講臺(tái),跟大家推銷一下我的幾個(gè)觀點(diǎn)。

為什么叫推銷而不是交流呢?因?yàn)槲沂莵?lái)演講的。今天,我就跟大家講講“演講”這個(gè)話題。目的,就是讓我的觀點(diǎn)去統(tǒng)一大家的思想。講得好,大家扔點(diǎn)西紅柿,講的不好,大家體諒一下,扔點(diǎn)西瓜就好,我最喜歡吃了......好,下面講第一個(gè)觀點(diǎn)。

一、演講是什么?

演講是什么?你有沒(méi)有試過(guò)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候使出渾身解數(shù)向他人宣傳你的觀點(diǎn),或是在和別人吹牛扯淡的時(shí)候就某一個(gè)問(wèn)題極力去證明自己的觀點(diǎn)是正確的?如果你這樣做過(guò),那么恭喜你,你早就對(duì)別人做過(guò)演講。為什么?在我看來(lái),演講,就是向他人推銷自己的觀點(diǎn)。這好像做買賣一樣。就像我手中拿的兩張紙,我可以跟你吹噓,這是兩張廢紙,收不收?十塊錢一斤!或者這是我?guī)煾档臓敔攤飨聛?lái)的寶貝,極其珍貴,一百塊一張,要不要?考慮一下。啊,問(wèn)我?guī)煾档臓敔斒钦l(shuí)?豬八戒!又或者這是獨(dú)一無(wú)二的藏寶圖,價(jià)值不可估量,我眼下正缺錢花,你要的話,賤賣給你,一百萬(wàn)一張,兩張一起買,打八折,共計(jì)一百六十萬(wàn)。都透底了,兄弟,還考慮啊?你不要?jiǎng)e人就搶走了,到時(shí)候你后悔都來(lái)不及!要的話趕快決定,我趕時(shí)間!好,到現(xiàn)在為止,我還是在推銷我的觀點(diǎn),也就是演講;但如果你真的傻乎乎的交錢提貨,這就成了買賣行為,那我也就麻煩了。為什么?經(jīng)濟(jì)詐騙啊!會(huì)“咔”“咔”坐牢的!這就是演講和做買賣的異同。演講其實(shí)就在我們身邊,和每個(gè)人都息息相關(guān)。我們和演講不陌生的。同時(shí),我還要指出,演講不是吹牛,也不等同于溝通和做思想工作,你是在向別人推銷你的觀點(diǎn),要想得到別人的認(rèn)同,你說(shuō)的話必須要有理有據(jù),大家心理能夠接受得了。

二、演講的作用和重要性。

我的第二個(gè)觀點(diǎn)。演講是十分重要的?,F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),和買賣有關(guān)的都很重要,所以演講也十分重要。通過(guò)上面的例子,大家明白了演講的巨大作用——如果你能用你的觀點(diǎn)統(tǒng)一他人的思想,你就會(huì)變得很厲害,至少很有錢。說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),先秦諸子,百家齊放;春秋戰(zhàn)國(guó),合縱連橫,那個(gè)周游列國(guó)壯士的不是憑一張嘴就官至宰相,一言而救人,一策滅他國(guó)的?說(shuō)近點(diǎn),前期某地一個(gè)副局長(zhǎng)豪言:你們記者是給黨說(shuō)話的,還是給老百姓說(shuō)話的?這樣的觀點(diǎn)很雷人吧,就是沒(méi)法統(tǒng)一別人的思想。這哥們據(jù)說(shuō)還是在部隊(duì)混了十幾年的,怎么會(huì)這么扯淡呢?大家說(shuō)?這是前車之鑒啊,同志們要記牢了!

三、怎樣提高演講能力。

下面說(shuō)到大家最關(guān)心的問(wèn)題了:怎么提高演講能力。大家可能要問(wèn)了:既然演講這么重要,又和我們息息相關(guān),天天都要用,那為什么我不覺(jué)得自己有什么演講能力呢?實(shí)際情況是:我站到人前說(shuō)話,兩條腿都要打幾回?cái)[子,走路都不會(huì)了。那我的意見(jiàn)是——提高演講能力要一步一步來(lái)。你要有知識(shí)的積累,要有觀點(diǎn)的提煉,還要能通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的話,或者形象生動(dòng)的語(yǔ)言把你的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)然,三分鐘時(shí)間我講不了那么多,所以挑最容易上手的講。我的觀點(diǎn)是,你必須要心里有這個(gè)演講的觀念。怎么才叫做有?我總結(jié)了幾個(gè)“經(jīng)?!苯o大家分享。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十二

尊敬的xxx:

今年的政府報(bào)告首次提出培育“工匠精神”,明確指出要“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?!边@是一個(gè)信號(hào),更是一個(gè)導(dǎo)向,今后“工匠精神”將成為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo),它標(biāo)志著生產(chǎn)加工領(lǐng)域進(jìn)入到了一個(gè)以質(zhì)取勝的嶄新時(shí)代。

工匠精神首先是一個(gè)“工”。有位才能有為,成為一名勞動(dòng)工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說(shuō)是一種工作態(tài)度與工作作為,但是最終還是要通過(guò)崗位去體現(xiàn)。不論是在哪一個(gè)崗位上,或教書(shū)育人的老師,或救死扶傷的醫(yī)生,或妙手著文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個(gè)平凡的崗位上,都可以做出不平凡的工作,這是塑造工匠精神的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn)。

工匠精神其次是一個(gè)“匠”。從工到匠不是簡(jiǎn)單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破。常言道:沒(méi)有平庸的“工種”,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導(dǎo)的就是一種工作態(tài)度,職業(yè)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度,提高工作效率。一個(gè)“匠”字啟迪我們,作平凡簡(jiǎn)單的工作也要有水滴石穿、久久為功的作為,才能做出不簡(jiǎn)單、不平凡的工作成就,成為一個(gè)真正的“匠”。

然而,工匠精神又是怎樣和愛(ài)崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢?

愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內(nèi)核之一。顧名思義,愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個(gè)層次,即功利的層次和道德的層次。愛(ài)崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。

崗位把“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)聯(lián)系起來(lái)。沒(méi)有崗位,“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)就等于是無(wú)源之水、無(wú)本之木,而崗位是勞動(dòng)最基本的單位,幫助我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。

敬業(yè)把“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)串聯(lián)起來(lái)。沒(méi)有敬業(yè),“工匠精神”和愛(ài)崗敬業(yè)就無(wú)異于一盤(pán)散沙,做任何工作都不能長(zhǎng)期做好,企業(yè)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展就不能持續(xù)。

大國(guó)工匠精神的鑄造,需要有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)崗敬業(yè)者的強(qiáng)力支撐。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十三

理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),是一個(gè)人成功的前提,只要我們每個(gè)人都有自己的理想,有自己奮斗的目標(biāo),我相信,我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想,一定會(huì)成功。

在我人生中的每時(shí)每刻,音樂(lè)無(wú)時(shí)不在,因?yàn)?,只有音?lè)才能激發(fā)我,才能讓我努力,音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是我人生中的一部分。如果沒(méi)有音樂(lè),我會(huì)沮喪,我會(huì)失望。所以,我不但要時(shí)刻讓音樂(lè)陪伴我,我還要讓音樂(lè)從我的心里面唱出來(lái)?,F(xiàn)在,我就想把我的理想從音樂(lè)里唱出來(lái),唱給大家聽(tīng)。

在同一個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人都會(huì)飾演不同的角色,而我飾演的這個(gè)角色就是一個(gè)普普通通的音樂(lè)家。我并不想像好多名星那么受眾人睹目,也不想像有些人那么貧擁,我只想大家可以看到我,可以因我的歌聲而快樂(lè),哪怕我只可以在這個(gè)鏡頭里面一閃而過(guò)我也毫無(wú)怨言。

想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我堅(jiān)定地認(rèn)為,要當(dāng)音樂(lè)家首先就必須學(xué)會(huì)去用心感受別人的音樂(lè),必須能讓別人用心感受你的音樂(lè),這兩點(diǎn)是當(dāng)然就是無(wú)庸質(zhì)疑的,但你的歌聲可以給他人帶來(lái)快樂(lè)么?可以讓他人微笑么?我相信,只要努力,一定可以。

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

21世紀(jì)的帷幕慢慢拉開(kāi),我們已經(jīng)邁入一個(gè)嶄新的時(shí)代。俗話說(shuō):“新時(shí)代,新氣象”這一世紀(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)一大飛躍。

一百年前,我們的祖國(guó)任人宰割:9·18事變,盧溝橋事變……受盡恥辱。那時(shí),我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,十分貧窮,連吃飯都是個(gè)問(wèn)題。可如今一切都改變了:我們的祖國(guó)富裕了,我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了,我們的祖國(guó)站起來(lái)了!

現(xiàn)在,農(nóng)村有了翻天覆地的變化。村里原來(lái)坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的馬路,村民原來(lái)住的簡(jiǎn)陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓,村里還建造了專門(mén)健身的廣場(chǎng)。老百姓們也都引進(jìn)機(jī)械化的先進(jìn)技術(shù)。每當(dāng)田地里豐收時(shí),大家也都不用鐮刀收割了,都請(qǐng)來(lái)了收割機(jī),可以說(shuō)到處都有遍布著收割機(jī)的足跡,這樣,解放了農(nóng)民的雙手,人們?cè)僖膊挥脼榍f稼費(fèi)心勞神了,百姓們因此都樂(lè)開(kāi)了花。農(nóng)民的腰包也鼓起來(lái)了,人們的生活越來(lái)越好可以說(shuō)現(xiàn)在的農(nóng)村生活也不比城市生活差多少。這,就是新時(shí)代的標(biāo)志。

現(xiàn)在,學(xué)校實(shí)行九年義務(wù)教育政策,免學(xué)費(fèi),免書(shū)費(fèi),而且有些貧困地區(qū)也能免費(fèi)乘校車,許多孩子都能上得起學(xué)。而且學(xué)校也都屹立起一座座教學(xué)樓,原來(lái)破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室里還配置了多媒體,放映機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,使得學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多樣化。這,也是新時(shí)代的標(biāo)志。

人民的生活不僅有了改善,思想也有了提高。

現(xiàn)在,“中國(guó)夢(mèng)”成了時(shí)代的口號(hào),即全面建設(shè)小康社會(huì)?!爸袊?guó)夢(mèng)”也是人民的夢(mèng),是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。年輕人都胸懷壯志,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救那些被病痛折磨的人;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名解放軍,保家衛(wèi)國(guó);而有的人僅僅想做一名志愿者,無(wú)私地奉獻(xiàn)………而他們都在默默地奮斗著,他們都希望為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。老百姓也受中國(guó)夢(mèng)的影響,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間和諧相處,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,努力朝小康社會(huì)跨進(jìn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,村中也開(kāi)展了一些多姿多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),村民都積極地參加,在村里的廣場(chǎng),有的村民比拼書(shū)法,有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些,都是新時(shí)代的標(biāo)志。

新時(shí)代,我們要好好享受,把握當(dāng)下;新未來(lái),我們要好好創(chuàng)造,讓“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

孩提時(shí),時(shí)??粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。

后來(lái)??!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!

不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。

不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。

不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔?;厥撞虐l(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂?;厥撞虐l(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的'苦澀與后悔!

曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。

你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。

夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家!

我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十六

幸福只是一種個(gè)人的感覺(jué)而已,看你自己具體怎么去看待它。在很多的時(shí)候,簡(jiǎn)單就是一種最平凡的幸福。生活本來(lái)就太多的誘惑,太多的追求和渴望會(huì)讓原來(lái)簡(jiǎn)單純粹的人生變的迷茫與困惑起來(lái)。什么是幸福?這是個(gè)太老套的問(wèn)題,我想每個(gè)人的答案和標(biāo)準(zhǔn)都不同,不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的。那就是活著就是幸福,可以看到早上升起的太陽(yáng)是一種幸福,可以聽(tīng)家人在你的餐桌嘮叨個(gè)沒(méi)完那也是種幸福,可以和好朋友插科打諢也是種幸福,幸福很多很多,多的就如你身邊的空氣,充盈在你的周圍而你懵然不知。

幸福是什么,我不知道,但我知道,開(kāi)心度過(guò)每一天,很輕松;珍惜現(xiàn)在所擁有的,很滿足;把握時(shí)光,不留下遺憾,很充實(shí)。這,也許就是一種幸福吧。

一個(gè)幸福的人不是由于他擁有的多,而是由于他計(jì)較的少,懂得發(fā)現(xiàn)和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風(fēng)度。很多時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單,像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng),像空氣一樣彌散于每個(gè)空間,只要你留意,得到它其實(shí)很簡(jiǎn)單。人所處的環(huán)境不同,但凡福禍相依,苦樂(lè)摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發(fā)掘生活中美好的一面,幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)的……幸福其實(shí)就在我們身邊、就在我們眼前、就在時(shí)空的分秒間。

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我的目標(biāo)與未來(lái)演講稿三分鐘篇十七

老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

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