六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期(五篇)

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六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期(五篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇1

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

一、學(xué)情分析

六年級學(xué)生在體能、運(yùn)動技能、知識等方面比其他年級好,為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。在體育課學(xué)習(xí)中,學(xué)生之間的體能、體育基礎(chǔ)存在極大差異。體育教師要認(rèn)識到這種差異,在目標(biāo)確定、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對待。以使學(xué)生都有平等參加體育活動的機(jī)會。

二、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:快跳起來,立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。(二)、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。(三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,六級的各項內(nèi)容主要以快速跑、耐久跑,跳躍,擲實(shí)心球為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。體育課中體驗到運(yùn)動樂趣、掌握一定技能、提高體能、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇2

一.指導(dǎo)思想

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。

二.總體教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、學(xué)生分析

六年級感興趣的事物可以做到較長時間的注意。但注意力仍然容易分散,參加活動的動機(jī)還是以直接興趣為目標(biāo),喜歡的活動都愿意參加。特別是集體活動,非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價值。因此,在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用靈活多樣的教法手段,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。

四、體育課中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

體育課教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。

小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇3

一、學(xué)情分析

六年級共有四個教學(xué)班。各班又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!

二、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,(二)、運(yùn)動技能,(三)、身體健康,(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教學(xué)資源開發(fā)

發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,需要有一定的活動場地和必需的體育器材。我校有3000多名學(xué)生,但體育場地器材很有限,僅有300米環(huán)形跑道,其他運(yùn)動輔助設(shè)施也很陳舊、落后,這就要求教師自己動手,因陋就簡,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達(dá)到較好的效果。

四、教學(xué)措施

1、把學(xué)生按自愿報名報項的辦法分成若干組,各組在體育委員和小組長的組織下活動,教師指導(dǎo)。

2、學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項目,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。

3、注重對學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生和身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康。

五、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,重視學(xué)生的主體地位,面向每一個學(xué)生,確保每一個學(xué)生受益。

2、任務(wù):

①全面鍛煉學(xué)生身體,培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動。

③對學(xué)生進(jìn)行思想教育,陶冶

六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊。

2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三、方法措施

1、精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

s歡田徑教學(xué)

六年級下學(xué)期

教學(xué)目標(biāo):

1 跑:學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程,加速積極,全力沖刺;進(jìn)一步提高

400米跑的技術(shù),合理分配體力,動作輕松有節(jié)奏。

2 跳 躍:基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù),踏跳準(zhǔn)確、有力,動作協(xié)調(diào)。

3 投 擲:進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),用力順序正確。

教學(xué)內(nèi)容

跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

2 4×100米接力(2)

3、 60米全程跑(4)

4、400米跑(2)

5、1500米自然地形跑走交替(3)

跳躍:1蹲踞式跳遠(yuǎn)(4)

投擲:1單雙手推拋實(shí)心球(2)

2原地側(cè)向推鉛球(3)

注:

體育與保健常識

教學(xué)目標(biāo)

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識,掌握體育保健常識,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容

1、 足球運(yùn)動簡介

2、 奧運(yùn)會簡介

3、 人體的感覺器官

4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5、 運(yùn)動后惡心、嘔吐的處理

6、體育欣賞

7、體育節(jié)有關(guān)知識

快樂體育與情境教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運(yùn)動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容

1、模仿慶六一活動

2、祖國的生日

1、 體育節(jié)情境

隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

目標(biāo)

熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊列隊形變換并能運(yùn)用到各種集會等實(shí)踐中去

內(nèi)容

1、 正步走――立定(二)

2、 向左(右)轉(zhuǎn)走

四、進(jìn)度表

周次

日期

內(nèi)容

備注

2月13日—2月17日

期始教育;體育基礎(chǔ)知識;

雨天教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)各校場地盡可能的安排一些身體活動類游戲或素質(zhì)練習(xí)。

六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇5

一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,但情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生[主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

跑:

①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。

②、做到起跑反應(yīng)迅速,起動快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑,加快步頻、加大步幅。

跳躍:

①、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)基本動作的方法和要領(lǐng)。

②、掌握動作,做到助跑快速,起跳有力,動作連貫。

③、能主動參與,樂于重復(fù)練習(xí)。

投擲:

①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領(lǐng)。

②、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào);

球類:

①、能了解小籃球、排球的基本動作的練習(xí)方法和要求。

②、能運(yùn)用籃球基本動作進(jìn)行小籃球比賽,能做出小排球準(zhǔn)備姿勢和雙手墊球的基本動作。

③、在練習(xí)中體驗球類運(yùn)動的樂趣,并產(chǎn)生興趣。

考核: ⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠(yuǎn)⑷50米⑸實(shí)心球⑹籃球、排球墊球

四、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

2、激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生]終身體育的意識。

3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4 、獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)

體操技巧、五步拳、學(xué)生耐力訓(xùn)練;

五、教學(xué)措施:

1、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:

2、利用體育運(yùn)動游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。

3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的.各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施

4、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。

5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。

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