最新課前三分鐘演講稿內(nèi)容(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:22:17
最新課前三分鐘演講稿內(nèi)容(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:22:17     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和主題的文學(xué)作品。在舞臺(tái)上演講時(shí),要注意聲音的音量、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增強(qiáng)表達(dá)效果。不同主題和風(fēng)格的演講稿范文,展現(xiàn)了多樣化的演講形式。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇一

老師們,同學(xué)們:。

大家好!

跟其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,是一個(gè)天真浪漫、充滿(mǎn)幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足??蓻](méi)想到,甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻跟理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒(méi)有了,居無(wú)定所,身無(wú)分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭跟事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,用她自己的話(huà)說(shuō):“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)?!彼商觳煌5貙?xiě)呀寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家跟地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,可誰(shuí)又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水跟艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇二

大家好!

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)。我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿(mǎn)了感激,是您們讓我愛(ài)上了讀書(shū),是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書(shū)法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫(xiě)比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫(xiě),硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫(huà)了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫(xiě)一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫(xiě)一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話(huà)把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng),感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。

今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧!當(dāng)年,日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國(guó)人,成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸,骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤,還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計(jì)。

國(guó)恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂(yōu)愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博卻遭人欺凌宰割的中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸脯,其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中,也看到英國(guó),美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上,外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國(guó)恥”這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在,每當(dāng)唱起“起來(lái),不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì)聯(lián)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。

多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,許多發(fā)面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀(guān)念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧,這些有損國(guó)格,有損中華民族形象的“國(guó)恥”,我們一天也不能容忍!

這是因?yàn)?,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

最后,讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇五

七年級(jí)的課前演講要說(shuō)什么呢?下面是小編為大家精心搜集的七年級(jí)政治課前三分鐘。

演講稿。

內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫(xiě)邊說(shuō):“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法?!薄疤炷模?,來(lái)不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀(guān)察著這個(gè)算式,他在開(kāi)動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開(kāi)眼笑起來(lái),“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋?,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書(shū)。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”

后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

河水?dāng)嗔?、水井干涸、農(nóng)田龜裂……,持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見(jiàn)。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。

災(zāi)情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè),發(fā)起“水滴行動(dòng)”,我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,故能浩蕩萬(wàn)里”的。

口號(hào)。

哪怕我們只是一滴小水滴,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng),去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念在3月22日,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上,眾多學(xué)員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,以愛(ài)心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。

有了大家的支持,我們就不再是一滴水,會(huì)變成大海,以愛(ài)和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心水滴,加入這個(gè)行列,支持“水滴行動(dòng)”,共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。

為此,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金共同發(fā)起,中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議:

希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感,奉獻(xiàn)真情,參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,以確保其能落到實(shí)處。

我們承諾:捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是將之視作我們終生的使命;。

我們呼吁:中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,都貢獻(xiàn)出自身的力量,給災(zāi)區(qū)人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路。

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇六

同學(xué)們,大家好。這天十分榮幸能夠由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話(huà)?!拔覍幵高x取驕傲也不選取自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,這天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。但是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最后使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊就應(yīng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們就應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們務(wù)必相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都就應(yīng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、用心向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從這天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們就應(yīng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

秋收起義途中被捕,急中生智虎口脫險(xiǎn);

長(zhǎng)征路上九死一生,沖破多少艱難險(xiǎn)阻;

轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若;

敵機(jī)城南突然襲擊,吟詩(shī)作賦胸有成竹;

革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。

這位胸才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖毛主席,為了人民得解放,為了建立新中國(guó),傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了舊中國(guó),打倒了反動(dòng)派,建立了新中國(guó),可謂是歷盡千險(xiǎn)萬(wàn)阻,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮斗過(guò),我們不應(yīng)是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):“你不要來(lái)的太快,太容易,笑在最終才是最好的,我們要對(duì)挫折說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑而之,應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)從容應(yīng)對(duì),笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好!加油吧少年!

多謝大家,我的演講完畢!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

田野上,到處是盛開(kāi)的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿(mǎn)了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。

你看,那開(kāi)闊的河面,猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞,水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè),還不時(shí)的引頸高歌,好象在唱:“春天來(lái)了春天來(lái)了!”難怪古詩(shī)云:“春江水暖鴨先知?!?/p>

“一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。

好一派無(wú)限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光!春光無(wú)限好!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇九

尊敬的xx:

在我們這個(gè)世界上,許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜](méi)有那樣做,你也沒(méi)有權(quán)利那樣做。”我們整天要求公平合理,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí),心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說(shuō),要求公平并不是錯(cuò)誤的心理,但是,如果因?yàn)椴荒塬@得公平,就產(chǎn)生一種消極的情緒,這個(gè)問(wèn)題就要注意了。

實(shí)際上,絕對(duì)的公平并不存在,你尋找絕對(duì)公平就如同尋找神話(huà)傳說(shuō)中的一樣,是永遠(yuǎn)也找不到的。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的。比如,鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,對(duì)蒼蠅來(lái)說(shuō)是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,這個(gè)世界并沒(méi)有公平。颶風(fēng)、海嘯、地震等等都是不公平的。公平是神話(huà)中的概念。人們每天都過(guò)著不公平的生活,快樂(lè)或不快樂(lè),是與公平無(wú)關(guān)的。

這并不是人類(lèi)的悲哀,只是一種真實(shí)情況。

我們?cè)谏钪惺艿揭蠊降男睦碛绊?,?dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí),我們會(huì)感到憤怒、憂(yōu)慮。但是,過(guò)去不曾有過(guò)絕對(duì)的公平合理,今后也不會(huì)有。

人世間,不公平的事是無(wú)處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十

我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十一

時(shí)間急促,卻從未錯(cuò)過(guò)歷史;歲月如流,卻洗不凈歷史的鉛華。它們見(jiàn)證著所有的起伏,所有的無(wú)可奈何,當(dāng)然,還有所有的刻骨銘心。

歷史已經(jīng)從前,卻不容忘卻。

回想歷史,我們的祖先用睿智為我們積蓄了太多的光榮,我們生涯的這個(gè)國(guó)度曾經(jīng)是東方最xx的明珠。歷史的xx,又將我們從繁華之巔帶到了風(fēng)雨飄搖。本國(guó)侵犯者將貪心的眼光會(huì)集到這片豐富的土地上,他們胡作非為地蹂躪著我們的領(lǐng)土和我們的尊嚴(yán),用鴉片麻痹中國(guó)人的思維。我們被譏笑為"東亞病夫"、"東方沉睡的雄獅"。中國(guó)人簡(jiǎn)直成了最低等的人而不是主人。當(dāng)年的中國(guó)硝煙洋溢,四分五裂。現(xiàn)在那殘存的圓明園就是這段歷史最實(shí)在的見(jiàn)證,也是最深厚的祭祀。南京大屠戮——血淋淋的一段歷史,不管多久都會(huì)是中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。描寫(xiě)是安靜的,心中卻是滿(mǎn)腔的惱怒。對(duì)于那些掩埋于歷史的無(wú)辜生命以及每一個(gè)沉痛的事實(shí),我們不能只是無(wú)奈;巴不得穿梭時(shí)空,走進(jìn)歷史,喚醒那些執(zhí)迷的國(guó)人,洗凈那些辱沒(méi),重拾我們的尊嚴(yán)。冤屈照舊在哭訴,圓明園也依舊失蹤,但是歷史終歸是過(guò)去的,唯有理智地去銘記,才是對(duì)這些歷史最準(zhǔn)確的立場(chǎng)。

1949年,新的中國(guó)出生了。經(jīng)由漫長(zhǎng)的探索,撥開(kāi)重重的迷霧,我們看到了曙光。"站起來(lái)"的信心隨同著前進(jìn)的步調(diào),逾越無(wú)數(shù)的崎嶇,我們成績(jī)了很多的不可能,我們發(fā)明了奇跡。世人在贊嘆的同時(shí)也在質(zhì)疑。不,他們錯(cuò)了。其實(shí),中國(guó)的存在自身就注定會(huì)成為奇觀(guān),不需疑惑也不用猜忌。

20xx年,另一個(gè)令人矚目標(biāo)時(shí)刻到了。奧運(yùn)圣火將在這個(gè)領(lǐng)有五千多年歷史的文化古國(guó)燃起。世界又一次聚焦中國(guó),無(wú)疑,此刻的中國(guó)事世界舞臺(tái)上獨(dú)一的主角。這也是實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)炎黃子孫多年夙愿的時(shí)刻。然而這卻是多難多災(zāi)的一年:20xxxx年剛開(kāi)端,雪災(zāi)來(lái)臨。天寒地凍卻不殘害我們的頑強(qiáng),中國(guó)人民就這樣用愛(ài)心彼此暖和著度過(guò)了酷寒;5月12日,八級(jí)大地震噬虐汶川,這又是一個(gè)惡夢(mèng)。多少鮮活的生命就這樣匆促地分開(kāi)了,不論有如許舍不得,但這是他們無(wú)法預(yù)期也無(wú)奈抗拒的運(yùn)氣。全部國(guó)人為他們默哀,五星紅旗也降半旗致哀——只為那些平常的曾經(jīng)存在過(guò)的性命。中國(guó)又一次令眾人折服,又有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充斥溫情而又剛強(qiáng)的民族所折服?無(wú)情的災(zāi)害讓世人憂(yōu)愁?yuàn)W運(yùn)是否在中國(guó)順利舉辦,實(shí)在中國(guó)對(duì)災(zāi)害的冷靜面對(duì)和有效處置已經(jīng)向世界表明:奧運(yùn),我們籌備好了!我們有才能承辦這一盛典。奧運(yùn)已順利拉下帷幕,歡呼和歡呼將永遠(yuǎn)繚繞在北京的上空,中國(guó)國(guó)民的熱忱和微笑也將永遠(yuǎn)被銘刻。9月25日,"神七"的勝利發(fā)射又一次將國(guó)人的妄想帶到了我們的先人夢(mèng)中都未曾到過(guò)的藍(lán)天跟白云,咱們?cè)僖淮巫C實(shí)了中華民族的實(shí)力?;孟胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。有誰(shuí)敢說(shuō)這是一個(gè)毫無(wú)凝集力的民族,是一個(gè)劣根性的民族?無(wú)數(shù)的事實(shí)表明:中華民族將永遠(yuǎn)的破足于世界之林,她的位置不可撼動(dòng)。

20xx年,新中國(guó)成立72周年。在這風(fēng)雨和光輝并存的60年里,她閱歷了許多,最后她帶給她的人民安寧和幸福。很榮幸本人以一個(gè)中國(guó)人的身份存在,這是一份奢靡的饋贈(zèng)。在我20年的生命里,或者桀驁、不馴;也許張揚(yáng)、不羈。然而感悟太多,也激動(dòng)太多,要感激的也太多,這都是這個(gè)國(guó)家所給予的。在這特殊的一年里,我用一顆20歲年青的心祝賀她越來(lái)越好!

歷史的年輪仍舊在記錄,中華民族的輝煌也在持續(xù)。歷史的長(zhǎng)河里,我們畢竟會(huì)留下屬于我們的故事。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十二

每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái),隨著一聲親切問(wèn)侯“大家好,我今天演講的題目是……”,六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,新鮮的知識(shí),深邃的思想,高貴的靈魂……講到高潮處,班上靜悄悄的,同學(xué)們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開(kāi)始精彩的點(diǎn)評(píng)……這就是我們班的課前三分鐘演講。

星期二,我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》。

伴隨著一陣熱烈的掌聲,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái),開(kāi)始了激昂的演講。一開(kāi)始心中不免有些緊張,后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,就是有一種不同尋常的感覺(jué)。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),心中就充滿(mǎn)了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿(mǎn)足。

為了這個(gè)演講,我不知傾注了多少心血。一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?,一份收獲”,所以我這一次很成功?,F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,心里還是會(huì)沾沾自喜。

說(shuō)實(shí)話(huà),我很重視課前的三分鐘演講。我覺(jué)得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫(xiě)作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽(tīng)故事,又可以用聆聽(tīng)的方式去積累知識(shí),并且加深印象。

由這個(gè)課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度?!边@句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。青春,這枚早春綠葉上垂落的.露珠,被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。

正值青春的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè)在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚(yáng)。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢(mèng)想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿(mǎn)希望的田野,應(yīng)是滿(mǎn)懷信心的大海,應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。

青春如夢(mèng),稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放!

總之:要聚,就似一團(tuán)熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿(mǎn)天繁星,做個(gè)指路人。

青春如夢(mèng),讓我們牢牢把握,一起狂歡!

謝謝。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xx。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

首先我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)半夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話(huà),后悔當(dāng)初沒(méi)有將話(huà)說(shuō)得更好。

一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。

過(guò)了一會(huì),保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。

能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,只注意下一件事。”

不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對(duì)下一件事情。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十六

以為那是冬日里的一束陽(yáng)光,傾盡一生的青春為此等待。

以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑,散盡畢世的榮華為此守候。

愛(ài),只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨、恨意離去;。

痛,只是哭一場(chǎng);擦干眼淚,忘卻過(guò)去重新再來(lái)。

想念帶著一點(diǎn)苦澀,從此相思風(fēng)雨中。

相聚帶著一點(diǎn)愁離,從此各安天涯命。

若人生縱有諸多無(wú)奈,也只需盡心盡力面對(duì)。

記憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)花花世界的癡迷。夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力,是我們所一直向往的國(guó)度。歲月,是青春的墳?zāi)梗瑓s是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛。青春,是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了。

這些年,總是迷迷惑惑,跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算。許多時(shí)候活在了別人的世界里,把自己當(dāng)成飾品,當(dāng)成孤兒。許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲,或許是沒(méi)有用心,或許是不夠堅(jiān)定。

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,漸漸才明白,才懂得一些人與物的關(guān)系?;钤诋?dāng)下多半是為了自討所需,阿諛?lè)畛?、仗?shì)倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會(huì)的不公平,卻忘了這時(shí)代已是這樣,弱肉強(qiáng)食、人情冷漠。

感性的人,總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫??磻T了人來(lái)人往,聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁,只是嘗不盡世間冷暖,看不穿紅塵滾滾,道不明冤情錯(cuò)案。若徒留一片丹心,又何能照得了明月。

感嘆著即將逝去的青春,或許值得,或許不值得?與親情有關(guān),與友情有關(guān),又或許與愛(ài)情有關(guān)。原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死,卻忘了愛(ài)情是死不了人,放不下的只是那顆作祟的心。

有時(shí)候痛恨這樣的自己,明明知不可能,卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì),卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,忘了該怎么去講述。

曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你,我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,只是付出越多的時(shí)候,幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我迷惑,不得而知的結(jié)局,卻漸漸明白了幸福需要淡泊,愛(ài)情需要沉淀。待到這一切都平靜之后,所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,剪碎在那時(shí)的回憶里。

喜歡過(guò)客這詞,仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程,有什么可留戀,又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾。只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景,所以你能容忍她的所有。換而言之,誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事,而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此。

喜歡品茶,品各式各樣的茶,卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍。品茶時(shí),清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí),苦澀中略帶甜意;回味時(shí),讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,有挫折,有辛酸,有開(kāi)心,有快樂(lè)。

喜歡在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè),喜歡她的旋律,悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,那如夢(mèng)境的感觸,成了我入睡時(shí)的催眠曲。有些人,有些事,終究不必太在意,就算真的在意了又能怎么樣,倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切。

許多時(shí)候,幸福總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,那么無(wú)心暇顧。也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感,或許是我們太過(guò)強(qiáng)求,總與幸福失之交臂。

有青春總是幸福的,不經(jīng)意的相識(shí),相遇,相愛(ài),匯聚了多少的情感交織:寬容與理解?;蛟S愛(ài),或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,看慣了風(fēng)景的人,凝視自己的時(shí)候,是否還能有那么一點(diǎn)感觸。

曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮。或許也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意。搖曳在記憶中的青春,正一步一步的離我們而去。

當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候,讓愛(ài)自由。別等不該等的人,別傷不該傷的心。有時(shí),愛(ài)也是一種傷害。

殘忍的人,選擇傷害別人;善良的人,選擇傷害自己。有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn),時(shí)間過(guò)了,愛(ài)情淡了,也就散了。時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺。

許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。什么事情都會(huì)習(xí)慣的,譬如別離和思念。青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候,似乎也該對(duì)她說(shuō)聲:saygoodbye!

揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,這即將逝去的年華,無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)。

揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神,一同消逝。

揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,帶著所有的回憶,一同埋葬。

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十七

同學(xué)們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日總是讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。一年四季有365天,有一天是讓我們感到祖國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來(lái)之不易——這就是“國(guó)慶節(jié)”!

人們都說(shuō),這一天,彩霞載著祖國(guó)的美好飛向海角天涯,不管是老人、孩子、成人、婦女,全都舉著小紅旗,感受這個(gè)美好的節(jié)日。

人們都說(shuō),這一天,紅旗展出我們的向往,你看,一枚枚軍章就像彩筆,讓祖國(guó)的金星更加璀璨無(wú)比。

??!“國(guó)慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中,讓我們迎著風(fēng)兒,集結(jié)在隊(duì)旗下,然后讓我們一起奔向祖國(guó)媽媽的懷抱吧!

“祖國(guó)”是我們的新目標(biāo),為了祖國(guó)美好的明天,同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧!

謝謝!

課前三分鐘演講稿內(nèi)容篇十八

生活中,從眾效應(yīng)比比皆是,但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí),我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時(shí),我們亦要特立獨(dú)行,找到自己的一片天。

“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖……因此,不盲目隨大流,面對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,才能特立獨(dú)行,才容易為生活添彩!

當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí),我獨(dú)寄情于書(shū),收獲一份寧?kù)o閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí),我獨(dú)贊秋高氣爽,春滿(mǎn)乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí),我獨(dú)嘆一聲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí),我獨(dú)吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行,似一聲春雷,將光明的種子播下,為生活添彩!

特立獨(dú)行的人,是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。

在眾人皆茍且偷生的時(shí)候,偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報(bào)國(guó)謹(jǐn)記心間,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí),偏要有個(gè)神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。

特立獨(dú)行的他們,怎能不被世人謹(jǐn)記?

舉世皆醉而我獨(dú)醒,眾人皆濁而我獨(dú)清。中國(guó)的文人中,向來(lái)便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,他們熱愛(ài)“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之不天上來(lái)”的磅礴,他們傾心于“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開(kāi)出高潔獨(dú)放的花!

特立獨(dú)行的文人們,怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基,特立獨(dú)行為信念,以鮮潔的思想開(kāi)道,那么,成功的花將為你而絢麗地開(kāi)放!

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