演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、講述觀點(diǎn)和闡述觀點(diǎn)的文體，它可以用于各種場(chǎng)合，如演講比賽、會(huì)議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點(diǎn)和主題清晰地傳達(dá)給聽眾，同時(shí)引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。積極運(yùn)用幽默感和情感元素，增加演講的感染力和親和力。在演講之前，我們可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻，以借鑒他們的技巧和風(fēng)格，提高自己的演講能力。
少年說(shuō)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
6月9曰的晚自習(xí)，是激動(dòng)人心的時(shí)刻，隨著主持人王程啟精彩的開場(chǎng)白和同學(xué)們的熱情掌聲，今天的主角張愛(ài)立閃亮登場(chǎng)。
他邁著沉穩(wěn)的步伐，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，深切地向觀眾鞠了一躬，隨后就開始自己精彩的演講。
讀書，為什么？這是每個(gè)人都值得深思的問(wèn)題，也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信，但他努力克服，盡力做到最好；雖然他很差的表達(dá)能力使他發(fā)音不準(zhǔn)，但他積極去更改，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。他用自己的行動(dòng)為同學(xué)，為老師，為朋友展示了一個(gè)不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛(ài)立。
他用自己令人感動(dòng)的最后一課，告訴了我們?yōu)槭裁匆x書，也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷；越過(guò)自己的極限；闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
今天，他們成為向上沖的少年。明天，你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
謝謝。
少年說(shuō)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一周前葉老師推薦我們看頒獎(jiǎng)典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動(dòng)了。他們幫助父母做家務(wù)，甚至從小就承擔(dān)起家庭的所有責(zé)任?？吹竭@些場(chǎng)景，我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時(shí)聽媽媽說(shuō)“心，快幫我掃地?！钡液懿磺樵傅卣f(shuō)：“我剛做完作業(yè)，累壞了。以后再來(lái)?！边@時(shí)，爸爸媽媽都在各自忙著。
我們是00后在蜜罐里長(zhǎng)大的人，過(guò)著神仙般的生活，像家里的小皇帝小公主。每天，我的父母都為我們服務(wù)。我們不說(shuō)謝謝，有時(shí)候還會(huì)抱怨這樣不好，那樣不好。獨(dú)生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團(tuán)結(jié)、沒(méi)有責(zé)任感的性格。
但這些孝順的少年，在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，甚至在困難面前，也勇敢前行，在通往孝順的'路上自強(qiáng)不息。什么是孝道？是發(fā)自內(nèi)心的情感，哪怕是小事。什么是孝道？這是不能用金錢來(lái)衡量的。孝順是一個(gè)犯了錯(cuò)的過(guò)去，孝順是一個(gè)生命交接的鏈條。今后要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和價(jià)值觀。如果我們每一個(gè)人都繼承了這種精神，如果全中國(guó)的學(xué)生都發(fā)揚(yáng)了這種燦爛的民族氣節(jié)，讓我們的每一個(gè)角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎？所以，在這里，希望在父母在世的時(shí)候，孝敬他們。哪怕是幫他們捶背，幫他們炒菜，一個(gè)近在咫尺的問(wèn)候，一個(gè)深情的擁抱。
少年說(shuō)演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程，他每一門課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)！
少年說(shuō)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我四年(3)班的錢毅。今天我演講的題目是《陽(yáng)光體育促我健康成長(zhǎng)》.
增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事，對(duì)于深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，具有重要意義。為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，從20xx年起，一項(xiàng)涉及全國(guó)所有在校學(xué)生的青少年群眾體育活動(dòng)——“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，使體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
我們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，十分重視加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。不僅認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求開足體育課，保質(zhì)保量上好體育課，而且每天都給同學(xué)們布置“體育家庭作業(yè)”，同時(shí)開展了“小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，讓每位同學(xué)能夠真正“動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)”,擁有健康的身體來(lái)適應(yīng)將來(lái)工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利。讓我們牢固樹立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，和身邊的'同學(xué)一起，自覺(jué)投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中去，強(qiáng)身健體，磨練意志，快樂(lè)成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
初冬的寒冷，漸漸襲來(lái)。前兩天，我們迎來(lái)了xxxx年的第一場(chǎng)雪，大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個(gè)美好的日子里，第三屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子……大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強(qiáng)健了體魄，是體育磨煉了我的意志，是體育讓我學(xué)會(huì)了做人。
對(duì)這次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，我向同學(xué)們提出以下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與親朋好友一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)跑得最快。
五、同學(xué)們要在跑步中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難對(duì)于我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。讓我們?cè)陉?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)號(hào)召下，一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光學(xué)生。拿出我們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧!
少年說(shuō)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的陳xx。
相信大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話吧。是的，這幅圖，就是毛澤東《沁園春？長(zhǎng)沙》的手稿及其著名的詩(shī)句。所以，我推薦的圖書就是《恰同學(xué)少年》。
這本書的作者黃輝，是位女作家。xxxx年憑借《恰同學(xué)少年》榮獲中國(guó)電視劇藝術(shù)成就最高獎(jiǎng)——飛天獎(jiǎng)優(yōu)秀編劇，年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。
接下來(lái)，讓我們熟悉一下小說(shuō)中幾個(gè)主要人物。
這是小說(shuō)《恰同學(xué)少年》的目錄。
看了這么多，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的推薦理由了：今天的學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書？《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和他的同學(xué)們，用他們的言語(yǔ)、思想和行動(dòng)，為我們今天的學(xué)生提供了有益的啟示。我認(rèn)為，讀書，不是享福，需要克服生機(jī)之苦。讀書要的是堅(jiān)忍，要有忍受清貧、不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志和精神。就讀一師的學(xué)生，大多是貧寒子弟。楊昌濟(jì)先生鼓勵(lì)毛等弟子要以“堅(jiān)忍”二字為讀書與為人之精神，終生為之不懈，“儉樸為修身之要”“窮且益堅(jiān)不墜落青云之志”這才是真正的讀書之道。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”湖南第一師范學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的，都是真正的君子，他們以復(fù)興中華為己任，“風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”！
同時(shí)，這本書很好展現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風(fēng)華正茂的青年以天下為己任的抱負(fù)與情懷。這對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當(dāng)代青年樹立正確的理想追求有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
這本書從頭至尾都洋溢著一種昂揚(yáng)的青春氣息，蕩漾著著一種胸懷祖國(guó)的坦蕩氣魄。作為學(xué)生，我們可以知道怎樣讀書；而同樣的，老師也可以從中知道以該怎樣育人。
在書中，我最喜歡關(guān)于孔昭綬校長(zhǎng)在明恥大會(huì)上講的一段話。我相信，所有人聽了都會(huì)有所感悟，有所感想。但是，有一個(gè)人，卻并沒(méi)有把老師苦口婆心的教誨聽進(jìn)心里，他就是劉俊卿。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)劉俊卿十分失望。劉俊卿，本是《恰同學(xué)少年》中的虛構(gòu)人物，歷史上并無(wú)此人。本以為，他與毛澤東、蔡和森等人差不多，都是貧苦的學(xué)生，也頗具才華。然而，貧困的家庭帶給他極度自卑，他讀書的目的就是為了出人頭地，有個(gè)體面的工作，得到社會(huì)的尊重。我不能因此就給他目光短淺，心無(wú)大志的評(píng)語(yǔ)：因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的，不能以偉人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。他的想法很實(shí)在，也很合理，很多寒家子弟，家里砸鍋賣鐵供他們上大學(xué)，不也是為了改變家里貧苦的境況嗎？當(dāng)每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問(wèn)題時(shí)，最迫切的應(yīng)該是如何活下去，而且能體面的活下去。
他如果沿著自己的道路，老老實(shí)實(shí)讀書，以他的才華，雖不及毛、蔡等人，仍可名列前茅，完成學(xué)業(yè)后，當(dāng)個(gè)小學(xué)教師，雖然不能大富大貴，但至少生活不會(huì)太差，也是個(gè)體面的工作，能為國(guó)家、社會(huì)做些貢獻(xiàn)。然，他生性妒忌，如果說(shuō)偷走蕭家兄弟的文章，僅僅是出于嫉妒，希望自己名列三甲，尚屬品行方面的小錯(cuò)，可以改正。與趙一貞的相戀，趙父的強(qiáng)烈反對(duì)與輕視，徹底粉碎了他的人生計(jì)劃，老天不會(huì)給他那么多時(shí)間了，他必須盡快改變目前的一切，盡快變得富有、體面與尊貴。于是，人性的弱點(diǎn)逐漸發(fā)力，從嫉妒同學(xué)才華，親近富家公子，假充富人子弟，追求體面的穿著等小壞，到逢迎上級(jí)、阿附權(quán)貴、逆時(shí)而行、出賣老師同學(xué)、充當(dāng)黑惡勢(shì)力走狗等大惡，最終落得父親慘死、愛(ài)人自盡、眾叛親離、亡命天涯的下場(chǎng)。
他太急于求成，為了出人頭地不擇手段，甚至可以寫出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文??！恥辱啊！恥辱！“東鄰有師，巍巍其皇。一衣帶水，親善之邦。”每每看到這句，我都想大喊：“親善之邦！親善之邦！如果真是親善之邦，何來(lái)的‘視我中華為其囊中之物，大有滅我而朝食之想，已遠(yuǎn)非一日’，何來(lái)的抗日八年？！”……這與毛澤東的“五月七日，民國(guó)奇恥。何以報(bào)仇，在我學(xué)子”成了鮮明的對(duì)比?。?！
由于時(shí)間關(guān)系，我不能講完心中的感慨，
謝謝老師，我的演講完畢。
少年說(shuō)演講稿篇六
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!(敬禮)我是五(5)班的郭書香，今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們需要做到“四好”：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)艦活潑開朗。
古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！敝芏鱽?lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
然而，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來(lái)，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國(guó)家的棟梁。
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和諧。。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己，感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才!
大家好!
我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員，“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)，那么什么叫“四個(gè)好少年”呢?今天，我就和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題，爭(zhēng)做四好少年演講稿。
首先，我們要爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。因?yàn)橹挥袕男○B(yǎng)成愛(ài)國(guó)思想，長(zhǎng)大以后才能去為祖國(guó)出力，成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)然，遠(yuǎn)大的理想對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)是必不可少的，有了遠(yuǎn)大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來(lái)總理就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候，當(dāng)他看到中國(guó)人常被外人欺負(fù)時(shí)，就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力，長(zhǎng)大以后，他參加革命，為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力，成為全國(guó)人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)對(duì)于每一名少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)都十分重要。要知道，“學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。俗語(yǔ)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。人一生有學(xué)不完的知識(shí)，有了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)，還要開動(dòng)腦筋，善于靈活運(yùn)用，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問(wèn)題。如果你勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂(lè)趣!
第三，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，如果沒(méi)有好品德，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)十分重要。我們可以從小事做起，可以對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說(shuō)一聲“堅(jiān)強(qiáng)些”，可以上前扶起摔跤的同學(xué)，可以認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)，你在大家心目中就會(huì)留下美好的印象，爭(zhēng)做四好少年演講稿。
第四，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年?；顫婇_朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽(yáng)光，人見(jiàn)人愛(ài)。一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉，讓自己有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體!
以上就是我對(duì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的看法。相信同學(xué)們只要往這些方向努力，就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡爺爺勉勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)?shù)摹八膫€(gè)好少年”!
謝謝大家。
少年說(shuō)演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué):
大家下午好!今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年。
在這陽(yáng)光明媚的日子里，胡錦濤爺爺對(duì)我們提出了一個(gè)希望:爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的路靠我們照亮，為了將來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，我們一定要向胡錦濤爺爺說(shuō)的方向去努力。
第一點(diǎn):我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。從小就要有著遠(yuǎn)大的理想，處處為自己的未來(lái)做好基礎(chǔ)，努力向前，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己熱愛(ài)的祖國(guó)。要多多為祖國(guó)、社會(huì)做貢獻(xiàn)，看見(jiàn)地上有一張紙也要撿起來(lái)，即使是一粒核桃殼，即使是一個(gè)蘋果核，你與我的舉手之勞，將創(chuàng)出明天的美好!
第二點(diǎn):我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，就要有好成績(jī)。而要想有好成績(jī)，就要從小勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，飽覽群書。語(yǔ)文和英語(yǔ)每天多讀多練，數(shù)學(xué)勤思考，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好習(xí)慣，不僅使自己的學(xué)業(yè)有著巨大飛躍，也是自己將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)，更能讓自己獲益匪淺。
第三點(diǎn):我們要做一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。德智體三方面，道德品格占第一位，可見(jiàn)道德品格對(duì)我們而言有多么重要。人最大的美，不在外表，而在心靈，心靈美才是最重要的。我們要知道感恩，在家里，多做一些自己力所能及的事情，拖拖地，洗洗碗，抹一抹，掃一掃，不僅強(qiáng)身健體，看見(jiàn)自己的父母欣慰的一笑，也是自己最大的滿足。也要樂(lè)于助人，不僅僅幫助了別人，也使自己快樂(lè)加倍，“幫助別人，快樂(lè)自己”，好比“送人玫瑰，手有余香”。在班集體和社會(huì)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是必不可少的，“一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難”，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，互相扶持，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)變得強(qiáng)大，讓我們共同努力，用集體的力量取得勝利，贏得屬于我們大家的獎(jiǎng)杯!
第四點(diǎn):我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。在我們的生活里，身體健康很重要，我們要保持健康的身體，遠(yuǎn)離疾病，只有身體健康，我們才有充分的精力去學(xué)習(xí)，做作業(yè)。日常生活中，我們要多多鍛煉，用自己健康的身體迎接每一天!我們要樂(lè)觀開朗，遇到不順心的事多對(duì)自己說(shuō):我能行!我可以!用積極的心態(tài)面對(duì)一切，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
祖國(guó)是我們的母親，是中華兒女的母親，她為我們點(diǎn)亮了黑暗的道路，燃燒希望的火光，為了祖國(guó)，為了自己光輝的未來(lái)，我們一定要做個(gè)四好少年，讓祖國(guó)的明天更加美好!
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是八22班的胡征宇同學(xué)，今天我演講的題目是爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
胡主席要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!
常言道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!
一個(gè)社會(huì)群體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是它的精髓所在，而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書，在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生，又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民，我們必須做出行動(dòng)。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒;停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學(xué);伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音;站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園!
俗話說(shuō):身體是革命的本錢，當(dāng)今少年要朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全!每天早晨，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們奔跑的身影!冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出我們高超的水平!為校園，為社會(huì)的服務(wù)，盡管交給我們吧!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!
少年說(shuō)演講稿篇八
尊敬繁榮各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái)，在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái)，能夠參加這次競(jìng)選，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上;感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌!
此時(shí)此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說(shuō)些什么?搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢?我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個(gè)!
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開導(dǎo)我說(shuō)，堅(jiān)持、努力，你的人生會(huì)不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績(jī)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)倥?、再?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的.進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：
1、 一分耕耘，可能會(huì)有一分收獲;但是不去努力，絕無(wú)收獲!
的一下子。
我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的;等我們初中的時(shí)候，他還會(huì)播放;等我們上大學(xué)，他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話，就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的!一句話，我們要學(xué)會(huì)控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結(jié)果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹校嘘?yáng)光，也有花香!
我的演講完畢，謝謝大家!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!揚(yáng)起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我就是來(lái)自六年級(jí)四班的秦曉菲。我是一個(gè)熱情開朗、樂(lè)觀向上的女孩。因?yàn)檫@份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因?yàn)檫@份樂(lè)觀，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競(jìng)賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、科幻畫一等獎(jiǎng)和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個(gè)好少年”“文明少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。并在2012年“中華少年迎春書畫會(huì)邀請(qǐng)賽”中獲一等獎(jiǎng)。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年說(shuō)演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是五（1）班的劉xx。從我踏入小學(xué)的第一天起，我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)習(xí)；樂(lè)于助人；做人求真誠(chéng)，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；勤學(xué)好問(wèn)，讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜，勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取。
我剛進(jìn)入五（1）班時(shí)，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣，各科學(xué)習(xí)我從不松懈?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我喜歡上了語(yǔ)文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問(wèn)這次作文的中心怎么表達(dá)等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等，一學(xué)期過(guò)去了，老師說(shuō)，我是個(gè)有靈性的孩子，勤奮，好學(xué)，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽，希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的'小幫手，同學(xué)的小老師。
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨，我都能每天早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子，組織早讀；每天早晨第一節(jié)下課鈴打過(guò)之后都要把每組的作業(yè)本收起來(lái)放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步，同學(xué)們有問(wèn)題也樂(lè)意來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問(wèn)題的時(shí)候特別累，我也非常高興，因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了，給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂(lè)于助人有親和力。
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短?！保ㄑ葜v稿）平時(shí)，我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊，當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)盡最大努力幫助他；在他不會(huì)用工具書是，我會(huì)向老師一樣的教教他；當(dāng)他不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂(lè)意去幫助他們，因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂(lè)。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將充滿陽(yáng)光和溫暖。
最后我想借用愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來(lái)激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
少年說(shuō)演講稿篇十
今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動(dòng)我的是趙文龍的.故事，他照顧他的母親。由于家里沒(méi)錢，他要撿垃圾掙錢給媽媽治病，晚上回來(lái)還要給媽媽按摩。
看完這個(gè)電視，我覺(jué)得他可以自己一個(gè)人三年把媽媽推上8000公里。不容易，按摩需要四次，需要多大的毅力！我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)母親的孝順精神！以后好好照顧父母。
少年說(shuō)演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
下午好！
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號(hào)角，鼓舞人們前進(jìn)的腳步。
讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機(jī)”吳斌。
“最美司機(jī)”吳斌，他是杭州長(zhǎng)運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)有限公司二公司的一名普通司機(jī)。5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無(wú)錫返回杭州?？删驮?1：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地?fù)粝騾潜蟮母共俊Ｃ鎸?duì)險(xiǎn)情，吳斌并沒(méi)有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長(zhǎng)右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶，打開客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車操作動(dòng)作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無(wú)恙，而吳斌因傷勢(shì)過(guò)重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責(zé)！他的精神值得我們學(xué)習(xí)！記得我上三年級(jí)時(shí)，由于我不會(huì)打速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因?yàn)槲业募倨诘淖魑暮芏?，爸爸就一直不停的打，連飯都沒(méi)吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打，我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫?zé)岬男模叩桨职置媲?，遞給了他。爸爸夸我長(zhǎng)大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒(méi)有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對(duì)我們的愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的河，永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年吧。
少年說(shuō)演講稿篇十二
您好!
在我很小的時(shí)候，我就聽到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇。我只記得，您是個(gè)平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造的偉業(yè)功績(jī)，也沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實(shí)無(wú)華的心，做了最不平凡的事。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠(yuǎn)活在我們心里。
您，是一個(gè)熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無(wú)私、樂(lè)于助人的精神將永垂不朽。每當(dāng)看見(jiàn)有人無(wú)償?shù)膸椭鷦e人時(shí)，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
半個(gè)世紀(jì)，風(fēng)風(fēng)雨雨，但您從沒(méi)有離開過(guò)我們，您的精神仍然影響著我們，您說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺(jué)到他，雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
少年說(shuō)演講稿篇十三
愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自_班的，很榮幸今天能站在這里完成我的演講，這次我要競(jìng)選的是十佳少年，首先，我要感謝老師和同學(xué)，是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)才讓我有勇氣站在這里，我不敢說(shuō)我是最棒的，但我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。
藍(lán)，是天的顏色;紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)?；钪鸵脸鲎约?。
我來(lái)自和田，是通過(guò)內(nèi)初班考試憑自己的實(shí)力考進(jìn)這里的。我的升學(xué)成績(jī)是全和田地區(qū)第二名，可以這么說(shuō)，從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，曾多次在班里擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)突出。我喜歡音樂(lè)，電子琴在去年已過(guò)十級(jí)，在全國(guó)中華寶寶大獎(jiǎng)賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)。我還擅長(zhǎng)繪畫，在各種比賽中獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我在初一的三次考試中都是年級(jí)前十名，并各單科成績(jī)名列前茅。
我知道，一個(gè)人光有優(yōu)異的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還得具有優(yōu)秀的品質(zhì)。我在班里能夠樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國(guó)更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會(huì)在將來(lái)學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國(guó)的教育事業(yè)中，我會(huì)努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
如果我這次競(jìng)選成功，我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀，在各方面起帶頭作用。
生活的路處處充滿棘刺。也許我會(huì)被生活的艱辛折騰的遍體磷傷，但這是我的選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣，正是因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱?，才能體現(xiàn)出自我的價(jià)值，那才是真正的人生。我知道，我能行。
也許我不是最后成功的人，但我卻可以是笑到最后的人，一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的，希望大家支持我，我雖沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，但我會(huì)坦然做好我自己。
少年說(shuō)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是第23號(hào)選手，名叫。
今天我演講的題目是《我驕傲，我是中國(guó)少年》。
每當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，注視著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，內(nèi)心深處都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我驕傲，我是文明古國(guó)的后代子孫！我的祖國(guó)有著5000年的文明歷史，有著無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)數(shù)的文人雅士和熠熠生輝的文化藝術(shù)瑰寶。
我驕傲，我偉大的祖國(guó)繁榮而富強(qiáng)！從香港、澳門的回歸到北京奧運(yùn)的成功舉辦，從三峽大壩的合龍到神七飛船的勝利返回，都令世界贊不絕口。
我驕傲，我是一名中國(guó)少年！我有著無(wú)數(shù)令人敬佩的同齡人，在512四川大地震中，他們表現(xiàn)出超常的力量和勇氣，不顧自身安危，奮力救人，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的英雄事跡和可貴精神感動(dòng)著世人。
作為一名中國(guó)少年，祖國(guó)光榮的歷史激勵(lì)著我，先輩們愛(ài)國(guó)的精神感召著我，為紅旗增輝，為將來(lái)建設(shè)共和國(guó)更加巍峨的大廈添磚加瓦，是我們當(dāng)代少年義不容辭的責(zé)任。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
作為一名光榮的中國(guó)少年，我們不只有報(bào)國(guó)之心，更有成才之志，那么，讓我們立足眼前，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
最后，我想再次借用《少年中國(guó)說(shuō)》中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講。
美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
謝謝大家！
少年說(shuō)演講稿篇十五
老師，同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自五(4)班的柳熙國(guó)。曾幾何時(shí)，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來(lái)競(jìng)選十佳少年。
我來(lái)自深圳，是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進(jìn)入富民小學(xué)的，雖說(shuō)一開始對(duì)整個(gè)小學(xué)都不太熟悉，感覺(jué)非常陌生。但來(lái)到富民小學(xué)的這兩年，我學(xué)到了什么是責(zé)任感，什么是集體榮譽(yù)感。如今，我已經(jīng)完全融入到了富民小學(xué)這個(gè)大家庭中，。
我雖不敢說(shuō)我是最棒的，但我對(duì)我自己的實(shí)力也是有足夠信心的。從一年級(jí)開始，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)就一直名列前茅，隨著年級(jí)的上升，學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大，但我的成績(jī)并沒(méi)有因此而下降，就在上一學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)還達(dá)到了全年級(jí)第一名的巔峰!
但是俗話說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！蔽乙矔?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，有時(shí)候還會(huì)被請(qǐng)去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來(lái)不在一個(gè)地方跌倒，每當(dāng)老師指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)分析錯(cuò)誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒(méi)有達(dá)標(biāo)，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
我的興趣愛(ài)好極為廣泛，但是在眾多愛(ài)好中，我尤其喜歡畫畫。因?yàn)槲艺J(rèn)為通過(guò)畫畫可以分辨一個(gè)人靈魂的美與丑。自三歲開始，我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好，所以不斷地對(duì)我加以培訓(xùn)，我的畫技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過(guò)第六屆深圳南山區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫生一等獎(jiǎng)、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎(jiǎng)、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎(jiǎng)、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫生比賽一等獎(jiǎng)等各種繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
我還酷愛(ài)看書，光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時(shí)不喜歡看電視，而是喜歡看書，因?yàn)闀軒译x開現(xiàn)實(shí)世界，前往一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。每次看完一本書，對(duì)我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是不言而喻，因?yàn)樽x書，我的知識(shí)面比其他同齡人都要廣。對(duì)我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因?yàn)閺V泛閱讀書籍，我的詞匯量非常多，每次寫作基本都能達(dá)到一千以上，我還創(chuàng)立了一個(gè)新郎博客，點(diǎn)擊率已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)以上。
雖然我取得過(guò)各種成就，但我并沒(méi)因此而驕傲自滿，看不起其他同學(xué)，而是和同學(xué)們友好相處。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些矛盾，但我都會(huì)思考自己的過(guò)失，然后跟其他人道歉，爭(zhēng)取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當(dāng)其他同學(xué)有什么困難，我都會(huì)熱心解答。
再華麗的語(yǔ)言也不過(guò)是一時(shí)的激-情，只有樸實(shí)的成功才能讓別人信服。我一定會(huì)用我自己的行為來(lái)證明，我配得上“十佳”這個(gè)稱號(hào)!謝謝!
少年說(shuō)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》，爭(zhēng)當(dāng)文明少年演講稿。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座。
那你們愛(ài)看新聞嗎?在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些人們的行為感到無(wú)奈，感到可惜。
所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹立中國(guó)人的形象，爭(zhēng)當(dāng)文明少年演講稿。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的`家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們xx學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們xx創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。
謝謝大家!
少年說(shuō)演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為光榮的少先隊(duì)員，同時(shí)又是文明的好市民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈，沒(méi)車就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，闖紅燈的危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒(méi)有公共道德，會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽了，都說(shuō)：“寶貝說(shuō)得對(duì)，以后我們不會(huì)再在這樣了?！?/p>
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”我也是如此，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé)，帶動(dòng)全體同學(xué)，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明少年，創(chuàng)文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個(gè)角落！
謝謝大家！
五年四班 杜浩林
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