2023年七年級廣播稿(十一篇)

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2023年七年級廣播稿(十一篇)
時間:2022-12-27 19:17:12     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

七年級廣播稿篇一

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~

七年級廣播稿篇二

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊主持,主題是“環(huán)保,從我做起!”

主持人甲:少先隊員們,6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

我們還是學生 ,能為我們的社會,我們的地球做些什么呢?

主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,義務(wù)植樹,不大聲喧嘩,減少噪音污染。

主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護環(huán)境,人人有責。所以今天我們的班會主題是:環(huán)保,從我做起!

主持人乙:愛護環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,從自我做起,首先請欣賞詩朗誦:《呼吁》。

呼 吁

如果我們不珍惜每一滴水,以后流出的將是你的眼淚 如果我們不珍惜每一棵樹,以后世界將是一片灰暗

我相信我們?nèi)魏我粋€人都不想等到那一天,那一天將是世界末日

所以身在地球母親懷抱的每一個人要 手拉手.心連心.擔起創(chuàng)造,愛護媽媽綠色容顏的責任.

為了明天會更好.為了我們的地球母親能青春永駐. 為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長.

我要想全球呼吁那些亂伐樹木,污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們, 快快住手吧!

如果人人都獻出一片環(huán)保愛心,世界真的會變成美好的人間!

主持人甲:是啊,親愛的同學們,聽了這個朗誦后,你們會無動于衷嗎?你們能說沒有一絲的感觸嗎?你們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?

主持人乙:你領(lǐng)悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?

甲:上街購物自備購物袋,每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。

乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護花草樹木。

甲:參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識。

乙:看到水龍頭沒關(guān)緊,趕緊關(guān)上。

甲:參加環(huán)保組織,成為會員。

乙:節(jié)約用電。

甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。

乙:用過一面的紙翻過來做草稿紙。

甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧

乙:說得真好,親愛的同學們, 我們無法阻止破壞環(huán)

境的事情太多,但我們能做到保護環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。

合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!

甲:親愛的同學們,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動起來。

乙:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻自己的一份力量,我們的家園就會更加美好!

合:讓我們攜起手來,共同保護好我們唯一的地球,唯一的家園吧!

讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

七年級廣播稿篇三

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。

男:我是播音員( )

女:我是播音員( )

男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

女:“安全”,一個多么古老的話題;

男:“幸?!币粋€多么美妙的境界。

女:生命只有在安全中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們?nèi)W生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

女:第二,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。

男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛(wèi)生安全。,不吃變質(zhì)的食物,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。

女:第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!下次再見!

七年級廣播稿篇四

【高】有一種聲音,響起在活力的校園;有一個地方,那里是我們等待花開的角落。

【顧】有一群隊員,活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂,在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享,快樂飛揚!是我們用聲音勾勒色彩,是我們讓快樂駐足停留!

【高】親愛的老師、隊員們

【合】新學期好!

【高】經(jīng)過一個充實而快樂的暑假,永和小學雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!

【顧】哎,暑假里,你們做了什么有意義的事啊?

【沈】哈哈,最有意義的當然要數(shù)參觀世博場館了!先說中國國家館,正不愧有東方之冠的稱號,連清明上河圖原長50米的畫,放大到100米,真厲害,我為我是個中國人感到無比自豪。再說我最喜歡的冰島館,它是一個冰立方,因為它幾乎用投影技術(shù)把整個館變成冰島,一進門就有冰島的氣息,比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度,冰島的花香,可美麗了。

【顧】新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。小瑩,新學期你有什么打算呢?

【高】嗯,我想加倍努力學習,更多地參加體育活動,我還想多讀幾本好書,在書的世界里汲取營養(yǎng)。

【沈】是呀,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

【高】對了,暑假里我就讀了一本詩集,今天,我想朗誦一首獻給老師的詩歌,在教師節(jié)之際,向為我們的健康成長付出辛勤勞動的老師們表達我們深深的謝意老師,您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

【沈】獻給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,接著,我要和大家分享幾個勤學小故事。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學者。北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修用荻草代替毛筆堅持寫字。由于他勤奮刻苦,終于練就一手好字,成為遠近聞名的神童。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

【高】這些故事真有意思,希望同學們能有所啟發(fā)。

【顧】我們是學校的主人,我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。

【高】同學們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學期一開學,我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的同學少了,遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了,還有就是吃零食的同學少了。

【沈】是啊,撿起的是垃圾,留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們,自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中,不要在校園吃零食,希望同學們都來相互監(jiān)督,為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【顧】小瑩,我問你,在你眼里,水是什么樣的?

【高】嗯,水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。

【顧】是嗎?可是我覺得,水,是最珍貴的東西。還記得學了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

【沈】是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節(jié)約水是我國當務(wù)之急的大事。

【顧】有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!這,決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。

【高】低碳生活?

【沈】我知道,所謂低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

【顧】現(xiàn)在,請大家欣賞一首歡快的歌曲《大家來環(huán)?!?。(歌曲《大家來環(huán)?!?

【高】同學們,新學期開始了,讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進,珍惜今天的美好時光,認真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè),把握好每一次鍛煉自己的機會,發(fā)展自己的特長,每天進步一點點,做一個滿懷理想、充滿自信的人!

【沈】我們可以用這三句話來勉勵自己:我最有潛能、我最有自信、我最有創(chuàng)造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍,時刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發(fā)用我們的信心、用我們的行動放飛理想我們的理想。

【顧】同學們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!

【高】雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家!

七年級廣播稿篇五

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

七年級廣播稿篇六

開場音樂-----9:00---9:31

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是三3 班的林樂兒。

乙:我是馬致寧。

甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.

甲::帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:我很激動,我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

甲:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時刻。

甲:今天是12月22日。

乙:哦,那你知道今天是什么節(jié)日嗎?

甲:當然知道,12月22日,冬至節(jié)呀!

乙:那今天我們就來談?wù)劧凉?jié)吧。

甲:好啊!

乙:我先來問問你,你知道冬至節(jié)的來歷嗎?

甲:以前不是很清楚,通過查閱一些資料,我終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L,冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

乙:哦,冬至節(jié)原來是這樣來的,謝謝你,樂兒! 據(jù)我了解,我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個地方都有自己的風俗習慣。

甲:是啊,那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風俗習慣呢!

乙:好啊,不過,我們先放松一下,聽聽下面這首我們很少聽的節(jié)氣歌。(播放兒歌中的節(jié)氣歌)

甲:老師,同學們,一首節(jié)氣歌之后,繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。

乙:下面,我就給大家講講冬至節(jié)的一些風俗習慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進補,明年打虎”,由于正值隆冬時節(jié),冬至吃的食品,以進補為主,有順陽助陽的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。

甲:啊?那你也給我們講一個吧?

乙:好啊!就講其中一個吧。冬至吃狗肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品,以求來年有一個好兆頭。

甲:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》。下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)

甲乙:老師,同學們,講起冬至 ,我們還搜集了有關(guān)的詩句呢!下面就由我們倆為大家讀一首吧! (播放背景純音樂)

小至(唐)杜甫

天時人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯。

冬至(唐)杜甫

年年至日長為客,忽忽窮愁泥殺人!江上形容吾獨老,天邊風俗自相親。

杖藜雪后臨丹壑,鳴玉朝來散紫宸。心折此時無一寸,路迷何處望三秦?

乙:親愛的老師、同學們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

甲:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

乙:讓我們在另一首節(jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。

合:感謝大家的收聽,再見。(放節(jié)氣歌 )

七年級廣播稿篇七

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

七年級廣播稿篇八

(齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

甲:親愛的同學們,大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。

乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?復習進行時......》。

甲:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模?/p>

甲:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

乙:好,聽好了,在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力投入學習,學習效率也低。

甲:是啊,身體是學習的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會耽誤學習了。

乙:復習時,還要注意方法,方法得當,事半功倍呢。

甲:好啊,有好方法就要和大家分享。

乙:1、及時復習。當天的學習內(nèi)容,當天一定得溫習鞏固,學習偷不得一點懶。

甲:2、分散復習。復習規(guī)定一個時間,中間再休息一會兒,然后再接著復習,這樣效果更好。

乙:3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法多種多樣,就看你能不能認真學習、積極發(fā)現(xiàn)更好的學習的方法。

甲:你說的對,要把知識掌握牢固,就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,細心練習,并對知識進行靈活、多變的思考,做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始珍惜時間,認真復習,相信好成績等著你!

甲:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,

乙:祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。

七年級廣播稿篇九

a:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

b:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

a:我是×××;

b:我是×××。

a:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

擁有

這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當是接受生命真知的考驗,權(quán)當是坎坷人生奮斗諾言的承付。

擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地擁有,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

選擇淡泊,然后準備走一段山路。

b:是啊,細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

七年級廣播稿篇十

甲:老師們、同學們,我是主持人孫。

乙:老師們、同學們:我是主持人孫

合:大家早上好!

甲:同學們,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候,你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?

乙:同學們一定會毫不猶豫地說:國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結(jié)著英雄的精神。

甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲:4 月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙: 春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。

甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。

乙:“清明節(jié)”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風亮節(jié);“清明節(jié)”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。

甲:

只有這個日子

我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含著古人的辛酸

碑與淚 淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌著世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌 歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚,才流成了一條長河

歌,才唱成了一座豐碑

乙:接下來我們解讀《三字經(jīng)》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。

這句話是說:如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準,社會就會永保祥和,所以每個人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。

甲:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束,謝謝您的收聽。

乙:謝謝您的收聽,下次廣播再見。

甲:再見。

七年級廣播稿篇十一

(背景音樂:校園的早晨)

a:隨著這歡快的開始曲,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是主持人a

b:我是主持人b

a:本周是新學期的第一周,帶著新年的希望,懷著對春天的向往,讓我們攜起手來迎接美好的20xx

b:站在新的起跑線上,同學們都心情激動、滿懷豪情

a:一年之計在于春,在這里,我們紅領(lǐng)巾廣播站祝愿大家在新學期里學習有更大的進步

b:說起新學期第一周,不得不說說開學典禮那天的升旗儀式。

a:是呀,新學期開學典禮的主題就是:做好每件小事,將來成就大事

b:古往今來,科學家們的偉大發(fā)明都是在做好身邊小事的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的,正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。

a:是啊 ,就像我校的樊同學,正是因為她平時的細心觀察,認真研究才會有那么多、那么優(yōu)秀的發(fā)明作品。

b:嗯,樊同學還被評為省美德少年呢,讓我們大家都向她好好學習吧,

a:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

b:親愛的同學們,在青青校園中,當你漫步于校園中,與朋友談天說地時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔入垃圾箱內(nèi)呢?也許你會說,我沒有。的確,小的事情經(jīng)常會被我們忽略,堅持做好每件小事就不那么容易了,

a:可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內(nèi)的雜物,我們的校園環(huán)境肯定是幽美整潔!

b:嗯,為了我們美麗的校園,就讓我們從小事做起吧,隊員們,就讓我們用“做好每件小事,將來成就大事”共勉吧。

a:接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。

b:好的,我們中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。

a:我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

b: 可是文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然?!庇械耐瑢W對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?

a:是的,現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。

a:一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。

b: 希望同學們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事,將來成就大事。

a:時間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

同學們,請記住我們廣播站主持人的服務(wù)準則:傳授知識,播撒歡樂

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學們再見。

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