人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過好每一天。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
感恩教育發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。九九重陽(yáng)節(jié)，因“九”與“久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，所以又有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義。況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，也是一個(gè)歷史悠久、具有豐富文化內(nèi)涵和親情的中華傳統(tǒng)節(jié)日。
盡管重陽(yáng)節(jié)的初始內(nèi)涵并非關(guān)愛父母，而在于避災(zāi)疫(夏冬時(shí)節(jié)易感時(shí)疾，于是人們習(xí)慣以出外登高野游、佩茱萸、飲菊花酒等方式來紓解)。但隨著時(shí)代的開展，避忌心理漸漸淡化，祈壽敬老的意味卻越來越濃厚。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，越來越多的人開始把重陽(yáng)當(dāng)成了中國(guó)人自己的.“父母節(jié)”。
我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)。關(guān)愛老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。而對(duì)于許多老年人來說，物質(zhì)上的溫飽和冷暖，遠(yuǎn)不及家人、親人的關(guān)心，精神上的充實(shí)更為重要。老人晚年幸福，不只是吃得好、穿得暖，還需要身邊人的了解和理解。也就是說，單純的物質(zhì)供養(yǎng)，是缺乏以謂孝的，也不可能使父母安度晚年?？上Ш芏嘧鰞号?，都遺忘了老人的精神世界，使老人在“精神遺棄”中變得抑郁、空虛、寂寞。
“樹老怕空心，人老怕冷清?！弊鳛閮号?，應(yīng)該考慮如何排遣父母晚年生活的孤獨(dú)，也應(yīng)該努力經(jīng)常營(yíng)造一家人在一起其樂融融的氣氛。雖然現(xiàn)在做子女的有做子女的難處，現(xiàn)代生活節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)愈來愈劇烈，工作、家務(wù)、教育孩子等等，都使人忙于應(yīng)對(duì)，身心疲憊。即便如此，也不可成為忘記孝親的義務(wù)，也不可成為無視老人精神世界的理由。
孝親是中華傳統(tǒng)美德中最重要的美德之一。孝道講求“無違、有養(yǎng)、有敬”。如果說“有養(yǎng)”是根本層面、物質(zhì)層面的東西，那么“無違”、“有敬”就是精神層面的關(guān)心，老年人更需要精神慰藉。有道是孝以心論，老人不在乎你給多少錢，他們需要的是兒女的溫情、精神的關(guān)心。有些老人感慨地說，自己吃穿不愁，孩子定期給贍養(yǎng)費(fèi)，但是“心里老是空空的”。難怪，有老人出錢請(qǐng)兒女回家吃飯之事發(fā)生，真不知這是老人的悲哀，還是做子女的悲哀。
前不久讀到一那么報(bào)道說，世界首富比爾·蓋茨接受意大利《時(shí)機(jī)》雜志記者采訪，在答復(fù)最不能等待的事情是什么時(shí)，本以為滿腦子都是生意經(jīng)的他，會(huì)答復(fù)莫錯(cuò)過“商機(jī)”之類的話，可他卻語(yǔ)出驚人：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”，聽來發(fā)人深思。我們常常聽到一些人說，工作太忙了，沒時(shí)間看父母。這與比爾·蓋茨相比，就顯出很大的差距。差距就在不把孝敬父母放在最不能等待的事情的位置上。是啊，錢是掙不完的。作子女的，應(yīng)該花些時(shí)間陪陪老人。人都是會(huì)老的，子欲養(yǎng)而親不待，那時(shí)想要盡孝道已經(jīng)太遲了。
作為兒女，重陽(yáng)節(jié)為父母做些什么是帶老人登高賞景，還是把酒觀菊，與老人分享快樂呢陪老人說些知心話，送老人一件實(shí)用又有特別意義的禮物，或陪父母出門走一走。總之，要表達(dá)一下心意。只要能給老人們一點(diǎn)關(guān)愛就好。有時(shí)兒孫一句寬慰的話語(yǔ)、一個(gè)溫馨的電話、一件有意義的禮物，就會(huì)給老年人一個(gè)驚喜、一絲慰藉、一點(diǎn)溫暖。讓老人笑在重陽(yáng)，笑在每一天吧。把最美好的祝福送給全天下的老人，祝他們快樂，幸福，笑口常開。
有一種愛，一生一世不求回報(bào)，那是父母對(duì)子女的愛;有人一生一世值得你愛，那是父母親。我們無法還父母年輕和美貌，或許也沒有能力回報(bào)太多。但不管你是貧窮還是富有，是達(dá)官顯貴還是一介平民，那顆熱乎乎的孝心都還是不缺的，它永遠(yuǎn)揣在我們每個(gè)人的胸口。讓我們趁著父母健在，抓住一切可能的時(shí)機(jī)孝敬關(guān)愛他們吧。重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)表達(dá)的契機(jī)。
感恩教育發(fā)言稿篇二
敬重的評(píng)委（領(lǐng)導(dǎo)）和同事們：
大家好！今日感恩嗎？感恩其實(shí)有許多種，比方我剛剛在歌里唱的，我們肯定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今日能歡樂的工作，歡樂的生活。正是這種幸福的生活，幫忙我擬定了今日的演講題目——《歡樂感恩》。
小羊跪奶的'愛，烏鴉反哺的深情，始終縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，督促著我去思索。作為新一代，我們?nèi)耘f應(yīng)當(dāng)提倡感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、安康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺，我仿佛又一次看到，嚴(yán)寒的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線編織著我的感謝，感動(dòng)的淚水瞬間分散著我的心。在這里我只想深情的說：媽媽，你辛苦了！
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘤活w感恩的心，讓這個(gè)世界布滿愛的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱忱地賜予他人，坦然地承受愛。感恩不是躲避現(xiàn)實(shí)，而是唱歌生活的一種方式，由于它來自對(duì)生活的喜愛和盼望。懂得感恩的人肯定是漂亮的，得到感恩的人肯定是幸福的。
一千個(gè)字：我們感恩，歡樂！
感恩教育發(fā)言稿篇三
下午好！我是雷xx的媽媽。首先，我代表各位家長(zhǎng)向長(zhǎng)期以來關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝！今天，很高興參加了咱們四一班的主題班會(huì)——《感恩的心》。同時(shí)，也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機(jī)會(huì)。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演，我十分欣慰和高興，也很受教育和啟發(fā)，心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺這次活動(dòng)搞得特別好，好就好在：一是立意好，抓住了“感恩”這一社會(huì)、學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問題來召開主題班會(huì)；二是形式好，這次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式，教育我們從細(xì)節(jié)、從小事、從自己做起學(xué)會(huì)感恩；三是組織得好，整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧，把整個(gè)教育活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、流暢；四是內(nèi)容好，活動(dòng)中有朗誦，有小品，有情景劇。時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂；五是效果好，老師、孩子們還有我們家長(zhǎng)，都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說到底是一種品德，是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族，感恩是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，把感恩的話說出來，把感恩的情感表達(dá)出來，讓應(yīng)該受到感謝的人能夠感覺得到。
我們要擁抱親情，感恩父母；我們要愛校如家，感恩學(xué)校；我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，感恩老師；我們要珍惜友情，感恩同學(xué)；我們要保護(hù)環(huán)境，感恩自然；我們要幫助他人，感恩社會(huì)。讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活，去工作！孩子們，讓我們共同行動(dòng)起來吧！謝謝大家！
感恩教育發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
今天，我想和你談?wù)劯卸?。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么！
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂章，這是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的，真誠(chéng)的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉。”更何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。你會(huì)在父母累了之后送一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候送一張自制的賀卡，在他們失落的時(shí)候送一句安慰的話嗎？他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>
感恩就是尊重。作為著名的科學(xué)家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上見到了她的老師，遞給她一束花。自古以來，所有偉人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候，一個(gè)呼喚，一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵(lì)你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識(shí)的人，他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，放下心來，讓凈化的細(xì)雨洗去心中的污染。
感恩教育發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們!
b親愛的同學(xué)們!
ab大家好!(鞠躬)。
a伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會(huì)的序幕。
b理想是個(gè)誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
b一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
a沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;。
b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
a福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
b與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
a現(xiàn)在我宣布。
ab初四(4)班把握青春放飛理想主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。引出理想的含義)。
a恩，那么現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦。朗誦者：---。
理想的陽(yáng)光。
理想的陽(yáng)光水一樣透明的身體令人神往。
它開始于一本書一個(gè)不經(jīng)意的眼神。
以及一個(gè)離奇的故事那朦朧而未知的起因-。
積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷。
讓我們把握青春，放飛理想。
山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示。
它以綠色的流向去響應(yīng)一種來自人間心靈的感召.
理想的陽(yáng)光為水和水的身體所反射。
而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著。
另一個(gè)故事綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.
任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散。
就讓大地?zé)o畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章。
就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪直指前方.
理想的陽(yáng)光隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意。
它由遠(yuǎn)而近由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近。
迫近真實(shí)與虛幻的囈語(yǔ)以及被貪夢(mèng)被良知。
被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!
b真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師)。
a對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
(同學(xué)們看圖片)。
b這是--大學(xué)，相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些，介紹詞)。
b我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;。
同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;。
a是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
a據(jù)我所知，我班---和---同學(xué)就是這樣的人才呢!
b不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》。
a真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
感恩教育發(fā)言稿篇六
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
感恩教育發(fā)言稿篇七
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)育我，讓我過上夢(mèng)想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私?，也不明白父母的辛苦。此刻我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起照顧。孝敬父母的職責(zé)。
有的同學(xué)在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自我的孩子，日夜思念著他們的兒女??！我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感激他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個(gè)禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自我父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先孝，其為人之本也，僅有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感激父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母歡樂！安康！
感恩教育發(fā)言稿篇八
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“你的新書包，會(huì)有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會(huì)有人給你擦的?！币皇赘琛赌赣H》唱的是父母對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)。確實(shí)，父母的愛是博大的，宏大的，無私的`。父母的愛就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進(jìn)的方向；父母的愛就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美妙的將來。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的暖和；父母真誠(chéng)地教育我們生活的真理。
在生活中。小事用父母的愛分散。每當(dāng)我有什么活動(dòng)，父母都會(huì)想盡方法支持我，讓我先吃什么好東西，時(shí)不時(shí)關(guān)懷我的冷暖，催促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細(xì)心的答復(fù)。我生病的時(shí)候，床前總有擔(dān)憂的臉，外面總有勞碌的身影。不管多累多晚，他們都會(huì)圍著我跑。他們真的給了我很大的幫忙，在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)和玩耍中。
災(zāi)難降臨時(shí)，父母的大愛無邊界的彰顯。他們犧牲自己來?yè)Q取孩子生命之花的綻放。記得2023年5月12日地震，一個(gè)房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽，媽媽雙手抱著孩子，最終救了孩子的命；廢墟中，母親把手機(jī)和短信塞到寶寶的珍寶里：“假如你還活著，請(qǐng)記住：我愛你！”簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，簡(jiǎn)潔的行動(dòng)，透露出父母膚淺無私的愛。
父母的愛不是用錢來衡量的，所以不能用錢來回報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，一句暖和的話，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，都會(huì)讓父母快樂。父母下班回來，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無聊了就給他們講個(gè)笑話，洗一次腳，做飯，過生日。這些都是感謝父母的好方法，他們也會(huì)被父母感動(dòng)。寒假，每天中午媽媽回家，我都會(huì)給她預(yù)備開胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋果。當(dāng)我媽補(bǔ)牙吃不下硬東西的時(shí)候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動(dòng)的時(shí)候，她的飯菜都很香，由于那是愛情的結(jié)晶！
父母生病的時(shí)候，給一次水和藥，可以讓父母覺得你長(zhǎng)大了，可以照看父母了。那年十月一號(hào)回來，我媽生病了。我為媽媽做了一盤水果保藏。雖然不精巧，但是表達(dá)了我深深的愛。我媽吃的很快樂，我們都覺得很快樂。
感恩教育發(fā)言稿篇九
乙：我是主持人王子豪。
甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中?
甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。
乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。
甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?
乙：是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節(jié)就是20--年--月--日。上個(gè)星期天。
甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)。
乙：媽媽的愛就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，有時(shí)是一聲叮嚀，有時(shí)是一句嘮叨，有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中，有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》(點(diǎn)視頻資料)。
甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動(dòng)著無數(shù)的感動(dòng)，讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng)，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說)。
乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛。
甲：是啊，愛需要表達(dá)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對(duì)媽媽的愛，融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛。
乙：我們中國(guó)自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽(yáng)，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語(yǔ)，這都是孝順。
甲：百善孝為先，讓我行動(dòng)起來，做一個(gè)孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。
甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩教育發(fā)言稿篇十
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，實(shí)質(zhì)上是無處不在的。今日我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持敬愛，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝父親母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。
感謝父親母親，他們賜予我生命，撫育我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感覺到世界的暖和;感謝敵手，他們令我不停進(jìn)步、努力。
此刻天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，固然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華美的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我仍是要感謝新僑，由于新僑，讓我認(rèn)識(shí)了來自祖國(guó)四周八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜愛的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像從前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的全部，從頭開始做我自己。
我相信在坐的每位同學(xué)內(nèi)心都有自己想感謝的人或事，只需我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是這樣的美好。
感恩，是我們生活中永久的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感覺到更多快樂。
我的演講完了，感謝大家！
感恩教育發(fā)言稿篇十一
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的'身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬(wàn)元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬(wàn)千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
感恩教育發(fā)言稿篇十二
懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。
作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。
感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。
懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。
只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來的'學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”。
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。
感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩，其實(shí)是無處不在的。
今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。
那么，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。
在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。
孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。
這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命?/p>
我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。
常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。
比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。
感恩是五彩畫筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。
感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。
我站在這里的理由就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。
“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。
感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。
他們感謝天神，感謝主。
當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。
并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。
簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。
親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：
作為學(xué)生家長(zhǎng)代表，我有幸參加了沙市北二小組織的周一升旗儀式及一場(chǎng)特殊的實(shí)踐活動(dòng)，在聽完老師講述的感人肺腑令人落淚的故事后，我的眼睛濕潤(rùn)了，我是一個(gè)母親也是一個(gè)女兒，我特別能理解做母親的感受，為了孩子母親愿意付出一切可是孩子們是不是真的能體會(huì)母親的心情，并且對(duì)母親的付出給予尊重與回報(bào)呢？現(xiàn)在的孩子多半是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)把主要精力用在了智力開發(fā)上，忽視了感恩教育，在家庭教育中存在著比較嚴(yán)重的失衡。
在我們的孩子中經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：有的孩子以自我為中心，家里的電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，有的孩子背著老師家長(zhǎng)偷偷地去上網(wǎng)，把大部分的時(shí)間白白在網(wǎng)吧中浪費(fèi)，有的孩子還過早地談情說愛，也有一些孩子在家里成了一名“太上皇”，無論做什么事，父母都必須聽他，稍有不順，就時(shí)不時(shí)給父母臉色，甚至與父母吵架，如此等等。還有一些孩子在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)；在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。這些孩子常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。可見，學(xué)會(huì)感恩該是當(dāng)今孩子步入人生必須補(bǔ)上的一課。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻?！案卸鞯男?，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜?！弊尯⒆痈屑ゐB(yǎng)育他們的父母，感激給予他們各種知識(shí)的老師，感激給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物。我想：當(dāng)感恩成為孩子的一種自覺，當(dāng)我們的孩子擁有了一顆了真誠(chéng)地感恩之心，我們的生活中一定會(huì)有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
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感恩教育發(fā)言稿篇十四
開始演講之前，我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，不知大家有沒有統(tǒng)計(jì)過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會(huì)很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜?，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了。也有些人，他們對(duì)他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因?yàn)?，他們同時(shí)又是不平凡的，他們擔(dān)負(fù)著啟迪、引領(lǐng)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們傾注了無限的愛，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長(zhǎng)操心。正是因?yàn)橛羞@些既平凡又不平凡的人的默默奉獻(xiàn)，才有了今天這個(gè)特別的日子：感恩節(jié)和教師節(jié)。我想，教師節(jié)，同時(shí)也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報(bào)老師的感恩節(jié)。
我們有這樣的好老師，我們?cè)跄懿恢栏卸髂?？也許你是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、時(shí)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你可能沒感覺到，盡管你常常挨批，但在老師所有的學(xué)生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠(chéng)地向老師道個(gè)歉？也許你是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、常受表?yè)P(yáng)的學(xué)生，你可能認(rèn)為自己的成績(jī)是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績(jī)里，都有老師為你付出的心血。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該為老師對(duì)你的偏愛，由衷地對(duì)老師說聲謝謝？也許你是一個(gè)成績(jī)平平、內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼的學(xué)生，總是離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個(gè)特別的日子里，你是不是該主動(dòng)地跟老師說上幾句話？老師一定會(huì)為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動(dòng)來表達(dá)。也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課；也許你之前作業(yè)常常忘了做，那么從今天起請(qǐng)你一定記得完成作業(yè)；也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天起請(qǐng)你再加把勁，也許，我們不僅應(yīng)該讓老師今天過節(jié)，還應(yīng)該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂！
知恩圖報(bào)是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子都應(yīng)該去實(shí)踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考，讓我們?cè)谶@一年里，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向著我們“中考第一，再創(chuàng)時(shí)代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教誨之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩吧！記得，我們初一時(shí)曾經(jīng)唱過，我們是時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代驕傲，xx年的夏天，時(shí)代會(huì)為我們而驕傲！
感恩教育發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩―時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩―學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。
在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德?！薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！?/p>
因此，開展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛似海，父愛如山；在三言兩語(yǔ)中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們，“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L(zhǎng)過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來。
謝謝大家，我的講話完了。
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”的話題，在我演講之前，首先請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌……（播放歌曲《感恩的心》）。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》，同學(xué)們，知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的.故事：汶川大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨著房屋的突然倒塌，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己?？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我會(huì)懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們，今天是感恩節(jié)，“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”我們就從現(xiàn)在開始，激活我們的感受恩之心，傳遞我們的孝心、同情心、憐憫心……，讓我們的愛心像陽(yáng)光一樣普照人間吧！
感恩教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自六（4）班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的.所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從你我做起！從心做起！
感恩教育發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于。
我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊?存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂。
謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，善良在心里，微笑就在臉上;也有人說，感恩心里，幸福就在身旁。鳥兒飛上云端，它對(duì)天空感恩;葉子落在根旁，它對(duì)大地感恩。羊跪乳，鴉反哺，它們都對(duì)母親感恩。在我們的心里啊!母親是我們最摯愛的親人，今天，讓我們滿懷感恩!
我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到母親的愛，母親的愛蘊(yùn)藏在平淡的生活中，它瑣碎、細(xì)小，像一絲風(fēng);母親的愛隱藏在某些不起眼的環(huán)節(jié)上，他淡淡的、柔柔的，像一縷霧。
也許她從來沒有說過她愛你，也許她從未對(duì)你有過太多的微笑，但是她卻會(huì)在心底里默默的關(guān)心你，會(huì)用目光鼓勵(lì)你，會(huì)在身后注視你。這就是母親，是她給了你最寶貴的愛。
曾記否?當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，那杯暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行在黎明時(shí)，那塊甜甜的早點(diǎn)。我們牽著母親的手蹣跚學(xué)步，牽著母親的手邁過青澀年華，牽著母親的手經(jīng)風(fēng)歷雨。
母愛是燦爛的太陽(yáng)，讓我們的生活撒滿快樂的陽(yáng)光;母愛是閃耀的星辰，讓人類的情感充滿向上的力量。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，就是要時(shí)刻銘記是誰(shuí)哺育我們健康成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，就是要知道是誰(shuí)把家常菜做的噴香。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，就是要把對(duì)母親的愛裝進(jìn)我們左側(cè)的心房。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，就是不要辜負(fù)母親對(duì)兒女的期望。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，就是要在母親節(jié)對(duì)那個(gè)最愛我的人說一聲——我愛你，媽媽!
感恩教育發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanks giving day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
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