心得體會可以幫助我們反思自己的經(jīng)歷，提煉出其中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？梢越Y(jié)合實(shí)際例子來說明自己的思考和領(lǐng)悟。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
游泳直播心得體會和感想篇一
直播帶貨是近年來興起的一種新型商業(yè)模式，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，將產(chǎn)品和服務(wù)推廣給消費(fèi)者。近期，我參加了一次直播帶貨培訓(xùn)，對這一新興行業(yè)有了更深刻的了解。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識和技巧，也收獲了一些感悟和體會。
第一段：引出話題，介紹直播帶貨的特點(diǎn)和背景
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，直播帶貨成為了一種熱門的消費(fèi)方式。直播帶貨通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式，將產(chǎn)品和服務(wù)展示給消費(fèi)者，并通過直播的互動功能，實(shí)時解答消費(fèi)者的疑問和需求。這種方式不僅可以提高購物的效率和便利性，也為商家?guī)砹烁蟮臓I銷效果。在這樣的背景下，我參加了一次直播帶貨培訓(xùn)，希望能夠更深入地了解這一新興行業(yè)。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識和技巧
在直播帶貨培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于直播帶貨的知識和技巧。比如，如何選取合適的直播平臺和時間段，如何制定直播內(nèi)容和策略，以及如何與觀眾進(jìn)行有效的互動等等。特別是在銷售技巧方面，培訓(xùn)中的老師給我們舉了很多實(shí)際案例，從中學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和方法。通過這些知識和技巧的學(xué)習(xí)，我對直播帶貨的操作和營銷思路有了更清晰的認(rèn)識。
第三段：收獲的感悟和體會
通過直播帶貨培訓(xùn)，我不但學(xué)到了一些實(shí)用的知識和技巧，也得到了一些意外收獲。首先，我意識到直播帶貨是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和消費(fèi)者需求的不斷變化，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。其次，我認(rèn)識到直播帶貨是一個集團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。在直播中，除了主播之外，還需要有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)協(xié)助，比如攝像師、化妝師、剪輯師等等。只有團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作，才能更好地完成直播帶貨的任務(wù)。
第四段：對前景的展望和期待
直播帶貨作為一種新興的商業(yè)模式，有著巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的市場空間。隨著科技的發(fā)展和消費(fèi)者購物方式的轉(zhuǎn)變，直播帶貨的前景不可限量。從培訓(xùn)中了解到的成功案例和故事，我對直播帶貨充滿了信心和期待。未來，我期望在直播帶貨的領(lǐng)域中能夠發(fā)揮自己的所長，為消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和感慨
通過直播帶貨培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了直播帶貨的重要性和潛力。這一新興行業(yè)給了我很多啟示和啟發(fā)，也激發(fā)了我對于未來發(fā)展的熱情。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在這個行業(yè)中也能取得一番成就。同時，我也期待能夠看到更多直播帶貨的成功案例出現(xiàn)，為消費(fèi)者帶來更多的驚喜和便利。直播帶貨已經(jīng)成為了當(dāng)下的熱點(diǎn)話題，也勢必將成為未來商業(yè)發(fā)展的重要方向。在這個浩瀚的商海中，抓住機(jī)遇，掌握技巧，相信我們都能在直播帶貨的領(lǐng)域中大放異彩。
游泳直播心得體會和感想篇二
直播已經(jīng)成為時下最為流行的一種互聯(lián)網(wǎng)互動方式，它讓人們擁有了全新的交流和表達(dá)方式，也讓社交網(wǎng)絡(luò)變得更加有趣和生動。同時，直播也成為了一種商業(yè)手段，利用直播平臺可以為個人和商家提供取得廣泛曝光和更快速的營銷手段。在這樣的背景下，我也不禁念念不忘要體驗(yàn)一把這樣的直播世界。近日，我參加了一個著名博主的直播活動，收獲頗豐，深感與眾不同的體驗(yàn)和感觸，下面我將就我的觀感和感想展開闡述。
第二段：直播的魅力
對于我來說，直播很簡單，就是似乎生活的一部份，無論是電視節(jié)目的現(xiàn)場直播，還是娛樂、音樂等領(lǐng)域的互動，都能觸動我的神經(jīng)，產(chǎn)生很大的共鳴。這是因?yàn)橹辈ツ軌蛱峁┵N近和直觀的互動體驗(yàn)，任何疑惑、熱衷甚至好奇心都能通過直播獲得回答，能夠讓我們感到身臨其境，而非僅僅是一個旁觀者。這種互動給人帶來的感覺十分奇妙，如身臨其境般參與其中。這種魅力讓我感到十分難以忘懷。
第三段：直播的商業(yè)應(yīng)用
直播不僅能夠?yàn)橛^眾帶來良好的體驗(yàn)，同時也成為了個人和企業(yè)的營銷宣傳的重要手段。與傳統(tǒng)的廣告、電視宣傳等方式相比，直播更加具有互動性和直觀性，能夠?yàn)橄M(fèi)者帶來更多的共鳴和情感化。此外，在直播中，消費(fèi)者可以直接參與購買，成為了營銷的最終目標(biāo)。這種“生態(tài)閉合”，讓營銷更加高效、全面，同時打造一個具有品牌效應(yīng)的銷售渠道。這也是直播與傳統(tǒng)卡通方式的區(qū)別所在。
第四段：直播產(chǎn)生的社交效應(yīng)
直播還在某種程度上成為了一種社交活動。通過直播，人們可以認(rèn)識到不同背景和領(lǐng)域的人，拓展自己的社交圈，享受到直播互動的樂趣。娛樂、電競等領(lǐng)域的直播平臺往往也會建立起不同的直播社區(qū)，讓用戶們可以認(rèn)識到志同道合的伙伴，分享自己的興趣和愛好。這種社交效應(yīng)也進(jìn)一步促進(jìn)了直播的普及。
第五段：總結(jié)
參與直播活動是一個具有實(shí)際意義和人情味的行為，在這個過程中，我們能夠獲得最好的觀影體驗(yàn)，了解到不同的文化體驗(yàn)和教育信息，拓展自己的社交圈同時也獲得商業(yè)價值。直播或許只是虛擬的，但它所帶來的體驗(yàn)和感知卻是十分真實(shí)和豐富的。在這個時代，玩直播似乎已經(jīng)成了新的潮流和一種正常的生活方式。因此，我們應(yīng)該更好地了解、掌握并享受直播帶來的快樂和價值。
游泳直播心得體會和感想篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，直播已然成為了一種極為流行的新型媒介，越來越多的人開始通過直播來分享自己的生活、展示自己的才藝，不僅是一種娛樂方式，也是一種現(xiàn)代化社交方式。作為一名直播愛好者，我不僅在直播間中體驗(yàn)到了樂趣，同時也感受到了其中所蘊(yùn)含的情感和思想，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，以及對直播的感想。
第一段，直播間中的感動與陪伴。直播間里的人們具有著不同的性格，他們來自于不同的地方，有著不同的生活經(jīng)歷。在直播間中，我們不僅能夠和主播互動、聊天，還可以和觀眾分享自己的故事和感受。因此，直播間是一個快樂的地方，每天都會有美好的事情發(fā)生，人們也會在直播中獲得許多快樂和感動。
第二段，直播間的開心和無奈。雖然說直播間充滿了歡樂和感動，但是在直播的過程中，有時我們也會遇到一些困難，比如網(wǎng)速不佳、人氣少等問題。這時候，我們不妨將這些問題看作是一種考驗(yàn)，用樂觀的心態(tài)去面對一切，相信自己，相信未來。同時，在第一時間尋求幫助也是極為重要的。
第三段，直播間的創(chuàng)新與進(jìn)步。相較于傳統(tǒng)的媒體形式，直播具有更高的互動性、更高的實(shí)時性、更高的適應(yīng)性等特點(diǎn)。它為我們創(chuàng)造了極大的空間和可能性?；ヂ?lián)網(wǎng)讓我們沒有距離的限制，更加輕松地與世界上任何一個角落的人進(jìn)行交流。不僅如此，直播技術(shù)還在不斷進(jìn)化中，越來越多的直播平臺在全球范圍內(nèi)發(fā)展，直播的未來也將更加美好。
第四段，直播間的注意事項(xiàng)。直播是一種新興媒介，因此在進(jìn)行直播時也要注意一些道德準(zhǔn)則。比如主播應(yīng)該注意自己的言行，不在直播中發(fā)表不當(dāng)言論；同時，觀眾也需要遵守社交禮儀，不對主播進(jìn)行無端的攻擊和謾罵。在直播過程中，大家應(yīng)該保持積極、健康的態(tài)度，用心去體驗(yàn)和感受。
第五段，直播給我們帶來了什么。在直播中，我們可以在不同的直播間中學(xué)到不同的技能和知識，比如繪畫、音樂、舞蹈、廚藝等等。這些知識與技能不僅可以讓我們在生活中有所收獲，還可以提升自己的人際交往能力和社交技巧。同時，在直播過程中，我們也會結(jié)識到許多新朋友，獲取到更多的機(jī)會和資源，廣交朋友，廣泛開放自己的世界，是直播給我們帶來的最大的幸福感。
總結(jié)一下，通過這些思考和體驗(yàn)，我深刻的意識到直播空間和開放性的重要性，也意識到直播對人們心靈和智慧發(fā)展所起的積極作用。希望未來的直播生活更加豐富多彩，同時，大家也應(yīng)該在直播過程中始終保持誠信、客觀、熱愛，讓直播成為宣傳、學(xué)習(xí)和交流的一個新興媒介。
游泳直播心得體會和感想篇四
直播已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，尤其是在疫情期間，直播成為我們交流的主要手段。作為一個普通人，我也時常通過直播學(xué)習(xí)新知識，了解時事動態(tài)，甚至愉悅心情。在這些直播中，我總結(jié)出了一些心得體會和感悟。
段落二：直播讓我們隨時隨地獲取信息
通過直播，我們可以隨時隨地了解各種領(lǐng)域的最新信息和訊息。無論是體育賽事、音樂演出還是政治新聞，我們都可以通過直播第一時間獲得最新的動態(tài)。而且，直播也讓我們不再受時間和空間的限制，最大限度的增強(qiáng)了我們的知識儲備。
段落三：直播讓我們更好地參與互動
直播的一個重要特點(diǎn)就是互動。主持人和觀眾之間可以通過實(shí)時評論，進(jìn)一步加深交流和溝通。這種實(shí)時互動讓直播更加生動有趣，讓我們更好地融入其中。我們可以在評論區(qū)和其他觀眾交流，甚至和主持人互動，這種互動不僅僅是觀看，更是一種參與。
段落四：直播傳遞正能量
現(xiàn)在社會中，負(fù)能量信息充斥，而通過直播，我們可以接受到很多正面信息。各種講座、慈善活動、公益直播等等，這些直播不僅帶給我們新知識和資源，更是讓我們抓住機(jī)會去響應(yīng)和傳遞正能量。直播讓我們感受到了更多的真善美，帶給我們更多的平衡與滿足。
段落五：直播給我們帶來更多可能性
直播可以讓我們接受到各種全新的概念和進(jìn)程，讓我們更多地了解到這個世界。同時，直播也為我們的工作和學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。比如，我們可以通過直播參加各種線上培訓(xùn)；我們可以通過自己的直播掙錢等等?？傊?，直播催生了很多機(jī)會和務(wù)實(shí)的選擇。
結(jié)論：
總之，直播是一個全新的信息來源和互動手段，讓我們在日常生活中可以隨時獲取到最新的信息和資源。同時，它也讓我們感受到了更多的互動和親近。我們可以直接和各種領(lǐng)域的人士交流，獲取到更多的體驗(yàn)和質(zhì)量。因此，我相信直播的未來一定會更加燦爛，也讓我們更愿意參與其中，分享其中的樂趣和收獲。
游泳直播心得體會和感想篇五
觀看儀式直播時我倍感激動，革命烈士們拋頭顱、灑熱血，才換來了我們今天的美好生活。今年更是有無數(shù)的逆行者繼承了先烈的精神，勇敢同病魔作斗爭，為抗疫貢獻(xiàn)了自己的力量。還記得兩年前親身參加第五個“烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式”時的場景，那段時間，見過天安門的日出和升旗，吹過風(fēng)也淋過雨。如今再回想起來依舊滿是感動。正是有許許多多的英雄選擇勇往直前，才讓我們的祖國越來越強(qiáng)大。親愛的同學(xué)們，讓我們向革命烈士學(xué)習(xí)、向人民英雄看齊，作時代最堅強(qiáng)的后盾。緬懷革命先烈，弘揚(yáng)英雄精神!
游泳直播心得體會和感想篇六
中華傳統(tǒng)文化的主流多元化，在長期的歷史發(fā)展過程中融合，形成，發(fā)展起來，內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源，思想文化，漢語漢字，歲時節(jié)慶，衣食與節(jié)日，天文與歷法的各個方面知識，改革開放以來，從建設(shè)有中國特色社會主義理論的誕生，不斷發(fā)展，創(chuàng)新，我們的思想觀念，生活方式的變化，風(fēng)俗習(xí)慣，文化藝術(shù)，教育科技的認(rèn)識轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
由歷史證明“欲要亡其國，必先亡其史，欲滅其民族，必先滅其文化”。文化是一個民族國家生存與發(fā)展的精神力量，少年兒童是祖國的未來和民族的希望，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起，給予豐厚滋養(yǎng)，讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因，嚴(yán)格要求自己。知識可以使我們提高素質(zhì)，增長才干，改變命運(yùn)，還有我們通過學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，《弟子規(guī)》弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文的認(rèn)識，去思考去感悟去理解就會明白其中的很多道理和做人的準(zhǔn)則。祖輩們的經(jīng)歷體驗(yàn)方法傳承為我們后人所品讀，這些留給我們代代相傳學(xué)以致用，將使我們終生受益。
在學(xué)習(xí)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后，我們在為人處事上學(xué)到了很多知識，我們學(xué)校開展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“五自”精神，蘊(yùn)育“綠動”少年，社會實(shí)踐研學(xué)系列活動，我感觸很深，特別是尊老孝親我先行，綠動少年顯美德，中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”，使我尊“師”，還明白很多很多的道理，增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升我們學(xué)生的文明素質(zhì)。從我做起，我們會把中華傳統(tǒng)文化銘記于心，永世相傳。
游泳直播心得體會和感想篇七
近年來，隨著直播行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注和參與各種類型的直播，其中游泳直播成為了一種新的熱門形式。游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引了大批觀眾的注意力，成為了人們追逐潮流的新選擇。
作為一名游泳愛好者，我第一次嘗試參與游泳直播的時候，被這種全新的體驗(yàn)深深吸引。通過直播平臺，我可以看到不同地方的游泳場館，感受到水下世界的美妙，同時也可以和其他游泳愛好者互動交流。游泳直播不僅給我?guī)砹藰啡?，還讓我更加深入地了解了游泳運(yùn)動。
游泳直播不僅僅是一種娛樂活動，更有許多實(shí)際的益處。首先，對于沒有游泳場館或時間的人來說，通過直播可以實(shí)時觀看他人游泳的一舉一動，學(xué)習(xí)到正確的動作和技巧。其次，游泳直播可以將游泳愛好者連接在一起，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。此外，對于一些游泳比賽或活動來說，通過直播可以讓更多的人參與其中，為選手加油助威。
盡管游泳直播有著諸多益處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，游泳直播要求直播者具備較高的技術(shù)水平和專業(yè)知識，才能夠給觀眾提供高質(zhì)量的直播內(nèi)容。其次，游泳直播需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定流暢的直播效果。此外，對于一些水下直播來說，還需要專業(yè)的攝影設(shè)備和水下拍攝技術(shù)。
游泳直播作為一種新興的直播形式，正逐漸受到越來越多人的關(guān)注和喜愛。未來，我相信游泳直播會越來越普及，更多的游泳愛好者會通過直播來分享和交流。同時，隨著科技的不斷進(jìn)步，游泳直播也會不斷創(chuàng)新，推出更多新穎有趣的功能和體驗(yàn)，豐富游泳愛好者的參與方式。
總結(jié)：游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引著越來越多的游泳愛好者參與其中。通過直播平臺，人們可以親自感受到游泳的樂趣，學(xué)習(xí)到正確的技巧和姿勢。而游泳直播也帶來了許多實(shí)際的益處，讓沒有游泳場館或時間的人也能夠參與其中。然而，游泳直播也面臨著一些挑戰(zhàn)，要求直播者具備專業(yè)知識和技術(shù)水平，并且需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持。但隨著科技的進(jìn)步和人們對游泳直播的喜愛，游泳直播有著廣闊的發(fā)展空間，未來肯定會變得更加普及和創(chuàng)新。
游泳直播心得體會和感想篇八
直播帶貨是近年來興起的一種新型的銷售方式。聽說同事最近參加了一期直播帶貨培訓(xùn)課程，我也跟風(fēng)報名了這個培訓(xùn)班。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對直播帶貨有了深入的了解，并且收獲頗多。以下是我對直播帶貨培訓(xùn)的感想和心得體會。
首先，直播帶貨給予我一種全新的銷售思路。在傳統(tǒng)的銷售模式中，我們往往是通過線下店面或線上平臺來銷售商品，需要投入大量的廣告宣傳和人員的維護(hù)。而直播帶貨通過實(shí)時視頻直播的方式，使我可以直接與消費(fèi)者進(jìn)行互動，在實(shí)時的交流中拉近了與消費(fèi)者的距離。這種直播銷售模式更適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)者的需求，也更能夠迅速地傳播銷售信息。
其次，直播帶貨讓我更熟悉了自己銷售的產(chǎn)品。在直播帶貨培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何對產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和介紹。通過深入了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我能夠更準(zhǔn)確地推薦給消費(fèi)者適合他們的產(chǎn)品。同時，在直播過程中，消費(fèi)者也會提出一些問題和疑慮，這給我們銷售人員提供了一種很好的機(jī)會去解決消費(fèi)者的問題，提高了銷售的成功率。
第三，直播帶貨提高了我與消費(fèi)者的溝通能力。直播帶貨需要我用口語來進(jìn)行銷售，而不是像傳統(tǒng)的銷售方式那樣通過文字來進(jìn)行溝通。這要求我鍛煉口才和表達(dá)能力，同時也需要我在短時間內(nèi)準(zhǔn)確地捕捉到消費(fèi)者的需求和顧慮。這種實(shí)時交流的方式讓我更加了解消費(fèi)者的心理，也更能夠積極地回應(yīng)他們的需求和意見。
第四，直播帶貨培訓(xùn)提升了我的銷售技巧。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了一些直播帶貨的銷售技巧和策略，例如如何吸引消費(fèi)者的注意力，如何推銷產(chǎn)品以及如何處理消費(fèi)者的異議等等。這些技巧對于我在直播過程中更好地進(jìn)行產(chǎn)品推銷起到了很大的幫助。通過不斷地實(shí)踐和調(diào)整，我逐漸提高了自己的銷售技巧，取得了更好的銷售效果。
最后，直播帶貨也給我?guī)砹艘环N成就感。通過直播帶貨，我能夠看到自己不斷努力的成果。當(dāng)我成功地銷售出一款產(chǎn)品時，當(dāng)我看到消費(fèi)者對我的推薦表示滿意時，我感到一種成就感油然而生。這種成就感激勵著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，讓我在銷售崗位上更加熱情和堅定。
總的來說，直播帶貨培訓(xùn)給了我一種全新的銷售思路、了解產(chǎn)品的能力、與消費(fèi)者溝通的能力、銷售技巧以及成就感。這些都是我在工作中所需要的能力和素質(zhì)。通過參加直播帶貨培訓(xùn)，我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)，也帶動了團(tuán)隊(duì)的士氣和業(yè)績。我相信，隨著直播帶貨的逐漸普及，它將會成為未來銷售領(lǐng)域的一個重要經(jīng)營方式。
游泳直播心得體會和感想篇九
“多少烈士倒在了血泊里，帶著不屈的信念，不死的英魂與大地長眠。年輕的生命啊，僅僅在世界上只停留了二十幾年。是堅強(qiáng)的意志，是共產(chǎn)黨員的信仰，忠貞，讓他們置生死與天地間。歷史的名冊里有他們的名字，豐碑上篆刻著他們年輕的容顏。
他們沒有聽到新中國成立的禮炮聲，也沒有等來與母親歡聚的這一天。用年輕的生命換來了這方祥和的土地，這片和平鴿翱翔的藍(lán)天。保衛(wèi)了四萬萬五千萬同胞，從日寇手里硬是奪回屬于自己的萬里河山。我們要牢牢的記住他們，是他們用鮮血染紅了國旗，用生命換來了和平幸福的今天。江山記載著英雄們的事跡，江河吟詠烈士們不朽的詩篇?！?/p>
這是我的一位老師文章里的一段話。我這個人，看多了社會上的陰暗，常常覺得烏云罩在上空，壓得喘不過氣來。但是，不管我的思想如何的不進(jìn)步，卻對烈士極其的尊敬崇拜。
游泳直播心得體會和感想篇十
首段引言：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和視頻直播技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的體育項(xiàng)目開始采用直播的方式傳播。游泳作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動項(xiàng)目，也加入了這一新興的傳播方式。我有幸參與游泳直播的體驗(yàn)，深深感受到了其在推動游泳運(yùn)動普及、提高觀賞性和加強(qiáng)交流與互動方面的巨大潛力。
游泳直播的到來，極大地促進(jìn)了游泳運(yùn)動的普及。傳統(tǒng)的游泳比賽觀看方式受限于場地和時間，限制了觀眾的數(shù)量和范圍。而通過直播，觀眾只需打開手機(jī)或電腦，就能實(shí)時觀看全球各地的游泳比賽，使得觀賞游泳的門檻大大降低。很多沒有機(jī)會近距離接觸游泳的人們，在直播中也能切身體驗(yàn)到游泳這項(xiàng)運(yùn)動的精彩與樂趣。這種普及作用不僅僅是提供給觀眾，同時也對于那些對游泳有興趣但還未嘗試的人們，直播也給予了他們十分直觀的學(xué)習(xí)機(jī)會。
游泳直播的另一個重要優(yōu)勢是提高了比賽的觀賞性。以傳統(tǒng)方式觀看游泳比賽，觀眾只能看到運(yùn)動員下水后的整段比賽，無法準(zhǔn)確把握比賽的每個關(guān)鍵時刻。而通過直播，觀眾幾乎可以看到運(yùn)動員的每一個動作，從而更好地理解比賽的含義和技巧。同時，直播的實(shí)時回放和高清攝像也讓觀眾全面了解游泳比賽的細(xì)節(jié)。觀眾可以看到每個游泳者的速度變化、動作技巧和戰(zhàn)術(shù)選擇，增加了觀賞的樂趣和收獲。
游泳直播還促進(jìn)了觀眾與參與者之間的交流與互動。通過直播的平臺，觀眾可以實(shí)時評論和點(diǎn)贊，與其他觀眾即時互動。而許多游泳項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)也會設(shè)立專門的社交媒體賬號，方便觀眾了解選手的訓(xùn)練、生活和競技狀態(tài)。觀眾不僅僅是單純的觀看者，更成為了游泳項(xiàng)目的參與者和支持者。這種互動性為觀眾提供了更加豐富的游泳觀賞體驗(yàn)，也為游泳運(yùn)動的發(fā)展提供了更多可能性。
第五段結(jié)語：
總之，游泳直播給游泳運(yùn)動帶來了更廣闊的發(fā)展空間。它不僅提高了比賽的觀賞性，更推動了游泳運(yùn)動的普及和交流。通過游泳直播，觀眾除了可以實(shí)時觀看比賽外，還有機(jī)會與其他觀眾和參與者互動交流。未來，隨著技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，游泳直播將成為推動游泳項(xiàng)目發(fā)展的強(qiáng)大引擎，為更多人帶來游泳的快樂和樂趣。
游泳直播心得體會和感想篇十一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播平臺逐漸成為了人們獲取信息、享受娛樂的重要方式之一。而游泳直播作為其中一種特殊形式，吸引了眾多游泳愛好者和觀眾的關(guān)注。我曾有幸參與了一次游泳直播，通過這次經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到了游泳直播的意義和價值。
第二段：觀眾的參與感。
游泳直播作為一種互動的形式，給觀眾帶來了全新的參與感。觀眾們通過直播平臺，能夠?qū)崟r觀看游泳選手的比賽，并且可以通過彈幕、評論等形式與選手進(jìn)行互動，分享自己的觀點(diǎn)和建議。這種互動不僅增加了觀眾的娛樂體驗(yàn)，也讓選手能夠更加直觀地感受到觀眾的支持和關(guān)注，從而為他們帶來一份激勵和動力。
第三段：直播帶來的教育意義。
游泳直播不僅是一種娛樂形式，同時也具備教育的意義。通過直播平臺的傳播，游泳運(yùn)動得到了更廣泛的推廣和普及。有些觀眾在觀看比賽時，能夠?qū)W到一些游泳技巧和動作要領(lǐng)；有些觀眾則在選手的故事和經(jīng)歷中獲得了啟發(fā)和榜樣。直播將游泳運(yùn)動與觀眾緊密聯(lián)系在一起，為他們提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，同時也提高了游泳這項(xiàng)運(yùn)動的認(rèn)知度和影響力。
第四段：選手的心態(tài)和表現(xiàn)。
游泳直播也考驗(yàn)著選手的心態(tài)和表現(xiàn)水平。在直播過程中，選手不能只關(guān)注比賽結(jié)果，更重要的是能夠?qū)⒆约旱男那楹图夹g(shù)展現(xiàn)給觀眾。選手需要保持冷靜，專注比賽，同時要有良好的溝通能力，與觀眾互動，使兩者形成一種默契。這對于選手來說既是一種鍛煉，也是一種能力的展示。
通過參與游泳直播，我深刻感受到直播的魅力和意義。游泳直播的互動性和教育性讓我印象深刻，這種形式能夠讓觀眾更加直觀地了解游泳運(yùn)動，并從中獲得樂趣和啟發(fā)。同時，游泳直播也為選手提供了一個展示自己的平臺，讓更多人了解他們的努力，為他們加油打氣。作為觀眾或參與者，我深深意識到游泳直播背后所蘊(yùn)含的故事和情感，更加珍惜這個互聯(lián)網(wǎng)時代的特殊娛樂形式。
總結(jié)：
游泳直播作為一種新興的娛樂方式，在近些年備受關(guān)注，并展現(xiàn)出了巨大的潛力。通過直播，觀眾能夠與選手實(shí)時互動，提高參與感；游泳運(yùn)動也因此得到廣泛普及，獲得更多人的支持。同時，選手也面臨著心態(tài)和表現(xiàn)的考驗(yàn)，通過直播平臺將他們的技術(shù)和心情與觀眾分享。游泳直播的心得體會將促使我更加積極參與互聯(lián)網(wǎng)娛樂活動，同時也使我更加熱愛游泳運(yùn)動，為其發(fā)展盡一份力量。
游泳直播心得體會和感想篇十二
沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點(diǎn)過去，待到春暖花開時，就可以在校園里相遇了。以下是小編整理了關(guān)于2020教師網(wǎng)上直播課心得感想_防控疫情網(wǎng)課。
心得體會。
希望你喜歡。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。
教育。
部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生。
興趣。
愛好。
的一個提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認(rèn)識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的希望，為了保障師生的生命財產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。
但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了必須老師開通直播課、寫生、、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說效果如何。寒假本來就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息，更好的備戰(zhàn)下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華。
傳統(tǒng)。
文化。
的好時機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_學(xué)，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。
停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。
學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個明確的教學(xué)與。
學(xué)習(xí)。
方法。
而不是上網(wǎng)課開直播。
老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會的責(zé)任，有初心和使命感，在國家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時與家長進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。
家長層面更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對孩子的心靈健康成長進(jìn)行開導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”
文章。
的樣板，對各級各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時受到教育。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評價、反饋，確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
游泳直播心得體會和感想篇十三
直播帶貨（Live-streaming sales）近年來成為了一種新的商業(yè)模式，許多商家利用直播平臺展示商品并與觀眾互動，實(shí)現(xiàn)銷售。為了學(xué)習(xí)并提高直播帶貨技巧，我參加了一次有關(guān)直播帶貨的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的技巧和知識，也對直播帶貨這種商業(yè)模式有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的感想和體會。
首先，培訓(xùn)課程使我意識到直播帶貨的巨大潛力。通過實(shí)踐和講解，我了解到直播帶貨不僅可以增加銷售量，還可以提升品牌形象和知名度。通過直播，商家可以與觀眾建立更直接、更互動的聯(lián)系，增加他們對商品的信任感，并引導(dǎo)他們進(jìn)行購買。而且，利用直播平臺，商家可以吸引更多的觀眾，擴(kuò)大銷售范圍，甚至實(shí)現(xiàn)全球銷售。這種商業(yè)模式有著巨大的潛力和機(jī)會，對于創(chuàng)業(yè)者或正在經(jīng)營實(shí)體店的商家來說，是一個非常值得嘗試的市場。
其次，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的重要技巧。通過模擬直播和實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)了如何通過吸引眼球、抓住觀眾興趣、制作精彩的內(nèi)容等方式來提高直播帶貨的效果。例如，我們學(xué)習(xí)了如何選擇適合直播帶貨的商品，如何進(jìn)行產(chǎn)品展示和介紹，如何回答觀眾的問題等。同時，培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的營銷技巧，如如何創(chuàng)造緊迫感、如何運(yùn)用滿減、限時搶購等促銷手段，以及如何利用社交媒體進(jìn)行宣傳等。這些技巧在直播帶貨過程中起到了至關(guān)重要的作用，能夠幫助商家更好地吸引觀眾并促成銷售。
第三，培訓(xùn)課程給我提供了與其他學(xué)員交流和互動的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進(jìn)行合作和討論，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他人的交流，我不僅學(xué)到了來自不同行業(yè)的直播帶貨經(jīng)驗(yàn)，也切身感受到了直播帶貨的魅力和挑戰(zhàn)。有時候，其他學(xué)員的建議和反饋能夠幫助我更全面地認(rèn)識和理解直播帶貨這一商業(yè)模式。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也擴(kuò)展了自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四，培訓(xùn)課程讓我反思了商家的責(zé)任和道德。直播帶貨的過程中，商家需要有誠信和責(zé)任心，不能夸大商品的優(yōu)點(diǎn)或隱瞞其缺點(diǎn)。培訓(xùn)課程中，我們被鼓勵要坦誠面對觀眾，提供真實(shí)的信息和產(chǎn)品體驗(yàn)。只有這樣，才能真正贏得觀眾的信任，并長期發(fā)展良好的商業(yè)關(guān)系。商家要對自己銷售的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，做到售后服務(wù)跟進(jìn)，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。這種道德和責(zé)任心，不僅是商家應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是直播帶貨這種商業(yè)模式能夠長期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，通過這次培訓(xùn)，我最大的感受是直播帶貨是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。雖然培訓(xùn)課程提供了許多有用的技巧和知識，但只有通過實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)積累，才能真正掌握直播帶貨的精髓。因此，我決定在培訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的直播帶貨技巧。
總結(jié)起來，這次直播帶貨培訓(xùn)讓我意識到直播帶貨的潛力，了解到了相關(guān)的技巧和知識，并提醒了我商家應(yīng)具備的責(zé)任和道德。此外，培訓(xùn)課程還提供了與他人交流和互動的機(jī)會，為我拓寬了視野。通過這次培訓(xùn)，我相信我可以在直播帶貨這個領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，并取得更大的商業(yè)成功。
游泳直播心得體會和感想篇十四
現(xiàn)年90歲的俞明德，是浙江省溫嶺市一位退休教師。他是新中國成立后第一批少先隊(duì)輔導(dǎo)員之一，也是全國少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國一級星星火炬獎?wù)芦@得者。
1949年，新中國成立后不久，10月13日，中國少年兒童隊(duì)(后更名為中國少年先鋒隊(duì))成立。也是在那一年，俞明德加入了新民主主義青年團(tuán)。
“當(dāng)時組織安排我當(dāng)了少年兒童委員，剛好我從報紙上看到少年兒童隊(duì)成立的消息，就給團(tuán)委打報告，申請成立了溫嶺第一個少年兒童隊(duì)組織——紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊(duì)大隊(duì)部?！庇崦鞯禄貞?，也正是這個機(jī)會，他成為當(dāng)?shù)氐谝晃弧吧倌陜和?duì)輔導(dǎo)員”。
別看輔導(dǎo)員帶著一群“娃娃兵”，在那個年代，俞明德和這些孩子們沒少作貢獻(xiàn)。他回憶，當(dāng)時紫皋往新河一帶還是一大片荒地，為了防止特務(wù)來搞破壞，鄉(xiāng)里會組織人員查通行證。白天大人們值班，到了晚上，俞明德就和孩子們住在附近的關(guān)帝廟，扛著從地主家里繳來的標(biāo)槍、大刀，輪流放哨。
1955年，對于俞明德來說，有著特別的意義。那一年，他被評上“全國青年社會主義建設(shè)積極分子”，受到毛主席的接見。那一天，在中南海懷仁堂，毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見了全體青年社會主義建設(shè)積極分子代表，并準(zhǔn)備和大家留影?！爱?dāng)時，領(lǐng)導(dǎo)人的目光沒有朝向我站的地方，有一個代表急中生智：‘小俞，趕快解下紅領(lǐng)巾來揮舞。’我照辦了，馬上，毛主席把臉轉(zhuǎn)了過來……”更讓俞明德沒想到的是，晚上的國宴上，周總理來到他身邊，見他胸前戴著紅領(lǐng)巾，便問：“你是輔導(dǎo)員代表嗎?”“是的?！薄澳闶悄膫€省的?”“浙江。”“為我們美麗的西湖干杯!”
“那是我第一次喝葡萄酒，當(dāng)時喝的那杯酒是那樣醇美?！庇崦鞯赂宄赜浀茫R走前，周總理叮囑他：“你是輔導(dǎo)員，回去以后要把孩子們教育好。”
1991年10月，俞明德從講臺上退了下來。但他并沒有遠(yuǎn)離孩子們。75歲時，他學(xué)會了上網(wǎng)，有了微信，經(jīng)常收到孩子們的信息“俞爺爺，明天我去少年宮，您去嗎?”“俞爺爺，我們學(xué)校搞主題隊(duì)日活動，您要來參加啊”……每當(dāng)聽到孩子們的呼喚，俞明德總是感覺動力滿滿。
這兩年，不少人疑惑，干了大半輩子少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，還要當(dāng)什么輔導(dǎo)員?俞明德覺得，做輔導(dǎo)員有一種光榮感，培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的時候，更是有種自豪感。
多年前，在溫嶺縣第一中心小學(xué)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員時，有一天，一位農(nóng)民氣呼呼地跑來告訴他，“你們學(xué)校有個學(xué)生，拿著笤帚疙瘩，把我剛碼好的谷子堆都趟散了。”
俞明德聽了跑到校門口一看，有個學(xué)生在谷堆上跑上跑下，喊著：“繳槍不殺!”。原來，那位學(xué)生在學(xué)解放軍沖鋒殺敵人。俞明德告訴他，“解放軍是遵守紀(jì)律的，是愛護(hù)公共財物、愛護(hù)老百姓的。想當(dāng)解放軍，從現(xiàn)在開始你就要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、積極鍛煉……”
幾年前，俞明德參加浙江省少工委舉辦的少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員夏令營，在廈門鼓浪嶼活動時，在炮艇上，一位年輕軍官突然走到他面前，向他敬了個軍禮。
“俞老師您還認(rèn)識我嗎?我叫陳二際呀!”
他就是當(dāng)年那個想當(dāng)解放軍的頑皮男孩。
那一刻，俞明德深深地感受到作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的人生價值，感受到少先隊(duì)教育的意義。
游泳直播心得體會和感想篇十五
《憲法》是我國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力，所以《憲法》被稱為母法。我國當(dāng)前所使用的憲法為八二憲法。
《憲法》的序言中寫到，“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度，是國家的根本法，具有最高的法律效力?！睉椃ǔ浞煮w現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
例如在《憲法》第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)中對中華人民共和國公民的宗教自由，人身自由，人格尊嚴(yán)等進(jìn)行了保護(hù)。對公民的權(quán)利更加關(guān)注注重人民的利益，更加注重人人平等，更加注重教育，更加注重對老人、婦女和兒童的保護(hù)。其次也對公民的各項(xiàng)義務(wù)進(jìn)行了規(guī)定。
在《憲法》第三章國家機(jī)構(gòu)中，對我國的全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自制地方的自治機(jī)關(guān)、檢查委員會和人民法院和人民檢察院的組成和職權(quán)進(jìn)行了說明與規(guī)定。讓我知道了國家機(jī)構(gòu)的組成與職權(quán)，更加了解國家。
第四章明確了我國的國旗、國歌、國徽、首都。讓我更加明確我國的象征。而在這之后的憲法修訂案也讓我知道了我國憲法的演變。
憲法聽起來好像離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)憲法每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活之中，保護(hù)我們保護(hù)他人。所以我們不僅自身要學(xué)習(xí)法律常識，知道一些常用的法律規(guī)定，遵守法律法規(guī)，還要規(guī)勸身邊的人遵守法律，成為一名好公民。
游泳直播心得體會和感想篇十六
本合同由以下雙方于______年______月______日簽署。
甲方：__________________。
聯(lián)系地址：____________。
聯(lián)系人：____________。
聯(lián)系電話：____________。
聯(lián)系郵箱：____________。
乙方：__________________。
昵稱：__________________。
地址：__________________。
身份證號碼：____________。
聯(lián)系人電話：____________。
聯(lián)系郵箱：
一、定義解釋。
1.2用戶，是指使用甲方平臺或享受甲方平臺服務(wù)的人或單位。
1.3管理規(guī)則，是指甲方不定時制定的適用于主播及其演繹行為的各項(xiàng)規(guī)范和規(guī)定。
1.4合同履行之日，指乙方在甲方平臺創(chuàng)建直播廳之日，以甲方平臺記錄顯示的創(chuàng)建日期為準(zhǔn)。
1.5收入，指乙方及旗下主播通過使用甲方平臺而獲得的虛擬貨幣總和。
1.6應(yīng)得收入，指主播個人收入在扣除甲方服務(wù)費(fèi)和相關(guān)稅費(fèi)后的部分。
1.7結(jié)算基數(shù)，指乙方管理的全部直播廳的所有主播在一個結(jié)算周期內(nèi)獲得的總收入。
1.8自然周，指周一至周日。
1.9直播廳，指用戶在平臺創(chuàng)建的用于與其他用戶在線互動的虛擬房間，創(chuàng)建該直播廳的用戶為直播廳廳主。
1.10牌照廳，指周流水達(dá)到10w鉆石以上的直播廳。
1.11在使用____________視頻直播服務(wù)前，您必須閱讀并接受《____________直播服務(wù)協(xié)議》所有條款(見正文)，否則您無權(quán)使用____________提供的視頻直播服務(wù)。
1.12您是中華人民共和國(下稱“中國”)公民，您須年滿18周歲；如果您非中國公民，您須達(dá)到您所在地成年人的法定年齡。
1.13您不得傳播涉政、涉槍、涉毒、涉暴、涉黃或其他含有任何違反中國法律、法規(guī)及規(guī)范性規(guī)定的內(nèi)容。
4.____________平臺將7*24小時對您提供的視頻直播內(nèi)容的合法性進(jìn)行審查，如果視頻直播內(nèi)容存在違法、違規(guī)，一直播有權(quán)采取停播、刪除內(nèi)容、注銷賬號、配合主管部門調(diào)查等措施。
二、正文。
我方“____________運(yùn)營方”擁有并運(yùn)營____________網(wǎng)站()、一直播ios和android手機(jī)客戶端軟件以及其他各相關(guān)網(wǎng)站、網(wǎng)頁、軟件、____________開放平臺等____________直播平臺(下稱“平臺”或“我方平臺”)?！兑恢辈ブ辈シ?wù)協(xié)議》是我方“____________運(yùn)營方”(下稱“我方”)和____________視頻直播服務(wù)使用者(下稱“您”)之間關(guān)于____________直播平臺提供直播服務(wù)事宜的權(quán)利義務(wù)電子協(xié)議(下稱“本協(xié)議”)。我方按照本協(xié)議及其發(fā)布的規(guī)則、公約、辦法、細(xì)則、方法等規(guī)定(以下稱“運(yùn)營規(guī)則”)提供基于互聯(lián)網(wǎng)以及移動網(wǎng)的相關(guān)視頻直播服務(wù)(以下稱“視頻直播服務(wù)”)。為獲得視頻直播服務(wù)，您已審慎和仔細(xì)閱讀本協(xié)議，清楚理解本協(xié)議的全部條款和含義，包括免除或者限制我方責(zé)任的免責(zé)條款以及對您的權(quán)利限制條款，您同意并接受本協(xié)議的全部條款。除非您已閱讀并接受本協(xié)議所有條款，否則您無權(quán)使用我方提供的____________視頻直播服務(wù)。您使用我方的視頻直播服務(wù)即視為您完全同意本協(xié)議的條款并受本協(xié)議的約束。
第一條?總則。
1.如果您是中華人民共和國(下稱“中國”)公民，您須年滿?18周歲；如果您非中國公民，您須達(dá)到您所在地成年人的法定年齡。在充分理解本協(xié)議各項(xiàng)條款的意思及法律后果后，才能點(diǎn)擊確認(rèn)接受本協(xié)議。
2.您同意受本協(xié)議約束前，您已充分知悉并理解我方之____________直播平臺不時更新的各項(xiàng)平臺運(yùn)營制度及主播管理規(guī)則與要求(下稱“平臺規(guī)則”)，以及國家關(guān)于該類互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的法律、法規(guī)、規(guī)范性規(guī)定等。您對本協(xié)議下所有條款及定義等內(nèi)容均已明確知悉，并無異議。您有條件、能力、資格履行本協(xié)議約定的職責(zé)及義務(wù)。
3.您根據(jù)本協(xié)議和平臺規(guī)則，在____________直播平臺上申請成為視頻主播，為我方平臺用戶提供在線視頻直播服務(wù)，與用戶互動。您在我方____________直播平臺提供在線視頻直播服務(wù)期間均應(yīng)視為本協(xié)議期內(nèi)。除非法律法規(guī)另有規(guī)定或者相關(guān)部門另有要求，我方不會主動對您上載的或由您參與、編輯、制作的直播視頻內(nèi)容進(jìn)行任何編輯、整理、修改、加工等。
4.您承諾并聲明在我方平臺上提供視頻直播服務(wù)時符合中國及您所在地法律規(guī)定，不得以履行本協(xié)議名義從事任何違反中國及您所在地法律規(guī)定的行為。
5.您與我方不構(gòu)成任何雇傭、勞動或勞務(wù)關(guān)系。
第二條?我方的權(quán)利與義務(wù)。
1.我方有權(quán)制定運(yùn)營規(guī)則、平臺規(guī)則，有權(quán)對您進(jìn)行管理和監(jiān)督，有權(quán)根據(jù)運(yùn)營情況對相應(yīng)規(guī)則作出調(diào)整和變更，您對此表示理解和同意。
2.我方有權(quán)根據(jù)您的申請或平臺在線公布的規(guī)則，將主播、直播內(nèi)容管理、主播收入結(jié)算工作交由工作室、經(jīng)紀(jì)公司或其他第三方機(jī)構(gòu)(下稱“主播管理機(jī)構(gòu)”)負(fù)責(zé)。
3.我方和主播管理機(jī)構(gòu)有權(quán)根據(jù)平臺規(guī)則對您進(jìn)行考核、評價(考核、評價標(biāo)準(zhǔn)包括但不限于視頻直播時間長度、用戶觀看數(shù)量、用戶贈與的虛擬禮物數(shù)量和種類、用戶支持度、用戶投訴情況、違法違規(guī)情況等)，以確定您的虛擬道具和收益；如果您在直播中違反法律、法規(guī)或我方的平臺規(guī)則，我方和主播管理機(jī)構(gòu)將采取懲罰措施(包括但不限于扣減虛擬道具和/或收益，乃至直接封停您在平臺注冊使用的賬戶)。
4.我方有權(quán)對您在我方平臺上所作的直播服務(wù)提出改進(jìn)建議和意見，您在收到我方的建議或意見后3日內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的整改，否則我方有權(quán)采取前述懲罰措施。
5.我方有權(quán)根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定或者相關(guān)部門的要求對您的視頻直播內(nèi)容的合法性進(jìn)行審查。如果視頻直播內(nèi)容存在違法、違規(guī)、侵害我方或第三方合法權(quán)益的情形，我方有權(quán)采取停播、刪除內(nèi)容、注銷賬號、配合主管部門調(diào)查等措施。
6.平臺有權(quán)在您的直播內(nèi)容流上標(biāo)注帶有網(wǎng)站logo(或名稱)和時間的水印，您需自行根據(jù)直播效果做相應(yīng)調(diào)整。
7.平臺有權(quán)對您在平臺進(jìn)行的視頻直播所生成的視頻文件進(jìn)行存儲保留，存儲保留時間60天以上。
8.您同意我方使用您的名稱(包括但不限于您真實(shí)姓名、筆名、網(wǎng)名、曾用名及任何代表您身份的文字符號)、肖像(包括但不限于真人肖像及卡通肖像等)進(jìn)行我方及我方平臺的各類宣傳、推廣、制作衍生、周邊產(chǎn)品等。
9.您同意我方有權(quán)在您提供視頻直播服務(wù)過程中以各種方式投放商業(yè)性廣告、非商業(yè)性廣告、其他任何類型的商業(yè)信息和非商業(yè)信息，您必須予以配合，且我方無需要支付任何對價，但應(yīng)盡量減小給您造成的不利影響。
10.我方負(fù)責(zé)提供您進(jìn)行視頻直播的平臺，并提供平臺技術(shù)服務(wù)支持。但我方不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)一定能滿足您的任何要求，不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時刻通暢，不擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的及時性、安全性、準(zhǔn)確性。
11.平臺將通過網(wǎng)頁公告、平臺消息推送、電子郵件、手機(jī)短信或常規(guī)信件傳送等方式與您聯(lián)系或發(fā)送相關(guān)通知。該等通知于發(fā)送之日即視為已送達(dá)。
12.鑒于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的特殊性，您同意我方有權(quán)隨時變更、中斷或終止部分或全部的平臺服務(wù)，如變更、中斷或終止平臺服務(wù)而造成任何損失，我方無需對您或任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任，我方應(yīng)盡量在變更、中斷或終止服務(wù)之前事先以公告、郵件或系統(tǒng)彈窗等形式通知您。
13.____________平臺不保證為向您提供便利而設(shè)置的外部鏈接的準(zhǔn)確性和完整性，同時，對于該等外部鏈接指向的不由我方實(shí)際控制的任何網(wǎng)頁上的內(nèi)容，我方不承擔(dān)任何責(zé)任。
第三條?您的權(quán)利與義務(wù)。
1.您承諾不會因履行本協(xié)議損害第三方合法利益或違反中國及您所在國的法律、法規(guī)、規(guī)范性規(guī)定等，您接受并履行本協(xié)議不違反任何對您有約束力的法律文件，亦不會使我方因您的任何直播、評論等使用平臺的行為而對任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任。
2.您應(yīng)自行承擔(dān)進(jìn)行視頻直播所需要的網(wǎng)絡(luò)、支持視頻和語音的設(shè)備(包括但不限于電腦、麥克風(fēng)、視頻裝置等硬軟件)等條件以及費(fèi)用(包括但不限于為接入互聯(lián)網(wǎng)而支付的電話費(fèi)及上網(wǎng)費(fèi)、為使用移動網(wǎng)而支付的手機(jī)費(fèi))，并自行保證直播圖像和語音質(zhì)量的清晰、穩(wěn)定。
3.您在我方平臺提供視頻直播服務(wù)和在我方平臺上發(fā)布的所有信息、資訊、言論等均不得涉政、涉槍、涉毒、涉暴、涉黃或其他含有任何違反中國法律、法規(guī)及規(guī)范性規(guī)定的內(nèi)容，包括但不限于危害國家安全、淫穢色情、虛假、誹謗、恐嚇騷擾他人、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)、商業(yè)秘密或其他合法權(quán)益以及有違社會公序良俗的內(nèi)容或指向上述內(nèi)容的方式。如您是中華人民共和國軍人、警察、國家工作人員等特殊類公職人群，因人群工作的特殊性，需遵守相關(guān)部門及國家的相關(guān)規(guī)定和要求，我方有權(quán)根據(jù)相關(guān)部門及國家的相關(guān)規(guī)定和要求拒絕為您提供視頻直播服務(wù)。
4.您在使用平臺視頻直播服務(wù)時，必須向我方提供準(zhǔn)確的用戶個人資料，如您提供資料不實(shí)，我方有權(quán)拒絕提供視頻直播服務(wù)；如您個人資料有任何變動，必須及時更新并通知我方進(jìn)行審核。如因您提供的個人資料等不實(shí)而造成任何損失，由您自已承擔(dān)全部責(zé)任和損失。
5.為保證您提交的用戶信息的真實(shí)性，您須配合平臺進(jìn)行人工或者系統(tǒng)認(rèn)證，在認(rèn)證過程中需要配合人工或者系統(tǒng)認(rèn)證指令完成相關(guān)內(nèi)容或者操作。
6.您承諾遵守誠實(shí)信用原則，不擾亂我方平臺的正常秩序，未經(jīng)我方同意不發(fā)布商業(yè)廣告，不從事與在線直播表演無關(guān)的活動。
7.您注冊或登錄的賬號和密碼(如有)由您自行負(fù)責(zé)設(shè)置并保管，禁止贈與、借用、租用、轉(zhuǎn)讓或者售賣。您應(yīng)當(dāng)對以您帳號進(jìn)行的所有活動和事件、結(jié)果承擔(dān)全部法律責(zé)任。如因黑客行為或您的保管疏忽導(dǎo)致賬號、密碼遭他人非法盜取、使用或遭受損失，我方不承擔(dān)任何責(zé)任；如給我方造成損害，則您應(yīng)予賠償。
8.您承諾不在直播或者其他使用平臺服務(wù)的過程中透露自己的各類賬戶、銀行卡(包括信用卡)、第三方支付賬戶及對應(yīng)密碼等重要資料，也不會將涉及您隱私的信息發(fā)表、上傳或通過平臺服務(wù)提供給其他人，否則由此產(chǎn)生的責(zé)任和損失應(yīng)由您自行承擔(dān)。
9.?您承諾積極維護(hù)我方及我方平臺形象，您不得做出有損于我方或我方平臺形象或利益的行為。本協(xié)議期內(nèi)及協(xié)議終止后，您不會通過任何渠道以任何形式發(fā)布暗示或不利于我方或我方平臺的言論。
10.?未經(jīng)我方書面同意，您不得在任何場合以任何形式(包括但不限于文字、語音、視頻、圖片等)提及第三方競爭平臺的相關(guān)信息，不得引導(dǎo)我方平臺現(xiàn)有用戶、其他主播或我方員工進(jìn)入其他第三方競爭平臺或?yàn)槠涮峁┤魏畏?wù)、信息或便利。
11.?我方只提供平臺服務(wù)，如您自行與工作室、經(jīng)紀(jì)公司或其他第三方機(jī)構(gòu)簽訂合約關(guān)系，因此所產(chǎn)生的糾紛，均與我方無關(guān)，我方將不承擔(dān)任何責(zé)任。
12.?如符合相關(guān)要求，您有機(jī)會參加____________平臺組織的針對主播進(jìn)行的語言、形體、表演等方面的培訓(xùn)，以便為用戶提供健康、積極、形式多樣的直播內(nèi)容。
13.?如涉及直播收入分成結(jié)算，請您參照____________平臺公示的《提現(xiàn)規(guī)則》規(guī)定之標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則進(jìn)行相關(guān)操作。如果您是公會主播，具體結(jié)算事宜由您與公會簽署的相關(guān)協(xié)議執(zhí)行。
14.?您不得利用本服務(wù)制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播、存儲含有下列內(nèi)容的信息：
(一)反對憲法所確定的基本原則的；
(二)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的；
(三)損害國家榮譽(yù)和利益的；
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；
(五)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信、售賣各種封建迷信物品的；
(六)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的；
(七)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的；
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
(九)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的；
(十)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的；
(十一)利用人體缺陷或者以展示人體變異等方式招徠觀眾的；
(十二)表演方式恐怖、殘忍，摧殘身心健康的；
(十三)以公益、扶助等名義開展招搖撞騙活動的；
(十四)以非法民間組織名義活動的；
(十五)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
第四條?知識產(chǎn)權(quán)。
1.平臺的服務(wù)包括我方運(yùn)營的網(wǎng)站、網(wǎng)頁應(yīng)用、軟件以及內(nèi)含的文字、圖片、視頻、音頻等元素，我方對其服務(wù)標(biāo)志、標(biāo)識以及上述任何元素享有全部知識產(chǎn)權(quán)。
2.您不得對平臺服務(wù)涉及的相關(guān)網(wǎng)頁、應(yīng)用、軟件等產(chǎn)品進(jìn)行反向工程、反向匯編、反向編譯等行為。
3.您在我方平臺提供直播服務(wù)期間產(chǎn)生的成果(包括但不限于直播視頻、音頻，及與本協(xié)議事項(xiàng)相關(guān)的任何文字、視頻、音頻等，以下統(tǒng)稱“主播成果”)的知識產(chǎn)權(quán)由您享有，責(zé)任由您承擔(dān)。但您同意授予我方在全世界范圍內(nèi)具有永久性的、不可撤銷的、獨(dú)家的和可再許可的授權(quán)和許可，以基于宣傳、推廣、整合目的而進(jìn)行的錄音、錄像、復(fù)制、發(fā)行、通過信息網(wǎng)絡(luò)傳播主播成果，我方無須對此額外向您支付任何費(fèi)用。
4.您所發(fā)布的信息內(nèi)容存在被我方及其合作方或者其他使用者進(jìn)行使用的可能性，因此，您若對該等信息內(nèi)容不享有相關(guān)權(quán)利，將可能面臨投訴、舉報及索賠。相反，若您認(rèn)為其他用戶或第三方發(fā)布的信息內(nèi)容侵犯自己的合法權(quán)益，您應(yīng)自行向該等主體主張權(quán)利或向平臺反映并提供充分證據(jù)，我方對此不承擔(dān)任何責(zé)任，但將給予必要的協(xié)助。
第五條?免責(zé)聲明。
1.您完全根據(jù)自身意志和意愿以自身行為使用視頻直播服務(wù)，同意使用我方視頻直播服務(wù)所存在的風(fēng)險完全由您自己承擔(dān)；因您使用視頻直播服務(wù)而產(chǎn)生的一切損害、損失、責(zé)任及后果也由您自己承擔(dān)，我方對您不承擔(dān)任何責(zé)任。
2.我方根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)條件和實(shí)際情況盡量提供符合要求的視頻直播服務(wù)，但并不擔(dān)保視頻直播服務(wù)一定能滿足用戶的全部要求，也不擔(dān)保視頻直播服務(wù)因?qū)嶋H情況出現(xiàn)變更、中斷或終止的情形；我方對視頻直播服務(wù)的及時性、安全性、準(zhǔn)確性也都不作擔(dān)保，您不得就此向我方提供任何要求。
3.對于因不可抗力或我方不能控制的原因造成的視頻直播服務(wù)中斷或其它缺陷，我方不承擔(dān)任何責(zé)任，但將盡力減少因此而給您造成的損失和影響。
4.您如無法接受本協(xié)議相關(guān)約定和免責(zé)聲明，有權(quán)自主決定不使用視頻直播服務(wù)或終止使用視頻直播服務(wù)。如接受本協(xié)議，應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)條款。您使用視頻直播服務(wù)視為用戶接受協(xié)議并受協(xié)議、運(yùn)營規(guī)則約束。
第六條?保密制度。
1.您應(yīng)嚴(yán)格遵守我方的保密制度，承諾無限期保守我方的商業(yè)秘密。因您違反約定使用或披露我方商業(yè)秘密或信息使我方遭受任何名譽(yù)、聲譽(yù)或經(jīng)濟(jì)上的、直接或間接的損失，應(yīng)當(dāng)由您負(fù)責(zé)賠償。商業(yè)秘密是指由我方提供的、或者您在使用平臺服務(wù)期間了解到的、或者我方對第三方承擔(dān)保密義務(wù)的，與我方業(yè)務(wù)有關(guān)的，能為我方帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性的、非公知的所有信息，包括但不限于技術(shù)信息、經(jīng)營信息和與我方行政管理有關(guān)的信息和文件(含本協(xié)議及相關(guān)協(xié)議內(nèi)容)、您通過我方平臺獲得的收益的金額和結(jié)算方式、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利歸屬方式、授權(quán)方式、客戶名單、其他主播的名單、聯(lián)系方式、我方工作人員名單等不為公眾所知的信息。
2.您應(yīng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議，未經(jīng)我方書面授權(quán)或同意，對我方的商業(yè)秘密不得：
(1)以任何方式向第三方或不特定的公眾進(jìn)行傳播、泄露；
(2)為非本協(xié)議的目的而使用我方的商業(yè)秘密。
3.本協(xié)議終止后，您應(yīng)將我方的商業(yè)秘密全部返還，或在我方監(jiān)督下，將記載我方商業(yè)秘密的全部文件銷毀。
4.本條款規(guī)定在本協(xié)議終止后仍然有效。
第七條?協(xié)議的變更、解除、終止。
1.我方有權(quán)在必要時變更、終止、中止本協(xié)議。
2.如果您有下列任何情形，我方有權(quán)立即解除本協(xié)議：
(1)我方發(fā)現(xiàn)您違反本協(xié)議所作的聲明與承諾的；
(2)因您個人行為直接或間接給我方利益造成損害的；
(3)違反中國或您所在地法律、法規(guī)或規(guī)范性規(guī)定的；
(4)違反本協(xié)議約定的其它義務(wù)；
(5)以消極、不作為等不符合我方要求的方式履行本協(xié)議，經(jīng)我方通知后10日內(nèi)仍未改正的。
第八條違約責(zé)任。
1.任何因您的行為而侵害第三方合法權(quán)益，導(dǎo)致第三方向我方提起訴訟、索賠和/或?qū)е挛曳铰曌u(yù)受損的，因此產(chǎn)生的全部直接及間接費(fèi)用、損失及賠償應(yīng)由您負(fù)責(zé)承擔(dān)，包括但不限于我方為此支出的任何合理費(fèi)用。
2.因您違反本協(xié)議項(xiàng)下約定而給我方造成的損失，我方有權(quán)要求您進(jìn)行賠償。
第九條?其他。
1.我方可以根據(jù)需要不時更新本協(xié)議相關(guān)條款，更新后的協(xié)議條款一旦公布即代替原來的協(xié)議條款，您需要不時在我方平臺查閱最新版協(xié)議條款。若您在前述更新后繼續(xù)使用平臺服務(wù)，即表示您已經(jīng)閱讀、理解并接受經(jīng)修訂的全部協(xié)議條款。
2.本協(xié)議的訂立、執(zhí)行和解釋及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律(不包括沖突法)。該等適用法律與政策可能處于動態(tài)變化過程中，因此，若因適用法律與政策發(fā)生變化，導(dǎo)致您和/或我方在本協(xié)議項(xiàng)下的權(quán)益有所增減，均不構(gòu)成本協(xié)議的全部或某個條款自然無效或終止可執(zhí)行性的依據(jù)，除非發(fā)生變化的該等適用法律與政策屬于效力性強(qiáng)制性規(guī)定。
3.與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，應(yīng)由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，應(yīng)向我方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
游泳直播心得體會和感想篇十七
伴隨著_月的清風(fēng)到來，我們結(jié)束了歡樂的暑假時光，迎來了新的_季節(jié)，因?yàn)榭偰茉谶@一個節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識，還能了解到祖國一些光榮偉大的事件，是廣大中小學(xué)生們必學(xué)習(xí)的一堂課程。
“請黨放心，強(qiáng)國有我”節(jié)目開播了，通過播放節(jié)目的形式來教導(dǎo)孩子，相對于一些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛，這也是受同學(xué)們喜愛的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人。熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
請黨放心，強(qiáng)國有我不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚(yáng)愛國的精神，讓更多的學(xué)生們認(rèn)識到祖國最光榮的一面，以一些偉人的事跡來激勵一些愛國的心，而當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，好將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
游泳直播心得體會和感想篇十八
道路就像一幅畫，上面畫著整齊的指示線，路口放著紅綠燈，警察叔叔們站在路中間，揮舞著手臂指揮交通，英姿颯爽，整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上，到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵，他們可以盡快處理。
記得一年級的時候，老師教我們背誦“紅燈停，綠燈走，黃燈停，等待”這首歌。但是，在紅綠燈之前，我們都遵守嗎？上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，紅燈亮著。他們“勇往直前”，穿梭于車輛之間；還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過；我也看到了一些司機(jī)通過路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險。
在父親的車上，我經(jīng)常問父親一些交通安全問題，逐漸學(xué)到一些安全知識?！鞍?，你超速了！”“爸，開慢點(diǎn)，別撞那條狗！”“爸，你怎么闖黃燈的？”我經(jīng)常提醒父親，他好像對他有電子眼。
“過馬路，四處看看，你得走人行道。如果高速公路上沒有斑馬線，不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車，不要拼命跑?？焖偻ㄟ^是安全的?！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示，從我做起，以實(shí)際行動保證交通安全。
游泳直播心得體會和感想篇十九
天宮課堂上，王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個張力實(shí)驗(yàn)，這也是我最喜歡的一個實(shí)驗(yàn)，她先做了一個薄水膜出來，接著她不停地往里加水，這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個放大鏡，從水膜看對面的人是倒著的，把紙花放進(jìn)去它就會迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣，水膜居然越來越厚，變成了一個大水球，這時水球上同時出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的顏料，水球也就變成藍(lán)色的了，有趣極了！
我國的航空航天技術(shù)發(fā)展非常快，而我們是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國的航天航空技術(shù)更上一層樓，讓祖國成為世界第一強(qiáng)國！
今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過這次觀看，讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。
當(dāng)神舟十三號成功到達(dá)太空時，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣，也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：“感覺良好”隊(duì)，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。
泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的是宇航員拿著一支鉛筆，放進(jìn)在飲水帶里，當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來的時候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個用水做的圓盤，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤兩面加水，圓盤馬上變成了一個圓球，另一個宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里，水球馬上就變成藍(lán)色了，這時宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球，水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡，一個宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣，那個水球慢慢變大了，當(dāng)兩個宇航員面對面把水球夾在中間時我發(fā)現(xiàn)水球上有一個正著的人臉，也有一個倒著的人臉，這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”，真是太好玩啦。
我長大了想當(dāng)一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現(xiàn)在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來呀，在太空走路就好似躺著睡覺一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！
來，我們再來看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必須要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過身來，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒有浮起來，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽了王老師的講解，我才恍然大悟，原來在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我對太空充滿了向往。
我感覺宇航員應(yīng)該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。
今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。
我們看到了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)，太空老師先把水?dāng)D到一個圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球迅速變成藍(lán)色，非常好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。
接著，太空老師又拿來了一個裝了水的杯子，一個乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒浮上來。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺得特別神奇，在太空居然沒有重力，浮力也消失啦。
今天一放學(xué)，我就興沖沖地回到了家，打開電視，準(zhǔn)備收看天宮課堂。
當(dāng)宇航員正在準(zhǔn)備時，我就興奮得不得了，而且攝像頭還帶我們圍著地面指揮部繞了一圈，讓我大飽眼福。
開始了！開始了！宇航員們已經(jīng)向我們招手了，這次的天宮課堂主要是宇航員王亞平來講解的。
在講解實(shí)驗(yàn)之前，王亞平先帶我們看了他們的實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活區(qū)和神舟十三號飛船，在這途中，我發(fā)現(xiàn)在飛船內(nèi)有許多王亞平的洋娃娃，我想：“在這枯燥的工作中，也許這些洋娃娃是他們很少能得到快樂的物品之一?！?/p>
在眾多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。
我們就來說說水膜實(shí)驗(yàn)吧，宇航員先把實(shí)驗(yàn)器材放入水中，就可以得到一個晶瑩剔透的水膜，這個水膜在燈光下像一面鏡子。這是因?yàn)樵谖⒅亓Νh(huán)境下，水的表面張力會增強(qiáng)。
最后，我想說的是：“想不到在太空環(huán)境下的水真的是太神奇了，我以后也要作一個宇航員為國家作貢獻(xiàn)?！贝送?，還有一句讓我印象深刻的話是：“我已出艙，感覺良好！”
今天晚上，我和媽媽一起看了天宮課堂，讓我印象最深的是航天員在太空站進(jìn)行的幾個實(shí)驗(yàn)。
一是浮力消失實(shí)驗(yàn)。亞平老師把一個乒乓球放進(jìn)裝了水的杯子里，結(jié)果乒乓球并不會浮起來，這是為什么呢？亞平老師解釋，因?yàn)樵谔罩袥]有重力，而浮力需要有重力才會出現(xiàn)，所以在太空中就算把杯子倒過來，里面的水也不會灑出來。
二是水膜張力實(shí)驗(yàn)。亞平老師做了一個水膜，然后把她在地球上和女兒做的折紙小花放在水膜上，這情況在地球上是不可能做到的。這時神奇的一幕出現(xiàn)了，小花竟然開始綻放，十分漂亮！
三是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。亞平老師往水膜兩邊再擠入一些水，直到水膜變成水球。這時亞平老師的臉對準(zhǔn)了水球，奇怪的是水球像放大鏡一樣，亞平老師的頭像被放得很大，而且我們通過水球看到老師的臉是上下顛倒的，真奇怪！接著光富老師給水球注入一個大泡泡，形成里外兩個一大一小的水球。亞平老師又把臉對準(zhǔn)了水球，更奇怪的事情發(fā)生了，大水球里的亞平老師的臉和剛才一樣是反的，而小水球里的臉卻是正的，這是為什么呢？我迷惑極了。
四是泡騰片實(shí)驗(yàn)。光富老師把水球里的氣泡吸走，滴入了些藍(lán)墨水進(jìn)去，直到水球變成藍(lán)色。這時亞平老師把泡騰片放進(jìn)了水球里，只見水球里的泡騰片立馬開始融化，產(chǎn)生大量氣泡，氣泡沒有離開水球，不斷增多，使到水球不斷跟著增大，最后水球變成了綠色。真讓人嘆為觀止！
看完天宮課堂，讓我覺得太空真神奇。因?yàn)闆]有重力，所以能發(fā)生許多和地球上不同的事情，能產(chǎn)生許多不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，很多現(xiàn)象我現(xiàn)在也沒辦法解釋。這宇宙藏了很多奧秘，我們需要不斷探索，而我也要不斷地學(xué)習(xí)?？傆幸惶煳夷苓\(yùn)用學(xué)到的知識去解答這些現(xiàn)象，甚至有一天我也能探索這未知的宇宙。
前兩天，我上了一堂很特別的課--天宮課堂。這里的“天宮”是孫悟空大鬧天宮的天宮嗎？當(dāng)然不是，是我國在外太空里的天宮空間站，宇航員們可以在這個空間站里生活、工作、探索宇宙的奧秘！
這一回，在天宮里上課的老師是：王老師、葉老師和隊(duì)長翟老師。他們從宇航員化身成為了“太空老師”。3位“太空老師”先給我們介紹了空間站里的工作區(qū)和休息區(qū)，他們是怎么睡覺的呢？原來他們睡覺時把自己綁在睡袋里，這是因?yàn)槿绻裾５乃?，他們就會飄起來，有可能會受傷。老師們還給我們介紹了廚房區(qū)和運(yùn)動區(qū)。接著，他們做了一些在失重環(huán)境下才能做的小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的是王老師和葉老師一起講解的如何在太空中轉(zhuǎn)身。王老師先讓葉老師按照正常的方式轉(zhuǎn)身，可是兩條腿好像根本不是葉老師的一樣，葉老師上半身往左轉(zhuǎn)，下半身就要往右轉(zhuǎn)，上半身往右轉(zhuǎn)，下半身就要往左轉(zhuǎn)，總是相反，葉老師又用“騎單車”法來試了一下，結(jié)果卻是上下轉(zhuǎn)圈。最后，王老師讓葉老師用右手畫圓圈，越畫越快，居然成功的轉(zhuǎn)圈了。
太空老師們還進(jìn)了一些有意思的、地球上見不到的太空現(xiàn)象，比如：他們一天可以看到16次日出呢！這是為什么呢？是因?yàn)樘鞂m空間站每90分鐘就可以繞著地球飛行一圈呢！太神奇了！
天宮課堂目前只有兩個國家可以做到，這說明我們中國是多么強(qiáng)大呀！我們的祖國已經(jīng)崛起，已經(jīng)振興了，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之發(fā)展而讀書！
2021年12月9日15點(diǎn)40分，我期待已久的“天宮課堂”正式開講了?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站教授了一場精彩的太空科普課。
天空課堂的項(xiàng)目有：1、航天員在軌工作展示2、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示3、太空轉(zhuǎn)身4、浮力消失實(shí)驗(yàn)5、水膜張力實(shí)驗(yàn)6、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)7、泡騰片實(shí)驗(yàn)8、天地互動環(huán)節(jié)。
其中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。陳征介紹稱當(dāng)航天員往水球中打入一個氣泡，因?yàn)樵谔罩懈×σ呀?jīng)消失了，所以氣泡不會向上飄，而是老老實(shí)實(shí)待在水球中，水球因此被氣泡分成了兩部分，中間是空氣，氣泡周圍是水。水球的外圈成為了一個凸透鏡，呈現(xiàn)出一個倒立的像，內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個凹透鏡的組合，這時候又出現(xiàn)了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的像。
此次“天空課堂”讓我受益匪淺，同時偉大的航天精神、科學(xué)精神也在更多人的心中生根發(fā)芽！
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