閱讀是我們獲取知識和體驗的一種方式，讀后感是對閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結。在寫讀后感時，如何避免主觀臆斷，以客觀的角度評價書中的內容，并提出有建設性的意見和見解？讀后感是讀完一本書之后，對書中內容的感受和思考的總結。通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法學論文寫作讀后感篇一
一、人文科學研究的能力，主要是三部份：中文寫作能力;外語(至少是閱讀、筆譯，能夠聽說譯寫更好);方法。方法包括：寫作方法、研究方法等。方法也是一種知識，它是運用知識和獲取知識的知識。
二、學術論文可分為：一般學術論文;研究性學術論文;一般學術論文，指學術刊物上的學術論文，一般篇幅較短;研究性學術論文，包括：長篇專題研究論文、碩士學位論文、博士學位論文。
三、學位論文的要素：選題、資料、結構、研究方法、見解(如果沒有見解，就不成其為論文，而屬于資料匯編)、文章、社會責任。
四、選題，是學術論文寫作的開始，實際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過程，是極為重要的一步。課題選定的四項要求：1、有學術性、理論性;2、有實踐性、針對性;3、有充足的資料;4、能夠揚長避短。符合下述五種情形之一，即可認為具有學術性、理論性：其一，補白性選題;其二，開拓性選題;其三，提出問題性選題;其四，超越性選題;其五，總結性選題。
五、題目設計的四項要求，
1、第一項要求：題目要新穎;。
2、第二項要求：題目與內容相符;。
3、第三項要求：題目大小適當;。
4、第四項要求：能夠揚長避短。
六、題目的兩種基本結構形式：第一種，“關于”+“賓語”+“的”+“研究”;其簡體形式：“賓語”+“研究”，如“抵押權制度研究。其變體形式：“賓語”+“的”+“研究方法”，如：信托制度的比較研究;知識產(chǎn)權的'經(jīng)濟分析。第二種，“論”+“賓語”;其變體形式：“賓語”+“論”，如：抵押權制度論。
七、學位論文題目設計的三項規(guī)則：
1、第一項規(guī)則：題目必須是動賓結構的短語，不能是句子;。
2、第二項規(guī)則：題目只確定研究對象，不表達作者觀點;。
3、第三項規(guī)則：題目應力求明確、簡短，忌冗長。
八、社會科學研究，尤其法學研究，主要是文本研究。文本，在這里表現(xiàn)為各種資料，首先是法律文本，即各種立法文件，包括法律法規(guī)條文、立法理由書、各種法律草案及其修改記錄;其次是司法文本，包括最高法院發(fā)布的解釋性文件、最高法院公報刊登的判例、各級法院的判決書;當然還有法學文本，包括各種法學專著、教科書、體系書、論文集、學術刊物上的法學論文、已經(jīng)出版或者未出版的學位論文。
九、資料準備的三項要求：
1、第一項要求：有充足、翔實的資料、新的資料;。
2、第二項要求：注明所引用資料的出處;引用例子：作者：《書名》，出版社及版次，頁號;如：梁慧星：《民法總論》，法律出版社2001年版，第101~102頁。翻譯著作：[美]羅伯特·考特、托馬斯·尤倫著：《法和經(jīng)濟學》，張軍等譯，上海人民出版社1994年版，第15頁。論文類：蘇號朋、蔣恒：“論信用權”，載《法律科學》1995年第2期，第12頁。
3、第三項要求：有參考文獻目錄。
十、學位論文的結構：目錄、序言、導論、本論、結論、參考文獻目錄、后記;其中，導論、本論、結論三部份構成論文的本體;目錄、序言、參考文獻目錄及后記是附屬部份。
十一、導論的作用在于引起讀者的閱讀興趣;導論的內容，通常是交待課題，即本文究竟要研究一個什么課題，這個課題產(chǎn)生的背景，說明作者為什么要研究這個課題，它有什么理論意義和現(xiàn)實意義。
十二、結論用于概括本文的研究結果、作者的基本學術見解、本研究結果的理論意義和實踐價值。
十三、論文中，后記沒有一定之規(guī)，通常是致謝及發(fā)感慨;論文結構確定之后，即可動手研究和寫作，特別要說明的是，通常不是順著章節(jié)順序從第一章開始寫，而是挑選最容易寫的某一章或者某一章的某一節(jié)先寫。即使寫作某一草，也是寫先其中容易寫的幾節(jié)，相對難寫的節(jié)，可以留待以后寫。
十四、法學研究的方法有多種，最常用的是：
1、法解釋學的方法：包括用來明確法律文本(條文)的內容意義、構成要件、適用范圍和法律效果等狹義的法律解釋方法，也包括用來補充法律漏洞的如目的性擴張、目的性限縮等廣義的解釋方法。
3、歷史研究的方法;即采用考訂、訓詁等方法研究歷史上的法律和法律制度。
十五、學術論文要素之一的學術見解，指作者自己的思想、主張、觀點;評價一篇學位論文，一個重要內容就是作者是否有創(chuàng)造性的學術見解;學術論文的獨創(chuàng)性，并不是要求論文中提出的見解是空前絕后、絕無僅有的，而是指在論文所研究的范圍內，要有真知灼見，有獨立看法，絕不人云亦云，單純重復前人的發(fā)現(xiàn)。沒有作者自己的學術見解的論文，實際上等同于資料。
十六、學術見解分為：一般學術見解和基本學術見解。表述一般學術見解大致有：
1、采通說：指多數(shù)學者所贊同的觀點、主張，自有其相當?shù)恼胬硇院驼f服力;。
2、從新說：新說相對于舊說，一般說來有其合理性和說服力;。
3、擇善而從：依次列舉各說的根據(jù)和理由，最后采納其中最優(yōu)者;。
4、自創(chuàng)新說：自己提出一種新的學說;。
十七、學術論文的第六個要求稱為“文章”，包括：
(一)文體。
(三)文采：1、要避免段落過長;2、句式要有所變化;3、講究句子的長短變化。
法學論文寫作讀后感篇二
法學畢業(yè)個人簡歷寫作
個人相片
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別：
男
民族：
漢族
出生年月：
1988年4月17日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
173cm
體重：
65kg
戶籍：
廣東湛江
現(xiàn)所在地：
廣東湛江
畢業(yè)學校：
湛江師范學院
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
法學
畢業(yè)年份：
2011年
工作年限：
一年以內
職稱：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
律師/法務
行政/后勤
人力資源
職位名稱：
助理;
工作地區(qū)：
湛江市;其他;
待遇要求：
可面議;不需要提供住房
到職時間：
技能專長
語言能力：
英語一般;
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓
教育經(jīng)歷：
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構證書2011年6月-2011年7月遂溪信用社
工作經(jīng)歷
所在公司：湛江市赤坎區(qū)法院時間范圍：2010年11月-2011年1月公司性質：其他所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務擔任職位：書記實習員工作描述：在法院，我主要的工作是接待當事人、閱讀卷宗、寫法院簡報、協(xié)助法官寫作判決等法律文書；有時候，還會和法警給當事人送傳票和法律文書。離職原因：
所在公司：湛江霞山區(qū)法院時間范圍：2008年7月-2008年8月公司性質：其他所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務擔任職位：書記實習員工作描述：主要負責檔案的裝訂、打印傳票和入庭前告示等。離職原因：
其他信息
自我介紹：
2010年參加了司法考試，擔任過民事審判庭實習生；在法院實習鍛煉了溝通協(xié)調能力，表達能力，處事穩(wěn)重；工作踏實，責任心強，再學習能力強，具有較強信息獲取能力和人際交往能力；在班上曾擔任體育委員、班長，有良好的'溝通和表達能力，抗挫折、抗壓力能力良好。有很強的團隊合作意識。
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法學論文寫作讀后感篇三
今天我讀了一篇文章《魔法學校》——作者是德國有名的米切爾·恩德。
讀了這篇文章，我有很多的感受，還有一個印象很深的句子：一些以前他們從未看過的，也根本不存在得物品和生物，他們借助愿望的力量能把不可能的東西變成了現(xiàn)實的東西，就象你想自己能飛一樣，相信自己一定能行，其實魔法學校的同學也是經(jīng)過自己的努力才學會魔法的。
每個人都要經(jīng)過自己的'努力才得到想要得東西，要去爭取這一次機會，把握住這一次機會，不能不勞而獲，也許你沒有成功，但也不要放棄只有努力努力再努力，繼續(xù)站起來，一切從頭開始，就像文章中得西貝兒先生讓瑪麗變出一匹漂亮的馬，結果瑪麗變出了一匹像丑八怪一樣的馬，最后瑪麗終于辛辛苦苦的變出了一匹天使般的馬兒。
法學論文寫作讀后感篇四
例證法是高中生寫議論文最常用的論證方法之一。如果例證法用得好，讓事實說話，往往會使文章更具有說服力，所謂“事實勝于雄辯”。然而，僅僅有事實是不夠的，還要有鞭辟入里的分析，邊擺事實，邊講道理，兩手都要抓，兩手都要硬，那才使人信服。
賞一賞（例一）。
心懷祖國，生命精彩。(論點)。
幾百年的獵獵西風，拂走了牧羊老者的揚揚須鬢；幾百年的風風雨雨，滌蕩著**亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息……然而，蘇武的一根竹杖，岳將軍的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。他們精彩的生命，也早已在歷史的天空中飛揚。（事實倫據(jù)）這是為什么呢？這是因為他們心懷祖國，在心靈的天空中，他們傾盡了對祖國的滿腔熱血，用執(zhí)著與忠心，營造出了精彩的生命。（分析扣題）。
完整的論證結構應是-----。
觀點（分論點）-敘事（論據(jù)）-分析扣題。
評一評（例一）。
題目：生命因奮斗而精彩。
存在不足：有敘無議（以例代議）。
（例二）。
因為堅持不懈，所以生命精彩。（論點）。
他，用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古驚奇，書寫了一段千古的悲歌，他就是蘇武。他，用時間與智慧演繹中華民族知識分子的典范，五年歸國路，十年兩彈成，為中國航天事業(yè)立下了汗馬功勞，他就是錢學森。他，用意志演奏出生命的樂章，在失聰?shù)臅r候，他扼住命運的咽喉，勇創(chuàng)生命的交響，他，就是貝多芬。他們面對困難，戰(zhàn)敗障礙，堅持不懈，擁有精彩的生命！
法學論文寫作讀后感篇五
故事是看點，讓你拿起就放不下，幽默是調料，讓你開心爆笑嘴難合，知識是主食，讓你不知不覺輕松學。
歷險+爆笑+解謎+益智+知識，這本書就是《魔法學?！贰?/p>
我覺得，它雖然是一本漫畫書，可是，它形容物體時，具體準確形象生動，比普通漫畫有知識營養(yǎng)，比《多啦a夢》等其他漫畫更趣味性。它的知識程度可以和字書媲美。
他讓我懂得了天文、地理、科學、生物、歷史、文明等知識，正因為他讓我懂了那么多的知識，所以，我認為，它是一本好書，一位益友，一個想去就去的故地。
讀一本好書就像交了一個益友，我要去交更多像《魔法學?！愤@樣的益友了。
當我看了這本書以后，我的感觸很多。這本書很多優(yōu)點，也有很多缺點。
這本書是葛競寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學校里的一個又一個驚心動魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時也有不缺點。比如文學性不高，不像名著那樣受千萬人擁護等缺點。但是，它也有不少優(yōu)點。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學之間要友愛，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個美好的家園。
經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了，讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧！
米冬是米楠的寄父，是他最恨地人！米楠他的父親因為太戀愛金錢而毒害米楠的母親，并把米楠送進了魔法學校，自己卻成了億萬富翁。
法學論文寫作讀后感篇六
對于本科階段的同學們來說，法學論文寫作的機會主要體現(xiàn)為以下三種：
第一種是學年論文，也就是在每門課程結束的時候，作為一種考試方法的法學論文，這種論文通常不會作為教師評定最后成績的依據(jù)，一般是作為平時成績的一個參考，因為本科生不同于研究生，其主要的學習內容是學習法律知識，因此考核形式一般以考試為主，但是這種論文寫作對于提升學生的寫作能力具有重要的意義i。
第二種論文寫作是學生參與的本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃。國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
這三者盡管具有不同的要求，但是對于寫作方法的要求基本相同。法學論文的寫作最能夠鍛煉同學們用法學的思維方法進行思考和研究的能力，培養(yǎng)和提高搜集資料、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。同時也為同學們將來在研究生階段的進一步研究和學習奠定基礎。
（一）法律職業(yè)的要求。
法學論文寫作對于學習法學和研究法學的人來說都至關重要。法學本科生就業(yè)的主要方向是從事法官、檢察官、律師以及法學教師等工作。對于法官來說，要寫作判決書等法律文書，對于檢察官來說，要寫作公訴書等法律文書，而對于律師來說，要寫作代理詞等法律文書。對于法學教師來說，更是要經(jīng)常性的寫作學術論文。無論是從事哪種職業(yè)，都要求具備一定的學術研究能力和寫作能力。
（二）人才培養(yǎng)的需要。
1。主題選擇。
2。資料搜集。
3。寫作方法。
論文沒有固定的結構，服從于主題的需要，在內容上，應當綜合運用分析，歸納，綜合，比較等多種方法。文字盡可能簡潔。在形式上，要符合學術論文的寫作規(guī)范。文章的摘要、參考文獻和引注要清楚。在字數(shù)上，一般確立明確的要求。在寫作過程中，應當訓練學生嚴格按字數(shù)寫作。
注釋：
法學論文寫作讀后感篇七
這個星期，我讀了《精靈魔法學校之飛羽明星》，這本書的作者是英國的蒂達娜·伍茲女士。
又回到了飛羽隊······。
現(xiàn)在，我來介紹介紹人物。首先是田可兒，她是一個活潑。開朗的小女孩。然后是貝米，貝米是田可兒最最最最最最最重要的好朋友。·接著是瑪麗，她是一個學習成績差，但超愛漂亮的女生。最后是蘇蘇，蘇蘇喜歡稱田可兒為“顛倒伙伴”，應為蘇蘇是有著薰衣草色的頭發(fā)和粉紅色的翅膀，田可兒卻相反，所以蘇蘇稱田可兒為“顛倒伙伴”。
好了，我就介紹這些了，如果還想知道更多，就自己去看這本書吧！
法學論文寫作讀后感篇八
（一）
當我看了這本書以后，我的感觸很多。這本書很多優(yōu)點，也有很多缺點。
這本書是葛競寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學校里的一個又一個驚心動魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時也有不缺點。比如文學性不高，不像名著那樣受千萬人擁護等缺點。但是，它也有不少優(yōu)點。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學之間要友愛，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個美好的家園。
（二）
葛競姐姐寫的《魔法學?！罚屛铱戳艘院髳鄄会屖?。
看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時，講到什么，我們身邊就會出現(xiàn)什么，那一定很生動。
（三）
我讀了《魔法學?！愤@本書，被故事內容深深的吸引了。里面講的是，新的學期一開始，魔法學校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導下，我闖進了“恐怖之屋”，莽撞地翻開畫著奇異符號的大書，個神秘影子從書里跑了出來此后，災難接連不斷：我的肚子里鉆進了一只怪異的應聲蟲；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學們遭到了邪惡白光的襲擊；全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫度蜂和巨螯蟲圍攻……原來，那個神秘影子就是傳說中的黑翼，它擁有無比強大的魔力。我和同伴必須堅強、英勇，才能打敗強大的對手黑翼，讓一切都恢復正常，經(jīng)過重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！
我很喜歡這三個小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕犧牲去挽救他人，并且能團結一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會更加美好！
法學論文寫作讀后感篇九
羅翔是誰，北大法學博士？中國政法大學教授？厚大法考講師？不，他是網(wǎng)上最火的講刑法的段子手，在某網(wǎng)站有高達900萬粉絲，被稱為“爆火的法律男神”，聽羅翔老師的課程，真的是聽出了脫口秀的味道了，好久沒有碰到一個這么有趣的人將法律講得這么生動、有趣和深入了······看了羅翔的視頻，真的是有些“上頭”的感受，剛好羅翔老師又趁熱打鐵出版了《刑法學講義》，作為一本法律通識讀本書，有哪些精彩之處呢，下面我將一一剖析：
翻開這本書的第一頁上寫著這樣一句話“用良知駕馭我們之所學，而不因所學蒙蔽了良知?！绷_翔老師的確也是在實踐這句話，從枯燥無味的《刑法》之中，講的如此通俗和接近生活，而其中又閃爍著理性的光芒。
這讓我想起來劉慈欣在三體中那句話“給歲月以文明，而不是給文明以歲月?！痹诤棋挠钪嬷?，時間是一條無限延伸的軸線，在各個時間節(jié)點上，曾涌現(xiàn)過無數(shù)燦爛的文明，又有無數(shù)的文明被湮沒。
對于每一個人來講，給時光以生命，給理性以生命，彰顯人類文明之光和理性之光。而不是混混沌沌的度日如年，那么你的生活將跟猿猴沒有區(qū)別。
人類從森林古猿到現(xiàn)代化社會，所改變的不僅是生活習性，更是擺脫獸性，解放人性的時刻，是大腦前額葉皮層的發(fā)育，是脫離與感性的理性發(fā)育，是"騎象人"的思想，打造了我們這個世界。
人類對于世界的理解建立在理性的基礎之上?，F(xiàn)代社會，除了非洲原始部落的人，肯定不會再相信天圓地方的說法，人類世界是建立在思想家的理性思想之上的，我們對于世界的認識也從天圓地方、地心說、日心說到宇宙大爆炸，我們對自身的理解也從神創(chuàng)造人而變成《物種起源》中“物競天擇，適者生存”。而在這個理性大廈之上最耀眼的一個明珠就是法律。
拿破侖曾經(jīng)說過，我一輩子打了40多次勝仗，只在滑鐵盧失敗一次，人們就將我的功勞抹去，但是最讓我驕傲的是《拿破侖法典》，即使我失敗了，甚至國家被推翻了，法典精神將永存。
這是人類歷史上資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，是世界法制史上的一個里程碑。這部法典的立法精神和原則也為后來許多歐洲國家借鑒和效仿,對后來其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了巨大影響?？梢哉f，拿破侖讓歐洲封建制度產(chǎn)生了裂縫，間接推動了歐洲工業(yè)革命的早日到來。
羅翔老師在說中也說，法律要求絕對理性，追求公平公正，刑法更是如此，如果沒有對客觀真理的扶持操守，法律必然淪為一種工具。我們也在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)，人類的每一次錯誤，都是來源于情感的沖動，殺人者張三、詐騙的張三、重婚的張三······大多數(shù)被情感欺騙和蒙騙的張三都生活在理性的社會上，法律給每一個人生存都畫了一道紅線，而大多數(shù)人都不知道這個紅線畫在生活的那個地方。
中國知識分子普遍的清高，這是幾千年來的中華文明獨特的現(xiàn)象，而大多數(shù)的人的認知之中，法律知識文化都是陽春白雪，而大眾傳播都是下里巴人。
當下移動互聯(lián)網(wǎng)興起的時代。然而這也是另外一種的偏見，真正的思想、真正的知識一定是跟百姓接觸最接近的，例如市值最大的中國互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品微信、支付寶、淘寶，大多數(shù)中國人都在使用。越是大眾的，越是流行的，越是流行的，就越會成為主流的。
能夠被廣大網(wǎng)友愛戴的知識界網(wǎng)紅，有講哲學的王東岳老師，講高中物理的李永樂老師、講李白的戴建業(yè)老師，當然還有講刑法羅翔老師······在他們身上我們發(fā)現(xiàn)了共同的特點，那就是放下了傲慢與偏見，將真正有價值的知識以通俗易懂的方式傳播出去，不得不說他們都可以算得上真人、有趣的人、可愛的人。
蘇格拉底說過，承認自己無知是開啟智慧的大門。而現(xiàn)實世界中，無知和自大是人生的第一大敵人，隨時跟自己的無知和傲慢最對，你將變得越來越強大。
法律將文明和野蠻區(qū)分起來，也是我們最后的道德底線和人格底線，控制自己內心的那個亂跳的大象，做一個理性的騎象人，是每一個合理存在的基礎。
羅翔老師在書中也給了讀者最在忠實的忠告“我們無法做偉大的人，但我們可以心懷偉大的愛，做細微的事情。”不要覺得你現(xiàn)在做的事情是渺小的，平凡的，甚至說沒有價值的，任何人做任何事情都是可以變得偉大，變得有價值。如果獲取智慧呢，羅老師也給我們指出了方法理論，堅持閱讀經(jīng)典，與人類偉大的靈魂對話，走出我們固有的平庸和傲慢。
法律是保護我們每一個公民的武器，也是我們文明的底線，知道理解這個底線，讓我們每一個人都離法律更靠近一點，學法、懂法，才能守法，用法保護自己。
羅翔老師為什么深受大家喜愛，為什么那么多人追捧，不僅僅是因為他幽默和風趣，表演式的講解，更多的是他價值觀的輸出，對于普通大眾的關愛，對于生命的尊重，對于理性的呼喚。
羅翔老師這樣說：我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本。各位有誰是自愿選擇來到這世界上來的？誰的劇本是自己選的？大家有時是不是很羨慕別人家的劇本？講老實話我有時也很羨慕別人的劇本，但是沒辦法，你的劇本不是你選擇的。你只能選擇努力演好你的劇本。雖然很痛苦，但只要努力演好，痛苦中也有精彩。
這樣的人文關懷和價值觀比起冰冷的法律條款更能讓普通大眾接受，原來法律不是高高在上的，也不是無情的，而是充滿了普世的價值觀的，讓我們走進法律、走近刑法，熱愛法律，謝謝你，羅翔老師！
法學論文寫作讀后感篇十
寒假里我讀了一本《魔法學?！分`寵物店，這本書的作者是葛竟，這本書一共有六本，這是其中的一本。
魔法學校每天都有一些新鮮有趣的事發(fā)生，主人公的名字是和“還珠格格”差一個字的小胖姑娘――朱格格。她的模樣挺普通，她長著一個肉乎乎的小蒜頭兒鼻子，小小的眼睛好像老是沒睜開似的。因此她每天都在進行“魔鬼式”臉部訓練?？傁Ｍ行⊙嘧幽菢右浑p忽閃忽閃的大眼睛，外加動畫片美少女的小鼻子。
在學校里朱格格是一個不起眼的學生，很愛臉紅聲音也很小，動不動就有調皮的同學笑話她，叫她“豬格格”。有時候，她在課堂走神的時候，希望立刻就發(fā)生一些稀奇古怪的事。讓恐龍咚咚地從教室門口沖進來對著試卷噴火，讓從學?；丶业穆繁淮笏蜎]，自己嘩啦嘩啦地游泳回家吧！結果什么事都沒有發(fā)生，老師還叫她站起來，回答了一個讓人頭疼的問題。
這篇文章給我最大的啟示是：每個人都要認真地對待生活和學習，不能一天到晚胡思亂想。每個人都有自己的長處和短處，要面對現(xiàn)實揚長補短，這樣才能對自己負責任，成為一名合格的好學生！
法學論文寫作讀后感篇十一
法律講求嚴謹和表述的絕對準確，所以閱讀和解釋法律必然是一個很困難的事兒，一不小心就又變成了律法的翻版，這本書名聲在外，加之比較想了解一些法律的知識。
短視頻平臺鋪天蓋地的推薦。包括看了這本書的評價，個人覺得稍微言過其實了，這本書以就是法律例子外加條款的簡化，普通人讀起來依舊枯燥完全沒有羅粉說的那么生動活潑。讓人哈欠連連，且許多文鄒鄒的詞，讀起來不甚順口。
法學論文寫作讀后感篇十二
今天我到圖書館，借到了一本有意思的書，叫《魔法學校》。它是1999年由春風文藝出版社出版的，算來也有快10年了，大概是看的人多吧？書看上去舊舊的，封面還訂了線。
作者是葛競，他在書中描述了一個神奇的魔法學校，從參觀學校開始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀；足球場也是海草草坪，球門是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚；上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們在學校除了語文、數(shù)學課外，還有一門叫“魔法”的課。自從我在20xx年春節(jié)晚會上看到劉謙的魔術表演后，我也迷上了魔術。雖然我不能學會怎么變，但是我喜歡看、想魔術背后的秘密?？捎泻芏鄦栴}，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學校學到“魔術”那該多么好呀。還有，他們的學校好像沒有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學校，大家想來吧！
假如我以后發(fā)了財，有能力的話，一定建一個這樣愉快的學校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼韺W習哦。
法學論文寫作讀后感篇十三
《地海巫師》這本書的名字里就有讓我們這些孩子有了很大的吸引力，我覺得《地海巫師》這四個字里，巫師這兩個字，竟然讓我所有書里最先選擇了這本書，讓大家一起和我好好分享我的讀后感吧，謝謝大家。
《地海巫師》這本書講了一個小孩名叫雀鷹，是本書的主人公，從小就和女巫一起學習巫法，最后將女巫的所有知識法力全部學習完了，已經(jīng)有著自己想法的他，就乘船到了另一個島嶼，到了那里的魔法學校學習，后來，雀鷹為了比過自己的敵友，學習了招喚亡靈的巫術，讓他有了一輩子討厭的東西，那就是黑影，我讀到這，覺得十分恐懼。
最后，這位年輕的巫師靠自己的力量，打敗了黑影，打敗了自己心中最終的黑影，當了國家的巫師，到處為個個地方幫助，成了大家心中最后的巫師。
法學論文寫作讀后感篇十四
今天我到圖書館，借到了一本有意思的書，叫《魔法學校》。它是由春風文藝出版社出版的，算來也有快了，大概是看的人多吧？書看上去舊舊的，封面還訂了線。
作者是葛競，他在書中描述了一個神奇的魔法學校，從參觀學校開始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀；足球場也是海草草坪，球門是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚；上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們在學校除了語文、數(shù)學課外，還有一門叫“魔法”的課。自從我在20xx年春節(jié)晚會上看到劉謙的魔術表演后，我也迷上了魔術。雖然我不能學會怎么變，但是我喜歡看、想魔術背后的秘密?？捎泻芏鄦栴}，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學校學到“魔術”那該多么好呀。還有，他們的學校好像沒有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學校，大家想來吧！
假如我以后發(fā)了財，有能力的話，一定建一個這樣愉快的學校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼韺W習哦。
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