演講稿需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便觀眾易于理解。演講稿的寫(xiě)作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。以上是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文，希望可以對(duì)大家的演講寫(xiě)作有所幫助。
健康安全演講稿篇一
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?！?/p>
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深，而且沒(méi)人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來(lái)，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同人們：
大家上午好！
平安，作為平民階層，一個(gè)小小的平頭老百姓，最大的幸福莫過(guò)于平平安安過(guò)一生，最大的愿望也許就是一生平安。平安無(wú)疑是我們最普遍的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什么會(huì)喚起億萬(wàn)老百姓的共鳴？就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?。?dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來(lái)；當(dāng)妻子守在電話(huà)旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們等候的就是你平安的消息。在人生的旅途上，你的朋友、你的親人最關(guān)心的不是你富#可#敵#國(guó)，也不是你地位顯赫，而是你時(shí)時(shí)平安。因?yàn)橹挥衅桨?，你才能?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，才能享受夢(mèng)想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里，人人生活幸福，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，一切顯得和諧安寧又生氣盎然，所有的困難變得渺小。
如果你是一位賢惠能干的妻子，下了班還要買(mǎi)菜做飯干家務(wù)帶孩子，照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”后回到家給你的卻是無(wú)端的謾罵和羞辱。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫，她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上，對(duì)你沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落，沖得你不知所措。也許人人都有自己的難處，家家都有一本難念的經(jīng)。
其實(shí)世界很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的是人；其實(shí)生活很輕松，沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色愿意和不愿意的喜與憂(yōu)，許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢？人應(yīng)該活得簡(jiǎn)單些，活得簡(jiǎn)樸些，平平淡淡方為真，安安樂(lè)樂(lè)才是福。普通的收入，普通的衣著，普通的兩室一廳或一室一廳，普通的和睦家庭，這都是幸福，因?yàn)樯钇届o安定；勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸，只求一份付出一份收獲也是幸福的，因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌，時(shí)刻都在操心，總想更多地進(jìn)錢(qián)，更快地升遷，更大地?fù)P名，總想制服對(duì)手、稱(chēng)霸一方、紅極一時(shí)的，才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡“患得”之苦，占有后也會(huì)品嘗“患失”之痛。置身于現(xiàn)實(shí)生活中，要正確對(duì)待工作和勞動(dòng)，對(duì)待社會(huì)和事業(yè)，善待他人，善待自己，善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脫，遇憂(yōu)愁而能自解。 平安不是樹(shù)上的蘋(píng)果，熟了就會(huì)吊下來(lái)；平安不是天上的星星，看得見(jiàn)摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護(hù)。要追求的就是建立良好的社會(huì)秩序，保障人人平安，人類(lèi)繁榮、進(jìn)步。
平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力；需要我們有愛(ài)自己愛(ài)人人的博大胸懷，需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有每個(gè)人都付出了努力，每個(gè)人都獲得了平安，我們的家庭才會(huì)平安，我們才會(huì)幸福。
《關(guān)于安全健康的演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
朋友，生活的巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆，在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請(qǐng)伸出你的雙手，虔誠(chéng)地祈禱：我要說(shuō)：平平安安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，平安就是幸福。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是淮南26中小學(xué)六年級(jí)三班的朱紀(jì)玉。
今天我演講的話(huà)題是大家常談三個(gè)的詞語(yǔ)——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車(chē)上街之前；當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前；當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)之前；當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。
在我們的一生當(dāng)中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的'同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。
文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。而健康會(huì)使我們快樂(lè)。健康在生活中無(wú)比重要。健康是每一個(gè)人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時(shí)刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全文明健康的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的生活，讓生命之花絢麗多彩。
深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專(zhuān)注，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班，忘記了周?chē)囊磺小：鋈?，一本?shū)掉到了地上，“啪”的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據(jù)我所知，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿(mǎn)足，或是他們有什么心里話(huà)無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表，按時(shí)作息。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。看見(jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò)，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持快樂(lè)的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(zhǎng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
健康安全演講稿篇二
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?！?看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。 安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深，而且沒(méi)人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。 最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來(lái)，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友和同事，大家好！
在談?wù)摪踩拔蚁朊鞔_一下事故這個(gè)定義。事故是安全的反義詞。它的定義就是能造成人員傷亡、作業(yè)環(huán)境破壞、財(cái)產(chǎn)損失的事件！只要沒(méi)了安全就會(huì)有事故發(fā)生。而發(fā)生事故的原因不外乎四種情況：一是安全意識(shí)不強(qiáng)，二是安全設(shè)施存缺陷，三是管理不到位四是制度不健全不完善。我認(rèn)為人作為生產(chǎn)力三要素中的最活躍的唯一具有主動(dòng)性的要素，在這四個(gè)原因里占有決定性作用。只要人的安全意識(shí)提高了，其他的都可以解決。安全才有實(shí)現(xiàn)的可能。
眾所周知，對(duì)于生存于社會(huì)中的個(gè)體，馬斯洛的需求理論認(rèn)為：人的第一需要也就是最根本的需要是對(duì)安全的需要，其次才是吃飯穿衣和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。也就是說(shuō)生命的安全與健康是人的一切行為和意識(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有了安全與健康也就沒(méi)有”今天吃什么飯？穿什么衣服？”之類(lèi)的思考。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)你身背黃金被一只要吃人的老虎窮追不舍的時(shí)候你會(huì)不會(huì)還是把保存黃作為第一要?jiǎng)?wù)呢？當(dāng)然答案是否定的！”死去元知萬(wàn)事空”，任誰(shuí)也不會(huì)拿自已的生命和健康來(lái)?yè)Q錢(qián)去花。但是讓人感到痛心的也是不可思議的是，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，我們的個(gè)別的同志正是把自已的安全和健康當(dāng)成兒戲，思想麻痹大意，違章蠻干，不遵章守紀(jì)。從而為此付出沉重的代價(jià)。
首先我想說(shuō)一下交通安全。說(shuō)起交通安全我會(huì)想起一篇文章來(lái)。。題目就是紅綠燈與呼嘯而過(guò)。看了很讓人有感觸。文中說(shuō)：”十里鋼城大吧？這是幾年前的說(shuō)法。而今隨著我們?nèi)R鋼越來(lái)越城市化，紅綠燈設(shè)施也日臻完善。呼嘯而過(guò)的車(chē)快吧？那是以前對(duì)車(chē)速的描述。在紅綠燈前的呼嘯而過(guò)是對(duì)生命轉(zhuǎn)瞬而逝的最深的憂(yōu)慮?！蔽覀冎?，新交通法規(guī)定：酒后駕車(chē)違法、不戴頭盔駕駛摩托車(chē)違法。。事實(shí)上呢？我們可以到街頭看一下，在燒烤攤上吃飽喝足的騎摩托車(chē)十有八九是呼嘯而過(guò)，就是在正常上下班的時(shí)候，駕駛摩托車(chē)的又有多少戴安全頭盔的？不足半數(shù)！我們這是拿自己的肉體隨時(shí)準(zhǔn)備與機(jī)械拼個(gè)你死我活！這不是危言聳聽(tīng)。據(jù)交通部最新統(tǒng)計(jì)，截止到六月三十號(hào)全國(guó)共發(fā)生道路交通事故190270起，造成41933人死亡、221838人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失7。1億元。也就是說(shuō)今年上半年我國(guó)每天約有232。96人在車(chē)禍中死掉，有1232。43人在車(chē)禍中負(fù)傷。：在這里我也不想再舉用一例例的慘劇好讓大家戴好頭盔駕駛車(chē)輛或者是企圖以此來(lái)制止酒后駕車(chē)。。我可以狠心一點(diǎn)說(shuō)：違章駕車(chē)而逝去生命的是死有余辜！這不是我不近人情，也不是說(shuō)話(huà)刻薄。。試想一下，作為一個(gè)成人來(lái)說(shuō)，你有最起碼的危險(xiǎn)預(yù)知能力。明知危險(xiǎn)仍然要違章駕車(chē)、開(kāi)英雄車(chē)、賭氣車(chē)。一旦出了事，你倒是一了百了，只是把無(wú)盡的痛苦留給了親人朋友和同事。把責(zé)任和影響全留給了這個(gè)社會(huì)。這是極端自私的，不負(fù)責(zé)任的行為。換另一種說(shuō)法是對(duì)自已的極端不尊重，那么我說(shuō)死有余辜應(yīng)當(dāng)可以。自己都不尊重自已了，怎么讓別人尊重你呢？呼嘯而過(guò)的車(chē)輛常讓我感到恐懼，然而隨著紅綠燈前的監(jiān)控設(shè)備的應(yīng)用以及新交通法規(guī)制定的執(zhí)行，我國(guó)的交通事故比去年同期下降五個(gè)百分點(diǎn)。這是個(gè)可喜的進(jìn)步。
其二就是我們工作時(shí)的安全。我們有安全科用來(lái)管安全，有完善的規(guī)章制度來(lái)指導(dǎo)我們工作行為，有充裕的勞動(dòng)防護(hù)用品來(lái)保護(hù)我們的身體。為什么仍然有工亡、工傷的事故存在呢？我們可以對(duì)每個(gè)具體的事故案例分析一下，首要的一點(diǎn)也是事故發(fā)生的最為重要的原因，就是人的安全意識(shí)太差。有規(guī)定不執(zhí)行，有護(hù)品不穿戴或穿戴不齊。隨之而來(lái)的違章蠻干、心存僥幸、正是使事故發(fā)生的溫床。零四年的五八和七四工亡事故，相信大家都有深刻印像。原因就是安全意識(shí)差。再有今年的濟(jì)鋼姜厚平煤氣中毒工亡和七月十一日750機(jī)修某電焊工煤氣中毒事件。最主要的原因也是安全意識(shí)差！說(shuō)到這里我不禁要問(wèn)：自已的軀體為什么不能善加對(duì)待？為什么非要在痛苦加到自己身上才后悔莫及呢？我認(rèn)為原因就是思想麻痹。安全意識(shí)不強(qiáng)造成的，總覺(jué)得自己足夠安全，對(duì)自已所處的`環(huán)境已足夠熟悉。有句話(huà)就是說(shuō)明了這個(gè)道理：無(wú)知者無(wú)畏！在安全這個(gè)范疇里，你越是無(wú)知就越是危險(xiǎn)。我們的工前五分鐘活動(dòng)就鮮明地規(guī)定，班前要對(duì)本班作業(yè)危險(xiǎn)源進(jìn)行充分辨識(shí)。這就是讓我們明白所處的環(huán)境以及所進(jìn)行的作業(yè)程序有哪些危險(xiǎn)存在，可能造成的傷害有哪些，以及應(yīng)該釆取哪些預(yù)防措施來(lái)保護(hù)我們的安全和健康。有一個(gè)"青蛙現(xiàn)象"的實(shí)驗(yàn)可能大家都很熟悉了，說(shuō)的是把一只青蛙放進(jìn)一鍋熱水里它會(huì)條件反射急速地跳出來(lái)。而把它放進(jìn)涼水里緩慢加熱，它會(huì)在一開(kāi)始怡然自得，直到感到熱時(shí)卻再也無(wú)力跳出來(lái)而死亡。我認(rèn)為這不僅是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也是一則及具啟發(fā)性的寓言。它就是告誡我們不要在熟悉的工作中失去對(duì)安全這個(gè)警鐘的敲打。對(duì)工作環(huán)境來(lái)說(shuō)，一切都在運(yùn)動(dòng)變化。對(duì)工作內(nèi)容來(lái)說(shuō)更沒(méi)有一成不變的操作程序。因而我們隨時(shí)都要進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，隨時(shí)隨地都要告誡問(wèn)詢(xún)自己我所處的地方會(huì)不會(huì)讓我受傷害。可能這些道理大家都懂，但是在工作中出現(xiàn)的一些傷害事故卻不能不讓我再啰嗦一遍。就拿我身邊的兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。我記得還是去年冬天的一個(gè)夜班，東出鐵場(chǎng)最后一爐，需要更換開(kāi)口機(jī)鉆桿子，班組成員欒某去拿時(shí)有跨梯不走貪途僅兩步遠(yuǎn)的捷徑，就把嚴(yán)禁跨越鐵溝的規(guī)定拋到腦后，一失足整個(gè)右腳邁進(jìn)鐵溝里面。疼地當(dāng)時(shí)就蹲在地上，整個(gè)腳面全成了燎泡?，F(xiàn)在有時(shí)我就想，再讓他走一遍他會(huì)不會(huì)還跨鐵溝呢？還有一件小事，就在前幾天天特別熱的時(shí)候，一個(gè)小閘工摘下安全帽想涼快一下，剛一會(huì)鐵水罐滿(mǎn)了，就匆忙去改碼子。不想剛直起身來(lái)就又一腚蹲到地下，是老長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)。為什么呢？頭碰在小閘墜砣上。我記得很真切，他還扭頭看了我一眼戴上安全帽才去改的碼子。當(dāng)時(shí)我看到后心情很復(fù)雜，如果不是他起來(lái)碰到墜砣上而是附砣掉下來(lái)砸到他的腦袋上就不是老長(zhǎng)時(shí)間回不過(guò)神來(lái)的事了吧？。
《健康與安全演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
安全無(wú)小事，再說(shuō)下去也都是些老生長(zhǎng)嘆的話(huà)。人都是肉長(zhǎng)的，若真有銅頭鐵臂的孫悟空來(lái)我們這兒上班我想就不用大會(huì)大安全，小會(huì)小安全地講了。最后我告訴大家一句我一直信奉的一個(gè)真理：人體沒(méi)有備品備件。多形象，多直接。我們的摩托車(chē)鏈條斷了，花十來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)換上；開(kāi)口機(jī)油管斷了，找維修換根新的。有一天某個(gè)人腦袋被車(chē)碾爛了，你能找大夫給你換個(gè)新的嗎？胳膊被高溫?zé)兞诵危苜I(mǎi)個(gè)新的換上嗎？不可能！所以我們要把自已放在一個(gè)始終安全的環(huán)境里，遵章出行，安全作業(yè)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。真正豎立起"我要安全"的積極主動(dòng)的安全態(tài)度，而不是被監(jiān)督的"要我安全"消極被動(dòng)地安全態(tài)度。那時(shí)安全科就只能給我們發(fā)一下勞保護(hù)品了。我想這也是所有安全管理人員所希望的！
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的生活，讓生命之花絢麗多彩。
深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專(zhuān)注，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班，忘記了周?chē)囊磺小：鋈?，一本?shū)掉到了地上，“啪”的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據(jù)我所知，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì)這樣呢？我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿(mǎn)足，或是他們有什么心里話(huà)無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表，按時(shí)作息。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。看見(jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò)，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持快樂(lè)的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(zhǎng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?！?/p>
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深，而且沒(méi)人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。古詩(shī)詞大全讓我們攜手起來(lái)，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。
健康安全演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在生活中，家是我們幸福的港灣，在學(xué)習(xí)中，校園又是我們愉快的莊園。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我們享受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。遇到挫折時(shí)，我們是多么的無(wú)奈和悲傷。
我們就像一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，在漫長(zhǎng)的歲月中，會(huì)有風(fēng)平浪靜，也會(huì)遭遇驚濤駭浪的沖擊。
當(dāng)和同學(xué)交往受到委屈時(shí)，我該怎么辦?當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，我又該怎么辦?在“安全”兩字中，我又該怎么去保護(hù)自己?《小學(xué)生平安100分》一書(shū)給了我許多許多答案。
我知道了當(dāng)我在伙伴中受到委屈時(shí)，我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉(zhuǎn)地提出來(lái)，讓對(duì)方重新想一想，得到一個(gè)公平的結(jié)果;也可以找好朋友或老師家長(zhǎng)傾訴一下，聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)怎么說(shuō)，心里會(huì)好受些。
當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，要先耐心地聽(tīng)老師把話(huà)講完，事后再把事情的來(lái)龍去脈向老師講清楚。記得有一次，快要期末考了，班主任張老師布置好作業(yè)就外出了，然后由陳老師來(lái)管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業(yè)的同學(xué)影響其他同學(xué)，就讓我們出去玩了。不一會(huì)，張老師回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谕饷嫱妫惆盐覀冓s進(jìn)了教室，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我們一頓，并扣了我的行為分，當(dāng)時(shí)我真的感到十分委屈，不知該怎么辦。不過(guò)，事情已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我終于在這本書(shū)中找到了答案。
暑假里，我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨，我也知道了一個(gè)人在家要注意的安全事項(xiàng)，《小學(xué)生平安100分》你真是一位無(wú)聲的好老師。
《小學(xué)生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。
健康安全演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自對(duì)口升學(xué)部392班的鐘芊。今天我講話(huà)的題目是《安全記心間，健康過(guò)冬天》。
隨著天氣的逐漸變冷，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。由于天氣寒冷，雨雪霜凍等惡劣氣候較多，冬天是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為確保同學(xué)們的人身安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，過(guò)一個(gè)健康安全的冬天，在此，向大家提出幾點(diǎn)建議：
第一，要注意防寒保暖，預(yù)防流感發(fā)生。同學(xué)們要適時(shí)增加衣服，防止凍壞身體、凍傷手腳。冬季室內(nèi)外溫差大，同學(xué)們?yōu)榱朔篮?，往往長(zhǎng)時(shí)間將門(mén)窗關(guān)閉，這樣教室里空氣不流通，容易滋生各種疾病，因此希望大家能利用課間操、午間休息等時(shí)段打開(kāi)教室內(nèi)的門(mén)窗，進(jìn)行通風(fēng)。同時(shí)也希望大家能加強(qiáng)身體鍛煉，在天氣和身體允許的.情況下，多參加室外活動(dòng)。
第二，要注意交通安全。冬季常有雨雪霜凍，導(dǎo)致路面濕滑，有時(shí)還有大霧，交通條件較差，加上冷空氣，使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢，所以在上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們要時(shí)刻注意交通安全，步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠右行走;不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或穿過(guò)馬路的時(shí)候要減速慢行;不要騎摩托上下學(xué)。
第三，要注意消防安全。火帶給我們光明和溫暖，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就容易發(fā)生火災(zāi)，威脅到我們的生命安全。大家要自覺(jué)做到：身上不帶不玩火柴、打火機(jī)等火種;愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施;在教室里，不擅自使用電暖爐等電器設(shè)備取暖，放學(xué)后，請(qǐng)隨手關(guān)掉室內(nèi)電器;如果出現(xiàn)火情，同學(xué)們不要驚慌，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然后再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當(dāng)然，如果火情較重，同學(xué)們切勿私自救火，逃離火場(chǎng)及時(shí)呼救才是我們應(yīng)該做的。
同學(xué)們，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能開(kāi)出花朵。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。愿我們每一位老師，每一位同學(xué)，都能平平安安、健健康康度過(guò)每一天。
健康安全演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。
同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍?huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
我們大家都知道，一顆螺絲釘松懈，可能造成戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)毀人亡。千里之堤，潰于螻蟻之穴。我們?cè)庥龅穆闊?，十有八九是由于最初的不在意，逐漸積累以至于不可收拾。禍患積于忽微，不養(yǎng)成謹(jǐn)小慎微的習(xí)慣，粗枝大葉，是我們每一個(gè)人最大的毛病。
居安思危，是我們老祖宗的。
格言。
戒驕戒躁，是永恒不變的真理我們重視生產(chǎn)，也不能忽略安全，甚至于要強(qiáng)調(diào)“安全第一，生產(chǎn)第二”，這是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到：人，才是最值得寶貴的，人是世間一切成就的創(chuàng)造者我們身上承載著太多寄托，肩負(fù)著太多責(zé)任，這些寄托和責(zé)任不允許我們對(duì)自己的身心有絲毫的疏忽。
正因?yàn)槲覀儾荒軆H僅只顧著自己，不能那么自私自利，不能只是打自己的小算盤(pán)，我們必須要考慮到上有老、下有小，我們要考慮到身邊的親人、朋友，考慮到公司，甚至于考慮到對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和影響。想到這些，我們自然就會(huì)推想到，如果我們自己的身心受到了傷害，那些深?lèi)?ài)著我們的人，會(huì)有多么地牽掛。不是這樣的嗎，是這樣的!
千里之行，始于足下。有人會(huì)說(shuō)，安全是一個(gè)摸不著、看不見(jiàn)的東西，我們?cè)趺粗秩ゴ蛟彀踩沫h(huán)境呢?是的，安全就是一種良好的工作和生產(chǎn)狀態(tài)，一旦有事故發(fā)生，這種良好的平衡狀態(tài)就被打破了，就成了“不安全”了。所以，最重要在于事先預(yù)防，而不在于事后著急。最安全的狀態(tài)，是每個(gè)人把安全放在心中，每個(gè)人舉手投足之間，一舉一動(dòng)都符合安全的要求，真正把安全當(dāng)做人生大事，貫穿在生活和工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)人都做到了這些，人多力量大，我們就能“眾人拾柴火焰高”，我們安全生產(chǎn)的目的就容易達(dá)到，就真正做到了“皆大歡喜”。
古人說(shuō)“其安易持，其未兆易謀，為之于未有，治之于未亂”，就是講，我們要從心里重視每一個(gè)小的事情和征兆，比如星星之火，我們要看到它可能形成燎原之勢(shì)。點(diǎn)滴之水，我們要看到它可能形成汪洋大海。在這些隱患還沒(méi)有顯露出來(lái)的時(shí)候，我們就要自己去思考可能出現(xiàn)隱患的環(huán)節(jié)，從而在思想上重視起來(lái)，防微杜漸，未雨綢繆，一見(jiàn)“不安全”的苗頭，立馬撲滅，如果這樣做，我們還會(huì)有什么了不得的安全問(wèn)題嗎?不會(huì)有的!
今天我們演講的主題是“安全在我心中”，不是“安全在我口中”。只是掛在嘴里的東西是靠不住的東西，放在心里的東西才是真正有作用的東西。在這里，我還要呼吁“安全在我行動(dòng)中”，我們不僅要在心里筑起安全長(zhǎng)城的防線(xiàn)，還要身體力行，從身邊做起，從小事做起，把一切安全隱患的妖魔鬼怪趕出我們生活和工作的世界!謝謝大家!
記得在一次家長(zhǎng)會(huì)上，一位年輕的母親這樣說(shuō)："我不奢望孩子學(xué)到多少知識(shí)，只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話(huà)略有偏激，但卻實(shí)實(shí)在在地反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng)，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險(xiǎn)的存在，培養(yǎng)起較強(qiáng)的安全意識(shí)。
常常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨："這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實(shí)這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對(duì)他們僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行，孩子聽(tīng)后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識(shí)作為活動(dòng)主題對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時(shí)期的認(rèn)知具有直觀行動(dòng)和具體形象的特點(diǎn)，集中教育活動(dòng)可通過(guò)各種形式和多種渠道進(jìn)行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識(shí)的圖片、音像資料;請(qǐng)消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識(shí);開(kāi)討論會(huì);教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識(shí)，留下深刻印象。
同時(shí)，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們?cè)诮逃顒?dòng)中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會(huì)有更多的小朋友跟著說(shuō)："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對(duì)其中一位坐的好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪么其他小朋友就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果(如：有個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)玩火引起火災(zāi);另一個(gè)孩子碰倒開(kāi)水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶(hù)外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周?chē)筮笤赜懻摚械挠變哼€去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒，應(yīng)小心不要輕易接觸的安全教育。在幾天后的一次觀察活動(dòng)中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請(qǐng)幼兒觀察，忽聽(tīng)一名幼兒說(shuō)："不要亂動(dòng)，它會(huì)不會(huì)有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機(jī)教授的安全知識(shí)記于腦中了。
安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過(guò)程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車(chē)，行至盤(pán)山路時(shí)，旅游者對(duì)馬車(chē)夫說(shuō)："您讓馬向路里邊走走，馬車(chē)要跌到山谷里去了。"馬車(chē)夫說(shuō)："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對(duì)馬車(chē)夫的話(huà)感觸很深。
以上這些都是很消極的做法，我們應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?危險(xiǎn)后果"告訴幼兒，通過(guò)各種手段和途徑來(lái)教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然，讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇，注意適可而止，更不能?chē)樆Ｓ變?，造成?fù)面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物，如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見(jiàn)，其實(shí)這些孩子在摔倒時(shí)，只要用手撐一下地，受到的傷害就會(huì)小得多。因此，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì)，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題時(shí)，他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外，還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開(kāi)展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施(用床單塞門(mén)縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們"無(wú)所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí)，不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
健康安全演講稿篇六
人，最寶貴的是生命。人類(lèi)的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。不懂得珍惜自己或者他人的生命，這一切都將無(wú)從說(shuō)起。對(duì)于生命的個(gè)體來(lái)說(shuō)，每個(gè)生命都是唯一的，值得我們?nèi)ド拼２⑶覀€(gè)人的生命又往往與家庭、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)休戚相關(guān)。
“三不傷害效果”，這樣的安全意識(shí)，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。可是在實(shí)際工作中，我們的電力職工，有的如小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，他們?yōu)樘舆^(guò)安監(jiān)人員的安全監(jiān)督和處罰而慶幸，甚至從反面“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，使某些錯(cuò)誤的、有害的違規(guī)行為繞過(guò)安全監(jiān)督而在工作中潛伏并更加隱蔽的存活下來(lái)，殊不知，隱蔽更深的違規(guī)行為也是終究不會(huì)逃避事故發(fā)生的必然結(jié)局。要保證安全，人的因素是第一位的。
只有人人牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作才能有可靠的保證。中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)前主教練米盧伴著議論離開(kāi)了中國(guó)，但他留下的一句名言卻值得國(guó)人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來(lái)講，對(duì)待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止為什么非要等到無(wú)法挽回時(shí)才后悔不已那一件件的事故，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要注意安全。
安全工作就像一個(gè)圓，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，是永無(wú)間隙、永無(wú)止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，不能忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說(shuō)的“拳不離手、曲不離口”，安全意識(shí)也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)由過(guò)去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，才能作到見(jiàn)微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時(shí)提出必要的防范措施，實(shí)現(xiàn)超前操控。
“安全基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，這是我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)明確了，就會(huì)潛移默化的培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。
如同樹(shù)木多了，就會(huì)成長(zhǎng)成林，有了森林，就會(huì)影響氣候。大家的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會(huì)有長(zhǎng)治久安的穩(wěn)定安全局面。
健康安全演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我安全,我健康,我快樂(lè)!》。沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“我安全·我健康·我快樂(lè)”。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全、不乘坐非法車(chē)輛。騎自行車(chē)的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
健康安全演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好!
我叫xx，是x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線(xiàn)路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，國(guó)內(nèi)一家公司請(qǐng)美國(guó)一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，美國(guó)代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由，一問(wèn)方知沒(méi)戴安全帽，這時(shí)大伙都說(shuō)去去就來(lái)，再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場(chǎng)，就不必戴了。美國(guó)代表疑惑不解，搖頭不干，說(shuō)：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的?！弊x完這則報(bào)道，我不僅為這位美國(guó)代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識(shí)。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的安全意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識(shí)的誤區(qū)。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開(kāi)，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿(mǎn)不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!
在我們的工作過(guò)程中，安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)常存在，如果稍有疏忽、安全意識(shí)一剎那離開(kāi)我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的.生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
初冬的太陽(yáng)，雖比不過(guò)春日的明媚，也敵不過(guò)夏日的熾熱，但它卻是最能溫暖人心的。走進(jìn)被陽(yáng)光包圍的遵義卷煙廠，清新整潔的環(huán)境，排列有序的安全用語(yǔ)提示牌、標(biāo)語(yǔ)，還有車(chē)間外長(zhǎng)長(zhǎng)的安全文化走廊，處處彌漫著濃厚的安全文化氛圍，猶如暖流撲面，讓人耳目一新。走進(jìn)車(chē)間內(nèi)，淡淡的煙草香味撲鼻而來(lái)。映入眼簾的電子大屏，正滾動(dòng)著安全文化宣傳字幕。偌大的先進(jìn)設(shè)備，映照著員工精神飽滿(mǎn)的忙碌身影。
“我廠自創(chuàng)建省級(jí)安全文化示范企業(yè)工作以來(lái)，最有成就感的工作是制定了具有創(chuàng)新性的《安全文化手冊(cè)》。《安全文化手冊(cè)》是創(chuàng)建工作的核心要素，參考其他企業(yè)手冊(cè)，我們發(fā)現(xiàn)，有些企業(yè)手冊(cè)借鑒性差，印制高端、理念深?yuàn)W，員工不易理解;有些企業(yè)由咨詢(xún)公司和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司制作，存在不接地氣等問(wèn)題，我廠工作組再三考慮，使用煙草視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)基本色為手冊(cè)基調(diào)，以公司文化手冊(cè)為借鑒，設(shè)計(jì)風(fēng)格以淡雅簡(jiǎn)潔為主，以深綠、土黃為基本色，文本部門(mén)在符合安全文化要素的基礎(chǔ)上增加了部門(mén)安全價(jià)值觀，員工安全觀以圖文配合展示。和其他企業(yè)文化手冊(cè)相比較，算是一個(gè)創(chuàng)新和亮點(diǎn)。”該廠安委辦科長(zhǎng)葛贊勇說(shuō)道。
健康安全演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我健康，我快樂(lè)》。
美國(guó)的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此，不是有句話(huà)說(shuō)，健康是一，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等一切健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的，糾正自己的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)自己的體魄，才能擁有一顆健康的心，一顆快樂(lè)的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)人生的理想。
只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的.種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵，就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中！在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅；在運(yùn)動(dòng)中，我們嘗盡了失敗的痛楚；在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志；在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵；在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。快樂(lè)有苦有甜，有酸有澀。人生時(shí)見(jiàn)陰云，時(shí)見(jiàn)陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中，我們可以體會(huì)到五味生活，七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)！有時(shí)，運(yùn)動(dòng)也是一副良藥，能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國(guó)的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康身心，快樂(lè)相伴。讓“我健康，我快樂(lè)”的伴隨我們走過(guò)一生！都是一后面的零嗎？沒(méi)有健康的身體，其他的一切都無(wú)從談起。
健康安全演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
母庸置疑，教學(xué)的終極目標(biāo)是育人。作為語(yǔ)文老師，語(yǔ)文課本自然成了我教育孩子的最好腳本，而語(yǔ)文課也理所當(dāng)然地成了我教育孩子的最佳陣地。那么，在語(yǔ)文課堂上應(yīng)怎樣育人呢?多年的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我，語(yǔ)文課的育人，需要用心于平時(shí)，實(shí)施于課堂。始終將學(xué)生放在心上，巧妙利用教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子完成由知到情、到意和行的轉(zhuǎn)變。
肖瓊，我教的一個(gè)學(xué)生，在她還是個(gè)幼兒的時(shí)候，父母就離婚了。她被判給了爸爸，跟奶奶一起生活。她平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人默默地坐在那里，課上從來(lái)不回答問(wèn)題，課下也很少和同學(xué)們一起玩。她的沉默引起了我的注意，經(jīng)過(guò)耐心地談心，我了解了她的心理：她自認(rèn)為自己長(zhǎng)得又黑又丑，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都不愿意和她一起玩，所以特別自卑和封閉。這是一個(gè)需要幫助的孩子。作為她的班主任和語(yǔ)文老師，我有責(zé)任向她伸出溫暖的手，不能讓這個(gè)已經(jīng)失去母愛(ài)的孩子，再感到孤獨(dú)寂寞，不能讓那顆遭受霜凍的心再冰冷下去。我要讓她自信起來(lái)，讓她感到班級(jí)的溫暖。想到這些，我的心情久久不能平靜，怎么辦呢?思前想后，我有了辦法。
于是，在學(xué)習(xí)《掌聲》這課時(shí)，我有意識(shí)的讓學(xué)生體驗(yàn)小英的情感變化，感悟“掌聲”內(nèi)涵，首先讓學(xué)生交流：當(dāng)老師請(qǐng)小英上講臺(tái)講故事時(shí)，小英是怎樣想的?又是怎樣做的?當(dāng)學(xué)生討論交流后，我故意來(lái)到肖瓊身邊說(shuō)：“肖瓊，請(qǐng)你來(lái)回答一下好嗎?”聽(tīng)到我叫他的名，全班同學(xué)的目光一齊投向了她，顯然她有些不知所措。她抬起頭看看我。我用鼓勵(lì)的目光向她點(diǎn)點(diǎn)頭。她怯生生地站起來(lái)小聲說(shuō)：“小英因自己的腿有殘疾，走路的樣子難看，害怕同學(xué)們嘲笑她?！薄澳撬窃鯓幼龅?”我接著問(wèn)?！八€是在大家的注視下一搖一擺的走上講臺(tái)?！薄澳阌X(jué)得小英勇敢嗎?”“勇敢”“為什么?”“因?yàn)樗罱K走上了講臺(tái)?！痹谖业膸?dòng)下，全班想起了熱烈的掌聲。我注意到她的臉上洋溢著一種興奮。我趁機(jī)說(shuō)：“老師也相信你是個(gè)勇敢的孩子，可以戰(zhàn)勝自己?！?/p>
接著，學(xué)生討論交流小英走上講臺(tái)后，同學(xué)們?yōu)槭裁礋崃夜恼?那掌聲表示什么?小英演講后，同學(xué)們的掌聲又表示什么?在一遍遍誦讀中，學(xué)生體會(huì)到了第一次掌聲是對(duì)小英勇氣的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。第二次掌聲是對(duì)小英演講成功的肯定和能戰(zhàn)勝自我的鼓勵(lì)。最后，我接著問(wèn)：“自那次演講后，小英有什么變化?為什么會(huì)有這些變化?”我決定把問(wèn)題的回答權(quán)交給肖瓊。我把期待和鼓勵(lì)的目光投向她。她看到我后忙把頭低下去，見(jiàn)狀我大聲說(shuō)：“文中的小英是多么勇敢，腿有殘疾，但在同學(xué)們的掌聲里鼓起勇氣，我希望，也相信我班的孩子會(huì)像小英一樣勇敢?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我走到她身邊，再一次投去鼓勵(lì)的目光。她伸了伸腰板，深深吸了一口氣，然后大膽的舉起手。我笑了。更出乎意料的是，她回答完后全班竟響起了熱烈的掌聲。她有點(diǎn)激動(dòng)不已，我也興奮極了激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們太棒了，你們也學(xué)會(huì)了鼓掌，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人。相信在你們的掌聲里，肖瓊會(huì)勇敢起來(lái)，會(huì)正確看待自己，也相信同學(xué)們會(huì)相互尊重、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)別人，讓我們一起朗誦課文中那最打動(dòng)人心的句子：是啊，人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人?！?/p>
讀后，我又開(kāi)展了一個(gè)小練筆，此時(shí)，如果請(qǐng)你給班內(nèi)的一位同學(xué)寫(xiě)一句鼓勵(lì)或最想說(shuō)的話(huà)，你會(huì)給誰(shuí)寫(xiě)?寫(xiě)什么?不一會(huì)兒，我欣喜、我高興，我聽(tīng)到了：
肖瓊，你是最棒的!
肖瓊，勇敢起來(lái)吧!
肖瓊，下課和我們一起玩吧!
……。
此時(shí)，肖瓊已經(jīng)泣不成聲，她站起來(lái)向大家深深鞠了一躬。全班又一次響起了熱烈的掌聲。
自這節(jié)課后，肖瓊真的像變了一個(gè)人，上課敢回答問(wèn)題了，課下也大膽地和同學(xué)們一起玩了，更可喜的是班內(nèi)互幫互助的多了，講文明、講禮貌的多了。同學(xué)們?cè)絹?lái)越注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
肖瓊的變化，讓我欣喜，孩子們的成長(zhǎng)，讓我激動(dòng)。作為一名普普通通的教育工作者，我為自己能夠潛移默化地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)而驕傲，我為自己能夠循循善誘地引導(dǎo)稚嫩的靈魂朝著陽(yáng)光成長(zhǎng)而欣慰。我為自己能夠讓愛(ài)與責(zé)任的師魂得以詮釋而心境愉悅。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，語(yǔ)文課就會(huì)成為孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
健康安全演講稿篇十一
演講稿。
僅供參考。
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?！?/p>
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深，而且沒(méi)人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來(lái)，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會(huì)在身邊。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我安全,我健康,我快樂(lè)!》。沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“我安全·我健康·我快樂(lè)”。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。校園安全與我校師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書(shū)育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，要求同學(xué)們時(shí)刻牢記：
1、要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我防護(hù)、自救知識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力;。
2、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。集體活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)文明走路，不要搶跑或互相推擠，上體育課及課外活動(dòng)時(shí)，要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
3、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。不玩火，且要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，要懂得一些防火、防盜、防煤氣和緊急情況疏散等知識(shí)。遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
5、清明節(jié)祭祖要注意安全，嚴(yán)防山火發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，謹(jǐn)慎與陌生人交往，受到不法侵害及時(shí)打急救電話(huà);同學(xué)們，“我安全，我健康，我快樂(lè)”的安全教育活動(dòng)，要求我們?nèi)熒哂小霸谛睦镆斡洶踩?、語(yǔ)言上要講安全、行為上要踐行安全”的安全意識(shí)。安全常系心中，人生一路順風(fēng)!
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。最后，祝愿大家都安全、健康、快樂(lè)!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。
如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。
在我們縣，每一年都會(huì)有中小學(xué)生溺水身亡發(fā)生，給他們家庭帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
不對(duì)，這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
那么怎么預(yù)防安全事故呢?我有以下幾點(diǎn)建議：
1、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類(lèi)活動(dòng)的首位。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不開(kāi)粗口，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。不能追逐打鬧，防止受傷。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門(mén)口車(chē)多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不亂穿馬路。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的小攤上吃東西。
6、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
7、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
8、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
最后祝愿全體老師、同學(xué)，平安健康，笑口常開(kāi)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
健康安全演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《有健康，才有快樂(lè)》!人的生命只有一次，在這僅有的一次生命當(dāng)中，什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康，生命是相對(duì)的有限時(shí)空構(gòu)成，而具有健康的身心，就會(huì)使生命的相對(duì)有限時(shí)空得以延續(xù)與拉長(zhǎng)。
健康雖說(shuō)不是一切，但失去健康你就會(huì)失去一切。如果說(shuō)：事業(yè)是大廈，健康就是基石!事業(yè)是列車(chē)，健康就是發(fā)動(dòng)機(jī)!事業(yè)代表生命的厚度，健康就是代表生命的長(zhǎng)度!我們不能只關(guān)注健康而荒廢事業(yè)，同樣，我們也不能只追求事業(yè)而透支健康!
我們的生命需要我們自己去呵護(hù)，我們的幸福需要我們自己去追求，我們的健康需要我們自己去關(guān)注!健康的生活，需要一種健康的理念，需要一種健康的覺(jué)悟。樹(shù)立健康的生活理念，培養(yǎng)健康的生活方式，像經(jīng)營(yíng)事業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)健康!做到生命與事業(yè)并存，健康與財(cái)富同在!有了健康作保障，我們將如虎添翼!只有擁有健康才會(huì)擁有未來(lái)。
1、身體健康：有充沛的精力、睡眠良好、抵抗力強(qiáng)、體重正常、頭發(fā)光澤、牙齒完好等。還有大部分人，總是感到身體乏力、吃、睡不好，在醫(yī)院又檢查不出具體疾病，這種狀態(tài)稱(chēng)為“亞健康狀態(tài)”，也不叫身體健康。生理健康是指人的身體能夠抵抗一般性感冒和傳染病，體重適中，體形勻稱(chēng)，眼睛明亮，頭發(fā)有光澤，肌肉皮膚有彈性，睡眠良好等。
2、心理健康：為人處事積極樂(lè)觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛(ài)他人，不抱怨社會(huì)。心理健康是指人的精神、情緒和意識(shí)方面的良好狀態(tài)，包括智力發(fā)育正常，情緒穩(wěn)定樂(lè)觀，意志堅(jiān)強(qiáng)，行為規(guī)范協(xié)調(diào)，精力充沛，應(yīng)變能力較強(qiáng)，能適應(yīng)環(huán)境，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作壓力，經(jīng)常保持充沛的精力，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，心理年齡與生理年齡相一致，能面向未來(lái)。
3、社會(huì)適應(yīng)良好：有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。當(dāng)今社會(huì)的三大特征：速度、多變、危機(jī)。對(duì)策：學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)。
4、道德健康：道德高尚，有良好的公德，不損害他人利益，更不能偷、搶、吸毒等。主要指能夠按照社會(huì)道德行為規(guī)范準(zhǔn)則約束自己，并支配自己的思想和行為，有辨別真與偽、善與惡、美與丑、榮與辱的是非觀念和能力。把道德納入健康范疇是有科學(xué)依據(jù)的。巴西著名醫(yī)學(xué)家馬丁斯研究發(fā)現(xiàn)，屢犯貪污受賄的人易患癌癥、腦出血、心臟病和精神過(guò)敏癥。品行善良，心態(tài)淡泊，為人正直，心地善良，心胸坦蕩，則會(huì)心理平衡，有助于身心健康。相反，有違于社會(huì)道德準(zhǔn)則，胡作非為，則會(huì)導(dǎo)致心情緊張、恐懼等不良心態(tài)，有損健康。試看，一個(gè)食不香、睡不安、惶惶不可終日者，何以能談健康!據(jù)測(cè)定，這類(lèi)人很容易發(fā)生神經(jīng)中樞、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能失調(diào)，其免疫系統(tǒng)的防御能力也會(huì)減弱，最終會(huì)在惡劣心態(tài)的重壓和各種身心疾病的折磨下，或者早衰，或者早亡。
那么，只有身體沒(méi)有疾病，心理沒(méi)有缺陷了才真正算得上是健康的人，也只有健康的人才能擁有幸福與快樂(lè)。此時(shí)我想說(shuō)，有健康，才有快樂(lè)。
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，看看我們的社區(qū)，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施建立了起來(lái)，看看我們的身邊，一家家運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生館紅火起來(lái)，再看看我們的.社會(huì)，心理專(zhuān)家越來(lái)越多，這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是健康很重要。在過(guò)去，人們“比肚子”，看你吃得好不好;后來(lái)，人們“比銀子”，你的錢(qián)有多少、你的房子怎么樣、你的汽車(chē)是什么檔次;到現(xiàn)在，很多人“比身子”，崇尚健康第一，知識(shí)第二，家庭第三，金錢(qián)排第四!人們的意識(shí)加強(qiáng)的，那是因?yàn)榻】凳歉?jìng)爭(zhēng)力，是生命當(dāng)中最寶貴的財(cái)富。健康不止能使自己快樂(lè)，還能讓家庭幸福，社會(huì)也幸福。如果沒(méi)有了健康，我們用什么去面對(duì)事業(yè)，面對(duì)學(xué)業(yè)?又拿什么去享受辛辛苦苦賺來(lái)的金錢(qián)?可以這樣說(shuō)，沒(méi)有健康，也就沒(méi)有了一切，有健康，才有快樂(lè)。
有健康，才有快樂(lè)。同志們，要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài)，要有好的心態(tài)，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，碰上問(wèn)題從容面對(duì)，遇到麻煩，坦然處之。有了好的心態(tài)之后，就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉，強(qiáng)健我們的體魄。身體是革命的本錢(qián)，加入體育鍛煉，并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是在節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闇p少了看病，減少了痛苦，鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體，也利于我們身心的活動(dòng)，讓我們都加入進(jìn)來(lái)吧，為了自己，也為了家人，為了社會(huì)。我的演講完畢，謝謝大家!
健康安全演講稿篇十三
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自計(jì)科1103班的許明星，今天我演講的題目是《讓學(xué)習(xí)科學(xué)化，讓生活健康化》。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現(xiàn)略微下降的趨勢(shì)，并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。這就意味著，當(dāng)今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)全球化，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新咄咄逼人，即使你曾經(jīng)受過(guò)高等教育，也還是不夠的，所以未來(lái)需要會(huì)學(xué)人才。要想會(huì)學(xué)，也需要一定的方法，方法得當(dāng)，可以起到“事半功倍”的效果。否則我們將會(huì)陷入“死讀書(shū)、讀死書(shū)、讀書(shū)死”的窘境。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，合理和利用時(shí)間，要持之以恒，若學(xué)學(xué)停停，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無(wú)法學(xué)成，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度只能裝“半瓶水”，從某種意義上講，態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量，態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，態(tài)度決定事業(yè)的成敗，態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)上將所學(xué)的東西應(yīng)運(yùn)到實(shí)際中來(lái)，在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn)，做到學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)方法三個(gè)層次，如此，才能舉一反三，成為學(xué)習(xí)的.強(qiáng)者。
俗話(huà)說(shuō)：健康是革命的本錢(qián)。只有擁有一個(gè)健康的體魄，我們才能夠有力有心地去應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不禁要發(fā)一通感慨，“我們?cè)?jīng)的斗志上哪里去了，是什么讓我們變得如此的懶散?”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣，感受感受自然的美麗?合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律，“學(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂(lè)趣反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。作為年輕人，我們要用一顆成熟活潑的心情面對(duì)生活。生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著、健康的活著、有品位的活著。
以更加認(rèn)真的態(tài)度、更加振奮的精神，讓我們自己真正學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，從而讓“科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活”成為自己的自覺(jué)追求，幫助我們成人成才。同學(xué)們，讓我們那顆年輕的心，熱情地搏動(dòng)起來(lái)，科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活，做一名走向世界的當(dāng)代大學(xué)生!
健康安全演講稿篇十四
尊敬的同學(xué)們：
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的.人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
健康安全演講稿篇十五
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義?！?/p>
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。
同學(xué)
們讓我們手拉手，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。安全
是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假
里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深，而且沒(méi)人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時(shí)間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來(lái)，并且讓我們的父母
學(xué)習(xí)
安全知識(shí)，讓悲劇不再重演。親
愛(ài)
的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：大家好！我是淮南26中
小學(xué)
六年級(jí)三班的朱紀(jì)玉。今天我演講的
話(huà)題
是大家常談三個(gè)的詞語(yǔ)——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活
中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車(chē)上街之前；當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前；當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)之前；當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。在我們的一生當(dāng)中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。
文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。而健康會(huì)使我們快樂(lè)。健康在生活中無(wú)比重要。健康是每一個(gè)人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時(shí)刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去
尋找
安全文明健康的明天！我的演講完畢，謝謝大家！
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命，
珍惜
現(xiàn)在的生活，讓生命之花絢麗多彩。深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專(zhuān)注，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班，忘記了周?chē)囊磺?。忽然，一本?shū)掉到了地上，“啪”的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據(jù)我所知，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿(mǎn)足，或是他們有什么心里話(huà)無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表，按時(shí)作息。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)?？匆?jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò)，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持快樂(lè)的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(zhǎng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
健康安全演講稿篇十六
在生活中，家是我們幸福的港灣，在學(xué)習(xí)中，校園又是我們愉快的莊園，安全與健康的作文。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我們享受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。遇到挫折時(shí)，我們是多么的無(wú)奈和悲傷。
我們就像一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，在漫長(zhǎng)的歲月中，會(huì)有風(fēng)平浪靜，也會(huì)遭遇驚濤駭浪的沖擊。
當(dāng)和同學(xué)交往受到委屈時(shí)，我該怎么辦?當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，我又該怎么辦?在“安全”兩字中，我又該怎么去保護(hù)自己?……《小學(xué)生平安100分》一書(shū)給了我許多許多答案，關(guān)于安全的作文《安全與健康的作文》。
我知道了當(dāng)我在伙伴中受到委屈時(shí)，我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉(zhuǎn)地提出來(lái)，讓對(duì)方重新想一想，得到一個(gè)公平的結(jié)果;也可以找好朋友或老師家長(zhǎng)傾訴一下，聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)怎么說(shuō)，心里會(huì)好受些。
當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，要先耐心地聽(tīng)老師把話(huà)講完，事后再把事情的來(lái)龍去脈向老師講清楚。記得有一次，快要期末考了，班主任張老師布置好作業(yè)就外出了，然后由陳老師來(lái)管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業(yè)的同學(xué)影響其他同學(xué)，就讓我們出去玩了。不一會(huì)，張老師回來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)谕饷嫱?，便把我們趕進(jìn)了教室，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我們一頓，并扣了我的行為分，當(dāng)時(shí)我真的感到十分委屈，不知該怎么辦。不過(guò)，事情已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我終于在這本書(shū)中找到了答案。
暑假里，我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨，我也知道了一個(gè)人在家要注意的安全事項(xiàng)，《小學(xué)生平安100分》你真是一位無(wú)聲的好老師。
《小學(xué)生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。
健康安全演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好！
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第x周，正是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，更是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。想來(lái)同學(xué)們一定會(huì)在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。然而，這美好的季節(jié)也是各種安全事故易發(fā)的季節(jié)，更是多種傳染病易傳播的季節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)，再和同學(xué)們談?wù)劙踩徒】祮?wèn)題。
在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
安全方面：一是請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全問(wèn)題，今天特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：嚴(yán)禁乘坐無(wú)證、報(bào)廢、不合格的車(chē)輛；學(xué)校不允許學(xué)生騎電瓶車(chē)上學(xué)；出入校門(mén)要步行；騎自行車(chē)不賽車(chē)，不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，自覺(jué)遵守交通法規(guī)；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)時(shí)不要擁擠、防止踩踏事故的發(fā)生，上下樓梯靠右走，不快走，不追逐。二是消防安全問(wèn)題，時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺(jué)做到：不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如滅火器等。在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉各種電器。
二、預(yù)防傳染病方面：時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，遠(yuǎn)離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，防止公共場(chǎng)合的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。參加體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止感冒；課間盡量打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，防止帶有病毒、細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。教室垃圾及時(shí)傾倒，防止有害病毒、細(xì)菌滋生，影響同學(xué)們身體健康。
老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們只有呵護(hù)。希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
健康安全演講稿篇十八
尊敬的同學(xué)們：
2月27日6：15分左右，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的意外事件。事件造成其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡11名學(xué)生受傷，其余傷者正在救治。事故發(fā)生的原因是學(xué)校進(jìn)行早鍛煉集合時(shí)，發(fā)生樓梯擁擠事故。
這個(gè)事故發(fā)生，讓我們每一個(gè)都感到惋惜和痛心，這是我們不愿意看到的悲劇。在惋惜的同時(shí)，我們每一個(gè)外小人也應(yīng)該思考，我們學(xué)校應(yīng)該怎樣避免這樣的悲劇的發(fā)生？在過(guò)去的半年，通過(guò)我的觀察，我們學(xué)校也存在此類(lèi)安全隱患。在升降國(guó)旗、大課間、就餐和放學(xué)等這些集中的時(shí)間，學(xué)校的四個(gè)樓道需要疏散1225名同學(xué)，人數(shù)密集壓力非常大。如果有同學(xué)不遵守秩序，有推搡、擁擠的危險(xiǎn)行為，會(huì)導(dǎo)致不可估量的`嚴(yán)重后果。也正因?yàn)槿绱?，我們開(kāi)學(xué)之初一直在進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練，同時(shí)也說(shuō)明我們的訓(xùn)練是必不可少的。
為了營(yíng)造“平安校園、幸福校園”，在此給全體老師和同學(xué)們提幾個(gè)要求，請(qǐng)大家務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。
1、集會(huì)安全：聽(tīng)到鈴聲在走廊集合，隊(duì)伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊(duì)伍前面，控制隊(duì)伍的速度。全體同學(xué)成兩路縱隊(duì)靠右有序下樓，不能散隊(duì)，不能推搡，擁擠，不能跑步。集會(huì)結(jié)束以后，各班按照學(xué)校規(guī)定的順序有序退場(chǎng)，退場(chǎng)順序不能隨意打亂，特別是升降旗的時(shí)候。此項(xiàng)要求要形成常規(guī)，每天都要按照這個(gè)要求做。在隊(duì)伍行進(jìn)中，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學(xué)摔倒，緊跟后面的同學(xué)要馬上停下來(lái)，大聲告知后面的同學(xué)，隊(duì)伍停留下來(lái)，幫助摔倒的同學(xué)站起來(lái)以后，隊(duì)伍才能繼續(xù)前行。
2、課間安全：課間活動(dòng)時(shí)間，上下樓梯也要靠右行。學(xué)校樓梯較為狹窄，如不按要求做，上下樓行進(jìn)會(huì)非常慢，容易沖撞。兩個(gè)同學(xué)最好不要同時(shí)并排走。每位同學(xué)牢記，不能在走廊和樓道瘋趕打鬧，擁擠推搡。另外，不管是大型集會(huì)還是課間安全，一律不能惡作劇，比如伸出腿，絆一下別人，這是非常危險(xiǎn)的，同學(xué)們一定不能這樣做。
3、生活安全：排隊(duì)午休，進(jìn)午休室安靜有序，睡在上鋪的同學(xué)要坐在床上脫衣服、疊被子，不要站起來(lái)，更不要拉扯推搡，以免從床上摔下來(lái)。吃飯排隊(duì)也要有序排隊(duì)，不能推搡，打鬧。餐廳比較濕滑，不要跑動(dòng)。人數(shù)眾多，吃飯擁擠，在入座、打湯、歸還餐盤(pán)都要相互謙讓。
健康安全演講稿篇十九
各位同學(xué)：
民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向工商部門(mén)舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
同學(xué)們：
食品是大家每天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長(zhǎng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。
最后，希望同學(xué)們做個(gè)小小監(jiān)督員，監(jiān)督自己的家長(zhǎng)嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會(huì)變成健康的，美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!
健康安全演講稿篇二十
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”。
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。是??！有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃?，絕不是值得舉杯相慶的日子，在2003年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類(lèi)工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎！是??！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿(mǎn)是血和淚的事故，則是純粹的人禍?。?！
看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿(mǎn)灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話(huà)題。每一個(gè)車(chē)間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車(chē)間主任、生產(chǎn)班組長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運(yùn)行必須安全”；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，原料庫(kù)的保管正以滿(mǎn)腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。
“起始于辛勞，歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照?！爸钦呤怯媒?jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8519943.html】
