分析是深入思考、理清思緒的關鍵過程?？偨Y要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。這些范文反映了不同人不同時期的總結風格和方式。
法律的心得篇一
隨著社會的發(fā)展，法律作為一種規(guī)范行為的工具，承載著社會秩序的穩(wěn)定和公平正義的實現(xiàn)。在這個多變的世界中，法律的信仰是每個公民應該具備的重要品質。在我與法律相伴的歲月里，我深深感受到了法律帶來的力量與深遠影響，從而醍醐灌頂?shù)伢w會到了法律的信仰的重要性。以下將從法律的定義、法律的價值、法律的約束力、法律的公平正義以及人民的權益保障等方面，來探討法律的信仰心得體會。
首先，法律作為一種由國家制定的規(guī)范行為的規(guī)則，對人們的日常生活起著重要的約束作用。法律的定義在于規(guī)范社會成員的行為規(guī)則，旨在調整人們的行為，維護社會秩序與社會正義。從這個意義上講，法律被賦予了嚴肅而神圣的色彩，其具備一切公民共同遵循的屬性，因此我對法律抱持敬仰和信仰之情。
其次，法律的價值在于優(yōu)先保護人民的權益與尊嚴。法律的信仰，首先表現(xiàn)在對法律價值的認同。法律不僅承載著國家的意志，更展現(xiàn)了對人民權益的尊重和保護。法律對公民的權益進行了明確規(guī)定，確保了人民享有平等的法律地位。只有通過信守法律，人們的權益才能得到充分保障，社會才能實現(xiàn)穩(wěn)定和諧。
第三，法律的約束力體現(xiàn)了法律對于個人行為的規(guī)范和限制。信仰法律意味著遵守法律，不僅僅于牢記法律的內容，更重要的是將法律融入到自己的行為準則中。作為普通公民，我們要遵守法律的底線，遠離違法亂紀的行為，保持高尚的道德情操。正是法律的約束力，才能夠推動個人行為朝著社會公德和職責走廊，讓個人養(yǎng)成擇善固執(zhí)、遠離邪惡的良好品質。
第四，法律的公平正義是法律信仰的重要體現(xiàn)。法律的信仰要求人們對法律公正性的堅定認同。法律的目的在于維護社會公平正義，因此每個人都應該在法律面前平等無差別。無論社會地位如何，經濟條件如何，法律都應該公平地對待每個人。只有真正堅守公平正義，才能夠建立公正的社會制度，實現(xiàn)社會發(fā)展的可持續(xù)性。
最后，法律的信仰深深扎根于個人的權益保障。法律為每個人創(chuàng)造了一種有法可依、有法必依的權益保障機制。信仰法律就是信仰自己擁有合法權益，并且相信法律能夠保護和捍衛(wèi)這些權益。法律的信仰要求我們通過法律渠道維護自己的合法權益，不僅僅是個人的自我保護，更是對整個法治社會的貢獻和支持。
總而言之，法律的信仰是我對法律的深切體會和認同。法律的約束力、公平正義以及人民權益保障等方面，都讓我深深地感受到了法律的重要性。作為一個普通公民，我的信仰法律的心得體會就是要堅決遵守法律，珍視法律，推崇法律，并將法律作為自己言行的準則，最終與法律共同進步和發(fā)展。只有維護法律的尊嚴，盡好公民的義務，我們才能實現(xiàn)一個更加美好的社會！
法律的心得篇二
第一段：介紹法律的重要性和影響力（200字）
法律是維護社會秩序和正義的基石，它的存在和實施對于一個國家和一個社會來說至關重要。我曾對法律的含義和作用有一些模糊的認識，但通過近期的學習和親身經歷，我逐漸領悟到了法律的道理。法律能夠引導人們有序地行動，保護個人的權益以及社會的整體利益，并確保公正和公平的競爭環(huán)境。它對于政府治理和公共事務的管理起到了至關重要的作用，也體現(xiàn)了一個文明社會的法治精神。
第二段：對法律的尊重和遵守（250字）
法律的存在并不僅僅是為了限制和約束我們的行動，更是為了維護和保障我們的權益。對于每一個公民來說，尊重和遵守法律是義不容辭的責任和義務。盡管生活中難免會遇到一些復雜的情況，但無論何時何地，我們都應該向法律屈服。只有遵守法律，我們才能在一個健康有序的社會中安全地生活和工作。同時，法律的適用性也是普遍公認的，不論貧富、種族或地域差異，法律都應該平等地適用于每一個人，以維護社會的公正與平衡。
第三段：法律的公正性和正義（300字）
法律的一個重要特點是公正性和正義。它要求所有人都在同樣的規(guī)則下公平競爭，沒有特權和歧視。法律的公正體現(xiàn)在對所有人平等對待，將其納入一套公平、公正的程序中，以保證公正的判決結果。對于行為有失公正的人，法律也給予了嚴厲的制裁。法律的公正性和正義性不僅僅體現(xiàn)在刑事案件中，也包括民事案件和行政法規(guī)等各個法律領域。只有通過法律的公正和正義，社會才能保持穩(wěn)定并獲得公眾的信任。
第四段：通過法律維護個人權益（250字）
法律是保護我們個人權益的有力武器。當我們的權益受到侵犯時，法律賦予我們權利去維護自己的合法權益。通過法律程序，我們可以向法庭求助并要求對侵權者進行賠償或制裁。例如，當我們在購買商品時，如果發(fā)現(xiàn)商品有質量問題，我們可以依法要求退貨、換貨或賠償；當我們的合法利益受到侵害或侵權時，我們可以通過法律途徑尋求維權。法律不僅是保障社會穩(wěn)定的工具，也是保護我們個人合法權益的利器。
第五段：個人應當積極參與法制建設（200字）
作為公民，我們應該積極參與到法制建設中。這并不僅僅是遵守法律的規(guī)定，更是對法律和公正的認同和支持。我們可以通過適當?shù)姆绞?，如參加公益法律咨詢、了解法律知識等，提高自己的法律意識和素養(yǎng)。同時，我們也要加強對民主法治的學習和支持，關注法律領域的改革和發(fā)展，提出自己對于法律完善的建議和意見。只有當每個人都參與其中，我們才能構建一個公正、和諧和平等的法治社會。
結尾：通過對法律的思考和親身實踐，我深刻認識到了法律的重要性和道理。法律是社會文明的基石，是公平正義的保護傘。每個人都應該尊重并且遵守法律，通過法律維護個人的權益，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻自己應有的力量。同時，我們也要積極參與到法治建設中，關注法律改革和發(fā)展，共同推動社會的進步和完善。
法律的心得篇三
民間俗話說”不喝酒沒得朋友“為了勸酒，酒席上有很多趣話；如”感情深，一口悶“、”感情厚，喝過夠“、”感情淺，舔一舔“、”酒后穿腸過，朋友心中留“;醉（罪）在酒中，毀（悔）在杯中。
常言道：”酒逢知己千杯少。“但實際上，喝酒只是一種形式，真正起作用的還是推杯換盞間的溢美之詞。只要你知曉祝酒、勸酒的技巧與方法，并加以適當運用，就能”喝“出氛圍、”喝“出名堂。朋友聚在一起吃飯，免不了會喝些酒。而當喝到一定階段時，對方可能會勸酒。
遇到這種情況，大家應該怎么辦呢？
勸人飲酒有如下幾種方式：真誠地向大伙建議聚餐喝酒要點到為止。朋友在一起聚餐吃飯時，總有些人想顯示喝酒的本領，這些人也喜歡在飯桌上耍耍酒勁。因此，喝酒之前，可以先向大家建議喝酒點到為止不要過量喝。因此遇到耍酒勁的人勸酒，要特別小心，要對大家公開講喝酒只能點到為止不能過量、更不能喝醉。
直接有禮貌地拒絕。如果對方總是不厭其煩地來喝酒，這個時候在沒有辦法的情況之下，只能有禮貌地拒絕喝酒，并且無論對方怎么勸也不喝。須知，喝酒本身有一定的危害，喝酒過量危害很大，如果喝醉了危害不可估量。千萬不可逞強喝酒，千萬不能讓人牽著鼻子喝酒。
”不勸酒非常有必要“”過度飲酒，有害健康“”酒后拒絕酒駕"又到一年元宵佳節(jié)之際，以酒助興，以酒會友，這本是合家歡聚一堂共享開始的時刻，卻反而讓一些人倍感痛苦，我們要做到文明喝酒，健康喝酒，不勸酒，不灌酒。
法律的心得篇四
法律作為社會管理秩序的基石，在我們的日常生活中起著不可忽視的作用。它不僅規(guī)范了人們的行為，還保護了人們的權益。這使得法律的學習和遵守變得至關重要。多年來，我通過我的理論學習和實踐經驗，積累了一些關于聽法律的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，并展示如何在我自己的生活中從中受益。
第一段：了解法律的重要性
在我開始學習法律之前，我對法律的了解非常有限。我只知道法律是一些規(guī)則，用來約束行為。然而，通過在教室里的學習和參與實際案例的研究，我逐漸意識到法律在社會中的作用遠遠超出了我的想象。法律不僅規(guī)定了人與人之間的關系，還規(guī)定了人與國家之間的關系，通過保護公民的權益和制定公平的司法制度，構建了一個和諧、有序的社會。
第二段：傾聽法律的指導
一旦我認識到法律的重要性，我開始更加積極地傾聽法律的指導。法律是公平和正義的體現(xiàn)，在困惑和迷茫的時候，法律可以給我?guī)碚_的答案。當我面臨抉擇時，我會仔細研究相關法律法規(guī)，去了解自己的權益和責任。聽從法律的指導，我不再感到困惑和害怕，因為我知道，只要我走在法律的軌道上，就能找到正確的方向。
第三段：法律的實用性
雖然法律是一套理論體系，但它的實用性是不可置疑的。了解法律可以幫助我更好地保護自己的權益，也幫助我更好地與他人相處。例如，在簽訂合同或購買商品時，我通常會仔細研究法律規(guī)定，以確保我不會受到任何不公平的對待。此外，法律還可以幫助我更好地應對意外事件，例如交通事故或人身傷害。聽從法律的指導，我能夠更加主動地維護自己的利益，也能更好地適應不同的挑戰(zhàn)。
第四段：尊重法律的原則
尊重法律是每個公民的責任。盡管自己可能不喜歡某些法律，或者認為某些法律過于嚴格，但我們作為公民，必須遵守和尊重法律的原則。這不僅是對自己的尊重，也是對社會秩序的尊重。只有遵守法律，我們才能夠維護社會的和諧和穩(wěn)定。作為一名法律的傾聽者，我始終保持謙遜和敬畏之心，時刻提醒自己要遵守法律，并為別人樹立榜樣。
第五段：教育他人遵守法律
在我的心得體會中，我認識到教育他人遵守法律同樣重要。法律對每個人都有約束力，但并不是每個人都對法律有足夠的了解。因此，我經常通過與他人的交流和分享，提高他們對法律的認識和了解。我相信，只有當每個人都遵守法律，社會才能夠更加穩(wěn)定和繁榮。
總結：
通過對法律的傾聽，我深刻地認識到了維護公民權益和社會秩序的重要性。了解和遵守法律是每個人的責任，也是每個人應該有的素質。通過尊重法律和教育他人，我們可以共同建設一個公正、公平的社會。我相信，傾聽法律的心得體會將繼續(xù)指引著我的生活，并且對社會的發(fā)展產生著積極的影響。
法律的心得篇五
當看到思想道德修養(yǎng)與法律基礎這幾個字時，真心講，心情很復雜，可謂喜憂參半。
社會上”小悅悅”，”南京彭宇案”，以及身邊發(fā)生的“斬首哥“燈籠哥”塵囂甚上時，人們或許被所謂的道德約束傷到了。三字經說“人之初，性本善”，的確，社會環(huán)境一定程度上決定了人們正確道德觀的形成。
在網上總是看到一些關于大學生的負面新聞，不得不承認，所謂的大學生，以前被人稱作的天之驕子素質確實不敢恭維，頹廢，缺乏自控力。許多大學生的基本價值觀尚不完善，更需要受人指引，我想思修課就應該承擔這樣的責任吧。所以大學要開創(chuàng)一方道德的凈土。而思修課就是這片凈土的耕耘者。
在傳統(tǒng)的印象中，從小學的思想品德課到初中的思品課，它始終或多或少的充斥著說教意味，搞一些空洞無味或有的沒的東西，讓人覺得不太實際。再加上思修課是開卷考試，易過。我想這或許是人們不太重視思修的原因吧。
不能說思修課就能改變一些東西，但至少會有一些指引作用，哪怕某一段視頻，某一句話然讓我們心靈觸動，我想那也算收獲吧。而令人欣喜的是在這里可以學到一定的法律基礎知識，培養(yǎng)法律素養(yǎng)，曾經一度對國家的法律感到很陌生，尤其對一些的專業(yè)法律術語感到頭疼，也不知道中國的司法體系到底是怎樣一回事，更不明白基本的法律訴訟程序，印象中聽的最多的關于法律的詞語恐怕是打官司吧，對于法律更多的是敬畏與疑惑。
還記得在家里經常收看中央十二臺的法制頻道，每當主持人講一些法律知識時就會覺得原來不懂法是如此的可怕，生活中我們或多或少會與人發(fā)生一些糾紛，對于那些初入社會的大學生熟悉法律知識和相應的法律程序就顯得尤為重要，生活中經常見到某些大學生中了無良商人設下的文字陷阱，一方面那些商人確實該死，但兩一方面也體現(xiàn)了我們法律知識的缺失，很多時候，法律就是弱勢群體捍衛(wèi)自己的武器，但如何正確有效的使用這個武器也需要一定的知識積淀，普及基本法律知識也是思修課的一大功能所在吧。
恍然間，大一下學期已走到盡頭，回首這學期的思修課還是收獲很多，也希望思修課越來越生動有趣，貼近生活，更加實用。
法律的心得篇六
學習法律的道路并不容易，然而在我走過的這段時間里，我深深體會到了它的價值和重要性。從一開始的茫然無措到后來的逐漸進步，我漸漸明白了法律的力量和作用。作為一名學法律的學生，我始終堅信法律是社會運轉的基礎，而學法律則是為了更好地維護公正、公平的社會秩序。
第二段：知行合一。
學法律，不僅僅是學習理論知識，更重要的是將所學應用于實際中，才能真正發(fā)揮法律的作用。在律師課程中的實踐研究，讓我對法律行業(yè)有了更深入的了解。通過參與模擬法庭、辯論賽和研究案例，我逐漸培養(yǎng)了自己的辯論能力和法律分析能力。參與真實案例的研究，讓我不僅僅了解案件的背景和爭議點，更明白了法律對于當事人的重要性，以及如何運用合適的法律知識來維護當事人的權益。
第三段：法律與公正。
學法律的過程中，我越來越深刻地意識到法律與公正緊密相連。法律不僅僅是一套規(guī)則和條文，更是保障社會公平和正義的工具。通過學習法律的歷史沿革和法理學的基礎，我了解到法律的本質是保障個人權利和維護社會秩序的。公正是法律的精神內核，公正的司法體系將會得到民眾的信任和尊重，才能更好地服務于社會。
第四段：法律與責任。
學法律的過程中，我意識到法律與責任密不可分。作為一名學習法律的人，我要時刻牢記自己的責任和使命，努力追求公正與公平。作為一名法律人士，我們應該注重職業(yè)道德和高度的責任感，保持謙遜和正直的行為，力求維護社會穩(wěn)定和公眾利益。只有對法律充滿敬畏之心，才能真正做好法律工作者的角色，為社會作出貢獻。
第五段：展望未來。
學法律的心得體會讓我對未來有了更清晰的展望。我希望將來能夠成為一名出色的律師，用自己的知識和才能為社會做出更多的貢獻。法律行業(yè)雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我相信只要腳踏實地、不斷學習和成長，就一定能夠在這個行業(yè)中取得成功。未來的法律世界需要各類人才的貢獻，而我愿意成為其中的一員，用自己的智慧和熱情為法律事業(yè)增添新的力量。
總結：
通過學習法律，我深刻體會到它對保障社會公正和維護社會秩序的重要性。學法律不僅僅是為了理論知識，更是為了將法律知識應用到實踐中去。法律與公正、責任等緊密相連，而學法律的過程也需要我們不斷完善自身素質并保持對法律的敬畏之心。我將繼續(xù)努力學習，追求公正與公平，為實現(xiàn)社會的公正和正義盡自己的綿薄之力。
法律的心得篇七
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
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法律的心得篇八
法律基礎學習心得體會
在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。
作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。
。法律基礎課正是一門幫助大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程
我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質的程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業(yè)，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產物。
同時，因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而我們每一位大學生畢業(yè)后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質，使自己可以充分運用法律這一武器來規(guī)范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性作用的發(fā)揮等。社會主義市場經濟發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質。
而且，由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。 我們大學生，是國家現(xiàn)在和將來的主人，應當以主人翁的姿態(tài)積極參與國家的政治、經濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則，因此，通過這門課的學習，我了解了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的意義。
學完這門課，我更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。
此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護能力，同時，也使我們大學生的知識結構完善，適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質。讓我們更能適應現(xiàn)代科學技術的發(fā)展。
近年來，由于我國的經濟體制、社會結構、價值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據調查，我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎》這樣的課發(fā)揮作用的時候，我認為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也一定會對一部分人有作用的吧。
在我國進入wto以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更應該把這些法律知識用在處理好國際關系上。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，積極參與普法，讓更多的人學會用法律武器保護自己！
作為一名學生，我不僅要學習好專業(yè)知識，還要博覽群書，擴闊視野，學習《法律基礎》這門課，使我加深了對法律認識，提高了法律常識！作為一名普通公民，我要擁護黨的領導，積極配合國家建設法治社會，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規(guī)的事！
在今后的學習當中，我會繼續(xù)修讀有關法的知識，繼續(xù)提高法律常識，并把法運用到日常生活中，為祖國構建法治社會作出一點貢獻。
通過法律課程的學習，讓我懂得了一些法律的基本知識，為以后的生活和工作打下了基礎。我們可以利用我們所學的法律知識來維護我們自己和他人的權利。 法學是一門科學學科，所謂科學是關于客觀世界的知識，這些知識是系統(tǒng)的知識，研究人類生活中的規(guī)律及現(xiàn)象的科學，如政治學、經濟學、法學等。法律具有社會性、規(guī)范性、概念性、目的性、正義性、實用性：
一、社會性
法律首先是一種社會規(guī)則，如刑法學是研究犯罪學等，民法學是研究人與人之間、財產與人之間的關系。法學作為社會科學，具有社會性，它與自然科學是不同的，表現(xiàn)在：1、不可計量、不可檢驗、不可實驗，而自然科學則是可以計量、可以檢驗、可以實驗的。雖然我們說實踐是檢驗真理的`唯一標準，但實踐不等于實驗，實踐是整個人類社會的實踐而不是做實驗，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才認識到新人口論是一種真理，又如單一公有制計劃經濟，經過一百多年時間最后證明了單一公有制經濟行不通。2、研究者與研究對象不可分，研究者的教育水平、生活背景等與研究對象密不可分。而自然科學，如化學、物理、生物等，其研究對象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結果則較多的受到研究者的主觀因素的影響。如許多的觀點，不同的學科認識都有道理，不同的學者對同一問題有不同的觀點。
我認為應獨立思考，獨立判斷。即不受他人影響，要自己思考，自己作出自己的判斷。在講到獨立判斷時有一個很重要的一點，就是關于判斷標準。如公平、誠信等皆為生活經驗，就是說當法學上的不同意見都有道理時該怎么辦呢？除用基本原理外，更重要是要用社會生活經驗作為判斷標準。所以對于法律理論現(xiàn)象中的是與非、對與錯，可以用社會生活經驗來作為判斷標準。只有符合社會生活經驗的理論才可能是正確的。
二、規(guī)范性
既然法律是社會生活中的行為規(guī)范，因此法學也就有了規(guī)范性，它是法學區(qū)分于其他學科的特征。如經濟學講的是效率問題，是效益最大化，而法學家講的是合法不合法，規(guī)范不規(guī)范的問題。因為法律的規(guī)范性，每一法律條文都可以分解為構成要件、適用范圍、法律效力。只要我們掌握了它的構成要件、適用范圍、法律效果，那么我們對這個法律條文也就掌握了。
法學特別強調的是規(guī)范性、邏輯性、體系性。規(guī)范性也就是我們說的可操作性。如我們將要制定民法典，是要制定一種松散性的呢？還是制成規(guī)范性、邏輯性的呢？江平教授說要制定一種開放性的民法典體系。民法典如何開放呢？我認為一定要有邏輯性和規(guī)范性。
三、概念性
法學之概念性來源于法律規(guī)則。如欺詐行為，欺詐、行為分別為兩個概念，欺詐行為又是一個新的概念；再如損害賠償，直接損害賠償，人身損害賠償為三個不同概念，只有掌握了概念才能很好地理解法律規(guī)則。
法學說開了就是一套概念體系。掌握了概念體系我們就可以建立起一套法律思維，就具備了法律人的資格。因此我們的學習方法就是從概念入手，一定要掌握概念，要理解概念，切記不可死記硬背，先記憶，然后要理解。如欺詐行為，我們先要弄清什么叫欺詐，才能進一步理解欺詐行為。這種方法在法律解釋上叫文義-解釋。文義-解釋就是指每一個法律條文都是由語言文字組成的，所以要先把語言文字弄清楚了才能把握概念之含義。同時語言文字又有多義性和模糊性。如法律上所說“產品”與社會生活中所說“產品”就不一致。所以我們就不能僅*字面意思來理解，應該有多種其他的理解方法。一個法條就可能有多種理解，因此法律人在現(xiàn)實生活中就大有用武之地。
四、目的性
法律是行為規(guī)則，是人制定的。在我國是由人民代表代表人民來制定各項法律的。既然是人制定的，就一定有目的。法學當然也有目的性，在歷史上曾不被人注意，特別是德國的概念法學，它們過分注意概念問題，而忽略了目的性。直到德國著名學者耶林，他本是個概念法學派的學者，到中年時逐漸意識到概念法學派有僵化的缺點，于是寫了一本書。在這本書中，他指出每部法律都是有特定目的的，我們要了解、掌握、運用一門法律，必須先搞清楚它的目的性，我們學習任何一部法律，不能只是搞清它的構成要件、適用范圍、法律后果，還要思考這個法律制度、法律規(guī)則的目的，這樣才能真正掌握它，如果只講概念，就會成為“概念”法學。耶林說，光講“概念”的法學，會成為概念游戲，他說，法律的目的就好像天上的北極星一樣。而法律的目的正像天上的北極星一樣，引導我們學習、掌握、運用法律。對每一個法律制度、規(guī)則，我們都從目的入手，這就構成了現(xiàn)在法學上的一種新的法學研究方法——目的解釋方法，即解釋、運用每一個制度、規(guī)則，一定要緊緊扣住立法目的，如果有兩種解釋，則只有緊扣立法目的的那個解釋才正確。
五、正義性
法學正義性源于法律正義性，法律規(guī)則因為有正義性才能區(qū)分于技術規(guī)則，同時法律也就有了良法、惡法之分。我們評價法律的好、壞、先進與落后就是依據法律的正義性。 同時，現(xiàn)在還存在形式正義與實質正義的問題?，F(xiàn)在很多人過分關注形式正義而忽略了實質正義，但是形式正義只是獲取實質正義的手段，只有在無法獲得實質正義時退而求其次滿足于程序正義。實質正義是目的，程序正義是手段。一旦我們將形式正義強調過分，我們就悖離了法律的正義性。
法官、律師這些法律人不同于社會上其他的人，他們是為了維護社會的正義之道，是社會正義的維護者。所以，不能把法律混淆于其他職業(yè)。我們不能用金錢來衡量它，因為我們選擇了法律，我們就選擇了正義！
六、實用性
我們學習法學是為了用法律來解決問題，所以我們就不能只知道閉門讀書，我們還要關注社會生活中的案件，討論實際發(fā)生的和假設的案件，討論它應怎樣判決。像我們在家的時候，可能會有左鄰右舍拿一些案件來請教我們拿什么回答他們呢，所以在我們平常學習中就要注重法學的實用性，不斷鍛煉自己的實際能力，有人向我咨詢什么是投案自首？如何才能從輕處理？通過對刑法知識的學習我了解到： 根據刑法第一款的規(guī)定，犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。 自動投案，是指犯罪事實或者犯罪嫌疑人未被司法機關發(fā)覺，或者雖被發(fā)覺，但犯罪嫌疑人尚未受到審問，未被采取強制措施時，主動、直接向公安機關、人民檢-察-院或者人民法院投案。
犯罪嫌疑人向其所在單位、城鄉(xiāng)基層組織或者其他有關負責人員投案的；犯罪嫌疑人因病、傷或者為了減輕犯罪后果，委托他人先代為投案，或者先以信電投案的；罪行尚未被司法機關發(fā)覺，僅因形跡可疑，被有關組織或者司法機關盤問、教育后，主動交代自己罪行的；犯罪后逃跑，在被通緝、追捕過程中，主動投案的；經查實確已準備投案的，或者正在投案途中，被公安機關捕獲的，應當視為自動投案。
并非出于犯罪嫌疑人主動，而是經親友規(guī)勸、陪同投案的；公安機關通知犯罪嫌疑人的親友，或者親友主動報案后，將犯罪嫌疑人送去投案的，也應當視為自動投案。
犯罪嫌疑人自動投案后又逃跑的，不能認定為自首。
如實供述自己的罪行，是指犯罪嫌疑人自動投案后，如實交代自己的主要犯罪事實。
犯有數(shù)罪的犯罪嫌疑人僅如實供述所犯罪部分犯罪的，只對如實供述部分犯罪行為，認定為自首。
共同犯罪案件中的犯罪嫌疑人，除如實供述犯罪行為，還應該供述所知的同案
犯，主犯則應當供述所知其他同案犯的共同犯罪事實，才能認定為自首。
犯罪嫌疑人自動投案并如實供述自己的罪行后又翻供的，不能認定為自首，但在一審判決前又能如實供述的，應當認定為自首。
根據刑法第六十七條規(guī)定，被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機關尚未掌握的罪行，與司法機關已掌握的或者判決不同的罪行的，以自首論。對于自首的犯罪分子，可以從輕或減輕處罰；對于犯罪較輕的，可以免除處罰。具體確定從輕、減輕還是免除處罰，應當根據犯罪輕重，并考慮自首的具體情節(jié)。
被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機關尚未掌握的罪行，與司法機關已掌握或者判決確定罪行屬同種罪行的，可以酌情從輕處罰；如實供述的同種罪行較輕的，一般應當從輕處罰。
根據刑法第六十八條第一款的規(guī)定，犯罪分子到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪的，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他罪行的，經查證屬實；提供偵破其他案件的重要線索，經查證屬實；阻止他人犯罪活動；協(xié)助司法機關抓捕其他犯罪嫌疑人，具有其他有利于國家和社會的突出表現(xiàn)的，應當認定為有立功表現(xiàn)。
共同犯罪案件的犯罪分子到案后，揭發(fā)同案犯共同犯罪事實的，可以酌情予以從輕處罰。
根據刑法第六十八條第一款規(guī)定，犯罪分子有檢舉、揭發(fā)他人重大犯罪行為的，經查證屬實；提供偵破重大案件的線索，經查證屬實，阻止他人重大犯罪活動；協(xié)助司法機關抓捕其他重大嫌疑人，對國家和社會有其他重大貢獻等表現(xiàn)的，應當認定為有重大立功表現(xiàn)。
通過對法律的認識和平時的學習，我更加了解到了法律的重要性，無論走到哪，都離不開法律。法律對人人都是平等的，無處不在，無時不有，我們每個人都要知法、懂法、用法。
通過對《中華人民共和國藥品管理法》《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國母嬰保健法》《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《醫(yī)療機構管理條例》《醫(yī)療事故處理條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《醫(yī)療廢物管理條例》《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)的學習，進一步增強了法律觀念、安全意識和責任意識，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變，那就是必須嚴格按法律規(guī)定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權。
任意性，以致濫用行政權力。有的行政機關把職權等同于公民的權利，愿意行使就行使，不愿行使就擱置，這些都是行政職權的濫用。行政職責則要求行政機關切實履行職務，不得失職；必須遵守權限，不得越權。違法施政應當受到地方國家權力機關的追究和人民群眾的指控。所以，行政機關依法行政，就是依據法律，保證行政職責和行政職權相統(tǒng)一，體現(xiàn)依法行政的核心所在，不依法行使職權就應當承擔法律責任。
品讀條文，對照自己，覺得自己基本能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。法律法規(guī)為我們的醫(yī)療安全提供了保障。法律規(guī)定護理人員的配備指標，醫(yī)療機構被批準的開展科目，醫(yī)務人員的執(zhí)業(yè)資質，傳染病防治法規(guī)定的預防控制措施等都是保證醫(yī)療安全的前提，只有這些到位了，人員遵守了，我們的醫(yī)院管理和診療服務才能規(guī)范。 法律法規(guī)時刻警醒自己，經常警示自己各種制度是否落實到位，查擺問題是否準確，做到有法可依，有規(guī)可循，規(guī)范管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)。做到法律法規(guī)時常學，堅持邊學邊改，邊查邊改，做到知法守法，提供更優(yōu)質規(guī)范的醫(yī)療保健服務。
我們在學校領導的組織下，通過多種形式，進行了“法律進學校”的學習。我們集中學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學習的機會，下面就我個人對學法的體會談一下學習心得。
一、學習憲法體會：
（一）、充分認識到了這次修改憲法的意義。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大-法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的修改是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。
（二）、充分了解到了這次修改憲法的特點：現(xiàn)實性和以民為本。
二、學習《中華人民共和國教育法》體會：
問題，以及涉及教育工作的方方面面，都做了原則規(guī)定。明確規(guī)定了我國的教育方針：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人?！?這是對我國社會主義的教育方針的最正確最全面的表述。
這是新中國建立以來制定的第一部教育法,它是在總結了四十多年來我國經濟建設和教育改革與發(fā)展寶貴經驗,借鑒世界先進國家的教育立法的經驗,分析了當代國際政治、經濟、科技、教育發(fā)展的大趨勢的基礎上制定的?！督逃ā返闹贫ê皖C布,標志著我國教育事業(yè)進一步走上全面法制的軌道。對于確保教育在國民經濟和社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,落實國家優(yōu)先發(fā)展教育的重大決策。促進教育改革和社會主義物質文明與精神文明建設具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
三、學習《中華人民共和國義務教育法》體會：
學生、愛護學生，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
這段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質、強潛能和綜合知識能力完備的教師。
四、學習《教師法》心得：
無法。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。
作為一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。二是要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。三是要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。四是教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。
五、學習《未成年人保護法》心得：
名教師，我們要從各個方面，各個角度去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，不管怎么樣，他們都是國家的未來，他們都將為國家的建設作出自己應有的貢獻，我們都必須愛護他們，關心他們，使他們在學校里不僅學習愉快，生活也愉快！
2015
5 耿鈺然 年10月4日
法律的心得篇九
法律之險，系于危卵；法律之累，在于工細。學習酒店經濟法的過程中，我深切地感受到了法律對于人們生活的重要性。
酒店法律關系涉及主體，客體和內容三個方面，處理好這三者之間的關系對于經營好一家酒店也極其重要。這個星期，我們已經學完了酒店法律事物管理這一章，所以熊老師給我們布置了一份作業(yè)，就是寫一寫關于如何擬訂合同，成立一家酒店。
我仔細上網查看了一番，覺得成立一家酒店著實不易。首先，酒店的名字要先申請，看看有關部門是否同意成立。最麻煩的還是酒店三個主體之間的關系，酒店管理人員，賓客，員工，想要處理好他們之間的關系，這可要好好地花上會兒工夫。
這個作業(yè)是以小組的形式完成了，我主要是負責酒店名字的申請，其他三人分別負責酒店管理內部事物，對外合作與交流，還有上臺講解這三項任務。我們一開始毫無頭緒，但是漸漸地，通過上網查資料，自己撰寫文稿，再通過問老師意見對擬好的材料進行修改，慢慢地，我們的ppt一步一步地做得更好了。
在做這項功課的時候，我們也用上了老師上課講過的一些知識，比如新《公司法》第五十二條規(guī)定的一項內容：有限責任公司設監(jiān)事會，其成員不得少于三人。股東人數(shù)較少或者規(guī)模較小的有限責任公司，可以設一至兩名監(jiān)事，不設監(jiān)事會。我從此次任務中，真正地理解了什么才是學以致用。
法律和人們的生活息息相關。記得高中政治，我經常讀的一句話“依法治國，依法行政”，治理一個國家都離不開法律知識，可見，法律的地位多么崇高?。∷裕覜Q定以后要更加認真地學習好酒店法律，做一個學法懂法守法的人。
法律的心得篇十
學法律是一項艱巨而又莊重的任務，它要求我們有專業(yè)的知識和技能，同時也要求我們具備嚴謹?shù)乃季S和獨立的判斷力。在學習法律的過程中，我不斷地感悟和思考，積累了一些寶貴的心得體會。
首先，學法律要堅持理論與實踐相結合。理論知識是法學的基礎，通過學習法律理論，我們可以了解法律的原理、精神和價值觀。但理論知識只有結合實踐才能真正發(fā)揮作用。在實踐中，我們才能感受到法律的生命力，體驗到法律真正的價值。因此，我們要注重實踐鍛煉，不僅要閱讀大量的法律文書和案例，還要參與到實際的法律工作中去，思考和應用法律知識來解決實際問題。
其次，學法律要注重學習法治思維。法治思維是法學的精華所在，它要求我們以法律為準繩，以公正和公正為基礎，以法制和法度為目標，以法律規(guī)范為指引，對事物進行分析、評判和決策。在學習法律的過程中，我們要不斷培養(yǎng)和提高自己的法治思維能力，通過觀察和思考，來了解和理解法律法規(guī)的制定和實施的背后意義，培養(yǎng)自己對法律敏銳的洞察力和判斷力，才能更好地應對各種復雜的法律問題。
第三，學法律要重視團隊合作與交流。法律是一門綜合性的學科，涉及到多個領域和層面的知識，不可能一個人學得全面。因此，我們要善于借鑒和吸收他人的經驗和成果，要積極主動地與他人合作和交流。在與他人交流的過程中，我們可以互相啟發(fā)，共同進步。同時，通過團隊合作，我們可以有效地劃分工作，并加強協(xié)同配合，提高工作效率，達到事半功倍的效果。因此，學法律要善于團隊合作，善于交流與分享。
第四，學法律要有扎實的基礎知識。法學是一門知識極度豐富而復雜的學科，知識體系龐大而分支繁多，不僅包括了法律基本理論和法律實務，還融合了哲學、經濟學、政治學等多個學科。因此，我們在學習法律的過程中必須打好基礎，并保證經常性地復習和鞏固。只有打牢基礎，才能更好地理解和掌握法律知識，更好地應對各種法律問題。
最后，學法律要保持學習的熱情和開放的心態(tài)。法律是一個不斷變化和進化的領域，法律條文和原則會隨著社會的發(fā)展和變化而變化，因此我們必須具備持續(xù)學習的意識和能力，不斷更新自己的知識和認識。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，虛心聽取他人的意見和建議，勇于承認自己的錯誤和不足，從中吸取教訓和經驗，不斷改進和提高自己。
總之，學法律是一項需要才情、勤學和實踐的任務。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能真正掌握法律知識和技能，才能在法律實踐中成為一個真正的法律專業(yè)人士。希望我的心得體會能對那些正在學習法律的人起到一定的啟發(fā)和幫助。
法律的心得篇十一
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識，提高自我保護能力，近日，我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣子？少年強則中國強??！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網吧，網絡也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網絡游戲有關！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網游”的原因吧。
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學們，讓我們行動起來，學好法律知識，做一名知法、守法的好學生吧。
法律的心得篇十二
隨著語言、數(shù)字、英語、政治、物理和化學六大學科期中考試鈴聲的響起，迎來了一個新的旋風——有意義的法律教育課程。
本法律教育課程主要討論了青少年犯罪的各個方面的`原因。本課題使學生更好地了解青少年的犯罪心理，加深了學生對社會的理解，提高了學生的自我預防和抵抗力。它具有深遠的意義，深深扎根于人民的心中。
家，是青少年影響最大的第一個地方，一切都會直接影響青少年的成長。有些青少年因為家庭狀況的變化，覺得自己是父母的負擔，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調整自己的情緒。所以，借酒消愁，吸毒，做一些傷害身體的事情，做一些不可思議的事情，真的很可怕；四處游蕩，經常一起去酒吧、迪士高、網吧等地方，樂而忘返，成了逃學的威龍。有些父母忙于工作，忽視了照顧孩子。因此，他們隨意結交朋友，到處留下來，愿意墮落；即使為了吸引父母的注意，我希望父母能照顧自己，不惜一切代價，偷竊和搶劫，做壞事……如果青少年長期這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白破壞光明的未來。
法律的心得篇十三
今天，我在馬路上看到了地上幾乎全被沙土掩埋了，阻礙了許多車輛前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子從哪來？第二天，我再一次來到了這條馬路，我躲在了一旁，想抓住那個罪魁禍首，正在這時我看到了一輛飛馳而過的渣土車一閃而過，隨著車子一路掉的滿地的泥土，哦，原來是這輛渣土車在作怪，它不但把道路弄臟了，還超速行駛，而且還遮擋車牌號，已經違反了道路交通規(guī)則，我真恨得牙癢癢，心想也太囂張了，誰來管管它呢？正在這時，前面來了一個交警叔叔，立刻招手攔下了這輛瘋狂的渣土車，我二話沒說向那輛渣土車跑了過去，看看交警叔叔怎么來處罰你，只見交警叔叔向他敬了一個禮，然后叫他出示所有證件，交警叔叔說，你已經嚴重違反了道路安全法則，已經對社會造成危害，對行人造成人身安全的威脅，如果都像你這樣行駛，我們的道路將變成怎么樣？我在一旁聽了交警叔叔的話覺得太對了，由衷的'表示敬佩。
接下來就是對這輛渣土車的一系列的處罰，根據法律法規(guī)不僅要罰款還要扣分，瘋狂的駕駛員這時候像霜打的茄子低下了頭，他說以后我絕對不會超速行駛，也不會違規(guī)了，我一定謹遵交通法律法規(guī)，安全行駛。
終于對這輛渣土車上了規(guī)矩，我開心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規(guī)來制裁這些不法分子，如果沒有交警叔叔的嚴厲執(zhí)法這條道路就亂了，有了法律法規(guī)我們的社會就和諧了，我以后要多多學學這些法律知識，要讓法律時刻記在我的心中，也希望法律能記在每個人的心中。
法律的心得篇十四
法律作為社會治理的基石，每個人都應當學習并遵守。在生活中，我們常常會通過各種方式與法律發(fā)生聯(lián)系，而作為普通公民，我們應當聽從法律的規(guī)范和指引。經過一段時間的感悟和思考，我深刻領悟到了聽法律的重要性，下面我將以個人的體驗為例，分析聽法律的體會和感悟。
第二段：遵守法律的重要性
遵守法律是每個公民的義務，守法與法治國家的建設息息相關。在遵守法律的過程中，我們可以有效地維護社會穩(wěn)定和公序良俗。法律不僅規(guī)范了公民的行為，也保障了公民的權益和利益。例如，遵守交通法規(guī)可以減少交通事故，遵守合同法可以保護自己的財產利益。只有當每個公民都守法遵規(guī)，社會才能實現(xiàn)繁榮和進步。
第三段：聽從法律的個人體驗
在我的工作生活中，我親身感受到了聽從法律的重要性。作為一名從事財務工作的人員，我經常與合同和金融法相關的問題打交道。在處理這些問題時，我深刻認識到，只有依法辦事才能保障自己和他人的權益。例如，我曾遇到合同糾紛的案例，由于我嚴格按照合同要求行事，最終成功地維護了公司的利益。這次經歷使我更加意識到聽從法律的必要性，也讓我深信，只有依法行事才能取得長遠的成功。
第四段：法律給予的保障和權利
法律不僅規(guī)定了公民的義務，也給予了我們一系列的權利和保障。在短暫人生的旅程中，我們的權利和保障都是以法律形式存在的。法律保障了我們的人身安全、財產權益、言論自由等方面的權利。只有遵守法律，我們才能充分享受這些權利和保障。同時，也要意識到，權利的行使不能侵犯他人的合法權益，要在法律允許的范圍內行使。
第五段：培養(yǎng)遵守法律的意識和方法
為了更好地聽從法律，我們應當培養(yǎng)遵守法律的意識和方法。首先，要了解和學習法律法規(guī)，這需要通過各種渠道獲取相關信息，并結合自己的實際情況進行理解和運用。其次，要時刻保持法律意識，無論是在工作中還是生活中，都應當根據法律法規(guī)來處事。一旦發(fā)現(xiàn)不符合法律的行為，應當及時糾正。最后，要與人交往時要尊重法律和他人的權益，不侵犯他人的合法權益，也不原意觸犯法律。
總結：
綜上所述，聽從法律是每個公民的責任和義務，也是我們共同構建法治社會的基礎。通過深刻體會和個人經歷，我意識到遵守法律的重要性，也體會到法律給予我們的權利和保障。只有遵循法律規(guī)范，才能實現(xiàn)自身的價值，推動社會的發(fā)展和進步。我們應當培養(yǎng)遵守法律的意識和方法，不斷提升法律素養(yǎng)，才能真正聽從法律的引導，走向更加公正和有序的社會。
法律的心得篇十五
一直以來都渴望自己可以變的理性一點，可以坦然的面對福禍，接受得失!在診所這個舞臺上，我收獲很多，其間不乏感悟與思索.初登舞臺從診所面試走到診所課堂，一路上我都像一個背負著灰色羽翼的丑小丫，徘徊在心田的即有憧憬又不乏不安.初登這個舞臺我渴望自己可以做一個人優(yōu)雅的舞者.在兩年法學基礎理論知識積累過程中，我對于實務性的知識幾乎是茫然不知!
在診所的學習歷程中，我懂得了實然層面的法律與應然層面的法律之間還是存在著很大的差距;我發(fā)現(xiàn)自己對于是法律的理解是如此的膚淺，感性.每一個孤獨的舞者都不可能演繹完美，只是尊重舞臺規(guī)則，才有可能成就一場精彩紛呈.我要感謝我親愛的舞伴:邱峰，張偉昌.在這個舞臺上我們在團體意識的指引下，以最佳姿態(tài)投入編排與實戰(zhàn).我們組接到多起咨詢及兩起代理，我們一同攜手案件接待，一起出謀劃策，一起迎來案件的`處理.每場精彩的舞臺表演，都會有幾處不可忽略的亮點.我覺得留給我最深印象的就是我們組代理的那起刑事案件(海口市瓊山區(qū)檢察院訴…故意傷害案)，剛接手這起案件時我們三個都顯的異常激動，不僅僅是因為這是我們組接的第一起案件，更是因為這是診所成立以來作為診所學生接的第一起刑事案件，盡管這起故意傷害案事實清楚，沒有較大爭議!我們圍繞案件做了很多工作，由于我們的當事人因為身體狀況當時已經采取了取保候審，在初次會見中，我們明顯可以感覺到他對于法律的敬畏以及他單純的訴求:不要做牢!我們就案件的處理請教了刑法老師，在聽取意見的前提下，我們三人逃課坐車前往瓊山區(qū)人民法院，希望可以了解更多的案件情況，同時也寄希望可以取得法官許可，能夠閱卷.公交車差點駛出?？谑?，將近一個小時的行車后，終于到了目的地.這是我第一次踏進法院，感受法院威嚴的同時，也感覺到我們準備的不充分.經過再三周旋，我們還是"輸"給了法律，不具備律師資格不可以閱卷.在這個過程中我也深刻的領略到了法律程序的神圣不可侵犯，把欽佩獻給那個嚴格尊重法律程序的法官，把反思留給我們:面對司法腐敗，我們能否像那位法官一樣依法辦案這起案件最終將最大的焦點定位為民事部分的賠償，在經過充分說服和勸導工作后，當事人雙方達成了和解;在此基礎上，刑事部分也得到了一個合理可接受的判決:有期徒刑八個月，緩期執(zhí)行.寄語未來診所學習結束了!
但是的這個舞臺依舊魅力非凡，讓人癡迷，留戀.讓激情與信心相伴，在寒冬來場"勁舞"又如何.
法律的心得篇十六
現(xiàn)代社會是法律社會，人們保護自己的主要武器是法律。因此，加強對未成年人的法律教育已成為未成年人思想道德建設項目的重要組成部分。在學科教學中滲透法律教育，不僅可以在鞏固學科知識的基礎上拓展學生的視野和思維深度，還可以反映法律與我們生活密切相關的緊密性，幫助學生從多個方面、多個角度了解法律對我們現(xiàn)實生活的積極作用。語文教學起著人文教育的作用，是充分、合理、科學地挖掘語文課程中法律教育資源的現(xiàn)實、可操作、有效途徑。這種用現(xiàn)代眼光重新審視文本的法眼解讀，用藝術眼光欣賞法律文本和本和法律事件的文學，不僅有助于加深學生對文本內容的理解，還將使法律的神圣光照進藝術課堂和學生的心靈。
課文是學生學習漢語的主陣地。利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、最快速、最有效的方式。比如五年級第九課《保護文物》《校徽設計》《精美郵票》《趣味漢字》等。，新課標人教版實驗教材。只要深入挖掘，刻意引導，就能隨時抓住課文中的細節(jié)，向學生灌輸法律意識。學生們立意識到這是現(xiàn)代社會的違法行為。我借此機會向學生們介紹了與關的相關規(guī)定，使學生對該行為的性質有了更清晰、更深刻的認識。在此基礎上，我組織學生寫信給社會蛀蟲，譴責他們的違法行為，指責他們的.累累罪行。通過這門課的學習，學生的社會責任感大大提高。
寫作和提問技巧。央視《今日說法》欄目深受學生喜愛。它的成功不僅取決于貼近人們生活的話題，講述真實生動，弘揚道德風尚，普及法律知識，還得益于每一期都有一個好的標題。
語文教學的重要特點是利用藝術綜合學習，開展各種豐富多彩的語文活動。新的藝術課程標準指出：綜合藝術學習可以加強藝術課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進學生藝術素養(yǎng)的促進和協(xié)調發(fā)展。藝術和法律制度，這兩個看似不相同的領域，經過教師的一點指導和引導，可以如此緊密地融合和整合――這不是新課程標準倡導的學科之間的整合經濟、醫(yī)學、藝術甚至體育、軍事等其他領域都是由法制推廣的――是語文與社會、生活的融合！
法律的心得篇十七
一個月間，我嚴格要求自己，虛心向律師事務所工作人員求教，認真學習黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識，始終保持謙虛謹慎、落落大方，始終以學習的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會實踐單位充分的肯定和較好的評價。
在實習過程中，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了庭審的舉證、質證、認證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自王律師的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。這次社會實踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。
在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W得不錯，一旦接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設才有希望。
期間，我參加了很多實務性活動，接觸到許多公司經濟案件，學到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。
___有限公司，經常會就疑難案件進行討論，有時候是很正式的全事務所討論形成結論，但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。而一個多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實體問題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學習所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會實踐中最大的財富。在一個月的社會實踐期間，我基本上學會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)，在實踐中鞏固了一些司法文書的書寫，進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過社會實踐我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般嚴重。
都說大學生對社會的認識不夠，所學到的知識實踐性不強，這回的畢業(yè)社會實踐讓我對這些說法有了足夠的認識。在社會實踐的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識只有學好專業(yè)知識才能不斷的進步。這次社會實踐是我第一次真正面對案例，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。
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