作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇一
考研英語跟四六級英語有很大的差別。四六級的備考大約需要一兩個(gè)月就能搞定，而考研英語則需要大家花費(fèi)一年的時(shí)間來認(rèn)真?zhèn)淇迹瑥亩梢娍佳杏⒄Z的難度了。在這將近一年的時(shí)間中，同時(shí)開展著一場心理戰(zhàn)。同學(xué)們一定要根據(jù)自己的情況，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，調(diào)整好心態(tài)。基礎(chǔ)較薄弱的考生總是疏于、懶于開始進(jìn)行有效復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的考生總是覺得自己底子好，什么時(shí)候準(zhǔn)備都可以，不得不說這兩種想法太簡單。未來經(jīng)過幾個(gè)月的復(fù)習(xí)，相信每位考生都會養(yǎng)成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的計(jì)劃方案一定是適合自己的方案。開始著手復(fù)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。不要等到最后才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的內(nèi)容沒有鞏固好，總是希望再多些時(shí)間就會更好。所以動(dòng)手要趁早，在最初的時(shí)間里，就要具備有效利用時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，按部就班地學(xué)習(xí)的意識?？佳胁粌H是知識能力平臺上的競技，更是心理的博弈，所以，真正達(dá)到自己目的的人，不但是知識過硬的，更是心理承受能力、性格堅(jiān)韌的人?，F(xiàn)在正值考研英語復(fù)習(xí)的重要階段，同學(xué)們需要根據(jù)自身情況制定具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間。不管考生們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計(jì)劃就要持之以恒！
唐太宗曾說過，"以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失"。這句名言同樣適用于考研英語的復(fù)習(xí)。如此以來，真題便成為大家最寶貴的東西了，能否合理利用好真題便基本能決定你的考研英語命運(yùn)了。歷年考題是最能反映命題意圖，命題意向的。但是，很多考生都對歷年考題重視不夠，缺乏足夠分析。以英語閱讀為例，其實(shí)所有的解題思路技巧，閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來?？珊芏嗳硕加X得考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認(rèn)真，馬馬乎乎。須知考研真題是經(jīng)過許多專家認(rèn)真研究分析決定的，而一般的練習(xí)題無論編者有多權(quán)威，畢竟或多或少受個(gè)人思維約束，不能完全體現(xiàn)真題所要達(dá)到的目標(biāo)。對真題進(jìn)行分析，有助于把握考題的`走向，掌握解考研題的方法思路；并且有助于挑選接近全真題的練習(xí)題模擬題等。
暑期是大家提升英語的關(guān)鍵階段，是整個(gè)考研過程的重要環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行的好與壞直接與最終的考研英語成績掛鉤。因此同學(xué)們一定要明確該階段的目標(biāo)，清晰地認(rèn)識到這個(gè)階段的目標(biāo)以及自己與該目標(biāo)的差距。暑期階段要進(jìn)行間隔性突擊強(qiáng)化，把培養(yǎng)語感貫穿其中。學(xué)習(xí)者對語言信息的一種敏銳的感知與豐富的理解就是語感，它是一種自動(dòng)化了的意識活動(dòng)。語感既是語言訓(xùn)練達(dá)到熟練程度的重要標(biāo)志，也是綜合運(yùn)用語言能力的最高體現(xiàn)?，F(xiàn)在考研題目考察學(xué)生的往往是對整篇文章謀篇布局的理解和把握，僅僅依靠背誦詞匯和語法那種對知識在線的辨認(rèn)、識別題已經(jīng)很少見了，但是只要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，再加上強(qiáng)大的語感，做英語題目就如魚得水了。英語學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。突擊強(qiáng)化在考研英語的復(fù)習(xí)中必不可少。突擊強(qiáng)化階段就要著重加強(qiáng)對于語法、單詞、固定搭配、美文等需要記憶的部分的集中強(qiáng)化記憶，這樣做的目的為廣泛、精準(zhǔn)閱讀打下基礎(chǔ)，為培養(yǎng)語感搭橋鋪路。注意收集每一種常用的詞匯和句型，將他們熟記于心，培養(yǎng)語感的同時(shí)為考研英語作文準(zhǔn)備素材。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇二
考研英語的復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕，每年的3月至6月底我們稱之為基礎(chǔ)階段。依往年的情況看，同學(xué)們很容易在這個(gè)階段松懈或者說不知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。那今天就給大家的復(fù)習(xí)規(guī)劃提出一些指導(dǎo)，望能幫到大家。
一、選定一本考研詞匯書，至少背2遍。
不管你選擇哪本詞匯書，一定要堅(jiān)持下來。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，80%的考研同學(xué)第一遍背誦要花掉2個(gè)月，第二遍的時(shí)候只要1個(gè)月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同學(xué)們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。同時(shí)給出3條小建議：
1.背考研詞匯書前，可以復(fù)習(xí)一下自己四級或6級的詞匯書?？梢栽俦骋槐?，看看以前的筆記。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z單詞就包括了-3000的四級六級單詞。這遍查漏補(bǔ)缺的工作還是很重要的'。
2.背到自己認(rèn)識的單詞的時(shí)候，從后往前看1-2個(gè)單詞釋義。為什么呢?因?yàn)榭佳杏⒄Z閱讀之所以很難選對答案的一個(gè)原因就是雖然單詞認(rèn)識，但是不知道這個(gè)單詞在語境中的具體意思，也就是我們俗稱的單詞的熟詞僻意。如果遇到不認(rèn)識的單詞就從前往后背1-2個(gè)釋義。一定要注意整理筆記，要有自己的詞匯本。
3.建議選的字典最好是有詞根記憶的。這樣可以幫我們用一個(gè)詞根記憶一串單詞，事半功倍。比如sist這個(gè)詞根是站的意思。那assist就是去站在旁邊也就是幫忙的意思。persist就是per(一直)+站著，也就是一直站著，表示堅(jiān)持以及持續(xù)。
4.除了詞根，請大家注意前綴和后綴。為什么呢?版英語一考試大綱第2頁明確說到：“考試應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容。“附表的內(nèi)容其中就包括62個(gè)前綴和54個(gè)后綴。
二、夯實(shí)長難句基礎(chǔ)。
長難句的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)所做的工作就是梳理大家從初中學(xué)到現(xiàn)在的語法知識。明白5大語法現(xiàn)象為后期復(fù)習(xí)工作做打算。
這里給大家一個(gè)梳理。比如句子成分(主干成分和修飾成分)、非謂語動(dòng)詞(不定時(shí)，分詞和動(dòng)名詞)、并列連詞(累積連詞，因果連詞，轉(zhuǎn)折連詞和選擇連詞)、三大從句(定從;名詞性從句：主語從句、賓語從句和同位語從句;狀語從句)以及特殊結(jié)構(gòu)(虛擬語氣，省略，強(qiáng)調(diào)和倒裝)。
基礎(chǔ)階段把肖老師給大家指出來的語法全學(xué)會即完成了這個(gè)階段的任務(wù)。
三、具備基本的閱讀理解閱讀能力和邏輯思維。
我們知道得閱讀者得天下。閱讀既然這么重要，那在基礎(chǔ)階段的時(shí)候我們就要開始了。但是這個(gè)階段閱讀的重點(diǎn)是依托早期的真題(以前的題)復(fù)習(xí)單詞和長難句，學(xué)會一些簡單的閱讀方法和解題技巧，比如定位，靈活運(yùn)用考研英語中的轉(zhuǎn)折和并列關(guān)系，如何精讀和略讀文章。這都是我們這個(gè)階段的重點(diǎn)。同時(shí)建議同學(xué)們一篇一篇的翻譯早期的文章。這是提高英語的一個(gè)很好的方法，貴在堅(jiān)持。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇三
考研在初春的時(shí)節(jié)是最好的一輪復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，開好一個(gè)頭很重要，所以在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們應(yīng)該對這一年的考研復(fù)試備考好好做一個(gè)計(jì)劃，在計(jì)劃中前進(jìn)，有目標(biāo)有進(jìn)度，才能保持不走彎路一條直線的進(jìn)步。而對于英語來說，是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)間，早有意識的同學(xué)或許很早就意識到了英語基本功的重要性，而仍有大部分同學(xué)沒有意識到時(shí)間的珍貴性。我們考研英語老師建議同學(xué)們，盡早規(guī)劃，全面了解英語考試特點(diǎn)及模塊重難點(diǎn)，這對于后期的提升以及沖刺都會起到關(guān)鍵作用。
第一階段：一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3月份至6月份）。
從現(xiàn)在開始一直到六月份，是對于英語基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)逆襲的關(guān)鍵。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時(shí)左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：單詞記憶，考研語法學(xué)習(xí)，閱讀理解，英語背誦。在開始的時(shí)候找到適合的教材也同樣重要，選定一套英語課本和一本語法書，這些都是可以從頭用到尾的，所以謹(jǐn)慎選擇適合自己的'，一旦選定不要半途而廢。
第二階段：二階暑期強(qiáng)化階段（7月份至8月份）。
這個(gè)時(shí)間段里主要要注意大綱的發(fā)布，每年考研大綱都會在這個(gè)時(shí)候發(fā)布?？荚嚧缶V公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對單詞表相當(dāng)?shù)厥煜ぁ４穗A段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時(shí)。特別注意要加入考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對考研英語真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握。
第三階段：三階提高階段（9月份至11月份）。
這個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專門訓(xùn)練，例如某一段時(shí)間專門做英語知識運(yùn)用，某一階段專門做閱讀理解，等等。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語真題套題練習(xí)。對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關(guān)。對于作文的準(zhǔn)備也要在這個(gè)期間開始，我們已經(jīng)有了前面對英語的積累，作文的難度應(yīng)該已經(jīng)比剛開始復(fù)習(xí)時(shí)有所下降，所以這個(gè)時(shí)候開始準(zhǔn)備作文來輔助英語復(fù)習(xí)再好不過。
第四階段：考前沖刺?？茧A段（12月至考前）。
這個(gè)階段的關(guān)鍵詞：真題。老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補(bǔ)缺。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，除了真題外堅(jiān)持模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅(jiān)持每周做2～3套題（在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文），為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段，需要根據(jù)對報(bào)考院校信息的掌握和了解，對復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
由于我們之前起跑線的不同，所以英語功底有高有低，參差不齊，相應(yīng)地，大家在英語上投入的復(fù)習(xí)時(shí)間也是有長有短、或多或少。一些同學(xué)的英語功底相當(dāng)不錯(cuò)，一般而言，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)其他科目的學(xué)習(xí)來機(jī)動(dòng)安排，但絕對不能忽視，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)間不宜少于1小時(shí)，這一小時(shí)可以用來做閱讀，維持英語語感。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇四
英語在考研的所有科目中，可以說是令廣大考生最為傷神的一科了，考生們看著那些自己不認(rèn)識的單詞、讀不懂的長難句，往往不知如何下手，常常自怨自艾，其實(shí)，在復(fù)習(xí)英語的過程中，大家一定要擺正心態(tài)，堅(jiān)定信心，持之以恒的努力往往會帶來堅(jiān)實(shí)的收獲!
在經(jīng)過了前一階段的復(fù)習(xí)、練習(xí)和測試之后，相信大家對自己的英語水平能夠在考研的戰(zhàn)場上取得什么樣的.成績，已經(jīng)有了大致的了解，請大家切莫灰心，一定要保持著樂觀的心態(tài)，去攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，在這段時(shí)間中，大家要對自己所存在的問題和希望達(dá)到的結(jié)果有明確的意識，完全摸清自己的情況，認(rèn)識到自己在哪方面欠缺，然后在這個(gè)暑假中，集中攻克這些難題。
二、制定自己的計(jì)劃，高效完成。
英語的學(xué)習(xí)歷來十分重視基礎(chǔ)，那么，制訂完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃就顯得十分重要。英語以單詞、語法為基礎(chǔ);真題的練習(xí)與把握也是不可或缺的一部分。英語的學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，每天都要進(jìn)行。這些功夫要均勻的用在平時(shí)，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在復(fù)習(xí)的過程中，要重視效率，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如什么時(shí)間記憶力好，就可以用來背單詞;一般來說，時(shí)間可以均勻分配，不要一天只是復(fù)習(xí)一個(gè)科目，可以互相搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，還可以根據(jù)考研時(shí)間來安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)時(shí)間的高效率。相信大家一定會有恒心、有毅力的充實(shí)的度過這個(gè)暑期。
三、調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對。
在復(fù)習(xí)的過程中，良好的心態(tài)，樂觀的態(tài)度是獲勝的法寶。復(fù)習(xí)的枯燥、成績得不到提升時(shí)的失望都會使考生的心情跌落低谷，那么，這時(shí)就需要考生以積極的心態(tài)來面對、來調(diào)整。
我們不妨把這些困難都想成必須要經(jīng)受的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)的我們，必定會有所收獲，離成功更近了一步。正可謂“天將降大任于斯人也，必先勞其心志”。其實(shí)只要我們在內(nèi)心中將困難縮小，踏實(shí)的把每天的學(xué)習(xí)高效的完成，就一定能夠調(diào)整好心態(tài)，變得無堅(jiān)不摧。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇五
暑假是一個(gè)漢語詞語，是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019暑假不知道怎么規(guī)劃怎么辦?希望可以幫助大家。
暑假計(jì)劃——“4個(gè)學(xué)會”“6個(gè)完成”
暑假來了，幼兒園為孩子們設(shè)計(jì)、安排了一套豐富的暑假計(jì)劃。建議小朋友們在暑假中做到“4個(gè)學(xué)會”，完成“6個(gè)一”。
4個(gè)學(xué)會
“學(xué)會生活”
“學(xué)會做事”
“學(xué)會交往”
“學(xué)會學(xué)習(xí)”
“學(xué)會生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的計(jì)劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。
“學(xué)會做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，即將升入中班的小朋友，學(xué)習(xí)使用筷子。中、大班幼兒學(xué)會整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學(xué)會學(xué)習(xí)”
則鼓勵(lì)小朋友們通過與自然、社會的接觸，學(xué)習(xí)更多活的知識。
6個(gè)一：讀一本書、講一個(gè)故事、講一件有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個(gè)學(xué)會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè)，強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受假期給他們帶來的快樂。希望開學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個(gè)一”帶來的快樂。
這些壞習(xí)慣不能縱容孩子!!
暑假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，更是孩子容易放縱的時(shí)候。在假期時(shí)間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1
睡懶覺
偶爾睡個(gè)懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。
更糟糕的是，等到暑假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時(shí)間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在假期壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著假期壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。
對策：
對可以不完全按照平時(shí)的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時(shí)不能做的事，但這并不意味著暑假?zèng)]有規(guī)矩，而是要有“暑假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點(diǎn)起床，而是每天都在相對固定的時(shí)間起床，而不是任由他想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候。
2
吃零食
對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時(shí)候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時(shí)間內(nèi)集中大量進(jìn)食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān)，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動(dòng)的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。
對策：
對跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個(gè)比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少，別人給零食時(shí)怎么處理，等等。
3
看電視
看電視其實(shí)不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因?yàn)闆]有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在暑假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對策：
對看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動(dòng)不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個(gè)大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案，因?yàn)槭撬H自參與制定的，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。
4
“宅”在家
看太多電視帶來的另外一個(gè)問題是活動(dòng)不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。
對策：
對周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。父母要上班的時(shí)候，也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵(lì)他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達(dá)到了活動(dòng)身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時(shí)候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
安全注意事項(xiàng)：
3.暑期游泳一定要注意安全。
4.讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打;
5.注意學(xué)校公布的開學(xué)時(shí)間，不要誤了時(shí)間。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇六
冰凍三尺，非一日之寒。想要在考研英語這一科目上取得高分，不是一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)的。我們都知道，英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，更不能靠臨時(shí)的突擊，而應(yīng)該是堅(jiān)持不懈、日積月累、水滴石穿的一個(gè)過程。對于即將到來的寒假，在校考生們有了比較充裕的備考時(shí)間，因此一定要合理利用這段相對集中的學(xué)習(xí)時(shí)間，趁早復(fù)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。絕對不能輸在考研起跑線上，一定要見縫插針，利用點(diǎn)滴空閑時(shí)間將英語學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為今后的備考做足功課。這一期間，同學(xué)們剛剛開始進(jìn)入考研復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)還比較薄弱，寒假便成了同學(xué)們夯實(shí)英語基本功，大量累積詞匯的黃金時(shí)期，因此，通過以下幾個(gè)方面，幫助同學(xué)們將寒假期間的考研英語，進(jìn)行科學(xué)有效的規(guī)劃。
一、準(zhǔn)備資料。
1、文本資料：《33天突破考研英語核心詞匯》、
《歷年考研英語真題真題詞匯注釋與長難句分析》。
二、復(fù)習(xí)方法。
1、詞匯方面：
利用《33天突破考研英語核心詞匯》記憶單詞，在寒假中利用33天記憶單詞，每天利用3小時(shí)記憶，早上1小時(shí)，下午1小時(shí)，晚上1小時(shí)。復(fù)習(xí)前期，側(cè)重瀏覽式記憶，不要求強(qiáng)制記憶，單詞不是可以通過短時(shí)間記憶，要做到每天看它多一點(diǎn)，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。
在寒假詞匯學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)可以按照以下方法來進(jìn)行：
1)過濾。將詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯。
2)分類。將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3)突破。針對第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。
4)補(bǔ)缺。針對第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在寒假時(shí)間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。
2、語法方面：
利用《歷年考研英語真題真題詞匯注釋與長難句分析》，每天利用1小時(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固詞匯基礎(chǔ)，通過長難句的分析鞏固英語語法基礎(chǔ)，爭取在寒假結(jié)束前完成50%的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、閱讀方面：
利用《閱讀基礎(chǔ)90篇》，每天利用兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，做兩篇閱讀理解，但注意，一定要精讀，作一篇就要拿下一篇，總結(jié)解題技巧和思路，從而更好地鞏固詞匯和語法基礎(chǔ)。而此階段，一定不要觸碰歷年真題，因?yàn)檫@是我們對于考研英語的前期準(zhǔn)備階段，是我們五輪四階中的零基礎(chǔ)階段，更是夯實(shí)英語基本功的打牢基礎(chǔ)階段。
考研英語是一個(gè)考察語言綜合運(yùn)用能力的選拔性考試，在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí)，語言基本功才是制勝的關(guān)鍵。因此，英語教研室楊老師建議廣大考生要充分利用寒假階段打牢英語基本功，這一定可以令你在后期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中事半功倍，游刃有余。
人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜考研學(xué)習(xí)的這段時(shí)光吧!千里之行始于足下，好的開始是成功的一半。一定不要讓自己輸在起跑線上!堅(jiān)定信念，讓金色的年華在寒冷的冬季碰撞出炙熱的火花!
學(xué)好英語的規(guī)劃篇七
考研復(fù)習(xí)遇到的第一個(gè)問題是如何進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃，這里說的復(fù)習(xí)規(guī)劃是指貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。為什么需要制訂一個(gè)總體規(guī)劃？因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，表面上只有5個(gè)考試科目，而實(shí)際考試課程要多得多。而且考研復(fù)習(xí)還有時(shí)間跨度長的特點(diǎn)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的復(fù)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。那么具體考研復(fù)習(xí)該如何規(guī)劃？制訂有效的整體復(fù)習(xí)規(guī)劃應(yīng)遵循以下原則。
一、有所側(cè)重的原則：考研錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項(xiàng)傾斜。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
二、劃分階段的原則：考研復(fù)習(xí)這么長的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。
四、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則：整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，應(yīng)該起碼以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
靈活變通的原則：計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據(jù)大綱的修改而及時(shí)修訂計(jì)劃等。
下面我向大家介紹我復(fù)習(xí)的“三三制”復(fù)習(xí)規(guī)劃，所謂“三三制”，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段；每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。
下面介紹一下公共科目和專業(yè)科目每輪復(fù)習(xí)的要求，供考生朋友們參考。
第一輪復(fù)習(xí)。
英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)不必開始，因?yàn)樗磕甏缶V變動(dòng)較大，目前新大綱未出臺。首輪復(fù)習(xí)目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，也可以選擇長期班或預(yù)備班來給自己充電。
英語。此階段以詞匯、語法、聽力為重點(diǎn)，同時(shí)開始閱讀理解訓(xùn)練。雖然詞匯、語法已不再作為考試項(xiàng)目，但它們?nèi)允钦麄€(gè)英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因此一開始就要重點(diǎn)強(qiáng)化過關(guān)。鑒于許多考生的聽力基礎(chǔ)比較薄弱，所以也要早早開始。
數(shù)學(xué)。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開始大量做題。
專業(yè)課，
備考資料。
本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，學(xué)好專業(yè)課程。跨專業(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開始專業(yè)課程的復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。
第二輪復(fù)習(xí)。
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是結(jié)合在一起的。主要是重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，研究大綱考試知識點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。
英語。重點(diǎn)解決考研英語的關(guān)鍵---復(fù)雜長難句，熟練掌握各種較長較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時(shí)也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)分量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來鞏固。聽力在這一階段應(yīng)該從泛聽走向精聽，要在迅速理解大意的基礎(chǔ)上訓(xùn)練捕捉細(xì)節(jié)的能力。
數(shù)學(xué)。本階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間會相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在首輪大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。
專業(yè)課。由于公共課分量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間會大為減少。本階段任務(wù)是對各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識體系，同時(shí)開始按專題歸納整理知識內(nèi)容。
第三輪復(fù)習(xí)。
本階段重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
政治。由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)出時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇八
目前距離20考研的時(shí)間還有8個(gè)月，想必打算參加英語專業(yè)考研的學(xué)生已經(jīng)摩拳擦掌準(zhǔn)備全身心的投入了復(fù)習(xí)。在此，僅就英語專業(yè)考研占150分值的“基礎(chǔ)英語”試卷和大家探討一番，希望能給廣大考生帶來一些幫助。
通過對國內(nèi)近百所高校歷年英研基礎(chǔ)英語真題的分析與研究，并結(jié)合培訓(xùn)班中學(xué)員普遍存在的問題，總結(jié)出了一套針對性較強(qiáng)的基礎(chǔ)英語輔導(dǎo)計(jì)劃，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
首先，英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語的考試屬于專業(yè)基礎(chǔ)知識的測試，難度在專八之上，題型如詞匯、語法、修辭、寫作、翻譯等，無論是南方院校還是北方院校幾乎都要考到。不同的是，形式有所不同、側(cè)重點(diǎn)不同，這就需要我們一定要學(xué)會從整體上把握英研基礎(chǔ)英語的精髓，夯實(shí)基本功，提煉英研核心知識，以高頻、共核知識為突破，以難點(diǎn)、重點(diǎn)做補(bǔ)充，面對近幾年不斷變化的英研考題，能夠從容應(yīng)對，以不變應(yīng)萬變。這一點(diǎn)考生要特別引起注意，在的英研考試中就出現(xiàn)了很多這樣的變化，如北京外國語大學(xué)，增加了基礎(chǔ)英語的寫作，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)增加了英語國家文化等等。
再者，我們把全國英語專業(yè)考研的'試卷做了一個(gè)分類：第一是語言類院校，如北外、外經(jīng)貿(mào)、上外、廣外、北二外等等，這類學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是語言的基本功；第二類是綜合性院校北大、人大、南大等，注重語言的實(shí)用性及運(yùn)用能力；第三類師范類院校，試卷題型比較全面，出題比較細(xì)膩；第四類是理工類院校，如清華、上海交大、北交大、北航、北理工等，這些試卷有系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)、結(jié)構(gòu)整齊、給人的印象是容易駕馭，但要得好分、得高分不太容易。所以，為了更從容的應(yīng)考，更有把握的接受初試復(fù)試的層層考核，環(huán)球時(shí)代學(xué)校建議廣大考生復(fù)習(xí)時(shí)不要只針對報(bào)考院校的題型，尤其是在這個(gè)階段，要重視基礎(chǔ)知識的加強(qiáng)和運(yùn)用，全面掌握英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的應(yīng)知應(yīng)會，以提高基礎(chǔ)英語的綜合應(yīng)試能力。
總之，通過多年來的英語專業(yè)考研培訓(xùn)以及錄取結(jié)構(gòu)的評估，我們發(fā)現(xiàn)有很大一部分考生在基礎(chǔ)英語方面欠缺，不能達(dá)到英研要求，最終與英研擦肩而過，后悔莫及。另外，近年來越來越多的院校不再指定基礎(chǔ)英語參考書，這讓考生更加感到茫然。所以，忠告大家一定要認(rèn)清方向、認(rèn)清自我，從現(xiàn)在開始把自己的復(fù)習(xí)分成三步：第一步提高基礎(chǔ)水平，使語法、詞匯、修辭、閱讀、翻譯水平達(dá)到一定程度；第二步，強(qiáng)化練習(xí)，針對同類試卷反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化應(yīng)試；最后到了沖刺階段，要徹底研究報(bào)考院校的歷年試卷，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。(王進(jìn))
學(xué)好英語的規(guī)劃篇九
》很多同學(xué)提到考研英語作文痛苦不已，究竟怎樣在英語作文中取得高分，讓自己少走彎路？考研專家提出英語作文高分秘訣，唯“積累”二字。
1.詞匯的積累：考研要求同學(xué)們掌握大綱上5500詞匯，盡管不能一一掌握，但也要掌握常用詞匯。大家不妨從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個(gè)拿不準(zhǔn)的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時(shí)間，經(jīng)常翻閱。
2.語法的'積累：英語寫作中，語句對錯(cuò)的唯一檢查標(biāo)準(zhǔn)便是.3語法是否正確。同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中，除了記住輔導(dǎo)班老師上課講的語法知識外，還應(yīng)該準(zhǔn)備一本專門講語法的書，仔細(xì)推敲里面的語法知識，要能夠在腦袋里面形成一個(gè)清晰的語法結(jié)構(gòu)圖。考研英語寫作中，如果能夠出現(xiàn)非謂語動(dòng)詞、從句以及一些插入語，會為文章增色不少。
3.閱讀的積累：同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該大量閱讀英語美文，可以訂閱一些英語報(bào)刊，摘抄美文進(jìn)行背誦。注意總結(jié)一些高難句模板，在寫作中時(shí)自然而然地運(yùn)用幾句也可以為作文加分不少。
4.練筆的積累：有些同學(xué)平時(shí)從來很少寫作文，認(rèn)為多記一些模板就可以了。其實(shí)，大家平時(shí)應(yīng)該多練練筆，可以用英語寫一些日記，一個(gè)星期至少寫1到2篇的英語作文，并且經(jīng)常找老師修改，糾正自己的語法錯(cuò)誤，只有這樣才能夠逐漸讓英語寫作能力得到提高。
5.書寫的積累：這是一個(gè)被很多同學(xué)所忽視的問題。由于考研為掃描后再閱卷，電腦中看起來，要比在試卷上的更潦草，所以大家的書寫非常重要，漂亮的英語書寫能夠?yàn)樽魑募臃?，同學(xué)們在平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。
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學(xué)好英語的規(guī)劃篇十
學(xué)習(xí)者類型：
我們要了解自己，知道自己屬于哪種學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)者分兩類：
這兩類學(xué)習(xí)者，沒有孰好孰壞，針對不同的目的，有各自的好處和壞處呢，如果你能夠確定自己是哪種類型，那么就可以按照自己的特點(diǎn)來設(shè)定學(xué)習(xí)模式啦!
我適合自學(xué)嗎?
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)資源很多，免費(fèi)公開課，低價(jià)課，免費(fèi)資料比比皆是，我們常常認(rèn)為自己占了便宜，省下很多金錢;但殊不知，我們付出的是更大的代價(jià)——寶貴的時(shí)間!
不知道你是否有過慘痛的經(jīng)歷，或者幸運(yùn)的碰上了一個(gè)好老師，希望你留言分享給我聽哦~
作者:珊珊
公眾號:珊珊筆記
學(xué)好英語的規(guī)劃篇十一
一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。
我是外國語學(xué)院五年制06級英語一班的xxx，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平時(shí)喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。
所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，加上自己的努力，自信心會慢慢增強(qiáng)?？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e(cuò)誤，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對改正。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
完成主要內(nèi)容：
2、我會努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中積極，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地發(fā)展(學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。
珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭取機(jī)會，主動(dòng)與外教交流、攀談。
利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。
平時(shí)要多說多練，please speak up!don't be shy!成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會，幸運(yùn)的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學(xué)習(xí)的成績的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。
大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當(dāng)然，空閑時(shí)間，我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學(xué)歷層次，從?？粕呦虮究粕?，英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書。
20xx-20xx熟悉適應(yīng)期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
有個(gè)計(jì)劃固然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計(jì)劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇十二
都說英語和計(jì)算機(jī)是進(jìn)入二十一世紀(jì)的通行證。所以，很多人在高考時(shí)選擇了英語專業(yè)，希望以后能成為大家羨慕的外企白領(lǐng)。但大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，不說進(jìn)外企的難度，就是進(jìn)了外企也不代表真正邁向了成功。特別是杭州這個(gè)城市，外資企業(yè)并沒有像上海、北京、深圳那樣普遍，所以英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)容易感受到沉重的就業(yè)壓力和困惑，很可能隨便找份工作，在職場摸爬滾打幾年后，發(fā)展的并不順利。
而大多數(shù)選擇英語專業(yè)的都是女孩子，在學(xué)校里，也許性別問題并不突出。但是踏入職場后，就會發(fā)現(xiàn)，女孩子的就業(yè)和發(fā)展都可能受到性別和年齡的限制。所以當(dāng)她們職業(yè)出現(xiàn)問題時(shí)，如果不趁早解決，很容易埋下隱患。
英語作為一門語言，只能成為交流的工具，不能作為單一的技能。所以，近年來英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)完全呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的翻譯職能、外貿(mào)領(lǐng)域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、房產(chǎn)、物流等領(lǐng)域各個(gè)職位上就業(yè)發(fā)展。但是，“機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人”，有人發(fā)展的好，有人發(fā)展的并不順利，而任何認(rèn)為掌握了一門外語便可職業(yè)成功的觀點(diǎn)都是不可取的。獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為：因?yàn)樯鐣陌l(fā)展進(jìn)步，全民外語水平的提高，如果不掌握其他的技能，單單只憑語言功底將會失去競爭力。社會對復(fù)合型人才的需求要求英語類人才必須清醒地為職業(yè)能順利發(fā)展而作好準(zhǔn)備，努力成為一專多能的人才。
這里指的成為復(fù)合型人才，并不是指的像alina這樣，沒有確定的職業(yè)方向，頻繁跳槽，什么都會一點(diǎn)但是什么都不精通或是像sherry工作內(nèi)容瑣碎，沒含金量，容易遭遇發(fā)展瓶頸的“打雜型”人才。如此下去，alina和sherry不僅僅將會丟失原本的語言競爭力，還會遭遇因?yàn)槟挲g限制?失去發(fā)展機(jī)會甚至難以生存的職業(yè)危機(jī)。
要成為一專多能、復(fù)合型人才，必須要有自己準(zhǔn)確的定位，有科學(xué)系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，在適合自己發(fā)展的方向上堅(jiān)持以恒，有不斷的成長和進(jìn)步。而由于行業(yè)背景、單位性質(zhì)及崗位設(shè)置的不同，用人單位對英語類人才的“所?！焙汀八堋币蠖疾幌嗤＿@里就要求職業(yè)人要對自己和職場有清晰的了解，根據(jù)自己的所長、職業(yè)興趣、價(jià)值觀結(jié)合市場的需求進(jìn)行“人職匹配”，選擇自己擅長合適的。當(dāng)然，不同年齡，不同階段，每個(gè)人需要考慮的和面對的現(xiàn)實(shí)問題也會不同。alina工作時(shí)間不久，確實(shí)有十分適合的方向選擇，即使從零開始也未嘗不可，轉(zhuǎn)換成本不過高，市場也容易接受。而像sherry這樣已經(jīng)有七年的積累，因?yàn)槟挲g、家庭經(jīng)濟(jì)、甚至市場需求的限制，完全從零開始并不現(xiàn)實(shí)，要突破這個(gè)瓶頸必須要做到能把自己的優(yōu)勢擴(kuò)大化到職業(yè)延續(xù)點(diǎn)，利用求職技巧讓自己從“打雜”跳槽轉(zhuǎn)到“有競爭力的”崗位上，進(jìn)行專業(yè)的積累，否則轉(zhuǎn)換成本太高，而且就算自己不介意，招聘單位可能也不愿意要一個(gè)和應(yīng)屆生一樣沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的大齡求職者。
復(fù)合型人才應(yīng)該是在各個(gè)方面都有一定能力，在某一個(gè)具體的方面要能出類拔萃的人。所以，對于英語類人才，有了確定的職業(yè)方向后，應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，滲透行業(yè)背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，累積職業(yè)所需相關(guān)技能和綜合素質(zhì)，共同作用，才會有好的發(fā)展，否則局限在語言領(lǐng)域，做一些雜事，很容易失去競爭力，前途黯淡。
學(xué)好英語的規(guī)劃篇十三
大學(xué)生已經(jīng)與時(shí)代接軌賦予了全新的含義，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要。以下是大學(xué)生英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考。
一、自我分析
1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞?dòng)浾?。市場營銷等工作，具體情況是就讀師范英語專業(yè)，因此日后成為教師的可能性較大。
2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯(cuò)。
3、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底，作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯(cuò)，因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度，信譽(yù)度，周邊環(huán)境，發(fā)展前景等。
6、社會環(huán)境分析：在當(dāng)今中國的社會環(huán)境下，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長，但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加，就業(yè)政策目前則是先就業(yè)，再擇業(yè)，多元化戰(zhàn)略，復(fù)合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強(qiáng)并有意向從事英語方面工作的人。
7、職業(yè)環(huán)境分析：英語專業(yè)目前存在人才過剩問題，發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩，行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業(yè)分析：英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能，工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才，發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
二、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素：本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨(dú)斷力及邏輯分析能力。
外部環(huán)境因素：因?yàn)槎皇兰o(jì)進(jìn)入與世界接軌的時(shí)代，英語和計(jì)算機(jī)是新時(shí)代人才必備技能，英語人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性，機(jī)會遍布，但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，威脅因素是競爭太強(qiáng)。
三、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
20xx年至20xx年，大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到英語專業(yè)四級通過，英語專業(yè)八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計(jì)算機(jī)二級證書，相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ)，大而要提高專業(yè)技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業(yè)英語四級，普通話等級考試，大三時(shí)進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，并參加雅思考試，計(jì)劃達(dá)到七點(diǎn)零通過出國語言關(guān)，大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)相對完備的層面，同時(shí)應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實(shí)踐，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高日后競爭力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。
中期計(jì)劃
20xx年至20xx年，畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi)，走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研，目前計(jì)劃赴英，學(xué)制一年，那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位，隨即回國，進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
長期計(jì)劃
20xx年以后，畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對穩(wěn)定的時(shí)期，家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代，經(jīng)濟(jì)開支計(jì)劃確立，并開始儲蓄以作整個(gè)家庭未來的宏觀微觀考慮。
總結(jié)：我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，并依據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)評估與修正。
進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時(shí)進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃：高考選專業(yè)六步走
做好職業(yè)定位和規(guī)劃，是高考專業(yè)、院校選擇的基礎(chǔ)，科學(xué)填報(bào)志愿可以遵循"六步走"的原則。
第一步、自我分析
需要解決的問題：自我認(rèn)知，包括興趣、價(jià)值觀的分析
這是解決后面所有問題的重要基礎(chǔ)。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價(jià)值觀等方面。
在高中這個(gè)階段，要從日常生活學(xué)習(xí)中來觀察出一個(gè)人真正的興趣和未來的潛力，不是件容易的事。因?yàn)樵谶@個(gè)階段，高中學(xué)生的價(jià)值觀、世界觀和人生觀都沒有定型，可塑性還很強(qiáng)，未來的發(fā)展環(huán)境、際遇等也都存在相當(dāng)大的變數(shù)。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現(xiàn)，成績好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素，對于孩子深層潛力的發(fā)掘，可以交給專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，通過科學(xué)的技術(shù)手段來做一個(gè)比較確切的方向判定，避免出現(xiàn)較大的偏差。
第二步、個(gè)人條件評估
需要解決的問題：成績、家庭條件的承受能力的評估
興趣很重要，但不能作為決策的唯一依據(jù)。高考是篩選人才的考試，自身的成績也至關(guān)重要，這是選擇的現(xiàn)實(shí)條件。有的熱門專業(yè)報(bào)考的人數(shù)很多，招生人數(shù)卻很少，很有可能你的分?jǐn)?shù)上了該學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但不夠你所報(bào)考的專業(yè)，這很可能就會在本校內(nèi)調(diào)劑專業(yè)，而調(diào)劑的專業(yè)也許并非你的興趣所在。
此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內(nèi)。讀大學(xué)是四年的時(shí)間，子女讀書時(shí)的所有花銷都要家里承擔(dān)，是一筆不小的開銷，如果為此要讓一個(gè)家里背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學(xué)，花費(fèi)會比二線城市要高。這在選擇院校時(shí)也是需要考慮的因素。
第三步、選定專業(yè)大方向
需要解決的問題：了解目標(biāo)專業(yè)背景及相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景
選擇專業(yè)，其實(shí)就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向。在對自己有清晰的認(rèn)知和對現(xiàn)實(shí)條件的確切評估下，要選擇什么樣的專業(yè)，應(yīng)該在腦子里有一些輪廓了。但是，這個(gè)專業(yè)的現(xiàn)狀如何，前景如何?心里還是有很多不確定。此時(shí)，不妨找這個(gè)行業(yè)的相關(guān)人士了解情況，多方打聽。
如果有關(guān)各類專業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準(zhǔn)，向陽生涯建議可向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)的專家對行業(yè)發(fā)展都有長時(shí)間的關(guān)注和深入的研究，他們的觀點(diǎn)和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。
第四步、選學(xué)校
需要解決的問題：鎖定幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校，搜集資料了解校況
在已經(jīng)有了大致專業(yè)方向的判斷，那么再來選擇學(xué)校?？梢赃x定的專業(yè)，把有這些專業(yè)的學(xué)校做個(gè)簡單的先后排名，綜合自己的實(shí)際情況選定幾個(gè)目標(biāo)，有條件的家庭可以利用假期時(shí)間，到各學(xué)校去進(jìn)行實(shí)地考察。既能收集到一些實(shí)際的資料，對孩子也是一種有效的鞭策。
第五步、職業(yè)規(guī)劃師評估
需要解決的問題：確保方案可執(zhí)行性和合理性
經(jīng)過以上四步的層層確認(rèn)，形成了初步方案，那么，選定的專業(yè)和學(xué)校是否適合你，是否科學(xué)、可行?要評估可行性，就需要請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師對你的初步方案提供技術(shù)性的評定。如果你的初步方案符合你個(gè)人的特質(zhì)及發(fā)展需要，那么恭喜你，你要做的就是埋頭苦學(xué)，努力朝你的目標(biāo)邁進(jìn);如果初步方案仍然有盲點(diǎn)存在，那么很可能你的方案就需要職業(yè)規(guī)劃師幫你進(jìn)行調(diào)整。
向陽生涯提醒考生和家長，高考填志愿關(guān)系到未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展，切不可憑感覺來定奪，一定要請對專業(yè)發(fā)展、未來行業(yè)前景和就業(yè)發(fā)展趨勢十分了解，并能夠準(zhǔn)確評估小孩性格、興趣和價(jià)值觀的專家來對方案進(jìn)行判定，切莫草草了事。今年以來，向陽生涯已接受了上百位家長和考生關(guān)于高考填報(bào)志愿的咨詢。
第六步、確定方案
在方案最終確定后，相信解決的不僅僅是專業(yè)和學(xué)校的選擇問題，更是有了一個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的雛形。那么，緊接著就是拿出強(qiáng)有力的行動(dòng)力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧。
高考填志愿選專業(yè)是人生的關(guān)鍵一步，太多考生，太多的家長在迷茫、緊張、不知所措中做出了并不科學(xué)的決定。等到事隔四年，又有多少畢業(yè)生感嘆"早知如此，何必當(dāng)初"，多少家長為子女的就業(yè)問題焦心。向陽生涯提醒全國的考生和家長，請?jiān)谶@關(guān)鍵時(shí)刻，務(wù)必仔細(xì)考慮，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好規(guī)劃，為未來的職業(yè)之路做出正確的選擇!
學(xué)好英語的規(guī)劃篇十四
一年一度的暑假到了，小作者為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，以充分利用自己的假期，下面讓我們一起來欣賞這篇一年級暑假計(jì)劃150字!
一年級暑假計(jì)劃150字作文：暑假
一年一度的暑假到了，我非常的開心，為了完成老師布置的作業(yè)，及鞏固好所學(xué)的知識，特別自已制定了如下幾條!
1.每天早上8：00鐘起床，照常早讀。
2.每雙號到學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語。
3.每天做課文，
4.每天下午去二中打球1小時(shí)，午睡1小時(shí)，玩電腦2小時(shí)。
暫定以上幾條，我一定會按自已的4條去做，望媽爸督促。
!--er:，請保留此鏈接!。哦~我認(rèn)為這是非常放松。然后我去了故宮博物院。這是偉大的但非常擁擠和乏味小學(xué)三年級關(guān)于暑假英語作文作文。在晚上,我吃了四川菜,準(zhǔn)備做晚飯。這是非常美味!……/p
我認(rèn)為暑假是非常好的!
學(xué)好英語的規(guī)劃篇十五
作為全球交流的語言，英語的重要性不言而喻。在競爭日益激烈的今天，具備一定英語能力已經(jīng)成為了大眾所必備的素質(zhì)之一。而要在英語學(xué)習(xí)中獲得足夠的進(jìn)步，制定合適的英語規(guī)劃是非常關(guān)鍵的。
在我自己的英語學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了制定好一個(gè)健康的英語規(guī)劃對提升英語能力的重要性。尤其是在高中時(shí)期，我便開始了自己的英語規(guī)劃，每周都會抽出固定時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。為了使這份規(guī)劃更加具有可執(zhí)行性，我還制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將聽說讀寫、語法、單詞、閱讀等多個(gè)方面納入其中，并按重要程度進(jìn)行排序。
第三段：規(guī)劃中的重要組成部分。
要制定一個(gè)好的英語規(guī)劃，其組成部分是非常重要的。首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不同的目標(biāo)會需要不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，要定期評估自己的進(jìn)度與成果，對自己產(chǎn)生正面的激勵(lì)與反饋。最后，對于英語學(xué)習(xí)中的困難與問題，要進(jìn)行針對性的解決和改進(jìn)。
第四段：規(guī)劃中的時(shí)間分配。
時(shí)間分配是英語規(guī)劃中的重要環(huán)節(jié)之一。在制定好規(guī)劃后，根據(jù)自己的實(shí)際情況合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持執(zhí)行。順便提醒一下，學(xué)習(xí)英語時(shí)要保重身體，不要熬夜，并根據(jù)自己的身體狀況合理安排課程。
制定規(guī)劃意味著在某種程度上已經(jīng)立下了自己在學(xué)習(xí)道路上的目標(biāo)和信仰，而不是漫無目的的學(xué)習(xí)。在規(guī)劃的過程中，我們探索自己的英語學(xué)習(xí)與發(fā)展方向，樹立自己的學(xué)習(xí)信仰。此外，按時(shí)完成規(guī)劃還能夠?yàn)槲覀儤淞r(shí)間觀念、計(jì)劃能力、執(zhí)行力等多個(gè)方面打好基礎(chǔ)，這對我們未來的發(fā)展也會產(chǎn)生持續(xù)的積極影響。
總結(jié)：制定英語規(guī)劃大有裨益，要仔細(xì)整理自己的英語規(guī)劃，因?yàn)榧词故亲钚〉挠?jì)劃，也比沒有計(jì)劃要好，持之以恒和不斷完善，才能在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得愈來愈好的成績。
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