新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟(熱門18篇)

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新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-06 21:27:13     小編:紙韻

心得體會是對某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促使個(gè)人進(jìn)一步成長和提高。心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評估的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式,因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個(gè)人來說,心得體會是一份寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步??傊?,心得體會是人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我的一種重要方式。寫心得體會時(shí),首先要對經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和整理,確保自己有清晰的認(rèn)識。推薦大家閱讀以下心得體會范文,可以幫助大家擴(kuò)展思路,豐富表達(dá)方式。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇一

一、前言:民族團(tuán)結(jié)新疆三史是中華人民共和國新疆地區(qū)于2010年發(fā)起的一項(xiàng)研究和宣傳工程,旨在揭示新疆各族人民祖先歷經(jīng)千辛萬苦,跨越險(xiǎn)阻并肩奮斗的歷史演變過程,宣揚(yáng)多元文化和諧共生的理念。在參加三史學(xué)習(xí)活動(dòng)后,我深刻感受到民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),民族大團(tuán)結(jié)是民族未來發(fā)展的重要保障。

二、歷史的lessons:從三史中的歷史感悟。

新疆是多民族聚居區(qū),各族之間經(jīng)歷了許多戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩、分裂的歷史。但是,歷史的洗禮并沒有抹去新疆各民族之間的深厚的血緣關(guān)系和共同的歷史民族記憶。新疆各民族彼此合作、共同發(fā)展、和諧相處的歷史就是一個(gè)鮮明的例證,歷史印證著民族團(tuán)結(jié)的重要性。

在三史中,我們了解到,維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人民在抗擊外族侵略、進(jìn)入新疆、進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè)等方面共同發(fā)展,建立起了各自獨(dú)特的文化和習(xí)俗,互相交流、借鑒、影響,使得新疆多民族融合成為可能。

三、當(dāng)前的challenge:

隨著世界格局的變化和中國發(fā)展步伐的加快,新疆面臨著前所未有的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新疆民族和諧、穩(wěn)定發(fā)展到底能否繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,需要我們每一個(gè)人持續(xù)努力、不斷創(chuàng)新、主動(dòng)作為。我們需要堅(jiān)持和推進(jìn)民族團(tuán)結(jié),搭建交流合作平臺,共同促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展。

四、實(shí)踐當(dāng)下,迎接未來。

促進(jìn)新疆民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展,需要我們采取一系列措施。政府要高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,并加強(qiáng)對各族人民的教育宣傳。此外,我們要加強(qiáng)各族青年互動(dòng)交流,重視民族文化的保護(hù)與發(fā)展,創(chuàng)造有利于邊疆各族人民相互和平共處的社會環(huán)境。

五、結(jié)語。

新疆是我們中華民族祖國的一部分,新疆人民是我們的血肉同胞。促進(jìn)新疆的民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,有利于我們國家進(jìn)一步的發(fā)展壯大,更有助于各民族之間的相互尊重、理解、支持和合作。讓我們牢固樹立“團(tuán)結(jié),進(jìn)步”的信念,積極貫徹落實(shí)在各個(gè)細(xì)節(jié)上,讓中華民族團(tuán)結(jié)一條心,攜手走向更輝煌的明天!

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇二

新疆是我國民族團(tuán)結(jié)的重要地區(qū)之一,這片無垠的土地上生活著多個(gè)不同民族的人,通過長期的相處和融合,他們形成了一種獨(dú)特的民族交融的文化。在此,我將分享我在新疆工作生活的體驗(yàn)和對民族團(tuán)結(jié)的一些心得。

第二段:理解和尊重不同文化。

在新疆,不同民族的人們有著不同的文化習(xí)俗和信仰,對待這些文化差異需要理解和尊重。例如,在回族人的節(jié)日——開齋節(jié),我也會積極地參與其中,并尊重他們的飲食禮儀和宗教習(xí)慣。我覺得理解和尊重不同的文化,是產(chǎn)生良好民族團(tuán)結(jié)的前提。

第三段:相互交流和學(xué)習(xí)。

在新疆生活,讓我深刻感受到新疆各個(gè)民族之間彼此交融,形成了一種通行的語言——維吾爾語。在這里,我努力學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化,并與不同民族的人們交流,更好地了解各民族之間的互動(dòng)和合作情況。我認(rèn)為相互交流和學(xué)習(xí)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要途徑。

第四段:參與促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

在新疆,當(dāng)?shù)卣透髅褡宥紩e行一些促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng),例如“和諧家園”活動(dòng),各民族文化交流演出等。我也積極參與這些活動(dòng),與當(dāng)?shù)孛癖娨黄鸶惺堋⒎窒矶嘣幕?,以此促進(jìn)不同民族之間的團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展。

第五段:發(fā)揮個(gè)人積極作用。

在我看來,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)不僅是政府和社會團(tuán)體的責(zé)任,也是每個(gè)人負(fù)有的責(zé)任。作為個(gè)人,我們需要在家庭、工作和社會中,盡自己的一份力量,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展。例如,我會通過自己的工作和生活表現(xiàn),影響身邊的人關(guān)注和支持民族團(tuán)結(jié);也會在微信和朋友圈中分享有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章和故事,引發(fā)更多人的關(guān)注和思考。

結(jié)尾段:結(jié)語。

在新疆工作和生活,讓我感受到了不同民族之間在相互交流、相互尊重和共同進(jìn)步中,內(nèi)心深處的一種感動(dòng)。我相信,只有不同民族之間的和諧合作和互相借鑒,才能更好地推進(jìn)社會的繁榮和進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該把握機(jī)會,以自己的行動(dòng)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇三

最近幾年,一些少數(shù)民族暴力分子企圖分裂民族,這種行為是讓大家唾棄的,我們要堅(jiān)守民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)守一個(gè)中國。下面是一篇新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會,歡迎閱讀!

研究進(jìn)一步推進(jìn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安工作。會議指出,要全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策,把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線,貫穿到新疆工作各個(gè)方面,加強(qiáng)和創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)工作,大力推進(jìn)雙語教育,推動(dòng)建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)各民族交往交流交融,鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,對于進(jìn)入改革發(fā)展穩(wěn)定新時(shí)期新階段的新疆而言,維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的極端重要性不言而喻。做好新形勢下新疆民族團(tuán)結(jié)工作,事關(guān)“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略,事關(guān)社會穩(wěn)定和長治久安,事關(guān)全面建成小康社會和中國夢的最終實(shí)現(xiàn)。

自古以來,新疆就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū),至今仍擁有47個(gè)民族共2260多萬群眾。新疆的歷史告訴我們,哪個(gè)時(shí)代各民族和睦相處、交流合作,這片土地就繁榮昌盛;而每當(dāng)民族之間隔絕交通、互相敵視,這片土地便滿目瘡痍、黯淡無光。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明:民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,更是新疆發(fā)展的生命線。

新中國成立之后,我們黨和國家實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,新疆各民族之間的交往與合作達(dá)到前所未有的高度,在開放和發(fā)展的雙重步伐之下,種種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分?jǐn)硨萘Υ瞬⒉桓市?,近些年來,他們孤注一擲,組織策劃實(shí)施多起喪心病狂的暴恐事件,已經(jīng)嚴(yán)重影響了新疆和全國的民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,給各族群眾帶來了深重的災(zāi)難,成為了全國民族大團(tuán)結(jié)的共同敵人。

這是最后的斗爭。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關(guān)頭,我們越是要高舉民族團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)這面大旗;越是在敵對勢力妄圖破壞新疆各民族發(fā)展與合作良好勢頭的'重要關(guān)口,我們越是要萬眾一心、眾志成城,走好合作與發(fā)展這條康莊大道。我們做好了堅(jiān)持長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我們更有爭取最終勝利的信心。

團(tuán)結(jié)兄弟姐妹,我們要出真情、付真心;打擊共同敵人,我們要立場堅(jiān)定、毫不留情。在具體途徑和策略上,我們要加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新,不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺和紐帶。要加大對南疆地區(qū)的援助和扶持,讓改革開放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強(qiáng)教育工作和文化引導(dǎo),用社會主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑新疆各民族共有精神家園。

“天山雪松根連根,各族人民心連心。”讓我們攜起手來,堅(jiān)決捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)這一生命線,全面貫徹落實(shí)黨的民族政策,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍天山南北。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇四

新疆是一個(gè)多民族聚居的區(qū)域,各種民族有著不同的語言、文化和傳統(tǒng)。在這個(gè)地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要因素。在我與這里的民眾相處中,我不斷從不同的人身上汲取靈感,從中了解到了很多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的精髓和體會。

在新疆這片土地上,不同的民族聚集在一起生活、學(xué)習(xí)和工作,形成了多元而和諧的社會環(huán)境。這里的各族群眾都非常尊重和關(guān)心彼此,并且積極地壯大彼此的力量,使得團(tuán)結(jié)成為了一種文化習(xí)慣和社會傳統(tǒng)。在這種氛圍的背景下,新疆不同民族之間密不可分,相互幫助,從而建立起了和諧共贏的社會框架。

新疆是一個(gè)多民族、多文化的地區(qū),這里的文化多元化非常豐富多彩。在這樣的背景下,新疆各民族之間的交流是相當(dāng)頻繁的,這充分促進(jìn)了文化的傳承和融合。各個(gè)族群體之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,相互尊重、相互包容,最終構(gòu)成了一張絢麗多彩的民族交流之網(wǎng)。這種交流和融合,豐富了各個(gè)族群體的文化內(nèi)涵,為新疆的文化多樣性和發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

在新疆,各民族群眾積極參與各種社區(qū)建設(shè)活動(dòng),為社區(qū)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。無論是民俗文化活動(dòng)、社區(qū)治理、街道整治,還是社會公益事業(yè),都有不同民族的人積極參與。他們在這個(gè)過程中相互促進(jìn),相互幫助,達(dá)到了共同建設(shè)和諧社區(qū)的目的。這種互幫互助、互相信賴的民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了社區(qū)的蓬勃發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

作為新疆一條小小的過客,我從這里的民眾身上學(xué)到了很多有關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的體會。在這里,不同民族之間互相支持、互相幫助,形成一種相互尊重,相互理解,相互包容的和諧相處。這種民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐證明,只有真正族群之間的相互支持,才能使社會更加和諧、文化更加豐富、社區(qū)更加繁榮。讓我們深深體會這樣一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇五

新疆是一個(gè)多民族聚居的地方,擁有著豐富的歷史和文化。在長達(dá)幾百年的時(shí)間里,不同的民族就像一張五彩斑斕的畫卷,在這片土地上交織著,共同創(chuàng)造著新疆的輝煌歷史。在“民族團(tuán)結(jié)新疆三史”這部紀(jì)錄片中,我們可以更加深入地了解到新疆各民族之間的互相交融和繁衍發(fā)展,感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性。

第二段:對于最初時(shí)期的民族相處方式的思考。

在影片最初的部分,我們可以看到古代時(shí)期不同民族之間的相處方式。當(dāng)時(shí)的民族之間通常有互相依存的關(guān)系,自然地實(shí)現(xiàn)了一種相互滲透、融合發(fā)展的模式。祖先們的智慧和勇氣,創(chuàng)造了絢麗多彩的文明,而這樣的文明也在跨族群之間進(jìn)行了傳承。在當(dāng)今的新疆,我們也可以看到各民族在生活、商業(yè)、文化領(lǐng)域,進(jìn)行了積極地融合和交流。

第三段:對于中游時(shí)期的相處方式的思考。

中游時(shí)期的新疆,蒙古族政治和軍事力量的大力干預(yù),使新疆形成了“一草原、兩半山、三瓜廓、四鎮(zhèn)”等多重格局,同時(shí)隨著伊斯蘭文化的引入,回族文化也開始逐漸繁榮。這個(gè)時(shí)期各民族之間的交流相對較少,而相互排斥的情況也開始出現(xiàn)。這就使得日后的新疆政局更加復(fù)雜?,F(xiàn)今,新疆各民族之間的融合都是政府多年來長期努力的結(jié)果,具有歷史淵源和現(xiàn)代意義,相信加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),就能夠早日譜寫出更加美好的明天。

第四段:對于現(xiàn)代時(shí)期的相處方式的思考。

現(xiàn)代時(shí)期的新疆,經(jīng)過了多次的政治動(dòng)蕩和戰(zhàn)亂,在國家政策的東風(fēng)下得到了穩(wěn)定和發(fā)展。各民族之間產(chǎn)生的各種因素,政治上的、經(jīng)濟(jì)上的、民俗文化上的,使得民族之間的交流更加頻繁多樣,這也讓各個(gè)民族的文化得以協(xié)調(diào)和發(fā)展。同時(shí)也給我們提供了體現(xiàn)多樣性和合作的機(jī)會。在當(dāng)下,我們可以看到新疆各民族之間開展的形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)、交往交流活動(dòng),還有象征民族團(tuán)結(jié)的神圣節(jié)日“春節(jié)”、“雙節(jié)”等。這些都體現(xiàn)了新疆各民族之間的和諧相處。

第五段:總結(jié)。

通過觀看“民族團(tuán)結(jié)新疆三史”這樣精彩的紀(jì)錄片,我們對新疆各民族之間的合作和互動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識。民族團(tuán)結(jié)不僅僅是一種聯(lián)袂共進(jìn)、守望相助的做法,更是一種繁榮發(fā)展,互尊互愛,共同創(chuàng)造美好未來的人間大道。這樣的戰(zhàn)勝分裂、建立團(tuán)結(jié)的做法必將帶給人們愿望和成就感,增強(qiáng)民族音書文明旅游的吸收力和影響力,更好地推進(jìn)全體民族的共同發(fā)展。新疆各民族將持續(xù)不斷地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共襄大業(yè),創(chuàng)造出更加美好的明天。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇六

新疆是中國的一個(gè)多民族地區(qū),擁有著豐富的文化和歷史。在這里,不同民族的人們既有著共同的目標(biāo),也有著各自獨(dú)特的文化習(xí)俗和宗教信仰。如何在這樣一個(gè)多元的社會中實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),一直是這個(gè)地區(qū)的一項(xiàng)重要任務(wù)。然而,在我多次前往新疆旅游時(shí),我深深感受到了這里民眾的民族團(tuán)結(jié),也從中獲得了一些體會和感悟。

第二段:了解不同文化。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)和了解不同民族的文化是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在新疆,維吾爾族、漢族、哈薩克族等族群都擁有著自己獨(dú)特的文化,包括舞蹈、音樂、服飾等方面。在我的旅行中,我盡可能去了解當(dāng)?shù)氐奈幕彤?dāng)?shù)厝嗣窠徽劻私馑麄兊娜粘I?、?xí)慣和信仰。通過了解和尊重他們的文化,我更好地融入了這個(gè)多元的社區(qū),也更好地理解了每個(gè)民族的特點(diǎn)和價(jià)值。

第三段:尊重宗教信仰。

在這個(gè)多民族、多宗教的地區(qū),尊重每個(gè)人的宗教信仰也是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。我曾去過新疆境內(nèi)的清真寺,參觀了維吾爾族和漢族的信仰儀式,了解到他們對于信仰的執(zhí)著和熱忱。尊重宗教信仰,讓我們能夠更好地融入這個(gè)多元宗教的社區(qū),與當(dāng)?shù)氐娜嗣癞a(chǎn)生良好的互動(dòng)和交流。

第四段:平等交流。

在我的旅行中,我也和許多當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行了交流和溝通。我發(fā)現(xiàn),平等交流是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的重要途徑。不同民族之間的交流應(yīng)該是平等的,不論文化、宗教、語言習(xí)慣上的不同,我們都應(yīng)該用平等和互相尊重的態(tài)度去面對。只有在這樣的基礎(chǔ)上,民族之間才能產(chǎn)生合作、互助的共識,從而實(shí)現(xiàn)堅(jiān)實(shí)的民族團(tuán)結(jié)。

第五段:結(jié)語。

在新疆這樣一個(gè)多元化的地區(qū),民眾民族團(tuán)結(jié)從未停下過腳步。通過學(xué)習(xí)和了解文化、尊重宗教信仰、平等交流等方式,不同民族的人們不斷增進(jìn)了彼此之間的感情,讓這里成為一個(gè)和諧、充滿活力的社區(qū)。我相信,只要我們始終堅(jiān)持這些信念,就可以在更廣闊的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇七

民族團(tuán)結(jié)是新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。作為中國多民族聚居地區(qū)之一,新疆擁有56個(gè)民族,而維吾爾族、漢族、哈薩克族是主要的民族群體。在新疆的日常生活中,民族團(tuán)結(jié)被視為最為重要的價(jià)值觀念之一,無論是商業(yè)活動(dòng)、政府治理還是社區(qū)互動(dòng),新疆民眾通過積極互動(dòng)和相互尊重,共同建設(shè)美好的社會。

第二段:民族融合與繁榮。

新疆的繁榮離不開不同民族的和諧共處。各民族的文化在新疆得以自由發(fā)展,形成了多樣性與融合并存的局面。維吾爾族的民俗文化、漢族的飲食習(xí)慣、哈薩克族的民謠舞蹈等傳統(tǒng)文化經(jīng)常在節(jié)日和慶典活動(dòng)中互相交流與展示,豐富了新疆的文化底蘊(yùn),也讓各個(gè)民族之間更加了解和認(rèn)同彼此。

第三段:平等待遇與機(jī)會公平。

新疆政府致力于營造公平的發(fā)展環(huán)境,以確保各民族享有平等的機(jī)會與待遇。教育是其中的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校中推行的雙語教育,既保留了少數(shù)民族文化傳統(tǒng),又提供了足夠的學(xué)習(xí)資源,使各民族的孩子都能夠享受到高質(zhì)量的教育。同時(shí),政府還鼓勵(lì)人們開展企業(yè)、農(nóng)業(yè)和旅游等產(chǎn)業(yè),為各民族群體創(chuàng)造了良好的就業(yè)和生活環(huán)境。這種平等待遇和機(jī)會公平的政策,推動(dòng)了新疆的繁榮和進(jìn)步。

第四段:文化交流與友誼之心。

在新疆,不同民族之間經(jīng)常進(jìn)行文化交流活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的聯(lián)系與理解。音樂、舞蹈等藝術(shù)形式,成為了民族交流的橋梁。比如,維吾爾族與漢族的歌曲結(jié)合演唱,哈薩克族與蒙古族的舞蹈表演等,都令人感受到不同文化間的友誼之心。這種文化交流不僅豐富了人們的精神生活,也增進(jìn)了彼此之間的感情,為民族團(tuán)結(jié)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:共同繁榮與未來展望。

新疆不同民族的共同繁榮與發(fā)展是社會的終極目標(biāo)。新疆各民族的經(jīng)濟(jì)交流與合作日益密切,尤其是在絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)中,各民族團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)繁榮不僅帶來了物質(zhì)上的福祉,也增強(qiáng)了各民族的歸屬感和幸福感。展望未來,新疆將繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),推動(dòng)各民族的共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和長治久安。

結(jié)論。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是促進(jìn)新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮和文化繁榮的重要因素。新疆的成功經(jīng)驗(yàn)表明,民族團(tuán)結(jié)是一種美好而寶貴的社會財(cái)富。只有通過加強(qiáng)文化交流、平等待遇和共同發(fā)展的措施,才能使民族團(tuán)結(jié)更加牢固,構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮與長治久安的目標(biāo)。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇八

11月10日11時(shí),烏魯木齊市大巴扎社區(qū)在新疆國際大巴扎宴藝大劇院舉辦以“情牽南北民族情,共圓美好團(tuán)結(jié)夢”為主題的“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝匯演活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場,社區(qū)黨員與轄區(qū)商戶結(jié)親5對、新疆國際大巴扎文化旅游產(chǎn)業(yè)有限公司與社區(qū)困難戶結(jié)親1對,社區(qū)工作人員與困難居民結(jié)親10對。結(jié)親對象互贈禮物,并在“民族團(tuán)結(jié)結(jié)親樹”上掛上象征著民族團(tuán)結(jié)的果實(shí)“石榴”,一起觀看社區(qū)工作人員自編自演、新疆國際大巴扎歌舞團(tuán)精彩絕倫的舞蹈表演。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇九

第一段:引言(約200字)。

新疆是中國境內(nèi)最為多元的地區(qū)之一,匯聚著來自不同民族的人們。在這片土地上,不同的民族和睦共處,相互尊重、相互了解,形成了獨(dú)特的民族團(tuán)結(jié)風(fēng)貌。對于我來說,這是一個(gè)使我深感自豪的現(xiàn)象。我在新疆的親身經(jīng)歷中見證了各民族之間的和諧共生,也得出了一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的心得和體會。

第二段:多元文化的交融(約250字)。

新疆地處中亞交界,融合了中、西、南亞等多種文化因素。這里的民眾如同一顆顆璀璨的明珠,獨(dú)具特色,各具魅力。他們之間的互動(dòng)與融合使新疆成為了一個(gè)多元文化的交融之地。在新疆,我見過維吾爾族穆斯林與漢族的朋友一起慶祝春節(jié);我見過哈薩克族的牧民與俄羅斯族的商販共同販賣牧羊產(chǎn)品。這些來自不同民族的人們通過交流與合作加深了了解和互信,使各民族之間更加團(tuán)結(jié)。

第三段:政策的推動(dòng)(約250字)。

民族團(tuán)結(jié)的氛圍不是憑空形成的,離不開政府的政策倡導(dǎo)與扶持。中國政府一直非常重視新疆的民族團(tuán)結(jié)建設(shè),并積極推行多項(xiàng)政策以促進(jìn)各民族的交流與融合。例如,政府鼓勵(lì)民族團(tuán)結(jié)的培訓(xùn)項(xiàng)目,使不同民族的青少年有機(jī)會相聚一堂,交流學(xué)習(xí);建設(shè)多語種的學(xué)校,提供多種語言的教育資源,助力各民族青年的成長。這些政策為各民族之間的交流提供了良好的平臺,使他們更容易認(rèn)識到自己與其他民族的共通之處,增進(jìn)了相互之間的了解和信任。

第四段:宗教信仰的融洽(約250字)。

新疆是一個(gè)多宗教共存的地區(qū),伊斯蘭教、佛教、基督教等不同宗教在這里豐富多樣地共生共融。這里的信眾敬畏宗教、尊重信仰,但又心懷包容與理解。我親眼見過清真寺的穆斯林與佛教寺廟的信眾在市場上友善地交流,彼此歡迎對方參觀自己的宗教場所。不同宗教間的交流與尊重,使他們在獲得宗教信仰自由的同時(shí),也加深了彼此之間的聯(lián)系與理解。

第五段:教育的力量(約250字)。

教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要力量。在新疆,政府提高了對教育的投入,并推動(dòng)構(gòu)建多民族共同成長的教育體系。這里的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的多語言能力與多文化意識,使學(xué)生們能夠全面了解各民族的文化與傳統(tǒng)。同時(shí),學(xué)校也積極組織各類文化節(jié)慶活動(dòng),讓學(xué)生們有機(jī)會親身參與,加深對其他民族的了解與尊重。通過教育的力量,年輕一代更好地增進(jìn)了各民族之間的和諧與團(tuán)結(jié)。

結(jié)尾(約100字)。

在新疆的親身體驗(yàn)中,我深刻地感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性與美好。多元文化的交融、政策的推動(dòng)、宗教信仰的融洽和教育的力量共同促進(jìn)了新疆的民族團(tuán)結(jié)建設(shè)。作為一個(gè)中國人,我為新疆的民族團(tuán)結(jié)感到自豪,也希望將這種聲音傳遞出去,讓更多人了解和關(guān)注新疆的獨(dú)特風(fēng)貌。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十

作為中國的一個(gè)少數(shù)民族地區(qū),新疆始終是一個(gè)備受關(guān)注的地方。幾千年來,這里有著深厚的歷史和文化底蘊(yùn)。這片土地上曾經(jīng)有著天山古道的繁榮和絲綢之路的貿(mào)易,還有著不同種族不同民族的多元文化交融。但是,近年來,新疆的發(fā)展也備受爭議。人們越來越關(guān)注此地的民族和諧與和平發(fā)展。在新疆的歷史和現(xiàn)實(shí)中,有許多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事,這也是我想要分享的幾點(diǎn)心得。

第二段:戰(zhàn)國時(shí)期的“匈奴”族和“橫盤”族。

公元前336年,秦始皇派徐福領(lǐng)兵征西?!靶倥比寺犝f秦始皇要入太行山,就率領(lǐng)三千游牧民族的部落,與徐福作戰(zhàn)。戰(zhàn)事過程中,出現(xiàn)了食煙霧,升起火焰,徐福部隊(duì)被嚇得望風(fēng)而逃,敗北的徐福逃回了秦國,向秦始皇謊報(bào)說:“沒能找到仙藥,太行山那邊的異族太強(qiáng),只好退兵了?!薄皺M盤”族聽到此事后,向徐福承認(rèn)自己原來是食鹽幫助秦始皇奠定天下基礎(chǔ)。于是他們與秦朝結(jié)盟,之后兩族和平共處,至今兩族還互送新娘的民俗在民間流傳。

第三段:民國時(shí)期博爾濟(jì)吉特·蒙哥。

博爾濟(jì)吉特.蒙哥,出生于1917年新疆莎車盆地,為所屬蒙古族昭烏達(dá)綠洲社區(qū)人,是中國共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,在民族問題方面有重要貢獻(xiàn)。他作為中國著名少數(shù)民族政治活動(dòng)家,將自己的一生獻(xiàn)給了祖國,致力于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與各族共同發(fā)展。出任新疆自治區(qū)主席、自治區(qū)黨委書記、全國政協(xié)副主席等職。因其卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和卓著的政治成就,被譽(yù)為“新疆民族團(tuán)結(jié)的楷模”。

第四段:新疆地區(qū)的“訪惠聚”

新疆地區(qū)通過“訪惠聚”政策,積極解決少數(shù)民族群體的實(shí)際困難,同時(shí)也面對一些失實(shí)的謠言與質(zhì)疑。然而,這一方案的實(shí)施有效增加了新疆各族人民的生產(chǎn)和生活水平,同時(shí)也促進(jìn)了各族間的相互了解和融合。訪惠聚是一種思想,也是一種精神,更是一種語言,實(shí)現(xiàn)民族和諧發(fā)展是其核心。這種發(fā)展模式,為新疆的民族團(tuán)結(jié)走向健康、積極的方向起到了重要的作用。

第五段:結(jié)語。

作為新疆自治區(qū)這個(gè)多民族、多文化交融的地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是長期以來必須面臨的任務(wù)。大歷史的沉淀,能看出新疆各族人民自古以來互幫互助、相互依存的崇高品質(zhì)。歷史和現(xiàn)實(shí)都在告訴我們,應(yīng)該放下偏見和成見,推崇“各盡所能,共同發(fā)展”,也正是這種思想成為了新疆地區(qū)的思想基石和行動(dòng)指南。唯有鑄牢民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,新疆才能凝聚各族人民共同奮進(jìn)、共同發(fā)展的力量,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的飛速發(fā)展。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十一

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國各地蓬勃開展,“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國的活動(dòng)。

民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序,造成國家動(dòng)蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進(jìn)與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團(tuán)結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進(jìn)步,人民安局樂業(yè)。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實(shí)踐中,我們國家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十二

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要形式是專家報(bào)告和名校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。內(nèi)容有《傳承名族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)名族團(tuán)結(jié)教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團(tuán)結(jié)教育之花永遠(yuǎn)綻放》、和校長開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享交流等八個(gè)主題,涉及學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的云南經(jīng)驗(yàn)三個(gè)模塊,特別著重闡述了學(xué)校如何推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)的效益,這些銳意創(chuàng)新的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生。

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會進(jìn)步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個(gè)兄弟名族共同勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在一起,各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),任何一位共產(chǎn)黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,都要挺身而責(zé)任出,與之堅(jiān)決斗爭。民族團(tuán)結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為各項(xiàng)社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障,也為教育戰(zhàn)線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)心與和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實(shí)實(shí)地開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),還要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,從而增強(qiáng)學(xué)生辨別是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的民族團(tuán)結(jié)大家庭。

新時(shí)代對教師的要求更高了,同時(shí)也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會創(chuàng)新,做一個(gè)有深度和寬度的教育者。

引導(dǎo)好我校的教師,樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯W鳛橐幻嗣窠處?,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性;增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性,針對不同的群體學(xué)生采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)活動(dòng)載體的開發(fā)與建設(shè),以活動(dòng)促交流學(xué)習(xí)、以活動(dòng)促平等友好、以活動(dòng)促互助互愛、以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)進(jìn)步,讓我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗,為民族團(tuán)結(jié)建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要形式是專家報(bào)告和名校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。內(nèi)容有《傳承名族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)名族團(tuán)結(jié)教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團(tuán)結(jié)教育之花永遠(yuǎn)綻放》、和校長開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享交流等八個(gè)主題,涉及學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的云南經(jīng)驗(yàn)三個(gè)模塊,特別著重闡述了學(xué)校如何推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)的效益,這些銳意創(chuàng)新的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生。

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會進(jìn)步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個(gè)兄弟名族共同勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在一起,各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),任何一位共產(chǎn)黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,都要挺身而責(zé)任出,與之堅(jiān)決斗爭。民族團(tuán)結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為各項(xiàng)社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障,也為教育戰(zhàn)線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)心與和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實(shí)實(shí)地開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),還要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,從而增強(qiáng)學(xué)生辨別是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的民族團(tuán)結(jié)大家庭。

新時(shí)代對教師的要求更高了,同時(shí)也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會創(chuàng)新,做一個(gè)有深度和寬度的教育者。

引導(dǎo)好我校的教師,樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯W鳛橐幻嗣窠處?,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性;增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性,針對不同的群體學(xué)生采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)活動(dòng)載體的開發(fā)與建設(shè),以活動(dòng)促交流學(xué)習(xí)、以活動(dòng)促平等友好、以活動(dòng)促互助互愛、以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)進(jìn)步,讓我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗,為民族團(tuán)結(jié)建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,通過對民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動(dòng)。

在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進(jìn)程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅?。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。

《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,于2009年12月29日經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議審議通過?!蹲灾螀^(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》是全國首部關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的地方性法規(guī)。它的頒布,標(biāo)志著自治區(qū)對民族團(tuán)結(jié)教育工作的依法管理邁出了重要步伐?!蹲灾螀^(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》是自治區(qū)人大常委會高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策和民族區(qū)域自治法,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,積極主動(dòng)地履行地方立法職權(quán),為新疆的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提供強(qiáng)有力的法制保障取得的一項(xiàng)可喜成果。這部條例的頒布實(shí)施,對于全疆各族人民進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育,更好地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),維護(hù)自治區(qū)長治久安,具有十分重要的意義。

中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了,回首中華人民共和國xx周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時(shí)至今日,我們中國已經(jīng)走過了xx年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個(gè)人難以忘懷,在新中國成立xx年大慶的日子里,廣場樹立起56根民族團(tuán)結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

xx年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會建設(shè)取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

xx年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學(xué)校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng),宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國各地蓬勃開展,“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共-產(chǎn)-黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國的活動(dòng)。

民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序,造成國家動(dòng)蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進(jìn)與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團(tuán)結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進(jìn)步,人民安局樂業(yè)。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實(shí)踐中,我們國家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

通過開展學(xué)習(xí)《青海省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》系列活動(dòng),進(jìn)一步明確了貴南縣氣象局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作機(jī)制,強(qiáng)化了社會責(zé)任,對于加強(qiáng)和創(chuàng)新新形勢下民族團(tuán)結(jié)工作,促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安具有十分重要的意義。

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。我們香日德鎮(zhèn)是一個(gè)各民族和諧相處的大家園。有回族,藏族,蒙古族,撒拉族等多個(gè)民族的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國,實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個(gè)遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢,我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!

作為xx單位的一名員工,要積極爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的參與者和踐行者,把學(xué)習(xí)貫徹作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手,把遵守執(zhí)行《條例》變成全局干部職工的自覺行動(dòng),促進(jìn)各民族群眾相互尊重、團(tuán)結(jié)互助,共同營造健康穩(wěn)定和諧的社會及工作環(huán)境。在以后的工作和生活中,我將以自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié),嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策,發(fā)揮模范帶頭作用,推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十三

黨的十八大指出:“全面正確貫徹落實(shí)黨的民族政策,堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,加快民族地區(qū)發(fā)展,保障少數(shù)民族合法權(quán)益,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展?!蔽铱h是一個(gè)多民族自治縣,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重?;诖?,縣委提出要把第一年的創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)活動(dòng)作為我縣開展教育實(shí)踐活動(dòng)的“自選動(dòng)作”和有效載體,要求以解決突出問題的創(chuàng)建工作成果豐富教育實(shí)踐活動(dòng),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)效為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)大動(dòng)力,為推動(dòng)我縣跨越發(fā)展和社會長治久安提供有力保證。創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū),歸根到底就是促進(jìn)和諧民族關(guān)系,促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

民族和諧是社會主義民族關(guān)系在民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族互助基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,是社會主義制度的本質(zhì)在民族關(guān)系上的具體體現(xiàn)。

歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明,全國各族人民大團(tuán)結(jié)是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天,同耕一塊田,同飲一河水,共生互補(bǔ)。在我國這個(gè)多民族國家的大家庭里,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開。我國各民族同呼吸,共命運(yùn),心連心,誰也離不開誰。

我國是一個(gè)由56個(gè)民族共同締造、共同建設(shè)、共同當(dāng)家作主的統(tǒng)一的多民族國家,西部和邊疆絕大部分地區(qū)都是少數(shù)民族聚居區(qū),我國兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數(shù)民族聚居區(qū),并且有30多個(gè)民族與境外歷史上同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因,境外政治環(huán)境的變化會對我國民族關(guān)系的發(fā)展不可避免地產(chǎn)生影響。這一基本國情,決定了構(gòu)建和諧民族關(guān)系始終是維護(hù)祖國邊疆安寧的重大工作,決定了民族和諧始終是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題。

當(dāng)代中國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展。在這樣的時(shí)代背景下,民族問題的普遍性、長期性、復(fù)雜性、國際性和重要性更加凸顯,引發(fā)民族矛盾的因素更加多樣,民族關(guān)系已日益成為全社會范圍的關(guān)系,民族問題日益與現(xiàn)代化過程中的各種問題交織在一起。要維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國家長治久安,就必須妥善處理各種民族問題,全力構(gòu)建和諧民族關(guān)系。

我國是統(tǒng)一的多民族國家,民族自治地方占國土面積的64%。在我國,沒有民族地區(qū)的發(fā)展就沒有全國的發(fā)展,沒有民族地區(qū)的小康就沒有全國的小康,沒有民族地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說全國實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,沒有各民族的共同振興就談不上中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是一代又一代中國人的夢想,助推中國夢的實(shí)現(xiàn),是當(dāng)代中國人的責(zé)任與使命。中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵,是實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)、民族振興、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。改革開放以來,我國民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得舉世矚目的輝煌成就,正是得益于我們擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境,得益于我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的各項(xiàng)民族宗教政策,特別是從1978年開始開展了30多年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,夯實(shí)了各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,任何破壞團(tuán)結(jié)、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。

《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》的頒布實(shí)施,反映了自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府對新世紀(jì)、新階段民族問題和民族工作規(guī)律的準(zhǔn)確把握和深刻認(rèn)識,自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)入了法制化、規(guī)范化和日常化的軌道,對全區(qū)依法開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,維護(hù)自治區(qū)長治久安。對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的地方性法規(guī)和民族團(tuán)結(jié)教育工作的方方面面作出了具體規(guī)定,內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,有很強(qiáng)的針對性和操作性,具有極為重要的意義。

全面開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持因人施教、正面教育、注重實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn)的原則,使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一成為各族人民的共同意志和自覺行動(dòng)。這些原則,是多年來開展民族團(tuán)結(jié)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是今后民族團(tuán)結(jié)教育應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)律。積極開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),要講求實(shí)效、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,采取集中教育與經(jīng)常教育、重點(diǎn)教育與普及教育、理論教育與實(shí)踐教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與弘揚(yáng)先進(jìn)精神相結(jié)合的方式進(jìn)行,增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力、感染力、影響力和說服力。自治區(qū)穩(wěn)定、發(fā)展的新形勢,對法治宣傳教育提出了很高的要求。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、強(qiáng)化社會治安綜合治理、依法打擊“三股勢力”等等,這些內(nèi)容都需要通過法治宣傳教育的內(nèi)容,強(qiáng)化責(zé)任,發(fā)揮法治宣傳教育在維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展中的積極作用。近年來,黨中央要求把黨的十七大提出“弘揚(yáng)法治精神”,“堅(jiān)持依法治國基本方略,樹立社會主義法治理念,實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作法治化,保障公民合法權(quán)益。”法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略實(shí)施、建設(shè)社會主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神的一項(xiàng)重要任務(wù),是構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要保障。標(biāo)志著自治區(qū)對民族團(tuán)結(jié)教育工作的依法管理邁出了重要步伐。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策和民族區(qū)域自治法,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,積極主動(dòng)地履行地方立法職權(quán),為新疆的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提供強(qiáng)有力的法制保障取得的一項(xiàng)可喜成果。

深入宣傳新疆的歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史,深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動(dòng)謬論,從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動(dòng)思想理論體系,不斷增強(qiáng)各族人民對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好的主旋律,激發(fā)各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。開創(chuàng)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、蓬勃發(fā)展的新局面。

社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對國、下對家。需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國圖謀的認(rèn)識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實(shí)際,認(rèn)清形勢,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開放,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握藏區(qū)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此,我們要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,舉一反三,準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備,堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻,堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一,確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。

堅(jiān)持反對分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來,青海各族人民和睦相處,共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍,這是顛撲不破的真理,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,堅(jiān)決地同”分裂分子”集團(tuán)分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭,反對分裂,用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一。自覺地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)無小事”的思想,團(tuán)結(jié)一切力量,社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿,是藏區(qū)科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的青海做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。

民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?,我們有血濃于水得親情。

我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國,實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個(gè)遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢,我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!

習(xí)近平總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào),深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

民族院校貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,筑牢各族學(xué)生接力實(shí)現(xiàn)中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學(xué)改革體系,完善培育模式,創(chuàng)新方式方法,推動(dòng)人文化、實(shí)體化、大眾化發(fā)展,找準(zhǔn)教與學(xué)的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、價(jià)值結(jié)合點(diǎn),突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴(kuò)大覆蓋面、點(diǎn)線面有機(jī)結(jié)合,各要素靶向聚焦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建實(shí)效。

基本國情教育是大學(xué)生中華民族共同體意識培育的邏輯起點(diǎn)。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學(xué)和多種形式的社會實(shí)踐和主題教育,引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識多民族是我國的一大特色,也是我國發(fā)展的一大有利因素。各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系;各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。深刻認(rèn)識到我國民族問題的重要特點(diǎn),深刻把握當(dāng)前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關(guān)系,牢固樹立“一條道路”“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”“四個(gè)自信”“五個(gè)認(rèn)同”和“五個(gè)維護(hù)”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團(tuán)結(jié)為各族人民的生命線,自覺將個(gè)人理想追求與中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密結(jié)合起來,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、共建美好家園,擔(dān)當(dāng)各民族“守望相助”共同使命的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)、成就夢想、體現(xiàn)價(jià)值。

民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔(dān)者,發(fā)揮著“三基地一窗口”的獨(dú)特功能。強(qiáng)化主打功能,就是要切實(shí)履行傳承和弘揚(yáng)我國各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)各民族交往交流交融、促進(jìn)多元一體中華文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的特殊使命;彰顯主場優(yōu)勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家國情懷、社會關(guān)愛和人格修養(yǎng)、民族精神和時(shí)代精神、基本國情和中國夢教育;發(fā)揮主力作用,就是要有效發(fā)揮師生員工傳承弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實(shí)、民族團(tuán)結(jié)生命線堅(jiān)守、社會主義核心價(jià)值觀與各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入結(jié)合等方面更加有為;提高民族高等教育質(zhì)量,就是要在著眼點(diǎn)于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設(shè)的同時(shí),及時(shí)跟進(jìn)和深度融入民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場,發(fā)揮大學(xué)資政育人功能,幫助民族地區(qū)培訓(xùn)民族文化干部,助力民族文化特色優(yōu)勢資源綜合開發(fā),服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展。

“五個(gè)認(rèn)同”是民族團(tuán)結(jié)的根基,也是中華民族共同體意識培育的根本。因此,應(yīng)以“五個(gè)認(rèn)同”為切入點(diǎn),將其納入教育教學(xué)重要內(nèi)容和綜合考核體系,明確目標(biāo)要求:引導(dǎo)各族學(xué)生把自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自身的神圣職責(zé),旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán),同一切分裂祖國的言行作堅(jiān)決斗爭;引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立中華民族命運(yùn)共同體意識,始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導(dǎo)各族學(xué)生充分認(rèn)識到文化認(rèn)同是最基本、最深層次的認(rèn)同,人人充當(dāng)中華文化的傳播者;引導(dǎo)各族學(xué)生必須堅(jiān)持馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導(dǎo)各族學(xué)生堅(jiān)定四個(gè)自信,凝聚信仰力量,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要形式是專家報(bào)告和名校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。內(nèi)容有《傳承名族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)名族團(tuán)結(jié)教育》、《名族之花在這里盛開》、《云南民族文化與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育》、《鑄牢中華民族共同體意識之教育策略研究》、《新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識》、《七彩云南民族團(tuán)結(jié)教育之花永遠(yuǎn)綻放》、和校長開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享交流等八個(gè)主題,涉及學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、鑄牢中華民族共同體意識和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的云南經(jīng)驗(yàn)三個(gè)模塊,特別著重闡述了學(xué)校如何推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)管理,提高辦學(xué)的效益,這些銳意創(chuàng)新的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生。

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)民族,幾千年來,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會進(jìn)步的壯麗篇章。在云南這片遼闊而富饒的土地上,有26個(gè)兄弟名族共同勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在一起,各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),團(tuán)結(jié),是各民族共同的神圣職責(zé),任何一位共產(chǎn)黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責(zé)任,都要挺身而責(zé)任出,與之堅(jiān)決斗爭。民族團(tuán)結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為各項(xiàng)社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障,也為教育戰(zhàn)線上的教師們,教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)心與和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實(shí)實(shí)地開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),還要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,從而增強(qiáng)學(xué)生辨別是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的民族團(tuán)結(jié)大家庭。

新時(shí)代對教師的要求更高了,同時(shí)也給教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐,樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時(shí)更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí),學(xué)會創(chuàng)新,做一個(gè)有深度和寬度的教育者。

引導(dǎo)好我校的教師,樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們不僅要愛國愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師,要教育好學(xué)生,讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性;增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性,針對不同的群體學(xué)生采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教學(xué)活動(dòng)載體的開發(fā)與建設(shè),以活動(dòng)促交流學(xué)習(xí)、以活動(dòng)促平等友好、以活動(dòng)促互助互愛、以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)進(jìn)步,讓我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗,為民族團(tuán)結(jié)建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國各地蓬勃開展,“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國的活動(dòng)。

民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序,造成國家動(dòng)蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進(jìn)與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團(tuán)結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進(jìn)步,人民安局樂業(yè)。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實(shí)踐中,我們國家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十四

少數(shù)民族家庭有個(gè)漢族爸----額敏縣公安局馬新華一家。

5月9日至10日,自治區(qū)黨委在烏魯木齊隆重召開民族工作會議暨民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和個(gè)人表彰大會。會議表彰了全區(qū)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的144個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和282名模范個(gè)人。其中,來自公安機(jī)關(guān)的模范單位達(dá)4個(gè),模范個(gè)人19名。其中,額敏縣公安局馬新華被評為自治區(qū)第七次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人,塔城地區(qū)公安機(jī)關(guān)僅有馬新華一人榮獲自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人表彰。

馬新華,女、回族、現(xiàn)年49歲,是額敏縣公安局交警大隊(duì)一名普通的車管民警。她的家庭由四個(gè)民族組成,丈夫米吉提是個(gè)維族同志,2001年下崗,做些小生意來維持家里的生活,兒子加吾蘭,2007年入伍參軍,兒媳婦加依娜是哈族,在這個(gè)少數(shù)民族家庭里,還有一位漢族父親,名叫楊吉春。

多年來,一家人和睦相處,互敬互愛,是一個(gè)溫馨和睦的民族團(tuán)結(jié)家庭。他們就是額敏縣公安局馬新華一家。2004年初冬,楊吉春老人一人在外流落,馬新華在下班途中遇到老人后,將渾身發(fā)抖的老人接回家,就這樣,一個(gè)多民族家庭成立了。

當(dāng)時(shí),老人的精神狀況很差,情緒也很不穩(wěn)定。為了讓老人安心住下來,馬新華經(jīng)常抽出時(shí)間陪老人拉家常、聊天,讓老人忘掉不愉快。

時(shí)間長了,老人的性格也變得開朗起來。

每次做飯時(shí),馬新華盡量合著老人的口味,這讓老人很感動(dòng),他逢人就說:“馬新華是我的親閨女?!?/p>

有一天,楊吉春老人語重心長地對馬新華說:“你是好人,可我老了,不中用了,時(shí)間長了會給你們添麻煩,我想出去單過?!?/p>

聽到老人的話,馬新華心平氣和地說:“都在一起過了這長時(shí)間了,您就是我的爸爸、孩子的爺爺,我們給您養(yǎng)老送終,這里永遠(yuǎn)都是您的家,您就放心吧?!币婑R新華真心的疼愛自己,老人又住了下來。

2005年9月30日,老人家突發(fā)高血壓,馬新華和丈夫顧不上勞累,迅速將老人送往醫(yī)院。

由于搶救及時(shí),老人連續(xù)打了10多天的吊針,就脫離了危險(xiǎn)。

這一病,老人的身體狀況大不如以前。同年冬天,老人在家里不小心滑倒了,膝關(guān)節(jié)腫得很厲害。

馬新華送老人去醫(yī)院時(shí),老人執(zhí)意不去,并說:“我老了不中用了,一次次拖累你們,快讓我死了算了。”馬新華誠懇地說:“爸,誰一輩子沒有個(gè)碰碰磕磕的,這點(diǎn)小傷算什么?會好的,別往心里去?!闭f著就和丈夫?qū)⒗先怂偷搅酸t(yī)院。

經(jīng)診斷,老人為腿骨骨折,需要馬上做手術(shù)。在去手術(shù)室的路上,老人流著淚說:“新華??!你們對我這么好,就是自己的兒子、兒媳又能怎么樣,我這一輩子真是遇上好人了?!?/p>

老人的腿傷較重,再加之上了年紀(jì),半年下不了床,馬新華為他端屎倒尿,洗頭擦臉,始終讓老人的房間空氣清新,經(jīng)常給他講一講外面的事情。

老人痊愈后,逢人便說:“我有這么個(gè)好閨女,這輩子知足了?!?/p>

馬新華作為一名少數(shù)民族黨員干部,講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識大體、顧大局,時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各族干部群眾,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,盡已所能為群眾做好事、辦實(shí)事,她在平凡的崗位上書寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

2008年8月,馬新華被額敏縣評選為“孝老愛親模范”。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十五

習(xí)近平總書記多次提出要積極培育中華民族共同體意識,在黨的十九大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào),深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
民族院校貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,筑牢各族學(xué)生接力實(shí)現(xiàn)中國夢的思想根基和信念之魂,必須將中華民族共同體意識培育納入教育教學(xué)改革體系,完善培育模式,創(chuàng)新方式方法,推動(dòng)人文化、實(shí)體化、大眾化發(fā)展,找準(zhǔn)教與學(xué)的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、價(jià)值結(jié)合點(diǎn),突出“中華民族一家、同心共筑中國夢”這一主線,擴(kuò)大覆蓋面、點(diǎn)線面有機(jī)結(jié)合,各要素靶向聚焦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建實(shí)效。
基本國情教育是大學(xué)生中華民族共同體意識培育的邏輯起點(diǎn)。要充分利用馬克思主義民族理論與民族政策、形勢與政策課等課程教學(xué)和多種形式的社會實(shí)踐和主題教育,引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識多民族是我國的一大特色,也是我國發(fā)展的一大有利因素。各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同譜寫了悠久的中國歷史,共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的“多元一體”和諧共生格局。中華民族和各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系;各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。深刻認(rèn)識到我國民族問題的重要特點(diǎn),深刻把握當(dāng)前我國民族工作的階段性特征以及社會主義民族關(guān)系,牢固樹立“一條道路”“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”“四個(gè)自信”“五個(gè)認(rèn)同”和“五個(gè)維護(hù)”的思想,牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,視民族團(tuán)結(jié)為各族人民的生命線,自覺將個(gè)人理想追求與中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密結(jié)合起來,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、共建美好家園,擔(dān)當(dāng)各民族“守望相助”共同使命的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)、成就夢想、體現(xiàn)價(jià)值。
民族院校是我國民族工作和民族高等教育的重要承擔(dān)者,發(fā)揮著“三基地一窗口”的獨(dú)特功能。強(qiáng)化主打功能,就是要切實(shí)履行傳承和弘揚(yáng)我國各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進(jìn)各民族交往交流交融、促進(jìn)多元一體中華文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的特殊使命;彰顯主場優(yōu)勢,就是要深入開展馬克思主義民族理論與民族政策、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家國情懷、社會關(guān)愛和人格修養(yǎng)、民族精神和時(shí)代精神、基本國情和中國夢教育;發(fā)揮主力作用,就是要有效發(fā)揮師生員工傳承弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化的特殊作用,在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、中華文化教育宣傳、黨的民族理論政策貫徹落實(shí)、民族團(tuán)結(jié)生命線堅(jiān)守、社會主義核心價(jià)值觀與各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入結(jié)合等方面更加有為;提高民族高等教育質(zhì)量,就是要在著眼點(diǎn)于鑄魂立格、正心立人的自身文化建設(shè)的同時(shí),及時(shí)跟進(jìn)和深度融入民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場,發(fā)揮大學(xué)資政育人功能,幫助民族地區(qū)培訓(xùn)民族文化干部,助力民族文化特色優(yōu)勢資源綜合開發(fā),服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展。
“五個(gè)認(rèn)同”是民族團(tuán)結(jié)的根基,也是中華民族共同體意識培育的根本。因此,應(yīng)以“五個(gè)認(rèn)同”為切入點(diǎn),將其納入教育教學(xué)重要內(nèi)容和綜合考核體系,明確目標(biāo)要求:引導(dǎo)各族學(xué)生把自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自身的神圣職責(zé),旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán),同一切分裂祖國的言行作堅(jiān)決斗爭;引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立中華民族命運(yùn)共同體意識,始終把中華民族的共同利益擺在首位;引導(dǎo)各族學(xué)生充分認(rèn)識到文化認(rèn)同是最基本、最深層次的認(rèn)同,人人充當(dāng)中華文化的傳播者;引導(dǎo)各族學(xué)生必須堅(jiān)持馬克思主義,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不忘初心忠于黨、砥礪前行為人民;引導(dǎo)各族學(xué)生堅(jiān)定四個(gè)自信,凝聚信仰力量,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

我們班進(jìn)行了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的主題班會,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,促進(jìn)社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。

在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會遭受挫折。堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國是強(qiáng)大的中國,團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對,并以徹底失敗而告終。

作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。

中國是一個(gè)有56個(gè)民族的大國家,在這個(gè)大家庭里,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族?!辈煌拿褡咫m然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰,但卻有著同一個(gè)信念:維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動(dòng)。
周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源?!崩仙嵯壬苍f過“大家語言不同,心可是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),無數(shù)的名人曾被民族團(tuán)結(jié)的力量所震撼!
各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。
一個(gè)祖國的建設(shè)不可能只靠一個(gè)人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”嗎?連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧,就別說民族團(tuán)結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神方面的能力也增強(qiáng)了。每一個(gè)時(shí)代,都有自己的精神象征,每個(gè)人都在悄悄的為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力,在每個(gè)人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團(tuán)結(jié)是每個(gè)個(gè)人心中最渴望的事。只有民族之間團(tuán)結(jié)一心,祖國的明天才會更加美好;只要民族團(tuán)結(jié)一心,祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團(tuán)結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個(gè)民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,永遠(yuǎn)向前。


新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十六

實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)是中國歷史上的一道重要課題,新疆是我國一個(gè)多民族聚居的地區(qū),其民族團(tuán)結(jié)面臨的挑戰(zhàn)也尤為豐富。近年來,新疆各級政府及教育系統(tǒng)積極推行班級民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),旨在通過教育讓學(xué)生承認(rèn)和尊重不同民族的差異,建立和諧的班級關(guān)系,并傳播團(tuán)結(jié)友愛的理念。

第二段:初學(xué)階段的難點(diǎn)。

在進(jìn)行班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的初學(xué)階段,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對不同民族的文化差異的認(rèn)知度較低,相互之間的交流也存在障礙。這時(shí),我們首先進(jìn)行了普及民族文化和歷史的教育,不僅是提供眾所周知的知識點(diǎn),更是對民族文化的推廣和傳承。然后,讓學(xué)生參與民族文化的展示和交流,讓他們親身體會和感受不同民族的文化魅力。

第三段:融合與和諧的建立。

逐漸地,我們的學(xué)生們在班級民族團(tuán)結(jié)教育中建立了深厚的友誼,他們互相了解,尊重和提倡著每一個(gè)不同民族的文化和習(xí)俗,并在日常生活中用行動(dòng)表現(xiàn)出來。我們看到他們能夠一起歡度民族節(jié)日,互相熟知、互相學(xué)習(xí),斗志昂揚(yáng)地開展了各種文化交流活動(dòng)。

第四段:拓寬團(tuán)結(jié)空間。

班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)意識提高,我們也不斷地拓展團(tuán)結(jié)共同體的空間,在學(xué)校開展各種民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對各個(gè)民族的了解與認(rèn)識。我們的學(xué)生能夠長期保持高度的文化認(rèn)同與團(tuán)結(jié)友愛,是建立在班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上的。

第五段:結(jié)論。

班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的開展,除了對學(xué)生思想素質(zhì)提高,更是為校園文化的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中,我們建立了一個(gè)和諧的集體,對校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。我們相信,隨著班級民族團(tuán)結(jié)教育的深入推進(jìn),新疆的民族團(tuán)結(jié)將會更加牢固,在新疆這個(gè)多民族的大家庭里,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的美好愿景。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十七

王昭君,名嬙,字昭君。西晉時(shí),為避司馬昭之諱,改稱明君。西漢晚期生于南郡興山縣(今湖北省秭歸縣)。因聰慧麗質(zhì),漢元帝時(shí)入宮為待詔。

西漢晚期,漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂,恢復(fù)了和親關(guān)系。漢元帝竟寧元年(公元前33年),西漢王朝答應(yīng)匈奴呼韓邪單于的要求,同意王昭君出塞和親。從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面,受到歷代人民的稱贊。

昭君出塞后60年,是漢匈和睦相處的60年,也是包括呼和浩特地區(qū)在內(nèi)的整個(gè)漠南和平發(fā)展的60年,出現(xiàn)了牛馬布野人民熾盛的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了60年和平生活的漢匈各族人民,深深地愛戴著王昭君。

民間傳說,昭君原是天上的仙女,下嫁呼韓邪單于。她出塞時(shí),和呼韓邪單于走到黑河邊上,只見朔風(fēng)怒吼,飛沙走石,人馬不能前進(jìn)。昭君款款地彈起了她所帶的琵琶,頓時(shí)狂風(fēng)停止呼號,天上彩霞橫空,祥云繚繞,地下冰雪消融,萬物復(fù)蘇。

一會兒,遍地長滿了鮮嫩的青草,開遍了絢麗的野花。遠(yuǎn)處的陰山變綠了,近處的黑水澄清了。還飛來了無數(shù)的百靈、布谷、喜鵲,在她(他)們頭頂上盤旋和歌唱。單于和匈奴人民高興極了,于是就在黑水邊定居下來。

后來,王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里,哪里就水草豐美,人畜兩旺。在缺少水的地方,昭君用琵琶一劃,地上就會出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個(gè)漂亮的錦囊里取出五谷種子,撒在地下,于是就長出了五谷雜糧。

昭君去世時(shí),遠(yuǎn)近的農(nóng)牧民紛紛趕來送葬,他們用衣襟包上土,一包一包的壘起了昭君墓。傳說昭君墓一日三變,晨如鋒,午如鐘,酉如樅。就是說,昭君墓早晨猶如一座山峰,中午猶如一座鼎鐘,黃昏時(shí)猶如一棵雞樅(傘菌科圓錐形菌綱植物)。

王昭君是民族團(tuán)結(jié)友好的象征,她的功績也得到后世的尊重。

新疆民族團(tuán)結(jié)心得體會和感想感悟篇十八

新疆是我國多民族共生的地區(qū),班級民族團(tuán)結(jié)是學(xué)校工作中至關(guān)重要的一個(gè)方面。在這個(gè)環(huán)境中,我曾經(jīng)有過一次班級民族團(tuán)結(jié)的體驗(yàn),我相信它會影響我一生。

第二段:背景。

我曾經(jīng)參加了一個(gè)由教師組織的班級文化活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)吸引了班里所有的同學(xué),包括漢族、維吾爾族、哈薩克族等。在這個(gè)活動(dòng)中,我們一起學(xué)習(xí)和分享文化、歷史和風(fēng)俗,討論如何在多元社會中和平相處。這次活動(dòng)讓我看到了不同民族的美麗和多元的文化。

在活動(dòng)期間,我和維吾爾族和哈薩克族的同學(xué)交流了很多。我發(fā)現(xiàn),雖然我們生活的方式、語言和文化不同,但我們都有共同的愛和夢想。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),這讓我感受到了班級的團(tuán)結(jié)和力量。在課堂上,我們可以互相學(xué)習(xí)和交流,使我們的班級更加和諧和團(tuán)結(jié)。

第四段:如何促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。

班級民族團(tuán)結(jié)是我們學(xué)校最重要的任務(wù)之一。為了促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),我們需要教育學(xué)生理解不同民族的文化和傳統(tǒng)。學(xué)生需要了解多元文化的重要性,因?yàn)槊總€(gè)文化都有它的美麗之處。我們需要鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的文化和傳統(tǒng),包括語言、服飾、音樂和美食等。同時(shí),我們需要建立一個(gè)安全和友好的環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生都能夠自由、平等地表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及放寬心態(tài)去尊重和接受不同民族的文化。

第五段:結(jié)論。

班級民族團(tuán)結(jié)是我們共同的責(zé)任。通過共同學(xué)習(xí)、共同交流和共同努力,我們可以促進(jìn)班級的和諧和團(tuán)結(jié),創(chuàng)造一個(gè)整體的文化氛圍。班級民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到班級的整體發(fā)展,也關(guān)系到我們每個(gè)人的成長。在我們繼續(xù)前行的路上,班級民族團(tuán)結(jié)將成為我們最重要的財(cái)富之一。

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